4.
CÍMKE
É V F O LYA M
ORSZÁGOS KÉSZSÉG- ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2012.05.30. 08.00
14424 VÁLTOZAT Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!
Képességfejlesztési Kutatóközpont
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG
Változat: 14. / Oldal: 1.
KÉPES SZÓOLVASÁS 14 Amelyik szó jelentése illik a képre, annak sorszámát karikázd be, amelyik nem, annak sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind a négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
1. 2. 3. 4.
mosoly kémia kenyér hús
1. 2. 3. 4.
összeállít mondani kötelesség legtöbbet
5. 6. 7. 8.
repülő lebeg repül bogár
9. 10. 11. 12.
szakáll sereg falu áll
13. 14. 15. 16.
ülésen megtanít nyitva muzsikál
5. 6. 7. 8.
múzeum lámpa mozog behuny
9. 10. 11. 12.
század szelíd kutya só
13. 14. 15. 16.
tarkó óriási író bánt
17. 18. 19. 20.
módszer köpeny közte pont
21. 22. 23. 24.
kalács világ öreg úr
25. 26. 27. 28.
radír vastag ceruza lóg
29. 30. 31. 32.
folyosó kopasz kalap küld
33. 34. 35. 36.
ritmus bajusz láng tűz
37. 38. 39. 40.
fiatalember pogány pótol örül
41. 42. 43. 44.
szomszéd bunda állít ujj
45. 46. 47. 48.
holttest millió jég eb
49. 50. 51. 52.
hunyorog megállapít egyébként alig
53. 54. 55. 56.
fegyveresen elhelyez ruhásra bolti
57. 58. 59. 60.
befolyásol zavartan tehetetlen megállt
61. 62. 63. 64.
cigarettázik átvilágítás elegendő mozgalom
65. 66. 67. 68.
másodszor liba piszkosan őrségben
69. 70. 71. 72.
nagyszülő elismerés taszít haladt
73. 74. 75. 76.
alulról néhány ezennel ennivaló
77. 78. 79. 80.
türelmetlenség megállóban felhasznál mögötte
81. 82. 83. 84.
szélessége gondosan versszak zörget
85. 86. 87. 88.
pusztulás sorakozik engedélye sárosan
89. 90. 91. 92.
folytán építkezés értéke megbeszél
93. 94. 95. 96.
nagyságúra szorgalmas egyházi forintos
97. 98. 99. 100.
2
elszalad kerget közlekedik felsőbbség
1
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG – Változat: 14. / Oldal: 2.
SZINONIMAOLVASÁS 14 Hasonlítsd össze a kisbetűs és a NAGYBETŰS szavakat! Amelyik kisbetűs szónak van hasonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, annak sorszámát karikázd be, amelyiknek nincs, annak sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges:
1. gyenge 2. madzag ZSINEG ERŐTLEN
3. locsog 4. aláírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ
5. benzin 6. felcserél ZÚZMARA HELYETTESÍT
7. jelzőlámpa 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT
1. isten 2. nyugati CÉG UGYAN
3. demokrácia 4. mulató BÁR MŰKÖDIK
5. talaj 6. mindenféle ÁLTALÁBAN FÖLD
7. meglep 8. foglalkozás SZAKMA KIJELÖL
9. polgári 10. csomagol ÖSSZEPAKOL CIVIL
11. megválaszt 12. előtér VALL HATÁSKÖR
13. élet 14. csüng RÉSZVÉTEL BETEG
15. mulatság 16. almafa BÁL FELTESZ
17. kifejt 18. különbözik ELPUSZTÍT ELTÉR
19. csúf 20. túlságos CSÚNYA MEGESZIK
21. aggódik 22. ifjúság OTTHAGY KÖZVÉLEMÉNY
23. élénk 24. tartalék PÉLDAKÉP ELEVEN
2
25. beleegyezik 26. elegáns MEGENGED TECHNIKA
SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 14 3 Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetűs szavaknak) megfelelő szó van-e a NAGYBETŰS szavak között! Ha van, karikázd be a jelentés (a kisbetűs szavak) sorszámát, ha nincs, húzd át!
Példa: Lehet, hogy mind az öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
1. 2. 3. 4. 5.
’földieper’ ’sorba ültetett fák’ ’kecsegtet’ ’otthonos berendezésű’ ’nő, akinek unokája van’ IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA
1. 2. 3. 4. 5.
’ahhoz hasonló’ 6. ’máshol rossz hírű’ ’helyi igazgatási terület’ 7. ’bensőséges kapcsolat’ ’ízét próbálja’ 8. ’picinyke elefánt’ ’kijelentés tartalma’ 9. ’képzeletbeli dolog’ ’mesterséges hűtésű tároló’ 10. ’felhalmozott őszibarack’ ÁLLÍTÁS, ELKÜLD, FESTÉK, ELKÉPZELÉS, KERÜLET, MÁK, OLY JÚLIUS, TEKINTÉLY, SZAG 11. ’tarka tollú, veréb nagyságú énekesmadár’ 16. ’tekintetét valamire irányítja’ 12. ’valamiféle elnökség eltávolít’ 17. ’jó, kiváló’ 13. ’várható történet’ 18. ’valamely cél érdekében megnyerni igyekszik’ 14. ’szüntelen törekvés a cél elérésére’ 19. ’kényszerből végzett egyhangú munka’ 15. ’szabadságjogokért küzdő’ 20. ’telefonál valahonnét’ AKARAT, ÁGAZAT, ÖLT, HANGYA, KIJELENTÉS, LIBERÁLIS, PINTY KÍNAI, REMEK, RÁNÉZ 21. ’mielőtt megjelent’ 22. ’országrész, tájegység’ 23. ’hibákra rámutat’ 24. ’szakmai meggyőződés’ 25. ’a jövőben valószínű’ BÍRÁL, CSAKHOGY, HÁNY, IGÉNYEL, RÉGIÓ
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: ................. 3
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG
Változat: 4. / Oldal: 1.
SZÁMÍRÁS 04
1
A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! É SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés
PÉLDA:
Négyezer-hatszázöt
4 6 0 5
Jel
Kilencezer-hatszázhetven
a
Háromszáznyolc
b
Ötezer-kettőszáz
c
Kilenc
d
Ötven
e
Nyolcezer-kilencszázegy
f
Háromezer-hét
g
Négyszázharmincnégy
h
Kettőezer-egyszáz
i
Hatezer-negyvenkettő
j
Hatvanhat
k
Hétszáz
l
Hétezer-ötszáznyolcvan
m
Nyolcszázkilencven
n
Négyezer
o
MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 04
PÉLDA:
1 óra = 60
perc
8 km =
m
a
7400 dkg =
kg
b
105 nap =
hét
c
620 cl = 2
49 m
dl
Értékelés
d 2
=
dm
e
3600 mm =
cm
f
g
g
23 cl =
ml
h
72 óra =
nap
i
2
j
50 dkg =
2
3000 mm
=
cm
4
2
Szám
Helyi érték
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG – Változat: 4. / Oldal: 2.
ÖSSZEADÁS
4 + 5= 92 + 1 = 68 + 20 = 2+6= 51 + 14 = 46 + 7 = 1+8= 40 + 11 = 7 + 5= 73 + 6= 18 + 8= 4 + 6= 21 + 3= 53 + 7= 9 + 2= 39 + 8= 3 + 3= 41 + 27= 8 + 7= 80 + 4=
SZORZÁS
1x7= 5x4= 2x8= 3x9= 10 x 3 = 1x6= 9x9= 8x3= 1x4= 5 x 10 = 7x7= 4x6= 2 x 10 = 8x5= 3x7= 6x2= 10 x 1 = 6x5= 4x8= 9x2=
04 3
KIVONÁS
56 – 3 = 12 – 5 = 9–2= 57 – 46 = 75 – 7 = 21 – 15 = 6–1= 40 – 32 = 94 – 83 = 69 – 6 = 41 – 4 = 63 – 53 = 72 – 69 = 8–4= 99 – 3 = 81 – 58 = 26 – 8 = 9–7= 78 – 60 = 18 – 2 =
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
04 5
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
OSZTÁS
8:1= 30 : 5 = 100 : 10 = 16 : 4 = 9:9= 21 : 7 = 50 : 10 = 32 : 8 = 42 : 6 = 6:2= 5:5= 56 : 7 = 8:4= 54 : 6 = 30 : 3 = 2:1= 72 : 8 = 18 : 3 = 63 : 9 = 10 : 2 =
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
04 4
04 6
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: ................. 5
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG
Változat: 2. / Oldal: 1.
RENDSZEREZÉS 02 1 Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót! Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
1.
Pisti elhatározta, hogy a két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy nagyobb dobozba rakja át a lepkéket. Segíts neki! A kicsi dobozok felirataiból a közös tulajdonságokat írd föl a NAGYOBB DOBOZRA! A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nappali barna lepkék
A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA ………………………………………… lepkék
Tisztítólábú, nappali, sárga kártékony lepkék
a
A felsorolt szavak felhasználásával alkoss meghatározásokat, és a kapott mondatokat írd a pontsorokra! Nem létező élőlények kitalált nevéhez rendeld hozzá a tulajdonságokat! A zárójelben lévő szavakat a mondat megfogalmazásakor figyelembe kell venni, de nem kell bemásolni a mondatba. Kitalált nevek
A mondat alkotásához felhasználandó szavak
2. BÉK
rágcsáló; (az évszaktól függően) rozsda, fehér vagy zöldes színű
A bék .......................................................................................................................................................... 3. KÉD
hal; pikkelyes, (de különböző színűek lehetnek) zöld, arany, barna
A kéd .......................................................................................................................................................... 4. RÉB
lepke; (egyeseknek) rágószerve van, (másoknak) szipókája, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vagy nappaliak
A réb ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................
a b c
A macskafélék ragadozók. Az oroszlánok macskafélék. Írd be a pontsorokra megfelelő sorrendben az alábbiakat: macskafélék, ragadozók, oroszlánok
5.
a) ............................................ 6.
a b c a b c
KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítólábú ázsiai lepkék Szemes, barna lepkék Tisztítólábú afrikai lepkék Boglárka lepkék
b) ............................................
A KICSI DOBOZOK lepkéit rakd át a három NAGYOBB DOBOZBA! A három nagyobb doboz pontsorára egy-egy olyan szót kell beírni a kicsi dobozok feliratain szereplő szavak közül, amelyek lehetővé teszik, hogy a kicsi dobozok minden lepkéje bekerüljön a nagyobb dobozok valamelyikébe! A nagyobb dobozok közül melyekben lehet REKESZEKBE szétválogatni a lepkéket? Írd be a lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK
A kicsi dobozok minden lepkéje
c) ...........................................
a b c
a) …………………..… lepkék
REKESZEK d) e) f)
g) b) …………………….. lepkék
c) …………………..… lepkék
6
h) i) j) k) l)
a b c d e f g h i j k l
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG – Változat: 2. / Oldal: 2.
KOMBINÁLÁS 02
2
Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót! Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
Képezz kitalált „szavakat” a megadott betűkből (egy betű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC stb. Minden feladatban négy előírás szerepel: ► A szavakat mely betűkből kell képezni (A, B vagy A, B, C). ► A szavak csak két betűből állhatnak, vagy lehetnek két és egy betűsek is. ► A szavakban vagy szerepelhet azonos betű is (pl. AA), vagy azonos betű nem szerepelhet. ► Vagy képezhetünk új szót a betűk sorrendjének változtatásával is (AB, BA), vagy nem (AB). Arra kell rájönni, hogy mely szavak lehetségesek. Csak akkor jó a megoldás, ha az ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se több, se kevesebb) be van írva a pontsorra. Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
a
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
b
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
c
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
d
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
e
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
f
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
g
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
h
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................
7
ÍRÁSKÉSZSÉG
Változat: 4.
A gyerekek kifogytak a játékból, unatkoztak. Nagyapó ezt észreveszi, és elhatározza, hogy bemutat egy új játékot. Azt mondja nagyapó: ― Ide vigyázzatok! A jobb kezembe is veszek valamit, a bal kezembe is. Aztán azt mondom: egy-kettő-három, a két tárgy együtt lesz anélkül, hogy a két kezemet összeértetném. ― Lehetetlen! ― ámuldoztak a gyerekek. ― Semmi se lehetetlen ― felelte nagyapó. ― No, mit vegyek a kezembe? ― Kalapot! Zsebkendőt! ― kiáltották a gyerekek. Nagyapó jobb kezébe vette a kalapot, balba a zsebkendőt. ― No, nem hiszitek? ― De ne mozdítsa a kezét, nagyapó! ― Nem mozdítom. S állt nagyapó, mint a T-betű. És olvasott: ― Egy, kettő, három! Mikor azt mondta, kettő, a kalapot leejtette az asztalra; mikor azt mondta, három, megfordult, és melléje ejtette a kalapnak a zsebkendőt is. Így került össze a zsebkendő a kalappal (anélkül, hogy a két kezét összeértette volna). (Gárdonyi Géza: Semmi se lehetetlen) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
alig
OLVASHATÓSÁG nehezen elfogadhatóan
jól olvasható
nagyon csúnya
csúnya
KÜLALAK szép
nagyon szép
10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 8
BETŰK SZÁMA
