ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace
ICT plán školy pro období školního roku 2012/2013 – 2013/2014
1. Základní údaje o škole Název školy: Ulice: Místo: PSČ: Telefon: E-mail: Webové stránky školy:
ZŠ Ostrava, Gen. Píky 13A, příspěvková organizace Gen. Píky 13A/2975 Ostrava 702 00 596 612 102
[email protected] www.zsgepiky.cz
2. Současný stav ICT (k 1. 9. 2012) Údaje o škole: celkový počet žáků ve škole z toho na I. stupni z toho na II. stupni celkový počet pedagogických pracovníků učitelů asistentů pedagoga vychovatelek ŠD počet tříd
524
1
Vybavení školy digitálními technologiemi Učebny vybavené ICT: -
Počet počítačových učeben Počet laptopových učeben Počet multimediálních učeben Počet učeben vybavených interaktivní tabulí Počet odborných učeben vybavených prezentační technikou Počet kmenových tříd vybavených pracovními stanicemi
1 1 1 10 1 4
Celkový počet počítačů ve škole: Umístění
počet typ
Učebna výpočetní techniky (210) Multimediální učebna (211)
25 PC 26 PC
Učebna fyziky (laptopová učebna – 315)
1 PC 30 NTB 1 NTB
Učebna výtvarné výchovy Učebna 201
1 NTB
Učebna 202
1 NTB
Jazyková učebna (209)
1 PC
Učebna 304 Učebna 305
1 PC 1
Učebna 306
1 PC
Učebna 317 Učebna 318
1 PC 1 NTB
Učebna 418
1 PC
Ředitelna Sekretariát Kabinet ZŘ Kabinet ICT Sborovna Ekonom školy Kabinety Školní družina
1 1 1 1 1 2 10 2 1
další technika dataprojektor dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor dataprojektor interaktivní tabule dataprojektor interaktivní tabule
PC PC PC PC PC PC PC NTB NTB 2
Přenosné počítače pro práci učitelů z toho NTB zapojené k IT Celkem z tohoNTB Další technika: - Interaktivní tabule SMART Board - Dataprojektor - Multifunkční reprografická zařízení - Laserové nebarevné tiskárny - Laserové barevné tiskárny - Inkoustové tiskárny - Vizualizér - Informační obrazovka Adtraxion
2 PC 14 NTB 2 NTB 130 53
10 ks 12 ks 4 ks 7 ks 1 ks 3 ks 1 ks 1 ks
Počítačová síť Páteřní rozvod LAN je realizován pomocí optické kabeláže, koncová konektivita pomocí strukturované kabeláže UTP, propustnost dat 1GB Ethernet. Konektivita sítě je zajišťována pomocí centrálního switche a pomocí přídavných síťových prvků v počítačových učebnách. Způsob připojení na internet Pevná linka ADSL (GTS Novera, rychlost připojení 8192/512 kb/s) Způsob zajištění přípojných míst ve škole V současné době je ethernetová zásuvka k dispozici ve všech učebnách, kancelářích a kabinetech ve škole. Připojení je realizováno pomocí kabeláže počítačové sítě. Wi-Fi připojení v učebně fyziky slouží k připojení žákovských notebooků, které nemají přístup do školní sítě, k internetu. Zajišťované serverové služby Od listopadu 2011 je správa počítačové sítě, fungující na platformě Windows Server 2008, zajišťována firmou SystemControl s.r.o. Dle smluvních podmínek jsou zajišťovány tyto služby: - Active Directory - DNS Server, DHCP - internetová konektivita školy - zabezpečení počítačové sítě, monitoring - zajištění licencování systémového SW - servisní podpora v oblasti HW - zálohování dat - podpora a správa aplikace Bakaláři 3
Standardní pracovní prostředí Pracovní prostředí žáka - vlastní uživatelský účet - přístup k internetu - přístup k e-mailovým schránkám prostřednictvím webového rozhraní - diskový prostor k uložení vlastních dat na serveru školy Počítačová učebna - OS Windows XP PE, Windows 7 PE - MS Office 2007, MS Office 2010 - výukové programy Multimediální učebna - OS Windows XP PE - MS Office 2010 - digitální jazyková laboratoř Robotel Symposium - výukové programy Učebna fyziky (laptopová třída) - OS Windows 7 (PE) - Libre Office.org 3.6.3 - SMART Notebook 11 - přístup na internet a k e-mailovým schránkám prostřednictvím Wi-Fi připojení Odborné učebny - OS Windows XP PE, Window 7 PE - MS Office 2007, Open Office.org - přístup k internetu - možnost k přístupu k e-mailovým schránkám prostřednictvím webového rozhraní Pracovní prostředí učitele - OS Windows XP PE, Windows XP HE, Windows 7 (32b, 64b) - MS Office 2007, MS Office 2010 - přístup k internetu - vlastní e-mailová schránka, přístup k e-mailové schránce prostřednictvím webového rozhraní - diskový prostor k uložení vlastních dat - sdílené datové úložiště na serveru školy - výukové programy - matrika školy Bakaláři 4
-
editor ŠVP autorský nástroj SMART Notebook databáze digitálních výukových materiálů systém k řízení výuky Vision digitální jazyková laboratoř Robotel Symposium reprografická technika (tiskárny, kopírky, skenery) vypalovací mechaniky
Škola je již dostatečně vybavena ICT, ve všech kritériích naplňuje stanovené ukazatele standardu. Další rozvoj v oblasti ICT spočívá ve vylepšování stávajících podmínek, údržbě a obnově technologického zázemí a rozšiřování možností využití technologií ve výuce.
3. Záměry školy v oblasti ICT pro období 2012 – 2014 Hardware - Zajistit údržbu a postupnou obměnu zastarávající techniky, zejména starších počítačů v počítačové učebně a kabinetech učitelů. - V souladu se současnými trendy rozvoje digitálních technologií rozšířit infrastrukturu ICT ve škole o několik zařízení s dotykovou technologií (tabletů) a zajistit jejich účelné využití ve výuce. - Využít technologii wifi k připojení mobilních zařízení k internetu. Software - Postupně upgradovat OS počítačů ve škole (Windows 7, 8). - Umožnit žákům seznámení s alternativní platformou OS (Linux, Apple MAC OS) prostřednictvím virtualizace. - Doplnit SW o další tituly, zejména pro výuku přírodovědných předmětů. - Doplnit SW pro výuku v nejnižších ročnících a speciálního SW pro reedukaci. - Upřednostňovat orientaci na interaktivní výuku a využívání online výukových zdrojů. Žáci -
Zprovoznit online výukové prostředí a sdílené datové úložiště pro žáky, vytvořit systém školních e-mailových schránek. Umožnit žákům seznámení s alternativními a online kancelářskými aplikacemi (Open Office. org, cloudová řešení – Google Apps, MS Office 365).
Učitelé - Další vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti ICT přizpůsobit jejich potřebám a zájmům. - Zavést permanentní vzdělávání pedagogů v rámci seznamování s novými technologiemi ve škole (nové funkce v ovládání interaktivních tabulí, práce s jazykovou 5
-
laboratoří Robotel Symposium, řídící systém Vision, upgrade systémového SW – OS Windows 7, MSO 2010, online výuka, informační systém školy). Zprovoznit komlexní školní informační systém na bázi intranetu. Rozšířit současnou nabídku výukových programů, vést k využívání online zdrojů ve výuce.
6
