BOHUSLAV REYNEK 2 Autor
Mgr. Jiří Ondra
Anotace
Práce s klíčovými texty české poezie 1. poloviny 20. století, ukázky, práce s textem, interpretace
Očekávaný přínos
Procvičení čtenářské gramotnosti, procvičení navazujících znalostí (autor, dílo, literární teorie)
Tematická oblast
Umění a literatura (česká poezie 1. pol. 20. stol.)
Téma
Bohuslav Reynek 2
Předmět
Český jazyk a literatura
Ročník
3.
Obor vzdělávání
Maturitní obory
Stupeň a typ vzdělávání
SOŠ
Název DUM
Š7/S2/15
Datum
31. 12. 2013
SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN
ZLÍNSKÝ KRAJ
Bohuslav Reynek 2 Cvičení
2
Tyčky v plotě/Dřeváky Tyčky v plotě
Dřeváky
Osiřelé tyčky v plotě, němé struny přibité? mnoho víte o samotě. O křídlech nevíte.
Dřeváky od bláta u síní, u stájí, v kout bída zavátá, schouleny čekají.
Stéble, kterým se po klasu vyslyšení nestýská. Bez tváře jste. Bez úžasu. Vyděšená strniska.
Za dveře donesly smutek a námahu. Hlad mají u jeslí, omokly u prahu.
Hubených let holé hnáty do čekání zajaté. Suky v dlaních. V hlíně paty. Kolena nemáte.
Bláto je a zima, soumraku zášeří. Nikdo si nevšímá dřeváků u dveří. Až noc mateřská je do sněhu zahalí, obuje si ráje stříbrné sandály.
3
Tyčky v plotě/Dřeváky Otázky • Co mají obě básně společného? • Co je to personifikace? Jak se termín vztahuje k těmto básním? • Jak je na oba předměty nahlíženo? Jak jsou tyto všední věci zobrazovány? • Vyhledejte obrazy smutku, trápení. Citujte. • Vyhledejte možnosti útěchy. V čem spočívá? • Jak může báseň odrážet realitu básníkova domovského prostředí? 4
Vzpomínka/Advent ve Staré Říši Vzpomínka
Advent ve Staré Říši
Sníh padal, plachým k pokoji a mocným k pokoře. Slétli se vrabci do chvojí a chrastí na dvoře.
Na prvním sněhu otiskly stopy poslední husy.
Drobounké vtiskli šlépěje když na sníh sedali sníh, oblak naděje na mrazu úskalí.
To bylo v sněhu mnoho hvězd a lidská stopa jediná. Zářily květy ptačích cest, zmizela dědina.
S bílého břehu haluze klopí poslední strom rusý. Západ se zarděl v plašší a plašší tváři děsu. Adventu anděl v soumrak odnáší hrozny lesů.
Jediná stopa dítěte jak větev povadlá, vtiskla se v běli zakleté, v tání se propadla.
5
Vzpomínka/Advent ve Staré Říši • Čím byl také básník Bohuslav Reynek? • Jak odráží obě básně jeho biografická fakta? • Reynek-grafik měl zvláštní vztah ke sněhu. Projevilo se to v díle literárním i výtvarném. Jak přesně? • Popište rýmy druhé básně. Vytvořte schéma. • Jaké postavení měla Stará Říše v kulturním životě 1. poloviny 20. století? Co se tam dělo? Jaký vztah měl básník k této lokalitě a proč? 6
Podzimní motýli/Listopad/Jeřáby Podzimní motýli
Listopad
Za zdmi a za ploty, podzimní motýli, spolu jsme skryli se, steskem se živili.
Listopad toulá se krajinou, ryšavý koník s bílou lysinou k rybníkům lehá za chlumy, hříva rákosí zašumí. Vysoko nad lesy se vzpíná, třpytí se sněžná lysina. Chodívá lačný po kraji, je doma, doma ho neznají. Do vrat a dveří dívá se, poznává smutky po hlase těch, kteří těžce a potají snad jenom ze spánku vzdychají k ránu, když luna zaniká, jasná jezdkyně koníka.
Poslední motýli, za zdmi a za ploty, závětří hřálo nás v nadějích samoty. Tajemní motýli, na dlaních jeseně v tichu jste zářili zlatě a ruměnně. Podzimní motýli, ještě mi vzlétněte, zasviťte na chvíli touze, v tmu zakleté…
Jeřáby Opět z lesů do polí stěhují se hejna vran. O trny a o stvoly léta háv je rozedrán.
7
Opět jíní na střeše stříbrem krásy vyrůstá, k opuštěných útěše údiv tiskne na ústa.
S nejistoty zámrazy popel dávno rozhrabu. Z jisker snad zas vyrazí svatá sláva jeřábů, láska lesů, klenba cest, oheň v tmách, krev daleká. Duši pomůže mi nést, těžkou duši člověka
Podzimní motýli/Listopad/Jeřáby • Jaké časté motivy jsou k nalezení v Reynkově básnickém díle? • Co mají tyto tři básně společného? • Pojmenujte náladu jednotlivých básní. Co můžeme říci o prožitcích lyrického subjektu? • Vyhledejte obrazy smutku, stesku, trápení. • Pokuste se dát do souvislosti teskný tón básní s některými fakty Reynkova života. • Zvířecí prvky jsou v umělcově díle běžné. Vyhledejte informace o jeho vztahu ke zvířatům. • V grafickém jsou zimní a podzimní motivy obvyklé. Pokusíte se přijít na důvod? 8
Cesty domova Jsou cesty kamenů a květů, v nich návrat – nevíme, kam jdeme. Jsou oči. Pohledy tmou němé. Byli a nebyli, a jsme tu. Čekáme na poslední větu. Jsou cesty šípků, cesty hlohů, mámení očí, zubů, rohů, jež hrozí a jež svádějí kostnaté klisny nadějí za ovsem vymlácených stohů. Trhliny v zemi, díry zmijí. Štěrk útěchy je zazdívá. Zdí věčný kámen věčně bijí let ohmataná kladiva.
Je hlad. Z kolejí stezky hledí, co bývalo a zase je. A někdy náhle ze střech šedi zakvílí náhlou odpovědí ohnivá kočka naděje. Je dávno známá, žhavá, rzivá. Očima dětských dnů se dívá. Kdo písmem ohně popsal zdiva? Je z puklin nápis na zdi holé. Nápis a podpis. Dole, dole. V zdi okno. Zopírané hlavy. Čel vrásek vrostlé do mříže kořeny bídy do únavy.
Je písmo. Dole, nejníže. Váhavý podpis: tři kříže.
9
Cesty domova Otázky • O čem hovoří báseň? Popř. vyberte verše, které jsou pro vás srozumitelné a pojmenujte téma. • Kdo a z jaké životní pozice k nám promlouvá? Co o něm můžeme říci? • Tato báseň obsahuje náznaky náboženských narážek. Jaký byl Reynkův vztah k víře. Co víte o této poloze umělcova života? • Vyhledejte subjektivně působivé metafory. • Vyhledejte příznakovou práci s větnou skladbou. Jakého účinku tím básník dosahuje? 10
Šero/Mrtvá kočka Šero
Mrtvá kočka
Šumí sníh a kočka přede. Blednou ještě tváře bledé.
Vrak z bídy břehu vychrtlá, malá kočka tu leží. Teplou a svěží rozdala něhu.
Prsty zkřehlými nám žaly náhle o sklo zacinkaly stříbrným penízkem divů. Kentaur tmy má bílou hřívu. Sny jdou, zakuklení hosté. Ponenáhlu bílá roste loktuše na kopce pleši. Oheň vzplanul. Kočka těší. Zalétá sníh do podstřeší.
Smutně tu čeká na krůpěj mléka od luny a sněhu. Noc po sobotě, zima je, svítá luna kamenitá. Stydne mrtvé kotě. Čí vina je smyta?
11
Šero/Mrtvá kočka Otázky • Co obě básně spojuje a čím se naopak liší? • Co víte o vztahu básníka ke kočkám? Vyhledejte informace o Petrkovu. • Vyhledejte subjektivně působivé obrazy z první básně? • Jaké narážky obsahuje druhá báseň? • Vyhledejte metafory. • Jak rozsáhlé je básníkovo literární dílo? Lze rozlišit různé etapy tvorby? 12
Zdroje Literatura:
REYNEK, Bohuslav. Básnické spisy. Zlín: Archa, 2009. 978-80-901926-5-2.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Ondra 13
