VMBO BBL 3 Examenperiode Programma van Toetsing en Afsluiting

Programma van Toetsing en Afsluiting

VMBO BBL 3

Examenperiode 2015-2017

augustus 2015

VMBO de Spindel

2015-2017

Algemeen gedeelte PTA Inhoud:

Inleiding

pagina 2

Hoofdstuk 1

Algemene bepalingen

pagina 3

Hoofdstuk 2

Inrichting van het onderwijs

pagina 3

Hoofdstuk 3

Schoolexamen

pagina 4

Hoofdstuk 4

Doorstroming

pagina 4

Hoofdstuk 5

Doorstroommogelijkheden

pagina 5

;jhldljjv Vakinhoudelijk gedeelte PTA PTA per vak op alfabet

Pagina 1 van 24

augustus 2015

VMBO de Spindel

2015-2017

Beste jongens en meisjes, Dit schooljaar begint voor jullie het examen VMBO. Hierbij ontvangen jullie een overzicht van het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor de schooljaren 2015-2017 en het examenreglement. Wanneer je in het schooljaar 2016-2017 examen doet ontvang je in het begin van dat schooljaar een aanvulling op dit programma. Deze aanvulling bestaat o.a. uit de data van het centraal examen. Het PTA bestaat uit twee gedeelten, namelijk:  

Een algemeen gedeelte, waarin regels staan over de inrichting van het onderwijs en de doorstroomregeling. Een vakinhoudelijk gedeelte, waarin leerstof voor alle vakken is beschreven met daarbij de toetsen, opdrachten en handelingsdelen en hun weging. Het vakinhoudelijke gedeelte is opgesplitst in een gedeelte voor het derde en het vierde leerjaar.

Het vakinhoudelijk deel van het PTA is meer een naslagwerk wat in de lessen nogmaals aan de orde komt. De meeste docenten zullen met jullie de werkwijze etc. nog doorspreken. Het vakinhoudelijke deel dient ook voor het noteren van cijfers en beoordelingen en wordt ook wel je examendossier genoemd. De docent moet zich houden aan de beschreven leerstof en aan de vermelde toetsen en opdrachten en hun weging. In een aantal gevallen kunnen er ook nog andere toetsen of opdrachten gegeven worden. Dit zijn zogenaamde diagnostische toetsen. Hierbij gaat het er vooral over of je de leerstof beheerst voordat je de officiële toetsen gaat doen. Het schoolexamen in het VMBO strekt zich uit over de leerjaren 3 en 4. Met nadruk willen wij iedereen er op wijzen goed te letten op de regelgeving rondom de afwerking van de onderdelen van het schoolexamen zoals die in het examenreglement zijn vastgelegd. Vooral wordt hier bedoeld de regelgeving m.b.t. de onregelmatigheden en het in beroep gaan tegen een beoordeling. Opgenomen zijn de PTA’s per vak voor leerjaar 3, in leerjaar 4 krijg je een aanvulling. Het is mogelijk dat de bestaande regelgeving verandert, boeken of ander leerlingenmateriaal niet of te laat wordt geleverd aan leerlingen. In dat geval kan het zijn dat het lopende PTA gewijzigd moet worden. Indien dat noodzakelijk blijkt zal dit zo spoedig mogelijk schriftelijk meegedeeld worden. De medewerkers en schoolleiding wensen je heel veel sterkte en succes bij je studie.

Namens allen, Mw. M. Dijkstra Examensecretaris VMBO de Spindel Dhr. H. Heerts Dhr. R. Löbker Dhr. R. Overbeek Teamleiders bovenbouw VMBO de Spindel

Pagina 2 van 24

augustus 2015

VMBO de Spindel

2015-2017

Algemeen gedeelte 1.

Algemene bepalingen

Het PTA en het examenreglement Bij dit PTA hoort een examenreglement. Het bevat de regels voor het schoolexamen en het centrale examen. Het PTA wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor 1 oktober (digitaal) ter beschikking gesteld aan de kandidaten. Het bevoegd gezag baseert het PTA op de wet en op bepalingen door de minister. Het PTA en de wet Het PTA moet voldoen aan de door de wet gestelde eisen en geeft binnen die eisen een uitwerking aan de onderwijskundige opvattingen van de school. Een vast onderdeel van het PTA is het examenreglement, dat o.a. bepaalt of kandidaten zijn geslaagd. Kandidaten of hun ouders/wettelijke vertegenwoordigers kunnen op verzoek de wettelijke bepalingen over het examen inzien op school. Voor de exacte en volledige omschrijving van rechten en plichten wordt verwezen naar het Eindexamen-reglement van het VMBO van Scholengroep Carmel Hengelo. Dit eindexamenreglement is geplaatst op de website van de school en ligt bovendien ter inzage o.a. bij de voorzitter van de examencommissie, de teamleiders vmbo, de mediatheek en de lokale administratie. Geheimhouding Eenieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit. Bijzondere gevallen In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de voorzitter van de centrale directie. Terminologie In dit PTA wordt steeds gesproken over kandidaten; daarmee worden leerlingen bedoeld die aan schoolexamens en centrale examens deelnemen. Overal waar in het PTA staat: ‘vakken’ mag ook ‘deelvakken’ cq ‘beroepsgerichte vakken’ worden gelezen. Overal waar staat ‘handelingsdeel’ mag ook ‘onderdelen van het handelingsdeel’ gelezen worden. Overal waar staat ‘opleiding’ is bedoeld de klassen VMBO leerjaar drie en vier gezamenlijk. 2.

Inrichting van het onderwijs

Alle leerwegen in het VMBO kennen schoolexamens en centrale examens:  De resultaten van alle vakken over het derde en vierde leerjaar van het schoolexamen worden in het examendossier meegenomen.  Er is een centraal examen aan het eind van het vierde leerjaar. Het rooster van het centraal examen staat vermeld in de PTA-aanvulling voor klas 4.  Kandidaten uit de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de 2e periode van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe).  Kandidaten uit de basisberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de 2 e periode van het vierde leerjaar ook informatie over de organisatie van het digitale centrale examen.  Indien Scholengroep Carmel Hengelo besluit dat ook KBL en/of TGL kandidaten deelnemen aan het digitale centraal examen, ontvangen ook zij informatie vanaf de 2 e periode van het vierde leerjaar.  Kandidaten uit de theoretische/gemengde leerweg met kunstvakken II (tekenen) ontvangen vanaf de 2e periode van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal praktisch examen (cpe)  In de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte en de theoretisch/gemengde leerwegen bepalen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen elk de helft van het eindresultaat.  De resultaten van de opdrachten, handelingsopdrachten, sectorwerkstuk, etc. worden ook door de kandidaat vastgelegd in zijn/haar examendossier dat leerjaar drie en vier beslaat.

Pagina 3 van 24

augustus 2015

3.

VMBO de Spindel

2015-2017

Schoolexamen

Het schoolexamen bevat:    

Schriftelijke en/of mondelinge toetsen. Praktische opdrachten. Handelingsdelen. In het handelingsdeel gaat het om opdrachten waarvan per kandidaat door de examinator (vakleerkracht) moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Sectorwerkstuk voor de kandidaten van de gemengde en de theoretische leerweg.

Voor de praktische opdrachten, het handelingsdeel en het sectorwerkstuk wordt nadere schriftelijke informatie verstrekt; waaronder richtlijnen voor de beoordeling. Weging Per toets of praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een cijfer tussen 1 en 10, op één decimaal nauwkeurig. Een praktische opdracht kan ook met een beoordeling “naar behoren”, d.w.z. “goed” of “voldoende” gewaardeerd worden. Handelingsdelen worden beoordeeld met ‘naar behoren’. Vakken die geheel uit handelingsdelen bestaan, zoals Lichamelijke Opvoeding en kunstvakken 1 (CKV), krijgen als eindbeoordeling ’goed’ of ‘voldoende’. Indien één van deze vakken met een onvoldoende wordt afgesloten, kan de kandidaat niet slagen. De kandidaat ontvangt wel een cijferlijst, waarop voor het betreffende onderdeel “n.a” (=niet afgerond) staat vermeld. In het vakspecifieke gedeelte van dit PTA wordt bij alle vakken de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. 4.

Doorstroming

Periodecijfers Leerjaar 3 is onderverdeeld in 4 perioden en leerjaar 4 bestaat uit 3 perioden. Elke periode wordt afgesloten met een periodecijfer afgerond op 1 decimaal. Hoe dit cijfer tot stand komt is voor ieder vak aangeven in het PTA. Op grond van de periodecijfers wordt een overgangsrapport voor leerjaar 3 vastgesteld. Het eindcijfer voor leerjaar 3 is het rekenkundige gemiddelde van de vier periodecijfers en wordt afgerond op 1 decimaal. Het rekenkundige gemiddelde van dit cijfer en de drie periodecijfers uit klas 4 is het schoolexamencijfer, rekening houdend met de gewichtsfactoren (zie vakPTA). Het uiteindelijke schoolexamencijfer wordt afgerond op 1 decimaal. Voor de vakken die met ‘goed’ of ‘voldoende’ worden afgesloten ontvangen leerlingen geen cijfer. Wanneer een leerling een onderdeel van een vak niet naar behoren heeft uitgevoerd zal hem opgedragen worden dit onderdeel alsnog naar behoren af te ronden. Vanwege het feit dat maatschappijleer-1 geen centraal examen kent wordt uit het schoolexamencijfer tevens het eindcijfer op de cijferlijst van het examen bepaald. Het vak maatschappijleer-1 telt hierdoor als een volwaardig examenvak mee in de zak/slaagregeling bij het bepalen van de examenuitslag. Het vak maatschappijleer-1 wordt in leerjaar 3 afgesloten. Leerlingen die een eindcijfer 5 of lager hebben behaald voor dit vak, krijgen in leerjaar 4 de mogelijkheid een herexamen te doen. Aan leerlingen in het vierde leerjaar, die voor de gekozen vakken niet over een eindcijfer leerjaar 3 beschikken, kan een entreetoets worden aangeboden. De vakdocent bepaalt of deze toets mondeling of schriftelijk wordt afgenomen. Indien een leerling vanuit een hoger niveau instroomt en de leerstof in hoge mate overeenkomt met het lagere niveau, kan het gemiddelde eindcijfer leerjaar 3 worden overgenomen. Voor het vak maatschappijleer-1 geldt voor de instroomleerlingen van leerjaar 4 een speciaal programma, dat uiterlijk in de tweede periode wordt afgerond. Dit programma is ook bestemd voor kandidaten die voor het vak maatschappijleer-1 een herexamen willen doen, als het eindcijfer een 5 is of lager. Instroomleerlingen halen ook het programma voor kunstvakken-1 (CKV) in. Bevordering van klas 3 naar klas 4 Op het eind van klas 3 wordt in een overgangsvergadering vastgesteld of leerlingen het examenjaar succesvol kunnen aanvangen. Bij de niveaus BBL en KBL telt het cijfer voor het beroepsgerichte programma mee als 2 cijfers. Bij niveau TGL telt het beroepsgerichte vak technologie als 1 cijfer. Bij de overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4 wordt als overgangsnorm in de regel de examennorm gehanteerd.

Pagina 4 van 24

augustus 2015

5.

VMBO Scholengroep Carmel Hengelo

2014-2016

Doorstroommogelijkheden

De leerwegen KBL, GL en TL geven recht op vervolgonderwijs tot niveau 3 en 4 in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). BBL geeft recht op niveau 2 van het mbo en leerlingen met een afgebroken vooropleiding (onvolledig diploma) stromen in principe door naar niveau 1. Leerlingen met een diploma voor de TL kunnen doorstromen naar 4HAVO. Op de HAVO van scholengemeenschap Twickel en Grundel beslist een toelatingscommissie hierover op grond van de gegeven adviezen van de vmbo-vakdocenten. Als een leerling wordt toegelaten tot 4HAVO kan hij kiezen uit 4 profielen. Bij doorstroming naar HAVO is overleg met de decaan vmbo beslist noodzakelijk. Het is belangrijk tijdig contact op te nemen met de decaan betreffende de profielen pakketkeuze. Leerlingen van leerjaar 3 TGL kunnen in principe niet doorstromen naar leerjaar 4KBL of 4BBL. Doorstroming binnen de sector is wel mogelijk voor leerlingen van leerjaar 3KBL naar 4BBL.

Pagina 5 van 36

augustus 2015


Vak:

Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL klas 3

Tijdvak

2014-2016

Aardrijkskunde

Methode: De Geo 3/4 VMBO Lesboek derde druk eerste oplage.

Code eind Term

Omschrijving

Toetsvorm

Toetsduur

Weging

25 min

1

S

25 min

1

S

50 min

3

25 min

1

25 min

1

50 min

3

25 min

1

25 min

1

50 min

3

25 min

1

25 min

1

50 min

3

S

periode 1

SO 1.1 t/m 1.3 Arm en rijk in Nederland

periode 1

SO 1.4 t/m 1.7 Arm en rijk in de V.S

periode 1

Eindtoets H1

periode 2

SO 2.1 t/m 2.3 Energie in Nederland

periode 2

SO 2.4 t/m 2.7 Energie in Frankrijk

periode 2

Eindtoets H2

periode 3

SO 3.1 t/m 3.3 Grenzen en identiteit

periode 32

SO 3.3 t/m 3.7Grenzen en identiteit

S

periode 3

Eindtoets H3

S

periode 4

SO begrippen leerjaar 3

S

periode 4

SO Examentraining

S

periode 4

Werkstuk Aardrijkskunde

S

S S

S S

Score

Resul taat

RAPPORTAGE Periode

1

2

Periodecijfer Schoolexamencijfer SE

Pagina 6 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015 Schooljaar 2015-2016 VMBO de Spindel PTA BBL klas 3

Tijdvak periode 1

VMBO Scholengroep Carmel Hengelo Vak: Biologie

2014-2016

Methode: Nectar Code eind term

Omschrijving

H1: Vier rijken

K4

Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 H2: Planten en dieren

Toets- Toetsvorm duur

Weging Score

S

50

2

S

20

1

K4/K6

Gemiddelde van praktische opdrachten / onderzoekswerk (minimaal 0)

1

Kwaliteit werkboek periode 2

NB

H2: Planten en dieren

K4/K6

Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 H3: Bewegen

K6/K8

S

50

2

S

20

1

S

50

2


1


NB

H4: Waarnemen en regelen

K11

Schriftelijke overhoringen, minimaal 0 H5: Bescherming

S

50

2

S

20

1

K10/K11


1


NB K10/K11

H5: Bescherming Schriftelijke overhoringen, minimaal 0

S

50

2

S

20

1


1

Kwaliteit werkboek

Toetsweek

Resultaat

NB

H10: Mens en Milieu

K7

H10: Mens en Milieu

K7

S

50

2

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 7 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015


Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL klas 3 Tijdvak periode 1

2014-2016

Vak: BWI Fijnhout BWI = Bouw, Wonen, Interieur

Omschrijving Gemeenschappelijk kerndeel

Code eind term

Toetsvorm

Toetsduur

BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

periode 1

Weging

Score

Resul taat

Modules : B4:2, B6:3, B7:3 Modules: B5:1, B8:1, B9:1, B10:1, B11:1

periode 1 Toetsper. 1 periode 2

Gemeenschappelijk kerndeel

BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

periode 2


periode 2 periode 2

Voorbereiding ruwbouw

Btk 15

S.P.H.

50

Modules: B12:5 , B14:4

BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

Modules : B4:2, B6:3, B7:3

Toetsper. 2 periode 3


periode 3

Modules: B5:1, B8:1, B9:1, B10:1, B11:1

periode 3 periode 3


Btk 15

S.P.H.

50

Modules:

B14:3

BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

Modules : B4:2, B6:3, B7:3



periode 4

Modules: B5:1, B8:1, B9:1, B10:1, B11:1

periode 4 periode 4

Module 1 t/m 4 fijnhout (Werkboek)

B/V 7 en 8

S.H.

periode 4

Module 1 en 2 praktijkmap

B/V 7 en 8

P.

Certificaattoets voorbereiding ruwbouw

Bk 1 t/m 9

S.

100

1

Certificaattoets gemeenschappelijk kerndeel

Bk 1 t/m 9

S.

100

2

Toetsper. 4

EXAMENEENHEDEN

WEGING

Gemeenschappelijk Kerndeel

13

Fijnhout/ruwbouw (module B14)

9

Certificaattoets Gem. Kerndeel/Ruwbouw

3

Stage

3

P0-cijfer

:28=……

Pagina 8 van 36

50

3 3

augustus 2015


Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL klas 3 Tijdvak

2014-2016

Vak: BWI Timmeren BWI = Bouwen, Wonen, Interieur

Omschrijving

Code eind term

Toetsvorm

Toetsduur

BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

Weging

Score

Resul taat

periode 1 periode 1


periode 1


periode 1 Toetsper. 1 periode 2


BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

periode 2


periode 2 periode 2


Btk 15

S.P.H.

50


BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

Modules : B4:2, B6:3, B7:3



periode 3

Modules: B5:1, B8:1, B9:1, B10:1, B11:1

periode 3 periode 3


Btk 15

S.P.H.

50


BK 1 t/m 9

S.P.H.

50

Modules : B4:2, B6:3, B7:3



periode 4

Modules: B5:1, B8:1, B9:1, B10:1, B11:1

periode 4 periode 4


Btk 15

S.P.H.

50


Certificaattoets voorbereiding ruwbouw

Bk 1 t/m 9

S.

100

1

Certificaattoets gemeenschappelijk kerndeel

Bk 1 t/m 9

S.

100

2

periode 4 Toetsper. 4

EXAMENEENHEDEN

WEGING

Gemeenschappelijk Kerndeel

13

Voorbereiding Ruwbouw

9

Certificaattoets Gem. Kerndeel /Ruwbouw

3

Stage

3

P0-cijfer

:28=……

Pagina 9 van 36

augustus 2015


Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL klas 3 Tijdvak

2014-2016

Vak: Duits

Omschrijving

Code eind term

Toetsvorm

Toetsduur

Weging

K1-K7

S

50

2

K6

M

15

2

periode 1

Proefwerk Neue Kontakte hfdst. 1

periode 1

Spreekvaardigheid

periode 1

Overhoringen (max. 3)

K1-K7

S

30

1

periode 1

Leesvaardigheid mc-tekst

K3-K4

S

50

2

periode 2


K1-K7

S

50

2

periode 2

Spreekvaardigheid

K6

M

15

2

periode 2


K1-K7

S

30

1

periode 2

Leesvaardigheid boekje

K3-K4

S

50

2

periode 3


K1-K7

S

50

2

periode 3

Spreekvaardigheid

K6

M

15

2

periode 3

Leesvaardigheid boekje

K4

S

25

2

periode 3


K1-K7

S

30

1

periode 3

(Kijk-en) luisteropdracht

K5

S

100

2

periode 3


K3-K4

S

50

2

periode 4

Proefwerk Neue Kontakte hfdst 4

K1-K7

S

50

2

periode 4

Spreekvaardigheid

K6

M

15

2

periode 4


K1-K7

S

30

1

periode 4


K3-K4

S

100

2

Score

Resul taat

RAPPORTAGE

Periode

1

2


Pagina 10 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015


Vak: Economie


Tijdvak

periode 1

2014-2016

Methode: Pincode 5e editie Code eind term

Omschrijving

So voorkennis + paragraaf 1.1 en 1.2 Eindtoets H1 Hoe ga je met geld om?


Weging Score

K/4/1,2,3, 14,16

S

50 min

1

K/4

S

50 min

2

Beoordeling schrift

NB

Eventuele opdracht

periode 2

S

So voorkennis + paragraaf 2.1 en 2.2 Eindtoets H2 Kan ik pinnen?

K/4/5,7

1

S

50 min

1

S

50 min

2

Beoordeling schrift

NB

Eventuele opdracht

periode 3

S K/4/3,1 4,15 K/4/3,1 4,15 K/5/1,3 ,7,11 K/5/1,3 ,7,11

So voorkennis + paragraaf 3.1 en 3.2 Eindtoets H3 Weet jij wat je koopt? So voorkennis + paragraaf 4.1 en 4.2 Eindtoets H4 Wat is het milieu jou waard?

1

S

50 min

1

S

50 min

2

S

50 min

1

S

50 min

2

Beoordeling schrift

NB

Eventuele opdracht

periode 4

S K/5/4,5 ,6,8 K/5/4,5 ,6,8

So voorkennis + paragraaf 5.1 en 5.2 Eindtoets H5 Wie regelt dat?

1

S

50 min

1

S

50 min

2

Beoordeling schrift

NB

Eventuele opdracht

S K/5/8,9 ,10 K/5/8,9 ,10

So voorkennis + paragraaf 6.1 en 6.2 Toetsweek

Resultaat

Eindtoets H6 Wat maak je me nou?

1

S

50 min

1

S

50 min

2

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 11 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak periode 1

Vak: Engels Methode: Stepping Stones 3 VMBO B

Code eind term

Omschrijving

Een aantal toetsen van Chapter 1 en 2 uit K1-K7 de methode Stepping Stones 3 VMBO B

1

S

50

1


S

50

1

K3, K4

S

50

1


S

50

1

K5

S

50

1

K1-K7

S

50

1

K4

S

50

1

K3-K4

S

50

1

K5

Luistervaardigheid

periode 4

Een aantal toetsen van Chapter 7 uit de methode Stepping Stones 3 VMBO B Leesvaardigheid, 1 boekje

Toetsweek

Weging Score

50

Tekstverklaring

periode 3


S

Luistervaardigheid

periode 2

2014-2016

Tekstverklaring

Resultaat

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 12 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak periode 1

Vak: Handel & Administratie Methode: Link2

Code eind term

Omschrijving Toetsen thema financiële administratie Toetsen thema receptie en balie

periode 2

periode 3

Toets thema financiele administratie Toets thema receptie en balie Toetsen thema financiele administratie Toetsen thema presentatie en promotie Toetsen thema inkoop en verkoopadministratie

periode 4

Toetsweek

50

Toets thema inkoop en verkoopadministratie Toets thema presentatie en promotie Toetsen thema financiele administratie Toetsen thema kantoorwerk Toetsen thema magazijn

1

P/S

50/100

2

P/S

50

2

1

P/S

50/100

2

P/S

50

2

P

Toets magazijn Toets kantoorwerk Toetsen thema inkoop- en verkoopadministratie Toetsen thema kantoorwerk

1

P/S

50/100

2

P/S

50

2

Praktijkopdrachten/ICT opdrachten

P

1

Arbeidsorientatie

P

1

Toets thema inkoop en verkoopadministratie Toets thema kantoorwerk

P/S

Resultaat

2

P

Praktijkopdrachten/ICT opdrachten Toetsweek

Weging Score

P


Toets- Toetsvorm duur P/S


2014-2016

50/100

2

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 13 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015

Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL/KBL/TGL klas 3

Code eind term

Toetsvorm

Spel: Softbal

k4.2,3 k4.6 t/m 10

Prak

1

Atletiek: Lopen

k7.1-3 k7.4 t/m 6

Prak

1

Spel: Handbal

k4.2,3 k4.6 t/m 10

prak

1

k7.1 t/m 7.6

Prak

1

k9

Prak

Tijdvak periode 1

VMBO Scholengroep Carmel Hengelo Vak: LO (Lichamelijke Opvoeding)

Omschrijving

Atletiek: Werpen en/of springen Sportoriëntatie Inzet periode 2

Weging

Prak

3

k5.5-6 k5.7 t/m 9

Prak

1

Spel: Unihockey

k4.1,3 k4.6 t/m 10

Prak

1

Spel: Badminton

k4.3-5 k4.6 t/m 10

Prak

1

Spel: Tik- en/of afgooispelen

k4.2,3 k4.6 t/m 10

Prak

Zelfverdediging: Judo

k8.1 k8.4 t/m 8.6

Prak

1

Prak

3

k5.1-6 k5.7 t/m 9

Prak

1

k6.1,2,4 k6.3,5

Prak

1

k7.1 t/m 7.6

Prak

1

k4.2,3 k4.6 t/m 11

Prak

1

Turnen: Trampoline (groot en/of klein) Bewegen & Muziek Atletiek: Werpen en/of springen Spel: Volleybal

Score

NB

Sportoriëntatie: Skiën

NB

Inzet periode 4

Prak

3

k4

Prak

1

Atletiek: Estafette en/of duurloop

k7.1-2 k7.4 t/m 7.6

Prak

1

Spel: Voetbal

k4.1,3 k4.6 t/m 10

Prak

1

Spel: Basketbal

k4.2,3 k4.6 t/m 10

Prak

1

Prak

3

Spel: Rugby en/of flag-football

Inzet  

Resultaat

NB

Turnen: Zwaaien

Inzet periode 3

Toetsduur

2014-2016

Per periode mag er 1 onderdeel gemist worden door afwezigheid / ziekte / blessure Elke onderdeel wordt beoordeeld met een cijfer. Op het rapport wordt het cijfer omgezet in O/V/G O Lager dan 5,5 V 5,5 – 7,4 G 7,5 en hoger

RAPPORTAGE Periode Periodecijfer Schoolexamencijfer SE

1

2

Pagina 14 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015

VMBO Scholengroep Carmel Hengelo Vak: Maatschappijleer 1


Methode: Essener Code Toets- Toetseind vorm duur term ML1/K/2 S n.v.t. K3/4 ML1/K/2 S n.v.t. K/3

Omschrijving Praktische opdracht Jongeren Werkboek Actualiteitentoets

ML1/K/3 ML1/K/2 /K3 ML1/K/, 1,2,3 en6 ML1/K/2 /3/4 ML1/K1/ 2/K3

SO jongeren Toets hoofdstuk 1 en 2 periode 2

Praktische opdracht Politiek Werkboek SO hoofdstuk 3

ML1/K/6 ML1//K1 /K3 ML1/K/1 2/3/6 ML1/K/2 /3 4

Actualiteitentoets Toets hoofdstuk 3 politiek periode 3

Praktische opdracht Werk Actualiteitentoets

ML1/K/3 ML2/K/2 /K3/K4 ML1/K/1 /2/3 ML1/K/1 2, 3 en6 ML1/K/2 3/4 ML1/K1, k2/3

SO hoofdstuk 4 MCS Werkboek Toets hoofdstuk 4 en 5 MCS en Werk periode 4

2014-2016

Praktische opdracht Massamedia Werkboek inleveren Actualiteitentoets

ML1/K/3 ML1/K/2 /K3 ML1/K/ K1/2/3/6

So hoofdstuk 6 Massamedia Toets hoofdstuk 6 Massamedia en hoofdstuk 7 relaties

Weging Score

Resultaat

1 Naar behoren

S

15 min

1

S

25 min

1

S

50 min

3

S

n.v.t.

1

S

n.v.t.

Naar behoren

S

20 min

1

S

10 min

1

S

50 min

3

S

n.v.t.

1

S

10 min

1

S

25 min

1

S

n.v.t.

Naar behoren

S

50 min

3

S

n.v.t.

1

S

n.v.t.

1

S

20 min

1

S

20 min

1

S

50 min

3

RAPPORTAGE Periode Periodecijfer

1 1

2 1

Schoolexamencijfer SE

Pagina 15 van 36

3 1

4 1

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak periode 1

Vak: Maatschappijleer 2 Methode: Essener

Code Toets- Toetseind vorm duur term ML2/K/1 S n.v.t. /2/3/5 ML2/K/1 n.v.t. /2/3

Omschrijving Grote Praktische opdracht Werk Werkboek

periode 2

periode 4

Weging Score

Naar behoren

ML2/K/6

S

30 min

1

PO MCS

ML2/K/2

S

n.v.t.

1

Toets MCS paragraaf 1 tot en met 4

ML2/K/6

S

50 min

3

n.v.t.

1

n.v.t.

Naar behoren

30 min

1

n.v.t.

1

50 min

3

n.v.t.

1

30 min

1

ML2/K/2 /3/6 ML2/K/1 /2/3

Praktische opdracht MCS

S

SO MCS paragraaf 5 en 6

ML2/K/6

PO over Hengelo en MCS

ML2/K/2

Toets MCS paragraaf 6 t/m 10

ML2/K/6

Praktische opdracht Massamedia

ML2/K/1 /2/3/7

SO Massamedia paragraaf 1 en 2

ML2/K/7

PO Massamedia

ML2/K/2

n.v.t.

1

Werkboek

ML2/K/7 /2/3

n.v.t.

Naar behoren

Toets Massamedia paragraaf 1 t/m 4

ML2/K/7

50 min

3

n.v.t.

1

n.v.t.

Naar behoren

20 min

1

S

S

S

ML2/K/1 /2/3/7 ML2/K/1 /2/3

Praktische opdracht Krant in de klas Werkboek

S

Resultaat

3

SO MCS paragraaf 1 en 2

Werkboek

periode 3

2014-2016

SO Massamedia paragraaf 5 en 6

ML2/K/7

Les/Werkboek inleveren

ML2/K/2

n.v.t.

1

Toets Massamedia paragraaf 6 t/m 10

ML2/K/7

50 min

3

RAPPORTAGE Periode Periodecijfer

1 1

2 1

Schoolexamencijfer SE

Pagina 16 van 36

3 1

4 1

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak

2014-2016

Vak: Metaaltechniek Methode: Techniek op Maat

Omschrijving

Code eind term

Toetsvorm

Toetsduur

Weging

periode 1

Praktijk/theorie opdrachten volgens opgegeven planning

Const.

s/m/p

-

2

periode 1

SO volgens opgegeven planning

Const.

s

50 min

1

periode 1

huiswerk boekcontrole

-

-

-

1

periode 2


Const.

s/m/p

-

2

periode 2


Const.

s

50 min

1

periode 2


-

-

-

1

periode 3


Const.

s/m/p

-

2

periode 3


Const.

s

50 min

1

periode 3


-

-

-

1

periode 4


Const.

s/m/p

-

2

periode 4


Const.

s

50 min

1

periode 4

Stage verslag

s

-

1

periode 4


-

-

1

-

Score

Resul taat

Toetsweek

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 17 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak

2014-2016

Vak: Metalektro Methode: Techniek op Maat

Omschrijving

Code eind term

Toetsvorm

Toetsduur

Weging

periode 1


Const.

s/m/p

-

2

periode 1


Const.

s

50 min

1

periode 1

huiswerk-/ boekcontrole

-

-

-

1

periode 2


Const.

s/m/p

-

2

periode 2


Const.

s

50 min

1

periode 2


-

-

-

1

periode 3


Const.

s/m/p

-

2

periode 3


Const.

s

50 min

1

periode 3


-

-

-

1

periode 4


Const.

s/m/p

-

2

periode 4


Const.

s

50 min

1

periode 4

Stage verslag

s

-

1

periode 4


-

-

1

-

Score

Resul taat

Toetsweek

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 18 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak periode 1

Vak: Natuur/scheikunde1 Methode: Pulsar 2e editie

Code eind term

Omschrijving Stoffen en materialen H1

S

20 min

1

K4/K10

S

50 min

3

Bijhouden van het werkboek

K4/K10

S

Periode 1

Naar behoren

S

50 min

3

S

20 min

1

S

Periode 2

Naar behoren

S

20 min

1

Verbranden en Verwarmen H2

K6

Proefwerk H2

K6


K6

Licht en beeld H3

K7

SO’s

periode 4

Weging Score

Proefwerk H1

SO’s

periode 3


Resultaat

K4/K10

SO’s

periode 2

2014-2016

Proefwerk H3

K7

S

50 min

3


K7

S

Periode 3

Naar behoren

Elektriciteit 1 H4

K5

Proefwerk H4

K5

S

50 min

3

S

20 min

1

S

Periode 4

Naar behoren

SO’s


K5

Toetsweek

RAPPORTAGE

Periode

1

2


Pagina 19 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015



Tijdvak

periode 1

periode 2

Vak: Nederlands Methode: Op Niveau Bovenbouw

Code eind term

Omschrijving

Minimaal 1 aan de methode gerelateerde toets PO*: praktische opdracht(en)

2,3, 5,

PO

Minimaal 2 SO’s

1,6,7,8

S

25

1

K2,3,6,7

S

50

3

1,5, 6,7,8

PO

2,3

S

25

1

K2,3,6,7

S

50

3

2,3

S

1,6,7,8

S

25

1

K2,3,6,7

S

50

3

1,6,7,8

S

2,3

PO

1,2,6,7

S

Minimaal 1 aan de methode gerelateerde toets

Minimaal 1 aan de methode gerelateerde toets PO*: praktische opdracht(en) Minimaal 2 SO’s

Minimaal 1 aan de methode gerelateerde toets PO*: praktische opdracht(en) Minimaal 2 SO’s Themawerkstuk**

50

Weging Score

S

Minimaal 2 SO’s

periode 4


K2,3,6,7

PO*: praktische opdracht(en)

periode 3

2014-2016

Resultaat

3

2

2

2

2 25

1 3

* PO: minimaal 1 mondelinge opdracht, 1 schrijfopdracht en 1 fictieopdracht, vrij in te plannen gedurende het schooljaar ** Themawerkstuk: vrij in te plannen gedurende het schooljaar, beoordeling telt mee in periode 4

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 20 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015


Vak: S&B


Toetsvorm

Lo2 k7

Prakt..

2

Lo2 k11-4

S

1

Speerwerpen

Lo2 k7

Prakt.

1

Tik- en Afgooispelen

Lo2 k10

Prakt.

2

Lo2 k4 k10-2

S

1

Lo2 K11-2

S

1

Lo2 k11-1,2,3

S

Lo2 k5 k11-3,5,6

Prakt.

1

Lo2 K4;k10-2

Prakt.

3

Omschrijving Lopen Verbeteren en meten

periode 2

Spelontwerp Sportautobiografie Proefwerk periode 3

(Sport & Bewegen)

Code eind term

Tijdvak periode 1

2014-2016

Turnen: Trampolinespringen Stage

Toetsduur

50 min

Presentatie periode 4

Weging

Score

Resul-taat

2

1

SOK 1: Waterskiën

Lo2 k9

Prakt.

NB

Organisatie toernooi

Lo2 k10

Prakt.

3

Bewegen en muziek

Lo2 k6

Prakt.

1

Lo2 K11-5,6

Prakt + S

2

EHBSO

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 21 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015


Vak: Wiskunde


Methode: Getal en Ruimte

Code eind term

Toetsvorm

Toetsduur

Weging

H1

K5

S

50 min

3

H2

K6

S

50 min

3

Tijdvak periode 1

Omschrijving

Max. 3 keer so

periode 2

S

K4

S

50 min

3

H4

K7

S

50 min

3

H5

K6

S

50 min

3

S

periode 4

K4/5

S

50 min

3

H7

K6

S

50 min

3

S

TW

1

H8

K7

S

50 min

3

H9

K6

S

50 min

3

Max. 3 keer so

S

H10

K4/5

S

Resul taat

1

H6

Max. 3 keer so

Score

1

H3

Max. 3 keer so

periode 3

2014-2016

1

50 min

3

RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 22 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

augustus 2015

VMBO Scholengroep Carmel Hengelo Vak: Verzorging


periode 2

periode 3

periode 4

2014-2016

Methode: Ik zorg er wel voor Code eind term

Omschrijving


Weging Score

Theorie werkveld 1 Proefwerk

T

1 uur

3

S.O casus 1 S.O casus 2 en 3

T T

30 min 30 min

1

Praktijk werkveld 1

P

30 min

4

Gem. alle kleine praktische opdrachten van werkveld 1

P

10 min

2

Gem.toetsen werkveld 2 en 3

T

1 uur

3

Gem. S.O casus 1 S.O casus 2 en 3 van werkveld 2 en 3

T T

30 min 30 min

1

Gem. praktijk werkveld 2 en 3

P

30 min

4

Gem. alle kleine praktische opdrachten van werkveld 2,3

P

10 min

2

T

1 uur

3

Gem. S.O casus 1 S.O casus 2 en 3 van werkveld 24 en 5

T T

30 min 30 min

1

Gem. praktijk werkveld 4 en 5

P

30 min

4

Gem. alle kleine praktische opdrachten van werkveld 4 en 5

P

10 min

2

T

1 uur

3

Gem. S.O casus 1 S.O casus 2 en 3 van werkveld 6

T T

30 min 30 min

1

Praktijk werkveld 6

P

30 min

4

Gem. alle kleine praktische opdrachten van werkveld 6

P

10 min

2

Gem. toetsen werkveld 4 en 5

Gem. toetsen werkveld 6

Resultaat

Toetsweek Werkvelden leerjaar 3: Thuiszorg, Sport, Buurthuis, Facilitaire dienst: gebouwen, facilitaire dienst, voedingsdienst, Kinderdagverblijf. RAPPORTAGE Periode

1

2


Pagina 23 van 36

3

4

Jaarcijfer Klas 3

VMBO BBL 3 Examenperiode Programma van Toetsing en Afsluiting

Recommend Documents