BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSIÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7

Ikt. sz.: V 330/2007. Túriné Kovács Márta

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7.

Előadó:

M.ell.:

HIV. sz:

Postacím: 5601 Pf 112. Telefon: (66) 523-819

III ~I I

AJ

I

Telefax: (66) 523-808 E-maiI: [email protected] NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje

A döntéshozatal

minősített többséget

igényel!

Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság

Tárgy: Arany János Művelődési Ház vezetői megbízása Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29 -i ülésére

Tisztelt Közgyűlés! Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzatának közművelődési intézményében, az Arany János Művelődési Házban a vezető 5 évre szóló határozott idejű megbízása 2007. április 30án lejár. A jelenlegi vezető Mizó Ferenc. Az intézményvezetői munkakör betöltésére - a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény ágazati végrehajtásáról rendelkező 150/1992. (XI.20.) sz. kormányrendelet alapján, a 614/2006. (XI.16.) sz. közgyűlési határozat szerintnyilvános pályázat kiírására került sor, mely a Kulturális Közlönyben megjelent. A felhívásra négy pályázat érkezett, a pályázó személyek: -

Mizó Ferenc Pappné Darida Andrea Szabóné Bíró Gabriella Varga Gábor

A beérkezett pályázatok a pályázati kiírásnak megfelelnek. A pályázatokat, valamint annak mellékleteit a szalanai bizottság megismerte, terjedelmi okokból nem mellékeljük. Az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályon rendelkezésre áll. Az intézményben sem szakszervezet, sem közalkalmazotti tanács nem

A Közművelődési, Oktatási, Ifjúsági és Sportbizottság pályázók vezetői megbízását:

A

'l 1\ • I l

működik.

az alábbiak szerint támogatta a

2

Mizó Ferenc esetében 5 igen 4 tartózkodás szavazattal Pappné Darida Andrea esetében Oigen, 8 tartózkodás, 1 nem szavazattal Szabóné Bíró Gabriella esetében Oigen, 6 tartózkodás, 3 nem szavazattal Varga Gábor esetében 5 igen 4 tartózkodás szavazattal.

A határozat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: -

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Személyzeti Csoport.

Határozati javaslat: A. változat Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése az 1990. évi LXV. Törvény 9. §. (4) bekezdésében meghatározott hatáskörében eljárva 2007. május l-től 2012. április 30-ig tartó ötévi határozott időtartamra megbízza

Mizó Ferencet (a.n. Benesik Mária, sz. Kondoros, 1952.jún.13. Lakcím: Békéscsaba. Görbe u.14)

az Arany János Művelődési Ház intézményvezetői beosztásának ellátásával. Besorolását és besorolás szerinti illetményét az az 1992. évi XXXIII. Tv. szerint, pótlékát havi 44.100 Ft-ban állapítja meg Felelős: Határidő:

vezetői

Köles István alpolgármester 2007. május 1.

B. változat Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése az 1990. évi LXV. Törvény 9. §. (4) bekezdésében meghatározott hatáskörében eljárva 2007. május l-től 2012. április 30-ig tartó ötévi határozott időtartamra megbízza

Pappné Darida Andreát (a.n.Belicza Mária, sz.Orosháza,1974.05.28. Lakcím: Csorvás, Kazinczy u.ll.)

az Arany János Művelődési Ház intézményvezetői beosztásának ellátásával, egyben kinevezi az intézménybe közművelődési szakember munkakörbe határozatlan időre szóló közalkalmazotti jogviszony létesítésével. Besorolását és besorolás szerinti illetményét az az 1992. évi XXXIII. Tv. szerint, vezetői pótlékát havi 44.100 Ft-ban állapítja meg. Felelős: Határidő:

Köles István alpolgármester 2007. május l.

3

c. változat .Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése az 1990. évi LXV. Törvény 9. §. (4) bekezdésében meghatározott hatáskörében eljárva 2007. május l-től 2012. április 30-ig tartó ötévi határozott időtartamra megbízza

Szabóné Bíró Gabriellát (a.n. Hodroga Katalin, sz.Békéscsaba, 1964.06.05 Lakcím:Békéscsaba, Szabolcs u.48.)

az Arany János Művelődési Ház intézményvezetői beosztásának ellátásával, egyben kinevezi az intézménybe közművelődési szakember munkakörbe határozatlan időre szóló közalkalmazotti jogviszony létesítésével. Besorolását és besorolás szerinti illetményét az az 1992. évi XXXIII. Tv. szerint, vezetői pótlékát havi 44.100 Ft-ban állapítja meg. Felelős:

Határidő:

Köles István alpolgármester 2007. május 1.

D. változat Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata az 1990. évi LXV. Törvény 9. §. (4) bekezdésében meghatározott hatáskörében eljárva 2007. május l-től 2012. április 30-ig tartó ötévi határozott időtartamra megbízza

Varga Gábort (a.n.Kovács Julianna, sz.Békéscsaba, 1974.04.09. Lakcím: Békéscsaba, Ihász u. 4. 1/4) az Arany János Művelődési Ház intézményvezetői beosztásának ellátásával, egyben kinevezi az intézménybe közművelődési szakember munkakörbe határozatlan időre szóló közalkalmazotti jogviszony létesítésével. Besorolását és besorolás szerinti illetményét az az 1992. évi XXXIII. Tv. szerint, vezetői pótlékát havi 44.100 Ft-ban állapítja meg. Felelős:

Köles István alpolgármester Határidő: 2007. május 1. Békéscsaba, 2007. március 22.

Ellenjegyzés: jogi:

..

i...... /

",,~,.

penzugYl:

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI,IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORT BIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7.

Ikt. sz.: V. 242/2007. Előadó:Mitykó

János

Mell.: Hiv.sz.:

Postacím: 5601 Pf. 112. Telefon: (66) 523-819

Telefax:

(66) 523-804

E~mail:[email protected]

NYILV ÁNos ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel!

Tárgy: a Gerlai Általános Művelődési Központ alapító okiratának módosítása. Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály.

Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági,

Oktatási és Sport Bizottság

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 2007. március 29- i ülésére Tisztelt Közgyűlés!

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 382/2006. (VII.6.) határozatával 2006. augusztus l-jével alakította át a Gerlai Általános Iskolát és Jázmin Utcai Óvodát általános művelődési központ típusú intézménnyé. A döntés az alapító okirat módosítását igényelte. Az intézmény neve: Gerlai Általános Művelődési Központ Intézmény típusa: általános művelődési központ Ellátott feladatai: óvodai ellátás általános iskolai ellátás könyvtári szolgáltatás közművelődési tevékenység sporttevékenység A muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről szóló 1997. évi CXL. tv. alapján megkértük az Oktatási és Kulturális Minisztérium szakvéleményét, valamint a 64/1999. (lV.28.) Kormányrendelet értelmében megküldtük az alapító okiratot a Könyvtári Intézetnek is. A minisztérium, valamint a Könyvtári Intézet jelezte, hogy az alapító okirattal szemben jogszabályi hiányosságok merültek fel: a nyilvános könyvtári feladatok ellátására, valamint az iskolai könyvtári feladatok ellátására vonatkozó jogszabályi hivatkozások kimaradtak belőle. Az intézmény törvényes működése és az Országos Könyvtári Jegyzékbe való felvétele miatt szükséges az alapító okirat két pontjának módosítása az alábbiak szerint: a 10. pontban az intézményegységek megnevezésénél a könyvtárat önálló intézményegységként kell megnevezni; a 12.1b pont kiegészítése a muzeális intézményekről, a nyilvános könyvtári ellátásról és a közművelődésről szóló 1997. évi CXL. tv. 55. és 65.§-aira, illetve a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló1111994. (VI.8.) MKM rendelet 3. sz. mellékletére hivatkozva.

-2A módosítást a határozati javaslatban félkövér, dó7t betűs - aláhúzot! kiemeléssel jelöltük! Az alapító okirat módosítása után szükséges, hogy az említett jogszabályi hivatkozások a Szervezeti és Működési Szabályzatba is bekerüljenek. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének Közművelődésí, Ifjúsági, Oktatási és Sport Bizottsága 2007. március 7 -i ülésén a határozati javaslatot megtárgyalta és állásfoglalásában 9 egyhangú igen szavazattal támogatta. A határozat végrehajtásában közreműködő hivatali egység: Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály. HATÁROZATI JAVASLAT

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése a Gerlai Általános Művelődési Központ Alapító Okiratát jóváhagyja az alábbiak szerinti: ALAPÍTÓ OKIRAT

Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18.

az

Alapító

Okirat

sorszáma:

23/1992. 1./ Intézmény neve: Gerlai Általános Művelődési Központ

2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Csabai út l. Telephelye: Békéscsaba, Jázmin utca 3.

3.1 Torzsszáma: 347950

4./Alapító szerv neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, iDetve jogelődje Békéscsaba, Szent István tér 7.

5.1 A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

6./ Az intézmény felügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

7./ Jogállása: önálló jogi személy, a Jázmin Utcai Óvoda (Békéscsaba, Jázmin utca 3. ), valamint a Gerlai Általános Iskola és Jázmin Utcai Óvoda általános jogutódja

-38.1Illetékességi és működési köre: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. § (5) bek. szerint a működési (felvételi) körzete 9.1Gazdálkodási jogköre: Önálló költségvetési szerv 10.1Típusa: Többcélú intézmény általános művelődési központ (ÁMK) Intézményegységei: 1. általános iskola: • l-8 évfolyamok tagozata: nincs 2. óvoda 3. könyvtár és közösségi színtér könyvtári, közművelődési, sportfeladatok ellátása 11.1Felvehető maximális tanulólétszám általános iskola:224.fő óvodai: 60 fő 12.1a Alaptevékenység TEÁDR száma: 91 33 l2.1b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv.; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szólól997. évi XXXL tv.; a sportról szóló 2004.. évi l tv. ,. a muzeális intézménvekró1, a nyilvános kiinyvtáriellátásról és a közművelődésró1 szólő 1997•.évi CXL. tv. 55.§-a és 65.§-aj valamint a nevelési-oktatási intézmények működéséró1 szóló 11/1994. ms.) MKM rendelet 3.sz. mellékiete alapján 80111-5 Óvodai nevelés 80112-6 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 55231-2 Óvodai intézményi közétkeztetés (feltételek biztosítása) 80121-4 Általános iskolai nappali rendszerű nevelés, oktatás 80122-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 80511-3 Napközi otthoni és tanulószobai foglalkozás (szorgalmi időben) 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 92403-6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek • Kötelező illetve nem kötelezőtanóraifoglalkozások keretében felzárkóztatás, tehetséggondozás, fejlesztés, egyéni foglalkozások szervezése

-4-

• •

Iskolai könyvtári feladatok ellátása Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése

92312-7 Közművelődési könyvtári tevékenység 92182-6 Közösségi színterek tevékenysége Kiegészítő tevékenység:

75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 13./ Vállalkozási tevékenysége: Nincs 14./Alaptevékenység érdekeliségi rendszere: Maradvány-érdekeltségű költségvetési

szerv

15./ Intézmény vezetőjének megbízására vonatkozó szabályok: Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja. 16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba adott korlátozottan forgalomképes törzsvagyonból: a 18123 hrsz-ü 6952 m2 VIII. ker. Csabai út. l. sz. 18003/1 hrsz.-ú, 5976 m2 Jázmin utca 3. alatti ingatlan.

Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve- amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az l év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a többször módosított 12/2005. (V.19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés 478/1992. (XII.l8.) határozatával elfogadva, módosítva a 95/1994. (Il. 24.), a 218/1995. (VU.), a 82/1998.(111.19.), a 122/2003. (II. 27.), a 155/2004. (111.25.), a 367/2005. (VII.14.) 382/2006. (VII.6.) valamint a /2007. (111.29.) sz. Kgy. határozattal.

Vantara Gyula polgármester

Békéscsaba, 2007. március 29.

Dr. Benedek Mária jegyző

-5Felelős:

Dr. Benedek Mária jegyző 2007. április 30.

Határidő:

a

Közművelődési,

Békéscsaba; 2007. március 22.

Ellenjegyzés: Jogi: , Pénzügyi:

. \

; ',

. .

I

AJ. BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS ÖNKORM4NYZATA KÖZGYŰLÉSE I(ÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI,

Előadó:

Túriné Kovács Jtl!árta

Mell.: Hiv. sz:

Békéscsaba, Szent István tér 7.

Telefax: (66) 523-808 E-maii: [email protected] NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel!

Előkészítő: Véleményező:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság

Tárgy: Közalapítványok támogatása

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29 -i ülésére

Tisztelt Közgyűlés!

Az Állami Számvevőszék vizsgálatában felhívta a figyelmet, hogy az 1990. évi LXV. Törvény a helyi önkormányzatokról(Ötv) előírásai szerint közalapítványok számára forrásátadás csak Közgyűlési döntéssel lehetséges. Ezért a jövőben a bizottsági hatáskörben felosztható források esetében is szükséges a közgyűlés megerősítése a közalapítványok érintettsége esetén, mert a megítélt pénz utalása ennek híján nem lehetséges. A szakbizottság a 4/2007.(II.l9) sz. önkormányzati rendelet 7. mellékletében biztosított hatáskörében eljárva döntött a kulturális előirányzat kereten biztosított pénz felosztásáról. Kérjük a közgyűlést, hogy a bizottság döntését szíveskedjenjóváhagyni. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság döntését 8 igen, egyhangú szavazattal hozta meg. A határozati javaslat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: -

3.

Ikt. sz.: V. 335/2007.

OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁG


JA.

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Pénzügyi és Gazdasági Osztály

2

Határozati javaslat:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése jóváhagyja a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság a 29/2007. (IIL2!.) számú döntése alapján az alábbi közösségi célú alapítványok támogatását: Csabai Garabonciás Alapítvány :Garabonciás napok: 1.500.000ft Helios Alapítvány: Magyarság tábor 50.000Ft Forrása: 2007. évi kulturális

előirányzat

Felelős:

Köles István alpolgármester

Határidő:

2007. április 30.


Ellenjegyzés: jogi: r

•••

penzugYl:

'~"I ~~!.

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVEL6DÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7.

Oktatási,

Előadó:

Túriné Kovács

Márta Mell.: Hiv. sz:

Telefax: (66) 523-808 E-maiI: tuskancéabckescsaba.hu NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel!


Előkészítő:

Ikt. sz.: V 341/2007.

Közművelődési

és Sport Osztály Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság

Véleményező: Közművelődési,

Tárgy: Jankay képek eladása

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 2007. március 29- i ülésére Tisztelt Közgyűlés! A Jankay Tibor Művészeti Közalapítvány 2007. mareius 9-én megtartott kuratóriumi ülésén javasolta amellékelt jegyzéken lévő 20 db keret nélküli Jankay festmény eladását. Az árakat művészettörténész, a Jankay hagyaték szakértője és az átvételben felkért közreműködő, Bellák Gábor állapítja meg. A közalapítvány élén kuratórium áll, amely egyben a közalapítvány vagyonának kezelője, ügyintéző, és képviselő, vezető szerve. A közalapítvány kuratóriuma saját döntése alapján a mindenkori vagyonát használhatja fel a közalapítvány alapító okirat szerinti céljaira, melynek induló összege 200000 Ft volt. Békéscsaba Megyei Jogú Váras megállapította a közalapítvány 2007 évi támogatását, melynek összege a 2007. évre 24.634 e Ft. Mivel ez az összeg nem fedi le egészében a tervezett szinten az éves működési költségeket, az intézmény vezetője javaslatot tett a források kiegészítésére a képek eladásával. Erre már volt példa a korábbi években is, és a hagyaték nagysága is tág lehetőséget biztosít: a 3000 olajkép egyharmada értékesíthető a hagyaték végrehajtójának javaslatával és beleegyezésével. Szakvélemények szerint is célszerű a képek forgalmazása, mert a zárt gyűjtemény értéknövekedése lassabb, mint a gyűjtők számára hozzáférhetővé tett, és ez által ismertebb alkotók munkásságáé. Az önkormányzati intézményeket is kényszerítő takarékossági- költségvetési intézkedések végrehajtására a Jankay Galéria az alábbi lépéseket tette: - létszámleépítés, 3 fő teremőr -tárlatvezető munkaviszonyának megszüntetése - a galéria nyitvatartási idejének csökkentése napi 2 órával - a napi takarítás heti 3 alkalomra csökkentése - a Mokos termi kiállítások nyitva tartásának 2 hetes időtartamban történő szervezése

2 - a Szabadság téri

műtárgyraktár

havi egy, az iroda heti egy alkalommal történő takarítása

A közalapítvány a rendelkezésére álló pénzeszközök felhasználásával a közhasznúsági jelentésben számol el a tulajdonos alapítónak. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megismerte és 8 egyhangú igen szavazattal a határozati javaslatban foglaltakkal egyetért. A határozat végrehajtásában közreműködő hivatali egység: - Oktatási,

Közművelődési

és Sport Osztály

Határozati javaslat: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése támogatja a Jankay Tibor Művészeti Közalapítvány Kuratóriumának javaslatát a melléklet szerinti Jankay képek eladására. A képek minimális eladási ára a művészettörténész által megállapított ár. Békéscsaba Megyei Jogú Város hozzájárul ahhoz, hogy a képek eladásából származó összeget a Jankay Galéria működtetési költségeinek kiegészítésére használja a Jankay Közalapítvány kuratóriuma. A felhasználás elszámolása a 2007. évről szóló közhasznúsági beszámolóban történjen. Felelős:


Határidő:

2007. december 31.


.L , . ' \7~


penzugYl:

..

3 Melléklet:

l. 0.134 Két öregasszony fej. 1981, 69x80 cm, olaj, vászon, jelezve: balra fent 2. 0.648 Szőke lány zöld háttérben. 1984, 85x65 cm, olaj, vászon, jelezve: balra fent 3. 0.672 Levelet olvasó lány gyertyával. 1985, 91x66 cm, olaj, vászon, j elezve: balra lent

4. 5. 6. 7.

0.944 Parkrészlet. Év nélkül, 61x82 cm, olaj, farost, jelezve: balra lent 0.962 Színes cserepek. Év nélkül, 82x61 cm, olaj, farost, jelezve: jobbra lent 0.1024 Két lány. Év nélkül, 82x61 cm, olaj, farost, jelezve: jobbra lent 0.1110 Dombos táj templommal. Év nélkül, 82x61 cm, olaj, farost,jelezve: balra lent

8. 0.1878 Gondolkodó lány fehér virággal. 1967, 81x61 cm, olaj, farost, jelezve: balra fent

9. 0.1885 Három lány virággal. 1969, 69x80 cm, olaj, vászon, jelezve: balra fent 10.0.1900 Kompozíció négy nővel. 1971, 61x81 cm, olaj, farost, jelezve: jobbra lent ll. 0.1911 Két lány virágokkal. 1969, 61x81 cm, olaj, farost, jelezve: balra fent 12.0.1916 Vitorlások. 1959, 61x81 cm, olaj, farost, jelezve: jobbra lent 13.0.1918 Női fejek. 1970, 61x81 cm, olaj, farost, jelezve: jobbra lent 14.0.1927 Kompozíció három nővel. 1970, 81x61 cm, olaj, farost,jelezve: balra lent 15.0.2063 Szőke lány. 1982, 91x64 cm, olaj, vászon, jelezve: jobbra fent 16.0.2106 Két lány két virággal. 1978, 64x84 cm, olaj, vászon, jelezve: jobbra fent 17. 0.2383 Kompozíció. 1975, 86x65 cm, olaj, vászon, jelezve: balra lent 18. 0.2438 Csendélet palackokkal. 1982, 65x84 cm, olaj, vászon, jelezve: lent középen 19.0.2758 Aktok csónakázó párral, lovassal. Év nélkül, 93x125 cm, olaj, vászon, fa, jelezve: balra középen

20. 0.2775 Szerelmespár fák alatt. Év nélkül, 127x94 cm, olaj, vászon, fa, jelezve: balra lent

l.

4.

2.

5.

3.

6.

7.

4

8.

11.

14.

18.

10.

9.

13.

12.

16.

15.

19.

17.

20.

J ;f.

dl/. 6'.

BÉKÉSCSABA MEGYEJJOGÚ V/ÍR DS

Ikt.sz.:

KÖZGYŰLÉSÉNEK

Előadó:

Szlgeü Csaba

Mell.:

1 db

KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSA GI,

OKTATAsI ÉS SPORTBIZOTTSAGA Békéscsaba, Szent István tér 7.


V, 233-4.12007.

Hiv.sz.:

Telefax: (66) 523-804 E-maiI: varoshaza@bckescsaQilJll.!

NYILVÁNOS ÜLÉS NAPIRENDJE A döntéshozatal minősített többséget igényel Előkészítő:

Oktatási,

Véleményezte.

Közmüvelődési

és Sport Osztály

Közmüvelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság

Tárgy: Sportkoncepció és sportfinanszírozási rendszer módosítása - diáksport támogatása

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29-ei ülés ére Tisztelt

Közgyűlés!

Az elmúlt években az Önkormányzat igen sokat próbált tenni annak érdekében, hogy az általános- és középiskolák sportéletét megélénkítse. Igyekeztünk különböző új programokba (versenyekbe, versenyszámokba) bevonni az intézményeket, a diáksportra használható pénzt bizonyos motivációs rendszerhez kapcsoltuk, stb. A tapasztalatunk azonban az, hogy a tanuló k, a pedagógusok és az intézmények - kevés kivételtől eltekintve - nem vevók a sportolásta és sportoltatásra, így próbálkozásainkat nem sok siker koronázta. Bár valamennyi településen tendencia a mind kisebb létszámú indulás, Békéscsabán az elmúlt 6-8 évben - minden erőlködésünk. újítási törekvésünk dacára - folyamatos a csökkenés. A diákolimpiai versenyeken, a középiskolás alapfokú bajnokságokon mind kevesebb és kevesebb csapat, illetve diák indul el. A visszaesés okaként az alábbiakat sorolhatók fel: - eleve egyre kevesebb gyerek érdeklődik a sport iránt, nem szeretnek annyian mozogni, mint akár 8-10 évvel ezelőtt (ez össztársadalmi probléma); - az iskolák versenyeken történő indulási szándékát mindig is befolyásolta az intézményvezető sporthoz való hozzáállása, beállítottsága: ha nem szereti a sportot - nem is nagyon támogatja; - a testnevelő tanárok nem motiváltak abban, hogyagyerekeket versenyekre vigyék (az új jogszabályok ráadásul nem is segítik a testnevelők ilyen irányú vállalásait); - az oktatási intézmények eddig létszámarányosan kapták a diáksport-támogatásukat (csupán 20-30 százalékot osztottunk másként), így nem voltak motiváltak abban, hogy a versenyrendszerben több gyermeket indítsanak, jobb eredményeket érjenek el, stb.

2

A jelenlegi helyzet nem tartható tovább. A folyamatot meg kell állítani, de sokkal inkább meg kell fordítani! Ennek érdekében a Sportkoncepció és sportfinanszírozási rendszer módosítását javasolj uk. Az oktatási intézmények diáksportjának támogatását illetően komoly, alapvető változtatásokat központi döntések születtek az elmúlt esztendőkben: a korábban kötött felhasználású normatív támogatás 2005-ben szabadon felhasználható lett. 2006. évben viszont e körből is kikerült a diáksport támogatása (magyarán: e célra nem érkezett külön központi támogatás az Önkormányzathoz), valójában a Közgyűlés jószándékú döntésének volt köszönhető, hogy 2006-ban a 2005. évi támogatásnak 70 százaléka (l 1,473 e Ft) a költségvetésben maradt, s az intézmények között feloszthatóvá vált. 2007-ben ezen összeg csökkent ugyan - a költségvetési rendelet 10 millió Ft-ban határozta meg a diáksportra adható támogatást -, de legalább rendelkezésre áll. (Több megyei jogú városnál is előfordult, hogy e forrást egyszerűen megszüntették, ott a diáksport-versenyrendszer gyakorlatilag össze is omlott. Ugyanakkor akad olyan Önkormányzat is, ahol viszont évről évre emelni tudják e keretet.) Békéscsaba Megyei Jogú Város Sportkoncepció és sportfinanszírozási rendszerében megfogalmazottak szerint: a rendelkezésre álló pénzösszeg (2006-ban tehát 11,473 eFt) 80 százalékát (9,178 eft-ot) létszámarányosan, 20 százalékát pedig (2,294 el-t-ot) motivációs célzattal osztja fel az intézmények között. Ezen utóbbi összeg a diákversenyen történő indulást, a diákversenyeken elért eredményeket, a diákversenyek során igénybe vett létesítmények használatát támogatta (a koncepcióban meghatározott szempontok, pontérték táblázat alapján). eredményező

E rendszer nem mindenben váltotta be a hozzá fűzött reményeket (lásd: a részvételi csökkenést), ezért egy ennél határozottabb, "keményebb" kritériumrendszert tartalmazó felosztási elvet javaslunk. A javaslatot több elismert sportszakemberrel, továbbá általános iskolai és középiskolai testnevelő tanárokkal egyeztettük. A közös álláspont eredménye a lentebb olvasható javaslat, illetve a mellékletben szereplő pontérték táblázat. Az intézmények számára a diáksportpénzt ma már nem kötelező biztosítani, így az Önkormányzat meghatározhatja, mit is vár el az iskoláktól a diáksport támogatásáért. Az összeállított anyag valójában azt tartalmazza, mit kell teljesítenie az intézménynek (milyen városi versenyeken kell részt vennie) ahhoz, hogy a támogatást megkaphassa. Azt a támogatást, amelyet azután az iskolán belüli sporttevékenységre fordíthat. Az új rendszer valamennyi intézmény számára könnyen teljesíthető kritériumokat jelöl meg, nem igényel az iskoláktól sem anyagi, sem más jellegű külön befektetést. Csupán részt kel! venni néhány meghatározott sportversenyen. Az új támogatási rendszer a 2007/200S-as tanévtől lépne hatályba. Ennek magyarázata, hogy a diáksport-támogatást tanévenként érdemes biztosítani (hiszen a versenyrendszerek kiírása, lebonyolítása is ily módon történik), illetve hogy az iskolák időben megismerjék az új rendszert, felkészülhessenek rá. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság a határozati javaslatban foglaltakkal 9 igen (egyhangú) szavazattal egyetértett. A Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság állásfoglalását a Közgyűlésen ismerteti. A határozati javaslat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: - Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály - Pénzügyi és Gazdasági Osztály.

3


Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a Sportkoncepció és sportfinanszírozási rendszer, a diáksport önkormányzati támogatására vonatkozó pontjait a melléklet alapján módosítja.

Forrás:

A diáksport-támogatás tervezett

Felelős:


Határidő:

2007. március 30.

előirányzata


a Közművelődési, Ifjú

Ellenjegyzés:

JOgI: pénzügyi:

te.

4

Melléklet 7.8.1. Diáksport Az Önkormányzat a diáksportot a mindenkori költségvetésben szereplő pénzösszeggel támogatja oly módon, hogy a rendelkezése álló összeg 90 százalékát az általános és középfokú intézmények között 50-50 százalékban osztja szét, a fennmaradó 10 százalékát pedig létesítmény-használati támogatásként, jutalmazásként oszt fel, illetve pályázati alapként használ fel. 7.8.1.1. A diáksport célokra rendelkezésre álló pénzösszeg felosztása: 90%- az általános iskolák és középfokú intézmények között 50-50%-ban történik. A különválasztott keretek további felosztása: 50% - létszámarányosan felosztható pénzösszeg azon iskolák között, amelyek az alapkritériumokat teljesítik. (7.8.3. pontban részletezve.) 30% - részvétel alapján felosztható pénzösszeg, csak a kötelező feletti indulásokért: 1. A kötelezön feletti létszámmal vagy csapattal indul el. 2. A kötelező sportágakon kívül a felsorolt sportágakban, versenyeken való részvétel. 20% - eredményesség alapján felosztható összeg. Azon iskolák, amelyek nem teljesítik az alapkritériumokat, nem kapnak támogatást. (Az íly módon "bennmaradó" pénzösszeggel az országos döntőket támogató pályázati pénz növekszik, avagy a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság kiír egy más jellegű pl.. sportszervásárlásról szóló - pályázatot, a legalább az alapkritériumot teljesítő intézmények számára. Ez az adott helyzet, illetve a rendelkezésre álló pénzösszeg figyelembe vételével aktuálisan döntendő el.)

7.8.1.2. Az intézmén vi diáksport támogatásának alapkritériumai: Altalános iskolák kötelező versenyszámai:

1. Atlétika: a, mezeifutóverseny: Alsó tagozatosoknál: A lehetséges 4 számból (I. korcsoport leány, II. kcs. leány, I. kcs, fiú, II. kcs, fiú) kettőben kötelező elindulni. (Egy csapat 5 főből áll, 4 eredménye számít.) (A 200 főnél kisebb létszámú iskolák kedvezménye: 1 csapattal kötelező elindulni.) Felső tagozatosoknál: A lehetséges 4 számban (II. korcsoport leány, IV. kcs. leány, III. kcs. fiú, IV. kcs. fiú) kötelező elindulni. (A 200 főnél kisebb létszámú iskolák kedvezménye: 2 csapattal kötelező elindulni.)

b, többpróba: nemenként legalább két-két korcsoportban (a lehetséges

8~ból)

való elindulás

kötelező. Összesen: 4 csapat, amely 24 főt jelent (6 fő/csapat).

(A 200

főnél

kisebb létszámú iskolák kedvezménye: összesen 2 csapattal

kötelező

elindulni.)

e, ügyességi csb.: a lehetséges 8 számból (súlylökés, magasugrás, távolugrás, kislabda hajítás) legalább 4-ben és a lOx200 méteres váltóban való elindulás. (A váltó kiváltható egy másik számmal.) Csapatlétszám: 5 fő (4 fő eredménye szárnít), (A 200 főnél kisebb létszámú iskolák kedvezménye: 2 csapattal kötelező elindulni.)

2. Labdajátékok: a, Labdarúgás: a felsoroltak közül minimum háromban kell elindulni! - I. korcsoportos fiú - II. korcsoportos fiú

5

- III. korcsoportos fiú - IV. korcsoportos fiú - III-IV. korcsoportos leány - IV. korcsoportos teremiabdarúgás (A 200 főnél kisebb létszámú iskolák kedvezménye: 2 csapattal

kötelező

elindulni.)

b, egyéb labdajátékok; a felsoroltak közül minimum kettőben kell elindulni! - III. korcsoportos leány kézilabda - III. korcsoportos fiú kézilabda - IV. korcsoportos leány kézilabda - IV. korcsoportos fiú kézilabda - III. korcsoportos leány röplabda - IV. korcsoportos leány röplabda - III. korcsoportos fiú kosárlabda - IV. korcsoportos fiú kosárlabda (A 200 főnél kisebb létszámú iskolák kedvezménye: 1 csapattal kötelező elindulni.) A labdajátékoknál egyéb szabályok: a. A kötelező indulási létszám a labdajátékoknál: 5 (3+2). Ebből az 5-ből nem lehet mind az 5 fiú vagy leány csapat! Minimum egy leány vagy egy fiú csapatnak kell szerepelnie! b. Ha valamely csapat ki nem állás miatt kizárásra kerül, nem számítható bele a kötelezők közé! c. Egy kötelezően indítandó csapatot kiválthat egy iskola a következőkkel: - 12 fő asztalitenisz diákolimpiai versenyen való indítással. - 12 fő úszás diákolimpiai versenyen való indítással. - l csapat a játékos sportvetélkedőn való indulással. - l csapat a torna diákolimpiai versenyen való indulással. Az iskolák csak a kötelezőnfeletti indulásokért gyűjthetnek részvételi pontokat: 1. A kötelező n feletti létszámmal vagy csapattal indul el a versenyeken. 2. A kötelező sportágakon kívül a felsorolt sportágakban, versenyeken való részvétel. Ezek a sportágak: asztalitenisz, úszás, torna, játékos sportvetélkedő.

7. 8. 1. 2. 1. Középiskolák kötelező versenyszámai: 1. Atlétika: a, mezei futóverseny - a nemenként két-két korcsoportra (V., VI. korcsoport) bontott középiskolás versenyrendszer esetén, korcsoportonként 1-1 csapattal való elindulás (két fiú és két leány) - összesen: 4 csapat, amely 20 főt jelent (5 fő/csapat). (Azokban az iskolákban amelyekben a lányok létszáma nagyon alacsony, ott engedélyezett két fiú csapat indítása.) b, megyei atlétikai csapatverseny (súly, diszkosz, gerely, magasugrás, távolugrás, váltófutás, svédváltó) - kötelező 3-3 számban elindulni - összesen: 6 csapattal, amely 30 főt jelent (5 fő/csapat).

(Azokban az iskolákban, amelyekben nagyon nagy a különbség a fiúk és a lányok létszáma között, akár mind a 6 kötelezően indítandó csapat lehet egy nemhez tartozó.) e, megyei atlétikai csb. (nemenként 20-20 versenyszám és 2-2 váltó) - kötelező 10 számban és 2 váltóban elindulni. A váltót kiválthatja másik 5 versenyszám.

6

2. Labdajátékok: A felsoroltak közül minimum négyben kötelező elindulni! De ha valahol a felsoroltak közül az adott iskola két csapatot elindít az egy esetben kiválthat egyet a kötelezők közül (pl. valamely intézmény elindul két kézilabda csapattal, az kettőnek tudható be a kötelezően indítandó csapatok létszámánáll). Ha valamely csapat ki nem állás miatt kizárásra kerül, nem számítható bele a kötelezőknél ! - városi - városi - városi - városi - városi - városi - városi - városi

amatőr

fiú labdarúgó bajnokság leány labdarúgó bajnokság leány röplabda bajnokság fiú röplabda bajnokság amatőr fiú kézilabda bajnokság amatőr leány kézilabda bajnokság leány kosárlabda bajnokság fiú kosárlabda bajnokság

3. Úszás ("B" kategória) Iskolánként minimum 4

fővel

elindulni (8 szám van)!

Az iskolák csak a kötelezőn feletti indulásokért gyűjthetnek részvételi pontokat: l. A kötelezőn feletti létszámmal vagy csapattal indul el a versenyeken. 2. A kötelező sportágakon kívül a felsorolt sportágakban, versenyeken való részvétel. 3. Középiskolai Sportparádé eredményesség szerint: fiú, illetve leány összetett: megegyezik a városi bajnokság csapatsportágak eredményességi pontszámával összetett: ugyanezen elv szerinti pontszámítás, duplázva részvétel szerint: egyéni sportág: 2 pont/csapat (maximum 2 csapat/sportág) csapatsportág: l pont/fő (maximum 3 fő/sportág) 4. Katex-Rucanor atlétikai verseny részvétel szerint: egyéniben 0,5 pont/fő (maximum 4 fő/versenyszám) váltóban 2 pont/csapat (maximum 2 váltó/versenyszám). S. Békés megyei, illetve városi középiskolás labdarúgó torna (résztvevő csapatonként 5 pont).

7. 8. l. 2. 2. Eredményességi ponttáblázatok: Egyéni versenyek - a testnevelési tantervben VERSENY/HELYEZES Városi döntő Megyei döntő Országos döntő

szereplő sportágak

2. 6 12 28

1.

8 16 32

3. 4

4.

-

-

-

-

8. -

10

8 24

6 22

4 20

-

-

18

16

26

6.

5.

7.

Egyéni versenyek - egyéb sportágak

I VERSENY/HELYEZÉS Városi döntő Megyei döntő Országos döntő

I 2. I 3.

II

1.

-

-

-

S

4

I

6 14

I

12

I

II

I I

4. I 5. ,., .) 2 10 I 9

I

6.

-

I

-

l I

8

7. -

I

7

m

@

7

Csapatversenyek - a testnevelési tantervben

IVERSENY!HELYEZÉS

1\

Városi döntő Megyei döntő Országos döntő

l. 20 40 100

I

szereplő

2. 15 32 85

I

3. 12 26 78

sportágak

I

4.

I

I

5.

-

-

22 74

6.

I

7.

m-

-

-

20 70

18 65

-

-

60

50

Csapatversenyek - egyéb sportágak VERSENY!HELYEZÉS V árosi döntő Megyei döntő Országos döntő A testnevelési tantervben röplabda, úszás, torna.

szereplő

l.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

-

-

-

-

-

-

15 40

12 36

10 32

8 28

6 26

4 24

-

-

22

20

sportágak: atlétika, labdarúgás, kosárlabda, kézilabda.

7. 8. 1.2. 3. Részvételi ponttáblázatok:

Altalános Iskola a) Egyéni sportágak: Atlétika, asztalitenisz, úszás egyéni versenyesetén minden induló 2 iskola, de maximum 15 pont kapható egy-egy sportágnál!

fő

után l pontot kap az

b) Csapatversenyek: SPORTÁG

Atlétika Játékos sportversenyek Kézilabda Kosárlabda Labdarúgás Röplabda Torna "B" kategória

VERSENYSZÁM Többpróba ügyességi csb. mezei futóbajnokság egyéni körzeti bajnokság körzeti bajnokság körzeti bajnokság körzeti kispályás bajnokság körzeti nagypályás bajnokság teremiabdarúgó bajnokság leány bajnokság, körzeti városi bajnokság körzeti bajnokság

KORCSOPORT I-IV. III-IV. I-IV. IV. I-II. III-IV III-IV T-TIT. IV. IV. III-IV. III-IV. I-IV.

PONTI

CSAPAT 5 5 5

5 10 10 10 10 10 10 10 10 10

8

7. 8. J. 2. 4. Középiskola

a.) Középiskolák városi csapatversenyeinek részvételi ponttáblázata: SPORTÁG Atlétika: mezei futóverseny Kézilabda Kosárlabda Labdarúgás Röplabda

1~

VERSENYSZÁM si bajnokság városi bajnokság városi bajnokság városi bajnokság városi bajnokság

KORCSOPORT PONT V-VI. 5 V-VI. 10 V-VI. 10 V-VI. 10 V-VI. 10

b.) Középiskolák megyei csapatversenyeinek részvételi ponttáblázata:

SPORTAG

VERSENYSZÁM CSB súlylökő CSB diszkoszvető CSB gerelyhajító CSB magasugró CSB váltófutás svédváltó váltó egyéni mezei futóverseny ~a

Atlétika

KORCSOPORT PONT V VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5 V-VI. 5

7. 8. 1.3. A diáksport célokra rendelkezésre álló pénzösszeg felosztása: a fennmaradó 10%-01 a szakbizottság visszatartja. Ezen összegnek a felosztása két nagyobb keretet képez, melyeket fele-fele arányban oszt fel a szakbizottság: "A" keret (5%): -75 %~a létesítményhasználati-támogatás (3,75 %) - 15 %-a diákolimpiai bajnokok díjazása (0,75 %) - 10 %-a testnevelők köszöntése (0,5 %) - a legeredményesebb 3-3 testnevelő díjazása. "B" keret (5 %): Az országos döntőkbe jutott iskolák csapatainak, sportolóinak támogatása (utazási és szállás költség). A felosztás pályáztatással történne, bizottsági hatáskörben.

;lIf. ;/;(.

eJ.

Ikt. sz.: V-307/2007. BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS

Előadó: Tuskáné Papp Erzsébet-

ALPOLGÁRMESTERE

Tarné Stuber Éva

Békéscsaba, Szent István ter 7.

Mell. : Hiv. sz: Telefax: (66) 523-808 [email protected]


NYILVÁNOS ülés napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sportosztály Pénzügyi és Gazdasági Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság

Tárgy: Közalkalmazotti álláshelyek változása A 25/2007. (1.25.)kgy. határozat 1. pontjának végrehajtása

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 2007. március 29..i ülésére Tisztelt Közgyűlés! A 2007. évi költségvetési rendelet tervezet első olvasatának megvitatásakor a Közgyűlés által elfogadott határozat rögzíti az intézményi költségvetések meghatározásának szempontjait, ill. az elvárt intézkedéseket. A 25/2007. (1.25.) Kgy. határozat szerint Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyűlése a 2007. évi, valamint az azt követő évek költségvetési egyensúlya, a fejlesztések megvalósíthatóságának érdekében költségvetési kényszerből kifolyólag az első olvasatban számításba vett intézményi személyi kiadások és járulékok 4 %-kal való csökkentésének végrehajtását határozta el. Az előirányzat-csökkentéshez és a feladatellátáshoz igazodó létszámcsökkentéseket intézményenként kell meghatározni. A Közgyűlés februárban már ennek megfélelően fogadta el az intézmények költségvetését. A fentiek végrehajtására az intézmények vezetőinek intézkedési tervet kellett benyújtani, melynek része az intézményben szükséges, ill. véghezvihető álláshely csökkenés jelzése is. A munkáltatói döntések meghozatalához, a létszám leépítéshez fenntartói döntés szükséges. Az önkormányzat fenntartásában működő intézményekben 3 471,75 közalkalmazotti álláshely van.

Ennek megoszlása: Egészségügyi ellátás Szociális ellátás Gyermekélelmezés Óvodai ellátás Iskolai oktatás, kollégiumi ellátás Közművelődési tevékenység

1046 fő 192,5 144,5 259 1718,5 32,25

Tűzoltóság

79

A közgyűlési határozat végrehajtása: EGÉSZSÉGÜGYI ALAPELLÁTÁS

Az intézményben engedélyezett 66 álláshelyből megszüntetésre nem kerül sor, a személyi kiadás és járulékok csökkentésének intézményi mértékét (5.125.000;- Ft) a 2006-os évi bérmegtakarítás terhére oldják meg. SZOCIÁLIS ELLÁTÁS

Az Egyesített Szociális Intézmény feladataihoz igazodó létszám biztosításáról a korábban döntött.

Közgyűlés

KÖZMŰVELŐDÉSI INTÉZMÉNYEK

A közművelődési intézmények feladatellátásáből, felépítéséből adódóan eltérő mozgástérrel rendelkeznek, mivel az összes közalkalmazotti létszám 32,25 fő. Esetükben a 4%-os személyi előirányzat csökkenés végrehajtása nem lehetséges közalkalmazotti létszámcsökkentéssel az irányukban támasztott fenntartói elvárások módosítása nélkül. Ezen intézmények a közalkalmazottak számára adható juttatások csökkentésével, illetve a saját bevételek növelésével tesznek eleget a költségvetési megtakarításokteljesítésének. Az Ifjúsági Ház és Általános Társaskör a foglalkoztatás - pénzügyi vonzatait illető átszervezésével, valamint a túlmunkadíjakból történő megtakarítással tudja bi:ztosítani a 4%os személyi költség elvonást. KÖZOKTATÁS

A közoktatásban biztosított álláshelyek száma: 2012, az alkalmazottak száma-tekintettel a részfoglalkozásúakra, ennél több - 2066 fő. Ebből pedagógus 1333 fő, egyéb alkalmazott 733 .c" ~o.

Óvodák Elvárt szakalkalmazotti létszámcsökkentést nem határozott meg a fenntartó. Az elvárt bérmegtakarítást az óvodák egyéb módon is végrehajtják: - bérmegtakarítás - nyugdíjazás után alacsonyabb bérfokozatban való alkalmazás - helyettesi pótlék és órakedvezmény megszüntetése - tartós távollét esetén alacsonyabb besorolású helyettes alkalmazása - munkaidő, munkakör átszervezés.

2

Álláshelyek csökkentése a technikai állomány körében lehetséges Kazinczy Lakátelepi és Trefort Utcai Óvoda

Mód

Alláshely

Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással

Udvaros

Százszorszép Óvoda Alláshely

Takarító

Létszám Mód Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással 0,5

Kertvárosi Óvoda Alláshely

Udvaros Takarító

Létszám Mód 0,5 Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíjazással 1

Mackó-Kuckó Óvoda

Mód

Alláshely Takarító

Felmentés nyugdíjazással

Lencsési Lakátelepi: Óvoda Álláshely

Mód

Létszám

GYES-en van Mosogató

2001.03.01-tő1

0,5 A GYES lejárta után az álláshely megszűnik

Szigligeti Utcai Óvoda

Mód

Alláshely

Takarító

Felmentés.nyugdíjazássaI2008-ban

Óvodák összesen Alláshely Technikai dolgozók Pedagógusok

Létszám 4,5 -

Álláshely növekedés nincs.

Általános iskolák A pedagógusok kötelező óraszámának emelkedése, valamint a gyermeklétszám csökkenése miatti csoport és osztályszám csökkenés eredményeként kevesebb pedagógusra van szükség. Az elvárt bérmegtakarítás érdekében az iskolák vezetői egyébintézkedéseket is tesznek: Elrendelhető 2 óra órabankbatörténő beépítése. Nyugdíjas foglalkoztatás minimalizálása, alacsonyabb bérű munkatársak alkalmazása. Munkaközösségek számának csökkentése. 2006. évi pénzmaradvány felhasználása.

3

Álláshelyek csökkentése Petőfi Utcai Általános Iskola

Mód

Létszám

Alláshely Technikai dolgozók Takarító Pedagógusok Tanító Tanár

l

Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással

l 0,75

Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítessel

2.sz. Általános Iskola Alláshely Technikai dolgozók Takarító Konyhás Pedagógusok Tanár Tanár Tanár Tanár Tanító Tanító

Mód

Létszám 0,75 0,75

Felmentés Felmentés

0,5 l l l l l

Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítéssel

Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda

Mód

Létszám

Alláshely Technikai dolgozók Ételosztó-takarító Pedagógusok Tanár Tanító Tanító

l

Felmentés végkielégítéssel

l l l

Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítéssel

Erzsébethelyi Általános Iskola Alláshely Technikai dolgozók Takarító, portás Etelosztó Etelosztó Portás Pedagógusok Tanító Tanár Tanár Tanár Tanár Tanár

Mód

Létszám l 0,75 0,75 0,25

Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíjazással Felmentés Felmentés nyugdíjazással

l l l l l 0,5

Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítessel Felmentés végkielégítéssel Felmentés

4

Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Diákotthon Alláshely Technikai dolgozók Pedagógusok

Létszám Mod 1,5 Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással nmcs

10.sz. Általános Iskola Alláshely Technikai dolgozók Pedagógusok Tanár Tanító Tanító

Létszám Mod Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással 1 1 1

Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítéssel Prémium évek

1 Józse!Attila Általános Iskola és Alapfokú MűvészetoktatásiIntézmény Alláshely Technikai dolgozók Adminisztrátor Takarító Pedagógusok Tanár Tanár Tanár Tanár

0,5 0,5

Felmentés Felmentés

1 1 1

Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíj ázással Felmentés nyugdíjazással Munkaviszony áthelyezésével

0,5 Szabó Pál Téri Általános Iskola Alláshely Technikai dolgozók Takarító Pedagógusok Tanár Tanító Tanító Logopédus

Mod

Létszám

Létszám

Mod

1

Prémium évek

1 1 l 1

Prémium évek Prémium évek Prémium évek Felmentés

Gerlai Általános Művelődési Kozporu ~ Általános Iskola Alláshely Technikai dolgozók Pedagógusok Tanító

Mod

Létszám nincs l


Esély Pedagógiai Központ Alláshely Technikai dolgozók Ételkiosztó Iskolatitkár Portás Adminisztrátor Pedagógusok Tanár

Létszám

Mod

0,5 0,5

Felmentés nyugdíjazással Felmentés.nyugdíjazással Közös megegyezéssel Közös megegyezéssel

1

Felmentés nyugdíjazással

1 1

5

Tanár Tanár

1 1

Felmentés végkielégítéssel Felmentés nyugdíjazással 2008-ban

Általcmos iskolák összesen Lét.szam ' Le 13,75 30,25

uasnety Technikai dolgozók Pedagógusok

Álláshelyek növekedése: 2.sz. Általános Iskola Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése 167/1996. (04.18.) határozatában elfogadta a nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó normatív szabályozást. Eszerint ebben az iskolában alkalmazható lenne 1 fő rendszergazda, mely a biztonságos iizemeltetésé érdekében szükséges is. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága 2006. november 8-i ülésén támogatta, hogy a 2; sz. Általários Iskola számára a fenntartó engedélyezze 1 fő rendszergazda alkalmazását és 2001.július l-től biztosítsa pénzügyi feltételeit az intézmény költségvetésében.

Gerlai Általános MűvelődésiKözpont Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 96/2006. (II.23.) közgyűlési határozattal elfogadta, hogy a Gerlai Általános Iskola és Jázmin Utcai Óvoda udvarán egy több célú, faluházi funkcióval felruházott építmény valósuljon meg. Ezzel együtt döntött arról, hogy - felvállalva a közművelődési és sporttevékenységet is - az intézmény általános művelődési központtá alakuljon át. Az épület elkészült, a fenntartó a 382/2006. (VII.6.) határozatában a Gerlai Általános Iskola és Jázmin Utcai Óvodát 2006. augusztus l-jével átalakította általános művelődési központ típusú intézménnyé. A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény alapján szükséges, hogy mindea szakmailag és szervezetileg önálló intézményegység élén intézményegység-vezető álljon. Jelenleg a közösségi színtér élén nincs intézményegység-vezető. Ennek oka, hogy az intézménye feladathoz nem rendelkezik önálló státusszal. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sport Bizottság 2007. március 7-i ütésén elfogadott állásfoglalásban javasolja a Közgyűlésnek, hogy a közösségi színtér (faluház) működéséhez egy 4 órás munkaidejű, félállású álláshelyet hagyjon jóvá, mely a jelenleg rendelkezésre álló álláshellyel együtt lehetőséget ad ajogszerű működésre. Petőfi Utcai Általános Iskola

A 2007/2008-as tanévben l-el

nő

az osztályok száma (2 nyolcadik osztály végez a

2006/2007-es tanévben, és 3 ötödik osztály lesz a 2007/2008-as tanévben). Ezért az

intézményi órabank is

nőni

fog, így a feladatellátáshoz szükséges 1 pedagógus alkalmazása.

6

Középfokú intézmények A kötelező óraszámok emelkedése a középfokú intézményeket is érinti. Mivel ezekben az iskolákban nagyon magas a pedagógusokra jutó többlettanítás mértéke, így elsődlegesen nem illásh rr ik_ meg, h_anem a többl 'rt'k ílta_1 __e_e k l tkeZL ik a__ as~ ely szum o _ert am't'as me_ e__e cso"kken, eZaI bérmegtakarítás. Az elvárt bénnegtakarítást érdekében más intézkedéseket is megtesznek: - Prémium években való foglalkoztatás - Adható órakedvezmények felülvizsgálata - Nyugdíjas foglalkoztatás minimalizálása, alacsonyabb bérű munkatársak alkalmazása - Munkaközösségek számának felülvizsgálata

ÁlIáshelyék csökkentése

Zwack JózsefKereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola Álláshely Technikai dolgozók Portás Pedagógusok Tanár Tanár Vezető

Mód

Létszám 1


1 3 1

Felmentés végkielégítéssel Prémium évek Felmentés végkielégítéssel

Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola Alláshely Technikai dolgozók Raktáros Pedagógusok Tanár

I Létszám'

Mód

II

IFelmentés nyugdíjazással

II

l Felmentés nyugdíjazással

Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Alláshely Technikai dolgozók Iskolatitkár Gépkocsivezető

Portás Portás Portás Etelkiosztó Takarító Takarító Takarító Karbantartó Pedagógusok Vezető

Tanár

Mód

Létszám 1 1 1,875 0,875 1 1,75 1 1 0,75 1,75

Felmentés végkielégítéssel Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítéssel Felmentés.nyugdíjazással Határozott idejű szerződése lejár Felmentés nyugdíjazással Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítéssel Határozott idejű szerződése lejár Felmentés végkielégítéssel

1 1

Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítéssel

7

Tanár Tanár Kollégium vezető

l l l

Felmentés nyugdíjazással Határozott idejű szerződése lejár Áthelyezéssel

Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakkiizépiskola Alláshely Technikai dolgozók Karbantartó Pedagógusok

I i.etszam r :; I

l"fód

r

II

IHatározott idejű szerződése lejár

nmcs

Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola Alláshely Technikai dolgozók Oktatástechnikus Pedagógusok Tanár Tanár Tanár

Mod

Létszám l

Prémium évek

0,5 0,5

Felmentés nyugdíjazással Felmentés végkielégítéssol Prémium évek

l

Kemény Gábor Logisztikai és Közlekedési Szakközépiskola Alláshely Technikai dolgozók Etelkiosztó - hivatalsegéd Pedagógusok

I Létszám I II

Mod


nincs

Kós Károly Szakképző Iskola Alláshely Technikai dolgozók Gazdasági ügyintéző Pedagógusok

I Létszám I

II

Mod

INincs betöltve az állláshely

mncs

Bartók Béla Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú MűvészetoktatásiIntézmény, Alláshely Technikai dolgozók Takarító Pedagógusok Tanár Tanár

I Létszám I

Mod

10,5

IKözös megegyezéssel

II

IFelmentés nyugdíjazással IKözös megegyezéssel

10,5 Trefort Ágoston Villamos- és Fémipari Szakképző Iskola és Kollégium

Alláshely Technikai dolgozók Adminisztrátor Portás Karbantartó Pedagógusok

Mod

Létszám

0,5 0,5 2 mncs

Prémium évek Prémium évek Prémium évek

Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium

Mod

Alláshely Technikai dolgozók

8

Ételkiosztó Uszás oktató Pedagógusok Tanító Tanár Tanár

Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással Felmentés végkielégítéssel

0,5 1 1 1

Tanév közben megüresedett státusz Prémium évek (), Felmentés nyugdíjazással v,-' Közművelődésifelelős Felmentés nyugdíjazással 0,5 Az iskola a technikai álláshelyet (úszóoktató) úgy tudja megszüntetni, hogya fe1adatellátást időszakosan megbízással, vagy túlóra elrendelésével biztosítja. Ezért az intézmény vezetője kéri, hogy az intézmény költségvetésében a fenntartó ehhez a megoldáshoz biztosítsa a szükséges pénzügyi keretet.

Rózsa Ferenc Gimnázium Alláshely Technikai dolgozók Gazdasági ügyintéző Karbantartó Laboráns Takarító Pedagógusok Tanár

Mád

Létszám 0,75 0,75 0,5 0,5

Határozott idejű szerződése lejár Határozott idejű szerződése lejár Atszervezés, részmunkaidős foglalkoztatással Felmentés nyugdíjazással

1

Lemondás

Kozépfolcú intézmények összesen Alláshely Technikai dolgozók Pedagógusok

Létszám 25,5 18,5

Állashelyek növekedése Kós Károly Szakképző Iskola A szakképzésben a képzési idő növekedése miatt 2,5 pedagógus álláshelyet igényel. A szakképzési idő növekedése több iskolát is érint, az ebből fakadó többletigény a tanév indításakor, a tényleges osztályszámok ismeretében kezelhető.

Kollégiumok

Állashelyek csökkentése Arany János Tehetséggondozó Kollégium Alláshely Technikai dolgozók Adminisztrátor Pedagógusok

I Létszám I 10,75 mncs

Mád


JókaiMór Kozépiskolai Kollégium Álláshely

I Létszám

Mád 9

Technikai dolgozók Takarító Karbantartó Pedagógusok

l 0,75 mncs

Felmentés végkielégítéssel Felmentés végkielégítéssel

Kossuth Zsuzsanna Kozépiskolai Leánykollégium nmcs

Középfokú Iskolai Diákotthon mncs

Deák Ferenc Középiskolai Kollégium mncs

Kollégiumok összesen Alláshely Technikai dolgozók Pedagógusok

Létszám 2,5 -

A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és 9 egyhangú igen szavazattal a határozati javaslat elfogadását javasolja. A Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság állásfoglalását a Közgyűlésen ismerteti. A határozati javaslat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: -


Határozati javaslat: I.

1.1 Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése a 2007-es évben az alábbi közalkalmazotti álláshelyeket véglegesen megszünteti: Intézmény Kazinczy Lakótelepi és Trefort Utcai Ovoda Százszorszép Ovoda Kertvárosi Óvoda Mackó-Kuckó Ovoda Lencsési Lakótelepi Ovoda

Létszám 0,5 0,5 1,5 0,5 0,5 1 1,75 1,5

Petőfi Utcai Általános Iskola

2.sz. Altalános Iskola 10

Munkakör technikai technikai technikai technikai technikai technikai pedagógus technikai

Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda Erzsébethelyi Általános Iskola Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Altalános Iskola és Diákotthon lO.sz. Általános Iskola József Attila Altalános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Szabó Pál Téri Általános Iskola

5,5 l 3 2,75 5,5

pedagógus technikai peda.gógus technikai pedagógus

1 t;

tecrllJikai

l 3 l 3,5 l

technikai pedagógus technikai pedagógus technikai pedagógus pedagógus technikai pedagógus technikai pedagógus technikai pedagógus technikai pedagógus technikai

~,...J

4

Gerlai Altalános Művelődési Központ

l 3 Esély Pedagógiai Központ 2 l Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola 5 l Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola l 12 Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 5 Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági l Szakközépiskola l Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola 2 Kemény Gábor Logisztikai és Közlekedési Szakközépiskola l Kós Károly Szakképző Iskola l Bartók Béla Művészeti Szakközépiskola és Alapfokú l Művészetoktatási Intézmény, Zeneiskola 1,5 Trefort Agoston Villamos- és Fémipari Szakképző Iskola és 3 Kollégium 1,5 Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium 3 2,5 Rózsa Ferenc Gimnázium l Arany János Tehetséggondozó Kollégium 0,75 Jókai Mór Középiskolai Kollégium 1,75

technikai pedagógus technikai technikai technikai pedagógus technikai technikai pedagógus technikai pedagógus technikai technikai

2.1 Békéscsaba Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatalának Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya 2007. március 31-ig felméri a közoktatási intézményekben a szabad álláshelyeket, és az adatokat az intézményvezetők rendelkezésére bocsátja. Az intézményvezetők kötelesek egyeztetni a lehetséges áthelyezésekről, alkalmazásokról.

3.1 Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése kötelezi az intézményvezetőket, hogy az egyeztetési eljárásokat követően a szükséges munkáltatói intézkedéseket tegyék meg, melynek szempontjai: biztosított legyen a nevelő-oktató tevékenység ellátása, a tanév biztonságos befejezése

II

a végrehajtás módja és időpontja az intézmény és a fenntartó számára a leggazdaságosabb legyen igazedjon a felmentés és a prémium évek program feltételeihez a felmentési idő alatt a munkáltató nem él a munkavégzési kötelezettség alóli felmentés jogával a közalkalmazotti jogviszony megszűnése 2007 .rlecember Sl ..ig történjen meg.. II. 1./ Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése feladatnövekedés miatt a 200712008-as tanévtől az alábbi álláshely-növekedéseket jóváhagyja: Intézmény Létszám Munkakör Gerlai Altalános Művelődési Központ 0,5 könyvtáros 2;sz. Általános Iskola rendszergazda 1 Petőfi Utcai Altalános Iskola 1 tanár

2.1 Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése jóváhagyja, hogy a Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium költségvetésében az úszásoktatás biztosításához szükséges bérkeret (18 hétre 25 óra/hét) továbbra is tervezhető legyen.

3.1 A szakképzési idő növekedése miatti többletigény a 2007/08-as tanév indításakor; a tényleges osztályszámok és tanítási időkeret ismeretében kezelhető, Felelős:

Köles István alpolgármester Intézményvezetők

Határidő: 2007.

december 31.


Ellenjegyzés:

~

Jogi:

u. .

Pénzügyi:

,

7

~~::

. .

12

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS

Előadó:

POLGÁRMESTERE

Mell.:



Ikt. sz.: V-3IO/2007.

Hiv. sz:

Boskoné dr. Szabolcs Edit

U.

I

J Il .

Telefax: (66) 523-808 Eimail: [email protected]

NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel.

Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Személyzeti Csoport

Tárgy: Az Erzsébethelyi Általános Iskola intézményvezetői megbízása


Szarvas Mátyás igazgató úr közalkalmazotti jogviszonya 2007. február 28-án közös megegyezéssel megszűnt. A 13811992. (X.8.) Korm. rendelet 5. § (16) bekezdésében foglaltak szerint, ha a magasabb vezetői beosztás ellátására szóló megbízás bármílyen okból a megbízás határidejének lejárta előtt megszűnt, a közoktatási intézmény vezetésével kapcsolatos feladatok ellátására - nyilvános pályázat kiírása nélkül - a közoktatási intézmény megfelelő feltételekkel rendelkező közalkalmazottjának vezetői beosztás ellátására szóló megbízás adható. A fentiek alapján 2007. március l-jétől mínt az egyéb munkáltatói jogok gyakorlója megbíztam Szloszjár Györgyné igazgatóhelyettest - eredeti munkaköre ellátása mellett a pályázati eljárás eredményes lezárásáig az Erzsébethelyi Általános Iskola vezetésével. Tekintettel arra, hogy jelen vezetői megbízás adására Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jogosult, így a vezetői beosztás ellátására szóló 2007. február 27én kelt megbízást utólagos jóváhagyásra a Tisztelt Közgyűlés elé terjesztem. A vezetői megbízással kapcsolatos munkaügyi okmányok a közgyűlés döntését követően készülnek el. Szloszjár Györgyné 2007. március 12-én kelt nyilatkozata alapján az előterjesztés nyilvános ülésen tárgyalható. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága az előterjesztést megtárgyalta és 8 igen egyhangú szavazattal javasolja a határozat elfogadását: A határozat végrehajtásában közreműködő felelős hivatali egységek: - Személyzeti csoport - Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály - Pénzügyi és Gazdasági osztály

Határozati javaslat: Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése a 138/1992. (X.8.) Korm. rend. 5. § (l6) bekezdésében foglaltaknak megfelelően 2007. március l-jétől az új pályázati eljárás eredményes lezárásáig -előreláthatóan 2007. július 31-ig - eredeti munkaköre ellátása mellett megbízza Szloszjár Györgynét (szül: Kondoros, 1946. április 12, an: Szabó Zsuzsanna ) az Erzsébethelyi Általános Iskola közalkalmazottját az Erzsébethelyi Általános Iskola igazgatói feladatainak ellátásával. Besorolását és besorolás szerinti illetményét az 1992. évi XXXIII. tv. (Kjt.) szerint, vezetői pótlékát - figyelemmel a Kjt. 71.§ (4) bekezdésben foglaltakra - havi 39200,- Ft-ban, e vezetői megbízáshoz kapcsolódó határozott idejű kereset-kiegészítését 2007. március l-jétől az új intézményvezető megbízásáig, előreláthatóan 2007. július 31-ig havi 50 960,-Ft-ban állapítja meg.

Felelős:

Vantara Gyula polgármester 2007. március 29.

Határidő:


~~ Vantara Gyula polgármester tA..

:~:~jeF····· , ... PenzugYl:

'if~l ,

Ak A1. g. BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS

Ih. sz.: V-23512007.

KÖGYŰLÉSÉNEK

Előadó: Lestyánné Hricsovinyi Julianna

KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI,

u-u: I

OKTATÁSI ÉS SPOTRBIZOTTSÁGA

Hiv. sz:

Békéscsaba, Szent István tér 7. Telefax: (66) 523-804 E-maii: [email protected] NYIL VANOS ülés napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel!


Előkészítő:

Oktatási, és Sport Osztály

Tárgy: Általános iskolai 2007/2008. tanév

Közművelődési


beiskolázás

Oktatási és Sportbizottság

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 2007. március 29-i ülésére Tisztelt Közgyűlés!

Békéscsaba Megyei Jogú Város általános iskolai beiskolázásánakfolyamata megkezdődött. Február folyamán az intézmények megtartották a nyílt napokat a leendő első osztályos tanulók, illetve szüleik számára. Megtörtént a logopédiai osztályba és a tornászosztályba történő jelentkezéshez kapcsolódó vizsgálat, az eredményt az érintettek, illetve az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály megkapta. A szülők megkapták az óvodában a jelentkezési lapokat 2007. mareius l-én, és kitöltve visszajuttatták az óvodákhoz. Az óvodák a jelentkezési lapokat elküldték az iskoláknak 2007. március 5-én. Az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály megkapta a jelentkezési lapokról iskolánként készített összesítést 2007. március 7-ig. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága 2007. március 7-i ülésén tájékoztatást kapott a jelentkezések összesítéséről. Az összesítő táblázatot a melléklet tartalmazza. A 2007/2008-as tanévre 518 békéscsabai

lakóhelyű

gyermek jelentkezett a város iskoláiba.

A

következő

férőhelyek

elvek alapján állapítottuk meg az átirányítandó létszámot, illetve a szabad számát:

1. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése 34/2007 (1.25.) határozatában 25 főben határozta meg az indítható osztályok létszámát.

2. A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 3. számú melléklete tartalmazza az osztályok, csoportok szervezésének rendjét. Ez alapján az általános iskola első évfolyamán a maximális osztálylétszám 26 fő. Túljelentkezés mutatkozik a Petőfi Utcai Általános Iskolában, a 2.sz. Általános Iskolában, a Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Diákotthonban, illetve a Belvárosi Általános Iskola és Gimnáziumban. Ezekből az intézményekből át kell irányítani több jelentkezőt a szabad férőhellyel rendelkező általános iskolákba, illetve a körzeti iskolába. Átirányított gyermekeket tud fogadni a Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda, az Erzsébethelyi Általános Iskola, a József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és magas létszámban a 10.sz. Általános Iskola. Aj elentkezések száma atomászosztályban 14, a logopédiai osztályban 11, a Gerlai Általános Művelődési Központ Általános Iskolájában 12. Ezek nem érik el a beiskolázási szabályzatban meghatározott minimumot (15, 15, 14). Ezért döntés szükséges ezen esetekben is az osztályindítás engedélyezésérőL A mellékelt táblázat nem tartalmazza a vidéki gyerekek jelentkezését (kivétel a tornász osztály), mivel a beiskolázási szabályzat szerint ők csak a békéscsabai gyermekek beiskolázása után jelentkezhetnek a szabad férőhellyel rendelkező iskolákba. Így még várható, hogy a szabad férőhellyel rendelkező iskolák osztálylétszámai is emelkedni fognak. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és 8 igen, egyhangú szavazat mellett a határozati javaslat jóváhagyását javasolja. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály.

2

HATÁROZATI JAVASLAT 1. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyűlése jóváhagyja a 2007/200S-as tanévben, az általános iskolákban indítható első osztályok számát az alábbiak szerint: Intézmény

Osztályok száma


3

2.sz. Általános Iskola

2

Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda

1

Erzsébethelyi Általános Iskola

3

Jankay Tibor Két Tanítási Nyeívű Általános Iskola és Diákotthon

2

Jankay Tibor Ket Tanítási Nyelvű Altalános Iskola es Diákotthon tornász osztály lO.sz. Általános Iskola

2

József Attila Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

2

Szabó Pál Téri Általános Iskola

l

Szabó Pál Teri Altalános Iskola logopédiai osztály

I

Belvárosi Általános Iskola és Gimnázium

2

Gerlai Általános Művelődési Központ

1

21

Összesen 2.

I

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzatának Közgyűlése fogadó iskolaként a 10.sz. Általános Iskolát jelöli ki.

Felelős:

Köles István alpolgármester Határidő: azonnal Békéscsaba, 2007. március 22.

Közművelődési,

:~:~j~~'.é.S:············~·t···························"

, ·· ' Penzugyl:

~~; :.. d...~~ ~

. 3

Ifj

I

Általános iskolai beiskolázás Jelentkezések

I

cll

(5 ~

.!!2
(5 ~

cll

-
(5 ~

-tn

cll

(5 ~

o

-

ro -c

o

C -Cll

~

'm

.8

;:)

<+=

'o

Q)

o-

2

c

-Cll

> (jj >-

-tn

-«';;'

'(jj -Cll

-(Il

2

;:)

-«

N tn N

~

cll

-«

«

-Cll

(5 ~

c

-Cll

-

c

cll

o c

-Cll

tn

cll

o

cll

'mo

....

-o N tn -(Il

...I

C Q) N

o

2

(jj

....

oc Q)

.o

-Q)

tn

t:!

w

CI)

'::l

z

:!::

c

~

:li)

::.::: .....

cll

(5 ~

ci ~

-

-Cll

c

2

o

2

«

N
.....

o .o i=

-« cll

~

ci

s:

~

c

-tn

2

c

-«'c

-«

2

~

-Q)

'm

-«

I-

al

::2:

'Cll

-Q)

l/l

::.:::

o

-Cll

.o

C al

o

N

'o ...,

ci

Q)

-Cll N l/l

cll

~

:ca o-

tn

E

cll

"o

s

~

'(jj

(9

e

-Cll

> (jj m

-o cll

N

CI)

I

I

I

I I I I I I

átír! jel átír jel átir jel átir jel átír jel átir jel átír jel átír jel átir jel átir

Szent László Utcai Általános Iskola Erzsébethelyi Általános Iskola Jankay Tibor Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola

-al

~ .\1:: ....c

Q

>

!

!

.ai

cll

.... l/l cll

al

c

cll l/l

=iü

:E

c

8

4

6

5

2

6

10

5

4

3

I

31

I ol

al

.c

'x cll

>-

-I.I.!

o

~ al

....al

E

...,cll

2,sz, Általános Iskola

C

S

al

.c

'0

-Cll N l/l

> ., ..,

(Il

4

~

:i

l/l

'o ....

....

:0

al

~


N l/l l/l

E

-Cll N l/l

~

'o

cl -al

]j

> C al

..

.a

:0 ~

'0

l/l

uj

-e 't:l c cll

~

c>-

..

-Cll :;:l

-c:(

~ al

.. :e .c

'0 't:l

cll

.a

s

CI)

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS

Ikt. sz.:

ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI,IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7.

Előadó:


V 28412007. Pelle Lászlóné

Mell.: Hiv. sz:

Telefax: (66) 523-808 E-maiI: [email protected]

Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság

Tárgy: Pedagógiai, szakmai szolgáltatások keretének felosztása Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29- i ülésére Tisztelt Közgyűlés! A Fiatalok Békéscsabáért Egyesület általános iskolás tanulók részére évek óta matematika versenyt szervez. A versenyen mintegy 350 tanuló vesz részt. A helyezettek jutalmazására az előző években is nyújtott a város támogatást. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és 7 egyhangú igen szavazattal 50.000 Ft-tal javasolja támogatni a versenyt.

Fedezete:

Minőségirányítás

és pedagógiai szakszolgálat

A határozat végrehajtásában közreműködő hivatali egység: -

Oktatási,

Közművelődési és

Sport Osztály

Határozati javaslat: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 50.000 Ft támogatást biztosít a Fiatalok Békéscsabáért Egyesület részére az általános iskolás tanulóknak szervezett matematikai versenyre. Forrása:

Minőségirányítás

és pedagógiai szakszolgálat Kiss Tibor, a bizottság elnöke Határidő: 2007. december 31. Felelős:

Békéscsaba, 2007. márci~s Ellenjegyzés: jogi: 'oo'

penzugYl:

2f

..~........

:0 .. / ~

_


!kt. sz.: V-24512007.

KÖGYŰLÉSÉNEK

Eioadó: Lestyánné Hricsovinyi Julianna

KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI,

Mell.: 1

OKTATÁSI ÉS SPOTRBIZOTTSÁGA

Hiv. sz:

Békéscsaba, Szent István tér 7. Telefax: (66) 523-804 E-maiI: [email protected] NYILVAivOS ülés napirendje A döntéshozatal egyszerű többséget igényel!


Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály


Tárgy: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közoktatási Minőségírányítási Programjának módosítása

Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság

Előterj esztés Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 2007. március 29-i ülésére

Tisztelt Közgyűlés! Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése 48/2004. (1.29.) közgyűlési határozatában jóváhagyta Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közoktatási Minőségirányítási Programját. Az Minőségirányítási Program felülvizsgálata kétévente esedékes. A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló 2006. évi LXXI. törvény 9. §-a 2006. szeptember l-i hatályal módosította a Kt, 40.§-át. A Kt, 2006. szeprembér l. napjától hatályos 40.§ (ll) bekezdése az alábbiakat tartalmazza: "r..l Az intézményi minoségirányítási program határozza meg az intézmény miikodésének hosszú távra szóló elveit és a megvalósítását szolgáló elképzeléseket. Az intézményi minőségirányítási programban meg kell határozni az intézmény működésénekfolyamatát, ennek keretei között a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési feladatok végrehajtását. Az intézményi minőségirányításiprogramnak tartalmaznia kell az intézményben vezetői feladatokat ellátók, továbbá a pedagógus munkakörben foglalkoztatottak teljesítményértékelésének szempontjait és

az értékelés rendjét. A minőségirányítási programban rögzíteni kell a teljes körű intézményi önértékelés periódusát, mádszereit és a fenntartói minőségirányítási rendszerrel való kapcsolatát. A minőségirányítási program végrehajtása során figyelembe kell venni az országos mérés és értékelés eredményeit. A nevelőtestület a szülői szervezet (közösség) véleményének kikérésével évente értékeli az intézményi minőségirányítási program végrehajtását, az országos mérés, értékelés eredményeit, figyelembe véve a tanuták egyéni fejlődését és az egyes osztályok teljesítményét. Az értékelés alapján meg kell határozni azokat az intézkedéseket. amelyek biztosítják, hogy a közoktatási intézmény szakmai célkitűzései és az intézmény működése folyamatosan közeledjenek egymáshoz. A nevelőtestület és a szülői szervezet (közösség) értékelését és a javasolt intézkedéseket meg kell kűldeni a fenntartónak. A javasolt intézkedések a fenntartó jóváhagyásával válnak érvényessé. A fenntartonak az értékelést és a javasolt intézkedéseket a honlapján, honlap hiányában a helyben szokásos módon nyilvánosságra kell hoznia. f ...l" A Kt. 40.§ (ll) bekezdésében megváltoztak az intézményi minőségirányítási programra vonatkozó rendelkezések. Ezért, illetve a Minőségirányítási Program felülvizsgálata miatt szükséges Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közoktatási Minőségirányítási Programjának módosítása is. A módosított programot a melléklet tartalmazza. A módosított, illetve új bekezdések szürke háttérrel vannak kiemelve. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és a határozati javaslat jóváhagyását javasolja, az l. pontját 5 igen szavazat és 4 tartózkodás, a 2. pontját 7 igen szavazat és 2 tartózkodás, a 3. pontját 7 igen szavazat és 2 tartózkodás mellett. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály. HATÁROZATI JAVASLAT 1. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése jóváhagyja Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közoktatási Minőségirányítási Programja

módosítását a melléklet szerint. 2. Az Intézményi Minőségirányítási Prograrnek kiegészítése során kerüljön sor: az intézményi önértékeléssel a partneri elégedettségméréssel a pedagógusok és a vezetői feladatokat ellátók teljesítményértékelésével az országos mérésekkel kapcsolatos intézményi teendők szabályozására. . . Az Intézményi Minőségirányítási Programok kiegészítése során, oly módon határozzák meg az intézményi önértékelés rendszerét, hogy az támogassa Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata közoktatási minőségirányítási programjában a fenntartó által megfogalmazott elvárások és feladatok megvalósításának értékelését is. Az önértékelés rendjét (területeit, gyakoriságát, módszereit, eljárásait stb.) az intézmények maguk határozzák meg.

2

3. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata közoktatási minőségirányítási programja 2. Sz. mellékletét képező ,,Program- és ütemterv Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata által fenntartott közoktatási intézmények ellenőrzéséhez és értékeléséhez" című, módosított dokumentumot elfogadásra Békéscsaba Megyei Jogú Város önkormányzata Közgyűlése elé kell beterjeszteni 2007. május 31-ig. Felelős:

Köles István alpolgármester azonnal

Határidő:


Közművelődési,

~ :~j.e·g~ ~· · · · :~ · ·t{I· · · · · · · · · · · · ·

, ·· · Penzugyl:

.

3

Ifj

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata közoktatási minőségirányítási programja

2004 Módosítva: 2007

Jóváhagyó határozat száma: 48/2004. (I.29.) Felülvizsgált változatot jóváhagyó határozat száma:

TARTALOMJEGYZÉK 1

FOGALOM MEGHATÁROZÁSOK

2

BEVEZETŐ

3

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ vxnos ÖNKORMÁNYZATÁNAK MINŐSÉGPOLITIKÁJA .7

4 _,

3.1 Az ÖNKORMÁNYZAT KÖZOKTATÁSTÉRINTŐJÖVŐKÉPE....•.................................................................7 3.2 Az ÖNKORMÁNYZATI KÖZOKTATÁSI RENDSZER IRÁNYÍTÁSÁBAN ÉRVÉNYESíTENDŐPRIORITÁSOK .•.. S 3.2.1 A közoktatás humán erőforrásainakfejlesztése 8 3.2.2 A közoktatás infrastruktúrájánakfejlesztése 8 3.2.3 A közoktatási intézményhálózat optimális szerkezetének kialakítása, az intézményi kapacitások összehangolt tervezése 8 3.2.4 Partnerség, együttműködés a célok megvalósításában 9 3.3 INTÉZMÉNYEK MŰKÖDÉSÉVELKAPCSOLATOS ELVÁRÁSOK ........................................•........................ 9 3.3.1 Az intézmények szakmai műkodésével kapcsolatos általanos elvárások 9 3.3.2 Az intézmények csoportjaival kapcsolatos további elvárások. 9 3.3.2. I 3.3.2.2 3.302.3 3.3.2.4 3.3.2.5 3.3.2.6 3.3.2.7 3.3.2.8 3.3.2.9

Óvodák Általános iskolák

10 10

Gimnáziumok:

;

Szakképző

intézmények: Kollé iumok

;

10 1l 11 12 12 12 12

..

Mínden intézmény

Az EGYES INTÉZMÉNYEK FENNTARTÓI PRIORITÁSOKKAL ÉS ÁLTALÁNOS ELVÁRÁSOKKAL

3.4

KAPCSOLATOS FELADATAI ................................•.................................•...............................•...........•................ 13

Az EGYES INTÉZMÉNYEK INTÉZMÉNY-CSOPORTONKÉNT MEGHATÁROZOTT FENNTARTÓI

3.5

14 14 15 15 16 18

ELVÁRÁSOKKAL KAPCSOLATOS FELADATAI

3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5 3.5.6

Óvodák Általános iskolák Gimnáziumok Szakképző Iskolák Kollé iumok

3.6.1 3.6.2 3.6.3 3.6.4 3.7 3.7.1 3.7.2

4

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI RENDSZER

:.22

TERVEZÉSI FOL YAMATOK.........•............................................•........................................................... 22

4.1

4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.L3.1 4.1.3.2 4.1.33 4.1.3.4

4.1.4 4.1.5

Közoktatási intézkedési ésfejlesztési terv Önkormányzati minőségirányítasi program (ÖMlP) Az intézményi kapacitások és a tevékenységi kör módosításának tervezése

22 23 23

Óvodai felvétel előkészitése A beiskolázás előkészítése, az induló első osztályok számának meghatározása A középiskolai beiskolázás előkészítése, a tevékenységi kör módosításának tervezése Alapító okirat módosítása.................................................................................

23 24 24 25

A költségvetés tervezése A beruházások.felújitások; karbantartások tervezése 2

.

25 26

4.1.6 Kötelező taneszközök és felszerelések beszerzésének tervezése 4.1.7 Közoktatást érintő városi szintű rendezvények tervezése 4.2 A KÖZOKTATÁST ÉRINTŐ FELADATOKKAL KAPCSOLATOS KOORDINÁCIÓ RENDJE 4.2.1 Ágazaton belüli rendszerszintű koordináció 4.2.1.1 4.2.1.2 4.2.1.3 4.2.1.4 4.2.1.5 4.2.1.6

Tanévindító értekezlet és fórum Információs, koordinációs értekezlet Eseti továbbképzés és fórum intézményvezetőknek Intézményvezetői munkaközösségi értekezletek Intézmények közötti együttműködéssei megoldandó feladatokat egyeztető megbeszélések Városi munkaközösségek Az önkormányzati közoktatási rendszer minőségelvű műkodését segítő közvetett

4.2.2 kommunikáció szervezettformái 4.2.3 Ágazatközi koordináció

26

27 27 28 28 28 28 28 29 29

(írásbeli) 29 31

4.2.3.1 A koordináció tárgyát képező feladatok 4.2.3.2 Koordinációt igénylő egyéb közoktatást érintő feladatok A FENNTARTÓi ELLENŐRZÉSEK, ÉRTÉKELÉSEK RENDJE ........•........... ;

4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3

Afenntartói ellenőrzések, értékelések fajtái: Az intézményértékelés rendje Vezetők teljesítményértékelése

3

31 33

.33 34

,

A vezetői munka értékelésének szempontjai Az ORSZÁGOS MÉRÉSEKKEL KAPCSOLATOS FENNTARTÓi FELADATOKELLÁTÁSÁNAK RENDJE Az országos méréseken ajogszabályban előírt minimum fölött teljesítőintézmények Az országos méréseken a jogszabályban előírt minimum alatt teljesítő intézmények Az ÖMIP FELÜLVIZSGÁLATÁNAK RENDJE , ,

4.3.3.1

4.4 4.4.1 4.4.2 4.5

;

35 36 36

.37 37 38 .39

l

FOGALOM MEGHATÁROZÁSOK

" , A SEn l\,r • . '" 1 ··1 II '1 · 1 '1-4'1 lMIN H V \J - lVliilosegneK neVeZZUK valamelY termeK, szolgaltatas, szervezet, szemelY azon jellemzőinek összességét, amely alkalmassá teszi arra, hogy meghatározott és elvárt igényeket kielégítsen. -4-

-4-'

..

..L

MINŐSÉGFEJLESZTÉS~ A szervezeten, intézményen belüli tevékenységek és folyamatok

eredményességének és hatékonyságának növelése a szervezetek, intézmények és partnereik igényeinek mind teljesebb kielégítése és elégedettségének növelése érdekében. MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS -

A szervezet működésének minőségközpontú irányítása. Tevékenységek koordinált rendszere, amely magában foglalja azokat a folyamatokat, eljárásokat, eszközöket, felelősségeket és hatásköröket, amelyek együttesen szükségesek a minőség megvalósításához és bizonyításához. szempontjából való irányítás és ellenőrzés tipikusan tartalmazza a és minőségcélok (elvárások) megfogalmazását, továbbá aminőségfejlesztés rendszerének meghatározását, a minőségtervezést, aminőségszabályozást (dlenőrzést, mérést, értékelést) és a minőségjavítást. A

minőség

minőségpolitika

MINŐSÉGPOLITIKA ~ A szervezetnek a felső vezetőség által kinyilvánított általános

szándéka és irányvonala a minőségre vonatkozóan. ELLENŐRZÉS - az előírásoknak való megfelelés vizsgálata.

ÉRTÉKELÉS - a kitűzött célok összehasonlítása a tevékenységek eredményével. Értékeléskor a célhoz való közelítést többféle nézőpontból vizsgálhatjuk: EREDMÉNYESSÉG - kitűzött célok megvalósulása, meghatározott követelmények, kritériumok teljesülése illetve a megvalósulás, teljesülés mértéke HATÉKONYSÁG: a célok megvalósítása, követelmények teljesítése milyen mértékű erőforrás-ráfordítást igényelt, rövid és hosszú távú hatás szempontjából mennyire van arányban a ráfordítás és az eredmény. ELÉGEDETTSÉG: teljesülnek-e a folyamatban és eredményében érdekelt felek (partnerek) kifejezett igényei és elvárásai, hogyan történik a kifogások, panaszok kezelése. BENCHMARKING -összemérés, tanulás másoktól. A szakirodalom a benchmarking négyféle típusát határozza meg: BELSŐ: saját szervezeten belüli

KOMPETITÍV: a közvetlen versenytársak közüli legjobbhoz való összehasonlítás FUNKCIONÁLIS: saját szakágazaton kívüli, azonos funkción belüli hasonló folyamatokkal rendelkező intézmények módszereinek összehasonlítása GENERIKUS FOLYAMAT: ez a munkafolyamat összehasonlítása olyan cégekkel, amelyeknek újító, mintaként szolgáló munkafolyamataik vannak. FOLYAMAT - meghatározott cél elérése érdekében tudatosan végzett tevékenységek tervezett és szervezett egymásutánisága.

4

FOL YAMATSZABÁLYOZÁS - A folyamatszabályozás -többek közőrt- a folyamat lépéseinek, szereplőinek és felelőseinek meghatározása a tervezett célok ellenőrzött!ellenőrizhető körülmények mellett történő megvalósítása érdekében. SZABÁLYOZÁS - eszközök, módszerek és tevékenységek alkalmazása a követelmények teljesítésére PDCA-SDCA - angol betűszó, a minőségfejlesztés, folyamatirányítás alapelvét, alapciklusát jelöli. plan=tervezés, do=megvalósítás, check=ellenőrzés, értékelés, act=beavatkozás. S=standardizálás. A ciklus lépései tehát: - Tervezd meg! __ Tedd, amit megterveztél! - Ellenőrizd, értékeld! Avatkozz be! - Ismételd a ciklust (standardizáld) vagy készíts új tervet JIa az eredmények megegyeznek a tervvel, előírásokkal, akkor az eredményes ciklus Ismételhető, azaz standardizálható. Ha az ellenőrzés, értékelés azt mutatja, hogya tervezett, elvárt eredmények nem következtek be, illetve a tervhez képest egyéb eltérések vannak, az okok feltárásával, a hibák korrekciójával újPDCA kezdése szükséges), A minős~gelvű. tevékenységeknek a. helyi közoktatás egész. rendszerére. ki. kell terjedniük ahhoz, hogy érdemi hatást, fejlődést eredményezzenek. Aminőségelvű gyakorlat- folyamat. Munkafolyamatok olyan rendszere, amely követő adatrendszerre, mérésekre, azaz objektív adatokra, rendszeres visszacsatolásta alapozott tervezésben ésmegvalósításban, továbbá az ellenőrzés, értékelés alapján a fejlődés minőségi összetevőire építő korrekciós ciklusokban jelenik meg.

5

2

BEVEZETŐ

Az önkormányzati törvény továbbá a közoktatásról szóló 1993-ban elfogadott törvény későbbi módosításai nyomán az önkormányzati közoktatási közszolgáltatás egyre inkább alulról építkező rendszerként működik. A legalább két intézményt fenntartó önkormányzatok a közoktatási törvény 2000. évi módosítása óta "feladat-ellátási, intézményhálózatműködtetési és fejlesztési terv" (röviden: intézkedési terv) alapján teljesítik a közoktatás közfeladatait. Az intézkedési terv tartalmazza a kötelező és az önként vállalt feladatok ellátásának módját valamint az intézményrendszer működtetésével, fenntartásával, fejlesztésével, átszervezésével összefüggő önkormányzati elképzeléseket. Az Intézkedési tervben a fenntartó főként azt határozza meg, hogy milyen közoktatási feladatokat, hogyan kíván megoldani. Az intézkedési tervnek nem kötelező tartalmi eleme az önkormányzat által fenntartott intézmények számára stratégiai .elvárások, feladatok megháíározésa,:' sem a fenntartói irányítás főbb elemeinek rendszerbe foglalása. A helyi közoktatás-irányítás dokumentáltan összehangolt rendszetré szervezésének feladatát a közoktatási törvény 2003. évi módosítása írja elő. Ennek értelmében az önkormányzati intézményfenntartóknak (85. §) és a közoktatási intézményeknek (40.§) minőségirányítási programot kell készíteniük és alkalmazniuk. A közoktatási törvény 85. § szerint az önkormányzati minőségirányítási progarn " ...az önkormányzati közoktatási rendszer egészére határozza meg a fenntartó elvárásait, az egyes intézményeknek a fenntartói elvárásokkal kapcsolatos feladatait, a közoktatás rendszerének és . a közoktatást érintő más. ágazatok - gyermek- és ifjúságvédelem, . szociálpolitika, munkaerő gazdálkodás, közművelődés, egészségügy - kapcsolatait, a fenntartói irányítás keretében tervezett szakmai, törvényességi, pénzügyi ellenőrzések rendjét." Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata által elfogadott és 2003-ban ismételten felülvizsgált közoktatás-fejlesztési programban és intézkedési tervben deklarált kö"etelményeként érvényesül a . hatékonyság-. ésminőségorientáció az intézményrendszer irányításában és működésében. A fenntartó kialakította a közoktatási intézményekértékelési rendszerét. A Minőségirányítási Program összhangban van ezekkel az alapdokumentumokkal, ezekre épülve eszközként funkcionál a fejlesztési és. intézkedési tervben meghatározott stratégia megvalósításához illetve az intézményrendszer működésének irányításához.

A

Minőségirányítási

Program célja, hogy segitse a megyei jogú város közoktatási

intézményrendszerének törvényes, hatékony, eredményes és partnerkozpontú feladat-ellátás műkodésével

minőségének

a

Ennek jegyében meghatározza a rendszer

kapcsolatos általános és intézmény-specijikus elvárásokat, valamint a

fenntartát koordináció, A

fejlesztését.

működését,

Minőségirányítási

ellenőrzés

és értékelés rendjét.

Program gyakorlatban

rendszer összehangolt működését és

történő

érvényesítése biztosítja a közoktatási

elősegíti folyamatos fejlesztését.

6

3

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁRos ÖNKORMÁNYZATÁNAK MINŐSÉGPOLITIKÁJA

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata a közoktatási rendszer működésében minőség alatt azt érti, hogyaközoktatást érintő önkormányzati Jeladaíok ellátása az intézményhasználók, a város és a térség fejlődését elősegítve megfelel a jogszabályi előírásoknak és az önkormányzati döntéseknek. Az intézményrendszer jogszerűen, a szakmai követelményeknek, normáknak valamint a szolgáltatásokban érintettek összehangolt igényeinek megfelelően működik, az intézmények tevékenysége hatékony és eredményes.

3.1

Az önkormányzat közoktatást érintő jövőkép~

Békéscsaba megőrzi iskolaváros-jellegét, az önkormányzat biztosítja a feladatkörébe tartozó, Fejlesztési-intézkedési tervében szereplő közoktatási szolgáltatások jó minőségű ellátását. Az óvodai és általános iskolai korosztály számára ezek továbbra.is a lakóhelyhez viszonylag közel elérhetőek. Minden Békéscsabán közoktatási ellátásban részesülő gyermek és fiatal megkapja az intézményes támogatást ahhoz, hogy adottságainak megfelelően fejlődjön személyisége, kibontakozhassanak képességei, eredményesen készüljön fel a továbbtanulásra, a társadalomban és a munka világában való helytállásra. Az intézményrendszer széles szolgáltatási kínálatot nyújt. Valamennyi intézmény javuló infrastruktúrával, a hatékony működést biztosító igazgatási-szervezeti struktúrával, a. kor követelményeinek megfelelően felkészült munkatársakkal magas színvonalon látja el feladatait. Olyan szervezeti kultúrát és légkört alakít ki, amelyben érték az intézményi célok melletti elkötelezettség és teljesítmény, örömforrás a munka. és a tanulás, és jól érzi magát a felnőtt és a növendék egyaránt. Az intézmények minőségirányítási programjuk alapján a fenntartói elvárásokra és a szolgáltatásban érintettek véleményére és elégedettségére figyelve folyamatosan fejlesztik működésüket, szakmai munkájukat, együttműködnek az erőforrások fejlesztése és optimális hasznosítása érdekében, támogatják az egymástól salő tanulást, a "legjobb gyakorlatok" intézményen belüli és városi szintű megismerését és adaptálását. Az önkormányzati közoktatási rendszer irányítás a tervezett, célkövető, optimálisan szabályozott, a közoktatást érintő fő feladatok tekintetében más ágazatokkal összehangolt működést biztosít. A rendszer fejlődése a stratégiai célok és irányok mentén a stabilitás és változás dinamikus egyensúlyát mutatja. A rendszer szereplői feltárják és hasznosítják az együttműködési lehetőségeket. A közoktatási rendszer racionálisan, pazarláslIlentesen működve éri el eredményeit. A szakmai eredményesség mércéje a pedagógiai hozzáadott érték, a célok megvalósításának módja és .rnértéke". A vezetők kiválasztása, továbbképzése, munkájának értékelési és ösztönzési rendszere összhangban van a fejlesztési prioritásokkal és a minőségpolitikával. Az.önkormányzati közoktatás ellenőrzési és értékelési rendszere meghatározott indikátorok mentén pontos információkkal segíti a beavatkozási, fejlesztési döntéseket. Az intézményrendszer és az egyes intézmények értékelésének eredményei városi nyilvánosságot kapnak az önkormányzat honlapján. Az önkormányzati közoktatási rendszer többnyire eredményesen vesz részt a társadalmi problémák kezelésében, a kirekesztettség, leszakadás elleni küzdelemben, a hátrányok kompenzálásában. Az intézményrendszer alapvetően betölti a társadalmi integráció erősítését segítő funkcióját.

7

Az önkormányzati közoktatási rendszer hozzájárul a térség versenyképességének növeléséhez. Az általános képzés biztosítja, hogy szilárd alapkészségekkel, az élethosszig tartó tanulást megalapozó tanulási, kommunikációs és probléma-megoldási képességekkel rendelk ö.Tdeae. . . . ...,,'1 ..IS tr·......" ikál ru .; 1rb.-na···· ... ullOuua...
Az önkormányzat a tervezés, finanszírozás, infrastruktúra-fejlesztés, koordináció és az ellenőrzés, értékelés, ösztönzés eszközeivel, az intézményi alapdokumentumok jóváhagyásával, a beiskolázás és az intézményi kapacitások szabályozásával és az intézményvezetők feletti munkáltatói jogkör gyakorlásával biztosítja a közoktatás helyi rendszerének hatékony és eredményes működését és folyamatos fejlesztését. Minőségpolitikáját érvényesíti a közoktatással kapcsolatos feladat-és jogkörébe tartozó minden tevékenységben és munkafolyamatban. 3.2

Az önkormányzati közoktatási rendszer irányításában

érvényesítendő prioritások

3.2.1 A közoktatás humán erőforrásainak feilesztése A közoktatási szolgáltatások minőségében kulcsszerepe van az embernek. Az intézményvezetők és alkalmazottak kiválasztésánál, képzési, értékelési és ösztönzesi rendszerének kialakításanál valamint alkalmazásánál aminőségpolitikából levezetett szempontok érvényesüljenek. A hétéves pedagógus-továbbképzési ciklus lezárását követően városi szinten összehangolt értékelés készüljön a pedagógus-továbbképzési és beiskolázási tervek megvalósításának eredményességéről és hatékonyságáról.

Az önkormányzat minőségpolitikájánakmegfelelően működtesse a pedagógusmunka városi elismerési.rendszerét. A közoktatás infrastruktúrájának feilesztése A feladatellátás minőségét az intézményrendszer infrastruktúrájának fejlesztésével is biztosítsa az önkormányzat. A beruházás, karbantartás, felújítás, eszközbeszerzés továbbra is városi szinten koordinált, meghatározott prioritásokat tartalmazó tervek alapján történjen. 3.2.2

3.2.3 A közoktatási intézményhálózat optimális szerkezetének kialakítása. az intézményi

kapacitások összehangolt tervezése Az önkormányzat továbbra is demográfiai, munkaerőpiaci, társadalompolitikai és működési adatokkal megalapozott elemzések alapján döntsön az intézményi erőforrások hatékony hasznosítását és fejlesztését érintő teendőkről, a topográfiai területi egységek és képzési szervezeti koordináeiót inte ációt i én lő profilok mentén szüksé es tartalmi és/va feladatokról. Az intézmények a szakmai önállóságukkal élve és a költségvetési korlátok figyelembe vételével pedagógiai programjukat, speciális kínálatukat, a csoportok számát és létszámát valamint az órakereteket a fenntartó által évente írásban közölt - a jogszabályokkal valamint

8

a Fejlesztési és intézkedési tervvel összhangban lévő - irányelvek és normák alapján alakítsák, a vezetők a személyi és egyéb feltételeket ennek megfelelően biztosítsák. 3.2.4 Partnerség, együttműködés a célok megyalósításában A különböző ágazatok közoktatást érintő feladatainak ellátása koordináltan történjen. Az ágazaton belüli kapcsolatok rendszere biztosítsa a rendszer irányításához és működéséhez szükséges információáramlást. Az intézmények működjenek együtt egymással és a feladatellátás szempontjából meghatározó partnereikkel a nevelés és oktatás feltételrendszerének és szakmai tartalmának, módszereinek, eszközeinek fejlesztése érdekében. Az önkormányzat koordinációval, a közoktatás városi információs rendszerének továbbfejlesztésével és különböző kezdeményezéseivel támogassa, segítse az együttműködést.

3.3

Intézmények működésével kapcsolatos elvárások

3.3.1 Az intézmények szakmai működésével kapcsolatos általános elvárások Az intézmények a jogszabályok, a szakmai normák és a partneri igények figyelembe vételével határozzák meg nevelési, oktatási, szervezeti céljaikat. Munkájuk folyamatos fejlesztése érdekében alakítsanak ki és működtessenek minőségirányítási rendszert. Biztosítsanak megfelelő minőségű ellátást a gyermekek, fiatalok személyiségének és közösségeinek fejlődéséhez, az intézmények közötti átjárhatóság és az egyéni adottságokat figyelembe vevő bánásmód elvének érvényesülésével. Az intézmények gondoskodjanak az átlagostól eltérő fejlődésmenetű, beilleszkedési, magatartási, és tanulási zavarokkal küzdő gyermekek megfelelő neveléséről, oktatásáról. A rászorulók kapják meg a pedagógiai, szociális és más szükséges támogatást a szociokulturálís hátrányok és a veszélyeztetettség káros hatásainak csökkentéséhez a gyermek-és ifjúságvédelemmel kapcsolatos önkormányzati és intézményi feladatok koordinált ellátásával. A többiekkel együtt nevelhető, oktatható, de' különleges ellátásra szoruló gyermekek, fiatalok kapják meg a nekik megfelelő nevelést, oktatást általános elvként integrációval és szükség szerint specializált formában. Az iskolák és kollé Iumok biztosítsák a tehetsé és a tehetséges gyermekek fejlesztését, A a városi tanulmányi versenyekkel és bemutatókkal valamint a kiváló egyéni teljesítmény alat ított címmel továbbra is ösztönözze és támo assa ezt a fol amatot.

3.3.2 Az intézmények csoportjaival kapcsolatos további elvárások Az önkormányzat valamennyi intézményétől elvárja, hogy alapító okirata szerint működjön, jóváhagyott nevelési, pedagógiai programjában tervezett céljait, feladatait eredményesen valósítsa meg. A nevelési, pedagógiai programban meghatározott intézményi sajátosságokkal (emelt óraszámú oktatás, nemzetiségi nevelés és oktatás, művészeti oktatás, képzési, módszertani specialitások stb. összefü ő tevéken sé eit - összehasonlítást lehetővé tevő orszá os adatok esetén

9

3.3.2.1 Óvodák Az óvodák szakmai munkája és tárgyi környezete a nevelési programnak megfelelően biztosítsa a gyermekek egyéni bánásmódra alapozott gondozását, érzelmi, értelmi, szomatikus fejlödését, esztétikus, inger-gazdag környezetben mozgás-, játék- és biztonságigényének kielégítését. Az óvodák tárgyi környezete -a mindenkori előírásokkal összhangban- biztosítson megfelelő munkafeltételeket az óvodák alkalmazottainak. 3.3.2.2 Általános iskolák Elvárás az alapkészségek és képességek kialakítása, a tanUlási motiváció megszilárdítása olyan szinten, hogy a későbbiekben biztosítsa az önálló ismeretszerzést, adjon megfelelő alapokat az eredményes élethosszig tartó tanuláshoz. luszórakerettel támo afa az idegennyelv-oktatást. Elvárja hogy az országos méréseken jó eredményeket érjenek el az iskolák, továbbá a csoportbontásoknak köszönhetően csökkenő tendenciájú legyen az egyéni teljesítmények szórása, Az önkormán zat

A városi és más tanulmányi versenyeken való részvétel mellett az iskolák oktatásszervezési és módszertaní eljárásokkal, eszközökkel gondoskodjanak a tehetségek felismeréséről és fejlesztéséről.

A fejlesztő pedagógusok és a pedagógiai szakszolgálat szakmai támogatásával . . . . . alakítsanak ki eljárásokat és érjenek el eredményeket az iskolák az átlagostól eltérő fejlődésmenetű, beilleszkedési, magatartási és tanulási zavarokkal küzdő gyerekek oktatásában és nevelésében. A gyermekek napközbeni ellátásának és egyéni fejlődése segítésének hatékony színtereként működjön az iskola, a napköziotthon, valamint a tanulószoba. Az iskolák használják ki jobban e szervezeti formákat a hátrányos helyzetű gyermekek neveléséhez, tanulási szokásai, képességei fejlesztéséhez. Az iskolák a gyermekek. szorgalmi időn kivüli ellátásában működjenek együtt az ellátásért felelős szeeiélis-ágazattál.

ét és széles értelemben vett Készítsék fel őket a való sikeres bekapcsolódásra. Gondoskodjanak a tehetséggondozásról. Különböző oktatásszervezési, módszertani eljárásokkal, bemutatkozási lehetőségek és szereplések támogatásával is segítsék a tehetség kibontakoztatását.

10

Fejlesszék a hátránykompenzálás és felzárkóztatás helyi gyakorlatát. Eredményesebb

tanulásirányítással, intézményen belüli és intézmények közötti módszertani eljárásokkal törekedjenek a bukások és a lemorzsolódásí arány további csökkentésére. együttműködéssel, megfelelő

Keressenek megoldásokat a képzés eredményességének, a végzett diákok továbblépésének követésére.

Alakítsanak ki további együttműködést és eljárásokat erőforrásaik képzési profilok szerinti összehangolt hasznosítására és fejlesztésére (oktatói kapacitás, tanműhelyék stb.). 3.3.2.5 Kollégiumok A kollégiumokkal kapcsolatos alapvető elvárás, hogy a szülői felügyelet körébe tartozó intézményre háruló- gondoskodás jogszerű, szakszerű és humánus legyen, biztosítsa a pedagógiai programban meghatározandó személyiség-és közösségfejlődési célok megvalósítását, az ehhez szükséges feltételeket, a megfelelő mentálhigiénés körülményeket. A pedagógiai munkában fordítsanak kiemelt figyelmet az egyéni képességek kibontakoztatására, a hátránykompenzálásra, a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásra.

11

3.3.2.6

3.3.2.9 Minden intézmény Az önkormányzat az általa fenntartott intézmények vezetőitől elvárja az önkormányzati közoktatási Fejlesztési-intézkedési tervben valamint a Minőségirányításí programban foglaltak megvalósításában való felelősségvállalást és tevékeny részvételt, megkülönböztetett figyelemmel a következőkre: A fenntartóval egyeztetett, a szabályozásnak megfelelő kínálat-és kapacitástervezés. A nevelés, pedagógiai és -a fenntartóival összehangolt- intézményi program eredményes megvalósítását biztosító irányítás. Törvényes, hatékony gazdálkodás.

minőségirányítási

Forrásbővítési lehetőségek kihasználása.

Hatékony humánerőforrás-gazdálkodás. A pedagógus-továbbképzés intézményi munkára gyakorolt hatásának értékelése (ráfordítások, hasznosítás).

12

A személyiségfejlesztési-nevelési-közösségformálási és a hátránykompenzáló munkában megkülönböztetett felelősséggel bíró osztályfőnökök, felzárkóztatást végző pedagógusok valamint a gyermekvédelem, a kultúra és a szabadidő/sport területén feladatokat ellátó pedagógusok munkájának koordinálása. Intézmények közötti együttműködések kezdeményezése és szervezése (speciális pedagógiai-szakszolgálati ellátás, tapasztalatcsere, tudásmenedzsment, intézményközi munkaközösségi munka támogatása stb.) Önképzés, vezetői képességek fejlesztése.

3.4

Az egyes intézmények fenntartói prioritásokkal és általános elvárásokkal kapcsolatos feladatai

Fenntartói prioritások és általános elvárások Humán erőforrás fejlesztése

Elvárással kapcsolatos intézményi feladat A pedagógusok beiskolázásánál a kiemelten fontos tartalmi és mődszertani célok megvalósításához szükséges továbbképzéseken való részvétel támogatása. Az egymástól való tanulás fórumainak, formáinak kialakítása, alkalmazása Helyi rendszer kialakítása és működtetése a munkatársak tevékenységének ellenőrzéséhez, értékeléséhez. Pedagógusok és vezetői feladatot ellátók teljesíttnényértékelési rendszerének kialakítása és működtetése.

Infrastruktúra fejlesztése

Felújítás, karbantartás, beszerzés megalapozott tervezése, beszerzések terv szerinti megvalósítása. Külső források (pályázatok, szponzorok, adományok, természetbeni juttatások) megszerzésének tervezése, szervezése.

együttműködés

Eljárásrend kialakítása és működtetése az intézmény és legfontosabb partnerei közötti együttműködés fejlesztésére. A tájékoztatás, kapcsolattartás és együttműködés feladatainak, formáinak, eljárásainak meghatározása. Az intézmény szolgáltatásaival kapcsolatos partneri elvárások valamint az intézmény tevékenységével kapcsolatos elégedettség ütemezett vizsgálata.

Minőségirányítási rendszer

Az intézményi minőségirányítási program elkészítése, majd bevezetését követően a PDCA-SDCA logika alkalmazásával a működés folyamatos fejlesztése. Az érintett gyermekek, tanulók azonosítása, állapotfelmérés a megfelelő segítés megtervezéséhez.

Partnerség,

működtetése

Integráció. A hátrányos szociokulturális helyzetű, veszélyeztetett, tanulási, beilleszkedési zavarokkal küzdő, sajátos nevelést, fejlesztést igénylő gyermekek, tanulók egyéni

A pedagógiai támogatás módjainak megtervezése (egyéni foglalkozási, felzárkóztatási tervek, kompenzáló programok stb). A felzárkóztatás eredményességének mérése.

13

bánásmódot igénylő ellátása

A speciális fejlesztés, szakszolgálati ellátás (pszichológia, logopédia, gyógypedagógia, gyógytestnevelés stb.) biztosításához az intézmény feladatainak megtervezése (fejlesztő pedagógiai foglalkozások szervezése, együttműködési megállapodások kötése stb.). Az integrációt, különböző eredetű hátrányok pedagógiai kompenzálását, speciális ellátásokat célzó tevékenységek eredményességének rendszeres felülvizsgálata.

Tehetség-felismerés, tehetséggondozás

3.5

35 l

A gyermekek, kamaszok, ifjak egyéni erősségeire utaló megfigyelések, információk, mérési adatok pedagógiai célú gyűjtésére eljárások kialakítása, működtetése. Az azonosított erősségek, tehetségek kibontakoztatásáhee egyéni/csoportfejlesztési tervek, programok készítése,obatásszervezési és tanulásirányítási eljárások, módszerek alkabnazása. A tehetségfejlesztési tevékenységek·eredményességének rendszeres felülvizsgálata.

Az egyes intézmények intézmény-csoportonként meghatározott fenntartói elvárásokkal kapcsolatos feladatai

Óvodák

Fenntartói elvárás Az Óvodai Alapprogramnak és a helyi Nevelési Programnak megfelelő munka.

Intézmény feladata A nevelési és a minőségirányítási programban meghatározott célok, feladatok és az éves tervezés összehangolása.

A gyermekek egyéni bánásmódra alapozott gondozása, értelmi, érzelmi, szomatikus fejlesztése, esztétikus, ingergazdag környezetben a mozgás-, játék-, és biztonságigényének kielégítése.

Dokumentált adatgyűjtés a gyermekek szeciális, érzelmi, értelmi és szomatikus állapotáról valamint a csoportok fejlődésről. A megfigyelési és felméresi eredmények alapján tervezett egyéni és csoport-fejlesztés. A gyermekek érzelmi és fizikai biztonságát veszélyeztető intézkedés a megszüatetésre, csökkentésre.

tényezők feltárása,

Mozgási, testnevelési lehetőségek körének bövítése. Egészségügyi, mentálhigiénés prevenciós programok alkalmazása. Rendszeres kapcsolattartás az egészségügyi hálózattal Beszerzések prioritások mentén történő tervezése, szervezése. Az óvodák tárgyi környezete ~a Külső források, támogatók körének bővítésére, belső mindenkori előírásokkal összhangban- biztosítson megfelelő erőforrások kihasználására irányuló tevékenységek tervezése, munkafeltételeket az óvodák szervezése. alkalmazottainak Nevelési program szerint intézményi specialitások

Az intézmények minőségirányításiprogmmjaikban az intézményi specialitások minőségelvű érvényesítéséhez határozzanak meg intézményi célokat, feladatokat és eredmény-mutatókat!

14

3 5 2 Általános iskolák Fenntartói elvárás A pedagógiai programnak megfelelő szakmai munka,

Intézmény feladata A pedagógiai és a minőségírányítási programban meghatározott célok, feladatok, valamint az éves tervezés összehangolása. A pedagógiai programok és a helyi tantervek felülvizsgálata és módosítása során a készség-és képesség (kompetencia) fejlesztést kiemeit szempontként érvényesítse a vezetés.

Alapkészségek és képességek fejlesztése, tanulási motiváció megszilárdítása az önálló ismeretszerzéshez és az élethosszig A pedagógiai gyakorlatban ennek megfelelő oktatásszervezésitartó tanulás magalapozásához. és módszertani eljárások tervezése. Az érzelmi intelligencia szerepének értelmezése és felhasználása a képességek fejlesztésében. Idegen nyelv oktatásbari a fenntartói plusz támogatás eredményes hasznosítása

A magasabb órakeret felhasználási módjának rendszeres értékelése. Adatgyűjtés a

csoportbontás hatásáról.

A tantervek, tanmenetek, taneszközök alkalmazásának felülvizsgálatánál a kommunikációs képesség fejlesztése kiemeit szempont legyen. Iskolaotthon, napközi, tanulószoba az egyéni fejlődés segítésének hatékony színtere legyen.

Napközbeni ellátás pedagógiai követelményeinek pontos meghatározása. Az iskolaotthon, napközi és tanulószoba egyéni fejlesztésben, hátránykompenzálásban betöltött szeropének rendszeres értékelése. Eljárásrend kialakítása a napközis és a tanulószobai foglalkozások eredményességének javítása érdekében.

Pedagógiai program szerinti specialitások

Az intézményi minőségirányítási programokban az intézményi specialítások minőségelvű érvényesítéséhez határozzanak meg intézményi célokat, feladatokat és eredmény-mutatókat!

3 5 3 Gimnáziumok Fenntartói elvárás A pedagógiai programnak megfelelő munka.

Intézmény feladata A pedagógiai és a minőségirányítási programban meghatározott célok, feladatok valamint az éves tervezés összehangolása.

15

Fejlesszék diákjaik általános műveltségét és széles értelemben vett tanulási képességét. Készítsék fel őket a felsőoktatásba illetve a szakképzésbe való sikeres bekapcsolódásra.

A pedagógiai programok és a helyi tantervek felülvizsgálata és módosítása során az általános művehség értelmezése, s abban a különböző képességek szerepének értelmezése. A pedagógiai munka tervezésében és gyakorlatában a kompetencia-központú megközelítés érvényesítése. A diákok előzetes tudásának és motivációinak felmérése és ehhez igazodó oktatásszervezési és tanulásirányítási módszerek, eljárások tervezése és alkalmazása különösen a 9. évfolyamon. Az érzelmi intelligencia szerepének értelmezése és felhasználása a képességek fejlesztésében. A szabadon felhasználható órakeret illetve a tanórán kívüli foglalkozások keretében a diákok érdeklődésénekmegfelelő tevékenységi lehetőségek tervezése. A választható tanórák tervezésénél és szervezésénél a diákok továbblépési szándékainak és lehetőségeinek figyelembe vétele.

Keressenek megoldásokat a képzés eredményességének. a végzett diákok továbblépésének követésére. V árosi szintű koordinációval, intézmények közötti együttműködésselkészüljenek fel az emelt színtü érettségi vizsga oktatás-szervezési feltételeinek biztosítására Pedagógiai program szerinti

specialítások

354

Szakké12Ző

Az oktatásszervezés és tanulásirányítás folyamatának, módszereinek elemzése. Információk, adatok gyűjtése a képzés eredményességének végzett diákok általi megítéléséről. A kipróbálás tapasztalatainak értékelése. A jövőre vonatkozóan a "téma-gazda" intézmény és az iskolák közötti feladat-és felelősség-megosztás együttes szabályozása. A fenntartót érintő feladatok pontosításá, II feltételek biztosításával összefüggő eljárás elindítása. Az intézményi minőségirányításiprogramokban az intézményi specialitások minőségelvű érvényesítéséhez határozzanak meg intézményi célokat, feladatokat és eredmény-mutatókat!

Iskolák

Fenntartói elvárás

Intézmény feladata

A pedagógiai, szakmai programnak megfelelő munka.

A pedagógiai és a minőségirányítási programban meghatározott célok, feladatok valamint az éves tervezés összehangolása.

Folytassák a képzés fejlesztését. Szakmakínálatukkal kövessék a munkaerőpiaci igényeket.

Hazai és nemzetközi pályázatok figyelése. A NFT-hez és EU-s alapokhoz kapcsolódóan kiírandó pályázatok sikeres megírására, együttműködő partneri szerepre való felkészülés feladatainak tervezése. Információgyűjtésa szakmai képzés iránti szükségletekről. Kapcsolattartás a munkaerőpiac és a munkaügyi szervezetek képviselőivel. Igényekhez igazodó új szakmai képzések, akkreditált felsőfokú szakképzés indítására előtervet készít.

16

Fejlődjön a tanulók A kompetencia-központú oktatás feladatainak tervezése. munkakultúrája, szakmai tudása, A diákok számára szervezett szakmai versenyek, mesterségek problémamegoldó-, újítási-, bemutatkozási lehetőségeinekbővítése. csoportmunkára való képességei. A Pályaorientációs, pályaismeréti foglalkozások, vállalkozói diákok sajátítsanak el munkába ismeretek közvetítésének tervezése, szervezése. állást segítő technikákat.

Fejlesszék diákjaik általános és szakmai műveltségét, széles értelemben vett tanulási képességét. Készítsék fel őket a felsőoktatásba és a további szakképzésbe való sikeres bekapcsolódásra. Differenciált oktatással, felzárkóztatással csökkenjen a bukások és a lemorzsolódók száma

A pedagógiai programok és a helyi tantervek felülvizsgálata és módosítása során a művelrség, s abban a különböző képességek szerepének értelmezése. A pedagógiai munka tervezésében és gyakorlatában a kompetencia-központú megközelítés érvényesítése. Differenciált oktatás tervezése. A diákok előzetes tudásának és motiváciőinak felmérése és ehhez igazodó oktatásszervezési és tanulásirányítási módszerek, eljárások tervezése és alkalmazása különösen a 9. és a ll. évfolyamon. Az érzelmi intelligencia szerepének értelmezése és felhasználása a képességek fejlesztésében. A szabadon felhasználható órakeret illetve a tanórán kívülí foglalkozások keretében a diákok érdeklődésénekmegfelelő tevékenységi lehetőségek tervezése. A választható tanórák tervezésénél és szervezésénél a diákok továbblépési szándékainak és lehetőségeinek figyelembe vétele. Az iskolán belüli tanulási utak, szakma-szérzési, továbblépési lehetőségekbővítése és megismertetésére a potenciális igénybe vevőkkel.

Keressenek megoldásokat a képzés eredményességének, a végzett diákok továbblépésének követésére.

Városi szintű koordinácíóval; intézmények közötti együttműködésselkészüljenek fel az emelt szintű érettségi vizsga oktatás-szervezési feltételeinek biztosítására Működjenek együtt erőforrásaik képzési profilok szerínt összehangolt hasznosításában és fejlesztésében. Specialítások

Az oktatásszervezés és tanulásirányítás folyamatának, módszereinek elemzése a 9.-10.évfolyamon.. Információk, adatok gyűjtése a szakmai orientációs képzés és a szakmai elméleti valamint gyakorlati képzés eredményességének végzett diákok illetve munkaadók általi megítéléséről, a végzettek elhelyezkedéséről. A kipróbálás tapasztalatainak értékelése. Ajövőre vonatkozóan a "téma-gazda" intézmény és az iskolák közötti feladat-és felelősség-megosztás együttes szabályozása. A fenntartót érintő feladatok pontosítása; a feltételek biztosításával összefüggő eljárás elindítása. Az együttműködésfeladatainak, feltételeinek, módjának pontosítása, megállapodás előkészítése az érintett (hasonló profilú) intézményekben. Az intézményi minőségirányításiprogramokban az intézményi specialítások minőségelvű érvényesítéséhez határozzanak meg intézményi célokat, feladatokat és eredmény-mutatókat!

17

3 5 5 Kollégiumok Fenntartói elvárás Intézmény feladata Kollégiumi nevelés alapprogramj a alapjan a pedagógiai program elkészítése. A szülői felügyelet körébe tartozó intézményre háruló- gondoskodás jogszerű, szakszerű és humánus legyen, biztosítsa a pedagógiai programban meghatározandó személyiség-és közösségfej lődési célok megvalósítását, az ehhez szükséges feltételeket, a megfelelő mentálhigiénés körűlményeket. A pedagógiai 1Ilunkában fordítsanak. kiemeit figyelmet az egyéni képességek kibontakoztatására, a hátránykompenzálásra, a felzárkóztatásra és a tehetséggondozásta.

A meatálisan és fizikailag egészséges fejlődés, egyéni törődés feltételeinek biztosítása. Egészségügyi, mentálhigiénés prevenciós programok alkalmazása. Művelődési, sportolási,

önképzési igények kielégítéséhez feltételek és tevékenységi lehetőségek, programok tervezése, szervezés

Pedagógiai, szakmai támogatási rendszer kidolgozása és alkalmazása a hátránykompenzálás és a lemaradók felzárkóztatása illetve a tehetséggondozás érdekében.

18

19

l. 2.

3. 4.

5. 6. 3.6.4

20

21

4

MINŐSÉGFEJLESZTÉSIItENDSZER

rendszer a minőségpolitika megvalósítását, amegvalósulás folyamatát eljárások. szabályozások minőségpolitikával koherens összessége. Aminőségpolitika fogalmazza meg egy szervezet számára a .mit", a minőségfejlesztési rendszer a "hogyan"-t. A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 85. §-a nem írja elő az önkormányzatok számára minőségfejlesztési rendszer kidolgozását, csupán a minőségirányítási program részeként a közoktatás rendszerének a közoktatást érintő -tételesen. megjelölt- más ágazatokkal való kapcsolatainak, továbbá a fenntartói irányítás keretében tervezett szakmai, törvényességi. pénzügyi ellenőrzések rendj ének meghatározását. A

minőségfejlesztési

segítő

Békéscsaba város közoktatási minőségpolitikája alapján azonban ezeken kívül indokolt a közoktatási rendszer minőségelvű működéséhez a tereezéssel összeruggő.főbb folyamatok meghatározása, eljárások rögzítése is. Aminőségfejlesztési rendszer így a PDCAlSDCA logika. érvényesítésével jelenthet garanciát a minőségpelitika megvalósítására.

4.1

Tervezési folYaMatok

4.1.1 Közoktatási intézkedési és fejlesztési terv Az önkormányzat közoktatási feladatai ellátásának szervezése, a helyi közoktatási rendszer átlátható, hatékony működtetése érdekében feladatellátási, intézményhálózasműködtetési és fejlesztési tervet fogad el. Az intézkedési terv részletes elemzés, értékelés alapján tartalmazza a kötelező. és az önként vállalt feladatokat és azok ellátásának módját; az intézményrendszer működtetésével, fejlesztésével, átszervezésével, az intézmények képzési kínálatának módosításával, az intézményhálózat valamint az intézményi kapacitások gyermek-és tanulólétszám-alakulással való összehangolásával, az intézmények tevékenységi körének, képzési kínálatának módosításával összefüggő elképzeléseket. Az Intézkedési terv készítésének folyamatát az illetékes. alpolgármester .irányítja.. A Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya elkészíti a helyzetelemzé>t és a következtetéseket tartalmazó változatot, amelyet az alpolgármester irányításával egyeztet az intézményvezetőkkel és részletes vitára Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága elé terjeszt. Az előkészítők és a Bizottság álláspontját tükröző tervjavaslatról a közgyűlés a törvényes egyeztetési eljárás lefolytatását követően dönt, és az intézkedési tervet illetve a kétévenkénti felülvizsgálatról szóló előterjesztést közgyűlési határozattal hagyja jóvá. A törvényes egyeztetésre bocsátott változat nyilvánosságra kerül az önkormányzat honlapján. Az Intézkedési tervet a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya minden érintett közoktatási intézménynek hivatalosan megküldi a képviselőtestület elfogadó határozatát követő 14 munkanapon belül, és gondoskodik a dokumentum nyilvánosságáról. Az Osztály szervezí, koordinálja, ütemezi és ellenörai, értékeli a megvalósítás feladatait. Ehhez operatív tervet készít. A lejárati időpontokban jelentést terjeszt a közgyűlés elé. Éves beszámolójában tételesen áttekinti az Intézkedési terv időarányos teljesülését. Az Intézkedési terv 6 évre szól, felülvizsgálata és esetleges módosítása 2 évente esedékes és ennek során hatálya értelemszerűen 2 évvel meghosszabbodik. Az Intézkedési terv és a jóváhagyó határozat hivatalos példánya megtalálható az irattárban illetve elektronikus változatban az Osztályvezető számítógépén. 22

4.1.2 Önkormányzati minőségirányítási program (ÖMIP) Az önkormányzat meghatározza a közoktatási helyi rendszerének fejlesztésével összefüggő minőségpolitikáját és minőségirányítási programot fogad el annak érdekében, hogy biztosítsa a rendszer minőségelvü működését és .fejlesztését, intézményeinek a fenntártói elvárások szerinti működés ét. Az ÖMIP-et a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya készíti elő. Előzetesen e ezteti az illetékes al ol ármesterrel, konzultál róla az intézmén ezetőkkel.

Az ÖMIP-et és annak módosításait az elfogadást követő 14 munkanapon belül az Osztály minden intézménynek megküldi, és gondoskodik a dokumentum nyilvánosságáról. Az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály szervezi, koordinálja, ütemezi és ellenőrzi, értékeli a megvalósítás feladatait. Ezeket éves munkatervében tervezi. Az intézményekkel kapcsolatban meghatározott elvárások és feladatok teljesítését évente értékeli az intézmények IMIP megvalósításáról szóló éves beszámolói alapján a férurartói ellenőrzés, értékelés keretében. Az ÖMIP 6 évre szól, átfogó felülvizsgálata és szükség szerinti módosítása 2 évente az Intézkedési tervvel együtt esedékes. Ezt a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya végzi.

A módosításokat Békéscsaba Megyei logó Város Önkormányzata Közgyűlése határozattal fogadja el. Az ÖMIP és a jóváhagyó határozat hivatalos példánya megtalálható az irattárban illetve elektronikus változatban az Osztályvezető számítógépén. Az intézmények az ÖMIP illetve módosításainak kézhezvétele után annak figyelembevételével készítik el saját minőségirányítási programjukat (IMIP) illetve éves munkatervüket. Az IMIP és az ÖMIP összhangjának ellenőrzéséről az Osztály gondoskodik az IMIP önkormányzati jóváhagyását megelőzően, illetve a felülvizsgálatot következő módosítások után. Az intézményi éves munkatervben tételesen szerepeltetni kell az ÖMIP-ben meghatározott elvárásoknak való megfelelés érdekében tett intézkedéseket, az éves beszámolókban pedig az eredményeket. Az éves munkaterveket és beszámolókat ez alapján fogadja be a Polgármesteri Hivatal

Oktatási,

Közművelődési

és Sport Osztálya és nem-megfelelés esetén hiánypótlástkér.

(A minőségirányítási rendszer alapján történő tervezés és feladat-végrehajtás rendjét az 1. sz. melléklet folyamatábrája szemlélteti.)

23

Az igazgatók megküldik az Osztályra a beiratkozott gyermekek névsorát. Ennek az ellenőrzésen túl a tankötelezettség teljesítésének regisztrálásában van fontos szerepe. A tankötelezettség megszűnéséig az iskolaigazgatók felelősek gyermek sorsának követéséért. a jelzőrendszer működéséért,

a

A beiskolázási folyamat értékelésére a soron következő igazgatói értekezleten kerül sor. 4.1.3.3 A középiskolaí beiskolázás előkészítése, a tevékenységi kör módosításának tervezése A középiskolai beiskolázás (jelentkezés, átirányítás, felvételről történő értesítés) folyamatát az Oktatási Minisztérium tanév rendjére vonatkozó aktuális rendeletei szabályozzák. A beiskolázást megelőző képzési kínálat-tervezést illetve a beiskolázási keretszámok és az indítható osztály/csoportlétszámok meghatározását a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya az intézményvezetőkkel és Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottságával együttműködve készíti elő. A végzős évfolyam osztály- illetve szakmacsoport adatai és az iskolai kapacitások ismeretében az intézményfejlesztési stratégia alapján az igazgató elkészíti a következő tanév induló osztályaira, csoportjaira, a képzési profilokra vonatkozó tervet. Ezt egyezteti az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály munkatársával, illetve a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsággal. A· képzési kínálat módosítására irányuló elképzdést megvalósíthatósági adatokkal, elemzéssel alátámasztja. A tervezett beiskolázási keretszámokról az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály kimutatást készít, amely iskolánként tartalmazza az indítható osztályok számát és létszámát a képzési típus, specialitás, szakképző évfolyamokon a szakma és a képzési idő megjelölésével. A kimutatás tartalmazza továbbá a tervezett osztályok, csoportok indításához igényelt órabank-változást, óraszám-növekedést. tervekről

(keretszámok, új képzési kínálat, óraszám-növelés) a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság előterjesztése alapján a közgyűlés határozattal dönt. Erről az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály 14 munkanapon belül hivatalosan értesíti az igazgatót, aki elkezdi a tanulók, szülők tájékoztatását is magába foglalo beiskolázás előkészítését az OM rendelet szerint. Sikeres beiskolázás esetén gondoskodik a felvettek értesítéséről és az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály tájékoztatásáról, biztosítja a képzés feltételeit azúj képzési irányokhoz. A

beiskolázási

A beiskolázási folyamat értékelésére a soron következő igazgatói értekezleten kerül sor.

24

4.1.3.4 Alapító okirat módosítása Bármely közoktatási intézmény tevékenységi körének változásával együtt járó alapító okirat módosítást az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály készíti elő, és közgyűlési határozattal a Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése hagyja jóvá. 4.1.4 A költségvetés tervezése A költségvetési tervezés kialakított rendje az önkormányzati intézményrendszer stabilitásának biztosítását szolgálja.

működési

A dologi kiadások két fő fejezetét az energia költségek illetve az egyéb dologi kiadások alkotják. A megelőző három év energiaköltségeinek átlaga és az energia-árak emelkedése képezi az alapot a biztonságos működéshez szükséges költségek tervezéséhez, a dologi kiadások fennmaradó hányada tanulói létszám arányában épül be az intézmények költségvetésébe. Az

önkormányzat az évközi változások kezelése érdekében céltartalékot képez, tervezését biztosítja az intézmények számára.

pótelőirányzat

Az intézmények költségvetési terve készítésének folyamatát a Polgármesteri Hivatal Pénzügyi és Gazdasági Osztálya irányítja. A folyamat főbb lépései: tájékoztatás a tanévindító értekezleten intézményi adatok begyűjtése: tantárgyfelosztás, energia-adatok, októberi statisztikai adatok (koordináció az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztállyal) adatok elemzése összevont értekezlet tartása intézményvezetők és gazdaságvezetők részére az önkormányzati közoktatás költségvetési koncepciójáról, elveiről, a tervezés menetéről intézményi költségvetés alapadatainak megtervezése a

közgyűlés

vezetőjével és

á1tal tárgyalt első olvasat egyeztetése intézményenként az intézmény gazdasági vezetőjével

közgyűlési

döntés az önkormányzati közoktatási rendszer költségvetési tervét is tartalmazó önkormányzati költségvetésről a közgyűlés költségvetésről szóló rendelete alapján az intézményekben a költségvetés elkészítése, intézkedések meghozatala A személyi kiadások intézményi tervezését az önkormányzat jogi téritésmentes igénybevételének lehetőségével segíti.

szakértői

segítség

A Pénzügyi és Gazdasági Osztály ellenőrzi, értékeli a költségvetési terv megvalósítását, a pénzeszközökkel való gazdálkodás jogszerűségét, hatékonyságát. Ehhez ellenőrzési tervet készít. Éves beszámolójában fejezetenként részletesen áttekinti a költségvetési terv teljesülését. 25

Az önkormányzat költségvetési rendelete megtalálhatók az irattárban.

és

az

intézményi

költségvetési

tervek

4.1.5 A beruházások, felúiítások, karbantartások tervezése Az intézményeket érintő beruházások és felújítások városi seinten összehangolt tervezésének célja a város közoktatás-fejlesztési stratégiája és az intézmények biztonságos működési feltételeinek megteremtése alapján meghatározott prioritások érvényesítése a beruházások és felújítások ütemezésében és megvalósításában. A beruházások és felújítások tervezését a Stratégiai-Fejlesztési Osztály végzi az intézmények által benyújtott igények és az intézményi infrastruktúrával kapcsolatos ellenőrzések jegyzőkön)'vei alapján rendszerezett adatok felhasználásával. Az Osztálynmnkatársai. által az érintett intézményvezetőkkelegyeztetett felújítási terveket a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság véleményezi, ezt követően az Osztály gondoskodik a felújítási terv realizálásáról. A beruházásokról a Közművelödési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság állásfoglalását megvitatva a közgyűlés határoz. A karbantartások tervezése intézményi színten történik. AZ esedékes illetvesZükségessé váló karbantartási feladatokkal kapcsolatos, számításokkal megalapozott tervet az intézmény vezetője a Pénzügyi és Gazdasági Osztálynak nyújtja be, amely azt a Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság elé terjeszti. A Bizottság állásfoglalásárólaz Osztály értesíti az intézmény vezetőjét. Az azonnali intézkedést igénylő karbantartási Éladat elvégzéséről az intézmény vezetője saját hatáskörében dönt, és az intézmény költségvetéséből megelőlegezi a szükséges költségeket. Ezt írásban jelenti, és benyújtja igényét a megelőlegezett összeg kiegyenlítésére az önkormányzat által képzett "Hibaelhárítási tartalék"-ból. Azönkorrnányzat által központilag kezelt forrásból, az önkormányzat által megbízott Khs val végeztethetik el az intézmények a karbantartási feladatok egy részét (pl. technika tantárgy oktatásával összefüggő karbantartás, érintésvédelmi felülvizsgálatok). A felújítási, karbantartási tervek megvalósítását a Pénzügyi és Gazdasági Osztály és évenként értékeli.

ellenőrzi,

4.1.6 Kötelező taneszközök és felszerelések beszerzésének tervezése Az intézmények által összeállított hiánylisták alapjin a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya prioritások kialakításával elkészítette a kötelező taneszközök és felszerelések beszerzésének városi szinten összehangolt, 20Ü8-ig szóló (meghosszabbított) tervét. Az Osztály a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsággal és a polgármesterrel történő egyeztetést követően értesítette az intézményeket a beterjesztett terv elfogadásáról, illetve módosításáról. Az intézmények a rájukjóváhagyott terv alapján végzik abeszerzéseket. A funkcionális taneszköz-jegyzéken költségvetési tervezés keretében történik.

szereplő

26

eszközök beszerzésének tervezése a

A kötelező taneszközök és felszerelések beszerzési tervének megvalósítását az Oktatási Osztály nyomon követi. Az intézményvezetők évente külön beszámolót küldenek az eszközbeszerzési terv teljesítéséről az Osztály részére. A terv megvalósításáról az Osztály összefoglalót készít, a jelentős eltérésről külön tájékoztatja a polgármestert, valamint a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottságet. A következményektől a polgármester dönt. 4.1.7 Közoktatást érintő városi szintű rendezvények tervezése A tehetségek felkutatásának és menedzselésének támogatása érdekében az önkormányzat által az általános iskolák számára hirdetett városi szintű tanulmányi versenyek tervezése, szervezése az e célból készült szabályzat szerint történik. A középiskolák számára szervezett különböző tanulmányi és szakmai versenyeken, művészeti bemutatókon sikeresen szereplő diákok és felkészítő pedagógusaik munkáját elismerő rendezvény tervezése az e célból készült szabályzat szerint történik. művészetekben

tehetséges gyermekek számára nyilvános szereplési, bemutatkozási körének bővítését is szolgálja a nemzeti ünnepek városi rendezvényeinek összehangolt tervezése. Az éves rendezvényterveta Közművelődési Csoport készíti elő. A program-és ütemtervet megküldi az intézményeknek, egyidejűleg -előzetes egyeztetés alapján- felkéri az adott évben műsort adó intézményeket a rendezvényen való szereplésre. Az intézményben ezt követően részletes program és forgatókönyv készül a rendezvény intézményt érintő részének színvonalas lebonyolításához. A

lehetőségek

A "Békéscsaba kiváló pedagógusa" díj átadása ünnepi közgyűlés keretében. történik a Magyar Kultúra Napján a 25/1994. Sz. önkormányzati rendelet szerint. A minden évben megrendezésre kerülő, szolgálati emlékérem és kitüntetés-átadással is ünnepélyessé tett városi Pedagógus nap programját és forgatókönyvét az Oktatási Csoport készíti.. A kitüntetések szakmai előkészítését eljátásrend szabályozza. Az intézményvezetők munkájának elismerésére az október 23-i ünnephez kötődően összevont intézmény-vezetői díszünnepség keretében kerül sor. A szakmai előkészítés az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály által a vezetői munka értékeléséhez készített eljárásrend szerint történik, az ünnepség lebonyolítására az Osztály évenként forgatókönyvet készít. A városi szintű rendezvények tervezését és Iebonyolítását az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály érintett munkatársai az eseményt követően illetve az éves beszámolóban értékelik, és szükség szerint javaslatot tesznek a vonatkozó szabályozások felülvizsgálatára.

4.2

A közoktatást

érintő

feladatokkal kapcsolatos koordináció rendje

A közoktatást érintő ügyekkel kapcsolatos koordinációs feladatok rendszerbe illesztése azt a célt szolgálja, hogyafeladatok megoldásában az érdekelt felek a lehető legtöbb egyeztetett információ birtokában, a lehető legjobb megoldások megkeresésével hozzanak törvényes, a felek egyeztetett elvárásainak megfelelő, az intézményhasználók érdekeit figyelembe vevő, fejlődését segítő döntéseket. Ennek eredményeként folyamatosan biztosítható a közoktatást érintő feladatok együttműködésen alapuló törvényes, hatékony, eredményes ellátása.

27

4.2.1 Ágazaton belülirendszerszintű koordináció szervezett Az önkormányzati közoktatási rendszer minőségelvű működését információáramlás és kommunikációs kapcsolat segíti. A közvetlen kommunikáció szervezett formái: 4.2.1.1 Tanévindító értekezlet és fórum Célja: az előző tanév városi szintű összegző értékelése, az új tanév főbb feladataival, rendjével kapcsolatos információk közvetítése, konzultáció a fenntartó és intézményei képviselői között aktuális kérdésekről. Résztvevők:

polgármester, alpolgármester, Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság, Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály, Pénzügyi és Gazdasági Osztály, valamennyi önkormányzati intézmény vezetője. Ideje: minden év augusztus vége, szeptember eleje. Előkészíti,

szervezi: a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya.

Az értekezletről a felvetett kérdésekkel kapcsolatos további intézkedésekhez készül, amely megtalálható az irattárban.

emlékeztető

4.2.1.2 Információs, koordinációs értekezlet Célja: az önkormányzat. közoktatási döntéseivel, az intézmények aktuális felada1aival kapcsolatos konzultáció a fenntartó képviselői és az intézményvezetők között. Résztvevők:

alpolgármester, Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály érintett munkatársai, önkormányzati intézmények vezetői intézménycsoportonként. Előkészíti:

alpolgármester

Az értekezletről a felvetett kérdésekkel kapcsolatos további intézkedésekhez készül, amely megtalálható az irattárban.

emlékeztető

4.2.13 Eseti továbbképzés és fórum intézményvezetőknek Célja: intézményvezetők számára a jogszerű, szakmailag naprakész vezetéshez szükséges ismeretek közvetítése, költséghatékony továbbképzés aktuális jogi, pedagógiai, oktatásszervezési stb. kérdésekről a téma meghívott szakértői által tartott előadások és konzultáció keretében. Résztvevők: intéztnényvezetők,

Oktatási Osztály érintett munkatársai.

Ideje: aktualitás szerint Előkészíti,

szervezi: a Polgármesteri Hivatal Oktatási, Közművelődési és Sport Osztálya.

4.2.1.4 Intézményvezetői munkaközösségi értekezletek Célja: intézményvezetők közötti információcsere, az együttműködés aktuális feladatainak pontosítása, közös feladatok teljesítésének értékelése, más ágazatok közoktatást érintő feladataival kapcsolatos koordináció, információcsere és együttműködés. Résztvevők: adott munkaközösséget alkotó intézményvezetők, az Oktatási, és Sport Osztály meghívott munkatársai, más ágazatok meghívott képviselői

Ideje: negyedévenként Előkészíti:

munkaközösség-vezető 28

Közművelődési

Az értekezletről a felvetett kérdésekkel kapcsolatos fenntartói vagy intézményi intézkedésekhez emlékeztető készül, amelyet a munkaközösség-vezető 14 munkanapon belül írásban megküld az érintetteknek. 4.2.1.5 Intézmények közötti együttműködéssel megoldandó feladatokat egyeztető megbeszélések Célja: Önkormányzati határozatok vagy intézményi kezdeményezés alapján meghatározott közös célok, feladatok, felelősségek, munkamegosztás pontosítása, a feltételek biztosításának, az együttműködés és a teljesítés értékelési módjának rögzítése. Jellemzően tárgya: intézmények közötti átjárhatóságot biztosító tantervi tervezés emelt

szintű

érettségire való felkészítés

-

modulrendszerű

-

szabad kapacitások (szakember-és tárgyi infrastruktúra) hasznosítása

szakképzésre való felkészülés I

Résztvevők:

együttműködéssel

adott tárgykörben .érintettintézményvezetők, az Oktatási, Sport Osztály témával foglalkozó munkatársai.

történő

Közmüvelődési

és

Ideje: külön ütemezés szerint. Előkészíti: Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály témával foglalkozó munkatársa vagy intézményi kezdeményezés esetén az érintett intézményvezető, munkaközösség-vezető.

Az értekezletről a felvetett kérdésekkel kapcsolatos fenntartói vagy intézményi intézkedésekhez emlékeztető illetve együttműködési megállapodás készül, amelyet a megbeszélést összehívó 14 munkanapon belül írásban megküld az érintetteknek. Amennyiben együttműködési megállapodás a keletkező dokumentum, akkor -fő szabályként- az abban az. esetben érvényes, ha valamennyi érintett aláírásával igazolja egyetértését.

Az önkormányzati közoktatási rendszer minőségelvű működését segítő közvetett (írásbeli) kommunikáció szervezett formái Intézményi dokumentumok, bizonylatok megküldése az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály részére az alábbiak szerint: 4.2.2

29

Dokumentum, bizonylat

határidő

Tantárgyfelosztás

Szeptember 30.

intézményvezető

Éves munkaterv

Szeptember 30.

intézményvezető

Nevelőtestületi

értekezletek

Értekezletet,

intézményvezető

határozatok

határozathozatalt követő

jegyzőkönyve,

felelős

14 munkanapon belül Októberi statisztika

Október 15.

intézményvezető

Nevelési, pedagógiai program

Módosítást és elfogadást

intézményvezető

követően az

Oktatási,

Közművelődésiés

Sport Osztály által megadott határidőre SZMSZ

Módosítást és elfogadást követően az

intézményvezető

Oktatási,


Sport Osztály által megadott határidőre Házirend


intézményvezető

Oktatási,


Sport Osztály által megadott határidőre Mínőségirányítási

program


intézményvezető

Oktatási,


Sport Osztály által megadott határidőre

Önkormányzati dokumentumok, információs anyagok megküldése az intézményvezetők számára jellemzően az alábbiak szerint:

30

Dokumentum, információforrás

határidő

felelős

Közgyűlési

Döntést követő 14

Oktatási,

munkanapon belül

Közművelődési

Döntést követő 14

Sport Osztály

határozatok

Önkormányzati rendeletek

és

munkanapon belül Pályázati kiírások

aktuáli san

Közoktatást érintő városi

szintű

aktuáli san

rendezvények programja

4.2.3 Ágazatközi koordináció A Polgármesteri Hivatal illetékes szakigazgatásiszervei egymással és a városban működő külső szervezetekkel együttműködnek a közoktatást érintő feladatok ellátásában annak érdekében, hogyafeladatellátás illetve a szolgáltatások a lehető legjobban biztosítsák az igénybe vevők szükségleteinek kielégítését a lehető leghatékonyabb megoldásokkal. Az ellátandó feladatokat részben a Polgármesteri Hivatal Szervezeti és Működési Szabályzata, részben a munkaköri leírások tartalmazzák, illetve az időközben hozott önkormányzati döntések és a kialakult gyakorlat bővíti. A koordinációért az ágazatilag illetékes Osztály vezetője a felelős, a feladatok megoldásában ügyintézőként az Osztályok adott szakfeladattal megbízott munkatársai vesznek részt. Munkájukat ügyrend szerint az Osztály vezetője ellenőrzi és értékeli. A kapcsolattartás jellemző módja a közvetlen személyes megkeresés (amelyet a feladat "gazdája" ügyintézője kezdeményez), illetve a feladat tárgyát képező ügyirat megküldése. Fórumszerű, több érdekelt fél részvételével történő kapcsolattartási formák, rendezvények szervezése a feladatért ágazatilag felelős Osztály munkaterve szerint történik. A keletkező dokumentumok és bizonylatok (határozatok, archiválásáért a feladat ügyintézője felelős. 4.2.3.1 A koordináció tár

Gyermek-és ijjúságvédelem

át ké

ző

emlékeztetők, jegyzőkönyvek)

feladatok

Tanévindítás ilIetve Gyermekelhelyezés; óvó-védelembe vétel; aktualitástól függően Jelzőrendszer működtetése a családgondozök felé, folyamatos. javaslat és döntés előkészítésa segélyezésekre;

(Közigazgatási Osztály, Napközbeni ellátás koordinálása. Gyámhivatal; Szociális Osztály, Átmeneti és tartós nevelésbe vétel, gyermekelhelyezéshezjavaslattétel, koordinálás. Családsegítő Utógondozás. Gyermek veszélyeztetése, gyermek Szolgálat) sérelrnére elkövetett bűncselekmény miatti feljelentés. Gyámság, gondnokság.

31

Gyermek- és ifjuságvédelmi felelősök munkájának segítése és koordinálása A szociális támogatási rendszer működtetése t' l ' téríté ( ftamkö onyvt' ..amogatas, sege'yezes, ren esment es Szociálpolitika étkeztetés), a hátrányos helyzetből eredő (Szociális Osztály, problémák megoldásának segítése. Ajelző-feltáró Családsegítő és problémamegoldó folyamatban történő Szolgálat) szerepvállalás kijelölése. Nyári és napközis táborozás támogatása. Dokumentumok, nyilvántartások kezelése. Közművelődés

Ünnepségek szervezése. Nevelési-oktatási intézmények szabadidős tevékenységének bővítése. Terembiztosítás, kapcsolattartás szabadidő-szervezőkkel.Kulturális versenyek, bemutatók szervezése, nyári szünetben gyermekés ifjúsági rendezvények szervezése.

Védőnőijelzések igénybe

Egészségügy (Védőnői és

iskolaorvosi hálózat)

vétele az óvodai és iskolai beíratásokhoz,a képzési kötelezettség biztosításához, feladatmegosztás a fogyatékosok habilitációs és rehabilitációs ellátásában, fejlesztő foglalkozások biztosításában.

Minden évben a költségvetés előkészítése idején illetve folyamatosan. Táboroztatás rendje szerint.

Oktatási, Közművelődési és

Sport Osztály éves rendezvénynaptára szerint

Minden nevelési évben intézményvezetőkkel

egyeztetett ütemterv szerint

Szűrővizsgálatokműködtetésének koordinálása óvodától a tankötelezettség. végéig (Óvodaorvosi, védőnői, iskolaorvosi, fogászati ellátás), Táborozások előtti ellátás, tüdőszűrés, munkaalkalmassági vizsgálatok, szemészéti- és hallásvizsgálat, ortopédiai vizsgálat; gyógytestnevelés megszervezése, gyógyúszás, Egészséges életmódra nevelést segítő programok.

Sport

A DSB és DSK (Diák Sport Körök és Diáksport Bizottság) működésének koordinálása. Sportrendezvények szervezése és szakszerű lebonyolításának biztosítása, jutalmazás, sporttáborok szervezése

32

Minden nevelési évben Oktatási, Közmüvelődési és

Sport Osztály eseménynaptára szerint

Munkaerőpiac

(Megyei Munkaügyi Központ, munkaadák, Kamarák)

Pénziigy (Pénzűgyi és Gazdasági Osztály)

Városvezetés és Oktatási,

Pályakezdő fiatalok elhelyezkedési esélyeinek vizsgálata, átképzés és továbbképzés szervezése, visszajelzés a képzőknek az elhelyezkedésről. Munkaerőpiaci igények közvetítése.

Június-szeptell1ber

Normatívák igénylésének előkészítése, lefolytatása, elszámolása, tantárgyfelosztás és órabank egyeztetése, intézményi működési támogatások egyeztetése (plusz órakeret, státusz igény), intézményi költségvetések, átvett pénzeszközök útjának követése, pedagógiai szakmai szolgáltatások és szakszolgálatok normatíváinak egyeztetése az igényt benyújtó Oktatási Irodával, gyermekétkeztetésnél eseti egyeztetés, tankönyvtámogatás, jutalmazási keret tervezése, kitüntetések, intézményi személyi mozgások pénzügyi szükségleteinek követése, pályázati beruházások, felújítások előkészítése, intézményekben gazdálkodási és pénzügyi revízió, cél-és témavizsgálatok végzése.

Osztály éves munkaés ütemterve szerint

Evenként egy városi fórum a képzőkés a munkaerőpiac számára kölcsönös tájékoztatás és előrejelzés céljából.

képviselői

Közművelődési

és S ort Osztál Oktatási, Közművelődési

és Sport Osztály és Személyzeti Cso ort Oktatási, Közművelődési

és Sport Osztály és Közigazgatási Osztál

Egyeztetés az intézményvezetőipályázatok kiírásáról, kapcsolattartás a pályázati eljárás teljes folyamatában. Együttműködés az intézményvezetőkre irányuló munkáltatói feladatokban (kinevezés, átsorolás, keresetkiegészítés, jutalmazás, továbbképzés, n u díiazás stb.), dokumentumok, n ilvántartások készítésében. Határozatok, megállapodások egyéb dokumentumok jogi szabályszerűségénekegyeztetése, kölcsönös tájékoztatás és együttműködés az oktatási intézményekkel kapcsolatos peres eljárások esetében. Ágazatot érintően lakáskölcsön jelzálog-ügyintézés.

A koordináció eredményeit, a kapcsolattartás, információcsere és együttműködés módjával való elégedettséget az önkormányzat kétévenként, az ÖMIP félülvizsgálatéhozkapcsolódóan' értékeli.

4.3

A fenntartói

ellenőrzések, értékelések

rendje

énzügyi ellenőrzés meghatározása azt a célt szolgálja, hogy mind a fenntartó önkormányzat, mind pedig intézményei számára tervezhető legyen az ellenőrzés, ezzel is segítve a törvényességnek megfelelő, hatékony működést. i és

33

Fenntartó által elrendelt ellenőrzési feladatokat a fenntartó által megbízott személy/szervezet végezhet, szakmai ellenőrzés sel csak névjegyzéken szereplő szakértő bízható meg. A közoktatási intézményben törvényességi ellenőrzést, szakmai értékelést végző szakértőnek, szakértői szervezetnek véleményezési jogköre van. Döntési, intézkedési jogk.ört a fenntartó illetve az intézményvezető gyakorol. Az ellenőrzések éves tervét a Polgármesteri Hivatal illetékes osztályai készítik el és egyeztetik egymással a hatékony lebonyolítás érdekében. Az intézmény-ellenőrzés-értékelés összesített terve a következőket tartalmazza: -

az

ellenőrzés-értékelés

célja, tárgya, területei

az érintett intézmények ellenőrzés-értékelés módja,

-

az

-

lebonyolítók,

eszközei

felelősök

ütemezés a visszacsatolás módja költségfedezet

Az összesített, illetve az egyes intézményekre vonatkozóan tervet az Osztályvezetők hagyják jóvá.

készítettellenőrzési-értékelési

A következő tanévi ellenőrzési terv évente június I5-ig készül el és azt június 2o-ig az átvétel igazolásával küldi meg az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály az érintett intézményvezetőknek.

34

Ha a fenntartó külső szakértő bevonás ával tervez szakmai ellenőrzést-értékelést, annak megkezdése előtt legalább hét nappal az ellenőrzés-értékelés vezetőjének egyeztetnie kell a közoktatási intézmény vezetőjével és a fenntartó megbízottjával a szakmai ellenőrzés értékelés időtartamát, formáját, módszereit, időpontját, továbbá, hogy az érdekeltek milyen módon nyilváníthatnak véleményt a megállapításokról. Az ellenőrzést-értékelést követően az ellenőrzést végző jelentést készít és azt az ellenőrzés befejezését követő 8. munkanapon belül - méréssel egybekötött értékelés esetében a szakértővel/szervezettel kötött szerződés szerinti időpontban- megküldi-az intézménynek és az Osztályvezetőnek. Amennyiben az intézményvezető az ellenőrzés-értékelés eredményével nem ért egyet, 14 munkanapon belül jelezheti az Osztályvezetőnek. Ebben az esetben az Osztályvezető kiegészítő ellenőrzést vagy új ellenőrzést rendelhet el a fedezet biztosítása mellett. Az

ellenőrzésekről,. értékelésekről

készített.. jelentésben .megfogalmazott nem hiányosságok, hatékonysági, eredményességi. problémák javítására·. az intézményvezető intézkedik. A szükséges korrekcióval egyidejűleg meghatározza a bevezetendő megelőző és fejlesztő intézkedéseket is .(olyan. intézményi változtatásokat, amelyek megakadályozzák, vagy csökkentik annak lehetőségét, hogy az ellenőrzés, értékelés során •.• feltárt hiba, hiányosság, eredménytelenség. ismét .előforduljon). A megtett intézkedésekről és azok eredményeiről írásban tájékoztatja az ellenőrzés felelősét, illetve az éves munka értékelés éről szóló jelentésben beszámol róla megfelelőségek,

A lezárt ellenőrzés, értékelés bizonylatait az Iratkezelési szabályzatban foglaltak szerint kell archiválni.

Az értékelés során összegyűlt adatok értelmezését települési és iskolai szintű megbeszélésekkel, szakértői ismertetésekkel segíti az Oktatási, Közművelődési· és Sport Osztály. A rendszer működése során keletkező adatokat az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály tárolja, rendszerezett formában archiválja, adatbázisba rendezi. Kiemelten kezeli azokat az adatokat, amelyek alkalmasak a hozzáadott pedagógiai érték elemzésére. Az ellenőrzés és értékelés tervezését és rendszerének működését az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály, illetve a Pénzügyi és Gazdasági Osztály az éves beszámoló keretében értékeli. Ehhez információkat gyűjt a fenntartói ellenőrzéssel, értékeléssel kapcsolatos intézményi elvárásokról, véleményekről is. Az értékelési rendszert leíró dokumentum felülvizsgálata és módosítása az Intézkedési terv és az ŐMIP felülvizsgálatához kapcsolódóan kétévenként az Oktatási Osztály javaslatára történik.

35

36

37

38

Békéscsaba, 2007. február 27.

39

Ikt. sz.: V-595/2006

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS JEGYZŐJÉTŐL Békéscsaba, Szent István tér 7.

Előadó: Nagy Árpád

Mell.: Hiv. sz:


Telefax: (66) 523-803 E-mail: [email protected] NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel!

Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály


Tár2V:

Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda alapító okiratának módosítása

Oktatási és Sportbizottsága

E 1 ő t e r j e s.z t é s Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29-i üIésére

Tisztelt Közgyűlés! A Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda azzal a kéréssel fordult az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályhoz, hogy az intézményhez tartozó óvodákban az engedélyezett férőhelyek számát növeini szeretné. A Hajnal utcai telephelyen az integrált óvodai feladatellátásból adódóan a 20 főben maximált csoportlétszám szűkösnek bizonyul és ezért intézményi szinten a maximális létszámot 150 főről 160 főre szeretné bővíteni. A

Közművelődési,

Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság 2006. december 6..i ülésén az megtárgyalta, de Dr. Nagy Mátyás jegyzővel történő egyeztetés után a Közgyűlés decemeber 14-i ülésén nem tűzte napirendre. előterjesztést

A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság 5 igen egyhangú szavazattal javasolja a Közgyűlésnek a határozati javaslat elfogadását. A határozat végrehajtásában közreműködikaz Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály.

HATÁROZATI JAVASLAT Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése jóváhagyja a Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda alapító okiratának az alábbiak szerinti módosítását:

ALAPÍTÓ OKIRAT az Alapító Okirat sorszáma: 18/1992.


1.1 Intézmény neve:

SZENT LÁSZLÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 2.1 Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Szent László utca 17. Telephelye:

Békéscsaba, Szent László utca 17. Békéscsaba, Hajnal utca 12. Békéscsaba, Lenkey János u. 12. 3.1 Torzsszáma:

345022-201 4.1Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetvejogelődje 5.1A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 6.1Az intézményfilügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

7.1 Jogállása: Önálló jogi személy A Szent László Utcai Általános Iskola (Békéscsaba, Szent László u. 17.), a Hajnal Utcai Óvoda (Békéscsaba, Hajnal u. 12.) és az Áehírn L András Lenkey Úti Óvoda (Békéscsaba, Lenkey János u. 12.) általános jogutódja 8.1RIetékességi és

működési

köre:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. § (5) bek. szerint a működési (felvételi) körzete 9.1 Gazdálkodási jogköre:

Részben önálló költségvetési szerv, gazdasági és pénzügyi feladatait a 10. sz. Általános Iskola látja el. 10.1 Típusa: Többcélú közoktatási intézmény Intézményegységei: 1. általános iskola: 2

általános iskola: 1-8 évfolyamok 2. óvoda általános óvodai nevelés tagozata: nincs

11./ Felvehetőmaximális tanulólétszám: általános iskola: 280 óvoda: 160 fő

fő

l2./a. Alaptevékenység TEÁOR száma: 8010 l2.1b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv.; a gyermekek védelméről és agyamugyi igazgatásról szóló 1997.évi XXXI. tv.; a sportról szóló 2004. évi I. tv., valamint a nemzeti és etnikai kisebbségek jogairól szóló 1993. évi LXXVII. tv. alapján 80111- 5 Óvodai nevelés 80112-6 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése, pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott gyermekek, valamint hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavarral küzdő gyermekek nevelése három, minimum 18 fős csoportban a Hajnal utcai telephelyen. Óvodai nevelés alaptevékenységen belül kisegítő, kiegészítő tevékenység a Hajnal utcai telephelyen: cigánygyermekek differenciált foglalkoztatása és kulturális nevelése (magyar nyelven) 55231-2 Óvodai intézményi közétkeztetés (feltételek biztosítása) 80121-4 Általános iskolai nappali rendszerű nevelés, oktatás 80122-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai míatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 80511-3 Napköziotthoni és tanulószobai foglalkozás (szorgalmi időben) 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 92403-6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek Kötelező illetve nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, tehetséggondozás, fejlesztés, egyéni foglalkozások szervezése Speciális fejlesztő pedagógiai tevékenység a halmozottan hátrányos gyermekek felzárkóztatása érdekében Iskolai könyvtári feladatok ellátása Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Kiegészítő tevékenység:

75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása

13./ Vállalkozási tevékenysége: Nincs 3

14./Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: Maradvány-érdekeltségű költségvetési szerv 15./ Intézmény vezetőjének megbízására vonatkozó szabályok: A 7. intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útjá.n, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja.

16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba forgalomképes törzsvagyonból: a 4403 hrsz-ú 3199 m2 Szent László u.17.sz, az 5970 hrsz.-ú 1598 m2 Hajnal utca 12. sz. és a 4915 hrsz.-ú 1533 m 2 Lenkey u. 12. sz. ingatlan.

adott

korlátozotlan

Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve - amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az 1 év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a 12/2005. (V.19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés 47811992. (XII.l8.) határozatával elfogadva, módosítva a 9511994. (II.24.), a 21811995. (VI.l.), a 319/1997. (VL19.), a 36511997. (VILlO), a 82/1998.(IIL19.), a 603/2000. (X. 19.), az 589/ 2001. (XLIL), a 138/2002. (IlL7.), a 115/2003 (II. 27.), a 19112003. (III.27.), a 240/2004. (IV.29.), a 372/2005. (VII. 14.), a 266/2006. (V.11.) valamint ..... ./2007 (III. 29) határozattal. Az alapító okirat 2007. március 29-én lép hatályba.

Békéscsaba, 2007. március 29. Dr. Benedek Mária


Felelős:. Dr.

jegyző

Benedek Mária jegyző

Határidő: azonnal


Dr.

Bene~ária jegyző

Ellenjegyzés: ~.

_

/~I

Pénzügyi:. .. .. . . . . . . . . . ..

f

4

JI/. lJ{. 1/0 BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS

Ikt. sz.: V-269 12007. Előadó:

ALPOLGÁRMESTERE

Boskóné dr.Szabolcs Edit

Mell.: Békéscsaba, Szent István tér 7.

U· ruv. sz:



Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 2007. március 21-i üIésére Tárgy:

A 32/2007. (1.25.) közgyűlési határozat végrehajtása: a Rózsa Ferenc Gimnázium és a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium összevonása

Tisztelt Közgyűlés! Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozatával szándékát nyilvánította a Rózsa Ferenc Gimnázium és a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium összevonásáról. Szándéknyilatkozatában meghatározta az intézmény szerkezetét. A közoktatásról szóló LXXIX. törvény 102. § (3) bekezdése alapján a fenntartónak az átszervezéssel összefüggő döntése előtt véleményeztetési eljárást kell lefolytatnia. A véleményezésre jogosultak a rendelkezésre álló határidőn belül beküIdték véleményüket, melyeket a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság megismert és ennek figyelembevételével alakította ki állásfoglalását. Az átszervezéssel kapcsolatos vélemények az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályon megtekinthetők. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság 2007. március 7-i rendkívüli üIésén kinyilvánította azon szándékát, hogy a Rózsa Ferenc egyedi elnevezés helyett más elnevezést kíván adni a jogutód intézménynek, és egyben felkérte a Rózsa Ferenc Gimnázium igazgatóját és tantestületét, hogy tegyen javaslatot az új elnevezésre. A javaslat beérkezését követően a Bizottság újra tárgyalni fog az intézmény elnevezéséről. Addig a jogutód intézmény neveként a Rózsa Ferenc Gimnázium és Kollégium szerepel. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága 7 igen l nem szavazattal javasolja a határozati javaslat elfogadását.

2

A határozat végrehajtásában közreműködik: - Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály - Pénzügyi és Gazdasági Osztály - Személyzeti Csoport HATÁROZATI JA VASLAT: I. Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozat végrehajtásaként 2007. július 31-vel megszünteti a Deák Ferenc Középiskolai KoIlégiumot mint önáIló jogi személyt. A Rózsa Ferenc Gimnázium feladatait kibővíti a koIlégiumi feladateIlátással. A Deák Ferenc Középiskolai Kollégium általános jogutódja a Rózsa Ferenc Gimnázium és KoIlégium, a kezelésében lévő ingó és ingatlan vagyon a jogutód intézményhez kerül. II. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 2007. augusztus l-jétől az intézményt az alábbi feltételek szerint működteti: Típusa: közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: gimnázium koIlégium Vezetői szerkezete: l magasabb vezető, aki az iskolai intézményegység vezetését is ellátja 1 koIlégiumi intézményegység-vezető Az iskolai intézményegységben az igazgatóhelyettesek számát az átszervezés nem érinti, a koIlégiumi intézményegységben vezetőhelyettesi megbízásra nem kerül sor. III. A közalkalmazottak jogviszonya jogutódlás folytán a jogutód intézménynél továbbra is fennmarad. Minden a későbbiekben felmerülő munkajogi kérdésben a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló XXII. törvényt keIl alkalmazni. IV. Az összevont intézmény vezetői feladatának eIlátására pályázatot kell kiírni, amelyről külön előterjesztés készült. A Deák Ferenc Kollégium igazgatójának vezetői megbízatása 2007. július 31-én lejár. A kollégiumi intézményegység-vezetői megbízásról a 13811992. Korm. rendelet 5.§ (2)-(17) bekezdései alapján az összevont intézmény vezetője gondoskodik. V. Az intézményi irattárak egyesítése a 11/1994. (VI.8.) nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló MKM rendelet alapján történik. VI. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a Deák Ferenc Kollégium Megszüntető Okiratát az alábbiak szerint:

3

MEGSZÜNTETÓ OKIRAT Az Alapító Okirat kelte: 1996. VI. 13. A Megszüntető Okirat kelte: 2007. március 29. A

az Alapító Okirat sorszáma: 44/1996. Megszüntető

Okirat sorszáma: .. .12007.

1.1Intézmény neve:

Deák Ferenc Középiskolai Kollégium 2.1 Székhelye (pontos címe): 5600 Békéscsaba, Andrássy út 56. 3.1 Törzsszáma:

345143-201 4.1Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata 5.1A

megszüntető szerv

neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata

6.1A megszüntetés indoka: intézményi összevonás

az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés e.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszünteti, Ita az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabban teljesíthető." 7.1A megszüntetett intézmény alapfeladatainakjövőbeni ellátása:

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a 8. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény" a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján. 8.1A jogutód intézmény: Rózsa Ferenc Gimnázium és Kollégium Cím: Békéscsaba, Andrássy út 56. 9.1Rendelkezés a vagyon feletti rendelkezési jogosultságról:

Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdonú ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik. 10.1 Rendelkezés a foglalkoztatottakról:

A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkavállalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak

4

jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján.

törvénykönyvéről szóló

A Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének /2007. (111.29.) határozatával elfogadva. A megszüntető okirat 2007. július 31-én lép hatályba Békéscsaba, 2007. március 29.


dr. Benedek Mária jegyző

VI. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a jogutód intézmény melléklet szerinti Alapító Okirátát.

ALAPÍTÓ OKIRAT Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18.

az Alapító Okirat sorszáma: 36/1992.

1./ Intézmény neve:

Rózsa Ferenc Gimnázium és Kollégium 2./ Székhelye (pontos címe):

Békéscsaba, Andrássy út 56. Telephelye:

Bükkszentkereszt, Völgy utca 3./ Törzsszáma:

345143 4./Alapitá szerv neve:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5./ afenntartó neve, címe:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 6./ Az intézményfelügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 7.1 Jogállása: Önálló jogi személy, a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium (5600 Békéscsaba, Andrássy út 56.) általános jogutódja

5

8./ Illetékességi és

működési

köre:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. § (5) bek. szerint a körzete

működési

(felvételi)

9.1 Gazdálkodásijogköre: önálló költségvetési szerv

10.1 Típusa: Többcélú, közös igazgatás ú közoktatási intézmény Intézményegységei: L gimnázium: 9-12.,9-13. évfolyamok 2. kollégium: 100 leány, 92 fiú férőhelyes

11./ Felvehetőmaximális tanulolétszám: gimnázium: 700 fő kollégium: 192 fő 12./a Alaptevékenység TEÁOR száma: 8021 12.1b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv.; a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. tv.; valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv. alapján

80214-4 Nappali rendszerű gimnáziumi nevelés, oktatás 80215-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű gimnáziumi nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók). 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 80512-4 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő gyermekek, tanulók kollégiumi, extemátusi nevelése, oktatása 55131-5 Díákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 55233-4 Kollégiumi intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 92403-6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek • • • • • • • • • • • •

Idegennyelvi előkészítő osztály működtetése Eurofakt osztály működtetése Humán osztály működtetése Reál osztály működtetése Emelt szintű biológia, történelem oktatás Kötelező és nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, fejlesztés, tehetséggondozás, egyéni foglalkozás szervezése Iskolai könyvtári feladatok ellátása Alapműveltségi, érettségi szervezése Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Szabadidő eltöltését szolgáló foglalkozások szervezése (szakkör, érdeklődési kör stb.) Felkészítő (felzárkóztató, tehetséggondozó, speciális ismereteket adó) foglalkozások tartása Lakhatási feltételek biztosítása

6

•

Kollégiumi

férőhelyek szorgalmi időszakon kívüli

hasznosítása

Kiegészítő tevékenység:

75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 55141-4 Üdültetés 13./ Vállalkozási tevékenysége:

nincs 14./Alaptevékenység érdekeliségi rendszere: maradvány-érdekeltségű költségvetési

szerv

15./ Intézmény vezetőjének megbízására vonatkozó szabályok: Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja.

16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba adott korlátozottan forgalomképes törzsvagyonból: a 3095/1 hrsz-ú 2 ha 8625 m 2 Andrássy u. 56.sz., a 1305/8 hrsz.-ú 2569 m 2 Bükkszentkereszt, Völgy u. osztatlan közös tulajdonon 560 m 2 épület és környezete alatti ingatlan.

Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve- amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az 1 év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a többször módosított 12/2005. (V. 19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés 478/1992. (XII.18.) határozatával elfogadva; módosítva a 9511994. (II.24.), a 218/1995. (VL1.), a 82/1998.(IIL 19.), a 127/2003. (II. 27.), a 240/2004~ (IV.29.), a 383/2005. (VII. 14.) valamint

határozattal,

mely 2007. augusztus l-jén lép hatályba.



Felelős:

Köles István alpolgármester 2007. július 31.

Határidő:


7

Békéscsaba, 2007 . március 22. Tisztelettel: I

J

0 \JPi

~~~ alpolgármester

Ellenjegyzés: Jogi. Pénzügyi:

r.

~./

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS

Ikt. sz.: V-27l/2007 Előadó: Boskoné dr. Szabolcs Edit

ALPDLGÁRMESTERE

Mell.:


Hiv. sz:

Telefax: (66) 523-808 E-maii: [email protected]


NYILV ÁNos ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel! Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság


Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 2007. március 29-i ülésére

Tárgy:

A 32/2007. (1.25.) közgyűlési határozat végrehajtása: a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és a Középfokú Iskolai Diákotthon összevonása


Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozatával szándékát nyilvánította a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és a Középfokú Iskolai Diákotthon összevonásáról. Szándéknyilatkozatában meghatározta az intézmény szerkezetét. A közoktatásról szóló LXXIX. törvény 102. § (3) bekezdése alapján a fenntartónak az átszervezéssel összefüggő döntése előtt véleményeztetési eljárást kell lefolytatnia. A véleményezésre jogosultak a rendelkezésre álló határidőn belül bekü1dték véleményüket, melyeket a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság megismert és ennek figyelembevételével alakította ki állásfoglalását. Az átszervezéssel kapcsolatos vélemények az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályon megtekinthetők. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága 6 igen 2 nem szavazattal javasolja a határozati javaslat elfogadását.

A határozat végrehajtásában közreműködik: - Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály - Pénzügyi és Gazdasági Osztály - Személyzeti Csoport

2

HATÁROZATI JAVASLAT: L Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozat végrehajtásaként 2007. július 31-vel megszünteti a Középfokú Iskolai Diákotthont mint önálló jogi személyt, A Gépészeti és Számítástechnikai kibővíti a kollégiumi feladatellátással. Szakközépiskola feladatait Nevét az alábbiak szerint állapítja meg: Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és Kollégium

A Középfokú Iskolai Diákotthon általános jogutódja a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és Kollégium. A kezelésében lévő ingó és ingatlan vagyon a jogutód intézményhez kerül. II. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 2007. augusztus l-jétől az intézményt az alábbi feltételek szerint működteti; Típusa: közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: szakközépiskola kollégium Vezetői szerkezete: l magasabb vezető, aki az iskolai intézményegység vezetését is ellátja. l kollégiumi intézményegység-vezető Az iskolai intézményegységben az igazgatóhelyettesek számát az átszervezés nem érinti, a kollégiumi intézményegységben vezetőhelyettesi megbízásra nem kerül sor. III. A közalkalmazottak jogviszonya jogutódlás folytán a jogutód intézménynél továbbra is fennmarad. Minden a későbbiekben felmerülő munkajogi kérdésben a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény. valamint a Munka törvénykönyvéről szóló XXII. törvényt kell alkalmazni. IV. Az összevont intézmény vezetői feladatát 2007. augusztus l-jétől vezetői megbízásának lejártáig feladatkörének módosításával a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola igazgatója látja el. A Középfokú Iskolai Diákotthon igazgatójának vezetői megbízatása 2007. július 31-én lejár. A kollégiumi intézményegység-vezetői megbízásról. a 138!t992. Korm. rendelet 5.§ (2)-(17) bekezdései alapján az összevont intézmény vezetője gondoskodik. V. Az intézményi irattárak egyesítése a 11/1994. ~VI.8.) nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló MKM rendelet alapján történik. VI. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a Középfokú Iskolai Diákotthon Megszüntető ükiratát az alábbiak szerint:

3

MEGSZÜNTETŐ OKIRAT

Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18. A Megszüntető Okirat kelte: 2007. március 29. A

az Alapító Okirat sorszáma: 47/1992. Megszüntető Okirat

sorszáma: .. .12007.


Középfokú Iskolai Diákotthon 2.1Székhelye (pontos címe): 5600 Békéscsaba, Trefort utca 2. 3.1 Torzsszáma:

347114-201 4.1Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5.1A

megszüntető szerv


6.1A megszüntetés indoka: intézményi összevonás

az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés c.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszünteti, ha az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabban teljesíthető." 7.1A megszüntetett intézmény alapfeladatainakjövőbeni ellátása:

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a 8. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján. 8.1A jogutód intézmény: Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és Kollégium Cím: Békéscsaba, Kazinczy utca 7. 9.1Rendelkezés avagyonfeletti rendelkezésijogosultságról:

Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdonú ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik. 10.1 Rendelkezés a foglalkoztatottakról:

4

A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkavállalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján.

A Békéscsaba Megyei Jogú Város

Közgyűlésének

/2007. (111.29.) határozatával elfogadva.

A megszüntetö okirat 2007. július 31-én lép hatályba

Békéscsaba, 2007. március 29. Vantara Gyula polgármester

dr. Benedek Mária jegyzö

VII. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a jogutód intézmény Alapító Okiratát az alábbiak szerint:

ALAPíTÓ OKIRAT




Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és Kollégium 2.1 Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Kazinczy utca 7. Telephelye (pontos címe): Békéscsaba, Trefort utca 2. 3.1 Torzsszáma: 347114

4.1Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5.1A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 6.1Az intézmény felügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

5

7.1Jogállása: Önálló jogi személy, a Középfokú Iskolai Diákotthon (Békéscsaba, Trefort utca 2.) általános jogutódja

8.1 Illetékességi és

működési köre:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. § (5) bek. szerint a működési (felvételi) körzete 9.1 Gazdálkodásijogköre:

önálló költségvetési szerv 10.1 Típusa: Többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: szakközépiskola: • általános műveltséget megalapozó: 9-12., illetve 9-13. évfolyamok; • szakképző évfolyam 13-14. évfolyamok;

tagozata: nincs kollégium: 150 fiú férőhely

11./ Felvehetőmaximális tanulólétszám: szakközépiskola: 560 fő kollégium: 150 fő 12.1a Alaptevékenység TEÁOR száma: 80 22 12.1b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv.; a gyermekek védelméről és agyamugyi igazgatásról szóló 1997.évi XXXI. tv.; a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján

80217-7 Nappali rendszerű szakközépiskolai nevelés, oktatás 80218-8 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakközépiskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók). 80224-1 Nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatás, a felsorolt szakokban: üKJ szám Szakma megnevezése Szakmacsoport sz. 334641 Ol Számítógép-kezelő 7 51 5223 03 Informatikai műszerész 6 52 4641 03 Számítástechnikai szoftverüzemeltető 7 52 5401 O1 Anyagvizsgáló és minőségbiztosító technikus 5 52542303 Ipari informatikai technikus 6 52 5423 06 Mechatronikai technikus 6 52542307 Műszaki számítástechnikai technikus 6 52 5432 07 Fémipari anyagtechnikus 5 52543202 Fémipari minőségbiztosítási technikus 2 52543204 Hőkezelő technikus 2

6

525442 ü2 525442 ü3 525442 ü4 52 5442 os 52 5442 06 52 5442 ü7 525443 ol 525443 ü2 52 5443 ü3 525499 ül 525499 os 52 5499 ü6 525499 ü8 54 4641 ü2 544641 ü3 54 4641 03 544641 ü3 544641 ü5 54 84ü9 ül

Gépésztechnikus Gépgyártás-technológus technikus Gépipari számítástechnikai technikus Gépszerkesztő technikus Szerszám- és készülékszerkesztő technikus Vezérlés és szabályozástechnikai technikus Acél és fémszerkezeti technikus Anyagmozgató építőgépész technikus Épületgépész technikus Automatizálási technikus Finotnrnechanikai technikus Hegesztőtechnikus Műszaki üzletszervező

technikus

Információrendszer-szervező

Informatikus (műszaki) Informatikus (oktatás) Informatikus (rendszer) Számítógép rendszerprogramozó Multimédia-fejlesztő

5 5 5 5

5 5 5 5 5 5 5 5 5 7 7 7 7 7 7

8ü341-6 Felsőfokú szakképesítést nyújtó képzés a felsorolt szakrnákban: OKJ szám Szakma megnevezés Szakmacsoport sz. 555423 ü2 Műszaki informatikai mérnökasszisztens 7 5 55 5442 ül Gépipari mérnökasszisztens 8ü225-2 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) - a fent felsorolt szakokban. 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 8ü512-4 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő gyermekek, tanulók kollégiumi, extemátusinevelése,oktatása 8ü513- 5 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók kollégiumi, extemátusi nevelése, oktatása /szorgalmi időbeni (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 55131-5 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 55132-6 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók számára (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 55233-4 Kollégiumi intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 924ü3~6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek • • • • • • • •

Fejlesztés, tehetséggondozás, egyéni foglalkozás szervezése Kötelező és nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, Iskolai könyvtári feladatok ellátása Alapműveltségi és érettségi vizsga szervezése Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Szakmai vizsga szervezése Lakhatási feltételek biztosítása Felkészítő (felzárkóztató, tehetséggondoző, speciális ismereteket adó) foglalkozások tartása

7

• •

Szabadidő

eltöltését szolgáló foglalkozások szervezése (szakkör, érdeklődési kör stb) Kollégiumi férőhelyek szorgalmi időszakon kívüli hasznosítása


75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 80402-8 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás a hatósági nyilvántartási értesítés szerint

13./ Vállalkozási tevékenysége: nincs 14./Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: maradvány-érdekeltségű költségvetési

szerv

15./ Intézmény vezetőjének megbízására vonatkozó szabályok: Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja. 16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba adott koriátozottan forgalomképes törzsvagyonból: a 326117 hrsz.-ú 6706 m 2 Kazinczy u.7.sz.alatti ingatlan. a 326113 hrsz.-ú 6040 m 2 Trefort u.2.sz. alatti ingatlan. Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdomi ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve - amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az l év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a többször módosított 12/2005. (V.19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés 478/1992. (XII.18.) határozatával elfogadva, módosítva a 95/1994. (11.24.), a 218/1995. (VU.), a 82/1998.(111. 19.), a 652/2000 (XI. 16.), a 133/2003. (II.27.), határozattal, a 240/2004. (IV.29.) a .380/2005. (VII. 14.) valamint

mely 2007. augusztus l-jén lép hatályba.




8

Felelős:


Határidő:


l'isztelettel:

EllenjegYZéS:. Jogi.

->

~

PénzügYi:~

tJ. [) ~

~~~ alpolgármester



ALPOLGÁRMESTERE

Mell.:


Hiv.


Boskóné dr.Szabolcs Edit

sz:


Előkészítő: Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Előterjesztés


Tárgy:

A 32/2007. (1.25.) közgyűlési határozat végrehajtása: a Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és a Jókai Mór Középiskolai Kollégium összevonása


Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozatával szándékát nyilvánította a Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és a Jókai Mór Középiskolai Kollégium összevonásáról. Szándéknyilatkozatában meghatározta az intézmény szerkezetét. A közoktatásról szóló LXXIX. törvény 102. § (3) bekezdése alapján a fenntartónak az átszervezéssel összefüggő döntése előtt véleményeztetési eljárást kell lefolytatnia. A véleményezésre jogosultak a rendelkezésre álló határidőn belül beküldték véleményüket, melyeket a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság megismert és ennek figyelembevételével alakította ki állásfoglalását. Az átszervezéssel kapcsolatos vélemények az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályon megtekinthetők. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága 7 igen 1 nem szavazattal javasolja a határozati javaslat elfogadását.


2

HATÁROZATI JAVASLAT:

I. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozat végrehajtásaként 2007. július 31-vel megszünteti a Jókai Mór Középiskolai Kollégiumot mint önálló jogi személyt. A Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola feladatait kibővíti a kollégiumi feladatellátással. Nevét az alábbiak szerint állapítja meg: Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és Kollégium

A Jókai Mór Középiskolai Kollégium általános jogutódja a Vásárhelyi Pál Műszaki . Szakközépiskola és Kollégium, a kezelésében lévő ingó és ingatlan vagyon a jogutód intézményhez kerül. II. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 2007. augusztus l-jétől az intézményt az alábbi feltételek szerint működteti: Típusa: közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: szakközépiskola kollégium Vezetői szerkezete: l magasabb vezető, aki az iskolai intézményegység vezetését is ellátja l kollégiumi intézményegység-vezető Az iskolai intézményegységben az igazgatóhelyettesek számát az átszervezés nem érinti, a kollégiumi intézményegységben vezetőhelyettesi megbízásra nem kerül sor. III. A közalkalmazottak jogviszonya jogutódlás folytán a jogutód intézménynél továbbra is fennmarad. Minden a későbbiekben felmerülő munkajogi kérdésben a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló XXII. törvényt kell alkalmazni. IV. Az összevont intézmény vezetői feladatának ellátására pályázatot kell kiírni, amelyről külön előterjesztés készült. A Jókai Mór Középiskolai Kollégium igazgatója a 37/2007. (1.25.) közgyűlési határozat II. alapján a korábbi megbízás lejártáig ellátja a kollégiumvezetői feladatokat, vezetői pótléka megegyezik a jelenlegi pótlékkal. V. Az intézményi irattárak egyesítése a 11/1994. (VI.8.) nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló MKM rendelet alapján történik. VI. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a Jókai Mór Középiskolai Kollégium Megszüntető Okirátát az alábbiak szerint:

3

MEGSZÜNTETÓ OKIRAT Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18. A

Megszüntető

Okirat kelte: 2007. március 29. A


Okirat sorszáma: .. ./2007.


Jókai Mór Középiskolai Kollégium 2./ Székhelye (pontos címe): 5600 Békéscsaba, Gyulai út 9. 3./ Törzsszáma:

347125 4./ Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5./ A

megszüntető szerv


6./ A megszüntetés indoka: intézményi összevonás

az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés c.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszünteti, ha az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabban teljesíthető." 7./ A megszüntetett intézmény alapfeladatainakjövőbeni ellátása:

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a 8. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról sz.óló 1993. évi LXXIX. törvény, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján. 8./ A jogutód intézmény: Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Cím: Békéscsaba, Deák utca 6. 9./ Rendelkezés a vagyon feletti rendelkezési jogosultságról: Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdoni ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik.

10./ Rendelkezés a foglalkoztatottakról:

A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkavállalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvérőlszóló 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján.

4

A Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének

12007. (lll.29.) határozatával elfogadva.

A megszüntető okirat 2007. július 31-én lép hatályba Békéscsaba, 2007. március 29. Vantara Gyula polgármester


VI. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a jogutód intézmény Alapító Okiratát az alábbiak szerint: ALAPíTÓ OKIRAT az Alapító Okirat sorszáma: 39/1992.

Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18. 1.1Intézmény neve:

Vásárhelyi Pál

Műszaki

Szakközépiskola és Kollégium

2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Deák utca 6. Telephelye:

Békéscsaba, Gyulai út 9. Békéscsaba, Keleti kertek 3./ Torzsszáma:

342416 4./Alapító szerv neve:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje

5./ A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város ÖnkormáDyzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 6./ Az intézményfelügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város ÖnkormáDyzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 1/ Jogállása:

önálló jogi személy, a Jókai Mór Középiskolai Kollégium (Békéscsaba, Gyulai út 9.) általános jogutódja

5

8./ illetékességi és

műkodési

köre:


rnűködési

(felvételi)

9./ Gazdálkodási jogköre: önálló költségvetési szerv 10./ Típusa: Többcélú közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: szakközépiskola: • általános műveltséget megalapozó: 9-12.; • szakképző évfolyam 13., 13-14. évfolyamok; Tagozata: nincs kollégium: 300 férőhely (198 fiú, 102 lány) 11.1 Felvehető maximális tanulólétszám: szakközépiskola: 700 kollégium: 300 fő 12./a Alaptevékenység TEÁOR száma: 80 22

fő

12./b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv.; a gyermekek védelméről és agyamugyi igazgatásról szóló 1997.évi XXXI. tv.; a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján

80217-7 Nappali rendszerű szakközépiskolai nevelés, oktatás 80218-8 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakközépiskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók). 80224-1 Nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatás, a felsorolt szakmákban: OKJ szám Szakma megnevezése Szakmacsoport sz. 51 882901 Digitális térképkezelő 20 52342601 Földügyi számítógépes adatkezelő 20 523435 03 Ingatlan-nyilvántartási ügyintéző 20 524641 03 Számítástechnikai szoftverüzemeltető 7 525401 04 Földmérő és térinformatikai technikus 20 52 54~6 05 Geológus-geofizikus technikus 5 14 52547004 Környezetvédelmi technikus 52549902 Építőanyag-iparitechnikus 9 52 5499 11 Fotogrammetriai kiértékelő 20 525801 01 Magasépítő technikus 9 525801 02 Mélyépítő technikus 9 52583201 Közlekedésépítő,hídépítő technikus 13 52 5832 02 Közlekedésépítő informatikai technikus 13 52583203 Közlekedésépítő,környezetvédőtechnikus 13 52 5832 04 Közlekedésépítő, útépítő technikus 13 52 5832 05 Közlekedésépítő, vasútépítő technikus 13 52584201 Környezet és vízgazdálkodási technikus 14

6

52584203 53540102 535401 03 535401 04 53540106 53540703 544641 03

4 20 20 20 20 14 7

Vízügyi technikus Földügyi térinformatikai szaktechnikus Kataszteri szaktechnikus Létesítménygeodéta szaktechnikus TávérzékelésiszaktecPJlikus Környezetvédelmi szakelőadó Informatikus, térinformatikus

80225-2 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása: (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) - a fent felsorolt szakokban. 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 80512-4 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő gyermekek, tanulók kollégiumi, externátusi nevelése, oktatása 55131-5 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 55233-4 Kollégiumi intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 92403-6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek • • • • • • • • •

Kötelező és nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, fejlesztés, tehetséggondozás, egyéni foglalkozás szervezése Iskolai könyvtári feladatok ellátása Alapműveltségi és érettségi vizsga szervezése Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Szakmai vizsga szervezése lakhatási feltételek biztosítása felkészítő (felzárkóztató, tehetséggondozó, speciális ismereteket adó) foglalkozások tartása szabadidő eltöltését szolgáló foglalkozások szervezése (szakkör, érdeklődési kör stb.) Kollégiumi férőhelyek szorgalmi időszakon kívüli hasznosítása


70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 75176-8 Intézményi vagyon működtetése 80402-8 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás a hatósági nyilvántartási értesítés szerint 13.1 Vállalkozási tevékenysége: nincs 14.1Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: maradvány-érdekeltségű költségvetési

szerv

15.1Intézmény vezetőjének megbízására vonatkozó szabályok: Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja.

16.1 Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes forgalomképes törzsvagyonból:

használatba

adott

koriátozottan

7

A 48/2 hrsz. ú 1 ha 2520 m2 Deák Ferenc u.é.sz, alatti ingatlan. A 49 hrsz.-ú 5788 m2 Gyulai u. 9. sz. alatti ingatlan. Az 1514 hrsz.-ú 1 ha 2224 m 2 Keleti kertek ingatlan tartós használatban vizes tanműhelyek alatti ingatlan. Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve- amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az l év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a többször módosított 12/2005. (V.l9.) önkormányzati rendelet szabályozza, A közgyűlés 478/1992. (XII.l8.) határozatával elfogadva, módosítva a 95/1994. (II.24.), a 218/1995. (VU.), a 82/1998.(III. 19.), a 132/2003. (II. 27.), a 240/2004. (IV.29.), 387/2005. (VII. 14.), valamint a határozattal, me1y 2007. augusztus l-jén lép hatályba.

Békéscsaba, 2007. március 29. dr. Benedek Mária


Felelős:

jegyző


Határidő:


Ju ~, V~les István~

Tisztelettel:!

j

alpolgármester


~ ~

(

1/il. BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS


ALPOLGÁRMESTERE

;f;f. IIJ.

Boskáné dr.Szabolcs Edit

Mell.:


Hiv. sz:


Telefax: (66) 523-808 E-maiI: [email protected] NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel!

Előkészítő:

Oktatási" Közművelődési és Sport Osztály Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság


Előterjesztés


Tárgy:

A 32/2007. (1.25.) közgyűlési határozat végrehajtása: a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium és a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium összevonása


Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozatával szándékát nyilvánította Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium és a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium összevonásáról. Szándéknyilatkozatában meghatározta az intézmény szerkezetét. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 168/2006.(111.23.) közgyűlési határozatának III. pontjában úgy rendelkezett, hogy a volt Ruhaipari és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium épületét és az Őr utcai tanműhelyet 2007. szeptember l-jével az oktatási ágazatból kivonja. A kollégisták elhelyezését 2007/2008-as tanévtől a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégiumban biztosítja. A fentiek alapján célszerű az időpontot 2007. augusztus l-jére módosítani, és az összevont intézmény alapító okiratába az épületkivonással összefüggő változtatásokat is beépíteni. A közoktatásról szóló LXXIX. törvény 102. § (3) bekezdése alapján a fenntartónak az átszervezéssel összefüggő döntése előtt véleményeztetési eljárást kell lefolytatnia. A véleményezésre jogosultak a rendelkezésre álló határidőn belül beküldték véleményüket, melyeket a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság megismert és ennek figyelembevételével alakította ki állásfoglalását. Az átszervezéssel kapcsolatos vélemények az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályon megtekinthetők.

2

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága az előterjesztést megtárgyalta, és 7 igen 1 nem szavazattal a határozati javaslat elfogadását javasolja.


HATÁROZATI JAVASLAT: I. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 3212007.(1.25.) közgyűlési határozat végrehajtásaként 2007. július 31-vel megszünteti a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégiumot mint önálló jogi személyt, kollégiumi feladatellátását a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium veszi át. Nevét az alábbiak szerint állapítja meg:

Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium A Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium általános jogutódja a SzentGyörgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium. A kezelésében lévő ingó és ingatlan vagyon a jogutód intézményhez kerül. II. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 2007. augusztus l-jétől az intézményt az alábbi feltételek szerint működteti: Típusa: közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: összetett iskola kollégium Vezetői szerkezete: l magasabb vezető, aki az iskolai intézményegység vezetését is ellátja 1 kollégiumi intézményegység-vezető Az iskolai intézményegységben az igazgatóhelyettesek számát az átszervezés nem érinti, a kollégiumi intézményegységben vezetőhelyettesi megbízásra nem kerül SOf. III. A közalkalmazottak jogviszonya jogutódlás folytán - kivéve az átszervezés miatt megszűnő feladatokat ellátó közalkalmazottakét ~ a jogutód intézménynél továbbra is fennmarad. Minden a későbbiekben felmerülő munkajogi kérdésben a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló XXII. törvényt kell alkalmazni. IV. Az összevont intézmény vezetői feladatát 2007. augusztus l-jétől vezetői megbízásának lejártáig a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium igazgatója látja el. A Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium igazgatója a 37/2007. (1.25.) közgyűlési határozat II. pontja alapján a korábbi megbízás lejártáig ellátja a kollégiumvezetői feladatokat, vezetői pótléka megegyezik a jelenlegi pótlékkal.

3

V. Az intézményi irattárak egyesítése a 11/1994. (VI.8.) nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló MKM rendelet alapján történik. VI. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium Megszüntető Okiratát az alábbiak szerint:

MEGSZÜNTETÓ OKIRAT Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18. A Megszüntető Okirat kelte: 2007. március 29. A


Okirat sorszáma: .. ./2007.


Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium 2./ Székhelye (pontos címe): 5600 Békéscsaba, Gyulai út 53. 3./ Törzsszáma:

345154-202 4./ Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5./ A

megszüntető szerv



az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés c.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszünteti, ha az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabban teljesíthető." 7./ A megszüntetett intézmény alapfeladatainakjövőbeni ellátása:

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a 8. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján.

8./ A jogutód intézmény: Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Cím: Békéscsaba, Gyulai út 53-57. 9./ Rendelkezés a vagyon feletti rendelkezési jogosultságról:

4

Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdonú ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik.

10./ Rendelkezés a foglalkoztatottakról:

A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkavállalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvérőlszóló 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján. A Békéscsaba Megyei Jogú Város

Közgyűlésének

12007. (III.29.) határozatával elfogadva.

A megszüntető okirat 2007. július 31-én lép hatályba. Békéscsaba, 2007. március 29.

dr. Benedek Mária


jegyző

VII. Békéscsaba Megyei Jogú Város Okiratát az alábbiak szerint:

Közgyűlése

jóváhagyja a jogutód intézmény Alapító

ALAPÍTÓ OKIRAT Az Alapító Okirat kelte: 2005. III. 24.

az Alapító Okirat sorszáma: 112005.


Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium 2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Gyulai út 53-57. Telephelye :

Bükkszentkereszt, Völgy utca 3. / Torzsszáma: a szám megkérése folyamatban 4./Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata

5./ A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

5

6./ Az intézmény felügyeleti szerve:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 7./ Jogállása:

önálló jogi személy, a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium (Békéscsaba, Gyulai út 53.) általános jogutódja

8./ Gazdálkodási jogköre: önálló költségvetési szerv 9./ Illetékességi és

műkodési

köre:


működési

(felvételi)

10./ Típusa: Többcélú, közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei:

1. összetett iskola gimnázium: 9-12. évfolyam; szakközépiskola • általános műveltséget megalapozó: 9-12. évfolyam; • szakképző: 13-14., valamint 13-15. évfolyam; • iparművészeti szakközépiskola: 9-12.,13. évfolyam. 2. kollégiullt: 300

férőhelyes

(leány)

11./ Felvehetőmaximális tanulólétszám: összetett iskola: 1050 kollégium: 300 fő

fő

l2./a Alaptevékenység TEÁOR száma: 8022 l2./b Alaptevékenysége:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv., a gyermekek védelméről és agyamugyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. tv., a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv. alapján. 80214-4 Nappali rendszerű gimnáziumi nevelés, oktatás 80215-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű gimnáziumi nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 80217-7 Nappali rendszerű szakközépiskolai nevelés, oktatás 80218-8 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakközépiskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 80224-1 Nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatás, a felsorolt szakokban:

6

OKJ száma Szakma megnevezése 31 5ü12 ül Ápolási asszisztens 33 8933 ü2 Szociális gondozó és ápoló 51 5243 ül Nyomdai gépmester 51 5276 ül Divat- stílustervező asszisztens 51 5278 ü2 Könyvkötő 521812 ü5 Díszlet- és jelmeztervező asszisztens 52 1812 12 Textilműves 52 181213 Textilrajzoló és modelltervező asszisztens 52 1812 14 Tűzzománcozott-dísztárgy készítő 524641 ül Egészségügyi operátor 525008 ül Fizioterápiás asszisztens 52 5ü12 ül Mentőápoló 52 5ü52 ül Gyógyszertári asszisztens 52 5278 ül Tervezőszerkesztő 52 5278 ü6 Nyomdai kiadvány- és képszerkesztő 525411 ü8 Ruhaipari technikus (technológus, modellező, marketing ügyintéző szakirányokkal) 52 8429 ü4 Laptördelő és képszerkesztő 535278 ül Tipográfus 54 5ü12 01 Ápoló 54 5ü12 ü2 Csecsemő- és gyermekápoló 54 so 18 os Képi diagnosztikai asszisztens 54 5ü18 ü5 Orvosi laboratóriumi technikai asszisztens 54 5ü7ü Ü l Csecsemő- és kisgyermekgondozó 548933 ü2 Szociális asszisztens

Szakmacsoport sz. 1

2 12 10 12 4 4 4 4 7 1 1 1 12 12 10

12 12 1 l 1 1 2 2

8ü225-2 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók), a fent felsorolt szakmákban. 8ü512-4 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő gyermekek, tanulók kollégiumi, extemátusi nevelése, oktatása 80513- 5 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók kollégiumi, extemátusi nevelése, oktatása Iszorgalmi időbeni (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 55131-5 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 55132-6 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók számára (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55233-4 Kollégiumi intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 924ü3-6 Diáksport

75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek • Sajátos képzési cél: rendészeti ismeretek oktatása évfolyamonként egy osztályban • Kötelező és nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, fejlesztés, tehetséggondozás, egyéni foglalkozás szervezése • Iskolai könyvtári feladatok ellátása • Alapműveltségi és érettségi vizsga szervezése

7

• • • • • • •

Szakmai vizsga szervezése Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Iparművészeti oktatás párhuzamos képzésben Lakhatási feltételek biztosítása Felkészítő (felzárkóztató, tehetséggondozó, speciális ismereteket adó) foglalkozások tartása Szabadidő e1töltését szolgáló foglalkozások szervezése (szakkör, érdeklődési kör stb.) kollégiumi férőhelyek szorgalmi időszakon kívüli hasznosítása


75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 75195-0 Intézményi étkeztetés kiegészítő tevékenységként 55141-4 Üdültetés 80402-8 Iskolarendszeren kivüli szakmai oktatás, vizsgáztatás a hatósági nyilvántartási értesítés szerint 13./ Vállalkozási tevékenysége:

nincs 14./Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: maradvány-érdekeltségűköltségvetési

szerv

15./ Intézmény vezetőjénekmegbízására vonatkozó szabályok: Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján,

határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja. 16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba adott korlátozottan

forgalomképes törzsvagyonból: Az 1493/13 hrsz.-on 24792 m2 Békéscsaba, Gyulai u. 53-57. sz. alatti ingatlan. Az 1305/8 hrsz.-on osztatlan közös tulajdonú ingatlanon Bükkszentkereszt, Völgy u. 320 m 2 épület és környezete alatti ingatlan. Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve - amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az 1 év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a többször módosított 12/2005. (V. 19.) önkormányzati rendelet szabályozza. Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének 142/2005. (III.24.) határozatával elfogadva, módosítva a 385/2005. (VII. 14.) valamint határozattal, mely 2007. augusztus l-jén lép hatályba.


8

Vantara Gyula polgármester Felelős:



Határidő:


Tiszteletlel:

U l 'tA

i.esIstvá~

alpolgármester


.

K/

~.

JI! . ;111. iG. Ikt. sz.: BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS

v: 270/2007.

Eloadó:Tuskáné Papp

ALPOLGÁRMESTERE

Erzsébet


Telefax: (66) 523-808 E-maii: [email protected].


NYILVÁNOS ÜLÉS anyaga A döntéshozatal minősített többséget igényel! Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság

Tárgy:

A 32/2007. (1.25.) közgyűlési határozat végrehajtása: a Kós Károly Szakképző Iskola, a Trefort Á. Szakképző Iskola és Kollégium, valamint a Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola intézmények összevonása

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29-i ülésére

Tisztelt Közgyűlés! Előzmények:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 32/2007. (I.25.) Kgy határozatával kinyilvánította azon szándékát, hogy 2007. augusztus l-jétől: a Kós Károly Szakképző Iskola, a Trefort Á. Szakképző Iskola és Kollégium, valamint a Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskolajogilag önálló intézmények megszűnnek, és új intézmény jön létre (Békéscsabai Szakképző Centrum). 2008; augusztusával kiépül a teljes intézmény a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola és a Kemény Gábor Logisztikai és Közlekedési Szakközépiskola, valamint a KbTISZK Központi Intézménye csatlakozásával. Végrehajtás: A közgyűlési határozatban foglaltaknak megfelelően az lefolytattuk. Kiküldésre került a határozat • az érintett iskolák alkalmazotti közössége, iskolaszéke. diákönkormányzata, szülői munkaközössége, pedagógus szakszervezete • a Kereskedelmi és Iparkamara, • Pedagógusok Szakszervezete városi szerve részére.

l

előírt

véleményezesi eljárást

A döntéséhez be kellett szerezni a megyei önkormányzat - fejlesztési tervre épített szakvéleményét, valamint az Országos szakértői névjegyzékben szereplő szakértő véleményét. A szakértőnek abban a kérdésben kell állást foglalnia, hogy a javasolt megoldás biztosítja-e az adott tevékenység, szolgáltatás megfelelő színvonalon történő továbbii ellátását. A szakértő véleményét a megyei önkormányzat részére - a szakvélemény megkérésével egyidejűleg - megküldtük. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság álláspontját a vélemények ismertében alakította ki. A beérkezett anyagokat terjedelmi okok miatt nem mellékeljük, az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályon megtekinthetők. Az új intézmény nevének meghatározásánál a 3112005 (XII.22.) OM rendelet sserint kell eljárni. Az intézmény hivatalos nevének az ellátott feladatokat tükröző - jogszabály szerinti megnevezésekből kell állni, amely kifejezi azt a tevékenységet, amelyre az adott mtézményt létrehozták; esetünkben tartalmaznia kell a szakközépiskola, szakiskola (vagy ezek gyűjtő neveként a szakképző iskola), ill. a kollégium megjelölést. Ezért a munkaanyagbea használt "Szakképző Centrum" elnevezés nem alkalmazható. Erre tekintettel a Bizooság által elfogadott elnevezés: Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium.

Az új intézmény szerkezeti felépítése a jogi kötöttségek figyelembe vételével az alábbi: Székhelye: Békéscsaba, Puskin tér 1. A székhelyen tagintézmény nem hozható létre, a Trefort Ágoston intézményegység székhelyintézményi elnevezéssel működik tovább. Az új intézmény vezetői struktúrája kétszintű: • Az intézmény élén magasabb vezető beosztású igazgató áll, munkáját szakmai és tanügy-igazgatási helyettesek segítik. • Intézményegységek szintje: A kollégiumot vezető megbízású intézményegység-vezetőirányítja. A tagintézmények, ill. a székhelyen működő iskolai egység szakmai írányítását vezető megbízású tagintézmény-vezető (iskolai-egység vezető) végzi, az intézményegységekben alkalmazható helyettesek száma eggyel kevesebb, mint amennyi az önálló iskolák esetében az összevonás előtt volt. A három intézmény összevonása már most megköveteli, hogy a fenntartó jelölje ki azt a személyt, aki megkezdi az új intézmény működésének előkészítését. Kívánatos, hogy az előkészítést koordináló személy és az új iskola megbízott vezetője azonos legyea, A tanév zökkenőmentes indítása érdekében lehetőséget kell adni a megbízott vezetőnek, hogy már az előkészítő időszakban - a fenntartói egyeztetés betartásával - ő is kiválasztlIassa a tagintézmények leendő megbízott vezetőit. A megbízott vezető feladata az is, hOgy a 2008ban teljesülő további intézményi összevonást előkészítse. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és 5 igen 1 tartózkodás, 2 nem szavazattal a határozati javaslat elfogadását javasolja. A Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság állásfoglalását a Közgyűlésen ismerteti. A határozati javaslat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Pénzügyi és Gazdasági Osztály

2

HATÁROZAT JAVASLAT: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 32/2007.(1.25.) közgyűlési határozat I. pontban rögzített intézmény-átalakítási szándék ütemezett végrehajtásaként, az alábbiak szerint dönt: I. Általános rendelkezések: 1./ a Kós Károly Szakképző Iskola, a Zwack József Kereskedelmi és Vendéglátóipari Szakképző Iskola, valamint a Trefort Ágoston Villamos- és Fémipari Szakképző Iskola és Kollégium jogilag önálló intézményeket 2007. július 31-vel rnegszünteti, és új 2007. augusztus Ol-vel intézményt alapít, mely a megszüntetett intézmények általános jogutódja.

2.1 A fenntartó, valamint az intézmény vezetője, igazgatótanácsa a véleményezési eljárás során megfogalmazott, az új intézmény működésével kapcsolatos észrevételeket döntései meghozatalakor vegye figyelembe.

3.1 Az intézmények kezelésében lévő ingó és ingatlan vagyon a jogutód intézményhez kerül. A nagy létszámú, összetett feladatot ellátó intézmény működési feltételeinek kialakítása során törekedni kell • a testnevelés, sportolás feltételeinek javítására, • a parkolóhelyek számának növelésére, • a Kós Károly tagiskola gyakorlati oktatóhelyének korszerűsítésére.

4.1 Az

Közgyűlés

szerződésben

az iskolák és bármely támogató között - a fenntartó jóváhagyásával létrejött szereplő önkormányzati kötelezettségvállalást a jogutód intézményen keresztül

teljesíti.

5.1 Az új intézmény nevét az alábbiak szerint állapítja meg: Békéscsabai Központi Szakképző Iskola. és Kollégium

6.1 Az intézményt az alábbi szerkezet szerint működteti: Típusa: közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei: összetett iskola kollégium az összetett iskola tagintézményei: Kós Károly építő-, fa- és szolgáltatóipari tagiskola Zwack Józsefkereskedelmi és vendéglátóipari tagiskola

7.1 Vezetői

•

szerkezete: l magasabb vezető, aki egyben az összetett iskola vezetését is ellátja Az intézményvezető munkáját szakmai és tanügy-igazgatási helyettesek segítik.

•

Intézményegységek vezetői megbízása: kollégiumvezető

3

A tagiskolák ill. a székhelyen működő iskolai egység szakmai irányítását vezető beosztású tagintézmény-vezető (iskolai-egység vezető) végzi, az intézményegységekben alkalmazható helyettesek száma eggyel kevesebb, mint amennyi az önálló iskolákban az összevonás előtt volt. 8./ Központi irányítás feladatai különösen: • Egységes gazdálkodás, pénzügyi tevékenység • Szakmai és közismereti képzés összehangolása, átjárhatóság biztosítása • A szakképzés gyakorlati feltételeinek összehangolt, célszerű tanulószerződések számának növelése • Felnőttképzés szervezése, összehangolása • Pályázati tevékenység • Személyzeti munka, optimális munkaerő-gazdálkodás • Karbantartás összehangolása, takarítás megszervezése • Intézményi dokumentumok egységesítése • Intézmény külső képviselete • Munkavédelem, tűzvédelem megszervezése • Minőségbiztosítás megszervezése • Nemzetközi projektek menedzselése • Controlling - FEDVE • Intézményi marketing szervezése

kialakítása,

9./ Tagintézményi szintű feladatok: • Szakmai és közismereti oktatás megszervezése • Vizsgák szervezése, lebonyolítása • Nevelési feladatok ellátása, ifjúságvédelem, stb. • Hagyományápolás • Gyakorlati képzés helyi megszervezése, tanulók kihelyezése • Pályaválasztás támogatása • Szülőkkel való kapcsolattartás • Az alkalmazottak helyi tevékenységének szervezése, ellenőrzése, • Tanulónyílvántartás, tanügyi dokumentumok kezelése • A központból irányított tevékenységek helyi szintű megvalósítása

10./ Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése az összevont intézmény vezetői feladatainak - 2007. augusztus l-jétől 2008. július 31-ig - történő ellátásával - a 13811992 (X.8.) Korm. rendelet 5.§ (16) alapján, pályázat kiírása nélkül-

Marton Józsefet (született:Szeghalom 1956.szeptember l1.;anyja neve.Nagy Irén) bízza meg, akit egyben felhatalmaz arra, hogy a jelen döntés meghozatala után szükséges, előkészítő szervező tevékenységet is ellássa. A megbízott vezető feladata az is, hogy a 2008ban teljesülő további intézményi összevonást előkészítse.

4

11./ A kollégiumvezető, a tagintézmény-vezetők, valamint a székhelyen működő iskolai egység vezetője hasonlóan egy éves megbízást kap az intézményvezetőtől. A vezetők megbízására a területileg illetékes alpolgármesterrel történt egyeztetés után kerülhet sor. Az egy év letelte után a jogszabály szerinti - pályázat útján, az igazgatótanács döntése alapján történő - megbízására kerül sor. 12.1 A közalkalmazottak jogviszonya jogutódlás folytán a jogutód intézménynél továbbra is fennmarad. Minden a későbbiekben felmerülő munkajogi kérdésben a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló XXII. törvényt kell alkalmazni. 13.1 Az intézményi irattárak egyesítése a 11/1994. (VI.8.) nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló MKM rendelet alapján történik.

II. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja. az intézmények alábbiak szerinti megszüntető okiratát:

1.1 MEGSZÜNTETŐ OKIRAT



A Megszüntető Okirat kelte: 2007. március 29.

A Megszüntető Okirat sorszáma: .. .12007.


KÓS KÁROLY sZAKKÉpző ISKOLA 2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Baross utca 1-3. 3./ Törzsszáma: 345121

4./ Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5./A

megszüntető szerv



az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés c.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszünteti, ha az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabban teljesíthető." 7./ A megszüntetett intézmény alapfeladatainakjövőbeni ellátása: 5

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a 8. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi VXXIV. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján. 8.1A jogutód intézmény: Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium Cím: Békéscsaba Puskin ter l. 9.1Rendelkezés a vagyon feletti rendelkezési jogosultságról: Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdonú ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik.

10.1Rendelkezés a foglalkoztatottakról: A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkavállalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvéről szóló 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján.

A Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének ..... .12007. (111.29.) határozatával elfogadva, és 2007 július 31-ével hatályba lép. Békéscsaba, 2007. március 29. Vantara Gyula polgármester




Az Alapító Okirat kelte: 1992. XII. 18. A Megszüntető Okirat kelte: 2007. március 29.

A Megszüntető Okirat sorszáma: .. .12007..

1.1Intézmény neve: TREFORT ÁGOSTON VILLAMOS - ÉS FÉMIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 2.1 Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Puskin tér l. 3.1 Törzsszáma:

345219 4.1Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5.1A

megszüntető szerv


6

6./ A

megszűntetés

indoka: intézményi összevonás

az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés c.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszüntetí, ha az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabban teljesíthető." 7./ A

megszűntetett

intézmény alapfeladatainakjövőbeni ellátása:

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a 8. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény, a szakképzésről szóló 1993. évi VXXIV. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján.

8./ A jogutód intézmény: Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium Cím: Békéscsaba Puskin tér 1. 9./ Rendelkezés a vagyon feletti rendelkezési jogosultságról:

Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdomí. ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik. 10./ Rendelkezés a foglalkoztatottakról:

A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkavállalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvérőlszóló 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján. A Békéscsaba Megyei Jogú Város és 2007. július 31-én hatályba lép.

Közgyűlésének

...../2007. (IU.29.) határozatával elfogadva

Békéscsaba, 2007. március 29. dr. Benedek Mária


jegyző


Az Alapító Okirat kelte: 1992.XII. 18.

az Alapító Okirat sorszáma: 34/1992. 29. A Megszüntető Okirat sorszáma: .. ./2007.

A Megszünteto Okirat kelte: 2007. március 1./ Intézmény neve:

ZWACK JÓZSEF KERESKEDELMI ÉS VENDÉGLÁTÓIPARI SZAKKÉPZÖ ISKOLA 2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Gyulai út 32.

7

3./ Törzsszáma:

345231 4./Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje 5./A

megszüntető szerv

6./ A

megszűntetés


indoka: intézményi összevonás

az államháztartásról szóló 1992. évi XXXVIII. tv. 90.§ (1) bekezdés c.) pontjának rendelkezései alapján: "Az alapító a költségvetési szervet megszünteti, ha az ellátandó feladat más módon vagy más szervezetben hatékonyabbanteljesíthető." 7./ A megszüntetett intézmény alapfeladatainakjövőbeniellátása:

A megszüntetett intézmény alapfeladatainak jövőbeni ellátását a S. pontban megjelölt jogutód intézmény végzi a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény, a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény,a' szakképzésről szóló 1993. évi VXXlV. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi I. tv alapján.

8./ A jogutód intézmény: Békéscsabai Központi Szakképző Iskola és Kollégium Cím: Békéscsaba Puskin tér l. 9./ Rendelkezés a vagyon jéle tti rendelkezési jogosultságról:

Az intézmény használatában volt önkormányzati tulajdonú ingó és ingatlan felett az alapító rendelkezik. 10./ Rendelkezés a foglalkoztatottakról:

A megszüntetett intézmény közalkalmazottak és munkaváDalóinak jogviszonya továbbra is fennáll a 8. pontban megjelölt jogutód intézménnyel a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény, valamint a Munka törvénykönyvérőlszóló 1992. évi XXII. törvény vonatkozó rendelkezései alapján. A Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének ... ./2007. (III.29.) határozatával elfogadva és 2007. július 31-én lép hatályba, Békéscsaba, 2007. március 29. Vantara Gyula polgármester


8

III. 1./

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja az új intézmény alapító okiratát:

ALAPÍTÓ OKIRAT Az Alapító Okirat sorszáma: .. .12007.

Az Alapító Okirat kelte: 2007. augusztus l.

i. intézmény neve: Békéscsabai Központí

Szakképző Iskola

és Kollégium

2. Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Puskin tér l. Telephelye: Békéscsaba, Baross ul-3. Békéscsaba, Gyulai.út 32. Békéscsaba, Ipari út 5. Békéscsaba, Lencsési út 138. Gyomaendrőd, Kis Lajos üdülőtelep 3. Torzsszáma: A szám megkérése folyamatban 4. Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata 5. Afenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

8. Gazdálkodási jogköre: önálló költségvetési szerv 9. Illetékességi és műkodési köre A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. § (5) bek. szerint a működési (felvételi) körzete 9

10. Típusa:

Közös igazgatású közoktatási intézmény Intézményegységei:

I. Összetett iskola: szakiskola általános műveltséget megalapozó oktatás szakképzés 1,2; 3 évfolyamos szakközépiskola általános műveltséget megalapozó 9-12., illetve 9-13. évfolyam; szakképző 13-14. évfolyam; felnőttoktatási tagozat

felnőttek középiskolája

10-12. évfolyam szakképző 13., illetve 13-14. évfolyam II. Kollégium ll. A közoktatási intézmény tagintézményei:

Kós Károly építő-, fa- és szolgáltatóipari tagiskola Zwack József kereskedelmi és vendéglátóipari tagiskola

12. Felvehető maximális létszám:

3100 550 180

szakközépiskola, szakiskola: felnőttoktatás:

kollégium:

fő fő

fő

13. Alaptevékenység TEÁOR száma: 80 22 14. Alaptevékenysége:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv., a gyermekek védelmérőlés a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. tv., a szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. tv., valamint a sportról szóló 2004. évi. I. tv. alapján. 80217-7 Nappali rendszerű szakközépiskolai nevelés, oktatás 80218-8 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakközépiskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók). 80221-4 Nappali rendszerű szakiskolai nevelés, oktatás (beleértve a szakiskolai fehárkóztató oktatást) 80222-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű szakiskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók). 80219-9 Szakközépiskolai felnőttoktatás 80223-6 Szakiskolai felnőttoktatás 10

80224-1 Nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére a felsorolt szakmákban: OKJ szám 31521604 31521606 31521607 31521613 31521614 31521617 31521618 31521622 31522001 31522004 31527204 33340401 33340402 33521601 33523301 33526201 33526204 33526206 33526207 33527201 33527203 33527205 33527207 33781201 51526201 51781201 51789902 52181202 525411 04 525411 06 31464101 31521602 31521610 31521616 31521620 31523202 31523304 31523306 31523314 31523601 31523603 31523701 33464101 33521603 33522203 33522401 33523701 33523707 33524102 335842 Ol

Szakma megnevezése Cserépkályha és kandallóépítő Épületburkoló Épületszigetelő Kőfaragó Kőműves

Szobafestő-mázolóés

tapétázó

Tetőfedő Szárazépítő

Gipszmintakészítő

Vasbeton- és műkőkészítő Cipőkészítő

Gépíró és gyorsíró Gépíró és szövegszerkesztő Ács-állványozó Fényező-mázoló

Asztalos Faesztergályos Kárpitos Faműves Bőrdíszműves

Cipőfelsőrészkészítő

iskolai oktatás,

Szakmacsoport sz. 9 9 9 9 9

9 9 9 9 9 10 16 16 9 13 11 11 11 11 10 10 1

Ortopédiai cipész Szíjgyártó-nyerges Fodrász

19 19 11 19 19

Műbútorasztalos

Kozmetikus Fényképész Bőrműves

4

Cipőipari technikus

Kárpitosipari technikus Informatikai hálózatirendszer-telepítő Bádogos és épületbádogos Gázvezeték- és készülékszerelő Szerkezetiakatos Vízvezeték- és központifűtés-szerelő Hőkezelő

Géplakatos Hegesztő

Fémforgácsoló Ipari- és kereskedelmihűtőgépszerelő SzelIőző- és kIímaberendezés-szerelő Kerékpárszerelő Számítógép-kezelő

felkészítő

(-használó)

Villanyszerelő

Villamosgép- és készülékszerelő Távközlésihálózat-építő

Kötő-

és varrógép műszerész Mechanikai műszerész Karosszérialakatos Csatornamű-kezelő

11

10 11 7

5 5 5 5 5 5 5 5 5

5 5 7

6 6 6 5 5 13 14

33584205 51522301 51522302 51522303 51522307 51522309 51522310 51522311 51523302 51524105 51524106 52181206 52464103 52524101 52542201 52542302 31786201 33782601 33786201 31782202 52787202 52786202 33782201 33786203 33782602 33786204 52782202 33782202

Vízműkezelő

14 Elektronikai műszerész 6 Háztartás-elektronikai műszerész 6 Informatikai műszerész 6 Műholdas ... és kábeltelevíziós vételtechnikai műszerész 6 6 Rádió- és hangtechnikai műszerész 6 Számítástechnikai miiszerész 6 Televízió- és videotechnikai műszerész Szerszámkészítő 5 13 Kötöttpályás járművillalllosságiszerelő Kötöttpályásmotor- és erőátvitelíberendezés-sserelü 13 Díszműkovács 4 Számítástechnikai szoftverüzemeltető 7 13 Autóelektronikai műszerész Elektrontechnikai technikus 6 Ipari elektronikai technikus 6 ABC eladó 17 Cukrász 18 Élelmiszer és vegyi áru kereskedő 17 Gyorsétkeztetési eladó 18 Idegenforgalmi technikus 18 Kereskedelmi technikus 17 Pincér 18 Ruházati kereskedő 17 Szakács 18 Vas és műszaki kereskedő 17 Vendéglátó technikus 18 Vendéglátó eladó 18

80341-6 Felsőfokú szakképesítést nyújtó képzés a felsorolt szakmákban: OKJ szám SzakIlla megnevezése Szakmacsoport sz. 55 5423 01 Villamos'-mérnökasszisztens 6 55 7872 01 Idegenforgalmi szakmenedzser 18 55786201 Kereskedelmi szakmenedzser 17 55782201 Vendéglátó szakmenedzser 18 80225-2 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű, szakképesítés megszerzésére felkészítő iskolai oktatása a felsorolt szabkban(pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók), a fent felsorolt szakokban. 80226-3 Szakképesítés megszerzésére felkészítő Iskolarendszerűfelnőttoktatás, a felsorolt szakmákban: OKJ szám SzakIlla megnevezése Szakmacsoport sz. 33524102 Karosszérialakatos 13 33 7899 01 Kéményseprő és tüzeléstechnikai karbantartó 9 52524101 Autóelektronikai műszerész 13 52542201 Elektrontechnikai technikus 6 Ipari elektronikai technikus 52 5423 02 6 5 52 5442 02 Gépésztechnikus 55542301 Villamos-mérnökasszisztens 6 80512-4 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő gyermekek, tanulók kollégiumi, externátusí nevelése, oktatása 12

80513- 5 Nappali rendszerű iskolai oktatásban résztvevő sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulők kollégiumi,externátusi nevelése, oktatása Iszorgalmi időbeni (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulők),

55131-5 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás 55132...6 Diákotthoni, kollégiumi szálláshelynyújtás sajátos nevelési igényű gyermekek, tanulók számára (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók), 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55233-4 Kollégiumi intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 92403-6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek • • • • • • • • • •

Kötelező

és nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, fejlesztés, tehetséggondozás, egyéni foglalkozás szervezése Iskolai könyvtári feladatok ellátása Érettségivizsga szervezése Szakmai vizsga szervezése Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Tanulók külső gyakorlati helyen történő foglalkoztatása Lakhatási feltételek biztosítása Felkészítő (felzárkóztató, tehetséggondozó, speciális ismereteket adó foglalkozások tartása (kollégiumban) Szabadidő eltöltését szolgáló foglalkozások szervezése (szakkör, érdeklődési kör stb.) Kollégiumi férőhelyek szorgalmi időszakon kívüli hasznosítása


75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101..5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása 80402-8 Iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás, vizsgáztatás a hatósági nyilvántartási értesítés szerínt 15. Vállalkozási tevékenység:

nincs 16. Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: Maradvány-érdekeltségű költségvetési

szerv

17. Intézmény vezetőjére vonatkozó szabályok

Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bÍZZa meg pályáZat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja. 18. Feladat ellátására szolgáló vagyon:

Az önkormányzat által ingyenes használatba adott korlátozottan forgalomképes törzsvagyonból: a 4070 hrsz.-ű 2223 m 2 Baross u. t-3.sz., 13

a 6142/2 hrsz.-on l ha 3330 m21pari U. S.sz. alatti ingatlan, a 692 hrsz.-ú ingatlanból2 ha 960m2 Gyulai 32. sz. alatti ingatlan az 1700/6 hrsz-ú 9 ha 6247 m 2 ingatlanból Lenesést u. l38.sz. 306 m2 épület, az 1300/7 hrsz. -on 40 m2 Gyomaendrőd, Kis Lajos üdülőtelepi ingatlan. Az intézmény használatában lévő· önkormányzatitulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve- amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az l év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a többször módosított 12/2005. (V.19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés ... .12007. (III. 29.) határozatával elfogadva, 2007. augusztus

l-től

lép hatályba.



2.1 Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése felhatalmazza a jegyzőt, hogy a törzsszám meghatározása után, azt az alapító okiratban tüntesse fel. Felelős:

Köles István alpolgármester Határidő: 2007. március 29.

1kL



X...... /-

Ellenjegyzés: jogi ,

...

penzugYl:

~. .

14

ill, a. 1/+. BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS

Ikt. sz.: V-.207/2007.

JEGYZŐJE

Előadó:Boskóné dr.

Szabolcs

Edit


Mell.: Hiv. sz:

Postacím: 5601 Pf 112.

Telefax: (66) 523-804

Telefon: (66) 523-802

E-maiI: [email protected]

NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje minősített többséget igényel!

A döntéshozatal Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Személyzeti Csoport Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Előterjesztés


Tárgy: Békéscsaba egyes közoktatási intézményeiben lejáró magasabb vezetői megbízások

Tisztelt Közgyűlés! L Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a 91/2007.(11.15.) számú határozatával döntött arról, hogya Rózsa Ferenc Gimnázium, Deák Ferenc Középiskolai Kollégium, Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola Középfokú Iskolai Diákotthon intézmények esetében az intézményvezetői pályázat kiírására az intézmények összevonásáról szóló döntés meghozatalát követően kerül sor, ugyanazon a közgyűlésen. A Rózsa Ferenc Gimnázium és a Deák Ferenc Középiskolai Kollégium, valamint a Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és a Jókai Mór Középiskolai Kollégium összevonásáról előterjesztés készült, a pályázat kiírására már az összevont intézményekre vonatkozóan kerül sor. Szintén előterjesztés készült a Középfokú Iskolai Diákotthon és a Gépészeti és Számítástechnikai Szakközépiskola összevonásáról, így a Középfokú Iskolai Diákotthonban - önállóságának megszűnése miatt- magasabb vezetői állás meghirdetésére nem kerül sor. II. A fentieken túl az Erzsébethelyi Általános Iskola igazgatójának, Szarvas Mátyásnak a közalkalmazotti jogviszonya 2007. február 28-án közös megegyezéssel megszűnt, Az

intézménynek 2007. mareius l-jétől a pályázati eljárás eredményes lezárásáig megbízott igazgatója van. Ezen intézmény esetében is szükséges a vezetői pályázat kiírása. A közalkalmazottak jogállásáról szóló XXXIII. törvény 23; §-a és a végrehajtására kiadott 13811992. (X.8.) sz. Korm. rendelet 5. § (4) bekezdése értelmében a magasabb vezetői állás betöitésére nyilvános pályázatot kell kiírni, és az üKM hivatalos lapjában közzé kell tenni. Az intézményvezetői pályázati eljárásban az Oktatási Közlönyben való megjelenés után 30 nap áll rendelkezésre a pályázatok benyújtására, majd újabb 30 napot kell biztosítani a véleményezési eljárás lefolytatására. Ezt követően dönthet a fenntartó a magasabb vezető megbízásáról. Békéscsaba Megyei Jogú Váras Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága az előterjesztést megtárgyalta és 7 igen l nem szavazattal javasolja a határozat elfogadását: A határozat végrehajtásában kőzreműködik: Személyzeti Csoport Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Pénzügyi és Gazdasági Osztály Határozati javaslat: I. Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése az alábbi oktatásinevelési intézmények vezetői állására a megjelölt feltételekkel pályázati felhívást ír ki. A pályázati felhívást az Oktatási Közlönyben és egy helyi lapban kell közzétenni. A pályázatot meghirdető szerv Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése

Békéscsaba, Szent István tér 7. 5600 Békéscsaba Megyeí Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése

Békéscsaba, Szent István tér 7o 5600 Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése

Békéscsaba, Szent István tér 70 5600

Felelős:

Meghirdetett munkahely Képesítési és egyéb feltételek

Juttatások, pótlék, egyéb

Erzsébethelyi Általános Iskola Békéscsaba, Madách u. 2. iskolaigazgató

Tanári végzettség és szakképzettség 5 év szakmai gyakorlat

ÁEI 2007. augusztus 1. A megbízás 5 évre szól Előny: pedagógus szakvizsga, vagy azzal egyenértékű szakképzettség

Rózsa Ferenc Gimnázium és Kollégium Békéscsaba, Andrássy út 56.

Egyetemi szintű tanári végzettség és szakképzettség 5 év szakmai gyakorlat

ÁEI2007. augusztus 1. A megbízás 5 évre szől. Előny: pedagógus szakvizsga, vagy azzal egyenértékű szakképzettség

Az intézménytípus vagy a képzés szakiránya szerinti - a Kt. 17.§, 18o§ és 127o§-nak megfelelő iskolai végzettség és szakképzettség 5 év szakmai gyakorlat

AEI 2007 oaugusztus 1. A megbízás 5 évre szól. Előny: pedagógus szakvizsga, vagy azzal egyenértékű szakképzettség

intézményvezető

Vásárhelyi Pál Műszaki Szakközépiskola és Kollégium Békéscsaba, Deák uo 60 intézményvezető

dr. Benedek Mária jegyző Határidő: 2007. július 31.


Tisztelettel:

dr.

Bene~ária jegyző

Ellenjegyzés:

' ·· · .J~ ~· Penzugyi: ..

/

il;/.

ld. j ~ .


Ikt. sz.: V 29412007.

ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE

Előadó:

KÖZMŰVELŐDÉSI,IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁGA Békéscsaba, Szent István tér 7.

Perényiné Czibolya Edit

Mell.: Hiv. sz: Telefax: (66) 523-808 E-maiI: [email protected]


NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje

A döntéshozatal

minősített

többséget igényel!

Előkészítő:

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Véleményező: Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság

Tárgy: Fenntartói egyetértés iránti kérelem - tanítási időkeret csökkentése Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének

2007. március 29-i ülésére Tisztelt Közgyűlés!

A közoktatásról szóló 1993. évi CXXI. törvény l. számú melléklet harmadik része szabályozza a pedagógusok tanítási időkerete számításának módját. A hivatkozott rendelkezés alapján: a tanítási időkeretet az adott tanítási napra tervezett órák számának megfelelően csökkenteni kell minden olyan kieső tanítási nap után, amely az Mt. 151. §-ának (2) bekezdésében megjelölt távollét napjaira, a keresőképtelenség időtartamára. Ez a rendelkezés 2007. január l-jei hatállyal megváltozott oly módon, hogy az intézményvezető kérelmére a tanítási időkeret a fenntartó jóváhagyásával további távollétekkel csökkenthető. Kállai Ágnes az óvodavezetők munkaközösségének képviseletében a továbbképzésen való részvétel tanítási időkeretbe történő beszámítását kérte a fenntartótól. A 277/1997.(XII.22.) sz. Korm. rendelet rendelkezik - többek között - a pedagógus továbbképzésekről. E szerint a nevelési- oktatási intézmény vezetője továbbképzési programot készít, melyet a nevelőtestület fogad el, a továbbképzési időszakot megelőző év március 15-éig. A program végrehajtásaként az intézmény vezetője beiskolázási tervet készít. A továbbképzésen történő távollét tanítási időkeretbe történő beszámítását csak abban az esetben j avaselj uk jóváhagyni, amennyiben az szerepel az intézmény továbbképzési tervében, valamint a pedagógus jogszabály alapján továbbképzésre kötelezett. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta, 8 igen egyhangú szavazattal a határozati javaslat elfogadását javasolja. A Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság állásfoglalását a Közgyűlésen ismerteti.

2

A határozat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: -



Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése jóváhagyja az óvodában az óvodapedagógusok tanítási időkeretének csökkentését, azokban az esetekben, amikor a pedagógus az intézmény továbbképzési tervében szereplő továbbképzésen vesz részt, és jogszabály alapján továbbképzésre jogosult. A tanítási időkeret csökkentését a közoktatási törvény szerint kell megállapítani. Felelős: Határidő:

Köles István alpolgármester 2007. március 29.


Ellenjegyzés: jogi: pénzügyi:

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS ALPOLGÁRMESTERE

Ikt. sz.: V-27812007 Ügyintéző: Nagy Árpád

Mell.: 3


HlV.


sz:

Telefax: (66) 523-808 E-mail:[email protected] Nyilvános ülés napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel

Előkészítő:

Oktatási, Sport Osztály

Közművelődési

és

Tárgy: Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium teremátalakítása


Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyibizottság Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlésének 2007. március 29-i ülésére Tisztelt Közgyűlés! Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága 2007. február 7-i ülésén felkérte a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium vezetőjét, vizsgálja meg annak lehetőség, hogya Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégiummal történő integráció után van-e lehetőség a kollégium termeinek az oktatásba történő bevonására, valamint ezek figyelembe vételével melyek a legszükségesebb átalakítások és mekkora ennek a költségvonzata. A két intézmény vezetője megállapította, hogy a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium termei nem oldják meg a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium tanterem szükségletét, mivel a kollégiumban csak egy klubszoba használható oktatási célra, a kisméretű tanulószobák a hálókhoz kapcsolódva vannak kialakítva. (1. sz. melléklet) A legszükségesebb átalakításokra az intézményvezetővel történő egyeztetés után Fajzi Tamás építész tett költségbecslést. Az átalakítások becsült költségvonzata bruttó 28.437.000 Ft + 700.000 Ft + ÁFA tervezési díj. (2. sz. mell.) A Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének 520/2004. (IX. 23) sz. kgy. hat. és a 168/2006. (III. 23.) sz. kgy. hat. végrehajtása c sak a tantermek és g yakorIóhely kialakítása után lehetséges. Az intézményvezető által készített feljegyzés alapján a fenti határozatok végrehajtása következtében történő épületkivonások során létrejövő megtakarítások (éves szinten a bér kb. 23 millió Ft, az üzemeltetési költségek kb. 10,4 millió Ft) a 2008-as évben már lefedik az átalakítás költségeit (3. sz. mell.). A beköltözés elmaradása esetében ezeket a költséget továbbra is biztosítani kell. A kiürített épületeket a későbbiek során értékesíteni lehet.

Az átalakítási munkálatokat osztott forrásból lehet megvalósítani, ezek:

• • •

hibae1hárítási tartalék általános tartalék intézményi költségvetés

Az egyes források megosztása a tényleges költségek ismeretében a következőképpen valósítható meg: Intézményi költségvetés terhére: 3.000.000 Ft (az oktatásból kivonandó épületek üzemeltetési költségének terhére), a fennmaradó részt pedig fele-fele arányban az általános tartalék, és a hibaelhárítási tartalék terhére. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta és a határozati javaslat jóváhagyását javasolja 8 egyhangú igen szavazattal. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály, Stratégiai-Fejlesztési osztály, Pénzügyi és Gazdasági Osztály. Határozati javaslat:

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Közgyűlése a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium oktató-nevelő munkájához szükséges infrastruktúra kialakítása érdekében a következő átalakítási munkák: • tomaszobából két tanterem kialakítása • öltözőblokkból két tanterem és egy kiscsoportos terem kialakítása • ruhaipari tanműhely és raktár kialakítása • öltöző kialakítása • bejárati ajtó cseréje • formakészítésnél kád kialakítása elvégzését jóváhagyja. Pénzügyi forrását - a tényleges költségek ismeretében - a következőképpen biztosítja: intézményi költségvetés terhére 3.000.000 Ft., a fennmaradó részt pedig fele-fele arányban az általános tartalék, és a hibaelhárítási tartalék terhére. Felelős:

Köles István alpolgármester Határidő: 2007. március 29. Békéscsaba, 2007. március 23.

~K~'l

o es Is tv' alpolgármester

:~:~Je~~: ~.: ...

'

.

/'~~

PenzugYI:~

.

2

j-r7. ~. Szent- györgyi .JlJbert gimnázium, Szakközépiskola és 1(gllégium 5600 Békéscsaba, Gyulai út 55-57. Telefon: 66/323-022

FaX: 66/321-346 Levélcím: 5601 Békéscsaba, Pf. 147.

Békéscsaba Megyei Jogó Város Polgármesteri Hivatala Oktatási, Közművelődési, és Sport Osztály

Igazgató: 66/440-780

Tárgy: Tanterem átalakítás Iktatószám: 1-55/2007

Tuskáné Papp Erzsébet osztályvezető

részére

Békéscsaba Szent István tér 7. Tisztelt Osztályvezető Asszony! Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sport Bizottságának 2007. február 7-i ülésén a Szent-Györgyi Albert Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium tanterem átalakításával kapcsolatban megfogalmazott kérésének megfelelően a Kossuth Zsuzsanna Középiskolai Leánykollégium helyiségeinek az iskolai oktatás céljaira következőket

•

vezetőjével

történő

áttekintettük a kollégium

felhasználásának

lehetőségét,

és a

állapítottuk meg:

A kollégiumban egyetlen egy olyan helyiség létezik, - a klubszoba '"- mely oktatási célokra is felhasználható.

•

A kollégium úgy van kialakítva, hogy két négyágyas szoba egy közös társalgó, tanuló helyiségbe nyílik, és a diákok itt töltik a szilenciumot, Ezek a helyiségek egyrészt kicsik csoportfoglalkozások megtartására, másrészt nehezen oldható meg a kollégisták személyes dolgainak biztonságos őrzése az órák alatt.

•

A kollégium épülete ad otthont a Gyermekélelmezési Intézmény irodáinak is, ezért további oktatási célokra is hasznosítható helyiségekkel nem rendelkezik.

Mindezek figyelembevételével megállapítható, hogy a kollégium épületének felhasználása nem oldja meg a Szent-Györgyi középiskola tanterem szükségletét, melyet a Lencsési útról beköltöző

nyolc osztályelhelyezésenek igénye támaszt.

A 200S-ben megvalósult Tevan - Hugormai épü1et összenyitás során, a folyosók végén található, négy kiscsoportos foglalkozásra alkalmas terem esett áldozatul az átalakításoknak. Ezek hiányát pótolhatja valamelyest a kollégiumi klubszoba.

Számításaink szerint a biztonságos működés érdekében - a már korábban is jelzett - négy tanterem kialakítása szükséges, A beköltöző nyolc osztály, a szükséges csoportbontásokat is figyelembe véve, minimálisan ennyit igényel. Ebben az esetben még szaktárgyi előadókat is fel kell használnunk osztályteremként. Két tanterem alakítható ki .a tornaszobából, és további leányöltözőből

kettő

annak köszönhetően, hogy a testnevelés óráinkat a

a hozzá tartozó fiú és főiskola

tomacsarnokában

tarthatjuk, és használhatjuk a rendelkezésre álló infrastruktúrát. Az Őr utcai tanműhely beköltöztetésének szükséges feltétele az iparművészeti tanműhely felépítése és egy varrógépterem kialakítása a nyomdaipari tanműhelyben. Ez "Utóbbi átalakítást szintén augusztus végéig, a tanterem átalakításokkal együtt szükséges elvégezni.

A Lencsési úti épületből a bútorok és berendezési tárgyak, valamint az Őr utcai tanműhelyből a varró, szabász és szitanyomó gépek beköltöztetése, a fizikai :munkán túl olyan szállító eszközöket is igényel,amivel az iskola nem rendelkezik, ezért bérelnünk kell. Mivel a rendelkezésünkre álló saját erőből ennek költségét nem tudjuk kigazdálkodni, ezért kérjük az átköltözések anyagi fedezetének biztosítását.

Az említett négy tanterem és a varrógépterem kialakításának költségvonzatát - tekintettel a feladat összetettségére -

csak

megfelelő

végzettséggel

rendelkező

szakember tudja

megállapítani.

Békéscsaba, 2007. február 2L

Tisztelettel: ~

r\'-

l®o ~~k

Tálas Csaba igazgató

ítész Stúdió

!IIfIIII!'"

Költségbecslés A költségbecslés tárgya: Békéscsaba, Szent-Gyögyi Albert Gimnázium és Szakközépiskola. Tomaszobából két tanterem kialakítása, öltözőblokkból két tanterem, valamint egy csoportszoba kialakítása, a nyomdász tanműhely elektromos főkapcsolójánakáttervezése, ruhaipari tanműhely kialakítása, öltöző kialakítása mosdókkal és zuhanyzóval, a melegvíz ellátás megtervezése A költségbecslés részletezése, nettó árakkal. A munka megnevezése

Tomaszobából két tanterem kialakítása szerelt, hangszigetelt gipszkarton válaszfalból, átszerelt fűtés és korszerű világítással, tűzjelző rendszerrel, új fémlemez tokú ajtókkal Öltözőblokkból két tanterem és egy kiscsoportos terem kialakítása szerelt, hangszigetelt gipszkarton válaszfalból. átszerelt fűtés és korszerű világítással, tűzjelző rendszerrel, falak és aljzatbeton bontással, új szigeteléssel és padlóburkolattal, három új ablaknyílással és műanyag ablakkal, új fémlemez tokú ajtókkal Ruhaipari tanműhely és raktár kialakítása hangszigetelt gipszkarton válaszfalból. átszereit fűtés és korszeru világítással, tűzjelző rendszerrel, új fémlemez tokú ajtókkal, új pietra padlóburkolattal, kapcsolószekrény áthelyezés Öltöző kialakítása a nyomdász gépmestereknek átszerelt fűtés és korszerű világítással, tűzjelző rendszerrel, új fémlemez tokú ajtókkal, kétállásos zuhanyzóval és mosdókkal, kenhető szigeteléssel, csempézéssel Bejárati ajtó cseréje Forma készíésnél kád kialakítása Összesen nettó:

A munkával érintett terület nagysága

Kalkulált fajlagos bekérülési költség eFtJm2

Kalkulált bekérülési költség

25

2850

140

65

9100

126

70

8190

22

110

2420

24

37

888 250 23698

M2 114

4739

AFA Összesen bruttó

28437

Fajzi Tamás építész


eFt

Szent- györgyi .J/Jbert qimnázium, Szakközépiskola és 'K.911égium 5600 Békéscsaba, Gyulai út 55-57. Telefon: 66/323-022

Igazgató: 66/440-780

Fax: 66/321-346 Levélcím: 5601 Békéscsaba, Pf. 147.

Feljegyzés a Lencsési úti telephely beköltözésének pénzügyi vonatkozásairól

1. A Közgyűlés a 168/2006. (111.23.) határozatban arról rendelkezett, hogy 2007. szeptember l-vel a Lencsési út 140. alatt található volt Ruhaipari és

Iparművészeti

Szakközépiskola

épületét kivonja az oktatási ágazatból. Ennek elengedhetetlenül szükséges feltétele, hogy a Gyulai úti épületben egy tornaszobát, és két öltözöt tantermekké alakítsanak át, valamint a nyomdaipari

tanműhelyből

leválasszanak egy

textilipari-iparművészeti tanműhely

részleget, és kialakítsák a hozzá tartozó infrastruktúrát. Ennek tervezése jelenleg folyamatban van, a kivitelezés becsült várható költsége 30 millió Ft. 2. A Lencsésí úti épület kivonása 1 igazgatóhelyettesi munkakörben dolgozó pedagógus és 12

pedagógiai

munkát

segítő

álláshely

megszűnését

eredményezi.

Az

éves

bérmegtakarítás becsült értéke 23 millió Ft. A Lencsési úti telephely végleges kivonásával megtakarítható az épület teljes gázenergia, villamos energia, víz díja, és akarbantartásra fordított összeg, évi 10,4 millió Ft. Mindezek figyelembevételével a Lencsési úti telephelyen ellátott feladatok beköltöztetése a Gyulai úti főépületbe évi 33,4 millió Ft megtakarítást jelent.

Következmények: •

A beköltözés esetleges elmaradása esetén nem

kezdeményezhető a

2. pontban jelzett

álláshelyek megszüntetése, és nem realizálható a 33,4 millió Ft megtakarítás. •

Abeköltözés ráfordításai már az

első

évben megtérülnek. ezért az átalakítás költségei

tulajdonképpen pénzügyi átütemezésnek is tekinthetők.


~~ Tálas Csaba igazgató

a:« BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS

Ikt. sz.:

ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7.

Előadó:

V. 28412007. Pelle Lászlóné

Mell.: Hiv. sz:



Előkészítő:

,20.

Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Gazdasági, Költségvetési és Pénzügyi Bizottság


Tárgy: Támogatási kérelmek Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29- i üIésére


1./

A Gyermekélelmezési Intézmény üzemeltetésében van a balatonszárszói gyermek üdülő, ahol az általános iskolák tanulóinak nyári üdültetésére van lehetőség. A résztvevők iskolák tanulóinak a szállíttatását az intézmények részvételének szervezését az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály végzi. A Gyermekélelmezési Intézmény minden év elején felméri a hiányokat, gondoskodik kiküszöbölésükről, mivel az üdülő üzembe helyezésére évente kell hatósági engedélyt kérni. Ebben az évben az intézmény az üdülő nyilászáróinak mázolására, javítására kért 700.000 Ft támogatást, mivel az ÁNTSZ csak akkor engedi az üdültetést, ha ezek a munkák elvégzésre kerülnek.

A kérelmet a Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság megtárgyalta és 8 egyhangú igen szavazattal elfogadásra javasolja a hibaelhárítási tartalék terhére. 2./

A Kárpátaljai II. Rákóczi Ferenc Főiskola évek óta támogatási kérelemmel fordul a városhoz az intézmény felújítási munkálataira, illetve eszköz beszerzésre, könyvtár fejlesztésre. Az elmúlt években Békéscsaba város az általános tartalék terhére 500.000 Ft-ot, a bizottság hatáskörébe tartozó Oktatásfejlesztési Alapból 200.000 Ft támogatást adott. A támogatott városokról termeket neveznek el, így Békéscsaba város nevét is kapta már egy terem. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az Oktatásfejlesztési Alapból a Főiskola részére ez évben is 200.000 Ft-ot biztosított.

A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság a kérelmet megtárgyalta és 8 egyhangú igen szavazattal, további 500.000 Ft-ot javasol biztosítani a Főiskola részére az általános tartalék terhére.

2

A határozati javaslat végrehajtásában közreműködő hivatali egységek: -


Határozati javaslat: 1./

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a Gyermekélelmezési Intézmény üzemeltetésében lévő balatonszárszói gyermeküdülő karbantartási munkáira 700.000 Ft-ot biztosít.

Fedezete: hibaelhárítási tartalék Felelős:

Hanó Miklós alpolgármester

2.1 a.)

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a Kárpátaljai II. Rákóczi Ferenc Főiskola részére az intézmény felújítási munkálataira, eszköz beszerzésére, könyvtár fejlesztésére 500.000 Ft-ot biztosít.

Fedezete: általános tartalék Felelős:


2.1 b.)

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a Kárpátaljai II. Rákóczi Ferenc Főiskola részére az intézmény felújítási munkálataira, eszköz beszerzésére, könyvtár fejlesztésére 200.000 Ft-ot biztosít.

Fedezete: Oktatásfejlesztési Alap Felelős:

Kiss Tibor, a bizottság elnöke

Határidő:

2007. június 1.


Ellenjegyzés:jogi: ,

~

...

penzugyi:

..... :

.

~_/ ~

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOGÚ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSI ÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7. Postacím: 5601 Pf 112. Telefon: (66) 523-819

Ikt. sz.: V 31712007. Perényiné

Előadó:

Czibolya Edit.

Mell.: Hiv. sz: A~

. A~ .;

J/

Telefax: (66) 523-808 E-maíl: [email protected]

Előkészítő:

Oktatási,

Közművelődési

V éleményező:

Közművelődési,

és Sport Osztály Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság Tárgy: A 255/2004.(IV.29.)számú közgyűlési határozat hatályon kívül helyezése Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29- i ülésére Tisztelt Közgyűlés!

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága a 2007. március 7-i üIésén a 4/2007. (II.l9.) sz. önkormányzati rendelet 7. sz. mellékletében biztosított hatáskörében eljárva döntött az Óvodák működési rendjének módosításáról. A szabályzat elfogadásával egy időben a korábbi szabályzat - a 255/2004.(IV.29.) számú közgyűlési határozat - hatályát veszti, hatályon kívül helyezése közgyűlési hatáskör. A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság az előterjesztést megtárgyalta, 8 igen egyhangú szavazattal a határozati javaslat elfogadását javasolja. A határozat végrehajtásában közreműködő hivatali egység: - Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály Határozati javaslat: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése Az óvodák működési rendje módosításának bizottsági jóváhagyásával egy időben, - visszamenőleges hatállyal - a 255/2004. (IV.29.) számú közgyűlési határozatot hatályon kívül helyezi. Felelős: Határidő:

Köles István alpolgármester 2007. március 29.


.~...


~~

penzugyi: ...\/. .r.:.":~. r

...

(

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS JEGYZŐJÉTŐL Békéscsaba, Szent István tér 7.

!kt. sz.: V-595/2006 Előadó: Nagy Árpád

Mell.: Hiv. sz:



NYILVÁNOS ÜLÉS napirendje A döntéshozatal minősített többséget igényel! Előkészítő: Oktatási, Közművelődési

és

Tár2V:

Sport Osztály Véleményező: Közművelődési,

Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda alapító okiratának módosítása

Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottsága

Előterjesztés

Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlésének 2007. március 29-i ülésére Tisztelt Közgyűlés!

A Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda azzal a kéréssel fordult az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztályhoz, hogy az intézményhez tartozó óvodákban az engedélyezett férőhelyek számát növelni szeretné. A Hajnal utcai telephelyen az integrált óvodai feladatellátásból adódóan a 20 főben maximált csoportlétszám szűk:ösnek bizonyul és ezért intézményi szinten a maximális létszámot 150 főről 160 főre szeretné bővíteni. A

Közművelődési,

Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság 2006. december 6-i ü1ésén az megtárgyaIta, de Dr. Nagy Mátyás jegyzővel történő egyeztetés után a Közgyűlés decemeber 14-i ülésén nem tűzte napirendre. előterjesztést

A Közművelődési, Ifjúsági, Oktatási és Sportbizottság 5 igen egyhangú szavazattal javasolja a Közgyűlésnek a határozati javaslat elfogadását. A határozat végrehajtásában közreműködik az Oktatási, Közművelődési és Sport Osztály.

HATÁROZATI JAVASLAT Békéscsaba Megyei Jogú Város Közgyűlése jóváhagyja a Szent László Utcai Általános Iskola és Óvoda alapító okiratának az alábbiak szerinti módosítását:

ALAPÍTÓ OKIRAT az Alapító Okirat sorszáma: 18/1992.


1.1 Intézmény neve:

SZENT LÁSZLÓ UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA 2./ Székhelye (pontos címe): Békéscsaba, Szent László utca 17. Telephelye:

Békéscsaba, Szent László utca 17. Békéscsaba, Hajnal utca 12. Békéscsaba, LenkeyJános u. 12. 3./ Torzsszáma:

345022-201 4./Alapító szerv neve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata, illetve jogelődje

5./ A fenntartó neve, címe: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7. 6./ Az intézményfelügyeleti szerve: Békéscsaba Megyei Jogú Város Önkormányzata Békéscsaba, Szent István tér 7.

7.1 Jogállása: Önálló jogi személy A Szent László Utcai Általános Iskola (Békéscsaba, Szent László u. 17.), a Hajnal Utcai Óvoda (Békéscsaba, Hajnal u. 12.) és az Áchim L András Lenkey Úti Óvoda (Békéscsaba, Lenkey János u. 12.) általános jogutódja 8./ Illetékességi és

működési köre:

A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 121. § (5) bek. szerint a működési (felvételi) körzete 9./ Gazdálkodási jogköre:

Részben önálló költségvetési szerv, gazdasági és pénzügyi feladatait a 10. sz. Általános Iskola látja el. 10./ Típusa: Többcélú közoktatási intézmény Intézményegységei: l. általános iskola:

2

általános iskola: l-8 évfolyamok 2. óvoda általános óvodai nevelés tagozata: nincs

11./ Felvehetőmaximális tanulólétszám: általános iskola: 280 óvoda: 160 fő

fő

l2./a. Alaptevékenység TEÁOR száma: 80 10 l2./b Alaptevékenysége: A közoktatásról szóló 19930 évi LXXIX tv.; a gyermekek védelméről és a gyárnügyi igazgatásról szóló 1997.évi XXXI. tv.; a sportról szóló 2004. évi I. tv., valamint a nemzeti és etnikai kisebbségek jogairól szóló 1993. évi LXXVII. tv. alapján o

80111-5 Óvodai nevelés 80112-6 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelése, pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott gyermekek, valamint hyperkinetikus vagy kóros aktivitászavarral küzdő gyermekek nevelése három, minimum 18 fős csoportban a Hajnal utcai telephelyen. Óvodai nevelés alaptevékenységen belül kisegítő, kiegészítő tevékenység a Hajnal utcai telephelyen: - cigánygyermekek differenciált foglalkoztatása és kulturális nevelése (magyar nyelven) 55231-2 Óvodai intézményi közétkeztetés (feltételek biztosítása) 80121-4 Általános iskolai nappali rendszerű nevelés, oktatás 80122-5 Sajátos nevelési igényű tanulók nappali rendszerű általános iskolai nevelése, oktatása (pszichés fejlődés zavarai miatt tanulási folyamatban akadályozott tanulók) 80511-3 Napköziotthoni és tanulószobai foglalkozás (szorgalmi időben) 55232-3 Iskolai intézményi közétkeztetés (feltételeinek biztosítása) 55241-1 Munkahelyi vendéglátás 92403-6 Diáksport 75195-2 Közoktatási intézményekben végzett kiegészítő tevékenységek - Kötelező illetve nem kötelező tanórai foglalkozások keretében felzárkóztatás, tehetséggondozás, fejlesztés, egyéni foglalkozások szervezése Speciális fejlesztő pedagógiai tevékenység a halmozottan hátrányos gyermekek felzárkóztatása érdekében - Iskolai könyvtári feladatok ellátása Oktatási, nevelési módszertani feladatok végzése Kiegészítő tevékenység:

75176-8 Intézményi vagyon működtetése 70101-5 Saját vagy bérelt ingatlan hasznosítása

13./ Vállalkozási tevékenysége: Nincs

3

14./Alaptevékenység érdekeltségi rendszere: Maradvány-érdekeltségű költségvetési szerv 15./ Intézmény

vezetőjének megbízására vonatkozó

szabályok:

Az intézmény igazgatóját a közgyűlés bízza meg pályázat útján, határozott időtartamra. Felette az egyéb munkáltatói jogokat a polgármester gyakorolja.

16./ Feladat ellátására szolgáló vagyon: Az önkormányzat által ingyenes használatba forgalomképes törzsvagyonból: a 4403 hrsz.-ú 3199 m2 Szent László u.17.sz, az 5970 hrsz-ú 1598 m2 Hajnal utca 12. sz. és a 4915 hrsz-ú 1533 m2 Lenkey u. 12. sz. ingatlan.

adott

kor1átozottan

Az intézmény használatában lévő önkormányzati tulajdonú ingatlanok felett az intézmény vezetője nem rendelkezhet, kivéve - amennyiben az alapfeladat ellátását nem sérti - az l év alatti bérbeadást. Az önkormányzati vagyon feletti rendelkezési jog gyakorlását a 12/2005. (V. 19.) önkormányzati rendelet szabályozza. A közgyűlés 478/1992. (XII.l8.) határozatával elfogadva, módosítva a 95/1994. (11.24.), a 218/1995. (VI. 1.), a 319/1997. (VI.19.), a 365/1997. (VILlO), a 82/1998.(111.19.), a 603/2000. (X. 19.), az 5891 2001. (XI.I1.), a 138/2002. (111.7.), a 115/2003 (II. 27.), a 19112003. (III.27.), a 240/2004. (lV.29.), a 372/2005. (VII.14.), a 266/2006. (V.ll.) valamint ..... .12007 (III. 29) határozattal. Az alapító okirat 2007. március 29-én lép hatályba.


Felelős:



Határidő: azonnal


Dr.

.x, jegyző

E~len~eg~Zés: Pénzügyi:

<: / .

4

BÉKÉSCSABA MEGYEI JOG Ú VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÖZGYŰLÉSE KÖZMŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI, OKTATÁSIÉS SPORTBIZOTTSÁG Békéscsaba, Szent István tér 7

Recommend Documents