Als school samenwerken met een opvanginitiatief voor baby’s en peuters (03.02.2012)
Schoolbestuur Het Inrichtend Comité Annuntiaten Heverlee groepeert 6 schoolbesturen = 6 VZW’s 27 administratieve scholen: 15 BaS en 12 SoS 1 internaat verspreid over 4 regio’s: Leuven: 1 VZW: 4 BaS en 2 SoS, 1 internaat Halle: 1 VZW: 3 BaS (5 vestigingsplaatsen) en 1 SoS Brussel: 3 VZW’s: 5 BaS en 3 SoS Diest: 1 VZW: 1 BaS (2 vestigingsplaatsen) en 1 SoS
Het Inrichtend Comité school Opdracht Bepaling fundamentele doelstellingen school: opdrachtverklaring Verantwoordelijkheid als werkgever: administratief, financieel, pedagogisch-didactisch, juridisch Delegatie aan directies Werking Algemene vergadering Raad van bestuur = 11 bestuurders Staf van 3 bestuurders
Contact met de scholen
Via de directies Via de overlegorganen en werkgroepen Via personeelsleden: aanvang, 10 jaar, individuele contacten Via de schoolraden door deelname aan het schoolleven in de overlegorganen van de scholen en de scholengemeenschappen
Bestuur kinderdagverblijven
6 kinderdagverblijven 2 organiserende besturen = VZW 1 overkoepelende coördinator 6 directies Stafleden op onderscheiden niveaus Dagelijkse opvang +/- 250 kinderen 0-3j Personeelsbestand: +/- 100 Project Opvoedingsondersteuning
Bestuur kinderdagverblijven (1) VZW Centra voor Opvang en Begeleiding Algemene Vergadering
Raad van Bestuur
Kinderagverblijf 't Toreke 40 gesubsidieerde bedjes 1200 SInt Lambrechts Woluwe
Kinderdagverblijf Maria Boodschap 36 gesubsidieerde bedjes + 5 toegestemde occassionele plaatsen 1000 Brussel
Kinderdagverblijf 't Wit Konijntje 36 gesubsidieerde bedjes 3001 Heverlee
Bestuur kinderdagverblijven (2) VZW Kinderdagverblijf Lutgardisschool Elsene Algemene Vergadering
Raad van Bestuur
Kinderagverblijf Lutgardis 36 gesubsidieerde bedjes + 4 toegestemde occassionele plaatsen 1050 Elsene
Kinderdagverblijf Robbedoes 38 gesubsidieerde bedjes 1050 Schaarbeek
Kinderdagverblijf Nieuwkinderland 45 gesubsidieerde bedjes 1000 Brussel
Raad van bestuur Samenstelling Raad van Bestuur Combinatie buitenschoolse initiatieven & kinderdagverblijven Geen directies van scholen en kinderdagverblijven Diverse competenties aanwezig Vertrouwd met sector kinderopvang Deskundigen vanuit onderscheiden disciplines Link met onderwijs is aanwezig
Groei kinderdagverblijven
Leegstand schoolgebouwen in Brussel Brussel Plan Crèche Bevraging personeel Campus Heverlee Groei door verschillende uitbreidingsronden Voeren van een sociaal beleid: occasionele kindplaatsen
Samenwerking
kinderdagverblijf & school Samenwerking brengt rust – structuur – geborgenheid – vertrouwen voor ouders Realisatie van zachte overgang van KDV naar school
het efficiënte gebruik van de beschikbare ruimten en de gebouwen.
Gebruik van de gezamenlijke speelplaats Gebruik van de turnzaal van de school Gebruik van de keuken KDV (HACCP wetgeving) Gebruik van de schoolrefter bij feesten, vormingen, studiedagen, infomomenten Gebruik van de tuin Gebruik van de feestzaal
de schaalvoordelen voor wat betreft exploitatie & beheer
organiserend bestuur gegevens uitwisselen (bv. kostprijzen, contracten) samen aankopen delen van onkosten sleutelbeheer veiligheidsbeleid delen van personeel schoolraad: link met kinderdagverblijf
de inhoudelijke samenwerking
Afstemming openingsdagen en sluitingsdagen Bereiding maaltijden Namen van kandidaat-ouders wachtlijsten Gezamenlijk vorming volgen of organiseren Realisatie van een brochure en een website
de inhoudelijke samenwerking
Gezamenlijke activiteiten Samenaankoop Delen van
Schoolraad
sleutelbeheer veiligheidsbeleid personeel
de inhoudelijke samenwerking
Gezamenlijk georganiseerde activiteiten: Ervaringen uitwisselen (bv. over kinderen met een specifieke zorgbehoefte) Uitlenen van materiaal Uitlenen speelgoed, boeken, themakoffers Wenmomenten overgang school Voorleesweek
aanpak bevordering van de doorgaande ontwikkeling van de kinderen
Gebruik van dezelfde methodes: Jules, Uk en Puk, Kamisibahai, observatie instrument: Ziko Vo, hoekjeswerking Visie buitenspelen Visie gezonde voeding Gericht naar het kind Ondersteuning van ouder en kind Het gezag van het hart staat centraal
Beleidsbeslissingen mee kunnen beïnvloeden
Aankaarten van tekort aan kinderopvangplaatsen Aankaarten van tekort aan schoolaanbod Melden van groot tekort aan goed opgeleide krachten Voorbeeldfunctie voor andere beleidsdomeinen
Schouder aan schouder Hand in hand Zei de kleine hand tegen de grote hand: Hé grote hand, ik heb je nodig, want bij jou ben ik geborgen. Ik voel je wanneer ik wakker word en je bij mij bent, wanneer ik honger heb en je me voedt, wanneer je me helpt als ik een toren bouw, wanneer ik met jouw hulp mijn eerste pasjes zet, wanneer ik bij je kom als ik angstig ben. Kom, blijf bij me en hou me vast. Zei de grote hand tegen de kleine hand: Hé kleine hand, ik heb je nodig want jij hebt me gegrepen. Dat voel ik als ik veel voor jou mag zorgen, als ik met je speel en lach en dol, als ik met jou kleine wonderlijke dingetjes ontdek, als ik je warmte voel en van je hou, als ik met jou mag danken voor weeral een mooie dag. Kom blijf bij me, ik hou je stevig vast.
