Nieuwsbrief Stadion
februari 2015
Voorwoord — Samen Sterker Beste ouders en verzorgers, Het jaar is amper een paar weken oud of er hebben zich al vele opmerkelijke gebeurtenissen voorgedaan. Gebeurtenissen die je, al zou je het willen, niet onopgemerkt aan je voorbij kunt laten gaan. De wereld lijkt eensgezinds te reageren wanneer er aan basiswaarden wordt getornd. Tijdens de studiedag op 13 januari hebben we er als medewerkers van de school ook even bij stil gestaan. Ik hoop oprecht dat we er als samenleving in slagen om de kernwaarden hoog te houden en leidend te laten zijn bij onze beslissingen en handelingen in ons dagelijks werk.
IN DIT NUMMER: Voorwoord .................................. 1,2
Er gaat bijna geen week voorbij of het onderwijs staat breed in het nieuws: rekentoets, gezonde school en opletten of leerlingen zich niet ineens vreemd gaan gedragen. Het lijkt er steeds meer en meer op dat het onderwijs, of beter gezegd de school, een oplossing moet bieden voor bredere maatschappelijke problemen. Waar we op sommige vlakken duidelijk een rol te vervullen hebben, is deze voor andere zaken soms wat lastiger te koppelen aan school. Hij is veel in het nieuws geweest: de rekentoets. Een toets die leerlingen maken voor hun eindexamen en die dus ook meetelt in de zogenaamde slaag/zakregeling. Al in leerjaar 1 beginnen wij met extra aandacht voor rekenen en taal en dit doen we in de verdere leerjaren ook. Wij pakken dus actief de handschoen op om de leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op het examen.
Agenda ........................................ 2 Vensters voor Verantwoording ... 3 Vakbegleiding lj 3 en 4 ............... 4 Proeflessen groot succes ............ 5 Schone school ............................. 6-7 Nieuws onderbouw ..................... 8 Audities Cross ............................ 9 Skikamp lj 4 SDV…………………….....10 Ouderverwenavond lj 3 SDV….…..11 Inge van Schip Alpe D’Huzes……...12 Carnavalsdisco info.….……….….……13
Vervolg voorwoord… Zoals ook iedereen in de media heeft kunnen volgen, is dat Het Hooghuis gefuseerd is met Het Mondriaan College. Met de fusie verwacht Het Hooghuis dat we nog beter kunnen inspelen op de verschillende behoeften van leerlingen door een uitbreiding van het toch al zo brede onderwijsaanbod dat er al was op Het Hooghuis. De fusie geeft ook een impuls aan nieuwe uitdagingen: vernieuwd examen vmbo (dit is een landelijke ontwikkeling), havo meer beroepsgericht, vwo meer academisch en gepersonaliseerd leren.
en omgeving: de Talentencampus, JOGG gemeente (Jongeren op Gezond Gewicht) en de gezonde school?! Deze ontwikkelingen pakken we als Hooghuislocaties gezamenlijk op, waardoor de uitkomst groter is dan 1+1. Dit alles om de leerlingen voor te bereiden op een mooie toekomst. Wij wensen ieder alvast een fijne carnaval. Richard van Ommen
Wat te denken van ontwikkelingen in Oss
6 t/m 10 februari 12 februari 16 t/m 20 februari 25 februari 4 en 5 maart 11 maart 17 maart 20 maart 27 maart 30 maart - 13 – 20 april 30 – 31 maart 30 maart – 10 april 31 maart
2
skikamp leerjaar 4 SDV carnavalsdisco leerjaar 1 t/m 4 Krokusvakantie open middag en avond aanmeldingen studieochtend rapportvergaderingen periode 2 uitdelen rapporten Stadiondag CSPE isp-examens ouderavond n.a.v. de rapporten schoolexamenweek 2 herkansing 2 leerjaar 3
Vensters voor Verantwoording lj 3 Binnen het onderwijs is er sinds een vijftal jaar het project ‘Vensters voor Verantwoording’. Dit project is opgestart om kwaliteitsstandaarden te ontwikkelen en de mogelijkheid te bieden om schoolresultaten op die standaarden met elkaar te vergelijken (benchmarking). Vensters voor Verantwoording geeft inzicht in ruim 20 indicatoren, zoals algemene gegevens, resultaten, onderwijsbeleid, kwaliteit en bedrijfsvoering. Deze cijfermatige informatie van de school is verzameld in één systeem. Onze school zien wij als een open organisatie: toegankelijk voor ouders, met een duidelijke structuur en een heldere boodschap. Door middel van informatieavonden, oudergesprekken, een nieuwsbrief en het contact met de mentor, proberen wij u te betrekken bij het onderwijs van uw kind op onze school. Ieder jaar nemen wij deel aan het tevredenheidsonderzoek van Venster voor Verantwoording. Alle scholen van het voortgezet onderwijs nemen deel aan dit onderzoek en hierdoor kunnen we onze scores vergelijken met andere scholen. Waar staan we? Met de onderzoeksresultaten krijgen we inzicht in onze sterke en zwakke punten. Onze sterke punten koesteren we natuurlijk, we proberen ze te handhaven en zo mogelijk versterken we deze. De zwakke punten zullen en willen we aanpakken, zodat we het onderwijs verder kunnen verbeteren. Het onderzoek wordt deze maand op anonieme basis afgenomen onder de ouders en leerlingen van leerjaar 3. Ouders van leerjaar drie worden hier online voor benaderd. De resultaten zijn vinden op: http://www.scholenopdekaart.nl/#?presentatie=2
Robbert van der Veer
3
Vakbegeleiding leerjaar 3 en 4 en studiebegeleiding In januari is de vakbegeleiding voor leerjaar 4 gestart en in februari start de vakbegeleiding voor leerjaar 3. De vakbegeleiding (een periode van acht weken) biedt de leerlingen de mogelijkheid om vragen te stellen en stukken lesstof die ze onvoldoende beheersen, bij te werken. Dit alles wel gebaseerd op een goede motivatie van de leerling zelf. Alle leerlingen hebben via de mentor de mogelijkheid gehad om zich in te schrijven bij (een) vak(ken) waarvoor ze extra begeleiding nodig hebben. We zijn ons ervan bewust dat een extra vakbegeleidingsperiode geen wonderen kan verrichten, maar we weten wel dat er bij de juiste inzet, vooruitgang te boeken is. Als ouder probeert u natuurlijk uw zoon/dochter te helpen daar waar dat mogelijk is. Samen werken we aan een zo succesvolle schoolperiode. Mocht er ondanks deze hulp, te weinig vooruitgang zijn, dan verwijzen we ook naar de studiebegeleidingsgroep op onze school. Hier kan uw zoon/dochter aan een gereduceerd tarief van € 5 per week geholpen worden voor minimaal twee uur per week. Is er meer tijd nodig, dan is dat mogelijk.
Meer informatie kunt u vinden op de volgende website: http://www.hethooghuis.nl/stadion/leerlingen/onderwijs/studiebegeleiding
4
Op woensdag 21 januari hebben meer dan 250 leerlingen uit groep 8 “geproefd” van onze mooie locatie. Het programma begon om 14.00 uur maar om 13.30 uur twee stonden de eerste leerlingen al een beetje zenuwachtig in de aula. Zo rond 14.05 uur had iedereen zijn of haar rooster en kon de show beginnen. Na een kort welkomstwoordje van mijzelf, de teamleider onderbouw, vlogen de leerlingen uit naar de verschillende talentklassen en AVO-vakken.* Toen ik door de school liep, zag leerlingen bezig met het maken van maskers, een les over de botten van het geraamte, figuurzagen, Engels en Duits praten, kortom: teveel om op te noemen. Nadat ze twee AVO-vakken en hun talentkeuze gevolgd hadden, kregen de leerlingen nog wat te drinken, een gezonde koek en een gadget –voor hun mobiele telefoon. Iedereen die we spraken was onder de indruk van de school en de aardige mensen die er werken. Het zou wel eens druk kunnen worden bij het aanmelden… Marcel Thomassen * AVO-vakken zijn vakken zoals Nederlands, wiskunde en Engels 5
Onze school is er trots op dat zij leerlingen een prettige omgeving kan bieden om te leren. Bij een prettige leeromgeving hoort ook een prettige leefomgeving. Over hoe we de school als leefomgeving zo prettig mogelijk kunnen houden, willen wij u graag informeren. Dagelijks zijn er maarliefst zes pauzes: drie voor de onderbouw en drie voor de bovenbouw. Waar leerlingen pauze genieten is na afloop rommel van etenswaren, blikjes, papiertjes etc. Gelukkig verdwijnt het overgrote deel van deze rommel keurig in de daarvoor bestemde bakken. Toch geeft een aanblik van de aula na afloop van een pauze niet direct het gevoel van een schone school. Graag willen we samen met de leerlingen zoeken naar oplossingen om de school zo schoon mogelijk te houden en hen te activeren om hun eigen rommel op te ruimen. Wij gaan de leerlingen dan ook vragen om ook de verantwoordelijkheid te nemen voor de eigen omgeving en elkaar. Dan kunnen we samen trots zijn op een schone en veilige school. In navolging van een aantal scholen uit de directe omgeving willen wij daarom starten met het zogenaamde programma Schoolstewards: leerlingen surveilleren in de pauze in de aula en op het schoolplein. Ze spreken waar nodig andere leerlingen aan op hun gedrag. Deze benadering gebeurt vanuit het principe van gelijkwaardigheid en de toon is positief. Stewards zijn dus een soort gastheer of gastvrouw van de school. Het TBL, ook onderdeel van Het Hooghuis, is dit jaar gestart met dit project en de resultaten en ervaringen van zowel de leerlingen al het personeel zijn erg positief te noemen. Voorbereiding Alle leerlingen van leerjaar 1,2,3 en 4 krijgen een informatiebijeenkomst waarin dit project wordt besproken. De leerlingen van klas 2 en 3 krijgen op een bepaald moment in de weken na de Krokusvakantie een training voor de rol van Schoolsteward. Deze bijeenkomst en training wordt gegeven door de organisatie Op Ijgen Weize, deze organisatie is gespecialiseerd in de voorbereidingstrajecten rond dit thema (Zie www.oijw.nl). Dit gebeurt in een willekeurig lesuur en het plan daarvoor wordt gemaakt door onze roostermaker.
6
Deze trainingen focussen zich op onze normen en waarden, creëren draagvlak voor een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor het leefklimaat, waardoor aanspreken van elkaar een voedingsbodem krijgt. Tevens worden leerlingen geïnstrueerd hoe zij iemand op een constructieve manier aan kunnen spreken. Door een klimaat te creëren waar aanspreken normaal is, gaan leerlingen automatisch ook positiever reageren als zij aangesproken worden. Vragen die in deze training aan bod komen: • • • • • •
Hoe Hoe Hoe Hoe Hoe Hoe
gedragen we ons tegenover elkaar? spreken we elkaar aan? zorgen we met elkaar dat de school en de schoolomgeving opgeruimd blijven? stellen we ons op tegenover gasten en bezoekers? accepteren en respecteren we elkaar? tonen we respect voor de spullen van een ander?
Leerlingen worden op deze manier gezien worden als deel in tegenstelling tot ze te beschouwen als onderdeel van programma Schoolsteward is door het Ministerie van OC&W (gedeeltelijke) invulling van de maatschappelijke stage verplichte burgerschapscompetenties.
van de oplossing, het probleem. Het goedgekeurd als en de voor scholen
Bovendien krijgen de leerlingen die de taak Steward met goed gevolg hebben doorlopen en de geleerde sociale vaardigheden kunnen toepassen, tijdens de diploma-uitreiking een ‘schoolstewardcertificaat’. Daarmee kunnen ze bij toekomstige werkgevers laten zien dat ze maatschappelijk betrokken zijn. Een groot voordeel van het inzetten van leerlingen als Steward is dat zij de taal van de leerlingen spreken. Tevens zien de Stewards vanuit een ander perspectief hoe medeleerlingen zich gedragen. Eén school, samen één en dus ook sámen verantwoordelijk. Wij hopen dat u voldoende geïnformeerd bent om thuis met uw kind over dit thema te praten. Samen hebben we namelijk maar één doel: een schone, veilige wereld voor onze kinderen en die begint thuis en op school. Met vriendelijke groet, Richard van Ommen
7
Nieuws uit de onderbouw Op 4 februari 2015 start het zwangerschapsverlof van mevrouw F.Topuz. Dit betekent dat we een vervanger moesten zoeken voor haar lessen. Gelukkig is dat gelukt en per 4 februari worden de lessen overgenomen door mevrouw A. Verhoeven. Naast haar lesgevende taak, is mevrouw F. Topuz ook medementor van klas 1g. Deze rol zal worden overgenomen door mevrouw T. Monteiro. De heer B. van Raak blijft de andere mentor. Bij afwezigheid van de heer van Raak is mevrouw T. Monteiro het aanspreekpunt. Na de voorjaarsvakantie komt mevrouw S. van der Linden weer terug van haar zwangerschapsverlof en gaat ze vol enthousiasme haar werkzaamheden als mentor en docent weer oppakken. Dit betekent dat we afscheid gaan nemen van mevrouw J. Hendriks die op voortreffelijke wijze het zwangerschapsverlof van mevrouw van der Linden heeft ingevuld. Als laatste nog een stukje mooi nieuws: mevrouw Y. Tesink is zwanger en aan het eind van de zomer vakantie zal ze bevallen. Wij wensen alle partijen veel succes!
8
Dinsdagmiddag hebben de audities voor kunstrally Cross plaats gevonden in de aula. Er deden maarliefst 19 leerlingen mee. We hebben veel talent op school :-) De strenge jury (bestaande uit André van Gessel, Femke Engelen, Anneke van den Heuvel, Willemijn Spierenburg en Eline van den Boogaard) koos de volgende finalisten per onderdeel: Beeldend: Femke de Veer Muziek: Meike Bonnemaijers Amber Elberse Drama: Roos Kramer, Berfin Kacamaz, Amber Elbers, Julia Thijssen Nathalie Verhoeven Dans: Anouk Boon Maud Brands en Mandy van Schaijk Literatuur: Nikki van Druenen Lisa de Reuver Zij zijn te bewonderen op de volgende avonden: Donderdag 26 maart 19.00 u finale drama en literatuur in De Linck (Muzelinck) Woensdag 1 april 19.00u finale muziek en dans in de Groene Engel Woensdag 8 april 19.00u opening expositie beeldend in de Pauluskerk Jullie zijn van harte uitgenodigd om onze leerlingen (en die van andere scholen uit Oss e.o.) aan te moedigen. Meer info op www.kunstrallycross.nl Groeten, Eline van den Boogaard
9
Skikamp leerjaar 4 SDV schooljaar 2014 – 2015 Voor de Kerstvakantie van dit schooljaar hebben de reizen naar Londen – Berlijn – Parijs Tsjechië en Ameland voor leerjaar 3 en 4 plaatsgevonden. We hebben de Krokusvakantie in het vooruitzicht en dat betekent dat het skikamp voor leerjaar 4 SDV plaatsvindt. De eerste groep 4e jaars SDV’ers zijn zondagavond 1 februari 2015 naar Oostenrijk vertrokken. Maandagochtend 2 februari om 07.00 uur is de bus na veel sneeuwval onderweg, veilig aangekomen in het sneeuwzekere skigebied in Hochfugen - Zillertal in Oostenrijk. Deze groep komt donderdagochtend 5 februari weer naar huis en dan is de tweede groep 4e jaars SDV’ers op woensdagavond 4 februari 2015 vertrokken naar Oostenrijk. Deze tweede groep komt zondagochtend 8 februari 2015 weer terug in Oss. 5 docenten zijn de hele week in Oostenrijk en 2 docenten zitten in de “buspendeldienst” . De afgelopen weken hebben de leerlingen een “bonte avond” voorbereid en werden er theorielessen gegeven over lawinegevaar en onderkoeling. De skibaan van Henk Heijmans was in deze tijd een mooie uitvalsbasis om de basistechnieken aan te scherpen en het niveau van de deelnemers in te schatten. Het fundament werd hier gelegd om in Oostenrijk direct in de juiste niveaugroepen te mee gaan skiën. Het grote voordeel voor de leerlingen is dat op deze manier iedereen een optimale voorbereiding heeft om veilig af te dalen. De leerlingen en de docenten nemen een voorschot op de afrondende fase van het examenjaar. Na de Krokusvakantie begint de Meesterproef (het beroepsgerichte eindexamen binnen SDV) en vanaf 30 maart t/ m 10 april 2015 start de 2e schoolexamenweek.
10
De ouderverwenavond leerjaar 3 SDV woensdag 11 februari 2015 Leerjaar 3 SDV organiseert verschillende activiteiten gedurende hun schooljaar. Ze hebben al een sportdag voor alle 1e jaars leerlingen van locatie Zuid & West georganiseerd. Recentelijk hebben ze een video geregisseerd en opgenomen met als thema “veilig vuurwerk”. Woensdagavond 11 februari 2015 organiseren ze een ouderverwenavond voor hun eigen ouders. U als ouders weet als geen ander dat de dagelijkse zorgen voor kinderen steeds opnieuw uw aandacht vragen. Kinderen gaan daar soms nogal gemakkelijk aan voorbij en vinden het vanzelfsprekend dat u als ouders er bijna altijd voor hun bent. Tijdens de ouderverwenavond zijn de rollen voor één keer omgedraaid en staan de ouders in het middelpunt van de belangstelling. De SDV’ers verzorgen een avondvullend programma waarbij voor een keer de ouders “in de watten worden gelegd”. U moet hierbij denken aan een ontvangst reeds buiten de school waarbij de auto’s op aanwijzingen van de “parkeerwachters” geparkeerd gaan worden. Een warme ontvangst binnen met koffie/thee en wat lekkers, nadat de warme jassen veilig zijn afgegeven in de opgezette garderobe. De leerlingen zullen de avond openen en de ouders gaan genieten van allerlei uitdagende workshops, al dan niet door de SDV’ers zelf verzorgd. Natuurlijk ontbreekt een pauze met een drankje en een hapje niet en zal de avond in stijl worden afgesloten. Hieronder ziet u de uitnodiging die is uitgekozen en naar alle ouders is verzonden om zich zodoende in te kunnen schrijven voor deze avond die volledig in teken zal staan van de ouders. Het belooft een leuke interessante avond te worden!
11
De kankerfondsrap door Inge van Schip en Julia Thijssen Je moet om 4 uur op Heel Frankrijk staat op z’n kop Ziek zijn is niet cool Kanker verslaan is ons doel Opgeven is geen optie! Ons streven is dat mensen blijven leven! Ziek zijn is niet cool Kanker verslaan is ons doel Hard fietsen en trainen doen wij Zo maken we andere mensen blij Ziek zijn is niet cool Kanker verslaan is ons doel Deze rap is voor het Kankerfonds Door jullie steun helpen jullie ons! Ziek zijn is niet cool Kanker verslaan is ons doel
12
www.deelnemers.opgevenisgeenoptie.nl/acties/ingevanschip
Op donderdag 12 februari vindt de CARNAVALSDISCO voor alle leerlingen plaats! Kaartjes zijn voor 3€ te koop bij Letty! Daarvoor krijg je ook 2 consumpties! Aparte consumpties: 1€ per stuk Waar? Het Hooghuis Stadion Hoelaat? 19.30 uur tot 23.30 uur Dresscode? Verkleed
Alle opbrengsten van die avond gaan naar het goede doel: Team René. Het eerste lesuur van vrijdag 13 februari vervalt.
13
