DAFTAR PUSTAKA Adawiah (2016) Strategi guru PKn menanamkan karakter sopan santun Dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan di SMP Negeri 3 Banjarmasin.Jurnal Pendidikan No 2 Vol 1 Tahun 2016 Almerico.(2014). Building character through literacy with children’s literature. Research in Higher Education Journal Volume 26 – October, 2014 Ananda (2010) Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Bangsa.Jurnal Pendidikan. E-Journal WIDYA Non-Eksakta
Karakter
Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safruddin Abdul Jabar. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta.: Bumi Aksara Arikunto. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta Arsana (2013) Penanaman nilai nasionalisme dan patriotisme untuk mewujudkan pendidikan karakter pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan siswa kelas X SMA Negeri 4 Sidoarjo. Kajian Moral dan Kewarganegaraan No 1 Vol 1 Tahun 2013. Asmani, Ma'mur. Jamal, (2012.) Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja Di Sekolah. Jogjakarta: Buku Biru. Baraka.(2010).Citizenship Education in Egyptian Public Schools:What Values to Teach and in which Administrative and Political Contexts.Journal of Education for International Development Bascopé.(2013).National Curricular Guidelines and Citizenship Education in Schools in Latin American Countrie. Journal Education. Bromley.(2011).Diversity in Civic Education:Finland in Historical and Comparative Perspective.Journal of International Cooperation in Education, Vol.14 No.2 (2011). Chiara.(2016).Character Education: Themes and Researches. An academic Literature Review.Italian Journal Of Sociology Of Education, 8 (1), 2016 Cholisin. (2011). Pengembangan Karakter Dalam Materi Pembelajaran PKn. Disampaikan pada kegiatan MGMP PKn SMP Kota Yogyakarta, 18 Januari 2011; Staf Pengajar Jurusan PKn & Hukum FISE UNY
90
91
Chotimah (2012) Alternatif Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan : Sebagai Upaya Mencapai Civic Intelligence, Civic Participation Dalam Civic Responsibility. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2012, Danim, Sudarwan. (2010). Pengantar Kependidikan. Bandung : Alfabeta Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta. Friska.(2010).Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Ilmiah PPKn IKIP Veteran Semarang Furqon, H. (2010).Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa.Surakarta: Yuma Pusta. in Indonesia. International Education Studies; Vol. 8, No. 8; 2015 Gaffar Fakry, (2010), Pendidikan Karakter Berbasis Islam.(disampaikan pada Workshop Pendidikan Karakter Berbasis Islam, 08-10 April 2010 di Yokyakarta). Gaffar, Mohammad .(2010.) Pendidikan Karakter Berbasis Islam. Jogjakarta: Makalah Workshop Pendidikan Karakter Berbasis Agama. 22 Juli 2010 Ghamrawi.(2015). Perception of Character Education: The Case of Lebanese School Leaders. Open Journal of Leadership, 2015, 4, 129-142. Harun (2014). Manajemen Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan. Jurnal Pendidikan Hernawan, H A dkk. ( 2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : UPI Press Kamaruddin.(2012).Character Education and Students Social Behavior. Journal of Education and Learning. Vol.6 (4) pp. 223-230. Kemendiknas.(2011). Panduan Pendidikan Karakter.Jakarta. Kementrian Pendidikan Nasional, (2010), Pendidikan Karakter Teori dan Praktek,. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional. Koesoema. (2010). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo. Lapsley.(2010).Teaching Moral Character: Two Strategies for Teacher Education. Journal Education. Mantja, W. (2010). Etnografi Desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan Manajemen Pendidikan. Malang: Elang Mas.
92
Mardiati, Yayuk., dkk. ( 2010). Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan SD. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Jakarta Mardiati, Yayuk., dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan SDSalatiga: Widya Sari Press.Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Jakarta. Mawardi. (2011). Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Dasar. Dinas Pendikan dan Kebudayaan Mawardi. (2011). Evaluasi pendidikan Nilai. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Megawangi, Ratna. (2010). Pengembangan Program Pendidikan Karakter Di Sekolah: Pengalaman Sekolah Karakter. Depok: Indonesia Heritage Foundation Miftah (2014) Pengembangan Karakter Anak Melalui Pembelajaran Ilmu Sosial. BPMP Pustekkom Kemdikbud Miles, Mattew B dan Amichael Huberman. (2010). Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta: Universitas Indonesia. Mohammad Fakhry Gaffar. (2010). Pendidikan Karakter Berbasis Islam (Jogjakarta: Makalah Workshop Pendidikan Karakter Berbasis Agama. Moleong, L.J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya. Muslich.(2011). Pendidikan Karakter: Menjawab Multidimensial. Jakarta: Bumi Aksara.
Tantangan
Krisis
Najah.(2015).Perception of Character Education: The Case of Lebanese School Leaders. Open Journal of Leadership, 2015, 4, 129-142 Nana Sudjana (2010). Dasar-Dasar Proses Belajar, Sinar Baru Bandung. Cerdas Berhitung Nana, Sukirman. (2010). Perencanaan Pembelajaran.. Bandung: UPI Press Narwanti, Sri. (2011). Pendidikan karakter. Yogyakarta : Familia Novianto.(2010).Pengembangan Karakter Disiplin pada Pembelajaran PKn kelas XI SMA Negeri 1 Pronojiwo-Kabupaten Lumajang. Jurnal Pendidikan
93
Nurdin.(2015). The Policies on Civic Education in Developing National Character in Indonesia. international Education Studies; Vol. 8, No. 8; 2015. Piñgul.(2015).Measuring the Impact of a Supplemental Civic Education Program on Students’ Civic Attitude and Efficacy Beliefs. Journal of Education and Training Studies. Vol. 3, No. 2; March 2015. Purwanto, M. Ngalim. (2010). Administrasi dan Supervisi Pendidikan, Remaja Rosdakarya, Bandung.iklo Pusat
PT
Kurikulum Depdiknas. (2011). Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berdasarkan Pengalaman di Satuan Pendidikan Rintisan. Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Research in Higher Education Journal Volume 26 – October, 2014
Rachmah.(2011).Nilai-Nilai Dalam Pendidikan Karakter Bangsa Yang Berdasarkan Pancasila Dan UUD 1945. E-Journal WIDYA Non-Eksakta 7 Volume 1 Nomor 1 Juli-Desember 2013 Rahmat. (2011). Psikologi Kepribadian dalam Konseling. Jakarta: Indeks. Retno, Listyarti. (2012).Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif dan Kreatif. Jakarta: Esensi, divisi Penerbit Erlangga. Ruminiati.(2010).Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional. Sagala, Syaiful. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sanjaya,
Wina.(2011). Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Saroni, Muhammad. (2011). Manajemen Sekolah Kita Menjadi Pendidik Yang Kompeten. Ar-Ruzz Media, Yogyakarta Soemantri, M. (2010) Menggagas Pembaharuan Pendidikan PKn. Bandung. PT Remadja Rosda Karya. Sue Winton. (2010). Character Education: Implications for Critical Democracy. International Critical Childhood Policy Studies, Vol 1(1) Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
94
Sukmadinata, S. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya. Sutama. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Fairuz Media. Terry. (2010). Dasar-dasar Manajemen. (Terjemahan:G.A. Ticoalu). Jakarta: Bumi Aksara. Wartini.(2014).Pengaruh implementasi pendekatan saintifik terhadap sikap sosial dan hasil belajar PKn di kelas VI SD Jembatan Budaya, Kuta. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Program Studi Pendidikan Dasar (Volume 4 Tahun 2014) Widada. (2010). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka. Cipta. Wina Sanjaya.(2010).Teori dan Perkembangan anak. Jakarta: Gramedia Citra Winataputra, Udin. S. dkk. (2011).Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta: Universitas Terbuka Winton.(2010). Character Education: Implications for Critical Democracy.International Critical Childhood Policy Studies, Vol 1(1). Zamroni. (2011). Pendidikan Demokrasi pada Masyarakat Multikultural.Gavin Kalam Utama. Yogyakarta Zühal.(2012.)The Effect of Hidden Curriculum on Character Education Process of Primary School Students. Educational Sciences: Theory & Practice – 12 (2) [Supplementary Special Issue] • Spring • 1526-153
