122
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2003. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Bumi Aksara. Jakarta. Austin, A. E. 2009. The Use of “Crossword Puzzle” Game to Teach English Vocabulary. Artikel internet dengan alamat website: http://ninareny. blogspot.com/2009/05/use-of-crossword-puzzle-game-to-teach_15.html BrainyMedia. 2009. Vocabulary. Artikel internet dengan alamat website: www.BrainyMedia.com/vocabulary Burton, S. 1982. Mastering in Education. New Jersey Prentice Hall Inc. Daryanti. 2008. Teaching Vocabulary Using English Crossword Puzzle as an Alternative Medium to Improve Vocabulary Mastery: An Action Research at SDN 1 Badakarya Banjarnegara.Research Paper, School of Teacher Training and Education Muhammadiyah University of Surakarta.
Dictionary. 2009. Vocabulary. Artikel internet dengan alamat website: http://dictionary.reference.com/browse/vocabulary. E. Mulyasa.2007. Menjadi Guru Profesional, Menciptakan Pembelajaran Kreatif Dan Menyenangkan. Bandung. Rosda Karya.
Fries, C. 1974. Teaching English as Foreign Language. Michigan: Michigan University Press. Goulden, R., Nation, I. S. P., and Read, J. 1990. How Large Can a Receptive vocabulary Be?. Applied Linguistic, 11, 4 : 341 – 363. Gunaryadi. 2009. Pembelajaran Bahasa Inggris Interaktif Menggunakan Crossword Puzzle(Desain dan Aplikasi). Penelitian pada Sekolah Indonesia Netherland. SIN Wassenaar Press.
122
Irfani, Bambang. 2006. Kemampuan Memahami Bacaan Bahasa Inggris Mahasiswa Setara Program Diploma Satu (Kasus: Study korelasi Penguasaan Kosakata. Motivasi Berprestasi dan Persepsi Tentang Kompetensi Instruktur Dengan Kemampuan Mahasiswa Memahami Bacaan Bahasa Inggris Pada Lembaga Bahasa Inggris Bandar Lampung. Thesis Master, Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. Kurniawati, Dewi. 2007. Penggunaan Media Puzzle Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XII IPS 1 SMA Negeri 1 Cipocok Jaya Kabupaten Serang). Universitas Negeri Jakarta – Skripsi. Lie, Anita. 2004. Pengajaran Bahasa Asing: Antara Sekolah dan Kursus. Artikel pada harian Kompas tanggal 8 Juli 2004. L A Hill 1985. Vocabulary Tests And Exercises. Hong kong Oxford University: Press. Michalewicz, Z., and Michalewicz, M. 2007. Puzzle-Based Learning. Proceedings of the 2007 AaeE Conference, Melbourne.
Nation, I. S. P. 1990. Teaching and Learning Vocabulary, New York Newbury House. Nation, I. S. P. 1993. Using Dictionary to Estimate Vocabulary Size: Essential but Really Really Followed Procedures. Language Testing, New York Newbury House. Nurweni, A. 2005. How to Teach Vocabulary. Makalah dalam instruktur Bahasa Ilmiah di Universitas Lampung tanggal 24 – 28 Januari 2005. Nurweni, A. 2007. How Many English Words Do the Senior High School Students Acquire Per Week?. TEFLIN Journal, 8, 1 : 103-115. Ongkosaputro, J. 2009. 4 Langkah Mudah Menguasai English Vocabulary. PT Wahyu Media. Jakarta. Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. 2003. Standar Penilaian Buku Pelajaran Bahasa Inggris. Website dengan alamat: http://www.dikdasdki.go.id/download/standarbuku/bahasaing.doc Putri, D, 2002. Bagaimana Meningkatkan Mutu Hasil Pelajaran Bahasa Inggris di Sekolah. Artikel internet dalam Pendidikan Network dengan alamat website: http://re-searchengines.com/artsiyanti.htm
122
Pargito, 2005, Model-Model Pembelajaran, Bandar Lampung; FKIP Unila. Risdianto. 2008. Hubungan Penguasaan Kosakata, Kemampuan Gramatika, dan Strategi Membaca dengan keterampilan Membaca Bahasa Inggris di Akademi Keperawatan Muhammadiyah Pringsewu Tahun Akademik 2004/2005. Thesis Master, Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. Rivers, Wilga, M, 1972. Teaching Foreign Language Skills. Chicago: University Press. Sefriadi, H. A. S. 2006. The Correlation Between Vocabulary Mastery, Affixes Mastery, and Learning Motivation and the English Reading Comprehension at the Third Year Students of SMTI Tanjung Karang. Thesis Master, Program Pascasarjana Teknologi Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lampung. Sutarsyah. 2003. Word-Definition Matching Format. A Vocabulary Level for EFL Students. Paper disajkan dalam The 1st TEFLIN International Conference. Bandung. Suryana, Agus. 2008. Learning English With Crosswords. Prestasi Pustaka: Jakarta. Sardiman, A.M. 2004. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. PT. Raja Grafindo Persada. Jakarta. Sheal, P (1989) Classroom Observation: Training The Observers. ELT Journal, 43 (2), 92 – 104. Tarmizi. 2008. Memahami Peta Benua Afrika Melalui Permainan Jigsaw Puzzle Pada Mata Pelajaran IPS SD. Artikel internet dengan alamat website: http://tarmizi. wordpress.com/2008/12/22/memahami-peta-benua-afrikamelalui-permainan-jigsaw-puzzle-pada-mata-pelajaran-ips-sd/ Wikipedia. 2009. Vocabulary. Artikel internet dengan alamat website: www.Wikipedia.com/vocabulary Your dictionary. 2009. Vocabulary. Artikel internet dengan alamat website: www.yourdictionary.com/vocabulary Zahronik, John. A, 1995, Contructivis Teaching, (Fastback), Blomington India, Phydeta Kappa Educational Fundation.
122
LAMPIRAN
122
122
122
Harjono, Sartinah. 1988 Psikologi Belajar Mengajar Bahasa Asing. Jakarta: Depdikbud. Saleh, Huriyah. 2000. kemampuan Membaca Pemahaman Bahas Inggris. Jakarta: Universitas Negeri Jakarta. Tesis.
Tarigan H.G. 1986 Pengajaran Kosakata. Bandung. Angkasa
