ČÁSTKA 8
G
VĚSTNÍK MZ ČR
3
VzdČlávací program specializaþního vzdČlávání v oboru OŠETěOVATELSKÁ PÉýE V INTERNÍCH OBORECH 1 2 3
4 5
6 7 8
Cíl specializaþního vzdČlávání .......................................................................................... 42 Vstupní podmínky a prĤbČh specializaþního vzdČlávání............................................... 42 Uþební plán ........................................................................................................................ 53 3.1 Uþební osnova základního modulu ............................................................................ 53 3.1.1 Schopnosti a dovednosti po absolvování základního modulu ...................... 75 3.2 Uþební osnovy odborných modulĤ – povinné ........................................................... 86 3.2.1 Uþební osnova odborného modulu OM 1 .................................................... 86 3.2.2 Uþební osnova odborného modulu OM 2 .................................................. 15 13 3.2.3 Uþební osnova odborného modulu OM 3 .................................................. 18 16 3.3 Schopnosti a dovednosti po absolvování odborných modulĤ.................................. 21 19 Hodnocení výsledkĤ vzdČlávání v prĤbČhu specializaþního vzdČlávání..................... 22 20 Profil absolventa .............................................................................................................. 22 20 5.1 Charakteristika výstupních vČdomostí, dovedností a postojĤ, tj. profesních kompetencí, pro které absolvent/ka specializaþního vzdČlávání získal/a zpĤsobilost ............................................................................................................... 23 21 Charakteristika akreditovaných zaĜízení a pracovišĢ ................................................. 23 21 6.1 Akreditovaná zaĜízení a pracovištČ .......................................................................... 24 22 Tabulka modulĤ .............................................................................................................. 25 23 Seznam doporuþených zdrojĤ ........................................................................................ 26 24
4
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
1 Cíl specializaþního vzdČlávání Cílem specializaþního vzdČlávání v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech je získání specializované zpĤsobilosti s oznaþením odbornosti Sestra pro péþi v interních oborech osvojením si potĜebných teoretických znalostí, praktických dovedností, návykĤ týmové spolupráce i schopnosti samostatného rozhodování pro þinnosti stanovené platnou legislativou.
2 Vstupní podmínky a prĤbČh specializaþního vzdČlávání Podmínkou pro zaĜazení do specializaþního vzdČlávání v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech je získání odborné zpĤsobilosti k výkonu povolání všeobecné sestry dle §58, odst. 1 zákona þ. 96/2004 Sb., zákon o nelékaĜských zdravotnických povoláních, ve znČní pozdČjších pĜedpisĤ (dále jen zákon þ. 96/2004 Sb.). Úþastník vzdČlávání musí pĜed pĜihlášením se k atestaþní zkoušce splnit dobu výkonu povolání v pĜíslušném oboru specializaþního vzdČlávání stanovenou § 56 odst. 6 zákona þ. 96/2004 Sb. ýást specializaþního vzdČlávání lze absolvovat distanþní formou studia, napĜ. metodou e-learningu. Optimální doba specializaþního vzdČlávání je 18 – 24 mČsícĤ, kterou lze prodloužit nebo zkrátit pĜi zachování poþtu hodin vzdČlávacího programu. V pĜípadČ, že celková délka specializaþního vzdČlávání se od celodenní prĤpravy liší, úroveĖ a kvalita nesmí být nižší než v pĜípadČ celodenní prĤpravy. VzdČlávací program obsahuje celkem 560 hodin teoretického vzdČlávání a praktické výuky. Praktická výuka tvoĜí alespoĖ 50 % celkového poþtu hodin, vþetnČ odborné praxe na pracovištích akreditovaného zdravotnického zaĜízení v rozsahu stanoveném tímto vzdČlávacím programem. Požadavky vzdČlávacího programu je možné splnit ve více akreditovaných zaĜízeních, pokud je nezajistí v celém rozsahu akreditované zaĜízení, kde úþastník vzdČlávání zahájil. Akreditovaná pracovištČ disponují náležitým personálním, materiálním a pĜístrojovým vybavením. VzdČlávací program zahrnuje modul základní a moduly odborné se stanoveným poþtem kreditĤ, pĜiþemž ukonþení každého modulu je realizováno hodnocením úrovnČ dosažených výsledkĤ vzdČlávání. Podmínkou pro získání specializované zpĤsobilosti v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech je:
zaĜazení do oboru specializaþního vzdČlávání, výkon povolání v pĜíslušném oboru specializaþního vzdČlávání minimálnČ 1 rok z období 6-ti let v rozsahu minimálnČ ½ stanovené týdenní pracovní doby nebo minimálnČ 2 roky v rozsahu minimálnČ pČtiny stanovené týdenní pracovní doby do data pĜihlášení se k atestaþní zkoušce, absolvování teoretické výuky, absolvování povinné odborné praxe v rozsahu stanoveném vzdČlávacím programem,
ČÁSTKA 8
G
5
VĚSTNÍK MZ ČR
získání stanoveného poþtu kreditĤ urþených vzdČlávacím programem, úspČšné složení atestaþní zkoušky.
3 Uþební plán Nedílnou souþástí vzdČlávacího programu je vedení studijního prĤkazu a záznamu o provedených výkonech v rámci celé odborné praxe. Poþet výkonĤ uvedených v kapitole 3.2 Uþební osnovy odborných modulĤ – seznam výkonĤ a jejich þetnost je stanoven jako minimální, aby úþastník specializaþního vzdČlávání zvládl danou problematiku nejen po teoretické, ale i po stránce praktické. 3.1 Uþební osnova základního modulu Základní modul ZM
Organizaþní a metodické vedení ošetĜovatelské péþe
Typ modulu
povinný
Rozsah modulu
5 dnĤ teorie, tj. 40 hodin
Poþet kreditĤ
20
Cíl
Vybavit všeobecnou sestru znalostmi potĜebnými k organizaþnímu a metodickému vedení ošetĜovatelské péþe. Téma
Rozpis uþiva
Minimální poþet hodin
VzdČlávání dospČlých
Úvod do problematiky. Zásady vzdČlávání dospČlých, cíle, vedení, motivaþní faktory, hodnocení úþastníkĤ SV.
4
Právní problematika ve zdravotnictví
Základní zákonné a provádČcí pĜedpisy ve zdravotnictví. Práva a povinnosti zdravotnických pracovníkĤ. Povinná mlþenlivost. Právní odpovČdnost ve zdravotnictví.
3
Moderní management v ošetĜovatelské péþi
Management a role manažera. Klíþové role a funkce vedoucího pracovníka ve zdravotnictví. Leadership a role lídra. Firemní kultura. Strategický management. Management zmČn. Management þasu. Budování a Ĝízení pracovního týmu. Personální management a rozvoj lidských zdrojĤ.
3
Kvalita a bezpeþí zdravotní péþe
Strategické Ĝízení kvality zdravotní péþe. Indikátory kvality ošetĜovatelské péþe a jejich sledování. Standardy ošetĜovatelské péþe, správné vedení zdravotnické dokumentace. ěízení rizik a prevence nežádoucích událostí ve zdravotnických zaĜízeních vþetnČ sledování a vyhodnocení. Externí a interní kontrola kvality.
4
6
VĚSTNÍK MZ ČR
G
Interpersonální dovednosti specialistky v ošetĜovatelské péþi
PodpĤrné techniky ke zvládání pracovní zátČže, podpĤrné techniky v komunikaci s agresivním pacientem, komunikace se zvláštními skupinami pacientĤ. Etický pĜístup k pacientĤm a jejich blízkým s ohledem na vČk a charakter onemocnČní. Identifikace faktorĤ ovlivĖujících kvalitu života pacientĤ.
4
Edukace
Edukace pacientĤ a jiných osob. Specifika edukace dČtí, seniorĤ, cizincĤ a zvláštních skupin nemocných. Tvorba edukaþních materiálĤ. Zásady moderní prezentace.
4
PrĤzkumné a výzkumné šetĜení v ošetĜovatelské péþi
Charakteristika, specifika a význam ošetĜovatelského výzkumu. Techniky výzkumu, výzkumný proces a jeho fáze, etapy výzkumné práce. Volba a zpĤsob vyhledávání vhodných témat. Etika výzkumu. Prezentace výsledkĤ, aplikace poznatkĤ do praxe.
5
Vymezení problematiky veĜejného zdraví, determinanty zdraví a jejich aktuální situace v ýR, aktuální zdravotní politika v evropském kontextu.
2
Radiaþní ochrana – ionizující záĜení, jeho základní druhy a vlastnosti, nepĜíznivé úþinky ionizujícího záĜení, radiaþní zátČž obyvatel, zpĤsoby ochrany pĜed ionizujícím záĜením, zásady pro pobyt v prostorách se zdroji ionizujícího záĜení, legislativa v oblasti radiaþní ochrany, odpovČdnosti pĜi využívání zdrojĤ ionizujícího záĜení.
2
Problematika závislostí – škodlivé užívání návykových látek (dále jen NL) a závislostí na NL v ýR. PĜehled NL zneužívaných v ýR a jejich vlastnosti, zdravotní a právní aspekty související se zneužíváním NL a závislostí na NL.
2
MimoĜádné události a katastrofy (typy katastrof, definice katastrofy a medicíny katastrof, spektrum postižení). Krizová pĜipravenost (definice, legislativní zázemí, orgány krizového Ĝízení a jejich úkoly, organizace ve zdravotnictví, základní pojmy, plán krizové pĜipravenosti zdravotnického zaĜízení). Hromadný výskyt postižených (základní pojmy, zdravotnický záchranný ĜetČzec, zdravotnická záchranná služba, traumatologický plán nemocnice – základní úkoly, organizace práce pĜi hromadném pĜíjmu, tĜídČní pacientĤ). Evakuace nemocnic (zásady evakuace, evakuaþní plán). Ochrana
3
Vybraná problematika veĜejného zdraví
Krizový management ve zdravotnictví
ČÁSTKA 8
G
ČÁSTKA 8
7
VĚSTNÍK MZ ČR
obyvatelstva (definice a základní pojmy, hlavní zásady, prostĜedky individuální ochrany, základní vybavení domácnosti, informování obyvatelstva, vzdČlávání). Ukonþení modulu
Hodnocení, shrnutí, zpČtná vazba.
Výsledky vzdČlávání
Absolvent/ka: x zná zásady vzdČlávání dospČlých, x umí rozeznat a posoudit neetické a protiprávní chování spolupracovníkĤ a vyhodnotit jeho dĤsledky, x zná základní zákonné a provádČcí pĜedpisy ve zdravotnictví a je si vČdom/a právní odpovČdnosti ve zdravotnictví, x umí vysvČtlit význam pojmu management, Ĝízení a vedení, popsat a vysvČtlit kulturu organizace a její význam, x chápe nutnost vlastního odborného rĤstu a rozvoje, x umí rozpoznat své postoje, pĜístupy, zpĤsob komunikace pĜi personální práci, pĜi efektivním hospodaĜení a pĜi zjišĢování potĜeb a pĜání pacientĤ a jejich rodin, x uvČdomuje si neustálou potĜebu zvyšování kvality práce a spolupráce, x zná zásady prevence pochybení ve zdravotnické praxi, x zná vybranou problematiku edukace pacientĤ, x navrhuje a vypracovává plány edukace pacienta, pĜípadnČ rodinných pĜíslušníkĤ a jiných osob, x postupuje dle moderních a vČdecky ovČĜených metod, podílí se na výzkumných šetĜeních a projektech, x zná úþinky ionizujícího záĜení, systém radiaþní ochrany, zásady pro uplatĖování požadavkĤ radiaþní ochrany a praktické metody ochrany, x zná základy krizového managementu a umí se podílet na pĜechodu þinnosti zdravotnického zaĜízení ze standardních podmínek do þinností za podmínek nestandardních.
ZpĤsob ukonþení modulu
Diagnostické metody (napĜ. kolokvium na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.).
3.1.1
4
k závČreþné
práci
Schopnosti a dovednosti po absolvování základního modulu
Absolvent/ka základního modulu je pĜipraven/a:
podílet se na kontinuálním zvyšování kvality a bezpeþnosti ošetĜovatelské péþe, koordinovat práci þlenĤ ošetĜovatelského týmu, hodnotit kvalitu ošetĜovatelské péþe, identifikovat faktory ovlivĖující kvalitu života pacientĤ, provádČt prĤzkumná a výzkumná šetĜení, navrhovat a vypracovávat plány edukace pacienta, blízkých osob, pĜipravovat edukaþní materiály.
8
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
3.2 Uþební osnovy odborných modulĤ – povinné 3.2.1
Uþební osnova odborného modulu OM 1
Odborný modul – OM 1
Specializovaná ošetĜovatelská péþe v interních oborech
Typ modulu
povinný
Rozsah modulu
15 dnĤ, tj. 120 hodin teoretické výuky 20 dnĤ, tj. 160 hodin odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti 5 dnĤ, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti
Poþet kreditĤ
95 (60 kreditĤ za teoretickou þást, 20 kreditĤ za praktickou þást, 15 kreditĤ za praktickou þást na akreditovaném pracovišti)
Cíl
PĜipravit všeobecnou sestru pro specializovanou ošetĜovatelskou péþi o pacienty v interních oborech. Téma
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s nemocemi kardiovaskulárního systému a cév
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s nemocemi dýchacího ústrojí
Rozpis uþiva
Minimální poþet hodin
Úvod do problematiky modulu. Ischemická choroba srdeþní. Arytmie. ZánČtlivá onemocnČní srdce. Arteriální hypertenze. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
9
Plicní embolie. Plicní hypertenze. OnemocnČní tepen a žil. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
4
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s nemocemi kardiovaskulárního systému a cév: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
2
ZánČtlivá onemocnČní plic. Tuberkulóza a mykobakteriózy plic. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
2
Chronická obstrukþní plicní nemoc. Respiraþní insuficience. Astma bronchiale. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s nemocemi dýchacího ústrojí: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a dechové rehabilitaci, možnosti realizace. Poradenská þinnost.
2
ČÁSTKA 8
G
9
VĚSTNÍK MZ ČR
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s hematologickým onemocnČním
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s imunodeficity a alergiemi
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s revmatologickým onemocnČním
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s gastroenterologickým onemocnČním
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s nefrologickým
Anemie. Poruchy koagulace. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s hematologickým onemocnČním: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
1
Primární a sekundární imunodeficience, autoimunitní nemoci, orgánovČ nespecifické a specifické autoimunitní nemoci, alergická onemocnČní. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
2
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s imunodeficity a alergiemi: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
2
Revmatologická onemocnČní zánČtlivá (revmatoidní artritida a jiné) a degenerativní (artróza). Klasifikace. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s revmatologickým onemocnČním: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
3
OnemocnČní jícnu, nemoci žaludku, tenkého stĜeva, tlustého stĜeva. Funkþní poruchy trávicího traktu, biliárního systému, jater a pankreatu. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
4
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s gastroenterologickým onemocnČním: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
3
OnemocnČní ledvin vrozené, dČdiþné a získané. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
4
Specializovaná ošetĜovatelská péþe zamČĜená
5
10
onemocnČním
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s poruchou výživy, metabolismu a vnitĜního prostĜedí
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s neurologickým onemocnČním
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s dermatovenerologickým onemocnČním
VĚSTNÍK MZ ČR
G
na pitný režim, výživu a pohybovou aktivitu. Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienta léþeného eliminaþními metodami: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost. Poruchy acidobazické rovnováhy, vodního a minerálního hospodáĜství, obezita, malnutrice, metabolické nemoci kostí. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
5
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s poruchou výživy: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
2
Cévní mozkové pĜíhody, zánČtlivá onemocnČní. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
4
Degenerativní, demyelinizaþní a extrapyramidová onemocnČní, nervosvalová onemocnČní. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
4
Epileptické syndromy. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s neurologickým onemocnČním: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
4
Kožní onemocnČní (dermatózy, kožní infekce, ekzémy, kožní alergické reakce, sexuálnČ pĜenosné choroby). Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
2
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s dermatovenerologickým onemocnČním: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace.
2
ČÁSTKA 8
ČÁSTKA 8
G
11
VĚSTNÍK MZ ČR
Poradenská þinnost.
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s onemocnČním diabetes mellitus
Specializovaná ošetĜovatelská péþe pĜi syndromu diabetické nohy, specializovaná práce sestry v oblasti podiatrie, péþe o chronickou ránu
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienta s infekþním onemocnČním
Diabetes mellitus. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika. Léþebné možnosti: obecné principy terapie, dietoterapie, inzulinoterapie, terapie perorálními antidiabetiky, fyzická aktivita. Selfmonitoring. Komplikace: akutní (hypoglykémie, hyperglykémie, ketoacidotické diabetické kóma, hyperosmolární diabetické kóma, laktátová acidóza), mikrovaskulární, makrovaskulární a jiné orgánové komplikace. Metabolický syndrom. Prevence vzniku komplikací.
5
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty s diabetes mellitus: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí. Edukace v selfmonitoringu, inzulinoterapii, léþbČ perorálními antidiabetiky, prevenci komplikací, pohybové aktivitČ. Spolupráce s nutriþním terapeutem v dietoterapii. Poradenská þinnost.
4
Vymezení pojmu podiatrie. Syndrom diabetické nohy. Klasifikace syndromu diabetické nohy. Screeningové vyšetĜení syndromu diabetické nohy na podiatrii. Prevence, diagnostika. Léþebné možnosti: obecné principy léþby odlehþením, obuv, speciální kontaktní fixace. RĤstové faktory a kožní transplantáty. Prevence syndromu diabetické nohy.
4
Chirurgické intervence léþby diabetické nohy: angioplastika bércových tepen, revaskularizace diabetické nohy, amputaþní výkony. Možnosti protetické péþe. Specializovaná ošetĜovatelská péþe pĜi syndromu diabetické nohy.
2
Patofyziologie hojení ran. Klasifikace rány – hodnotící škály. Faktory ovlivĖující hojení ran. Evaluace rány, eliminace osídlení choroboplodnými zárodky. Princip ošetĜování chronických ran, sanace spodiny rány, podpora hojení rány. Vhodná volba krycích materiálĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
4
Infekþní onemocnČní gastrointestinálního systému, nervového systému. HIV/AIDS. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, dietoterapie, komplikace, prevence.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienta
1
12
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
s infekþním onemocnČním: fyzikální vyšetĜení sestrou, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí. Plán bariérové ošetĜovatelské péþe. Plán edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost. Synkopa, náhlá smrt, hypertenzní krize, CMP. Etiologie, diagnostika, klinický obraz selhání základních životních funkcí. Monitoring základních životních funkcí. Prevence rozvoje komplikací.
2
Epileptický záchvat. Hyperventilaþní kĜeþe. Aspirace, dušení. Anafylaxe. Etiologie, diagnostika, klinický obraz. Monitoring základních životních funkcí. Prevence rozvoje komplikací.
2
Komatózní a šokové stavy. Akutní intoxikace. Etiologie, diagnostika, klinický obraz selhání základních životních funkcí. Monitoring základních životních funkcí. Prevence rozvoje komplikací.
2
Vysoce specializovaná péþe o pacienta pĜi selhání základních životních funkcí. Základní podpora života, indikace, aktivace záchranného ĜetČzce, základní postupy, praktická cviþení kardiopulmonální resuscitace.
5
Tvorba edukaþního plánu a edukaþních jednotek. Možnosti individuálního pĜístupu ve vzdČlávání pacientĤ, jejich blízkých nebo peþujících s pĜihlédnutím k široké variabilitČ problematiky interních oborĤ.
1
Praktické nácviky tvorby edukaþních plánĤ u vybraných onemocnČní vnitĜních orgánĤ.
3
Ukonþení modulu
Hodnocení, shrnutí, zpČtná vazba.
6
Výsledky vzdČlávání
Absolvent/ka: x zná prevenci, diagnostiku, léþbu, fyzikální vyšetĜení, postupy pĜi vyhledávání potĜeb a jejich ovlivnČní ve vztahu k aktivitám denního života pacientĤ s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, x zná zvládání náhlých pĜíhod a krizových situací s použitím technik managementu komplikací, x zná možnosti poskytování konzultaþních a poradenských služeb, spolupráce se svépomocnými skupinami, x umí vyhodnotit stav pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ pomocí mČĜících technik a fyzikálního vyšetĜení, x umí posoudit stav pacientĤ a sestavit plán ošetĜovatelské péþe respektující zvláštnosti pĜístupu k pacientĤm s onemocnČním vnitĜních orgánĤ,
Specializovaná ošetĜovatelská péþe o pacienty pĜi náhlých stavech ve vnitĜním lékaĜství
Edukaþní programy v interních oborech
ČÁSTKA 8
G
13
VĚSTNÍK MZ ČR
x realizuje
a hodnotí ošetĜovatelskou péþi u pacientĤ s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, x edukuje v prevenci vzniku komplikací, x edukuje pacienty a jejich rodinné pĜíslušníky v oblasti péþe o své zdraví ve vlastním prostĜedí. Seznam výkonĤ
Poþet výkonĤ
Diagnostika sobČstaþnosti pacientĤ s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
10
Zhodnocení rizika pádu
10
Zhodnocení rizika vzniku dekubitu
10
Zhodnocení rizika vzniku malnutrice
10
Zhodnocení rizika vzniku dehydratace
10
Sledování základních fyziologických potĜeb u pacienta (spánek, vyprazdĖování)
4
VytvoĜení plánu ošetĜovatelské péþe u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
5
VytvoĜení plánu edukace u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
5
Edukace pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
5
PĜíprava pacienta na propuštČní do domácího prostĜedí
3
Edukace blízkých pacienta v domácí péþi
2
Edukace pacienta v inzulinoterapii pomocí inzulínového pera
10
Manipulace s inzulínovou pumpou
1
Edukace pacienta v selfmonitoringu glykémií
10
Vyhodnocení jednotlivých fází vývoje chronické rány a defektu
10
Monitoring faktorĤ ovlivĖující pozitivní vývoj hojení chronické rány a defektu
5
Monitoring použitého krytí a vývoje chronické rány a defektu
5
OšetĜení chronické rány
5
Edukace pacienta s diabetes mellitus v prevenci vzniku diabetické nohy
5
Vyhodnocení jednotlivých fází vývoje syndromu diabetické nohy
10
Edukace pacienta a jeho blízkých v péþi o chronickou ránu a diabetickou nohu
2
Vyhodnocení EKG záznamu
10
PĜíprava pacienta na invazivní léþebný zákrok pĜi kardiologických intervencích
2
PĜíprava, provedení a vyhodnocení spirometrie
2
Asistence pĜi diagnostickém a terapeutickém endoskopickém vyšetĜení
2
OšetĜovatelská péþe o pacienta pĜed endoskopickým výkonem na zažívacím traktu
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta po endoskopickém výkonu na zažívacím traktu
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta s parenterální výživou
2
OšetĜovatelská péþe o pacienta s enterální výživou pomocí gastrické sondy
2
14
VĚSTNÍK MZ ČR
G
Podání stravy do perkutánní enterální gastrostomie
2
ZajištČní bariérové ošetĜovatelské techniky u pacientĤ s nozokomiální nákazou
2
OšetĜování pacienta s nozokomiální nákazou, vþ. protiepidemiologických opatĜení a edukace pacienta
2
Monitoring bolesti u pacienta
5
Péþe o pacienta s komplikacemi pĜi peritoneální dialýze
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta v chronickém dialyzaþním programu
1
Nácvik vyprazdĖování u pacientĤ se stresovou inkontinencí moþe
2
Sestavení edukaþní jednotky a realizace edukace v prevenci civilizaþních chorob dle výbČru (obezita, kouĜení, závislosti)
2
ČÁSTKA 8
ZpĤsob ukonþení modulu
Diagnostické metody (napĜ. kolokvium k závČreþné práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.), splnČní odborné praxe a potvrzení výkonĤ daných pro odborný modul 1.
Odborný modul – OM 1
Odborná praxe na pracovišti akreditovaného zaĜízení - interní oddČlení
Typ modulu
povinný
Rozsah modulu
5 dnĤ, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti
Poþet kreditĤ
15 kreditĤ za praktickou þást v akreditovaném zaĜízení
Seznam výkonĤ
Poþet
Vyhodnocení rizik stavu pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
1
VytvoĜení plánu ošetĜovatelské péþe u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
1
Realizace plánu ošetĜovatelské péþe u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
1
VytvoĜení plánu edukace u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
1
Edukace pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ
1
PĜíprava pacienta na propuštČní do domácího prostĜedí
1
Edukace pacienta v inzulinoterapii a v nácviku selfmonitoringu
1
Edukace pacienta s diabetes mellitus v prevenci vzniku diabetické nohy
1
Vyhodnocení faktorĤ ovlivĖující pozitivní vývoj hojení u pacienta s chronickou ránou a defektem
1
OšetĜení pacienta s chronickou ránou
2
Vyhodnocení odborné praxe školitelem (mentorem)
ČÁSTKA 8
G
15
VĚSTNÍK MZ ČR
3.2.2
Uþební osnova odborného modulu OM 2
Odborný modul – OM 2
Specializovaná ošetĜovatelská péþe v geriatrii
Typ modulu
povinný
Rozsah modulu
5 dnĤ, tj. 40 hodin teoretické výuky 5 dnĤ, tj. 40 hodin odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti – geriatrické oddČlení nebo léþebna pro dlouhodobČ nemocné nebo oddČlení následné péþe
Poþet kreditĤ
25 (20 kreditĤ za teoretickou þást, 5 kreditĤ za praktickou þást)
Cíl
PĜipravit všeobecnou sestru pro specializovanou ošetĜovatelskou péþi o seniory. Rozpis uþiva
Minimální poþet hodin
Komplexní geriatrické hodnocení
Úvod do problematiky modulu. Vymezení komplexního geriatrického hodnocení a jeho souþástí. Klinické vyšetĜení geriatrického pacienta. Vybrané specializované þásti komplexního geriatrického vyšetĜení, testy sobČstaþnosti, riziko vzniku dekubitĤ, vyhodnocení rizika pádu, mČĜení intenzity bolesti, hodnocení stavu výživy, stanovení priorit v oblasti pacientových potĜeb.
4
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u vybrané problematiky geriatrické kĜehkosti a nestability
Geriatrická kĜehkost a nestabilita. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence, fyzikální vyšetĜení sestrou, hodnotící a mČĜící techniky, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
3
Téma
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u pacientĤ s velkými geriatrickými syndromy
Specializovaná ošetřovatelská péče u pacientů s velkými geriatrickými syndromy
Imobilita, instabilita, inkontinence. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u pacientĤ s velkými geriatrickými syndromy: fyzikální vyšetĜení sestrou s využitím hodnotících škál, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, plán bariérové ošetĜovatelské péþe. Plán edukace a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
2
Intelektuální poruchy – demence, deprese, delirium, poruchy chování, syndrom terminální geriatrické deteriorace. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
4
Specializovaná ošetřovatelská péče: fyzikální Specializovaná ošetĜovatelská péþe: fyzikální
4 4
16
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
vyšetĜení sestrou s využitím hodnotících škál, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost. Syndrom anorexie, malnutrice a dehydratace u geriatrického pacienta. Etiologie, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe: fyzikální vyšetĜení sestrou s využitím hodnotících škál, posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Poradenská þinnost.
3
Syndrom maladaptace. Problematika týrání, zanedbávání a zneužívání starého þlovČka. Formy týrání a zneužívání seniorĤ, diagnostika, vČková diskriminace, možnosti Ĝešení ze strany zdravotníkĤ, svépomocné skupiny a intervenþní centra.
2
Zvláštnosti farmakoterapie u geriatrických pacientĤ
Nespecifické projevy onemocnČní. ZmČny farmakokinetiky, farmakodynamiky a interakce léþiv ve stáĜí. Nežádoucí úþinky. Polymorbidita, polypragmazie. Ochota pacienta pro spolupráci (compliance) pĜi farmakoterapii. Specifika ošetĜovatelské péþe.
Edukace pro peþující o seniory v jejich vlastním prostĜedí
Aktivity k uchování stavu sobČstaþnosti a návykĤ u nemocného. ZajištČní bezpeþného a pĜehledného domácího prostĜedí. Podpora fyzického zdraví. Life review. Motivaþní prostĜedky vhodné u pacienta s poþínající demencí. Péþe o pacienty se smyslovými poruchami ve vlastním prostĜedí. Identifikace symptomĤ zhoršení.
4
Zdravotní a sociální služby pro seniory
Systém komunitní zdravotní péþe – domácí péþe, peþovatelská služba, respitní péþe. Systém sociální péþe – poradenství, služby, pĜíspČvky na péþi.
2
Ukonþení modulu
Hodnocení, shrnutí, zpČtná vazba.
Výsledky vzdČlávání
Absolvent/ka: x zná komplexní funkþní zhodnocení geriatrického pacienta, x vyhodnocuje úroveĖ samostatnosti pacienta s použitím hodnotících škál, x zná prevenci, diagnostiku, léþbu nejþastČjších velkých geriatrických syndromĤ (somatických, psychických, sociálních), x zná zvláštnosti farmakologické léþby v gerontologii, x umí identifikovat aktuální potĜeby a jejich ovlivnČní ve vztahu
3
3
ČÁSTKA 8
G
17
VĚSTNÍK MZ ČR
x x
x x x x x x x
k aktivitám denního života u pacientĤ vyšších vČkových skupin, zná zvláštnosti ošetĜovatelské péþe o geriatrického pacienta, umí posoudit stav pacientĤ a sestavit plán ošetĜovatelské péþe respektující zvláštnosti pĜístupu k pacientĤm s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, realizuje a hodnotí ošetĜovatelskou péþi u geriatrických pacientĤ, edukuje peþující osoby v zajištČní péþe o seniory ve vlastním sociálním prostĜedí, edukuje pacienty v oblasti péþe o své zdraví ve vlastním sociálním prostĜedí, edukuje v prevenci vzniku komplikací, monitoruje a vyhodnocuje stav a rizikové faktory nemocných z hlediska možnosti vzniku komplikací a náhlých pĜíhod, hodnotí sociální situaci pacienta, zná možnosti sociální pomoci u geriatrického pacienta.
Seznam výkonĤ
Poþet výkonĤ
Zhodnocení rizika pádu u geriatrického pacienta
5
Zhodnocení rizika vzniku dekubitĤ
5
Zhodnocení rizika vzniku malnutrice a dehydratace
5
Zhodnocení sobČstaþnosti seniora pomocí hodnotících škál
5
Monitoring intenzity bolesti u geriatrického pacienta
5
Plán ošetĜovatelské péþe u pacienta s imobilizaþním syndromem
1
Realizace plánu ošetĜovatelské péþe o pacienta s imobilizaþním syndromem
1
Plán ošetĜovatelské péþe u pacienta s inkontinencí
1
Realizace plánu ošetĜovatelské péþe o pacienta s inkontinencí
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta s poruchou vyprazdĖování stolice
2
Plán ošetĜovatelské péþe u pacienta s kognitivní deteriorací
2
Realizace plánu ošetĜovatelské péþe u pacienta s kognitivní deteriorací
2
Vyhodnocení sociální situace u seniora
2
Nácvik sebeobsluhy s cílem zvyšování sobČstaþnosti pacienta (rehabilitaþní ošetĜování)
2
Podávání stravy enterální cestou
2
VytvoĜení plánu edukace pro peþující o seniora ve vlastním prostĜedí
1
Edukace seniora a peþujících v péþi o seniora ve vlastním prostĜedí
1
ZpĤsob ukonþení modulu
Diagnostické metody (napĜ. kolokvium k závČreþné práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.), splnČní odborné praxe a potvrzení výkonĤ daných pro odborný modul 2.
18
VĚSTNÍK MZ ČR
3.2.3
G
ČÁSTKA 8
Uþební osnova odborného modulu OM 3
Odborný modul – OM 3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe v onkologii a paliativní péþi
Typ modulu
povinný
Rozsah modulu
5 dnĤ, tj. 40 hodin teoretické výuky 5 dnĤ, tj. 40 hodin odborné praxe na vlastním nebo jiném pracovišti – onkologické oddČlení nebo oddČlení paliativní péþe 5 dnĤ, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti
Poþet kreditĤ
40 (20 kreditĤ za teoretickou þást, 5 kreditĤ za praktickou þást, 15 kreditĤ za praktickou þást v akreditovaném zaĜízení)
Cíl
PĜipravit všeobecnou sestru pro specializovanou ošetĜovatelskou péþi o pacienty s onkologickým onemocnČním. Téma
Epidemiologie, etiologie a patologie nádorového onemocnČní
Vybraná onkologická onemocnČní
Rozpis uþiva
Minimální poþet hodin
Úvod do problematiky modulu. Incidence a prevalence nádorových onemocnČní, mortalita, faktory vzniku nádorĤ, typy nádorĤ, šíĜení nádorĤ v organismu. Klinická klasifikace zhoubných nádorĤ, genetika nádorových onemocnČní. Úloha sestry v prevenci nádorĤ.
4
Zhoubná onemocnČní hlavy a krku. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, tracheostomie, komplikace, prevence. Specifika komunikace u pacientĤ s tracheostomií.
2
Zhoubná onemocnČní plic. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Zhoubná onemocnČní tlustého stĜeva a koneþníku. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Zhoubná onemocnČní ledvin a prostaty. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Zhoubná onemocnČní reprodukþních orgánĤ. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Zhoubná onemocnČní prsu. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
2
Zhoubná onemocnČní krevního systému: maligní lymfomy, akutní a chronické leukémie. Etiologie, klasifikace, klinický obraz, diagnostika, léþebné možnosti, komplikace, prevence.
3
ČÁSTKA 8
G
19
VĚSTNÍK MZ ČR
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u pacientĤ s onkologickou léþbou
Posouzení potĜeb pacienta s onkologickou léþbou, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace. Specifika pĜi chirurgické léþbČ a léþbČ záĜením. Specifika pĜi farmakologické léþbČ a chemoterapii. Postupy pĜi paravenózním úniku cytostatik. Hormonální léþba. Biologická léþba. Sledování komplikací.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u pacientĤ se stomií
Posouzení potĜeb pacienta se stomií na trávícím ústrojí. Komplikace stomií. PomĤcky pro stomiky. Životní styl stomikĤ. Výživa a pitný režim. Fyzická aktivita pacientĤ se stomií. Psychosociální problémy stomikĤ – kluby stomikĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace.
2
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u pacientĤ s nežádoucími úþinky pĜi onkologické léþbČ
Posouzení potĜeb pacienta, stanovení ošetĜovatelských problémĤ. Plán ošetĜovatelských intervencí a edukace v péþi: o dutinu ústní, výživu, hydrataci, integritu kĤže a tkání, zvládání bolesti, poruchy vyprazdĖování, prevence infekþních komplikací, psychická podpora.
4
Specializovaná ošetĜovatelská péþe u pacientĤ s nádorovou bolestí
DČlení nádorové bolesti. Hodnocení nádorové bolesti. Nástroje mČĜení bolesti, hodnotící škály. Principy léþby nádorové bolesti. Vyhodnocení analgetické léþby a jejího úþinku. Hodnocení vlivu bolesti na denní aktivity a celkovou kvalitu života. Nežádoucí úþinky opioidĤ. Role sestry pĜi monitorování bolesti. Plán ošetĜovatelských intervencí, edukace v režimových opatĜeních a možnosti realizace.
3
Specializovaná ošetĜovatelská péþe v paliativní péþi
Základní principy paliativní medicíny a ošetĜovatelské péþe. Vztah podpĤrné a paliativní péþe. NejþastČjší symptomy terminálního stádia (dušnost, kašel, terminální chrþivé dýchání, nauzea, zvracení, zácpa, syndrom stĜevní obstrukce, nechutenství, nádorová kachexie, škytavka, svČdČní, atd.) a možnosti jejich Ĝešení. Psychosociální aspekty pokroþilého onemocnČní. Terminální fáze onemocnČní. Organizaþní formy poskytování paliativní péþe, hospicová péþe. Plán paliativní ošetĜovatelské péþe. Plán edukace a pomoci blízkým a peþujícím o nemocné. Etický a psychologický pĜístup peþujících. Prevence syndromu vyhoĜení.
5
Ukonþení modulu
Hodnocení, shrnutí, zpČtná vazba.
4
20
Výsledky vzdČlávání
VĚSTNÍK MZ ČR
G
Absolvent/ka: x zná prevenci, diagnostiku, léþbu, vyhledávání potĜeb a jejich ovlivnČní ve vztahu k aktivitám denního života u pacientĤ s onkologickým onemocnČním, x zná zvládání náhlých pĜíhod, krizových situací s použitím technik managementu komplikací, zásady komunikace, x zná koncepci a obecné principy paliativní péþe, x zná problematiku specifické ošetĜovatelské péþe u pacientĤ v terminálním stádiu, x umí posoudit stav pacientĤ s použitím hodnotících škál a sestavit plán ošetĜovatelské péþe respektující zvláštnosti pĜístupĤ k onkologickým pacientĤm, x realizuje a hodnotí ošetĜovatelskou péþi u pacientĤ s onkologickým onemocnČním, x ovládá a uplatĖuje metody prevence a kompenzace doprovodných symptomĤ terminálního stádia, x edukuje pacienty a jejich rodinné pĜíslušníky se zamČĜením na specifika života onkologických pacientĤ ve vlastním sociálním prostĜedí.
Seznam výkonĤ
Poþet výkonĤ
Monitoring nežádoucích úþinkĤ pĜi onkologické léþbČ
2
Hodnocení integrity kĤže a tkánČ
2
Monitoring bolesti
6
Monitoring výživy
2
Monitoring hydratace
2
OšetĜovatelská péþe o pacienta s bĜišní stomií
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta s tracheostomií
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta s oslabenou imunitou
1
Edukace v prevenci vzniku extravazátu
1
OšetĜovatelská péþe o pacienta s poruchou vyprazdĖování stolice
2
OšetĜovatelská péþe o pacienta s mukositidou
2
OšetĜovatelská péþe o pacienta s únavou
2
OšetĜovatelská péþe o pacienta s radiaþní léþbou
1
Podání stravy do PEG
1
Péþe o žilní vstupy a port
1
VytvoĜení plánu edukace u onkologického pacienta a jeho blízkých
2
Edukace onkologického pacienta nebo peþujících v pĜípravČ na péþi v domácím prostĜedí
1
ZpĤsob ukonþení modulu
ČÁSTKA 8
Diagnostické metody (napĜ. kolokvium k závČreþné práci na zvolené téma, test, ústní zkouška, apod.), splnČní odborné praxe a potvrzení výkonĤ daných pro odborný modul 3.
G
ČÁSTKA 8
21
VĚSTNÍK MZ ČR
Odborný modul – OM 3
Odborná praxe na pracovišti akreditovaného zaĜízení – geriatrické oddČlení nebo léþebna pro dlouhodobČ nemocné nebo oddČlení následné péþe nebo onkologické oddČlení nebo oddČlení paliativní péþe
Typ modulu
povinný
Rozsah modulu
5 dnĤ, tj. 40 hodin odborné praxe na akreditovaném pracovišti
Poþet kreditĤ
15 kreditĤ za praktickou þást v akreditovaném zaĜízení
Seznam výkonĤ
Poþet výkonĤ
Vyhodnocení rizik a stavu seniora s onemocnČním vnitĜních orgánĤ nebo pacienta s onkologickou léþbou s využitím hodnotících a mČĜících technik
1
VytvoĜení plánu ošetĜovatelské péþe u seniora s onemocnČním vnitĜních orgánĤ nebo pacienta s onkologickou léþbou
1
Realizace plánu ošetĜovatelské péþe u seniora s onemocnČním vnitĜních orgánĤ nebo pacienta s onkologickou léþbou
1
VytvoĜení plánu edukace u seniora s onemocnČním vnitĜních orgánĤ nebo pacienta s onkologickou léþbou
1
Edukace seniora s onemocnČním s onkologickou léþbou
1
vnitĜních
orgánĤ
nebo
pacienta
PĜíprava seniora nebo onkologického pacienta na propuštČní do domácího prostĜedí
1
VytvoĜení plánu bariérové ošetĜovatelské péþe u imunodeficitních pacientĤ
1
Edukace pacienta v péþi o port
1
Vyhodnocení odborné praxe školitelem (mentorem)
3.3 Schopnosti a dovednosti po absolvování odborných modulĤ Absolvent/ka odborných modulĤ je pĜipraven/a:
vykonávat intervence specializované a vysoce specializované ošetĜovatelské péþe u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, vþetnČ pĜípravy na návrat do vlastního sociálního prostĜedí, vykonávat intervence specializované a vysoce specializované ošetĜovatelské péþe u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, zamČĜenou na posílení a udržení sobČstaþnosti, mentální schopnosti se zohlednČním jejich vČku prostĜednictvím cílených aktivit, poskytovat paliativní péþi, vyhledávat aktuální potĜeby pacienta a koordinovat týmovou spolupráci v péþi o pacienta v terminálním stádiu, vykonávat preventivní a protiepidemiologická opatĜení u pacienta s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, edukovat pacienta a jím urþené osoby v oblastech prevence onemocnČní, pĜitom spolupracovat s fyzioterapeutem, nutriþním terapeutem a zdravotnČ-sociálním pracovníkem,
22
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
provádČt poradenskou a dispenzární þinnost zamČĜenou na problematiku onemocnČní vnitĜních orgánĤ, indikovat zdravotnické prostĜedky, hodnotit a ošetĜovat chronické rány a doporuþovat vhodné krycí materiály.
4 Hodnocení výsledkĤ vzdČlávání v prĤbČhu specializaþního vzdČlávání Akreditované zaĜízení pĜidČlí každému úþastníkovi specializaþního vzdČlávání školitele, který je zamČstnancem akreditovaného zaĜízení. Školitel pro teoretickou výuku vypracovává studijní plán a plán plnČní praktických výkonĤ, které má úþastník vzdČlávání v prĤbČhu pĜípravy absolvovat, a prĤbČžnČ provČĜuje znalosti (vČdomosti a dovednosti). Odborná praxe na odborných pracovištích probíhá pod vedením pĜidČleného školitele, který je zamČstnancem daného pracovištČ, má specializovanou zpĤsobilost v oboru a osvČdþení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu. Školitel odborné praxe potvrzuje splnČné výkony a provádí písemný záznam výsledného hodnocení odborné praxe úþastníka studia. a)
PrĤbČžné hodnocení školitelem: školitel pravidelnČ a prĤbČžnČ provČĜuje teoretické znalosti a praktické dovednosti úþastníka specializaþního vzdČlávání. Do studijního prĤkazu zapisuje ukonþení každého modulu a získaný poþet kreditĤ. PĜedpoklad pro vykonání atestaþní zkoušky: absolvování teoretické a praktické výuky, vþetnČ splnČní požadované odborné praxe v akreditovaném zaĜízení potvrzené ve studijním prĤkazu a splnČní výkonĤ obsažených ve vzdČlávacím programu potvrzené pĜidČleným školitelem, získání pĜíslušného poþtu kreditĤ. Vlastní atestaþní zkouška probíhá dle vyhlášky þ. 189/2009 Sb., ve znČní pozdČjších právních pĜedpisĤ.
b)
c)
5 Profil absolventa Absolvent/ka specializaþního vzdČlávání v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech bude pĜipraven/a provádČt, zajišĢovat a koordinovat základní, specializovanou a vysoce specializovanou ošetĜovatelskou péþi v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech. Je oprávnČn/a na základČ vlastního posouzení a rozhodnutí, v souladu s platnou legislativou, zabezpeþovat ošetĜovatelskou péþi v interních oborech v rozsahu své specializované zpĤsobilosti stanovené þinnostmi, ke kterým je pĜipraven/a na základČ tohoto vzdČlávacího programu a platné legislativy.
G
ČÁSTKA 8
VĚSTNÍK MZ ČR
23
5.1 Charakteristika výstupních vČdomostí, dovedností a postojĤ, tj. profesních kompetencí, pro které absolvent/ka specializaþního vzdČlávání získal/a zpĤsobilost Všeobecná sestra se specializovanou zpĤsobilostí v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech je pĜipraven/a:
podílet se na kontinuálním zvyšování kvality a bezpeþnosti ošetĜovatelské péþe,
koordinovat práci þlenĤ ošetĜovatelského týmu v oblasti ošetĜovatelské péþe o pacienty s onemocnČním vnitĜních orgánĤ,
edukovat pacienty s onemocnČním vnitĜních orgánĤ, pĜípadnČ blízké osoby ve specializovaných ošetĜovatelských postupech a pĜipravovat pro nČ informaþní materiály,
sledovat a vyhodnocovat stav pacientĤ s onemocnČním vnitĜních orgánĤ z hlediska možnosti vzniku komplikací, náhlých pĜíhod a podílet se na jejich Ĝešení,
plánovat a zajišĢovat specializovanou a vysoce specializovanou ošetĜovatelskou péþi u pacientĤ s onemocnČním vnitĜních orgánĤ,
identifikovat faktory ovlivĖující kvalitu života pacientĤ,
plánovat specializovanou a vysoce specializovanou ošetĜovatelskou péþi o pacienty v terminálním stádiu,
edukovat peþující osoby v zajištČní péþe o pacienty s onemocnČním vnitĜních orgánĤ ve vlastním prostĜedí,
provádČt prĤzkumná šetĜení za úþelem identifikace oblastí pro zlepšení kvality ošetĜovatelské péþe,
podílet se a vést teoretickou i praktickou výuku úþastníkĤ specializaþního vzdČlávání v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech,
provádČt poradenskou a dispenzární þinnost zamČĜenou na problematiku onemocnČní vnitĜních orgánĤ,
provádČt poradenskou þinnost u pacientĤ s chronickými ranami.
6 Charakteristika akreditovaných zaĜízení a pracovišĢ VzdČlávací instituce, zdravotnická zaĜízení a pracovištČ zajišĢující výuku úþastníkĤ specializaþního vzdČlávání musí být akreditovány dle ustanovení § 45 zákona þ. 96/2004 Sb., ve znČní pozdČjších právních pĜedpisĤ. Tato zaĜízení musí úþastníkovi zajistit absolvování specializaþního vzdČlávání dle pĜíslušného vzdČlávacího programu. Minimální kritéria akreditovaných zaĜízení jsou dána splnČním odborných, provozních, technických a personálních pĜedpokladĤ.
24
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
6.1 Akreditovaná zaĜízení a pracovištČ x Školitelem se rozumí zamČstnanec akreditovaného zaĜízení ve smyslu zákona
x
x
x x
Personální požadavky
x
x x
x
x x
þ. 96/2004 Sb., ve znČní pozdČjších právních pĜedpisĤ, který organizuje a Ĝídí teoretickou nebo praktickou þást specializaþního vzdČlávání. Školitelem odborné praxe mĤže být všeobecná sestra se specializovanou zpĤsobilostí v oboru specializace OšetĜovatelská péþe o dospČlé, OšetĜovatelská péþe o pacienty ve vybraných klinických oborech a je držitelem „OsvČdþení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu“ a profesními zkušenostmi ve výkonu povolání v délce nejménČ 3 roky. Školitelem odborné praxe mĤže být i všeobecná sestra pracující bez odborného dohledu s profesními zkušenostmi a výkonem povolání v délce nejménČ 5 let. Školitelem odborné praxe mĤže být i lékaĜ s atestací v pĜíslušném interním oboru, pracující na specializovaném pracovišti. Lektorem se rozumí zdravotnický nebo jiný odborný pracovník, který se podílí na výuce v teoretické þásti specializaþního vzdČlávání. Lektorem mĤže být všeobecná sestra se specializovanou zpĤsobilostí v oboru specializace OšetĜovatelská péþe o dospČlé, OšetĜovatelská péþe o pacienty ve vybraných klinických oborech, OšetĜovatelská péþe v anesteziologii, resuscitaci a intenzivní péþi a je držitelem „OsvČdþení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu“ a profesními zkušenostmi ve výkonu povolání v délce nejménČ 3 roky. Lektorem mĤže být i lékaĜ s atestací v pĜíslušném oboru. Lektorem mĤže být lékaĜ i další odborný pracovník s jinou kvalifikací (JUDr., Ing., atd.), která odpovídá zamČĜení vzdČlávacího programu (pĜedmČty jako je ekonomika a financování, právní problematika, krizový management, organizace a Ĝízení, atd.). Lektorem pro teoretickou výuku mĤže být i všeobecná sestra pracující bez odborného dohledu s profesními zkušenostmi a výkonem povolání v délce nejménČ 5 let. Pedagogické schopnosti. Doklady o odborné, specializované, event. pedagogické zpĤsobilosti, osvČdþení k výkonu zdravotnického povolání bez odborného dohledu.
x Pro teoretickou þást vzdČlávacího programu standardnČ vybavená uþebna s PC
Materiální a technické vybavení
a dataprojektorem a s možností pĜístupu k internetu. x Modely a simulátory potĜebné k výuce praktických dovedností – modely a simulátory k výuce KPR u dospČlých a dČtí, které signalizují správnost postupu KPR, modely a simulátory k zajišĢování dýchacích cest, k zajištČní cévních vstupĤ, aktivizaci pacientĤ, apod. x PĜístup k odborné literatuĜe, vþetnČ el. databází (zajištČní vlastními prostĜedky nebo ve smluvním zaĜízení), možnosti podpory teoretické výuky pomocí e-learningu. x PracovištČ pro výuku odborné praxe na akreditovaném pracovišti je vybaveno dle platných standardĤ personálního a pĜístrojového vybavení.
školitelem mĤže být i mentor, pokud splĖuje požadavky na školitele stanovené vzdČlávacím programem
ČÁSTKA 8
G
25
VĚSTNÍK MZ ČR
x Akreditovaným pracovištČm na odbornou praxi mohou být interní oddČlení,
onkologická oddČlení, geriatrická oddČlení. x Pro praktickou þást vzdČlávacího programu je podmínkou poskytování
Organizaþní a provozní požadavky
zdravotní péþe dle pĜíslušného oboru. x Pro teoretickou þást vzdČlávacího programu je podmínkou smluvní vztah
s poskytovatelem zdravotní péþe dle pĜíslušného oboru specializace. x Akreditované pracovištČ na realizaci vzdČlávacího programu musí splĖovat
požadavky dané platnou legislativou a vést pĜíslušnou dokumentaci. x Souþástí teoretické i praktické výuky je problematika bezpeþnosti a ochrany
Bezpeþnost a ochrana zdraví
zdraví pĜi práci, hygieny práce a požární ochrany, vþetnČ ochrany pĜed ionizujícím záĜením. x Výuka k bezpeþné a zdraví neohrožující práci vychází z požadavkĤ platných právních a ostatních pĜedpisĤ k zajištČní bezpeþnosti a ochrany zdraví pĜi práci. x Požadavky jsou doplnČny informacemi o rizicích možných ohrožení v souvislosti s vykonáváním praktické výuky, vþetnČ informací vztahujících se k opatĜením na ochranu pĜed pĤsobením zdrojĤ rizik.
7 Tabulka modulĤ Specializaþní vzdČlávání v oboru OšetĜovatelská péþe v interních oborech Kód ZM
Typ P
OM 1
P P
OM 2
P
OM 3
P P
Název Organizaþní a metodické vedení specializované ošetĜovatelské péþe Specializovaná ošetĜovatelská péþe v interních oborech Odborná praxe na pracovišti akreditovaného zaĜízení Specializovaná ošetĜovatelská péþe v geriatrie Specializovaná ošetĜovatelská péþe v onkologii a paliativní péþi Odborná praxe na pracovišti akreditovaného zaĜízení
Rozsah 1 týden T – 40 hodin
Poþet kreditĤ 20 (á 4 kredity/den)
3 týdny T – 120 hodin 4 týdnĤ Pr – 160 hodin 1 týden Pr, AZ – 40 hodin 1 týden T – 40 hodin 1 týden Pr – 40 hodin 1 týden T – 40 hodin 1 týden Pr – 40 hodin
60 (á 4 kredity/den) 20 (á 1 kredit/den) 15 (á 3 kredit/den)
1 týden Pr, AZ - 40 hodin T – teorie 240
15 (á 3 kredity/den)
20 (á 4 kredity/den) 5 (á 1 kredit/den) 20 (á 4 kredity/den) 5 (á 1 kredit/den)
Pr – praxe 240 Pr – AZ 80 hodin Celkem 560 hodin
180 kreditĤ
VysvČtlivky: P – povinné, T - teorie, Pr – praxe, P – AZ – praxe na akreditovaném pracovišti
26
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
8 Seznam doporuþených zdrojĤ Doporuþená literatura ADAM, Z.; KREJýÍ, M.; VORLÍýEK, J. Speciální onkologie: pĜíznaky, diagnostika a léþba maligních chorob. 1. vyd. Praha: Galén, 2010. 417 s. ISBN 978-80-7262-648-9. ADAM, Z.; VORLÍýEK, J. Hematologie pro praktického lékaĜe. 1. vyd. Praha: Galén, 2007. 313 s. ISBN 978-80-7262-453-9. AMBLER, Z.; BEDNAěÍK, J.; RģŽIýKA, E. Klinická neurologie. 2. vyd. Praha: Triton, 2008. ISBN 978-80-7387-157-4. ANTUŠÁK, E.; KOPECKÝ, Z. Krizový management: úvod do teorie. 1. vyd. Praha: Oeconomica, 2008. 97 s. ISBN 978-80-245-0951-8. ARMSTRONG, M. ěízení lidských zdrojĤ: nejnovČjší trendy a postupy. 10. vyd. Praha: Grada Publishing, 2007. 789 s. ISBN 978-80-247-1407-3. BÁRTLOVÁ, S.; SADÍLEK, P.; TÓTHOVÁ, V. Výzkum a ošetĜovatelství. 2. pĜepracované a doplnČné vyd. Brno: NCO NZO, 2005. 146 s. ISBN 80-7013-416-X. BARTOŠÍKOVÁ, I. O syndromu vyhoĜení pro zdravotní sestry. 1. vyd. Brno: NCO NZO, 2006. 86 s. ISBN 80-7013-439-9. BENEŠ, J. Infekþní lékaĜství. 1. vyd. Praha: Galén, 2009. 651 s. ISBN 978-80-7262-644-1. BENEŠ, M. Andragogika. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2009. 135 s. ISBN 978-80-247-2580-2. BUREŠ, I. Léþba rány. 1. vyd. Praha: Galén, 2006. 78 s. ISBN 80-7262-413-X. ýÁP, P.; PRģCHA, M. Alergologie v kostce. 1. vyd. Praha: Triton, 2006. 142 s. ISBN 80-7254779-8. ýERNÝ, Z. Infekþní nemoci: jak peþovat o pacienty s infekþním onemocnČním. 2. pĜepracované a doplnČné vyd. Brno: NCO NZO, 2008. 284 s. ISBN 978-80-7013-480-1. DIENSTBIER, Z. PrĤvodce stárnutím: aneb jak ho oddálit. 1. vyd. Praha: Radix, 2009. 184 s. ISBN 978-80-86013-88-0. DÍTċ, P. VnitĜní lékaĜství. 2. doplnČné a pĜepracované vyd. Praha: Galén, 2007. 586 s. ISBN 97880-7262-496-6. DÍTċ, P. VnitĜní lékaĜství II. 1. vyd. Brno: MU, 2005. 350 s. ISBN 80-210-3672-9. DÍTċ, P. VnitĜní lékaĜství III. 1. vyd. Brno: MU, 2005. 266 s. ISBN 80-210-3673-7. HAŠKOVCOVÁ, H. Thanatologie: nauka o umírání a smrti. 2. pĜeprac. vyd. Praha: Galén, 2007. 244 s. ISBN 978-80-7262-471-3. HERMANOVÁ, M.; PROKOP, J.; ONDRÁýKOVÁ, K. Vybrané kapitoly z péþe o seniory. 1. vyd. Brno: NCO NZO, 2008. 68 s. ISBN 978-80-7013-478-8. INDRÁK, K. Hematologie. 1. vyd. Praha: Triton, 2006. 278 s. ISBN 80-7254-868-9. IVANOVÁ, K.; ŠPIRUDOVÁ, L; KUTNOHORSKÁ, J. Multikulturní ošetĜovatelství I. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2005. 248 s. ISBN 80-247-1212-1. JAROŠOVÁ, D. Péþe o seniory. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2006. 110 s. ISBN 80-7368110-2. JIRKOVSKÁ, A. Syndrom diabetické nohy: komplexní týmová péþe. 1. vyd. Praha: Maxdorf, 2006. 397 s. ISBN 80-7345-095-X.
ČÁSTKA 8
G
VĚSTNÍK MZ ČR
27
Joint Commission International. Mezinárodní akreditaþní standardy pro nemocnice. 1. vyd. Praha: Grada, Publishing. 2009. 312 s. ISBN 978-80-247-2436-2. JUěENÍKOVÁ, P. Zásady edukace v ošetĜovatelské praxi. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2010. 77 s. ISBN 978-80-247-2171-2. KALVACH, Z. Geriatrie a gerontologie. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2004. 864 s. ISBN 80247-0548-6. KALVACH, Z.; ONDERKOVÁ, A. StáĜí: pojetí geriatrického pacienta a jeho problémĤ v ošetĜovatelské praxi. 1. vyd. Praha: Galén, 2006. 43 s. ISBN 80-7262-455-5. KLEVETOVÁ, D.; DLABALOVÁ, I. Motivaþní prvky pĜi práci se seniory. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 202 s. ISBN 978-80-247-2169-9. KOLÁě, J. Kardiologie pro sestry intenzivní péþe. 4. doplnČné a pĜepracované vyd. Praha: Galén, 2009. 480 s. ISBN 978-80-7262-604-5. KěIVOHLAVÝ, J. Sestra a stres. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2010. 119 s. ISBN 978-80-2473149-0. KUBEROVÁ, H. Didaktika ošetĜovatelství. 1. vyd. Praha: Portál, 2010. 246 s. ISBN 978-80-7367684-1. KUTNOHORSKÁ, J. Výzkum v ošetĜovatelství. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2009. 175 s. ISBN 978-80-247-2713-4. LACHMANOVÁ, J. Vše o hemodialýze pro sestry. 1. vyd. Praha: Galén, 2008. 130 s. ISBN 97880-7262-552-9. MAĆAR, R.; PODSTATOVÁ, R.; ěEHOěOVÁ, J. Prevence nozokomiálních nákaz v klinické praxi. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 178 s. ISBN 80-247-1673-9. MARKOVÁ, A. Hospic do kapsy: pĜíruþka pro domácí paliativní týmy. 1. vyd. Praha: Cesta domĤ, 2009. 100 s. ISBN 978-80-254-4552-5. MARŠÁLEK, P. Rehabilitace a pohybová aktivita po akutních koronárních syndromech. 1. vyd. Praha: Triton, 2006. 125 s. ISBN 80-7254-740-2. MATOUŠEK, O. Základy sociální práce. 2. vyd. Praha: Portál, 2007. 309 s. ISBN 978-80-7367331-4. MELICHERýÍKOVÁ, V. Sterilizace a dezinfekce v prevenci nozokomiálních nákaz. 1. vyd. Praha: Galén, 2007. 54 s. ISBN 978-80-7262-468-3. MIKULA, J.; MÜLLEROVÁ, N. Prevence dekubitĤ. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 96 s. ISBN 978-80-247-2043-2. MINIBERGEROVÁ, L., DUŠEK, J. Vybrané kapitoly z psychologie a medicíny pro zdravotníky pracující se seniory. 1. vyd. Brno: NCO NZO, 2006. 67 s. ISBN 80-7013-436-4. MUŽÍK, J. Didaktika profesního vzdČlávání dospČlých. 1. vyd. PlzeĖ: Fraus, 2005. 202 s. ISBN 807238-220-9. NAVRÁTIL, L. VnitĜní lékaĜství pro nelékaĜské zdravotnické obory. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 424 s. ISBN 978-80-247-2319-8. NEJEDLÁ, M. Fyzikální vyšetĜení pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 248 s. ISBN 80-247-1150-8. NEVŠÍMALOVÁ, S.; ŠONKA, K. Poruchy spánku a bdČní. 2. doplnČné a pĜepracované vyd. Praha: Galén, 2007. 345 s. ISBN 978-80-7262-500-0.
28
VĚSTNÍK MZ ČR
G
ČÁSTKA 8
NOVOSAD, L. Základy speciálního poradenství. 2. vyd. Praha: Portál, 2006. 159 s. ISBN 80-7367174-3. OLEJÁROVÁ, M. Revmatologie v kostce. 1. vyd. Praha: Triton, 2008. 231 s. ISBN 978-80-7387115-4. PENKA, M.; BULIKOVÁ, A. Neonkologická hematologie. 2. doplnČné a zcela pĜepracované vyd. Praha: Grada Publishing, 2009. 240 s. ISBN 978-80-247-2299-3. PFEIFFER, J. Neurologie v rehabilitaci: pro studium a praxi. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2007, 352 s. ISBN 978-80-247-1135-5. PLAMÍNEK, J. VzdČlávání dospČlých: prĤvodce pro lektory, úþastníky a zadavatele. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2010. 318 s. ISBN 978-80-247-3235-0. PODSTATOVÁ, R. Hygiena a epidemiologie pro ambulantní praxi. 1. vyd. Praha: Maxdorf, 2010. 141 s. ISBN 978-80-7345-212-4. PODSTATOVÁ, R. Základy epidemiologie a hygieny. 1. vyd. Praha: Galén, 2009. 158 s. ISBN 978-80-7262-597-0. PRģCHA, J. Moderní pedagogika. 4. aktualizované a doplnČné vyd. Praha: Portál, 2009. 488 s. ISBN 978-80-7367-503-5. RYBKA, J. Diabetologie pro sestry. 1.vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 288 s. ISBN 80-2471612-7. SEIDL, Z. Neurologie pro nelékaĜské zdravotnické obory. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 168 s. ISBN 978-80-247-2733-2. SCHMIDTOVÁ, Z. Vybrané odbory ošetrovateĐstva. 1. vyd. Martin: Osveta, 2008. 148 s. ISBN 978-80-8063-295-3. SLÁMA, O.; KABELKA, L.; VORLÍýEK, J. Paliativní medicína pro praxi. 1. vyd. Praha: Galén, 2007. 362 s. ISBN 978-80-7262-505-5. SVAýINA, P. Diabetologie. 1. vyd. Praha: Triton, 2010. 188 s. ISBN 978-80-7387-348-6. SVOBODNÍK, P. Management pro zdravotníky v kostce. 1. vyd. Brno: NCO NZO, 2009. 125 s. ISBN 978-80-7013-498-6. ŠAFRÁNKOVÁ, A.; NEJEDLÁ, M. Interní ošetĜovatelství I. 1. vyd. dotisk. Praha: Grada Publishing, 2010. 280 s. ISBN 978-80-247-1148-5. ŠAFRÁNKOVÁ, A.; NEJEDLÁ, M. Interní ošetĜovatelství II. 1. vyd. dotisk. Praha: Grada Publishing, 2010. 212 s. ISBN 978-80-247-1777-7. ŠKRHA, J. Diabetologie. 1. vyd. Praha: Galén, 2009. 417 s. ISBN 978-80-7262-607-6. ŠKRLA, P.; ŠKRLOVÁ, M. ěízení rizik ve zdravotnických zaĜízeních. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2008. 199 s. ISBN 978-80-247-2616-8. ŠPINAR, J.; VÍTOVEC, J. Jak dobĜe žít s nemocným srdcem. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2007. 256 s. ISBN 978-80-247-1822-4. ŠPIRUDOVÁ, L. Multikulturní ošetĜovatelství II. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 248 s. ISBN 80-247-1213-X. ŠTEJFA, M. Kardiologie. 3. pĜepracované vyd. Praha: Grada Publishing, 2007. 722 s. ISBN 97880-247-1385-4. ŠTORK, J. Dermatovenerologie. 1. vyd. Praha: Galén, 2008. 502 s. ISBN 978-80-7262-371-6.
ČÁSTKA 8
G
VĚSTNÍK MZ ČR
29
TEPLAN, V. Praktická nefrologie. 2. zcela pĜepracované a doplnČné vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 496 s. ISBN 80-247-1122-2. TESAě, V.; SCHÜCK, O. Klinická nefrologie. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 650 s. ISBN 80-247-0503-6. TOPINKOVÁ, E. Geriatrie pro praxi. 1. vyd. Praha: Galén, 2005. 270 s. ISBN 80-7262-365-6. TOŠENOVSKÝ, P.; ZÁLEŠÁK, B. Trofické defekty dolních konþetin: diagnostika a léþba. 1. vyd. Praha: Galén, 2007. 208 s. ISBN 978-80-7262-439-3. VENGLÁěOVÁ, M. Problematické situace v péþi o seniory: pĜíruþka pro zdravotnické a sociální pracovníky. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2007. 96 s. ISBN 978-80-247-2170-5. VENGLÁěOVÁ, M.; MAHROVÁ, G. Komunikace pro zdravotní sestry. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 144 s. ISBN 80-247-1262-8. VOKURKA, S. OšetĜovatelské problémy a základy hemoterapie: uþební texty a ošetĜovatelské intervence nejen pro sestry z oboru hematologie a onkologie. Praha: Galén, 2005. 140 s. ISBN 807262-299-4. VOKURKA, S. Základní hemato-onkologická onemocnČní a jejich charakteristiky. 1. vyd. Praha: Galén, 2008. 89 s. ISBN 978-80-7262-553-6. VONDRÁýEK, L.; VONDRÁýEK, J. OdpovČdnost pĜi poskytování ošetĜovatelské péþe. 1. vyd. Praha: Galén, 2006. 30 s. ISBN 80-7262-392-3. VONDRÁýEK, L.; WIRTHOVÁ, V. Právní minimum pro sestry: pĜíruþka pro praxi. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2009. 95 s. ISBN 978-80-247-3132-2. VORLÍýEK, J.; ABRAHÁMOVÁ, J.; VORLÍýKOVÁ, H. Klinická onkologie pro sestry. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 2006. 328 s. ISBN 80-247-1716-6. VYBÍRAL, Z. Psychologie komunikace. 2. vyd. Praha: Portál, 2009. 319 s. ISBN 978-80-7367-3871. WIDIMSKÝ, J. Selhání srdce. 5. vyd. Praha: Triton, 2009. 168 s. ISBN 978-80-7387-295-3. ZAMRAZIL, V.; PELIKÁNOVÁ, T. Akutní stavy v endokrinologii a diabetologii. 1. vyd. Praha: Galén, 2007. 177 s. ISBN 978-80-7262-478-2. ZÁVODNÁ, V. Pedagogika v ošetrovateĐstve. 2. pĜepracované a doplnČné vyd. Martin: Osveta, 2005. 117 s. ISBN 80-8063-193-X. ZLÁMAL, J., BELLOVÁ, J. Ekonomika zdravotnictví. 1. vyd. Brno: NCO NZO, 2005. 206 s. ISBN 80-7013-429-1.
