172
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2005. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara. Arikunto, S. dan Jabar, C.S.A (2010). Evaluasi Program Pendidikan (Edisi Kedua), Jakarta : Bumi Aksara Beckner, W. & Cornett. D.J., The Secondary School Curriculum- Content and Structrure. Intexs Educational Publisher. Scranton-San Fransisco-TorontoLondon. Bogdan, R.C. & Biklen S.K. (1982). Qualitative Research for Education : An Introduction to Theory and Methode. Boston : Allyn and Bacon, Inc. Bungin, B. (2008). Penelitian Kualitatif : Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik, dan Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Brady Laurie, (1990). Curriculum Prentica Hall.
Development Third Edition Australia:
Creswel W. John (1998). Qualitative Inquiry And Research Design. Choosing Among Five Traditions. USA : Sage Publications, Inc. Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia, (2008) Potret Kemajuan Pendidikan Dasar dan Menengah : Dari Mutu Menuju Akses. Jakarta. Digandakan oleh : Bagian Proyek Kegiatan Penyusunan Pengembangan Kurikulum / Bahan Ajar dan Model Pembelajaran Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional. (2004) Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Sekolah Menengah Kejuruan. Jakarta : Digandakan oleh : Bagian Proyek Pengembangan Kurikulum Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional Tahun Anggaran 2004. Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan Direktorat Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional. (2010) Garis-Garis Besar Program Pembinaan SMK tahun 2010. Tersedia di www.ditmenjur.go.id, 172
173
Djohar, A. (2007) Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. dalam Ali, M., Ibrahim,R. Sukmadinata, NS. Sudjana, D. dan Rasjidin, W (Penyunting). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan : Handbook. Bandung: Pedagogiana Press. (Halaman 1285-1300) Djoyonegoro, W. 2002. "Link and Match" atau Reformasi Pendidikan yang Berkelanjutan. dalam Syarif, Ikhwanuddin. Murtadlo, Dodo (Editor). Pendidikan Untuk Masyarakat Indonesia Baru 70 tahun Prof. Dr. HAR Tilaar,M.Sc.Ed. Jakarta Grasindo (Halaman 261-279) Domu, I. (2008) Link and Match sekolah Menengah Kejuruan (SMK) sebagai ‘Kunci Pas’ atau ‘Kunci Inggris’ terhadap Dunia Kerja. Abdimas, Vol. 1 No.2 Desember 2008. Fauziah, (2009) Analisis Kualitas Pendidikan Life Skills Lulusan Smk Program Pendidikan Sistim Ganda Dalam Pengembangan Wilayah Di Kabupaten Aceh Selatan – Provinsi Aceh, Tesis, Medan : Tidak diterbitkan. Guba, E.G; dan Lincoln, Y.S. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills: Sage Publications. Hafid, T. dan Anwar, (2008) Evaluasi Terhadap Pelaksaan Program Pendidikan Sistem Ganda Pada Smk Di Sulawesi Tenggara, [Online] Available at : http://www.google.co.id/search?client=firefoxa&channel=s&hl=id&source=hp&q=jurnal%2C+pendidikan+sistem+ganda %2C+evaluasi&meta=&btnG=Penelusuran+Google, December 5, 2010. Hamalik, Oemar. (1990) Pendidikan Tenaga Kerja Nasional : Kejuruan, Kewiraswastaan dan Manajemen. Bandung : PT. Citra Aditya Bakti, Hasan,S.H. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung : SPs UPI dan PT Remaja Rosdakarya. http://download.smkdki.net/index.php?dir=KUMPULAN_MATERI_BIMTEK_P ELATIHAN, [Online] 5 November 2010. http://www.pendidikan-diy.go.id/?view=baca_berita&id_sub=1482. [Online] 5 November 2010. Idi, A. (2007). Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktek. Jogjakarta : Ar Ruzz Media. Isaac,S., Michael, W.B. (1984). Handbook in research and evaluation. California: Edith Publishers.
174
Miles, M.B. dan Huberman, A.M. (1992). Analisis Data Kualitatif: Buku Sumber Tentang Metode-metode Baru. Jakarta: UI-Press. Miller, J.P. and Seller, W. (1985). Curriculum: Perpectives and Practice. New York: Longman. Moleong, L.J. (2008). Metodologi Penelitian Kualitattf. Bandung: Remaja Rosdakarya. Muliati, A. (2008) Evaluasi Program Pendidikan Sistem Ganda (Suatu Penelitian Evaluatif berdasarkan Stake’s Countenance Model Mengenai Program Pendidikan Sistem Ganda pada sebuah SMK di Sulawesi Selatan 2005/2007),[Online] Available at : http://www.damandiri.or.id/file/muliatyunjbab.pdf, December 5, 2010. Murdiono. (2010). Pendidikan Sistem Ganda(PSG) Sebagai Upaya Peningkatan Kompetensi Lulusan SMK Ma’arif NU Bobotsari, [Online] Available at : http://pasca.uns.ac.id/?p=1170, December 5, 2010. Nasution, S. (2003). Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung: Tarsito. Nurharjadmo,W. (2008), Evaluasi Implementasi Kebijakan Pendidikan Sistem Ganda Di Sekolah Kejuruan, Spirit Publik Volume 4, Nomor 2 Halaman: 215 – 228 ISSN. Oliva, P.F.(1992). Developing the Curicculum. New York: Harper Collins Publisher. Print, M. (1993). Curriculum Development and Design. Australia : Allen & Unwin Purnomo, E. dan Munadi, S. (2005), Evaluasi Hasil Belajar Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi Di Sekolah Menengah Kejuruan, Cakrawala Pendidikan, Juni 2005, Th. XXIV, No. 2 Samidjo, (2008) Sekolah Kejuruan dan Permasalahannya, Wacana Akademika, Volume 3, Nomor 4, Juli 2008 : 305-392. Samsudi,(2008). “Daya Serap Lulusan SMK Masih Rendah”, Disampaikan pada Pidato Dies Natalis ke-43 Unnes, Republika,Online, 2008. (http://202.155.208./cetak_beritaasp?id=328575&kat_id=23&=Online,) Satori, Dj. dan Komariah, A. (2009). Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung : Alfabeta
175
Saylor, J.G; Alexander, W.M; and Lewis, A.J. (1981). Curriculum Planning for Better Teaching and Learning. Tokyo: Holt-Saunders Japan. Schippers, Uwe. Patriana, Djadjang Madya. (1994) Pendidikan Kejuruan di Indonesia. Bandung : Angkasa. Shaughnessy, J. J. et al. (2003). Research Methods in Psychology. New York: McGraw-Hill Higher Education. Sonhadji KH,.A. (1998) Pelaksanaan Pendidikan Sistem Ganda di Suatu Sekolah Menengah Kejuruan : Studi Kasus dengan Pendekatan Kualitatif. Forum Penelitian Pendidikan Tahun 10, Desember 1998, hal. 17-34. Sukmadinata, N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja Rosdakarya. Sukmadinata, N.S. (2008). Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. Sukmadinata, N.S. (2006). Pengendalian Mutu Pendidikan Sekolah Menengah (Konsep, Prinsip, dan Instrumen). Bandung: Refika Aditama. Sumadi, Ujian Kompetensi pada Pendidikan Sistem Ganda di Jerman, [Online] Available at : http://www.smkn1trucuk.sch.id/?pilih=artikel&action=baca&id=16, December 5, 2010. Sumantri, M. (1988). Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Dirjen Dikti Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Sumantri, M, Syaodih, N. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Universitas Terbuka. Susilana, R. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kutekpen FIP UPI. Taba, H. (1962). Curriculum Development: Theory and Practice. New York: Harcourt, Brace, and Worl. Tanuatmadja, D. (2008). Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Menjawab Tantangan Pengangguran dan Entrepreneurship, Jurnal Pendidikan Penabur - No.11/Tahun ke-7/Desember 2008. Tribun Jabar, 6 Januari 2009. Tyler, R.W (1949), Basic Principles in Curriculum and Instruction. Chicago : University of Chicago Pres
176
Wena M. (1996). Pendidikan Sistem Ganda. Bandung: Tarsito. Worthen, B.R. dan Sanders, J.R. (1979). Educational Evaluation : Alternative Approaches and Practical Guidelines. New York & London : Longman. Zais, R.S. (1976). Curriculum: Principles and Foundations. USA: Harper and Row Publishers, inc. Zamroni. (2000). Paradigma pendidikan Masa Depan. Jakarta: Bigraf Publishing. (http://www.tekkomdik-sumbar.org/wacana_pdd_frameset.html) Pedoman dan Perundang-undangan: Badan Standar Nasional Pendidikan. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1999). Pedoman Pelaksanaan Kurikulum Edisi Tahun 1999, Jakarta: Depdikbud. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. (2006). Arah Pengembangan Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas. Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan SMA. (2007). Panduan Penyelenggaraan Rintisan SMA Bertaraf Internasional. Jakarta: Depdikbud. Kepmendikbud No. 080/V/1993 tentang Pembentukan Badan Pembantu Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta : Depdikbud. Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 044/U/2002 tanggal 2 April 2002 tentang Pembentukan Dewan Pendidikan dan komite sekolah. Jakarta : Depdikbud. Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP). Jakarta : Depdiknas. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi (SI). Jakarta : Depdiknas. Peraturan Pemerintah Nomor 29 tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah Kejuruan. Jakarta: Depdikbud.
177
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL). Jakarta : Depdiknas. Undang-undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta : Depdiknas. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 1999 tentang pengesahan ILO convention no. 138 concerning minimum age for admission to employment (konvensi ILO mengenai usia minimum untuk diperbolehkan bekerja). SKB
Mendikbud Nomor 0217/U/1994 044/SKEP/KU/VIII/1994. Jakarta : Depdikbud.
dan
Kadin
Nomor
