4.
CÍMKE
É V F O LYA M
ORSZÁGOS KÉSZSÉG ÉS KÉPESSÉGMÉRÉS 2009.05.27. 08:00
08323 VÁLTOZAT Csak akkor nyisd ki a tesztfüzetet, amikor ezt kérik! Ha valamit nem tudsz megoldani, nem baj, folytasd a következő feladattal!
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG
Változat: 08. / Oldal: 1.
KÉPES SZÓOLVASÁS 08 Amelyik szó jelentése illik a képre, annak sorszámát karikázd be, amelyik nem, annak sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Lehet, hogy mind a négy számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
1. 2. 3. 4.
összeállít mondani kötelesség legtöbbet
5. 6. 7. 8.
repülő lebeg repül bogár
9. 10. 11. 12.
szakáll sereg falu áll
13. 14. 15. 16.
ülésen megtanít nyitva muzsikál
mérés inga óra fali
9. 10. 11. 12.
szunyókál nyilas kurta száj
13. 14. 15. 16.
számítógép nevet szekér zaj
17. 18. 19. 20.
csata tégla épít halk
1. 2. 3. 4.
bosszús szökik fülke int
5. 6. 7. 8.
21. 22. 23. 24.
bélyeg siet meggy járkál
25. 26. 27. 28.
szakad tócsa ázik eső
29. 30. 31. 32.
sötétség torok hever éjfél
33. 34. 35. 36.
társaság elhagy holló por
37. 38. 39. 40.
dohányzik pápa ötven tó
41. 42. 43. 44.
polgár úriember vicc fű
45. 46. 47. 48.
halász háló pedig jobb
49. 50. 51. 52.
mosolyog nádas olcsó gyújt
53. 54. 55. 56.
asszonyka gondolkodik bekövetkezik általam
57. 58. 59. 60.
küzdelemmel kiszámít végezte eléggé
61. gyermektelen 62. kellemes 63. dobál 64. rajta
65. 66. 67. 68.
legalább terheltem forradalom pihenés
69. 70. 71. 72.
összefügg jelentőség hűségesen össze
73. 74. 75. 76.
ismeretlen határozat jelöltem felvált
77. 78. 79. 80.
közüle kiszámít öcsinek használ
81. javaslatai 82. kipróbálja 83. edzőként 84. díszít
85. 86. 87. 88.
betegség ébred lelkesedés libbenne
89. 90. 91. 92.
meglepetés hozzávaló lélegzet keleti
93. 94. 95. 96.
fejezeteiben tisztességes fordulattal letartóztat
97. 98. 99. 100.
2
korcsolyázik testedzés csalódást ezúttal
1
ELEMI OLVASÁSKÉSZSÉG – Változat: 8. / Oldal: 2.
SZINONIMAOLVASÁS 08 Hasonlítsd össze a kisbetűs és a NAGYBETŰS szavakat! Amelyik kisbetűs szónak van hasonló jelentésű NAGYBETŰS megfelelője, annak sorszámát karikázd be, amelyiknek nincs, annak sorszámát húzd át! PÉLDÁK: Négyféle megoldás lehetséges:
1. gyenge 2. madzag ZSINEG ERŐTLEN
3. locsog 4. aláírás FECSEG ILLUSZTRÁCIÓ
5. benzin 6. felcserél ZÚZMARA HELYETTESÍT
7. jelzőlámpa 8. kevély LOMPOS ÖSSZEKÖT
1. létszám 2. felvesz TÉMA FELEMEL
3. megjön 4. idei MEGÉRKEZIK ÉPPEN
5. vizsgálat 6. közmondás NYOMOZÁS ÜNNEP
7. kijön 8. elfog HAZAMEGY ELDÖNT
9. fogalmaz 10. valamikor EGYSZER TÜRELMETLEN
11. felfog 12. kötelez MEGTALÁL MEGÉRT
13. víkend 14. eltakar TEHÁT HÉTVÉGE
15. akármilyen 16. megmarad RENDELKEZIK BÁRMILYEN
17. ideg 18. krumpli LÉLEK BURGONYA
19. ápol 20. elrejt
21. akció 22. szapora SORREND SZÖVETKEZET
23. gyalogút 24. sirály AKNA VAGYON
MER ELMARAD
2
SZÓJELENTÉS-OLVASÁS 08 3 Keresd meg, hogy a jelentésnek (a kisbetűs szavaknak) megfelelő szó van-e a NAGYBETŰS szavak között! Ha van, karikázd be a jelentés (a kisbetűs szavak) sorszámát, ha nincs, húzd át!
Példa: Lehet, hogy mind az öt számot át kell húzni. Lehet, hogy mindet be kell karikázni. Az is lehet, hogy egyet vagy néhányat kell bekarikázni, és a többit át kell húzni.
1. 2. 3. 4. 5.
’földieper’ ’sorba ültetett fák’ ’kecsegtet’ ’otthonos berendezésű’ ’nő, akinek unokája van’ IGÉR, AHOVA, KIVÁG, SZAMÓCA, NAGYANYA
1. 2. 3. 4. 5.
’síkos felületen simán végigmegy’ 6. ’csíkos szürkésbarna madár’ ’szemközti oldalon’ 7. ’a többit megelőző’ ’utólag meghosszabbít’ 8. ’macskaféle nagyragadozó’ ’magasba ugrik’ 9. ’a szóban forgóhoz beszáll’ ’a türelem hiányzik’ 10. ’karfával ellátott szék’ ALAPVETŐ, DAGAD, ELSŐ, KÖZÖTT, ÓVODÁS, FEDŐ, VÁDLOTT FŐLEG, OROSZLÁN, MOZGÁS 11. ’az év második hónapja’ 16. ’találmány kizárólagos birtoklására szerzett jog’ 12. ’már nem érzi szokatlannak’ 17. ’lebecsmérel’ 13. ’a sárkány szempontjából bőséges’ 18. ’az államhatalom végrehajtó szerve’ 14. ’valaminek a belsejétől távol eső’ 19. ’szöveges megjegyzés’ 15. ’lassan ide-oda dülöngélve tántorog’ 20. ’társadalmi megállapodás’ IMBOLYOG, BÜDÖS, AHOGY, EGY-EGY, OKTÓBER, CSÓK, VALÓDI LAKOS, SOROL, SZABADALOM 21. ’milyen ok miatt’ 22. ’az év negyedik hónapja’ 23. ’harc kezdete’ 24. ’tekintélyes állás, tisztség’ 25. ’figyelmet érdemel’ ÁPRILIS, FONTOS, MIÉRT, POZÍCIÓ, TÁMADÁS
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: ................. 3
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG
Változat: 3. / Oldal: 1.
SZÁMÍRÁS 03
1
A BETŰVEL MEGADOTT SZÁMOKAT ÍRD LE SZÁMJEGYEKKEL! A SZÁMOKAT A HELYI ÉRTÉKEKNEK MEGFELELŐEN ÍRD EGYMÁS ALÁ, A PÉLDÁT KÖVETVE! É SZÁMOK BETŰKKEL SZÁMJEGYEKKEL Értékelés
PÉLDA:
Négyezer-hatszázöt
4 6 0 5
Jel
Kilencezer-hétszázöt
a
Négyszázkilenc
b
Kétezer-kétszázhúsz
c
Nyolc
d
Hatvan
e
Hatezer-nyolcszáz
f
Négyezer-tíz
g
Háromszázötven
h
Hétezer-nyolcvanegy
i
Nyolcezer-három
j
Hetvenkettő
k
Kilencszáz
l
Ötezer-ötszázkilencven
m
Hatszáznegyvenhat
n
Háromezer
o
MÉRTÉKEGYSÉGVÁLTÁS 03
PÉLDA:
1 óra = 60
perc
40 m =
dm
a
9000 kg =
tonna
b
11 év =
hónap
c
cl
d
8800 ml = 2
3 dm
2
=
cm
e
1100 mm =
cm
f
6 kg =
g
g
470 dl =
cl
h
900 perc = 2
7600 dm
=
óra
i
2
j
m
4
2
Értékelés
Szám
Helyi érték
ELEMI SZÁMOLÁSI KÉSZSÉG – Változat: 3. / Oldal: 2.
ÖSSZEADÁS
6+1= 42 + 3 = 30 + 15 = 2+4= 71 + 16 = 28 + 9 = 5+2= 46 + 30 = 7+7= 81 + 2 = 17 + 9 = 4+8= 73 + 5 = 36 + 4 = 1+7= 65 + 6 = 3+8= 11 + 55 = 6+9= 50 + 6 =
SZORZÁS
10 x 2 = 6x6= 7x4= 3x2= 7x9= 8x6= 9x5= 1 x 10 = 2x7= 9x8= 1x3= 10 x 4 = 5x7= 4x3= 2x1= 6 x 10 = 3x8= 5x5= 4x9= 8x1=
03 3
KIVONÁS
38 – 5 = 24 – 7 = 7–2= 99 – 82 = 15 – 9 = 41 – 33 = 8–1= 70 – 68 = 96 – 85 = 37 – 4 = 13 – 8 = 55 – 45 = 62 – 57 = 6–4= 59 – 5 = 61 – 52 = 72 – 6 = 5–3= 22 – 10 = 14 – 4 =
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
03 5
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
OSZTÁS
12 : 2 = 90 : 10 = 7:1= 15 : 5 = 54 : 9 = 40 : 4 = 12 : 3 = 35 : 7 = 4:2= 80 : 8 = 9:1= 20 : 4 = 14 : 7 = 6:6= 70 : 10 = 64 : 8 = 27 : 9 = 40 : 5 = 24 : 6 = 3:3=
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
03 4
03 6
a b c d e f g h i j k l m n o p r s t u
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: ................. 5
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG
Változat: 2. / Oldal: 1.
RENDSZEREZÉS 02 1 Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót! Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
1.
Pisti elhatározta, hogy a két KICSI lepkés DOBOZBÓL egy nagyobb dobozba rakja át a lepkéket. Segíts neki! A kicsi dobozok felirataiból a közös tulajdonságokat írd föl a NAGYOBB DOBOZRA! A KICSI DOBOZOK FELIRATAI Vándorló, kártékony, nappali barna lepkék
A NAGYOBB DOBOZ FELIRATA ………………………………………… lepkék
Tisztítólábú, nappali, sárga kártékony lepkék
a
A felsorolt szavak felhasználásával alkoss meghatározásokat, és a kapott mondatokat írd a pontsorokra! Nem létező élőlények kitalált nevéhez rendeld hozzá a tulajdonságokat! A zárójelben lévő szavakat a mondat megfogalmazásakor figyelembe kell venni, de nem kell bemásolni a mondatba. Kitalált nevek
A mondat alkotásához felhasználandó szavak
2. BÉK
rágcsáló; (az évszaktól függően) rozsda, fehér vagy zöldes színű
A bék .......................................................................................................................................................... 3. KÉD
hal; pikkelyes, (de különböző színűek lehetnek) zöld, arany, barna
A kéd .......................................................................................................................................................... 4. RÉB
lepke; (egyeseknek) rágószerve van, (másoknak) szipókája, (de ettől függetlenül lehetnek) éjjeliek vagy nappaliak
A réb ........................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................
a b c
A macskafélék ragadozók. Az oroszlánok macskafélék. Írd be a pontsorokra megfelelő sorrendben az alábbiakat: macskafélék, ragadozók, oroszlánok
5.
a) ............................................ 6.
a b c a b c
KICSI DOBOZOK Szemes, fehéröves lepkék Szemes, vörös lepkék Tisztítólábú ázsiai lepkék Szemes, barna lepkék Tisztítólábú afrikai lepkék Boglárka lepkék
b) ............................................
A KICSI DOBOZOK lepkéit rakd át a három NAGYOBB DOBOZBA! A három nagyobb doboz pontsorára egy-egy olyan szót kell beírni a kicsi dobozok feliratain szereplő szavak közül, amelyek lehetővé teszik, hogy a kicsi dobozok minden lepkéje bekerüljön a nagyobb dobozok valamelyikébe! A nagyobb dobozok közül melyekben lehet REKESZEKBE szétválogatni a lepkéket? Írd be a lehetséges rekeszek nevét! NAGYOBB DOBOZOK
A kicsi dobozok minden lepkéje
c) ...........................................
a b c
a) …………………..… lepkék
REKESZEK d) e) f)
g) b) …………………….. lepkék
c) …………………..… lepkék
6
h) i) j) k) l)
a b c d e f g h i j k l
ELEMI GONDOLKODÁSI KÉPESSÉG – Változat: 2. / Oldal: 2.
KOMBINÁLÁS 02
2
Figyelmesen olvasd el, és gondosan kövesd a feladatok előtti tájékoztatót! Megértésétől és követésétől függ a megoldás eredménye.
Képezz kitalált „szavakat” a megadott betűkből (egy betű is lehet szó)! Például: A, AA, AB, BA, AC stb. Minden feladatban négy előírás szerepel: ► A szavakat mely betűkből kell képezni (A, B vagy A, B, C). ► A szavak csak két betűből állhatnak, vagy lehetnek két és egy betűsek is. ► A szavakban vagy szerepelhet azonos betű is (pl. AA), vagy azonos betű nem szerepelhet. ► Vagy képezhetünk új szót a betűk sorrendjének változtatásával is (AB, BA), vagy nem (AB). Arra kell rájönni, hogy mely szavak lehetségesek. Csak akkor jó a megoldás, ha az ÖSSZES LEHETSÉGES SZÓ (se több, se kevesebb) be van írva a pontsorra. Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
a
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
b
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
c
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
d
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával is képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
e
Az A, a B és a C betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű is szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
f
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES egy, valamint két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
g
Az A és a B betűkből képezd az ÖSSZES két betűből álló különböző szót! A szavakban azonos betű nem szerepelhet. A betűk sorrendjének változtatásával nem képezhető új szó. .....................................................................................................................................................................
h
Ha elkészültél, jelentkezz, és írd be a pontsorra a felhasznált percek számát: .................
7
ÍRÁSKÉSZSÉG
Változat: 3.
Nagyapóék a kertben uzsonnáztak. A gyerekek kérték nagyapót, mutasson valami csudálatosat. ― Mutatnék ― felelte nagyapó ―, de ti mindig azt mondjátok a végén, hogy amit mutattam, nincs rajta csudálkozni való. ― Hát csak mutasson valamit! ― Adjatok ide három szem cseresznyét! A gyerekek odateszik a cseresznyét a nagyapó elé az asztalra. ― No hát nézzétek: én itt ezt a három cseresznyét a szemetek előtt megeszem. Nézzétek meg jól, hogy milyen ez a három szem cseresznye, hogy aztán kicserélésre ne gondoljatok. Megnéztétek? ― Megnéztük. ― Hát megeszem. Utána azt mondom háromszor: kakukk! kakukk! kakukk! És a három szem cseresznye annak a kalapja alatt lesz, akinek akarjátok. S nagyapó megette a cseresznyét. ― Hát kinek a kalapja alatt legyen? A gyerekek mind a maguk nevét kiáltották. Végre, hogy így nem lehetett választani, megegyeztek abban, hogy Péternek a kalapja alá kerüljön. ― Gyere ide, Péter, hadd mondjam rád háromszor, hogy: kakukk! kakukk! kakukk! Péter odamegy. ― No, tedd fel a fejedre a kalapodat. Péter föltette. Nagyapó erre rákiált: kakukk! kakukk! kakukk! — Azzal lekapja Péter fejéről a kalapot és a maga fejére teszi. Így került a cseresznye Péter kalapja alá. (Gárdonyi Géza: Cseresznye) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
alig
OLVASHATÓSÁG nehezen elfogadhatóan
jól olvasható
nagyon csúnya
csúnya
KÜLALAK szép
nagyon szép
10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 10 2 4 6 8 20 2 4 6 8 30 2 4 6 8 40 2 4 6 8 50 8
BETŰK SZÁMA
