Zorg & Welzijn BBL LEERJAAR 3

PTA A 2013 3-201 14 VM MBO

Zorg & Welzijn BBL LEERJAAR 3

H Het VMB BO op he et Blaria acumcolllege…… ……. W Welkom in het VMB BO! e hebt gekozen vo oor Theoretische Leerweg, Kaderbe eroepsgerichte Le eerweg of de Basissberoepsgerichte leerweg. Tevens heb h je een keuze gemaakt voor een Je b bepaalde sector off heb je nagedach ht over de sector d die je later gaat kiiezen. Voor het Blariacumcollege be etekent dit dat je nu begonnen ben nt in:  de Theorettische Leerweg off;  de sector T Techniek met: ICT T-route of;  de sector E Economie met: Ha andel & Verkoop o of;  de sector Z Zorg en Welzijn met: m Uiterlijke Verzzorging, Verzorgin ng en Sport, Diensstverlening en Veiiligheid. V Vanaf het begin va an de derde klas iss het examen van n start gegaan. He eel belangrijk is da at het derde en viierde leerjaar in elkaar overlopen. Resultaten R in het derde leerjaar, telle en, gedeeltelijk mee m in het vierde leerjaar, dus voor je eindexamen. D Dit boekje bevat ee en aantal belangrrijke gegevens en overzichten voor jou en je ouders//verzorgers. Bewa aar het dus goed, en laat het dus ook aan je ouders/verzorgers zien. T Tenslotte wensen w we je en heel succcesvol studiejaar toe! W Wanneer je vragen n hebt, kun je tere echt bij je mentorr.

D Dhr. T. Hendricks E Examencoördinato or VMBO

Rapporten en toetsweken In de volgende lijst vind je de data die aangeven op welke data je een rapport ontvangt en wanneer de toetsweken plaatsvinden. 

Rapport 1

Leerjaar 3/4

1 november 2013



Toetsweek 1 Schoolexamen

Leerjaar 3/4

13 t/m 19 december 2013



Rapport 2

Leerjaar 3/4

17 januari 2014




Leerjaar 4

24 maart t/m 28 maart 2014



Rapport 3

Leerjaar 3

11 april 2014



Rapport 3

Leerjaar 4

11 april 2014




Leerjaar 3

26 juni t/m 2 juli 2014



Rapport 4

Leerjaar 3

11 juli 2014

Berekening jaarcijfer Op elk rapport staat het gemiddelde van de cijfers die je tot die tijd behaald hebt. Dus alle cijfers die je dit jaar haalt, tellen allemaal mee. Het niet afgeronde gemiddelde van alle cijfers telt voor en bepaald deel me voor het vierde leerjaar. Aan de hand van het volgende voorbeeld zullen we dit verduidelijken: Stel je hebt voor wiskunde de volgende cijfers behaald: Rapport 1: Behaalde cijfers: Gemiddelde = Rapport 1 =

5,6 3,7 4,5 6,2 6,4 (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4) / 5 5,3

Rapport 2: Behaalde cijfers: Gemiddelde = Rapport 2 =

4,5 5,4 5,7 6,3 (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4 + 4,5 + 5,4 + 5,7 + 6,3) / 9 5,4


5,3 6,3 (5,6 + 3,7 + 4,5 + 6,2 + 6,4 + 4,5 + 5,4 + 5,7 + 6,3 + 5,3 + 6,3) / 11 5,4


6,3 5,7 5,2 (5,6+3,7+4,5+6,2+6,4+4,5+5,4+5,7+6,3+5,3+6,3+6,3+5,7+5,2) / 14 5,5

Eindrapport Het gemiddelde van alle cijfers (5,5) telt mee (voor ongeveer 20%) in klas 4. Toetsen, praktische opdrachten en handelingsdelen In de PTA’s vind je volgende zaken waarmee jij dit jaar te maken krijgt:

Toetsen kunnen proefwerken zijn, een boekbespreking een overhoring en mondelinge overhoring enz. Praktische opdrachten (P) zijn opdrachten die je bij bijna ieder vak gaat uitvoeren. Je kunt hierbij denken aan kleine praktische opdrachten zoals een interview voor Nederlands, een veldopdracht voor biologie, het uitvoeren van een practicum opdracht bij Nask.

Handelingsdelen (HD) zijn kleine of grote opdrachten die je voldoende moet afronden, je krijgt hier dus geen cijfer voor. Als je en handelingsdeel niet afrondt ga je niet over. Je kunt bij en handelingsdeel denken aan een verslag van en museumbezoek, een statistisch onderzoekje, enz. In de laatste kolom van de PTA’s worden deze toetsen, P’s en HD’s met een C aangegeven.

TIP: gebruik het overzicht op de volgende bladzijde om je behaalde cijfers te noteren! Herkansingen In leerjaar 3 van het VMBO bestaan er geen herkansingsmogelijkheden. Dit geldt echter niet voor het de handelingsdelen, het vak CKV en het vak Lichamelijke Oefening. Deze moeten voor het einde van het schoolexamen met een voldoende worden afgesloten. Het vak Maatschappijleer telt mee in de zak-slaag regeling.

Vak:

Aardrijkskunde

Sector:

ZW-

Methode:

GEO

Leerweg:

BBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N eenheid

Leerjaar 3

Arm en Rijk

Examen-

Toets- Werkvorm

Gewicht Cijfer

tijd

AK/K7

Deeltoets 1

N

S

1

401

Deeltoets 2

N

S

1

402

Eindtoets Arm en Rijk

N

S

2

403

Bronnen van Energie

AK/K/5

Deeltoets 1

N

S

1

404

Deeltoets 2

N

S

1

405

Eindtoets Bronnen van Energie

N

S

2

406

Grenzen en Identiteit

AK/K/9

Deeltoets 1

N

S

1

407

Deeltoets 2

N

S

1

408

Eindtoets hoofdstuk Grenzen en Identiteit

N

S

2

409

Allerlei (een gemiddeld cijfer van cijfers voor huiswerk,

N

S

1

410

testen, extra oefeningen, plusparagrafen, studiewijzers

Vak:

Biologie

Methode:

Leerjaar/

Inhoud / Stofomschrijving:

Periode Leerjaar 3

Sector:

Zorg & Welzijn

Leerweg:

BBL

Herkansing?

Examen-

Toets-

Werk-

J/N

eenheid

vorm

tijd

Gewicht

Cijfer

Vier rijken

N

S

50

1

401

Uitscheidingsstelsel

N

S

50

1

402

Infectieziekten

N

S

50

1

403

Praktische opdrachten

N

S

50

1

404

So’s

N

S

50

1

405

Project A

N

S

50

1

406

Project B

N

S

50

1

407

Project C

N

S

50

1

408

Project D

N

S

50

1

409

Project E

N

S

50

1

410

Project F

N

S

50

1

411

Toetsweek

N

S

50

2

413

Biologie excursie

N

HD

414

Vak:

CKV

Sector:

ALLE SECTOREN

Methode:

Geen

Leerweg:

BBL Z&W

Leerjaar/


Herkansing? J/N

Examen‐

Toets‐

Werk‐

eenheid

vorm

tijd

Periode Leerjaar 3

Gewicht

Cijfer

Kunstautobiografie

CKV/K/5

Naar keuze 6

n.v.t.

401

Lesopdrachten en culturele activiteit incl. presentatie

CKV/K/4/5

Naar keuze 8

n.v.t.

402

CKV/K/4/5

Naar keuze 8

n.v.t.

403

CKV/K/4/5

Naar keuze 8

n.v.t.

404

CKV/K/4/5

Naar keuze 8

n.v.t.

405

CKV/K/5

Naar keuze 1

n.v.t.

406




Kunstdossier afronden

Leerjaar/


Periode

Herkansing? J/N

Examen‐

Toets‐

Werk‐

eenheid

vorm

tijd

Gewicht

Cijfer

Vak: Methode:

Engels Stepping Stones 3 vmbo basic

Leerjaar 3

Inhoud/ Stofomschrijving: - Eindtoets hoofdstuk 1 - Eindtoets hoofdstuk 2 - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 1. -Werkhouding; UV/VZ/SDV Engels Periode 1 - Eindtoets hoofdstuk 3 - Eindtoets hoofdstuk 4 - Boekjes/films 1 en 2 (Level 2 of 3) - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 2 -Werkhouding; UV/VZ/SDV Engels Periode 2 - Eindtoets hoofdstuk 5 / werkstuk - Eindtoets hoofdstuk 6 (evt) / extra - Boekjes/films 3 en 4 (Level 2 of 3) - Gem. Idioom, spreekbeurten, werkstukken Periode 3 - Werkhouding; UV/VZ/SDV Engels Periode 3 - Boek/filmverslag (evt) / extra - Gem. Idioom, spreekbeurten,

Leerjaar 3

UV/VZ BBL

Sector: Leerweg: Herkansing? J/N N N N

Exameneenheid K1-K7 K1-K7

Toetsvorm S S S/M

N

K1-K7

S/M

N N N N

K1-K7 K1-K7 K2,K3,K4

S S S S/M

N

K1-K7

S/M

N N N N

K1-K7 K1-K7 K2,K3,K4

S S S S/M

N

K1-K7

S/M

N N

K2,K3,K4

S S/M

Werk- Gewicht Cijfer tijd 50 min 2 401 50 min 2 402 50 min 2 403

50 min 50 min 15 min 50 min

50 min 50 min 15 min 50 min

15 min 50 min

1

404

2 2 1 2

405 406 407 408

1

409

2 2 1 2

410 411 412 413

1

414

1 2

415 416

Leerjaar 3

Inhoud/ Stofomschrijving: werkstukken Periode 4. - Werkhouding; UV/VZ/SDV Engels Periode 4 - PTA-toets proefwerkweek Gemiddelde cijfers perioden 1 t/m 4

Herkansing? J/N

Exameneenheid

Toetsvorm

N

K1-K7

S/M

N

K1-K7

S

Werktijd

50 min

Gewicht Cijfer

1

417

3

418

Vak:

Lichamelijke Opvoeding Z&W

Methode:

Sector:

VMBO-BB

Leerweg:

BBL

Leerjaar/ 3

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Leerjaar 3

Spel: J

LO/K/4

P

O/V/G

Doelspelen: Rugby en voetbal. Techniek

J

LO/K/4

P

O/V/G

Basketbal techniek en tactiek.

J

LO/K/7

P

O/V/G

80 m. sprint

J

LO/K/4

P

O/V/G

Bewegen op muziek: Deelnemen in het juiste tempo en het goede ritme aan de volgende onderdelen:  Basisvormen in eenvoudige combinaties van bewegingspatronen en ruimtelijke vormen.

J

LO/K/6

P

O/V/G

J

LO/K/5

P

O/V/G

J

LO/K/5

P

O/V/G

Slagspel:

Softbal. Techniek

Gewicht

Cijfer

Atletiek: Loopnummers. 12 –minutenloop, Werpnummers.Kogelstoten.

Turnen: 

Springen met trampoline; losse sprongen



Maken van een koprol of tipsalto.

Eigen risico goed kunnen inschatten. Veilige situatie inrichten en op gang houden. Onder leiding kunnen hulpverlenen en aanwijzingen geven.

Leerjaar/ 3

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Gewicht

Cijfer

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Zelfverdediging:voor meisjes

J

LO/K/4

P

O/V/G

J

LO/K/8

P

O/V/G

J

LO/K/4

P

O/V/G

Slagspel : Softbal taktiek

J

LO/K/4

P

O/V/G

Doelspelen: Rugby en voetbal taktiek

J

LO/K/4

P

O/V/G

J

LO/K/7

P

O/V/G

Zelfverdediging:voor jongens Dit loopt door en wordt afgesloten in periode 4. Alleen theorie wordt afgesloten. Deelnemen aan tik- en afgooispelen. Terugslag spel: Netspelen:Tafeltennis Atletiek: Loopnummer. Shuttle Run Test Spel:

Atletiek: Springnummer: verspringen Normering leerjaar 3. Iedere ll. krijgt een punt. Het gemiddelde van de onderdelen moet met voldoende zijn afgetekend om bevorderd te kunnen worden naar SDV - 4.de jaar Bij het beoordelen van de leerling wordt niet alleen uitgegaan van de meetbare prestaties maar ook van inzet, motivatie en gedrag. Wanneer een leerling een handeling niet kan uitvoeren maakt hij/zij i.o.m. de docent een vervangende opdracht.

Leerjaar/ 3

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Vak:

Loobaanorientatie en begeleiding (LOB)

Sector:

ZW / SDV / ICT / HV

Methode:

Keuzeweb

Leerweg:

BBL KBL

Leerjaar 3

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Keuzewebopdrachten:

Pre-ambule

Goed in…

6.1,

Gewicht

Gewicht

Cijfer

Cijfer V/G

S

n.v.t.

101

S

n.v.t.

102

S

n.v.t.

103

P+S

n.v.t.

104

Mijn prestatie Keuzewebopdrachten:

Pre-ambule

Belangrijk?

6.1, 6.2

Persoonlijk MBO Beroepen in beeld Wat wil ik? Doorleren, hoe ver ben je? Werken en leren (BBL) Keuzewebopdrachten:

Pre-ambule

Domeinen MBO

6.1, 6.2, 6.3

Beroepen Verslag studiekeuzegesprek Voorlichtingsavond MBO Stage en stageverslag en stagebeoordeling

Pre-ambule 6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.8

Leerjaar 3

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Keuzewebopdrachten:

Pre-ambule

Kies ik nog vakken dit jaar?

6.1, 6.2, 6.3, 6.7, 6.8

Voorlopige studiekeuze

S

Gewicht

Cijfer V/G

n.v.t.

105

Vak:

Maatschappijleer 1

Sector:

Z&W/SDV

Methode:

“Thema’s Maatschappijleer 1 voor 3 VMBO”

Leerweg:

BBL / KBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Gewicht

Cijfer

Periode

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Leerjaar 3

Wat is maatschappijleer?: Hoofdstuk 1

N

1/K/3: leervaardigheden

Opdrachten +

Totaal 400 min.

2

101

maatschappijleer

werkboek +

2

102

Totaal 300 min.

1

103

Toets

(50 min)

2

104

1/K/5 : sociale verschillen

Opdrachten +

Totaal 250 min.

1

105

Vooroordelen,stereotypen,discriminatie

1/K/7: beeldvorming en

Werkboek

Hoofdstuk 4

stereotypering Toets

(50 min)

2

106

1/K/3 : leervaardigheden

Opdrachten +

Totaal 250 min.

1

107

Echtscheiding,voogdij

maatschappijleer

Werkboek

Hoofdstuk 8

1/K/4 : cultuur en

Maatschappijleer, maatschappelijke problemen, wat doet de overheid, normen en waarden :

werkstuk

8 lesuren

N

Jongeren; jeugdculturen

N

Loverboys,etc. Hoofdstuk 2 6 lesuren

N

Multiculturele samenleving

N

5 lesuren

N

Relaties:

N

(50 min)

+ Toets 1/K/4: Cultuur en

Opdrachten +

socialisatie

Werkboek

5 lesuren

N

socialisatie

+ Toets

(50 min.)

2

108

Media:

N

1/K/4: cultuur en

Opdrachten +

Totaal 400 min.

1

109

Nieuws, reclame, vooroordelen,stereotypen

socialisatie

Werkboek

rolpatronen,verborgen boodschappen / manipulatie ,

1/K/7: beeldvorming en

invloed, de overheid.

stereotypering

2

110

8 lesuren

N

poster Eigen tv zender

Vak:

NEDERLANDS

Sector:

z&w

Methode:

OP NIVEAU bovenbouw

Leerweg:

BBL

Leerjaar/ Periode

Inhoud/ Stofomschrijving:

Laatste periode Gehele schooljaar

Herkansing J/N

Exameneenheid

Toetsvorm

Werktijd (minuten)

Gewicht

Cijfer

Proefwerken Blok 1 | 2 | 3 | 4 | 5 en 6.

Nee

(A2 + B1) Kerndoelen: 1|2|3|4|5|6|7|8

Schriftelijk

50 minuten

2x

401 | 402 | 403 404 | 405 | 406

Schrijfvaardigheidstoetsen Periode rapport 1 en 2; Periode rapport 3 en 4.

Nee

(A2 + B1)

Schriftelijk

50 minuten

1x

407 408

Leesvaardigheid (Boeken lezen) Presentatie periode 1 en 2; Presentatie periode 3 en 4; Toets (Nederlandse) film.

Nee

(B1)

Mondeling

15 minuten

1x

Toets grammatica

Nee

Toets spelling SE-week Kijk- en Luistertoets Allerlei Overhoringen / huiswerkcontrole / werkstukken etc.

409 410 411

Schriftelijk

50 minuten

(A2 + B1)

Schriftelijk

50 minuten

2x

412

Nee

(A2 + B1)

Schriftelijk

50 minuten

2x

413

Nee

(B1)

Schriftelijk

100 minuten

2x

414

Nee

(A2 + B1)

Schriftelijk en/of Mondeling

1x

415 416 417 418

Cijferverantwoording Proefwerken 401 | 402 | 403 404 | 405 | 406 Schrijfvaardigheidstoetsen 407 | 408

Leesvaardigheid (Boeken lezen = 4 + 1) 409 | 410 | 411

Toets grammatica 412 Toets spelling 413 SE-week Kijk- en Luistertoets 414 Allerlei 415 | 416 | 417 | 418

Stofomschrijving Bij afronding van ieder blok krijgen de leerlingen een proefwerk/bloktoets te maken. Deze toets betreft de gehele leerstof van dat blok. Ook kunnen de leerlingen extra aantekeningen/samenvattingen krijgen van de leerkracht. Deze dienen al dan niet op aangeven van de leerkracht geleerd te worden. De leerlingen krijgen gedurende het schooljaar diverse schrijfvaardigheidstoetsen. De toetsen dienen handmatig geschreven te worden. In sommige gevallen kan een leerkracht ervoor kiezen, de schrijftoetsen met gebruik van een tekstverwerking te laten maken. De toetsen kunnen niet herkanst worden. Deze schrijftoetsen worden gemaakt in de geïntegreerde lessen. De leerlingen dienen gedurende het schooljaar minimaal vier boeken te lezen. Twee boeken in de periode van augustus t/m januari en twee boeken in de periode februari t/m juni. Van de gelezen boeken dienen de leerlingen een presentatie te geven. Dit gebeurt in tweetallen. Deze tweetallen worden (in wisselende combinaties) klassikaal bepaald door de docent. De presentatie dient te voldoen aan bepaalde eisen. Deze worden door de leerkracht vastgesteld en aangeboden. Daarnaast krijgen de leerlingen ook minimaal één verfilmd boek, visueel en klassikaal aangeboden. Hier dienen de leerlingen een toets over te maken. Om te voldoen aan de landelijk, vastgestelde kerndoelen Nederlands krijgen de leerlingen grammatica- en spellingtoetsen. Deze grammaticatoetsen richten zich op de redekundige en taalkundige ontleding van taal en de spellingtoetsen richten zich op de correcte spelling van het Nederlands. Daarnaast dienen de leerlingen voor alle toetsen binnen het onderwijs een correcte spelling toe te passen. Spelfouten mogen te allen tijde fout geteld worden door leerkrachten. In de laatste periode van het schooljaar hebben de leerlingen een toetsweek. In deze toetsweek krijgen de leerlingen een Kijk- en Luistertoets Nederlands aangeboden. Deze toets bestaat uit drie onderdelen met ongeveer een vijftigtal vragen (afhankelijk van de toets). Deze toets heeft een wegingsfactor 2, waardoor deze toets twee keer meetelt. Tot het onderdeel ‘allerlei’ behoren de extra, door de leerkracht aangeboden, toetsen. Deze toetsen kunnen het gehele jaar aangeboden worden. Hiertoe behoren toetsen als: overhoringen, huiswerkcontrole punten, werkstukken etc.

Vak:

Uiterlijke Verzorging

Sector:

Zorg en Welzijn

Methode:

VMBO-methode UV van KOC en PIT

Leerweg:

BBL

Leerjaar/

Inhoud/ Stofomschrijving:

Toetsvorm

Gewicht

Cijfer

Herkansing

40 min.

1

401

Nee

Inzet gedurende periode

n.v.t.

1

402

Nee

Projectboek /

n.v.t.

1

403

Nee

1

404

Nee

40 min.

2

405

Nee


n.v.t.

1

406

Nee

Projectboek /

n.v.t.

1

407

Nee

2

408

Nee

40 min.

2

409

Nee


n.v.t.

1

410

Nee

Projectboek /

n.v.t.

1

411

Nee

2

412

Nee

40 min.

2

413

Nee

n.v.t.

1

414

Nee

eenheid

Periode Project 1

Examen-

Startmodule

UV/K/1,2,12

Werktijd

Digitale toets

verrijkingsopdracht / begrippentoets Vaardigheden Project 2

Beautycentrum

UV/K/9,18,19,20,24

Theorie toets


Pedicure in het verzorgingstehuis

UV/K/8,25/3

Theorie toets


Schoonheidssalon / kapsalon

UV/K/17,26,10,14

Theorie toets Inzet gedurende periode

Projectboek /

n.v.t.

1

415

Nee

2

416

Nee

40 min.

2

417

Nee


n.v.t.

1

418

Nee

Projectboek /

n.v.t.

1

419

Nee

2

420

Nee

40 min.

2

421

Nee

verrijkingsopdracht / begrippentoets Vaardigheden PIT

Werken in een schoonheidssalon

ZW/K/1,2,3,5,6,10,16

Digitale toets


Werken in een kapsalon

ZW/K/1,2,3,12,13

Digitale toets

UV/K/21


n.v.t.

1

422

Nee

Projectboek /

n.v.t.

1

423

Nee

2

424

Nee

40 min.

2

425

Nee


n.v.t.

1

426

Nee

Projectboek /

n.v.t.

1

427

Nee

2

428

Nee

2

429

Nee

2

430

Nee


Werken in de uiterlijke verzorging

ZW/K/2,3,10,12

Digitale toets


Balie

UV/K/3,4,5,6,14,15

Digitale toets

40 min.

Vaardigheden Mede verzorgen van activiteiten als proefles, open dag enz.

Handelingsdeel

n.v.t.

Vak:

Wiskunde

Sector:

Z&W en SDV

Methode:

Getal en Ruimte 3B1/3B2

Leerweg:

BBL

Leerjaar/

Inhoud/

Herkan-

Examen-

Toets-

Werk-

Periode Leerjaar 3

Stofomschrijving:

sing? J/N

eenheid

vorm

tijd

Hoofdstuk 1 – Rekenen

N

WI/K/5-2,4

S

50 min.

Hoofdstuk 2 – Formules en grafieken

N

WI/K/4-1t/m6

S

Hoofdstuk 3 – Meetkunde

N

WI/K/7-1,2

Hoofdstuk 4 – Statistiek

N

Hoofdstuk 5 --Rekenen met formules

Gewicht

Cijfer

Cijfer

SDV

Z@W

1

301

401

50 min.

1

302

402

S

50 min.

1

303

403

WI/K/6-1

S

50 min.

1

304

404

N

WI/K/4-1t/m6

S

50 min.

1

305

405

Hoofdstuk 6—Schatten en schaal

N

WI/K/4-1t/m6

S

50 min

1

306

406

Hoofdstuk 7 – Hoeken en koers

N

WI/K/5-1t/m4

S

50 min

1

307

407

Hoofdstuk 8 – Statistiek en kans

N

WI/K/4-1t/m6

S

50 min.

1

308

408

Hoofdstuk 9 – Symmetrie, wiskundige figuren en hoeken

N

WI/K/6-3

S

50 min.

1

309

409

Hoofdstuk 10 – Oppervlakte en omtrek

N

WI/K/6-1,2

S

50 min.

1

310

410

Hoofdstuk 11 – Verbanden+ H6 t/m H10

N

WI/K/4-1t/m6

S

100 min

2

311

411

Vak:

Zorg en welzijn breed leerjaar 3

2013 2014

Methode:

PIT edu-actief

Leerjaar/

Inhoud/

Examen-

Toets-

Periode

Stofomschrijving:

eenheid

vorm

Leerjaar 3

Start Projectboek

ZW / K

Digitale toets

Sector:

VMBO-BB

Leerweg:

BBL KBL

Gewicht

Cijfer

40 min.

1

401

1,2,3,5,6,7,8,10,11,12,13 Inzet gedurende periode

n.v.t.

1

402

,14,15,16,17

n.v.t.

1

403

Vaardigheden

Var.

1

404

ZW / K 1,2, 3, 4, 5, 6, 9,

Digitale toets

40 min.

2

405

10, 11, 12, 13, 14,


n.v.t.

1

406

Projectboek /

n.v.t.

1

407

Vaardigheden

Var.

2

408

ZW / K , 1, 2, 3, 6, 11,

Digitale toets

40 min.

2

409

12, ,13, 14, 15,


n.v.t.

1

410

Projectboek /

n.v.t.

1

411

15 min.

1

412

Projectboek /

Werktijd

verrijkingsopdracht / begrippentoets / prestatieopdracht. Werken bij ouderen in de thuiszorg

verrijkingsopdracht / begrippentoets / prestatieopdracht. Werken in hotel 1

verrijkingsopdracht /begrippentoets/ prestatieopdracht. Vaardigheden

Leerjaar/

Inhoud/

Examen-

Toets-

Periode

Stofomschrijving:

eenheid

vorm

Werken in de kinderopvang

ZW / K 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Digitale toets

Werk-

Gewicht

Cijfer

40 min.

2

413

tijd

8, 9, 11, 12, 13, 14, 17,


n.v.t.

1

414

20,

Projectboek /

n.v.t.

1

415

Vaardigheden

Var.

2

416

Digitale toets

40 min.

2

417


n.v.t.

1

418

Projectboek /

n.v.t.

1

419

Vaardigheden

Var.

2

420

ZW / K 1, 2, 3, 5, 6, 16,

Digitale toets

40 min.

2

421

10


n.v.t.

1

422

Projectboek /

n.v.t.

1

423

Vaardigheden

Var.

2

424

Digitale toets

40 min.

2

425


n.v.t.

1

426

Projectboek /

n.v.t.

1

427

Var.

2

428

verrijkingsopdracht / begrippentoets / prestatieopdracht. Werken in de Uiterlijke verzorging

ZW / K 2, 3, 10, 12

verrijkingsopdracht / begrippentoets Werken in een schoonheidsalon

verrijkingsopdracht / begrippentoets Werken in een kapsalon

ZW / K 1, 2, 3, 13, 12

verrijkingsopdracht / begrippentoets Vaardigheden

Leerjaar/

Inhoud/

Examen-

Toets-

Periode

Stofomschrijving:

eenheid

vorm

tijd

Handelingsdeel

n.v.t.

Mede verzorgen van activiteiten als proefles, open dag enz.

Werk-

Gewicht

Cijfer

Vak:

Zorg en welzijn smal leerjaar 3

2013-2014

Methode:

PIT edu-actief

Leerjaar/

Inhoud/

Examen-

Toets-

Periode

Stofomschrijving:

eenheid

vorm

Leerjaar 3

Start Projectboek

ZW / K

Digitale toets

Sector:

VMBO-BB

Leerweg:

BBL /KBL

Gewicht

Cijfer

40 min.

1

401

1,2,3,5,6,7,8,10,11,12,13 Inzet gedurende periode

n.v.t.

1

402

,14,15,16,17

n.v.t.

1

403

Vaardigheden

Var.

1

404

ZW / K 1,2, 3, 4, 5, 6, 9,

Digitale toets

40 min.

2

405

10, 11, 12, 13, 14,


n.v.t.

1

406

Projectboek /

n.v.t.

1

407

Vaardigheden

Var.

2

408

ZW / K , 1, 2, 3, 6, 11,

Digitale toets

40 min.

2

409

12, ,13, 14, 15,


n.v.t.

1

410

Projectboek /

n.v.t.

1

411

Projectboek /

Werktijd

verrijkingsopdracht / begrippentoets / prestatieopdracht. Werken bij ouderen in de thuiszorg

verrijkingsopdracht / begrippentoets/ prestatieopdracht. Werken in hotel 1

verrijkingsopdracht /begrippentoets prestatieopdracht.

Leerjaar/

Inhoud/

Examen-

Toets-

Periode

Stofomschrijving:

eenheid

vorm

Werken in een kinderopvang

Werk-

Gewicht

Cijfer

tijd

Vaardigheden

15 min.

1

412

ZW / K 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Digitale toets

40 min.

2

413

8, 9, 11, 12, 13, 14, 17,


n.v.t.

1

414

20,

Projectboek /

n.v.t.

1

415

Vaardigheden

Var.

2

416

ZW / K 1, 2, 3,4, 5, 6, 7,

Digitale toets

40 min.

2

417

8, 9, 10,11, 12, 14, 15,


n.v.t.

1

418

16

Projectboek /

n.v.t.

1

419

Var.

2

420

40 min.

2

421


n.v.t.

1

422

Projectboek /

n.v.t.

1

423

Vaardigheden

Var.

2

424

ZW / K 1, 2, 3,4, 5, 6, 7,

Digitale toets

40 min.

2

425

9,


n.v.t.

1

426

10, 11, 12, 13, 14, 15,

Projectboek /

n.v.t.

1

427

16

verrijkingsopdracht /

verrijkingsopdracht / begrippentoets / prestatieopdracht. Werken in een buurthuis

verrijkingsopdracht / begrippentoets Vaardigheden Werken als werkplek-assistent 1

ZW / K 1, 2, 3, 5, 11, 12, Digitale toets 13, 14, 15, 16

verrijkingsopdracht / begrippentoets Werken in de gehandicapten-zorg 1

begrippentoets

Leerjaar/

Inhoud/

Examen-

Toets-

Periode

Stofomschrijving:

eenheid

vorm

tijd

Vaardigheden

Var.

Handelingsdeel

n.v.t.

Mede verzorgen van activiteiten als proefles, open dag enz.

Werk-

Gewicht

Cijfer

2

428 429

Zorg & Welzijn BBL LEERJAAR 3

Recommend Documents