WERKMATERIAAL KINDEROPVANG WERKMATERIAAL KINDEROPVANG. pedagogische begeleidingsdienst Stad Gent

WERKMATERIAAL KINDEROPVANG

WERKMATERIAAL KINDEROPVANG Op zoek naar inspiratie en ondersteunende materialen om je activiteiten met kinderen vorm te geven? Blader dan zeker eens door dit boekje met werkmateriaal. Het aanbod ontleenkoffers is grondig uitgebreid en vernieuwd. Het richt zich zowel naar de kinderdagverblijven als naar de buitenschoolse kinderopvang, er is voor elk wat wils! De pedagogische handleidingen en DVD ’s zijn ondertussen een vaste waarde in de brochure en bieden je eindeloze inspiratie om je praktijk vorm te geven en te verdiepen. Daarnaast kan je bij ons ook steeds terecht om een videocamera, fototoestel en projector te ontlenen. De ontleenkoffers worden met de grootste zorg samengesteld en er worden enkel duurzame materialen gebruikt. Het is daarom belangrijk dat deze materialen onder begeleiding van professionelen gebruikt worden. Alle materialen vermeld in deze brochure zijn kosteloos te ontlenen. Wanneer er echter materiaal stuk is of ontbreekt dan vragen we het opvanginitiatief om een tegemoetkoming te doen in het herstellen of vervangen van het materiaal.

pedagogische begeleidingsdienst Stad Gent

De ontleentermijn van de werkmaterialen is afhankelijk van de nood en beschikbaarheid. Dit wordt telkens met de contactpersoon afgesproken.

2

thema koffer

inhoud

Inhoud Diversiteit kinderboeken (0-3) Snoezelen Muziek Circus Diversiteiten activiteiten Kamishibai Banaan met pit Natuur Koffer schaap Digiflits Diversiteit kinderboeken (3-12) Feesten Muziekinstrumenten van over de hele wereld Theekoffer Fietsparcours Natuur, een kinderspel Timmerkoffer Boekentrolleys Pedagogisch materiaal - DVD’s Pedagogisch materiaal – brochures Filmcamera – fototoestel – projector

‘diversiteit’ kinderboeken 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 25 27

Doelgroep: Van O – 3 jaar. Contactpersoon: Contactpersoon: Veerle Colbrandt 09/235 09 80 [email protected]

•

•

Door het gebruik van de deze koffer in het kinderdagverblijf kan je: Kinderen op een positieve manier laten kennismaken met diversiteit in brede zin. Zowel culturele diversiteit, kinderen met specifieke zorgbehoeften als gender diversiteit komen aan bod in deze koffer. De blik van kinderen op de wereld verruimen via boeken.

•

3

Inhoud van de koffer: Kijk- en voorleesboeken rond leeftijd, gezinssamenstelling, en culturele diversiteit.

gender, sociale

4

‘snoezelen’

thema koffer

‘muziek’

Doelgroep: van 0 jaar tot 6 jaar

Doelgroep: van 0 tot 3 jaar

Contactpersoon: Veerle Colbrandt 09/235 09 80 [email protected]

Snoezelen is contact maken met kinderen via zintuiglijke prikkels, in een sfeervolle omgeving,op individueel tempo. Deze koffer bevat de nodige materialen om de zintuigen van kinderen te prikkelen… het contact maken moet je zelf doen.

• • •

Inhoud van de koffer: kleine materialen waarbij verschillende zintuigen aangesproken worden: ruiken, horen, zien en voelen. Muziek CD Handleiding snoezelen


Muziek maken is fijn voor groot en klein. Via allerlei muziekspelletjes rond, ritme, lichaam, taal,… maken we de jongste kinderen warm voor muziek. Door samen muziek te maken en kinderen te prikkelen met echte kindvriendelijke instrumenten krijgen ze zin om ook zelf aan de slag te gaan. Ze leren muziek beleven en experimenteren.

• • •

5

Inhoud van de koffer: Sambaballen, schudeitjes, tamboerijn, regenbuizen, Fiches over de verschillende instrumenten Info over muziek bij jonge kinderen 6

thema koffer

thema koffer

‘circus’

‘diversiteit’ activiteiten

Doelgroep: Van 0 tot 4 jaar

Doelgroep: vanaf 4 jaar



Het beoefenen van circustechnieken zorgt niet alleen voor spelplezier maar spreekt ook de doorzetting, durf, coördinatie, evenwicht, kracht en zelfvertrouwen aan van kinderen.

•

• •

Inhoud van de koffer: Chinese borden, flowersticks, Kiwido’s, diabolo, jongleerdoekjes, jongleerballen, jongleerringen, jongleerkegels, grote parachute. Boek met circustechnieken Muziek CD

7

Met deze koffer kan je aan de slag gaan om met de kinderen eenvoudige, leuke activiteiten te doen waarbij diversiteit. Zowel de culturele, gender als inclusie aan bod komt.

• • • • •

Inhoud van de koffer: poppen met verschillende huidskleuren huidskleurverf, potloden, wasco boek: ‘spiegeltje – spiegeltje’ kleine onbreekbare spiegeltjes fiches met doelstellingen en valkuilen

8

‘banaan met pit’

‘Kamishibai’

Doelgroep: Van 1,5 tot 12 jaar

Doelgroep: Van 1,5 tot 12 jaar.



Kamishibai is een traditionele Japanse vertelvorm. 'Kami' betekent papier en 'shibai' betekent drama - papieren drama dus. Het gaat om een klein theatertje waarin grote tekeningen (A3) passen. Elk blad geeft een scène weer uit het verhaal. Een verteller verschuift de tekeningen en vertelt intussen het verhaal dat op de achterkant te lezen staat

• • • • •

thema koffer

Inhoud van de koffer: 1 Kamishibai vertelprenten voor kleuters vertelprenten voor peuters handleiding je kiest de vertelplaten ter plaatse

In deze twee koffers zitten voldoende materialen om kinderen ten volle te laten participeren tijdens het volledige kookproces. Het bereiden van een gerecht is uiteraard slechts een onderdeel van het kookproces. Alles begint bij het kiezen van het recept in de kinderkookboeken om daarna naar de buurtwinkel te gaan inkopen, de tafel versieren en natuurlijk het opruimen en afwassen! Inhoud van de koffer: • Kookmateriaal • Kookboeken • Fiches met randactiviteiten

9

10

‘natuur’

thema koffer

thema koffer

‘Koffer schaap’


Doelgroep: van 2,5 tot 4 jaar



Om met kinderen in de natuur op onderzoek te gaan kun je met de materialen in deze koffer zeker aan de slag. In de koffer zit ook voldoende inspiratie over hoe je de materialen die je kunt vinden in de natuur kan verwerken.

• • •

Inhoud van de koffer: werkmateriaal: bladharken, harken, schoffels, schoppen,… onderzoeksmateriaal: megalens, viewers, exploratiedoos,… fiches met ideeën voor activiteiten.

11

Koffer schaap is een eenvoudig spelpakket om met jonge kinderen op een positieve en speelse manier met eigenheid en diversiteit om te gaan. Binnen dat grote, overkoepelende thema worden emoties en waarden bespreekbaar. Daarnaast is er ook aandacht voor thema’s zoals familie, vriendschap en taal.

• • • • •

Inhoud van de koffer: de koffer is het huis van 11 dieren Bij elke dier hoort een grote speelkaart Poster met de stamboom Spiegelspeelkaart Attributen zoals: lepel, doosje, wol, … 12

vernieuw vernieuwd nieuwd

thema koffer

thema koffer

‘digiflits’ ‘digiflits’

‘diversiteit’ kinderboeken

de wereld door de ogen van kinderen

Doelgroep: vanaf 4 jaar




Door het gebruik van deze ‘digiflits’ laten we kinderen hun blik op hun omgeving verruimen. Kinderen leren onder begeleiding omgaan met digitaal materiaal zoals fototoestel en filmcamera. Door Kinderen te laten experimenteren en exploreren met multimediaal materiaal dragen we bij tot het dichten van de digitale kloof.

• • • • • •

•

•

Inhoud van de koffer: 6 digitale fototoestellen 2 filmcamera’s fiches met ideeën voor activiteiten Geluidboxen Headsets Laptops

Door het gebruik van de deze koffer kan je: Kinderen op een positieve manier laten omgaan met diversiteit in brede zin. Zowel culturele diversiteit, kinderen met specifieke zorgbehoeften als gender diversiteit komen aan bod in deze koffer. De blik van kinderen op de wereld verruimen via boeken.

•

13

Inhoud van de koffer: Kijken voorleesboeken waarin verschillen positief belicht worden.

14

thema koffer thema koffer

‘feesten ‘feesten’ en’

‘Muziekinstrumenten van over de hele wereld’

Doelgroep: Van 2,5 tot 12 jaar. Contactpersoon: Veerle Colbrandt 09/235 09 80 [email protected]

Niet iedereen en ook niet overal feest men op dezelfde manier. “Feesten” betekent ook niet voor iedereen hetzelfde. Door het gebruik van deze koffer leren kinderen omgaan met deze verschillen alsook het plezier van zich mooi te maken en te feesten.

•

Inhoud van de koffer: Kledij en accessoires uit verschillende continenten van over de hele wereld.

15

Doelgroep: Van 2,5 tot 12 jaar. Contactpersoon: Veerle Colbrandt 09/235 09 80 [email protected]

Door met deze muziekinstrumenten aan de slag te gaan maken kinderen kennis met muziekinstrumenten van over de hele wereld. De inhoud van deze muziekkoffer nodigt kinderen uit om muziek te maken, met klanken en ritmes te experimenteren, kortom plezier maken. Inhoud van de koffer: In deze koffer vind je zowel instrumenten van over heel de wereld als attributen die gebruikt worden bij het dansen. Op elk instrument staat de naam en herkomst van het instrument. 16

thema koffer

‘theekoffer’

‘Fietsparcours’





Deze theekoffer bevat al het nodige materiaal om samen met de kinderen thee te maken en te proeven. De koffer bevat inspirerende ideeën waarmee de kinderen ook zelf theezakjes en zoetigheden kunnen maken voor een geslaagde theeactiviteit.

• • • •

Inhoud van de koffer: Materiaal om thee te maken Theekannen en glaasjes Gedroogde thee Boeken vol ideeën voor activiteiten.

Dit pakket biedt de mogelijkheid om een fietsparcours uit te zetten in de opvang waardoor fietsen spannend wordt.

• •

17

thema koffer

Inhoud van dit pakket: pakket: Kegels, blokken, palen verkeersborden

18

thema koffer

nieuw nieuw

thema koffer

‘natuur, ‘natuur, een kinderspel’

nieuw

Doelgroep: Van 0 tot 3 jaar.

Doelgroep: vanaf 6-12 jaar



Op natuurbeleving staat geen leeftijd. In deze koffer vind je allerlei materialen om met baby’s en peuters buiten op onderzoek te gaan en te genieten van de natuur. In de koffer zit ook voldoende inspiratie om ‘natuur’ een plaats te geven in je opvang.

• • • •

‘timmerkoffer ‘timmerkoffer’ koffer’

Inhoud van de koffer: emmertjes, schopjes, zeefjes, gietertjes, harkjes verrekijkers insectenkijkers vlindernetjes, enz ...

Deze koffer, met zagen en hamers, biedt kinderen de mogelijkheid om naar hartenlust ‘echt’ te timmeren en te bouwen in de opvang.

• • • • •

19

Inhoud van de koffer: Hamers Schroevendraaiers Zagen Nagels Plooimeters, enz ...

20

nieuw

‘boekentrolleys’

Doelgroep: Van 0 tot 12 jaar. Contactpersoon: Veerle Colbrandt 09/235 09 80 [email protected]

In deze handige trolleys vind je boeken rond één of meerdere thema’s die de kinderen kunnen inkijken of samen met jou kunnen lezen. Zo kan je de boeken gebruiken binnen je themawerking of een speciale gebeurtenis.

21

• • • • • • • • • • • • • • • • •

Inhoud van de trolleys: Spelen/vriendschap/verhuizen/verdwaald Slapen/jarig/kattekwaad Voelboekjes/vervoer/kiekeboe/supermarkt Zee/piraten/circus/wilde dieren Andere talen Boerderij/huisdieren Emoties Gezin/baby/ma-pa Griezelen Kerst/Sint/winter/paashaas Knuffel/fopspeen Leren Lichaam/ziek Zindelijkheid/naar school/groot zijn Poëzie Sprookjes en verhalen – deel 1 Sprookjes en verhalen – deel 2

willen

22

DVD

DVD

nieuw

Pedagogisch werkmateriaal


Doelgroep: verantwoordelijken


Contactpersoon: Chris De Kimpe 09/235 09 56 [email protected]


Childcare Stories brengt de verhalen van 17 ouders uit verschillende Europese lidstaten. Deze verhalen vertellen over kinderopvang als een onmisbare schakel in het leven van ouders. Tegelijkertijd worden we geconfronteerd met verschillende betekenissen van kinderopvang: kinderopvang is meer dan een opvang terwijl ouders aan het werk zijn.

“Het verhaal taal” Uitdagend van Nederlands in een meertalige omgeving Deze DVD toont hoe Nederlandstalige Brusselse kinderdagverblijven taal, ook de thuistaal, een plaats geeft in de dagelijkse werking.

Wiegelied voor Hamza bezoekt vier Europese centra voor kinderopvang die doordacht en inspirerend omgaan met diversiteit. Medewerkers én ouders geven op een integere en creatieve manier vorm aan een pedagogische aanpak die het anders zijn respecteert. 23

24

brochure

brochure

nieuw







“ Zin verlenen aan praktijk” De handleiding ‘sociale functie’ vertelt hoe je de sociale functie van kinderopvang in praktijk kan brengen. Het is een inspirerende handleiding voor verantwoordelijken van opvangvoorzieningen die willen werken aan kwaliteit. De handleiding ‘inclusie’ beschrijft het inclusiemodel en biedt de mogelijkheid tot reflectie over “inclusieve kinderopvang”. De contacten met de ouders, het kind in de groep en het werken aan netwerken komen onder andere aan bod. De handleiding ‘ouderparticipatie’ ‘ouderparticipatie’ wil de medewerkers in de kinderopvang warm maken voor vaderparticipatie.

25

Deze DECET brochure kwaliteitscriteria diversiteit en stelt rond te werken met ouders en kinderen.

bevat de principes en van respect voor methodes voor om hier beleidsmakers, teams,

“werken “werken met mannen en vrouwen in een gemengd team “ Deze handleiding wil verantwoordelijken die de meerwaarde van een gemengd team willen waarmaken een praktisch bruikbaar instrument aanreiken om met hun team aan de slag te gaan.

26

Filmcamer Filmcamera era – fototoestel projector

Doelgroep: Verantwoordelijken en begeleiders. Contactpersoon: Onthaal PBD 09/235.09.40 [email protected]

Als je activiteiten van kinderen wil vastleggen met foto of film om te gebruiken voor bijv. een oudermoment dan kan je deze materialen zeker ontlenen. Let op: dit materiaal is niet bedoeld om kinderen te laten gebruiken. Te ontlenen materiaal: • Digitale filmcamera • Digitaal fototoestel • Projector (bij deze projector heb je een PC nodig en deze kan niet ontleend worden)

27

WERKMATERIAAL KINDEROPVANG WERKMATERIAAL KINDEROPVANG. pedagogische begeleidingsdienst Stad Gent

Recommend Documents