Die Wie leest het allermooiste voor? Wie stottert of slist Of brombeert of sist De zoetste sprookjes in jouw oor? Dat is beslist Dat weet ik zeker, kind, Iemand die jij de liefste vindt Die is ‘t. Sjoerd Kuyper
Woorden wekken Lannoo/Biblion, 2005
VOORSTELLING BOEKBABY’S – PROJECT
Wat is Boekbaby's ? Boekbaby's wil jonge ouders samen met hun kleine kinderen laten genieten van boeken. Ouders van jonge kinderen krijgen op verschillende momenten tijdens de voorschoolse leeftijd een pakket cadeau met boeken en informatie over voorlezen en de bibliotheek. Zo moedigt Boekbaby's ouders aan om zo vroeg mogelijk samen met hun kinderen boeken te ontdekken en de bibliotheek te bezoeken.
Waarom Boekbaby's? Kinderen die al vroeg kennismaken met boeken blijken taalvaardiger, kunnen sneller lezen en beter rekenen. Ze lezen bovendien graag en ze zijn vaker lid van de bibliotheek. Samen in een boekje kijken, plaatjes aanwijzen en benoemen, versjes leren kennen, verhaaltjes vertellen en beluisteren: het zorgt voor een goede band tussen ouders en kinderen. Het is 'quality time', goed voor een levenslange herinnering aan warme momenten en geborgenheid.
Wie organiseert Boekbaby’s? Boekbaby’s is een project van Stichting Lezen en de Openbare bibliotheken. Boekbaby’s wil alle kinderen maximale kansen geven. De consultatiebureaus van Kind & Gezin, beheerd door de verschillende Organiserende Besturen, bereiken bijna alle baby’s en hun ouders op verschillende momenten. Zij vormen daarom de eerste en belangrijkste partner in dit project. Een project als Boekbaby’s heeft een positieve invloed op de taalontwikkeling van baby’s en peuters en op de relatie tussen ouder en kind. Zowel Stichting Lezen, de bibliotheken als Kind & Gezin willen gezinnen hierbij ondersteunen.
Hoe het begon Boekbaby's startte in 2005 als een pilootproject in een aantal Vlaamse steden en gemeenten. De deelnemende gezinnen kregen via de plaatselijke openbare bibliotheek verschillende boekenpakketten. De Universiteit van Gent volgde hen op. De resultaten van het onderzoek waren erg bemoedigend. Door het project brachten ouders hun kinderen veel vroeger dan aanvankelijk gedacht in aanraking met boeken. En ze ondervonden dat ze samen met hun kinderen al snel plezier kunnen beleven aan boeken. Vanaf september 2008 startte de samenwerking met Kind & Gezin. Het project loopt dan in 20 Vlaamse gemeenten. Vanaf dat moment zijn het de vrijwilligers in de plaatselijke consultatiebureaus van Kind & Gezin die de babypakketten uitdelen aan ouders met een baby van 6 maanden oud en daarbij een woordje uitleg geven. Wanneer diezelfde kinderen de leeftijd van 15 maanden bereikt hebben, verwijzen de vrijwilligers de ouders door naar de plaatselijke openbare bibliotheek voor een vervolgpakket.
Een nieuwe uitbreiding Vanaf 1 januari 2011 breidde Boekbaby’s in verschillende fases uit van 20 naar 79 gemeenten. In het najaar van 2014 krijgen jaarlijks 16 000 kinderen de cadeaupakketten. Dit verloop brengt Stichting Lezen en haar partners weer een stap dichter bij de droom om alle kinderen in Vlaanderen met boeken in aanraking te brengen. Tot slot worden in alle overige consultatiebureaus van Kind & Gezin in Vlaanderen folders over het project verspreid aan jonge ouders.
Meer lezen? www.boekbabys.be
TAAK VAN DE VRIJWILLIGERS
Ella heeft veel boeken. Ze kan nog niet lezen. Maar ze weet wat erin staat. Want de boeken zijn voorgelezen. Wel tien keer. Door mama en door papa. Door oma en door opa. Door de buurmeisjes. Ella kijkt naar de plaatjes. En ze zegt wat ernaast staat. Dan lijkt het net of ze kan lezen. … Imme Dros en Harrie Geelen
Het mooiste boek van de wereld. Querido, 2003
TAAK VAN DE VRIJWILLIGERS Eerste uitdeelmoment (op 6 maanden) Ieder kind dat op de leeftijd van 6 maanden het consultatiebureau bezoekt, krijgt een Boekbaby’s-pakket. De vrijwilligers mogen dat pakket uitdelen. Als er ouders het consult op 6 maanden niet hebben bijgewoond, mag je het pakket meegeven op het consult van 9 maanden. De manier waarop jullie het pakket voorstellen aan de ouders is heel belangrijk. Jullie enthousiasme zorgt er voor dat de ouders de Boekbaby’s-boodschap begrijpen en dat ze bereid zijn om thuis samen met hun baby in boeken te kijken. Zo wordt het pakket het begin van een leven lang houden van verhalen, boeken, liedjes en versjes. 1. Bekijk het pakket samen met de ouders: -
de linnen tas
-
een knisperboekje
-
een kartonnen boekje of een liedjesboek met CD
-
de brochure Baby’s houden van boeken. Een gids voor grote mensen met informatie over voorlezen aan baby’s en peuters en met boekentips
2. Ondertussen kan je kort wat uitleg geven: -
Dit knisperboekje kan jouw baby nu al zelf vasthouden. Hij/zij geniet van de felle kleuren en van het geluid als hij het boekje vastpakt. Voor hem/haar is dit boekje speelgoed. Hij/zij zal er op sabbelen, ermee gooien en zwaaien en het open en dicht proberen doen. Maar het liefst van al kijkt hij/zij samen met jou in het boek. Elke dag, een paar minuten. Hij/zij geniet het meest als je geluiden maakt (kwaken bij de afbeelding van de kikker), een liedje zingt of kiekeboe speelt met het boekje.
-
Dit kartonnen boek leg je best nog even weg tot jouw baby 1 jaar is. Hij/zij geniet dan nog altijd van de felle kleuren. Hij/zij wil het boek zelf vasthouden, zelf de bladzijden omslaan en voelen aan de verschillende elementjes. Wijs dingen aan en praat over wat je ziet. Ook al zegt jouw zoon/dochter nog niets, hij herkent en verstaat al veel. Zet de televisie af en kijk samen elke dag een paar minuten in een boek. Het is gezellig en het is heel goed voor de taalontwikkeling! Boekbaby’s doen het later beter op school.
-
In de folder vind je nog meer uitleg over boeken en kleine kinderen. En er staan ook boekentips in. Al die boeken kan je gratis lenen in de bibliotheek. Als je baby twee jaar is, kan je ook samen in de brochure kijken, want er is heel veel in te zien.
3. Administratie: -
Duid op de bezoekerslijst aan wie een pakket ontvangen heeft.
-
Kleef ter controle een Boekbaby’s-stickertje in het Gezondheidsboekje
Tweede uitdeelmoment (op 15 maanden) Wanneer de kinderen die al een eerste pakketje hebben gekregen, de leeftijd van 15 maanden bereikt hebben, verwijzen de vrijwilligers de ouders door naar de plaatselijke openbare bibliotheek voor een vervolgpakket. Ook nu weer zal het enthousiasme van de vrijwilliger de doorslag geven. 1. Geef aan de ouder(s) de uitnodiging om in de bibliotheek een tweede Boekbaby’s-pakket af te halen: -
Verwijs naar het eerste pakket en vertel dat er een tweede pakket klaar ligt in de bibliotheek.
-
Toon het voorbeeldpakket dat jullie in het CB hebben aan de mensen.
2. Geef in een kort gesprek 2 belangrijke boodschappen mee: -
De bibliotheek is er voor iedereen en een baby of peuter kan gratis lid worden en gratis boeken ontlenen.
-
De bibliotheek is geen stille plek, maar een plaats waar ouders en hun kleine kinderen welkom zijn.
3. Administratie: -
Duid op de bezoekerslijst aan wie een uitnodiging kreeg voor het afhalen van een tweede pakket.
-
Kleef ter controle een tweede Boekbaby’s-stickertje in het Gezondheidsboekje.
Boeken in het consultatiebureau (voor alle kinderen) We vragen de bibliotheek om een wisselcollectie te bezorgen aan uw consultatiebureau voor kinderen van 0-3 jaar. De boeken kunnen een goede aanleiding zijn om met ouders over boeken te beginnen praten. Ouders kunnen meteen zien hoe hun baby of peuter op de boeken reageert. 1. Leg een boekje naast de weegschaal en naast de verzorgingskussens: kinderen vinden het prettig als ze een boek mogen vasthouden. 2. Moedig oudere kinderen aan om een boek uit te kiezen. Het wachten duurt minder lang en de consultaties verlopen rustiger. 3. Speel in op wat je ziet: baby’s bijten op boekjes, gooien het na een paar seconden weg, zitten niet mooi stil, enz. Dat is allemaal heel gewoon. Elk kind ontdekt boeken op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Stel ouders gerust.
BOEKEN VOOR BABY’S, PEUTERS EN KLEUTERS Inleiding Kinderen kan je al heel vroeg vertrouwd maken met boeken. Van in de wieg kan je hen zin doen krijgen in boeken, in woorden, in verhalen en in taal. Hoe doe je dat, wanneer en met welke boeken?
Proeven van taal: spelen met woorden, klanken, rijm en ritme Het eerste contact dat kinderen hebben met boeken en met mooie taal zijn de slaap- en wiegeliedjes die je zingt om baby’s te sussen en te troosten. Denk maar aan ‘Slaap, kindje, slaap’. Baby’s genieten van de klank van je stem, van de melodie, van het ritme, het rijm en de herhaling.
Voor wie? Van bij de geboorte
Wat? o
Wiegeliedjes
o
Bakerrijmpjes
o
Versjes
o
Schoot- en kriebelspelletjes
Wanneer? o
Op elk moment van de dag, een paar minuten
o
Als vast terugkerend ritueel (bij het naar bed brengen, tijdens het verschonen,…)
o
Om te sussen en te troosten
Hoe? o
Zingen
o
Opzeggen
o
Met gebaren en bewegingen (bv. wiegen)
Aanraders o
Daar buiten loopt een schaap. Liedjes voor de allerkleinsten. Mies van Hout, Lemniscaat, 2010
o o
Het liedjesboek van kleine Leon. Linne Bie, Clavis, 2004 Ik zie je wel, ik hoor je wel. Miep Diekmann en Thé Tjong-Khing, Querido, 2008
o
Slaap nu, Ninette: slaapliedjes van bij ons. Bas Bogaerts, Eva Schampaert en Julie Tavernier, Lannoo, 2011
o o
Zie de maan schijnt door de bomen. Mies Van Hout, Lemniscaat, 2011 Ozewiezewoze: het ABC van kinderliedjes. Jan Van Coillie en Klaas Verplancke, De Eenhoorn, 2003
o
Wie knipt de tenen van de reus? Jan Smeekens, Ingrid Godon, Kristien Aertssen en Sylvia Weve, Davidsfonds/Infodok, 2008
o
Een schaap met witte voetjes. An Debaene, Davidsfonds/Infodok, 2013 Joepie joepie. Marijke Ten Cate, Lemniscaat, 2013 Alles in de wind. Mies Van Hout, Lemniscaat, 2013 Het liedjesboek van mevrouw de poes. Winok Seresia, Kapitein Winokio, 2014 De wereld in mijn handen. Kristien Dieltiens, De Eenhoorn, 2013 Ozewieze watte: bekende kinderliedjes. Maartje Van der Laak, Lannoo, 2011
o
Koekebakkevlaaien. Emilie Vercruysse en Winok Seresia, Kapitein Winokio ,
o o o o o
2011 o o o
Handjes draaien, Winok Seresia, Kapitein Winokio , 2012 Tarari tararera… Emanuela Bussolati, Tutti, 2011 Knuffelwoordjes & zoenzinnen. Siska Goeminne, De Ennhoorn, 2012
1. Speel- en knuffelboekjes: kennismaken met boeken Deze boekjes leg je gewoon in de wieg of in bed, in de box, op het verzorgingskussen, in de wandelwagen of in bad. Baby’s krijgen op die manier de kans om boeken te leren kennen.
Voor wie? Voor baby’s van 4 maand en ouder
Wat? o
Stoffen boekjes
o
Plastic boekjes
o
Knisperboekjes
Wanneer? o
Heel de dag door, op elk moment zijn deze boekjes binnen handbereik van de kinderen
o
In de wieg, bad, box, naast het verzorgingskussen, in de wandelwagen…
Hoe? o
Kinderen ontdekken zelf wat ze allemaal kunnen doen met de boekjes: sabbelen, gooien, ritselen, grijpen, open- en dichtdoen en… kijken. De ‘voorlezer’ speelt in op hun gedrag
o
Aandacht vestigen op het boekje en op een bepaalde afbeelding
o
Geluiden maken bij afbeeldingen (bv. miauwen bij prent van een poes)
o
Liedjes en versjes die bij het boekje passen
o
Kiekeboespelletjes (met het boek en met de prenten in het boek)
Aanraders o o o o o o o o o
Dieren. Stella Bagott, Usborne, 2013 Kraken met kikker en zijn vriendjes. Max Velthuijs, Leopold, 2007 Muziek met Kikker en zijn vriendjes. Max Velthuijs, Leopold, 2008 Slaap lekker, Kikker. Max Velthuijs, Leopold, 2013 Hap! Kikker. Max Velthuijs, Leopold, 2013 Nijntje welterusten. Dick Bruna, Mercis, 2012 Spet, spat, Muis. Lucy Cousins, Leopold, 2008 In bad met Nijntje. Dick Bruna, Mercis, 2014 Rupsje nooitgenoeg Knisperrammelaar en buggyboekje. Eric Carle, Gottmer 2012
o o o o o o o o o o o o o o o o
Rupsje nooitgenoeg voelboek. Eric Carle, Gottmer 2013 Lekker pakken. Guido van Genechten, Clavis, 2010 Bengelboekje Dikkie Dik. Jet Boeke, Gottmer, 2014 Dikkie Dik gaat in bad. Jet Boeke, Gottmer, 2011 Dikkie Dik knisperboekje. Jet Boeke, Gottmer, 2008 Baby’s eerste speel-en voelboek Dieren. Stella Baggot, Usborne Publishing, 2013 Aadje Piraatje moet in bad. Marjet Huiberts, 2014 Knuffelen met Pim en Pom. Mies Bouhuys, Querido, 2014 Badderen met Pim en Pom. Mies Bouhuys, Querido, 2014 Gonnie gaat varen, Olivier Dunrea, Gottmer, 2014 Spetter mee met dribbel. Eric Hill, Van Holkema & Warendorf, 2013 Pluk! Annie M.G. Schmidt, Querido, 2011 Natte dingen. Matthijs Immink, Gottmer, 2013 Dag dieren. Dick Bruna, Marcis, 2007 Floddertje in bad. Annie M.G. Schmidt, Querido, 2010 Kleine ezel waterpret! Rindert kromhout, Leopold, 2013
2. Aanwijsboeken: ontdekken dat alles een naam heeft In deze boeken ga je samen kijken, aanwijzen, benoemen en soms verzin je er een klein verhaal bij (bv. bij boeken die eerst een voorwerp tonen en daarna tonen wat het kind ermee doet).
Voor wie? Voor kinderen vanaf 1 jaar
Wat? o
Dikke kartonnen boekjes met afgeronde hoeken, per bladzijde één duidelijke afbeelding van herkenbare voorwerpen, personen of handelingen
o
Fotoboeken
o
Zonder verhaal, meestal wel over een bepaald thema
o
Soms met flapjes, voelelementen, glitters…
o
Kijkboeken met veel details (voor oudere kinderen)
Wanneer? o
Meerdere keren per dag, een kort moment
o
Om voorwerpen, handelingen (bv. kruipen), personen en gevoelens (bv. wenen) te leren benoemen
Hoe? o
Samen kijken, aanwijzen en benoemen
o
Altijd interactief: voorlezer stelt vragen en wacht op antwoord, wisselwerking
o
Steeds verband leggen met de realiteit, met hun eigen wereld
o
Altijd in hele zinnen praten, geen babytaal
o
Liedjes, versjes, bewegingen en kiekeboespelletjes blijven aangewezen om de aandacht te trekken en vast te houden
Aanraders o o o o o
De dieren op de boerderij. François Delebeque, Gottmer, 2009 De vrolijke vier seizoenen. Rotraut Susanne Berner, Lannoo, 2010 Het kleine museum. Alain le Saux en Grégoire Solotareff, Querido, 2004 Het plaatjesboek. Dick Bruna, Mercis, 2011 Jip en Janneke. Dieren. Annie M.G. Schmidt en Fiep Westendorp, Querido, 2010
o o o o o o o o o o o
Ik zie ik zie… Marianne Dubuc en Jacques Dohmen, Querido, 2010 Vervoersdingen. Matthijs Immink en Nathalie Faber, Gottmer, 2010 Het grote dierenboek van Kaatje. Liesbet Slegers, Clavis, 2013 Wie? Guido Van Genechten, Clavis, 2009 Buitenbeentjes dik en dun. Guido Van Genechten, Clavis, 2013 Dikkie dik op de boerderij. Jet Boeke, Gottmer, 2011 Die is klein. Mirte Stut, Gottmer, 2014 Van cirkel en vierkant. Xavier Deneux, Clavis, 2013 Baby’s kijkboek. Xavier Deneux, Oogappel, 2013 Met Nijntje naar de dierentuin. Dick Bruna, Mercis Publishing, 2014 Nijntjes eerste woordenboek: Engels-Nederlands. Dick Bruna, Mercis Publishing, 2013
o o o o o o o o
Nijntje en de wilde dieren. Dick Bruna, Mercis Publishing, 2010 Onderweg met Nijntje. Dick bruna, Mercis, 2012 Baby ziet (met spiegeltje). Chez Pitchall, Oogappel, 2014 Baby ziet (knisperboekje). Chez Pitchall, Oogappel, 2014 Wij houden van knuffelen. Yusuke Yonezu, De Vier Windstreken, 2013 Mijn eerste 100 dieren. Roger Priddy, Van Goor, 2013 Mijn eerste flapjesboek 100 woorden. Roger Priddy, Van Goor, 2014 Die daar. Mirte Stut, Gottmer, 2013
o o o o o o o o o o o o o o o o o
Dieren tongenboek. Matthew Van Fleet, Veltman, 2013 Buitendingen. Nathalie Faber, Gottmer, 2008 Dikkie Dik in de tuin. Jet Boeke, Gottmer, 2011 Mijn allermooiste speelgoedwoordenboek. Pieter Gaudesaboos, Lannoo, 2012 Kleuren. Orla Kiely, Gottmer, 2012 Het grote boek van woorden en plaatjes. Ole Könnecke, Gottmer, 2011 Mijn dromen. Xavier Deneux, SU Kids & Digits, 2012 Het jaar van Kikker. Max Velthuijs, Leopold, 2011 Piep! Allemaal dieren. Fleur van de Weel, Querido, 2011 Mijn kijkboek. Xavier Deneux, Oogappel, 2013 Gekke oren. Liesbet Slegers, Clavis, 2010 Spelen. Liesbet Slegers, Clavis, 2010 Jongens/meisjesdingen. Matthijs Immink, Gottmer, 2009 Kleertjes aan. Amélie Graux, Gottmer, 2013 Een dag met Pieter Konijn, Beatrix Potter, Ploegsma, 2013 Het babyboek van alle dingen. Janet Ahlberg, Lannoo, 2012 Waar is mijn sok? Marijke ten Cate, Lemniscaat, 2009
3. Boeken met een piepklein verhaal: er bestaat een verband tussen de prenten, er is een begin en een einde Na het aanwijzen en het benoemen komt er een fase waarin peuters verbanden leren leggen: ‘Eerst doet Nina dat, en dan dat en ten slotte dat’. Ze zijn toe aan rechtlijnige verhalen, met een begin en een einde, waarin vaak een aanwijselement zit. Ook nu ga je nog altijd samen kijken, aanwijzen en vertellen. ‘Wat is dit?’ , ‘Wat doet hij nu?’, ‘Zie je de krokodil?’.
Voor wie? Voor kinderen vanaf 18 maanden
Wat? o
Eenvoudige verhalen over herkenbare gebeurtenissen en gevoelens: aankleden, opruimen, niet willen delen…
o
Duidelijke, rechtlijnige verhaallijn
o
Goede afloop
Wanneer? o
Verschillende keren per dag, enkele minuten
o
Om te genieten, om iets te leren, om over iets te praten
o
Als afsluiter
Hoe? o
Knus en gezellig bij elkaar
o
Voorlezer vertelt zijn eigen verhaal bij de prenten
o
Kinderen willen kijken, luisteren, aanwijzen en meedoen
o
Maak dingen concreet: snuffelen, kriebelen, lachen…
o
Herhaal, herhaal, herhaal
Aanraders o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o
De pan. Jan Ormerod, C. De Vries-Brouwers, 2008 Kleine Ezel kan al tellen. Rindert Kromhout, Leopold, 2012 Kleine Leon is bloot. Linne Bie, Clavis, 2004 Klein wit visje. Guido Van Genechten, Clavis, 2013 Muis zoekt haar Panda. Lucy Cousins, Leopold, 2009 Gonnie. Olivier Dunrea. Gottmer, 2005 Gonnie zoekt Gijsje. Olivier Dunrea, Gottmer, 2013 Eddie, Oliver Dunrea, Gottmer, 2007 Wassen. Liesbet Slegers, Clavis, 2010 Muis zoekt naar Panda. Lucy Cousins, Leopold, 1999 Veel plezier met Muis! Lucy Cousins, Leopold, 2011 Pip en Posy en de lievelingsknuffel. Nosy Crow, Gottmer, 2013 Jasper en Jip. Olivier Dunrea, Gottmer, 2013 Snel naar huis, kleine muis. Britta Teckentrup, Gottmer, 2013 Potje! Mylo Freeman, Gottmer, 2011 Dierenmanieren. Julia Donaldson, Lemniscaat, 2012 Samen met Sam… naar bed, Nick Butterworth, De Eenhoorn, 2012 Dag boek, dag zon, dag koek. Ingrid Godon, Lannoo, 2012 Zaza maakt vriendjes. Mylo Freeman, Clavis, 2012 Zie je wat ik doe? Elly van der Linden, Clavis, 2012 De kar van de koning. Leo Timmers, Querido, 2012 Bibi is dol op boeken. Anna McQuinn, Luister, 2009 Waar is mijn potje? Tony Ross, Memphis, 2012 Pip en Posy en het kleine plasje. Nosy Crow, Gottmer, 2011 Bezig beertje gaat op reis. Nosy Crow, Gottmer, 2012 Waarom lig jij in mijn bedje? Joke Van Leeuwen, Querido, 2011 Heb jij misschien mijn kat gezien? Eric Carle, Gottmer, 2011 Kom bij mij. Nakawaki Hatsue, De Eenhoorn, 2010
4. Prentenboeken: huis-, tuin- en keukenverhalen Peuters willen in boeken meemaken wat ze in hun dagelijks leven ook ervaren. Bang zijn, gaan zwemmen, boos zijn… Herhaling in het verhaal en in de tekst spreekt peuters heel erg aan. Na een tijdje zeggen ze sommige zinnen mee of vertellen ze zelf wat er gaat gebeuren.
Voor wie? Voor peuters vanaf 2 jaar
Wat?
o
Korte verhalen over herkenbare gebeurtenissen en gevoelens uit een peuterleven
o
Met iets nieuws of uitdagends
o
Humor
o
Beetje ondeugend of stout
o
Goede afloop
Wanneer? o
Op vaste momenten
o
Een vast voorleesritueel biedt houvast
o
Overdag een ‘moeilijker’ boek, ’s avonds een warm en veilig boek
Hoe? o
Verwachtingen oproepen, nieuwsgierig maken, samen kijken naar de kaft
o
Een knuffel laten meelezen
o
Vertellen in je eigen woorden en soms stukjes tekst letterlijk voorlezen
o
Open vragen: ‘Wat gaat er nu gebeuren?’ ‘ Wat zou jij doen?’
o
Ingaan op opmerkingen, maar telkens terugkeren naar het verhaal
o
Iets geks zeggen (als kinderen het verhaal kennen, zullen ze je verbeteren), verbaasd reageren, samen details in de illustraties ontdekken en aanwijzen
o
Kinderen laten meedoen en meezeggen
o
Verhaal naspelen en navertellen
o
Herhaling
o
Veel variatie aanbieden (smaakontwikkeling)
Aanraders o o o
De paraplu. Ingrid en Dieter Schubert, Lemniscaat, 2010 De wiebelbillenboogie. Guido van Genechten, Clavis, 2008 Een grote Ezel. Rindert Kromhout en Annemarie van Haeringen. Leopold, 2010
o o
Gekke Geppie Gans. Petr Horacek, Lemniscaat, 2006 Kleertjes uit, pyamaatjes aan. Imme Dros, Max Velthuijs en andere, Ploegsma, 2009
o o o o
Later als ik groot ben. Bravi Soledad. Gottmer, 2009 Picknick met taart. Thé Tjong Khing, Lannoo, 2005 Rupsje Nooitgenoeg. Eric Carle, Gottmer, 2009 (kartonversie) Wat moeten we doen met de Boe-hoe baby? Cressida Cowell en Ingrid Godon, Leopold, 2007
o o o o o o
Wij gaan op berenjacht. Michael Rosen en Helen Oxenbury. Gottmer, 2014 Eentje meer. Hergane Yvonne, Gottmer, 2014 Rosalie verkleedt zich. Brigitte Minne, De Eenhoorn, 2014 Aan het werk! Doro Göbel, Ploegsma, 2013 Dierentegenstellingen Pop-upboek. Petr Horácek, De Vier Windstreken, 2013 Welterusten Kareltje; Goedemorgen Kareltje. Susanne Berner Rotraut, Querido, 2013
o o o o o o o
Dit is Lila. Imme Dros, Querido, 2012 Daar heb je Anton. Ole Könnecke, Gottmer Aan het werk. Doro Göbel, Ploegsma, 2013 Vliegensvlugge vlieg. Michael Rosen, Lemniscaat, 2010 Slaap schildpad slaap. Maranke Rinck, Lemniscaat, 2011 En? Kitty Crowther, De Eenhoorn, 2010 Deur dicht! Michel van Zeveren, Lemniscaat, 2008
(Deze indeling is gebaseerd op ‘Voorlezen? Vanzelfsprekend’’. Margriet Chorus, Nijgh Versluys, 2002)
