Wie graag iets in het infoboekje ziet verschijnen, mag dit bezorgen op stick of mailen naar

Inhoudstafel Wie graag iets in het infoboekje ziet verschijnen, mag dit bezorgen op stick of mailen naar [email protected].

1 2 3 5 7 8 9 9 10 11 12 13 15 16 17 18 19 20 22

Inhoudstafel Fraaltje Directeur aan het woord Kalender februari Belangrijk! Inschrijvingen voor volgend schooljaar voorrangsregeling broers en zussen Fluoactie: de winnaars van de maand Mindfulness op school Archeologische opgravingen in het SJI Wiskundevraagstuk Nieuwsflits van 7KZ en 7TBZ/Z Ondernemer voor de Klas Onderwijskiezer ExtraZ Familienieuws Wandeling door de geschiedenis van onze school Junior Wiskunde Olympiade Land art op ons terrein Een bijzondere vakantieweek in Taizé Kampenaanbod in Borsbeek Fietsplaatjes

1

Fraaltje ‘Welkom’, galmde de circusdirecteur, ‘op de Grote Prijskamp voor Huisdieren die Kunstjes Kennen! We beginnen bij Samantha met haar jodelende hamster. Vertel het maar, Samantha!’ ‘Dit is mijn hamster’, fezelde het meisje verlegen in de micro, ‘en hij kan jodelen. Luister maar.’ De volgspot floepte aan, iedereen werd muisstil… en helder als een beekje weerklonk een ontroerend berglied uit het knaagdier. De reacties waren enorm. Samantha glom als een kerstbal en huppelde trots naar haar stoeltje. ‘We gaan verder’, brulde de directeur uitgelaten, ‘met de rolschaatsende duizendpoot van Thomas! Laat hem maar komen, Thomas!’ ‘Ik wil er voor de eerlijkheid wel bij zeggen’, sprak Thomas de barstensvolle tent toe, ‘dat mijn duizendpoot een enkel verstuikt heeft en dus niet honderd procent in vorm is.’ Maar had die dekselse Thomas het niet gezegd, niemand zou het gemerkt hebben, want de duizendpoot ontwikkelde een snelheid waar de menigte uitzinnig van werd. De volgspot gaf het na een tijdje op: het beest wàs gewoon niet te volgen. ‘Nu nog al die rolschaatsjes terug uitdoen’, mompelde Thomas, terwijl het publiek van puur jolijt een Mexican wave op gang trok. ‘Dan krijgen we nu mevrouw de barones van Schampavie met Césarreke, de tapdansende hond! Zet hem in gang, mevrouw!’ En het witte hondje sloeg zijn pootjes uit dat het een lieve lust was. De barones had hem een soort dansschoentjes met ijzeren tippen aangetrokken. Het effect was magistraal. De tent begon te schommelen en de touwen kraakten. ‘Verder dan maar!’, hitste de directeur zijn publiek nog wat op. ‘Boer Dokus met zijn voetballende stier! Een hartelijk applaus dames en heren!’ ‘Dit is mijn stier Fidel’, zei Dokus, ‘en hij kan strafschoppen geven. Penalties zoals ze zeggen.’ ‘Protest!’ riep de barones. ‘Een stier dat is geen huisdier!’ ‘Madame’, sprak de boer rustig, ‘bij ons op de boerderij is dat wel een huisdier. Wat is dat nu. Kom, Fidel, niet verdrietig worden. Geef maar eens een stevige knots tegen die bal. Waar is de bal?’ Te laat! Terwijl Dokus de bal uit zijn sporttas haalde, wandelde Césarreke een beetje verstrooid voorbij de stier. Die nam een donderende aanloop, en het vervolg liet zich natuurlijk raden. ‘Sorry’, zei Dokus in de micro. ‘Onze Fidel is wat bijziend.’ ‘Baas, baas!’, riep Pipo de Clown enthousiast. ‘Ik weet wie de winnaar is. Ik heb buiten een vliegende hond gezien met ijzeren schoenen aan!’

2

De directeur aan het woord Op het moment dat ik dit woordje schrijf, zijn helaas vele leerlingen en collega’s afwezig. Ook de SJI-populatie ontsnapt niet aan het griepvirus. We proberen alles zo goed mogelijk op te vangen, maar helaas is het onvermijdelijk dat onze leerlingen wel eens in de studiezaal belanden. Meestal slagen we er gelukkig wel in om een zinvolle taak te voorzien. Hopelijk kunnen tijdens de krokusvakantie alle ziektekiemen verslagen worden … Bij wie wél op school is, woedt de BIBBER-koorts. In de aanloop naar deze artistieke avond op 31/1 zijn de betrokken leerlingen en leerkrachten volop in de weer om alle ‘acts’ af te werken, de kaartenverkoop optimaal te laten verlopen, aankopen te doen voor de cafetaria, het programmaboekje nog in elkaar te knutselen, de technische omkadering op punt te stellen, enz. Alvast een dikke merci voor al dat extra engagement! Maar ik weet zeker dat het weer de moeite zal lonen om onze leerlingen die avond te laten schitteren en vele toeschouwers een unieke avond te bezorgen!

3

Tijdens het tweede trimester is het ook altijd spannend afwachten welke Ecuadoractie het schoolpastoraal team deze keer uit zijn hoed zal toveren én hoe zij opnieuw zullen proberen de hele school warm te maken voor hun acties. Geloof me: wat ik voorlopig al zag en hoorde, is weer een schot in de roos! Maar ik heb voorlopig nog zwijgplicht.  In de loop van de komende weken zullen jullie echter ook de nodige info krijgen en kunnen we er weer invliegen …

En naar goede traditie wordt het de eerste week na de krokusvakantie weer extra druk op onze school. We ontvangen dan elke dag een aantal 6de leerjaren uit heel wat verschillende basisscholen. We willen deze leerlingen graag de kans geven om eens te proeven van het secundair onderwijs én van onze school. In combinatie met alle andere activiteiten die nog op de kalender staan, wordt februari beslist weer een boeiende schoolmaand!

Lieve Blommaerts directeur

4

FEBRUARI 2015 Ma 2 Di 3 Wo 4

Projectweek ‘kiezen’ voor tweede jaren Stage 7 Orde 2H 13.00 - 16.30 u. OCMW-budgetspel voor 6VZA en B

Scholenbeurs voor de 2de jaren 5VZ op leefsleuteldriedaagse (Oostmalle) 19.30 u. Infoavond hoger onderwijs 19.30 u. Infoavond cultuurreis 6VZ 19.30 u. Infoavond studiekeuze voor ouders van tweede jaren + scholenbeurs Do 5 5VZ op leefsleuteldriedaagse (Oostmalle) Vr 6 5VZ op leefsleuteldriedaagse (Oostmalle) Medisch schooltoezicht voor 1H Project RSV voor tweede en derde graad Stage 7 Orde 2A Ma 9 Stagerapport 2 voor 6VZ 12.00 - 17.00 u. Wereldmeerdaagse in Brasschaat voor de leerlingen van het 1ste jaar 13.30 - 16.30 u. 5VZC bezoekt de Hoorzorg (Borsbeek) Di 10 08.30 - 12.00 u. 3HW bezoekt een kleuterschool 13.15 - 15.30 u. 2M en 2T gaan naar het toneel: 'Dromedaris Rex' Wo 11 Project relationele vorming voor 6ECO/HW/STW/GWW Klassenraden voor de 1ste graad, de 2de graad en de 3de graad aso en tso 20.00 u. Schoolraad Do 12 Project relationele vorming voor 5HW/ECO/GWW/STW 13.30 - 16.30 u. 5VZA bezoekt de Hoorzorg (Borsbeek) Vr 13 Chrysostomos Rapport 3 voor de 1ste graad, de 2de graad en de 3de graad aso en tso Dikketruiendag 10.30 - 12.00 u. Healthies voor 3VVA 12.00 - 13.00 u. HUIS OM IN TE SCHUILEN (lokaal IIT12): Valentijn 13.00 14.40 u. Healthies voor 3VVC 15.00 - 16.35 u. Healthies voor 3VVB Ma 16 Krokusvakantie Di 17 Wo 18 Do 19 5

Vr 20 Stage 7 Orde 2B Ma 23

Basisschoolbezoeken Medisch schooltoezicht voor 1A Music for Ecuador 09.15 - 12.00 u. Kriebelproject 6VZ A-B in basisschool De Klinker in Borsbeek Di 24 Music for Ecuador Basisschoolbezoeken 1C, E en F gaan naar Eindhoven 14.00 u. Deadline infootje maart Wo 25 Music for Ecuador 5STW en ECO bezoekt brouwerij Het Anker (Mechelen) Basisschoolbezoeken 12.30 - 15.00 u. Strafstudie Do 26 Music for Ecuador Basisschoolbezoeken 1D, G en H gaan naar Eindhoven Sportdag voor alle vijfdes in Fitopia VM Wetenschapswerkshop in Technopolis (Mechelen) voor 2D Vr 27 Music for Ecuador Medisch schooltoezicht voor 3VVA Basisschoolbezoeken 07.30 - 17.00 u. Uitwisseling met een Brusselse school voor 4ECO/HW en 4STW

Mensen in volle ontplooiing, ziedaar ons vak. Het openleercentrum.

6

BELANGRIJK ! INSCHRIJVINGEN VOOR VOLGEND SCHOOLJAAR VOORRANGSREGELING BROERS EN ZUSSEN

Beste ouders Misschien hebt u nog een zoon of dochter die volgend jaar de overstap naar het secundair onderwijs zal maken. Zoals dat wettelijk ook voorzien is, willen we hem/haar als broer of zus van één van onze leerlingen graag voorrang geven bij de inschrijving van onze nieuwe eerstejaarsleerlingen voor het schooljaar 20152016. De wetgever verstaat onder broers en zussen kinderen met minstens één gemeenschappelijke ouder of kinderen wonend onder hetzelfde dak. U kan van deze voorrang genieten als u uw zoon of dochter inschrijft tijdens de inschrijfavond die we speciaal daarvoor organiseren op woensdag 4 maart 2015 vanaf 19 u. We vragen u om via het secretariaat van de school (03 321 53 51) een afspraak te maken. Uiteraard bent u ook van harte welkom op onze infodag op zaterdag 7 maart, om samen met uw zoon of dochter onze school te bezoeken. U kan starten op 4 verschillende momenten: 10 u., 11 u., 13.30 u. en 14.30 u.

Met vriendelijke groeten Lieve Blommaerts directeur

7

Fluoactie: de winnaars van de maand Wat we aan jou zo waarderen, behalve je prachtige kapsel: de volharding en het gezond verstand waarmee je dagelijks dat fluovestje aantrekt. We noteren tal van voordelen: - je toont al direct dat je klasse hebt - je vermindert het risico op een ongeval omdat je gezien wordt in het verkeer - je krijgt fluobonnetjes van breed glimlachende secretariaatsmensen, ook al vriest het de stenen uit de grond - je kan een bioscoopticket winnen! Vraag het maar aan Ine Totté (2A) en Laura Massart Ine en Laura, haal je filmticket maar dadelijk op bij mevrouw Blommaerts.

(2B).

Wees niet bang om te schitteren!

De cast (ben je een Amerikaanse ster, zeg dan: keist. Voor de Britse diva’s is het khaaast) en de crew (zeg op nonchalante wijze: kroew) bij de table read! Lees meer op p. 14 (ExtraZ).

8

Anders omgaaan met stress? Mindfulness op school Stress is onvermijdelijk, het hoort er een beetje bij. Het positieve nieuws: je kan leren omgaan met stress. Mindfulness blijkt goed te helpen bij stress. Dat ontdekte Jon KabbatZinn, een Amerikaanse wetenschapper. Nog positiever: mindfulness is geen theorietje. Het is iets waar je je in oefent: in aandacht geven in hoe je mini-mindful pauzes inbouwt in stressvolle situaties in anders omgaan met piekergedachten. Wanneer? Tijdens de middagpauze (12.30 u. – 13 u.) We starten na de krokusvakantie. Leerlingen van de 4de, 5de en 6de jaren zijn welkom. Interesse? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Groetjes, V. Marchand

Archeologische opgravingen in het SJI! Het is zo ver! Na twee jaar afwachten, prospecteren en museumbezoek mogen we eindelijk zelf opgraven. Het archeologisch bedrijf start met de opgravingen van 2600 m2 op 16 februari (mogelijk voor drie weken). Zelf staan we in de sleuf op 18, 19 en 20 februari en de twee daaropvolgende woensdagnamiddagen 25 februari en 4 maart. Absoluut uniek voor Vlaanderen! We verwachten een middeleeuws dorp en gezien de ligging zijn ook Romeinse en Merovingische sporen niet uit te sluiten. We laten jullie zeker weten wat we vinden! De werkgroep archeologie Eva, Lotte, Farah, Maxime, Kaat, Laurien, de heer Verstappen en mevrouw Marchand

9

Wiskundevraagstuk Vraagstuk januari Mario heeft een lijst gemaakt van alle natuurlijke getallen met precies drie cijfers en waarvan de som van de cijfers gelijk is aan 8. Wat is de som van het grootste en het kleinste getal op die lijst? Antwoord 907 Oplossing We zoeken eerst het kleinste getal waar de som van de cijfers gelijk is aan 8. Dit is het getal 107. Het grootste getal van drie cijfers met als som van de drie cijfers is acht, is het getal 800. De som van deze twee getallen, 107 + 800 = 907 Vraagstuk februari Het vraagstuk van deze maand kregen de leerlingen die meededen aan de Wiskunde Olympiade ook voorgeschoteld. Misschien vind jij het antwoord wel? Koning Liefbaard heeft 4 dochters: Ariel, Belle, Tiana en Yasmine. Hun kamers hebben elk een andere kleur en bevinden zich boven elkaar in een toren. Volgende eigenschappen gelden in de toren. - De paarse kamer ligt net onder de roze kamer en net boven de groene kamer - Ariel slaapt niet in de bovenste of de onderste kamer - Yasmine slaapt in de kamer net boven die van Tiana, maar moet ook minder hoog de trap op dan Belle. - De gele kamer is niet de onderste. Welke prinses slaapt in de roze kamer?

Weet je het antwoord op deze vraag, mag je dit doorsturen naar [email protected]. Als het antwoord correct is, wordt je naam de volgende maand opgenomen in deze informatiebron bij uitstek van onze school.

10

Zevendejaars over aanslag in Parijs

Nieuwsflits van 7KZ en 7TBZ/Z Op woensdag 7 januari 2015 is er een aanslag gepleegd op Charlie Hebdo. Dit weekblad maakt vooral cartoons. Ze zijn kritisch over godsdienst. Bij moslimextremisten lag dit heel gevoelig. Ze voelden zich aangevallen en beledigd. Ze wilden dit uiten door Charlie Hebdo aan te vallen, hierbij hebben ze 12 doden en nog enkele gewonden gemaakt. Enkele moslimjongeren uit Borgerhout (Antwerpen) begrijpen de frustraties van de extremisten. Ook zij vonden sommige cartoons beledigend tegenover hun geloof. De manier waarop de moslimextremisten hun afkeuring toonden, keuren ze echter niet goed. Voor hen hadden er zeker geen doden moeten vallen. Ondertussen komen er op heel veel plaatsten in verschillende landen mensen op straat om steun te betuigen aan de slachtoffers van Charlie Hebdo en hun familie. In Parijs zijn er bijna anderhalf miljoen mensen op straat gekomen om mee te wandelen in een optocht. Die liep van de Place de la République naar de Place de la Nation. Ook in ons land kwamen mensen op straat om hun steun te betuigen. Ondanks het slechte weer trotseerden buurtbewoners, toeristen, collega’s en familieleden op zondag de straten ter nagedachtenis aan de 12 slachtoffers die op woensdag 7/01/2015 enkele meters verder in koelen bloede werden vermoord. Ze zien de regen als tranen uit de hemel. Iedereen heeft het recht om zijn mening te uiten, zowel de cartoonisten als de moslimextremisten. We begrijpen dat sommige moslims zich beledigd voelen door de cartoons. Ze mogen opkomen voor hun geloof maar wel op een correcte manier. Hiervoor hoeven er geen slachtoffers en/of doden te vallen. Door de optocht uiten mensen hun mening. Ze laten zien dat ze tegen het geweld van de extremisten zijn. Zo betuigen ze hun steun aan de familie, collega’s en vrienden van de slachtoffers. Bron: MAECKELBERGH B., ‘De hemel huilt mee’, Het Laatste Nieuws, 9 januari 2015. Bron: MAYEUR J. en MARIEN S., ‘Parijs vindt zijn trots terug’, Gazet van Antwerpen, 12 januari 2015. Bron: FLOOR M., ‘Ze hadden beter in de benen van de tekenaars geschoten’, Gazet van Antwerpen, 9 januari 2015

Samira, Tess, Hanne en Michelle

11

Ondernemer voor de Klas Het is belangrijk dat jongeren weten hoe een hedendaags bedrijf werkt en wat de verwachtingen van bedrijfsleiders zijn over hun toekomstige medewerkers. Onze zesdejaars staan nu voor een belangrijke studie- of beroepskeuze waarbij dialoog met een ondernemer meer duidelijkheid kan brengen. Vlajo Ondernemers voor de Klas zijn de initiatiefnemers die ondernemers uit heel Vlaanderen samenbrengen met laatstejaarsstudenten. Dankzij Vlajo kregen wij op maandag 12 januari het bezoek van Dhr. Alain Molinard, HR-manager BASF Antwerpen. Hij vertelde uitgebreid over zijn zeer gevarieerde carrière bij BASF. Hij had het over de normen en waarden van het bedrijf en de attitudes die zij van hun medewerkers verlangen. Attitudes die ook op school van belang zijn, nl. op tijd zijn, afspraken nakomen, inzet, verantwoordelijkheid. BASF is een groot bedrijf met ongeveer 3000 medewerkers en een groot aantal diverse beroepen. Al onze leerlingen uit zowel bso als aso en tso zouden in dit bedrijf aan de slag kunnen. Dit maakte het bezoek van Dhr. Molinard dubbel interessant. En nu maar hopen dat de betrokken leerlingen weer wat wijzer zijn geworden in de zoektocht naar een goede studie- of beroepskeuze.

12

ONDERWIJSKIEZER Moet je in juni een nieuwe studiekeuze maken en ben je op zoek naar informatie? Dan bevelen wij je graag de ‘Onderwijskiezer’ aan. Tijdens het keuzeproject van onze tweedejaars zal zeker naar dit instrument verwezen worden. Maar eigenlijk is het een handig instrument voor iedereen! Je gaat naar de site: http://www.onderwijskiezer.be We helpen je even op weg aan de hand van een voorbeeld. Stel: je zit nu in het 2de jaar STV en je moet een keuze maken voor de 2de graad. Stap 1. Je klikt op secundair onderwijs. Er verschijnt een zwarte balk, waarin de structuur van het secundair onderwijs verschijnt. Stap 2. Je klikt nu op 2de graad. Er verschijnt een dubbele rij groene blokjes, waarin je de keuze kan maken uit derde en vierde jaren aso, tso, kso en bso. Ook leertijd en deeltijds onderwijs kan je aanklikken.  Als je klikt op het 3de jaar tso, verschijnen er 31 studierichtingen die je kan volgen in de 2de graad tso.  Stel dat je geïnteresseerd bent in Sociale en technische wetenschappen (STW), dan klik je die richting aan. Je ziet dat STW tot het studiegebied personenzorg behoort.  Je vindt hier ook een duidelijke omschrijving van de studierichting STW.  Scroll je verder door naar onder, dan kan je daar met een klik op de muisknop weer meer info vinden over: o de lessentabel in STW;  Hier kan je dan weer filteren op de verschillende onderwijsnetten. o welke scholen deze richting aanbieden;  Hier kan je dan weer filteren op : provincie, gemeente, 13

enz. Indien je een gemeente aanklikt, verschijnen alle scholen die in die gemeente je gezochte studierichting aanbieden. Klik je op het icoontje voor de naam van de school, dan kom je op de schoolfiche van die school terecht. Hier vind je ook de website van de school terug, waar je dan weer verdere nuttige informatie kan zoeken (bereikbaarheid, opendeurdagen, infomomenten, aanmeldingsmomenten, enz.). o wie er toegelaten wordt in deze richting;  Hier vind je zeer gerichte informatie over een mogelijke instap in de studierichting, maar ook over de periode tot wanneer je de overstap kan maken. o wat je kan behalen na deze richting.  Hier geeft men informatie over de keuzemogelijkheden na de 2de graad. Wil je al te weten komen wat de mogelijkheden zijn na een 6de jaar, dan ga je terug naar stap 2 en klik je op 3de graad. Uiteraard kan je deze oefening ook maken voor een andere graad of een andere studierichting. Als je graag wat hulp wil, kan je altijd terecht bij je klassenleraar of coördinator.

14

Beste leerlingen en sympathisanten Vorig schooljaar hebben ikzelf en de leerkrachten Nederlands een project opgestart om de leerlingen te laten kennismaken met de filmwereld, een thema dat aan bod komt in de lessen Nederlands, PAV en MAVO. Concreet kunnen jullie de ontwikkeling van de kortfilm ‘ExtraZ’ op de voet volgen als illustratie bij jullie lessen. Wij houden jullie op de hoogte van de verschillende stappen die gezet worden om tot het eindproduct (de film) te komen. Deze maand: het script Het script is de uitgeschreven versie van de plaatsbeschrijving, de dialogen, de houding en eventueel de mimiek van de acteurs. Het is steeds opgesteld in een specifiek lettertype en lay-out. Scripts circuleren op de set meestal op papier, maar bij grote producties zie je ze wel eens op de tablet van de regisseur verschijnen. Het script is dus een verhaal van de scenarist waar de regisseur opmerkingen kan aan toevoegen en eventueel samen met de scenarist nog aanpassingen aan doet. De scènes zijn genummerd, geluiden (PATS, BOEM) staan in blokletters weergegeven. Bij elke scène staat de locatie vermeld: intern of extern naargelang het om binnen- of buitenopnames gaat. Een script is voortdurend in evolutie en elke versie noemt men een draft (kladwerk). Van zodra er significante veranderingen zijn aangebracht, krijgt de draft een nieuw nummer, bij kleine veranderingen wordt enkel het subnummer aangepast. Zo zijn we bij ExtraZ reeds aan draft 10.4 toe. Dit is de nagenoeg definitieve versie die de acteurs eind januari kregen. Cast (de acteurs) en crew (de setmedewerkers) zijn toen samengekomen voor een table read. Hierbij gaat iedereen rond de tafel zitten en lezen de acteurs een eerste keer het script gezamenlijk door volgens de uitgeschreven dialogen. Na afloop krijgen ze het mee om thuis hun tekst uit het hoofd te beginnen leren! Je kan een blik achter de schermen werpen door de ontwikkeling van de film te volgen op https://www.facebook.com/kortfilm.extraz en onze pagina te liken. Meer info bij mevrouw Poppe en de leerkrachten Nederlands

15

Familienieuws Als school leven wij mee met het wel en wee van alle leerlingen en personeelsleden. Als u ons op de hoogte brengt van slecht of goed nieuws, dan kunnen wij ook blijk geven van onze betrokkenheid.

Overlijdens 09/12/2014 27/12/2014 28/12/2014 30/12/2014 08/01/2015 14/01/2015 21/01/2015

Mevrouw Maria Mertens (geb. 01/06/1917) - moeder van mevrouw L. Brusseleers - oud-collega De Heer Cyriel Poppe (geb. 04/10/1926) - vader van mevrouw. K. Poppe - collega Mevrouw Yvette Deleersnijder (geb.10/10/1932) overgrootmoeder van Sarah Janssens 4VVA Mevrouw Berta Schampaert (geb. 8/05/1926) -overgrootmoeder van Maite Haesevoets 6VZD De heer Gilbert Smolders (geb. 23/04/1940) - schoonvader van mevrouw P. Van de Weerd - collega De heer Michaël de Herdt (geb. 10/05/1992) - oud-leerling en zoon van mevrouw Inge Wuyts - oud-leerling Mevrouw Henriette Duré (geb. 30/07/1933) - grootmoeder van Britt Nys 2B

Geboortes 06/01/2015

Lobke - kleindochter van de heer B. Bernaerts - directeur van de basisschool en mevrouw L. Van den Broeck - collega

Junior Wiskunde Olympiade. 16

Wandeling door de geschiedenis van onze school

Het aantal internen (120 in 1890) verplichtte de zusters opnieuw op zoek te gaan naar klaslokalen. Twee klaslokalen voor de dorpsschool (het internaat had een aparte lagere school) zagen het daglicht aan de Antwerpsesteenweg (de huidige de Robiansostraat) in 1895. Een derde volgde in 1902. In datzelfde jaar volgde ook de gemeentelijke erkenning (tot dan overleefde de school dankzij giften van enkele welwillende families) van de “aangenomen meisjesschool” met een kleuterklas, twee klassen lager onderwijs en een avondhuishoudschool. Dit alles onder de bekwame leiding van Zuster Imelda. De gemeentelijke school kreeg een nieuw gezicht als gemeentelijk jongensschool. De middelbare school kende Vlaamse en Franse klassen. Aangezien heel wat Duitse kinderen in Borsbeek naar school gingen, was er ook aandacht voor de Duitse taal. Het aantal zusters groeide gestaag. In 1895 waren het er 44, in 1898 49, in 1908 55 en in 1912 64. In 1895 waren er 135 internen, in 1898 100, in 1908 150 en in 1912 200. De tijdelijke daling op het einde van de 19de eeuw was te wijten aan de oprichting van verscheidene nieuwe internaten. Ook het aantal leerlingen van de school bleef stijgen. In 1898 150 en in 1908 300. Dit stijgende aantal maakte in het begin van de 20ste eeuw nieuwe uitbreidingen nodig. In 1906 werd Blok II uitgebreid met een extra verdieping die in 1907 in gebruik werd genomen. In de noordoosthoek van de speelplaats van de dorpsschool bouwde men twee nieuwe klassen. In 1911 startte de “Fröbelnormaalschool” die in 1914, omwille van de oorlog, sloot. Op 28 juli 1912 behaalden 9 leerlingen en 1 postulante het diploma van bewaarschoolonderwijzeres.

17

Junior Wiskunde Olympiade Op woensdag 14 januari namen 10 leerlingen uit onze richting 3 Wetenschappen het op tegen leeftijdsgenoten uit heel Vlaanderen. Dit door deel te nemen aan de Junior Wiskunde Olympiade. Met als krachtvoer een koffiekoek, aangeboden door hun wiskundeleerkracht, de heer Steenackers, vulden de leerlingen de 30 vragen van de eerste ronde van de wedstrijd in. Ze kregen voor deze beproeving 3 uur de tijd. Er werd gezweet en gezwoegd, ook door de begeleidende leerkrachten, maar uiteindelijk kon iedereen alle vragen invullen. Nu is het wachten op de resultaten. Al is in deze omstandigheden meedoen belangrijker dan winnen.

Land art op ons terrein Ons vogelnest… Andy Goldsworthy (Cheshire, 26 juli 1956) is een Engelse beeldhouwer, fotograaf en land art kunstenaar. Zijn werk is de inspiratiebron voor dit project.

Tijdens het bouwproject zal het schoolterrein nog vele wijzigingen ondergaan. In dit bewegend landschap organiseren onze leerkrachten P.O. fascinerende ontmoetingen tussen natuur en mensenwerk. Gisteren stonden hier enkele chalets en een boom, vandaag een enorm vogelnest. Je zal in de toekomst nog meer van deze creaties tegenkomen.

18

Schoolpastoraal

Een bijzondere vakantieweek in Taizé Ben jij op zoek naar een bijzondere vakantieweek? Wil jij andere jonge mensen ontmoeten van over heel de wereld? Wil jij wel eens nadenken over waar jij staat in het leven? Wil je geïnspireerd worden op een bijzondere plek met bijzondere mensen? Wil je leren mediteren en nadenken? Wil je gewoonweg een week iets moois meemaken? In Taizé wonen honderd broeders die in de zomer duizenden jongeren een warm welkom geven onder de Bourgondische zon. Naar Taizé gaan is thuiskomen bij mensen die je nog niet kende en een heerlijke vakantie, die je niet vergeten zult. Ontmoeten in een ongedwongen atmosfeer is heel belangrijk in Taizé. Praten over wat voor jou belangrijk is, wat jouw leven mooi maakt. Nieuwe vriendschap en de diepte van je leven verkennen.

Voor wie Alle leerlingen van 15 jaar en ouder Met wie leerkrachten mevr. Tinneke Gysels , mevrouw Mieke Dehertefelt, dhr. Micha Vermeulen & dhr. Remco Babijn Wanneer Vertrek zaterdag 15 augustus ’s avonds laat en terugkomst zondag 23 augustus ’s avonds laat. Verblijf Neem je eigen tentje mee of verblijf in een gezamenlijk dortoir. Kosten Voor leerlingen niet meer dan €175,- en bij voldoende deelnemers wordt de prijs lager. Maaltijden (behalve op heen- en terugreis), busreis en verblijf inbegrepen.

19

Wil je meer weten of je inscrhrijven? Mail je inschrijving of je vraag naar [email protected]. Kijk ook eens op www.taizeinantwerpen.org en www.taize.fr In de komende maanden hoor je in de godsdienstles meer over Taizé en de acties voor Solidariteit in de maand mei. Vraag ernaar bij je godsdienstleraar. Borsbeek

Kampenaanbod in Borsbeek Al jaren staat de monitorenploeg van Speelweken klaar om kinderen te animeren gedurende de paas- en zomervakantie. Ook dit jaar zal het team weer van de partij zijn. Meer info vindt u op : http://speelweken.borsbeek.be/ Sommige kinderen en ouders gaan echter ook gericht op zoek naar externe weekkampen. Vorig jaar hadden we al een leuk aanbod van kampen in Borsbeek. Ook in 2015 zal er weer een aanbod zijn. Zowel onze eigen Academia en Borsbeek Tennis als ook weer externe organisaties.

Datum 7/4 – 10/4 13/4 – 15/4 1/7 – 3/7 6/7 – 10/7 13/7 17/7 24/8 – 28/8 7/4 – 10/4:

Info Dansen www.kaboomkampen.be Fotografie (vanaf 13.00 u.) [email protected] Dansen www.kaboomkampen.be Tennis [email protected] Circus www.circant.be

Prijs €65 €20

Leeftijd 6j - 15j 11j 16j €55 6j - 15j €130/€145 4j - 15j €100

8j - 16j

Tennis €130/€145 4j - 15j [email protected]

Danskamp georganiseerd door Kaboomkampen 6- tot 15-jarigen, €65 Sint-Jozefsinstituut, Borsbeek www.kaboomkampen.be

20

13/4 – 15/4: Fotografiekamp georganiseerd door Academia 11- tot 16-jarigen, €20 Academia, Borsbeek [email protected] 1/7 – 3/7:

Danskamp georganiseerd door Kaboomkampen 6- tot 15-jarigen, €55 Sint-Jozefsinsitituut, Borsbeek www.kaboomkampen.be

6/7 – 10/7:

Tenniskamp georganiseerd door Borsbeek Tennis 4- tot 15-jarigen, €130 leden/€145 niet-leden Borsbeek Tennisclub, Borsbeek [email protected]

13/7 – 17/7: Circuskamp georganiseerd door Circant 8- tot 16-jarigen, €100 Ter Smisse, Borsbeek www.circant.be 24/8 – 28/8: Tenniskamp georganiseerd door Borsbeek Tennis 4- tot 15-jarigen, €130 leden/€145 niet-leden Borsbeek Tennisclub, Borsbeek [email protected]

21

Fietsplaatjes Ben jij de schrootridder die dagelijks dit ruige beest bestijgt? Laat je harnas en je schroom achterwege en ga op bezoek bij mevrouw Blommaerts: je fietsplaatje wordt vorstelijk beloond!

Wil je ook een fietsplaatje? Dit geldt voor iedereen die naar onze school gaat. Je kan ermee tonen dat dit echt wel jouw school is en elke maand maak je kans op een leuke prijs. Al wat je moet doen is checken of je fiets in het infootje staat. Je kan een plaatje afhalen op het onthaal, met handige bandjes erbij om het te bevestigen. Geen verplichting, wel warm aanbevolen. 22