ZW 2-8. Graafschap. College WELZIJN. Opleidingen

ZW 2-8

WELZIJN

Graafschap College

Opleidingen Welzijn

2014-2015

Als je je graag inzet voor anderen Haal je er voldoening uit als je mensen verder kunt helpen? Lijkt het je wat om ervoor te zorgen dat mensen (blijven) deelnemen aan de samenleving door ze te begeleiden, ondersteunen of activeren? Op zoek naar afwisselend werk? Dan is een beroep in de wereld van welzijn en onderwijs iets voor jou! De studierichting Welzijn biedt de opleidingen pedagogisch medewerker, sociaal cultureel werker en onderwijsassistent aan waarmee je aan de slag kunt op velerlei terreinen. Wat deze beroepen met elkaar gemeen hebben is dat ze mensen ondersteunen in hun ontwikkeling. Je doelgroepen variëren van kleine kinderen tot volwassenen.

Wat doe je als pedagogisch medewerker kinderopvang (niveau 3)?

werkzaamheden is een ander onderdeel van de opleiding. Hieronder valt bijvoorbeeld het schoonhouden van de ruimte waarin de kinderen verblijven. Ook komen communicatieve

Je werkt bij een organisatie voor kinderopvang. Dit kan zijn

en sociale vaardigheden aan bod. Je leert samenwerken met

een peuterspeelzaal, een kinderdagverblijf of een buiten-

je collega’s; je werkt namelijk altijd in een team. Nederlands,

schoolse opvang (BSO). Door het organiseren en uitvoeren van

Engels, rekenen en Loopbaan en Burgerschap behoren ook tot

activiteiten stimuleer je het kind in zijn cognitieve, motori-

het opleidingsprogramma.

sche, sociale, creatieve, emotionele en taalontwikkeling. Je werkzaamheden voer je uit op methodische wijze volgens

Tijdens de opleiding krijg je opdrachten, lessen en vaardig-

het pedagogisch beleidsplan van de organisatie. Je verricht

heidstrainingen. Volgens de nieuwe richtlijnen van het minis-

huishoudelijke taken en biedt persoonlijke verzorging. Ouders

terie betekent dit dat je gemiddeld 1000 onderwijsuren per

willen natuurlijk weten hoe het met hun kind gaat. Je vertelt

jaar krijgt (lessen en stage samen). Tijdens de beroepspraktijk-

hen dus over de dagelijkse gang van zaken en over hoe het

vorming (stage) oefen je met verschillende beroepstaken op je

met hun kind gaat.

praktijkadres. Daarna volgt het examen in de praktijk voor de betreffende beroepstaak.

Wat ga je leren?

De opleiding is in drie fases verdeeld:

Tijdens de opleiding Pedagogisch medewerker kinderopvang

•

Fase 1: ondersteunen bij persoonlijke verzorging en

niveau 3 leer je hoe je opvang biedt aan kinderen tot 12

Algemene Dagelijkse Leefomstandigheden, zorgen voor

jaar. Je leert hoe je (kleine) kinderen moet verzorgen en hoe

een veilige en gezellige leefomgeving;

je ze kunt helpen bij dagelijkse dingen als eten en drinken.

•

Fase 2: planmatig werken, begeleiden bij specifieke

Daarnaast leer je hoe je kinderen stimuleert in hun ontwik-

ontwikkelingsgerichte activiteiten;

keling. Hiervoor bedenk je bijvoorbeeld activiteiten die je

•

Fase 3: methodische begeleiding bij ontwikkeling en

met kinderen kunt doen. Zorg dragen voor huishoudelijke

opvoeding, professionaliseren.

‘Het geeft mij een goed gevoel als de kinderen het naar hun zin hebben’ Maartje Stortelder (19) volgde bij het Graafschap College de opleiding Pedagogisch werker (niveau 4). Ze werkt nu op een kinderdagverblijf in Beltrum. Maartje: “Al heel lang wist ik dat ik met kinderen wilde werken en heb daarom voor deze opleiding gekozen. Mijn werkzaamheden in de kinderopvang zijn heel divers. Ik stimuleer de ontwikkeling van kinderen door allerlei activiteiten te organiseren. Daarnaast heb ik ook verzorgende taken. Als ik merk dat kinderen het naar hun zin hebben, geeft mij dat een goed gevoel. Daar doe ik het voor.” Over welke eigenschappen moet je bezitten om dit werk te kunnen doen? “Het is belangrijk dat je geduldig bent en consequent kunt zijn. Ook is het van belang dat je goed kunt communiceren met zowel kinderen als ouders”, vertelt Maartje. Volgend jaar gaat ze weer studeren. “Ik ga de hboopleiding Pedagogiek doen en combineer deze studie met mijn baan bij het kinderdagverblijf. Met de studie wil ik mijn kansen binnen de kinderopvang vergroten.”

Wat kun je doen na je opleiding?

Wat ga je leren?

Heb je het diploma behaald, dan kun je gaan werken. Op de

Tijdens de opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker

website Kansopwerk.nl zie je hoe groot de kans is dat je een

kinderopvang leer je hoe je opvang biedt aan kinderen tot

baan vindt die aansluit bij jouw opleiding. Op deze site van de

12 jaar. Je leert hen te begeleiden en te ondersteunen in hun

Stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB)

ontwikkeling, bijvoorbeeld door in overleg met de ouders of

is dit duidelijk aangegeven per mbo-opleiding en per arbeids-

vervangende opvoeders een plan op te stellen voor de opvang

marktregio. Deze informatie wordt ieder jaar vernieuwd. Op

en begeleiding. Je leert welke activiteiten je kunt ondernemen

de website www.graafschapcollege.nl vind je ook belangrijke

om bepaalde vaardigheden van kinderen te stimuleren. Ook

informatie over dit onderwerp.

leer je hoe je moet handelen in onverwachte situaties. Je doet kennis op over hoe je de ontwikkeling van kinderen kunt eva-

Je kunt ook verder leren. Met het niveau 3- diploma kun je

lueren en bespreken met collega’s. Een ander aandachtspunt

doorstromen naar de niveau 4-opleiding Gespecialiseerd peda-

tijdens de opleiding is het omgaan met de ouders en verzor-

gogisch medewerker kinderopvang.

gers van kinderen. Hierbij komen communicatieve en sociale vaardigheden aan bod. Bovendien komen onderwerpen als

Wat doe je als gespecialiseerd pedagogisch medewerker kinderopvang? (niveau 4)?

beleidsontwikkeling en het bevorderen van kwaliteit tijdens de opleiding aan de orde. Tot het opleidingsprogramma behoren ook de vakken Nederlands, Engels, rekenen en Loopbaan en Burgerschap.

Je werkt bij een organisatie voor kinderopvang. Dit kan zijn een peuterspeelzaal, een kinderdagverblijf of een buiten-

Tijdens de opleiding krijg je opdrachten, lessen en vaardig-

schoolse opvang (BSO). Door het organiseren en uitvoeren

heidstrainingen. Volgens de nieuwe richtlijnen van het minis-

van activiteiten stimuleer je het kind in zijn/haar cognitieve,

terie betekent dit dat je gemiddeld 1000 onderwijs

motorische, sociale, creatieve, emotionele en taalontwikke-

uren per jaar krijgt (lessen en stage samen). Tijdens de

ling, zodat zijn/haar zelfredzaamheid vergroot wordt en hij/zij

beroepspraktijkvorming (stage) oefen je met verschillende

zoveel mogelijk zelfstandig kan functioneren. Je werkzaamhe-

beroepstaken op je praktijkadres. Daarna volgt het examen in

den voer je uit op methodische wijze volgens het pedagogisch

de praktijk voor de betreffende beroepstaak.

beleidsplan van de organisatie. Je verricht huishoudelijke

De opleiding is in fases verdeeld:

taken en biedt persoonlijke verzorging. Je bent een aanspreekpunt voor ouders, collega’s en ex-

•


terne betrokkenen bij de begeleiding van kinderen met een


specifieke begeleidingsvraag. Je hebt coördinerende taken en

een veilige en stimulerende leefomgeving;

denkt mee over het beleid en de kwaliteitsverbetering van de

•

Fase 2: planmatig werken, begeleiden bij problematische

organisatie.

ontwikkeling;

•


opvoeding, regie voeren, professionaliseren.

DE PEDAGOGISCH MEDEWERKER - - - - - -

heeft kennis van de ontwikkeling en het gedrag van kinderen is opgewekt en energiek is flexibel en kan omgaan met veranderingen heeft goede contactuele eigenschappen kan zich goed inleven in anderen kan goed samenwerken en overleggen


Tijdens de opleiding krijg je opdrachten, lessen en vaardigheidstrainingen. Volgens de nieuwe richtlijnen van het


ministerie betekent dit dat je gemiddeld 1000 onderwijsu-


ren per jaar krijgt (lessen en stage samen). Gedurende de


beroepspraktijkvorming(stage) oefen je met verschillende


beroepstaken op je praktijkadres. Daarna volgt het examen in


de praktijk voor de betreffende beroepstaak. De opleiding is


in drie fases verdeeld:

de website www.graafschapcollege.nl vind je ook belangrijke informatie over dit onderwerp.

•



Je kunt ook verder leren. Met het niveau 4-diploma kun je

een veilige en stimulerende leefomgeving;

doorstromen naar een hbo-opleiding, zoals sociaal pedagogi-

•

Fase 2: planmatig werken, begeleiden bij problematische

sche hulpverlening, maatschappelijk werk of pedagogiek.

ontwikkeling;

•


Wat doe je als pedagogisch medewerker jeugdzorg (niveau 4)?

opvoeding, ondersteunen bij werk, scholing en vrije tijd,

professionaliseren.

Als pedagogisch medewerker jeugdzorg werk je bij een instel-


ling voor jeugdzorg. Je biedt kinderen of jongeren tot 23 jaar groepsgewijze opvang, ondersteuning en ontwikkelingsmoge-


lijkheden aan. Het gaat doorgaans om kinderen en jongeren


met gedrags- en opvoedingsproblemen. Vaak wonen zij om


bepaalde redenen (tijdelijk) niet meer thuis. Je stimuleert hen


deel te nemen aan de groep en begeleidt hen hierbij. Je zorgt


voor een plezierige onderlinge interactie in de groep en zorgt


voor sfeer, uitdaging en geborgenheid.

de website www.graafschapcollege.nl vind je ook belangrijke

Je stelt een dagindeling op en voert deze uit. Andere werk-

informatie over dit onderwerp.

zaamheden zijn het bieden van ondersteuning bij de persoonlijke verzorging, het zorgdragen voor de ruimte en het uitvoe-

De meeste studenten kiezen ervoor om na de opleiding

ren van huishoudelijke werkzaamheden. Daarnaast bedenk je

Pedagogisch medewerker jeugdzorg verder te leren. Met het

en voer je ontwikkelingsgerichte activiteiten uit. Ook onder-

niveau 4-diploma kun je doorstromen naar een hbo-opleiding,

houd je contacten met ouders of vervangende opvoeders.

zoals sociaal pedagogische hulpverlening, maatschappelijk werk of pedagogiek.

Wat ga je leren? De kinderen en jongeren waar je als pedagogisch medewerker

IN DE JEUGDZORG

jeugdzorg mee werkt, hebben een opvoed- en/of gedragsprobleem en wonen vaak samen in een instelling. Tijdens de opleiding leer je daarom veel over ontwikkelingspsychologie en bijzonder gedrag. Bovendien leer je om te gaan met groepsprocessen. Je leert ook hoe je jongeren op een sociale manier met elkaar laat omgaan en hoe je moet reageren op onverwachte en soms ook dreigende situaties. Verder leer je hoe je de ontwikkeling van kinderen en jongeren kunt bespreken met collega’s. Ook het omgaan met de ouders of vervangende opvoeders maakt deel uit van je opleiding. Hierbij zijn communicatieve en sociale vaardigheden van belang. Tot het opleidingsprogramma behoren ook de vakken Nederlands, Engels, rekenen en Loopbaan en Burgerschap.

- - -

heb je vaak te maken met jongeren met gedrags- en opvoedingsproblemen zorg je voor de dagindeling en bedenk je ontwikkelingsgerichte activiteiten onderhoud je contacten met ouders of vervangende opvoeders

‘Alleen als je jezelf goed kent, kun je een ander helpen’ Kelly van den Akker (19) heeft de opleiding Pedagogisch werker jeugdzorg (niveau 4) gevolgd bij het Graafschap College. “Het is een brede en veelzijdige opleiding. Ik heb veel geleerd, zoals de manieren waarop je kinderen en jongeren het best kunt benaderen, het bedenken van doelgroepgerichte activiteiten en het geven en ontvangen van feedback. Belangrijk is ook dat ik mezelf tijdens de opleiding beter heb leren kennen. Alleen als je jezelf goed kent, kun je een ander helpen. Ik heb onder andere stage gelopen bij een woongroep voor minderjarige asielzoekers. Mijn werk bestond uit het begeleiden van deze jongeren, bijvoorbeeld bij hun bezoek aan de dokter, de tandarts of het ziekenhuis. Ik hielp de jongeren bij hun schoolwerk en leerde ze hoe ze voor zichzelf moeten zorgen. De meeste voldoening haalde ik uit hun trots en blijheid als zij nieuwe dingen hadden geleerd”, vertelt Kelly. Ze vervolgt: “Als je deze opleiding wilt volgen, is het belangrijk dat de omgang met en het helpen van kinderen en jongeren je aanspreekt. Bovendien moet je stevig in je schoenen staan, tegen kritiek kunnen en flexibel zijn. Tijdens de opleiding leer je niet alleen uit boeken, maar doe je ook veel verschillende actieve en creatieve activiteiten.” Kelly studeert nu sociaal pedagogische hulpverlening aan de HAN. “Ik heb veel geleerd van mijn opleiding bij het Graafschap College, maar wil graag nog meer leren. Wat ik straks precies met deze opleiding wil, weet ik nog niet. Gelukkig is de opleiding heel breed, dus ik kan alle kanten nog op!”

Wat doe je als sociaal cultureel werker (niveau 4)? Als sociaal cultureel werker kun je aan de slag als buurt- of wijkcoach in een team. Je staat midden in de samenleving en kent je doelgroepen. De sociaal cultureel werker werkt met allerlei leeftijdsgroepen: kinderen, pubers, volwassenen, ouderen, mensen met of zonder beperking etc. Je ondersteunt hen bij hun zelfstandigheid. Je probeert de deelname van burgers aan de samenleving te vergroten of te verbeteren. Je kijkt niet zozeer naar het probleem van de persoon, maar stimuleert hem of haar om dat probleem zelf op te lossen. Doordat je contacten onderhoudt met diverse organisaties, zoals de gemeente, politie, woningcorporaties en hulpverleningsinstanties, ben je een spin in het web en heb je een verbindende rol tussen burgers en organisaties. De sociaal cultureel werker gaat steeds meer op de doelgroep af, geeft informatie en advies en ‘wijst de weg’.

Wat ga je leren? Tijdens de opleiding Sociaal cultureel werker leer je om (activiteiten) te organiseren, initiatieven te nemen, ondernemend te zijn, te plannen, te begeleiden en samen te werken. Ook het doen van onderzoek, het signaleren van problemen en het geven van advies en voorlichting maken deel uit van de opleiding. Belangrijk is dat je weet waar weten regelgeving gemaakt wordt, op zowel landelijk als regionaal niveau.

De meeste studenten kiezen ervoor om na de opleiding Soci-

Kennis van politiek en besluitvorming is essentieel. Bovendien

aal cultureel werker verder te leren. Met het niveau 4-diploma

is er aandacht voor creatieve vakken. Omdat je met mensen

kun je doorstromen naar een hbo-opleiding, zoals culturele en

werkt, is het belangrijk om ook jezelf goed te leren kenen.

maatschappelijke vorming , maatschappelijk werk, maar ook

Ook dit krijgt in de opleiding aandacht.

pabo, jeugdzorg of de politieopleiding. De aansluiting naar het hbo krijgt nadrukkelijk de aandacht in de opleiding.

Wat kun je doen na je opleiding? Na het behalen van je diploma kun je gaan werken. Als sociaal cultureel werker kun je aan het werk bij brede welzijnsinstellingen, bij club-, dorp- en buurthuizen, bij jongerencentra, in de buitenschoolse opvang, in het recreatiewerk, bij de afdeling vorming en recreatie binnen internaten, bij poppodia en in het theater. Op de website Kansopwerk.nl zie je hoe groot de kans is dat je een baan vindt die aansluit bij jouw opleiding. Op deze site van de Stichting Samenwerking Beroepsonderwijs Bedrijfsleven (SBB) is dit duidelijk aangegeven per mbo-opleiding en per arbeidsmarktregio. Deze informatie wordt ieder jaar vernieuwd. Op de website www.graafschapcollege.nl vind je ook belangrijke informatie over dit onderwerp.

DE SOCIAAL CULTUREEL WERKER - - - - -

is sociaal en communicatief vaardig kan goed luisteren kan goed plannen en organiseren is oplossingsgericht kan zich verplaatsen in de doelgroep

‘Als jongerenwerker moet je respect opbouwen’ Bart Draaijer (24) heeft in juni 2012 de opleiding Sociaal cultureel werker niveau 4 bij het Graafschap College afgerond. Tijdens zijn opleiding liep hij stage bij Wijkcentrum de Zonneboom in de Doetinchemse wijk Oosseld. Ook verving hij daar gedurende vier maanden een vaste kracht tijdens haar zwangerschapsverlof. Inmiddels is hij er werkzaam als jongerenwerker. De Zonneboom is een wijkcentrum waarin een school, kinderopvang, buitenschoolse opvang en buurtwerk voor jong en oud in één gebouw zijn gevestigd. Bart begeleidt er jongeren uit de buurt in hun vrijetijdsbesteding. Hij richtte samen met hen een eigen ruimte in en is een luisterend oor. De jongeren van twaalf tot negentien jaar kunnen zich in het wijkcentrum vermaken met allerlei activiteiten: gamen, muziek luisteren, enzovoort. Als er problemen zijn in de wijk signaleert Bart deze en kan hij zonodig contact leggen met hulpverleningsinstanties. Ook bemiddelt hij als er conflicten zijn of dreigen te ontstaan. Over het effect van zijn werk zegt hij: “Omdat jongerenwerk als dit bedoeld is om problemen te voorkómen, is het niet zo sterk meetbaar of het effect heeft. Als je niets doet zullen er zeker problemen ontstaan. Als jongerenwerker moet je respect opbouwen. Dat krijg je niet zo maar, maar daarvoor moet je de mensen leren kennen. Als je in dit vak wilt werken moet je stevig in je schoenen staan, duidelijk zijn en vooral investeren in mensen, open staan voor allerlei achtergronden, opvattingen en gewoontes.”

Wat doe je als onderwijsassistent (niveau 4)?

Wat ga je leren? De opleiding Onderwijsassistent is ingedeeld in opleidings-

Je ondersteunt leerkrachten en docenten bij het uitvoeren

fasen die steeds een bepaald aantal programmaonderdelen

van de onderwijstaken en het organiseren van activiteiten.

bevatten, zoals lessen, stage (beroepspraktijkvorming) en on-

Daarnaast verricht je zelf eenvoudige onderwijstaken. Je helpt

dersteuning (werkplaatsen). Volgens de nieuwe richtlijnen van

kinderen met spelen en leren en je ondersteunt kinderen die

het ministerie betekent dit dat je gemiddeld 1000 onderwijs-

extra aandacht nodig hebben. Ook help je bij de inrichting

uren per jaar krijgt (lessen en stage samen).

van het lokaal en bij het scheppen van de juiste sfeer. Met

Het werk van de onderwijsassistent wordt beschreven in een

de kinderen bouw je een band op, want alleen dan kun je je

aantal werkprocessen, waarbij competenties aangeven wat

werkzaamheden goed uitvoeren. Het is belangrijk dat je je

je daarbij moet kennen en kunnen. Door middel van allerlei

inleeft in de kinderen en dat je ze op een methodische manier

soorten opdrachten oefen je vooral in de praktijk, deze werk-

begeleidt in hun ontwikkeling.

processen.

DE ONDERWIJSASSISTENT - - - - -

kan goed met kinderen omgaan heeft geduld en verantwoordelijkheidsgevoel is taal- en rekenvaardig, creatief, enthousiast, initiatiefrijk en communicatief vaardig kan zelfstandig en in een team werken kan zich presenteren

‘Mijn hele raam zit onder de lijm en visjes’ “Ik wist eigenlijk altijd al dat ik het onderwijs in wilde,” zo begint derdejaars Ellen Verheij, “De keuze voor de opleiding Onderwijsassistent was voor mij daarom niet moeilijk.” Samen met Lotte Berentsen loopt ze stage op basisschool Dynamiek in Terborg. De twee onderwijsassistenten voelen zich duidelijk thuis: “De sfeer is hier prima, het contact met leerkrachten, kinderen en ouders is gezellig en open.” Lotte werkt deze periode met de kleuters van groep 2/3: ‘Ik heb regelmatig groep 2 voor mezelf. Ik oefen dan met de kinderen met een taal- of rekenactiviteit. De groepsleerkracht kan zich dan even helemaal richten op groep 3. Ook zijn we elke dag buiten, lekker op het speelplein.” Ellen loopt mee in groep 7/8: “Dat is natuurlijk heel anders dan bij de jongste kinderen. Maar het zijn echte lieverds hier, misschien wel te lief voor mij,” lacht ze. “In mijn vorige stage bij Practicon had ik te maken met echte pubers. Die leeftijdsgroep past denk ik beter bij mij. Het mooie van de opleiding Onderwijsassistent is dat je met al die groepen kennismaakt en een breed beeld krijgt van wat het onderwijs te bieden heeft. Een bijzondere ervaring waar ik nu al erg naar uitkijk, wordt mijn afsluitende stage op Curaçao.” Als onderwijsassistent moet je leergierig zijn, goed met mensen om kunnen gaan en open staan voor verandering. “Maar het belangrijkste is misschien nog wel dat je goed moet kunnen organiseren plannen,” zo merken beide studenten op. “Gelukkig sta je er in de opleiding niet alleen voor, als je hierbij hulp nodig hebt, dan kan dat,” weet Lotte uit ervaring. Vakken als pedagogiek en didactiek leren je over de theoretische kant van het voor een klas staan: “Termen die je eerst nog niet zoveel zeggen, worden direct duidelijk in de praktijk van de stageschool.” In de lessen drama oefen je met het omgaan met verschillende lessituaties. “En er wordt natuurlijk ook gekeken naar je houding en hoe je spreekt,” vult Ellen aan. Werken met kinderen blijft altijd verrassend, zo heeft Lotte gemerkt: “Tijdens een van mijn lessen hadden we vissen geknutseld en, met speciale lijm, op de ramen geplakt. De volgende dag kwam een moeder naar me toe: ‘Dus jij bent juf Lotte? Nou bedankt, mijn hele raam thuis zit onder de lijm en visjes’. We hebben er samen hard om gelachen.”

Ellen

Lotte

Er worden 2 opleidingstrajecten aangeboden; 3-jarig regulier


en 2-jarig verkort. Aan het einde van het eerste leerjaar wordt aan de hand van je grond-, studie- en beroepshouding, jouw

Na het behalen van het diploma Onderwijsassistent kun je

functioneren in de praktijk en je kennisniveau bepaald hoe

gaan werken. Het arbeidsperspectief in deze regio is beperkt.

het vervolg van je studie er uit gaat zien.

Zowel regionaal als landelijk is wel de verwachting dat de ontwikkeling van brede scholen meer werkgelegenheid zal

Tweejarig traject opleiding Onderwijsassistent

bieden voor onder andere onderwijsassistenten. Op de website Kansopwerk.nl zie je hoe groot de kans is dat je een baan vindt. Op deze site van de Stichting Samenwerking Beroeps-

Wanneer je nu al besloten hebt een lerarenopleiding/Pabo

onderwijs Bedrijfsleven (SBB) is dit duidelijk aangegeven per

te willen volgen, dan moet je na je vmbo nog twee jaar havo

mbo-opleiding en per arbeidsmarktregio. Deze informatie

gaan volgen of de opleiding Onderwijsassistent.

wordt ieder jaar vernieuwd. Op de website www.graafschap-

Het tweejarig traject van de opleiding Onderwijsassistent

college.nl vind je ook belangrijke informatie over dit onder-

biedt je de mogelijkheid om direct na je vmbo-tl kennis te

werp.

maken met het werken in het onderwijs. Je legt daarmee een goede basis voor je vervolgopleiding aan de Pabo!

Je kunt eventueel ook verder studeren en de opleiding geeft goede doorstroommogelijkheden naar het hbo. Met het diplo-

Wat zijn de voordelen van het tweejarig traject ?

ma Onderwijsassistent kun je kiezen voor een hbo-opleiding, zoals lerarenopleiding basisonderwijs of voortgezet onderwijs,

Na het tweejarig traject van de opleiding Onderwijsassistent

sociaal-pedagogische hulpverlening, maatschappelijk werk en

heb je:

dienstverlening of creatieve therapie.

•

tijdens je stages veel praktijkervaring opgedaan

met leerlingen gewerkt

•

geassisteerd tijdens les- en andere schoolactiviteiten

•

kennisgemaakt en ervaring opgedaan met verschillende

Naast de opleiding Onderwijsassistent (bol) wordt ook nog de

onderwijsvormen en doelgroepen

éénjarige bbl-opleiding Praktijkopleider aangeboden. Deze

•

kennisgemaakt met de verschillende kanten van het

opleiding zal alleen worden gestart bij voldoende aanmeldin-

onderwijs

gen (minimaal 15).

•

kennis van pedagogische en didactische onderwerpen

en vakken opgedaan

Er is in bedrijven en instellingen binnen alle sectoren van de

•

veel geleerd over je eigen gedrag en professionele

arbeidsmarkt een grote behoefte aan goed geschoold perso-

houding

neel, dat in staat is de nieuwe generaties beroepsbeoefenaars

•

een passende beroepshouding ontwikkeld

op te leiden. De praktijkopleiders zijn binnen die bedrijven

De opleiding Praktijkopleider

en instellingen de deskundigen bij uitstek om dit te kunnen Wanneer kan ik het tweejarig traject volgen ?

realiseren!

Het tweejarig traject kun je volgen als je over een juiste stu-

Vind je het een uitdaging om stagiair(e)s te helpen bij het

diehouding beschikt. Dat wil zeggen :

groeien naar hun toekomstig beroep? Word dan praktijkoplei-

•

je bent geslaagd voor vmbo-tl met tenminste een 6.8

der. Veel organisaties binnen zorg, welzijn en sport stellen een

voor de vakken Nederlands, rekenen/wiskunde en Engels

praktijkopleider aan om het opleiden van studenten tijdens de

•

je hebt een overgangsbewijs van havo 3 naar 4 met

beroepspraktijkvorming te coördineren. Om praktijkopleider

tenminste een 6.8 voor de vakken Nederlands, rekenen/

te worden, volg je de niveau 4-opleiding Praktijkopleider.

wiskunde en Engels.

•

daarnaast ben je gemotiveerd, kun je plannen en hebt

doorzettingsvermogen

Wat doe je als praktijkopleider (niveau 4)?

Voor beide opleidingstrajecten vindt een intake plaats. Voor

•

De praktijkopleider draagt zorg voor alle activiteiten,

het 2-jarige traject vindt een uitgebreidere intake plaats.

die te maken hebben met de opleiding, begeleiding en

beoordeling. De praktijkopleider ziet erop toe dat aan

alle voorwaarden voor een goede praktijkopleiding

binnen de organisatie wordt voldaan.

•

De praktijkopleider is betrokken bij bespreking van de

vorderingen van de toekomstige beroepsbeoefenaar

stagiaire/student en bewaakt de voortgang van de

opleiding. •

De praktijkopleider voert regelmatig overleg met de

werkbegeleider[s] en coacht hen waar nodig.

•

De praktijkopleider coördineert de werkbegeleiding en

bewaakt de kwaliteit daarvan.

DE PRAKTIJKOPLEIDER - - - - -

kan goed met jongeren en volwassenen omgaan heeft geduld, inlevingsvermogen en verantwoordelijkheidsgevoel kan goed luisteren is enthousiast, initiatiefrijk, oplossingsgericht en communicatief vaardig kan omgaan met weerstanden

Wat ga je leren? Er wordt gericht aandacht gegeven aan de volgende aspecten: − Denken vanuit competentiegericht opleiden − Visie-ontwikkeling − (Zelf-)reflectie − (Kern-)kwaliteiten van de praktijkopleider en de organisatie − Mens en organisatie − Coachend begeleiden

Als wettelijke verplichting wordt daarnaast aandacht besteed aan de vakken Nederlands en rekenen.

‘Je moet voelsprieten hebben en vakkennis kunnen overbrengen’ Liesbeth van der Minnen werkt als praktijkopleider bij Kraamzorg LiemersCare in Zevenaar. Ze heeft de opleiding Praktijkopleider gevolgd bij het Graafschap College. “Tijdens de opleiding leerde ik vooral de theorie en kon ik me verder in het vak verdiepen. Door de opleiding kreeg ik handvatten aangereikt waar ik in de praktijk mee aan de slag kon. Als praktijkopleider draag ik mijn kennis over op stagiair(e)s in de kraamzorg. Ik coach en begeleid hen vanaf de intake tot het moment dat ze hun stage afronden. Je voert gesprekken met hen, zoals evaluatiegesprekken, maar je hebt ook contact met de werkbegeleiders en de school. Ook komt er een stukje administratief werk bij kijken. Alles wat je hebt gezien en gehoord moet je registreren en rapporteren. Het werk is dus heel veelzijdig. Ik vind het ontzettend leuk. Als praktijkopleider is het van belang dat je mensen kunt coachen. Je moet beschikken over inzicht en inlevingsvermogen. En je moet voelsprieten hebben, wat voor persoon heb je voor je? Daarnaast is het belangrijk dat je veel kennis van je vak hebt en dit goed over kunt brengen.”

Wat zijn de wettelijke toelatingseisen? In de wet zijn toelatingseisen vastgesteld voor beroepsopleidingen. Of je een bepaalde opleiding kunt gaan volgen, is afhankelijk van je vooropleiding en in sommige gevallen van je leeftijd.

Om de opleidingen Pedagogisch medewerker en Sociaal cultureel werker te kunnen volgen, moet je in het bezit zijn van een van onderstaande documenten: •

een diploma vmbo kaderberoepsgerichte leerweg, gemengde of theoretische leerweg;

•

een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;

•

een mbo-diploma op niveau 3 (voor pedagogisch medewerker niveau 3: een mbo-diploma op niveau 2)

Voor een goede aansluiting op deze opleidingen wordt een vmbo-diploma kaderberoepsgerichte, gemengde of theoretische leerweg voor het intrasectoraal programma zorg en welzijn breed of het sectoraal programma verzorging geadviseerd. Het vak maatschappijleer en de creatieve vakken zijn een goede voorbereiding op dit studieprogramma

Om de opleiding Onderwijsassistent 3-jarig te kunnen volgen, moet je in het bezit zijn van een van onderstaande documenten: •

een diploma vmbo kaderberoepsgerichte, gemengde of theoretische leerweg;

•

een overgangsbewijs van havo 3 naar havo 4 of van vwo 3 naar vwo 4;

•

een mbo-diploma niveau 3 voor een zelfde beroep of beroepencategorie.

Om de opleiding Onderwijsassistent 2-jarig te kunnen volgen, moet je voldoen aan onderstaande EXTRA eisen: •

Je bent geslaagd voor vmbo-tl met tenminste een 6.8 voor de vakken Nederlands, rekenen/wiskunde en Engels

•

Je hebt een overgangsbewijs van Havo 3 naar 4 met tenminste een 6.8 voor de vakken Nederlands, rekenen/

wiskunde en Engels;

•

Daarnaast ben je gemotiveerd, kun je plannen en hebt doorzettingsvermogen.

Voor een goede aansluiting op dit studieprogramma wordt een diploma vmbo gemengde of theoretische leerweg geadviseerd met het intrasectoraal programma zorg en welzijn breed en met de vakken wiskunde en geschiedenis of aardrijkskunde.

Om de opleiding Praktijkopleider te kunnen volgen moet je: -

werkzaam zijn in een instelling of bedrijf;

-

minimaal 16 uur per week in de praktijk werkzaam te zijn;

-

gedurende de hele opleiding minimaal één beroepsbeoefenaar student/stagiaire begeleiden;

-

de gelegenheid hebben om verschillende activiteiten op het gebied van opleiden in de praktijk te oefenen;

-

gedurende de opleiding gecoacht kunnen worden door een gekwalificeerde coach (tenminste niveau 4) in de praktijk.

Praktijktoetsen worden afgenomen en beoordeeld door docenten van de opleiding en/of een daartoe aangewezen en bevoegd verklaart beoordelaar binnen de instelling/het bedrijf.

Vooropleidingseisen opleiding Praktijkopleider De kwalificatie praktijkopleider wordt gesitueerd op niveau 4+. Om de opleiding te kunnen volgen moet je beschikken over een -

vakdiploma [op niveau 4];

-

diploma van een van de voortgezette opleidingen van Calibris;

-

mdgo-diploma of een voorloper daarvan;

-

mbo-diploma niveau 3 of 4.

Wat kost de opleiding? De kosten van deze opleidingen zijn opgebouwd uit de volgende onderdelen: •

het les- of cursusgeld (ter indicatie: in het schooljaar 2013-2014 bedroeg dit € 1.090,- voor bol-opleidingen,

€ 226,- voor bbl-opleidingen niveau 2 en € 549,- voor bbl-opleidingen niveau 3 en 4). Studenten jonger dan 18 jaar

betalen geen les- of cursusgeld;

•

Overige kosten, bijvoorbeeld voor boeken, leermiddelen:

- pedagogisch medewerker niveau 3: ongeveer € 500,- in het eerste leerjaar, tussen € 250,- en € 500,- in het tweede

leerjaar en ongeveer € 200,- in het derde leerjaar;

- pedagogisch medewerker niveau 4: ongeveer € 500,- in het eerste leerjaar, tussen € 400,- en € 600,- in het tweede

leerjaar en ongeveer € 250,- in het derde leerjaar;

- sociaal cultureel werker: ongeveer € 300,- in het eerste leerjaar, daarna € 100,- tot € 150,- per leerjaar.

Aan dit kostenoverzicht kunnen geen rechten worden ontleend.

Informatie en aanmelding Sector Zorg & Welzijn

Locatie Doetinchem

Locatie Groenlo

Houtmolenstraat 9

Schralenstein 2

7008 AP Doetinchem

7141 ED Groenlo

Tel. 0314-353 960

Tel. 0544-475 050

e-mail: [email protected] / website: www.graafschapcollege.nl

Aanmelden voor deze opleidingen kan door middel van een aanmeldformulier. Deze kun je aanvragen bij de sector via bovenstaand telefoonnummer of bij de decaan van de vmbo-school. Ook kun je je digitaal aanmelden via de website www.graafschapcollege.nl.

Alle opleidingen (met uitzondering van Sociaal cultureel werker en Praktijkopleider) worden aangeboden op de locaties in Doetinchem en Groenlo. Je kunt aangeven naar welke locatie je voorkeur uitgaat. Het Graafschap College behoudt zich het recht voor een student te plaatsen in Doetinchem of Groenlo.

Studieprogramma

Leerweg

Niveau

Studieduur

Pedagogisch medewerker kinderopvang

bol

3

3 jaar

Pedagogisch medewerker, uitstroom gespecialiseerd pedagogisch medewerker kinderopvang

bol

4

3-4 jaar

Pedagogisch medewerker, uitstroom pedagogisch medewerker jeugdzorg

bol

4

3-4 jaar

Sociaal cultureel werker

bol

4

3-4 jaar

Onderwijsassistent

bol

4

3 jaar

bol

4

2 jaar

bbl

4+

1 jaar (20 bijeenkomsten, om de week)

Praktijkopleider

ZW 2-8. Graafschap. College WELZIJN. Opleidingen

Recommend Documents