WIE VOERT DE REGIE? STUDENT OF INSTELLING? handicap + studie Linda Nieuwenhuijsen Nationale dyslexie conferentie 2010 13 oktober 2010
WIE IS VERANTWOORDELIJK? STUDENT, INSTELLING OF OVERHEID? handicap + studie Linda Nieuwenhuijsen Nationale dyslexie conferentie 2010 13 oktober 2010
INZOOMEND OP… • ICT-hulpmiddelen + Wet & Regelgeving • Toegespitst op verantwoordelijkheid bekostiging. – Meer dan alleen aanschaf!
ALS VERANTWOORDELIJKHEID ICT-HULPMIDDELEN IS BEPAALD, DAN IS ALLES OPGELOST… NIET DUS!
NET ZO BELANGRIJK IS Studiemateriaal Inclusief boeken
DIGITAAL + TOEGANKELIJK Wie doet dat?
WET & REGELGEVING = NIET CONSEQUENT
• Wet Gelijke Behandeling h/cz* • Uitvoeringsbesluit onderwijsvoorzieningen jongeren met een handicap** • Rapport commissie Maatstaf Æ accreditatie NVAO*** Æ WHW • Dedicon****: visuele beperkingen vs leesbeperkingen
EN WAT BETEKENT DAT?
1. UWV: vergoedt niet voor dyslexie 2. WGB h/cz: als student vraagt om aanpassing die noodzakelijk + geschikt is en geen onevenredige belasting is dient instelling hiervoor te zorgen 3. NVAO beoordeelt instellingen hierop
INSTELLING VERANTWOORDELIJK
ZO IS HET NU. MAAR HOE ZOU IK HET GRAAG ZIEN?
1: DYSLEXIE NET ALS ANDERE LEESBEPERKINGEN • Dyslexie zou net zo behandeld worden als andere leesbeperkingen en hulpmiddelen zouden daarom vergoed worden door het UWV, waarbij per student bekeken werd welk hulpmiddelen voor hem/haar het beste is. • Studiemateriaal wordt digitaal en toegankelijk aangeleverd wanneer dat nodig is. • Boeken krijgen alle studenten met een leesbeperking via Dedicon, betaald door OCW.
1: DYSLEXIE NET ALS ANDERE LEESBEPERKINGEN STUDENT Aangeven leesbeperking (zorgen voor verklaring) training + gebruik hulpmiddel
HO INSTELLING: tijdig aanleveren materiaal Aabieden studiemateriaal in ander formaat wanneer nodig. Faciliteren gebruik hulpmiddel op instelling MANKRACHT
OVERHEID UWV: vergoeding hulpmiddel DEDICON: omzetten boeken in ander formaat
2: INCLUSIEF DENKEN EN DOEN • ICT-hulpmiddelen worden niet meer gezien als ‘hulpmiddelen’, maar als standaard programma’s zoals Word, Excel, enz, zodat alle studenten die hier baat bij zouden hebben (meer dan enkel studenten met dyslexie) er gebruik van zouden kunnen maken, zonder eerst dyslexieverklaringen te hoeven overhandigen. • Studiemateriaal en boeken worden standaard in meerdere formaten aangeleverd.
2. INCLUSIEF DENKEN EN DOEN
STUDENT Training + gebruik software
HO INSTELLING Aanschaf software Beschikbaar stellen voor alle studenten Materiaal/boeken standaard in verschillende formaten leveren (zelf of gekocht)
OVERHEID Geld vrij maken voor hoger onderwijs DEDICON: op aanvraag HO instellingen boeken + studiemateriaal omzetten in andere formaten
STUDENT IS NOOIT VERANTWOORDELIJK VOOR DE KOSTEN! Net zoals andere studenten niet verantwoordelijk zijn voor de kosten van hun rolstoel en het toegankelijk maken van het gebouw…
Meer informatie? • www.handicap-studie.nl • xs=use, een mailinglist/netwerk over eAccessibility (toegankelijkheid) en (ICT)hulpmiddelen in het Hoger Onderwijs. Aanmelden doe je door een mail te sturen naar
[email protected] met enkel als onderwerp ‘subscribe’.
Toelichtingen bij wetten en regelgeving (slide 7)
WGB h/cz* Wet Gelijke Behandeling op grond van handicap of chronische ziekte. Geldt sinds 2009 voor al het onderwijs in Nederland. Instelling is verplicht aanpassing te bieden, maar: Student moet er wel om vragen En aanpassing moet: • Noodzakelijk zijn • Nuttig zijn • Geen onevenredige belasting zijn voor de instelling Voor duidelijkheid kan altijd bij www.CGB.nl om advies gevraagd worden. Brochure: http://www.rijksoverheid.nl/documenten-en-publicaties/publicatiespb51/handicap-of-chronische-ziekte.html
Uitvoeringsbesluit onderwijsvoorzieningen jongeren met een handicap** •
Te vinden via: http://wetten.overheid.nl/BWBR0024869/geldigheidsdatum_14-10-2010
•
Dyslexie wordt expliciet buitengesloten. Het UWV vergoedt dus geen icthulpmiddelen voor dyslexie.
Rapport commissie Maatstaf Æ accreditatie NVAO*** Æ WHW •
Rapport Commissie Maatstaf ‘Meer Mogelijk Maken’: http://www.rijksoverheid.nl/documenten-en-publicaties/publicatiespb51/meer-mogelijk-maken.html
•
Advies van Commissie Maatstaf was wetswijziging WHW en opnemen toegankelijkheid + studeerbaarheid voor studenten met een functiebeperking in het accreditatiestelsel. Deze wetswijziging is aangenomen. http://www.nvao.net/nieuw-accreditatiestelsel Ook voor beoordelingskaders accreditatiestelsel
•
• •
handicap + studie biedt proefaudittraject aan (incl. check uitvoering op opleidingsniveau) Eventueel kan een onderdeel van het beleid ter advisering/toetsing worden voorgelegd aan CGB.
Dedicon**** •
Dedicon zet in PO en VO boeken om voor leerlingen met een visuele beperking + voor leerlingen met dyslexie
•
Dedicon zet in het HO wel boeken om voor studenten met visuele beperkingen, maar niet voor studenten met dyslexie.
•
Wanneer een boek al omgezet is voor een student met een visuele beperking en dus aanwezig is bij Dedicon, kan de student met dyslexie er wel gebruik van maken.
•
Dedicon krijgt geen geld van OCW voor het omzetten van boeken voor studenten met dyslexie.
•
Website Dedicon: http://www.dedicon.nl/
contact Email:
[email protected] Telefoon: 030-2753300 Twitter: @Lindanie (persoonlijk + werk) Website: www.handicap-studie.nl
