sch o o l G i ds 1
2 0 1 5 2 0 16
adres H .N. Werk man College Openbare school voor ISK, vmbo, havo, atheneum en lyceum Rector: mw. drs. W.S. Beernink Adre s Postbus 1060 9701 BB Groningen i www.werkmancollege.nl e
[email protected] Vest iging Topsport Talentschool Groningen vmbo, havo en atheneum vmbo-klas 1 t/m 3, havo en atheneum: Locatie: Melisseweg 2 9731 BX Groningen t 050-5474141 i www.topsporttalentschoolgroningen.nl e
[email protected] vmbo-klas 4: Locatie: Kluiverboom 1a 9732 KZ Groningen t 050-5474145 i www.topsporttalentschoolgroningen.nl e
[email protected]
2
inhoud In houd p Inleiding 4 De school
5
Praktische informatie 7 Schoolkosten
10
3
inleidin G In leiding Het H.N. Werkman College stimuleert leerlingen om zich optimaal te ontwikkelen. We vinden dat elke leerling een unieke persoon is. Vanuit dit respect kunnen onze leerlingen hun talenten benutten. Het is ook onze ambitie om iedere leerling uit te dagen in die talenten. En we bieden hiervoor ruimte in onze verschillende scholen. Het Werkman College bestaat uit vier scholen: het Stadslyceum, Werkman VMBO, Topsport Talentschool Groningen en de Internationale Schakelklas. Voor elk van onze scholen geldt dat wanneer een leerling zich prettig voelt op school hij goed kan presteren. Daarom hebben we veel aandacht voor de onderlinge contacten op school, bij leerlingen onderling maar ook tussen docenten en leerlingen. We staan bekend om onze gezellige sfeer op school. We volgen onze leerlingen in hun eigen leerroute. Daarbij letten we op hun specifieke vragen en bieden daarbij ondersteuning. Onze leerlingen krijgen de mogelijkheid om zich stap voor stap te ontwikkelen tot zelfstandig functionerende jonge mensen. En ons streven is dat ze vaardigheden beheersen die een goede basis vormen voor elke vorm van vervolgonderwijs. Elke Werkman-school is een school waar iedereen, leerlingen en docenten, met respect met elkaar omgaat en waar iedereen zichzelf kan zijn; een school waarin we met elkaar samen leven, een school die leerlingen goed voorbereidt op de samenleving. Wieteke Beernink rector
4
de school
Topsport vraagt veel tijd voor trainingen, wedstrijden en reizen. Wij hebben als Topsport Talentschool toestemming van het Ministerie van OC&W om voor een aantal vakken in de bovenbouw vrijstelling te verlenen. Op individueel niveau proberen we zoveel mogelijk maatwerk te leveren.
De sc h o o l De Topsport Talentschool (TTS) geeft Daltononderwijs aan uitsluitend door sportbonden en Regionale Talentcentra geselecteerde sporters. Wij bieden talenten en (top)sporters de mogelijkheid om topsport en studie optimaal te combineren. Zo is er de mogelijkheid om op vijf ochtenden te trainen onder schooltijd. Wij hebben ons rooster hierop aangepast. Binnen het rooster is er naast de instructielessen ook ruimte voor het maken van huiswerk (taken) in de Daltonwerktijd.
Dalton Sinds 2014 zijn wij een officiële Daltonschool. De TTS werkt vanuit de volgende Daltonkernwaarden: • Zelfstandigheid De docent creëert de randvoorwaarden (taakgerichte werksfeer, organisatie, opdrachten/taken, materialen) die de leerlingen in staat stellen zelfstandig te kunnen werken, zodat deze in hun eigen tempo en op hun eigen wijze kunnen leren.
In de bovenbouw vmbo-kader bieden wij de richting Dienstverlening & Commercie aan. Havo- en Atheneumleerlingen kunnen in de bovenbouw kiezen voor het profiel Economie en Maatschappij, Natuur en Gezond of Natuur en Techniek.
• Vrijheid (in gebondenheid), verantwoordelijkheid en vertrouwen Vrijheid krijgen is gekoppeld aan verantwoordelijkheid nemen. De docent kan loslaten en schenkt vertrouwen. De docent houdt hierbij natuurlijk rekening met verschillen tussen leerlingen en niveau. Hij maakt voor de leerlingen een taak waarbinnen ruimte is voor eigen keuze en invulling door de leerling.
De leerlingen vmbo-basis krijgen les binnen het reguliere onderwijs. Zij kunnen echter wel gebruik maken van de faciliteiten van de TTS. In het schooljaar 2015-2016 zullen de vmbo-leerlingen examen doen op de locatie Kluiverboom.
5
de school • Reflectie Door regelmatig te reflecteren krijgen de leerlingen beter inzicht in hun eigen persoonlijkheid en hun handelen. Het vergroot de betrokkenheid van leerlingen bij hun eigen leerproces. Het versterkt de motivatie van leerlingen en het ontwikkelt het zelfregulerend vermogen. Tot slot komt het de effectiviteit van het leren ten goede.
sport te combineren begint elke lesdag in de onderbouw met een half uur studiebegeleiding door de mentor. Sporttalentgroepen We werken samen met 13 sportorganisaties waaronder FC Groningen en RTC’s (Regionaal Trainings Centrum) voor basketbal, schaatsen en volleybal. De school biedt extra faciliteiten aan haar sporttalentgroepen. Dit houdt o.a. in dat sporters ’s ochtends kunnen trainen met de beste talenten uit de regio in hun tak van sport. Ook hebben wij fysiotherapie en een fitnessruimte op school.
• Effectiviteit / doelmatigheid Het uitgangspunt is dat we de leerlingen de voor hen meest efficiënte route naar het eindexamen. Zo bieden we ze de ruimte om zich optimaal als sporter te ontwikkelen en kunnen ze een schooldiploma halen dat bij hun capaciteiten past.
Toelating Voor toelating tot de verschillende sportprogramma’s bestaan per sportbond specifieke voorwaarden. Neem hiervoor contact op met de sportcoördinator op school of met de contactpersoon van de sportbond. De toelating tot school vindt voor klas 2 en hoger plaats na een intakegesprek. Hier wordt o.a. bekeken of de schoolprogramma’s, vakkenpakketten aansluiten bij ons aanbod. In de eerste klas plaatsen we volgens advies van de basisschool.
Het Daltononderwijs kenmerkt zich door een heldere structuur en biedt leerlingen daarbinnen ruimte voor keuze en maatwerk. Wij werken met zgn. Daltontaken waarin per vak voor een periode van ongeveer acht weken wordt omschreven wat de leerlingen moeten kunnen en kennen, wat er getoetst wordt enz. Om de leerlingen zo goed mogelijk te kunnen helpen om school en
WerkmanVMBO
6
P raktische
informatie
Prakt i sc h e i nformatie
B ove nb ou w 11.00 – 13.00 uur Instructielessen en Daltonwerktijd 13.00 – 13.30 uur Pauze 13.30 – 16:00 uur Instructielessen en Daltonwerktijd
Lestijden Elke lesdag start om 11.00 uur en eindigt om 16.00 uur. De ochtenduren kunnen worden gebruikt voor trainingen. De leerling heeft elke dag vier instructielessen van een half uur, waarin de vakdocenten uitleg geven. Daarnaast heeft de leerling vier Daltonlessen onder begeleiding van de vakdocenten, waarin de leerling zelfstandig kan werken aan zijn taken of hierbij hulp kan vragen. Op het moment dat een instructie les uitvalt, dan zal de leerling de tijd opvullen met Daltonwerktijd. Wanneer een leerling geen ochtendtraining heeft, kan het rooster hierop worden aangepast.
Bereikbaarheid Fiets De Topsport Talentschool heeft een bewaakte fietsenstalling naast de school. Openbaar vervoer Vanaf het centraal station rijden er bussen richting Ulgersmaborg, waar onze vestiging gelegen is. Buslijn 3 (Lewenborg) en 5 (Beijum) stoppen vlakbij de school langs de busbaan richting Kardinge. Externe contacten De Topsport Talentschool Groningen werkt samen met Stichting LOOT, Topsport Noord, CTO Heerenveen, Sportplein Groningen, Huis van de Sport, Alfa College, Noorderpoort, Johan Cruijff College, Johan Cruijff University, Hanze Hogeschool, Rijksuniversiteit Groningen, 13 sportorganisaties, Medisch Centrum Zuid, Adviesgroep Voeding en Sport, Mental Training & Coaching Centre.
Lestijden TTS O n derbouw 11.00 – 11.30 uur studiebegeleiding 11.30 – 13.30 uur Instructielessen en Daltonwerktijd 13.30 – 14.00 uur Pauze 14.00 – 16.00 uur Instructielessen en Daltonwerktijd
7
P raktische
informatie
Lesse nt abe llen 2 0 1 5 -2 0 1 6 aantal KT12 HA12 THA3 Bovenbouw HAVO/VWO klassen 2015-2016 0 1 0 0 2 0 1 2 1 1 1 Instructielessen Daltonwerktijd KB1 KT1 TL1 KB2 KT2 TL2 HA1 HA2 KB3 TL3 HA3 H4 A4 H5 A5 A6 H45A456 NE 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 NE 2 2 2 2 2 10 EN 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 EN 2 2 2 2 2 9 FA 2 2 2 FA 2 2 DU 1 2 2 1 2 2 2 2* 2* 2 DU 2# 2# 2 2 2 5 TAAL 2 AK 2 2 2 2 2 2 1,5 1,5 1,5 AK 2# 2# 2 2 2 5 GS 2 2 2 2 2 2 1,5 1,5 1 1,5 GS 2# 2# 2 2 2 6 EC 2 2 1 EC 2# 2# 2 2 2 7 M&O 2# 2# 2 2 2 2 MAAT 1 1 1 SC 4 4 4 4 4 4 4 4 NLT 2# 2# 2 2 2 3 NASK1 2 2 NAT 2 2 2 2 2 8 NASK2 2* 2 SCHK 2# 2# 2 2 2 9 BIOL 2 2 BIOL 2# 2# 2 2 2 7 WI/REK 3 3 3 3 3 3 3 3 2* 2 2 WisA 2 2 2 2 2 7 WisB 2 2 2 2 2 7 REK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 REK 1# 1# 1 1 1 VZ 1 1 1 1 TN 1 1 1 1 BSM BSM 4^ 4^ 4^ 4^ 4^ 2 LOB 1 BGdc 6 ML 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 TOTAAL 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 ^ = BSM verdeeld over twee groepen * = keuzevak # = combi HA4
Onze opleiding heeft drie ambassadeurs: - Ranomi Kromowidjojo, oud-leerling, topzwemster - Giovanni Codrington, oud-leerling, topatleet - Willemijn Bos, oud-leerling, tophockeyster Fietsenstalling De school heeft op de Melisseweg een rijwielstalling onder toezicht en is aangesloten bij het netwerk van bewaakte rijwielstallingen in de stad Groningen. De kosten hiervoor bedragen per leerling € 20 per jaar en maken onderdeel uit van de ouderbijdrage. Het is niet toegestaan de fietsen buiten de stallingen te plaatsen om overlast in de buurt te voorkomen. Op schooldagen is er toezicht van 8.00 tot 16.30 uur. Na sluitingstijd is stallen op eigen risico. De school is dus niet aansprakelijk voor schade aan achtergebleven fietsen. Schade die onder schooltijd aan (brom)fietsen ontstaat, dient meteen aan de toezichthouder te worden gemeld. Schadeformulieren zijn verkrijgbaar bij de conciërge.
docent. In de onderbouw starten we in klas 1,2 en 3 elke dag met een half uur studiebegeleiding door de mentor. Er wordt aandacht besteed aan studievaardigheden als plannen, leren doelen te formuleren en samenwerken. Stap-voor-stap leren leerlingen te werken met taken en het kiezen van Daltonlessen. De mentor besteedt ook aandacht aan de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen. Hij organiseert activiteiten buiten de lessen en zorgt er voor dat leerlingen zich thuis voelen op school. De communicatie tussen school, leerlingen en ouders verloopt via de mentor. Hij is de vertrouwenspersoon voor de leerling en de klas. Op school hebben we ook een coördinator topsport. Hij en de mentor kijken samen met het talent naar de combinatie van school en sport. Ook heeft deze regelmatig contact met de trainers. Een leerling kan als dat nodig is extra ondersteuning krijgen. Dat kan in de Daltonuren. De school kent een protocol voor dyslectische leerlingen. Ook kan de mentor de hulp inroepen van een ondersteuningsteam. Hierin zitten interne en externe specialisten die meer specifieke hulp kunnen bieden aan leerlingen die deze
Leerlingbegeleiding De mentor speelt een centrale rol in de begeleiding. Elke leerling heeft een mentor. Dat is altijd een vak-
8
P raktische
informatie Kwaliteitszorg De afgelopen jaren heeft er een verschuiving plaatsgevonden van kwaliteitscontrole naar kwaliteitszorg. Een ambitieuze leercultuur en opbrengstgericht werken staan daarbij voorop. Er wordt niet meer alleen gekeken naar de resultaten van leerlingen maar ook of aan de voorwaarden wordt voldaan om leerlingen en medewerkers deze resultaten te laten behalen. Niet alleen cijfers zijn opbrengsten maar ook plezier in school, motivatie, prestaties van onze leerlingen in het vervolgonderwijs. Er wordt gekeken naar de mate waarin school met (top)sport kan worden gecombineerd. De doorstroom van leerlingen en of ze op koers liggen wordt doorlopend in de gaten gehouden. We gebruiken het kwaliteitszorgsysteem van O2G2.
nodig hebben. De school biedt ook onderwijs aan leerlingen met een LWOO-indicatie. Loopbaanbegeleiding De loopbaanbegeleiding (LOB) heeft een belangrijke plek bij ons op school. We richten ons hierbij op studievaardigheden en studiekeuzebegeleiding. We willen voor onze sporters een optimale aansluiting op het vervolgonderwijs. Daarbij kijken we naar de gewenste vaardigheden in het vervolgonderwijs. Om dat goed te blijven doen werken we samen met diverse instellingen in het hoger onderwijs. Dit alles is er op gericht dat alle leerlingen een verantwoorde en passende keuze kunnen maken voor een vervolgopleiding. Medezeggenschapsraad In de medezeggenschapsraad (MR) zitten vertegenwoordigers uit alle geledingen van het Werkman College: personeel, ouders en leerlingen. De MR heeft op grond van de Wet Medezeggenschap Onderwijs instemmings- of adviesbevoegdheid in alle beleidszaken die de inrichting, organisatie en de kwaliteit van de school en het onderwijs betreffen. Formeel overlegt de MR met de rector van de school. Vertegenwoordigers van de MR hebben ook zitting in de GMR. Deze geleding heeft overleg met het College van Bestuur van de Stichting Openbaar Onderwijs Groep Groningen (O2G2). Ontruimingsoefening Op elke vestiging wordt jaarlijks een ontruimingsoefening georganiseerd die onder leiding staat van het hoofd bedrijfshulpverlening. Voor vragen en opmerkingen kunt u hierover contact opnemen met de mentor of het hoofd bedrijfshulpverlening. Ouderraad Deze raad komt geregeld bij elkaar om met de schoolleiding informatie over het onderwijs te delen. In deze raad zitten enkele ouders/verzorgers van onze leerlingen. De verhalen van de eigen zoon of dochter zijn natuurlijk de belangrijkste inspiratiebron. De schoolleiding hecht veel waarde aan dit klankbordoverleg om te peilen of de juiste koers gevaren wordt en of er eventueel bijgesteld moet worden aan de inhoud of organisatie van de school. Op de website van de Topsport Talentschool vindt u meer informatie over de ouderraad. Daar wordt ook gemeld of er ruimte is voor nieuwe raadsleden.
9
schoolkosten
S cho o lko sten
tante inning door docenten en/of andere medewerkers te laten plaatsvinden gedurende het jaar. De hoogte van de schoolkosten is door de directie en de betreffende geledingen van de medezeggenschapsraad vastgesteld. Hieronder volgt een overzicht van de kosten.
De scholen van het H.N. Werkman College onderschrijven de landelijke gedragscode “Schoolkosten Voortgezet Onderwijs”, wat inhoudt dat er meer transparantie is, beheersing en geven van correcte informatie. • Niet alle schoolkosten worden door de overheid bekostigd. Daarom vragen de scholen van het H.N. Werkman College een algemene bijdrage van alle ouders wat betreft school- en klasseactiviteiten, bewaakte rijwielstalling, kluisje en cultuurpas. Deze activiteiten worden naast het reguliere onderwijs aangeboden. Betaling van de ouderbijdrage is vrijwillig. Kinderen waarvoor geen vrijwillige bijdrage wordt betaald kan deelname aan activiteiten worden geweigerd. • Er worden werkweken en schoolreizen aangeboden waarvoor een bijdrage wordt gefactureerd bij deelname. De leerling mag mee als vóór vertrek van de reis de reissom is voldaan. • Verder zijn er specifieke kosten per vak of studie en per sport. Het onderstaand overzicht geeft een zo volledig mogelijk beeld van de kosten die u door de school gefactureerd krijgt. We streven ernaar geen con-
Schoolkosten 2015-2016 Algemene kosten School- en klassenactiviteiten € 50 Bewaakte rijwielstalling € 20 Kluisje € 5 Cultuurpas € 10 € 85 Specifieke kosten Leerlingpas € 5 Literatuurboekjes € 45 Tweedaagse examentraining € 15 Dagreis € 40 BSM € 15 - € 25 Extra TTS-faciliteiten € 75 - € 135 Meerdaagse reis bovenbouw € 300
10
schoolkosten Toelichting Algemene kosten: School- en klasseactiviteiten: De activiteiten bestaan onder meer uit culturele projecten, introductieactiviteiten, sint- en kerstvieringen, (examen)feesten. Bewaakte rijwielstalling: De Topsport Talentschool Groningen is aangesloten bij het netwerk van bewaakte rijwielstallingen in de stad Groningen. De kosten hiervoor bedragen € 20 per leerling per jaar en maken onderdeel uit van de ouderbijdrage. Indien uw kind geen gebruik maakt van de rijwielstalling kunt u deze kosten aftrekken van de in rekening gebrachte algemene kosten. Kluisje: Alle leerlingen maken gebruik van een kluisje. Voor het gebruik hiervan wordt € 5 in rekening gebracht. Bij vermissing van de kluissleutel worden de kosten van een nieuw slot (€ 10-€ 15) in rekening gebracht. Cultuurpas: Alle leerlingen ontvangen in de loop van het schooljaar een Cultuurpas. Voor elke leerling is op grond van deze pas € 15 beschikbaar voor culturele activiteiten, waarvan € 5 door de school wordt betaald.
Specifieke kosten: Leerlingpas: In de kantines en voor de kopieermachines wordt niet contant maar met de leerlingpas betaald. Alle nieuwe leerlingen ontvangen een nieuwe pas met daarop eenmalig een saldo van € 5. Deze pas kan op school worden opgewaardeerd. Als een leerling zorgvuldig met de pas omgaat kan deze meerdere jaren achtereen worden gebruikt. Literatuurboekjes: Deze boekjes vallen niet onder de regeling “gratis schoolboeken”. In de hogere klassen wordt dringend aanbevolen om deze boekjes bij de taalvakken aan te schaffen. Het genoemde bedrag is maximaal bij het volgen van alle moderne talen. BSM: Leerlingen die gebruik maken van BSM hebben een eigen bijdrage van € 15 tot € 25, waarmee buitenschoolse kosten worden betaald zoals bijvoorbeeld klimmen, fitness en tennissen. Dagreisjes/eindejaaractiviteit: Er vinden, met name, aan het eind van het jaar dagreisjes plaats. De kosten zijn afhankelijk van de georganiseerde dagtrip. Voor deze reis geldt ook dat vóór vertrek de kosten moeten zijn betaald anders kan de leerling niet deelnemen aan dit evenement.
11
schoolkosten Meerdaagse reis: In de bovenbouw wordt een meerdaagse reis georganiseerd. De leerlingen kunnen zich hiervoor opgeven met de afspraak dat de reiskosten vóór vertrek zijn betaald. In het jaar voorafgaand aan de reis ontvangen de ouders meer informatie over de reis en onder meer over de mogelijkheden tot gespreide betaling. De school heeft wel een reis- en ongevallenverzekering, maar geen annuleringsverzekering, omdat de annuleringsverzekering alleen afgesloten kan worden voor de gehele reis en niet geldt voor een individuele leerling. Bij annulering worden de kosten die al door de school zijn gemaakt voor de desbetreffende reis aan de ouders in rekening gebracht. Training en begeleiding: Op de Topsport Talentschool worden jonge topsporters en sporttalenten begeleid met als doel studie en sport in het voortgezet onderwijs op het hoogst haalbare niveau te combineren. De TTS ontvangt geen extra bekostiging vanuit het ministerie of vanuit de sportbonden. Wij bieden wel extra faciliteiten zoals: extra mentortijd, een sportcoördinator, extra tijd voor docenten om meerdere versies van
toetsen te maken. Voor leerlingen in de bovenbouw komt daar nog bij de soms individuele trajecten die voor de topsporters moeten worden ontwikkeld en wat van de mentoren veel extra tijd vraagt. Voor dit alles vragen wij een bijdrage van € 75. Voor leerlingen die onder schooltijd trainen bij een samenwerkende talentengroep, vragen wij voor het inhuren van trainers onder schooltijd een bijdrage van € 60. Deze leerlingen betalen dus totaal € 135. Computers: In schooljaar 2015-2016 gaan we starten in de 1e klas en in havo/vwo-4 met het digitaliseren van het onderwijs. Op deze manier willen we realiseren dat elke leerling plaats- en tijdsonafhankelijk kan leren. We verwachten dat de leerlingen uit deze klassen over een eigen tablet of laptop beschikken. Mocht de leerling geen tablet of laptop hebben, dan wordt u de mogelijkheid geboden er een via school aan te schaffen. Hierover wordt u tijdig geïnformeerd.
12
Openbare school voor ISK, vmbo, havo, atheneum en lyceum
internet e-mail
13
Postbus 1060 9701 BB Groningen www.werkmancollege.nl
[email protected]
