Welkom bij de mastervoorlichting van Master Onderwijskunde

Welkom bij de mastervoorlichting van

Master Onderwijskunde

Onderwijskunde Presentatie: Prof. dr. Monique Volman Femke Algra Erik van der Zande

www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

2

Onderwijskunde aan de UvA Brede onderwijskundige master de invloed van onderwijsbeleid, schoolorganisatie en leeromgeving op de kwaliteit van onderwijzen en leren


3

Macro (onderwijsbeleid)

macro

meso

Meso (schoolorganisatie)

micro

Micro (onderwijsleerprocessen) www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

4

de invloed van onderwijsbeleid, schoolorganisatie en leeromgeving op de kwaliteit van onderwijzen en leren


5

Sociale oriëntatie Voorbeelden: ‘hoe kunnen leraren betrokkenheid en motivatie van leerlingen bevorderen?’ 

‘hoe kunnen schoolleiders betrokkenheid van leraren bij schoolontwikkeling en leerlingontwikkeling bevorderen?’ 

‘hoe kan onderwijsbeleid bijdragen aan de kansen van kwetsbare groepen om te participeren?’




6

Kenmerken master Onderwijskunde Kleinschaligheid

Korte lijnen Studenten uit bachelor en schakelprogramma

Intensieve werkvormen

Studenten worden betrokken bij onderzoeksvragen

‘Community of learners’ www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

7

Studieprogramma Master Onderwijskunde Semester 1

Semester 2

Blok 1

Blok 2

Blok 3

Onderwijsleerprocessen

Diversiteit en onderwijs

Stage (12 ec)

Beleid en organisatie

Masterclass onderwijsonderzoek

Scriptie (24 ec)


8

8

Planning van de studie 

Combineren studie en werk wordt gefaciliteerd



Stage en scriptie kunnen na elkaar gepland maar ook parallel Soms combinatie stage en scriptie mogelijk




9

Regeling voor studenten met een baan in het onderwijs 12 EC als volgt ingevuld: externe ministage van 3 EC EN  onderwijskundig verander- of ontwikkelproject van 9 EC binnen de eigen schoolorganisatie (school of schoolbestuur) 

10

module Onderwijsleerprocessen       

Leertheorieën Motivatie en metacognitie Zelfregulatie Begripsontwikkeling (conceptual change) Transfer Leeromgeving Rol van de leraar www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

11

module Beleid en organisatie van onderwijs Actuele kwesties rond onderwijsbeleid  Marktwerking  Prestatiebeloning  Concurrentie tussen scholen Actuele kwesties t.a.v. onderwijskundige sturing in tijd van toegenomen autonomie voor scholen  Schoolleiderschapstheorieën  Onderzoekende school  Evidence-based werken, opbrengstgericht werken  Leren van leraren www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

12

module Onderwijs en diversiteit 

Kennis als perspectief



Multicultureel onderwijs tussen universalisme en relativisme



Onderwijskansenbeleid



Segregatie in het onderwijs



Lesgeven op multiculturele scholen



Gender revisited: de ‘boy turn’ www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

13

module Masterclass Onderwijsonderzoek  

Tradities in onderwijskundig onderzoek Design research en multilevel problematiek



Van probleemstelling naar onderzoeksdesign Van design naar concrete onderzoeksopzet: methoden van dataverzamelen Van design naar concrete onderzoeksopzet: operationaliseren van de variabelen Methoden van data-analyse en rapportage



Miniconferentie

 




14

Gevarieerde werkvormen en toetsvormen


15

Voorbeelden van scriptieonderwerpen Vroegtijdig schoolverlaten en motivatie van leerlingen

Een vergelijking van het curriculum van de Finse en Nederlandse lerarenopleiding

Formatief toetsen in het voortgezet onderwijs Problemen van startende leraren in de grote stad Zwakke scholen

Kwaliteit van huiswerkbegeleiding Culturele diversiteit in het Peruaanse onderwijs

Effecten van burgerschapsonderwijs op moreel redeneren

Opbrengstgericht werken en schoolleiderschap www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

16

Voorbeelden stageaanbieders Hogeschool: Adviesbureau: ontwikkelen zorgstructuur op zeer zwakke school

SBD: evalueren remediërend programma voor zwakke rekenaars

onderzoek naar relatie onderwijskenmerken & studierendement

Onderwijsuitgever:

Gemeente Amsterdam:

Landelijk pedagogisch centrum:

bevorderen jeugdparticipatie

verkenning reflectie In methoden vmbo

begeleiden invoering maatschappelijke stage


17

Beroepenveld


18

Beroepenvelden Beleid en uitvoering Leerplanontwikkeling Onderwijs en opleiding Begeleiding en advies / consultancy Toetsontwikkeling Onderzoek


19

Beroepenveld Beleid en uitvoering (1)     

Ministerie van OCW Inspectie Gemeenten, deelraden Stafdeling grote onderwijsinstelling Projecten achterstandsbeleid, brede school, ouderkindcentra, etc. www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

20

Beroepenveld Beleid en uitvoering (2)

    

Besturenorganisaties Vakorganisaties Sectorraden (VO-raad, HBO-raad, MBO-raad, etc.) Bureaus onderwijs-arbeidsmarkt Landelijke organen voor het beroepsonderwijs


21

Beroepenveld Beroepenveld Begeleiding en advies Begeleiding en advies

  

Schoolbegeleidingsdiensten Landelijke pedagogische centra (APS, CPS, KPC) Consultancy bureaus (grote en kleine)


22

Beroepenveld Leerplanontwikkeling

  

SLO Particuliere bureaus (t.b.v. bedrijfsopleidingen) Projecten voor kansarme leerlingen


23

Beroepenveld Beroepenveld Toetsontwikkeling Toetsontwikkeling

   

Schooltoetsen Leerlingvolgsystemen Landelijke examenbureaus Organisaties voor het beroepsonderwijs


24

Beroepenveld Opleiding en onderwijs

 

Bedrijfsopleidingen Docent onderwijskunde


25

Beroepenveld Onderzoek en evaluatie



 

Onderzoeker bij onderzoeksbureau (b.v. Kohnstamm Instituut, Research voor Beleid) Inspectieonderzoek Visitatie en accreditatie


26

Kans op de arbeidsmarkt Opleiding WO (master)

% afgestudeerden met baan (op niveau)

bruto inkomen per maand

Psychologie Onderwijskunde Pedagogische wetensch. Communicatiewetensch. Politicologie

87% (72%) 98% (71%) 92% (57%) 87% (47%) 81% (58%)

2667 2738 2781 2448 2564

bron: www.studiekeuze123.nl (september ’11) www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde

27

27

Graduate School of Child Development and Education

Tot ziens bij de master Onderwijskunde Voor meer informatie: [email protected]

www.studeren.uva.nl/ma-onderwijskunde www.studeren.uva.nl/schakelprogrammas www.student.uva.nl/mowk


28

Welkom bij de mastervoorlichting van Master Onderwijskunde

Recommend Documents