ANALISIS DAN PERANCANGAN WEBSITE PINTER JAWA SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BUDAYA JAWA
NASKAH PUBLIKASI
diajukan oleh Devita Ika Fahmasari 14.21.0815
kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA YOGYAKARTA 2015
Analisis dan Perancangan Website Pinter Jawa sebagai Media Pembelajaran Budaya Jawa Devita Ika Fahmasari1), Yuli Astuti2) 1)
Teknik Informatika STMIK AMIKOM Yogyakarta Manajemen Informatika STMIK AMIKOM Yogyakarta Jl Ringroad Utara, Condongcatur, Depok, Sleman, Yogyakarta Indonesia 55283 2)
Email :
[email protected]),
[email protected])
Abstract - Analysis and design of Java Pinter website is intended as a learning medium Javanese culture as a source of information and knowledge about Javanese culture . In this Java Pinter Website Designing SWOT analysis ( Streng , Weakness , Oportunity , Threat ) which is used to guide the development of Java Pinter 's website , then proceed with database design , look and then do all the implementation stage design has been created . In Java Pinter 's website provided the four main menu Java Language Learning , Learning Songs Jaawa , Learning Puppet Java and Learning Java ceremony . Website Pinter Java equipped with a feature article posting members can use to share articles about Javanese culture for the members Pinter Java Website . Website Pinter Java is one of the real form of cultural preservation efforts in Indonesia, especially Java Culture .
1.3
Keywords – Java , Java Culture , Websites , Java language, the Java Fonts, Songs Java , Java Wayang 1. Pendahuluan
1.) Pengembangan Media Komputer Pembelajaran pada Mata Pelajaran Bahasa Daerah Pokok Bahasan Aksara Jawa Kelas VII di SMP Negeri 2 Sidoarjo Penulis Dewi Lili Amiyati, Andi Mariono Keunggulan 1. Menggunakan media CD interaktif sehingga dalam proses pembangunan media ini lebih murah. 2. Menggunakan animasi teks dan gambar untuk menarik perhatian siswa. 3. Dilengkapi dengan suara manusia sebagai narator dalam aplikasi. Perbedaan 1. Website Pinter Jawa menggunakan media website dengan Website sehingga dapat menjangkau pengguna yang lebih Pinter Jawa luas. 2. Dengan menggunakan media website proses pembaharuan data informasi pada media pembelajaran lebih efisien. 3. Terdapat artikel tentang Budaya Jawa sehingga dapat menarik minat pembaca. 2.) Perancangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Bahasa Jawa Materi Unggah Ungguh Basa dan Aksara Jawa Kelas 5 SD Penulis Anidyari Kusumastuti MF, Senja Aprela Agustin, ST., MDs Keunggulan 1. Media yang digunakan adalah media permainan edukasi sehingga dapat dilakukan pembelajaran pada waktu senggang pengguna. 2. Terdapat karakter unik dalam permainan edukasi tersebut yaitu “Pak Dagel” yang dapat menarik minat pengguna khususnya anak-anak dalam memainkannya. Perbedaan 1. Website Pinter Jawa bisa digunakan oleh semua dengan Website usia. Pinter Jawa 2. Dalam Webite Pinter Jawa informasi yang disediakan lebih lengkap yaitu selain Bahasa Jawa juga ada Karakter Wayang, Lagu Jawa dan Aksara Jawa.
1.
2.
1.4
Maksud danTujuan Maksud dan Tujuan penelitian ini adalah : Membangun sebuah website media pembelajaran Budaya Jawa yang dapat menyampaikan pengetahuan Budaya Jawa kepada masyarakat Indonesia. Untuk melestarikan Budaya Jawa dan menjadikan Budaya Jawa lebih dikenal berbagai kalangan masyarakat. Tinjauan Pustaka
Beberapa penelitian usah membangun media pembelajaran Budaya Jawa yang sudah pernah dilakukan terangkum dalam tabel berikut : Tabel 1. Tinjauan Pustaka
1.1
Latar Belakang Masalah
Kebudayaan Indonesia merupakan salah satu warisan bangsa yang harus dijaga, akan tetapi seiring dengan kemjuan zaman dan teknologi kebudayaan Indonesia khususnya budaya Jawa semakin punah. Frekuensi pemakaian Bahasa Jawa disadari atau tidak semakin turun. Jika dibiarkan saja maka Bahasa Jawa akan punah. Begitu juga dengan budaya Jawa yang lain seperti wayang, lagu dan juga upacara tradisi Jawa. Sekitar 75 jenis wayang yang menjadi kekayaan budaya Indonesia kini telah punah. Hanya sekitar 25 jenis wayang yang saat ini masih bertahan dengan jumlah komunitas dan penonton cukup banyak[1]. Maka dari itu dibutuhkan suatu media pembelajaran budaya jawa baru yang dapat menyampaikan pengetahuan budaya jawa kepada masyarakat Indonesia. 1.2
Rumusan Masalah
Dari latar belakang masalah tersebut maka didapat suatu rumusan masalah yaitu : 1. Bagaimana merancang sebuah Website media pembelajaran Budaya Jawa yang dapat menyampaikan pengetahuan budaya Jawa pada masyarakat Indonesia
1
1.5
Tabel 2. Diagram ER
Dasar Teori Simbol
1.5.1
Analisis sistem didefinisikan sebagai bagaimana memahami dan menspesifikasi dengan detail apa yang harus dilakukan oleh sistem..Dengan demikian, analisis dan desain sistem informasi (ANSI) bisa didefinisikan sebagai: Proses organisional kompleks dimana sistem informasi berbasis komputer diimplementasikan[2]. 1.5.2
Nama dan Pengertian Entitas (entity), merupakan individu yang mewakili sesuatu yang nyata (eksistensinya) dan dapat di bedakan dari sesuatu yang lain.
Analisis
Relasi yang menunjukan adanya hubungan diantara sejumlah entitas yang berasal dari himpunan entitas yang berbeda. Atribut (Atibutes/Property), merupakan sesuatu identitas yang mendeskripsikan karakteristik(properties dari suatu entitas)
Analisis SWOT
Garis, sebagai penghubung antara relasi dengan entitas,relasi dan entitas dengan atribut.
Analisis SWOT merupakan upaya-upaya untuk mengenali kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang menentukan kinerja perusahaan. Informasi eksternal mengeni peluang dan ancaman dapat diperoleh dari banyak sumber, termasuk pelanggan, dokumen pemerintah, pemasok, kalangan perbankan, rekan iperusahaan lain. Banyak perusahaan menggunakan jasa lembaga pemindaian untuk memperoleh keliping surat kabar, riset di internet, dan analisis tren-tren domestik dan global yang relevan[3].
1.5.8
Flowchart Ada beberapa elemen yang terdapat pada diagram ER, dapat dilihat dalam tabel sebagai berikut :
Tabel 3. Flowchart Symbol
1.5.3
Perancangan Website
Dalam perancangan website dibutuhkan perencanaan yang matang dari beberapa hal yaitu Struktur, Isi, Teks, Grafik, Presentasi, Navigasi dan Promosi[4]. 1.5.4
Pengertian Budaya
Budaya adalah pengetahuan yang dimiliki oleh sekelompok masyarakat, yang berkaitan dengan perilaku mereka. Selanjutnya menurut kamus besar bahasa Indonesia, budaya adalah hasil kegiatan dan penciptaan akal budi manusia, misalnya kesenian, kepercayaan dan adat istiadat[6]. 1.5.6
Basis Data
Basis data adalah kumpulan data yang saling berelasi. Data sendiri merupakan fakta mengenai objek, orang, dan lain-lain. Data dinyatakan dengan nilai (angka, deretan karakter, atau symbol)[7]. 1.5.7
2.
Fungsi Menunjukan awal dan akhir dari sebuah program
Preparation symbol
Memberikan nilai awal pada suatu variable atau counter
Processing symbol
Menunjukan pengolahan aritmatika dan pemindahan data
Input / output symbol
Menunjukan proses input output
Decision symbol
Mewakili operasi perbandingan logika
Document symbol
Menandakan document bias berbentuk surat formulir atau berkas
Connector symbol
Penghubung pada halaman yang sama
Off page connector symbol
Penghubung pada halaman yang sama
Arah proses
Menunjukkan arah proses
Pengertian Media
Kata media berasal dari bahasa latin medius yang secara harfiah berarti tengah, perantara atau pengantar. Dalam bahasa Arab media adalah perantara atau pengantar pesan dari pengirim kepada penerima pesan[5]. 1.5.5
Nama Terminal Symbol
Pembahasan
Dalam Pembangunan Website Pinter Jawa ini melalui beberapa tahapan. Dimulai dari tahapan analisis sistem dengan menggunakan analisis swot, perancangan alur sistem dengan flowcharta kemudian dilanjutkan dengan perancangan basis data dan implementasi sistem.
Entity Relationship Diagram (ERD).
Ada beberapa elemen yang terdapat pada diagram ER, dapat dilihat dalam tabel sebagai berikut :
2
2.1 Analisis Sistem
2.2.2
Dalam perancangan basis data website Pinter Jawa ini menggunakan Diagram ER untuk mengetahui struktur tabel basis data website. Berikut merupakan Diagram ER yang merupakan rancangan basis data website :
Dalam menganalisis sistem yaitu website Pinter Jawa maka penulis menggunakan analisis SWOT (Strength, Weakness, Opportunity, Threat). Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangan website yang akan dibangun. Analisis SWOT terangkum dalam tabel berikut ini : Tabel 4. Perbandingan SWOT Pengaruh Internal Kekuatan (Strength) Kelemahan (Weaknes) 1. Suatu media pembelajaran 1. Terbatas dengan fungsi yang baru yang mendapatkan telah dibangun pada awalnya timbal balik dari pengguna dan untuk pengembangan website dengan adanya fungsi lain memerlukan fitur member dimana waktu yang cukup lama. member website dapat 2. Sangat tergantung dengan menambahkan konten di promosi Website sehingga dalam website dengan ketika Promosi Website tidak persetujuan admin. terpenuhi maka materi yang 2. Konten yang terdapat dalam ada tidak dapat tersampaikan. website selalu up to date . Pengaruh Eksternal Peluang (Opportunity) Ancaman (Threat) 1. Semakin meningkatnya 1. Beberapa media pengguna Internet di pembelajaran Budaya Jawa berbagai kalangan lain yang mempunyai fiturmasyarakat Indonesia. fitur yang tidak dimiliki oleh 2. Mempunyai fitur Tulis Website Pinter Jawa. Artikel oleh member 2. Ketika strategi promosi sehingga dalam website Website Pinter Jawa ini gagal Pinter Jawa ini terdapat maka materi yang ada pada timbal balik dan perhatian website Piter Jawa ini tidak oleh para pengguna dapat tersampaikan. website.
2.2
Perancangan Sistem
2.2.1
Perancangan Alur Sistem
Perancangan Basis Data
Gambar 2. ER Diagram 2.3
Implementasi Sistem Pada Website Pinter Jawa ditampilkan empat menu utama yaitu menu belajar Bahasa, Belajar Lagu, Belajar Wayang dan Belajar Upacara Jawa. Tampilan keempat menu tersebut adalah sebagai berikut :
Perancangan Alur sistem Website Pinter Jawa ini menggunakan Flowchart. Berikut flowchart alur sistem.
Gambar 3. Tampilan Menu Belajar Bahasa
Gambar 1. Flowchart Sistem Website Pinter Jawa
3
pengadaan kuisioner yang terdiri dari 12 butir pertanyaan. Dari 30 kuisioner yang disebar didapat 23 jawaban dari koresponden yang berusia di atas 13 tahun. Dari data kuisioner yang sudah ada maka didapat prosestase keberhasilan Website Pinter Jawa sebagai berikut : Tabel 5. Prosentase Keberhasilan Website Pinter Jawa No 1 2 3 4 5 6
Gambar 4. Tampilan Menu Belajar Lagu
7
3.
Aspek Fitur Belajar Bahasa Jawa Fitur Belajar Lagu Jawa Fitur Belajar Wayang Jawa Fitur Belajar Upacara Jawa Fitur Posting Arikel Member Penggunaan Media Website sebagai media pembelajaran Ketertarikan pengguna untuk menjadi member Website Pinter Jawa
Ya (%) 13 21 17 8 70 40
Lumayan (%) 74 65 74 73 30 60
Tidak (%) 13 14 9 17 0 0
70
17
13
Kesimpulan
Untuk merancang Website Pinter Jawa agar dapat menyampaikan pengetahuan budaya jawa dilakukan beberapa tahapan yaitu : Analisis Sistem dengan menggunakan analisis SWOT, Perancangan Alur Sistem dengan menggunakan Flowchart, Perancangan Basis Data dengan menggunakan Diagram ER kemudian dilanjutkan implementasi sistem dengan mengadakan pengujian keberhasilan website Pinter Jawa. 4. Saran Agar Website Pinter Jawa ini dapat menjadi lebih baik terdapat beberapa saran yang dapat digunakan, diantaranya : Pembuatan fitur latihan soal, Pembuatan fitur share otomatis pada beberapa media social, pembuatan fitur terjemahan huruf latin ke dalam huruf aksara jawa, kelengkapan konten pada ke empat menu utama yaitu ditambahnya istilah nama anak hewan, arane witwitan, arane wohwohan dan lan-lain pada menu belajar bahasa jawa, ditambahnya kategori lagu dolanan pada menu belajar lagu jawa, ditambahnya cerita wayang pada menu belajar wayang jawa dan penjelasan tata cara upacara jawa pada menu belajar upacara jawa.
Gambar 5. Tampilan Menu Belajar Wayang
Daftar Pustaka [1]
Setiawan. Hendra A. 2013. 75 Jenis Wayang Punah. http://sains.kompas.com/read/2013/08/21/0933447/75 .Jenis.Wayang.Punah. Diunduh tanggal 21 mei 2015 jam 17.55
[2]
Al Fatta, Hanif. (2007). “Analisis dan Perancangan Sistem Informasi”. Yogyakarta: Andi Offset.
[3]
Richard L. Daft, 2010, Era Baru Manajemen, Edward Tanujaya, Edisi 9,Salemba Empat.
[4]
Kendall,Keneth E dan Kendall,Julie E. (2003). “Analisis dan Perancangan Sistem”.Jakarta :Indeks.
Gambar 1. Tampilan Menu Belajar Upacara Jawa 2.4
Pengujian Sistem Pada tahapan implemebtasi sistem dilakukan juga tahap pengujian sistem untuk menguji tingkat keberhasilan Website Pinter Jawa. Pengujian tersebut dilakukan dengan
4
[5]
Azhar Arsyad. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
[6]
Farr M. dan A.F.Ball. 1999. Standard English. Dalam Spolsky .B 205 – 208
[7]
Kusrini.(2007).“Strategi Perancangan dan Pengolahan Basis Data” : Andi Offset.
Biodata Penulis Devita Ika Fahmasari, memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom), Jurusan Teknik Informatika STMIK AMIKOM Yogyakarta, lulus tahun 2015. Yuli Astuti, memperoleh gelar Sarjana Komputer (S.Kom), Jurusan Sistem Informasi STMIK AMIKOM Yogyakarta, lulus tahun 2006. Memperoleh gelar Magister Komputer (M.Kom), Pada Jurusan Magister Teknik Informatika Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer AMIKOM Yogyakarta, lulus tahun 2012. Saat ini menjadi Dosen di STMIK AMIKOM Yogyakarta.
5
