2012. Myšmaš. aneb my, z Masarykovy školy

Vánoční číslo 2011/2012

Myšmaš … aneb my, z Masarykovy školy… 

Představujeme Vám naše letošní první ročníky 1. A - třídní učitelka Mgr. M. Pixová Dolní řada zleva: S. Krejčová, K. Šlapáková, M. Kašparová, V. Černá, K. Kotlínová, T. Kotlínová, L. Malec Postřední řada zleva: M. Nováková, F. Šůla, M. Rybák, J. Kotlár, T. Holkup, Z. Bušinová, P. Pilná, K. Nováková Horní řada zleva: P.Stropnický, R.Müller, M.Gábor, V. Masáček, D. Titl, O Šmíd, O. Kašpar, B.Vondráková

1. B - třídní učitelka Mgr. I. Koubová Dolní řada zleva: Barbora Nováková, Betty Sartoriová, Tereza Hanousková, Vendulka Mţíková, Anička Ondřichová, Dominik Řehoř, Milan Mitač Prostřední řada zleva: Karolínka Humpálová, Jaroslav Rajskub, Pavel Sumerauer, Štěpán Maleček, Oliver Němeček, Adam Hofman, Dominik Veselý, Jaroslav Hofman Horní řada zleva: Sabina Němečková, Adélka Kroupová, Viktorka Váňová, Patrik Kovanda, Petr Václavík, Matyáš Kozák

2

1. C - třídní učitelka Mgr. B. Nováková, asistent pedagoga J. Dušková Dolní řada zleva: Kristýnka Zahrádková, Pamelka Telváková, Kačenka Blaţková, Julinka Vlková, Natálka Karolová, Dominik Pavlíček, Lucinka Kalinová, Terezka Jehlíková, Ondra Vokatý, Radimek Koubek Horní řada zleva: Vincík Melichar, Ondra Krob, Honzík Volf, Jaroušek Holub

Prohlídka ZOO a loveckého zámečku Ohrada

3

Deštníky v barvách podzimu Před podzimními dešti se musíme ochránit. My, děti ze 3. A jsme zvolily deštníky v barvě podzimu, zdobené tiskem listů. Kaţdý deštník je úplný originál a všem dětem se moc povedly.

Takţe: "Dešti, ty nás nedostaneš!!! 4

Čtvrté třídy si uţily "Den se strašidly "

Vykuchaná Zambie Zabili ho v Texasu. Nůţ mu prošel hlavou. Od té doby straší s noţem v hlavě. Je to Zombík. Jí lidi za to, co mu udělali. Bydlí v domě všech strašidel. Od té doby, co se mu to stalo, uţ ho nic nebaví – jen zabíjet lidi. V noci se toulá a ve dne spí. Vidí aţ 1 km daleko. Není mu do zpěvu. Straší lidi. Často asistuje klekánici. Straší po celém světě, je to Vykuchaná Zambie. Má malou hlavu, v ní je navţdy uzavřený nůţ. Tělo má od té doby zakrvácené. Nosí otrhané šaty. Nohy má zelené aţ ţluté. Nikdy neviděl mýdlo ani kartáček na zuby. Zuzana Neumannová, 4. C

5

Květníkový netopýrek Pýrek 5.B Letos jsme si k výzdobě na Halloween vyrobili netopýra. Jak se to dělá? Celkem jednoduše. Připravíte si : malý květníček, polystyrenovou kouli, černou čtvrtku, barvy, tavnou pistoli a stuţku.

Květník nastříkáme černou barvou, kouli napíchneme na špejli a natřeme také na černo. Neţ nám to obojí uschne, vystříhneme z černé čtvrtky netopýří křídla a ouška a obtáhneme bronzovou konturovací barvou.

Suchý květníček ozdobíme ţlutými a zelenými trojúhelníky. Na hlavu namalujeme bílé oči, prořízneme otvory pro uši a zasuneme je. Konturkou namalujeme nos a pusu.

Tavnou pistolí přilepíme na květník nahoru hlavu a dozadu křídla. Netopýrek Pýrek je parádník , a proto mu na krk uváţeme oranţovou mašli.

Hotovo! Líbí se Vám?

6

Exkurze ZOO Větrovy – 6.C Ve čtvrtek ráno jsme se sešli před školou. Na osmou hodinu jsme se přesunuli do autobusu, který stál na parkovišti u Elimu a odjeli jsme do Tábora, jelo nás málo, takţe byl autobus poloprázdný. Kdyţ jsme dojeli do ZOO Větrovy, vystoupili jsme z autobusu, naštěstí bylo krásné počasí. Paní učitelka koupila lístky a přesunuli jsme se do ZOO. Tam nás přivítaly dvě paní průvodkyně, prošli jsme si celou ZOO od makaků přes lvy, aţ jsme došli k bizonům. Hráli jsme tři hry po skupinách. V ranči byl kvíz, na papírky jsem to vyhrál já a dostal jsem aří pero, pak byly otázky, které byly za pohledy. Pak jsme šli do restaurace, kde jsme měli oběd. Poté nás čekal další úkol. Měli jsme po skupinách napsat něco o pěti zvířatech. Mezi tím se otevřely suvenýry, a tak jsme nakupovali. Kdyţ uţ vypršel limit 45minut, měli jsme sraz. Pak jsme si pověděli, jaký byl výlet, a odešli jsme k autobusu a odjeli do Písku. Ze zvířat se mi líbili: makakové, ary, mývalové, tygr a ještě kdyţ surikaty málem utekly a udělaly si cestu. ZOO se mi líbila. Počasí nám vyšlo a exkurze byla taky super. Petr Hanousek 6.C

7

7.B se představuje, aneb, co o nás nevíte. Ahoj, jsme 7. B, parta 23 sportovců. Hrajeme míčové hry, tenis a hokej. I kdyţ to mnoho učitelů ani netuší, umíme táhnout za jeden provaz, coţ zdárně dokazujeme nejen v lumpárnách, ale dokonce i v soutěţích, jako byl třeba barevný týden. Nezklamala ani naše třídní, a tak: „Hurá, jsme jedničky!“. Ţe jsme dobrá parta se ukázalo také na projektových exkurzích, kde jsme udivovali mimořádnou kázní, vtipem a znalostmi. Poznali jsme Vrbenské rybníky, navštívili ZOO Dvorec u Borovan, prošli Terčino údolí v Nových Hradech a uţ se těšíme na další cesty za poznáním. Luboš Říha, Tereza Rádrová, Kateřina Lávičková

Výlet do ZOO a lanového centra Dne 13. září jsme my, ţáci 7.A , jeli na projektovou exkurzi. Naším cílem byla ZOO Jihlava a lanové centrum PRALEZ. Sraz byl v 7.20 před školou. Nasedli jsme a autobus vyrazil. Cesta trvala dvě hodiny, do ZOO jsme přijeli krátce před desátou. Paní Jarošová nás zavedla do klubovny na povídání o biomech. Program byl celkem zajímavý, na úvod jsme si zopakovali učivo zeměpisu ze 6. ročníku, potom jsme dostali papír a tuţky, a ve skupinkách jsme psali důleţité informace o určitém biomu. Na závěr kaţdá skupina svoji práci přečetla a vydali jsme se na prohlídku ZOO. Pozorovali jsme zvířata a fotili si je. Na závěr prohlídky kluci objevili velkou klouzačku a někteří z nás ji také vyzkoušeli. Na oběd jsme šli do Mahlerova penzionu. Po obědě jsme se znovu vydali směrem k ZOO a před lanovým centrem jsme čekali chvilku na instruktora. Lezení si vyzkoušeli nejprve ti, kteří jiţ podobné aktivity znali nebo si mysleli, ţe je zvládnou rychleji. Nazpátek k autobusu jsme se vrátili přes ZOO a cesta do Písku všem rychle uběhla. Na parkoviště u školy jsme přijeli před půl sedmou. Byl to pro nás velmi příjemný den, myslím, ţe jsme si odpočinuli od učení a všichni jsme si v ZOO uţili. Kateřina Němcová

8

Z projektové exkurze do Jindřichova Hradce Téma: Les

Zpracovali ţáci 8.B 9

Ţáci z naší školy na návštěvě v partnerském Mettenu Na konci září podnikli ţáci osmého a devátého ročníku ZŠ T. G. Masaryka v Písku spolu se svými učiteli dvoudenní zájezd do bavorského městečka Metten. To se nachází nedaleko známého města Deggendorf, s nímţ naše město udrţuje jiţ dlouhodobě přátelské kontakty. Program návštěvy byl bohatý a partnerskou stranou výborně připravený. Po vřelém uvítání v moderně zrekonstruované škole si naši ţáci prohlédli školní budovu, na kterou jsou místní právem pyšní. Odpoledne následovala prohlídka historického Deggendorfu, která proběhla zcela netradičně. Děti byly rozděleny do skupin a centrum města si prohlédly spolu se svými německými kamarády. Konverzace probíhala v anglickém a německém jazyce, a tak si mohli všichni ověřit své jazykové znalosti v praxi. Po příjezdu do Mettenu jsme se ubytovali ve studentské ubytovně místního církevního gymnázia, která se nachází v prostorách historického kláštera, jenţ je architektonickým skvostem celé oblasti a chloubou místních obyvatel. Večer jsme si spolu s našimi přáteli zahráli bowling v nedalekém kulturním centru. Program pak pokračoval druhý den, kdy jsme po vydatné snídani vyrazili na prohlídku Mettenu. Čas si pro nás udělal i starosta města pan Erhard Radlmaier, který nám ukázal mnohé zajímavosti města, mimo jiné i překrásnou, moderně vybavenou klášterní knihovnu. Odměnou za pozornost byla dětem zmrzlina v italské restauraci. Samozřejmě došlo i na sportovní zápolení v několika sportovních disciplínách, při nichţ ţáci našich sportovních tříd dokázali, ţe jsou ve sportu opravdu dobří. Návštěva v Bavorsku, která navázala na jarní návštěvu mettenských dětí v naší škole, přispěla k prohloubení přátelských vztahů s německými dětmi a učiteli a umoźnila našim ţákům nejen poznat mnoho zajímavých a přátelských lidí, ale také si uvědomit nutnost a potřebu studia cizích jazyků v jejich osobním i profesním ţivotě. Jiţ během samotné návštěvy proběhla jednání o dalším pokračování tohoto partnerského projektu, který se zaměří hlavně na ekologii a poznávání ţivota lidí na obou stranách společných hranic. Zpracovali ţáci 9.B s paní Mgr. M. Šandovou

10

ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD- ŠD

Školní druţina na dopravním hřišti Školní druţina chodí na dopravní hřiště pravidelně a ráda. Letos jsme vyšli s prvňáčky, abychom je zasvětili do tajů křiţovatek, dopravních značek, semaforů a jednosměrek. Některé děti zde byly poprvé a musely si zvyknout na jízdu vpravo a hlavně se správně zařadit do jízdních řadících pruhů na křiţovatce.

Největším lákadlem byla benzínová pumpa, zvuková a světelná signalizace na ţelezničním přejezdu. Dětem se celkem dařilo a my vychovatelky máme radost, ţe z dětí vyrostou milí, šikovní, snaţiví a ohleduplní řidiči. Šárka Venclíková

11

3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ- 3.MŠ-

„Jablíčkový den“ Jak chutnají jablka s cukrem a skořicí nebo jablkový kompot, který děti z „Rybičky“ samy pomohly připravit paní kuchařkám, poznaly na „Jablíčkovém dni.“ Nechyběly ani básničky a písničky o jablíčkách a povídání, proč jsou pro nás vitamíny tak důleţité. Při pohybové hře „Na hlídače“ se proběhly a nakonec si kaţdý malováním vykouzlil červené jablíčko.

Pohádkový den v Selibově Děti z „Rybičky, Včelky a Kytičky“navštívily starobylou pohádkovou kovárnu v Selibově. Všichni jsme se proměnili ve víly, prince, krále a na vlastní oči spatřili dostaveníčko čertů, hastrmanů, víl, skřítků a dalších pohádkových bytostí. V tvořivé dílně si děti namalovaly sádrové odlitky zvířátek a na dvorečku zazvonily na kouzelný zvoneček, který prý splní všechna tajná přání. Tak uvidíme! Na cestu domů nám krásná víla přidala poklad z čertí svatby.

12

6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ- 6.MŠ-

S výukovým programem „CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ“ přijeli do naší 6. MŠ ze záchranné stanice Votice u Tábora. Stromový skřítek si s dětmi povídal o tom, co je strom, co je koruna stromů, kmen a kořen. Děti se také dozvěděly, proč je strom v přírodě důleţitý a kdo ve stromech bydlí. Starší děti poznávaly některé druhy stromů a mladší jejich plody. Na závěr jsme si společně zahráli na doktora stromů.

13

„ Zkvalitňování EVVO na ZŠ T. G. Masaryka Písek“ Projekt CZ.1.07/1.1.10/02.0071 v rámci Globálního grantu CZ. 1. 07. /1. 1. 10 – Zvyšování kvality ve vzdělávání v Jihočeském kraji – Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Environmentální ( ekologická ) výchova prolíhá jiţ léta celým ţivotem naší školy s pomocí programu Ekoškola. Prostřednictvím projektu „ Zkvalitňování EVVO na ZŠ T. G. Masaryka Písek“ jsme aktivity v této oblasti zintenzivnili a získali jsme nemalé finanční prostředky, které byly pro projektové aktivity vyuţity. Projekt se zaměřil na několik dílčích aktivit. Jednou z nich je budování školní zahrady. Na základě poţadavků vás dětí při projektových dnech navrhl odborný architekt zahradu, do které jste následně hledali vhodné rostliny. Část celého projektu zahrady, kterou bychom bez těţké techniky a zásahů odborníků nezvládli, uţ je hotova. To si jistě kaţdý všiml. Další úpravy prvků a osazování uţ za účasti ţáků, učitelů i dobrovolníků bude pokračovat na jaře. Bude záleţet na nás všech jak rychle bude zahrada vzkvétat! Dnes jiţ má za sebou kaţdá třída projektové exkurze, které proběhly ve třech etapách a navštívili jste při nich mnoho zajímavých míst. Věřím, ţe jste proţili příjemné chvíle. Materiály včetně fotodokumentace, které s exkurzemi souvisí, si můţete prohlédnout na našem školním webu v manuálu pod názvem Náměty exkurzí zaměřené na EVVO I. a II.. Fotografie z projektových exkurzí jsou rovněţ pouţity pro tvorbu výstupní publikace pro kaţdého ţáka školy v podobě kalendáře na rok 2012. Můţete se těšit i na drobné odměny za vaše krásné výstupní plakáty a vaši práci při projektu. Pro naši činnost jsme také pořídily novou techniku – počítače a interaktivní tabuli, mikroskopy, rovněţ řadu odborných publikací , v jejichţ výběru budeme ještě pokračovat. Výukové pomůcky budou doplněné i o nový software. Na projektu budeme pracovat do konce školního roku, ale i dále budeme jeho aktivity rozvíjet a doplňovat podle potřeb i vašich nápadů. Mgr. Marta Bakalová koordinátorka projektu

14

„Rozvoj pracovních a technických dovedností ţáků ZŠ T.G. Masaryka Písek“ Projekt CZ.1.07/1.1.10/03.0062 v rámci Globálního grantu CZ. 1. 07. /1. 1. 10 – Zvyšování kvality ve vzdělávání v Jihočeském kraji – Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento projekt je celkově zaměřen na pracovní činnosti a technické aktivity ţáků, které budou rozvíjeny při projektových dnech a dále ve vyučovacích předmětech. V přípravné fázi projektu v loňském roce probíhalo proškolení učitelů v nových metodách praktických činností, tvorba výukových materiálů a pořizování pomůcek pro výuku. Letos jsme se zaměřili na vyuţití nabytých informací pro práci při workshopech a projektových dnech. V listopadu proběhl Den řemesel na I.stupni (viz foto), dále se na 15.12 připravuje předvánoční celoškolní projektový den zaměřený na výrobu vánočních předmětů a dárků. Ve spolupráci se středními školami jsou připraveny další technické workshopy pro starší ţáky. V současné době připravují učitelé tematické exkurze do podniků pro 8. a 9. ročníky, aby měli ţáci moţnost před volbou svého povolání poznat různé činnosti přímo v provozu. Ostatní třídy budou mít moţnost se účastnit exkurzí na různé zajímavé technicky zaměřené výstavy či poznat různé technologie výroby a činností v praxi podle svého výběru a dohodě s třídním učitelem. Výjezdy budou opět hrazeny – doprava, vstupné i stravné – z finanční dotace projektu. Věříme, ţe nová poznání budou přínosem pro budoucí činnost našich ţáků! Mgr. Marta Bakalová manaţer projektu

15

EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO-EKO

Hlavní cíl programu Ekoškola Ţáci sniţují ekologický dopad školy a svého jednání na ţivotní prostředí a zlepšují prostředí ve škole i jejím okolí.

U kaţdého tématu můţe škola realizovat mnoţství praktických činností ve škole, či v jejím okolí. Nemusí se vţdy jednat o finančně náročné opatření, stačí začít něčím malým, například zavírat kohoutek s vodou či zbytečně nesvítit. Náš školní Ekotým se skládá z ţáků, učitelů a provozních zaměstnanců školy. Scházíme se 1x za měsíc - jednou je schůzka plánovací, podruhé hrací, tam mohou i děti, které nejsou členy Ekotýmu. Na plánovacích schůzkách se řeší další aktivity, problémy, jejich předcházení, řešení a hodnotí se, co se jiţ podařilo zvládnout. Na hracích schůzkách se hrají hry pod vedením starších členů Ekotýmu - od slovních hříček po logické hry s tématikou přírody vzájemných vztahů. Ze schůzek se píší zápisy, abychom měli přehled o aktivitách. Tříděni odpadů a pořádek ve třídách chodí 1x měsíčně kontrolovat ekohlídka - boduje se přítomnost ekokodexu a teploměrů, třídění odpadu, péče o květiny... Obhájili jsme jiţ potřetí titul Ekoškola. Auditorům se ovšem zdálo, ţe je nízká aktivita dětí ve škole, a proto nás znovu navštívili členové sdruţení TEREZA (21. 11.). V září jsme se zapojili do mezinárodní akce „Kampaň za sníţení mnoţství odpadu“. Cílem je připomenout zbytečnou tvorbu odpadu. Za tímto účelem byl vytvořen zúţený tzv. odpadový Ekotým, který má největší podíl na práci pro kampaň. Pomoct nám ale můţete i vy! Tím ţe namalujete, napíšete nebo sloţíte básničku… , tedy vytvoříte odpadový Ekokodex … a samozřejmě nebudete zbytečně tvořit odpad! Letáčky ohledně této kampaně byly rozdány do tříd. Tříděním odpadu a sniţováním jeho mnoţství pomůţeme ţivotu na Zemi… Proč to nezkusit…? Eliška Kafková, Barbora Chválová, Dominik Hach - členové Ekotýmu

16

Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky- Rubriky-Rubriky-

Co se nám povedlo  -

Naši ţáci důstojně reprezentovali školu při návštěvě v partnerské škole v Mettenu (SRN).

-

S pomocí MěÚ nám na naší školní zahradě přibyly 4 krásné stromy.

-

Ţáci 2. stupně si zorganizovali diskotéku v prostorách školní druţiny, jen škoda, ţe byla malá účast.

-

Na 1. stupni a ve ŠD znovu proběhl Den se strašidly a masky stály za to.

-

V okresním kole soutěţe ve florbale chlapců „B“ - III. kategorie obsadilo druţstvo naší školy 1. místo. Chlapci hráli ve sloţení Čapek Vít (6.A), Rychlík Miroslav (6.B), Řeřicha Pavel, Matyášek Jan, Duchoň Ondřej, Hora Ondřej, Šimůnek Vít, Kolář Kristian (všichni ze 6.C), Vostarek Oliver, Váňa Ondřej, Šícha Filip (všichni ze 7.B).

-

René Skala (9. B) se umístil na 2. místě celostátní vědomostní soutěţe "Magni-Cesty s příběhem", která se uskutečnila pod záštitou Ministerstva kultury ČR a Národního ústavu pro vzdělávání. Z téměř 400 soutěţících ţáků škol z celé republiky se v první dvacítce umístili ještě naši ţáci Jan Pixa a Jakub Šuhaj (oba z 9. B).

Co se nám nepovedlo  -

Někteří ţáci stále dělají ve škole nepořádek, mluví sprostě a i jinak narušují klid školy.

Pozor - Varování – Pozor Ve škole došlo ke krádeţi. Proto ţádáme všechny ţáky o zvýšenou pozornost! Buďte vnímaví k tomu, co se okolo vás děje! Všímejte si co, kde a kdo dělá. Nebojte se na jakékoliv nepravosti upozornit vyučující. I vy se můţete stát příští obětí! Jen s takovým přístupem můţeme společně zabránit tomu, aby se taková situace opakovala.

17


Hokej 8.tříd a mladšího dorostu Osmé třídy si v této sezoně moc dobře nevedou. Mají 4 body za jednu výhru s Luţnicí a dvě remízy. Drţí se na posledním místě tabulky a ne a ne se pustit. V zápase s praţskou Spartou to po první třetině vypadalo docela dobře. V dalších třetinách zápas jednostranně ovládlo muţstvo hostů a domácí IHC Komterm Písek prohrál 1:8. Při pohledu na počet vstřelených a inkasovaných branek zjistíme, ţe zakřičet gól, jsme si mohli celkem 33, obdrţených branek máme celkem 62, tento stav byl po 14 odehraných zápasech. Mladší dorost na tom byl ze začátku sezony o trochu lépe. Má 9 bodů, ale nyní se stejně pohybuje v dolní části tabulky. Po dnešním zápase (20. 11.) vlastně úplně na dolní příčce. Poslední dva zápasy se hrály doma na zimním stadionu v Písku v Komterm aréně. Bohuţel se ukázalo, ţe to nebyla ţádná velká výhoda. I v domácím prostředí jsme utrpěli hořkou poráţku. Zápas s muţstvem Ústí nad Labem vypadal slibně aţ do druhé poloviny třetí třetiny. Celou tuto dobu jsme vedli a doufali, ţe konečně přijde vítězství. Avšak v posledních minutách za stavu 3:2 padla po zbytečném vyloučení našeho hráče vyrovnávací branka. To hosty vybičovalo k závěrečnému vyčerpávajícímu nátlaku, kterého také vyuţili a poprvé se v utkání ujali vedení. Přes naši veškerou usilovnou snahu jsme nedokázali vstřelit čtvrtý gól. Na úplném konci jsme vyuţili moţnosti hrát šest proti pěti, tuto výhodu jsme však nevyuţili. Touto prohrou jsme tedy skončili na posledním místě. Doufám, ţe se polepšíme a konečně se začne zase dařit. Autor: Tomáš Klas, 20.11.2011

Příběh ztraceného slůněte V Indii ţila jedna sloní rodinka - maminka jménem Sára, tatínek Filip. Ti spolu měli dvě malá slůňata, Sandru a Bimba. Jednoho krásného slunečného dne se vydala rodina na procházku po savaně. Po dlouhé cestě narazili na velké jezero, kde se koupala spousta jiných slonů. I Bimbo a Sandra se šli ochladit. Byla to velká legrace! Najednou se sloník rozběhl a křičí: “Běţím se ti schovat, Sandro!” Ale po chvíli ze skrýše vylezl a vidí jenom rodiče. “Kde je sestra?” ptá se slůně. Rodiče se rozhlédnou a také svoji dceru nevidí. Všude volají: “Sandro, kde jsi?” Nikde

18


se nikdo neozývá. “To já za to můţu, vymyslel jsem hru na schovávanou a přitom se sestra ztratila,” naříká slůně. Stmívá se a malá slonice nikde. Sára a Filip mají strach, aby jejich dcera přeţila noc, sama se ještě neumí uţivit. Všichni jsou smutní, ale naděje, ţe je malá slonice naţivu, je velká… A tak dál přemýšleli, kam by asi slůně mohlo jít. Uţ je skoro tma a rodina stále hledá. “Jděte domů,” povídá smutně tatínek,“ já tu ještě budu chvilku hledat.” Zničehonic začnou praskat větve. Zachrastí křoví a z velkého lesa vyjde jiná sloní rodinka. “Nehledáte malou slonici?” “Ano, neviděli jste ji?” “Jde s námi, připletla se k našemu stádu a hledala své rodiče.” Kdyţ Sandra uviděla maminku, tatínka a bratra, byla štestím bez sebe. A tak všechno nakonec dobře dopadlo. Po cestě domů si vyprávěli, co všechno se můţe malým slůňatům stát, kdyţ nedávají pozor a zlobí. Napsala: Adéla Micková, 6.B Kresba: Tomáš Majorenko, 7.B

Co neuniklo uším v 8. B p. uč. Mlsková: „Takţe na vysvědčení z ICT máš za 5. Ne, vlastně za 4, protoţe zapnout počítač umíš…“ L. Machovský: „Já nemám ŢK a jsem zapsaný v třídnici. S. Švecová: V třídnici? Luboš: No ne asi, na záchodě…“ M. Ţivnůstka: „Je sova pták?“ p. uč. Mlsková: „Má peří? Lítá? Má dvě nohy? Tak je to asi nosoroţec…“ p. uč. Kolář: „Mně se jednou přetrhlo lano,…“ J. Šajben: „Kdyţ jste vytahoval Trabanta z řeky…“ L. Machovský při Př zabořil hlavu do dlaní a řekl: „Buďte zticha, Lupínek musí spinkat!“

19


p. uč. Šandová: „Kdyţ se pes ztratil, tak nikdo nevěděl, kde je.“ L.Machovský: „Jo, jestli náhodou není v Guty.“ p. uč. Hašková: „V Nj máme tři členy: der,die, das,…“ L.Machovský: „… Psí ocas.“ p. uč. Hašková: „Jak je německy hledat?“ L.Machovský: „Google.“ p. uč. Hašková: „Řekni německy hledám penál.“ O.Máška: „Ich google…“ p. uč. Častoral: „Pak mi napiš na facebook, jak ses cítila.“ R. Muţík: „A chcete to na zeď nebo do zpráv?“ J.Šajben: „Jaké je hlavní město Prahy?“

Poděkování Milí čtenáři, blíţí se Vánoce, čili doba, kdy snad více neţ jindy myslíme na naše blízké, kdy si najdeme chvilku na zamyšlení se nad tím, kam se všichni ubíráme, čím bychom případně mohli druhým udělat radost. Určitě se sluší poděkovat paní Šárce Venclíkové za několikaletou práci pro školní časopis. My, kteří se nyní o časopis staráme, se pokusíme na její práci důstojně a smysluplně navázat. Chtěli bychom, aby to byl především Váš časopis – milí ţáci a nejen časopis o Vás a pro Vás. Věříme, ţe se mezi Vámi postupně najdou tací, kteří si časopis vezmou pod svá křídla a za pomoci nás učitelů vytvoříte třeba novou, ještě zajímavější tvář Myšmaše. Můţeme to brát jako jedno z novoročních předsevzetí…. Přejeme Vám všem radostné Vánoce, plné splněných přání, šťastných úsměvů i na tvářích Vašich blízkých a do nového roku hodně zdraví a štěstí! Za redakci: Pavel Kolář, Iva Sartoriová, Marie Pixová a Ludmila Mlsková

Navštivte nás: www.zstgmpisek.cz 

20

2012. Myšmaš. aneb my, z Masarykovy školy

Recommend Documents