Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek (Life Sciences)

Studiegids Bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek (Life Sciences) Voltijd 2014-2015

© Hogeschool

Utrecht, juli 2014

Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015

Inhoudsopgave Voorwoord 5 1 2 Inrichting van de opleiding 7 2.1 Beroepsprofiel ........................................................................................................... 7 2.1.1 Beroep ................................................................................................................ 7 2.1.2 Uitwerking van beroepsprofiel............................................................................. 7 2.1.3 Competenties beginnende beroepsbeoefenaar .................................................. 8 2.1.4 Vaardigheden afgestudeerde.............................................................................. 8 2.1.5 Werkveld en functies .......................................................................................... 8 2.2 Opleidingsprofiel ........................................................................................................ 9 2.2.1 Algemeen............................................................................................................ 9 2.2.2 Doelstelling opleiding .......................................................................................... 10 2.2.3 Het hbo-niveau van de opleiding ........................................................................ 10 2.2.4 Didactische uitgangspunten ................................................................................ 10 2.3 Inrichting opleiding..................................................................................................... 11 2.3.1 Opleidingsvarianten ............................................................................................ 11 2.3.2 Verkorte en versnelde opleidingsroutes .............................................................. 11 2.3.3 Getuigschriften.................................................................................................... 12 2.3.4 Graden en titulatuur ............................................................................................ 13 2.3.5 Opleidingsstructuur ............................................................................................. 13 2.4 Propedeuse ............................................................................................................... 15 2.4.1 Programma ......................................................................................................... 15 2.4.2 Studieadvies ....................................................................................................... 23 2.4.3 Overstappen ....................................................................................................... 25 2.5 Hoofdfase .................................................................................................................. 25 2.5.1 Toelating hoofdfase ............................................................................................ 26 2.5.2 Programma’s ...................................................................................................... 26 2.5.3 Stages en stagewaardigheid............................................................................... 41 2.5.4 Profileringsruimte ................................................................................................ 42 2.5.5 Excelleren ........................................................................................................... 44 2.5.6 Afstuderen .......................................................................................................... 45 2.5.7 Vervolgopleidingsmogelijkheden ........................................................................ 46 2.6 Examencommissie .................................................................................................... 47 2.6.1 Instelling en benoeming ...................................................................................... 47 2.6.2 Samenstelling ..................................................................................................... 47 2.6.3 Taken en bevoegdheden .................................................................................... 47 2.6.4 Verzoekschrift ..................................................................................................... 48 2.7 Introductie- en begeleidingsdagen, excursies, werkweken en trainingen .................. 49 2.8 Voorzieningen............................................................................................................ 49 2.8.1 Begeleiding ......................................................................................................... 49 2.8.2 ICT-faciliteiten ..................................................................................................... 50 2.8.2.1 Algemeen ........................................................................................................ 50 2.8.2.2 E-mail .............................................................................................................. 50 2.8.2.3 SharePoint ...................................................................................................... 51 2.8.2.4 OSIRIS Student............................................................................................... 51 2.8.2.5 Wachtwoord .................................................................................................... 52 2.8.2.6 Informatiebeveiliging en privacy ...................................................................... 53 2.8.2.7 Registratie studievoortgang............................................................................. 53 2.8.3 Onderwijsbureau................................................................................................. 53 2.8.4 Studievereniging ................................................................................................. 54 2.8.5 Opleidingscommissies ........................................................................................ 55 2.9 Contactgegevens....................................................................................................... 55 3 Cursussen 57 3.1 Cursusdeelname ....................................................................................................... 57 3.2 Inschrijving voor cursussen ....................................................................................... 57 3.3 Aanwezigheidsplicht .................................................................................................. 57

2/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


3.4 Ingangseisen ............................................................................................................. 58 3.5 Cursusbeschrijvingen ................................................................................................ 58 4 Tentamens en examens 59 4.1 Introductie .................................................................................................................. 59 4.2 Vrijstellingen .............................................................................................................. 60 4.3 Organisatie tentamens .............................................................................................. 62 4.3.1 Tentamenvorm en -duur ..................................................................................... 62 4.3.2 Tentamenrooster ................................................................................................ 62 4.3.3 Inschrijving en deelname (her)tentamens ........................................................... 63 4.3.4 Voorzieningen in geval van een functiebeperking............................................... 66 4.3.5 Legitimatieplicht bij tentamens ............................................................................ 67 4.3.6 Gang van zaken tijdens tentamens..................................................................... 68 4.4 Beoordeling ............................................................................................................... 70 4.4.1 Toekennen resultaat en inzage........................................................................... 70 4.4.2 Onregelmatigheden / fraude ............................................................................... 71 4.4.3 Bewaring en teruggave tentamen- en examenwerk............................................ 73 4.4.4 Geldigheidsduur resultaten ................................................................................. 73 5 Diplomering 75 5.1 Procedure afgifte getuigschrift ................................................................................... 75 5.2 Aantekening cum laude of met genoegen ................................................................. 75 6 Roosters 77 6.1 HU-onderwijsjaarrooster ............................................................................................ 77 6.2 Vakanties en vrije dagen ........................................................................................... 77 6.3 Lesdagen en -tijden ................................................................................................... 81 6.4 Openingstijden gebouwen ......................................................................................... 81 6.5 Roosterinformatie en -wijzigingen.............................................................................. 81 7 Klachten, bezwaar en beroep 83 7.1 Inleiding ..................................................................................................................... 83 7.2 Bezwaar .................................................................................................................... 83 7.3 Beroep ....................................................................................................................... 84 7.3.1 Beroep aantekenen ............................................................................................ 84 7.3.2 Hoger beroep ...................................................................................................... 85 7.4 Klachten .................................................................................................................... 85 7.4.1 Klacht indienen ................................................................................................... 85 7.4.2 Herzieningsverzoeken bij klachten ..................................................................... 85 7.5 Ongewenst gedrag .................................................................................................. 86 8 Studentzaken 87 8.1 Studiebegeleiding ...................................................................................................... 87 8.2 Profileringsfonds ........................................................................................................ 87 8.3 Studentendecaan ...................................................................................................... 88 8.4 Centrum Studiekeuze ................................................................................................ 88 8.5 Vertrouwenspersoon ................................................................................................. 88 8.6 Studentenarts ............................................................................................................ 89 8.7 Bureau Studentenpsychologen.................................................................................. 89 8.8 Mediation ................................................................................................................... 90 8.9 Studeren met een functiebeperking ........................................................................... 90 8.10 Verbetering taalvaardigheden.................................................................................... 91 8.11 Bibliotheek ................................................................................................................. 91 8.12 Internationalisering .................................................................................................... 91 8.12.1 Study abroad ................................................................................................... 92 8.12.2 Stage in het buitenland.................................................................................... 92 8.13 Medezeggenschap .................................................................................................... 92 8.13.1 Inspraakorganen ............................................................................................. 93 8.13.2 Ondersteuning bestuurlijk actieve studenten................................................... 93 8.14 Studium Generale...................................................................................................... 93 8.15 Studentenvereniging.................................................................................................. 94 8.15.1 Algemeen ........................................................................................................ 94

3/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


8.15.2 Bestuursbeurs ................................................................................................. 94 8.16 Topsport .................................................................................................................... 94 8.17 Trajectum................................................................................................................... 95 8.18 Sport .......................................................................................................................... 95 8.19 Veilig, gezond en milieuvriendelijk studeren .............................................................. 95 8.20 Verzekeringen: aansprakelijkheid, ongevallen en reisverzekering ............................ 97 8.21 Werken naast je studie .............................................................................................. 98 8.22 Huisvesting ................................................................................................................ 98 9 Over de HU 99 9.1 Algemene informatie.................................................................................................. 99 9.1.1 Onderwijsprofiel HU ............................................................................................ 99 9.1.2 Bachelor- en masterstelsel ................................................................................. 100 9.1.3 Hogeschool- en faculteitsregelingen ................................................................... 101 9.1.4 Orderegels .......................................................................................................... 102 9.1.5 Kwaliteitszorg...................................................................................................... 103 9.1.6 Organogram HU ................................................................................................. 104 9.1.7 Locaties HU ........................................................................................................ 104 9.2 Algemene informatie Faculteit Natuur en Techniek (FNT) ......................................... 104 9.2.1 Algemeen............................................................................................................ 104 9.2.2 Organogram faculteit .......................................................................................... 104 9.2.3 Contactgegevens ................................................................................................ 105 9.2.4 Plattegrond ......................................................................................................... 106 9.2.5 Praktische voorschriften en aanwijzingen ........................................................... 106 9.2.6 Faciliteiten........................................................................................................... 106 9.2.7 In- en uitschrijven voor de opleiding ................................................................... 106 9.2.8 Toelatingsonderzoek .......................................................................................... 107 9.2.9 Studiekosten, eigen bijdragen en tegemoetkoming ............................................ 108 9.2.9.1 Collegegeld ..................................................................................................... 108 9.2.9.2 Kosten voor boeken en leermiddelen .............................................................. 109 9.2.9.3 Overige kosten ................................................................................................ 109 9.2.9.4 Financiële tegemoetkoming ............................................................................ 109 10 Bijlagen 110 10.1 Onderwijs- en examenregeling............................................................................... 110 10.2 Conversietabellen en vrijstellingstabellen ............................................................ 110 10.2.1 Conversie en vrijstellingstabellen Propedeuse ................................................ 110 10.4 Cursusbeschrijvingen ................................................................................................ 124

Deze studiegids is op 19 juni 2014 vastgesteld door Mw. E. Hilhorst, directeur Institute for Life Sciences & Chemistry gevolgd door een positief advies van de (G)OC en goedgekeurd door de faculteitsdirecteur op 20 juni 2014.

4/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


1

Voorwoord

Beste student, Voor je ligt de studiegids 2014-2015 van de opleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek (Life Sciences). We hopen dat je bij onze opleiding een prettige en succesvolle studietijd hebt. In deze studiegids vind je belangrijke spelregels en informatie die je daarbij kunnen helpen. Hogeschool Utrecht biedt vraaggestuurd en competentiegericht onderwijs aan. Competentiegericht: dat wil zeggen dat jij goed voorbereid bent als je het beroepsleven begint ( zie 2.1). Vraaggestuurd: we streven ernaar het onderwijs en ook de ondersteuning eromheen zo in te richten dat jij je in en tijdens je studie kunt ontwikkelen op een manier die jij belangrijk vindt en die bij je past. Hieronder vind je informatie over de belangrijkste aspecten van je studie en de keuzes die jij kunt maken. Invloed van de student Veel van onze mogelijkheden zijn ontwikkeld of verbeterd op initiatief van je medestudenten. De hogeschool beschouwt je als partner, je maakt deel uit van onze kennisgemeenschap. De HU hecht daarom veel waarde aan jouw mening en ideeën. Dat begint al bij de evaluaties van alle cursussen, waar je als student je oordeel en verbetertips kunt geven. Ook organiseren we op opleidingen of faculteiten onderwijsdialogen, waarin we samen in gesprek gaan over je opleiding en alles eromheen. De HU ondersteunt actief deelname van studenten in opleidingscommissies en medezeggenschapsorganen (zie 8.13). We vragen je elk jaar de NSE (Nationale Studenten Enquête) in te vullen. Ben je bijzonder tevreden over het onderwijs van die ene docent(e), nomineer hem/haar dan als docent(e) van het jaar! Excelleren De HU waardeert en stimuleert verschillende vormen van excellentie. Als je uitstekende resultaten in je studie behaalt, kun je bij je diploma de aantekening ‘cum laude’ of ‘met genoegen’ ontvangen (zie 5.2). Maar je kunt ook uitblinken in andere aspecten, zoals innovatie en leiderschap. Ook dat wil de HU graag onderstrepen, hiervoor zijn honourstrajecten ontwikkeld. Je kunt met het volgen van deze trajecten Ster Verklaringen behalen. Als je vijf verschillende Ster Verklaringen behaalt, kun je het Honours Certificaat verkrijgen. Dit is een officieel HU-waardepapier dat je bij je afstuderen naast je diploma ontvangt (zie 2.5.5 en 10.3). Verbreden en verdiepen Veel opleidingen kennen afstudeerrichtingen, waarin je je kunt specialiseren op een onderdeel van je vakgebied. Daarnaast kennen de meeste opleidingen de zogenaamde ‘vrije profileringsruimte’ (van 30 EC, een halfjaar), die je kunt gebruiken om je te verdiepen binnen je eigen vakgebied, of om kennis te maken met een geheel ander vakgebied. Dit kan binnen jouw faculteit, of bij een opleiding van een andere faculteit maar ook een cursus aan een andere instelling is vaak mogelijk (zie 2.5.4). Ook kun je een eigen examenprogramma ontwikkelen; je studieloopbaanbegeleider (slb’er; zie 2.8.1) kan je hierover adviseren. De examencommissie van je opleiding (zie 2.6) moet daar toestemming voor geven. Ook is er Studium Generale dat inspirerende programma’s aanbiedt. Wat anders? Je kunt je studietijd natuurlijk ook willen benutten om je zo breed mogelijk te ontwikkelen, en juist ervaring buiten je reguliere studie op te doen. Wil je een tijdje studeren in het buitenland (zie 8.11)? Of denk je erover bestuurlijk actief te worden in bijvoorbeeld je studievereniging, je gezelligheidsvereniging of je studentensportclub? (zie 8.15, 8.18). Hiervoor noemden we al medezeggenschap en opleidingscommissies. Of combineer je topsport met een studie (zie 8.16)? Er is van alles denkbaar dat door de HU actief ondersteund wordt. Studievertraging Door allerlei oorzaken kan je studie niet verlopen zoals je dat graag zou willen. Als dat komt door bijzondere omstandigheden, bijvoorbeeld door ziekte of familieomstandigheden, dan zijn er verschillende regelingen waarop je een beroep kunt doen. Als je door jouw persoonlijke situatie tentamens mist, kun je om een extra herkansing vragen (zie 4.3.3). Haal je te weinig studiepunten en dreig je een negatief studieadvies te krijgen dan kun je hulp krijgen bij het maken van een studieplanning (zie 2.4.2). En had je een studiebeurs, maar studeer je door deze omstandigheden zo lang dat je er geen recht meer op hebt? 5/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Dan is er wellicht een mogelijkheid tot financiële ondersteuning (zie 8). In al deze gevallen geldt: meld het zo spoedig mogelijk aan je studieloopbaanbegeleider (zie 2.8.1) of je studentendecaan (zie 8.3)! Het is natuurlijk niet wenselijk dat je (veel) te lang over je studie doet. Om dat te voorkomen bieden opleidingen soms extra inhaaltrajecten aan. Die worden via intranet bekendgemaakt. Heb je een functiebeperking? Dan kun je mogelijk langer over je studie doen, maar dat hoeft lang niet altijd het geval te zijn. De hogeschool kent een breed scala aan voorzieningen die je in je studie kunnen ondersteunen (zie 8.9). Problemen en klachten Heb je problemen die je studie negatief beïnvloeden? Of vragen omdat je niet precies weet waar je terecht kunt? Bij je slb’er (zie 2.8.1) of een studentendecaan (zie 8.3) ben je aan het juiste adres; zij kunnen je adviseren of doorverwijzen. Als je klachten hebt over de bejegening door studenten of medewerkers, kun je ook een vertrouwenspersoon (zie 8.5) inschakelen. Als er sprake is van een escalerende situatie kunnen onze studentmediators vaak helpen om verdere escalatie te voorkomen en de samenwerking weer te herstellen (zie 8.8). Gaat er binnen de HU iets fout of ben je het niet eens met een besluit? Op elke faculteit of opleiding is een klachtenloket waar je terecht kunt met bezwaren en klachten (zie 7.1). Ook hiervoor kun je bij de studentendecaan terecht. Wat verwacht de HU van jou? Wij streven ernaar je een opleiding en studieklimaat te bieden waarin je je optimaal kunt ontplooien. De HU verwacht van elke student dat hij/zij zich aan de interne regels houdt (zie 9.1.4). Ongewenst gedrag (bijvoorbeeld intimidatie, hatemails, verbaal of fysiek geweld) wordt niet getolereerd. Als je een diploma haalt, moet je dat ook verdiend hebben. Fraude (zie 4.4.2) wordt niet getolereerd. Zeker als dit gevolgen heeft voor onschuldige medestudenten, doordat tentamenresultaten ongeldig worden verklaard, zijn de straffen zwaar. Zowel ongewenst gedrag als fraude kan leiden tot verwijdering van de opleiding. Je ziet, er zijn heel veel mogelijkheden bij de HU om een prettige studietijd te hebben. Je vindt het merendeel terug in deze studiegids. Lees de gids goed door, voordat je aan je studie begint. Via de inhoudsopgave kun je altijd achterhalen waar je iets kunt vinden. Maar is het niet duidelijk of kun je het niet vinden: kijk op intranet, of vraag het je slb’er of de onderwijsbalie (zie 2.8.3). We wensen je een prettige studietijd en veel succes in dit studiejaar. Mede namens alle collega’s die aan jouw opleiding bijdragen,

Mw. Dr. Ellen Hilhorst Directeur Institute for Life Sciences & Chemistry

6/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


2 2.1

Inrichting van de opleiding Beroepsprofiel

Een beroepsprofiel vormt de neerslag van taken, taakgebieden en werkzaamheden van professionals op een specifiek werkterrein.

2.1.1

Beroep

De studie Life Sciences (=HBO opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek, B&M) is gericht op het opleiden van HBO studenten tot de graad Bachelor of Applied Science (BAS) voor de biologische/medische arbeidsmarkt. Hierbij worden 3 beroepsdomeinen onderscheiden: • Research en Development: Je verricht als analist onderzoek in een biologische/medische onderzoeksen ontwikkelingsomgeving. Daarnaast ben je betrokken bij de ontwikkeling van nieuwe of verbetering van bestaande producten, methoden en processen. Dit gebeurt in één van de vele toepassingsgebieden die er zijn, zoals medisch-biologisch wetenschappelijk onderzoek, medische diagnostiek, farmaceutische industrie, levensmiddelenindustrie, fermentatie-industrie, milieu- en duurzaamheidproblematiek, biotechniek. • Medische Laboratoriumdiagnostiek: In diagnostische laboratoria binnen de gezondheidszorg verricht je onderzoek op materiaal van menselijke (of soms dierlijke) oorsprong. In het algemeen gaat het dan om laboratoria voor klinische chemie, medische microbiologie, cytohistopathologie, hematologie, immunologie, endocrinologie en klinisch-genetisch onderzoek. Als analist draag je bij aan het beantwoorden van klinische vraagstellingen door het toepassen van analysemethoden voor de diagnostiek, behandeling en preventie van ziekten. • Commercie, Service en Dienstverlening: In de commercie (handel) ben je vooral werkzaam als productspecialist. Je werkt als adviseur of verkoper of je verricht inkoopactiviteiten betreffende producten, systemen, diensten en apparatuur. Ook kan je actief zijn op het gebied van marketing. In al deze gevallen hebben de activiteiten een relatie met biologische/medische principes/systemen. Je kan (sub)hoofd zijn van een afdeling/dienst of zelf een onderneming starten. In de dienstverlenende sfeer kan je werkzaam zijn binnen instellingen of bedrijven op het gebied van onderwijs, kwaliteitszorg of management, veiligheid (biologische veiligheidsfunctionaris, ARBO-milieuzorg-coördinator), milieu (milieuadviseur) of hygiëne (hygiënist). De opleiding Life Sciences bij de HU richt zich met name op het eerste en tweede beroepsdomein.

2.1.2

Uitwerking van beroepsprofiel

Voor het beroepsprofiel van de Bachelor of Applied Science zijn acht beroepsspecifieke competenties geformuleerd met bijbehorende kwalificatieniveaus. Een competentie beschrijft de kwaliteit die iemand moet hebben en kunnen gebruiken om in het beroep succesvol te zijn. Zeven van deze competenties gelden voor de opleiding Life Sciences. Deze 7 competenties zijn: Onderzoeken, Experimenteren, Beheren/coördineren, Adviseren/in-en verkopen, Instrueren/begeleiden/doceren/coachen, Leidinggeven/managen en Zelfsturing. Paragraaf 2.1.4. gaat hier gedetailleerder op in. Het opleidingsprofiel is afgeleid van dit beroepsprofiel. Het opleidingsprofiel bevat de kwalificaties die aan het eind van de opleiding verworven moeten zijn om het beroep op startersniveau te kunnen uitvoeren. Per competentie zijn handelingsindicatoren beschreven en op vier niveaus (niveau I, II, III en IV) uitgewerkt, waarbij niveau IV geldt voor een beroepsbeoefenaar met ca. 5 jaar werkervaring. Een pas afgestudeerde Bachelor of Applied Sciences functioneert per competentie op een lager kwalificatieniveau (I, II of III), en kwalificeert zich hiermee als een beginnend beroepsbeoefenaar. De kwalificatieniveaus van de competenties die worden behaald aan het eind van de opleiding Life Sciences zijn weergegeven in onderstaande tabel 1.

7/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Per competentie zijn handelingsindicatoren die behoren bij het te behalen kwalificatieniveau beschreven in het “Werkboek Onderwijs ILC” dat alle studenten aan het begin van de opleiding krijgen uitgereikt en ook is te vinden op SharePoint via de opleidingssite en via de SLB-site. Tabel 1. Kwalificatieniveaus van de beroepscompetenties aan het eind van de opleiding Life Sciences Beroepscompetenties* Behaald niveau aan het eind van de opleiding Life Sciences 1 Onderzoeken III 2 Experimenteren III 3 Beheren / coördineren I 4 Adviseren / in- en verkopen I 5 Instrueren / begeleiden /doceren / coachen I 6 Leidinggeven / managen I 7 Zelfsturing II * nader toegelicht in paragraaf 2.1.4

2.1.3

Competenties beginnende beroepsbeoefenaar

De eindkwalificaties van de opleiding Life Sciences worden weergegeven in de competentieniveaus waaraan de beginnende beroepsbeoefenaar moet voldoen. Zie tabel 1 bij paragraaf 2.1.2.

2.1.4

Vaardigheden afgestudeerde

De vaardigheden van een afgestudeerde worden in het competentiegericht onderwijs, dat op de HU toegepast wordt, beschreven in competenties (zie 2.1.2) Voor de Bachelor of Applied Science in Life Sciences zijn de 7 beroepsspecifieke competenties: 1. Onderzoeken: De Bachelor of Applied Science doet binnen het domein Applied Science onderzoek dat ofwel bijdraagt aan de oplossing van een probleem, ofwel leidt tot groter inzicht in een onderwerp binnen de eigen werkomgeving. 2. Experimenteren: De Bachelor of Applied Science voert experimenten uit binnen het domein Applied Science zodat aantoonbaar betrouwbare resultaten worden verkregen. 3. Beheren/coördineren: De Bachelor of Applied Science ontwikkelt, implementeert en onderhoudt een beheersysteem of onderdelen daarvan, zodat het systeem voldoet aan de betreffende weten regelgeving, kwaliteitsnormen en de normen en waarden van de organisatie. 4. Adviseren/in- en verkopen: De Bachelor of Applied Science geeft goed onderbouwde adviezen over het ontwerpen, verbeteren of toepassen van producten, processen en methoden en brengt renderende transacties tot stand met goederen of diensten binnen het domein Applied Science. 5. Instrueren/begeleiden/doceren/coachen: De Bachelor of Applied Science instrueert en begeleidt medewerkers en klanten bij het aanleren van nieuwe kennis en vaardigheden binnen het domein Applied Science. 6. Leiding geven/managen: De Bachelor of Applied Science geeft richting en sturing aan organisatieprocessen en de daarbij betrokken medewerkers, teneinde de doelen te realiseren van het organisatieonderdeel of project waar hij leiding aan geeft. 7. Zelfsturing: De Bachelor of Applied Science stuurt zichzelf in zijn functioneren en in zijn ontwikkeling en zorgt dat hij qua kennis en vaardigheden op de hoogte is van de nieuwste ontwikkelingen, ook in relatie tot ethische dilemma’s en maatschappelijk geaccepteerde normen en waarden. Om deze competenties goed te ontwikkelen zijn kennis en experimentele vaardigheden onmisbaar. Bij het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) van de HU vormen theorielessen, practica en projecten daarom een belangrijk onderdeel van het curriculum (leerplan).

2.1.5

Werkveld en functies

8/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Als Bachelor of Applied Science zal je na je studie Life Sciences waarschijnlijk komen te werken in een biologisch/medisch laboratorium van één de volgende sectoren: • Gezondheidszorg & Milieu: academische en perifere ziekenhuizen, streeklaboratoria voor de volksgezondheid, huisartsenlaboratoria, gezondheidsdiensten voor mensen en dieren, instituten voor ecologisch en milieuonderzoek en keuringsdiensten voor voedsel- en productveiligheid, etc.; • Overheidsinstellingen: universiteiten, Rijksinstituut voor Volksgezondheid en Milieu (RIVM), Nederlande Organisatie voor toegepast natuurwetenschappelijk onderzoek (TNO), de Voedsel- en Warenautoriteit (VWA), etc.; • Onderzoeksinstituten: Nederlands Kanker Instituut, Hubrecht Instituut, Nederlands Instituut voor Hersenonderzoek, etc.; • Bedrijfsleven: farmaceutische industrie, diagnosticabedrijven, biotechnologische bedrijven, voedingsmiddelenindustrie, adviesbureaus op het gebied van kwaliteitszorg en hygiëne, etc. Je werkzaamheden bestaan vooral uit het zelfstandig of in teamverband oplossen van problemen of beantwoorden van vraagstellingen op biologisch en medisch gebied door veelal experimenteel onderzoek. Hierbij neemt het gebruik van geavanceerde en vaak geautomatiseerde apparatuur en informatietechnologie een steeds belangrijkere plaats in. Kenmerkend voor de Bachelor of Applied Science is zijn/haar analytische, abstraherende, onderzoekende en dienstverlenende attitude. Dit brengt met zich mee dat je naast de "wat"- en "hoe"-vraag ook de "waarom"-vraag stelt. De aandacht is dan gericht op het verwerven van inzicht, om van daaruit een bijdrage te kunnen leveren aan de oplossing van het vraagstuk. Een Bachelor of Applied Science functioneert veelal in multidisciplinair verband en is zich bewust van de risico's voor mens, dier en milieu en van de ethische implicaties bij onderzoek en is op de hoogte van de wettelijke regelingen. Implementatie van kwaliteitsnormen op de werkplek en het in de praktijk efficiënt werken volgens deze normen zijn vaste onderdelen van het werk. Als Bachelor of Applied Science kan je je binnen een biologisch/medisch laboratorium op een bepaald terrein toeleggen, bijvoorbeeld specialisatie binnen het vakgebied, fundamenteel of toegepast wetenschappelijk onderzoek of ontwikkelingswerk ten behoeve van laboratoriumtechnieken. Enkele jaren na de start van je eerste baan kan je doorgroeien naar leidinggevende functies zoals projectleider of afdelingshoofd, naar functies als kwaliteitsfunctionaris, beheerder van apparatuur, instructeur/begeleider, informatietechnoloog, etc. De Bachelor of Applied Science functioneert vaak onder inhoudelijke eindverantwoordelijkheid van een academicus, terwijl hij/zij in het midden en kleinbedrijf (MKB) vaak zelf de eindverantwoordelijkheid heeft. Daarnaast kan je als Bachelor of Applied Science terecht komen in dienstverlenende functies zoals bijvoorbeeld in het onderwijs als docent/begeleider of in het bedrijfsleven in commerciële functies. Ook is een HBO opleiding Life Sciences een goede basis voor een HBO of academische master opleiding op het gebied van bijvoorbeeld de (medische) biologie, biomedische wetenschappen.

2.2

Opleidingsprofiel 2.2.1

Algemeen

De opleiding Life Sciences van de Hogeschool Utrecht kenmerkt zich als zeer praktijkgericht. Je brengt relatief veel tijd door in laboratoria op school en op diverse stageplaatsen tijdens je studie. In de theorielessen en de praktijklessen verwerf je de kennis en de vaardigheden die je gaat toepassen in een project. In het project bedenk je experimenten om een biomedische vraagstuk uit onze samenleving te beantwoorden en voer je deze uit. Life Sciences is een middelgrote opleiding met ruim 700 studenten, verdeeld over de 4 studiejaren, en staat al jaren zeer hoog aangeschreven in de keuzegids HBO (zie www.keuzegids.nl). De opleiding wordt hoog gewaardeerd door zowel studenten (bron: jaarlijkse Nationale Studenten Enquête) als de werkgevers. Volgens de keuzegids HBO voltijd 2014 behoort de voltijdopleiding Life Sciences van de Hogeschool Utrecht tot de beste van Nederland en mag daarom het predicaat ‘Topopleiding’ dragen. Met je bachelordiploma van de opleiding op zak heb je een zeer grote kans op het vinden van een geschikte baan. Gezien het steeds toenemende belang van gezondheid in de samenleving zal dit in de nabije toekomst naar verwachting niet veranderen.

9/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Life Sciences wordt gegeven op een unieke locatie met eigen sfeer dichtbij het centrum van Utrecht en zal in de zomer van 2015 verhuizen naar het Utrecht Science park/De Uithof, waardoor de samenwerking met de universiteit en de biologische/medische arbeidsmarkt nog meer wordt versterkt. Tijdens je studie krijg je intensieve (studieloopbaan) begeleiding. Voor je stage of afstudeeropdracht kun je naar het buitenland. De opleiding Life Sciences kun je naast je werk ook in deeltijd volgen (zie 2.3 en de studiegids Bacheloropleiding Deeltijd Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015) en voor studenten die een extra uitdaging willen worden honourstrajecten aangeboden (zie 2.5.5).

2.2.2

Doelstelling opleiding

De opleiding Life Sciences leidt je als student op tot het niveau van een beginnende beroepsbeoefenaar in het biologisch of medisch werkveld (zie 2.1). Het curriculum van de opleiding Life Sciences is zo ingericht dat je stapsgewijs toewerkt naar de te behalen eindkwalificatieniveaus van de vereiste beroepscompetenties bij afstuderen zoals weergegeven in tabel 1 van paragraaf 2.1.2. De nadruk in dit opleidingsprofiel ligt hierbij op de competenties onderzoeken, experimenteren en zelfsturing. De handelingsindicatoren die behoren bij een gedefinieerd niveau van een bepaalde competentie vormen de leidraad voor de inrichting van het curriculum en staan gedetailleerd beschreven in het “Werkboek Onderwijs ILC” dat alle studenten aan het begin van de opleiding krijgen uitgereikt.

2.2.3

Het hbo-niveau van de opleiding

Hogeschool Utrecht heeft als taak om jou als student op te leiden voor een functie op HBO-niveau. Om dit te realiseren kent het HBO-onderwijs van de hogeschool naast de eerder genoemde beroepsspecifieke competenties (zie 2.1) ook twee sets niet-beroepsspecifieke competenties waaraan je, als beginnende beroepsbeoefenaar op HBO-niveau, dient te voldoen. Deze zijn de Dublin-descriptoren en de generieke HBO-kernkwalificaties. De Dublin-descriptoren beschrijven het internationaal geaccepteerde niveau waaraan je als HBO-bachelor dient te voldoen. De generieke HBO-kernkwalificaties beschrijven het nationaal vereiste niveau van een bachelor. De beroepspecifieke competenties die leidend zijn voor het opleidingsprofiel van de opleiding Life Sciences (zie 2.1) zijn dekkend zijn voor deze twee sets niet-beroepsspecifieke competenties/kwalificaties. Dit is gecontroleerd en gedetailleerd beschreven in “de competentiegerichte profielbeschrijving van de Bachelor of Applied Science” door Stichting Domein Applied Science (DAS). Dit is een document dat je kunt nalezen op de website van de HBO-raad (www.hbo-raad.nl) of Stichting DAS (www.appliedscience.nl)

2.2.4

Didactische uitgangspunten

Alle opleidingen van Hogeschool Utrecht zijn opgebouwd volgens een competentiegericht onderwijsmodel. Een competentie is de combinatie van kennis, vaardigheden en attitudes die nodig is om een taak in een bepaalde (beroeps)context uit te oefenen (zie 2.1.2, 2.1.3 en 2.1.4) Voor ons onderwijs betekent dit het volgende: •

• • • • •

Het onderwijs richt zich op het verwerven van beroepscompetenties: het in samenhang verwerven van kennis, vaardigheden en houdingsaspecten waarmee beroepstaken worden uitgevoerd binnen of buiten Nederland, in een internationale context; Leren is een doelgerichte activiteit van jou als student. Het onderwijs stimuleert daarom actief en zelfstandig leren; De docent ondersteunt en coacht jouw leerproces en is inhoudelijk expert op een bepaald competentiegebied; Het leren vindt zoveel mogelijk plaats in realistische leeromgevingen, waarbij leertaken lijken op beroepstaken. Moderne media worden ingezet; Het onderwijs baseert zich op de beroepspraktijk. Leermomenten op de opleiding en in de beroepspraktijk beïnvloeden elkaar positief; Leren is een sociaal en interactief proces en doe je nooit alleen. Daarom werk je in je opleiding veel samen: met andere studenten, met docenten en met professionals uit de praktijk. Om vast te stellen 10/124

© Hogeschool

Utrecht, juli 2014


op welk niveau je de competenties beheerst, zijn er periodiek toetsen waaraan je deelneemt. De toetsen worden beoordeeld en geven je inzicht in de vorderingen van je leerproces. Dit houdt in dat je bij de opleiding Life Sciences studeert in verschillende onderwijsvormen: • Theorieonderwijs: hoorcolleges (HC), responsie- en werkcolleges (WKC) en zelfstudieopdrachten. In veel theoriecursussen wordt gewerkt met het IZT model. Je bent dan in eenheden van 4 uur op school. Je begint met 1 lesuur instructie (I) en eindigt met 1 lesuur terugkoppeling (T). De tussenliggende tijd ben je bezig met opdrachten in zelfstudie (Z). • Practicumonderwijs: trainingen in kleine groepen (max. 16 studenten) die erop gericht zijn om de beroepsvaardigheden te oefenen. • Projectonderwijs: groepsgewijze realisatie van producten in een afgebakende periode. • Praktijkbegeleiding: begeleiding van de praktijkperiode (stage- en afstudeeropdracht) vanuit de opleiding en een instelling uit het beroepenveld. Ondersteuning van dit proces vindt plaats in de vorm van studieloopbaanbegeleiding: door middel van ondersteuning en coaching van het binnen- en buitenschoolse leren. Een uitgebreide beschrijving van deze onderwijsvormen staat beschreven in het “Werkboek Onderwijs ILC” dat alle studenten aan het begin van de opleiding krijgen uitgereikt en is te vinden op SharePoint via de opleidingssite of de SLB-site.

2.3

Inrichting opleiding 2.3.1

Opleidingsvarianten

Voltijdopleiding Een voltijdopleiding veronderstelt dat je 40 uur per week beschikbaar bent voor het volgen van onderwijs aan de hogeschool. Voltijdopleidingen zijn bedoeld voor studenten die rechtstreeks van de havo, het vwo of mbo (niveau 4) komen. Deeltijdopleiding Heb je een baan en wil je daarnaast studeren? Dan is er ook de mogelijkheid om te kiezen voor een deeltijdopleiding. Deeltijd wil zeggen dat je een beperkt aantal dagen per week en/of in de avonduren de opleiding volgt. In een deeltijdopleiding is veel aandacht voor hetgeen je parallel aan je studie in de beroepspraktijk leert. Kenmerkend is dan ook dat het werk aansluit bij het onderwijs dat je volgt en dat het curriculum en het rooster daarop is aangepast. De opleiding Life Sciences kent beide varianten: de (nominaal) vierjarige voltijdopleiding en de driejarige deeltijdopleiding (zie 2.3.5, 2.4 en 2.5). Beide opleidingsvarianten leiden tot een bachelorgraad (Bachelor of Applied Science) dan wel de titel Ingenieur (zie 2.3.4). Het diploma van de deeltijdopleiding is dan ook gelijkwaardig aan dat van de voltijdopleiding. Om toegelaten te worden tot de deeltijdopleiding dien je in het bezit te zijn van een mlo-niveau 4-diploma of een aanverwant diploma. Naast een geschikte vooropleiding is het van belang dat de student beschikt over een relevante werkplek op mbo-niveau. Om de studie, als deeltijdstudent, met succes te kunnen afronden is het noodzakelijk dat je praktisch werkzaam bent in een medisch-biologische laboratoriumfunctie gedurende de gehele studie. Het opleidingsprogramma en alle andere specifieke zaken van de deeltijdopleiding Life Sciences zijn beschreven in de studiegids bacheloropleiding Deeltijd Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015.

2.3.2

Verkorte en versnelde opleidingsroutes

11/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Een verkorte route is mogelijk doordat je vrijstellingen voor delen van het curriculum kunt krijgen. Voor meer informatie over vrijstellingen: zie paragraaf 4.2. Versneld wil zeggen dat je in een aangepast hoger tempo het onderwijs volgt (en aan het einde 240 EC in minder dan 4 jaar hebt behaald). De voltijdopleiding Life Sciences kent een wettelijke studieduur van vier jaar oftewel acht semesters van een half jaar (VP1H, VL2 t/m VL8). Met een havo-vooropleiding doorloop je alle 8 semesters (“de nominale havo-route”). Op de (wettelijke) studieduur van vier jaar zijn een aantal uitzonderingen. Het betreft de verkorte studieduur voor studenten met een toelaatbaar vwo-diploma (studieduur drieënhalf jaar) en de verkorte studieduur voor studenten met een mlo-diploma of een "verwant" en toelaatbaar mbo-diploma (studieduur drie jaar of drieënhalf jaar). Incidenteel kan het voorkomen dat ook voor anderen een andere studieduur dan vier jaar van toepassing is. Let op: Per september 2014 komt de vrijstelling voor de stage (VL6) te vervallen voor studenten met een mlo-diploma. Dit betekent dat voor alle studenten uit de mlo-route, die per september 2014 starten in het VL2M-semester van de opleiding, de studieduur 3,5 jaar is. Dit geldt niet voor mlo-studenten die hun studie zijn gestart in semester VL2M vóór 1 september 2014 (zie 4.2). De verschillende opleidingsroutes van de voltijdopleiding Life Sciences staan schematisch weergegeven in onderstaande tabel 2. Tabel 2. Nominale (4-jarige) opleidingsroute (havo-route) en verkorte opleidingsroutes voltijd Life Sciences per vooropleiding (vwo- of mlo-route)

4-jarig programma (havo-route) 3,5-jarig programma (vwo-/mlo*route) 3-jarig programma (mlo-route)**

Jaar 1 VP1H VL2H (P) (P)

Jaar 2 VL3 VL4

VL2V/ VL2M (P)

VL3

VL4

VL2M (P)

VL3

VL4

Jaar 3 VL5

VL6 stage

VL5

VL6 Stage

VL7 profilering

VL5

VL7 profilering

VL8 afstuderen

Jaar 4 VL7 VL8 profilering afstuderen VL8 afstuderen

(P): groen gemarkeerd : propedeutische fase (studieprogramma’s VP1H, VL2H/V/M) * 3,5-jarig studieprogramma geldt voor studenten met die vanaf 1 september 2014 hun studie starten met een toelaatbaar vwo-diploma of mlo-diploma ** 3-jarig studieprogramma geldt voor studenten die vóór 1 september 2014 hun studie in de mlo-route zijn gestart VP1H: 1e semester voltijd propedeuse havo-route, Life Sciences studenten volgen dit 1e semester gemeenschappelijk met studenten van de opleiding Chemistry VL2H/V/M: voltijd Life Sciences semester 2 havo-route/vwo-route/ mlo-route VL3-8: voltijd Life Sciences semester 3 tot 8 VL5-8: deze semesters volg je binnen de door jou gekozen specialisatierichting (Zoology, Biomolecular Research of Microbiology)

Deze opleidingsstructuur en de regelingen rond de vrijstellingen in de propedeuse afhankelijk van de afgeronde vooropleiding en de semestervrijstellingen worden verder toegelicht in paragrafen 2.3.5 en 4.2.

2.3.3

Getuigschriften

Als bewijs dat je (een deel van) de opleiding hebt afgerond (Propedeuse, Associate degree (Ad) of Bachelor), wordt door de examencommissie een diploma uitgereikt. De wettelijke term hiervoor is getuigschrift maar omdat wij in het gangbare taalgebruik binnen de HU over diploma’s spreken, zullen we in deze studiegids de term diploma gebruiken. We bacheloropleiding Life Sciences kent de volgende diploma’s: • het propedeutisch diploma na het behalen van het propedeutisch examen;


Utrecht, juli 2014

Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015 •

het bachelordiploma na het behalen van het afsluitend examen.

Op het bachelordiploma van de voltijdopleiding Life Sciences wordt de specialisatierichting vermeld. De opleiding Life Sciences kent geen Associate degree programma en dus geen Ad-diploma. De voorzitter en een lid van je examencommissie ondertekenen het diploma. Aan het bachelordiploma en de Ad wordt een Internationaal Diploma Supplement (IDS) volgens het Europese model toegevoegd. Hier zijn geen kosten aan verbonden. Het IDS geeft inzicht in de aard en de inhoud van de opleiding en de behaalde studieresultaten. Dit bevordert de internationale herkenbaarheid van de opleiding en het diploma. Je ontvangt per opleiding slechts één propedeutisch- en één bachelordiploma. Het diploma wordt in beginsel in het Nederlands opgesteld. Op jouw verzoek kan er, in plaats van het Nederlandstalig diploma, een Engelstalig diploma worden verstrekt. Het Internationaal Diploma Supplement wordt altijd in het Engels opgesteld. Zie 5.1 voor de procedure voor afgifte van het diploma. Heb je meer dan een tentamen met goed gevolg afgelegd, maar krijg je geen diploma omdat je niet het hele examenprogramma hebt behaald, dan kun je de examencommissie vragen een verklaring af te geven. Daarop worden de behaalde tentamens vermeld. De verklaring wordt net als het diploma ondertekend door de voorzitter en een lid van je examencommissie.

2.3.4

Graden en titulatuur

Als je een zogenaamde ‘degree’-opleiding (Associate degree of bacheloropleiding) bij de HU afrondt, krijg je een graad. De graad wordt namens het College van Bestuur verleend door de examencommissie. Bij een bacheloropleiding wordt de graad Bachelor en bij een Associate degreeprogramma wordt de graad Associate degree) verleend, als je met goed gevolg het afsluitend examen hebt afgelegd. Aan de graad wordt een vermelding van het vakgebied, of het beroepenveld waarop de graad betrekking, heeft toegevoegd. Het verlenen van de graad Bachelor geeft je het recht om deze, afgekort tot B (met toevoeging), achter je eigen naam te vermelden. Het behalen van je diploma van de opleiding Life Sciences (deeltijd of voltijd) geeft je het recht op de titel ‘Bachelor of Applied Science’ (met de toevoeging BAS achter je naam) De graad Bachelor geeft je ook het recht om een titel te voeren. In dat geval mag je in plaats van de graadvermelding (dus niet in combinatie) bij het behalen van je diploma van de opleiding Life Sciences (deeltijd of voltijd) de titel Ingenieur (met de afkorting ing. vóór je naam) voeren.

2.3.5

Opleidingsstructuur

Studiefases De opleiding bestaat uit twee studiefases die in dit hoofdstuk verder uitgewerkt worden: de propedeutische fase en de hoofdfase. De reguliere 4-jarige opleiding begint met een propedeutische fase van één jaar. Deze fase sluit je af met het behalen van een propedeutisch diploma. Na de propedeuse volgt de hoofdfase van drie jaar. Deze fase sluit je af met het behalen van een bachelordiploma. Zie verder 2.4 en 2.5. Wettelijke studieduur, studielast en studiepunten De studielast van de opleiding en de bijhorende cursussen wordt uitgedrukt in hele studiepunten (EC) volgens het European Credit Transfer System (ECTS). Dit is een studiepuntensysteem om opleidingen internationaal vergelijkbaar te maken. De studielast van 1 EC komt overeen met 28 studiebelastingsuren (SBU), zijnde 28 studie-(klok)uren inclusief contacttijd. De reguliere bacheloropleiding duurt vier jaar. Bij de opbouw van de opleiding is een studielast van 60 EC,


Utrecht, juli 2014


oftewel 1680 uur SBU, per studiejaar als uitgangspunt genomen. De totale studielast van de opleiding (onderwijs, zelfstudie en praktijktijd/stages) bedraagt dus 240 EC. De 240 EC zijn als volgt over de studiejaren verdeeld: • propedeuse: 60 EC • hoofdfase: 180 EC (150 EC + profileringsruimte van 30 EC). In de cursusbeschrijving (zie hoofdstuk 10) is per cursus de studielast opgenomen, uitgedrukt in hele studiepunten. De EC worden pas toegekend nadat de desbetreffende cursus is afgerond met het bijbehorende tentamen. Als er deeltentamens binnen een cursus worden afgenomen, krijg je pas de studiepunten als alle deeltentamens van een cursus zijn afgelegd en gezamenlijk tot een voldoende resultaat hebben geleid. Zie ook paragraaf 4.4. De opleiding Life Sciences kent 2 varianten. Je volgt de opleiding in voltijd of in deeltijd. Zie ook paragraaf 2.3.1. De deeltijdopleiding Life Sciences wordt specifiek beschreven in de studiegids bacheloropleiding Deeltijd Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2013-2014. In deze studiegids wordt de voltijdopleiding Life Sciences nader beschreven. Voltijdopleiding Life Sciences: De reguliere voltijdopleiding Life Sciences duurt vier jaar oftewel acht semesters van een half jaar (VP1H, VL2 t/m VL8). Zie tabel 3. Tabel 3. Opleidingsstructuur 4-jarige voltijd opleiding Life Sciences Propedeuse

Hoofdfase

Jaar 1

Jaar 2

Semester 1 VP1H

Semester 2 VL2

Semester 3 VL3

Jaar 3 Semester 4 VL4

(VL2 H/V/M)

Oriëntatiefase (Life Sciences en Chemistry)

Basisfase Life Sciences



Jaar 4

Semester 5 VL5

Semester 6 VL6

Semester 7 VL7

Semester 8 VL8

(VL5 M/B/D)

(VL6M/B/D)

(VL7M/B/D)

(VL8M/B/D)

Profileringruimte (minor)

Stage/ Afstudeeropdracht

Specialisatiefase - Microbiology

Stage

- Biomolecular Research - Zoology

Groen gemarkeerd: propedeutische fase (studieprogramma’s VP1H + VL2) VP1H; Voltijd propedeuse havo-route, studenten Life Sciences en studenten Chemistry volgen dit 1e semester een gemeenschappelijk oriënterend studieprogramma en kiezen daarna hun definitieve opleiding (Life Sciences of Chemistry) VL2 tot VL8: voltijd Life Sciences semester 2 tot 8. VL2; omvat VL2H/V/M: voltijd Life Sciences semester 2 havo-route/vwo-route/mlo-route; VL5-8: deze semesters volg je binnen de door jou gekozen specialisatierichting Zoology (D), Biomolecular Research (B) of Microbiology (M)

Met een havo-vooropleiding volg je alle 8 semesters. Met een toelaatbare vwo- of mlo-vooropleiding volg je een verkorte route en stroom je direct in het tweede semester in (zie 2.3.2.). De reguliere 4-jarige opleiding start met een propedeuse. Voor havisten omvat de propedeuse twee semesters (twee maal een half jaar), waarvan het eerste semester (VP1H) gemeenschappelijk met e studenten van de opleiding Chemistry van het Institute for Life Sciences & Chemistry. Na het 1 gemeenschappelijke semester kies je definitief voor de opleiding Life Sciences of kun je overstappen naar e e (het 2 semester van) de opleiding Chemistry. Volg je een verkorte route dan start je in het 2 semester en kies je bij aanvang van je studie meteen definitief voor Life Sciences.


Utrecht, juli 2014


Na de propedeuse start de 3-jarige hoofdfase van de opleiding Life Sciences. Verwante mbo’ers met mbodiploma die hun opleiding Life Sciences zijn gestart vóór 1 september 2014 kunnen vrijstelling aanvragen voor het stage semester (VL6). De hoofdfase duurt dan 2,5 jaar. Deze vrijstellingsmogelijkheid geldt niet meer voor studenten die starten vanaf studiejaar 2014-2015 (zie 2.3.2). Na semester 4 kies je voor doorstuderen in één van drie afstudeerrichtingen: Microbiology, Zoology of e Biomolecular Research. Het 5 semester wordt gevolgd door een half jaar stage (VL6) in een instelling buiten de Hogeschool. Na de stage volgt in semester 7 de profileringruimte van een heel of half semester, met theoretisch en praktisch keuzeonderwijs binnen of buiten de afdeling. Daarna wordt de opleiding afgerond met een afstudeeropdracht (VL8, stage en afstuderen) van 5 tot 8 maanden bij een instelling buiten de Hogeschool of binnen één van de lectoraten.

2.4

Propedeuse

De splitsing van de opleiding in een propedeutische fase en een hoofdfase is niet voor niets. De overheid markeert het eerste jaar (de propedeuse) omdat het drie belangrijke functies heeft. Oriëntatie Voor je studievoortgang is het van groot belang dat je een opleiding volgt die bij je past. Dat betekent dat de inhoud van de opleiding, het beroepenveld waarvoor je wordt opgeleid en de wijze waarop je opleiding is georganiseerd je moeten aanspreken. De propedeuse is er mede voor bedoeld om te kijken of dat het geval is, en is daar ook op ingericht. Selectie Aan het einde van je eerste studiejaar wordt de balans opgemaakt. Zit je wel op de juiste opleiding? Kun je het niveau aan? Is je studievoortgang voldoende? De antwoorden op die vragen blijken een grote voorspellende waarde te hebben voor het uiteindelijk behalen van je diploma in de termijn die daarvoor staat. Binnen de HU maken we de balans op met een individueel studieadvies op basis van het begeleidingstraject. Daarbij wordt gekeken naar het aantal behaalde EC. Het is heel belangrijk dat je de norm van dit studieadvies kent, en ook de regels die rondom deze norm gelden. Lees daarom 2.4.2, zodat je niet voor verrassingen komt te staan. Er geldt namelijk: wie niet aan de norm voldoet, en een bindend negatief studieadvies krijgt, mag de opleiding niet vervolgen. Verwijzing Als je onverhoopt niet op de juiste opleiding zit, raak dan niet in paniek. Van belang is dat je tijdig aankaart dat je twijfelt aan je studiekeuze. Wellicht is dat onterecht en is je beeld nog niet compleet. Er zijn voorzieningen die je ondersteunen bij studietwijfel. Je kunt bijvoorbeeld terecht bij Centrum Studiekeuze en een studiekeuzetest doen. Belangrijk: neem in geval van twijfel tijdig contact op met je studieloopbaanbegeleider of de decaan.

2.4.1

Programma

Per studiejaar stelt de opleiding het onderwijsprogramma (curriculum) van zowel de gehele studie als van de onderdelen vast. Dit studieprogramma geldt uitsluitend voor het studiejaar waarvoor het is vastgesteld. De propedeuse van de voltijdopleiding Life Sciences bestaat voor havisten (havo-route) uit 2 semesters van elk een half jaar (VP1H en VL2H). Studenten met een vwo- of mlo-diploma kunnen vrijstelling verkrijgen voor het VP1H-studieprogramma (zie 2.3.2 en 4.2). Voor deze studenten bestaat de propedeuse dan uit 1 semester (VL2V voor vwo-ers, VL2M voor mlo-ers). Elk semester in de propedeuse of hoofdfase bestaat uit 2 lesperioden elk van 9 (soms 10) lesweken. Een semester vallend in tijdvak 1 (sept ’14 - jan ’15) bestaat uit lesperiode A en B. Een semester vallend in tijdvak 2 (febr - jul ’15) bestaat uit de lesperioden C en D. Periode E is de periode juli-sept ’15 waarin naast enkele lesactiviteiten ook de zomervakantie valt. De exacte lesweken van de lesperioden A, B, C of


Utrecht, juli 2014


D zijn weergegeven in het jaarrooster ILC (zie 6.1). Als voorbeeld lesweek 1.2 valt in periode A en lesweek 4.4 valt in periode D. In de propedeuse van de voltijdopleiding Life Sciences worden de studentklassen (stamgroepen) in de verschillende semesters voorzien van een klassencode (stamgroepcode) . Zie tabel 4. Met je klassencode kan je via SharePoint jouw lesrooster vinden. Tabel 4. Klassencodelijst propedeutische fase voltijdopleiding Life Sciences* Klassencode

Studie route**

Semester

VP1H01, -02, -03 etc. VL2H01, -02, -03 etc. VL2M01, -02, -03 etc. VL2V01, -02, -03 etc.

havo havo mlo vwo

1 2 2 2

* Zie ook tabel 2 en 3 ** Zie paragraaf 2.3.2

De tabellen 5 tot en met 12 geven een overzicht van de verschillende studieprogramma’s en tentamenplanningen van de propedeuse. Hierbij staan ook de officiële Osiris cursuscodes (b.v.TPLCVLS1V-14) en de studiebelasting in klokuren (SBU) en studiepunten (EC) vermeld. In het studiejaar 2014-2015 is het aantal contacturen (klokuren waarbij een student in contact is met een docent) in de propedeuse gemiddeld tenminste 12 uur per week. Een gedetailleerd overzicht en beschrijving van elke cursus inclusief de weging van de deeltoetsen vind je achterin deze studiegids (zie 10) en in OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Studieprogramma VP1H: e Studenten Life Sciences met een havo-diploma volgen dit 1 semester (VP1H) gemeenschappelijk met studenten van de opleiding Chemistry. Het VP1H-studieprogramma is een oriënterend studieprogramma voor alle ILC-voltijdstudenten. Na het VP1H-semester kiezen alle studenten hun definitieve opleiding (Life Sciences of Chemistry + opleiding Chemische Technologie). Het studieprogramma en de planning van de schriftelijke tentamens staan hieronder in tabel 5 en 6. De cursussen van de propedeuse zijn hieronder aangegeven inclusief het aantal bijbehorende EC en de OSIRIS-code (zie 2.8.2.4). Een gedetailleerd overzicht en beschrijvingen van de cursussen vind je in de bijlage Cursusomschrijvingen en in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).


Utrecht, juli 2014


Tabel 5. Studieprogramma VP1H, Semester 1, voltijdopleiding Life Sciences, havo-route Het studieprogramma wordt alleen in tijdvak 1 aangeboden*

Lesperiode A

Lesperiode B

Cursus

Osiris cursuscode

Voeding & Life Sciences: Theorie Life Sciences, Chemische & Biochemische Analyse Life Sciences Vaardigheid Life Sciences

TPLC-VLS1V-14

Voeding & Chemistry: Theorie Chemie, Chemische & Biochemische Analyse Chemie Vaardigheid Chemie

TPLC-VCY1V-14

Voeding & Onderzoek: Project Statistiek

TPLC-VON1V-14

SBU 140

EC

Toetsing**

5

T1 (Tentamen) T2 (Praktijk) 140

5


5 T1 (Verslag) T2 (Tentamen)

Subtotaal lesperiode A

420

15

Gezondheid & Life Sciences: Theorie Life Sciences Vaardigheid LS

TPLC-GLS1V-14

140

5

Gezondheid & Chemistry: Theorie Chemie Vaardigheid Chemie

TPLC-GCY1V-14

Gezondheid & Onderzoek: Project Wiskunde

TPLC-GON1V-14


5 T1 (Tentamen) T2 (Praktijk)

140

5 T1 (Verslag) T2 (Tentamen)

Subtotaal lesperiode B

420

15

Totaal lesperioden A + B

840

30

SBU: studiebelastings(klok)uren; EC: studiepunten * Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie jaarrooster ILC, par 6.1) ** T1, T2,: deeltoets 1, deeltoets 2,. Let op: alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. Opmerking : Aan studenten in het bezit van een mlo-, of vwo-diploma kan vrijstelling voor het VP1H-studieprogramma worden verleend. Voor voorwaarden en de aanvraagprocedure zie paragraaf 4.2.

Planning schriftelijke tentamens VP1H in tijdvak 1: Aan het einde van elk lesperiode van de VP1H wordt er getoetst. VP1H cursussen die afgerond worden met een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema. Voor elk tentamen zijn er twee tentamengelegenheden. De eerste tentamengelegenheid is in week 7 van ieder blok (lesweek 1.7 of 2.7) direct volgend op de lessen (lesweek 1 t/m 6). De tweede tentamengelegenheid (herkansing) van zowel lesperiode A als B is aan het einde van het semester (lesweek 2.10). 17/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


De tentamenweken zijn opgenomen in het jaarrooster ILC (zie par 6.1). Het tentamenrooster van een tentamenweek wordt tijdig kenbaar gemaakt.

Tabel 6. Schema planning schriftelijke tentamens VP1H Tijdvak 1 (september 2014-januari 2015) Studieprogramma Tentamens VP1H, Lesperiode A Tentamens VP1H, Lesperiode B

Onderwijs in (lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)

Tentamengelegenheid

Week 1.1 tot en met 1.6

Week 1.7

Week 2.10

n.v.t.


Week 2.7

Week 2.10

n.v.t.

1

2

3

(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)

Let op: er worden slechts twee gelegenheden aangeboden om VP1H cursussen d.m.v. een schriftelijk tentamen met succes af te ronden.

Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens VP1H in tijdvak 1 Vaardigheden en projecten in VP1H worden anders getoetst dan door middel van een schriftelijk tentamen. Beoordeling vindt dan plaats door middel van continue toetsing (CT) en/of aan de hand van een of meerdere producten (opdrachten). De deadline voor het inleveren van de producten (opdrachten) is te vinden in het blokboek van de desbetreffende (deel)cursus. Uiterlijk aan het eind van week 9 van de desbetreffende periode zal de beoordeling en cijferinvoer plaats vinden. Indien op dat moment niet voldaan is zal je docent (examinator) een onvoldoende (cijfer) of NVD (niet voldaan) invoeren. Dit toetsresultaat wordt in Osiris geregistreerd als je eerste toetskans. In praktijk betekent dit dat je dus moet herkansen en dient in te schrijven voor de tweede toetsgelegenheid. Doe dit in de daarvoor vastgestelde periode (zie 4.3.3) via toetsinschrijving. Onvoldoende beoordeelde producten (opdrachten) dienen geheel opnieuw ingeleverd te worden. Indien de onvoldoende gegeven is vanwege onvoldoende beoordeelde activiteiten of aanwezigheid zullen de vaardigheden of het project in zijn geheel over gedaan moeten worden. Zie voor de exacte gegevens de cursusbeschrijving (10.4). Vervanging van cursussen uit het oude studieprogramma VP1H Studenten die in het studiejaar 2013-2014 in de VP1H zaten en die het studieprogramma van dat jaar niet hebben afgerond worden in de gelegenheid gesteld deze alsnog af te ronden. In de conversietabel VP1H tabel 36, in hoofdstuk 10.2 staat hoe je de ontbrekende cursus, of een onderdeel, daarvan alsnog kunt afsluiten.


Utrecht, juli 2014


Studieprogramma VL2H: Studenten uit de havo-route die het VP1H semester in tijdvak 1 hebben doorlopen vervolgen hun studie in e tijdvak 2 met het 2 semester VL2H. Je volgt het studieprogramma en het schema voor de schriftelijke tentamens zoals weergegeven in tabel 7 en 8. Tabel 7. Studieprogramma VL2H Semester 2, propedeuse voltijdopleiding Life Sciences, havo-route Het studieprogramma wordt alleen in tijdvak 2 (lesperioden C en D) aangeboden*

Lesperiode C

Lesperiode D

Cursus

Osiris cursuscode

Genotype & Fenotype

TLSC-GFH2V-13

140

5

Cellulaire Biochemie

TLSC-CB2V-13

140

5

Medical Laboratory Safety#

TLSC-MLS2V-13

140

5

Subtotaal lesperiode C

420

15

TLSC-GENGEZ2V-13

140

5

Project Genen en Gezondheid:

SBU

EC

Toetsing**

Project

T1 (theorie tentamen) T2 (vaardigheden assessment) T1 (theorie tentamen) T1 (theorie tentamen) T2 (vaardigheden assessment)

T1 (continue toetsing en project opdrachten) T2 (portfolio APV)

Assessment professionele vaardigheden (APV) Hematologie

TLSC-HEMAH2V-13

140

5

T1 (theorie tentamen) T2 (vaardigheden assessment)

Lab Tools

TLSC-LT2V-13

140

5

T1 (theorie tentamen)

Subtotaal lesperiode D

420

15

Totaal lesperioden C+D

840

30

SBU: studiebelastings(klok)uren; EC: studiepunten * Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie jaarrooster ILC, par 6.1) ** T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. # Aanwezigheid bij alle lessen (zowel theorie en vaardigheden) van de cursus TLSC-MLS2V-13 is verplicht ( zie ook 3.3)

Planning schriftelijke tentamens semester VL2H: Aan het einde van elke lesperiode van de VL2H wordt er getoetst. Cursussen die afgerond worden met een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema (zie tabel 8). Voor elk tentamen zijn er twee tentamengelegenheden. De eerste tentamengelegenheid volgt direct op de lessen in week 7 en 8 van lesperiode C (lesweek 3.7 en 3.8) of week 7 van lesperiode D (lesweek 4.7). De tweede tentamengelegenheid (herkansing) is aan het einde van het semester vlak voor de zomervakantie (lesweek 4.9). De tentamenweken zijn opgenomen in het jaarrooster ILC (zie par 6.1). Het tentamenrooster van een tentamenweek wordt tijdig kenbaar gemaakt.


Utrecht, juli 2014


Tabel 8. Schema planning schriftelijke tentamens VL2H, tijdvak 2 (februari - juli 2015)

Studieprogramma Tentamens VL2H, lesperiode C Tentamens VL2H, lesperiode D


Tentamengelegenheid


Week 3.7 en 3.8 Week 4.7

+


1

2

3

(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1) Week 4.9

n.v.t.

Week 4.9

n.v.t.

Let op: er worden slechts twee gelegenheden aangeboden om VL2H cursussen d.m.v. een schriftelijk tentamen met succes af te ronden.

Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens semester VL2H Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus. Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9 van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk tentamen (planning van de gelegenheden kan afwijken) .

Studieprogramma VL2V en VL2M: Studenten met een vwo-diploma en vrijstelling voor het VP1H programma starten hun studie in semester VL2V (vwo-route; zie 2.3.2). Je volgt dan het studieprogramma zoals weergegeven in tabel 9. Studenten met een mlo-diploma en vrijstelling voor het VP1H programma starten hun studie in semester VL2M (mloroute; zie 2.3.2). Je volgt het studieprogramma uit tabel 10. Het studieprogramma VL2V en VL2M wordt 2 keer per studiejaar aangeboden namelijk in tijdvak 1 (start september 2014) en tijdvak 2 (start februari 2015; zie tabel 10. Het schema voor de schriftelijke tentamens is afhankelijk van het tijdvak waarin je het semester volgt (zie tabel 11). Tabel 9. Studieprogramma VL2V Semester 2, propedeuse voltijdopleiding Life Sciences, vwo-route Het studieprogramma wordt zowel in tijdvak 1 als in tijdvak 2 aangeboden*

Lesperiode A/C

Cursus

Osiris cursuscode

Genotype - Fenotype en Exacte vaardigheden

TLSC-GFEV2V-13

140

5


TLSC-CB2V-13

140

5

Medical Laboratory Safety#

TLSC-MLS2V-13

140

5

420

15

Subtotaal lesperiode A of C

SBU

EC

Toetsing** T1 (theorie tentamen statistiek) T2 (vaardigheden assessment) T1 (theorie tentamen) T1 (theorie tentamen) T2 (vaardigheden assessment)


Utrecht, juli 2014


Lesperiode B/D


TLSC-GENGEZ2V-13

140

5

Project

T1 (continue toetsing en projectopdrachten) T2 (portfolio APV)


TLSC-HEMAMV2V-13

140

5


Lab Tools

TLSC-LT2V-13

140

5


Subtotaal lesperiode B of D

420

15

Totaal lesperioden A+B of C+D

840

30

* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) **T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. # Aanwezigheid bij alle lessen (zowel theorie en vaardigheden) van de cursus TLSC-MLS2V-13 is verplicht ( zie ook 3.3)

Tabel 10. Studieprogramma VL2M Semester 2, propedeuse voltijdopleiding Life Sciences, mlo-route Het studieprogramma wordt zowel in tijdvak 1 als in tijdvak 2 aangeboden*

Lesperiode A/C

Cursus

Osiris cursuscode

Exacte Vaardigheden & Wiskunde

TLSC-EVW2V-13

140

5

T1 (wiskunde, statistiek, excel)

Genotype & Fenotype

TLSC-GFM2V-13

140

5



TLSC-CB2V-13

140

5


420

15

140

5

Subtotaal lesperiode A of C Lesperiode B/D


TLSC-GENGEZ2V-13

SBU

EC

Project

Toetsing**

T1 (continue toetsing en projectopdrachten) T2 (portfolio APV)


TLSC-HEMAMV2V-13

140

5


Lab Tools

TLSC-LT2V-13

140

5



420

15

Totaal lesperiode A+B of C+D

840

30


Utrecht, juli 2014


* Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) **T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.

Planning schriftelijke tentamens semester VL2V of VL2M: Aan het einde van elk blok van de VL2V en VL2M wordt er getoetst. Cursussen die afgerond worden met een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema. Omdat het studieprogramma VL2V en VL2M zowel in tijdvak 1 als in tijdvak 2 wordt aangeboden zijn er van elke cursus meer dan 2 (veelal 3) tentamengelegenheden per studiejaar. Let op: Je mag per studiejaar slechts deelnemen aan maximaal 2 van de aangeboden tentamengelegenheden. Het schema voor de schriftelijke tentamens is weergegeven in tabel 11. Tabel 11. Schema planning schriftelijke tentamens VL2V of VL2M (2014-2015) Onderwijs in (lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1)

Tentamengelegenheid

Tentamens VL2V of VL2M, lesperiode A of C

A: Week 1.1 tot en met 1.6 C: Week 3.1 tot en met 3.6

Week 1.7

Tentamens VL2V of, VL2M, lesperiode B of D

B: Week 2.1 tot en met 2.6 + D: Week 4.1 tot en met 4.6

Week 2.7

Studieprogramma

1

2

3

(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1) Week 3.7 en 3.8

Week 4.7

Week 4.9 Week 4.9

Week 4.9 Week 4.9

Let op: er worden drie gelegenheden aangeboden maar je mag slechts aan twee gelegenheden per studiejaar deelnemen om cursussen d.m.v. een schriftelijk tentamen met succes af te ronden.

Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens semester VL2M of VL2V Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus. Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9 van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk tentamen (planning van de gelegenheden kan afwijken) . . Vervanging en vrijstellingen van cursussen uit het oude studieprogramma VL2 Voor studenten die al bezig zijn met de hoofdfase opleiding Life Sciences, maar studiepunten missen uit het oude programma van de VL2, dus een VL2 programma van vóór september 2013, is conversietabel 37 van toepassing (zie bijlage 10.2).


Utrecht, juli 2014


Indien studiepunten niet behaald zijn voor een project, vaardigheid of SLO wordt in overleg met de onderwijscoördinator Life Sciences een vervanging vastgesteld. Deze vervanging moet vervolgens goedgekeurd worden door de examencommissie. Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL2-studieprogramma van voor 1 september 2013 hebben behaald en dit studiejaar aan een nieuw VL2 studieprogramma zijn gekoppeld kunnen in de tabel 38 in paragraaf 10.2 het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen.

2.4.2

Studieadvies

Zoals aangegeven wordt in de propedeuse de balans opgemaakt met een studieadvies. Je krijgt tijdens het eerste jaar van inschrijving twee keer een schriftelijk advies over de voortzetting van je studie. Uiterlijk aan het einde van het eerste jaar van inschrijving ontvang je een definitief studieadvies. Hieronder staan de regels die daarover zijn vastgesteld. Tussentijds studieadvies Uiterlijk halverwege het eerste studiejaar ontvang je van de examencommissie een schriftelijk tussentijds studieadvies over de voortzetting van je studie. Dit tussentijds advies bevat naast een advies een toelichting op de behaalde studieresultaten en de studievoortgang. Het betreft een: • •

positief tussentijds advies bij meer dan 20 studiepunten (20 EC) waarschuwend tussentijds advies bij 20 studiepunten (20 EC) of minder

Voor de berekening of je het bovenstaande aantal studiepunten hebt behaald tellen niet mee de verleende vrijstellingen. Boek je niet voldoende studievoortgang dan krijg je een waarschuwend advies van de examencommissie. We adviseren je om in dat geval contact op te nemen met je studieloopbaanbegeleider om een studieplan te maken. Met een studieplan kun je ervoor zorgen dat je weer op schema komt. Als bijzondere omstandigheden de oorzaak zijn van je studieachterstand, neem dan onmiddellijk contact op met de studentendecaan. Positief of negatief studieadvies Aan het einde van het eerste studiejaar krijg je in de regel een definitief advies van de examencommissie. Dit studieadvies kan positief of negatief zijn. Aan een negatief studieadvies zit een afwijzing verbonden. Een negatief advies met afwijzing is een bindend negatief studieadvies. Als je een bindend negatief studieadvies ontvangt, word je niet langer toegelaten tot dezelfde opleiding aan de HU. Een positief studieadvies krijg je als aan het eind van het eerste studiejaar als je: • de propedeuse hebt gehaald, of • minimaal 45 EC van het propedeuseprogramma hebt behaald.

Voor de berekening van het bovenstaande aantal van 45 EC, tellen niet mee: a. EC voor verleende vrijstellingen; b. EC behaald in een eerder jaar van inschrijving bij dezelfde opleiding. Het moet dus gaan om studiepunten die je daadwerkelijk dit studiejaar hebt behaald; c. resultaten behaald voor deeltentamens, als nog niet het volledige tentamen met goed gevolg is afgelegd. Kun je door de hierboven uitgezonderde resultaten geen 45 EC meer uit de propedeutische fase halen, dan zul je dus aan het eind van het studiejaar de volledige propedeuse moeten hebben behaald om een positief studieadvies te krijgen. Ga je al vakken uit de hoofdfase volgen terwijl je nog in aanmerking komt voor een studieadvies, let dan goed op. De norm voor het verkrijgen van een positief studieadvies heeft alleen betrekking op in de 23/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


propedeuse behaalde vakken. Het aantal in de hoofdfase behaalde EC telt voor deze beoordeling niet mee. Geef daarom altijd prioriteit aan het behalen van de vakken uit de propedeuse. Een negatief studieadvies (afwijzing) krijg je als je niet aan de norm voor het positief advies hebt voldaan. In geval van een bindend negatief studieadvies (bsa; een negatief studieadvies waaraan een afwijzing is verbonden) moet deze afwijzing zijn gemotiveerd. Daarnaast moeten de mogelijkheden van bezwaar en beroep voor jou als student zijn opgenomen. Het studieadvies wordt ondertekend door of namens de examencommissie, en wordt binnen een week na ondertekening aangetekend aan jou verzonden of persoonlijk uitgereikt. De examencommissie stelt je in de gelegenheid te worden gehoord voordat wordt besloten om een bindend negatief studieadvies af te geven. Als je een bindend negatief studieadvies hebt gekregen, moet je de opleiding verlaten en kan je ook niet meer bij deze opleiding van de HU als student worden ingeschreven. Zie ook art. 23 lid 4 OER-HU 20142015 bacheloropleidingen Let op: Studenten die een verkorte route volgen (mlo- of vwo-route) kunnen in sommige situaties een verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing van een cursus uit de propedeutische fase indien hierdoor aan de bsa norm kan worden voldaan (zie 4.3.3). Opgeschort advies voor studenten in het eerste jaar van inschrijving wegens bijzondere omstandigheden De examencommissie dient bij het uitbrengen van het studieadvies rekening te houden met studievertraging door persoonlijke omstandigheden. Het betreft uitsluitend de volgende omstandigheden: • • • • • • •

•

ziekte; lichamelijke, zintuiglijke of andere functiestoornis; zwangerschap; bijzondere familieomstandigheden, waaronder tevens die van degene met wie je samenwoont of een LAT-relatie onderhoudt; het lidmaatschap van een medezeggenschapsraad of een opleidingscommissie; andere omstandigheden waarin je als student activiteiten ontplooit in het kader van de organisatie en het bestuur van (een onderdeel van) de HU, ter beoordeling door de faculteitsdirectie; het lidmaatschap van het bestuur van een door het College van Bestuur, krachtens de Profileringsfondsregeling HU, erkende studentenorganisatie of een daarmee vergelijkbare organisatie van enige omvang; andere situaties waarin je als student door overmacht niet hebt deelgenomen aan tentamens dan wel het onderwijs, ter beoordeling door de examencommissie.

Als de examencommissie bijzondere persoonlijke omstandigheden aanwezig acht, waardoor je niet hebt kunnen voldoen aan de norm voor het studieadvies, dan wordt het studieadvies opgeschort tot uiterlijk het einde van het tweede studiejaar van je inschrijving bij dezelfde opleiding. Aan het eind van het tweede studiejaar moet je aan de norm van een positief advies voldoen, zoals die in dat volgende studiejaar geldt. Is je advies vorig studiejaar (of een eerder jaar) opgeschort, dan ontvang je dit jaar je studieadvies. Voor een positief advies geldt dan de norm van dit studiejaar. Oftewel 45 EC en eventuele geoormerkte cursussen. Let hierbij wel op dat de EC die je in een eerder studiejaar hebt behaald, net als verkregen vrijstellingen, niet meetellen bij de berekening van je aantal behaalde EC uit de propedeuse. Eerder in deze paragraaf vind je uitgebreide informatie over de norm en wat wel en niet meetelt voor de berekening van je aantal EC. Voor een opgeschort advies geldt dezelfde procedure als voor het reguliere studieadvies. Is je studievertraging ontstaan door een van bovengenoemde bijzondere omstandigheden? Meld dit dan zo spoedig mogelijk schriftelijk bij de examencommissie met het verzoek om deze omstandigheden te betrekken bij het afgeven van het studieadvies. Benader ook zo snel mogelijk de studentendecaan en/of de 24/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


studieloopbaanbegeleider. Zij adviseren de examencommissie (zie 8.3). Voldoe je aan het eind van het tweede studiejaar niet aan de norm voor een positief advies dan krijg je dus een negatief advies met een afwijzing, en word je niet langer toegelaten tot dezelfde opleiding aan de HU. In het geval dat je ook in het tweede studiejaar vanwege bijzondere omstandigheden de norm niet kunt halen, kan de examencommissie een uitzondering maken en met in achtneming van de persoonlijke omstandigheden besluiten dat je een negatief advies zonder afwijzing krijgt. Dit betekent dat je toch door mag met de opleiding. Het is aan de examencommissie om aan de hand van een advies van de studentendecaan en de studieloopbaanbegeleider te beoordelen of de bijzondere omstandigheden ertoe hebben geleid dat de student ook in het tweede jaar van inschrijving de norm niet heeft kunnen halen. In tabel 12 wordt een overzicht getoond van de norm voor het bindend studieadvies. Als het door verkregen vrijstellingen en eerder behaalde resultaten niet mogelijk is 45 EC uit de propedeutisch fase te halen, dan moet de gehele propedeuse zijn behaald om aan de norm te voldoen. Tabel 12. Overzicht van de norm voor het bindend studieadvies (bsa). Inschrijving e

e

1 jaar, 1 keer Nieuwe start na staking (onderbreking inschrijving) e 2 jaar (zonder onderbreking) na opgeschort advies

Norm*

Wat telt niet mee?

45 EC 45 EC

Vrijstellingen Vrijstellingen Eerder behaalde resultaten Vrijstellingen Eerder behaalde resultaten

45 EC

Bij 15 EC of meer die niet meetellen Norm is feitelijk P Norm is feitelijk P Norm is feitelijk P

* inclusief geoormerkte vereisten P: propedeuse diploma

2.4.3

Overstappen

Als je tijdens het studiejaar wilt overstappen naar een andere opleiding binnen de hogeschool, dan moet je je daarvoor volledig opnieuw inschrijven en moet de faculteitsdirecteur van de (nieuwe) opleiding daarvoor toestemming geven. Stap je over tijdens je eerste studiejaar, houd dan goed de regels voor het studieadvies in de gaten. Vraag zo nodig advies hieromtrent aan de studentendecaan. Zie voor het studieadvies 2.4.2. Studenten bij het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) kunnen in de propedeutische fase nog overstappen naar een andere opleiding binnen het instituut. Tot de afsluiting van semester 1 (VP1Hstudieprogramma) kun je als ingeschreven student voor de opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek (Life Sciences) overstappen naar de opleiding Chemie of de opleiding Chemische Technologie. Wil je je na het eerste jaar inschrijven voor de propedeuse van een andere opleiding, meld je dan voor de aanmelddeadline van 1 mei aan in Studielink. Ben je later, dan kun je je mogelijk niet meer inschrijven voor de opleiding van je keuze. De nieuwe opleiding kan deelname aan een studiekeuzecheck verplicht stellen. Je kunt je aanmelding altijd nog intrekken, mocht je toch je huidige opleiding willen afmaken.

2.5

Hoofdfase

De hoofdfase is de studieperiode na de propedeuse tot en met de diplomering. De hoofdfase omvat nominaal drie studiejaren en bestaat uit: • •

een major (hoofdprogramma) van 150 EC; een profileringsruimte (keuzeprogramma) van minimaal 30 EC.

Het eindexamen heeft betrekking op de volgende programmagebieden: 25/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014

Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015 • • •

onderwijs van de hoofdfase (semester 3 t/m 5 + minor semester 7) buitenschools programma met studielast van 30 EC (semester 6) afstudeereenheid/afstudeeropdracht van 30 EC (semester 8)

2.5.1

Toelating hoofdfase

Heb je de propedeuse van de opleiding afgerond en het propedeutisch diploma van de opleiding behaald, dan word je toegelaten tot de hoofdfase van de opleiding. Heb je bij een andere opleiding een propedeutisch diploma behaald, dan beoordeelt de opleiding of je met dat diploma kunt instromen in de hoofdfase. Je moet dan om toelating tot de hoofdfase verzoeken op grond van jouw elders behaalde propedeuse. Als je wordt toegelaten tot de hoofdfase, kun je geen propedeutisch diploma van de HU krijgen. Zie ook 4.2. Heb je de propedeuse nog niet afgerond, maar voldoende studiepunten behaald en dus geen negatief bindend studieadvies (zie 2.4.2) , dan is het toch mogelijk om al vakken uit de hoofdfase te volgen en tentamens te doen, tenzij de examencommissie anders beslist. Je wordt voorwaardelijk bevorderd tot de e het 3 semester (VL3). Echter je studieloopbaanbegeleider kan je adviseren om je nog niet te plaatsen in de hoofdfase. In overleg met je studieloopbaanbegeleider mag je mogelijk wel een enkele theoriecursus uit de hoofdfase gaan volgen. Ga je al vakken uit de hoofdfase volgen terwijl je nog in aanmerking komt voor een studieadvies, als bedoeld in 2.4.2, let dan goed op. De norm voor het verkrijgen van een positief studieadvies heeft alleen betrekking op in de propedeuse behaalde vakken. Als je er dus voor kiest om al vakken uit de hoofdfase te gaan volgen, maar op het moment dat het studieadvies wordt afgegeven nog niet voldoende EC uit de propedeuse hebt behaald, dan kun je alsnog een bindend negatief studieadvies ontvangen. Dat betekent dat je met de opleiding moet stoppen. Het aantal EC dat je al in de hoofdfase hebt gehaald, speelt hierbij geen rol. Indien je van een andere verwante hbo-opleiding komt en je wilt overstappen naar de hoofdfase van de voltijdopleiding Life Sciences van de Hogeschool Utrecht dan ben je toelaatbaar tot de hoofdfase indien je beschikt over een propedeutisch getuigschrift van de opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek van een andere hogeschool. Je kunt echter geadviseerd worden onderdelen van de propedeuse te volgen indien de inhoud van de reeds behaalde propedeuse niet aansluit aan de hoofdfase Life Sciences. Er zijn ook overstapmogelijkheden van de Universiteit naar de hoofdfase Life Sciences van de Hogeschool Utrecht. Toelating tot de hoofdfase kan in alle gevallen slechts plaatsvinden na overleg met de onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest) en na toestemming van de examencommissie. Toelating tot een volgend semester in de hoofdfase Voor toelating tot semester 5 wordt gesteld dat bij aanvang van semester 5 het propedeuse diploma e behaald dient te zijn. Voor toelating tot semester 6 (begin stage) en de 2 lesperiode van semester 7 (verbreden en verdiepen, Osiris cursuscode TLSC-VBVD7V-14) of semester 8 (begin afstudeeropdracht) geldt dat er niet meer dan 10 EC ontbrekend mogen zijn uit alle voorgaande semesters gezamenlijk. Deze ontbrekende 10 EC mogen uitsluitend komen uit theoriecursussen van semester 4 en 5, anders is toelating tot semester 6 eveneens uitgesloten. Voor studenten Zoology gelden aanvullende eisen om toegelaten te e worden tot 2 lesperiode van semester 7 of het afstudeersemester. Zie hiervoor het betreffende studieprogramma in paragraaf 2.5.2. Als hierdoor echter een niet studeerbaar programma ontstaat, kan de examencommissie de student op zijn/haar verzoek en op voorstel van de studieloopbaanbegeleider in een afwijkend studieprogramma plaatsen.

2.5.2

Programma’s


Utrecht, juli 2014


Per studiejaar stelt de opleiding het onderwijsprogramma (curriculum) van de hoofdfase vast. Dit studieprogramma geldt uitsluitend voor het studiejaar waarvoor het is vastgesteld. De cursussen van de hoofdfase zijn hieronder per opleidingsjaar aangegeven inclusief het aantal bijbehorende EC en de OSIRIS-code. De volledige cursusbeschrijvingen zijn te vinden in de bijlage Cursusbeschrijvingen (10.4) en in OSIRIS. Het onderwijs wordt aangeboden in diverse onderwijsvormen. In de gedetailleerde studieprogramma’s worden voor de onderwijsvormen afkortingen en terminologieën gehanteerd die zijn toegelicht in paragraaf 2.2.4. Voor verdere organisatorische en inhoudelijke informatie en de verplichtingen ( bijv. aanwezigheidsplicht) betreffende de diverse werkvormen wordt verwezen naar het werkboek onderwijs en de blokboeken. In de hoofdfase van de de voltijdopleiding Life Sciences worden de studentklassen (stamgroepen) in de verschillende semesters voorzien van een klassencode (Tabel 13). Met je klassencode kan je in via SharePoint jouw lesrooster vinden. Tabel 13. Klassencodelijst hoofdfase voltijdopleiding Life Sciences* Klassencode

Studie route**

Semester

VL301,02 etc. VL401, 02 etc. VL5M01, 02 etc. VL5D01, 02 etc. VL5B01, 02 etc. VL6 B/M/D*** VL7 B/M/D VL8 B/M/D

havo/vwo/mlo havo/vwo/mlo havo/vwo/mlo havo/vwo/mlo havo/vwo/mlo havo/vwo/mlo**** havo/vwo/mlo havo/vwo/mlo

3 4 5 5 5 6 7 8

Specialisatierichting Microbiology (M) Specialisatierichting Zoology (D) Specialisatierichting Biomolecular Research (B) Stage Profileringsruimte Afstudeeropdracht

* Zie ook tabel 2 en 3 ** Zie paragraaf 2.3.2. *** VL6-8 B/M/D: deze semesters volg je binnen de door jou gekozen specialisatierichting **** Studenten met een mlo-diploma die vanaf 1 september 2014 hun studie starten in het 2e semester kunnen geen vrijstelling meer verkrijgen voor het stagesemester (VL6). Zie 2.3.2.

2.5.2.1 Hoofdfase voltijdopleiding Life Sciences Per september 2013 is de opleiding Life Sciences gefaseerd gestart met een nieuw curriculum. In het nieuwe curriculum is het studieprogramma samengesteld uit cursussen elk met een studielast van 5 EC of 10 EC, oftewel 140 SBU of 280 SBU. Met ingang van september 2014 is het curriculum Life Sciences geheel vernieuwd. Let op: Studenten vinden informatie over vervanging en vrijstelling van cursussen uit het oude studieprogramma aan het einde deze paragraaf 2.5.2.1 en de bijbehorende tabellen in paragraaf 10.2. Studieprogramma’s hoofdfase Life Sciences De tabellen 14 t/m 18 beschrijven de studieprogramma’s en tabel 26 beschrijft de tentamenplanningen van de hoofdfase curricula VL3 t/m VL5. De tabellen vermelden de officiële Osiris cursuscodes (b.v. TLSCIMM3V-13) en de studiebelasting in klokuren (SBU) en studiepunten (EC). Echter een gedetailleerd overzicht en beschrijving van elke cursus inclusief de weging van de (deel)toetsen vind je in hoofdstuk 10 en in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).


Utrecht, juli 2014


Studieprogramma VL3: Tabel 14. Studieprogramma VL3 Semester 3, voltijdopleiding Life Sciences Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*

Lesperiode A/C

Cursus

Osiris cursuscode

Project Genes & Proteins:***

TLSC-PRGP3V-13

EC

140

-

Toetsing**

Project

T1 (continue toetsing)

Vaardigheden Eiwit

T2 (assessment vaardigheden)

Assessment Professionele Vaardigheden (APV) Experimental Design & Cell Culture (WC en VD) Moleculaire Biologie (TH)

Lesperiode B/D

SBU

Project Genes & Proteins:***

TLSC-EDCC3V-13

140

5

T1 (theorie tentamen) T2 (assessment vaardigheden) T1 (theorie tentamen)

TLSC-MOLBIO3V-13

140

5


420

10

140

10

TLSC-PRGP3V-13

Project


Vaardigheden Recombinant DNA


Assessment Professionele Vaardigheden (APV)

T3 (portfolio APV)

Immunologie (TH)

TLSC-IMM3V-13

140

5


Bioinformatica & Dataverwerking (WC en CVD)

TLSC-BID3V-13

140

5

T1 (computer tentamen Data-verwerking) T2 (verslag Bioinformatica)


420

20


840

30

TH: Theorie; VD: Vaardigheden; CVD: Computervaardigheden; WC: Werkcollege * Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) ** T1, T2, T3: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. *** Project Genes & Proteins loopt in lesperiode A+ B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde van lesperiode B respectievelijk D Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden, werkcolleges en projectbijeenkomsten is verplicht

Planning tentamens semester VL3 28/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Voor de planning van en nadere informatie over de tentamens in de VL3 t/m VL5 wordt verwezen naar het einde van deze paragraaf en tabel 26.

Studieprogramma VL4: Tabel 15. Studieprogramma VL4 Semester 4, voltijdopleiding Life Sciences Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*

Lesperiode A/C

Lesperiode B/D

Cursus

Osiris cursuscode

SBU

EC

Fysiologische Regulatiesystemen (TH)

Toetsing**

TLSC-FYSREG4V-14

140

5


Microbiologie (TH en VD)

TLSC-MB4V-14

140

5

T1 (theorie tentamen) T2 (vaardigheden toets)

Project: Infectieziekten en Volksgezondheid

TLSC-PRINF4V-14

140

T1 (continue toetsing) T2 (verslag en presentatie)


420

15

Metabolisme en Spierfysiologie (TH)

TLSC-FYSMES4V-14

140

5


Dierkundige Oriëntatie en Farmacologie (TH en VD)

TLSC-DOFAR4V-14

140

5

T1 (theorie tentamen) T2 (assessment vaardigheden)

Project: Farmacon

TLSC-PRFAR4V-14

140

5

T1 (assessment)


420

15


840

30

TH: Theorie; VD: Vaardigheden * Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) ** T1, T2: deeltoets 1, deeltoets 2. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht

Planning tentamens semester VL4 Voor de planning van en nadere informatie over de tentamens in de VL3 t/m VL5 wordt verwezen naar het einde van deze paragraaf en tabel 26. Planning tentamens cursussen uit het oude curriculum VL4 Voor studenten die cursussen van het oude VL4 studieprogramma (studiejaar 2013-2014) niet hebben behaald is er de mogelijkheid deze te herkansen in lesperiode A respectievelijk B van studiejaar 20142015. Het schema voor de VL4 sleeptentamens is per cursus genoemd in paragraaf 2.5.2.2. in tabel 27. Studieprogramma VL5B:


Utrecht, juli 2014


Tabel 16. Studieprogramma VL5B Semester 5, specialisatie Biomolecular Research, voltijdopleiding Life Sciences Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*

Lesperiode A/C

Cursus

Osiris cursuscode

Projecticum Biomolecular Research:***

TLSC-PRBMR5V-13

EC

Toetsing**

-

Project


Vaardigheden


Assessment Professionele Vaardigheden (APV) Biotechnologie (TH) Practicum Moleculaire Biologie (VD)

TLSC-BTECH5V-13

140

5


TLSC-PMOB5V-13

140

5

T1 (theorie tentamen) T2 (assessment vaardigheden)

420

10

140

10


SBU 140

Projecticum Biomolecular Research:***

TLSC-PRBMR5V-13

T1 (continue toetsing) Project T2 (assessment vaardigheden)

Vaardigheden Assessment Professionele Vaardigheden (APV) Celbiologie (TH) Metabole Ziekten (TH)

T3 (portfolio APV) TLSC-CBIO5V-13

140

5


TLSC-MZ5V-13

140

5


420

20

840

30

Subtotaal lesperiode B of D Totaal lesperioden A+B of C+D

TH: Theorie; VD: Vaardigheden * Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) **T1, T2, T3,: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3,. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. *** Projecticum Biomolecular Research loopt in les periode A + B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde van periode B respectievelijk D. Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht

Tabel 17. Studieprogramma VL5D Semester 5, specialisatie Zoology, voltijdopleiding Life Sciences Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*


Utrecht, juli 2014


Lesperiode A/C

Cursus

Osiris cursuscode

Projecticum Dierkundige Experimenten:***

TLSC-PRDEX5V-13

EC

Toetsing**

-

Project


Vaardigheden


Assessment Professionele Vaardigheden (APV) Anatomie en Neurobiologie (TH en VD)

Proefdierkunde (TH)

TLSC-ANNE5V-13

TLSC-PDK5V-13 Subtotaal lesperiode A of C

Lesperiode B/D

SBU 140

Projecticum Dierkundige Experimenten:***

TLSC-PRDEX5V-13

280

10

70

-

490

10

140

10

T1 (theorie tentamen Neurobiologie) T2 (theorie tentamen Vergelijkende Anatomie en Embryologie) T3 (assessment vaardigheden) -

Project


Vaardigheden



T3 (portfolio APV)

Proefdierkunde (TH)

TLSC-PDK5V-13

70

5

T1 (assessment)

Celbiologie (TH)

TLSC-CBIO5V-13

140

5


350

20

840

30


TH: Theorie; VD: Vaardigheden * Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) **T1, T2, T3: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. *** Projecticum Dierkundige Experimenten loopt in lesperiode A + B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde van periode B respectievelijk periode D. Let op: Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht # Aanwezigheid verplicht bij TLSC-PDK5V-13 (zie hieronder)

Uit het studieprogramma VL5D geldt een aanwezigheidsplicht voor alle lessen van de cursus Proefdierkunde (TLSC-PDK5V-13). Indien de eindbeoordeling van de cursus onvoldoende is dienen alle onderdelen (ook die eventueel met een voldoende zijn afgesloten) herkanst te worden. Er mag alleen gestart worden met de afstudeeropdracht in semester VL7/VL8 indien deze cursus met een voldoende is afgesloten. Natuurlijk moet je ook voldoen aan de algemene studievoortgangseisen om door te mogen gaan naar de VL7/VL8. Zie par. 2.5.6


Utrecht, juli 2014


Studieprogramma VL5M: Tabel 18. Studieprogramma VL5M Semester 5, specialisatie Microbiology, voltijdopleiding Life Sciences Dit studieprogramma wordt in tijdvak 1 en 2 aangeboden*

Lesperiode A/C

Cursus

Osiris cursuscode

Projecticum Medische Microbiologie:***

TLSC-PRMMB5V-13

SBU

EC

140

-

Toetsing**

Literatuur

T1 (werkplan)

Project


Assessment Professionele Vaardigheden (APV) Medische Microbiologische Diagnostiek (TH en VD)

TLSC-MMD5V-13

140

5

T1 (tentamen) T2 (assessment vaardigheden)

Moleculaire Diagnostiek ## en Epidemiologie (TH)

TLSC-MDEPI5V-13

140

5

T1 (tentamen Moleculaire Diagnostiek) T2 (tentamen Epidemiologie)

420

10

140

10


Projecticum Medische Microbiologie:**

TLSC-PRMMB5V-13

Project

T1 (presentatie, verslag)

Vaardigheden



T3 (portfolio APV)

Virologie en Parasitologie (TH en VD)#

TLSC-VIRPAR5V-13

Infectieziekten (TH)

TLSC-INF5V-13

140

5

T1 (tentamen Virologie) T2 (tentamen Parasitologie)


140

5

420

20

840

30


TH: Theorie; VD: Vaardigheden * Tijdvak 1: HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1) Tijdvak 2: HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) **T1, T2, T3: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden. *** Projecticum Medische Microbiologie loopt in periode A + B en C + D. De toekenning van 10 EC volgt aan het einde van periode B respectievelijk periode D. # Onderwijsvorm Virologie is TH, Parasitologie is TH en VD Let op:


Utrecht, juli 2014


Aanwezigheid bij alle vaardigheden en projectbijeenkomsten is verplicht ## Aanwezigheid verplicht bij TLSC-MDEPI5V-13 (zie hieronder)

# Uit het studieprogramma VL5M geldt een aanwezigheidsplicht voor de lessen van de cursus Moleculaire Epidemiologie (TLSC-MDEPI5V-13). Planning tentamens semester VL5 Voor de planning van en nadere informatie over de tentamens in de VL5 wordt verwezen naar het einde van deze paragraaf en tabel 26.

Studieprogramma VL6 (stageperiode): e In het 6 semester ga je een heel semester (2 aansluitende lesperioden) op stage. De stageperiode geldt voor alle 3 specialisatierichtingen (VL6B, VL6D, VL6M). Belangrijk: Lees paragraaf 2.5.3. voor de specifieke studievoortgangseisen die gesteld zijn aan de stage en/of toelating tot het stagesemester VL6. Indien je de stage bent gestart vóór 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma zoals weergegeven in tabel 19. Indien je de stage bent gestart na 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma zoals weergegeven in tabel 20.


Utrecht, juli 2014


Tabel 19. Studieprogramma VL6 Semester 6, voltijdopleiding Life Sciences - Stageperiode Dit studieprogramma geldt indien je de stage bent gestart vóór 1 september 2014 Cursus

Osiris cursus code

Klinische stage* óf Stage

TLSC-KSTA6V-03

672

24

TLSC-STA6V-03

672

24

Terugkomactiviteiten Verslag Studieloopbaanontwikkeling

TLSC-TRK6V-04 TLSC-VER6V-04 TLSC-SLO6V-04

56 84 28

2 3 1

840

30

Totaal blok A+B

SBU

EC

* Binnen de specialisatie richting Microbiology kies je doorgaans in semester 6 voor een Klinische stage

Tabel 20. Studieprogramma VL6 Semester 6, voltijdopleiding Life Sciences - Stageperiode Dit studieprogramma geldt indien je de stage start na 1 september 2014 Cursus

Osiris cursuscode

SBU

Klinische stage* of Stage

TLSC-KST6V-14 of TLSC-STA6V-14

840

Cursusonderdelen: Uitvoering

EC

Toetsing** 30 T1 (continue beoordeling, assessment)

Stageverslag

T2 (verslag)

Presentatie

T3 (presentatie)

Zelfsturing

T4 (portfolio)

* Binnen de specialisatie richting Microbiology kies je doorgaans in semester 6 voor een Klinische stage **T1, T2, T3, T4: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3, deeltoets 4. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.

Studieprogramma VL7: Semester 7, voltijdopleiding Life Sciences – Profileringsruimte In semester 7 heb je de mogelijkheid de profileringsruimte in te vullen. Deze periode geldt voor alle studenten in dit semester ongeacht de specialisatierichting. De invulling van de profileringsruimte dient vooraf goedgekeurd te zijn door de examencommissie ILC I (www.examencommissiesfnt.hu.nl, zie ook 2.6). Bovendien moet je voldoen aan de toelatingseisen van de aanbieder van de profileringmogelijkheid. Algemene informatie over de profileringsruimte en de mogelijkheden voor invulling hiervan, bijvoorbeeld met een minor, vind je in paragraaf 2.5.4 en in tabel 21. Het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) biedt voor invulling van de VL7 diverse keuzeblokken (15 EC) en minoren (30 EC) aan. In tabel 21 vind je hiervan een overzicht met de betreffende onderwijsperioden, Osiris cursuscodes en studiepunten.

Tabel 21. ILC aanbod aan keuzeblokken en minoren


Utrecht, juli 2014


Osiris cursuscodes

Keuzeblok

Ziekten*

Keuzeblok

Process Development in Chemical Industry Bioprocesstechnology Industrial Catalysis Project blok A

Keuzeblok

Keuzeblok

Food & Pharma Chemistry and Health Effects Quality, Efficacy and Safety of Food and Pharmaceuticals Project

TLSC-KBZI7V-05

EC

15

Aangeboden in studiejaar 2014-2015 in lesperiode: A en C A

TCHY-KB_BPT-12 TCHY-KB_ICA-12 TCHY-KB_PRA-12

5 5 5

TILC-KB_FCH7V-11 TILC-KB_FQE7V-11

5 5

TILC-KB_FPR7V-11

5

A

Science and Application**

TILC-SANDA-14

15

C

Onderzoeksproject Lectoraat INT***

TILC-PRINT15-14

15

Continu

Minor

Food & Pharma

TLSC-MFP-11

30

A+B

Minor

Process Development in Chemical Industry

TILC-MPD-12

30

A+B

* keuzeblok Ziekten wordt in studiejaar 2014-2015 aangeboden zowel in tijdvak 1, lesperiode A, (september 2014 november 2014) als in tijdvak 2 lesperiode C, februari 2015 - april 2015. ** deelname aan het keuzeblok Science and Application is mogelijk na een assessment procedure *** deelname aan een onderzoeksproject bij het Lectoraat INT is mogelijk na een assessment procedure, het is ook mogelijk aan een project van 5 of 10 EC te werken (TILC-PRINT5-14 of TILC-PRINT10-14) Voor lesperioden zie jaarrooster ILC, paragraaf 6.1.

Het is ook mogelijk om de profileringruimte VL7 in te vullen met één keuzeblok (15 EC) en de resterende 15 EC te combineren met de afstudeerperiode (VL8). Als je van deze combinatie gebruik maakt en je bent de afstudeeropdracht (VL8) gestart vóór 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma VL7 zoals weergegeven in tabel 21. Indien je de afstudeeropdracht bent gestart na 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma VL7 zoals weergegeven in tabel 22. Studieprogramma VL7: Voor studenten die vóór 1 september 2014 zijn gestart met de Afstudeeropdracht is het studieprogramma in tabel 22 van toepassing. Je hebt dan gekozen voor een periode van 15 EC (1 lesperiode van semester 7) als een verlenging van de afstudeerperiode (VL8) in combinatie met één keuzeblok (15 EC).


Utrecht, juli 2014


Tabel 22. Studieprogramma VL7 - gevolgd door een verlenging van het afstudeersemester VL8 Dit studieprogramma geldt indien je de stage bent gestart vóór 1 september 2014 Cursus

Osiris cursus code

(Vrije invulling) keuzeblok óf Aanbod keuzeblokken ILC*: (zie tabel 20)

TLSC-KBVRIJ-06

420

15

Afstudeeropdracht werkzaamheden Werkplan Afstudeeropdracht Studie Loopbaan Ontwikkeling

TLSC-AO7V-04 TLSC-WPL7V-04 TLSC-SLO7V-04

364 28 28

13 1 1

840

30

Totaal

SBU

EC

* Aanbod ILC betreft een verlenging van totaal15 EC van de afstudeeropdracht VL8 (30 EC). De totale afstudeerperiode wordt daarmee 3 lesperioden (in totaal 45 EC)

Voor studenten die na 1 september 2014 zijn gestart met de Afstudeeropdracht is het studieprogramma in tabel 23 van toepassing. Je hebt dan gekozen voor een periode van 15 EC (1 lesperiode van semester 7) verbreden en verdiepen voorafgaand aan de afstudeeropdracht (VL8) in combinatie met één keuzeblok (15 EC). Tabel 23. Studieprogramma VL7 - lesperiode van verbreden en verdiepen dat wordt gevolgd door het afstudeersemester VL8 Dit studieprogramma geldt indien je de stage bent gestart na 1 september 2014 Cursus

Osiris cursus code

(Vrije invulling) keuzeblok óf Aanbod keuzeblokken ILC: (zie tabel 21)

TLSC-KBVRIJ-06

420

15

Verbreden en Verdiepen*

TLSC-VBVD7V-14

420

15

840

30

Totaal

SBU

EC

* Lesperiode verbreden en verdiepen betreft een cursus van 15 EC voorafgaand aan de afstudeeropdracht VL8 (30 EC). Samen met een ILC keuzeblok (15 EC) levert dit 30 EC op

Voor studenten uit de mlo-route met een vrijstelling voor het stage semester geldt het volgende: Een student met mlo als vooropleiding die een minor volgt dient altijd een afstudeeropdracht te bewerken die vooraf gegaan wordt door de cursus TLSC-VBVD7V-14. Profileringsruimte voor studenten die stage en/of afstudeeropdracht (AO) in het buitenland doen Als je naar het buitenland gaat voor stage en/of afstuderen is het mogelijk een deel, of de gehele profilering in te vullen in het buitenland. Je stelt in samenspraak met een lid van het team Internationalisering een programma op voor invulling van de profileringsruimte in binnen- en/of buitenland. Modules kunnen (waar mogelijk) voorafgaand of tijdens het verblijf in het buitenland worden ingevuld. Zie par. 2.5.4. voor de mogelijkheden. Let op: De invulling van de profileringsruimte dient vooraf goedgekeurd te zijn door de examencommissie. In paragraaf 2.5.4 wordt algemene informatie over de profileringsruimte gegeven en uitgebreid ingegaan over de mogelijkheden voor invulling hiervan.

Planning tentamens cursussen uit ILC keuzeblokken en minoren: Tentamens van de onderwijseenheden uit de intern aangeboden keuzeblokken, periode VL7A, kunnen slechts één keer herkanst worden en wel tijdens het herkansingsmoment in lesperiode A van tijdvak 1. 36/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Als een student het keuzeblok van zijn keuze na lesperiode A van tijdvak 1 na herkansing niet in zijn geheel heeft kunnen afronden zal de student het keuzeblok later op een andere manier moeten invullen. Tentamens van de onderwijseenheden uit de intern aangeboden minor Food & Pharma kunnen slechts één keer herkanst worden en wel tijdens de herkansingsmomenten in lesperiode A of lesperiode B van tijdvak 1. Als een student de minor na lesperiode B van tijdvak 1 na herkansing niet in zijn geheel heeft kunnen afronden zal de student de profileringsruimte later op een andere manier moeten invullen. In studiejaar 2014 - 2015 wordt het keuzeblok Ziekten ook in lesperiode C aangeboden. Er is één herkansing in het herkansingsmoment van lesperiode C. Als een student het keuzeblok ziekten na lesperiode C na herkansing niet in zijn geheel heeft kunnen afronden zal de student het keuzeblok later op een andere manier moeten invullen.

Studieprogramma VL8: Semester 8, voltijdopleiding Life Sciences – Afstuderen Semester 8 staat in het teken van het afstuderen. Afstuderen geldt voor alle specialisatierichtingen (VL8B, VL8D, VL8M). Tijdens dit afstudeersemester werk je aan je afstudeeropdracht en uiteindelijk studeer je af in de specialisatierichting die je studeert vanaf semester 5. In paragraaf 2.5.6 wordt nader ingegaan op het afstuderen inclusief de studievoortgangseisen die gelden voor toelating tot het afstudeersemester. Als je de afstudeeropdracht (VL8) bent gestart vóór 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma VL8 zoals weergegeven in tabel 24. Indien je de afstudeeropdracht bent gestart na 1 september 2014 dan volg je het studieprogramma VL8 zoals weergegeven in tabel 25. Tabel 24. Studieprogramma VL8, Semester 8, voltijdopleiding Life Sciences – Afstuderen* Dit studieprogramma geldt indien je de afstudeeropdracht bent gestart vóór 1 september 2014 Cursus/onderwijseenheid

Osiris cursus code

Presentatie afstudeeropdracht Theoretisch inzicht afstudeeropdracht Uitvoering afstudeeropdracht Verslag afstudeeropdracht Studie Loopbaan Ontwikkeling

TLSC-PRE8V-04 TLSC-THINZ8V-04 TLSC-UIT8V-04 TLSC-VER8V-04 TLSC-SLO8V-04 Totaal

SBU

EC

56 168 420 168 28

2 6 15 6 1

840

30

* Afstuderen geldt voor alle 3 specialisatierichtingen (Microbiology, Biomolecular Research, Zoology)

Tabel 25. Studieprogramma VL8 Semester 8, voltijdopleiding Life Sciences – Afstuderen* Dit studieprogramma geldt indien je de afstudeeropdracht start na 1 september 2014 Cursus

Osiris cursuscode

SBU

EC

Toetsing**


Utrecht, juli 2014


Afstudeeropdracht*

TLSC-AO8V-14

840

Cursusonderdelen: Plan van Aanpak

30

T1 (opdracht)

Uitvoering

T2 continue beoordeling (assessment)

Afstudeerrapport T3 (opdracht) Presentatie en Verdediging

T4 (presentatie/assessment)

* Afstuderen geldt voor alle 3 specialisatierichtingen (Microbiology, Biomolecular Research, Zoology) **T1, T2, T3, T4: deeltoets 1, deeltoets 2, deeltoets 3, deeltoets 4. Alle deeltoetsen dienen met minimaal VD (voldaan) of 5,5 afgerond te worden.

Planning schriftelijke tentamens semester VL3, VL4, VL5B, VL5D, VL5M Aan het einde van iedere periode wordt er getoetst. Cursussen die afgerond worden met een schriftelijk tentamen worden ingepland volgens een vast schema (zie tabel 26). Voor elk tentamen zijn er twee tentamengelegenheden. De eerste tentamengelegenheid volgt direct op de lessen van periode A of C (resp. lesweek 1.7 of 3.7) of periode B of D ( resp. lesweek 2.7 of 4.7)). De tweede tentamengelegenheid (herkansing) is aan het einde van het semester vlak voor de zomervakantie (lesweek 4.9). De tentamenweken zijn opgenomen in het jaarrooster ILC (zie 6.1). Het tentamenrooster van een tentamenweek wordt tijdig kenbaar gemaakt. Tabel 26. Schema planning schriftelijke tentamens VL3, VL4, VL5B, VL5D, VL5M in 2014-2015 Studieprogramma Tentamens, lesperiode A of C Tentamens, lesperiode B of D


Tentamengelegenheid

A: Week 1.1 tot en met 1.6 C: Week 3.1 tot en met 3.6 B: Week 2.1 tot en met 2.6 + D: Week 4.1 tot en met 4.6

Week 1.7

1

2

3

(lesweek in jaarrooster ILC, zie 6.1) Week 3.7 Week 2.7 Week 4.7

Week 4.9 Week 4.9 Week 4.9 Week 4.9.

Let op: er worden afhankelijk van het semester dat je je studie start (september of februari) twee of drie gelegenheden aangeboden maar je mag slechts aan twee gelegenheden per studiejaar deelnemen om cursussen d.m.v. een schriftelijk tentamen met succes af te ronden.

Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens semester VL3, VL4, VL5B, VL5D, VL5M Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus. Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9 van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk tentamen (planning van de gelegenheden kan afwijken) . . 38/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


2.5.2.2 Wijzigingen en Overgangsmaatregelen Overgangsmaatregelen Propedeuse voltijdopleiding Life Sciences Voor studenten die al bezig zijn met de hoofdfase opleiding Life Sciences, maar studiepunten missen uit het oude programma van de VL2, dus een VL2 programma van vóór september 2013 hebben de mogelijkheid de ontbrekende EC’s te behalen door deel te nemen aan de toetsen voor de nieuwe stijl. De conversietabel 37 (zie H 10.2) en aanvullende tekst is hiervoor van toepassing,

Overgangsmaatregelen Hoofdfase voltijdopleiding Life Sciences Overgangsmaatregelen voor niet behaalde cursussen van het oude VL4 studieprogramma Voor studenten die cursussen van het oude VL4 studieprogramma (studiejaar 2013-2014 of eerder) niet hebben behaald is er de mogelijkheid de theorietentamens te herkansen in lesperiode A respectievelijk B van studiejaar 2014-2015. Het schema voor de VL4 sleeptentamens is per cursus genoemd in tabel 27. Indien vaardigheden, project of Bio-informatica uit het oude VL4 curriculum herkanst moeten worden gaat dit in overleg met de onderwijscoördinator Mw. Drs. A. R. ter Avest en is conversietabel 40 (zie 10.2) van toepassing. Herkansen van de cursus SLO gaat in overleg met de slb’er. Bij het niet met een voldoende afsluiten van de VL4 sleeptentamens genoemd in tabel 27 wordt per 1 februari 2015 het nieuwe studieprogramma VL4 van toepassing en dient de student te voldoen aan de eisen van de vernieuwde cursus uit het nieuwe studieprogramma (zie tabel 15). In conversietabel 39 (zie 10.2) is het overzicht van de vervangende cursussen te raadplegen.

Tabel 27. Sleeptentamens VL4 oud curriculum* in tijdvak 1 semester 4, voltijdopleiding Life Sciences, Tentamengelegenheid Cursus Lesperiode ** A

Lesperiode ** B

Osiris cursus code 1

2

Humane Fysiologie: Ademhaling & Spijsvertering Microbiologie Ontwerp Biologische Experimenten en Dataverwerking

TLSC-AS4V-08

1.7

1.9

TLSC-MB4V-03 TLSC-OBED4V-12

1.7 1.7

1.9 1.9

Humane Fysiologie: Cardio Vasculair Farmacologie

TLSC-CV4V-08 TLSC-FAR4V-03

2.7 2.7

2.9 2.9

* VL4 cursussen volgens het oude curriculum 2013-2014 of eerder. ** Tentamens worden aansluitend aan lesperiode A aangeboden in lesweek 1.7 en 1.9. Tentamens worden aansluitend aan lesperiode B aangeboden in lesweek 2.7 en 2.9

Overgangsmaatregelen voor niet behaalde cursussen van het oude VL3 of VL5 studieprogramma Studenten die na de extra tentamengelegenheden aangeboden in studiejaar 2013-2014 nog steeds onderdelen van het oude VL3 of VL5 studieprogramma niet behaald hebben kunnen in de conversietabellen 39 en 41 (zie 10.2) het overzicht met de vervangende cursussen raadplegen. Overgangsmaatregelen voor behaalde cursussen uit het oude curriculum VL3, VL4 of VL5


Utrecht, juli 2014


Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL3 en/of VL5 studieprogramma van vóór 1 september 2014 hebben behaald en aan een studieprogramma van eenzelfde of volgend semester zijn gekoppeld kunnen in de tabel 42 (zie 10.2) het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen. Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL4-studieprogramma van vóór 1 september 2014 hebben behaald en aan een studieprogramma van eenzelfde of volgend semester zijn gekoppeld kunnen in de tabel 40 (zie 10.2) het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen. Vrijstellingen dienen te worden aangevraagd bij de examencommissie. Zie hiervoor paragraaf 4.2


Utrecht, juli 2014


2.5.3

Stages en stagewaardigheid

De stage vormt een belangrijk onderdeel van je opleiding. Aard en inhoud van de stage zullen afhankelijk zijn van de door jou gekozen richting, van de aard van het stageverlenend bedrijf, instelling of laboratorium, maar daarnaast ook afhangen van je persoonlijke interesse. De stage vindt plaats in de tweede helft van het derde studiejaar, in semester 6. Als stagiair maak je in deze periode kennis met een bedrijf, instelling of laboratorium, je oriënteert je op het latere beroep, je verbreedt en verdiept je kennis en vaardigheden en ontwikkelt je sociale en communicatieve vaardigheden. Toelating tot het stagesemester (VL6) Je mag op stage mits je aan de volgende studievoortgangseisen hebt voldaan. Voor toelating tot semester 6 (begin stage) geldt: • uit alle voorgaande semesters mag in totaal niet meer dan 10 EC ontbreken • tot aan 10 EC mogen de ontbrekende EC uitsluitend komen uit (theorie)cursussen van semester 4 en 5 Voorwaarden voor de afronding en beoordeling van de stage Indien het stageverslag niet binnen 1 maand na de einddatum van de stage is ingeleverd, dan dient de VL6 stage periode in zijn geheel herkanst te worden. Indien de stage-onderdelen verslag en/of presentatie met een onvoldoende zijn beoordeeld is er éénmaal een herkansing mogelijk binnen een termijn van één lesperiode. Indien de student door onvoorziene omstandigheden niet kan voldoen aan de hier genoemde termijnen is het mogelijk een verzoek tot extra uitstel in te dienen bij de examencommissie (zie ook 4.2) Na een onvoldoende eindbeoordeling of bij het tussentijds afbreken van de stage vanwege een onvoldoende beoordeling is er de mogelijkheid de stage éénmaal te verlengen of te herkansen. Indien na het beoordelen van een tweede stage nog steeds onderdelen met een onvoldoende zijn beoordeeld volgt een gesprek met de slb’er én doorverwijzing naar de decaan en kan het advies studie staken gegeven worden. Voor een omschrijving van de gang van zaken rondom de stage, inclusief de stagedoelstellingen, activiteiten, -duur en -beoordeling wordt verwezen naar de “Stagehandleiding ILC” De stagecoördinatoren Life Sciences zijn vermeld in tabel 28. Tabel 28. Contactgegevens van de stagecoördinatoren van de voltijdopleiding Life Sciences Stage

Naam

E-mailadres

Telefoon

Kamer

Biomolecular Research

Mw. Drs. A. ter Avest Mw. Drs. C. Barendsen Dr. R.J. Veldman

[email protected], [email protected] [email protected]

088-4818843 088-4818844 088-4818759

202 203 203

Microbiology

Mw. J. Kruit-den Hollander Dr. J. Bouwman

088-4818910 088-4818847

106 206

Zoology

Mw. Drs. G. Dijkstra

[email protected] John.bouw [email protected] [email protected]

088-4818845

204

Buitenland*

Mw. Drs. A. ter Avest Dr. W. Nijenhuis:

[email protected] [email protected],

088-4818843 088-4818758

202 203

* Coördinatie loopt via het team Internationalisering (zie paragraaf 2.13.2.)

Stagevrijstelling mlo-route


Utrecht, juli 2014


Per september 2014 komt de vrijstelling voor de stage (VL6) te vervallen voor studenten met een mlodiploma. Dit betekent dat voor alle studenten uit de mlo-route, die per september 2014 starten in het VL2Msemester van de opleiding, de studieduur 3,5 jaar is. Dit geldt niet voor mlo-studenten die hun studie zijn gestart in semester VL2M vóór 1 september 2014 en de stage vrijstelling al goedgekeurd hebben gekregen (zie 4.2).

2.5.4

Profileringsruimte

De opleiding kent naast het hoofdprogramma (major) ook een vrije keuzeruimte van 30 EC, de zogenaamde profileringsruimte. Met deze profileringsruimte kun je een eigen accent aan je studie geven, gericht op verbreden en verdiepen. We kennen de volgende mogelijkheden: • • • • • •

een minor (= een samenhangend pakket van keuzecursussen); een premaster (= een schakeltraject ter voorbereiding op een masteropleiding); een studieperiode in het buitenland (Minor Study Abroad). Je volgt dan gedurende twee blokken onderwijs aan een hogeschool of universiteit in het buitenland; een pakket van keuzecursussen dat je zelf samenstelt (van 15 of 30 EC); een minor bij een andere hogeschool of universitaire instelling via Kies Op Maat (KOM) www.kiesopmaat.nl een combinatie van een keuzeblok van het ILC gevolgd door een lesperiode die voorbereid op en wordt gevolgd door het afstudeersemester (zie tabel 21, 22 en 29)

De HU heeft een uitgebreid aanbod van minors en losse keuzecursussen dat door alle faculteiten van de HU gezamenlijk is ontwikkeld. Maar je kunt ook gebruikmaken van het aanbod van andere hogescholen en universiteiten (ook in het buitenland, zie 8.12.1). Daarnaast is het mogelijk om – in samenspraak met je studieloopbaanbegeleider – je profileringsruimte in te vullen met een zelf samengesteld pakket aan keuzecursussen.Voor advisering en begeleiding bij de invulling van de profileringsruimte kun je terecht bij de studieloopbaanbegeleider (zie 8.1). In samenspraak stel je een profileringsplan op waarin jouw keuze uit het profileringsaanbod van de HU-Onderwijscatalogus en eventuele externe minors en/of keuzecursussen wordt vastgelegd. Uit het profileringsplan moet blijken op welke wijze de gekozen onderdelen bijdragen aan de voorbereiding op de beoogde beroepsuitoefening of verdere studie. Elke invulling van de profileringsruimte dient vooraf te worden goedgekeurd door je examencommissie. Je studieloopbaanbegeleider kan je adviseren je profileringsplan nader te motiveren met het oog op goedkeuring door de examencommissie. De examencommissie weigert goedkeuring als de keuzecursus of minor niet van hbo-niveau is, of als er sprake is van substantiële overlap tussen de keuzecursus of minor enerzijds en het hoofdprogramma anderzijds. Wil je een tweede minor volgen en is dit een externe minor, dan kan dit door de examencommissie geweigerd worden. Kijk voor meer informatie over de profileringsruimte en minors op www.minors.hu.nl. Informatie over een studieperiode in het buitenland (Study Abroad) is te vinden op www.io.hu.nl. Let op, de inschrijving voor een Study Abroad opent en sluit veel eerder dan voor een reguliere minor. De deadline is op 1 februari voorafgaand aan het studiejaar waarin je op Study Abroad wilt gaan (Zie 8.10) Voor inzage in het aanbod van HU-minors, keuzecursussen en premasters, en voor inschrijving kun je terecht op www.osiris.hu.nl. Ook kun je een bezoek brengen aan de jaarlijkse HU-minormarkt, die in maart wordt gehouden en waar alle HU-faculteiten hun profileringsaanbod presenteren. Meer informatie over premastertrajecten vind je in de folder Doorstuderen na je bachelor aan de UU en op www.premasters.hu.nl. Een overzicht van mogelijkheden voor de invulling van de profilering is weergegeven in tabel 29 en verder uitgelegd hieronder.


Utrecht, juli 2014


Tabel 29. Mogelijkheden voor invulling profileringsruimte voltijdopleiding Life Sciences* Mogelijkheid

Profilering e

Profilering voorafgaand aan afstudeeropdracht (AO) e

Afstudeeropdracht

VL7 (1 lesperiode)

VL7 (2 lesperiode)

VL8 (hele semester)

1

ILC-Keuzeblok (15 EC)

Verbreden en Verdiepen (15 EC)

AO (30 EC)

2

Minor (30 EC)

3

Eigen keuze (15 EC)

4

Eigen keuze (30 EC)

AO (30 EC) Verbreden en Verdiepen (15 EC)

AO (30 EC) AO (30 EC)

AO: VL8 afstudeeropdracht * In de tabel worden de mogelijkheden voor invulling van het gehele 4e studiejaar (inclusief de VL8 afstudeeropdracht) weergegeven.

Toelichting mogelijkheden uit tabel 29: e 1. In de eerste helft van semester 7 (1 lesperiode VL7) kan je een binnen de opleiding aangeboden keuzeblok volgen b.v. “Ziekten” of ” Food & Pharma“ (zie tabel 21). Dit is een samenhangend blok met theorie en een project. Het keuzeblok wordt aangeboden in lesperiode A en/of C (zie 6.1). Een keuzeblok heeft een omvang van 15 EC. In de tweede helft van semester 7 start de student met een cursus (15 EC) verbreden en verdiepen voorafgaand aan de afstudeeropdracht (VL8). Zie ook tabel 22 en 23. 2. Je volgt een minor ter grootte van 30 EC (beide lesperioden VL7). Het ILC biedt de minor Food & Pharma en de minor Process Development in Chemical Industry aan. Deze minors worden alleen in blokvorm aangeboden. (zie hiervoor het aanbodoverzicht in tabel 21) Daarnaast is er een breed minoraanbod binnen en buiten de Hogeschool Utrecht (zie bovenstaande informatie). In sommige gevallen is te adviseren om de minor voorafgaand aan semester 5 te volgen: dit dient te worden besproken met de slb’er. 3/4. Je stelt zelf een programma samen ter grootte van 15 EC (1 lesperiode van VL7) of 30 EC (beide lesperioden van VL7). De cursussen kunnen ook op een ander moment dan in semester 7 tijdens de studie in de hoofdfase binnen of buiten de afdeling behaald worden, mits hier toestemming van de examencommissie voor is. Hierbij kun je ook denken aan studiepunten voor Kenniscentrumprojecten. Profileringsruimte voor studenten die stage en/of afstudeeropdracht (AO) in het buitenland doen Als je jouw stage en/of afstudeeropdracht in het buitenland uitvoert zijn er mogelijkheden voor de invulling van de profileringsruimte. • Je volgt in tijdvak 1 een minor ter waarde van 30 EC (zie tabel 21 voor het ILC aanbod). Aansluitend ga je naar het buitenland (februari) voor de uitvoering van je afstudeeropdracht;

• Je volgt in de eerste helft van semester 7 (1e lesperiode VL7) een keuzeblok in Nederland of stelt e

zelf een programma samen voor de invulling hiervan. Aansluitend ga je in de 2 lesperiode VL7 naar het buitenland (november of april indien je het keuzeblok Ziekten start in respectievelijk e lesperiode A of C) voor de uitvoering van de afstudeeropdracht. De studiepunten voor de 2 lesperiode VL7 worden toegekend volgens tabel 29.

• Je volgt onderwijs aan een Hogeschool of Universiteit in het buitenland. Vooraf is goedkeuring vereist van de examencommissie. Je stelt in samenspraak met een lid van het team Buitenlandse Stages een programma op voor invulling van de profileringsruimte in binnen- en/of buitenland. Modules kunnen (waar mogelijk) voorafgaand of tijdens het verblijf in het buitenland worden ingevuld. Verzoek indienen tot invulling van de profilering Invulling van je profilering is gebonden aan voorafgaande goedkeuring door de examencommissie van de opleiding waarvoor de student is ingeschreven (zie artikel 19.3, Onderwijs- en examenreglement 20142015). Daarom moet je voor het invullen van de profilering een verzoek indienen bij de examencommissie.


Utrecht, juli 2014


Uitzonderingen hierop zijn wanneer je een HU-minor of een keuzeblok binnen het ILC wilt volgen in de profileringsruimte (zie tabel 21), omdat de examencommissie deze bij algemeen besluit al heeft goedgekeurd. Voor deze minors kun je jezelf inschrijven via OSIRIS zonder aanvraag van goedkeuring te doen bij de examencommissie. Voor het indienen van het verzoek kun je terecht op de website www.examencommissiesfnt.hu.nl. Bij het verzoek moet een ingevuld formulier ‘Invulling profilering’ worden bijgevoegd en cursusbeschrijvingen waarbij duidelijk is dat de beschrijvingen van de betreffende onderwijsinstelling zijn. De examencommissie kan goedkeuring voor invulling van de profileringsruimte weigeren op basis van: • onvoldoende niveau; de desbetreffende cursus of minor is niet van hbo-niveau. • substantiële overlap; er is substantieel, inhoudelijke overlap tussen de desbetreffende cursus of minor enerzijds en de major (verplichte programma) anderzijds. Wanneer je cursussen of een minor wilt volgen aan een andere onderwijsinstelling is, naast goedkeuring van de examencommissie, goedkeuring van het management van de opleiding nodig. Voor deze goedkeuring dien je een e-mail te sturen met het verzoek naar de instituutsdirecteur ([email protected]). De besluiten van de examencommissie en het management omtrent een verzoek staan los van elkaar. Let op: Goedkeuring van een minor of cursus door de examencommissie houdt niet automatisch in dat je ook in de cursus(sen) wordt geplaatst. Afhankelijk van het aantal aanmeldingen kan je door de aanbiedende opleiding worden geweigerd of kan een cursus worden geannuleerd. Wanneer je de externe cursussen of externe minor hebt gehaald dien je bij de examencommissie een verzoek tot vrijstelling in (www.examencommissiesfnt.hu.nl). Hierbij dient een origineel, gewaarmerkte cijferlijst te worden overlegd bij de ambtelijk secretaris. Er wordt een kopie van gemaakt en de originele cijferlijst wordt geretourneerd. Op basis van de cijferlijst wordt de vrijstelling verleend. Cijfers behaald aan een andere onderwijsinstelling worden niet overgenomen op het studievoortgangsoverzicht en het diploma. Er wordt een VRY-O genoteerd in OSIRIS. Een uitzondering hierop zijn de KOM-minoren. Hiervan worden de behaalde resultaten wel overgenomen (zie artikel 19.3, Onderwijs- en examenreglement 2014 - 2015). Wanneer je een HU-minor hebt gevolgd komen de resultaten bij ‘overige’ op je studievoortgangsoverzicht te staan. Je slb’ er kan ervoor zorgen dat deze resultaten in het hoofdprogramma komen. Dit geldt ook voor gevolgde keuzecursussen binnen de eigen opleiding. Voor KOM-minoren geldt ook dat de resultaten worden overgenomen in het hoofdprogramma in plaats van het toekennen van een vrijstelling. Je dient hiervoor wel een leerovereenkomst horende bij Kies op Maat aan te leveren bij de examencommissie. Deze leerovereenkomst sluit je af na inschrijving via de website van Kies op Maat. Een student met een (deels) afgeronde bachelor- of masteropleiding kan (gedeeltelijke) vrijstelling voor de profileringsruimte aanvragen bij de examencommissie. Ook dit kan via de website www.examencommissiesfnt.hu.nl. Bij de aanvraag dient het eventuele diploma en/of een origineel, gewaarmerkte cijferlijst te worden overlegd. De behaalde resultaten mogen niet ouder zijn dan vijf jaar, tellende vanaf het jaar van de start van de opleiding bij ILC. Studiepunten die zijn behaald tijdens de propedeuse van een hbo-opleiding tellen niet mee voor de vrijstelling. Ook bij een vrijstelling geldt dat er geen substantiële overlap mag zijn met het hoofdprogramma en dat de behaalde cursussen op voldoende niveau moeten zijn.

2.5.5

Excelleren

Er bestaan binnen de HU verschillende soorten honourstrajecten. De HU biedt je de mogelijkheid als student om de door jou ondernomen activiteiten te laten erkennen als een excellente prestatie of om verbreden en verdiepen aan te brengen in je opleiding. Aan de hand van het profiel van de startende excellente beroepsbeoefenaar zijn vijf aspecten van excelleren gedefinieerd (leiderschap; vakmanschap; gedrevenheid; internationalisering; innovatie) die nader zijn geoperationaliseerd in facultaire beoordelingscriteria. Voor elk van deze profielkenmerken kun je honourstrajecten volgen en daarmee een Ster Verklaring behalen. Als je vijf verschillende Ster Verklaringen behaalt, kun je het Honours Certificaat verkrijgen. Dit is een officieel HU-waardepapier dat je bij je afstuderen ontvangt naast je diploma.


Utrecht, juli 2014


Activiteiten die in aanmerking komen om te worden erkend als excellent kunnen zowel door de HU ontwikkeld zijn (‘aanbodgerichte’ honourstrajecten) als door jezelf ingebracht worden (‘vraaggerichte’ honourstrajecten). Geleverde prestaties worden beoordeeld aan de hand van een beoordelingsprocedure via de facultaire honourscommissie. Informatie over honourstrajecten binnen jouw faculteit is te vinden op www.honours.hu.nl of via het honoursloket. Procedures Verkrijgen van een Ster Verklaring • Je kunt zowel meedoen aan aanbodgerichte honourstrajecten als zelf een voorstel doen om eigen activiteiten/projecten hiervoor in aanmerking te laten komen (vraaggericht honourstraject). In beide gevallen schrijf je je in op het honoursportfolio via het facultaire honoursloket. • De aangewezen examinator beoordeelt het voorstel conform de vastgestelde beoordelingsprocedure en informeert je over de uitkomst hiervan. • Bij een positief besluit rond je waar nodig de activiteit(en) af. Beoordeling vindt plaats door de betreffende examinator, conform de vastgestelde beoordelingscriteria. De als voldoende gekwalificeerde excellente prestatie(s) word(t)(en) vastgelegd in je honoursportfolio. • De Ster Verklaring is een schriftelijke erkenning waarin duidelijk is vermeld om welke aspect van excellentie het gaat. Verkrijgen van het Honours Certificaat • Wanneer je van mening bent aantoonbaar aan alle vereisten voor het Honours Certificaat te voldoen en daarmee voor het Honours Certificaat in aanmerking te komen, presenteer je de geleverde prestaties op boven-bachelorniveau. De betreffende honourscommissie geeft aan op welke wijze dit getoetst wordt. • Voor het behalen van het Honours Certificaat ontvang je bij afstuderen een schriftelijke erkenning in de vorm van een officieel waardepapier naast je diploma. In de paragraaf 10.3 van de bijlage vind je een beschrijving van de honourstrajecten en de Sterren van de faculteit FNT waaronder de opleiding Life Sciences valt.

2.5.6

Afstuderen

Studeren aan de HU betekent dat je je opleiding afrondt met een vorm van een afsluitend examen, technisch ook wel de ‘afstudeereenheid’ genoemd. De afstudeereenheid kun je alleen met succes afronden als je het beoogde eindniveau van de opleiding behaald hebt. Voor deze afstudeereenheid of onderdelen daarvan kun je nooit een vrijstelling krijgen. Iedereen die een diploma wil krijgen, moet derhalve de afstudeereenheid met goed gevolg afronden. Voor een omschrijving van de gang van zaken rondom het afstuderen, inclusief afstudeerdoelstellingen, afstudeeractiviteiten, de duur van de afstudeeropdracht en afstudeerbeoordeling wordt verwezen naar de “Afstudeerhandleiding ILC”. Zie: https://cursussen.SharePoint.hu.nl/fnt/19/TLSC-UIT8V-04/default.aspx Toelating tot de afstudeerperiode Als je studeert aan de voltijdopleiding Life Sciences mag je starten met je afstudeeropdracht mits je aan de volgende studievoortgangseisen hebt voldaan. e Voor toelating tot 2 periode van semester 7 (TLSC-VBVD7V-14; zie tabel 23) of 8 (begin afstudeeropdracht) geldt: • Aan de eisen die gesteld worden voorafgaand aan de stage is voldaan. Aanvullende eisen: • Alle onderdelen van de stage (VL6) zijn minstens met een voldoende/voldaan beoordeeld. Voor studenten in de specialisatierichting Zoology geldt de aanvullende eis: Studenten Zoology mogen starten met de afstudeeropdracht mits de cursus: Proefdierkunde (TLSCPDK5V-10/TLSC-PDK5V-13) is behaald.


Utrecht, juli 2014


Herkansingsmogelijkheden en voorwaarden voor beoordeling afstudeeropdracht Indien de afstudeeronderdelen rapport en/of presentatie met een onvoldoende zijn beoordeeld is er éénmaal een herkansing mogelijk binnen een termijn van één lesperiode. Bij het tussentijds afbreken van het afstuderen vanwege een onvoldoende tussen- of eindbeoordeling is er de mogelijkheid de afstudeerperiode éénmaal te verlengen of herkansen. Indien tijdens de uitvoering van een tweede afstudeeropdracht wederom een onvoldoende beoordeling gegeven wordt volgt een gesprek met de SLB-er en een verwijzing naar de decaan en kan het advies studie staken gegeven worden. Indien het afstudeerverslag niet binnen één lesperiode na de einddatum van de afstudeeropdracht ingeleverd is dient de VL8 afstudeeropdracht in zijn geheel herkanst te worden. Indien de student door onvoorziene omstandigheden niet kan voldoen aan de hier genoemde perioden is het mogelijk extra uitstel bij de examencommissie aan te vragen. De coördinatoren voor de afstudeeropdrachten (AO) Life Sciences zijn vermeld in tabel 30. Tabel 30. Contactgegevens van de coördinatoren voor de afstudeeropdracht van de voltijdopleiding Life Sciences AO*

Naam

e-mailadres

Telefoon

Kamer

Biomolecular Research

Mw. Drs. A. ter Avest Mw. Drs. C. Barendsen Dr. R.J. Veldman

[email protected], [email protected] [email protected]

088-4818843 088-4818844 088-4818759

202 203 203

Microbiology

Mw. Dr. K. van Vliet Dr. J. Bouwman

[email protected] John.b [email protected]

088-4818903 088-4818847

206 206

Zoology

Mw. Drs. G. Dijkstra

[email protected]

088-4818845

204

Buitenland**

Mw. Drs. A. ter Avest Dr. W. Nijenhuis:

[email protected] [email protected],

088-4818843 088-4818758

202 203

* AO: afstudeeropdracht / afstudeerstage ** Coördinatie loopt ook via het team Internationalisering (zie paragraaf 8.11.2.)

Zie 5.1 voor meer informatie over het examen en het diploma en voor uitschrijving na afstuderen. Digitaal aanleveren en publiceren van scripties en onderzoeksartikelen De HU is een van de hogescholen die actief deelneemt aan de HBO Kennisbank. Hierop worden publicaties, zoals scripties en onderzoeksartikelen, die binnen hogescholen worden geproduceerd digitaal beschikbaar gesteld aan geïnteresseerden over de hele wereld. Ze kunnen omgekeerd ook weer een rol spelen bij onderwijs en onderzoek. Rond jij je afstudeerscriptie af met het cijfer 7 of hoger, dan mag je je scriptie kosteloos digitaal laten publiceren op de HBO Kennisbank. Belangrijke voorwaarde is wel dat je stagebedrijf hiermee akkoord gaat en dat er geen vertrouwelijke informatie in voorkomt. Voor meer informatie: www.hbo-kennisbank.nl

2.5.7

Vervolgopleidingsmogelijkheden

Na het afronden van de opleiding Life Sciences zijn er diverse mogelijkheden voor vervolgopleidingen. • Korte beroepsgerichte cursussen, veelal gericht op specifieke kennisgebieden, vaardigheden en nieuwe technologieën. Deze cursussen worden aangeboden door verschillende hogescholen, universiteiten of commerciële instellingen. Zo ook door het Centrum voor Natuur en Techniek, Life Sciences & Chemistry van de Hogeschool Utrecht. • Masteropleidingen bij een hogeschool of universiteit. Deze masteropleidingen duren doorgaans 2 jaar en bieden de mogelijkheid tot vakspecifieke verdieping (Biomolecular sciences, Immunity & Infection, Neurosciences) of juist verbreding (biomedische wetenschappen, didactiek, epidemiologie, 46/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


kwaliteitsmanagement). Op de websites van universiteiten en hogescholen is allerlei informatie over Masters en bijbehorende instroomeisen te vinden. Vaak wordt een voorbereidingstraject van een half jaar (pre-master) vereist. In sommige gevallen kan je al tijdens de hbo-bachelorsopleiding (in de e profileringsruimte in het 7 semester) modules van een pre-mastertraject voltooien. Per jaar gaat ongeveer twintig procent van de Utrechtse hbo-bachelors een Masteropleiding volgen, veelal bij de Vrije Universiteit in Amsterdam of bij de Universiteit Utrecht. Een punt van aandacht is dat je in enkele gevallen vrijstelling voor een pre-mastertraject kunt krijgen indien je hoge cijfers hebt behaald (zie regeling Cum Laude en Met Genoegen ). Voor meer informatie kun je terecht bij je slb’er, de decaan van de opleiding (via de receptie FC Dondersstraat kun je een afspraak maken) of bij de onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest).

2.6

Examencommissie 2.6.1

Instelling en benoeming

Iedere opleiding van de HU heeft een examencommissie, die is georganiseerd op instituuts- of faculteitsniveau. Een examencommissie ziet toe op de kwaliteit van toetsing en is de instantie die het diploma uitreikt. De examencommissie is onafhankelijk in haar oordeelsvorming ten opzichte van het management van een opleiding. Jouw opleiding valt onder de examencommissie Institute for Life Sciences & Chemistry. Deze examencommissie is voor alle opleidingen van het instituut. Je kunt de examencommissie bereiken via het ambtelijk secretariaat. Op www.examencommissiesfnt.hu.nl vind je de contactgegevens van de ambtelijk secretaris en van de examencommissie. Ook vind je daar veel informatie over de werkwijze en de procedures bij de examencommissie.

2.6.2

Samenstelling

Jaarlijks per 1 oktober benoemt de faculteitsdirecteur de leden van de examencommissie voor een termijn van één jaar. De examencommissie wordt ondersteund door een ambtelijk secretaris. De ambtelijk secretaris is geen lid van de examencommissie, maar adviseert deze wel. Op de website van de examencommissies van de FNT, www.examencommissiesfnt.hu.nl , vind je actuele informatie over de samenstelling van de examencommissie en de ambtelijk secretaris.

2.6.3

Taken en bevoegdheden

De taken en bevoegdheden van de examencommissie zijn vastgelegd in hoofdstuk 4 van de OER-HU bacheloropleidingen en in het (facultair) Reglement Examencommissies HU. De examencommissie ziet er onder andere op toe dat de regels met betrekking tot het onderwijs, de tentamens en examens, zoals opgenomen in de OER-HU bacheloropleidingen en studiegidsen, op correcte wijze worden nageleefd. Daarnaast waarborgt de examencommissie de kwaliteit van de tentamens en de examens, adviseert ze bij het vaststellen van toetsbeleid, wijst de commissie examinatoren aan, verleent ze vrijstellingen en reikt ze studieadviezen en diploma’s uit. Naast de kaderstelling in eerder genoemde reglementen, kan de examencommissie bijkomende regels vaststellen ten aanzien van: • •

de gang van zaken bij schriftelijke tentamens (tentamenreglement); de surveillance bij schriftelijke tentamens (surveillanteninstructie);


Utrecht, juli 2014


de gang van zaken bij mondelinge tentamens (tentamenprotocol); het maken en beoordelen van tentamens (tentamenrichtlijnen); het sanctioneren van onregelmatigheden (fraudeprocedure), waaronder het ongeldig verklaren van tentamenresultaten.

De examencommissie vergadert wekelijks, afgezien van de vakanties. In de vergadering worden onder andere de verzoeken en eventuele bezwaren van studenten besproken. Hieronder lees je meer over de verzoeken bezwaarprocedure. Is er in verband met een spoedeisende kwestie haast geboden, dan kan de examencommissie een voorlopige voorziening toekennen.

2.6.4

Verzoekschrift

De docenten/examinatoren en de examencommissie voeren de regels van de OER-HU bacheloropleidingen en de studiegids uit. Als jij vindt dat er voor jou een uitzondering moet worden gemaakt op deze regels, bijvoorbeeld een extra tentamenkans of een afwijkend examenprogramma, dan kun je een verzoekschrift indienen bij de examencommissie. Let er wel op dat je een verzoek tijdig indient. Als je bijvoorbeeld aan een komende tentamenronde deel wilt nemen, moet je rekening houden met een behandeltermijn van de examencommissie van drie weken. Denk eraan dat je bij een verzoekschrift ten minste de volgende zaken voegt: • naam, adresgegevens en studentnummer; • datum; • het verzoek en de redenen van het verzoek; • de opleiding en variant (voltijd, deeltijd, duaal) waaraan je staat ingeschreven en – indien van toepassing – de cursuscode van de cursus waarop het verzoek betrekking heeft; • eventuele bewijsstukken. Wil je een verzoek indienen bij de examencommissie Institute for Life Sciences & Chemistry dan gebruik je daarvoor het digitale formulier op www.examencommissiesfnt.hu.nl. Door het formulier volledig in te vullen en goed je verzoek te onderbouwen dien je een geldig verzoek in bij de examencommissie. Vergeet niet om eventuele bewijsmiddelen toe te voegen. Vergeet niet jouw verzoekschrift te ondertekenen, tenzij je het verzoekschrift digitaal indient; dan is ondertekenen niet vereist. Let op! Voor een verzoek om vrijstellingen gelden aanvullende regels, zie 4.2. Ben je het niet eens met een beslissing van de examencommissie of een examinator, dan kun je een bezwaarschrift indienen. Dit gaat ook via www.examencommissiesfnt.hu.nl. Naar aanleiding van je bezwaar en je ingebrachte argumenten zal de examencommissie de desbetreffende beslissing heroverwegen. In deze procedure kun je ook worden gehoord door de examencommissie. Een bezwaar dien je altijd binnen twee weken na de beslissing in te dienen. Er is verschil tussen een verzoek en een bezwaar- of beroepschrift. Een verzoek dien je in als je een (bijzonder) besluit van de examencommissie wilt krijgen. Als je het niet eens bent met het besluit van de examencommissie, dan kun je een bezwaar indienen (en in beroep gaan). Dat laatste werkt als volgt: •

• •

Je dient binnen twee weken (de bezwaartermijn) nadat je het besluit van de examencommissie hebt ontvangen, direct bij de examencommissie of via het facultair loket rechtsbescherming, een bezwaarschrift in. Als hoofdregel geldt dat de examencommissie binnen twee weken na ontvangst van het bezwaar een besluit moet nemen. Als je het niet eens bent met het besluit op bezwaar, bestaat er de mogelijkheid om daartegen in beroep te gaan. Dit doe je bij het HU Loket Rechtsbescherming Studenten. Een beroep wordt


Utrecht, juli 2014


behandeld door het College van Beroep voor de Examens. De beroepstermijn bedraagt zes weken nadat je het besluit op bezwaar van de examencommissie hebt ontvangen. Zie voor meer informatie over het indienen van een bezwaarschrift of een beroepschrift hoofdstuk 7 of kijk op www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Het is aan te bevelen om advies in te winnen bij de studentendecaan.

2.7

Introductie- en begeleidingsdagen, excursies, werkweken en trainingen

Elke nieuwe propedeusestudent van de opleiding wordt uitgenodigd voor de introductiedag die plaatsvindt in de week voorafgaand aan de eerste lesweek. Daarnaast worden in de propedeuse excursies georganiseerd of een bezoek aan stagiaires ter oriëntatie op het beroep. Er zijn aan deze activiteiten geen kosten verbonden voor de student.

2.8

Voorzieningen 2.8.1

Begeleiding

Als HU-student heb je recht op studieloopbaanbegeleiding. De HU heeft docenten aangewezen als studieloopbaanbegeleider (slb’er). Zij fungeren als spil tussen jou als student en je opleiding. Je kunt bij je slb’er terecht met vragen en problemen die betrekking hebben op je studie. Denk daarbij aan je studievoortgang of keuzes die je kunt maken in het curriculum; met je slb’er bespreek je jouw profileringsplan voor de minor. Als je een waarschuwend tussentijds studieadvies hebt ontvangen adviseren we je om samen met je studieloopbaanbegeleider een studieplan op te stellen. Studieloopbaanbegeleiding is het proces waarin je je eigen studie en loopbaan stuurt en leert sturen. Doel van studieloopbaanbegeleiding is dat de slb’er je optimaal ondersteunt in het maken van een juiste studiekeuze, keuzes binnen de studieloopbaan en het succesvol afronden van de studie: Studieloopbaanbegeleiding op de HU gaat over: • coaching van de studiekeuzes; • inzicht geven in het beroep en de eisen die de beroepspraktijk stelt • advisering bij de studievoortgang en studieplanning om een maximaal studierendement te bereiken; • verwijzing naar andere begeleiders, zoals de studentendecanen of ondersteuners voor het onbelemmerd studeren. • het bieden van zorg waardoor de student optimaal kan kiezen, achterstanden kan wegwerken, kan versnellen en zich uitgedaagd voelt te excelleren. De begeleiding vindt plaats door middel van individuele gesprekken, groepsbijeenkomsten (vooral in de propedeuse) en opdrachten. Naarmate de studie vordert, zal de intensiteit van de studieloopbaanbegeleiding geleidelijk afnemen. Als je start met de opleiding Life Sciences maak je direct kennis met je slb’er, die jou in principe tijdens de eerste twee jaar van je studie begeleidt. Vanaf je specialisatiefase (semester 5) zal de studieloopbaanbegeleiding worden voortgezet door slb’er verbonden aan je specialisatierichting. Je slb’er is je eerste aanspreekpunt binnen je opleiding. De begeleiding door de slb’er bestaat uit een aantal individuele gesprekken per jaar en af en toe een groepsbijeenkomst. In de hoofdfase is de opzet van de studieloopbaanbegeleiding hetzelfde, maar de intensiviteit van de begeleiding is voor een deel afhankelijk van je studievoortgang, de keuzes die je moet maken en jouw behoefte aan begeleiding. Je slb’er zal je stimuleren om je tijdens de studie optimaal te ontwikkelen en te profileren. Voor een deel kun je in je studie je eigen traject vormgeven en wordt hierin een pro-actieve houding van je verwacht. Dat betekent dat de slb’er je uitdaagt om te reflecteren op je competenties (kwaliteiten, kennis en vaardigheden) en je ambities en je helpt om je individuele studieroute uit te stippelen. Je hebt immers


Utrecht, juli 2014


verschillende keuzemomenten binnen de studie zoals de projecten die je doet, je stage, minor en afstuderen. De slb’er helpt je om je studietraject zo in te richten dat het past bij je voorkeuren en ambities. Daarnaast adviseert de slb’er over excellentie- en bijspijkermogelijkheden (bij deficiënties). Bij het indienen van een verzoek aan de examencommissie kan de slb’er je ondersteunen. Ook kun je bij je slb’er terecht als je vragen hebt over je studie of je toekomstige beroepenveld, als je twijfelt aan je studiekeuze of als je studie om wat voor reden dan ook stagneert. Als er persoonlijke omstandigheden zijn die je in je studie belemmeren dan is het verstandig om niet alleen je slb’er te informeren, maar ook contact op te nemen met de decaan. Denk hierbij aan beperkingen of bijzondere omstandigheden.. Je kunt direct contact opnemen met de decaan, maar ook via je slb’er doorverwezen worden. Zie voor informatie over het decanaat in paragraaf 8.3. Een uitgebreide uitwerking over de studieloopbaanbegeleiding van de opleidingen binnen het ILC (de opleiding Life Sciences is er één van) is te vinden in het Werkboek Onderwijs van ILC en het studieloopbaanbegeleidingsstudiemateriaal (zie blokboeken onder lesmateriaal op de opleidingssite).

2.8.2

ICT-faciliteiten

2.8.2.1 Algemeen HU-studenten kunnen gebruikmaken van de ICT-faciliteiten die de HU biedt. Je logt altijd in met je emailadres en je wachtwoord. Je krijgt je wachtwoord en HU e-mailadres via e-mail, kort voordat je met je studie start. Je kunt hiermee de volgende faciliteiten gebruiken: • • •

• • • • • • • • •

je eigen HU e-mailadres (via mymail.hu.nl); de computers op de HU; het draadloze netwerk Eduroam; www.eduroam.nl. (dit draadloze netwerk kun je gebruiken binnen HU-gebouwen.) Je kunt een app gebruiken voor de hotspots van Eduroam, namelijk Layar. Deze app werkt op zowel android als smartphones; de online catalogus van de bibliotheek (www.catalogus.hu.nl); het intranet van de HU (SharePoint.hu.nl); je eigen ruimte om bestanden op te slaan (op SharePoint via je opleidingsintranet en op je MySite); OSIRIS Student (www.osiris.hu.nl); Surfspot (www.surfspot.nl). Hier kun je met korting hard- en software kopen; met Lync kun je chatten, kijken of een docent beschikbaar is en online vergaderen; als je er niet uitkomt, kun je terecht bij de servicebalie van jouw faculteit; vragen kun je ook stellen aan de Centrale Service Desk. Deze is bereikbaar op (088) 4816666, op werkdagen van 8.00 tot 17.00 uur. Mail kan ook: [email protected]; www.ruimtereserveren.hu.nl Via deze site kan je (project)ruimtes reserveren binnen jouw faculteit.

Grote bestanden versturen Het is vaak lastig om grote bestanden te versturen: mailboxen zijn snel vol. Met FileSender kun je snel, veilig en eenvoudig grote bestanden naar elkaar sturen. Het is veilig en gratis. Je hoeft je niet te registreren. Je meldt je direct aan met je HU-account en wachtwoord. Meer informatie over de ICT-faciliteiten en actuele ontwikkelingen vind je op de site van ICT (www.ict.hu.nl).

2.8.2.2 E-mail Je hebt de beschikking over je eigen HU e-mailadres, dit loopt via Office 365. Daarmee biedt de HU e-mail en Microsoft applicaties aan ‘in the cloud’ (online). Beschikking over Microsoft Outlook (e-mail), betekent:


Utrecht, juli 2014


-

veel opslagruimte: 25 Gb; je e-mail is beschikbaar op alle mobile devices; je kunt gebruik maken van de functionaliteit ‘agenda’ en deze delen met medestudenten; de roosterfunctionaliteit kun je te koppelen aan de agenda, via mytimetable.hu.nl.

Beschikking over online Microsoft Office applicaties betekent: - je kunt de applicatie Lync gebruiken; met Lync kun je chatten, kijken of een docent - beschikbaar is en online vergaderen; - ‘Any time’ en met ‘any device’ gebruik maken van bovenstaande applicaties. Je studentenmail is een belangrijk communicatiemiddel waarmee je op de hoogte blijft van actuele informatie over je opleiding. De opleiding communiceert in geval van mail alleen via je HU-mailadres. Via mymail.hu.nl kom je in je mailbox. Je kunt inloggen met je e-mailadres en wachtwoord. Het is jouw verantwoordelijkheid om je HU-mailbox regelmatig te bekijken. Krijg je je HU-mails liever op je privémailadres? Dan kun je je HU-mail automatisch laten doorsturen.

2.8.2.3 SharePoint Op SharePoint vind je allerlei informatie. Maar je kunt er ook heel handig met studenten en docenten samenwerken. En je kunt er je documenten opslaan. •

Intranet Alle informatie over het onderwijs en de organisatie van de HU vind je op SharePoint. Je vindt er informatie over jouw faculteit, instituut en de ondersteunende diensten van de HU (HU Diensten). Je opleidingsintranet bevat links naar cursussen, mededelingen en agenda’s van de HU, de faculteit en je opleiding, ziekmeldingen van docenten en natuurlijk het laatste nieuws. Informatie over de mobiele site van SharePoint, klik hier.

•

Portfolio Bij veel opleidingen moeten studenten een portfolio maken. Ook dit kan in SharePoint.

•

Cursussen Veel cursussen die digitaal worden ondersteund hebben een eigen ruimte in SharePoint. Hier wisselen cursisten gegevens uit of plaatst een docent bijvoorbeeld zijn PowerPointpresentatie op. Maar je kunt er ook met medestudenten samenwerken aan projecten of opdrachten.

•

MySite MySite is je persoonlijke pagina op SharePoint. Hier kun je bestanden plaatsen. Je kunt de bestanden zowel thuis als op school openen en wijzigen. Ook kun je werkruimtes maken om alleen of met andere studenten aan een project, werkstuk of opdracht te werken. Daarnaast kun je een blog aanmaken om je kennis te delen.

2.8.2.4 OSIRIS Student In OSIRIS registreert de HU jouw NAW-gegevens, cijfers en (deel)tentameninschrijvingen. Je kunt zelf inloggen in OSIRIS via www.osiris.hu.nl. Hier kun je: •

Je cijfers inzien Via het tabblad Resultaten zie je welke cijfers je voor de laatste 15 (deel)tentamens hebt gehaald. Je kunt ook kijken hoe het (deel)tentamen gemiddeld gemaakt is. Wil je al jouw resultaten uit het huidige studiejaar zien? Kijk dan bij het tabblad Voortgang. Onder Dossier vind je een overzicht van de resultaten die je tijdens je volledige studie hebt gehaald. Je kunt zelf bepalen of je alles wilt zien of bijvoorbeeld alleen de resultaten uit de hoofdfase. Je moet zelf je cijfers controleren zodra ze online staan. Mogelijke fouten moet je altijd, binnen vier weken nadat het cijfer in OSIRIS


Utrecht, juli 2014


gezet is, melden. Dit doe je bij de examinator die bij het cijfer vermeld staat of bij de examencommissie. •

Je studievoortgang bekijken Wil je weten welke vakken je nog moet volgen om te kunnen afstuderen? Ga dan naar het tabblad Voortgang. Onder het kopje Studievoortgang selecteer je de opleiding die je volgt en geef je aan dat je ‘Nog te volgen onderwijs’ wilt zien.

•

Vrijstellingen aanvragen Je kunt een aanvraagformulier voor vrijstellingen invullen bij Studievoortgang > Vrijstelling aanvragen. Hier staat je curriculum. Op basis daarvan kun je een vrijstellingsaanvraag invullen en uitprinten. Meer informatie over vrijstellingen vind je in 4.2.

•

Tentamen- en cursusinformatie vinden Je vindt in OSIRIS Informatie over (deel)tentamens, cursussen, minors en keuzecursussen en hoe je hiervoor moet inschrijven.

•

Je inschrijven voor cursussen en tentamens Via het tabblad Inschrijven kun je via een eenvoudige wizard kiezen of je je wilt inschrijven voor een cursus, (deel)tentamen of minor. Zo kun je een keuze maken uit de cursussen uit je verplichte curriculum of een cursus zoeken uit het complete cursusaanbod van de HU. Informatie over de inschrijfperiode vind je in 4.3.3. Meer informatie over de inschrijving vind je in 3.2.

•

Een overzicht vinden van je inschrijvingen Wil je weten voor welke cursussen en (deel)tentamens je bent ingeschreven? Kijk dan bij het tabblad Inschrijven onder het kopje Overzicht inschrijvingen. Dit overzicht laat alleen de cursussen en (deel)tentamens zien die op dit moment of in de toekomst gegeven worden.

•

Checken of je bent ingeschreven Soms denk je dat je je correct hebt ingeschreven voor een cursus of (deel)tentamen, maar is jouw inschrijving bij de administratie niet te vinden. Om dit probleem te voorkomen krijg je na iedere inschrijving een bevestiging van je inschrijving op je HU-e-mailadres. Controleer altijd of je dit bericht hebt ontvangen en bewaar het goed.

•

Je uitschrijven voor cursussen en tentamens Ben je ingeschreven voor een cursus of een (deel)tentamen en wens je hiervoor uitgeschreven te worden? Klik dan op het tabblad Uitschrijven. Vink de onderdelen (cursussen of (deel)tentamens) aan waarvoor je je wilt uitschrijven en kies voor uitschrijven. Je kunt je alleen uitschrijven voor een cursus of (deel)tentamen binnen een bepaalde periode. Wanneer je je uitschrijft voor een cursus of (deel)tentamen toets ontvang je een bevestigingsmail. Bewaar deze goed.

•

Je personalia wijzigen Op het tabblad Personalia kun je zelf je adres wijzigen en een (nieuwe) pasfoto uploaden. Deze pasfoto wordt gebruikt voor de collegekaart die je jaarlijks opgestuurd krijgt. Staan er onjuistheden bij het scherm personalia? Neem dan contact op met Bureau Inschrijving.

•

Je aanmelden om een e-mail te krijgen als je cijfer binnen is Als je op de link Aanvullende informatie klikt, kun je jezelf aanmelden om een e-mailbericht te krijgen als er een cijfer is ingevoerd in OSIRIS. Hiervoor moet je Als ‘E-mail resultaten’ op ‘Aangemeld’ zetten.

2.8.2.5 Wachtwoord Na verloop van tijd verloopt je HU-wachtwoord. Je krijgt dan vanzelf het verzoek om een nieuw wachtwoord in te voeren. Dit kan vanaf elke werkplek op de HU. Vanuit huis kun je jouw wachtwoord


Utrecht, juli 2014


wijzigen via www.wachtwoord.hu.nl. Het nieuwe wachtwoord moet uit acht karakters bestaan en zowel letters als cijfers bevatten. Via de website kun je ook je wachtwoord resetten als je het vergeten bent. Je krijgt dan via je eigen HU e-mailadres een code waarmee je je wachtwoord kunt wijzigen. Let op: sommige opleidingen gebruiken programma’s waarvoor je een ander wachtwoord nodig hebt. Heb je vragen over je wachtwoord? Ga dan naar je onderwijsbalie (zie par. 2.8.3) of kijk op de website www.ict.hu.nl.

2.8.2.6 Informatiebeveiliging en privacy De HU vindt het erg belangrijk om informatie goed te beveiligen, om deze tegen misbruik te beschermen. Daarom zijn er een aantal regels voor het gebruik van de computers en het netwerk op de HU: de ICTgedragsregels (zie www.reglementen.hu.nl). We verwachten dat je deze regels kent en dat je je eraan houdt. We verwachten bijvoorbeeld van je dat je: • • •

de pc waarop je bent aangemeld niet onbeheerd achterlaat; je wachtwoord niet aan anderen geeft; brieven en lijsten met vertrouwelijke gegevens direct bij de printer ophaalt.

Vragen en/of opmerkingen op het gebied van vertrouwelijkheid kun je e-mailen aan [email protected]. Daarnaast heeft de HU een privacyreglement op grond van de Wet bescherming persoonsgegevens. In dit reglement staat onder meer welke informatie vertrouwelijk is en met welke regels je rekening moet houden als je deze gegevens gebruikt. Op de site www.ict.hu.nl lees je meer hierover.

2.8.2.7 Registratie studievoortgang Je studieresultaten worden geregistreerd in OSIRIS. Zie ook 2.8.2.4. Je studievoortgang wordt uitgedrukt in EC volgens het European Credit Transfer System (ECTS). Wanneer je voor een cursus in de eindbeoordeling een voldoende resultaat krijgt, worden de bijbehorende EC in OSIRIS ingevoerd. Voor deeltentamens krijg je geen EC’s. Zie ook 4.4. Loop je achter met het halen van je EC’s? Dan adviseren we je om contact op te nemen met je studieloopbaanbegeleider. Samen kunnen jullie bekijken hoe het komt dat je een achterstand hebt opgelopen en of (en hoe) je daar iets aan kunt doen. Daarnaast kun je altijd contact opnemen met je studentendecaan (zie 8.3). Het is vooral belangrijk om dat te doen als de studieachterstand ontstaan is door bijzondere omstandigheden (bijvoorbeeld ziekte). Je studieloopbaanbegeleider en studentendecaan kunnen je adviseren over mogelijke voorzieningen.

2.8.3 Onderwijsbureau Het Onderwijsbureau van de FNT vind je in het gebouw aan de Nijenoord 1, voorbij de receptie linksaf. Het Onderwijsbureau ondersteunt de logistieke processen van de opleidingen van de hele faculteit. De onderwijsbalie is ‘het gezicht’ van het Onderwijsbureau. Je kunt hier terecht met alle mogelijke vragen over je opleiding. Verder tref je daar diverse aankondigingen en brochures aan, die interessant voor je kunnen zijn. De openingstijden van de onderwijsbalie FNT, Nijenoord 1 zijn vermeld in tabel 31. Tabel 31. Openingstijden van de onderwijsbalie FNT - Nijenoord. Maandag

08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur

Dinsdag

08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur


Utrecht, juli 2014


Woensdag

08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur

Donderdag

08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur

Vrijdag

08.30 - 13.00 uur; 14.00 - 16.00 uur

Tijdens tentamenperiodes handhaaft de onderwijsbalie ruimere openingstijden. De onderwijsbalie is per e-mail bereikbaar op [email protected]. Daarnaast is de onderwijsbalie telefonisch te bereiken op: 088 - 481 8222. Volg ons ook op Twitter: @frontofficeFNT. Het plannen van het onderwijs en het roosteren ervan gebeurt binnen het Onderwijs door het roosterbureau. Het les- of collegerooster geeft je inzicht op welke dagen je les hebt en in welk lokaal je zit. Het tentamenrooster laat zien welke cursussen getentamineerd zullen worden in de eerstvolgende tentamenperiode. Bij het Onderwijsbureau vind je ook de tentamenorganisatie, die alles rondom de tentamens organiseert. Iedere opleiding wordt afgesloten met een afstudeeropdracht. De administratie van het afstudeertraject wordt door het Onderwijsbureau verzorgd, zoals bijvoorbeeld het bewaken van de voortgang ervan en de archivering van de afstudeerdocumenten. Het Onderwijsbureau is regelt ook de praktische zaken bij afstudeerzittingen en diploma-uitreikingen. Meer informatie over het Onderwijsbureau vind je op: Onderwijsbureau FNT. De Intermediair bij het Onderwijsbureau is verantwoordelijk voor alle zaken die te maken hebben met de in- en uitschrijving van je opleiding. De Intermediair vormt daarmee de belangrijkste schakel tussen je opleiding en Bureau Inschrijving. Ben je het niet eens met een beslissing? Vind je dat iemand zich tegenover jou niet goed heeft gedragen, of is er iets anders fout gegaan? Kom je er onderling niet uit? Dan kun je daar wat aan doen! De Hogeschool Utrecht streeft ernaar om procedures zoveel mogelijk te voorkomen en als er een probleem is, dit zo eenvoudig mogelijk op te lossen. Zoek daarom contact met ons! Op de site van het Onderwijsbureau vind je rechts op de startpagina de contactinformatie van de verschillende loketten waar je terecht kunt. Bel, mail of kom even langs. We helpen je graag verder. Voor meer informatie over je rechten en plichten kijk je op www.studiegids.hu.nl.

2.8.4 Studievereniging Studieverenigingen organiseren gezellige maar ook inhoudelijke activiteiten, en zorgen voor betrokkenheid bij je studie, de hogeschool en je toekomstige vakgebied. De studieverenigingen binnen de HU zijn weergegeven in tabel 32 en zijn verenigd in de koepelorganisatie OSHU, die hogeschoolbreed de belangen van de diverse verenigingen behartigt. Tabel 32. Overzicht (studie)verenigingen Faculteit Natuur en Techniek en Hogeschool Utrecht breed Faculteit

Studie Vereniging

Informatie

Contactgegevens

FNT

UVIS

Studievereniging Informatica

[email protected]

FNT

Cabo Bianci

Faculteitsvereniging FNT

[email protected]

FNT

U.T.V.

[email protected]

FNT

Uranymus

Utrechtse Technische vereniging – afdeling Bouwnijverheid Studievereniging voor Institute for

[email protected] 54/124

© Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Life Sciences & Chemistry FNT

VIA

Studievereniging Industriële automatisering Studievereniging Institute for Engineering and Design

[email protected]

FNT

SV Ingenium

FNT

Borntobond

Studievereniging Technische Bedrijfskunde

[email protected]

Vereniging

Informatie

Contactgegevens

HU breed

MUST

Medezeggenschapsvereniging

[email protected]

HU breed

OSHU

Koepel studieverenigingen

[email protected]

HU breed

HU Roeiploeg

Sloeproeivereniging HU

[email protected]

HU breed

Conventus Comus StuRa

Studentenvereniging HU Amersfoort

[email protected]

Studentenvereniging HU Amersfoort

[email protected]

Faculteit

HU breed

[email protected] www.svingenium.nl

2.8.5 Opleidingscommissies Elke opleiding heeft een opleidingscommissie (OC). Soms worden meerdere opleidingen vertegenwoordigd door één OC, dan heet het een gemeenschappelijke opleidingscommissie (GOC). De commissie is een adviesorgaan van het opleidingsmanagement of in geval van een GOC, van de instituutsdirectie. Adviezen van de (G)OC gaan bijvoorbeeld over studenttevredenheid, de inhoud van het onderwijs, de studiebegeleiding die wordt aangeboden en de praktijkcomponent van een opleiding. In de opleidingscommissie zitten studenten. Als je een goed idee hebt voor de verbetering van jouw opleiding, laat het dan vooral weten aan de OC! Wil je zelf lid worden van de opleidingscommissie? Neem dan contact op met de coördinator Bestuurlijke Participatie Studenten, die te bereiken is via [email protected]. De coördinator verzorgt ook ondersteuning door gratis trainingen aan de actieve opleidingscommissies.

2.9

Contactgegevens

De opleidingen van het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) – Life Sciences, Chemie en Chemische Technologie – worden verzorgd op de locatie: F.C. Dondersstraat 65 3572 JE Utrecht Telefoon 088-481 8747 Alarmnummer 088-481 8900 E-mail: [email protected] Postadres: Postbus 12011 3501 AA Utrecht De Faculteit Natuur en Techniek (FNT) heeft nog de volgende twee onderwijslocaties:


Utrecht, juli 2014


Nijenoord 1 3552 AS Utrecht Telefoon 088-481 8746 (receptie) Telefoon 088- 481 8283 (centrale) Alarmnummer 088- 481 8555

Oudenoord 700 3513 EX Utrecht Telefoon 088-481 8745 (receptie) Telefoon 088 481 8283 (centrale) Alarmnummer 088 481 8765


Utrecht, juli 2014


3 3.1

Cursussen Cursusdeelname

Het onderwijsprogramma van je opleiding is samengesteld uit onderwijseenheden, de zogenaamde cursussen. Een cursus is een samenhangend geheel van te verwerven kennis, inzicht en (beroeps)vaardigheden met een studielast uitgedrukt in studiepunten of EC. Een cursus wordt afgerond door middel van een tentamen. Alle cursussen staan de bijlage Cursusbeschrijvingen (10.4) vermeld en worden voor aanvang van het studiejaar gepubliceerd in OSIRIS (www.osiris.hu.nl).

3.2

Inschrijving voor cursussen

Deelname aan cursussen is alleen mogelijk als je tijdig bent ingeschreven in OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Als student ben je hier zelf verantwoordelijk voor. Controleer dus altijd of je bent ingeschreven en print je inschrijfbevestiging. Als je niet correct bent ingeschreven, heb je geen toegang tot de cursus. Voor de cursussen van het eerste blok van de propedeuse word je automatisch ingeschreven. Op de website voor cursusinschrijving vind je informatie over het hoe en wanneer je je voor de cursussen kunt inschrijven. Klik hier Als je voor een cursus bent ingeschreven dan word je automatisch ingeschreven voor de eerste reguliere toetsen volgend op de cursus. Bij ILC geldt dat als je niet wilt deelnemen aan deze toetsen dat je zelf binnen de inschrijvingstermijn die voor toetsinschrijving geldt dient uit te schrijven. Zie 4.3.3. Inschrijving voor een minor houdt tevens een inschrijving in voor alle cursussen die deel uitmaken van de minor. Tabel 33. Overzicht data inschrijving voor deelname aan cursussen Onderwijsperiode* Data inschrijven** Tijdvak 1 lesperiode A Tijdvak 1 lesperiode B

02 juni t/m 13 juni 2014 11 augustus t/m 22 augustus 2014 13 oktober t/m 26 oktober 2014

Tijdvak 2 lesperiode C

05 januari t/m 18 januari 2015

Tijdvak 2 lesperiode D

16 maart t/m 29 maart 2015

Tijdvak 1 lesperiode A Collegejaar 2015-2016

01 juni t/m 14 juni 2015 03 augustus t/m 16 augustus 2015

* Voor de data van de lesperioden A, B, C en D zie jaarrooster ILC, par 6.1 ** Op de dag van sluiting kan inschrijven tot en met 23:59 uur.

3.3

Aanwezigheidsplicht

Aanwezig zijn is een belangrijk onderdeel van je ontwikkeling als student. Het draagt bij aan het worden van een hbo-professional. In de OER-HU is bepaald dat de opleiding voor (een gedeelte van) een cursus een aanwezigheidsplicht kan opleggen als de aanwezigheid essentieel is voor de toetsing van het vak. Dat is bijvoorbeeld het geval bij praktisch verworven inzichten die opgedaan worden in de les. In de bijlage Cursusbeschrijvingen (10.4) staat of er een aanwezigheidsplicht voor de cursus geldt met een verdere toelichting daarop.

Voor de opleidingen van het ILC vindt een continue beoordeling plaats tijdens vaardighedenlessen en de projectbijeenkomsten en geldt derhalve de aanwezigheidsplicht. Aanwezigheid is ook verplicht voor sommige theoriecursussen, zie studieprogramma van het betreffende semester. In de 57/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


cursusbeschrijvingen in paragraaf 10.4 is ook te zien om welke theoriecursussen dit gaat. In het blokboek van de betreffende cursus staat vermeld, wat je moet doen om wel in aanmerking te komen voor beoordeling bij een gemiste bijeenkomst. Als je ziek bent op het moment van een verplichte bijeenkomst, moet je dit melden op de eerste dag van je ziek zijn bij het bedrijfsbureau (088-4818747 of [email protected]) onder vermelding van je naam en stamgroep. Zodra je beter bent, meld je dit ook bij het bedrijfsbureau. Als er goede redenen zijn waarom je niet kunt voldoen aan de aanwezigheidsplicht, dan kun je bij de examencommissie een verzoek indienen voor een ontheffing (zie 2.6.4). Deze kan de examencommissie verlenen, al dan niet onder het stellen van vervangende eisen. De studentendecaan kan je hier verder over informeren.

3.4

Ingangseisen

Aan een cursus kunnen ingangseisen zijn verbonden. Zie daarvoor de bijlage Cursusbeschrijvingen (zie 10.4). Voldoe je niet aan deze vereisten dan mag je niet deelnemen aan de cursus, tenzij de examencommissie daarvoor toestemming geeft. Zie voor meer informatie over de verzoekprocedure bij de examencommissie 2.6.4.

3.5

Cursusbeschrijvingen

De cursusbeschrijvingen van jouw opleiding staan vermeld in de bijlage Cursusbeschrijvingen (zie 10.4). In de bijlage Cursusbeschrijvingen vind je alle relevante informatie over de cursussen van je opleiding Life Sciences.


Utrecht, juli 2014


4 4.1

Tentamens en examens Introductie

Tentamens Een cursus wordt afgerond met een tentamen. Elk tentamen toetst je kennis, inzicht en/of vaardigheden. Een tentamen kan ook een onderzoek naar de beroepshouding van een student betreffen. Tentamens (ook die in groepsverband worden gemaakt) dienen primair om de leerresultaten van individuele studenten te toetsen aan de beoogde doelstellingen. De examencommissie wijst voor het afnemen van tentamens, het vaststellen van de uitslag en de invoering daarvan in OSIRIS examinatoren aan. Een tentamen kan onderverdeeld zijn in maximaal twee deeltentamens per eenheid van 5 EC. Dus een cursus van 5 EC mag maximaal twee deeltentamens hebben en een cursus van 15 EC bijvoorbeeld mag maximaal zes deeltentamens hebben. Vanaf studiejaar 2014/2015 zijn alle cursussen van de opleiding Life Sciences overgegaan naar bovenstaande indeling. Een tentamen of examen is met goed gevolg afgelegd als hiervoor vóór afronding ten minste het cijfer 5,5 is behaald (zie 4.4.1). Als er deeltentamens zijn, is het tentamen pas behaald als alle deeltentamens zijn afgelegd en gezamenlijk tot een voldoende leiden. In de cursusbeschrijving is de onderlinge weging aangegeven. Hierin staat ook vermeld als voor een bepaald deeltentamen minimaal een bepaald cijfer moet zijn behaald. In aanvulling op/afwijking van bovenstaande geldt dat voor alle deeltentamens van cursussen van deze opleiding het bodemcijfer 5,5 bedraagt. Dit betekent dat EC alleen worden toegekend wanneer voor alle deeltentamens van een cursus minimaal een 5,5 is behaald. Examens Iedere bachelor opleiding kent twee examens: het propedeutisch examen en het eindexamen. Deze examens vormen respectievelijk de afsluiting van de propedeutische fase en de gehele bachelor opleiding. Je slaagt voor het propedeutisch examen of eindexamen als je voor dat deel voldoet aan de beschreven normen. Daarvoor moeten alle benodigde EC zijn behaald. Dat zijn voor de propedeuse 60 EC en voor het eindexamen 240 EC (dit is inclusief de 60 EC van de propedeuse). Je kunt het eindexamen alleen afleggen als het propedeutisch examen is behaald. Zodra je het programma van de propedeutische fase of hoofdfase hebt afgerond, beoordeelt de examencommissie in haar eerstvolgende vergadering jouw resultaten. Ben je geslaagd en voldoe je aan alle overige verplichtingen met betrekking tot de opleiding dan reikt de examencommissie het diploma uit. Daarvoor gelden procedurele regels, zie 5.1. Afstudeereenheid Iedereen die een diploma wil krijgen, moet dus ook de afstudeereenheid met goed gevolg afronden. De afstudeereenheid is een vorm van eindexamen. De afstudeereenheid kan uit één cursus van 15 EC bestaan, maar kan ook worden samengesteld uit meerdere samenhangende kerncursussen waaruit een goed beeld van je eindniveau gedestilleerd kan worden. De afstudeereenheid omvat minimaal 15 EC en hiervoor mag je geen vrijstellingen hebben (tenzij de vrijstelling voor 1 september 2012 afgegeven is). De afstudeereenheid kan uit een onderwijseenheid bestaan, maar kan ook uit meerdere door de opleiding aangewezen cursussen uit het derde of vierde jaar bestaan. Je mag pas deelnemen aan de afstudeereenheid als je de propedeuse behaald hebt. In beginsel is er altijd een vertegenwoordiger van het werkveld als adviseur betrokken. De afstudeereenheid wordt altijd door twee examinatoren beoordeeld. Specifieke informatie over de afstudeereenheid van de opleiding Life Sciences kan je vinden in paragraaf 2.5.6 van deze studiegids.


Utrecht, juli 2014


4.2

Vrijstellingen

De examencommissie kan je vrijstelling verlenen voor (deel)tentamens, (een deel van) de profileringsruimte, of zelfs voor de gehele propedeuse. Vrijstelling van een tentamen of examen betekent dat je niet hoeft deel te nemen aan de desbetreffende cursus(sen) en dat je de EC voor de betreffende cursus krijgt toegekend. Een vrijstelling kan op grond van de wet pas verleend worden als je bent ingeschreven. De HU heeft ervoor gekozen alleen vrijstellingen te verlenen op grond van eerder behaalde tentamens of examens die niet ouder zijn dan vijf jaar. Deze kun je behaald hebben in: • • •

de vooropleiding op grond waarvan je toegelaten bent tot deze opleiding; tentamens of examens die je hebt behaald binnen een geaccrediteerde opleiding; tentamens of examens van een opleiding waarvan de kwaliteitsborging vergelijkbaar is met het accreditatiesysteem. Dat is bijvoorbeeld van belang bij buitenlandse opleidingen.

In Nederland betekent ‘geaccrediteerd’ dat er een onafhankelijke externe controle van de opleiding heeft plaatsgevonden door de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie NVAO. Praktisch gezien voldoen alle hbo- en wo-opleidingen waarvoor je via Studielink kunt inschrijven aan dit criterium. Als het andere opleidingen betreft, vooral buitenlandse, zal de examencommissie moeten nagaan of de kwaliteit op een vergelijkbare manier geborgd is. De HU verleent dus geen vrijstellingen op basis van werkervaring. Wel kun je je opgedane werkervaring verzilveren door deze te laten toetsen middels een tentamen, een zogenaamde leerwegonafhankelijke toets. Zie voor meer informatie de bijlage Cursusbeschrijvingen (zie 10.4). Ook bestaat er de mogelijkheid om beroepsproducten die je in je werk hebt gemaakt in te brengen in je opleiding, waardoor er mogelijkheden kunnen bestaan om je leerroute te versnellen. Zie voor meer informatie over leerwegonafhankelijk toetsen 4.3.1. Als je voor een (of meer) vrijstelling(en) in aanmerking wenst te komen, moet je een gemotiveerd verzoek indienen bij de examencommissie. Dit verzoek moet ondertekend zijn en de volgende gegevens bevatten: • • •

• •

je naam, adres en studentnummer; een omschrijving van de gronden waarop om de vrijstelling wordt verzocht; zo mogelijk onderliggende documentatie waaruit de inhoud van de gevolgde cursus(sen) blijkt (bijvoorbeeld een cursusbeschrijving of studiewijzer waaruit afgetoetste kennis, vaardigheden en competenties blijken); zo mogelijk voor welke cursus(sen) de vrijstelling wordt verzocht; een gewaarmerkte kopie van diploma met cijferlijst of een gewaarmerkt bewijs van eerder afgelegde tentamens.

In geval van een verzoek tot een vrijstelling van (een deel van) de profileringsruimte bevat het verzoek bovendien: • •

het besluit van de examencommissie waaruit de goedkeuring voor de invulling van de profileringsruimte blijkt; een gewaarmerkte kopie van het certificaat/verklaring met cijferlijst van de elders behaalde resultaten.

Voor de afstudeereenheid (zie 4.1) wordt geen vrijstelling verleend. Wel geldt dat in vorige jaren de HU een ruimere regeling had voor het toekennen van vrijstellingen. De door de examencommissie reeds verleende vrijstellingen komen niet te vervallen, ook niet als het om (een deel van) de afstudeereenheid gaat. Vrijstellingen zijn zes jaar geldig en worden verstrekt door de examencommissie op basis van de procedure als vermeld in artikel 40 OER-HU bacheloropleidingen. In bijzondere gevallen kan de examencommissie van de termijn van zes jaar afwijken. Hiervoor moet je dan een verzoek bij de examencommissie indienen.


Utrecht, juli 2014


Een vrijstelling kan alleen worden verleend als het diploma of de eerder behaalde tentamens of examens niet ouder zijn dan vijf jaar. Wil je een vrijstelling krijgen op basis van oudere tentamens of examens, dan kan je daartoe een verzoek indienen bij de examencommissie. De examencommissie kan in zo’n geval toch vrijstelling verlenen als de eerder behaalde competenties inhoudelijk nog steeds gelijk zijn aan die van de cursus waarvoor je vrijstelling vraagt. Zie 2.6.4 voor algemene informatie over de verzoekprocedure bij de examencommissie. Let op: Als je meer dan 15 EC aan vrijstelling in de propedeuse hebt, heeft dit gevolgen voor de norm voor het verkrijgen van een positief studieadvies. Zie 2.4.2. Overleg eerst met je studieloopbaanbegeleider of het zinvol is om een vrijstelling aan te vragen. Als een verzoek wordt ingediend, moet daar altijd een schriftelijk bewijsstuk (diploma, cijferlijst, verklaring etc.) zijn bijgevoegd. Binnen de HU worden enkel nog vrijstellingen afgegeven op eerder gevolgd onderwijs (zie voor de vereisten 4.2). Vrijstellingen worden binnen OSIRIS daarom weergegeven als ‘VRY-O’ (op grond van eerder gevolgd onderwijs). In vorige jaren was het ook nog mogelijk om op andere gronden vrijstellingen af te geven, toen was registratie als ‘VRY-A’ (op grond van een assessment van een gecertificeerd EVCbureau) of ‘VRY-E’ (op grond van elders opgedane kennis en vaardigheden zonder EVC assessment) of VRY (niet nader gespecificeerd) mogelijk. Vrijstelling voor de gehele propedeutische fase Life Sciences Aan studenten Life Sciences kan door de examencommissie ILC vrijstelling voor de gehele propedeutische fase (VP1H + VL2 tezamen 60 EC) worden verleend op grond van: • het met goed gevolg doorlopen hebben van de propedeutische fase van een voltijd of deeltijd hloopleiding. • het propedeutisch examen van de universitaire opleidingen (medische) biologie, farmacie, geneeskunde, diergeneeskunde, scheikunde of scheikundige technologie. • het met goed gevolg doorlopen hebben van de propedeutische fase van een hto-opleiding, chemische technologie. Vrijstelling voor een deel (b.v. één semester) van de propedeutische fase Aan studenten Life Sciences kan vrijstelling voor het VP1H studieprogramma (30 EC) worden verleend op grond van: • het diploma vwo waarbij het eindexamen scheikunde is afgelegd. óf • het diploma mbo van een opleiding tot laboratoriummedewerker (mlo-niveau 4-diploma). Aan studenten Life Sciences kan vrijstelling voor het stage semester (30 EC) in semester VL6 (bij voltijdopleiding) dan wel DL7 (bij deeltijdopleiding) verleend op grond van: • het met goed gevolg doorlopen hebben van een mlo-stage (niveau 4) •

én

de opleiding zijn gestart vóór 1 september 2014 (zie ook 2.3.2)

Let op: Per 1 september 2014 (aanvang studiejaar 2014-2015) komt de vrijstelling voor de stage (VL6) te vervallen voor studenten met een mlo-diploma. Dit betekent dat voor alle studenten uit de mlo-route, die per september 2014 starten in het VL2M-semester van de opleiding, de studieduur 3,5 jaar is. Dit geldt niet voor mlo-studenten die hun studie zijn gestart in semester VL2M vóór 1 september 2014. Deze studenten komen wel in aanmerking voor vrijstelling van het stagesemester indien dit is aangevraagd vóór 1 september 2014. Vrijstelling voor enkele onderdelen (b.v. cursussen) van de propedeutische fase Studenten Life Sciences kunnen ook vrijstelling aanvragen voor afzonderlijke onderdelen uit de propedeuse. Deze situatie kan zich bijvoorbeeld voordoen indien van de hierboven genoemde opleidingen wel tentamens afgelegd zijn, doch het examen niet gehaald is. Voorwaarde is dat het onderdeel waarvoor de vrijstelling gevraagd wordt, in de voorgaande opleiding met een voldoende is afgesloten.


Utrecht, juli 2014


Voor opleidingen die in het bovenstaande niet genoemd worden en op grond waarvan de aanvrager meent recht te hebben op vrijstelling(en) geldt de regel dat omvang en niveau van het onderdeel waarvoor men vrijstelling vraagt gelijkwaardig dienen te zijn aan die van de propedeutische fase van de betreffende opleiding. De vrijstelling blijft buiten beschouwing bij een eventuele berekening van het gemiddelde voor de aantekening ‘cum laude’ of ‘met genoegen’. Vrijstellingen voor vakken uit de hoofdfase kun je pas aanvragen als je formeel tot de hoofdfase bent toegelaten.

4.3

Organisatie tentamens 4.3.1 Tentamenvorm en -duur

Tentamens zijn bedoeld om jouw studieresultaten te toetsen en te beoordelen. Dit kan op verschillende manieren. De meest gebruikte tentamenvormen zijn: • • • • • • • •

tentamens met gesloten vragen; tentamens met open vragen; tentamens met meerkeuzevragen; werkstukken of andere vormen van schriftelijke opdrachten; portfolio’s; reflectieverslagen; het vervaardigen en/of uitvoeren van een presentatie en/of taak; een mondeling tentamen.

In de bijlage Cursusbeschrijvingen (10.4) wordt aangegeven of een tentamen eventueel ‘leerwegonafhankelijk’ is. Dit houdt in dat je het tentamen ook zou kunnen afleggen zonder dat je de cursus hebt gevolgd. Dit is belangrijk als je door werk, andere ervaringen of een niet-erkende vorm van scholing al denkt te beschikken over de competenties. Zoals je hiervoor kunt lezen (4.2) kent de hogeschool alleen een vrijstelling toe op grond van scholing, en niet op grond van andere ervaring. Maar door een leerwegonafhankelijk tentamen kun je deze ervaring toch binnen je opleiding te gelde maken en zo je opleiding versnellen. De examinatoren stellen de benodigde opdrachten, opgaven en beoordelingsnormen vast en zorgen ervoor (samen met andere die bij een tentamen betrokkenen zijn) dat de vereiste geheimhouding in acht wordt genomen totdat de opgaven zijn uitgereikt aan de kandidaten. De beschikbare tijdsduur voor tentamens wordt in OSIRIS en op het opgavenblad vermeld en wordt tevens door de surveillant bekendgemaakt. Bij uitzondering kunnen tentamens langer of korter duren.

4.3.2

Tentamenrooster

De meeste tentamens worden gedurende de tentamenweken aan het einde van elke lesperiode (elk blok) afgenomen. Via de opleiding wordt hiervoor een tentamenrooster bekendgemaakt (al dan niet als onderdeel van het semesterrooster). Dit rooster wordt uiterlijk twee weken voor aanvang van de tentamenperiode gepubliceerd via de publicatieborden en OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Aan de hand van het jaarrooster kun je zien in welke periode bepaalde cursussen worden afgesloten.

Planning schriftelijke tentamens


Utrecht, juli 2014


Cursussen die afgerond worden met een schriftelijk tentamen, worden ingepland volgens een vast schema. Hierbij wordt onderscheid gemaakt tussen cursussen die eenmaal per jaar en cursussen die tweemaal per studiejaar aangeboden worden. Cursussen die eenmaal per studiejaar aangeboden worden, hebben de eerste tentamengelegenheid in week 7 van de lesperiode waarin de cursus wordt gegeven. De tweede tentamengelegenheid is aan het einde van het betreffende semester. Voor cursussen die tweemaal gegeven worden in het studiejaar, is de eerste tentamengelegenheid in week 7 van de lesperiode waarin de cursus wordt gegeven. De tweede gelegenheid is in week 7 van het volgende semester. Indien je pas in tijdvak 2 aan de cursus meedoet is er ook een mogelijkheid voor een herkansing aan het einde van het studiejaar (voor de start van de zomervakantie). Let wel op: je mag slechts deelnemen aan twee van deze drie gelegenheden! In de beschrijvingen van de studieprogramma’s van de opleiding Life Sciences, in hoofdstuk 2 van deze studiegids, zijn per semester en per lesperiode tabellen opgenomen die tonen in welke lesweken de schriftelijke tentamens of deeltentamens worden aangeboden (zie par. 2.4.1 en 2.5.2) Op het tentamenrooster voor de betreffende periode wordt exact aangegeven op welke dag, op welk tijdstip en in welk lokaal de toets (of herkansing) plaatsvindt. Toetsing en herkansing anders dan schriftelijke tentamens Vaardigheden en projecten worden meestal anders getoetst dan met een schriftelijk tentamen. Ook voor sommige theorieonderdelen wordt toetsing anders ingevuld. De deadline voor producten en activiteiten voor deze toetsing wordt gegeven in het blokboek van de betreffende (deel)cursus. Voor toetsing op andere manier dan met een schriftelijk tentamen, vindt de beoordeling uiterlijk in week 9 van de betreffende periode plaats en alleen indien voor de toetsing is ingeschreven. Het vastgestelde cijfer wordt altijd ingevoerd. Indien na de evaluatie of beoordeling een onvoldoende is vastgesteld, op gronde van een ingeleverd product, dan kan door de tutor de mogelijkheid worden geboden dit product in zijn geheel grondig aan te passen tot een voldoende niveau. Dit product kan bij de volgende geldige toetsingsmogelijkheid worden ingeleverd als zijnde een herkansing van een eerder beoordeelde onvoldoende. Geldige inschrijving voor een extra gelegenheid is hiervoor verplicht. Indien na de evaluatie is besloten dat het gehele project of de vaardigheid onvoldoende is, of indien de onvoldoende voortkomt uit een continue beoordeling dan zal de cursus of module in zijn geheel over gedaan moeten worden bij de eerst volgende gelegenheid dat de cursus wordt aangeboden. Hieronder valt ook een onacceptabele afwezigheid bij aanwezigheidsplicht. Voor een praktijktoets gelden dezelfde regels als voor een schriftelijk tentamen. Op het tentamenrooster voor de betreffende periode wordt exact aangegeven op welke dag, op welk tijdstip en in welk lokaal de toets (of herkansing) plaatsvindt.

4.3.3 Inschrijving en deelname (her)tentamens Inschrijving tentamens Deelname aan tentamens is alleen mogelijk als je tijdig bent ingeschreven in OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Je bent hier zelf verantwoordelijk voor. Controleer dus altijd of je bent ingeschreven en print je inschrijfbevestiging. Als je niet correct bent ingeschreven, heb je geen toegang tot het tentamen. Als je voor een cursus bent ingeschreven, word je automatisch ingeschreven voor het eerste reguliere tentamen volgend op de cursus. Bij ILC geldt dat als je niet wilt deelnemen aan deze toetsen dat je zelf binnen de inschrijvingstermijn die voor toetsinschrijving geldt dient uit te schrijven. Als je wel stond ingeschreven, maar niet hebt deelgenomen aan het tentamen wordt in OSIRIS ‘NA’ (niet aanwezig) als tentamenresultaat geregistreerd. Dit is een tentamenuitslag en daarmee verlies je dus een tentamenkans. Voor tentamens die je los van de cursus wilt doen (hertentamens) dien je je zelf in te schrijven. Zie voor de inschrijvingsdata, tabel 34. Tabel 34. Informatie over de inschrijvingsdata kun je vinden op Info-Inschrijven toetsen.


Utrecht, juli 2014


Na-inschrijving tentamens Voor na-inschrijving voor een tentamen dient de student conform de procedure beschreven in paragraaf 2.6.4. een verzoek in te dienen bij de examencommissie. De examencommissie beoordeelt of de nainschrijving wordt toegestaan of niet. Let op: de examencommissie is streng wat betreft het goedkeuren van verzoeken tot na-inschrijving. Heb je geen zwaarwegende reden waarom je je niet op tijd hebt kunnen inschrijven dan is een verzoek indienen niet zinvol. Tentamenkansen / herkansingen / vervangende opdracht Het aantal keer dat een tentamen per jaar aangeboden wordt, wordt uitgedrukt in tentamenmogelijkheden. Het aantal keer dat een student het tentamen per jaar mag afleggen, wordt uitgedrukt in het aantal tentamenkansen. Gedurende het studiejaar zijn er per cursus meerdere data waarop je een tentamen kunt afleggen, dit zijn de tentamengelegenheden. Zie OSIRIS voor deze data. Je mag per cursus per studiejaar twee maal inschrijven voor en daardoor deelnemen aan een tentamengelegenheid. Dus maximaal 2 tentamenkansen per cursus per studiejaar. Als er meer dan twee tentamengelegenheden voor een cursus zijn in één studiejaar, mag je maximaal aan twee ervan deelnemen. Een tentamen waarvoor je ingeschreven bent, en niet aan deelneemt, telt ook als tentamenkans mee. In de beschrijvingen van de studieprogramma’s van de opleiding Life Sciences, in hoofdstuk 2 van deze studiegids, zijn tabellen opgenomen die het exacte aantal tentamengelegenheden per semester en per lesperiode tonen. (zie het betreffende studiesemester in par. 2.4.1 en 2.5.2). Aan sommige cursussen is slechts één tentamenkans verbonden, omdat herkansing in hetzelfde studiejaar redelijkerwijs niet mogelijk is gelet op de aard van de cursus. Bijvoorbeeld in het geval van stages. Bij de FNT is het uitgangspunt dat alleen onvoldoendes herkanst kunnen worden. De examencommissie kan besluiten dat een voldoende herkanst kan worden indien er sprake is geweest van bijzondere persoonlijke omstandigheden, dan wel indien je als student door de desbetreffende voldoende onevenredig in je belang bent getroffen. Als je in dit studiejaar geen tentamenkans meer hebt, maar je hebt het tentamen nog niet gehaald dan kun je in de hieronder genoemde situaties de examencommissie verzoeken om een extra tentamenkans toe te kennen. Hierbij moet worden aangemerkt dat de examencommissie zeer terughoudend in het verstrekken van een extra tentamenkans. Overmacht Kun je door overmacht niet aan een tentamen deelnemen? Verzoek dan de examencommissie om een extra tentamenkans. Van overmacht is sprake als zich een of meer van de volgende omstandigheden voordoen: • • • • • •

Ziekte*; lichamelijke of andere functiestoornis; zwangerschap; bijzondere familieomstandigheden; vertraging openbaar vervoer (OV)*; andere situaties van overmacht, dit ter beoordeling van de examencommissie.

* Melding overmacht door ziekte of OV-vertraging Als studenten t.g.v. een OV vertraging of wegens ziekte niet aan het tentamen, waarvoor men stond ingeschreven, (hebben) kunnen deelnemen, kan dit binnen een week gemeld worden bij de examencommissie. Dit gebeurt via de website: www.examencommissiesfnt.hu.nl (met als onderwerp: OV vertraging of ziekte). In dit verzoek dient het bewijsmateriaal over de vertraging (was de trein/bus inderdaad op dat tijdstip en traject vertraagd) meegeleverd te worden. Een voorbeeld van bewijsmateriaal


Utrecht, juli 2014


zijn eigen foto’s aangevuld met een NS verklaring. Bij ziekte is een bewijsstuk niet noodzakelijk maar versterkt de melding wel. De meldingen worden door het ambtelijk secretariaat gearchiveerd. Aan het eind van het studiejaar kan de student, indien een negatief bindend studieadvies of studievertraging van meer dan drie maanden dreigt, een verzoek indienen tot een extra tentamenkans i.v.m. de OV vertraging of ziekte. De examencommissie zal zich dan over het verzoek en de eerdere melding buigen omdat de student ernstig gedupeerd dreigt te worden t.g.v. de OV vertraging/ziekte.” Ziekmelding De Examencommissie ontvangt regelmatig verzoeken tot het organiseren van extra tentamenkansen vanwege ziekte. Om deze verzoeken op een redelijke wijze te kunnen beoordelen, moet de ziekmelding tijdig worden gedaan. Je dient daartoe op de eerste dag van ziekte je ziekmelding te richten aan de examencommissie via de website www.examencommissiesfnt.hu.nl. Vermeld hierbij welk tentamen of tentamens je denkt dat je niet kunt maken. Bij langer dan 1 dag ziek gaat het hierbij ook om tentamens die bijvoorbeeld de volgende dag zullen plaatsvinden. Alleen wanneer je deze procedure strikt opvolgt, zal de examencommissie een eventueel verzoek tot extra toetskans o.b.v. ziekte overwegen. Een verzoek tot extra herkansing heeft pas zin na de reguliere herkansing. Studievertraging van ten minste drie maanden Studenten die: • ten minste een maal hebben deelgenomen aan het tentamen, én • voor wie een studie- of afstudeervertraging van ten minste drie maanden dreigt te ontstaan kunnen een verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra tentamenkans. De opleiding kan ook een extra tentamenkans toekennen indien dat deel uitmaakt van een vastgesteld beleid gericht op (potentiële) studenten met studievertraging.

Het niet voldoen aan de bsa-norm in geval van verkorte route Studenten die: • een verkorte route volgen en daardoor meer dan 15 studiepunten aan vrijstellingen hebben, en • in het eerste jaar van inschrijving vanwege de verkorte route een door de opleiding vastgesteld programma volgen dat tevens cursussen uit de hoofdfase omvat; kunnen een verzoek indienen bij de examencommissie voor een extra herkansing in de laatste tentamenperiode voor een module uit de propedeutische fase die nog niet is behaald. De examencommissie kent dit verzoek toe indien hierdoor de mogelijkheid ontstaat dat de student aan de bsanorm kan voldoen. De bsa-norm is beschreven in paragraaf 2.4.2. Om rechtsongelijkheid te voorkomen geldt de mogelijkheid voor een verzoek bij de examencommissie voor een extra herkansing ook voor studenten die de verkorte mlo- of vwo-route volgen en daardoor meer dan 15 studiepunten aan vrijstellingen hebben én deze opleidingsroute zijn gestart in tijdvak 2 van het studiejaar 2014-2015 (aanvang studie vanaf lesperiode C, februari 2015). De examencommissie kan dit verzoek toekennen als hierdoor de mogelijkheid ontstaat dat de student aan de bsa-norm kan voldoen. Tentamenmogelijkheid bij wijziging of vervanging van een cursus In opvolgende studiejaren kunnen de naam, vorm en/of inhoud van cursussen en tentamens wijzigen of worden vervangen. In het collegejaar ná deze wijziging/vervanging krijg je twee keer de mogelijkheid om op basis van de oude cursus een tentamen af te leggen. Heb je de cursus na deze mogelijkheden niet afgesloten met een voldoende? Dan zal je het tentamen moeten maken van de nieuwe cursus. Vervangende opdracht Naast een extra tentamenkans kun je de examencommissie om een vervangende opdracht vragen. Dit houdt in dat je het tentamen in een andere dan de reguliere toetsvorm aflegt. De examencommissie kan met een dergelijk verzoek instemmen als: •

je recht hebt op een tentamenkans, én


Utrecht, juli 2014


je al minimaal twee keer hebt deelgenomen aan het reguliere tentamen, én een vakdocent een positief advies geeft, én er een studie- of afstudeervertraging van ten minste drie maanden dreigt te ontstaan.

De examencommissie kent ook een vervangende opdracht toe als de student door overmacht of persoonlijke omstandigheden, waaronder financiële, niet deel kan nemen aan een verplichte introductie, excursie of werkweek.

4.3.4 Voorzieningen in geval van een functiebeperking Onder een functiebeperking verstaan we alle lichamelijke, zintuiglijke en psychische aandoeningen die chronisch, dus langdurig van aard zijn. Soms is een beperking goed te zien of te horen, zoals een visuele beperking of chronisch stotteren. Het komt echter vaak voor dat een beperking of chronische ziekte niet opvalt. Denk aan dyslexie, chronische vermoeidheid, AD(H)D, CANSRSI, reuma of psychische aandoeningen zoals depressie en vormen van autisme zoals PDD-NOS en Syndroom van Asperger. Zie 8.9 voor algemene informatie over studeren met een functiebeperking, en 2.6.4 voor algemene informatie over de verzoekprocedure bij de examencommissie. Algemeen Als je een functiebeperking of chronische ziekte hebt, kun je de examencommissie verzoeken om voorzieningen te treffen waardoor je een examen of tentamen op aangepaste wijze kunt afleggen. Neem als je een functiebeperking of chronische ziekte hebt zo snel mogelijk contact op met de studentendecaan (zie 8.9 8.9). Hij/zij kan je informeren over de mogelijkheden, en helpen bij het indienen van het verzoek. Een verzoek voor aangepaste voorzieningen moet je tijdig en schriftelijk met bijbehorende deskundigenverklaring indienen bij de examencommissie. Tijdig houdt in dat de opleiding voldoende tijd heeft om het verzoek te behandelen en de logistieke planning in gang te zetten voor de start van de tentamens waarop de aanvraag betrekking heeft. Voorzieningen en faciliteiten De HU biedt in ieder geval de volgende voorzieningen aan: • • • •

aangepast tentamenmateriaal (bijvoorbeeld vergroot lettertype, een andere kleur papier in verband met dyslexie of visuele beperkingen); het gebruik van een laptop bij een tentamen; verlenging van de tentamentijd; fysieke voorzieningen in de gebouwen (bijvoorbeeld de toegankelijkheid van het schoolgebouw).

Daarnaast biedt Hogeschool Utrecht de volgende faciliteiten aan: • • •

digitale programma’s als Kurzweil, met name bedoeld voor studenten met dyslexie; rustruimte; studentenpsycholoog.

Procedure extra faciliteiten voor studenten met dyslexie Aan dyslectische studenten kunnen extra faciliteiten worden toegekend bij het afleggen van tentamens. Je toont hiertoe een originele dyslexieverklaring of testrapport van een erkend onderzoeksbureau aan de studentendecaan, waarna de examencommissie beslist over de toekenning en vorm van de extra faciliteiten. Over toekenning en vorm van de extra faciliteiten beslist de examencommissie. Bestaat deze extra faciliteit uit (onder andere) een tentamentijdverlenging dan dien je voorafgaand aan het tentamen de verklaring van de decaan aan de surveillant te overleggen. Regeling voor studenten met een buitenlandse vooropleiding


Utrecht, juli 2014


Als je je vooropleiding in het buitenland hebt genoten en je minder dan twee jaar voor aanvang van je opleiding in Nederland hebt gevestigd, kan je gedurende maximaal een jaar tentamentijdverlenging en het gebruik van een vertalend woordenboek worden toegekend. Een verzoek hiertoe dien je in te dienen bij de studentendecaan, over toekenning beslist de examencommissie. Algemene geldigheid van voorzieningen Kent de examencommissie een voorziening toe vanwege een functiebeperking en/of chronische ziekte, dan stelt zij tevens de duur van de voorziening vast. • als je ook gebruik wilt maken van deze voorziening bij een andere opleiding van de HU, meld dan het bestaan van de toegekende voorziening aan de examencommissie van de andere opleiding. • dit moet je gemeld hebben uiterlijk bij inschrijving voor dat tentamen of examen waarbij je van de voorziening gebruik wilt maken. Als om bewijs van de toegekende voorziening wordt gevraagd, moet je dit kunnen tonen (dit bewijs kan ook gevraagd worden tijdens het tentamen, dus zorg dat je het besluit van toekenning bij je hebt); • als de examencommissie van de andere opleiding weigert om deze voorziening over te nemen, dan moet de examencommissie dat schriftelijk en gemotiveerd aan je meedelen, vóór het tentamen of examen.

4.3.5 Legitimatieplicht bij tentamens Voor deelname aan tentamens ben je verplicht je te legitimeren met een geldige collegekaart van de HU. Met het oog op fraudepreventie moet je je daarnaast altijd kunnen legitimeren met een geldig legitimatiebewijs (9.2.5). Daar kan tijdens een tentamen om gevraagd worden. Zorg er dus voor dat je dat altijd bij je hebt. Heb je geen geldige collegekaart, dan kun je alleen deelnemen aan tentamens als je een geldige tentamenpas en een geldig legitimatiebewijs bij je hebt. Een geldig legitimatiebewijs is een geldig(e): • • • •

paspoort; Europese identiteitskaart; Nederlands of internationaal rijbewijs; vluchtelingendocument.

Heb je geen collegekaart omdat je die nog niet ontvangen hebt, dan kun je in de week voorafgaand aan de tentamenperiode kosteloos een tentamenpas aanvragen. Deze tentamenpas is geldig gedurende de daarop aangegeven periode. De pas vraag je aan door een mail te sturen aan [email protected] met een verzoek om een tentamenpas. Vervolgens krijg je bericht op welk moment en onder welke voorwaarden de pas voor je klaar ligt. Tijdens de tentamenperiode kun je je voor een tentamenpas melden bij de toets organisatie in lokaal S11. Zie ook onderstaande tekst. Heb je geen collegekaart omdat je die bijvoorbeeld door diefstal bent kwijtgeraakt, dan kun je een tentamenpas aanvragen tijdens de tentamenperiode. Deze tentamenpas is uitsluitend geldig gedurende de betreffende tentamenperiode. In dit geval zijn er aan de tentamenpas kosten verschuldigd van € 25,-. Je hebt recht op restitutie van het bedrag als je kunt aantonen dat je door overmacht je collegekaart bent verloren. Van overmacht is sprake als jij er door bijzondere omstandigheden niets aan kunt doen dat je de collegekaart niet kunt tonen, zoals bij diefstal. Bij diefstal moet je een proces-verbaal kunnen overleggen. De tentamenpas wordt alleen afgegeven als je: • • •

rechtsgeldig staat ingeschreven als student aan de HU; bij aanvraag en afhalen een geldig legitimatiebewijs toont; staat ingeschreven voor het desbetreffende tentamen.

De kosten voor de aanvraag van een nieuwe collegekaart bedragen € 15,-.


Utrecht, juli 2014


4.3.6 Gang van zaken tijdens tentamens Ten aanzien van de gang van zaken tijdens schriftelijke tentamens is bij FNT het volgende geregeld: Aanvang van het tentamen Het is belangrijk dat je 15 minuten voor de start van een schriftelijk tentamen aanwezig bent. Dat voorkomt dat er nog onrust is in het lokaal op het moment dat het tentamen van start gaat. De aanvangstijd van het tentamen kun je vinden op het tentamenrooster van de opleiding. Het tentamen start op het aangegeven tijdstip, de surveillant geeft dit aan. Nadat het tentamen begonnen is, heb je geen toegang meer tot het tentamen. Surveillanten: Tijdens het tentamen zijn surveillanten aanwezig. Toetstijd De surveillant controleert de toegestane toetstijd (aangegeven op envelop/ opgaven). De toetstijd die aangegeven is op de tentamenopgaven is bindend. Als je als student op grond van bijzondere omstandigheden extra tentamentijd toegewezen hebt gekregen, dan word je in een apart lokaal ingeroosterd. Zorg ervoor dat je dit voorafgaand aan het tentamen hebt gecontroleerd. Presentielijst Voordat het tentamen begint, moet je de presentielijst tekenen en je collegekaart aan de surveillant laten zien. Heb je geen collegekaart of tentamenpas? Dan gelden de regels die in paragraaf 4.3.5 genoemd zijn. Als je niet voor op de presentielijst staat, kun je het tentamen niet maken. Het is dus heel belangrijk om in de weken voorafgaand aan het tentamen de presentielijst te controleren, zodat je zeker weet dat je goed aangemeld/ingeschreven bent voor het tentamen en je niet op het laatste moment voor verrassingen komt te staan. Let op: Studenten die niet staan ingeschreven voor het tentamen hebben geen toegang tot het tentamen. Wanneer je kunt aantonen dat het om een organisatorische fout gaat dan kan de tentamenorganisatie besluiten tot deelname onder voorbehoud. Je kunt deelnemen aan het tentamen, maar de examencommissie besluit dan later of deze deelname gegrond was. Hulpmiddelen Op het tentamen, dan wel de envelop waar deze in zitten, wordt vermeld welke hulpmiddelen je mag gebruiken bij het maken van het tentamen. Als een rekenmachine is toegestaan, mag je alleen die gebruiken die op de lijst met toegestane rekenmachines vermeld staat. Rekenmachines die een internetverbinding kunnen maken zijn uiteraard niet toegestaan, evenals rekenmachines die ook als opslagmedium te gebruiken zijn. Eigendommen buiten gebruik Andere spullen dan de toegestane hulpmiddelen en schrijfgerei mag je niet binnen bereik van je tafel hebben. Daarom leg je die op de daartoe aangewezen plek. Tijdens het tentamen mag je geen elektronische apparatuur (smartphone, telefoon, tablet, etc.) gebruiken, tenzij dit uitdrukkelijk op het tentamen vermeld staat. De surveillant mag deze elektronische apparatuur voor de duur van het tentamen in beslag nemen. Voorafgaand aan het uitdelen van de tentamenopgaven Voordat het tentamen begint, leg je je collegekaart of tentamenpas en op de rechterbovenhoek van je tafel. Het kan zijn dat de surveillant je ook naar je legitimatiebewijs vraagt. Verder vul je alle werkbladen bovenin volledig in met de gevraagde persoonsgegevens. Uitdelen van de tentamenopgaven De surveillant deelt de opgaven en het benodigde papier/ formulieren uit. Je mag alleen gebruik maken van door het de opleiding verstrekte papier of formulier. Dit geldt ook voor kladpapier. 68/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Controle collegekaart Zodra de studenten aan het werk zijn, controleert de surveillant de collegekaarten. De surveillant vinkt de collegekaarten af op het proces-verbaal. Constatering van onregelmatigheden Iedere vorm van onregelmatigheid maakt het tentamen ongeldig. Indien de surveillant constateert dat een student zich schuldig maakt aan onregelmatigheden dan kan de student het tentamen afmaken. Op het proces-verbaal van het tentamen wordt de onregelmatigheid vermeld met de manier van het plegen van de onregelmatigheid. Dit wordt aan de examencommissie gemeld. Op het ingeleverde werk van de desbetreffende student(en) wordt op de eerste pagina vermeld dat een onregelmatigheid geconstateerd is. Het tentamen mag niet worden nagekeken voordat de examencommissie daar toestemming voor heeft gegeven. Tijdens het tentamen Tijdens het maken van het schriftelijk tentamen is het stil in het lokaal en mag je niet met elkaar praten of overleggen. Ook mag je geen hulpmiddelen met medestudenten uitwisselen. Als je vragen hebt, steek je je hand op en wacht je tot de surveillant bij je komt. Toiletgebruik Het is beleid om het toiletbezoek tijdens tentamens beperkt te houden. Voor sommige tentamens kan worden gesteld dat toiletbezoek niet is toegestaan. Als je naar het toilet moet, steek je je hand op. De surveillant maakt bekend aan een tentamenwacht dat een student van het toilet gebruik wilt maken. Je wordt door de tentamenwacht begeleid naar en van het toilet. Inleveren tentamenwerk De eerste 30 minuten na aanvang van het tentamen mag je het tentamenlokaal niet verlaten, ook al heb je het tentamen eerder afgerond. Ook de laatste 15 minuten mag je het lokaal niet verlaten tot het einde van de tentamentijd. Als je klaar bent met je tentamen maak je dat bekend door je hand op te steken. De surveillant haalt het tentamenwerk bij je op, dan wel geeft aan dat je het mag komen inleveren, waarna je zachtjes en rustig het tentamenlokaal verlaat. Naast je tentamenwerk lever je ook je kladpapier en de tentamenopgaven. De surveillant vermeldt het aantal ingeleverde antwoordbladen op de presentielijst. Jijzelf tekent voor vertrek ook de presentielijst. Proces-verbaal Na afloop van het tentamen draagt de surveillant zorg voor een volledige invulling van het proces-verbaal. Restanten tentamenpapier De surveillant neemt na afloop van het tentamen al het niet gebruikte tentamenpapier en kladpapier uit het lokaal mee. Ten aanzien van de gang van zaken omtrent overige tentamens geldt het volgende: De gang van zaken tijdens mondelinge tentamens en/of bij practicumonderdelen is gedelegeerd aan de desbetreffende vakdocenten. Zij bepalen de gang van zaken tijdens de tentamens. Studenten die willen afwijken van deze regel kunnen dit alleen maar met toestemming van de examencommissie. Herkansingen voor deze onderdelen vinden altijd plaats na overleg met en goedkeuring van de examencommissie. Overige gedragsregels tijdens tentamens • Tijdens de tentamens mogen studenten niet met elkaar spreken noch elkaars werk bekijken en slechts via bemiddeling en na toestemming van de surveillant iets van elkaar lenen; • Het schrijven met uitwisbare inkt, rode inkt of potlood is niet toegestaan. Aan het werk kan in een dergelijk geval het cijfer 1,0 worden toegekend; • De student wordt geacht een goed leesbaar handschrift te hanteren; • Elke student behoort, alvorens uit de ruimte waar het tentamen wordt afgenomen te vertrekken, zich ervan te overtuigen dat zijn werk, volledig ingevuld, is ingeleverd bij de surveillant. Naderhand ingeleverd werk heeft geen waarde.


Utrecht, juli 2014


4.4

Beoordeling 4.4.1 Toekennen resultaat en inzage

Tentamenbeoordeling De beoordeling van een (deel)tentamen wordt uitgedrukt in: • • •

een cijfer op een schaal van 1 t/m 10 zonder decimalen; of een cijfer op een schaal van 1,0 t/m 10,0 en tot op tienden nauwkeurig; of 1 een woordbeoordeling: VRY-O (vrijstelling) Voldaan (VD), Niet Voldaan (NVD).

Als je wel ingeschreven staat voor een tentamen maar daar niet aan deelneemt, wordt het tentamenresultaat NA (niet aanwezig) in OSIRIS geregistreerd. Dit wordt beschouwd als een tentamenuitslag en daarmee verlies je dus een tentamenkans. Als je niet wenst deel te nemen aan een tentamen, zorg er dan dus voor dat je je tijdig uitschrijft. Er kunnen geen rechten worden ontleend aan mondeling meegedeelde resultaten. Een tentamen is als voldoende beoordeeld bij een cijfer 5,5 of hoger, of bij de beoordeling Voldaan of bij de beoordeling VRY-O. Een cijferbeoordeling moet wel minstens een 5,5 zijn vóór afronding. Hierbij geldt dat wanneer een cijfer voor afronding lager is dan een 5,50 dit wordt afgerond naar een 5,4 (dan wel naar een 5 als de beoordeling zonder decimalen wordt uitgedrukt). Dus een 5,45 wordt afgerond naar een 5,4 en niet naar een 5,5. Dit is dus geen voldoende beoordeling. Als een tentamen uit meerdere deeltentamens bestaat, kan het zo zijn dat niet alleen eisen worden gesteld aan het gewogen gemiddelde, maar eveneens aan de hoogte van de beoordelingen van de afzonderlijke deeltentamens. Als er sprake is van een zogenaamd bodemcijfer dan staan deze eisen vermeld in de cursusbeschrijving. In aanvulling op/afwijking van bovenstaande geldt dat voor alle deeltentamens van cursussen van deze opleiding het bodemcijfer 5,5 bedraagt. Dit betekent dat EC alleen worden toegekend wanneer voor alle deeltentamens van een cursus minimaal een 5,5 is behaald. Als een tentamen in zijn geheel met goed gevolg is afgelegd, worden de EC van de desbetreffende cursus toegekend. Voor een voldoende voor een deeltentamen krijg je dus geen EC. De examencommissie kan een tentamen voor alle deelnemende studenten ongeldig verklaren als er onregelmatigheden hebben plaatsgevonden en de examencommissie niet met zekerheid kan vaststellen welke studenten zich wel en welke zich niet hebben schuldig gemaakt aan onregelmatigheden. Omdat de examencommissie dan niet kan instaan voor de kwaliteit van de behaalde resultaten, kan zij de tentamenresultaten van alle deelnemende studenten ongeldig verklaren. In dat geval wordt bij alle deelnemers een NG (Niet Geldig) in OSIRIS geregistreerd. De examencommissie zorgt ervoor dat er een extra mogelijkheid wordt geboden om het tentamen te doen aan die studenten die zich niet schuldig hebben gemaakt aan de onregelmatigheden. Deze studenten verliezen geen tentamenkans. Iemand die zich wel schuldig heeft gemaakt aan onregelmatigheden kan door de examencommissie voor maximaal een jaar het recht worden ontnomen om een of meer tentamens of examens af te leggen. Bekendmaking tentamenresultaten Als bewijs dat een tentamen is afgelegd, wordt de uitslag door de desbetreffende examinator of examinatoren bekendgemaakt in OSIRIS (www.osiris.hu.nl). Tentamenresultaten worden altijd bekendgemaakt onder voorbehoud van reken-, type- en andere fouten. Je wordt als student geacht zelf je cijfers te controleren. Je kunt daarvoor uit OSIRIS een resultatenlijst printen. Mogelijke fouten moet je 1

Vrijstellingen worden weergegeven als ‘VRY-O’ (op grond van eerder gevolgd onderwijs), en tot vorig studiejaar met ‘VRY-A’ (op grond van een assessment van een gecertificeerd EVC-bureau) of ‘VRY-E’ (op grond van elders opgedane kennis en vaardigheden zonder EVC assessment), of ‘VRY’ (niet gespecificeerd).


Utrecht, juli 2014


binnen vier weken na bekendmaking van het cijfer in OSIRIS melden bij de examinator of de examencommissie. Een cijfer in OSIRIS kan onder andere nog wijzigen na controle bij inzage, wijzigingen in de normering of bij een kennelijke fout bij de invoering. Na deze vier weken na bekendmaking worden cijfers geacht definitief te zijn. Daarna kunnen resultaten slechts met goedkeuring van de examencommissie gewijzigd worden. Zie ook art. 37 lid 4 OER-HU bacheloropleidingen. 2 Voor de bekendmaking van tentamenresultaten gelden de volgende termijnen . •

•

bij een mondeling tentamen: op de dag van afname door middel van uitreiking van een schriftelijk bewijsstuk. Vervolgens dient het tentamenresultaat binnen drie weken in OSIRIS vermeld te worden; bij overige tentamenresultaten geldt: uiterlijk drie weken na afname van een tentamen. Erkende feestdagen die in OSIRIS staan vermeld, tellen hierbij niet mee en hebben een opschortende werking.

De examencommissie kan in bijzondere gevallen afwijken van de genoemde beoordelingstermijnen, mits de studentenbelangen hierdoor niet onevenredig worden geschaad. Zie ook art. 31 en 37 OER-HU bacheloropleidingen. Inzage tentamenwerk Als student heb je recht op inzage van het gemaakte en beoordeelde tentamenwerk al dan niet gekoppeld aan een nabespreking. Je kunt je werk inzien tot drie weken na het bekendmaken van de tentamenuitslag, maar uiterlijk voor het hertentamen. De examencommissie kan in bijzondere gevallen afwijken van deze termijn, op voorwaarde dat de belangen van studenten niet onevenredig worden geschaad. Het moment van inzage wordt in het jaarrooster vermeld. Deelname aan nabesprekingbijeenkomsten is niet verplicht. Tijdens de nabespreking heb je het recht om jouw schriftelijke werk in te zien. Ook krijg je een toelichting op de beoordeling van het tentamenwerk. De docent presenteert de juiste antwoorden op de opgaven. Alle specifieke vragen, die voortkomen uit de vergelijking tussen jouw schriftelijke werk en de modelantwoorden die de docent presenteert, kunnen tijdens de nabespreking aan de orde komen.

4.4.2 Onregelmatigheden / fraude Fraude bij tentamens en examens is verboden. Hier wordt zeer streng tegen opgetreden. Maak je je schuldig aan fraude (of andere vormen van onregelmatigheden, zie artikel 38 OER-HU bacheloropleidingen), dan kan de examencommissie onder meer één of meer van de volgende maatregelen nemen: • • • •

ontzeggen van deelneming aan een of meer tentamens of het examen voor een termijn van ten hoogste 12 maanden; onthouden van het diploma, verklaring of certificaat; afnemen van een nieuw onderzoek op de door de examencommissie aan te wijzen onderdelen en op door haar te bepalen wijze, alvorens het diploma, verklaring of certificaat uit te reiken; een aanvullend onderzoek instellen dat gelijkwaardig is aan het oorspronkelijke tentamen.

In ernstige gevallen kan de examencommissie de faculteitsdirectie adviseren om je inschrijving definitief te beëindigen. Je kunt je dan niet opnieuw voor dezelfde opleiding aan de HU inschrijven. Dit advies kan worden gegeven als: • •

2

je je eerder schuldig hebt gemaakt aan onregelmatigheden en je daarvoor ten minste een half jaar de deelname aan tentamens is ontzegd, of; er sprake is van verzwarende omstandigheden, bijvoorbeeld van strafrechtelijke aard, zoals: • bedreiging of geweld; • vervalste documenten (bijvoorbeeld diploma’s en cijferlijsten) gebruiken;

Een week is een periode van zeven aaneengesloten dagen.


Utrecht, juli 2014


zonder toestemming vooraf beschikken over (een deel van) het tentamen en/of de normuitwerking (bijvoorbeeld door diefstal/verduistering/heling of doordat je dit van een medestudent hebt gekregen).

Voordat de examencommissie een besluit neemt, word je gehoord. De examencommissie stelt je zo spoedig mogelijk, maar in ieder geval binnen twee weken, op de hoogte van de beslissing. Zie voor de volledige procedure artikel 38 van de Onderwijs- en Examenregeling HU (www.reglementen.hu.nl). Schrijf je je uit als je een sanctie opgelegd hebt gekregen, dan wordt de sanctie opgeschort. Deze herleeft bij herinschrijving. De examencommissie moet instaan voor de kwaliteit van de toetsing en kan om die reden ook genoodzaakt zijn maatregelen te treffen die ook de belangen van overige studenten raken. Soms kunnen daarom alle tentamenresultaten ongeldig verklaard worden. In dat geval wordt voor het betreffende tentamen nog een extra tentamenmogelijkheid geboden. Het kan ook gebeuren dat de examinatoren of de examencommissie goede redenen hebben om fraude te vermoeden, maar dit niet voldoende kunnen bewijzen en geen sanctie kunnen opleggen. Wel bestaat er dan ernstige twijfel over de vraag of je het resultaat op eigen kracht hebt behaald. In zo’n geval kan de examencommissie een aanvullend onderzoek instellen dat gelijkwaardig is aan het oorspronkelijke tentamen. Als je dat niet haalt, wordt dat beschouwd als een bevestiging dat de twijfel terecht was en vervalt het resultaat. En wordt NG (Niet Geldig) in OSIRIS geregistreerd. Als het aanvullend onderzoek wel met een voldoende wordt afgesloten, wordt het oorspronkelijke (eerste) resultaat gehandhaafd. Onder onregelmatigheden/fraude wordt onder meer het volgende verstaan: Bij (schriftelijke) tentamens: • Het verkrijgen dan wel overbrengen van informatie van of naar een andere deelnemer van het tentamen tijdens een tentamen hetzij schriftelijk, mondeling, elektronisch of op welke andere wijze dan ook. Als mede het hier toe in staat stellen van andere tentamendeelnemers. • Het verkrijgen van informatie van een andere informatiedrager dan de tentamenopgaven of vermeld onder "toegestane hulpmiddelen" in de aanhef van de tentamenopgaven. • Het niet nakomen van de surveillancevoorschriften • Het meenemen van de tentamenopgaven uit het lokaal waarin het tentamen is afgenomen of waarin de inzage heeft plaatsgevonden; • Het op enige manier kopiëren, overschrijven of fotograferen van de tentamenopgaven tijdens het afleggen van tentamens of de inzage daarvan; • Het manipuleren of bewerken van toegestane hulpmiddelen, zoals studieboeken of elektronische apparaten (bijv. grafische rekenmachines), zodat deze meer of andere informatie bevat dan expliciet is vermeld als zijnde toegestaan; • Het op enige vorm falsificeren van documenten of handtekeningen; • Bijdragen aan persoonsverwisseling, waarbij je jezelf uitgeeft voor een ander, dan wel een ander als jouw persoon het tentamen laat maken; • Het moedwillig manipuleren van de in- en uitschrijvingsmogelijkheden in OSIRIS met als doel een (extra) tentamenkans te creëren. Bij verslagen en andere schriftelijke of digitale bewijsstukken ter beoordeling: • Het kopiëren van (gedeelten van) verslagen of andere schriftelijk of digitaal werk van andere studenten die hetzelfde (deel)tentamen afleggen, dan wel (oud)studenten die een (deel)tentamen voor dezelfde cursus hebben afgelegd; • Het gebruik van informatie van internet of andere informatiebronnen zonder bronvermelding; • Gezamenlijke en deels overeenkomstige verslaglegging door samenwerking tussen groepen en/of individuen die volgens de voorschriften niet samen zouden moeten werken. Bij andere vormen van beoordeling: • Andere handelingen of nalaten van handelingen door een student of extraneus met de intentie een juist oordeel over zijn kennis, inzicht of (beroeps)vaardigheden geheel of gedeeltelijk onmogelijk te maken. • Alle andere voorkomende gevallen zijn ter beoordeling van de examencommissie.


Utrecht, juli 2014


Procedure bij constatering van onregelmatigheden tijdens tentamens Indien de surveillant constateert dat een student zich schuldig maakt aan onregelmatigheden dan kan de student het tentamen afmaken. Op het proces-verbaal wordt de onregelmatigheid vermeld met de wijze waarop de onregelmatigheid heeft plaats gevonden. Op het ingeleverde werk wordt op de eerste pagina vermeld dat een onregelmatigheid geconstateerd is. Het ingeleverde werk, inclusief het proces-verbaal en bewijsmateriaal wordt ter beschikking gesteld aan de examencommissie ter verdere beoordeling en afhandeling. Alvorens de examencommissie een besluit neemt, wordt de student gehoord. De examencommissie stelt de student direct op de hoogte van de beslissing na de bespreking in de examencommissievergadering. Daarnaast ontvangt de student een schriftelijke bevestiging van de beslissing. Zie voor de volledige procedure art. 38 van de Onderwijs- en examenregeling bacheloropleidingen HU. Procedure bij constatering van onregelmatigheden bij de beoordeling van verslagen Indien de examinator constateert dat een student zich schuldig maakt aan onregelmatigheden bijvoorbeeld plagiaat, meldt de examinator dit schriftelijk en/of elektronisch aan de examencommissie ter beoordeling. De examinator informeert de betreffende student over de geconstateerde onregelmatigheden en de melding aan de examencommissie. De examinator draagt de relevante documenten, eventueel met plagiaatscan-resultaten, over aan de examencommissie ter beoordeling. De examencommissie kan de examinator verzoeken de geconstateerde onregelmatigheid nader toe te lichten. Alvorens de examencommissie een besluit neemt, wordt de student gehoord. De examencommissie stelt de student direct op de hoogte van de beslissing na de bespreking in de examencommissievergadering. Daarnaast ontvangt de student een schriftelijke bevestiging van de beslissing. Zie voor de volledige procedure art. 38 van de Onderwijs- en examenregeling bacheloropleidingen HU.

4.4.3 Bewaring en teruggave tentamen- en examenwerk Alle tentamens en examens worden in elk geval bewaard tot zes maanden na bekendmaking van de uitslag, of tot de beslissing in een eventuele beroepsprocedure met betrekking tot die uitslag. Voor afstudeerproducten geldt een termijn van zeven jaar die ingaat na beoordeling. In het geval de opleiding tentamens en examens digitaal archiveert, bedraagt de bewaartermijn zeven jaar. Pas na afloop van de bewaartermijn kun je op eigen verzoek het tentamen- of examenwerk terugkrijgen. Wel is het mogelijk om tussentijds voor eigen rekening een kopie ervan te krijgen. Alle documenten met betrekking tot: • met goed gevolg afgelegde tentamens en examens; • vrijstellingen; • de inschrijving van de student voor de opleiding; • de afgifte van diploma’s of verklaringen; worden bewaard gedurende een periode van dertig jaar, conform het Privacyreglement studenten HU. De instituuts- dan wel afdelingsdirecteur ziet daarop toe. Een student kan een kopie opvragen van zijn eigen gemaakte werk. Niet van de opgaven. Hiervoor dient de student zich binnen vier weken na bekendmaking van het tentamenresultaat te melden bij de docent van de betreffende cursus.

4.4.4 Geldigheidsduur resultaten De resultaten van tentamens, deeltentamens, stages, praktische oefeningen en van afgegeven vrijstellingen zijn zes jaar geldig. Als de geldigheidsduur is verstreken kun je de examencommissie verzoeken deze geldigheidsduur te verlengen. De examencommissie zal dan kijken onderzoeken of de actualiteitswaarde van de cursussen waarvan de resultaten zijn verlopen nog kan worden aangetoond.


Utrecht, juli 2014


Wanneer dit het geval is zal de examencommissie de resultaten met een jaar verlengen, vanaf het moment dat de cursus vervallen is. Resultaten van een met goed gevolg afgelegd propedeutisch examen en van een met goed gevolg afgelegd Associate degree zijn onbeperkt geldig.


Utrecht, juli 2014


5 5.1

Diplomering Procedure afgifte getuigschrift

De examencommissie geeft pas een getuigschrift (ook wel diploma) af nadat de faculteitsdirectie heeft verklaard dat aan de procedurele eisen voor afgifte is voldaan. Daarvoor wordt onderzocht of je aan alle verplichtingen jegens de opleiding hebt voldaan. Zo moeten onder meer alle tentamens van het examenprogramma zijn behaald en de cijfers nog geldig zijn en dien je rechtsgeldig als student te zijn ingeschreven. Het diploma wordt in beginsel in het Nederlands opgesteld. Op jouw verzoek kan er, in plaats van een Nederlandstalig diploma, een Engelstalig diploma worden verstrekt. Het Internationaal Diploma Supplement dat kosteloos bij het bachelordiploma en de Associate degree wordt verstrekt, wordt altijd in het Engels opgesteld. Per opleiding kun je maar één keer een diploma krijgen. Heb je al een diploma voor de betreffende opleiding ontvangen, of doe je nog extra cursussen, of rond je nog een tweede afstudeerrichting af, dan krijg je niet nog een diploma, maar een verklaring. Degene die aanspraak maakt op uitreiking van een diploma kan de examencommissie verzoeken daartoe nog niet over te gaan en uitreiking op te schorten. Hiervoor moet je tijdig, uiterlijk één week voor het tijdstip waarop je het laatste tentamen of het afsluitend aanvullend onderzoek aflegt, een schriftelijk gemotiveerd verzoek indienen. Uitstel van je diplomadatum zou financiële gevolgen kunnen hebben. Het is dan ook aan te bevelen om hierover advies bij de studentendecaan in te winnen. Als je verzoekt om het diploma nog niet te ontvangen dan zijn er twee mogelijkheden: •

•

Je rondt nog een tweede afstudeerrichting af. In dat geval worden beide afstudeerrichtingen op je diploma vermeld en wordt de diplomadatum de datum van het laatste tentamen (dan wel afsluitende examen) van je tweede afstudeerrichting. Je rondt nog extra cursussen af. In dat geval wordt je diploma afgegeven op het examenprogramma en is de diplomadatum de datum van het laatste tentamen van het examenprogramma (of het afsluitend examen). Voor de extra cursussen krijg je naast je diploma een verklaring waarop de extra cursussen vermeld worden.

Zie paragraaf 2.6.4 voor de procedure voor het indienen van een verzoek bij de examencommissie. Let op: Als je je diploma behaald hebt, zul je jezelf via Studielink moeten uitschrijven voor de opleiding. Dit gaat niet automatisch. Pas als je uitgeschreven bent voor een opleiding hoef je geen collegegeld meer te betalen. De student krijgt automatisch bericht na het behalen van zijn/haar propedeusediploma.

5.2

Aantekening cum laude of met genoegen

Als je hoge cijfers haalt, kom je mogelijk in aanmerking voor een aantekening ‘cum laude’ of ‘met genoegen’ op je diploma. Daarvoor moet je voldoen aan alle navolgende eisen: Vermelding cum laude (zie ook art. 44 lid 1 OER-HU) • aan alle gevolgde cursussen in de hoofdfase (vrijstellingen uitgezonderd) is een beoordeling van ten minste 6.0 vóór afronding verbonden; • het gewogen rekenkundige gemiddelde van alle beoordelingen in de hoofdfase (vrijstellingen uitgezonderd) is minimaal 8.0 vóór afronding; • de beoordeling van de afstudeereenheid is minimaal 8.0 vóór afronding; 75/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


je bent maximaal vier studiejaren ingeschreven geweest voor de opleiding; je hebt niet meer dan 90 EC aan vrijstellingen gekregen voor de betreffende opleiding; resultaten die zijn uitgedrukt in de woorden ‘Voldaan’ en ‘Niet voldaan’ en ‘VRIJ’ tellen niet mee bij deze berekening. Ook extra behaalde EC (bijvoorbeeld bij een excellentieroute) tellen niet mee bij deze berekening.

Vermelding met genoegen (zie ook art. 44 lid 2 OER-HU) • aan alle gevolgde cursussen in de hoofdfase (vrijstellingen uitgezonderd) is een beoordeling van ten minste 6.0 vóór afronding verbonden; • het gewogen rekenkundige gemiddelde van alle beoordelingen in de hoofdfase (vrijstellingen uitgezonderd) is minimaal 7.0 vóór afronding; • de beoordeling van de afstudeereenheid is minimaal 7.0 vóór afronding; • je bent maximaal vier studiejaren ingeschreven geweest voor je opleiding; • je hebt niet meer dan 90 EC aan vrijstellingen gekregen voor je opleiding; • resultaten die zijn uitgedrukt in de woorden ‘Voldaan’ en ‘Niet voldaan’ en ‘VRIJ’ tellen niet mee bij deze berekening. Ook extra behaalde EC (bijvoorbeeld bij een excellentieroute) tellen niet mee bij deze berekening. Het betreft bij beide aantekeningen de cijferregistratie zoals weergegeven in OSIRIS. Indien de inschrijvingsduur langer is dan vier studiejaren als gevolg van erkende persoonlijke omstandigheden, kan de examencommissie beslissen dat je toch in aanmerking komt voor de aantekening ‘cum laude’ of ‘met genoegen’. Je moet wel voldoen aan alle overige eisen. Neem hiervoor contact op met de studentendecaan. Sommige faculteiten, waaronder de Faculteit Natuur en Techniek, waartoe ILC behoort, kenden in het verleden beoordelingen als Uit, muntend, Goed, Voldoende etc. De uitdrukking in woorden verhoudt zich tot de tienpuntschaal als aangegeven in deze tabel: uitmuntend zeer goed goed ruim voldoende voldoende onvoldoende

10 9 8 7 6 ≤5

Reikwijdte Bovenstaande regeling is uitsluitend op jou van toepassing als je na 1 september 2005 voor het eerst deel hebt genomen aan de hoofdfase van de opleiding.


Utrecht, juli 2014


6 6.1

Roosters HU-onderwijsjaarrooster

Het HU onderwijsjaarrooster wordt op www.mijnrooster.hu.nl gepubliceerd. Het HU onderwijsjaarrooster geeft inzicht in de indeling van de lesweken, de tentamenweken en de vakantie- en onderwijsluwe periodes van het studiejaar. Zowel tijdens de propedeuse als tijdens de hoofdfase is het onderwijsprogramma ingedeeld in vijf perioden (blokken). Deze perioden worden aangeduid met de letters A t/m E (ofwel als e periode 1 t/m 5). In een studiejaar vormen perioden A + B samen het 1 semester (ofwel tijdvak 1) en e perioden C + D samen het 2 semester (ofwel tijdvak 2). Jaarroosters van de faculteiten kun je nalezen op www.roosters.hu.nl. Het jaarrooster 2014-2015 van de opleidingen van het ILC vind je op de volgende pagina. Hierin staan ook specifieke activiteiten genoemd die gelden voor studenten en/of voor het personeel.

6.2

Vakanties en vrije dagen

De HU kent in het collegejaar 2014-2015 de volgende verplichte vakantie en verplichte vrije dagen. Zie tabel 35 en www.mijnrooster.hu.nl. Tabel 35. Verplichte studentenvakantie en vrije dagen in collegejaar 2014-2015 Vakantie Data Kerstvakantie

23 december 2014 t/m 2 januari 2015

Verplichte vrije dagen, inclusief de feestdagen e e 1 en 2 kerstdag Nieuwjaarsdag Goede vrijdag e 2 paasdag Koningsdag Dag voor bevrijdingsdag Bevrijdingsdag Hemelvaartsdag Dag na Hemelvaartsdag e 2 pinksterdag

Data 25 en 26 december 2014 1 januari 2015 3 april 2015 6 april 2015 27 april 2015 4 mei 2015 5 mei 2015 14 mei 2015 15 mei 2015 25 mei 2015


Utrecht, juli 2014


ILC JAAROOSTER 2014-2015 Jaarrooster ILC 2014-2015 wk

datum

HUcode

ILCcode

33

11-aug

E7

5.8

34

18-aug

E8

5.9

35

25-aug

E9

5.10

36

1-sep

A1

1.1

37

8-sep

A2

1.2

38

15-sep

A3

1.3

39

22-sep

A4

1.4

40

29-sep

A5

1.5

41

6-okt

A6

1.6

42

13-okt

A7

1.7

43

20-okt

A8

44

27-okt

A9

ma

di

woe

do

vrij

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

Opmerkingen

Ti 25/08: INPdt

I/C

INH

INP/JC

Verg/P

's Morgens FCD-speech, rest programma wk 35 volgt 01/09:

1.8

Start lessen studiejaar 20142015, periode A TK-C TK-LS AO

AO

VW

IB/B

OIA

VW

VW

VW

OO xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

VW

VW

VW

VW

TK-LS

TD

I/C SLBovl

Toetsweek Lesvrije week, adviesvakantie docenten Toetsweek Chemie deeltijd en CT duaal (Her-toetsweek sleep-

45

3-nov

A10

1.9

46

10-nov

B1

2.1

47

17-nov

B2

2.2

48

24-nov

B3

2.3

49

1-dec

B4

2.4

50

8-dec

B5

2.5

TK-LS

51

15-dec

B6

2.6

IB/ KB-ILC

52

22-dec

B7

1

29-dec

AO

KC¹

tentamens LS zie tabel studiegids) 08/11: open dag 10/11: Start lessen periode B

TK-C

xxxxx

B8

I/C

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

Kerstvakantie (25 en 26/12 1e en 2e kerstdag, rest week verplichte verlofdagen)

xxxxx

xxxxx

Kerstvakantie (01/01/2015 nieuwjaarsdag, rest onderwijsvrij, adviesvakantie docenten)

FNT/OC -NJB

Doc. Verg

AO

Pverg

xxxxx

Toetsweek 2

5-jan

B9

2.7

3

12-jan

B10

2.8

4

19-jan

B11

2.9

5

26-jan

B12

2.10

AO

I/C

AO

SLBovl I/C *

SB

SIS/TKC/TK-LS

FNT/OC- NJB (FNT/OC: 9.00-17.00 uur, NJB 17.00-19.00 uur) Toetsweek Chemie deeltijd en CT duaal

KC²

Her-toetsweek

A

Her-toetsweek


Utrecht, juli 2014


HUcode

ILCcode

2-feb

C1

3.1

7

9-feb

C2

3.2

8

16-feb

C3

3.3

9

23-feb

C4

10

2-mrt

C5

3.4

11

9-mrt

C6

3.5

12

16-mrt

C7

3.6

13

23-mrt

C8

3.7

14

30-mrt

C9

3.8

15

6-apr

C10

3.9

16

13-apr

D1

4.1

17

20-apr

D2

4.2

18

27-apr

D3

4.3

19

4-mei

D4

20

11-mei

D5

4.4

21

18-mei

D6

4.5

22

25-mei

D7

4.6

wk

datum

6

ma

di

woe

do

vrij

Opmerkingen

I/C

I/C

02/02: Start tijdvak 2, periode C 07/02: open dag

TK-C xxxxx

xxxxx

xxxxx

P

xxxxx

xxxxx

Lesvrije week, adviesvakantie docenten

B

TK-LS

P: VT van 17.00 - 18.00 uur 08/03: open dag

IB OD-ILC

Toetsweek

DAS

OO

I/C

I/C

xxxxx

deeltijd en CT duaal 03/04: goede vrijdag

MD

AO

TK-LS

06/04: 2e paasdag

TK-LS

13/04: Start periode D

DAS conf. 10.00-20.00 uur Toetsweek VL2, Chemie

xxxxx

SLBovl I/C*

TK-C xxxxx

MA

xxxxx

xxxxx

27/04: Koningsdag 05/05: Bevrijdingsdag, verplicht xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

MD*

IB/ TK-LS

14/05: Hemelvaartsdag, verplicht vrije dag 15/05

25/05: 2e Pinksterdag

xxxxx

23

1-jun

D8

4.6+

24

8-jun

D9

4.7

25

15-jun

D10

4.8

26

22-jun

D11

4.9

27

29-jun

E1

4.9+

28

6-jul

E2

4.10

E(P)

SB

B (C)

B (LS)

A

MD*

PD

Doc.Ver g/TK-LS AO

vrije dag 04/05, adviesvak docenten

AO

I/C

AO

SLBovl

AO Pverg TK-C/ TK-LS

I/C

29

13-jul

E3

5.3

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

30

20-jul

E4

5.4

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

31

27-jul

E5

5.5

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

32

3-aug

E6

5.6

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

33

10-aug

E7

5.7

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

34

17-aug

E8

5.8

35

24-aug

E9

5.9

36

31-aug

A1

1.1

Toetsweek Toetsweek Chemie deeltijd en CT duaal Her-toetsweek Her-toetsweek Chemie deeltijd en CT duaal 04/07: Alumnidag Start verhuizing Adviesvakantie docenten

Standby voor verhuizing, nadere informatie volgt Week -1: Inhuizing in Heidelberglaan 7

Ti

24/8: 's morgens FCD-speech, INPdt

I/C

INH

INP

Verg/P

rest progr. wk 35 volgt, P: VT van 14.00 - 15.00 uur 31/08: Start lessen studiejaar 2015-2016 (Heidelberglaan 7)


Utrecht, juli 2014


Verklaring gebruikte afkortingen, symbolen en dergelijke

In agenda

A

Afsluiting tijdvak

AO

Afstudeer opdracht (presentaties en verdediging door studenten)

B

Bachelor uitreiking

docenten

B(C)

Bachelor uitreiking (alleen C)

docenten Chemie

B(LS)

Bachelor uitreiking (alleen LS)

docenten LS

C

Cijferinvoer (door examinatoren)

DAS

DAS conferentie

Doc. Verg

Docentenoverleg LS respectievelijk C (voor personeel LS respectievelijk C) van 08.30 - 10.30 uur

E(P)

Examenvergadering propedeuse

I

Inzage toetsen

IA

Infoavond

IB

Instituutsbijeenkomst van 8.30-10.30 uur (voormalig APV)

I/C*

I/C (uitsluitend sleeptentamens VL4)

INH

Spreekuur voor hoofdfase en introductie voor nieuwe instroom in de hoofdfase

INP

Introductie propedeuse voltijd

INPdt

Introductie propedeuse deeltijd en CT duaal (14.30 - 17.00 uur)

JC

Jaarcongres

KB-ILC

Kerstborrel ILC

iedereen

KC¹

Kenniscentrum: afsluiting keuzeblok Food & Farma (11.00 - 13.00 uur)

docenten

KC²

Kenniscentrum: afsluiting Minor Food & Farma (09.00 - 17.00 uur)

docenten

MA

Lessen volgens het maandagrooster

MD

Matchingsdag

MD*

Matchingsmiddag

OC

Onderwijscongres FNT 2015

docenten

OD-ILC

Onderwijsdag ILC (voor personeel)

docenten

OIA

Ouderinformatieavond

iedereen

OO

Eerst docentvergadering van 8.30-10.00 dan onderzoeksochtend (10.30-12.30)

docenten

P

P-getuigschrift uitreiking

docenten

PD

Personeelsdag

iedereen

Pverg

Plenaire P-vergadering (voor personeel) van 08.30 - 10.30 uur

SB

Studentbespreking

SIS

ILC Symposium

SLBovl

9.00-10.30 P-SLB overleg, 11.00-12.00 H-SLB overleg

Ti

Inhaaltoetsmogelijkheid uitsluitend met toestemming examencommissie

studenten

TD

Teamdag (voor personeel) van 09.00 - 13.00 uur

docenten en onderwijsassistent en

TK

Terugkommoment volgens rooster (LS en C)

TK-C

Terugkommoment volgens rooster (alleen C)

TK-LS

Terugkommoment volgens rooster (alleen LS)

21+-toets

Toelatings(herkansings)toets voor 21+ kandidaten

xxxxx

Onderwijsvrije dag

VW

Voorlichting workshops (doorlopend)

docenten

iedereen

iedereen

iedereen


Utrecht, juli 2014


6.3

Lesdagen en -tijden

Lesdagen Voor de opleidingen van het ILC zijn de lessen geroosterd op maandag t/m donderdag van 8.30 uur tot 22.00 uur. Op vrijdag zijn de lessen geroosterd van 8.30 uur tot 19.00 uur Lestijden Alle lessen worden geroosterd in eenheden van 30 minuten. Voor het volgen van lessen dien je op tijd in het lokaal aanwezig te zijn. Er wordt naar gestreefd om de voltijdstudenten alleen overdag in te roosteren en de deeltijd studenten ’s avonds. De lessen worden tevens zoveel mogelijk evenwichtig verdeeld. Dit zal echter niet altijd lukken omdat de roosters afhankelijk zijn van de beschikbaarheid van lokalen, docenten, enz. Dit betekent dat voltijdstudenten ook ’s avonds les kunnen hebben. Als dit het geval is zal er naar worden gestreefd om deze studentgroepen niet de volgende ochtend vroeg weer in te roosteren.

6.4

Openingstijden gebouwen

De openingstijden van gebouwen zijn te vinden op deze intranetpagina. De gebouwen zijn toegankelijk tijdens de openingstijden: • FC Dondersstraat 65: ma. t/m do. 08.00 - 22.00 uur, vr. 08.00 - 19.00 uur • Nijenoord 1: ma. t/m do. 07.30 - 22.00 uur, vr. 07.30 - 18.00 uur. • Oudenoord 700: ma t/m do. 08.00 - 22.00 uur, vr. 08.00 - 18.00 uur. In de vakantieperiodes sluiten alle gebouwen om 18.00 uur. Op feestdagen zijn de gebouwen gesloten. De gebouwen zijn eveneens gesloten in de week tussen Kerst en Oud en Nieuw.

6.5

Roosterinformatie en -wijzigingen

Mededelingen over lessen en tentamens worden via je opleidingsintranet bekendgemaakt en voor zover mogelijk ook via mededelingenborden en je studentenmail (HU-account). Ook onverwachte roosterwijzigingen worden zo bekend gemaakt. De HU verwacht dat je postadres bij de studentenadministratie klopt en dat je regelmatig je e-mailbox van je HU-account leest. Per periode wordt een lesrooster vastgesteld. Hierin staat vermeld welke cursussen op welk moment worden gegeven door welke docent, in welk lokaal en voor welke groep. Het is de bedoeling dat je zelf de voor jou geldende gegevens overneemt van www.roosters.hu.nl of via je telefoon ( App) van www.mijnrooster.hu.nl . Dit rooster is uiterlijk een week voor aanvang van de nieuwe periode bekend. Je wordt geadviseerd om zeer regelmatig je rooster te controleren voor eventuele onverwachte roosterwijzigingen ( www.roosters.hu.nl ) Afwezigheid docenten De opleiding streeft ernaar om in geval van ziekte of afwezigheid van een docent ervoor te zorgen dat lessen zoveel mogelijk doorgaan. Mocht de les uitvallen dan word je hiervan op de hoogte gesteld via SharePoint en zoveel mogelijk via de mededelingenborden en je studentenmail. De docent overlegt bij terugkeer hoe de stof van de uitgevallen lessen wordt ingehaald. Afwezigheid studenten Ben je ziek of onverwacht afwezig? Bij cursussen met een aanwezigheidsplicht ben je verplicht je af te melden. Hoe je dit doet staat beschreven in paragraaf 3.3.


Utrecht, juli 2014


Ziek/afwezigheids- en herstelmelding doe je via de receptie (088-4818747 of [email protected]) De receptie geeft je melding door aan je slb’er en de betreffende docent. Bij (dreigende) langdurige ziekte geef je de ziekmelding zo spoedig mogelijk door aan je slb’er en neem je contact op met je studentendecaan (zie 8.2). Let op: Als je ziek/onverwacht afwezig bent tijdens een tentamenperiode meld dit dan onmiddellijk. Wat je moet doen en hoe je dit moet doen staat beschreven in paragraaf 4.3.3.


Utrecht, juli 2014


7 7.1

Klachten, bezwaar en beroep Inleiding

Als je het niet eens bent met een beslissing, als je vindt dat iemand zich tegenover jou niet goed gedragen heeft, of als er iets anders fout is gegaan, dan kun je daar iets mee doen. De eerste stap is zelf direct contact te zoeken met de veroorzaker van het probleem, en proberen het in onderling overleg op te lossen. De HU verwacht van docenten, slb’ers en examencommissies immers dat ze open staan voor klachten en zich inzetten om deze af te handelen. Maar het kan natuurlijk gebeuren dat je er toch niet uitkomt of dat je iemand niet zelf aan wilt spreken, bijvoorbeeld bij ongewenst gedrag. Dan staat de ‘formele weg’ open. De formele weg is binnen de HU op twee niveaus vormgegeven en is te bewandelen door (aankomende) studenten. Eerst wordt een procedure op de faculteit doorlopen. Dit betreft een bezwaar- of klachtprocedure. Je kunt je bezwaar of klacht rechtstreeks bij het betrokken orgaan indienen. Als je niet precies weet waar je moet zijn of als je behoefte hebt aan advies, dan kun je je wenden tot het facultaire loket Rechtsbescherming. Dit is digitaal te bereiken via [email protected] en is in de faculteit ondergebracht bij het Onderwijsbureau aan de Nijenoord 1. Er is een standaardformulier waarop je je bezwaren kunt vermelden. Het loket zorgt ervoor dat het formulier binnen de faculteit op de juiste plek terecht komt. Je vindt het formulier op de website www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Het facultaire loket kan je verwijzen naar de studentendecaan of (bij klachten over gedrag) naar de vertrouwenspersoon. Zij kunnen je adviseren over de procedures. Net als de studentmediators (8.7) ondersteunen ze ook bij een oplossing, zodat de procedure alsnog voorkomen kan worden. Als je niet tevreden bent over de afhandeling van je bezwaar of klacht op de faculteit, dan kun je naar het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten gaan. Het gaat dan om een beroep (na de bezwaarprocedure op de faculteit) of een herzieningsverzoek (na de klachtprocedure op de faculteit). Je dient je beroep of herzieningsverzoek in bij het HU-Loket. Zij zorgen dat je beroep of herzieningsverzoek door het juiste orgaan behandeld wordt. Het HU-Loket kan je ook informeren over de procedures. Je kunt ook rechtstreeks in beroep bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten of daar een klacht indienen, dus zonder eerst een bezwaar of klacht op de faculteit te laten behandelen. De procedures op de faculteiten zijn echter speciaal ingesteld omdat deze sneller en minder formeel zijn. Het advies is dan ook altijd de extra mogelijkheid op de faculteit te benutten en eerst daar je bezwaar of klacht in te dienen. In de beschrijving hieronder wordt daar ook van uitgegaan. Let vooral op de termijnen! Als je op de faculteit een bezwaar of klacht indient, moet je dat doen binnen twee weken na het besluit of feit waarop dat betrekking heeft. Voor beroepszaken en herzieningsverzoeken geldt dat je je binnen een termijn van zes weken vanaf de datum dat het besluit op de faculteit is genomen tot het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten moet wenden. Hieronder volgt een toelichting op de verschillende procedures, waarna aan het einde van dit hoofdstuk de procedure in een schema is weergegeven.

7.2

Bezwaar

Je dient binnen twee weken na bekendmaking van het besluit een schriftelijk bezwaarschrift in te dienen bij het facultaire loket [email protected] of de examencommissie. Hiervoor is een standaardformulier beschikbaar. Als je het bezwaarschrift bij het loket indient, zorgt het loket voor doorzending aan de examencommissie. De examencommissie kan je in de gelegenheid stellen om de bezwaren mondeling toe te lichten. In dat geval word je tijdig uitgenodigd voor een hoorzitting. De examencommissie neemt in principe binnen twee weken na ontvangst van het bezwaarschrift een beslissing. Je wordt hiervan schriftelijk op de hoogte gesteld. De beslissing is gebaseerd op een 83/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


hernieuwde beoordeling en moet onderbouwd zijn. Bij toewijzing van het bezwaar neemt de examencommissie tevens een nieuw (inhoudelijk) besluit. Als het bezwaar wordt afgewezen, blijft het oorspronkelijke besluit in stand. In het laatste geval kun je nog beroep instellen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Dat moet wel gebeuren binnen zes weken na bekendmaking van het besluit op bezwaar. Het kan ook voorkomen dat je bezwaar maakt tegen een besluit van de instituutsdirectie of faculteitsdirectie, bijvoorbeeld als er een voorziening is geweigerd of als er een ordemaatregel is getroffen. Dan geldt dezelfde procedure. De volledige bezwaarprocedure is beschreven in het Reglement Rechtsbescherming Studenten, en voor de examencommissie ook nog eens beschreven in art. 45 van het Onderwijs- en examenreglement bacheloropleidingen HU (www.reglementen.hu.nl). Zie ook www.klachtenwegwijzer.hu.nl of neem contact op met de studentendecaan. Bezwaren aan de Examencommissie ILC Voor bezwaren aan de Examencommissie ILC moet gebruik gemaakt worden van het formulier bezwaarschrift. Dit gaat via de site www.examencommissiesfnt.hu.nl . Ga naar paragraaf 2.6 van deze studiegids voor meer informatie over de Examencommissie ILC.

7.3

Beroep 7.3.1

Beroep aantekenen

Je kunt in beroep gaan tegen besluiten en tegen besluiten op bezwaar, die op grond van het Onderwijs- en examenreglement zijn genomen (zoals tentamenbeoordelingen, voorzieningen en het bindend negatief studieadvies). Ook als het besluiten op bezwaar in andere zaken betreft, bijvoorbeeld rondom inschrijving en uitschrijving voor de opleiding, zaken van financiële aard of ordemaatregelen en dergelijke, kun je daartegen in beroep gaan. Je kunt binnen zes weken vanaf de bekendmaking van het besluit schriftelijk beroep aantekenen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Dit kan digitaal via [email protected], maar je moet het ook per post met handtekening nazenden. Het HU-Loket Rechtsbescherming zorgt ervoor dat je beroepschrift door het juiste orgaan behandeld wordt. Dit kan het College van Beroep voor de Examens zijn (voor vrijwel alle besluiten van de examencommissie), of de Geschillenadviescommissie (besluiten van de opleidings- of faculteitsdirectie op grond van de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek). Dit zijn onafhankelijke, hogeschoolbrede beroepsinstanties voor (aankomende) studenten en extranei van de HU. Ze zijn dus niet verbonden aan een faculteit of opleiding. Het beroepschrift moet je ondertekenen en bevat ten minste: • • • • • •

je naam, studentnummer, huisadres, woonplaats en je telefoonnummer; vermelding van de faculteit en de afdeling/opleiding waar je bent ingeschreven; datum; een duidelijke omschrijving van het besluit met datum waartegen het beroep is gericht, onder vermelding van de persoon die, of het orgaan dat het besluit heeft genomen; een of meer gronden, waarop het beroep berust; een zo nauwkeurig mogelijk omschreven eis.

Daarnaast moet je een kopie van het bestreden besluit bijvoegen. Het beroepschrift richt je aan het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, Postbus 573, 3500 AN Utrecht.


Utrecht, juli 2014


Als het beroep door het College van Beroep voor de Examens wordt behandeld, verklaart deze vervolgens het beroep gegrond of ongegrond. Als het beroep gegrond wordt verklaard, betekent dat vaak dat de examencommissie die het oorspronkelijke besluit heeft genomen, een nieuw besluit moet nemen. Het College van Beroep voor de Examens doet dat dus niet zelf. Als het beroep ongegrond wordt verklaard, blijft het oorspronkelijke besluit in stand. Als het beroep door de Geschillenadviescommissie wordt behandeld, brengt deze na onderzoek een advies uit aan het College van Bestuur, dat op basis daarvan een besluit neemt. De Geschillenadviescommissie adviseert het College van Bestuur een beroep gegrond of ongegrond te verklaren. Als het College van Bestuur het advies overneemt, zal het bij een gegrondverklaring ook de directie opdragen een nieuw besluit te nemen. Het College van Beroep voor de Examens en de Geschillenadviescommissie bestaan uit een externe voorzitter, docenten studentleden. Als je interesse hebt om als lid op te treden, kun je hierover informatie inwinnen bij het secretariaat van het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, tel. 088 481 85 94. In het Reglement Rechtsbescherming Studenten HU (www.reglementen.hu.nl) staan de procedures nader beschreven. Zie voor meer informatie www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Je kunt voor informatie en advies ook terecht bij de studentendecaan (zie 8.3) of het secretariaat van het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, tel. 088 481 85 94.

7.3.2 Hoger beroep Als je het niet eens bent met de uitspraak van het College van Beroep voor de examens of het besluit van het College van Bestuur, dan kun je hiertegen ook nog extern hoger beroep aantekenen bij het College van Beroep voor het hoger onderwijs in Den Haag. Informatie over de procedure en termijnen kun je vinden op de website www.cbho.nl.

7.4

Klachten 7.4.1 Klacht indienen

Tegen een aantal andere besluiten en gedragingen van studenten of medewerkers, kun je geen bezwaar aantekenen, maar je kunt wel een klacht indienen. Ook dat moet binnen een termijn van twee weken gebeuren, en ook hiervoor kun je het standaardformulier gebruiken. Dit kun je downloaden op www.klachtenwegwijzer.hu.nl. Je kunt je klacht indienen bij het facultaire loket [email protected] of rechtstreeks bij het verantwoordelijke orgaan. Het facultaire loket zorgt er weer voor dat je klacht door het juiste orgaan wordt behandeld. De procedure lijkt veel op de bezwaarprocedure (zie 7.2). Het orgaan dat je klacht behandelt, kan je in de gelegenheid stellen om gehoord te worden. Als je klacht betrekking heeft op een collega-student of een medewerker dan wordt deze altijd in de gelegenheid gesteld om zijn reactie op jouw klacht te geven. In principe wordt binnen twee weken een beslissing over je klacht genomen. Als je het niet eens bent met deze beslissing dan kun je binnen zes weken een herzieningsverzoek indienen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Als je klacht een gedraging betreft, geldt een termijn van een jaar. Je kunt een klacht ook mondeling bij het facultaire loket indienen dan wordt ter plekke het standaardformulier ingevuld. De procedure is niet van toepassing op besluiten van algemene strekking.

7.4.2 Herzieningsverzoeken bij klachten Als je niet tevreden bent over de afhandeling van je klacht op de faculteit dan kun je een verzoek tot herziening indienen bij het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Hiervoor geldt een termijn van zes weken vanaf de beslissing naar aanleiding van je klacht. Je kunt het herzieningsverzoek digitaal indienen


Utrecht, juli 2014


bij [email protected]. Je moet het verzoek dan nog wel per post, voorzien van een handtekening, nazenden. Het adres is: HU-Loket Rechtsbescherming Studenten, Postbus 573, 3500 AN Utrecht. Het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten zorgt dat je verzoek door het juiste orgaan behandeld wordt. Dit is bij de meeste klachten de Klachtencommissie Studenten, maar als het om klachten over ongewenst gedrag gaat, behandelt de Klachtencommissie Ongewenst Gedrag jouw klacht, zie 7.5. Dit zijn allebei hogeschoolbrede onafhankelijke klachtinstanties, ze zijn dus niet verbonden aan een faculteit. Ze brengen advies uit aan het College van Bestuur, dat vervolgens een besluit neemt. In het Reglement Rechtsbescherming Studenten HU en het Reglement inzake Ongewenst Gedrag (www.reglementen.hu.nl) staan de procedures nader beschreven of neem contact op met de studentendecaan.

7.5

Ongewenst gedrag

Het kan voorkomen dat je klacht betrekking heeft op gedrag dat zo intimiderend is dat het onder de regelgeving voor ongewenst gedrag valt. Het gaat bijvoorbeeld om verbale of seksuele intimidatie, waarvan de gevolgen ernstig kunnen zijn. Het facultaire loket zal je altijd wijzen op de mogelijkheid je tot een vertrouwenspersoon (8.5) te wenden. Als je een klacht indient, kun je ervoor kiezen die op de faculteit te laten behandelen (de instituutsdirecteur onderzoekt de klacht of laat hem onderzoeken) of deze voor te leggen aan de Klachtencommissie Ongewenst Gedrag van de HU. De klacht wordt dan doorgestuurd naar het HU-Loket Rechtsbescherming Studenten. Er geldt een afwijkende termijn voor de indiening van klachten over ongewenst gedrag, namelijk tot twee jaar na de gedraging.

7.6

Schema klachten, bezwaar en beroep

Kwestie? Stap 1: Directe benadering (informeel) Bezwaarprocedure

Stap 2: Facultair loket

Klachtprocedure

Stap 3: HU-loket

College van Beroep voor de Examens Geschillenadviescommissie Klachtencommissie Ongewenst Gedrag/FG-P Klachtencommissie Studenten


Utrecht, juli 2014


8 8.1

Studentzaken Studiebegeleiding

Inleiding Als afgestudeerd hbo-student word je geacht zelfstandig te kunnen handelen. Gedurende de opleiding word je daarom ook gestimuleerd tot zelfstandig en initiatiefrijk optreden. Ons type onderwijs stimuleert kritisch en zelfstandig leren door probleemgestuurd- en projectonderwijs. Dat betekent dat je verantwoordelijk bent voor je eigen leerproces en studieloopbaan. De opleidingen van de HU zorgen voor de randvoorwaarden en voor de juiste ondersteuning. De opleiding verzorgt studiebegeleiding bij diverse facetten van het studieen leerproces. We onderscheiden vier typen begeleiding: inhoudelijke begeleiding, begeleiding bij studievaardigheden, studieloopbaanbegeleiding en begeleiding bij persoonlijke (studie)problemen. De HU gaat ervanuit dat je op eigen initiatief gebruikmaakt van deze vormen van begeleiding. Studieloopbaanbegeleiding Als student heb je recht op begeleiding van een studieloopbaanbegeleider (slb’er). Deze begeleider begeleidt jou in je competentieontwikkeling. Op basis van je competentieontwikkeling en de resultaten monitort de studieloopbaanbegeleider de studievoortgang en handelt hiernaar. De studieloopbaanbegeleider heeft onder andere de volgende taken: • • • •

bewaken en bespreken van studieresultaten; samen met jou een studieplanning opstellen als je een waarschuwing bij een tussentijds studieadvies hebt gekregen; adviseren bij het maken van keuzes die in het kader van de opleiding van belang zijn; verwijzen naar een studentendecaan indien de vragen en problemen niet direct met de studie te maken hebben (persoonlijke omstandigheden, studiefinanciering, bezwaar en beroep).

Zie voor meer informatie over studieloopbaanbegeleiding bij de opleiding van het ILC paragraaf 2.8.1

8.2

Profileringsfonds

Het Profileringsfonds is een voorziening voor financiële ondersteuning van studenten. Het Profileringsfonds bestaat uit verschillende regelingen: Afstudeersteunregeling Studenten van de hogeschool die door bijzondere omstandigheden tijdens hun beursrechtperiode studievertraging hebben opgelopen, worden door deze regeling in staat gesteld hun studie zo spoedig mogelijk af te ronden dan wel voort te zetten. Regeling Bestuursbeurzen Studenten die tijdens hun studie in het bestuur van een vereniging gaan, kunnen in aanmerking komen voor een bestuursbeurs. In deze regeling staat hoe studenten van de hogeschool die tijdens of binnen twaalf maanden na afloop van hun beursrechtperiode erkende bestuursactiviteiten verrichten, daarvoor gefaciliteerd kunnen worden. Er is ook een mogelijkheid voor “kosteloos besturen” waarbij je niet wordt ingeschreven als student en geen collegegeld betaalt. Je hebt dan geen recht op studiefinanciering, wel op een bestuursbeurs (bij erkende activiteiten). Kennisbeurzen Financiële ondersteuning voor non-EER (Europese Economische Ruimte) studenten die instellingscollegegeld in plaats van wettelijk collegegeld dienen te betalen. Topsportregeling 87/124 © Hogeschool

Utrecht, juli 2014


Om de combinatie topsport/studie zo goed mogelijk te laten verlopen, stelt de HU een aantal voorzieningen beschikbaar. Deze voorzieningen worden verstrekt op basis van de individuele omstandigheden van de student/topsporter. Elk van de regelingen is opgenomen in een apart hoofdstuk. Daarnaast kent het Profileringsfonds bepalingen van algemene strekking, die op al deze vormen van steunverlening van toepassing zijn. Zie www.reglementen.hu.nl voor het Profileringsfonds. Het is belangrijk dat je bijzondere omstandigheden altijd tijdig bij je studentendecaan (8.3) meldt om later mogelijk in aanmerking te kunnen komen voor het Profileringsfonds.

8.3

Studentendecaan

Het studentendecanaat van de HU geeft je informatie, advies en begeleiding. Elke faculteit en HU Amersfoort heeft een of meer studentendecanen. Zij zijn er om jou te ondersteunen bij het beantwoorden van vragen of het aanpakken van problemen tijdens je studie. De studentendecaan kan ook doorverwijzen, bijvoorbeeld naar de studentenpsycholoog of Centrum Studiekeuze. Alles wat je bespreekt, blijft vertrouwelijk. De studentendecanen zijn gebonden aan het Reglement Studentendecanen HU en de gedragscode van het Platform Studentendecanen van de HU. Studievoortgang en persoonlijke omstandigheden Tijdens je studie kun je studievertraging oplopen, bijvoorbeeld door familie- of relatieproblemen. Mogelijk dien je je studie te onderbreken wegens medische omstandigheden, word je gehinderd door persoonlijke problemen of blokkeer je door faalangst. De studentendecaan helpt je om het probleem te verhelderen en oplossingen te zoeken. Ook kan de studentendecaan je helpen bij het vinden van een andere vorm van hulpverlening. Studieadvies en procedures De studentendecanen hebben een adviesfunctie in de procedure rondom het uitbrengen van het studieadvies als er sprake is van bijzondere omstandigheden. Zij zijn goed op de hoogte van regelingen waarin de rechten en plichten van de student en die van de HU staan beschreven. De studentendecaan kan je adviseren en ondersteunen bij bezwaar- en beroepsprocedures. Ook kun je bij het Studentendecanaat terecht bij twijfel over je studie, beroepskeuze en advies over vervolgopleidingen. Financiële zaken Financiële problemen zijn vervelend. Zeker als het echt een noodsituatie wordt en je bijvoorbeeld door een overmachtsituatie in (tijdelijke) geldnood komt. In sommige gevallen kun je een beroep doen op een financiële tegemoetkoming uit het Profileringsfonds. Je studentendecaan kan je hierbij adviseren. Kijk voor meer informatie op www.studentendecanaat.hu.nl. Zie ook artikel 40 Studentenstatuut en Reglement Studentendecanen HU (www.reglementen.hu.nl).

8.4

Centrum Studiekeuze

Bij Centrum Studiekeuze, een gezamenlijk initiatief van de HU en de Universiteit Utrecht, kun je terecht als je twijfelt over je opleiding, als je bent vastgelopen of als je wilt doorstuderen na je bachelordiploma. Bij Centrum Studiekeuze kun je advies inwinnen en ondersteuning vragen met betrekking tot je studiekeuze. Kijk voor meer informatie op www.centrumstudiekeuze.nl.

8.5

Vertrouwenspersoon

De vertrouwenspersoon is er voor iedereen (medewerker en student), die te maken heeft (of heeft gehad) met ongewenst gedrag.


Utrecht, juli 2014


Bij ongewenst gedrag kun je denken aan fysiek geweld, agressie, verbale en seksuele intimidatie, discriminatie, schending van integriteit en racisme. Maar ook handtastelijkheden, flauwe grappen, pesterijen (ook op sociale media) en intimiderende e-mails of sms’jes kunnen als ongewenst worden ervaren. Iedereen bepaalt altijd zelf de grens waarover de ander niet heen mag gaan. Met andere woorden, niet voor iedereen ligt de grens van wat gewenst of ongewenst gedrag is op hetzelfde niveau. Dat kan te maken hebben met verschillen in achtergrond en opvoeding. Ongewenst gedrag kan mensen diep raken, zelfs zo dat ze er ziek van worden. Velen denken dat het gedrag vanzelf overgaat als je er maar geen aandacht aan besteedt. Maar dat gebeurt zelden. Wie last heeft van welke vorm van ongewenst gedrag dan ook, zal de moed moeten opbrengen om dat onder woorden te brengen. De ervaring leert telkens weer dat praten helpt en daarvoor kun je bij de vertrouwenspersoon terecht. Je anonimiteit is gewaarborgd en je gegevens worden vertrouwelijk behandeld. Na een melding kijkt de vertrouwenspersoon samen met jou als melder hoe het ongewenste gedrag zo snel mogelijk gestopt kan worden. Dit alles gebeurt in goed overleg: er worden geen stappen genomen zonder toestemming van jou als melder. Desgewenst begeleidt de vertrouwenspersoon je enige tijd. Informatie vind je op www.studentzaken.hu.nl. De Regeling inzake ongewenst gedrag en verdere relevante informatie staan op de openbare site van de HU-vertrouwenspersonen: www.vertrouwenspersoon.hu.nl. Zie ook artikel 51 Studentenstatuut en Regeling inzake Ongewenst Gedrag (www.reglementen.hu.nl). Je bent als melder van ongewenst gedrag altijd vrij de keuze te maken naar een vertrouwenspersoon van een andere faculteit te gaan. De vertrouwenspersonen van de FNT zijn Rianne Brauers en Hanny Deelen. Op de hierboven genoemde website van de HU-vertrouwenspersonen is vermeld hoe en wanneer zij te bereiken zijn.

8.6

Studentenarts

Wanneer je niet alleen in Utrecht komt studeren maar er ook komt wonen, ben je verplicht je in te schrijven bij de gemeente Utrecht. Ook vanuit je zorgverzekeraar ben je verplicht je in te schrijven bij een huisarts in Utrecht. Als student kun je je, ongeacht waar je in Utrecht woont, inschrijven bij Huisartsenpraktijk Campus Uithof via www.huisartsdeuithof.nl. De huisartsenpraktijk heeft twee vestigingen in Utrecht, op het Utrecht Science Park in Casa Confetti (Leuvenplein 10-11) en in Stadion Galgenwaard (Herculesplein 379). In geval van door ziekte gemiste tentamens, studiestaking door ziekte of bij het aanvragen voor ondersteuning uit het Profileringsfonds, is het overleggen van een doktersverklaring soms noodzakelijk. Niet iedere huisarts wil dergelijke verklaringen ten behoeve van derden afgeven. Bovendien heeft de KNMG (Koninklijke Nederlandsche Maatschappij tot Bevordering der Geneeskunst) een richtlijn uitgegeven dat de behandelende arts niet de aangewezen persoon is om zo'n verklaring af te geven. Wanneer je een verklaring over je gezondheid nodig hebt, dan dien je deze eerst aan je eigen huisarts te vragen. Indien je eigen huisarts deze niet kan of wil geven, dan kun je naar de studentenarts gaan. Verwijzing naar de studentenarts gaat uitsluitend via de studentendecaan (8.3). De studentenarts van de HU is: Huisartsenmaatschap Therapeuticum Utrecht, telefoonnummer (030) 275 95 00, Dekhuyzenstraat 60, 3572 WN in Utrecht.

8.7

Bureau Studentenpsychologen

Het kan zijn dat je tijdens je studie moeilijkheden ervaart. Dat kan direct met je studie te maken hebben, maar het kan ook van meer persoonlijke aard zijn en een negatieve invloed hebben op je studievoortgang. Kom je er zelf niet uit, dan kun je terecht bij Bureau Studentenpsychologen van de HU. In een aantal gesprekken zoekt de studentenpsycholoog samen met jou een oplossing voor je problemen. Het maximum aantal gesprekken is vijf (van vijftig minuten). Minder kan uiteraard ook. Behalve individuele gesprekken verzorgt Bureau Studentenpsychologen ook een faalangsttraining.


Utrecht, juli 2014


Het kan zijn dat de hulp die de studentenpsycholoog biedt niet aansluit bij jouw problemen en/of hulpverwachting. Dan kan Bureau Studentenpsychologen je helpen de weg te vinden naar andere hulpverlenende instanties. Voor aanmelding bij het Bureau Studentenpsychologen is een verwijzing nodig van een studentendecaan. Neem dus eerst contact op met de studentendecaan voor een verwijzing. Vervolgens kun je je via de mail aanmelden. Vertrouwelijkheid staat voorop. Niemand anders dan jij en het Bureau Studentenpsychologen kennen de inhoud van de gesprekken. En alleen als jij dat wilt, kunnen er anderen bij betrokken worden. Er zijn voor studenten geen kosten aan verbonden. Meer informatie vind je op www.bureaustudentenpsychologen.hu.nl.

8.8

Mediation

Heb je een samenwerkingsprobleem met een medestudent? Een conflict met je docent? Zijn er problemen in je studentenhuis? Er is een grote kans dat een studentmediator je kan helpen. Mediation is een vorm van conflictoplossing. Je gaat met degene met wie je het conflict hebt op zoek naar de oplossing van jullie conflict, waarbij je begeleid wordt door een neutrale en onafhankelijke mediator. De mediator stelt je in staat om alles waarover jullie het oneens zijn te bespreken, zorgt voor herstel van de communicatie en helpt je de relatie te verbeteren. De mediator draagt zelf geen oplossingen aan, maar helpt je om de oplossingen te vinden waar jullie beiden tevreden over zijn. Als je meer wilt weten over studentmediation of als je een studentmediator wilt inschakelen, neem dan contact op met HU-Mediation voor advies en/of hulp via 088 481 98 38 of www.mediation.hu.nl. Meer informatie vind je op www.mediation.hu.nl of onder www.studentvoorzieningen.hu.nl.

8.9

Studeren met een functiebeperking

Wat is een functiebeperking? Onder een functiebeperking verstaan we alle lichamelijke, zintuiglijke en psychologische aandoeningen die chronisch, dus blijvend, van aard zijn. Functiebeperkingen kunnen zichtbaar of onzichtbaar zijn. Het komt vaak voor dat een beperking of chronische ziekte niet meteen opvalt. Denk aan dyslexie, chronische vermoeidheid, AD(H)D, CANS/RSI, reuma of psychische aandoeningen zoals depressie en vormen van autisme zoals PDD-NOS en Syndroom van Asperger. Als je een functiebeperking of een chronische ziekte hebt, adviseren we je om aan het begin van het studiejaar contact op te nemen met een studentendecaan van je faculteit. Ook als je denkt (nog) geen hulp nodig te hebben. Dit kun je doen per e-mail, telefonisch of door binnen te lopen op het inloopspreekuur bij de studentendecaan. Op www.studentendecanaat.hu.nl vind je de gegevens van het studentendecanaat op jouw faculteit. Een functiebeperking of een chronische ziekte kan immers belemmeringen veroorzaken die tot studievertraging of studie-uitval kunnen leiden. Aanpassingen en voorzieningen Het is raadzaam je beperking zo snel mogelijk te melden bij je studieloopbaanbegeleider en bij een studentendecaan van je faculteit. Eventuele voorzieningen kunnen dan op tijd geregeld worden. In een intakegesprek met een studentendecaan van je faculteit bespreek je welke functiebeperking of chronische ziekte je hebt en welke belemmeringen er zijn of kunnen optreden tijdens je studie. Vervolgens wordt onderzocht of er voorzieningen en maatregelen nodig zijn, en zo ja, welke. Hierbij geeft de studentendecaan aan welke mogelijkheden er binnen jouw opleiding zijn om met aanpassingen succesvol te kunnen studeren. De studentendecaan zal ook aangeven wanneer iets niet mogelijk is. Als er (nog) geen maatregelen nodig zijn, bespreekt de studentendecaan de vervolgstappen met je op het moment dat er wel belemmeringen optreden. Uiteraard wordt alles wat je met de studentendecaan bespreekt vertrouwelijk behandeld.


Utrecht, juli 2014


Meer informatie over studeren met een functiebeperking of chronische ziekte vind je in 4.3.4 en op www.onbelemmerdstuderen.hu.nl.

8.10

Verbetering taalvaardigheden

Heb je problemen met je Nederlandse taalvaardigheden, raadpleeg dan je slb’er of eventueel je studentendecaan voor informatie over de mogelijkheden om aan deze vaardigheden te werken. Ook kun je gebruikmaken van het digitale taalloket om deze vaardigheden te verbeteren: www.taalloket.hu.nl.

8.11

Bibliotheek

Als HU-student kun je gebruikmaken van alle locaties van de HU-Bibliotheek (HUB). Via de website www.bibliotheek.hu.nl kun je de bibliotheek digitaal bezoeken. Op de portal voor je vakgebied vind je toegang tot digitale informatie, zoals full-text artikelen uit boeken, tijdschriften en kranten. De meeste bronnen zijn thuis toegankelijk met behulp van je HU inloggegevens. Naast het digitale aanbod, heeft de bibliotheek een collectie boeken en tijdschriften. Via de catalogus op de bibliotheeksite kun je deze doorzoeken. Op vertoon van je collegekaart kun je gratis lenen. Indien gewenst, kun je vanaf huis reserveren en aangeven op welke HUB-locatie je de reservering wilt ophalen. De bibliotheek geeft trainingen op het terrein van informatievaardigheden zoals een basiscursus voor eerstejaars, RefWorks, uitleg van databanken en hulp bij zoekvragen. Je kunt gratis lid worden van de Universiteitsbibliotheek Utrecht, op vertoon van je HU-collegekaart en adreslegitimatie.

8.12

Internationalisering

Jouw opleiding op de HU bereidt je voor op een carrière in de beroepspraktijk. Waar je ook komt te werken, vroeg of laat merk je dat je in een internationale context opereert. Afnemers, collega’s, leerlingen, cliënten, patiënten, leveranciers, concurrenten, moeder-, dochter- of zustermaatschappij; de kans is groot dat je in aanraking komt met mensen en organisaties met een andere culturele en/of geografische achtergrond. Elk jaar evalueert de opleiding waaraan je studeert haar aanbod op de mate van internationale oriëntatie in relatie tot de eisen van het werkveld. Sommige cursussen en programma’s concentreren zich expliciet op het vergroten van jouw interculturele en/of internationale competenties, in andere cursussen vind je het internationale/interculturele aspect van de beroepstaken terug in de keuze van de literatuur, cases, artikelen, etc.. Daarnaast biedt de HU je op verschillende momenten tijdens je opleiding de gelegenheid je horizon te verbreden en jouw internationale en interculturele competenties te versterken, passend bij jouw professionele en persoonlijke leerdoelen. Studeren of stage lopen in het buitenland heeft enorme impact op je persoonlijke ontwikkeling. Niet alleen kijken organisaties steeds vaker naar relevante buitenlandervaring op een cv, ook in onze multiculturele samenleving kan interculturele ervaring goed van pas komen. In het buitenland maak je kennis met een nieuwe omgeving, een nieuwe cultuur en nieuwe werkwijzen. Kortom: studeren of stage lopen in het buitenland is een waardevolle ervaring. Als student aan de HU heb je de mogelijkheid om voor studie of stage naar het buitenland te gaan. Voor sommige studenten is dit zelfs een verplicht onderdeel van de studie. Alle andere studenten kunnen in overleg met hun opleiding, hun stage in het buitenland doen of hun profileringsruimte inzetten om naar het buitenland te gaan. Het HU International Office ondersteunt de faculteiten en hun studenten en medewerkers op het gebied van (de organisatie en uitvoering van) Internationaliseringsactiviteiten. Op www.io.hu.nl vind je informatie over de diensten van het IO, over stage en studie in het buitenland, partnerinstellingen, beurzen, procedures en deadlines. Het International Office kan jou adviseren, op weg helpen en naar de juiste personen voor jouw opleiding verwijzen. Op verschillende locaties is een balie waar je terecht kunt met


Utrecht, juli 2014


vragen. Meer informatie over de services en openingstijden van het International Office vind je op www.io.hu.nl. Wanneer je specifieke vragen hebt kun je mailen naar [email protected] of een afspraak maken via 088 481 81 81. Kom vooral ook naar de ‘Wil Weg Dag’ (Going-Away Fair) om meer te weten te komen over jouw studieen stage mogelijkheden in het buitenland. Het International Office organiseert dit evenement jaarlijks op de tweede dinsdag van oktober.

8.12.1

Study abroad

De HU heeft ruim 200 geaccrediteerde partneruniversiteiten over de hele wereld waarmee studentuitwisseling plaatsvindt. Als student aan de HU heb je de mogelijkheid om een (half) studiejaar aan een van deze hogescholen of universiteiten in het buitenland te studeren (Study Abroad). Het International Office onderhoudt de contacten met partneruniversiteiten, ondersteunt je bij je aanmelding voor Study Abroad, houdt contact met je tijdens je Study Abroad, verzamelt en verwerkt bij terugkomst de evaluaties en verzamelt de cijferlijsten voor de examencommissie. Wil jij je aanmelden voor een Study Abroad? Kijk voor de mogelijkheden, voorwaarden en aanmeldingsprocedure op www.io.hu.nl onder ‘Study Abroad’. Onder ‘Grants & Scholarships’ kun je informatie vinden over beschikbare beurzen. Voor een Study Abroad binnen Europa kun je in beginsel in aanmerking komen voor een Erasmus studiebeurs. Let op: De deadline om je aan te melden voor een Study Abroad is 1 februari, voorafgaand aan het studiejaar waarin jein het buitenland wilt studeren. De inschrijving voor een Study Abroad opent en sluit dus veel eerder dan voor een reguliere minor.

8.12.2

Stage in het buitenland

Wil je stage lopen in het buitenland (Internship Abroad)? Schakel dan je stage coördinator en/of het praktijkbureau van je opleiding in. Zij informeren je over de te volgen procedure en moeten goedkeuring aan je stageplaats verlenen. Je bent zelf verantwoordelijk voor het vinden van een stageplaats maar soms kan je stagecoördinator en/of het praktijkbureau je hierbij helpen. Zorg er in ieder geval voor dat je ruim op tijd begint met zoeken. Vooral wanneer je buiten Europa stage wilt lopen kan het regelen van een visum en andere praktische zaken veel tijd in beslag nemen. Kijk voor meer informatie en handige tips op www.io.hu.nl onder ‘Internship Abroad’. Onder ‘Grants & Scholarships’ kun je informatie vinden over beschikbare beurzen. Voor een Internship Abroad binnen Europa kun je bijvoorbeeld in aanmerking komen voor een Erasmus Placement beurs. Voor meer informatie over stage mogelijkheden binnen je ILC zie paragraaf 2.5.3.

8.13

Medezeggenschap

Enthousiaste, betrokken en leergierige studenten zijn onmisbaar voor onze hogeschool. Vind jij het belangrijk om het perspectief van de student voor het voetlicht te brengen en zo bij te dragen aan de kwaliteit van het onderwijs én wil je graag bestuurlijke ervaring opdoen tijdens je studie? Ben je nieuwsgierig of kritisch en heb je goede ideeën? Word dan actief in een van de commissies of raden waar je invloed kunt uitoefenen op de inhoud van je eigen onderwijs, de gang van zaken op de faculteit of het hogeschoolbrede beleid. Kijk voor meer informatie op www.medezeggenschap.hu.nl of www.bps.hu.nl. Je kunt ook contact opnemen met de coördinator Bestuurlijke Participatie Studenten (BPS) via [email protected]. De coördinator BPS informeert, biedt ondersteuning en coaching aan studenten in de medezeggenschapsraden van de HU en organiseert in het kader hiervan activiteiten voor bestuurlijk actieve studenten, zoals workshops, trainingsdagen en borrels.


Utrecht, juli 2014


8.13.1

Inspraakorganen

Welke onderwerpen spreken jou het meeste aan? De inhoud van je eigen opleiding? De gang van zaken op de faculteit? Of het strategische hogeschoolbrede beleid? Je kunt op deze drie niveaus participeren in de medezeggenschap en bestuurlijke ervaring opdoen, hetgeen je later goed van pas kan komen. Jouw opleiding heeft een opleidingscommissie (OC), hierover kun je meer info vinden in 2.8.5. De gang van zaken op de faculteit wordt besproken in de Facultaire Medezeggenschapsraad (FMR). Het beleid van de faculteitsdirectie wordt ter instemming aan de raad voorgelegd. Je kunt hierbij denken aan het ICT-beleid, het flexibiliseringsbeleid en de faculteitsbegroting. Ook kan een faculteitsraad zelf onderwerpen agenderen en bespreken met het bestuur. Elke faculteit heeft een eigen raad. De Hogeschoolraad, het centrale medezeggenschapsorgaan, is de gesprekspartner van het College van Bestuur. Het HU-brede beleid wordt ter instemming aan de raad voorgelegd. Onderwerpen zijn bijvoorbeeld het strategisch beleid, de Onderwijs- en examenregeling (OER), het huisvestingsbeleid en het kwaliteitsbeleid. De Hogeschoolraad bespreekt daarnaast jaarlijks de gang van zaken met de raad van toezicht. De inspraakorganen hebben tal van mogelijkheden om hun invloed uit te oefenen, met als uiteindelijke doel het verhogen van de kwaliteit van het onderwijs. Kijk voor meer informatie over medezeggenschap en de inspraakorganen op www.medezeggenschap.hu.nl.

8.13.2

Ondersteuning bestuurlijk actieve studenten

De HU stimuleert jou als student om bestuurlijk actief te zijn, zodat je bestuurlijke en organisatorische vaardigheden in de praktijk kunt opdoen. Daarnaast zien we graag dat enthousiaste, betrokken en leergierige studenten bijdragen aan de beleidsontwikkeling op de HU. Daarom kun je als bestuurlijk actieve student gebruikmaken van onderstaande voorzieningen: • • • •

als studentlid van een inspraakorgaan kun je gratis en onbeperkt medezeggenschap gerelateerde trainingen, of competentietrainingen volgen; er zijn formats en handleidingen beschikbaar voor studentleden die zitting nemen in de centrale raad, facultaire raad of opleidingscommissie; via het voor alle bestuurlijk actieve studenten opgezette intranet (www.bps.hu.nl) kun je kennis en informatie delen met studentleden uit andere inspraakorganen; uiteraard doe je het niet voor niets, behalve een flinke hoeveelheid bestuurlijke ervaring ontvang je per vergadering een vergoeding van € 40,-. Aan de (totale) financiële compensatie voor bestuursactiviteiten is een maximum verbonden. Zie de desbetreffende regelingen op www.reglementen.hu.nl.

Wil je graag lid worden van een of meerdere inspraakorga(a)n(en), dan kan dat door je kandidaat te stellen bij de eerstkomende verkiezingen (www.verkiezingen.hu.nl). Je kunt je als persoon kandidaat stellen of via de medezeggenschapsvereniging, zie2.8.4. Raadpleeg voor vragen over de OC het secretariaat van je opleiding of stuur een e-mail naar de coördinator BPS ([email protected]). Zie voor meer informatie ook www.bps.hu.nl.

8.14

Studium Generale

Studium Generale is de plek voor HU-studenten die wat extra uitdaging of verdieping naast hun studie zoeken. Van programma's waar je binnen tien weken actuele wereldkwesties in een historisch, politiek en economisch perspectief leert plaatsen tot debatten over de hogeschool, of over de lokale en landelijke


Utrecht, juli 2014


politiek. Van leren ondernemen, besturen en innoveren door praktijkdeskundigen tot gesprekken tussen docenten, management en studenten – Studium Generale is de plek voor iedereen voor wie 'normaal studeren' niet spannend genoeg is. Op www.studiumgenerale.hu.nl vind je altijd het laatste nieuws over het programma en kun je je aanmelden voor de Twitter- en Facebook-accounts van Studium Generale.

8.15

Studentenvereniging

8.15.1

Algemeen

Utrecht heeft een bruisend studentenleven. Verenigingen en studentenorganisaties in allerlei soorten en maten dragen daar hun steentje aan bij. Het bekendst zijn de gezelligheidsverenigingen. Er zijn ook verenigingen die een andere inslag hebben zoals de levensbeschouwelijke studentenverenigingen, de internationale en de interculturele verenigingen. En natuurlijk hebben studenten ook allerlei eigen sportverenigingen en culturele verenigingen. Een overzicht van verenigingen vind je op www.utrecht.studiestad.nl. De HU geeft financiële steun aan studentenverenigingen. De subsidie wordt gegeven voor structurele en incidentele activiteiten. Wil je meer weten over het aanvragen van, en de voorwaarden om in aanmerking te komen voor, een subsidie? Kijk dan op www.studentvoorzieningen.hu.nl onder Geldzaken. Ter verduidelijking nog even het volgende: naast studentenverenigingen zijn er ook studieverenigingen. Studieverenigingen zijn gekoppeld aan je opleiding. Zie hiervoor2.8.4. De HU geeft financiële steun aan studentenverenigingen. De subsidie wordt gegeven voor structurele en incidentele activiteiten. Wil je meer weten over het aanvragen van en de voorwaarden om in aanmerking te komen voor een subsidie? Kijk dan op www.studentvoorzieningen.hu.nl onder Geldzaken. Ter verduidelijking nog even het volgende: naast studentenverenigingen zijn er ook studieverenigingen. Studieverenigingen zijn gekoppeld aan je opleiding. Zie hiervoor 2.8.4.

8.15.2

Bestuursbeurs

Bestuursbeurs Zit je in het bestuur of in een commissie van een studie- of studentenvereniging (Utrechtbreed of binnen de hogeschool), dan kun je in aanmerking komen voor een bestuursbeurs. Een bestuursbeurs is een toelage die dient als compensatie voor de studievertraging die je door je bestuursactiviteiten kan oplopen. Je ontvangt deze buiten je prestatiebeurs. Welke studentenorganisaties en bestuurlijke functies in aanmerking komen voor een bestuursbeurs vind je in de Bijlage bij de Regeling bestuursbeurzen voor studentbestuurders in studentenorganisaties UU/HU. Zie ook hoofdstuk D van het Profileringsfonds HU www.reglementen.hu.nl. Kijk voor meer informatie over de procedure of voor het aanvragen van een bestuursbeurs op www.studentvoorzieningen.hu.nl onder Profileringsfonds.

8.16

Topsport

Doe jij aan topsport en wil je daarnaast studeren? De HU biedt een groot aantal faciliteiten aan studenten die hun studie willen combineren met een carrière in de topsport. De HU beoordeelt op basis van jouw individuele omstandigheden en het niveau waarop je de sport beoefent of je gebruik kunt maken van deze voorzieningen. Welke faciliteiten zijn er voor topsporters? Topsporters komen in aanmerking voor de volgende faciliteiten:


Utrecht, juli 2014

Studiegids bacheloropleiding Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek 2014-2015 • • • •

begeleiding bij het plannen van de studie; in samenspraak met de examencommissie uitstel of verplaatsen van tentamens, indien mogelijk; samenwerking met NOC*NSF, Olympische netwerken, Nationaal Topsport Centrum, Regionale Trainingscentra en topsportbegeleiders; financiële ondersteuning als er studievertraging wordt opgelopen door het sporten op topniveau.

Voor meer informatie neem je contact op met de Topsportcoördinator van de HU via [email protected], de studentendecaan of kijk op www.topsporters.hu.nl.

8.17

Trajectum

Trajectum is het redactioneel onafhankelijke platform van de HU. In het magazine, dat elke tweede dinsdag van de maand verschijnt, staan verhalen over studenten, studeren, studentenleven, onderwijs en onderzoek, de stad Utrecht en cultuur. Op Trajectum Online www.trajectum.hu.nl vind je elke dag nieuws, filmpjes, blogs van studenten en docenten en praktische informatie. Trajectum is ook te volgen via Facebook en Twitter.

8.18

Sport

Tegen studentenprijzen kun je sporten bij Olympos, het sportcentrum van de HU en Universiteit Utrecht. Olympos heeft onder meer een ruim aanbod aan conditionele sporten en bal-, dans-, vecht- en racketsporten. Kijk op www.olympos.nl voor uitgebreide informatie over het aanbod, data en tarieven. Zie ook artikel 42 Studentenstatuut (www.reglementen.hu.nl).

8.19

Veilig, gezond en milieuvriendelijk studeren

De HU hecht groot belang aan een gezonde, veilige en plezierige leer- en werkomgeving, zorg voor het milieu en zuinig omgaan met energie. De HU wil je veiligheid en gezondheid waarborgen, door het – tot een aanvaardbaar niveau – verkleinen van risico’s op het gebied van arbeidsomstandigheden. Daarom beschikken alle faculteiten en diensten van de HU over een Arbo- en Milieucommissie (A&M-commissie) die het aanspreekpunt is voor arbo- en milieuzaken en die de uitvoering coördineert van het Arbo- en Milieubeleid binnen de faculteiten. Een deel van de verantwoordelijkheid voor veiligheid, gezondheid en milieu ligt natuurlijk ook bij jezelf. Hoe kun jij bijdragen aan de veiligheid en gezondheid? We verwachten van je dat je binnen de HU meewerkt aan een veilige, gezonde en milieuvriendelijke studieomgeving. Aandachtspunten zijn: • • • • • •

weten wat je moet doen in geval van brand, ongevallen en andere calamiteiten; vrijhouden van vluchtwegen, nooduitgangen en brandblusmiddelen; het voorkomen van lichamelijke klachten (CANS/RSI); veilig werken in practicumlokalen; het melden van onveilige situaties; aandacht hebben voor het milieu.

Hieronder vind je over deze punten meer informatie. Wat te doen bij brand, ongeval of calamiteit? Je wordt geacht op de hoogte te zijn van de regeling voor brand, calamiteiten, ongevallenmelding (zie hieronder) en van vluchtroutes en nooduitgangen. Vluchtroutes en nooduitgangen zijn te vinden op de vluchtplattegronden in het gebouw. In alle ruimtes staat vermeld wat je moet doen bij een calamiteit. Bel nooit zelf de brandweer, politie of ambulance.


Utrecht, juli 2014


Bel wel onmiddellijk het interne alarmnummer (088 481 8900); je komt dan in contact met een medewerker(-ster) van de centrale faculteits- of locatiebalie of de receptie. Meld kort en duidelijk: • • • • •

je naam en lokaal of werkplek; je telefoonnummer; de actuele situatie (hoe, wat en waar); of er slachtoffers zijn en hoeveel; waar het is gebeurd.

De medewerker(-ster) alarmeert een EHBO’er of, bij een grotere calamiteit, het hoofd Bedrijfshulpverlening (BHV). Blijf altijd kalm, waarschuw iedereen om je heen die in gevaar is en wacht tot hulpverleners ter plaatse zijn. Bedrijfshulpverlening (BHV) & EHBO Iedere locatie beschikt over een bedrijfshulpverleningsorganisatie die bij brand, ongevallen en andere calamiteiten kan worden ingezet. Voor meer informatie over de BHV organisatie van de HU zie de site www.bhv.hu.nl BHV’ers zijn tijdens hun inzet herkenbaar aan hun gekleurde hesjes met daarop de tekst BHV’er. Volg bij brand, ongevallen of andere calamiteiten altijd strikt hun aanwijzingen op. Maak bij ontruiming van het gebouw geen gebruik van de lift. Blijf buiten op de verzamelplaats die door de BHV’er wordt aangewezen en wacht op verdere instructies. Houd altijd de weg vrij voor brandweer en ambulances. Verlaat het gebied niet zonder je af te melden. Dit voorkomt eventuele zoekacties. Vrijhouden van vluchtwegen, nooduitgangen en brandblusmiddelen In geval van een calamiteit is het van levensbelang dat vluchtwegen, nooduitgangen en brandblusmiddelen goed toegankelijk zijn. Zorg er dus voor dat deze niet worden geblokkeerd door tafels, stoelen of andere obstakels. Studeren en CANS Misschien heb je pijn in je arm, schouder, elleboog of pols. In eerste instantie denk je dat het wel over zal gaan. Maar helaas is dat niet altijd het geval. Deze pijn kan namelijk duiden op CANS (Complaints of Arm, Neck and or Shoulder), vroeger ook wel RSI genoemd. Iedereen kan hiermee te maken krijgen. Als je de eerste signalen niet serieus neemt, kunnen de klachten zich uitbreiden. Oorzaken van CANS kunnen zijn: • • • • •

repeterend werk; een statische werkhouding; weinig afwisseling in houding en beweging; een verkeerde zithouding op je werkplek (informatie over een juiste zithouding staat in de HUfolder Geef CANS geen KANS); stress, vooral in piekperioden (tentamens, scriptie schrijven).

Tijdens je studie werk je soms lang achter elkaar in dezelfde houding en/of maak je steeds dezelfde bewegingen. Je werkt bijvoorbeeld regelmatig en langdurig achter een beeldscherm. Niet alleen op school maar ook nog thuis. Vergeet ook niet de uren die je ‘s avonds doorbrengt met spelletjes en internet. Je kunt CANS grotendeels zelf voorkomen. De belangrijkste tips zijn: • • • •

wissel beeldschermwerk af met lezen, aantekeningen maken etc; werk per dag niet langer dan vijf à zes uur achter een beeldscherm en niet langer dan 2 uur met een laptop; zorg bij laptopgebruik langer dan twee uur voor laptopstandaard, losse muis en los toetsenbord; neem bij beeldschermwerk ieder uur een korte pauze;


Utrecht, juli 2014


let op een goede zithouding voor het beeldscherm; zorg voor voldoende ontspanning/sport naast je studie; neem lichamelijke klachten serieus. Beginnende klachten (pijn, tintelingen, stijf gevoel) kunnen snel verergeren.

Meer specifieke informatie en een video-instructie over het instellen van beeldschermwerkplekken kun je vinden op www.arboenmilieu.hu.nl. Met CANS-klachten kun je terecht bij je studieloopbaanbegeleider of studentendecaan. Je kunt ook terecht bij het Arbo- & Milieuteam HU (zie: www.arboenmilieu.hu.nl). Zijn je klachten al zo ernstig dat er een arts moet worden geraadpleegd, ga dan naar je eigen huisarts. (Zie ook 8.9 over studeren met een functiebeperking.) Veilig werken in practicumlokalen Als je in practicumlokalen aan het werk gaat met bijvoorbeeld apparaten, machines, gereedschappen of chemische/gevaarlijke stoffen dan moet je altijd denken aan je eigen veiligheid en die van anderen. Volg daarom altijd de aanwijzingen van de docent op. Houd je aan de voorgeschreven veiligheidsregels en de instructies die zijn opgenomen in de practicumhandboeken en het ILC veiligheidshandboek. Belangrijk is dat je altijd de voorgeschreven persoonlijke beschermingsmiddelen draagt zoals een veiligheidsbril of beschermende kleding. Zorg dat je altijd de op machines aanwezige afschermings- en veiligheidsvoorzieningen gebruikt. Melden van onveilige situaties De HU doet er alles aan om te zorgen voor een veilige, gezonde en milieuvriendelijke leer- en werkomgeving. Mocht je desondanks situaties signaleren die onveilig zijn of verbeterd moeten worden dan deze graag melden bij je docent, receptie of de Arbo- en Milieucommissie van je faculteit. Milieu De faculteit heeft aandacht voor het milieu. Dit betekent zuinig omgaan met water en energie, minder afval en een goede afvalscheiding. Je kunt hier zelf een bijdrage aanleveren door: • • • • • • • • • •

het licht niet aan te doen wanneer er voldoende licht is; het licht uit te doen als je een lokaal leeg achterlaat; geen water te verspillen en de spaarknop van de spoelbak (als die er is) te gebruiken; bij warmte het raam niet open te zetten maar de verwarming lager zetten; je computer en het beeldscherm uit te zetten als je klaar bent met je werk; spaarzaam documenten af te drukken; koffiebekertjes meermaals te gebruiken; (chemisch) afval (batterijen, papier, restanten van consumpties) in de daarvoor bestemde afvalbakken te doen, ook in de kantine; het gebouw schoon te houden en zwerfafval te voorkomen; je te houden aan het rookverbod binnen de gebouwen, roken doe je buiten op de aangeven plekken.

Voor vragen, opmerkingen of ideeën over arbo- en milieuzaken kun je terecht bij de Arbo- en Milieucommissie van je faculteit of bij het Arbo- & Milieuteam HU. Kijk voor meer informatie op www.arboenmilieu.hu.nl.

8.20

Verzekeringen: aansprakelijkheid, ongevallen en reisverzekering

Je bent zelf aansprakelijk voor de (financiële) gevolgen van ongevallen en schade die jij veroorzaakt aan derden. Je kunt je hiervoor verzekeren door het afsluiten van een aansprakelijkheidsverzekering voor particulieren. Voor ongevallen/overlijden en voor wettelijke aansprakelijkheid tijdens het verblijf in of op weg naar gebouwen van de faculteit heeft de HU een beperkte verzekering. Activiteiten in het kader van de studie


Utrecht, juli 2014


buiten de HU-locaties (in Nederland) vallen hier ook onder, evenals activiteiten in het kader van het HUonderwijs in het buitenland. Veroorzaak je schade tijdens je stage dan wordt eerst de aansprakelijkheidsverzekering van de stagebiedende instelling aangesproken. Biedt deze geen dekking dan wordt vervolgens jouw aansprakelijkheidsverzekering aangesproken. Bieden beide verzekeringen geen dekking, dan kan de verzekering van de HU worden aangesproken. Verblijf in het buitenland in het kader van HU-onderwijs Wanneer je in het kader van HU-onderwijs naar het buitenland gaat voor studie, stage of een andere activiteit (excursie, studiereis, seminar, congres, etc.) dan ben je verplicht je buitenlandverblijf te registreren. Voor ieder buitenlandverblijf in het kader van HU-onderwijs dien je je apart te registeren. Dit is nodig omdat de HU jou en je contactpersonen moet weten te bereiken in het geval van een calamiteit tijdens je buitenlandverblijf. Daarnaast ben je met je registratie automatisch aangemeld voor de gratis HU reisverzekering. Meer informatie over registreren, de gratis HU reisverzekering en zorg-, aansprakelijkheids- en ongevallenverzekering kun je vinden op www.gratisverzekerd.hu.nl.

8.21

Werken naast je studie

Wil je een leuke (bij)baan die goed aansluit op je studie? Campus Recruitment is dé plek voor persoonlijk loopbaanadvies, een cv-boost maar vooral voor een leuke bijbaan of startersfunctie waar je niet wordt afgerekend op te weinig (werk)ervaring. Kijk op www.campusrecruitment.eu. Je kunt ook in contact komen met kenniscentra waar studenten gezamenlijk, en onder leiding van een lector, toepassingsgericht onderzoek doen, of werken aan productinnovaties. In 2014 starten Studentzaken en Campus Recruitment een studentenpool waar verschillende losse klussen (flyeren voor een evenement, helpen op open dagen, deelnemen aan een commissie, advies geven voor een beleidsplan e.d.) binnen de HU aangeboden worden. Je mag naast je studiefinanciering beperkt bijverdienen per kalenderjaar, zonder dat dit gevolgen heeft voor je studiefinanciering. Deze bijverdiengrens kun je terugvinden op de site van DUO (Dienst Uitvoering op Onderwijs, www.duo.nl) en geldt voor iedereen die recht heeft op studiefinanciering. Werk je zoveel dat je er studievertraging door oploopt, dan is het vaak verstandiger om extra geld te lenen bij DUO. Je studentendecaan kan je hierbij adviseren (zie 8.2).

8.22

Huisvesting

Een leuke betaalbare kamer in Utrecht is niet gemakkelijk te vinden. Houd er rekening mee dat het in de zomermaanden extra druk is op de kamermarkt. Schrijf je in bij www.kamersinutrecht.nl, www.kamernodig.nl of bij www.woningnet.nl. Heb je woonruimte gevonden en ben je verhuisd, schrijf je dan in in het bevolkingsregister van de gemeente. Dit is onder meer nodig om bij DUO aan te tonen dat je uitwonend bent. Inschrijven kan (binnen vijf dagen na je verhuizing) bij de Dienst Burgerzaken. Neem een geldig legitimatiebewijs mee. Geef je nieuwe adres ook door aan de HU. Dit doe je via OSIRIS (zie 2.8.2.4) of geef je adreswijziging door via Studielink.


Utrecht, juli 2014


9

Over de HU

In dit hoofdstuk vind je meer informatie over Hogeschool Utrecht.

9.1

Algemene informatie

Je studeert aan Hogeschool Utrecht. De HU is met ruim 38.000 studenten en ruim 3400 medewerkers een van de grotere hbo-instellingen in Nederland met een breed palet aan opleidingen die verdeeld zijn over zes faculteiten. De meer dan 80 bacheloropleidingen verzorgen onderwijs op het gebied van communicatie en journalistiek, economie en management, natuur en techniek, gezondheidszorg, educatie, en maatschappij en recht in zowel Utrecht als Amersfoort. Naast bacheloropleidingen heeft de HU ook masteropleidingen, waar je in diverse richtingen een mastergraad kunt behalen. Door de schaal van de HU zijn we zowel klein als groot: we organiseren het onderwijs per opleiding, daardoor is het voor jou als student overzichtelijk en persoonlijk. Tegelijkertijd maakt onze schaalgrootte dat we je meer kunnen bieden dan alleen je eigen opleiding. Je kunt bijvoorbeeld deelnemen aan onderwijsactiviteiten van andere HU-opleidingen. Dat kan ook bij andere onderwijsinstellingen in Nederland of in het buitenland. Denk aan het volgen van een minor of stage lopen.

9.1.1

Onderwijsprofiel HU

Hoger beroepsonderwijs in de (kennis)samenleving De ene hogeschool is de andere niet. De HU maakt net als andere instellingen gerichte keuzes ten aanzien van haar onderwijsprofiel. Met ons onderwijs willen we bijdragen aan een duurzame kennissamenleving. We organiseren ons onderwijs zodanig, dat jij je als student maximaal kunt ontplooien. We vinden het daarom erg belangrijk dat je je thuis voelt bij ons en investeren daar gericht in. Naast onderwijs verzorgen heeft de HU nog meer taken. Zo investeren we in onderzoek dat ingebed is in kenniscentra. Daarmee leiden we dus niet alleen professionals op, maar dragen we ook bij aan de innovatie van de beroepspraktijk waarin professionals werkzaam zijn. Daarom kent de HU een sterke externe oriëntatie op sociale, economische en maatschappelijke vraagstukken. In het onderwijs dat we verzorgen krijg je daarmee te maken. Het voorgaande heeft ertoe geleid dat we voor ons onderwijsprofiel expliciet kiezen voor competentie- en vraaggestuurdheid van ons onderwijs, waarbij we zorgen dat studenten in sterke leeromgevingen kunnen studeren. Wat dat precies betekent, lees je hieronder. Competentiegericht onderwijs Onderwijs is competentiegericht als jij je als student de kennis, vaardigheden en houding aanleert waarmee je een bepaald beroep kunt uitoefenen. De opleidingen formuleren, onderschrijven en actualiseren de competenties in nauw overleg met het werkveld. Competentiegericht opleiden betekent ook dat we je maatwerk leveren. We sluiten aan op eerder verworven competenties, we stimuleren je om in toenemende mate regisseur te zijn van je eigen leerproces, keuzes te maken en deze te verantwoorden. Je moet in staat zijn professioneel te handelen in kenmerkende beroepssituaties van toenemende complexiteit. Tevens dagen we je uit te werken aan je onderzoeksvaardigheden en je competenties te ontwikkelen in een internationale/multiculturele omgeving. Vraaggestuurd onderwijs Ons onderwijs richt zich zowel op de vraag van de beroepspraktijk als op de vraag van de studenten. Wij matchen jouw kennis en leervragen met die van de beroepspraktijk op een manier die past binnen de


Utrecht, juli 2014


kwaliteitseisen van de opleiding. We vinden dat je zelf verantwoordelijk bent voor je studieloopbaan en dat de HU je daarbij moet ondersteunen. Je hebt mogelijkheden je studie mede naar eigen inzicht in te richten. Een sterke leeromgeving Een competentiegerichte en vraaggestuurde opleiding veronderstelt een sterke leeromgeving. Een leeromgeving die jou inspireert, uitdaagt en waarin je je steeds op de grens van je kunnen begeeft. Een leeromgeving die het leren vanuit het werken in de praktijk vormgeeft: leren is werken en werken is leren. Een leeromgeving die, indien van toepassing, internationaal is georiënteerd. Iedere opleiding kent een, samen met het beroepenveld vastgestelde, kennisbasis. Vanaf het eerste jaar staat het verwerven van kennis en vaardigheden vanuit realistische beroepstaken centraal. Het onderwijs bestaat uit een mix van werkvormen, zowel individueel als in samenwerking met je medestudenten, waarbij in toenemende mate wordt gewerkt in authentieke beroepssituaties.

9.1.2

Bachelor- en masterstelsel

Hogeschool Utrecht voert haar taken uit binnen het Nederlandse onderwijsbestel. Dat betekent dat een reeks van structuureigenschappen, bijvoorbeeld de lengte van opleidingen, wettelijk bepaald is. Omdat er in het hoger onderwijs (hbo en wo) twee typen opleidingen zijn, te weten bachelors en masters, wordt ook wel van het bachelor- en masterstelsel gesproken. Bachelor- en masterstelsel Het onderwijs aan universiteiten en hogescholen is opgedeeld in twee fasen: de bachelorfase en de 3 masterfase. Een vierjarige hbo-opleiding noem je een bacheloropleiding . Na afronding van de opleiding krijg je een bachelorgraad. Op de universiteit kun je in drie jaar een bachelordiploma behalen. Hierna kun je doorstuderen voor een masterdiploma. Zowel hogescholen als universiteiten bieden masteropleidingen aan. Studeer je aan een hogeschool, dan kun je recht hebben op studiefinanciering. Bij de deeltijdvariant bestaat er geen recht op studiefinanciering. Zie voor meer informatie over studiefinanciering de website van DUO (www.duo.nl). Bacheloropleidingen Je bachelordiploma is een internationaal (h)erkenbaar diploma. Dit is handig als je in het buitenland aan de slag wilt. Ook kun je in de meeste gevallen gedurende je opleiding tijdelijk in het buitenland studeren. De bacheloropleidingen aan de HU bieden tevens veel vrije keuzeruimte, de zogenaamde profileringsruimte. Je kunt deze profileringsruimte vullen met een minor (= een samenhangend pakket van keuzecursussen) óf met een pakket van keuzecursussen dat je zelf samenstelt. Zie verder 2.5.4. De profileringsruimte maakt het ook mogelijk om studieonderdelen te volgen aan andere hogescholen of universiteiten, in binnen- en buitenland. Masteropleidingen Na afronding van je bacheloropleiding kun je nog een masteropleiding volgen aan een hogeschool of universiteit. De HU heeft een groeiend aantal masteropleidingen, ook voor mensen die al een aantal jaren werkervaring hebben. Kijk voor meer informatie op www.masters.hu.nl. Wil je een master volgen aan een universiteit, dan kan dat ook. Een hbo-opleiding sluit echter niet altijd naadloos aan op een universitaire master. Om jouw kennis en vaardigheden op het vereiste niveau te brengen, zijn voor een aantal masters speciale trajecten ontwikkeld. Deze zogenaamde premasters volg je voorafgaand aan de master en geven je direct toegang. Kijk voor meer informatie op www.premasters.hu.nl of haal de folder Doorstuderen na je bachelor aan de UU.

3

De duur van vier jaar geldt voor de voltijdvariant. Bij deeltijd en duaal kan er sprake zijn van een afwijkende duur.


Utrecht, juli 2014


9.1.3

Hogeschool- en faculteitsregelingen

De Wet op het hoger onderwijs en het wetenschappelijk onderzoek (WHW) legt de HU als instelling voor Hoger Beroepsonderwijs een aantal verplichtingen op. De HU heeft deze in diverse regelingen verwerkt en nader uitgewerkt. Er zijn regelingen die voor alle studenten binnen de HU gelden. Deze HU-brede regelingen kun je terugvinden op de site www.reglementen.hu.nl. Daarnaast zijn er ook regelingen die alleen gelden voor studenten aan een bepaalde faculteit of een specifieke opleiding. Deze regelingen vind je terug op de intranetpagina van jouw faculteit en/of opleiding. HU-brede regelingen De HU-brede regelingen uit de categorieën ‘Student en onderwijs’ en ‘Medezeggenschap’ zijn voor jou het meest van belang. Denk daarbij bijvoorbeeld aan: • •

•

•

•

•

• •

het Studentenstatuut HU: hierin zijn je rechten en plichten als student in algemene zin vastgelegd; de Onderwijs- en examenregeling HU: hierin zijn je rechten en plichten als student ten aanzien van het onderwijs, tentamens, examens en verwante zaken vastgelegd; de Inschrijvingsregeling: hierin worden de procedurele aspecten rond inschrijving, collegegeld en uitschrijving beschreven. Zie ook 9.2.7; het Reglement Rechtsbescherming Studenten HU: hierin wordt beschreven wat je kunt ondernemen als je het ergens niet mee eens bent. Zie ook hoofdstuk 7 en www.klachtenwegwijzer.hu.nl; het Profileringsfonds: de verschillende vormen van financiële ondersteuning die de HU jou kan bieden zijn hierin samengevoegd. Zie ook 8.2; het Reglement voor de opleidingscommissies: hierin wordt alles omtrent de opleidingscommissie (adviesorganen op afdelingsniveau) geregeld. Zie ook 4.4; de Regeling Ongewenst gedrag: hierin worden de gedragsregels binnen de HU beschreven; de ICT-Gedragsregels: hierin worden de gedragsregels met betrekking tot het gebruik van de computers en het netwerk op de HU beschreven.

Zie voor de meest recente versies van de reglementen: www.reglementen.hu.nl De belangrijkste studentenregelingen, waaronder de Onderwijs- en examenregeling en ook deze studiegids, worden jaarlijks herzien en opnieuw vastgesteld. De nieuwe versies vervangen de vorige versies die dan niet meer gelden. Als het nodig is om oude regels te handhaven, wordt een overgangsregeling opgenomen waarin vermeld is voor wie en tot welke datum bepaalde oude regels nog gelden. De OER-HU bacheloropleidingen en de studiegids van een bepaald studiejaar gelden voor alle studenten die in dat studiejaar zijn ingeschreven. Facultaire en opleidingsregelingen De facultaire regelingen kun je vinden via de SharePoint-site van de opleiding Life Sciences onder ‘Inspraak & Beroep’. Denk hierbij aan huisregels, tentamenprotocollen en dergelijke die enkel voor de studenten van de betreffende faculteit gelden. Ook in hoofdstuk 10 van de OER-HU bacheloropleidingen zijn regels opgenomen die gelden voor alle studenten van de betreffende faculteit. Hoofdstuk 10 OER-HU van jouw faculteit vind je terug op www.reglementen.hu.nl. In de studiegids zijn vervolgens als nadere uitwerking van de OER-HU weer opleidingsregels opgenomen die gelden voor alle studenten aan de betreffende opleiding. Alle studiegidsen van de HU zijn terug te vinden op www.studiegids.hu.nl.


Utrecht, juli 2014


9.1.4

Orderegels

Artikel 50 van het Studentenstatuut (zie www.reglementen.hu.nl regelt de ordehandhaving binnen de HU. Deze regeling houdt (kort samengevat) het volgende in: Voorschriften en aanwijzingen Om de goede gang van zaken te handhaven, gelden – naast de wet – binnen de HU nadere voorschriften en aanwijzingen, vastgesteld door of namens het College van Bestuur of de faculteitsdirectie. Deze kunnen betrekking hebben op, maar zijn niet beperkt tot, de volgende onderwerpen: • • • • •

ongewenst gedrag; fraude en/of onregelmatigheden bij tentamens (zie 4.4.2); het gebruik van de gebouwen en terreinen met de daarin of daarop aanwezige voorzieningen; afmelding van de student bij ziekte of verhindering anderszins; bijzondere omstandigheden.

Binnen de HU geldt verder een algemeen verbod op het dragen van gezichtsbedekkende kleding. De opleiding kan aanvullende kledingvoorschriften stellen, als dit vanuit de praktische uitvoering van het onderwijs noodzakelijk is. Plichten student Op basis van de Arbeidsomstandighedenwet gelden voor jou als student in ieder geval de volgende plichten: • • • •

de plicht om in werk en studie zorgvuldig en voorzichtig te handelen; de plicht om je op de hoogte te stellen van (veiligheids)voorschriften die betrekking hebben op het werk en je studie; de plicht om aangebrachte veiligheidsvoorzieningen op de juiste wijze te gebruiken en de verplichte beschermingsmiddelen te dragen of toe te passen; de plicht om onveilige en/of ongezonde werksituaties te melden aan de desbetreffende faculteitsdirectie.

Maatregelen Bij overtreding door jou van de voorschriften/aanwijzingen of bij het niet nakomen van de plichten kan de faculteitsdirectie de volgende maatregelen treffen: • • •

het geven van een waarschuwing of berisping; het ontzeggen van de toegang tot gebouwen en terreinen van de HU voor de tijd van ten hoogste een jaar; het beëindigen van de inschrijving.

Ook is het mogelijk om jouw inschrijving als student bij de HU te weigeren of te beëindigen. Je inschrijving wordt geweigerd of beëindigd als je door je gedrag of uitlatingen hebt laten zien dat je ongeschikt bent voor het beroep waarvoor de opleiding je opleidt of voor de praktische voorbereiding daarop. Als jij je als student schuldig hebt gemaakt aan onregelmatigheden kan ook de examencommissie bepaalde maatregelen treffen. Zo kan de examencommissie besluiten dat je gedurende een bepaalde periode een of meer tentamens niet mag afleggen. De examencommissie kan jou het diploma onthouden. De examencommissie kan ook de faculteitsdirecteur adviseren om je inschrijving definitief te beëindigen. Deze sanctiemogelijkheden van de examencommissie zijn nader uitgewerkt in 4.4.2 en artikel 38 OER-HU.


Utrecht, juli 2014


9.1.5

Kwaliteitszorg

Alle opleidingen van de HU zijn officieel geaccrediteerd. Dat betekent dat ze voldoen aan de eisen die de overheid stelt aan de kwaliteit van het onderwijs. Die eisen hebben te maken met de eindkwalificaties waarvoor je wordt opgeleid, je studieomgeving en de kwaliteit van de toetsen. Eens in de zes jaar wordt opnieuw getoetst of je opleiding nog steeds aan de eisen voldoet. Die toets wordt uitgevoerd door een externe commissie van deskundigen. Deze commissies stellen een adviesrapport op. Op basis van dat adviesrapport neemt de Nederlands-Vlaamse accreditatieorganisatie (NVAO) een besluit over heraccreditatie. Het meest recente adviesrapport van ook jouw opleiding is te vinden op www.nvao.net. Naast deze externe kwaliteitsbeoordeling heeft de HU een eigen systeem van kwaliteitszorg: 1) Bij elke opleiding vindt een intern accreditatieonderzoek plaats. Dat doen we halverwege de formele accreditatieperiode van zes jaar. De uitkomsten van dat onderzoek worden gebruikt om meteen verbeteringen door te voeren. 2) Elke opleiding onderhoudt nauwe contacten met de beroepspraktijk. Op die manier kan het onderwijs actueel worden gehouden en kunnen de nieuwste ontwikkelingen worden meegenomen. 3) De kwaliteit van het onderwijs wordt voor een belangrijk deel bepaald door de kwaliteit van de docenten. Zij maken samen met jullie het onderwijs. Van docenten binnen de HU wordt verwacht dat ze beschikken over de juiste vakkennis, dat ze weten wat er in de beroepspraktijk speelt en dat ze didactisch bekwaam zijn. 4) In het onderwijs worden met regelmaat evaluaties uitgevoerd, zodat de opleiding een nauwkeuriger beeld krijgt van waar het goed gaat en waar het beter kan. Dat kunnen schriftelijke enquêtes zijn zoals de Nationale Studenten Enquête (NSE), maar ook gesprekken met studenten die een beeld achter de cijfers kunnen geven. 5) Verder is er toezicht door opleidingscommissies (zie 2.8.5) die gevraagd en ongevraagd advies kunnen geven over de kwaliteit van het onderwijs. 6) De examencommissies (zie 2.6) hebben een belangrijke rol bij het bewaken van de kwaliteit van toetsen en het gerealiseerde niveau. 7) Opleidingen nemen hun verbeterpunten op in jaarplannen, zodat er systematisch aan de kwaliteit van het onderwijs kan worden gewerkt. Je ziet dat we bij de HU bij elke opleiding veel aandacht geven aan de kwaliteit van het onderwijs. Belangrijk blijft dat ook jij aangeeft wat je goed vindt gaan en waar er volgens jou verbeteringen mogelijk zijn. Regelmatig word je daarom benaderd om mee te werken aan een (anonieme) enquête om de kwaliteit van het onderwijs te beoordelen. Kwaliteitzorg ILC In het ILC worden iedere periode (A, B, C en D) docenten cursusenquêtes aangeboden waarin wij je mening vragen. De uitkomsten van deze evaluaties worden periodiek met de docenten besproken. Ook in de bijeenkomsten met je slb’er wordt je gevraagd je mening over het onderwijs van de afgelopen periode te geven. Ook deze gegevens worden via de slb’ers verzameld. In principe krijgen alle studenten 2 keer per jaar per mail van de opleidingsdirectie een overzicht van de maatregelen die zijn genomen naar aanleiding van alle verkregen informatie van de studenten.


Utrecht, juli 2014


9.1.6

Organogram HU

Een organogram van de HU is te vinden op www.hu.nl/overdeHU. Klik op ‘In het kort’ en daarna op ‘Organogram'. Bij de HU is het onderwijsaanbod georganiseerd in instituten, academies en centra. De bacheloropleidingen worden aangeboden door de instituten. Instituten zijn groepen docenten die ieder voor zich verantwoordelijk zijn voor een of meer opleidingen. Kenniscentra zijn groepen lectoren die verantwoordelijk zijn voor de uitvoering van onderzoeksprogramma’s. Organisatorisch is de HU ingedeeld in faculteiten. Zie ook 9.1.7

9.1.7

Locaties HU

Locaties HU in Utrecht en Amersfoort Adresgegevens en routebeschrijvingen naar alle locaties in Utrecht en Amersfoort vind je op www.hu.nl/adressen. Kijk voor de bereikbaarheid per openbaar vervoer op www.9292.nl.

9.2

Algemene informatie Faculteit Natuur en Techniek (FNT)

9.2.1

Algemeen

De FNT is een kennisonderneming met een geheel van technische bacheloropleidingen, postbacheloropleidingen, masteropleidingen en kenniscentra, waarbij de relaties met de omgeving bedrijfsleven, overheid, universiteiten, onderzoeksinstituten, hogescholen, ROC’s en voortgezet onderwijs van groot belang zijn. De FNT kent bachelor- en masteropleidingen in voltijdse, deeltijdse en duale varianten. Kenniscirculatie is een begrip dat hoort bij de kennisonderneming.

9.2.2

Organogram faculteit

Het organogram van de Faculteit Natuur en Techniek ziet er als volgt uit:


Utrecht, juli 2014


Bachelor

Master

Onderzoek

Cursussen

IGO Secr. ILC * FD FNT

FMR

ICT Staf

IED

O&S

P&O

Bedrijfs

Fin

Projectb

M&C

Legenda: rood = instituten, groen = programma’s, blauw = staf, paars = medezeggenschap en geel = faculteitsdirecteur * Functionele lijnen kunnen afwijken van hiërarchische

9.2.3

Contactgegevens

De FNT heeft de volgende drie locaties: Nijenoord 1 3552 AS Utrecht Telefoon 088- 481 8283 Alarmnummer 088- 481 8555 Oudenoord 700 3513 EX Utrecht Telefoon 088- 481 8283 Alarmnummer 088-481 8765 F.C. Dondersstraat 65 3572 JE Utrecht Telefoon (088) 481 8283 Alarmnummer 088-481 8900 Alle voltijd- en deeltijdopleidingen van het Institute for Life Sciences & Chemistry (ILC) - Life Sciences, Chemie en Chemische Technologie - worden verzorgd op de locatie F.C. Dondersstraat 65. De Faculteitsdirectie is samen met de staf en het directiesecretariaat gevestigd aan de Nijenoord 1, ruimte A.03 en bereikbaar via [email protected] .


Utrecht, juli 2014


9.2.4

Plattegrond

De plattegronden van de gebouwen van de Faculteit Natuur en Techniek kun je hier vinden: https://onderwijsteams.SharePoint.hu.nl/fnt/fdfnt/Plattegronden/Forms/AllItems.aspx

9.2.5

Praktische voorschriften en aanwijzingen

Binnen de HU gelden in ieder geval de volgende regels van praktische aard. • • • • • • • •

4

je moet je kunnen legitimeren met een geldig legitimatiebewijs ; mobiele telefoons moeten uitgeschakeld zijn tijdens de lessen; kom je te laat, dan kun je geweigerd worden; roken, fietsen, rolschaatsen, skaten of huisdieren meenemen in het gebouw is verboden; afval ruim je op en gooi je weg in de daarvoor bestemde containers en prullenbakken; eigendommen van de faculteit mogen niet zonder schriftelijke toestemming worden meegenomen uit het gebouw; het ophangen van posters/ affiches is alleen toegestaan op de daarvoor bestemde prikborden in de lifthallen van het gebouw; bel bij een calamiteit het alarmnummer van het pand: 088-481 8900

De FNT heeft daarnaast aanvullende huisregels. Deze zijn te vinden op Huisregels.

9.2.6

Faciliteiten

De FNT beschikt over alle faciliteiten die je nodig hebt voor je studie. Waar je ze kunt vinden, is hieronder te vinden. Nijenoord 1: Onderwijsbureau Bibliotheek Kiosk ICT servicebalie Oudenoord 700: Restaurant STIP F.C. Dondersstraat: Restaurant Bibliotheek

9.2.7

In- en uitschrijven voor de opleiding

Bureau Inschrijving Bureau Inschrijving is belast met het in-, uit- en herinschrijven van studenten bij de HU, het innen van het collegegeld en het verstrekken van collegekaarten. Inschrijving Je kunt als student worden ingeschreven voor een opleiding onder de volgende voorwaarden: • 4

je voldoet aan de toelatingseisen (zie ook 9.2.8 en 2.5.1);

Een paspoort, Europese identiteitskaart, Nederlands of internationaal rijbewijs of vluchtelingendocument


Utrecht, juli 2014


het collegegeld is betaald (of betaling ervan is verzekerd door een machtiging of garantieverklaring); • je voldoet aan de overige vereisten zoals genoemd in de Inschrijvingsregeling HU (zie www.reglementen.hu.nl). Pas na rechtsgeldige inschrijving heb je recht op het gebruik van de onderwijsfaciliteiten. Heb je al een propedeuse gehaald voor een hbo- of wo-opleiding? Dan heb je kans dat je kunt instromen in een hoger jaar van de opleiding. Je krijgt dan vrijstelling van de propedeutische vakken. Wil je je inschrijven voor de hoofdfase dan kan dat via www.studielink.nl, maar neem eerst contact op met je opleiding. Zij kunnen je meer vertellen over de mogelijkheden en bepalen of je voldoet aan de eisen om in de hoofdfase van een opleiding in te stromen. Herinschrijving Ieder studiejaar schrijf je je opnieuw in. Je regelt je herinschrijving en de betaling van het collegegeld online via Studielink: www.hu.studielink.nl. Voorafgaand aan een nieuw studiejaar (rond juni) ontvang je daarover bericht van Bureau Inschrijving. Bij een bindend negatief studieadvies (2.4.2) aan het eind van het studiejaar kun je niet heringeschreven worden voor dezelfde opleiding (en soms ook niet voor verwante opleidingen) aan de HU. Collegekaart en bewijs van inschrijving Wanneer je inschrijving of herinschrijving is voltooid, ontvang je een collegekaart en een Bewijs van Inschrijving. Je collegekaart geldt ook als bewijs van inschrijving. Beëindiging inschrijving Als je je niet opnieuw inschrijft voor het nieuwe studiejaar dan eindigt je inschrijving op 1 september. Als je inschrijving eindigt, dan eindigt ook het recht op studiefinanciering en je studenten OV-chipkaart. Let op dat je beide zaken zelf tijdig stopzet, dit gebeurt niet automatisch. Op verzoek kun je je inschrijving ook tijdens het lopende studiejaar beëindigen. De inschrijving wordt beëindigd met ingang van de eerstvolgende maand of later als je daarom verzoekt. Ook als je afgestudeerd bent, schrijf je jezelf via Studielink uit. Je kunt je dan uitschrijven per de eerste van de maand, volgend op je diplomadatum. Let op! De uitschrijfdatum is van belang voor eventuele restitutie van het collegegeld en voor je recht op studiefinanciering. Zie voor meer informatie over restitutie bij uitschrijving de Inschrijvingsregeling HU op www.reglementen.hu.nl. Tot slot kan je inschrijving worden beëindigd als je na een aanmaning het verschuldigde collegegeld niet betaalt. De inschrijving wordt dan beëindigd met ingang van de tweede maand volgend op de aanmaning. Bovenstaande informatie is slechts een samenvatting. De volledige procedures zijn geregeld in de Inschrijvingsregeling HU (zie www.reglementen.hu.nl). Kijk voor meer informatie over in- en uitschrijven op de website van Bureau Inschrijving: www.inschrijven.hu.nl of vraag je studentendecaan. Voor vragen over inschrijving kun je je wenden tot de intermediair van de Faculteit Natuur en Techniek. De Intermediair bij het Onderwijsbureau is verantwoordelijk voor alle zaken die te maken hebben met de in- en uitschrijving van je opleiding. De Intermediair vormt daarmee de belangrijkste schakel tussen je opleiding en Bureau Inschrijving. Je kunt haar vinden bij het Onderwijsbureau aan de Nijenoord 1 en mailen via [email protected].

9.2.8

Toelatingsonderzoek

Beschik je niet over de juiste vooropleiding en ben je 21 jaar of ouder? Dan moet je om toegelaten te worden deelnemen aan het toelatingsonderzoek 21+ van de opleiding die je wilt volgen binnen de HU.


Utrecht, juli 2014


Het toelatingsonderzoek bestaat uit drie toetsen en een intakegesprek. Met het toelatingsonderzoek willen we achterhalen of je qua kennis, inzicht en taalvaardigheid geschikt bent voor het hoger beroepsonderwijs. Het kennisniveau waarop wordt getoetst is het havo-eindexamen. Het toelatingsonderzoek wordt ook wel toelatingsexamen of colloquium doctum genoemd. Meer informatie kun je vinden op: www.toelatingsonderzoek.hu.nl

9.2.9

Studiekosten, eigen bijdragen en tegemoetkoming

Aan het onderwijs zijn kosten verbonden.

9.2.9.1

Collegegeld

Afhankelijk van je situatie wordt bepaald of je wettelijk collegegeld of instellingscollegegeld verschuldigd bent. In hoofdlijnen geldt de volgende regeling. Je betaalt wettelijk collegegeld als: •

•

je niet eerder een bachelorgraad hebt behaald als je een bacheloropleiding volgt, of niet eerder een mastergraad hebt behaald als je een masteropleiding volgt. Een uitzondering geldt voor een bachelor- of mastergraad van de opleidingen in de domeinen Gezondheidszorg of Educatie, als je maar niet eerder binnen de domeinen Gezondheidszorg of Educatie een graad hebt gehaald; én je de Nederlandse nationaliteit hebt of daarmee gelijk wordt gesteld (conform art. 2.2 WSF 2000).

Voor het studiejaar 2014-2015 gelden de volgende collegegelden: • • • •

€ 1.906,- voor voltijdstudenten; € 1.906,- voor duale studenten; € 1.569,- voor deeltijdstudenten; € 1.714,- voor deeltijdstudenten die een bekostigde master volgen aan de FE of de FMR.

Het voor het studiejaar 2014-2015 vastgestelde instellingscollegegeld bedraagt: • • • • •

€ 7.949,- voor voltijdstudenten; € 7.949,- voor duale studenten; € 6.545,- voor deeltijdstudenten; € 7.151,- voor deeltijdstudenten die een bekostigde master volgen; € 17.272,- voor duale studenten die de bekostigde master PA of de bekostigde master ANP volgen.

Volgde jij in het studiejaar 2013-2014 al twee bacheloropleidingen, dan geldt een ander tarief (zie hierna).

Twee bacheloropleidingen tegelijk: Als je al in studiejaar 2013-2014 of eerder voor twee bacheloropleidingen stond ingeschreven of je gaat je per studiejaar 2014-2015 voor een tweede bacheloropleiding inschrijven, dan geldt een bijzondere regeling. Als je een graad voor de eerste opleiding hebt behaald, en de tweede opleiding wilt afmaken, ben je instellingscollegegeld verschuldigd (tenzij het om de uitzonderingen voor educatie en gezondheidszorg gaat). Op grond van de laatste wijzigingen in de Wet op het Hoger en Wetenschappelijk onderwijs ben je vanaf collegejaar 2014-2015 het wettelijke collegegeld verschuldigd. Twee bacheloropleidingen na elkaar: Per 1 september 2010 is de wetgeving ingrijpend gewijzigd. Een belangrijke wijziging in de wet is dat het Ministerie van OCW nog maar één bachelor- en één masteropleiding bekostigt, waarbij geen onderscheid


Utrecht, juli 2014


wordt gemaakt tussen hbo- en wo-graden. Wanneer je eerder een bachelor- of mastergraad hebt behaald (tenzij vóór 1991-1992) en je wilt je inschrijven, of je hebt al een graad en je bent nu ingeschreven voor een tweede bachelor- of masteropleiding dan val je in de categorie “stapelaars”. Stapelaars betalen voor hun tweede bachelor- of masteropleiding niet het wettelijke collegegeld, maar het instellingscollegegeld. De overheid maakt een uitzondering voor een tweede studie in de zorg of het onderwijs, maar alléén als je eerste studie buiten die sectoren valt. Instellingscollegegelden liggen aanzienlijk hoger dan wettelijke collegegelden omdat de HU geen bekostiging meer ontvangt voor een student die een tweede bachelor dan wel tweede masteropleiding volgt. Er zijn soms mogelijkheden om een beroep te doen op fiscale aftrek van studiekosten (www.belastingdienst.nl). Werk je naast je studie? Vraag dan bij je werkgever naar de mogelijkheden. Inschrijving als extraneus Het door de HU vastgestelde examengeld 2014-2015 voor extranei van bekostigde CROHO-opleidingen bedraagt €1.906,-, ongeacht de termijn van inschrijving binnen het collegejaar. Deze inschrijvingsvorm is mogelijk voor studenten die alleen tentamens afleggen en geen begeleiding of ondersteuning nodig hebben. Een extraneus mag geen onderwijs volgen, maar legt enkel tentamens en examens af. Voor post-initieel onderwijs extranei is het examengeld voor 2014-2015 vastgesteld op € 159,- per maand dat je staat ingeschreven. Inschrijving als extraneus is niet altijd mogelijk. Voor deze opleiding kan een student niet als extraneus ingeschreven worden.

9.2.9.2

Kosten voor boeken en leermiddelen

De kosten voor boeken en dictaten bij de opleidingen van het ILC bedragen in het eerste jaar circa €600. Hierin zijn eenmalige kosten begrepen, bijvoorbeeld in verband met de aanschaf van een laboratoriumjas, een veiligheidsbril, een zogenaamd chemiepakket en mogelijk een rekenapparaat. De genoemde kosten nemen in latere studiejaren doorgaans af.

9.2.9.3

Overige kosten

Kosten van introductiedagen, werkweken, excursies, trainingen, begeleidingsdagen variëren per opleiding

9.2.9.4

Financiële tegemoetkoming

Kun jij wegens aantoonbare financiële redenen de kosten van bepaalde onderwijsvoorzieningen niet meer dragen, dan kun je in aanmerking komen voor een financiële tegemoetkoming. Daarvoor dien je een verzoek in bij de faculteitsdirectie. De HU biedt financiële ondersteuning aan studenten die om speciale redenen studievertraging oplopen. Die speciale redenen kunnen bestaan uit bestuursactiviteiten of bijzondere omstandigheden waardoor een student studievertraging heeft opgelopen. Voor financiële ondersteuning in verband met bijzondere omstandigheden moet je een aanvraag via je studentendecaan doen. Zie voor meer informatie het Profileringsfonds HU of kijk op www.studentvoorzieningen.hu.nl. Zie voor financiële ondersteuning van bestuurlijk actieve studenten paragraaf 8.15.2.


Utrecht, juli 2014


10 Bijlagen 10.1

Onderwijs- en examenregeling

De Onderwijs- en Examenregeling van de HU en van de FNT kun je vinden op www.reglementen.hu.nl.

10.2

Conversietabellen en vrijstellingstabellen

10.2.1

Conversie en vrijstellingstabellen Propedeuse

Vervanging van cursussen uit het oude VP1H of VL2 programma. Studenten die in het collegejaar 2013-2014 in de VP1H zaten en die het studieprogramma van dat jaar niet hebben afgerond worden in de gelegenheid gesteld deze alsnog af te ronden. In onderstaande conversietabel VP1H staat hoe je de ontbrekende cursus, of een onderdeel daarvan, alsnog kunt afsluiten. Bij de cursussen waar in de toelichting geen aanvullende opmerking is opgenomen komt de nieuwe cursus(toetsing) in de plaats van de cursus uit het collegejaar 2013-2014. Tabel 36. Conversietabel voor de oude VP1H cursussen en onderliggende toetsen naar de nieuwe VP1H cursussen in tijdvak 1 van studiejaar 2014-2015* Lesperiode in tijdvak 1

Cursusgegevens studiejaar 2013-2014

Cursusgegevens studiejaar 2014-2015

A

Voeding & Chemistry TPLC-VCY1V-12

Voeding & Chemistry TPLC-VCY1V-14

Theorie Chemie (+ CBA) Vaardigheid Chemie Mastering Chemistry Blok A

Theorie Chemie (+ CBA) Vaardigheid Chemie

Mastering Chemistry: Neem contact op met dhr. A. Pouwels

Voeding & Life Sciences TPLC-VLS1V-12

Voeding & Life Sciences TPLC-VLS1V-14

Mastering Biology: Neem contact op met mw. C. Booijink

Theorie Life Sciences Vaardigheid Life Sciences Mastering Biology Blok A

Theorie Life Sciences Vaardigheid Life Sciences

Voeding & Onderzoek TPLC-VON1V-12

Voeding & Onderzoek TPLC-VON1V-14

Testvision/ Tools & Excel: Neem contact op met je ‘oude’ docent

Project Statistiek Testvision Tools & Excel* SLO Enquête A

Project Statistiek

SLO: Neem contact op met je slber

Gezondheid & Chemie TPLC-GCY1V-12

Gezondheid & Chemie TPLC-GCY1V-14

Theorie Chemie Vaardigheid Chemie Mastering Chemistry blok B

Theorie Chemie Vaardigheid Chemie

B

Toelichting

Enquête A: Vervangende opdracht maken (zie opleidingssite)

Neem contact op met dhr. A. Pouwels


Utrecht, juli 2014


Gezondheid & Life Sciences TPLC-GLS1V-12

Gezondheid & Life Sciences TPLC-GLS1V-14

Theorie Life Sciences Vaardigheid Life Sciences Mastering Biology Blok B

Theorie Life Sciences Vaardigheid Life Sciences

Gezondheid & Onderzoek TPLC-GON1V-12

Gezondheid & Onderzoek TPLC-GON1V-14

Workshops: Neem contact op met dhr. A. Pouwels

Project Workshops SLO Enquête B

Project

SLO: Neem contact op met je slb’er

Neem contact op met mw. C. Booijink

Enquête B: Vervangende opdracht maken (zie opleidingssite)

* In studiejaar 2014 - 2015 zijn de Osiriscode en de onderliggende toetsen van elke VP1H-cursus gewijzigd t.o.v. het voorgaande studiejaar. VP1H wordt alleen aangeboden in tijdvak 1 (lesperiode A +B), zie 6.1

Voor studenten die al bezig zijn met de hoofdfase opleiding Life Sciences, maar studiepunten missen uit het oude programma van de VL2, dus een VL2 programma van vóór september 2013, is conversietabel 37 van toepassing. Indien studiepunten niet behaald zijn voor een project, vaardigheid of SLO wordt in overleg met de onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest, kamer 202) een vervanging vastgesteld. Deze vervanging moet vervolgens goedgekeurd worden door de examencommissie. Tabel 37. Conversietabel voor de oude VL2H, VL2V, VL2M cursussen naar de nieuwe VL2H, VL2V, VL2M cursussen vanaf tijdvak 1 van studiejaar 2014-2015 Cursuscode

Cursus gevolgd in studiejaar 2012-2013 in lesperiode:

Vervangen door nieuwe cursuscode

Nieuwe cursus wordt gegeven in studiejaar 2014-2015 in lesperiode*:

Opmerkingen

TLSC-GF2V-03

A of C

TLSC-GFH2V-13 of TLSC-GFM2V-13

C A en C

Theorie tentamen

TLSC-BL2V-03

A of C

TLSC-HEMAH2V-13 of TLSC-HEMAMV2V-13

D B en D

Theorie tentamen

TLSC-TILS2V-10

A of C

TLSC-LT2V-13 en/of TLSC-CB2V-13

B en D A en C

Theorie tentamen

TLSC-VDCK2V-10

A, B, C of D

TLSC- EDCC3V-13

A en C (in VL3)

TLSC-VDNAE2V-07

A of C

TLSC-GFH2V-13

A en C

TLSC-PRO2V-07

A en B of C en D

TLSC-GENGEZ2V-13

A en D

TLSC-SLO2V-03

A en B of C en D

TLSC-GENGEZ2V-13

Continu

TLSC-VDAM2V-08

A of C

TLSC-GFH2V-13, TLSC-GFM2V-13 en TLSC-EVW2V-13

A en C A en C

TLSC-VDA2V-08

A of C

TLSC-GFEV-2V-13

A en C

**

In overleg met slb’er


Utrecht, juli 2014


**

B of D

TLSC-CB2V-13

A en C

Theorie tentamen

**

B of D

TLSC-LT2V-13 en/of TLSC-CB2V-13

B en D A en C

Theorie tentamen Theorie tentamen

TLSC-VEI2V-03

B of D

TLSC-MLS2V-13

A en C

Theorie tentamen

TLSC-WK2V-03

B of D

TLSC-EVW2V-13

A en C

Theorie tentamen

TLSC-VBL2V-08

B of D

TLSC-HEMAH2V-13

B en D

TLSC-VDMI2V-07

B of D

TLSC-MLS2V-13

A en C

TLSC-PRO2V-07

A en B of C en D

TLSC-GENGEZ2V-13

B en D

TLSC-SLO2V-03

A en B of C en D

TLSC-GENGEZ2V-13

Continu

TLSC-VDB2V-08

B of D

TLSC-EVW2V-13 en/of TLSC-HEMAH2V-13

A en C

TLSC-CB2V-03 TLSC-TN2V-03

In overleg met slb’er

B en D

Slb’er: studieloopbaanbegeleider. * HU lesperiode A en B; september 2014 - januari 2015 (zie par 6.1); HU lesperiode C en D; februari 2015 - juli 2015 (zie par 6.1) **Voor de conversie van TLSC-TILS2V-10 en/of TLSC-TN2V-03 en/of TLSC-CB2V-03 gelden de aanvullende maatregelen die onder deze tabel zijn geplaatst

Indien je de studiepunten voor de cursus TLSC-TILS2V-10 en/of de cursus TLSC-TN2V-03 en/of de cursus TLSC-CB2V-03 niet hebt behaald gelden de volgende overgangsmaatregelen als aanvulling op tabel 37: • Indien je TLSC-TILS2V-10 en TLSC-CB2V-03 mist dan kun je de studiepunten voor beide cursussen behalen door het tentamen van de cursus TLSC-CB2V-13 te behalen. • Indien je TLSC-TILS2V-10 en TLSC-TN2V-03 mist dan kun je de studiepunten voor beide cursussen behalen door het tentamen van de cursus TLSC-LT2V-13 te behalen. • Indien je alleen het tentamen TLSC-TILS2V-10 mist dan kun je de studiepunten behalen door het tentamen van de cursus TLSC-CB2V-13 of van TLSC-LT2V-13 te behalen. In alle voorkomende situaties die niet zijn beschreven vraagt een student advies aan de onderwijs coördinator. Na het vaststellen van de vervangende cursus, of onderdeel hiervan, vraagt de student toestemming aan de examencommissie voor deelname. De student kan vervolgens voldoen aan de eisen van het examenprogramma. Vrijstelling van cursussen uit het oude VL2 programma. Studenten die in studiejaar 2014-2015 al cursussen uit het VL2-studieprogramma van voor 1 september 2013 hebben behaald en aan een nieuw VL2 studieprogramma zijn gekoppeld kunnen in tabel 38 het overzicht van aan te vragen vrijstellingen raadplegen.


Utrecht, juli 2014


Tabel 38. Overzicht van vrijstellingen voor deeltoetsen van cursussen op grond van studiepunten behaald voor cursussen uit het VL2 studieprogramma studiejaar 2012-1013 of eerder Cursuscode EC behaald in studiejaar 20122013 of eerder

Vrijstelling voor de cursuscode

Deeltoets waarvoor vrijstelling kan worden verleend*

TLSC-GF2V-03

TLSC-GFH2V-13 TLSC-GFM2V-13 TLSC-HEMAH2V-13 TLSC-HAMAMV2V-13 TLSC-LT2V-13 en/of TLSC-CB2V-13

Theorie tentamen

TLSC-BL2V-03 TLSC-TILS2V-10

TLSC-VDCK2V-10

TLSC-VDNAE2V07 TLSC-PRO2V-07

TLSC- EDCC3V-13 mits TLSC-OBED4V12 is behaald TLSC-GFH2V-13 TLSC-GENGEZ2V-13

TLSC-SLO2V-03 TLSC-GENGEZ2V-13 TLSC-VDAM2V-08

TLSC-GFM2V-13 en TLSC-EVW2V-13

TLSC-VDA2V-08

TLSC-GFEV2V-13

TLSC-CB2V-03

TLSC-CB2V-13

TLSC-TN2V-03

TLSC-LT2V-13

TLSC-VEI2V-03

TLSC-MLS2V-13

TLSC-WK2V-03

TLSC-EVW2V-13

TLSC-VBL2V-08

TLSC-HEMAH2V-13

TLSC-VDMI2V-07

TLSC-MLS2V-13

TLSC-PRO2V-07

TLSC-GENGEZ2V-13

TLSC-SLO2V-03

TLSC-GENGEZ2V-13

TLSC-VDB2V-08

TLSC-HEMAH2V-13

Opmerkingen

Theorie tentamen Vrijstelling voor TLSC-LT2V -13 indien ook TLSC-TN2V-03 is behaald of een vrijstelling voor TLSC-CB2V-13 indien ook TLSC-CB2V-03 is behaald Assessment vaardigheden (VL3) Assessment vaardigheden project Assessment professionele vaardigheden Assessment vaardigheden Onderdeel Excel Assessment vaardigheden Vrijstelling voor TLS-CB2V -13 indien ook TLSC-TILS2V-10 is behaald Vrijstelling voor TLS-LT2V -13 indien ook TLSC-TILS2V-10 is behaald Theorie tentamen Vrijstelling voor TLSC-EVW2V-13 indien ook VDAM2V-08 is behaald Assessment vaardigheden Assessment vaardigheden project Assessment professionele vaardigheden Assessment vaardigheden

* Raadpleeg de betreffende cursusomschrijving (zie10.4) voor gedetailleerde informatie over de deeltoets.


Utrecht, juli 2014


10.2.2

Conversie en vrijstellingstabellen hoofdfase

Hoofdfase semesters VL3 en VL4 Voor de conversie van oude stijl VL3 en VL4 cursussen naar nieuwe stijl VL3 en VL4 cursussen raadpleeg tabel 39. Voor aan te vragen vrijstellingen van behaalde studiepunten voor oude stijl VL3 en VL4 cursussen raadpleeg tabel 40. Indien studiepunten niet behaald zijn voor een project, vaardigheid of SLO wordt in overleg met de onderwijscoördinator Life Sciences (Mw. Drs. Anja ter Avest, kamer 202) een vervanging vastgesteld. Deze vervanging moet vervolgens goedgekeurd worden door de examencommissie.

Tabel 39. Conversietabel van oude stijl VL3 en VL4 naar nieuwe stijl VL3 en VL4 (totaal 60 EC), let op het nieuwe studieprogramma voor de juiste lesperiode! Osiris cursus code oude stijl VL3 TLSC-ZS3V-08 enTLSC-NH3V-08 TLSC-IMM13V-08 en TLSC-IMM23V-08 TLSC-MOL3V-08 en TLSC-MBT3V-08 TLSC-VDE3V-08 TLSC-VRDNA3V-08 TLSC-PBMR3V-08 TLSC-SLO3V-08 TLSC-VRIJ13V-08

EC

Osiris cursus code nieuwe stijl

3 +3 3 +3 3+3 3 3 3 1 1

TLSC-VRIJ23V-08

1

30

Totaal VL3 Osiris cursus code oude stijl VL4 TLSC-AS4V-08 en TLSC-CV4V TLSC-MB4V-03 TLSC-VMBD4V-10 TLSC-OBED4V-12 en TLSC-VDCK2V10 (P fase) TLSC-BIN4V-07 en TLSC-OBED4V-12 TLSC-PRA4V-03 TLSC-SLO4V-03 TLSC-FAR4V-03 TLSC-DKO4V-03 TLSC-PRB4V-03

EC

EC

TLSC-FYSREG4V-14 TLSC-IMM3V-13 TLSC-MOLBIO3V-13 TLSC-PRGP3V-13 TLSC-PRGP3V-13 TLSC-PRGP3V-13 TLSC-PRGP3V-13 Vervalt, na goedkeuring examencommissie in profilering Vervalt, na goedkeuring examencommissie in profilering

5 5 5 10

25

Totaal VL3 Osiris cursus code nieuwe stijl

EC

3 +3 3 3 2 +3

TLSC-FYSMES4V-14 TLSC-MB4V-14 TLSC-MB4V-14 TLSC-EDCC3V-13

5 5 5 5

2 +3 3 1 3 3 3

TLSC-BID3V-13 TLSC-PRINF4V-14 vervalt TLSC-DOFAR4V-14 TLSC-DOFAR4V-14 TLSC-PRFAR4V-14

5 5 5 5 5

Totaal VL4

30

Totaal VL4

35

Totaal VL3 + VL4

60

Totaal VL3 + VL4

60


Utrecht, juli 2014


Tabel 40. Overzicht van vrijstellingen voor deeltoetsen van cursussen op grond van studiepunten behaald voor cursussen uit het VL3 of VL4 studieprogramma studiejaar 2013-2014 of eerder Vrijstelling voor de Deeltoets Opmerkingen Cursuscode cursuscode waarvoor Studiepunten behaald vrijstelling kan in studiejaar 2013worden verleend* 2014 of eerder TLSC-ZS3V-08

TLSC-FYSREG4V-14

TLSC-NH3V-08

TLSC-FYSREG4V-14

TLSC-IMM13V-08

TLSC-IMM3V-13

TLSC-IMM23V-08

TLSC-IMM3V-13

TLSC-MOL3V-08

TLSC-MOLBIO3V-13

TLSC-MBT3V-08

TLSC-MOLBIO3V-13

TLSC-SLO3V-03

TLSC-PRGP3V-13

TLSC-VDE3V-03

TLSC- PRGP3V-13

TLSC-VRDNA3V-08

TLSC-PRGP3V-13

TLSC-PBMR3V-08

TLSC-PRGP3V-13

TLSC-AS4V-08

TLSC-FYSMES4V-14

TLSC-CV4V-08 TLSC-MB4V-03

TLSC- FYSMES4V14 TLSC-MB4V-14

TLSC-VMBD4V-10

TLSC-MB4V-14

TLSC-BIN4V-07

TLSC-BID3V-13

TLSC-OBED4V-12

TLSC-EDCC3V-13 en TLSC-BID3V-13

TLSC-PRA4V-03

TLSC-PRINF4V-14

TLSC-FAR4V-03

TLSC-DOFAR4V-14

TLSC-DKO4V-03

TLSC-DOFAR4V-14

TLSC-PRB4V-03

TLSC-PRFAR4V-14

TLSC-SLO4V

Vervalt

TLSC-VRIJ13V-08

Vervalt

© Hogeschool

Utrecht, juli 2014

mits TLSC-NH3V-08 ook is behaald mits TLSC-ZS3V-08 ook is behaald mits TLSC-IMM23V-08 ook is behaald mits TLSC-IMM13V-08 ook is behaald mits TLSC-MBT3V-08 ook is behaald mits TLSC-MOL3V-08 ook is behaald T3 Assessment professionele vaardigheden T assessment vaardigheden T assessment vaardigheden T project mits TLSC-CV4V-08 ook is behaald mits TLSC-AS4V-08 ook is behaald T1 Theorie tentamen T2 Assessment vaardigheden T2 Verslag Bioinformatica

Gehele vrijstelling voor TLSCBID3V-13 mits TLSC-OBED4V12 ook is behaald mits TLSC-BIN4V-07 is behaald en mits vrijstelling voor T2 van TLSC-EDCC3V-13 op basis van TLSC-VDK2V-10 is ontvangen

T1 Theorie tentamen T2 assessment vaardigheden

Na toestemming van examencommissie te gebruiken voor invulling profilering

115/124


TLSC-VRIJ23V-08

Vervalt

Na toestemming van examencommissie te gebruiken voor invulling profilering

* Raadpleeg de betreffende cursusomschrijving (zie 10.4) voor gedetailleerde informatie over de deeltoets.

Hoofdfase semester VL5 Voor de conversie van oude stijl VL5D/B/M cursussen naar nieuwe stijl VL5D/B/M cursussen raadpleeg tabel 41. Voor aan te vragen vrijstellingen van behaalde studiepunten voor oude stijl VL5D/B/M cursussen raadpleeg tabel 42. Tabel 41. Conversietabel van oude stijl VL5D/B/M naar nieuwe stijl VL5D/B/M, let op het nieuwe studieprogramma voor de juiste lesperiode! Osiris cursus code oude stijl VL5D

EC

Osiris cursus code nieuwe stijl

TLSC-CS5V-11 TLSC-VAE5V-03 TLSC-VAN5V-03 TLSC-LIT5V-03 TLSC-SLO5V-03

3 4 3 2 -

TLSC-CBIO5V-13 TLSC-ANNE5V-13 (T2) TLSC-ANNE5V-13 (T3) TLSC-PRDEX5V-13 (T1)

TLSC-NEU5V-03 TLSC-TB5V-11 TLSC-PDK5V-10 TLSC-VDEX5V-09 TLSC-LITB5V-09 TLSC-SLO3V-03

3 3 5 5 1 1

TLSC-ANNE5V-13 (T1) TLSC-CBIO5V-13 TLSC-PDK5V-13 TLSC-PRDEX5V-13 (T2) TLSC-PRDEX5V-13 (T1) TLSC-PRDEX5V-13 (T3)

EC 5 10 10

5

30 Osiris cursus code oude stijl VL5B

EC

TLSC-BTECH5V-11 TLSC-MBIOC5V-09 TLSC-CS5V-11 TLSC-MDQC5V -09 TLSC-VMOB5V-03 TLSC-SLO5V-03 TLSC-LIT5V-03 TLSC-BTECH5V-11 TLSC-TB5V-11 TLSC-OMICS5V-07 TLSC-VBIOCH5V-10 TLSC-LITB5V-09 TLSC-SLO5V-03

30 Osiris cursus code nieuwe stijl

3 3 3 3 0 2 5 3 3 3 1 1

EC

TLSC-BTECH5V-13 TLSC-MZ5V-13 TLSC-CBIO5V-13 vervalt TLSC-PMOB5V-13 TLSC-PRBMR5V-13 (T3) TLSC-PRBMR5V-13 (T1) TLSC-BTECH5V-13 TLSC-CBIO5V-13 TLSC-MZ5V-13 TLSC-PRBMR5V-13 (T2) TLSC-PRBMR5V-13 (T1) TLSC-PRBMR5V-13 (T3)

5 5 5 5 10

30 Osiris cursus code oude stijl VL5M TLSC-MOLEPI5V-10 TLSC-PAR5V-09 TLSC-MMB15V-09 TLSC-IZ5V-03 TLSC-VMB15V-09 TLSC-MDQC5V-09 TLSC-LIT5V-03 TLSC-SLO5V-03

EC

30 Osiris cursus code nieuwe stijl

3 3 2 3 3 2 -

EC

TLSC-MDEPI5V-13 (T2) TLSC-VIRPAR5V-13 (T2) TLSC-MMD5V-13 (T1)

5 5 5

TLSC-MMD5V-13 (T2) TLSC-MDEPI5V-13 (T1) TLSC-PRMMB5V-13 (T1)

10


Utrecht, juli 2014


TLSC-MMB25V-09 TLSC-IZ5V-03 TLSC-VMB25V-04 TLSC-LITB5V-09 TLSC-MVIR5V-09 TLSC-SLO5V-03

3 3 3 1 3 1

TLSC-MMD5V-13 (T1) TLSC-INF5V-13 TLSC-PRMMB5V-13 (T2) TLSC-PRMMB5V-13 (T1) TLSC-VIRPAR5V-13 (T1) TLSC-PRMMB5V-13 (T3)

30

5

30

Tabel 42. Overzicht van vrijstellingen voor deeltoetsen van cursussen op grond van studiepunten behaald voor cursussen uit het VL5 studieprogramma studiejaar 2013-2014 of eerder Cursuscode Studiepunten behaald in studiejaar 20132014 of eerder

Vrijstelling voor de cursuscode

TLSC-BTECH5V-11

TLSC-BTECH5V-13

TLSC-MBIOC5V-09

TLSC-MZ5V-13

TLSC-CS5V-11

TLSC-CBIO5V-13

TLSC-MDQC5V-09

TLSC-MDEPI15V-13

Deeltoets waarvoor vrijstelling kan worden verleend*

Opmerkingen

mits TLSC-OMICS5V-07 ook is behaald mits TLSC-TB5V-11 ook is behaald

T1 Theorie tentamen Moleculaire Diagnostiek TLSC-VMOB5V-03

TLSC-PMOB5V-13

TLSC-LIT5V-03

TLSC-TB5V-11

TLSC- PRBMR5V13/TLSC-PRDEX5V13/TLSC-PRMMB5V13 TLSC- PRBMR5V13/TLSC-PRDEX5V13/TLSC-PRMMB5V13 TLSC- CBIO5V-13

TLSC-OMICS5V-07

TLSC-MZ5V-13

TLSC-VBIOCH5V-10

TLSC-PRBMR5V-13

TLSC-LITB5V-09

TLSC-VAE5V-03

TLSC- PRBMR5V13/TLSC-PRDEX5V13/TLSC-PRMMB5V13 TLSC-ANNE5V-13

TLSC-VAN5V-03

TLSC-ANNE5V-13

TLSC-VDEX5V-09

TLSC-PRDEX5V-13

TLSC-SLO5V-03

mits ook TLSC-LITB5V-09 en TLSC-VBIOCH5V-10/ TLSCVMB2V-04/ TLSC-VDEX5V-09 en TLSC-SLO5V-03 is behaald T3 Assessment professionele vaardigheden mits TLSC-CS5V-11 ook is behaald mits TLSC- MBIOC5V-09 ook is behaald mits ook TLSC-LIT5V-03 en TLSC-LITB5V-09 en TLSCSLO5V-03 is behaald mits ook TLSC-LIT5V-03 en TLSC-VBIOCH5V-10/ TLSCVMB2V-04/ TLSC-VDEX5V-09 en TLSC-SLO5V-03 is behaald T2 Theorie tentamen VAE T3 assessment vaardigheden mits ook TLSC-LIT5V-03 en TLSC-LITB5V-09 en TLSC117/124

© Hogeschool

Utrecht, juli 2014


SLO5V-03 is behaald TLSC-NEU5V-03

TLSC-ANNE5V-13

TLSC-PDK5V-10

TLSC-PDK5V-13

TLSC-MOLEPI5V-10

TLSC-MDEPI5V-13

TLSC-PAR5V-09

TLSC-VIRPAR5V-13

TLSC-MMB15V-09

TLSC-MMD5V-13

TLSC-IZ5V-03

TLSC-INF5V-13

TLSC-VMB15V-09

TLSC-MMD5V-13

TLSC-MVIR5V-09

TLSC-VIRPAR5V-13

TLSC-MMB25V-09

TLSC-MMD5V-13

TLSC-VMB2V-04

TLSC-PRMMB5V-13

T1 Theorie tentamen Neurobiologie

T2 Theorie tentamen Epidemiologie T2 tentamen Parasitologie T1 Theorie tentamen

T2 assessment vaardigheden T1 tentamen Virologie T1 Theorie tentamen

mits ook TLSC- MMB25V-09 is behaald

mits ook TLSC- MMB15V-09 is behaald mits ook TLSC-LIT5V-03 en TLSC-LITB5V-09 en TLSCSLO5V-03 is behaald

* Raadpleeg de cursusomschrijving van de betreffende cursus in H 10.4 voor gedetailleerde informatie over de deeltoets.

Uit het studieprogramma VL5B kun je de cursus Molecular Diagnostics & Quality Control (TLSC-MDQC5V09) inwisselen voor de cursus Neurosciences (TLSC-NEU5V-03) uit het studieprogramma van de VL5D. Een andere mogelijkheid is om de inwisselbare cursus MDQC samen met het Literatuuronderzoek (Blok A en B) te vervangen voor een project van minimaal 6 EC in het Lectoraat van het ILC (Lectoraat Innovative Testing).


Utrecht, juli 2014


10.3

Honourstrajecten en Sterverklaringen

10.3.1 Inleiding Het ILC wil haar studenten die meer willen en kunnen dan het reguliere studieprogramma aanbiedt, in de gelegenheid stellen daadwerkelijk iets extra’s te doen op een hoog niveau en wil deze prestaties waarderen en je uitdagen om het beste uit jezelf te halen. De HU heeft voor de honourstrajecten gekozen voor het Sterrensysteem dat gebaseerd is op het competentieprofiel van de beginnende excellente beroepsbeoefenaar. Binnen het Sterrensysteem word je uitgenodigd om op de vijf onderstaande invalshoeken (Sterren) te laten zien dat je een extra prestatie kunt leveren. Vakbekwame en reflectieve professional Je verdiept en verbreedt je ten opzichte van het bachelorniveau en je reflecteert op je eigen professionele handelen. Gedrevenheid Je volbrengt je opdrachten met visie, enthousiasme en passie. Innovatie en/of disseminatie Je werkt aan een vernieuwend of innovatief onderwerp voor een opdrachtgever. Je deelt je resultaten met een relevante doelgroep (disseminatie). Internationaal perspectief Je werkt in een internationale omgeving (taal- en cultuurbarrière) en je doet nieuwe inzichten op en leert samen te werken met medestudenten / collega’s uit andere culturen. Leiderschapskwaliteiten Je toont leiderschapskwaliteiten, waaronder planning- en samenwerkingsvaardigheden, in de (beroeps)context waarbinnen je participeert. Bij leiderschapskwaliteiten gaat het om een situatie waarin je richting geeft aan een project of plan en daarbij leiding geeft aan anderen.

10.3.2 Procedure Hoe werkt het Sterrensysteem? Om binnen de opleiding Life Sciences voor het Honours Certificaat in aanmerking te komen, dien je op alle vijf invalshoeken (Sterren) erkenning te krijgen met een studiebelasting van minstens 30 studiepunten (bijvoorbeeld 4 cursussen van 5 studiepunten en 1 cursus van 10 studiepunten). Daarnaast is het ook mogelijk om voor niet alle 5 maar slechts enkele Sterren een extra prestatie te leveren. Hiervoor krijg je een certificaat waarin wordt aangegeven voor welke Ster jij een excellente prestatie hebt geleverd. Binnen het Sterrensysteem bestaan drie aparte routes die kunnen leiden tot het verkrijgen van het Honours Certificaat bij je diploma: • Honoursprogramma • Cursus op honoursniveau, Honoursproject of honoursactiviteit • Honoursaanvraag Het Honoursprogramma van de opleiding Life Sciences is een extra studieprogramma waarbinnen 30 studiepunten worden aangeboden gedurende de laatste drie jaren van je studie. Om in aanmerking te komen voor het Honoursprogramma dien je in de propedeuse gemiddeld een 7.0 of hoger te hebben behaald zonder studievertraging. Wanneer je gemiddelde iets lager is uitgevallen maar je SLB-er denkt dat je in aanmerking zou moeten komen voor deelname aan het programma, is een aanbeveling van je SLB-er noodzakelijk. Als je het Honoursprogramma succesvol afrondt, krijg je erkenning op alle vijf invalshoeken en dus het Honours Certificaat.


Utrecht, juli 2014


Een cursus op honoursniveau of een honoursproject omvat een aantal aangewezen onderwijseenheden in je opleiding waarbij je de mogelijkheid hebt om het vak, project, vaardigheid of stage te volgen op een hoger niveau dan het bachelorniveau. Op deze manier kun je op eigen initiatief extra uitdaging creëren binnen het reguliere curriculum. Overleg voor de mogelijkheden met je cursus-docent of je studieloopbaanbegeleider. De actuele mogelijkheden om Sterren te halen binnen en buiten het curriculum worden bekend gemaakt op het intranet (klik hier) van je opleiding. Voor het ILC zijn er zo’n 20 beschrijvingen van honoursprojecten te raadplegen. Honoursaanvraag is een route waarbij je zelf voorstellen aandraagt bij de honourscommissie om in aanmerking te komen voor een bepaalde Ster of Sterren. Hoe doe je mee en hoe werkt de beoordeling? Zoals aangegeven in de algemene uitgangspunten (zie 10.3.3) wordt er van je verwacht dat je zelf het initiatief neemt en je het te beoordelen bewijsmateriaal zelf produceert, verzamelt en onderbouwt. Alle activiteiten die je onderneemt en producten die je creëert voor het verkrijgen van afzonderlijke Sterren, leg je vast in een portfolio. Voor iedere Ster die je wilt gaan halen dien je een aanvraag in bij de honourscommissie die deze zelf beoordeelt of laat beoordelen door daarvoor aan te wijzen examinatoren. Voor een beoordelingsaanvraag dien je gebruik te maken van het aanvraagformulier ILC (klik hier op: hoe doe ik mee?). Voor de beoordeling wordt gebruik gemaakt van de beoordelingscriteria (zie 10.3.3). In alle gevallen geldt dat een aanvraag bij de honourscommissie voor een Ster maar één keer beoordeeld wordt: er is dus geen mogelijkheid voor een herkansing na een afwijzing. Je kunt later wel voor andere vakken, projecten en vaardigheden een aanvraag indienen voor dezelfde Ster. Om te voldoen aan het Honours Certificaat dien je alle 5 de Sterren behaald te hebben voor in totaal minimaal 30 studiepunten. Daarnaast moet je bij het afstuderen kunnen aantonen dat al deze Sterren boven het bachelorniveau uit steken. De honourscommissie kan zowel mondelinge als schriftelijke toelichting op je bewijsmateriaal vragen en geeft bij een voldoende beoordeling het Honours Certificaat af. Wat krijg je er voor terug? Het succesvol afronden van enkele honourstrajecten (theorievakken, projecten, vaardigheden of stage) leidt tot de toekenning van één of meerdere Sterren. Indien in totaal op alle 5 invalshoeken (Sterren) een voldoende beoordeling behaald is en deze Sterren samen een studiebelasting van 30 studiepunten omvatten dan kom je in aanmerking voor het Honours Certificaat. De certificaten behorende bij de behaalde Sterren of het Honours Certificaat geven je CV een meerwaarde bij het solliciteren naar een baan; je laat immers zien dat je meer in je mars hebt dan een reguliere Bachelor of Applied Science. Bezwaarprocedure De bezwaarprocedure m.b.t. beoordeling van het reguliere bacheloronderwijs is ook van toepassing op het honoursprogramma. Dat wil zeggen dat bezwaar wordt ingediend bij de examencommissie. De bezwaarprocedure is te vinden in de studiegids.

10.3.3 Beoordelingscriteria Algemene uitgangspunten • Wie meent voor een Sterverklaring of het Honours Certificaatin aanmerking te komen, neemt zelf het initiatief en produceert, verzamelt en onderbouwt zelf het te beoordelen bewijsmateriaal. • Het bewijsmateriaal dat bijeengebracht wordt, dient te refereren aan (onderwijs)activiteiten die in kwalitatief en kwantitatief opzicht significant uitstijgen boven de reguliere onderdelen van het bachelorprogramma. Om voor het Honours Certificaat in aanmerking te komen moet je bij het afstuderen aantonen op alle vijf invalshoeken (Sterren) boven het bachelorniveau uit te steken. • Het bewijsmateriaal is in goed Nederlands of Engels opgesteld (correcte spelling en stijl). Generieke criteria


Utrecht, juli 2014


Bij de erkenning van de afzonderlijke Sterren en bij de aanvraag van het Honours Certificaat, is steeds een aantal generieke criteria (initiatief, eigen standaarden, inzet en robuustheid, verdieping, kwaliteitsbewustzijn en impact) aan de orde. Deze generieke criteria staan hieronder beschreven. Daarnaast kent elke Ster nog één of meerdere specifieke criteria, waaraan eveneens voldaan moet zijn. Deze Ster-specifieke criteria staan beschreven in de tabel hieronder. Initiatief Bij initiatief wordt verwacht dat je uit eigen beweging, zonder aansporing van anderen, actie onderneemt en dat je kansen en problemen signaleert. Je kijkt vooruit en handelt meer proactief dan reactief. Je handelt op basis van relevante informatie en gaat weloverwogen te werk. Voorbeelden van initiatiefrijk te werk gaan zijn: voorstellen doen voor een te realiseren experiment, de initiatie van een (extern) project of het zelfstandig realiseren van een (internationale) stageplaats. Eigen standaard Bij eigen standaard wordt verondersteld dat je uitdagende doelen en prestatienormen stelt, die hoger liggen dan het niveau van je huidige studiejaar. Daarnaast geef je bij elke prestatie aan of het doel in meer of mindere mate is gerealiseerd. Indien je doel niet behaald is, wordt de reden daarvoor met duidelijke argumenten onderbouwd. Je geeft aan wat er nodig zou zijn om dit doel wel te kunnen realiseren. Inzet en robuustheid Een excellente prestatie is een buitengewoon resultaat waarvoor een aantoonbare inspanning is geleverd. Excellente resultaten komen niet aanwaaien en vragen veel inzet, in het algemeen meer dan in de reguliere bachelorvereisten. De inzet wordt minimaal voor de duur van één blok getoond in bijvoorbeeld een (extern) project. Onder robuustheid wordt verstaan dat je resultaten betrouwbaar en samenhangend zijn en voldoen aan de (wetenschappelijke) standaarden zoals die binnen het werkveld worden gehanteerd. Verdieping Je prestatie laat zien dat je dieper op de stof bent ingegaan en verder onderzocht hebt dan op grond van het bachelorniveau kan worden verwacht. Voorbeelden van verdieping zijn: een uitgebreider literatuur onderzoek waarbij verschillende theorieën met elkaar vergeleken worden, het gebruik van verschillende complementerende methoden van onderzoek.


Utrecht, juli 2014


Kwaliteitsbewustzijn Je laat zien dat je de kwaliteit van je geleverde prestatie continue hebt gecontroleerd. Daarnaast kun je de resultaten van medestudenten / collega’s in relatie brengen met jouw eigen resultaten en op basis daarvan een conclusie/discussie formuleren. Het gaat hier niet alleen om uitdagende doelen die meer of minder worden gerealiseerd, het gaat ook om de kwaliteit van de geleverde prestatie t.o.v. bachelorniveau. Verder geef je gemaakte fouten toe aan anderen en handel je ernaar om problemen die zijn ontstaan te corrigeren en in het vervolg te voorkomen. Impact De geleverde prestatie moet een effect hebben/krijgen in de toekomst voor bijvoorbeeld het project, de vaardigheid, de minor, de opdrachtgever of de afdeling waarvoor je werkt, etc. Je identificeert de sleutelfiguren voor je te leveren prestatie en werkt samen met deze personen om een succesvol eindproduct te creëren. Met behulp van onderstaande tabel met criteria kun je het meest passende karakter weergeven van je prestatie en beslissen voor welke Ster een aanvraag wordt ingediend. In sommige gevallen kan een prestatie onder meerdere Sterren worden gepositioneerd, echter één prestatie wordt maar voor één Ster beoordeeld.

Tabel 43. Ster-specifieke criteria Ster 1. Vakbekwame en reflectieve professional

2. Gedrevenheid

Criteria

Dit blijkt met name uit:

1. Doet samengestelde complexe taken, die een hoog inrichting- en organisatie niveau vragen, op vakkundige wijze

1.1 werkt zelfstandig tijdens het uitwerken van een experiment 1.2 Is kritisch op eigen resultaten 1.3 Wordt gezien als expert door studiegenoten. 1.4 Handelt naar de beroepsethiek 1.5 Is inhoudelijk reflectief 1.6 Onderbouwt gemaakte keuzes 1.7 Komt met eigen ideeën

2. Verwerft steeds nieuwe of verschillende kennis

2.1 Past theorieën uit verschillende disciplines toe 2.2 Toont eigen initiatief in het verwerven van nieuwe kennis, zoekt zelfstandig literatuur op

3. Analyseert een vraagstuk en denkt conceptueel

3.1 Vereenvoudigt complexiteit 3.2 Formuleert zinvolle vraagstellingen 3.3 Lost problemen op creatieve wijze op 3.4 Heeft en behoudt overzicht over het vraagstuk

1. Gecommitteerd aan de taak en gedreven om de eigen kwaliteit ten aanzien van het product of proces te optimaliseren

1.1 Is enthousiast, gepassioneerd en ambitieus 1.2 Toont intrinsieke motivatie 1.3 Is volhoudend en heeft doorzettingsvermogen 1.4 Heeft kennis van zaken

2. Gebruikt strategieën om de eigen visie te realiseren

2.1 Maakt keuzes vanuit visie en kan deze beargumenteren


Utrecht, juli 2014


3. Innovatie en /of disseminatie

4. Internationaal perspectief

5. Leiderschap kwaliteiten

1.Levert een toegevoegde waarde voor de opdrachtgever

1.1 Creëert: concreet nieuw product, een nieuwe werkwijze, concept beschrijving (innovatief concept getoetst op haalbaarheid), nieuwe procesbeschrijving, nieuwe innovatieve methode. 1.2 Denkt buiten kaders 1.3 Kwalitatief uitstekende scriptie: een naslagwerk voor docenten op dat onderwerp. 1.4 Behaalde resultaten zijn uitgangspunt voor nieuw vervolgonderzoek

2. Verspreidt kennis/nieuwe technologie vanuit eigen vakgebied naar buiten vakgebied

2.1 Communiceert vernieuwingen helder en gestructureerd. Bijvoorbeeld op een poster of tijdens een presentatie op een congres/symposium

1. Plaatst het beroep en werkzaamheden in internationaal perspectief

1.1 Internationale stage, stage in Nederland in een internationale omgeving 1.2 Complexe stage omgeving (taal/culturele barrière) 1.3 Communiceert in een andere taal (schriftelijk en mondeling)

2. Ziet de gevolgen van een andere omgeving en cultuur voor de beroepspraktijk

2.1 Is zich bewust van en handelt naar de culturele verschillen

3. Verspreidt relevante leerervaringen binnen de beroepsgroep

3.1 Communiceert internationale leerervaringen onder medestudenten (bijvoorbeeld door een presentatie of een procesverslag)

1. Geeft specifieke feedback voor ontwikkelingsdoelen

1.1 Geeft leiding aan medestudenten / collega’s in een complex project. 1.2 Reflecteert op de activiteit

2. Bouwt aan een positieve teamsfeer

2.1 Motiveert, bindt en inspireert mensen

3. Draagt zorg voor de groep (binnen de groep) 4. Luister actief en reageert constructief: vat samen en vraagt door

3.1 Fungeert als gids (draagt zorg voor de groep) 3.2 Is proactief 4.1 Werkt effectief samen (reageert constructief, luistert activerend, deelt informatie en nodigt uit tot input) 4.2 Verzamelt feedback op zijn/haar functioneren


Utrecht, juli 2014

10.4

Cursusbeschrijvingen

De cursusbeschrijvingen worden als aparte bijlage bij deze studiegids gepubliceerd.

© Hogeschool

Utrecht, juli 2014

Biologie & Medisch Laboratoriumonderzoek (Life Sciences)

Recommend Documents