Wie graag iets in het infoboekje ziet verschijnen, mag dit bezorgen op stick of mailen naar

Inhoudstafel Wie graag iets in het infoboekje ziet verschijnen, mag dit bezorgen op stick of mailen naar [email protected].

1 2 3 5 6 7 8 9 10 11 12 15 17 18 19 20 21 22 23 25 26 27 29 30

Inhoudstafel Fraaltje Directeur aan het woord Kalender september Een nieuwe agenda Wie is wie in het SJI? Schooleigen zaken te koop! Een pc lenen? Vraag van de werkgroep Archief Belangrijke afspraken: zie schoolagenda Schooltoelagen secundair onderwijs Kluisjes Zorg voor elke leerling Gebruik van gsm op school Wat bij ongevallen? Verzekeringen Mindfulness Infoavond Kurzweil op 3/9 Infoavond voor alle ouders van nieuwe leerlingen op 3/9 Rapporten en puntenoverzicht online Rijbewijs op school Boekentassen Schoolkledij Familienieuws Wiskundevraagstuk Refterafspraken/avondstudie/examenstudie/schoolreglement: wat je moet weten Invulstrookjes

1

Fraaltje Fijne vakantie gehad, luitjes? Cruise naar Siberië? Volksdansen in de polder? We hopen in ieder geval dat je veel energie hebt opgedaan, of bent kwijtgeraakt, al naargelang je persoonlijke noden. En als je vandaag niet spontaan zegt: ‘Hoera, daar gloort het nieuwe schooljaar aan de einder’, dan is de kans groot dat je familie dat wel doet. En zo, luitjes, komt alles goed, ook als de Russen onze peren niet meer lusten. Want die dekselse Russen, die willen dus inderdaad onze peren niet meer! Maak dat mee! Heb zoiets voor! Het spreekt voor zich dat het doorsnee Limburgse gezin nu geregeld een vlaai met peertjes bakt, af en toe een kilo op jenever legt en gul met de vruchten omgaat als het erop aankomt een pittige chutney, een hartig slaatje of een frisse sabayon aan de gasten te presenteren. De peer in azijn doet haar intrede, de peer met warme chocoladesaus wordt een begrip op het dessertenbuffet, en gebraden hoevekip smaakt bij nader inzien verrukkelijk met een royale schep perenspijs. Maar de Limburgse jeugd kreunt, luitjes. De gezichten staan lang rond de keukentafel. En dan mogen ze nog van geluk spreken dat ze ginder niet allemaal vijgenbomen in de serre hebben staan. Neen, dan is maandag 1 september een lachertje in vergelijking. Het is toch waar? Doe zoals wij. Grabbel al je positieve gedachten bij elkaar en ga voor een schooljaar vol vriendschappen en goeie resultaten als beloning voor je eerlijke werk. Wij zitten hier op de redactie volop te duimen, en ook de lerarenkamer gonst naar verluidt van de prima vibes. En eet ’s middags al eens een peer om die mensen in Limburg een plezier te doen. Alles komt goed, je zal het zien. Zeg dat wij het gezegd hebben.

2

De directeur aan het woord Onze deuren staan intussen weer wagenwijd open. Op 1 september is het altijd prettig om te zien hoe onze leerlingen blij zijn hun vrienden en vriendinnen (en soms zelfs hun leerkrachten! ☺) terug te zien en honderd uit vertellen over hun vakantiebelevenissen. We verwelkomen ook heel wat nieuwe leerlingen en enkele nieuwe leerkrachten: hopelijk kunnen we ook hen snel het gevoel geven dat ze erbij horen!

Onze prefect, mevr. Bertels, neemt tijdens het eerste trimester zwangerschapsverlof. Dhr. Meeus neemt ad interim haar taak over en mevr. Gielis zal hem daarin bijstaan. Beiden waren vorig schooljaar ook al tijdelijk bij ons aan de slag. Wanneer mevr. Bertels terugkeert, blijft dhr. Meeus de prefectuur versterken. Verder ook enkele nieuwe gezichten bij de leerkrachten. Jullie zullen hen wel snel leren kennen! Terwijl velen van jullie en ook ikzelf van een zalige vakantie aan het genieten waren, gingen de werken op school onverminderd voort. De grond rond de oude hoeve naast de school wordt stilaan omgetoverd tot een nieuwe, tijdelijke campus voor het basisonderwijs. Al heel wat chalets werden verplaatst, er kwam 3

een sanitair gebouw, er werden paden en een verharde speelplaats aangelegd, enz. Er werd met andere woorden ontzettend hard gewerkt om het nodige klaar te krijgen tegen één september. Dankjewel aan alle helpende handen! Tijdens de zomervakantie kregen we ook goed nieuws over onze nieuwbouw: de bouwvergunning kwam eindelijk binnen! Weeral een stap in de goede richting! De komende maanden bereiden we samen met onze bouwheer ‘Scholen van morgen’ en de architecten het aanbestedingsdossier voor. Hopelijk kunnen we na dit schooljaar eindelijk beginnen bouwen!

Dit infoboekje is voor leerlingen, ouders en andere geïnteresseerden een belangrijke bron van informatie. Maandelijks laten we je via dit infoboekje meekijken in de kalender. Maar dat is niet de enige reden om dit boekje goed in de gaten te houden. Gedurende het hele schooljaar is het hét communicatiemiddel bij uitstek als het gaat over schoolactiviteiten, de examenregeling, belangrijke mededelingen, enz. Achteraan dit boekje vind je alvast enkele strookjes die je snel moet terugbezorgen. We rekenen erop dat jullie het infoboekje maandelijks aandachtig lezen. We geven het bij de start van elke maand mee naar huis, maar je vindt het ook op onze website. Die is trouwens het hele jaar door het bekijken waard! Laat ons er samen een mooi schooljaar van maken! Lieve Blommaerts directeur

4

SEPTEMBER 2014 Ma 1

Di 2 Wo 3 Do 4 Vr 5

Onthaaldag voor alle 1ste en 2de jaren Opgelet: volledige lesdag voor alle leerlingen tot 15.45 u.! 9.00 u. Start schooljaar voor leerlingen van het 1ste jaar 10.00 u. Start schooljaar voor leerlingen van het 2de tot het 7de jaar Individuele foto's leerlingen Onthaaldag voor de 1ste jaren 18.30 - 19.30 u. Infoavond Kurzweil 19.30 u. Infoavond voor ouders van nieuwe leerlingen Startvieringen Orde 4STWA Stage 6VZ

Ma 8 Di 9

Wo 10 Do 11 Vr 12 Ma 15 Di 16 Wo 17

Do 18

‘Peace is the future’ voor de 3de graad aso en tso en de 7de jaren Sportdag voor 2C, D, E en H 19.30 - 20.30 u. Infoavond STW voor ouders van leerlingen van 3 en 6STW + ouders van nieuwe leerlingen van 4 en 5 STW Startdag voor de 5de jaren Lesvrije namiddag voor leerlingen van de 2de en 3de graad bso. De stages van 6VZ vinden wel plaats. Sportdag voor de 2A, B, F en G Orde 4STWB Stage 6VZ Meerdaags project voor 4VV Bewegend leren voor 3STW A, B, C en 3VVB Meerdaags project voor 4VV Bewegend leren voor 3STW A, B, C en 3VVB Meerdaags project voor 4VV Bewegend leren voor 3STW A, B, C en 3VVB Bewegend leren voor 3VVA en C, 3ECO, 3HW en WET (namiddag) Meerdaags project voor 4VV Bewegend leren voor 3VVA en C, 3ECO, 3HW en 3WET

5

Vr 19

Ma 22 16.00 - 17.40 u. 18.00 - 19.40 u. Di 23 Wo 24 12.30 - 15.00 u. Do 25 19.00 - 20.30 u. Vr 26

Ma 29 16.00 - 17.40 u. 18.00 - 19.40 u. Di 30

Meerdaags project voor 4VV Bewegend leren voor 3VVA en C, 3ECO, 3HW en 3WET 4 HW/ECO en 4STW gaan naar Dover en Canterbury Stage 6VZ Orde 4STWC Leefdagen 1ste jaren Rijbewijs op School voor groep 1 (les 1) Rijbewijs op School voor groep 2 (les 1) Leefdagen 1ste jaren Strafstudie Ouderavond stages 5VZ Vrije dag voor alle leerlingen Pedagogische studiedag Stage 6VZ Orde 4STWD Rijbewijs op School voor groep 1 (les 2) Rijbewijs op School voor groep 2 (les 2)

Een nieuwe agenda Vorig schooljaar werkten leerlingen uit een aantal proefklassen met de gewone registratieagenda en met een planningsagenda. Na een bevraging van betrokken leerlingen, leerkrachten en ouders bleek dat een combinatie van deze twee agenda’s ideaal zou zijn. Vandaar dat we dit schooljaar zo’n combinatieagenda hebben voorzien voor al onze leerlingen. Er blijft dus ruimte om lesonderwerpen te registreren en opgegeven schoolwerk te noteren, maar daarnaast biedt de lay-out ook de mogelijkheid om het schoolwerk te plannen.

6

Vragen staat vrij:

Wie is wie in het SJI? Met dit overzichtje raak je al een heel eind op onze school. We sommen even op wie op welke stoel zit in het directieteam en bij het ondersteunend personeel.

Directeur Adjunct-directeur

Mevr. Blommaerts Mevr. Dupont

Prefect

Mevr. Bertels (dhr. Meeus a.i.)

Coördinatie en leerlingbegeleiding: 1ste graad - alle 1ste jaren 1ste graad - alle 2de jaren 2de graad aso-tso + leerlingbegeleiding 3de graad aso-tso coörd. 3de graad aso-tso 2de en 3de graad bso leerzorgcoördinator

Mevr. Molenberghs Mevr. Augustynen Mevr. Smits Mevr. Pszeniczko Mevr. Peeters Mevr. Vanmoer

Preventieadviseur

Mevr. Wiercx

Vestigingsplaats TIROLERHOF Stagecoördinator

Mevr. Goormans

ONDERSTEUNEND PERSONEEL Personeelsadministratie

Mevr. Geysemans

Onthaal

Mevr. Van de Weerd

Leerlingensecretariaat 1

Mevr. Bruyndonckx Mevr. Donné Mevr. Dieltjens Mevr. Taeymans Dhr. Van den Driessche

7

Prefectuur (blok 2)

Mevr. Bertels (prefect) Mevr. De Winne Dhr. Meeus

Studiezaal (blok 2)

Mevr. Vercammen

Openleercentrum (blok 2)

Dhr. Colman

Administratief secretariaat

Mevr. Vanderlinden Dhr. Heyvaert Mevr. Van Besien Mevr. Boeye (basisschool)

Ken je Tirolerhof? Dat is een afdeling van onze school, gevestigd aan de A. Van Putlei 56 in Borsbeek. Als je bij de Carrefour staat, ben je aardig in de buurt. In deze vestiging huist onze derde graad Verzorging (5de en 6de jaar Verzorging, 7de specialisatiejaren Kinderzorg en Thuis-en bejaardenzorg/Zorgkundige).

Schoolmateriaal te koop! Zoals je wellicht weet, kan je in de studiezaal bij mevrouw Vercammen een aantal zaken schooleigen zaken aankopen. Wanneer kan je er terecht? Op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag van 8.00 tot 8.20 u. (niet op woensdag). Wat kan je er vinden? LO- T-shirt €10 T-shirt korte mouw €10 T-shirt lange mouw €12 T-shirt vorige model (stockverkoop): Fluohesje Laboschort Agenda Agendakaftje

korte mouw lange mouw

€5 € 21 € 6,50 € 0,50

8

€5 €6

Een pc lenen? De school heeft een aantal pc’s ter beschikking die je voor een schooljaar kan lenen als je er thuis geen hebt. Het gaat om gebruikte ‘pentium 4’- toestellen met als besturingssysteem windows XP. De gebruikelijke programma's zoals tekstverwerking, elektronisch rekenblad en presentatieprogramma zijn geïnstalleerd. Mocht dit voor jou de oplossing zijn, steek dan eens je licht op bij de ictcoördinatoren in lokaal 003 in blok II.

Vraag van de werkgroep Archief Beste collega’s, ouders en leerlingen Misschien ben je onlangs nog gestruikeld over iets dat ons schoolarchief nodig heeft. Een oud L.O.-T-shirt, een oude labojas, rapporten, brieven, foto’s, oude leerplannen, oude handboeken, werkstukjes voor PO, … dingen die misschien al jaren liggen te vergelen maar waar wij op het archief nog dankbaar gebruik van kunnen maken. We verzamelen evenzeer recente als oude stukken! Wat nu niet wordt bewaard, is later immers verdwenen. Je kan steeds zaken achterlaten op het secretariaat (waar wij een schuif hebben) of bezorgen aan Sigrid Van Gestel of Peter Verstappen. Als je je naam bijvoegt, kunnen we je als schenker vermelden in onze administratie. Dankjewel! De werkgroep Archief

9

Belangrijke afspraken: zie schoolagenda We hebben de belangrijkste afspraken i.v.m. het verloop van het schoolleven samengebracht op 2 bladzijden. Je vindt die vooraan in je schoolagenda. Al onze leerlingen nemen deze afspraken bij de start van het schooljaar grondig door met hun klassenleraars. Om misverstanden te vermijden, is het immers belangrijk dat iedereen goed op de hoogte is. Mogen we ook aan alle ouders vragen om deze afspraken aandachtig te lezen? Alvast bedankt!

Schooltoelagen secundair onderwijs Leerkrachten en directie van het SJI zijn zich ervan bewust dat de schoolonkosten hoog kunnen oplopen. We doen dan ook ons uiterste best om die zo laag mogelijk te houden. We vinden dit zo belangrijk dat er een werkgroep werd opgericht om dit mee te bewaken. Over de schooltoelagen kan u meer informatie krijgen via het gratis telefoonnummer 1700 of via de website www.studietoelagen.be. Ook op school kunnen we u verder helpen: op het onthaal kan u de nodige papieren verkrijgen met eventueel een woordje uitleg. Ook voor andere vragen in verband met schoolonkosten en rekeningen kan u bij ons terecht. U vraagt dan best naar mevr. Vanderlinden (boekhouding). Geef uw naam en telefoonnummer door als zij niet bereikbaar is. Ze neemt dan zo snel mogelijk contact met u op.

10

Kluisjes (te huur vanaf de tweede graad)

Op verzoek van de leerlingenraad werden er enkele jaren geleden 160 afsluitbare kastjes geplaatst, die we aan onze leerlingen verhuren om hun spullen veilig in te bewaren. In zo’n kastje passen bijvoorbeeld een boekentas/rugzak, een sporttas, een rekenmachine, een jas, …

Kosten: huur voor het hele schooljaar: € 20 waarborg voor sleutel (bij inlevering van de originele sleutel wordt deze terugbetaald): € 7 Op deze wijze hopen we nog beter in te spelen op de bescherming van persoonlijk materiaal. We onderstrepen echter ook dat in een aantal vaklokalen bergruimte voorzien is en dat de lokalen slotvast zijn wanneer daar geen leerlingen les hebben. Deze kasten zijn dus louter een bijkomend aanbod.

Zit je in de tweede of derde graad en wil je een kluisje huren, vraag dan een contractje op leerlingensecretariaat I (blok I, lokaal 002).

11

Zorg voor elke leerling Leerkrachten en klassenleraars Je kan in de eerste plaats steeds terecht bij je leerkrachten en klassenleraars. Zij staan altijd voor je klaar bij vragen en problemen in verband met je studie of je persoonlijke situatie. Ook voor studietips, bijkomende uitleg, oefeningen of een extra uitdaging zijn zij de aangewezen personen. Klassenleraars zijn de contactpersonen voor ouders met de school.

Socio-emotionele begeleiding Heb je nood aan een gesprek of aan iemand die mee op zoek gaat naar oplossingen, iemand die weet waar je buiten school terecht kan met je problemen of gewoon je regelmatig de kans geeft om je hart te luchten? Dan ben je bij jouw leerlingbegeleider aan het juiste adres. De vraag “Hoe gaat het met je?” is even belangrijk als “Hoe doe je het op school?”. Iedereen heeft bij ons het recht zich goed te voelen in zijn vel en zich thuis te voelen op school. Voor de ene is een luisterend oor belangrijk na een ruzie met een goede vriend of vriendin. Anderen voelen zich onzeker door pesterijen of conflicten. Nog anderen liggen in de knoop met zichzelf … Spreek je liever met een leerling dan met een leerkracht? Onze EARS, de vertrouwensleerlingen, luisteren graag naar jouw verhaal. Ook je ouders kunnen terecht bij de leerlingbegeleiders als ze zich zorgen maken over jouw welbevinden op school.

12

Leer- en ontwikkelingsstoornissen Dyslexie, dysorthografie, dyscalculie, NLD, DCD, ADHD, ADD, autisme… steeds meer leerlingen krijgen ermee te maken. Leerlingen met een leer– of ontwikkelingsstoornis kunnen op speciale maatregelen rekenen, wanneer de ouders een erkend attest aan de school bezorgen. Leerlingen met ASS hebben zelfs recht op GONbegeleiding De leerzorgcoördinator stelt samen met de leerling en de ouders een persoonlijk begeleidingsplan op waarin de begeleidende maatregelen worden omschreven. Zowel de leerzorgcoördinator en de leerlingbegeleider staan steeds voor je klaar voor zowel de praktische zaken als voor de emotionele steun. Leren leren Tijdens de SA-lessen, leren leren, wordt gewerkt rond orde, noteren, studiehouding, studieplanning, leermethoden, examenvoorbereiding, … Inhaallessen Heb je moeilijkheden met een leerstofonderdeel, dan kan je steeds aan je vakleerkracht uitleg vragen. Voor de hoofdvakken organiseren we tijdens de middagpauze inhaallessen. Een overzicht van de inhaallessen vind je binnenkort op onze website bij ‘schoolleven’. Huiswerkbegeleiding Leerlingen van de eerste graad kunnen zich inschrijven voor een traject huiswerkbegeleiding. Tijdens deze lessen studeren de leerlingen onder het toeziend oog van een leerkracht. Taken en opdrachten en het leren leren worden hier opgevolgd. Leerlingen kunnen tijdens de huiswerkbegeleiding gebruik maken van de schoolcomputers. Individuele studiebegeleiding Studiebegeleiders zorgen indien nodig voor individuele begeleiding voor jongeren die nood hebben aan extra ondersteuning. De nadruk ligt op studiemethodiek, motivatie en verantwoordelijkheids-zin.

13

Prefect Nicky Bertels, zij waakt erover dat alle leerlingen de regels en afspraken naleven. In september start dhr. Meeus als prefect ad interim. Directie Lieve Blommaerts, directeur

Ines Dupont, adjunct-directeur Leerlingbegeleiders Kristin Molenberghs, coördinator en leerlingbegeleider voor alle eerstejaars

Carolien Augustynen, coördinator en leerlingbegeleider voor alle tweedejaars

Lieve Smits, coördinator en leerlingbegeleider voor de tweede graad aso en tso, leerlingbegeleider voor de derde graad aso en tso

Katleen Pszeniczko, coördinator voor de derde graad aso en tso

Gaelle Peeters,coördinator en leerlingbegeleider voor de tweede en derde graad bso

Leerzorgcoördinator An Vanmoer

14

Vernieuwde afspraken over gsm-gebruik op school Vorig schooljaar kregen we van leerlingen verschillende keren de vraag: “Kan het gsm-beleid in onze school niet worden versoepeld?” O.a. tijdens de lunches met de directeur, hoorden we dat ze de afspraken graag wat anders zouden zien. Een algemeen verbod van het gsmgebruik vinden ze immers wat voorbijgestreefd … Met deze vraag, die gezien de alomtegenwoordigheid van de nieuwe media in onze maatschappij, zeer actueel is, zijn we verder gegaan. We hebben al onze leerkrachten en leerlingen bevraagd over het gebruik van de gsm op school. Bij de leerkrachten waren de reacties zeer uiteenlopend, maar stond uiteindelijk een meerderheid toch positief tegenover het feit dat leerlingen hun gsm zouden mogen gebruiken tijdens pauzes, mits duidelijke afspraken. Zij vinden dat het ook een stukje de taak van de school is om leerlingen op een goede manier te leren omgaan met nieuwe media, o.a. de gsm (of smartphone). De leerlingen kregen volgende simpele vraag voorgeschoteld : “Onder welke omstandigheden kan de gsm op school worden toegelaten?”. Resultaat: een hoop reacties, pro en contra. De meest verrassende uitkomst van het onderzoek was echter de volwassen en genuanceerde houding die de leerlingen ten aanzien van dit thema aannamen. Hoewel de meesten van hen tegen een totaalverbod waren, vroegen ze tegelijkertijd dat het gebruik van de gsm gekanaliseerd zou worden, bv. “Niet bellen. Geen foto’s en filmpjes maken. Tijdens leswissels moet de gsm in de boekentas blijven zitten. Wanneer leerlingen zich niet houden aan de spelregels, moeten ze hiervoor op de vingers worden getikt.” Dit zijn maar enkele van de afspraken die de leerlingen zelf voorstelden. Kortom, ze vroegen om grenzen te trekken en duidelijke afspraken te maken. Uiteindelijk hebben we het reglement dan ook aangepast. Hoewel het totaalverbod tot het verleden behoort, zijn er toch nog steeds belangrijke beperkingen. Die bieden onze leerlingen duidelijkheid en veiligheid zodat ze weten binnen welke grenzen ze zich kunnen bewegen.

15

Advies van het VVKSO (Koepel van het Katholiek Onderwijs) “Het doelmatig, proportioneel en kritisch gebruik leren maken van de nieuwe media kadert in het groeiproces van jongeren, dat op een zekere leeftijd gekenmerkt wordt door het aftasten van grenzen. Het is aangewezen om leerlingen een vorm van discipline eigen te maken, hen met de gsm te leren omgaan en de consequenties ervan correct in te schatten. Dat kan door een beperkt gebruik op school met duidelijke grenzen toe te laten (M-VVKSO-2011-009).“ Onze nieuwe afspraken over gsm en foto- en audiotoestellen (zie ook schoolreglement) Het gebruik van je gsm is toegelaten wanneer je onderstaande afspraken respecteert.  Na het eerste belsignaal zet je je gsm onmiddellijk uit en stop je hem weg. Tijdens de lessen staat je gsm-toestel dus uit.  Je mag op school enkel je gsm bovenhalen tijdens de pauzes en dit alleen buiten de schoolgebouwen.  In het kader van lesactiviteiten mag je je gsm alleen gebruiken als de leerkracht dat uitdrukkelijk vraagt.  Je mag niet telefoneren.  Je gebruikt geen oortjes.  Je mag geen foto’s en filmopnames maken, tenzij voor een lesopdracht. Hou dan wel rekening met de volgende regel: zonder voorafgaande toestemming van de betrokken persoon mag je geen foto’s en filmopnamen maken. Ook het publiceren van beeldmateriaal mag niet zonder dat je hiervoor uitdrukkelijk de toestemming hebt gekregen van alle betrokkenen. Ouders We willen de ouders vragen om niet onnodig via de gsm te communiceren met hun zoon of dochter tijdens de lesdag. Bij noodgevallen of dringende zaken kan u altijd rechtstreeks contact opnemen met de school. Beschadiging of diefstal Sowieso blijven wij je afraden om waardevolle spullen of geld mee naar school te brengen. De school kan bij beschadiging of diefstal in geen geval verantwoordelijk gesteld worden.

16

Wat bij ongevallen?

Verzekeringen We doen er alles aan om ongevallen te vermijden op school en op weg van en naar school, onder andere door fietscontroles in samenwerking met de politie. Jammer genoeg stellen we vast dat het dom zou zijn te geloven dat er zich nooit een ongeval zou kunnen voordoen. Het is dus goed om even door te nemen wat er dan moet gebeuren en hoe onze schoolverzekering dekking geeft. A. Van en op weg naar school Indien je wordt aangereden of zelf een ongeval veroorzaakt, bv. tegen een paaltje rijdt of met je fiets valt, verwittig je zo snel mogelijk de school. Op het secretariaat krijg je dan een ongevalaangifteformulier. Gelieve dit zo nauwkeurig mogelijk in te vullen. Daarna bezorg je dit terug op het leerlingensecretariaat. Indien je werd aangereden, geven we je de raad om de nummerplaat van de betrokken wagen goed te onthouden en je niet zo maar te laten afschepen. Vraag zelfs de bijstand van de politie. De schoolverzekering dekt enkel de lichamelijke schade. Schade die je zelf veroorzaakt kan eventueel via de eigen burgerlijke aansprakelijkheidspolis (“de familiale”) vergoed worden. Schade aan je fiets bv. wordt dan via de verzekeringspolis van de aanrijder terugbetaald. B. Op school Stel dat je je mistrapt. De school zal steeds in eerste instantie, wanneer er zich geen hoogdringendheid voordoet, trachten thuis iemand te bereiken. We weten bij ervaring dat een leerling zich geruster voelt bij zijn ouders dan bij iemand van het secretariaatspersoneel. Stel dat we niemand thuis vinden en het nemen van RXplaten is toch aangewezen, dan zorgt de school ervoor dat je verder geholpen wordt. Wij rijden steeds naar het ziekenhuis Monica in Deurne. We bezorgen je een ongevalaangifteformulier en jij zorgt ervoor dat dit document zo nauwgezet mogelijk wordt ingevuld. Hier neemt de schoolverzekering de lichamelijke schade voor haar rekening.

Afhandelingsprocedure Indien er zware kosten te verwachten zijn of een derde (een andere persoon vreemd aan de school) bij een ongeval betrokken is (bv. een aanrijding), dan sturen we het ongevalformulier onmiddellijk op zodat het dossier op de voet kan gevolgd worden. Onze verzekeringsmakelaar is: INTERDIOCESAAN CENTRUM GUIMARDSTRAAT 1, 1040 BRUSSEL Lijkt het een ongeval dat minder gevolgen heeft, dan wachten we met het ongevalformulier door te sturen tot we alle documenten hebben.

17

Indien er kosten zijn (doktersconsult, gipsverband, …) gaat u steeds eerst naar uw ziekenfonds. De schoolverzekering neemt het remgeld voor haar rekening. Ook de facturen van het ziekenhuis dient u eerst zelf te betalen, daarna brengt u deze binnen en wordt u vergoed. U hoeft niet te wachten tot het ongeval afgesloten is om deze facturen binnen te brengen. Stapelen de kosten zich op bv. bij kinesitherapie e.d. geef dan gerust een sein. Maar hopelijk komt het allemaal zo ver niet! Voor meer informatie kan u steeds op school terecht.

Mindfulness tijdens de middagpauze

Hoe lang kan je stress buiten houden, denk je? Misschien ervaar je de eerste schoolweek al als erg stressy. Eén ding is zeker, stress is onvermijdelijk, het hoort er een beetje bij. Nu het positieve nieuws. Je kan leren omgaan met stress en piekergedachten. Een Amerikaanse wetenschapper, Jon Kabbat-Zinn, ontwikkelde een succesvolle mindfulnesstraining. Mindfulness is geen theorietje. Het is iets waar je je in oefent. En dat kan nu op school. Met mindfulness leer je o.a. - hoe je mindful momenten inbouwt in je dag of voor een test; - aandacht hebben voor je grenzen; - voeling hebben met je eigen reacties in stressvolle situaties. We oefenen twee middagen van 12.30 u. tot 12.55 u. gedurende een 8tal weken. We willen starten half september. Leerlingen van de 4de, 5de en 6de jaren zijn welkom. Zie je er iets in of wil je meer informatie? Stuur dan nu een mailtje naar [email protected]., graag voor 15 september. Groetjes, Vera Marchand

18

Infoavond Kurzweil Om onze leerlingen met lees- en/of schrijfproblemen nog beter te kunnen begeleiden, bieden wij hen de kans om met het softwarepakket Kurzweil 3000 te werken. Dit programma helpt bij lezen, schrijven en studeren. Het omvat een uitgebreid pakket hulpmiddelen en tekstherkenning, gekoppeld aan spraakweergave. Daardoor biedt het leerlingen met lees- en schrijfproblemen de mogelijkheid om geschreven informatie zelfstandig te verwerven en te verwerken. Ook voor sommige leerlingen met een motorisch probleem kan de software een hulp zijn. Tijdens een infoavond op woensdag 3 september om 19.00 u. willen we u graag laten zien hoe leerlingen op onze school met dit programma kunnen werken. Kiezen om met Kurzweil 3000 te werken op school betekent dat de leerling zich engageert om een aantal verplichte oefenlessen te volgen. Instappen kan enkel nu en niet meer op een later tijdstip dit schooljaar. We verwachten dat leerlingen die instappen een cursus typen hebben gevolgd. Vlot kunnen typen is noodzakelijk om efficiënt met Kurzweil te kunnen werken. Het einde van deze infoavond is voorzien rond 19.30 u. We hopen alvast geïnteresseerde ouders te mogen ontmoeten. Voor de leerlingen voorzien we een infomoment op donderdag 4 september om 12.05 u. in de polyvalente ruimte. Mogen we u vragen om via het strookje achteraan in dit boekje te laten weten of u aanwezig zal zijn of niet? Ouders van wie de zoon/dochter vorig schooljaar al met het pakket werkte en dat ook dit schooljaar zal doen, hoeven niet naar de infoavond te komen. Zij kunnen achteraan aanduiden dat hun zoon/dochter ook dit schooljaar met Kurzweil zal werken. Met vriendelijke groet

A. Vanmoer leerzorgcoördinator L. Blommaerts en I. Dupont directie

19

Infoavond voor alle ouders van nieuwe leerlingen op 3/9 Geachte heer, mevrouw Het nieuwe schooljaar is gestart en heel wat leerlingen zijn voor de eerste maal onze schoolpoort binnengestapt. Na een ontspannende vakantieperiode betekent dit ongetwijfeld een hele aanpassing. Hopelijk voelt uw zoon of dochter zich snel op zijn/haar gemak op onze school. We zijn ervan overtuigd dat er ook bij u nog wel wat vragen leven. Om de instap in onze school zo vlot mogelijk te laten verlopen, vinden we het nuttig om u uit te nodigen op een kennismakingsen informatieavond op woensdag 3 september om 19.30 u. Het gaat hier om een ouderavond, het is dus niet de bedoeling dat de leerlingen meekomen. We hopen wel van al onze nieuwe leerlingen een ouder te mogen verwelkomen. Na een algemene inleiding verwachten de klassenleraars van de eerstejaars de ouders in de klas van hun zoon of dochter. Daar zullen ze verdere informatie geven over de concrete werking in dat eerste jaar. De ouders van nieuwe leerlingen van de andere jaren krijgen na de inleiding meer informatie van de coördinatoren. Na afloop nodigen we u graag uit voor een drankje in de refter. Mogen we vragen uw aanwezigheid te bevestigen door het strookje dat u achteraan in dit boekje vindt t.l. op dinsdag 2 september ingevuld mee te geven aan uw zoon of dochter? Met vriendelijke groeten Lieve Blommaerts Directeur 20

Rapporten en puntenoverzicht online

Al onze leerlingen en hun ouders kunnen zowel de rapporten als de resultaten van toetsen en opdrachten online bekijken. Wie vorig schooljaar reeds een inlogcode kreeg, kan deze dit schooljaar verder gebruiken. Nieuwe leerlingen en hun ouders krijgen tijdens de eerste schoolweek een persoonlijke code. Om aan te melden Ga naar de website http://sji-borsbeek.schoolonline.be.  Vul uw persoonlijke gebruikersnaam en wachtwoord in.  Klik vervolgens op de knop ‘Aanmelden’. Om het wachtwoord te wijzigen  Klik op het icoontje ‘Mijn gegevens’  Pas het wachtwoord aan via de link ‘Klik om te wijzigen’. Wil u terug naar de startpagina: klik op

.

 Rapporten inkijken: klik op het icoontje ‘Printbeheer’: . Selecteer het gewenste rapport.  Puntenoverzicht raadplegen: klik op het icoontje ‘Puntenboek leerling’:

.

Om af te melden: klik op

.

We wensen u veel succes bij het gebruik van dit handige instrument. Hebt u nog vragen hierover, dan kan u die stellen via het mailadres [email protected]. We proberen u dan zo snel mogelijk verder te helpen.

21

Rijbewijs op school: iets voor jou? Wij bieden je de kans om deel te nemen aan het project “Rijbewijs op School”. Bedoeling is je professioneel voor te bereiden op het theoretisch rijexamen en te werken rond duurzame mobiliteit. De cursus behelst dus meer dan de verkeerscode. Wie mag deelnemen?  Alle leerlingen uit het laatste jaar ongeacht wanneer ze geboren zijn.  Alle leerlingen geboren in 1997 of vroeger die niet in het laatste jaar zitten.  Leerlingen die vorig schooljaar deelnamen maar niet slaagden, mogen in 20142015 opnieuw intekenen op voorwaarde dat ze opnieuw de lessen volgen. Hoe gaat het in zijn werk?  In blokken van telkens twee lesuren krijg je les van een erkende rijschoolinstructeur, in de gebouwen van onze school. Volg je bso, dan zit je in groep 1 of 2 (5 lessen).Volg je aso of tso, dan zit je in groep 3 of 4 (4 lessen).  De lessen worden gegeven in september en oktober. Je kan de lesdagen nu al vinden in de kalender, maar de indeling van de groepen krijg je zo snel mogelijk na je inschrijving.  We werken niet met leerboeken maar oefenen op een elektronisch leerplatform. De kostprijs voor de lessen wordt niet doorgerekend.  Ook het examen is gratis.  Als je niet geslaagd bent, heb je geen mogelijkheid tot herkansing, uiteraard wel op eigen initiatief en tegen betaling. Hoe verloopt het examen? Als je alle lessen hebt bijgewoond (uitz. doktersattest), mag je het examen voor het theoretisch rijbewijs afleggen. Het examen vindt plaats op school, tijdens de lesuren, op een dag die we zo snel mogelijk vastleggen. Op de dag van het examen moet je 17 jaar oud zijn. Ben je dan nog te jong, dan krijg je een voucher waarmee je het examen gratis kan afleggen in het examencentrum (na je zeventiende verjaardag). Als je wenst deel te nemen, vul dan onderstaand strookje in en breng het morgen dinsdag 2 september binnen op secretariaat 1 t.a.v. dhr. Colman. Bij hem kan je ook terecht als je nog vragen hebt over dit project.

T.a.v. E. Colman

Naam:

Klas:

Geboortedatum: schrijft zich in voor de lessen “Rijbewijs op School”. Handtekening ouders: 22

BELANGRIJK! graag degelijke boekentassen, tassen of rugzakken We stellen vast dat steeds meer leerlingen met kleine tasjes of handtassen naar school komen, of met rugzakken die eigenlijk niet geschikt zijn voor (soms vrij zwaar) schoolmateriaal. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen: 1. zorg dragen voor hun rug  Daarom is het belangrijk te kiezen voor een zak die op een goede manier gedragen kan worden. Tips bij de aankoop van een goede rugzak, vind je op de volgende bladzijde. 2. zorg dragen voor hun schoolmateriaal  Leerlingen moeten dagelijks heel wat materiaal vervoeren. Het is belangrijk dat dat er een jaar lang mooi blijft uitzien, dat er dus voldoende ruimte is om al het materiaal op een ordelijke manier op te bergen.

Daarom verwachten wij van al onze leerlingen dat ze naar school komen met een boekentas, tas of rugzak die: 1. een verstevigde bodem heeft (en zo voldoende steun geeft) 2. minimum groot genoeg is om er een A-4-ringmap in op te bergen

Een goede rugzak Een rugzak is de beste oplossing: die verdeelt het gewicht van de boeken evenwichtig over de rug.

23

Een goede rugzak... o is niet te groot: een inhoud van 18 tot 33 liter (hoe groter de rugzak, hoe meer spullen je erin zal stoppen); o weegt in lege toestand maximaal 1 kg; o heeft extra bergvakken om kleine spullen in op te bergen; o heeft van elkaar gescheiden vakken, met ertussen een stevig tussenschot; o heeft brede, regelbare draagriemen (minstens 4 cm breed ter hoogte van de schouders) met een vulling ter hoogte van de schouders; o heeft een verstevigde bodem en een opgevulde rugzijde.

Inladen… o grote en zware kaften en boeken het dichtst tegen je rug; o kleine spullen in de extra bergvakken; Dragen… o beide draagriemen over je schouders; o de bovenste zijde van je tas loopt gelijk met je schouderlijn, zo komt de tas het dichtst tegen je rug; o draag je tas op je rug, niet op één schouder of in de hand.

24

Schoolkledij Als u nieuwe schoolkledij aankoopt, lees er dan zeker altijd het schoolreglement nog eens op na! We weten dat het niet altijd eenvoudig is om tegen betaalbare prijzen schoolkledij te vinden. Daarom hier toch enkele tips… Winkelketens als JBC, C&A, … verkopen blauwe en witte schoolkledij, maar dat beperkt zich wel tot een aantal momenten in het schooljaar. Je moet er dus snel bij zijn. We verwezen u vroeger ook al door naar ‘Robin Store’, een bedrijf dat verschillende winkels heeft. Zij verkopen het hele jaar door jassen, broeken, rokken en bermuda’s tegen betaalbare prijzen. Aan het onthaal kan u een kaartje van deze winkels krijgen, met de adressen erop. Wanneer u een aankoop doet en het kaartje afgeeft, krijgt u een onmiddellijke korting van 5 %. U kan aan het onthaal steeds nieuwe kaartjes krijgen. Verder willen we hier ook een winkel vlakbij de school vernoemen: Calypso, Jozef Reusenslei 30. Zij verkopen het hele jaar door donkerblauwe broeken vanaf maat 26. Als u een schoolbroek koopt, krijgt u 5 % korting. Uiteraard kan u het hele jaar door ook in “uniformwinkels” terecht. “’t Wiegske” geeft 10 % korting aan leerlingen van onze school. Adres: Bredabaan 509, 2170 Merksem. Ook daar vindt u o.a. goed betaalbare broeken. Uiteraard zijn bovenstaande tips en aanbiedingen volledig vrijblijvend. In de loop van het schooljaar biedt ons oudercomité op bepaalde momenten ook tweedehands schoolkledij te koop aan.

25

Familienieuws Als school leven wij mee met het wel en wee van alle leerlingen en personeelsleden. Als u ons op de hoogte brengt van slecht of goed nieuws, dan kunnen wij ook blijk geven van onze betrokkenheid.

Overlijdens 12/08/2014 18/08/2014

De heer Rik Smits (geb. 12/10/1929) - vader van mevrouw L. Smits - collega Mevrouw Elvira Neckebroeck (geb. 02/07/1926) - grootmoeder van de heer E. Colman - collega

Geboortes 19/07/2014 11/08/2014

Thor - zoontje van de heer S. Janssens - collega Jaron - zoontje van mevrouw T. Vervoort - collega

26

Wiskundevraagstuk Een nieuw schooljaar, een nieuw vraagstuk, een nieuwe kans om je naam te laten vereeuwigen in ons infootje. Het enige wat je moet doen is een juist antwoord geven op de vraagstukken die je in elke editie van het infootje terugvindt. Denk je het antwoord gevonden te hebben, stuur het dan door naar het welgekende e-mailadres [email protected]. Nieuw vraagstuk Een gezin met 5 personen heeft 2 badkamers die ze elke ochtend vanaf 7 uur stipt gebruiken. De gezinsleden blijven respectievelijk 8, 10, 11, 14 en 17 minuten aan een stuk in een badkamer. In geen enkele badkamer is er meer dan 1 persoon op hetzelfde moment. Hoe laat kunnen ze ten vroegste klaar zijn? Oplossing vraagstuk juli In juli hadden we een vraagstuk dat de leerlingen van het 4de jaar van de heer Steenackers op het examen voorgeschoteld kregen. Bij een volleybalwedstrijd tussen de dames van 4 aso en de heren van 4 aso wordt een muntstuk opgeworpen. De ploeg die kop werpt, mag de eerste opslag geven. Als de dames de eerste opslag mogen geven, dan is de kans dat ze de eerste set winnen gelijk aan , zo niet is de kans dat ze winnen . Hoe groot is de kans dat de dames van 4 aso winnen? De beste manier om dit vraagstuk op te lossen, is te werken met een kansboom of boomdiagram. Het gooien van kop stellen we voor door de letter ”K”. Het gooien van let stellen we voor door de letter “L”. We stellen de winst van de eerste set door de dames voor door de letter “D”. De winst van de heren stellen we voor door de letter “H”. De kans dat een bepaalde situatie voorkomt, stellen we voor door de breuk die naast de tak van de kansboom vermeld wordt. Achteraan staat in een breuk uitgedrukt hoe groot de kans is dat deze eindsituatie voorkomt.

27

1 2

3 5

3 10

2 5

2 1  5 10 1 2

1 2

1 4

1 2

1 4

Het spreekt voor zich dat je de kans hebt om kop of let te gooien. De andere gegevens vind je terug in de opgave. We kijken alleen naar de situaties waarin de dames winnen. De kans dat de dames winnen is als ze let gooien en als ze kop gooien. Deze twee verschillende kansen op winst voor de dames moeten we nog optellen. Zo bekomen we de totale kans dat de dames maken om de eerste set te winnen.









+ =     

De kans dat de dames de eerste set dus winnen is dus

28

of 55 %.

Invulstrookjes voor refterafspraken/avondstudie/examenstudie/reglement/infoavonden Hiernaast vind je een invulblad dat elke leerling gehandtekend moet afgeven. Houd het in de klas: alles wordt opgehaald op dinsdagochtend 2 september.

1. Refterafspraken Tijdens de middagpauze verlaten enkel die leerlingen de school, van wie de ouders bevestigd hebben dat ze het middagmaal THUIS gebruiken. Enkel de leerlingen van de derde graad mogen mits toestemming van de ouders ook het middagmaal elders nemen. De toestemming geldt voor het hele schooljaar. Op vraag van je ouders kunnen we bij het begin van een trimester de regeling wel herzien. Het is niet mogelijk de ene dag op school en de andere dag elders te eten! De schoolpoort sluit tussen 12.15 u. en 12.45 u. De kostprijs voor de refter bedraagt € 0,50 per dag, één consumptie inbegrepen. Voor feiten die zich zouden voordoen wanneer leerlingen zich aan de controle van de school zouden onttrekken, wordt de verantwoordelijkheid van de school afgewend op de burgerlijke aansprakelijkheid van de ouders. Belangrijk: leerlingen voor wie we geen toestemming van de ouders hebben op 2 september, kunnen op 4 september de school tijdens de middag niet verlaten! 2. Avondstudie (vanaf 15 september op maandag, dinsdag en donderdag telkens van 15.45 u. tot 16.35 u.) In de avondstudie krijgen de leerlingen de kans om in stilte te studeren of hun huistaken te maken. Echte studiebegeleiding is op dat ogenblik niet mogelijk. Leerlingen die deelnemen aan de avondstudie hebben vooraf samen met één van hun ouders een intakegesprek met mevr. Dupont. Voor alle nieuwe leerlingen kan dit gesprek plaatsvinden op woensdag 3 september na het informatief deel van de infoavond, voor alle andere leerlingen na afspraak via 03 321 53 51. 3. Examenstudie De ouders kunnen aangeven of hun zoon of dochter tijdens de examens in de studie zal blijven, om van 13.00 tot 15.45 u. in stilte zijn/haar examens voor te bereiden. We organiseren deze studie op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag van elke examenperiode. Leerlingen die deelnemen aan de examenstudie hebben vooraf samen met één van hun ouders een intakegesprek met mevr. Dupont. Dit gesprek vindt plaats tijdens het oudercontact van donderdag 23 oktober 2014. 4. Schoolreglement De handtekeningen “voor akkoord” gelden voor de integrale tekst van het schoolreglement. Pas nadat je ouders (of voogd) en jijzelf dit strookje gehandtekend hebben en na aanvaarding door de directeur, ben je volwaardig leerling van het SintJozefsinstituut.

29

INVULBLAD Dit blad wordt in de klas opgehaald op dinsdagochtend 2 september.

Naam leerling:

Klas:

1 Refterafspraken Mijn zoon/dochter zal tijdens de middagpauze van 12.00 tot 13.00 u. 0 het middagmaal thuis gebruiken 0 het middagmaal in de refter van de school gebruiken (aankruisen wat past)

2 Infoavond Kurzweil (meer info hierover op p. 19) Wij zullen 0 niet aanwezig zijn op de infoavond over Kurzweil op woensdag 3/9 om 18.30 u. 0 met ….. personen aanwezig zijn 0 niet naar de infoavond komen omdat wij het pakket al kennen, maar schrijven hierbij in om het pakket ook dit schooljaar te gebruiken.

3 Infoavond voor ouders van nieuwe leerlingen (meer info hierover op p. 20) Wij zullen met … personen aanwezig zijn op de kennismakings- en informatieavond voor ouders van nieuwe leerlingen op woensdag 3/9 om 19.30 u.

4 Avondstudie

Opgelet: op vrijdagavond organiseren we geen avondstudie.

Mijn zoon/dochter zal 0 in de avondstudie blijven op maandag, dinsdag en donderdag van 15.45 tot 16.35 u. Vergeet niet om in dit geval een afspraak met mevr. Dupont te maken (zie hiernaast). 0 NIET in de avondstudie blijven.

5 Examenstudie Mijn zoon/dochter 0 blijft in de examenstudie 0 blijft NIET in de examenstudie

6 Schoolreglement Ondergetekende verklaart zich akkoord met het schoolreglement en verbindt zich ertoe om het maandelijkse infoboekje grondig te lezen.

30