Zeehonk Zeekrant
Mei 2014 9e jaargang nr 2
Rupsen in groep 1 Wij zijn naar groep 1 geweest, daar hadden ze het thema insecten. Toen we binnenkwamen zagen we dat ze een pakketje hadden gekregen met spullen voor vlinders. Ze kregen eitjes waar ze voor moesten zorgen. Bij het laten zien van de eitjes in de kring, vertelde juf Clara een verhaal. De kinderen vonden de eitjes heel klein en schattig. Juf Clara vroeg ook wat over de larven van een vlinder, daar wisten de kinderen veel van. Er stond een aquarium waar ze de eitjes in bewaren. Toen kwamen de rupsen uit het pakketje, de kinderen dachten dat ze allemaal bladluisjes zagen, maar juf Clara zei dat het allemaal poepjes waren omdat rupsen niet naar de wc kunnen. Toen juf Clara de kring rond ging met een blaadje zag June meteen dat er een rupsje op zat, bijna iedereen vond het schattig hoe de rupsjes kropen maar een paar meisjes vonden de rupsjes eng. Daarna moesten de kinderen uit groep 1 wachten totdat de rupsjes kwamen. Door: Richella en Channah
In dit nummer:
Groepen
Pag.
Groep 1
1
Groep 2
2
‘t Kimmetje
3
Groep 3
3
Groep 4
4
Groep 5
5
Groep 6
6
Groep 7
7
Groep 8
8
Artikelen + foto’s: alle leerlingen groep 8 Eindredactie: Jim, Boyd, Anne en Fleur (leerlingen groep 8)
Voorstelling in groep 2 Wij zijn met z’n drieën bij groep 2 geweest. Toen iedereen een plekje had gevonden in de gymzaal, begon de voorstelling. Er kwam een professor het podium op en vertelde ons over de profeet Jona die de hele verkeerde kant op liep. Hij moest naar Ninevé gaan maar hij ging naar Babylon. Er kwam een meisje in de poppenkast die vertelde dat ze bijna jarig was. Maar haar ouders konden geen cadeau voor haar kopen, daarom had haar oma voor haar gespaard. Toen haar oma op weg was naar de winkel werd ze beroofd. Dat gebeurde heel vaak in Ninevé. Het was een hele ruige en gevaarlijke stad. Daarna kwam profeet Jona, hij vertelde dat hij naar Ninevé moest voor God, om te vertellen dat God Ninevé zou vernietigen. Maar hij wilde niet naar Ninevé. In plaats daarvan ging hij de andere kant op, over zee. Hij probeerde te ontsnappen van God. Op zee begon het ineens heel erg te stormen. Dat had God gedaan omdat Jona niet naar hem had geluisterd. Hij zei tegen de andere mannen: “Gooi mij maar overboord want dit is mijn schuld”. Eerst
wilden de mannen dat helemaal niet maar ze deden het toch. Een grote walvis slokte Jona op. Maar hij spuugde hem een paar uur later weer uit. Toen dacht hij: Ik moet toch naar Ninevé, ik moet de mensen het vertellen. Hij maakte een lange reis en vertelde aan de mensen van Ninevé dat de stad zou worden vernietigd omdat de mensen daar heel verkeerd leefden. Maar de mensen wouden niet dat Ninevé zou worden vernietigd. Daarom ging iedereen ineens veel beter leven en toen dacht God: Ik ga de stad niet vernietigen want de mensen leven nu goed, zoals ik wil. Aan het einde zongen ze nog een liedje. Het decor is gemaakt door Ria Burmeiter en Willem Baalbergen. Het toneelstuk werd ook door Ria Burmeiter en Willem Baalbergen gespeeld. We hebben na de voorstelling Valerie en Thijmen geïnterviewd: Vonden jullie de voorstelling leuk? Valerie: “Ja ik vond hem heel leuk”. Thijmen: “Ja ik vond hem leuk”.
Pagina 2
Vond je de voorstelling spannend? Valerie: “Soms wel”. Thijmen: “Nee ik niet”. Wat vond je het leukst? Valerie: “Het stukje met de oma”. Thijmen: “Het liedje”. Wat vond je minder leuk? Allebei vonden ze het harde stormgeluid niet zo leuk. Door: Evi, Daan K en Skip.
Verjaardag op ‘t Kimmetje 22 mei vierden ze bij de ‘t Kimmetje dat Thijs 4 jaar is geworden. Het was ook zijn laatste dag hier. Hij is al oud genoeg om naar de basisschool te gaan. Thijs kreeg een mooie verjaardagshoed, zo kon iedereen zien dat Thijs jarig is. Thijs was niet de enige die jarig was, het was ook mijn verjaardag, dat vonden we wel heel toevallig. Thijs mocht muziekinstrumenten uitdelen, zo kon iedereen muziek maken terwijl ze aan het zingen zijn. Ze gingen een paar verjaardagsliedjes zingen en Thijs kreeg een cadeautje. Thijs kreeg een boek die hij later zelf kan lezen of die zijn ouders hem kunnen voorlezen. Van zijn ouders had Thijs al een mooi, blauw horloge gekregen. We kregen ook lekkere cakejes van Thijs, die hadden zijn ouders zelf gebakken. Ze gingen allemaal samen op de foto, zodat Thijs later nog kan terugkijken naar de leuke tijden bij de Speelbrug. Ik wens Thijs heel veel succes op de basisschool en een fijne verjaardag. Door: Anne
Rekenspelletjes in groep 3 Wij zijn naar groep 3 geweest. Ze deden rekenspelletjes, de spelletjes waren: domino, burenbingo, tweelingenspel en harten memory. Eerst gingen we kijken naar het domino, de kinderen legden uit hoe het werkte. Iedereen begint met vier kaartjes, dan gooit iemand een kaart op de tafel. Die kaart heeft twee cijfers, als je één van die twee cijfers op je kaartje hebt staan dan kan je die erop gooien. Als je al jouw kaartjes hebt neergelegd heb je gewonnen. Burenbingo gaat als volgt: er is een blaadje met 9 vakjes, daar moet je cijfers opschrijven, er zit één kind aan het hoofd van de tafel. Die heeft een stapeltje kaartjes met cijfers er op, hij draait ze één voor één om en zegt het cijfer dat op het kaartje staat. Als je dat cijfer op jouw blaadje hebt staan streep je hem weg. Wie als eerste alle cijfers heeft weggestreept zegt: ”burenbingo’’ dan heb je gewonnen.
Pagina 3
Het tweelingenspel gaat als volgt: 2 poppetjes zitten aan elkaar vast, in het midden staat een getal. De kinderen moeten raden wat het getal is, zo gaat het steeds door en wie de meeste getallen goed heeft wint. Het laatste spel was harten memory, het gaat als volgt: één iemand legt alle harten op de tafel. Dan mag iemand anders twee kaartjes pakken en moet je met die twee kaartjes een getal vormen dat deelbaar is door twee. Door: Suze, Friso, Tygo en Jesse
Kleien in groep 4 De kinderen uit groep 4 gingen een potje kleien en andere creatieve dingen doen. De kinderen moesten van een stuk klei een bal maken, bij de bal moesten de kinderen de randen omhoog trekken. De kinderen maken een potje omdat ze kleien erg leuk vinden. Ze mochten de potjes versieren met kralen en ze kregen een saté-prikker om in de klei te tekenen. Wij hebben een paar kinderen geïnterviewd, de kinderen die we hebben geïnterviewd zeiden: ‘’Wij vinden het altijd al leuk om te kleien, een beetje vies te worden’’. En met klei kan je dus ook veel meer dingen maken zoals een vaas of net zoals groep 4, potjes!
Pagina 4
Ook zijn de kinderen van groep 4 heel creatief, ze hebben getekend met wasco die nu aan de muur hangt, en ook een hele lange slang met allerlei verschillende kleuren, en op het eind alles van de slang aan elkaar geplakt. Wij vinden dat groep 4 een hele creatieve klas is! Door: Jim, Jan-Jesse, Marco en Orville
Spreekbeurt en knutselen in groep 5 Julia hield haar spreekbeurt over duiven, ze had er een goede reden voor namelijk: ‘Ik houd mijn spreekbeurt over duiven, omdat mijn buurman ook duiven heeft en ik er meer over wou weten’. Ze had ook veel hoofdstukken met veel en goede informatie. Ze wist het goed uit haar hoofd en ze vertelde het heel overtuigend, ze keek ook heel goed de klas rond en ze keek nauwelijks op haar blaadje. Op het laatste had Julia nog een quiz voor de klas met goede en moeilijke vragen. Na de spreekbeurt kwam er nog iets heel onverwachts, ze had een duif meegenomen, we gingen met zijn alle naar buiten en we mochten de duif van dichtbij zien. In de spreekbeurt van Julia had ze verteld dat duiven ook een bandje om hun poot hadden op het bandje staat een nummer zodat de baas kan weten dat de duif van iemand is, daarna ging Julia de duif loslaten en die vloog terug naar huis. Julia kreeg voor haar spreekbeurt een goed! Ze kreeg heel veel tops en ze kreeg amper tips.
Knutselen In groep 5 gingen ze niet alleen naar de spreekbeurt van Julia luisteren, maar ze gingen ook knutselen. De kinderen gingen linoleum snijden en ze gingen nog iets van klei maken. Ze maakte mooie vlinders en vrolijke bloemen. Iedereen was bezig met zijn werkje en ze hielpen elkaar. Na het knutselen gingen ze met z’n allen opruimen en klaar zitten om naar huis te gaan. Het was een hele gezellige middag. Door: Sem, Boyd, Bas en Imke
Interview Julia Was je zenuwachtig? ’Een beetje’ Heb je hulp gekregen? ‘Niet veel alleen bij de plaatjes en bij de het leren’ Wist je al veel van duiven? ‘Ja een beetje’. Hoe ben je op het idee gekomen? ‘Ik dacht dat de kinderen in mijn klas er niet veel over wisten’. Vond je het leuk? ‘Ja heel erg’
Pagina 5
Circuit in groep 6 Dinsdagmiddag gingen wij langs in groep 6. Ze deden het circuit. De helft van de groep knutselde armbanden en kettingen van geverfde pasta en gekleide kralen. Daarover deden wij een kort interview met Mayte en Emy. ‘Waarvoor maken jullie deze kettingen en armbanden?’ Op de openavond van de Kinderboekenweek is het thema sport. Wij moesten allemaal een land kiezen, en wij kozen Italië. Nu verkopen wij de kettingen en armbanden op die avond voor een goed doel. De andere helft van de groep was aan het linoleum snijden. Emy en Mayte vertelden dat ze dat deden voor het Kunstmenu. Het Kunstmenu is een reeks van allemaal filmpjes. Een van die filmpjes ging er over linoleum snijden. Toch interviewden wij Flynn, Jens en Ryan om er meer over te weten te komen.
Flynn vond het juist leuk om iets met zijn handen te doen. ‘Wat vonden jullie leuker. Het Italië-project of het linoleum snijden?’ Allemaal zeiden ze: ‘Het Italië-project!’ ‘Wat vinden jullie dan zo leuk aan dat project?’ Flynn vindt het leuk om iets voor het goede doel te doen, en om met zijn handen te werken. Jens vindt het ook leuk om iets te doen voor het goede doel en de arme mensen. Fleur ging nog even bij Aad, Milan, Joeseph en Kai zitten. Ze vroeg: ‘Wat vinden jullie van het circuit?’ Kai vindt het best wel leuk. Aad, Milan en Joeseph vinden er niks aan, ze wilden liever naar huis. De kinderen waren erg creatief en enthousiast bezig! De meeste vonden het ook erg leuk om te doen.
‘Wat vinden jullie van het linoleum snijden?’ Ryan vond het niet zo leuk, en zijn handen gingen er pijn van doen.
Wij vonden het ook leuk om bij groep 6 een kijkje te nemen, en we komen graag nog eens terug! Door: Lars, Yael, Lynn en Fleur
Pagina 6
Vrijheid en de entreetoets in groep 7 Groep zeven had deze keer vrijheid als project. De kinderen hebben twee lessen over vrijheid van juf Marjon gekregen, die lessen duurden ongeveer een kwartiertje. De lessen gingen over: Anne Frank, het verzet en hoe de Tweede Wereldoorlog is begonnen. Ook heeft groep 7 een week lang iedere ochtend de vlag van vrijheid gehesen. Ze zijn ook twee minuten stil geweest om de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog te herdenken. Ze hebben het ook gehad over de monumenten die in Nederland staan en iets met de oorlog te maken hebben, en wie er in de Tweede Wereldoorlog neutraal was en wie niet. De meeste kinderen vonden de lessen soms wel heel erg treurig. Het meest interessant vonden de kinderen het stukje over Anne Frank.
De entreetoets: Groep zeven was ook bezig met het maken van de entreetoets. Die begon namelijk 19 mei. De entreetoets duurt twee weken, het zijn 16 taken, en in totaal wel 420 vragen. De vragen gaan over rekenen, taal en studievaardigheden. In de klas zitten twee kinderen die dyslectisch zijn, zij maken de toets achter de computer. Wij wensten groep zeven nog heel veel succes met het maken van de entreetoets!!! Door: Max, Bob en Roos
Pagina 7
Zeehelden in groep 8 Wij gingen voor ons artikel naar groep 8. Ze waren bezig met de zeehelden. Ze hadden groepjes gemaakt en een zeeheld uitgekozen. Ze moesten informatie opzoeken en een klein werkstuk maken. Per groepje werden ze geïnterviewd door een mevrouw van de Nex. Ook werden ze gefotografeerd door een fotograaf bij een straatnaambordje van hun zeeheld. Channah, Lynn en Ferjal (Anne kon er helaas niet bij zijn) hadden als zeeheld Michiel de Ruyter gekozen. Michiel de Ruyter is geboren op 24 maart 1607 in Vlissingen en is gestorven op 19 april 1676. Daarna kwamen Roos en Evi (Fleur en Imke konden er helaas niet bij zijn). Die hadden als zeeheld Karel Doorman. Hij is geboren in 1889 in Utrecht. Toen hij 21 was ging hij met het schip De Tromp naar Nederlands-Indië. Hij is 3 keer getrouwd geweest. Daarna kwamen Max, Jim en Boyd (Sem kon er helaas niet bij zijn) met hun zeeheld Piet Hein. Piet Hein was een rustige man en is geboren in 1577. Hij heeft de Spaanse vloot veroverd, de Spaanse vloot heette de zilvervloot, omdat ze erg rijk waren en veel zilver vervoerden. Daar zongen ze het lied van Piet Hein. En die ging zo: Piet Hein, Piet Hein zijn naam is klein, zijn daden benne groot, zijn daden benne groot, hij heeft gewonnen de zilvervloot. Hij heeft gewonnen, de zilvervloot. Daarna kwamen Bob, Jan-Jesse, Demi en Daan S. Die hadden als zeeheld Maarten Tromp. Hij is geboren op 23 april 1598. Hij is in 1653 gesneuveld in de slag bij ter Heide. Op het eind hebben we Karin Schildert geïnterviewd. Zij vertelde dat ze haar werk leuk vindt om te doen. Ze schrijft onPagina 8
geveer al 2 jaar lang voor het blad de Nex. Het vorige onderwerp was luchtvaart van basisschool de Jutter. “Voor dit onderwerp bedachten we samen met de redactie welk onderwerp het beste was. Aangezien wij in een dorp wonen met straatnamen zoals; Ruyterstraat, Trompstraat, en Karel Doormanstraat.” Zij werkt thuis en daar typt ze de interviews uit. De fotograaf werkte al vanaf nummer 1 bij de Nex. Het was haar opgevallen dat de kinderen heel erg enthousiast waren, zij vond dat heel leuk om te zien. Zij was al fotograaf voordat ze bij de Nex werkte. Ze maakt ook portretten van mensen. Zij is fotograaf geworden, omdat ze hoopte dat het mensen iets gelukkiger maakt. Op haar 21e begon ze serieus. Door: Daan S, Demi, Maarten en Ferjal
