De Arbocatalogus op de d werkvloer k l Van weten wat er anders kan Naar daadwerkelijk anders doen
Workshop arbo-congres 24 oktober 2011 Aukje van den Bent
Programma… Programma • Inspiratie voor implementatie • Je eigen g p plan
Implementeren De toon van de muziek
Mooie verhalen h l vertellen Aandacht organisere n
Boeiend onderwijze n Ander gedrag, nieuwe gewoontes Tell & Sell
Werkvormen die raken
Voorbeeldig (1)
Voorbeeldig (2)
Voorbeeldig (3) Quizvraag nr 5: Wat is het alarmnummer van onze organisatie? • 112; • 555; • 987; • Help (4357).
Voorbeeldig (4)
V b ldi (5) Voorbeeldig Foto’s F t ’ maken k • Doel: bewustzijn en betrokkenheid bij specifiek arbo-thema vergroten. gaan met camera de • Vorm: medewerkers g eigen organisatie in. Maken foto’s van groene en rode situaties. In teamoverleg g g presentatie. T/m actiepunten. • Toepassing: fysieke belasting of specifiek tillen, veiligheid, etc.
V b ldi (6) Voorbeeldig O Organogram als l stoplicht-landkaart li h l dk • •
Doel: Beslissers betrekken bij beeldvorming. Draagvlak voor besluit. Vorm: Plaats in het organogram kl kleuren waar jje specifieke arborisico’s vermoedt. vermoedt Vergelijk je inschatting.
V b ldi (7) Voorbeeldig Signalenspel Si l l • Doel: in de toekomst durven mw elkaar aan te spreken als ze signalen van stress bij elkaar zien. • Vorm: in een workshop spelen ze ‘t als spel: in kleine g groepjes, pj , ‘als jjijj stress hebt zie ik dat door …’, de ander reageert ‘jullie kennen me g goed/wat jje nog g niet van me weet/ oid’. • Hulpmiddel: checklist signalen.
Waar doe je het voor? Waar doe je het voor?
Nu Wat wil je anders?
Wat Onderst. mid. en oplossingen ac Wie Betrokkenen, functies en rollen
Toekomst Wat wil je wel?
Hoe Implementatie gereedschapskist p g p
Weten – wensen – durven – kunnen ‐ DOEN
Waar doe je het voor? ? •
Wat is er ooit gebeurd? Wat gebeurt dagelijks, is bijna gewoon, maar eigenlijk niet wenselijk? Wat zou heel erg zijn als ooit zou gebeuren?
•
Voorbeelden: Kinderopvang – Aanstekelijk geklaag – Geluk
•
Waar zit jouw drive?
Het nu. Wat wil je anders? ? •
Welk gedrag zie je? Wat gaat er mis of kan beter?
•
Voorbeelden: –
Medewerkers tillen met verkeerde tilhouding tilhouding, ziekteverzuim door fysieke klachten hoog.
–
Je hoort verhalen over agressie g maar er zijn j g geen meldingen.
–
Je hoort geroddel, ziet mensen snel boos en geïrriteerd raken en het verzuim is stijgend.
Hoe ziet de toekomst eruit? ? •
Welk gedrag is gewenst? Wat hoor, zie, ruik, merk, voel je dan?
•
Voorbeelden: -
Vrolijke verhalen aan het koffiezetapparaat
-
Medewerkers die elkaar complimenten geven
-
Hoge inzetbaarheid medewerkers (laag verzuim)
-
Leerpunten en acties dankzij de meldingen
-
De tillift toont gebruikerssporen
Oplossingen •
Wat is de inhoudelijke oplossing? Hoe kom je van het ‘nu’ nu naar de ‘toekomst’?
•
Voorbeelden: – Diverse oplossingen uit de arbocatalogi
Voor en door wie? ? Mgt Geeft geld? Geeft geld? Goede voorbeeld?
OR Arbo‐co
Signaleert?
Faciliteert? Faciliteert? Jaagt aan?
Leiding A Stuurt?
Mw team A Last? Anders doen?
Op weg naar anders ‘doen’ doen Is het nodig dat mensen: • Weten,, bv wat voor- en nadelen van gedrag is, dat ander gedrag mogelijk is; • Wensen, Wensen bv dat ze een drive voor gezond en veilig werken hebben; • Kunnen, K over d de vaardigheden di h d beschikken; • Durven, bv lef om boven maaiveld uit te komen.
V b ld iinvullen Voorbeelden ll w-w-k-d-d kdd • •
•
• ¾
Weten: een presentatie, presentatie een quiz quiz, een demonstratie, demonstratie een speurtocht of een wedstrijd. Wensen: reclame maken,‘zorg maken, zorg dat je erbij komt’, komt , ‘afschrikken’, of ‘motiveren’. Emoties raken. Bloed, zweet en tranen. Kunnen: oefenen en trainen. Experimenteren in veilige situaties. Eerste stap voor nieuw gedrag tot gewoonte. Durven: mengvormen van hierboven. Kijk eens naar je verschil huidig en toekomst. Waar zit ‘t ‘m in?
Je eigen plan (slot) H ga jje h Hoe hett d doen? ? Hoe ga jij ‘raken’? raken ? •
Wat zit er in je gereedschapskist? Rugzak? Trukendoos? Aandach t Communicatievat? organise ren Boeiend onderwij zen
Ander gedrag, nieuwe gewoonte s
Tell & Sell Werkvorm en die raken
Mooie verhalen vertellen
De toon van de muziek
Tot slot Nog vragen? Dank voor de aandacht! Aukje van den Bent www.degoedepraktijk.nl
[email protected] 06 14913865 06-14913865
