13

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka, Praha 1, Na Příkopě 16

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/13

Obsah I. Charakteristika školy – základní údaje o škole

3

II. Pracovníci školy

5

III. Výsledky vzdělávání – údaje o žácích a studentech

7

IV. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti

14

V. Výsledky inspekční činnosti ČŠI a kontrol

21

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012 VI a) hlavní činnost VI b) doplňková činnost VI c) fondy organizace

22 23 23

Příloha : Učební plány oborů vzdělání a) učební plány pro obory SPŠE b) učební plány pro obor VOŠ

25 33

2

I. Charakteristika školy – základní údaje o škole 1. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka, Praha 1, Na Příkopě 16, je zařazena do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s identifikátorem 600020151, IČ 70837881. Rozhodnutí MŠMT ČR č.j. 31 101/04 - 21 o změně zařazení do sítě se datuje na 3. 1. 2005 s účinností od 1. 9. 2005. Škola je zřízena Hlavním městem Prahou jako příspěvková organizace zřizovací listinou ze dne 3. 4. 2001. Tato zřizovací listina byla nahrazena zřizovací listinou ze dne 31. 5. 2011, kterou schválilo Zastupitelstvo hlavního města Prahy usnesením č. 6/15 ze dne 28. 4. 2011 a která nabyla účinnosti dnem 1. 6. 2011. Poslední změna v zápisu do školského rejstříku byla provedena ke dni 1. 7. 2013, kdy v rejstříku byl proveden výmaz již nevyučovaných oborů vzdělání. 2. Statutárním orgánem organizace je ředitel školy Ing. Jan Hildebrand (telefon 224211775, e-mail [email protected]). Statutárním zástupcem ředitele školy je zástupce ředitele školy pro výuku odborných předmětů a řízení vyššího odborného studia Ing. Pavel Kohoutek (telefon 224213769, e-mail [email protected]). Druhým zástupcem ředitele školy je RNDr. Věra Hájková (telefon 224213769). 3. Škola je na internetu prezentována na adrese WWW.VOSASPSEKRIZIK.CZ 4. Škola jako právnická osoba s právní formou příspěvková organizace vykonává činnost těchto škol: • Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka – cílová kapacita 480 žáků – IZO 000 638 323 – dále jen SPŠE. • Vyšší odborná škola elektrotechnická F. Křižíka – cílová kapacita 125 studentů – IZO 110 025 806 – dále jen VOŠ. 5. Škola poskytuje střední vzdělání s maturitní zkouškou v oborech elektrotechniky, informačních technologií a technického lycea a vyšší odborné vzdělání ve vzdělávacím programu silnoproudé elektrotechniky. Tyto stupně vzdělání škola zajišťovala ve školním roce 2012/2013 jednak pro denní studium (11 tříd SPŠE a 3 studijní skupiny VOŠ) a jednak pro studium při zaměstnání – dálková forma studia (4 třídy SPŠE). Oba typy středoškolského studia jsou zakončeny maturitní zkouškou a absolventi získávají střední vzdělání s maturitní zkouškou. Vyšší odborné studium je zakončeno absolutoriem a absolventi získávají diplom a možnost užívat titul “Dis.“ – diplomovaný specialista. Přehled oborů vzdělání a vzdělávacích programů: Součást školy kód

SPŠE

18-20-M/01 26-41-M/01 26-41-M/01

název oboru / vzdělávacího programu

Informační technologie Elektrotechnika Elektrotechnika Zařízení silnoproudé 26-42-M/001 elektrotechniky 78-42-M/01 Technické lyceum

cílová kapacita oboru / programu

480 240 120 120 120

poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)

stud. dálkové stud. dálkové dobíhající 78-42-M/01 3

součást školy

kód

název oboru / vzdělávacího programu

cílová kapacita oboru / programu

VOŠ

26-41-N/02

Silnoproudá elektrotechnika

125

poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)

6. Oproti školnímu roku 2011/2012 nedošlo ve školním roce 2012/2013 ke změně struktury vyučovaných vzdělávacích programů. Výuka již probíhala jen podle rámcových vzdělávacích programů. 7. Místa poskytovaného vzdělávání - škola užívá a má ve správě dvě budovy. Hlavní budova v Praze 1, Na Příkopě 16, kde sídlí vedení školy, má 12 kmenových učeben, dvě jazykové laboratoře, tři učebny informatiky, dva areály elektrotechnických laboratoří, specializované učebny automatizace a mikroprocesorové techniky, tělocvičnu s venkovním volejbalovým kurtem a areál učeben praxe (objekt je v majetku Hlavního města Prahy). V celém objektu je rozvedena počítačová síť. Vedlejší budova je v Peckově ulici č. 2, Praha 8. Má 8 kmenových učeben, dvě jazykové učebny, učebnu informatiky a tělocvičnu (objekt je v majetku Hlavního města Prahy). V celém objektu je rozvedena počítačová síť. Hlavní i vedlejší budova jsou propojeny počítačovou sítí. Třetím místem, kde škola poskytuje vzdělávání je ve Štupartské ul. 8, Praha 1, kde jsou dílny pro ruční a strojní obrábění (budova spravovaná SPŠST Panská 3 je v majetku Hlavního města Prahy). 8. Materiálně technické vybavení školy je na velmi dobré úrovni. Podle zjištění Českou školní inspekcí je „materiální zajištění odborné a praktické výuky na nadstandardní úrovni“. Ve škole jsou čtyři učebny informatiky vybavené celkem 64 počítači pro žáky a studenty, také řada dalších odborných učeben je vybavena počítači pro žáky a studenty (celkem 57 počítačů). Ve 21 učebnách (kmenových i odborných) jsou nainstalovány počítače napojené na pevně nainstalované dataprojektory. Čtyři jazykové učebny jsou vybaveny televizorem, DVD, CD a MC přehrávači. V objektu v Peckově ulici je jedna kmenová učebna provedena tak, že na jednotlivých žákovských stolech lze provádět jednoduché demonstrační úlohy ze základů elektrotechniky. Elektrotechnické laboratoře sestávají ze čtyř navzájem oddělených prostor, kde může současně pracovat na pěti pracovištích 5 skupin měření až po 10 žácích či studentech. Laboratoř elektroniky umožňuje jednak provádět základní, ale i náročná elektronická měření a umožňuje též na třech pracovištích provádět praktické HW úlohy na elektronických počítačích. Škola má k dispozici dva areály učeben praxe – v Malé Štupartské jsou 2 učebny pro ruční a strojní obrábění; v objektu Na Příkopě je 6 učeben pro výuku elektrotechnické praxe a přípravy výroby. Škola disponuje též laboratoří světelných zdrojů vybavenou spektrometrickým systémem s vláknovou optikou a vysokofrekvenčním analyzátorem včetně měřících sond. 9. Školská rada byla zřízena pro obě součásti školy. První zasedání školské rady pro SPŠE i školské rady pro VOŠ se konalo dne 10. 4. 2006. Po skončení funkčního období členů rady jsou pravidelně jmenováni a voleni noví členové podle příslušných předpisů.

4

Stávající složení školských rad: a) pro SPŠE: Ing. Josef Košťál – předseda (zástupce zřízovatele) – [email protected] ; 736477157 Ing. Karel Buhr CSc. (zástupce zřizovatele) Mgr. Jiří Hilčer (zástupce učitelů) Ing. Anna Mudruňková (zástupce učitelů) Mgr. Ondřej Hučín (zástupce rodičů) Oldřich Matoušek (zástupce žáků) b) pro VOŠ: Ing. Richard Poul – předseda (zástupce učitelů) – [email protected] ; 603158848 Ing. Jaroslav Janiš (zástupce zřizovatele) Ing. Milan Hampl (zástupce zřizovatele) Ing. Martin Blažek (zástupce učitelů) Dominik Lula (zástupce studentů) Patrik Vlachopulos (zástupce studentů)

II. Pracovníci školy Personální zajištění provozu školy je bez problémů, se zajištěním výuky jsou průběžné problémy jednak vzhledem k narůstajícímu počtu stávajících učitelů důchodců a jednak ke známým problémům se zajištěním výuky odborných předmětů. V poslední době se vzhledem ke klesajícímu počtu žáků (známý dopad demografického vývoje na střední školství) počíná objevovat nadbytečnost učitelů některých aprobací. Vedení školy v současnosti tvoří ředitel školy a dva zástupci (pro denní studium; pro výuku odborných předmětů a VOŠ). Provoz v budově v Peckově ul. řídí vedoucí učitel odloučeného pracoviště. Administrativu tvoří dvě pracovnice (asistentka ředitele školy a hospodářka), účetnictví zpracovává smluvně firma IUVO, spol. s r.o. Provoz obou budov zajišťují školnice (Na Příkopě), školník (Peckova) a údržbář. Úklid provádí v budově Na Příkopě dvě uklizečky a firma Pi w Ro s.r.o, v budově Peckova firma Pi w Ro s.r.o. Výuku ve šk. r. 2012/13 zajišťovalo kromě vedení školy (3 učitelé) 34 stálých učitelů a 5 externistů. Všichni učitelé jsou pro předměty, které vyučují, plně či téměř plně aprobováni, případně si doplňují studiem požadované pedagogické vzdělání. 1. Pedagogičtí pracovníci :

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

interní učitelé fyzické osoby celkem

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

12/13

3

2,5

34

23,98

1

0,14

38

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

školní rok

SPŠE

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

součást školy

a) počty osob (stav k 1. 9. 2012)

26,62 5

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

interní učitelé fyzické osoby celkem

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

1

0,50

18

4,68

3

0,39

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

školní rok 12/13

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

součást školy VOŠ

22

5,57

b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků: (stav k 1. 9. 2012) součást školy

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 92,11 7,89

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných

SPŠE

součást školy

35 3

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků 86,36 13,64

počet pedagogických pracovníků kvalifikovaných nekvalifikovaných

VOŠ

19 3

c) věková struktura pedagogických pracovníků: počet celkem ve fyzických osobách k 31.12.2012

do 20 let

21 – 30 let

31 – 40 let

41 – 50 let

51 – 60 let

61 a více let

42

0

1

5

6

12

18

v tom podle věkových kategorií

d) další vzdělávání pedagogických pracovníků:

Semináře

počet

zaměření

počet účastníků

vzdělávací instituce

1 4 4 1 1 1 1 1

Konzult. sem. k MZ 2013 Angličtina Matematika Inovace ve výuce Novinky OEZ Automatizace budov Nekonv. zdroje energie Historie

1 4 2 1 3 3 1 1

NIDV, ČSVS Descartes, Cermat, Židovské muzeum UK PřF Forum, Paris WAGO OEZ

konference

1 1

Revizních techniků Měření optických vláken Jazykový Aj Letní škola historie Chemie pro život JARO II LUMEN 2012 Primární prev. rizik. chov

doplňkové ped. studium

1

Učitelství odb. předmětů

Kurzy

1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

TIČR Mikrocom Jazyková škola PF UK VŠCHT

1 2

ČNK CIE

1

MÚVS ČVUT PRAHA

6

d) jazykové vzdělávání a jeho podpora celkem (fyzické osoby) 5

počet učitelů cizích jazyků 5 s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.) bez odborné kvalifikace z toho (dle zákona o ped. prac.) rodilý mluvčí

0 0

2. Nepedagogičtí pracovníci školy: a.

počty osob

fyzické osoby celkem přepočtení na plně zaměstnané 14 b.

9,75

další vzdělávání nepedagogických pracovníků

semináře

počet

zaměření

1

Hosp. s majetkem přísp. org.

počet účastníků 1

vzdělávací instituce KEŠ

III. Výsledky vzdělávání – údaje o žácích a studentech. Škola umožňuje průběžnou kontrolu výsledků vzdělávání a docházky žáků jejich zákonnými zástupci. Tyto údaje jsou přístupny přes internet v evidenčním programu Bakaláři po zadání hesla příslušného žáka. 1.

Počty tříd/studijních skupin a počty žáků a studentů a.

denní vzdělávání

SPŠE

počet tříd/skupin 11

počet žáků/studentů 229

VOŠ

3

49

škola

Změny v počtech žáků a studentů v průběhu školního roku SPŠE: - přerušili vzdělávání: 1 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 1 - sami ukončili vzdělávání: 1 - vyloučeni ze školy: 0 - nepostoupili do vyššího ročníku: 21 z toho nebylo povoleno opakování: 1 - přestoupili z jiné školy: 3 - přestoupili na jinou školu: 7 7

VOŠ: - přerušili vzdělávání: 0 - nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 - sami ukončili vzdělávání: 3 - vyloučeni ze školy: 1 - nepostoupili do vyššího ročníku: 5 z toho nebylo povoleno opakování: 0 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 b.

vzdělávání při zaměstnání – dálková forma škola

SPŠE

počet tříd 4

počet žáků 43

Změny v počtech žáků v průběhu školního roku přerušili vzdělávání: 0 nastoupili po přerušení vzdělávání: 0 sami ukončili vzdělávání: 16 vyloučeni ze školy: 0 nepostoupili do vyššího ročníku: 8 z toho nebylo povoleno opakování: 7 - přestoupili z jiné školy: 0 - přestoupili na jinou školu: 0 -

2.

Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele a.


SPŠE

průměrný počet žáků/studentů na třídu/skupinu 20,8

VOŠ

16,3

škola

b.

průměrný počet žáků/studentů na učitele 8,6 8,7

vzdělávání při zaměstnání – dálková forma škola

SPŠE

průměrný počet žáků na třídu 12,5

průměrný počet žáků na učitele 4,7

8

4.

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

0

0

1

0

1

0

1 91 4

0 101

0

0

0

0

0

0

0

1

0

0 33 1

0

35

1

0

0

1

0

1

2

0

1

1 17 0

0

24

0

0

0

0

0

0

1

0

0

0

0

9

8

0

CELKEM

Liberecký

1

Zlínský

Královéhradecký

1

Ústecký

Vysočina

1

Středočeský

Karlovarský

počet žáků celkem SPŠE z toho nově přijatí počet stud. celkem VOŠ z toho nově přijatí

Jihomoravský

škola

Jihočeský

Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji

kraj

3.

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků a studentů a.

škola

denní vzdělávání SPŠE prospělo s vyznamenáním

z celkového počtu žáků:

neprospělo opakovalo ročník

3 21 3

počet žáků uzavřenou klasifikací do 30. 6.

190

tj. % z celkového počtu žáků

86 %

průměrný počet zameškaných hodin na žáka

56,6 1,0

z toho neomluvených

škola

VOŠ

z celkového počtu studentů:

prospělo s vyznamenáním

5

neprospělo

5

opakovalo ročník

0

počet studentů s uzavřenou klasifikací do 30. 6. tj. % z celkového počtu studentů průměrný počet zameškaných hodin na studenta z toho neomluvených

38 95 % 138 0 9

b.

vzdělávání při zaměstnání SPŠE

škola

0

prospělo s vyznamenáním z celkového počtu žáků:

13

neprospělo – nebylo klasifikováno

2

opakovalo ročník

22

počet žáků s uzavřenou klasifikací do 30. 6. tj. % z celkového počtu žáků

76 %

průměrný počet zameškaných hodin na žáka

33,28 9,68

z toho neomluvených

5.

Výsledky maturitních zkoušek a absolutorií

škola

MATURITNÍ ZKOUŠKY

SPŠE


vzdělávání při zaměstnání

počet žáků, kteří konali zkoušku

53

7

z toho konali zkoušku opakovaně

2

0

počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

3

0

prospěl s vyznamenáním

3

1

48

5

2

1

počet žáků, kteří byli hodnoceni

prospěl neprospěl

škola

ABSOLUTORIA

VOŠ


vzdělávání při zaměstnání

15

0

z toho konali zkoušku opakovaně

1

0

počet studentů závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

0

0

prospěl s vyznamenáním

4

0

11

0

0

0

počet studentů, kteří konali zkoušku

počet studentů, kteří byli hodnoceni

prospěl neprospěl

10

6.

Přijímací řízení do 1.ročníků školního roku 2013/2014 a.

SPŠE

skupina oborů vzdělání, kód, název

18-20-M/01 Informační technologie 73

Přijímací řízení pro školní rok 2012/2013 (denní vzdělávání)

počet přihlášek celkem

2

počet kol přijímacího řízení celkem

70

počet přijatých celkem z toho v 1. kole

65

z toho ve 2. kole

4

z toho v dalších kolech

0

z toho na odvolání

1 3

počet nepřijatých celkem počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 18-20-M/01

0

Informační technologie


26-41-M/01 Elektrotechnika 87



2


83


77

z toho ve 2. kole

5


0


1

počet nepřijatých celkem

4

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 26-41-M/01

Elektrotechnika

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2013/2014

0 30

11

b.

VOŠ


26-41-N/.. Elektrotechnika 39



3


19


12

z toho ve 2. kole

5


2


0

počet nepřijatých celkem

20

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 26-41-N/..

Elektrotechnika

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2012/2013

7.

0 0

Vzdělávání cizinců a příslušníků národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí:

8.

SPŠE: Afghanistán Kazachstán Rusko Slovensko Vietnam Ukrajina

1 – bez problémů 3 – bez problémů 2 – bez problémů 1 – bez problémů 1 – bez problémů 1 – bez problémů

VOŠE: Rusko Ukrajina

1 – bez problémů 1 – bez problémů

Speciální výchova a vzdělávání Není zavedena speciální výchova a vzdělávání. Péče o žáky s prospěchovými problémy a o žáky ze znevýhodněného sociokulturního prostředí je podrobně popsána v odstavcích IV. 1. Výchovné a kariérní poradenství a IV. 2. Prevence sociálněpatologických jevů.

12

9.

Vzdělávání nadaných žáků a studentů Nadané žáky a studenty škola zapojuje do individuálních projektů v rámci soutěží Středoškolské odborné činnosti, Amavet, Enersol a Stretech.

10. Ověřování výsledků vzdělávání Ve školním roce 2012/2013 se zúčastnili žáci čtvrtého ročníku oboru vzdělání Elektrotechnika, ŠVP Elektronické počítačové systémy, ověřovacího šetření „maturita z informatiky“ v základní i vyšší úrovni, které pořádal CERMAT. Jinak nebylo provedeno žádné specielní ověřování výsledků vzdělávání. 11. Jazykové vzdělávání a jeho podpora. V obou školních subjektech, tedy v SPŠE i VOŠ, škola nabízí výuku dvou cizích jazyků – anglického a německého. V poslední době je počet zájemců o výuku německého jazyky velmi nízký a zajištění této výuky je více než problematické. Pro výuku cizích jazyků byla navýšena hodinová dotace na SPŠE ve všech školních vzdělávacích programech v prvním ročníku o 1 hodinu týdně na celkové 4 hodiny týdně. Ve vzdělávacím programu VOŠE byly provedeny úpravy (viz bod 13. níže), které zvýšily podporu jazykového vzdělávání v každém ročníku vzdělávání o 1 hodinu týdně. Byla zorganizována ukázková hodina jazykové školy EMPIRE pro žáky 4.ročníku. 12. Školní vzdělávací programy SPŠE Ve školním roce 2012/2013 se již čtvrtým školním rokem vyučovalo podle nových školních vzdělávacích programů. Zkušenosti s výukou podle těchto školních vzdělávacích programů jsou pozitivní, nezaznamenali jsme žádné problémy. Ve školním vzdělávacím programu Elektrotechnika od 1. září 2011 mají žáci možnost volby jednoho zaměření pro 4. ročník vzdělávání z nabídky: Obnovitelné zdroje, Elektromobilita, Zabezpečovací technika, Robotika a Energetika. Ve školním roce 2012/2013 se vyučoval třetím rokem nový školní vzdělávací program Informační technologie v elektrotechnice - obor vzdělání 18-20-M/01 Informační technologie. Také dosavadní zkušenosti s výukou podle tohoto školního vzdělávacího programu jsou dobré. 13.

Vzdělávací program VOŠ Vyšší odborná škola vyučuje podle vzdělávacího programu 26 – 41 – N/02 Silnoproudá elektrotechnika v oboru vzdělání 26 – 41 – N/.. Elektrotechnika. Tento vzdělávací program získal akreditaci Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 17 122/2006 – 23/2 ze dne 12. 7. 2006. Vyučuje se podle něho od 1. 9. 2007. Uvedenému vzdělávacímu programu byla akreditace udělena do 31. května 2012. Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 32 615/2011-24 ze dne 22. 2. 2012 byla platnost akreditace prodloužena tomuto vzdělávacímu programu do 31. prosince 2015.

13

V návaznosti na to se od školního roku 2011/2012 vyučuje podle upraveného vzdělávacího programu, kdy na základě odstavce 5) poznámek k učebnímu plánu současně platného vzdělávacího programu byly provedeny úpravy hodinových dotací některých předmětů s tím, že celkový počet vyučovacích hodin se nezměnil. Navýšení hodinové dotace umožňuje: v předmětu Cizí jazyk lépe dosáhnout stanovených cílů a dovedností a do větší hloubky probrat jednotlivá témata, v předmětu Světelná a elektrotepelná technika doplnit rozpis učiva o další témata, zavést dva povinně volitelné předměty Projektování (volba mezi projektováním rozvodů el. energie, projektováním elektrických světelných a otopných soustav a projektováním elektrických pohonů). Snížení hodinové dotace se u vybraných předmětů projeví v rozpisu učiva odebráním některých témat (Strojnictví, Ekonomika) nebo zmenšením jejich hloubky a rozsahu. Ve školním roce 2012/13 byl školou vytvořen nový vzdělávací program stejného názvu a odborného zaměření, jemuž udělilo akreditaci MŠMT ČR Rozhodnutím č.j. MSMT-6282/2013–212 ze dne 19. 4. 2013. Podle tohoto vzdělávacího programu se bude vyučovat od 1. 9. 2013, počínaje 1. ročníkem.

IV. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti. 1.

Výchovné a kariérní poradenství:

Na škole působí výchovná poradkyně, která poskytuje konzultace žákům i rodičům ve stanovených hodinách 2x týdně, případně podle potřeby. Presentuje svoji činnost na webových stránkách školy. Spolupracuje s jednotlivými třídními učiteli při řešení problematiky žáků s poruchami učení. a. Průběžná činnost ve škole během školního roku: - ve škole bylo evidováno celkem 33 žáků s SPU v péči poradenských zařízení, z toho 10 žáků prvního ročníku, 14 žáků druhého ročníku, 2 žáci ročníku třetího a 7 žáků čtvrtého ročníku. Pět žáků ze čtvrtého ročníku mělo posudek o PUP MZk. - odborné zprávy a informace o těchto žácích byly u výchovné poradkyně vedeny v evidenci v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů, - doporučení pro žáky s SPU z pedagogicko-psychologických poraden (bez diagnóz) je na SHARE a vyučujícím je doporučeno k nim přihlížet, - informace pro rodiče žáků prvního ročníku na první informační schůzce v září, - sledování prospěchu i chování žáků, kteří opakují ročník (3 žáci), proběhla opět jedna společná schůzka s cílem motivovat žáky k lepším studijním výsledkům a zlepšit prospěch, - beseda se žáky 1. ročníku a třídy 2D na téma „Jak se efektivně učit“, - předávání informací žákům maturitních tříd o možnostech dalšího studia na vyšších odborných nebo vysokých školách, nabídek jazykových a dalších kurzů i zaměstnání, - účast na řešení studijních a výchovných problémů žáků (13 případů), 14

- jednání s rodiči a žáky, kteří se přišli sami poradit, jak řešit problémy (12 případů), - v případě potřeby předávání kontaktu na PPP pro Prahu 1, 2 a 4 a na psychologická odborná pracoviště, - účast na Dni otevřených dveří školy v listopadu 2012, - prezentace školy v 9. ročníku na ZŠ K Milíčovu, Praha 4, - účast na mimořádné třídní schůzce rodičů třídy 1B, - účast na schůzkách preventivního týmu, - průběžná aktualizace webových stránek výchovné poradkyně. b. Kurzy a školení výchovné poradkyně: - schůzky v Pedagogicko-psychologické poradně pro Prahu 1, 2 a 4 o posudcích pro žáky s SPU ke státním maturitním zkouškám. c. Akce pro žáky naší školy organizované výchovnou poradkyní ve spolupráci s jinými subjekty: - adaptační kurz pro žáky prvního ročníku v RS Křižanov (program zajišťoval COP) zaměřený na poznávání a stmelování kolektivu, - přednáška Národního informačního centra pro mládež o možnostech uplatnění absolventů středních škol pro žáky čtvrtého ročníku, - účast na Dni otevřených dveří FEL ČVUT, - presentace Fakulty statistiky a informatiky VŠE, - zajištění účasti psycholožky z Pedagogicko-psychologické poradny pro Prahu 1, 2 a 4 na klasifikační poradě za 1. pololetí. 2.

Prevence sociálně patologických jevů:

Ve škole pracuje preventivní poradenský tým, jehož členy jsou zástupkyně ředitele školy pro denní vzdělávání a výchovná poradkyně. Preventivní tým koordinuje školní akce zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů a případně řeší projevy žáků, které spadají do této oblasti. Ve školním roce byly řešeny případy vandalství s dopadem na majetek školy, záškoláctví, náznaky neonacismu a antisemitismu, slovní atak vyučujícího a případy náhlého zhoršení prospěchu. Během školního roku 2012/2013 byla organizována řada akcí: • • • • • • • • •

beseda s ředitelem školy – Kodex žáka, kurz základů první pomoci pro 1. ročník, charitativní sbírka Srdíčkový den, beseda Rady začínajícím milencům pro 1. ročník, jako apel boje proti totalitě a uvědomění si hrdosti na významné osobnosti české historie navštívily třídy 1A a 1B navštívili tábor Vojna Lešetice a památník K. Čapka ve Staré Huti, květinový den - Den boje proti rakovině, program Ghetto Lodž v Židovském muzeu pro třídu 3A, seminář Típni to pro 1A + 1B, prodej kalendáře nafoceného Robertem Vano – výtěžek z prodeje bude věnován slumovým školám v Bangladéši.

Metodička prevence sociálně patologických jevů se zúčastnila Celostátní konference metodiků prevence. Průběžně aktualizovala Nástěnku metodika prevence a webové stránky školy. 15

3.

Ekologická a environmentální výchova:

Výchova a vzdělávání v této oblasti probíhá ve škole zejména v rámci předmětů chemie, chemie a ekologie, v rámci odborných předmětů a formou činností mimo vyučovací proces. Škola má zpracován Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, který je rozpracován do Krátkodobého plánu EVVO na období let 2011- 2013. Je jmenována školní koordinátorka EVVO. Ve škole úspěšně pokračovalo třídění odpadů – plasty, papír. Dvanáctým rokem je prováděn sběr vybitých aku článků a baterií do speciální schránky a elektroodpadu do speciálních kontejnerů. Zapojením do Projektu recyklace elektroodpadu ve školách škola získala titul Zelená škola. V budově školy fungují fotovoltaický a fototermický článek, které názorně doplňují výuku obnovitelných zdrojů elektrické energie. Je zajištěno monitorování činnosti obou článků. Žáci školy jsou zapojeni do projektu „Přírodní vědy a matematika na SŠ v Praze aktivně, aktuálně a s aplikacemi“, což je 2 letý projekt Přf UK a MFF UK V rámci výuky je pravidelně využívána spolupráce s VŠCHT (chemické laboratoře), MFF UK (fyzikální pokusy, dále návštěvy Planetária Praha, v rámci Dne otevřených dveří a Týdne vědy navštěvují žáci pracoviště Akademie věd České republiky (např. Ústav makromolekulární chemie). Ekologická témata se objevila v dlouhodobých maturitních pracích u Technického lycea – Alternativní zdroje energie, Jaderné záření, . . . a v seminárních pracích – Éčka v potravinách, Zásady zdravé výživy . . . Vhodným doplňkem výuky a výchovy EVVO byla u příležitosti druhého výročí havárie ve Fukušimě přednáška a následná beseda s předsedkyní SÚJB Ing. Danou Drábovou na téma Bezpečnost a budoucnost jaderných elektráren. Během školního roku probíhají exkurze s ekologickou tematikou – viz dále. Škola z prostředků grantu MČ Prahy 1 a ze svých prostředků financovala projekt „Květinová výzdoba budovy školy“, kde v péči o květiny se angažovali také žáci školy. 4.

Vzdělávací, poznávací a sportovní zájezdy, kurzy a akce:

Během školního roku se žáci a studenti školy zúčastnili těchto školou organizovaných akcí: Vzdělávací akce: a) Kulturní výstavy • • • •

Secese v Obecním domě Čapkova Strž Slovanská epopej Historie pražských divadel

b) Muzea a význačné objekty • • • • •

Poslanecká sněmovna pro třídu 2A Městská knihovna Meislova synagoga budova Poslanecké sněmovny Národní muzeum 16

c) Odborné výstavy, exkurze a besedy • • • • • • • • • •

Techmania Science Center v Plzni Psychiatrie: pomoc nebo hrozba DOD FEL ČVUT Jaderná elektrárna Temelín Jablotron Liberec Amper Brno Peníze – ČNB Praha 1 přednáška o činnosti ČEPS pro studenty VOŠ PRE přednáška „Inteligentní ovládání domu“ v informačním centru PRE • exkurze na Staroměstské radnici • exkurze do výukového a výcvikového střediska PRE • Škoda Mladá Boleslav

Žáci tříd prvního ročníku absolvovali na MFF UK pokusy z mechaniky, žáci druhých ročníků absolvovali pokusy z molekulové fyziky a žáci čtvrtého ročníku Technického lycea pokusy z optiky. Žáci 1. ročníku absolvovali Hodinu moderní chemie, kdy pracovníci VŠCHT popularizují chemii mezi žáky včetně efektních pokusů. Žáci čtvrtých ročníků se zúčastnili měření na katedře elektrických pohonů FEL ČVUT a navštívili též laboratoř vysokého napětí, kde byli svědky demonstrace vysokonapěťových výbojů. d) Poznávací zahraniční zájezdy • exkurze do Švýcarska (elektrárna Grande Dixance, podniky, hrady, hory) • pobytový zájezd do Londýna Sportovní akce: Družstva naší školy se během školního roku zúčastnila řady dílčích sportovních soutěží pořádaných v rámci Pražského poháru středních škol – volejbal, lehkoatletické závody (čtvrtí z patnácti škol), stolní tenis (účast v pražském semifinále), basketbal (postup ze základní skupiny), minifotbal, florbal, Pražský pohár ve šplhu (2. místo družstva a žák Janda byl absolutně nejrychlejší). Generační výměna se negativně projevila v soutěži ve stolním tenise, kdy naše družstvo neobhájilo pozice z minulých let. Z bodového hodnocení jednotlivých škol vyšli naši sportující žáci výrazně hůře, než v minulém ročníku. Skončili na 33. místě, mezi průmyslovými školami na 9. místě. V prosinci 2012 se tak, jako každoročně, konal celoškolní volejbalový turnaj Kapr cup (19. ročník) s přihláškou 7 třídních družstev a družstva učitelů. Semifinálové boje a boje o konečné umístění čtyř nejlepších týmů se vyznačovaly nebývalou vyrovnaností a herní kvalitou. Zvítězilo družstvo učitelů, které ve finále porazilo družstvo třídy 4B. V utkání o 3. místo porazila třída 3A třídu 2B, jejíž družstvo bylo svými výkony milým překvapením (nejmladší a vzrůstem nejmenší team).

17

Na počátku března 2013 se konal lyžařský kurz druhých ročníků ve Špindlerově Mlýně. Zúčastnilo se 44 žáků a kurz proběhl k všeobecné spokojenosti účastníků kurzu. Na přelomu března a dubna 2013 byl uspořádán druhý tradiční celoškolní volejbalový turnaj Křižíkovo velikonoční vejce s přihláškou 8 družstev. Do semifinále se dostaly tři žákovská družstva tříd 2A, 3A a 4A a družstvo učitelů. I v tomto turnaji zvítězilo družstvo učitelů Křižík Old Stars – ve finále porazilo družstvo třídy 2A. V boji o 3. místo zvítězilo družstvo třídy 3A nad družstvem 4A. Počátkem června se třída 3B zúčastnila sportovněturistického kurzu. První den žáci absolvovali turistický pochod 14 km spojený s exkurzí ve hvězdárně Ondřejov. Druhý den bylo na programu plavání v areálu v Čestlicích a poslední den atletika. Na konci června 2013 škola uspořádala v tomto školním roce již třetí volejbalový turnaj, který byl již patnáctým ročníkem sportovní akce Křižík Open. Zúčastnilo se jej 12 družstev. Kromě družstev z naší školy, družstev ze SPŠST Panská, OA Dušní a OA Kolárova, se zúčastnila též kombinovaná družstva absolventů. Vítězem se stali Berani, kteří ve finále porazili posílené družstvo Křižík Old Stars. Turnaj Křižík Open se konal v rámci Sportovního dne ředitele školy, během kterého se ještě realizoval turistický pochod mezi obcemi Petrov a Kamenný přívoz podél řeky Sázavy. Kulturní akce: Během školního roku 2012/2013 navštívili žáci školy několik divadelních představení v anglickém jazyce. V lednu 2013 shlédli žáci naší školy film „Nickyho rodina“ – dokumentární film o záchranné akci sira Nicholase Wintona. a v březnu 2013 film „Duhový šampionát“ zabývající se problematikou lidí s obrácenou sexuální orientací v Rusku. V prosinci 2012 se uskutečnil Kulturní den ředitele školy, kdy žáci školy v divadle U Hasičů shlédli představení hry „Revizor“ v provedení Studentského divadla Praha. V červnu 2013 proběhla v divadle U Hasičů „Akademie zájmové činnosti“ žáků a studentů školy. . Akce mapující totalitní režimy: - Beseda s pamětníkem roku 1968 a následné normalizace – panem Javůrkem – v rámci projektu „Jeden svět“ (akce „Příběhy bezpráví“) - Setkání žáků 4. ročníků s bývalým učitelem školy Ing. Dembovským na téma „Jak to tehdy bylo“, které se týkalo událostí v padesátých a šedesátých letech minulého století a jejich dopad na tehdejší dění ve škole s návazností na současnost - Film „Hořící keř“ připomínající osud Jana Palacha 5.

Mimoškolní aktivity: Ve školním roce 2012/2013 byly otevřeny zájmové kroužky: • • • • •

Analýza literárních děl – 11 žáků Obsahy a rozbor četby – 13 žáků Kniha, film, divadlo – 16 žáků Angličtina pro maturanty – 10 žáků Matematika pro maturanty – 24 žáků 18

• Elektrotechnika – 15 žáků • Výpočetní technika - tvorba www stránek, 3D grafika a animace, vývoj PC her a zdarma přístup na internet v odpoledních hodinách – 80 žáků • Otázky současné energrtiky – 8 • Sport pro všechny - 12 žáků • Automobilní kroužek - 6 žáků a studentů • Robotika – 6 žáků • Solárium - 5 žáků • Taneční kroužek – příprava předtančení na maturitní ples • Klub mladých diváků - 21 žáků 6.

Soutěže

Žáci školy se zúčastnili logické olympiády, matematické olympiády a celostátní matematické soutěže.. 129 žáků 1. a 2. ročníku soutěžilo v soutěži Přírodovědný klokan a 142 žáků soutěžilo v soutěži Matematický klokan. Na FEL ČVUT se dva týmy žáků školy zapojili do soutěže v robotechnice. V rámci zájmové činnosti se naši žáci zúčastnili oblastního kola soutěže v piškvorkách. Během školního roku se žáci školy zapojili do soutěže ve finanční gramotnosti a ve znalostech z oblasti informačních technologií. Studenti VOŠ se zúčastnili soutěžního semináře ENERSOL 2013, který byl zaměřen na úspory energií, obnovitelné zdroje a snižování emisí v dopravě. Ve školním roce 2012/2013 se škola přihlásila do projektu „Historikon on line“, který pořádá Vojenský historický ústav Praha.

7.

Mezinárodní spolupráce a zapojení školy do mezinárodních programů

Žáci a studenti školy se zúčastnili odborné praxe v Německu v rámci Projektu mobility financované EU. Realizovaly se třetí a čtvrtá čtrnáctidenní stáž v návaznosti na dvě předchozí ve školním roce 2011/2012, jedna pro studenty VOŠ a jedna pro žáky SPŠE. Praxe probíhala ve školícím středisku firmy InBIT. V obou případech se praxe v Německu setkala opět s velmi kladnou odezvou jak u žáků a studentů tak i u pedagogického doprovodu. Další formou zahraničních aktivit školy jsou poznávací zájezdy, kdy ve školním roce 2012/2013 žáci školy navštívili Švýcarsko, Německo a Anglii (viz bod 4d Poznávací zahraniční zájezdy).

8.

Spolupráce školy se sociálními partnery

Spolupráce s rodiči se uskutečňuje jednak prostřednictvím SRPŠ vedeného Radou rodičů, jednak individuálně prostřednictvím třídních učitelů a konzultací s učiteli předmětů, které činí žákům obzvláštní potíže. Velmi významná je pomoc Rady rodičů při zajišťování a organizaci maturitního plesu. Zástupci firem ČEPS a.s. a Pražská energetika a.s. byli pozváni na prezentaci svých firem do auly školy. Obzvláště těsná spolupráce je navázána mezi školou a firmou PRE distribuce a.s. 19

V rámci souvislé odborné praxe působili naši žáci a studenti ve firmách, se kterými udržujeme dlouholeté kontakty - Elektrizace železnic, ČD Praha, ČKD DIZ a.s., LOM Praha a.s., Brema s.r.o., PRE distribuce a.s., PRE měření a.s., Semot s.r.o. Škola je členem Asociace průmyslových škol České republiky, která je součástí CZESHA. Dále jsme členy Asociace vyšších odborných škol, Asociace energetického a elektrotechnického vzdělávání, Českého svazu zaměstnavatelů v energetice, Elektrotechnického svazu českého a České národní komise pro osvětlování při mezinárodní organizaci CIE. Škola má úzkou spolupráci s katedrou elektrických pohonů FEL ČVUT, kde žáci absolvovali elektrotechnická měření v laboratořích FEL.

9.

Další vzdělávání realizované školou

typ vzdělávání

odborný kurz

zaměření

počet účastníků

určeno pro dospělé / žáky

Vyhláška č. 50/1978Sb.

176

žáci i dospělí

Škola získala statut Autorizovaného vzdělávacího a zkušebního centra ESČ.

10. Další aktivity, prezentace Škola se během školního roku presentovala pro veřejnost a uchazeče o vzdělávání třemi dny otevřených dveří (listopad 2012, leden 2013 a únor 2013). Pro zájemce ze ZŠ v Praze naše škola uspořádala čtyři projektové dny (v říjnu 2012, v listopadu 2012, v únoru 2013 a v březnu 2013), kde účastníci byli zábavnou formou seznamováni s elektrotechnikou a výpočetní technikou. Velmi vydařená byla účast školy na Veletrhu celoživotního vzdělávání středních škol a učilišť 2012 ve Společenském klubu ve Zdicích. Též presentace školy v ZŠ Hořovice byla úspěšná. Učitelé školy navštěvovali výchovné poradce a vedení základních škol v Praze s propagačními materiály o naší škole a presentací školy před rodiči žáků těchto škol. Škola se též prezentovala prostřednictvím denního a odborného tisku (časopis Elektro, propagační brožurka PRE a.s.). Jako každoročně se škola prezentovala na výstavě Schola Pragensis 2012 v listopadu 2012. Naše expozice byla pečlivě připravená a velmi dobře umístěná u schodů, kterými návštěvníci přicházeli. Zájem o náš stánek byl velmi velký. Nejlepší žáci školy byli odměněni díky finančnímu příspěvku SRPŠ (odměny v hotovosti nebo ve formě knižních poukázek v celkové ceně 13 400,- Kč podle kriterií zpracovaných pro odměňování prospěchově zdatných žáků) a věcným sponzorským darům. Na začátku každého klasifikačního období se setkává ředitel školy s jednotlivými ročníky a diskutuje s nimi problémy, které se u nich vyskytly v dosavadním studiu a co je čeká v nejbližším období. U nastupujících žáků jsou žáci seznámeni s “Kodexem chování studenta SPŠE Fr. Křižíka”. Tento kodex doplňuje vnitřní řád školy. Škola uspořádala spolu s Radou rodičů v lednu 2013 tradiční maturitní ples ve velkém sále Lucerny.

20

V. Výsledky inspekční činnosti ČŠI a kontrol. 1.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí

Ve školním roce 2012/2013 nebylo ve škole provedeno žádné šetření Českou školní inspekcí. 2.

Výsledky jiných inspekcí a kontrol Ve školním roce 2012/2013 byly provedeny tyto kontroly: a) MHMP – odbor kontrolních činností – září 2012 - kontrola plnění opatření přijatých k odstranění nedostatků zjištěných při finanční kontrole v roce 2011. Kontrola konstatovala, že opatření k odstranění nedostatků byla splněna. b) SÚIP – oblastní inspektorát – leden 2013 – kontrola dodržování pracovněprávních předpisů a dodržování povinností vyplývajících z ustanovení §3 zákona č. 251/2005 Sb., o inspekci práce, ve znění pozdějších předpisů. Kontrolní orgán napadl údajné pozdní vyplacení náhrady platu za nemoc v červnu 2012 bývalé zaměstnankyně školy M.T. Tato náhrada nemohla být vyplacena ve výplatě za červen, neboť plat za tento měsíc byl vyplácen v předstihu v souladu s §141, odst.4 zákoníku práce z důvodu, že výplatní termín připadl na dobu čerpání řádné dovolené. c) VZP ČR – květen 2013 – kontrola dodržování oznamovací povinnosti, stanovení vyměřovacích základů a výše pojistného, dodržování termínů splatnosti pojistného, zasílání záznamů o pracovních úrazech. Nebyly zjištěny nedostatky.

21

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2012. VI. a) Hlavní činnost: V roce 2012 měla škola k dispozici finanční prostředky na neinvestiční výdaje ve výši 24 493 527,28 Kč v následujícím členění: provozní dotace z rozpočtu MŠMT ČR na platy, OON a ONIV 17 175 000,- Kč provozní dotace z rozpočtu hl.m. Prahy - na platy, OON a odvody 1 085 000,- Kč - na opravu 900 000,- Kč - na projektové dny 16 400,- Kč - posílení z invest. Fondu 400 000,- Kč vlastní zdroje 575 844,34 Kč projekt Leonardo 856 692,74 Kč dotace MČ Praha 1 na květinovou výzdobu objektu školy 6 500,- Kč čerpání vlastních fondů 3 478 090,20 Kč Celkové náklady v hlavní činnosti v roce 2012 činily 31 403 271,08 Kč: prostředky na platy prostředky na OPPP prostředky na odvody jiné sociální náklady nákup materiálu nákup vody, paliv a energií opravy a udržování cestovné náklady na reprezentaci ostatní služby odpisy kurzové ztráty

15 490 501,- Kč 813 980,- Kč 5 249 990,- Kč 150 540,- Kč 1 391 980,08 Kč 2 145 530,- Kč 1 336 740,- Kč 164 880,- Kč 4 070,- Kč 3 501 790,- Kč 602 690,- Kč 11 310,- Kč

Škola tedy v roce 2012 hospodařila se ztrátou ve výši 6 909 743,80 Kč. Tato ztráta vznikla zejména z toho důvodu, že škola dostala nízkou dotaci od zřizovatele na provoz, a minimální na přímé výdaje. Tato ztráta byla pokryta ze zisku doplňkové činnosti ve výši 6 650 000,- Kč a z rezervního fondu ve výši 259 743,80 Kč. Ztráta byla ve srovnání s rokem 2011 vyšší o 445 095,91 Kč. Limit prostředků na platy ve výši 13 021 000,- Kč byl plně vyčerpán a překročen o 2 469 501,- Kč. Toto překročení bylo pokryto z fondu odměn. Limit prostředků na OPPP (platy za dohody o pracovní činnosti) ve výši 425 000,- Kč byl též plně vyčerpán. V roce 2012 škola obdržela transformátoru ve výši 402 000,- Kč.

investiční

účelovou

dotaci

na

výměnu

22

VI. b) Doplňková činnost V doplňkové činnosti organizace vykázala v roce 2012 zisk před zdaněním ve výši 12 018 000,- Kč (nájmy nebytových prostor, školení a přezkušování vyhlášky č. 50/1978 Sb. o odborné způsobilosti v elektrotechnice, pronájem reklamních prostor, revize přenosných el. spotřebičů a nájmy bytů školníků). Po zdanění byl vykázán zisk 9 904 000,- Kč Po finančním vypořádání, kdy zhoršený hospodářský výsledek v hlavní činnosti ve výši 6 909 743,80 Kč byl pokryt ze zisku doplňkové činnosti částkou 6 650 000,Kč a z rezervního fondu částkou 259 743,80 Kč, zůstal zisk z doplňkové činnosti roku 2012 ve výši 3 253 790,73 Kč. Ten byl navržen a zřizovatelem odsouhlasen k rozdělení do fondu odměn (2 603 000,- Kč) a do rezervního fondu (650 790,73 Kč).

VI. c) Fondy organizace Rezervní fond: Na konci roku 2011 bylo na RF 402 273,09 Kč (na začátku roku 2011 to bylo 237 054,26 Kč). Na konci roku 2012 bylo na RF 277 124,55 Kč. Stav RF k 31.12.2011..................................................402 273,09 Kč Přijaté dary v roce 2012………………………………. 150 000,00 Kč Příděl do RF z fin. vypoř. roku 2011…………………767 277,45 Kč Zdroje RF celkem……………………………….........1 319 550,54 Kč Počítačová technika……………….…….………….….359 516,00 Kč Přístrojové vybavení pro výuku…….……………..… 117 679,60 Kč Nábytek do kanc., židle a lavice……………….……...210 708,00 Kč Dataprojektory…………………………………….………48 800,00 Kč Investice……………………………………………………91 074,50 Kč Pokrytí ztráty z roku 2011…………………………….. 214 647,89 Kč Výdaje RF celkem………………………………..........1 042 425,99 Kč

Investiční fond: Na konci roku 2011 bylo na IF 600 835,80 Kč (na začátku roku 2011 to bylo 1 346 830,40 Kč). Na konci roku 2012 bylo na IF 532 578,96 Kč. Stav IF k 31.12.2011………........……………………….. 600 835,80 Kč Vytvořené odpisy za rok 2012...……………………….. 707 367,50 Kč Zdroje IF celkem………………………………………...1 308 203,30 Kč Opravy a udržování objektů školy …….…………….. 375 624,34 Kč Posílení provozních prostředků..………………………400 000,00 Kč Výdaje IF celkem…………………………………………. 775 624,34 Kč

Fond odměn: Na konci roku 2011 byl stav fondu 535 122,- Kč. Příděl do fondu z hospodářského výsledku roku 2011 byl v roce 2012 2 800 000,- Kč. V roce 2012 bylo použito z fondu odměn 2 469 501,- Kč a tedy na konci roku 2012 bylo ve fondu odměn 865 621,- Kč. 23

Fond kulturních a sociálních potřeb: Na konci roku 2011 bylo na účtu FKSP 92 722,32 Kč ( na začátku roku 2011 to bylo 95 084,33 Kč). Na konci roku 2012 byl zůstatek FKSP 86 103,48 Kč. Stav FKSP k 31.12.2011…………………………………. 92 772,32 Kč Příděl do FKSP v roce 2012…………………………….155 559,16 Kč Zdroje FKSP celkem…………………………………….248 331,48 Kč Příspěvek na stravování zaměstnanců……………….142 928,00 Kč Kultura………………………………………………………13 000,00 Kč Dary při životních a prac. výročích………………………5 500,00 Kč Celkové čerpání FKSP…………………………………..162 228,00 Kč

24

PŘÍLOHA : učební plány oborů vzdělání: a) Učební plány pro obory SPŠE: Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektrotechnika – vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

Maturitní Počet vyučovacích hodin týdně 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. celkem předmět celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv.

Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický (Německý) jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe

Če Aj (Nj) On Dě Fy Ch Ma Tv Ic Cd Eo El Ek Et Čt Lb Tk St Me Pr

3 4 0 2 2 2 5 2 3 0 0 4 0 0 0 0 3 0 0 3

Zaměření Obnovitelné zdroje Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení Obnovitelné zdroje energie

OZE At Es En Ez Oz

0 0 0 0 0

1 4

2 2 2

1

2

3

3 3 1 1 2 0 3 2 2 2 0 3 0 2 2 0 0 2 2 3

0 0 0 0 0

1 3

2 2 2 1

3

3 3 1 0 0 0 3 2 2 0 0 0 3 0 0 4 0 0 0 3

2 2 3 2 0

1 3

2 2

1

2

3

3 3 1 0 0 0 3 2 0 0 3 0 2 0 0 4 0 0 0 0

1 3

3 2 2 3 2

2 1 1 1 0

2

1 1

3

12 13 3 3 4 2 14 8 7 2 3 7 5 2 2 8 3 2 2 9

4 13 0 0 0 0 2 8 6 2 1 2 2 0 0 5 2 0 0 9

5 4 5 5 2

2 1 1 1 0

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC

VMPPC VMPPC SPMPPC VMPPC SPMPPC

Celkem 33 17 33 14 33 14 33 16 132 61 PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, SPMPPC – spojený povinný mat. předmět prof. části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

25

Zaměření Elektromobilita Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení Elektromobilní systémy

ETA At Es En Ez Ea

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

2 2 3 2 0

3 2 3 2 2

2 1 1 1 0

5 4 6 4 2

2 1 1 1 0

VMPPC SPMPPC VMPPC VMPPC SPMPPC

Zaměření Zabezpečovací technika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení EZS systémy

ZTE At Es En Ez Zs

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

2 2 3 2 0

2 2 3 3 2

2 1 1 1 1

4 4 6 5 2

2 1 1 1 1

SPMPPC VMPPC VMPPC VMPPC SPMPPC

Zaměření Robotika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení Roboty a manipulátory

ROB At Es En Ez Ro

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

2 2 3 2 0

2 2 3 3 2

2 1 1 1 1

4 4 6 5 2

2 1 1 1 1

SPMPPC VMPPC VMPPC VMPPC SPMPPC

Zaměření Energetika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení

ENA At Es En Ez

0 0 0 0

0 0 0 0

2 2 3 2

3 3 3 3

2 1 1 1

5 5 6 5

2 1 1 1

VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC

26

Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektronické počítačové systémy – vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický (Německý) jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektronické počítače Mikroprocesorová technika Silnoproudá elektrotechnika Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe

Če Aj (Nj) On Dě Fy Ch Ma Tv Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Ep Mi Se Lb Tk St Me Pr

Maturitní Počet vyučovacích hodin týdně 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. celkem předmět celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. 3 4 0 2 2 2 5 2 3 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3

1 4

2 2 2

1

2

3

3 3 1 1 2 0 3 2 2 2 0 3 0 2 2 0 0 0 0 0 0 2 2 3

1 3

2 2 2 1

3

3 1 3 3 1 0 0 0 3 2 2 2 2 0 0 0 3 1 0 0 2 2 1 2 1 3 4 2 0 0 0 3 3

3 3 1 0 0 0 3 2 2 0 3 0 3 0 0 2 4 0 3 4 0 0 0 0

1 3

2 2 1 1

1 2

3

12 4 13 13 3 0 3 0 4 0 2 0 14 2 8 8 9 8 2 2 3 1 7 2 6 2 2 0 2 0 4 1 6 3 2 1 6 0 8 5 3 2 2 0 2 0 9 9

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC PMPPC VMPPC VMPPC

Celkem 33 17 33 14 33 16 33 16 132 63 PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

27

Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru Délka a forma vzdělání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Technické lyceum – vyučuje se od 1. 9. 2009 78-42-M/01 Technické lyceum čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje prvním ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů 1. r. celk. cv. Český jazyk a literatura Če 3 1 Anglický jazyk Aj 4 4 Německý jazyk Nj 2 2 Občanská nauka On 0 Dějepis Dě 2 Matematika Ma 4 1 Fyzika Fy 4 1 Chemie Chd 3 1 Biologie a ekologie Bi 3 Tělesná výchova Tv 2 2 Informační a komunikační technologie Ic 3 2 CAD systémy Cd 0 Ekonomika Eo 0 Základy elektrotechniky El 0 Elektrotechnická měření Lb 0 Technické kreslení Tk 3 2 Deskriptivní geometrie Dg 0 Průmyslový design Pd 0 Praxe Pr 0 0 Volitelné vyučovací předměty Volitelný seminář I. 0 Volitelný seminář II. 0 1. Volitelné zaměření Elektrotechnika Elektroenergetika En 0 Elektrické stroje a zařízení Ee 0 2. Volitelné zaměření Řídící technika Automatizační technika At 0 Elektronika Ek 0 3. Volitelné zaměření IT Správa systémů Sp 0 Programování Pn 0 Celkem 33 16

Mat. Počet vyučovacích hodin týdně před. 2. r. 3. r. 4. r. celkem celk. cv. celk cv. celk. cv. celk. cv. 3 1 3 1 3 1 12 4 * 3 3 3 3 3 3 13 13 * 2 2 2 2 2 2 8 8 * 1 1 1 3 0 1 0 0 3 0 4 1 4 4 16 2 * 3 1 2 3 12 2 * 2 2 0 7 1 0 0 0 3 0 2 2 2 2 2 2 8 8 2 2 3 3 2 2 10 9 * 2 2 2 2 0 4 4 0 0 3 3 0 2 0 0 2 0 0 0 3 2 3 2 0 0 0 3 2 2 1 2 1 0 4 2 2 2 0 0 2 2 2 2 2 2 0 4 4 0 0

0 0

2 2

2 2

2 2

2 2

0 0

2 3

1

1

2 1

4 4

1 1

* *

0 0

2 3

1

1

2 1

4 4

1 1

* *

0 0 33

2 3 33

3 0 33

2

5 3 17 132 18

2 3 69 72

* *

19

3 17 19

* označení předmětů společné a profilové části maturitní zkoušky

28


Elektrotechnika - vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika pětileté dálkové vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektrické stroje a přístroje Elektroenergetika Elektrická zařízení Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe Celkem

Če Aj On Dě Fy Ch Ma Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Es En Ez Lb Tk St Me Pr

Počet konzultačních hodin celke m 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r.

20 30

20 30 10

20 20 30 10

10 20 10

20 20 10 10 10

10 20

10 10 10

20 10

30 30

10

20 10

20 30

30 20 10

30 10 10 10 10 10 20

10 20 20

10 10 10 20

210

210

20 20 30 20 30

20 20 30 20 20

210

200

10

210

100 130 20 20 40 20 100 50 10 20 60 50 20 10 40 50 70 50 70 20 30 20 40

Maturitn í předmět

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC

1040

PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

29

) Název školního vzdělávacího programu Kód a název oboru vzdělání Délka a forma vzdělávání Stupeň vzdělání Datum platnosti Adresa školy Telefon

Elektronické počítačové systémy - vyučuje se od 1. 9. 2009 26-41-M/01 Elektrotechnika pětileté dálkové vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Informační a komunikační technologie CAD systémy Ekonomika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Číslicová technika Automatizační technika Elektronické počítače Mikroprocesorová technika Silnoproudá elektrotechnika Elektrotechnická měření Technické kreslení Strojnictví Mechanika Praxe Celkem

Če Aj On Dě Fy Ch Ma Ic Cd Eo El Ek Et Čt At Ep Mi Se Lb Tk St Me Pr

Maturitní Počet konzultačních hodin 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. celkem předmět

20 30

20 30 10

20 20 30 10

10

30

30 20 10

20 10

20 20 10 10 10

10 20

10 10 10

20 10

30 30

10

20 10

20 30 10 10 10 10 10 20 10 20 20

10 10 10 20

10

20 30

20 40

30 30

30 20

10

210 210 210 210 200

100 130 20 20 40 20 100 50 10 20 60 60 20 10 40 80 10 70 70 20 30 20 40

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC

VMPPC

VMPPC PMPPC VMPPC VMPPC

1040

PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

30


Informační technologie v elektrotechnice – vyučuje se od 1. 9. 2010 18-20-M/01 Informační technologie čtyřleté denní vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou od 1. 9. 2010 počínaje 1. ročníkem 110 00 Praha 1, Na Příkopě 16 224 210 585


Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura Anglický jazyk Občanská nauka Dějepis Fyzika Chemie a ekologie Matematika Tělesná výchova Informační a komunikační technologie Ekonomika Hardware Operační systémy a počítačové sítě Databáze CAD systémy Programování Mikroprocesorová technika Automatizační technika Základy elektrotechniky Elektronika Elektrotechnologie Praktická elektrotechnika Elektrotechnická měření Technické kreslení Praxe

Če Aj On Dě Fy Ch Ma Tv Ic Eo Hw Op Da Cd Pm Mi At El Ek Et Pk Lb Tk Pr

Maturitní Počet vyučovacích hodin týdně 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. celkem předmět celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. 3 4 0 2 2 2 5 2 4 0 2 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 3 0

1 4

2 2 4

1

2

3 3 1 1 2 0 3 2 0 0 3 2 0 2 2 2 0 3 0 2 0 0 0 2

1 3

2

2 2 2 1

2

3 3 1 0 0 0 3 2 0 0 0 4 0 2 2 0 2 0 3 0 2 4 0 2

1 3

2

2 2 2

1

2 2

3 3 1 0 0 0 3 2 0 3 0 4 2 0 2 0 3 0 3 0 0 4 0 0

1 3

2 1 2 2 2 2 1

3

12 13 3 3 4 2 14 8 4 3 5 10 2 4 6 2 5 7 6 2 2 8 3 4

4 13 0 0 0 0 2 8 4 1 0 4 2 4 6 2 2 2 2 0 0 5 2 4

PMPSC PMPSC

VMPSC VMPSC VMPPC PMPPC VMPPC VMPPC VMPPC VMPPC

VMPPC

Celkem 33 16 33 15 33 17 33 19 132 67 PMPSC – povinný maturitní předmět společné části, VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části, PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části, VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

31

Učební plán oboru vzdělání 26-42-M/001 Zařízení silnoproudé elektrotechniky

(dálkové studium) Schválilo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR dne 30.12.2004, č.j. 33 372/2004-23 s účinností od 1.září 2005 počínaje prvním ročníkem Kategorie a názvy vyučovacích

Zkratka předmětů

1.

Celkový počet konzultačních hodin 2. 3. 4. 5.

Všeobecně vzdělávací Český jazyk a literatura Cizí jazyk Dějepis Občanská nauka Matematika Fyzika Chemie Informační a kom. technologie Ekonomika

Če An Dě On Ma Fy Ch Ic Eo

20 30 30 20 20 10 -

20 30 10 20 10 10 -

20 20 10 10 10 10 10 -

10 20 10 20 10 20

30 30 20 10 -

500 100 130 20 20 100 40 20 50 20

Odborné předměty Technické kreslení Části strojů Mechanika Základy elektrotechniky Elektroenergetika Elektronika Elektrotechnologie Elektrotechnická měření Praxe

Tk Čs Me El En Ek Et Lb Pr

10 10 30 20

10 10 10 30 20 10 20

10 10 30 10 20 -

30 30 -

40 30 -

390 20 20 20 60 80 50 20 80 40

Výběrové předměty Mechanická technologie Automatizace Elektrická zařízení Elektrické stroje a přístroje

Te Au Ez Es

10 -

-

20 20

20 20 20

20 20

150 10 20 60 60

Celkem

210

210

210

200

1040

210

32

b) Učební plány pro obor VOŠ: Obor vzdělání: 26-41-N/.. Elektrotechnika Vzdělávací program: 26-41-N/02 Silnoproudá elektrotechnika

UČEBNÍ PLÁN Název vzdělávacího programu Silnoproudá elektrotechnika Názvy vyučovacích předmětů

Zkr

Kód a název oboru vzdělání Forma 26-41-N/.. Elektrotechnika denní studium počet hodin týdně celkem/z toho cvičení/způsob hodnocení 1. ročník 2. ročník 3. ročník C ZO

Povinné předměty: Cizí jazyk * (A nebo N) Sociální komunikace Psychologie Matematika Historie vědy a techniky Strojnictví Elektrotechnická měření Teoretická elektrotechnika Elektronika Řídící systémy Počítačové grafické systémy Ekonomika Pracovní a obchodní právo Průmyslový design Normalizace a řízení jakosti Praxe Praktická elektrotechnika * Světelná a elektrotepelná technika * Elektrické pohony * Povinně volitelné předměty: Projektování rozvodů el. energie Projektování el. svět. a otop. soustav Projektování elektrických pohonů Volitelné předměty: Diagnostika v rozvodech el. energie Algoritmizace a programování Celkem:

Cj Sk Ps Ma Hv Sr Em Te e Ek Řs Pg Eo Po Pd Nr Pr Elp Svt Ph

33

LO z

33

ZO z

LO

44 zk 22 z

ZO

44 zk 22 z

21 zk 21 zk

52 zk

52

z

42 zk 42 zk 53 zk 53 zk

20

z

20

z

20 31 22 22 31

z z z z z

20 zk 31 z 22 z 22 z 31 z

22 z 20 zk 20 zk 20 zk

22 z 20 zk 20 zk 20 zk

21 20 20

z z z

21 20 20

z z z

22 z 22 z 71 zk 71 zk 20 zk 20 zk 20 z 20 z

Pz Pse Pn Di Al 3313

3313

22 3316

22 3316

LO

44

zk

44

20

z

20

20 20

z z

20 20

20

z

20

22 20 20 22 10 22 20 20 21

z z z z z z zk zk zk

22 20 20 22 10 22 20 20 21

4 5 4 z 4 z 7 z 2 z 2 z 1 z 6 zk 11 zk 6 zk 6

22 22 22

kz kz kz

22 22 22

kz kz kz

22

22

3315

3315

zk 11 2 z 2 7 z 2 z 8 5 z

2 2 2 2 2 99

Legenda: 1) znakem * jsou označeny předměty, které jsou nebo mohou být součástí absolutoria, 2) na konci 2. ročníku si volí student specializaci – volí 2 z povinně volitelných předmětů, které navštěvuje ve 3. ročníku, a 2 profilové povinné odborné předměty, které jsou součástí zkoušky z odborných předmětů při absolutoriu (během studia navštěvuje všechny 3 profilové předměty El, St, Ph), 3) volitelné varianty pro zkoušku z odborných předmětů při absolutoriu tedy jsou: El+St, El+Ph, St+Ph, 4) způsob hodnocení výsledků vzdělávaní v každém období je označen značkou: zk – zkouška, kz – klasifikovaný zápočet, z –zápočet. 33

13

Recommend Documents