Creatief Denken. Stef Wouters - Filip Faste. Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken

Creatief Denken

Stef Wouters - Filip Faste

Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken - 2015

Creatief Denken DAGINDELING 9u00: onthaal met koffie en thee 9u30: start vorming 10u30: koffiepauze 12u30: lunch 13u30: vervolg vorming 14u45: koffiepauze 16u30: einde vorming


Creatief Denken PROGRAMMA 9u30: start vorming Toelichting van de cursus Kennismaking Experten 10u30: koffiepauze Teaser “krantenredactie” Model van het Creatief Proces 12u30: lunch 13u30: vervolg vorming Uitgangspunten / regels Oefeningen op formuleren doelstellingen en divergeren 16u30: einde vorming


Creatief Denken VORMING Waar haalt u de inspiratie vandaan om elke dag opnieuw lege bladzijden te vullen en nieuwe concepten te creëren? Daar bestaan methodes voor. En u kunt ze leren: door de tijd even te laten stil staan en de dingen vanuit een andere invalshoek te bekijken. Doorbreek uw bekend patroon en denk “out of the box”. U keert terug met denkpatronen en inzichten die u steeds opnieuw kunt toepassen om uw doel op een buitengewone manier te bereiken. De vorming is opgebouwd als een verhaal, als een creatief proces. Er wordt eerst chaos en een veelheid aan ideeën gecreëerd, wild en enthousiast. Uit deze chaos worden ideeën geselecteerd, kritisch en doordacht. De ideeën worden geconcretiseerd en tot concepten gesmeed om ze dan weer in vraag te stellen zodat ze nog sterker kunnen worden.



stef


Natalie

Stefaan

Francisca Marieke

Ann

Marlieke Matovjustina

Katrien

Frank

Nele Wendy

Karlien


ANECDOTE

Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken - 2015 2011

“Creativiteit wordt in de verschillende wetenschappen nogal verschillend geïnterpreteerd, maar wijst in het algemeen naar een vermogen om

iets nieuws te scheppen.

Een individu of een groep toont creativiteit wanneer een nieuw concept of object wordt gemaakt, of wanneer een originele oplossing voor een probleem wordt gevonden.” bron wikipedia


Creativity refers to the phenomenon whereby a person creates something new (a product, a solution, a work of art etc.) that has “some kind of value”. Sir Ken Robinson



Denkers over Creativiteit


Denkers over Creativiteit Sir Ken Robinson Creativity expert - Sir - Ph. d. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Robinson's TEDTalk - message “We are educating people out of their creativity"

Book : The Element How Finding Your Passion Changes Everything


Denkers over Creativiteit John Cleese English actor, comedian, writer and film producer for the Monty Python's Flying Circus - Fawlty Towers

John Cleese on creativity and the turtle Boundaries of space; to avoid interruptions Boundaries of time; give yourself start and finish time

Book : “Hare Brain, Tortoise Mind” Guy Claxton


Denkers over Creativiteit Edward DeBono Edward de Bono is regarded by many as the leading authority in the field of creative thinking, innovation and the direct teaching of thinking as a skill. Known as the originator of the term lateral thinking, associatief denken, ... Lateral thinking is , .... solving problems through an indirect approach. door nieuwe verbanden en associaties te leggen. Book : “Six Thinking Hats” ...


Denkers over Creativiteit




Het Creatieve Proces

Analyse van het creatieve proces








Out of The Box


Out of The Box




Creativiteit - Kan je leren - door te oefenen, oefenen, oefenen, oefnen, oefnn, oefnnn ... - ver - beeld - ing

afwijken

van de TRADIONELE DENKBEELDEN - manier van denken -“

Out of the Box”


Creativiteit I KILL CREATIVITY Creativiteits killers: - geen suggesties doen maar open vraagstelling. - vrijheid zonder focus - Informatieve feedback: te duur, te goedkoop, niet te realiseren, voor iemand anders, … - Blindstaren op ‘creatief MOETEN zijn’, gewoon doen en intuïtief ‘smijten’ - Lichaamstaal - Vooraf de oplossing al willen geven - Misbruik maken van vertrouwen

Creativiteit I KILL CREATIVITY Creativiteits killers: Rode bic - Ego’s domineren (gelijk halen en dikke nekken) - Vrijheid zonder focus (ongeleid projectiel) - Onbeperkte tijd - Dicteren ipv open vraagstelling - Copiëren zonder meerwaarde - Geen duidelijke opdracht - Conformiteit boven originaliteit -…


Creativiteit I KILL CREATIVITY Creativiteits killers: - ‘te goedkoop’ - ‘te duur’ - ‘te moeilijk’ - ‘te gemakkelijk’ - ‘niet te realiseren’ - ‘lichaamstaal’ - ‘(uit-)lachen’ - ‘hebben we al gehad’



Brainstormen = denken = ideeën genereren = associëren = meerdere mensen

1+1=3 Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken - 2015


Creatief Proces : “krantenredactie” Een documentaire van Lennart Stuyck, die op 13 juni 2010, de dag van de laatste verkiezingen, 24 uur lang postvatte op de redactie van De Standaard. We volgen de activiteiten op de redactie vanaf het ogenblik waarop de chef Wetstraat zelf gaat stemmen in de ochtend van 13 juni tot het moment wanneer de krant op de ochtend van 14 juni in de winkel ligt. Het is het verhaal van, ʻthe making offʼ van de krant…


Divergentie

Convergentie

doelstelling

doel


kader/framework

document

Divergentie

Convergentie

doelstelling

doel



Brainstorm

Wat is het doel ? - Een goede oplossing vinden voor een gesteld probleem - Het probleem moet zeer zorgvuldig geformuleerd worden


Brainstorm

Probleemstelling ? - Bereid zorgvuldig voor. Maak formulering op voorhand. - Neem tijd om de formulering aan leden van de brainstorm uit te leggen.


Brainstorm

Hoe meer ideeën, hoe groter de kans op een goed idee.


Brainstorm 1/3 specialisten 1/3 generalisten 1/3 wilde ganzen + facilitator + probleem eigenaar

Een goede brainstorm, ... - Kies zorgvuldig de brainstormgroep - Kies een goede locatie - Mensen moeten het graag doen - Neem de tijd om iedereen te laten voorstellen

licht/ruilte modulair, flexibel relax, voldoende actief leuke omgeving ander dan gewone werkplek

- Bedenk en Gebruik icebreaker om het los te maken


Brainstorm

Een goede brainstorm, ... - Herschik af en toe de ruimte - iedereen Laat van veranderen plaats - Voorzie ruim de t i j d, maar ook niet te veel (neg.) - Las voldoende , - , pauzes in - Een goede Coach is belangrijk, zonder coach is moeilijk


Brainstorm

Brainstormfases - voorstelling van de aanwezigen - probleem geformuleerd - vraag en antwoord - regels uitleggen - icebreaker - divergeren - convergeren - conclusie (verdere strategie en/of opvolging bespreken)


Brainstorm

Divergeren - ideeën genereren, zo veel mogelijk - verschillende technieken; associatie, mindmapping, analogie - Kenmerken van Divergentie: - Kwantiteit - Verbeelding - Intuïtie - Wild - Diversiteit - Naïviteit


Een goede Brainstorm, ...

De gouden regels - uitstel van oordeel - openheid binnen de groep, privacy naar buiten - extra aandacht voor naïve ideeën - geen dikkenekken - meesurfen op ideeën van anderen


Six Thinking Hats


Divergentie

Convergentie

doelstelling

doel

Democratische Chaos Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken - 2015

Geordende Orde


Lunch: True or False


Een goede Brainstorm, ...

De gouden regels - uitstel van oordeel - openheid binnen de groep, privacy naar buiten - extra aandacht voor naïve ideeën - geen dikkenekken - meesurfen op ideeën van anderen


Divergentie

Convergentie

doelstelling

doel

Democratische chaos Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken - 2015

Geordende Orde

Divergentie Oefeningen : Associatief Denken


Divergentie Oefeningen

Divergentie Fase : Associatief Denken

woordgenerator Odd man out - Pairing - Grouping



Vind een creatieve en nieuwe invalshoek / TITEL om de start van het nieuwe schooljaar te belichten. Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken - 2015


OPDELING in TEAMS groepjes van 3 à 4 à 5 mensen >>nieuwe oefening



OPDELING in TEAMS groepjes van 3 à 4 à 5 mensen >>nieuwe oefening


Oefening : baseline



Brainstorm oefening: Similarity: 4 random words (newspaper) Choose an animal for it witch is similar for each word. (no humans) Explain the claimed similarity a way to find new thoughts.



Brainstorm oefening:


Creatief Denken. Stef Wouters - Filip Faste. Academie voor de Periodieke Pers : Creatief Denken

Recommend Documents