DAFTAR KEPUSTAKAAN
Amalia
Sawitri Wahyuningsih, Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Denganprestasi Belajar Pada Peserta Didik Kelas Di SMU Lab School Jakarta Timur, Skripsi, Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia Y.A.I, 2004.
Arikunto, Suharsimi, Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi), Jakarta: Bumi Aksara, 2010. Atkinson, Rita L, DKK, Pengantar Psikologi Edisi kedelapan, (Terj.), Jakarta: Erlangga, 1983. Aunurrahman, Belajar Dan Pembelajaran, Bandung: Alfabeta, 2009. B. Uno, Hamzah, Orientasi Baru Dalam Psikologi Pembelajaran, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2008. Dakir, Dasar-Dasar Psikologi, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1993. Dalyono, M., Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Rieneka Cipta, 2010. Datsratul Chubba, Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Wachid Hasyim Surabaya, Skripsi, Malang: Fakultas Psikologi UIN Malang, 2007. Davies, Ivor K, Pengelolaan Belajar, Jakarta: CV. Rajawali, 1986. DEPAG, Alquran dan Terjemahannya, Jakarta, 1990. Departemen Pendidikan Nasional, Standar Kompetensi Mata Pelajaran Fisika SMP dan SMA, Jakarta: Balitbang Depdiknas, 2003. Djaali, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2007. Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta: PT Rineka Cipta. 2006. Goleman, Daniel, Emotional Intelligence – Kecerdasan Emosional. Mengapa EI lebih penting daripada IQ. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 2005.
Hardy, Malcolm dan Steve Heyes, Pengantar Psikologi, Semarang: PT Gelora Aksara Pratama, 1985. Hebb, D.O, Textbook Of Psychology, Tokyo: Toppan Company, 1972. Jensen, Eric, Brain-Based Learning Pembelajaran Berbasis Kemampuan Otak, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2008. Majid, Abdul, Perencanaan Pembelajaran, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2006. Meleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi, Cet. 21. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2005. Mukhtar, Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, Jakarta: CV Misaka Galiza, 2003. Nasution, S, Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar Dan Mengajar, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2010. Nur Sikhatun, Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Kemampuan Menghafal Santri Pondok Pesantren Tahfidz Asy-Syarifah Brumbung Mranggen Demak, Skripsi, Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang, 2010. Permendiknas, SI dan SKL, cet. 2 Jakarta: Sinar Grafika, 2006. Pinel, John P.J, Biopsikologi, Edisi Ketujuh, (terj), Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2009. R.
Kinanti Aldilla, “Pembelajaran Fisika Aktif dan Interaktif”, dalam http://www.google.com.faktor+pembelajaran+fisika, diakses pada tanggal 1 Desember 2012
Redaksi Sinar Grafika, UU Sistem Pendidikan Nasional (UU RI No. 20 Tahun 2003), cet. 2, Jakarta: Sinar Grafika, 2009. Sarwono, Sarlito Wirawan, Pengantar Umum Psikologi, Jakarta: Bulan Bintang, 1976. Samtrock, John W, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Kencana, 2010.
Sudarmadi, Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA: Implementasi Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Fisika di SMA/SMK. Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta, 14 Mei 2011. Subagya, Hari dan Agus Taranggono, Sains Fisika 3 SMA/MA, Jakarta: Bumi Aksara, 2007. Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Yogyakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 2011. Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. cet. 10, Bandung: Alfabeta, 2010. Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: CV. Alfabeta, 2010 Sujanto, Agus, Psikologi Umum, Jakarta: Aksara Baru, 1985. Sukardi, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009. Sukmadinata, Nana Syaodih, Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010. Sukmadinata, Nana Syaodih, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010. Suparno, Paul, Metodologi Pembelajaran Fisika Konstruktivistik dan Menyenangkan, Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma, 2007. Suriasumantri, Jujun S. Ilmu dalam Perspektif, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 2009. Suryosubroto, B, Proses Belajar Mengajar di Sekolah, Jakarta: PT Rieneka Cipta, 2009. Syah, Muhibin, Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2010. Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1998. Tripler, Paul A, Fisika Untuk Sains dan Teknik Jilid I, Jakarta: Erlangga, 1991.
Usman, Husaini, Metodologi Penelitian Sosial Cet. 2, Jakarta: PT. Bumi Aksara, 2009. Toto, Pengembanagan Bahan Ajar Fisika, Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia, 2009. Usman, Husaini, Metodologi Penelitian Sosial Cet. 2, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009. Warsita, Bambang, Teknologi Pembelajaran Landasan dan Aplikasinya, Jakarta: PT Rieneka Cipta, 2008. Zaini, Hisyam, dkk, Desain Pembelajaran di Perguruan Tinggi, Yogyakarta: CTSD dan IAIN Sunan Kalijaga, 2002. Zuriah, Nurul, Metodologi Penelitian Sosial Dan Pendidikan Teori dan Aplikasi, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009.
دون،رف ،رف
دار ا:
دار ا: ھ ة+ ا، 1983
،
وط ق ا ر
ا "( ا
ا،
ا
&! ' ر$ % ا، ن# د "! ا
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1.1 : Teori James-Lange ................................................................... 9 Gambar 1.2 : Emosi sebagai integrasi informasi ........................................... 18 Gambar 1.3 : Hubungan erat tiga komponen………………………………... 43 Gambar 1.4 : Alur penelitian .......................................................................... 52
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1
: Contoh Emosi dan Pemicu Emosi ............................................ 16
Tabel 2.2
: Ruang Lingkup Materi Fisika SMA/MA ................................. 28
Tabel 2.3
: Contoh SK KD SSMA/MA...................................................... 52
Tabel 2.4
: Tabel jadwal keberangkatan kereta api yang melewati perlintasan kereta api di depan MA NU Nurul Huda…………………….. 64
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
: Draft wawancara
Lampiran 2
: Lembar Observasi
Lampiran 3
: Format Penilaian Observasi
Lampiran 4
: Transkip Hasil Observasi
Lampiran 5
: Transkip Hasil Wawancara
Lampiran 6
: Emosi yang Muncul dalam Wawancara
