Dare to be safe. Word een kei op de weg!

limburg.be

“Dare to be safe. Word een kei op de weg!” 13 mei 2014

limburg.be

Inhoudstabel

1. Kadering en aanleiding ‘Dare to be Safe’ 1.1 Waarom ‘Dare to be Safe’? 1.2 Wat is ‘Dare to be Safe’? 1.3 Stand van zaken: ontwikkeling

2. Afgewerkte lesmodules: 2e graad 2.1 Inleiding 2.2 Peer pressure

2.2.1 Wat is peer pressure? 2.2.2 Lesmodule 2e graad

2.3 Safe to cycle

3. Toekomst lesmodules 1e en 3e graad

limburg.be

1. Kadering en aanleiding ‘Dare to be Safe’

1.1 Waarom ‘Dare to be Safe’?

Jongeren (15-24j) oververtegenwoordigd in ongevallen

Educatie en bewustmaking van jongeren om ongevallen te doen verminderen

Opstarten gefaseerd projectplan ‘Dare to be safe’

limburg.be


Doelstelling:  Reduceren ongevallenbetrokkenheid van jongeren  Stimuleren en ontwikkelen van mobiliteitseducatief materiaal  Problematiek verkeersonveiligheid onder de aandacht brengen  Principes duurzame mobiliteit verduidelijken  BEWUSTMAKING!

limburg.be


Waarom lespakketten voor secundair onderwijs?:

Verkeerseducatie lager  secundair onderwijs = ongelijk Secundair is meer gebaat aan gerichte educatie

Tieners verplaatsen meer & meer zelfstandig

Er bestaan nog te weinig kant & klare lespakketten

limburg.be

1.2 Wat is ‘Dare to be Safe’?

Inhoudelijk:

 Educatieve en sensibiliserende lesmodules voor secundair onderwijs  7 lesmodules verdeeld over de 3 graden  Modules in de vorm van spel, debat, hoekenwerk,…  Gebaseerd op het ‘STOP-principe’  Leerlingen van secundair onderwijs: A-stroom, B-stroom & BuSO

limburg.be


Focus op:  Specifieke thema’s per graad  Toespitsen op gedragsgerelateerde oorzaken van ongevallen  Jongeren uitdagen om zich veilig te gedragen in het verkeer

 Jongeren bewustmaken van eigen gedrag & verantwoordelijkheid  Invloed van ‘Peer pressure’

limburg.be


Vorm:  Spel  Opdrachten  Interactief debat  Videofragmenten … Bedoeling: ervaringsgericht leren

limburg.be


Vorm 1e graad:

 Peer pressure (deel 1) • Zelfbewustzijn • Persoonlijkheid • Groepsdruk  Veilig fietsen (deel 1) • Wegcode • Defensief rijden • Samen fietsen  Gezien worden • Waarneming • Defensief gedrag • Zichtbaarheid

limburg.be


Vorm 2e graad:  Peer pressure (deel 2) • Groepsdruk • Beslissingen nemen • Risico’s  Veilig fietsen (deel 2) – Safe to cycle • Dode hoek • Zichtbaarheid • Voorrang • Plaats op de weg

limburg.be


Vorm 3e graad:  Peer pressure (deel 3) • Communicatie en interactie • Zelfvertrouwen • Groepsdruk  Duurzame mobiliteit • Autodenken • Alternatieven (+ kostprijs) • Verkeersveiligheid • Milieu, natuur en gezondheid

limburg.be


Doelgroep:

 Alle leerlingen van secundair onderwijs  Leerkrachten  Ouders (via leerlingen)

limburg.be

1.3 Stand van zaken: ontwikkeling

Fasering:  Fase 1: Ontwikkelen van sensibiliserende lesmodules voor leerlingen secundair onderwijs

 Fase 2: Leerkrachten vormen/trainen om zelf lesmodules te geven  Fase 3: Lesmodules ter beschikking stellen voor de scholen

limburg.be

2. Afgewerkte lesmodules: 2e graad

 2.1 Inleiding  2.2 Peer pressure 2.2.1 Wat is peer pressure? 2.2.2 Lesmodule 2e graad

 2.3 Safe to cycle

limburg.be

2.1 Inleiding

 2 thema’s voor 2e graad ‘Veilig fietsen op openbare weg’: Vraag- en antwoordspel (Safe to cycle) ‘Peer pressure’: 10-tal opdrachten op DVD  Informeren en sensibiliseren van leerlingen

limburg.be

2.2 Peer pressure

limburg.be

2.2.1 Wat is peer pressure?

Algemeen:  Ondergaan van groepsdruk door anderen  Positief of negatief  Bewust of onbewust

 Kan leiden tot gedragsverandering

limburg.be


Peer pressure in het dagelijks verkeer:  Risico’s nemen in het verkeer door groepsdruk  Attitudevorming bij jongeren  invloed op later verkeersgedrag

limburg.be


Omgaan met peer pressure:  Zelfreflectie: inzicht krijgen op eigen waarneming en gedrag  Ervaringsgericht werken: ervaringen onderling delen  Opdrachten: over peer pressure reflecteren

limburg.be

2.2.2 Lesmodule 2e graad

Lesmodule ‘Peer pressure in het verkeer (deel 2)’:  Doelgroep: leerlingen 2e graad secundair onderwijs  Doel: Creëren van inzicht en bewustzijn over problematiek

Hoekenwerk met 10 opdrachten (DVD)

limburg.be


limburg.be


Voorbeeld opdracht: Hoek 6 (Alles kan beter)

 Speelt de groepsdruk een rol?  Eigen verantwoordelijkheid?

limburg.be

2.3 Safe to cycle

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Module ‘Veilig fietsen’ 2e graad:  Informatief spel  Thema ‘veilig fietsen’  Belangrijke verkeersregels voor fietsers  Sensibiliseren over veilige houding in het verkeer

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Spel: Inhoud: Duurzaam en veilig fietsen Doel: kinderen een veilige houding aanleren in het verkeer Doelgroep: 2e graad secundair onderwijs # spelers: 6-25 personen 1 begeleider Duur: ± 100 min (2 lesuren)

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Spelopstelling:

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Speluitleg:  Speldoel: Teams moeten zoveel mogelijk punten verdienen ‘Fietsparcours’ afleggen en groepsopdrachten uitvoeren  Teamfiets: Parcours afleggen met ‘wettelijk in orde’ fiets Fiets moet na elk parcours in orde blijven (‘agent’ controleert)

Winnaars: Team met meeste punten (strategisch spel!)

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Speluitleg:

 4 spelronden:

Ronde 1 + groepsopdracht ‘Dode hoek’ Ronde 2 + groepsopdracht ‘Zichtbaarheid’ Ronde 3 + groepsopdracht ‘Voorrang’ Ronde 4 + groepsopdracht ‘Plaats op de weg’

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Speluitleg:

 Elke ronde bestaat uit 2 delen:

1. Afleggen fietsparcour + beantwoorden ‘dilemma’s’ 2. Groepsopdrachten (vragen beantwoorden in groep)

limburg.be

2.3 Safe to cycle

Voorbeelden:  Groepsopdrachten: ‘Wie heeft er voorrang in situatie X ?’ ‘Staat de zwakke weggebruiker in situatie X zichtbaar tov een vrachtwagen of niet?’ …  Dilemma’s: ‘Een rij auto’s staat te wachten aan een rood licht. Wat doe je?’ ‘Je fietst met 3 vrienden naar school. Wat doe je?’ …

limburg.be

3. Toekomst lesmodules 1e en 3e graad

 Inhoud lesmodules 1e & 3e graad: voltooid  Nu: vormgeving lesmodules  Planning: vastgelegd  Toekomstige opleidingen voor leerkrachten?

limburg.be

Vragen? Opmerkingen?

limburg.be

Hartelijk dank voor uw aandacht!

Sophie Adriaens Mobiliteitsdienst Provincie Limburg [email protected] 011/23 83 40

Dare to be safe. Word een kei op de weg!

Recommend Documents