1
VÝROČNÍ ZPRÁVA
ŠKOLNÍ ROK 2012/13
2
Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013.
Obsah: A)Úvod B) Statistická část 1.Charakteristika školy 2.Výsledky výchovy a vzdělávání 3.Výsledky inspekcí 4.Zaměstnanci školy 5.DVPP 6.Další údaje o škole C) Tabulky prospěchu
3
A) Úvod Letošní školní rok proběhl bez velkých výkyvů, průběžně jsme plnili plány, které jsme si vytýčili při hodnocení školního roku 2011/12. Navštívili nás pracovníci České školní inspekce a provedli kontrolu jejíž výsledky dopadly uspokojivě. Počty žáků postupně narůstají a škola se naplňuje. Úprava norem chování některých žáků si stále vyžaduje velké a soustavné úsilí všech pedagogů. Striktně dodržujeme zákonná ustanovení o omlouvání nepřítomnosti žáků a požadujeme slušné a důstojné chování jak žáků a rodičů, tak i pedagogů. Plno věcí se nám také povedlo. „Jablečný den“ se již stává tradicí a pyšní se obrovskou účastí jak dětí tak rodičů, úspěšně pokračujeme v rozvoji ŠVP, rozvoj čtenářské gramotnosti podporuje pravidelná akce „Noc s Andersenem“ letos doplněná čtenářským kroužkem. Stále rozvíjíme využití nových odborných učeben zřízených díky grantu získanému naším zřizovatelem na vybavení slezskoostravských škol novou technikou. Jde o počítačovou učebnu, videoučebnu vybavenou multimediální tabulí a jazykovou učebnu s vynikajícími parametry. Datovým projektorem jsme vybavili i počítačovou učebnu, další projektor a notebook využíváme pro výuku ve třídách, vzrostl počet vyučujících, kteří ve vyučovacím procesu používají moderní informační technologie. Připravujeme učebnu vybavenou moderními tablety a operačním systémem Android. Škola postupně využívá prostředky z „Šablon“ vypsaných MŠMT, projekt bude ukončen v příštím školním roce. Opět jsme získali granty z dotací Statutárního města Ostravy a to na „Čtení s Andersenem“, „Sportovní den na Landeku“ a také na činnost školních kroužků i pěveckého souboru, které se na naší škole úspěšně rozvíjejí.Začali jsme participovat na mezinárodním projektu Globe v rámci přírodních věd a ochrany životního prostředí. Všechny akce dopadly velice úspěšně a byly prezentovány v tisku. Venkovní hrací a výukové centrum splňuje očekávání a o jeho využití je stále obrovský zájem. Napadají nás další a další možnosti využití při výuce i při zábavě. Zdokonalili jsme poskytování péče žákům s vývojovými poruchami učení. V několika třídách využíváme služeb pedagogického asistenta. Webová stránka školy se nám velice osvědčila, poskytujeme na ní rodičům aktuální informace o prospěchu žáků a jejich chování. Snažíme se o všech našich aktivitách podávat informace do regionálního tisku. Předškolní třída MŠ, kterou jsme přijali do našich prostor již před čtyřmi léty, se výborně osvědčuje. Umožňuje budoucím prvňáčkům začlenit se postupně do chodu školy bez velkého stresu. Podobnou spolupráci jsme navázali také s dalšími MŠ v okolí. Vymalovali jsme polovinu školní budovy, kuchyň a jídelnu. Zavedli jsme elektronický systém objednávání a placení stravného jak pro naše žáky, tak pro strávníky ze školek. Systém se velice osvědčuje jak z pohledu naší kuchyně tak z pohledu školek a rodičů.
4
Dále jsme se zaměřili na prevenci sociálně patologických jevů a v této oblasti dochází postupně k výraznému zlepšení situace. Velmi pozitivně se nám projevují pravidelné besedy žáků s Policií ČR a Městskou policií. V následujícím roce budeme pokračovat v rozvoji koncepce školy a dalším zkvalitňování výchovně vzdělávacího procesu.
B) Statistická část
a) Název: Základní škola Ostrava – Slezská Ostrava, Chrustova 24 Adresa: Chrustova 24/1418, 713 00 Ostrava – Slezská Ostrava Právní norma: Příspěvková organizace Identifikátor školy: 600145310 b) Zřizovatel školy: Statutární město Ostrava, Městský obvod Slezská Ostrava, Těšínská 35, 710 16, Slezská Ostrava, IČ 00845451/03 c) Ředitel školy: Mgr.Radim Motyčka Čechova 770 725 25 Ostrava - Polanka d) Škola zahrnuje 1. a 2. stupeň, ŠD, ŠJ e) Zařazení do sítě škol: S upraveným názvem od 1.1.2003. f) Maximální kapacita: 400 žáků Současný stav: 210 žáků
10 tříd
g) Tabulka vzdělávacích programů
Ročník
1.-9. podle školního vzdělávacího programu „Otevírá se nám svět“
5
h) Statistické údaje
Počet tříd
Počet žáků
Počet žáků na 1 třídu
Počet žáků na 1 učitele
minulý rok
nynější rok
minulý rok
nynější rok
minulý rok
nynější rok
minulý rok
nynější rok
10
10
207
210
20,7
21
17,6
17
i)
Počet učeben: 17 z toho 2 malé ( do 20 žáků ) Odborné učebny: - počítačová učebna - multimediální učebna - cvičná kuchyňka - tělocvična - učebna fyziky a chemie( Smart Board) - učebna hudební výchovy - jazyková učebna
1.Charakteristika školy
Vzdělávací: -
výuka probíhá podle školního vzdělávacího programu „Otevírá se nám svět“
-
věnujeme zvýšenou pozornost problémovým žákům ve spolupráci s rodiči, poradnou, sociálním odborem ÚMOb Slezská Ostrava
-
snažíme se pomoci žákům s vývojovými poruchami učení, provádíme ambulantní péči pro výše jmenované žáky za použití speciálních počítačových programů
-
za přispění 1 pedagogického asistenta pomáháme dětem s vývojovými poruchami učení
-
talentovaným žákům nabízíme účast v soutěžích, možnost pracovat ve školním časopise, přístup do počítačové učebny
-
snažíme se mimo standardní vzdělávání posílit u žáků počítačovou gramotnost a žákům s vývojovými poruchami učení umožnit co nejlepší zvládnutí jejich problémů
-
zdokonalujeme školní vzdělávací program a program autoevaluace školy
6
-
informační a komunikační technologie se využívají ve výuce předmětů na 1.i 2.stupni ZŠ
-
spolupráce s MŠ Chrustova a MŠ Požární na přípravě dětí ke vstupu do první třídy
-
cizí jazyk zařazujeme již od prvního ročníku
- spolupracujeme s Ostravskou univerzitou v Ostravě na realizaci studentských praxí Materiální: -
-
učebna výpočetní techniky, připojená na internet, využívaná nejen v hodinách Informatiky ale i v kroužcích výpočetní techniky. Žáci mohou využívat připojení k síti i mimo vyučování i pro soukromou potřebu. Počet PC v učebně je 17 ks. multimediální učebna vybavená Smart Boardem a počítačovou sítí s 11 počítači nainstalovaná v bývalé učebně fyziky a chemie
-
videoučebna se Smart Boardem
-
je využívána jazyková učebna o 15 místech
-
na chodbě jsou instalovány stoly na stolní tenis
-
rozšiřujeme technické vybavení používané pro speciální výuku žáků s vývojovými poruchami učení
-
doplněním vybavení tříd se snažíme zlepšit prostředí pro žáky. Připravujeme vybavení další třídy nábytkem.
-
multimediální učebna vybavená datovým projektorem, počítačem a videem, vybavená výukovým softwarem, umožňuje využití ve všech předmětech. Řídící počítač je připojen na internet
-
provozujeme školní www stránku, na které se promítá život celé školy. Jsou na ní uloženy všechny důležité dokumenty, informace o chodu školy, zprávy a fotografie z akcí, rodiče mohou také pod kódem zjišťovat prospěch svého dítěte. Vytvořili jsme systém omlouvání žáků po internetu.
-
vymalovali jsme polovinu školy včetně jídelny a školní kuchyně
-
doplnili jsme odpočinková centra do všech tříd nižšího stupně
-
začali jsme vybavovat vyučující a žáky tablety pro výuku
7
2.Výsledky výchovy a vzdělávání, prospěch Viz. C) Tabulky prospěchu
Snížený stupeň z chování 2012/2013 minulý školní rok
tento školní rok
Snížený stupeň :
počet
Procento
počet
procento
2.
17
8,2
8
3,8
3.
7
3,4
8
3,8
Celkový počet neomluvených hodin 2012/2013 minulý školní rok
tento školní rok
hodiny
hodiny
308
procento 1,1
procento
772
2,9
Celkový průměrný prospěch žáků školy je 1,73.
Zápisy do prvních tříd Počet zapsaných žáků: Počet odkladů k 30.6.2012
39 3
Zdravotně postižení žáci Počet ZPŽ ( integrovaní ) Počet ZPŽ ( individuální výuka ) Počet ped. asistentů Učební plány: Nemáme speciální ani specializované třídy.
11 0 1
8
Učební plán žáka 1. stupně (ŠVP) Předmět: Český jazyk Anglický jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty CELKEM:
1. 9 0 5 2 0 0 1 1 1 2 0 0 21
2. 9 0 5 2 0 0 1 1 1 2 0 0 21
3. 9 3 5 2 x x 1 2 1 2 x x 25
4. 7 3 5 0 2 2 1 1 2 2 0 0 25
5. 7 3 5 0 2 2 1 2 1 2 0 0 25
Učební plán žáka 2. stupně (ŠVP) Předmět: Český jazyk Cizí jazyk Matematika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Informatika Občanská výchova Rodinná výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Praktické činnosti Tělesná výchova Volitelné předměty Nepovinné předměty CELKEM:
6. 4 3 4 0 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 0 29
7. 4 3 4 0 2 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 0 29
8. 4 3 4 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 2 3 x 32
9. 5 4 5 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 X 33
9
Volitelné předměty 2012/13
Společenskovědní seminář
6.ročník
Osobnostní a sociální výchova
7.ročník
Seminář z matematiky
8.ročník
Seminář z českého jazyka
8.ročník
Finanční gramotnost
8.ročník
3)Veřejnosprávní kontrola
18.10.2012
Kontrola dodržování požadavků zákona č.258/2000Sb. Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje.
31.10.2012
Kontrola plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku zaměstnanosti. Okresní správa sociálního zabezpečení Ostrava
7.12.2012
Kontrola dodržování požadavků zákona č.258/2000Sb. Krajská hygienická stanice Moravskoslezského kraje.
21.5. – 23.5.2013 Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, souladu ŠVP školy a ŠVP školní družiny. Česká školní inspekce Ostrava
Žádná výše uvedená kontrola neshledala výraznější pochybení. Inspekční protokoly byly předány zřizovateli.
10
4)Zaměstnanci školy
Pedagogičtí pracovníci: úvazek
NŠ
6.-9.roč.
ředitel
1
zástupce ředitele
1
0,6
0,4
výchovný poradce
1
0,85
0,15
preventista
1
učitel
1
1
učitel
1
1
učitel
1
1
učitel
1
1
učitel
1
1
učitel
1
0,6
0,4
učitel
1
0,1
0,9
učitel
1
učitel
1
0,28
0,72
učitel
0,35
0,6
0,3
učitel
0,2
0,75
0,25
Výchovné poradenství: Počet výchovných poradců na škole:
1
Preventista patologických jevů
1
1
1
1
11
Cizí jazyky Přepočtený počet úvazků učitelů cizích jazyků na 1. stupni ZŠ na 2. stupni ZŠ
Dosažené vzdělání
JA
JN
ost.
JA
JN
upřesnit Vysokoškolské s aprobací cizího jazyka Bakalářské s aprobací cizího jazyka Vysokoškolské státní jazyková zk. Pedagogické akreditovaný jazykový kurs bez cizojaz. vzdělání Vysokoškolské státní jazyková zk. nepedagogické akredit. jazyk. kurs bez cizojaz. vzděl. Středoškolské státní jazyková zk. akredit. jazyk. kurs bez cizojaz. vzděl. Celkem
0,2
upřesnit
0,8 1
0,2
0,8
pracující důchodce:
fyz. počet: …0
přepočtený počet:…0
nárok na důchod:
fyz. počet:…0
přepočtený počet: …0
Absolventi, kteří nastoupili na školu tento rok 0 minulý rok 1
Počet učitelů, kteří nastoupili nebo odešli.
Nastoupili Odešli
tento šk.rok 0 0
ost.
minulý šk.rok 1 1
1
12
Počet pracovníků v důchodovém věku, důchodci, nekvalifikovaní.
Důchodový věk Důchodci Nekvalifikovaní
tento šk.rok 0 0 2(studují)
minulý šk.rok 0 0 2(studují)
Nepedagogičtí pracovníci:
osob správní zaměstnanci školní kuchyň Celkem
přepočtených 5
5
5 10
4,75 9,75
4) DVPP září až prosinec Angličtina pro učitele
1
60
1
12
19.10. Majetek v účetní praxi
1
6
19.10. Novela zákona o pedagogických pracovnících
2
4
30.10. Kyberšikana a její prevence
1
7
12.11. Finanční gramotnost
1
8
19.11. Kalkulace nákladů
1
6
19.11. Krajská konference k ICT
1
10
17.1. Textový editor Word
3
6
22.2. Nebojte se teorie čísel
1
8
17.4. Slovní úlohy
1
6
18.4. Finance a já
1
6
29.4. Čtenářská gramotnost
2
5
16.-17.10. Mezinárodní program GLOBE
13
Samostudium V době vedlejších prázdnin čerpali pedagogičtí pracovníci školy volno k samostudiu podle zákona č. 563/2004 Sb., § 24, odst.7.
6) Další údaje o škole Škola v letošním roce nabízí žákům tyto kroužky: Kroužek výtvarně pohybový, kroužek taneční, kroužek florbalu, sportovní hry, kroužek přírodovědný, pěvecký sbor, hra na kytaru, hra na flétnu.
Využití učebny PC: mimo výuku informatiky a jazyků učebnu využívájí 2x týdně žáci školní družiny, 2x docházejí děti z MŠ, probíhají zde některé hodiny ambulantní péče pro žáky s vadami, nepravidelně, ale poměrně často, ji navštěvují pedagogové a rodiče našich žáků. Enviromentální výchova: Základní okruhy enviromentální výchovy byly průběžně začleňovány hlavně do učiva prvouky, přírodovědy, chemie, fyziky a přírodopisu ( ochrana přírody, třídění a likvidace odpadů, solární energie ). V rámci enviromentální výchovy se celá škola podílí na akcích „Papírová škola“ a „Hledej pramen vody“.
Výchovné poradenství: Kromě specializovaných programů jsme pokračovali v systému zavádění základních prvků výchovy ke zdravému životnímu stylu, etické a právní výchovy a dalších témat prevence do výuky jednotlivých předmětů. Důležitou součástí minimálního preventivního programu je již několik let i smysluplné, pozitivní využití volného času našich žáků, kteří si mohou vybírat z rozmanité nabídky volnočasových aktivit v rámci školních kroužků. Realizaci minimálního preventivního programu zajišťoval školní metodik prevence Mgr.Petr Lyčka ve spolupráci s výchovnou poradkyní Mgr. Dominikou
14
Kosterovou. Výše jmenovaný se zúčastňoval pravidelných schůzek metodiků prevence a dalších seminářů zaměřených na protidrogovou prevenci. Ve spolupráci s Policií ČR a Městskou policií byly organizovány pro žáky 1. i 2. stupně přednášky a besedy na téma kriminalita mládeže, drogy, šikana a posílení právního vědomí. Dětem ze sociálně znevýhodněného prostředí věnují pedagogičtí pracovníci zvýšenou péči. Pro tyto děti škola zajišťovala socioterapeutická sezení třídních kolektivů, byla navázána úzká spolupráce mezi rodiči a třídním učitelem, výchovnou poradkyní a vedením školy. Na konzultacích s rodiči byly řešeny problémy těchto žáků v oblasti chování, školní docházky a prospěchu. Škola výrazně spolupracovala s oddělením Péče o dítě a rodinu ÚMOb Slezská Ostrava, pravidelně byla odesílána hlášení o neomluvených hodinách žáků.
Výsledky přijímacího řízení na střední školy 2012/2013 Obory s maturitou Ostatní Celkem
7 8 15
Školní družina Prvořadým cílem ŠD je zabezpečení kvalitních způsobů trávení volného času žáků pod odborným pedagogickým dohledem vychovatelek družiny. Výchovná práce probíhala podle celoročního plánu ŠD a tematických plánů zájmových skupin školního klubu. Do školní družiny bylo ve školním roce 2012/2013 přihlášeno 50 dětí, které byly rozděleny do 2 oddělení. Pestrá nabídka zájmových útvarů v ŠD poskytovala dostatečný prostor volnočasovým aktivitám dětí, které mohly pracovat v následujících zaměstnáních:
5) Míčové hry 6) Sport 7) Poznáváme okolí 8) Šikovné ruce 9) Malý malíř 10)Modelář Žáci společně s vychovatelkami se podíleli na výzdobě školy, na výrobě vánočních dárků,
15
Ve ŠD byly uskutečněny následující akce: • Sportovní odpoledne • Kresba na asfalt • Módní přehlídka • Nejkrásnější velikonoční kraslice • Honba za pokladem • Jablečný den • Miss ŠD, Missák ŠD Všechny plánované akce proběhly s velkým ohlasem nejen u dětí, ale i u rodičů.
Při výchovné práci se vychovatelky soustředily hlavně na dodržování pravidel slušného chování, pravidel správného stolování, na vzájemnou toleranci, nedotknutelnost osobnosti a etnické otázky.
Škola spolupracuje dlouhodobě s těmito subjekty: -
PPP Kpt. Vajdy 1 , Ostrava – Poruba dětští lékaři Policie ČR Městská Policie sociální odbor Slezská Ostrava Informační a poradenské středisko pro volbu povolání, ul.Bieblova 6, Ostrava Dětský domov Vizina ( docházejí k nám internátně umístěné děti ) Ostravská univerzita - oddělení praxí různá občanská sdružení ( besedy pro žáky ) velice dobrá spolupráce se rozvíjí s MŠ Požární
Žáci mateřské školy využívají naši tělocvičnu 2x týdně Škola spolupracuje s MŠ v obci ( konzultace vyučujících 1. tříd s učitelkami MŠ, společné akce pro děti obou škol ).
16
Aktivity: -
věnujeme zvýšenou pozornost problémovým žákům ve spolupráci s rodiči, poradnou, sociálním odborem ÚMOb Slezská Ostrava
-
snažíme se pomoci žákům s vývojovými poruchami učení, provádíme ambulantní péči pro výše jmenované žáky za použití speciálních pomůcek a počítačových programů a tím jim umožňujeme nejlepší zvládnutí jejich problémů
-
žákům na prvním stupni, kteří mají slabší prospěch, nabízíme doučovací kroužky
-
talentovaným žákům nabízíme účast v soutěžích
-
možnost pracovat ve školním časopise a individuální přístup k rozvíjení jejich schopností
-
snažíme se mimo standardní vzdělávání posílit u žáků počítačovou gramotnost a schopnost práce s internetem
-
žáci mohou navštěvovat mnoho kroužků uvedených výše
-
v rámci hodin tělesné výchovy žáci chodí plavat, bruslit, letošní zimu používají i běžky
-
škola pořádá každoročně lyžařský výcvik
-
spolupracujeme na projektu „Miniházená“ se ZŠ „Heleny Salichové“ v Polance
-
každý rok probíhá již tradičně Halloween, Mikuláš, Vánoční turnaj, Den dětí, Podzimní jarmark
-
V letošním roce jsme se zúčastnili dvou akcí celostátního významu. Vypouštění balónků Ježíškovi proběhlo ve spolupráci s MŠ Požární v prosinci a šlo o uskutečnění rekordu v počtu vypuštěných balónků s přáničky Ježíškovi v ČR. Druhou akcí bylo „Čtení s Andersenem“, což je mezinárodní akce na podporu čtenářské dovednosti žáků 1.-5. stupně základních škol.
-
již tradiční akcí se staly cyklistické závody na Landeku. Jsou velice populární a děti se na ně celý rok těší. V letošním roce jsme přidali i turnaj v plážovém volejbalu a fotbalu
-
velmi výrazně se na akcích školy podílí soubor Divinas:
17
-
spolupracujeme na mezinárodním projektu GLOBE
GLOBE na Slezské Všichni dobře víme, že Ostravsko patří mezi oblasti postižené špatným životním prostředím. Ani žákům a učitelům ZŠ Chrustova není lhostejné, v jakém prostředí žijeme, a proto jsme se zapojili do mezinárodního programu GLOBE stejně, jako dalších 140 škol z celé České republiky. Co je GLOBE ? GLOBE je dlouhodobý mezinárodní program, podporující u žáků zájem o přírodu a přírodní vědy a rozvíjí metody badatelsky orientovaného vyučování. Žáci pozorují a zkoumají životní prostředí pomocí praktických postupů a využívají výsledky svého bádání k identifikaci a řešení environmentálních problémů v okolí své školy. Se získanými daty žáci dále pracují. Vyhodnocují je, zpracovávají a interpretují , hledají mezi nimi souvislosti. Výsledky výzkumu mohou dále využívat při realizaci projektů zaměřených na řešení problému životního prostředí . Získaná data žáci odesílají do celosvětové internetové databáze. Zpracované výsledky dále slouží vědcům i studentům po celém světě k dalšímu využití. O tom, že mezinárodní program GLOBE je zajímavou příležitostí jak pro žáky, tak i pro samotné vyučující, svědčí fakt, že se nám podařilo získat ke spolupráci RNDr. Janu Satolovou, Ph.D. která přednáší meteorologii a hydrologii na Katedře fyzické geografie Přírodovědecké fakulty Ostravské univerzity. Žáci ZŠ Chrustova doufají, že svou snahou přispějí aspoň nepatrně ke zlepšení životního prostředí v okolí školy. Učitelé vynaloží veškeré usílí k tomu, aby žákům ukázali, jak získané teoretické vědomosti z přírodovědným předmětů uplatnit v praxi.
18
Další akce:
Lyžařský kurz Halloween Mikuláš Beseda Vita Schůzka rodičů budoucích prvňáčků Vánoční sportovní turnaj Oslava dne matek na školním hřišti Pálení čarodejnic Školy v přírodě
Spolupráce s rodiči: Na škole existuje občanské sdruženi ALFABET, které podporuje veškeré zájmové aktivity naší mládeže. Po celý rok je v budově školy provozována nástěnka s informacemi pro rodiče. Pro rodiče budoucích prvňáčků připravujeme schůzky. Pořádáme sběr papíru. Sbíráme plastová víčka ve prospěch postižených dětí. Koncem května oslavujeme den matek u táboráku ( soutěže, buřty ). Informace lze nalézt na školní webové stránce www.chrustova.eu
V Ostravě dne 11.10.2013.
Mgr. Radim Motyčka. ředitel školy
Výroční zpráva byla odsouhlašena na zasedání Rady školy ZŠ Chrustova 24 dne 15.10.2013..
19
C) Tabulky prospěchu
20
