A Biatorbágyi Általános Iskola munkaterve a 2016-2017. tanévre
Biatorbágy, 2016. szeptember 1.
1
Tartalomjegyzék A munkát meghatározó jogszabályok, dokumentumok: ........................................................................ 3 I. Helyzetelemzés..................................................................................................................................... 3 Személyi feltételek……………………………………………………………………………………………………………………………..4 Tárgyi feltételek……………………………………………………………………………………………………………………………..6 III. A tanév fő célkitűzései ........................................................................................................................ 6 Szervezési – vezetési területen:………………………………………………………………………………………………………6 Oktatási területen:…………………………………………………………………………………………………………………………7 Nevelési területen:………………………………………………………………………………………………………………………..7 A tanév kiemelt feladatai:………………………………………………………………………………………………………………8 IV. A tanév helyi rendje ........................................................................................................................... 8 A tanítás nélküli munkanapok felhasználása…………………………………………………………………………………..8 Szünetek………………………………………………………………………………………………………………………………………..9 Egyéb fontos időpontok…………………………………………………………………………………………………………………9 V. Eseménynaptár ................................................................................................................................... 9 VI. A nevelőtestület munkatervet elfogadó határozata .......................................................................... 9 Ellenőrzések, értékelések ........................................................................................................................ 9 1.
sz. melléklet ................................................................................................................................... 11
2
A munkát meghatározó jogszabályok, dokumentumok: -
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény
-
110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet a Nemzeti alaptanterv kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról
-
229/2012. (VIII. 28.) Korm. rend. a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról
-
20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
-
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról
-
A 2016/17-es tanév rendjéről szóló 12/2016. (VI. 27.) EMMI rendelet
-
a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény,
-
a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992 évi XXXIII. törvény közoktatási intézményekben történő végrehajtásáról rendelkező 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet
-
a Biatorbágyi Általános Iskola Pedagógiai Programja
I. Helyzetelemzés Iskolánk a 2011-ben lezajlott profiltisztítás (német nemzetiségi oktatás leválasztása, református iskola és alapítványi iskola elindítása) óta működik jelenlegi formájában. Már az első évben 3 épületben kezdtük meg munkánkat, a Karinthy utcában 7 alsós osztállyal, a Kálvin téren 3 elsős osztállyal, a Szentháromság téren további 18 osztállyal. A dolgunkat tovább nehezítette, hogy a Szentháromság téri épületünkben helyezte el az önkormányzat az újonnan alakult református és alapítványi iskolákat is. Ez a két iskola azóta folyamatosan bővül, ebben a tanévben már 12 tantermet foglalnak el, folyamatosan szorítva ki a mi iskolánkat. Az elmúlt 4 tanév folyamatos költözéssel, építkezéssel, konténeres bővítéssel telt el. Van osztályunk, akik az előre nem látott átalakítások miatt 4 év alatt a negyedik tantermébe költözik. A Szily kastély (Kálvin tér) folyamatosan bővül, az alsó tagozatosain elhelyezése viszonylag normális, de a nem szabványos tantermek és a helyszűke állandó fejtörést okoz. A Karinthy utcai tagintézmény tantermei megfelelőek, mára az osztályok száma 3-ra csökkent. Itt a kis létszámú pedagógus közösség legnagyobb problémája az esetleges hiányzások miatt bekövetkező helyettesítések megoldása. A Szentháromság téri épületünkben idén ötödik alkalommal történik konténeres bővítés. Szeptembertől 8 osztályunk konténerben, 6 osztályunk az épületben nyert elhelyezést. Az épületünk 10 tantermét a két vendégiskola foglalja el. A tornatermünk csak szükségtornateremnek minősül a 9m x 18m-es mérete miatt, ezen osztozik 3 iskola 24 osztálya (120 testnevelés óra). Állandó a tanterem hiány, emiatt az épület minden zugában tanórát tartunk, de további 5 külsős helyszín ad otthont a számítástechnika és a testnevelés óráknak. A balkáni körülményeket és az állandó költözést a tantestület egyre nehezebben viseli, fogy a szülők és a gyerekek türelme is. Egyre többen hagyják el iskolánkat diákok és tanárok is. Bár az önkormányzat komoly erőfeszítéseket tesz a helyzet normalizálása érdekében, az utolsó pillanatban elkészülő vészmegoldások keményen borzolják az iskolát használók idegeit. 3
Az épületeinkben tisztasági festés nem történt csak a szokásos módon foltokat javítottak. A konyha és az ebédlő átalakult, bővült, korszerűsödött (nem biztos, hogy elkészül). Az épület bővítése megkezdődött, az átadás határideje február vége. Az előre nem látott problémák miatt a kivitelező szerint jelentős csúszásra számíthatunk. A számítástechnika tantermünk továbbra is a városi könyvtárban van, a csoportbontások tanteremigénye ismét nehezen kielégíthető. A tánctermet továbbra is tanteremként funkcionál, és a könyvtár idén is újabb helyre költözött. Új tanterembe költözött a 7.b az étterem bővítés miatt. Az új konténertermeket az ötödik osztályok veszik birtokba. Továbbra is álom marad az oktatáshoz nehezen nélkülözhető szaktantermek használata.
Személyi feltételek Az engedélyezett pedagógus létszámunk változatlanul 65,95 fő, mely a bővülő csoportszámok miatt átgondolásra szorul. Az iskolában dolgozó pedagógusok száma 68 fő, ebből részmunkaidős 3 fő. Óraadóként 1 fő segíti munkánkat. Pedagógia munkát segítő alkalmazottak száma: 3,5 fő (2 fő iskolatitkár és 1 fő pedagógiai asszisztens és 0,5 fő rendszergazda) Távozott az iskolánkból: - Farkasné Laknerfi Zsuzsanna (tanító) nyugdíjba vonult - Jankai Tímea (tanító) - Lászlók Flóriánné (tanító) - Rózsahegyi Erzsébet (tanító) - Tillinger Flóra (gyógypedagógus) - Marozs László (testnevelő tanár) - Pilling Adrienn (magyar nyelv és irodalom szakos tanár) - Wolf Ilona (iskolatitkár) - Szebeni Boglárka (Tanító) GyED - Kródi Andrea (angol szakos tanár) új feladatkörben az iskolánkban marad - Molnárné Kiss Irén (tanító) saját kérésre új feladatot kap a felső tagozaton Új pedagógus kollégáink: - Brandl_Radnai Eszter (GyES-ről vissza) - Farkas Beáta (tanító) - Kéthely Nagy Luca (tanító) - Megyeriné Kottek Andrea (tanító) - Mészáros Melinda (tanító) - Buncsák Jenő (tanító) - Sonkoly Fruzsina (gyógypedagógus) - Erdősné Tóth Edina (magyar nyelv és irodalom szakos tanár) - Takács Zoltán (testnevelő tanár) - Kisteleki Zoltán (angol szakos tanár) - Lukács Béla (tanulószobás tanár, tanító) - Tirpák László (magyar-történelem szakos tanár) Szakos ellátottságunk 100 %-os. Technikai alkalmazottaink Biatorbágy Város Polgármesteri Hivatalának dolgozói. A Sándor kastélyban - 3 fő konyhai alkalmazott - 1 fő karbantartó - 4 fő takarító - 0,75 + 0,5 fő portás 4
A Szily kastélyban - 2 fő konyhai alkalmazott - 1 fő karbantartó - 4 fő takarító Osztályfőnökök 1.a Jancsó Kata Klára 1.h Kiss Mária 1.r Stégerné Benyiczky Éva 1.t Pénzes-Szabó Krisztina 2.a Dobróka Angéla 2.h Szebeni Angyalka 2.n Bauer Gabriella 3.a Gyimesi Ildikó 3.h Tóthné Pál Judit 3.n Keresztes Panna 3.r Barta Viktória 4.a Restár Anita 4.h Bedőházi Melinda 4.n Margittai Mónika 4.r Kovács Gabriella 5.a Kernné Tóth Katalin 5.b Willinger Ágnes 5.c Gór Andrásné 5.t Abroncsos Gábor 6.a Tirpák László 6.b Kiss-Baranyiné Szilágyi D. 6.d Kantár Emese 6.e Lugasi Melinda 7.a Hodosi Erika 7.b Lőrincz Mária 7.c Handlné Pető Ágnes 8.a Erős Krisztina 8.d Bunth Erzsébet 8.e Vad Erzsébet Osztályok létszáma 1.n 1.h 1.n 1.t
16 21 20 27
2.a 2.h 2.n
26 24 24
3.a 3.h 3.n 3.r
17 24 14 20
4.a 4.h 4.n 4.r
17 17 27 14
5.a 5.b 5.c 5.t
14 28 15 26
6.a 6.b 6.d 6.e
15 30 22 23
7.a 7.b 7.c
25 26 14
8.a 8.d 8.e
18 27 22
Osztályok száma: 28 (Bia – 14, Torbágy – 3, Szily kastély - 12) 5
Tanulók létszáma összesen:613fő
Tárgyi feltételek A Biatorbágyi Általános Iskolában a szaktantermek hiánya több, mint 20 éves probléma. A kötelező eszköz és felszerelés jegyzéktől nagyon messze állunk, de tárolni sem tudnánk, mert a szükséges szertárak sem állnak rendelkezésre. A kémia-fizika szertár ideiglenesen egy konténerben lesz elhelyezve. Vízvételi lehetőség hiányában a működtetése sok problémát vet fel. A számítástechnika termünk ugyan az épületen kívül a városi könyvtárban helyezkedik el, a felszereltsége megfelelő. Az elektronikus napló bevezetése azonban további informatikai eszközök beszerzését teszi szükségessé. Az eszközbeszerzésünket évek óta az jellemzi, hogy még a legszükségesebb dolgokra sem futja. Az új gazdálkodási rendszer bevezetése (végre lesz költségvetésünk) némi reményt jelent.
III. A tanév fő célkitűzései Szervezési – vezetési területen: Vezető-helyettesek, munkaközösség-vezetők feladatainak áttekintése, munkaköri leírások felülvizsgálata. Az intézményvezető, a vezető-helyettesek és a munkaközösség-vezetők együttműködésének erősítése. A munkaközösségek struktúrájának áttekintése. Az iskola, a tantestület belső életének védelme, pozitív kép kialakítása Az önértékelési munka áttekintése, a szükséges feladatok elvégzése
A Karinthy utcai épületben folyó munka segítése.
A dokumentációs rendszer megújítása Az elektronikus napló bevezetése Az iskolai dokumentumok karbantartása a törvények és egyéb változások függvényében (Pedagógiai program, Szervezeti és működési szabályzat, Házirend) Információáramlás pontosabbá, rendszeresebbé tétele. Intézményi levelezési rendszer hatékony formájának megszervezése – új, hatékony lehetőséget biztosít az E-napló. Iskolamarketing feladatainak kezelése Az iskola honlapjának naprakész kezelése A helyi sajtó nyújtotta lehetőségek kihasználása, rendszeres beszámolók készítése az iskola programjairól, eredményeiről. Az iskola bemutatkozását, bemutatását lehetővé tevő rendezvényeinek magas színvonalú megrendezése 6
Az iskolarádió működésének megszervezése, programjának kidolgozása
Iskolaújság időszakos megjelentetése Együttműködés a város intézményeivel A tagóvodákkal létrejött együttgondolkodás erősítése. A Sándor kastélyban elhelyezett két közoktatási intézmény fizikai lehatárolása a zavartalanság érdekében. A Pászti Miklós Alapfokú Művészetoktatási Intézmény működésének segítése ésszerű határokon belül. Faluház nyújtotta lehetőségek kihasználása. Kérjünk műsorokat, az arra érdemes előadásokat látogassuk, saját rendezvényekre igényeljük a termeket. A városi rendezvényeken, ünnepségeken a tantestület jelenlétének erősítése szükséges. Testvériskolai kapcsolatok: Az erdélyi és szlovák kapcsolat ápolása. Nagydobronyi kapcsolat építése. Az aktuális utaztatások szervezése, pályázatok követése, új pályázatok írása.
Oktatási területen: A hatékony tanulás, tanítás módszereinek áttekintése, szakmai megbeszélések, bemutatók tartása. A hagyományos iskolai tanulmányi, sport és művészeti versenyek megrendezése, felkészülés a magasabb szintű versenyekre, a finanszírozás átgondolása mellett. Felzárkóztatás (kisebb létszámokkal a hatékonyságra helyezve a hangsúlyt).
Nevelési területen: A DÖK működésének színesítése, láthatóbbá tétele (iskolarádió, újság, rendezvények). A diákok tankönyvhasználatának ellenőrzése, az állagmegóvás fontos közös feladatunk. A tanulói fegyelem erősítése (agresszivitás megakadályozása, trágárság visszaszorítása, lopások megelőzése, stb.). A felső tagozat nevelési munkájának láthatóvá tétele, rendezvények publikálása (nyitás, beszámolók, képes megjelenés).
7
A tanév kiemelt feladatai: Az iskola alsó és felső tagozata együttműködésének erősítése Az iskola arculatának megbeszélése az elmúlt négy év tapasztalatai alapján. Az alsó és felső tagozat közti átmenet értékelése, szükséges változtatások megbeszélése A tagozatos felmérések tapasztalatainak megbeszélése, tapasztalatcsere Az együttműködés szélesítése, új lehetőségek keresése Az iskolát, dolgozókat érintő ellenőrzésekkel, minősítési eljárásokkal kapcsolatos feladatok elvégzése A szükséges feltételek, körülmények biztosítása. Az eljárásban érintett munkatársak segítése. A pedagógiai dokumentumok napra készek legyenek. Felkészülés az ellenőrzésekre, látogatásokra. A tagozatos osztály működésével kapcsolatos feladatok Az elért eredmények elemzése, a szükséges változtatások összegzése Kiemelt figyelmet fordítani az emelt szint tartására. A nem tagozatos osztály sem másodrendű, nekik is jár a magas szintű oktatás.
IV. A tanév helyi rendje A tanítás nélküli munkanapok felhasználása A nemzeti erőforrás miniszter a 2016-17. tanév rendjéről szóló 12/2016. (VI. 27.) EMMI rendeletében továbbra is 5 napot biztosít az iskola számára, amelyet tanítás nélküli munkanapként használhat fel. Intézményünkben az 5 nap felhasználásáról a következőképpen döntöttünk: 1 nap – 2017. 02. 23. – sí szünet 1 nap – 2017. 02. 24. – sí szünet 1 nap – 2017. 04. 20. – Tantestületi továbbképzés 1 nap – 2017. 04. 21. – Tavaszi nevelési értekezlet 1 nap – 2017. 06. 14. – DÖK napja A nemzeti erőforrás miniszter a 2016-17. tanév rendjéről szóló rendeletében a következő dátumokat és eseményeket határozta meg: A szorgalmi időszak első tanítási napja 2016. szeptember 1. (csütörtök), az utolsó tanítási nap pedig 2017. június 15. (csütörtök). Tanítási napok száma 182.
8
Szünetek Az őszi szünet 2016. november 2-től november 4-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 7. (hétfő). A téli szünet 2016. december 22-től 2017. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2016. december 21.(szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2016. január 3. (kedd). A tavaszi szünet 2017. április 13-tól április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 12. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 19. (szerda). (A szünetekben a korábbiakhoz hasonlóan az igényekhez igazodva ügyeletet szervezünk. Ezek beosztását az igények felmérése után tesszük közzé.)
Egyéb fontos időpontok I. félév vége: január 20. félévi bizonyítványosztás: január 27. DIFER (október 10-ig összeírni, október 28-ig jelenteni, december 2-ig a mérés elvégzése) NETFIT mérés: 2017. január 9. és április 30. között első osztályosok beíratása: április idegen nyelvi mérés: május 17. országos kompetenciamérés: május 24. Félévi osztályozó vizsga: a tanév első félévét záró, az éves munkatervben meghatározott félévi osztályozó értekezletet megelőző 10 tanítási nap Év végi osztályozó vizsga: a tanítási év végén, az éves munkatervben meghatározott év végi osztályozó értekezletet megelőző 10 tanítási nap
V. Eseménynaptár Részletes rendezvénytervünket a melléklet tartalmazza.
VI. A nevelőtestület munkatervet elfogadó határozata A Biatorbágyi Általános Iskola munkaközössége a 2015. augusztus 30-án megtartott tanévnyitó értekezleten az intézmény 2016/2017. tanévi munkatervét egyhangúan elfogadta.
Ellenőrzések, értékelések A belső ellenőrzés fő területei: Pedagógiai Program végrehajtására irányuló ellenőrzés
ideje folyamatos
felelős munkaközösség-vezetők
Éves munkaterv feladatainak ellenőrzése
folyamatos
igazgató, igazgatóhelyettesek, tagintézmény-vezető, munkaközösség-vezetők
Nevelő-oktató munka ellenőrzése
folyamatos (óralátogatás)
igazgató, igazgatóhelyettesek, tagintézmény-vezető, munkaközösség-vezetők
Napközis nevelő munka hatékonyságának vizsgálata
folyamatos
igazgatóhelyettesek, mk. vezetők
9
Vizsgálatok, mérések ellenőrzése
folyamatos
igazgató, igazgatóhelyettesek
Szakmai munkaközösségek leltárainak ellenőrzése
január
munkaközösség-vezetők
A tanulók egészség- és balesetvédelmi, valamint tűzrendészeti oktatása bizonylatolásának ellenőrzése
szeptember
igazgatóhelyettesek
Országosan előírt ellenőrzések, mérések
május
igazgató, igazgatóhelyettesek
10
1. sz. melléklet AUGUSZTUS h k sz cs p sz v h k sz
22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.
10 ó Alakuló értekezlet
12:30 Tanévnyitó konf. Faluház
Alsós továbbképzés 9 óra pótvizsga 17 óra Tanévnyitó ünnepély
14 óra Tanévnyitó értekezlet
Tankönyvek érkezése
SZEPTEMBER 1. cs 2.
p sz v
3.
h
4.
k
5. sz 6. cs 7.
p sz v
8.
h
9.
k
10.
sz
11. cs 12.
p sz v
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18.
DIFER mérés 1. évf. Almaszedés alsó tagozat
Szülői értekezlet 8. évf. Szülői értekezlet 5. évf. Szülői értekezlet 6. évf. Szülői értekezlet 7. évf.
Szülői értekezletek alsó tagozat Szülői értekezletek alsó tagozat Szülői értekezletek alsó tagozat Szülői értekezletek alsó tagozat Elsősök avatása 9 óra
11
13.
h
14.
k
15.
sz
16. cs 17.
p sz v
18.
h
19.
k
20.
sz
21. cs 22.
p sz v
23.
h
24.
k
25.
sz
26. cs 27.
p sz v
28.
h
29.
k
30.
sz
31. cs 32.
p
33.
sz
34.
h
v
19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. Papírgyűjtés felső tagozat
Magyar népmese napja OKTÓBER
A zene világnapja
1. Papírgyűjtés felső tagozat 2. 3. 4. Állatok világnapja (felső) 5.
Állatok világnapja alsós projekt Állatok világnapja alsós projekt Állatok világnapja alsós projekt
6. Megemlékezés az aradi vértanúkról 7. Papírgyűjtés alsó tagozat 8. Papírgyűjtés alsó tagozat 9. 10. 11. 12. 13. 14. Bolyai matek 3-8. évf. 15. Sportnap (okt.31 ledolgozása) 16. 17. 12
Látogatás a Hagyományok Házába
35.
k
36.
sz
37. cs 38.
p sz v
39.
h
40.
k
41.
sz
42. cs 43.
p sz v h
18. 19. 20. 21. Iskolai ünnepély (október 23.) 22. Városi ünnep Faluház 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. ledolgozva okt. 15-én
18:30 Lámpás felvonulás Őszi fesztivál
NOVEMBER k sz cs p sz v 44.
h
45.
k
46.
sz
47. cs 48.
p sz v
49.
h
50.
k
1. 2. 3. 4. 5. 6.
Mindenszentek Őszi szünet Őszi szünet Őszi szünet
7. 8. 9. 10.
Csendes csodák szavalóv. Faluház Színházlátogatás A magyar nyelv hete
Nyílt nap 1-2. évfolyam Nyílt nap 3-4. évfolyam
11. Bolyai anyanyelviverseny 3-8. évf. 12. 13. 14. Egészséghét 15. Egészséghét 13
51.
sz
52. cs 53.
p sz v
54.
h
55.
k
56.
sz
57. cs 58.
p sz v
59.
h
60.
k
61.
sz
16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
Egészséghét Egészséghét Egészséghét
Iskolai Simonyi verseny
62. cs
1. Logikai játékok napja
63.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
p sz v
64.
h
65.
k
66.
sz
67. cs 68.
p sz v
69.
h
70.
k
71.
sz
9. Jel. közp. felv. írására 10. 11. 12. 13. 14.
Nyílt nap - felső Nyílt nap - felső Nyílt nap - felső
DECEMBER Varga Tamás matek 1.ford.
Floorball házibajnokság Iskolai Lotz és Kazinczy verseny
Mikulás
Luca napi vásár, Angyalszó koncert, Adventi gyertyagyújtás
14
72. cs 73.
p sz v
74.
h
75.
k
76.
sz cs p sz v h k sz cs p sz
15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.
Iskolai karácsony Téli szünet Téli szünet Karácsony Karácsony Téli szünet Téli szünet Téli szünet Téli szünet JANUÁR
v h 77.
k
78.
sz
79. cs 80.
p sz v
81.
h
82.
k
83.
sz
84. cs 85.
p
1. 2. Téli szünet Játékos sportverseny diákolimpia Alsós szülőik Óvodások látogatása Alsós farsangok-Faluház
3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 15
sz v 86.
h
87.
k
88.
sz
89. cs 90.
p sz v
91.
h
92.
k
93.
sz
94. cs 95.
p sz v
96.
h
97.
k
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.
Lotz megyei Első félév vége Központi írásbeli felvételi
Varga Tamás matek megyei Lotz megyei?
A magyar kultúra napja
Pótló felv. Írása Bizi kioszt
FEBRUÁR 98.
sz
99. cs 100.
p sz v
101.
h
102.
k
103.
sz
104. cs 105.
p sz v
106.
h
1. 2. 3. Felsős farsang 4. 5. 6. 7. Fogadóóra 8. 9. 10. Bolyai természetismeret 11. 12. 13.
Kézilabda diákolimpia Tiszán innen Dunán túl népdal
Kazinczy megyei Iskolai szavaló verseny Színházlátogatás Pangea
16
107.
k
108.
sz
109. cs 110.
p sz v
111.
h
112.
k
113.
sz
cs p sz v 114.
h
115.
k
14. 15. 16. 17. Zrínyi megyei matek 2-8. évf. 18. 19. 20. 21. 22. 23. Síszünet 24. Síszünet 25. 26. 27. 28.
Varga Tamás matek országos?
MÁRCIUS 116.
sz
117. cs 118.
p sz v
119.
h
120.
k
121.
sz
122. cs 123.
p sz v
124.
h
125.
k
1. Jedlik fizika megyei 2. 3. Kalmár László matematika 3-8. 4. évfolyam 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Iskolai ünnepély (március 15.)
Mezei futóverseny diákolimpia Színházlátogatás Országos Lotz Bonyhád Megyei Simonyi verseny
Vers és prózamondó alsó Víz világnapja rajzverseny Iskolanyitogató
17
sz 126. cs 127.
p sz v
128.
h
129.
k
130.
sz
131. cs 132.
p sz v
133.
h
134.
k
135.
sz
136. cs 137.
p
15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.
Nemzeti ünnep Kenguru matek 2-8. évf.
Víz világnapja Kenguru matek 2-8. évf.
ÁPRILIS sz v 138.
h
139.
k
140.
sz
141. cs 142.
p sz v
143.
h
144.
k
145.
sz cs
1. 2. 3. Digitális témahét 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Költészet napja (iskola, Faluház) 12. 13. Tavaszi szünet
Kispályás labdarúgó diákolimpia Pátyi szavalóverseny Cseres Tibor napok Nyílt nap a leendő elsősöknek Tavaszi papírgyűjtés
18
p sz v h k sz cs p sz v 146.
h
147.
k
148.
sz
149. cs 150.
p sz v
14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
Tavaszi szünet
Tavaszi szünet Tavaszi szünet Nevelési értekezlet Továbbképzés Ledolgozva június 17-én
MÁJUS h 151.
k
152.
sz
153. cs 154.
p sz v
155.
h
156.
k
157.
sz
158. cs 159.
p sz v
1. Munkaszüneti nap 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
Atlétika többpróba diákolimpia Iskolai Gála Faluház Házi medvematek Iharos Anyák napja Gyereknap
19
160.
h
161.
k
162.
sz
163. cs 164.
p sz v
165.
h
166.
k
167.
sz
168. cs 169.
p sz v
170.
h
171.
k
172.
sz
15. 16. 17. Idegen nyelvi mérés 18. 19. 20. Madarak és Fák Napja 21. 22. 23. 24. Kompetenciamérés 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. JÚNIUS
173.
cs
174.
p sz v h
175.
k
176.
sz
177. cs 178.
p sz v
179.
h
180.
k
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13.
Kispályás labdarúgó házibajnokság
Pünkösd Pünkösd
Tanulmányi kirándulás Tanulmányi kirándulás
Határtalanul Határtalanul Határtalanul Határtalanul
20
14. Osztályozó értekezlet 182. cs 15. DÖK napja p 16. 181.
sz
sz v h k sz cs p sz v h k sz cs p
Ballagás 10 óra (ápr.21. 17. ledolgozása) 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.
21
