Programma van Toetsing en Afsluiting
VMBO TGL 4
Examenperiode 2014-2016
augustus 2015
VMBO de Spindel
2014-2016
Algemeen gedeelte PTA Inhoud:
Inleiding
pagina 2
Hoofdstuk 1
Algemene bepalingen
pagina 3
Hoofdstuk 2
Inrichting van het onderwijs
pagina 3
Hoofdstuk 3
Schoolexamen
pagina 4
Hoofdstuk 4
Doorstroming
pagina 4
Hoofdstuk 5
Doorstroommogelijkheden
pagina 5
Vakinhoudelijk gedeelte PTA PTA per vak op alfabet
Pagina 2 van 23
augustus 2015
VMBO de Spindel
2014-2016
Beste jongens en meisjes, Dit schooljaar begint voor jullie het eindexamenjaar van het VMBO. Hierbij ontvangen jullie een overzicht van het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) voor de schooljaren 2014-2016 en het examenreglement. In de loop van dit schooljaar zul je informatie ontvangen over de centrale examens. Het PTA bestaat uit twee gedeelten, namelijk:
Een algemeen gedeelte, waarin regels staan over de inrichting van het onderwijs en de doorstroomregeling. Een vakinhoudelijk gedeelte, waarin leerstof voor alle vakken is beschreven met daarbij de toetsen, opdrachten en handelingsdelen en hun weging. Het vakinhoudelijke gedeelte is opgesplitst in een gedeelte voor het derde en het vierde leerjaar.
Het vakinhoudelijk deel van het PTA is meer een naslagwerk wat in de lessen nogmaals aan de orde komt. De meeste docenten zullen met jullie de werkwijze etc. nog doorspreken. Het vakinhoudelijke deel dient ook voor het noteren van cijfers en beoordelingen en wordt ook wel je examendossier genoemd. De docent moet zich houden aan de beschreven leerstof en aan de vermelde toetsen en opdrachten en hun weging. In een aantal gevallen kunnen er ook nog andere toetsen of opdrachten gegeven worden. Dit zijn zogenaamde diagnostische toetsen. Hierbij gaat het er vooral over of je de leerstof beheerst voordat je de officiële toetsen gaat doen. Het schoolexamen in het VMBO strekt zich uit over de leerjaren 3 en 4. Met nadruk willen wij iedereen er op wijzen goed te letten op de regelgeving rondom de afwerking van de onderdelen van het schoolexamen zoals die in het examenreglement zijn vastgelegd. Vooral wordt hier bedoeld de regelgeving m.b.t. de onregelmatigheden en het in beroep gaan tegen een beoordeling. Opgenomen zijn de PTA’s per vak voor leerjaar 4. Het is mogelijk dat de bestaande regelgeving verandert, boeken of ander leerlingenmateriaal niet of te laat wordt geleverd aan leerlingen. In dat geval kan het zijn dat het lopende PTA gewijzigd moet worden. Indien dat noodzakelijk blijkt zal dit zo spoedig mogelijk schriftelijk meegedeeld worden. De medewerkers en schoolleiding wensen je heel veel sterkte en succes bij je studie.
Namens allen, Mw. M. Dijkstra Examensecretaris VMBO de Spindel Dhr. H. Heerts Dhr. R. Löbker Dhr. R. Overbeek Teamleiders bovenbouw VMBO de Spindel
Pagina 3 van 23
augustus 2015
VMBO de Spindel
2014-2016
Algemeen gedeelte 1.
Algemene bepalingen
Het PTA en het examenreglement Bij dit PTA hoort een examenreglement. Het bevat de regels voor het schoolexamen en het centrale examen. Het PTA wordt vastgesteld door het bevoegd gezag en jaarlijks voor 1 oktober (digitaal) ter beschikking gesteld aan de kandidaten. Het bevoegd gezag baseert het PTA op de wet en op bepalingen door de minister. Het PTA en de wet Het PTA moet voldoen aan de door de wet gestelde eisen en geeft binnen die eisen een uitwerking aan de onderwijskundige opvattingen van de school. Een vast onderdeel van het PTA is het examenreglement, dat o.a. bepaalt of kandidaten zijn geslaagd. Kandidaten of hun ouders/wettelijke vertegenwoordigers kunnen op verzoek de wettelijke bepalingen over het examen inzien op school. Voor de exacte en volledige omschrijving van rechten en plichten wordt verwezen naar het Eindexamen-reglement van het VMBO van Scholengroep Carmel Hengelo. Dit eindexamenreglement is geplaatst op de website van de school en ligt bovendien ter inzage o.a. bij de voorzitter van de examencommissie, de teamleiders vmbo, de mediatheek en de lokale administratie. Geheimhouding Eenieder die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit. Bijzondere gevallen In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de voorzitter van de centrale directie. Terminologie In dit PTA wordt steeds gesproken over kandidaten; daarmee worden leerlingen bedoeld die aan schoolexamens en centrale examens deelnemen. Overal waar in het PTA staat: ‘vakken’ mag ook ‘deelvakken’ cq ‘beroepsgerichte vakken’ worden gelezen. Overal waar staat ‘handelingsdeel’ mag ook ‘onderdelen van het handelingsdeel’ gelezen worden. Overal waar staat ‘opleiding’ is bedoeld de klassen VMBO leerjaar drie en vier gezamenlijk. 2.
Inrichting van het onderwijs
Alle leerwegen in het VMBO kennen schoolexamens en centrale examens: De resultaten van alle vakken over het derde en vierde leerjaar van het schoolexamen worden in het examendossier meegenomen. Er is een centraal examen aan het eind van het vierde leerjaar. Het rooster van het centraal examen staat vermeld in de PTA-aanvulling voor klas 4. Kandidaten uit de basisberoepsgerichte en de kaderberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de 2e periode van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal schriftelijk en praktisch examen (cspe). Kandidaten uit de basisberoepsgerichte leerweg ontvangen vanaf de 2 e periode van het vierde leerjaar ook informatie over de organisatie van het digitale centrale examen. Indien Scholengroep Carmel Hengelo besluit dat ook KBL en/of TGL kandidaten deelnemen aan het digitale centraal examen, ontvangen ook zij informatie vanaf de 2e periode van het vierde leerjaar. Kandidaten uit de theoretische/gemengde leerweg met kunstvakken II (tekenen) ontvangen vanaf de 2e periode van het vierde leerjaar informatie over de organisatie van het centraal praktisch examen (cpe) In de basisberoepsgerichte, de kaderberoepsgerichte en de theoretisch/gemengde leerwegen bepalen het cijfer voor het schoolexamen en het cijfer voor het centraal examen elk de helft van het eindresultaat. De resultaten van de opdrachten, handelingsopdrachten, sectorwerkstuk, etc. worden ook door de kandidaat vastgelegd in zijn/haar examendossier dat leerjaar drie en vier beslaat.
Pagina 4 van 23
augustus 2015
3.
VMBO de Spindel
2014-2016
Schoolexamen
Het schoolexamen bevat:
Schriftelijke en/of mondelinge toetsen. Praktische opdrachten. Handelingsdelen. In het handelingsdeel gaat het om opdrachten waarvan per kandidaat door de examinator (vakleerkracht) moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Sectorwerkstuk voor de kandidaten van de gemengde en de theoretische leerweg.
Voor de praktische opdrachten, het handelingsdeel en het sectorwerkstuk wordt nadere schriftelijke informatie verstrekt; waaronder richtlijnen voor de beoordeling. Weging Per toets of praktische opdracht wordt de beoordeling uitgedrukt in een cijfer tussen 1 en 10, op één decimaal nauwkeurig. Een praktische opdracht kan ook met een beoordeling “naar behoren”, d.w.z. “goed” of “voldoende” gewaardeerd worden. Handelingsdelen worden beoordeeld met ‘naar behoren’. Vakken die geheel uit handelingsdelen bestaan, zoals Lichamelijke Opvoeding en kunstvakken 1 (CKV), krijgen als eindbeoordeling ’goed’ of ‘voldoende’. Indien één van deze vakken met een onvoldoende wordt afgesloten, kan de kandidaat niet slagen. De kandidaat ontvangt wel een cijferlijst, waarop voor het betreffende onderdeel “n.a” (=niet afgerond) staat vermeld. In het vakspecifieke gedeelte van dit PTA wordt bij alle vakken de weging per toets en per praktische opdracht aangegeven. 4.
Doorstroming
Periodecijfers Leerjaar 3 is onderverdeeld in 4 perioden en leerjaar 4 bestaat uit 3 perioden. Elke periode wordt afgesloten met een periodecijfer afgerond op 1 decimaal. Hoe dit cijfer tot stand komt is voor ieder vak aangeven in het PTA. Op grond van de periodecijfers wordt een overgangsrapport voor leerjaar 3 vastgesteld. Het eindcijfer voor leerjaar 3 is het rekenkundige gemiddelde van de vier periodecijfers en wordt afgerond op 1 decimaal. Het rekenkundige gemiddelde van dit cijfer en de drie periodecijfers uit klas 4 is het schoolexamencijfer, rekening houdend met de gewichtsfactoren (zie vakPTA). Het uiteindelijke schoolexamencijfer wordt afgerond op 1 decimaal. Voor de vakken die met ‘goed’ of ‘voldoende’ worden afgesloten ontvangen leerlingen geen cijfer. Wanneer een leerling een onderdeel van een vak niet naar behoren heeft uitgevoerd zal hem opgedragen worden dit onderdeel alsnog naar behoren af te ronden. Vanwege het feit dat maatschappijleer-1 geen centraal examen kent wordt uit het schoolexamencijfer tevens het eindcijfer op de cijferlijst van het examen bepaald. Het vak maatschappijleer-1 telt hierdoor als een volwaardig examenvak mee in de zak/slaagregeling bij het bepalen van de examenuitslag. Het vak maatschappijleer-1 wordt in leerjaar 3 afgesloten. Leerlingen die een eindcijfer 5 of lager hebben behaald voor dit vak, krijgen in leerjaar 4 de mogelijkheid een herexamen te doen. Aan leerlingen in het vierde leerjaar, die voor de gekozen vakken niet over een eindcijfer leerjaar 3 beschikken, kan een entreetoets worden aangeboden. De vakdocent bepaalt of deze toets mondeling of schriftelijk wordt afgenomen. Indien een leerling vanuit een hoger niveau instroomt en de leerstof in hoge mate overeenkomt met het lagere niveau, kan het gemiddelde eindcijfer leerjaar 3 worden overgenomen. Voor het vak maatschappijleer-1 geldt voor de instroomleerlingen van leerjaar 4 een speciaal programma, dat uiterlijk in de tweede periode wordt afgerond. Dit programma is ook bestemd voor kandidaten die voor het vak maatschappijleer-1 een herexamen willen doen, als het eindcijfer een 5 is of lager. Instroomleerlingen halen ook het programma voor kunstvakken-1 (CKV) in. Bevordering van klas 3 naar klas 4 Op het eind van klas 3 wordt in een overgangsvergadering vastgesteld of leerlingen het examenjaar succesvol kunnen aanvangen. Bij de niveaus BBL en KBL telt het cijfer voor het beroepsgerichte programma mee als 2 cijfers. Bij niveau TGL telt het beroepsgerichte vak technologie als 1 cijfer. Bij de overgang van leerjaar 3 naar leerjaar 4 wordt als overgangsnorm in de regel de examennorm gehanteerd.
Pagina 5 van 23
augustus 2015
5.
VMBO de Spindel
2014-2016
Doorstroommogelijkheden
De leerwegen KBL, GL en TL geven recht op vervolgonderwijs tot niveau 3 en 4 in het middelbaar beroepsonderwijs (mbo). BBL geeft recht op niveau 2 van het mbo en leerlingen met een afgebroken vooropleiding (onvolledig diploma) stromen in principe door naar niveau 1. Leerlingen met een diploma voor de TL kunnen doorstromen naar 4HAVO. Op de HAVO van scholengemeenschap Twickel en Grundel beslist een toelatingscommissie hierover op grond van de gegeven adviezen van de vmbo-vakdocenten. Als een leerling wordt toegelaten tot 4HAVO kan hij kiezen uit 4 profielen. Bij doorstroming naar HAVO is overleg met de decaan vmbo beslist noodzakelijk. Het is belangrijk tijdig contact op te nemen met de decaan betreffende de profiel- en pakketkeuze. Leerlingen van leerjaar 3 TGL kunnen in principe niet doorstromen naar leerjaar 4KBL of 4BBL. Doorstroming binnen de sector is wel mogelijk voor leerlingen van leerjaar 3KBL naar 4BBL.
Pagina 6 van 23
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: Aardrijkskunde
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Tijdvak periode 1
Toetsweek 1 periode 2
Toetsweek 2 periode 3
2014-2016
Methode: De Geo
Code Toets- Toetseindvorm duur term
Omschrijving
H*
ResulWegin Score taat g
PW Bevolking en ruimte Hoofdstuk 1
S
50
1
PW Bevolking en ruimte Hoofdstuk 2
S
50
1
PW Bevolking en ruimte Hoofdstuk 3
S
50
1
SE Bevolking en ruimte Hoofdstuk 1 t/m 3
S
50
PW Weer en Klimaat Hoofdstuk 1
S
50
1
PW Weer en Klimaat Hoofdstuk 2
S
50
1
PW Weer en Klimaat Hoofdstuk 3
S
50
1
SE Weer en Klimaat Hoofdstuk 1 t/m 3
S
50
PW Water Hoofdstuk 1
S
50
1
PW Water Hoofdstuk 2
S
50
1
PW Water Hoofdstuk 3
S
50
1
S
50
ToetsSE Water Hoofdstuk 1 t/m 3 week 3 H*= deze toets is herkansbaar
H
H
H
3
3
3
RAPPORTAGE Periode
1
2
Periodecijfer Schoolexamencijfer SE
Pagina 7 van 23
3
4
Jaarcijfer Klas 3
augustus 2015 Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4 Tijdvak periode 1
VMBO de Spindel Vak: Biologie
2014-2016
Methode: Nectar Code Toets- Toetseindvorm duur term
Omschrijving
H*
H7: Ademen en eten
K9
S
50
H
2
H8: Bloed
K9
S
50
H
2
S
20
H9: Voortplanting
K12
Schriftelijke Overhoringen Minimaal 0 Gem. Praktische Opdrachten Minimaal 0 Gem. Onderzoekswerk Minimaal 0
1 1 2
Kwaliteit werkboek Toetsweek 1 periode 2
NB
H7 + H8
K9
S
100
H
3
H9: Voortplanting
K12
S
50
H
2
H10: Erfelijkheid
K13
S
50
H
2
H11: Evolutie
K13 S
20
Schriftelijke Overhoringen Minimaal 0 Gem. Praktische Opdrachten Minimaal 0 Gem. Onderzoekswerk Minimaal 0
1 1 2
Kwaliteit werkboek Toetsweek 2 periode 3
NB K12 / K13
S
100
H
3
H12: Gedrag
V2
S
50
H
2
H13: Afweer
V1
S
50
H
2
S
20
H9 + H10 + H11
Schriftelijke Overhoringen Minimaal 0 Gem. Praktische Opdrachten Minimaal 0 Gem. Onderzoekswerk Minimaal 0
1 1 2
Kwaliteit werkboek Toetsweek 3
NB alle kerndoelen
Examen biologie TL
S
H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE PERIODE
Weging Score
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODEWEGING
Jaarcijfer klas 3TGL
1
Periode 1
1
RESULTAAT
Pagina 8 van 23
100
H
3
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel
Periode 2
1
Periode 3
1 TOTAAL
4
Schoolexamencijfer __________ __________ klas 4TL/GL
Pagina 9 van 23
2014-2016
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: Duits
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Tijdvak periode 1
Methode: Neue Kontakte 5e editie
Code eindterm
Omschrijving
MVT/K 2, 3, 6 MVT/K 2, 3, 6 MVT/K 2, 3, 4, 7
PW Kapitel 1 PW Kapitel 2 Leesboek
MVT/K 2,3,6
Schriftelijke overhoring (max.3) Toetsweek 1 periode 2
periode 3
Kijk- luistervaardigheid Leesboek Filmopdracht Boektrailer
Schriftelijke overhoring (max.3)
S
50
2
S
50
2
S
nvt
2
S
50
1
50
2
S
360
3
MVT/V/3, 4
M
10
2
MVT/K 2, 3, 6
S
50
1
S
100
S
60
2
S
nvt
2
M
30
3
S
50
1
S
50
MVT/K 3, 4, 7 MVT/K 2, 3, 5 MVT/K 2, 3, 4, 7 MVT/K 2, 3, 6 MVT/K 2, 3, 6 MVT/K 2, 3, 6
RAPPORTAGE PERIODE CIJFER ( P)
PERIODEWEGING
Weging Score
S
ToetsPW Kapitel 4 week 3 H*= deze toets is herkansbaar
PERIODE
H*
100
Schriftelijke overhoring (max.3)
Zakelijke brief
Toetsduur
S
PW Kapitel 3
Opdracht Landeskunde
Toetsvorm
MVT/K 3, 4, 7 MVT/K 2, 3, 6 MVT/K 2, 3, 5
Leestoets
Kijk- luistervaardigheid dossier
Toetsweek 2
2014-2016
RESULTAAT
Pagina 10 van 23
X
X
x
2
2
2
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel
Vak: Economie
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Methode: Pincode 5e editie
Code eindterm
Toetsvorm
Toetsduur
H*
Hoofdstuk 1: Waar blijft je geld?
EC/K3 EC/K4
S
50 Min
Ja
Hoofdstuk 3: Kies je voor zeker?
EC/K4
P
Tijdvak periode 1
2014-2016
Omschrijving
Weging Score
1
Nee
Beoordeling schrift
Toetsweek 1 periode 2
NB
EC/K3 EC/K4 EC/K3 EC/K6 EC/K3 EC/K5
Hoofdstuk 2: Kom je ermee uit? Hoofdstuk 4: Hoe wordt er gewerkt? Hoofdstuk 5: Aan de slag!
S
50 Min
Ja
1
S
50 Min
Ja
1
S
50 Min
Ja
1
Beoordeling schrift
Toetsweek 2 periode 3
NB
Hoofdstuk 6: Kan de overheid dat regelen? Hoofdstuk 7: De overheid en ons inkomen?
EC/K3 EC/K5 EC/K3 EC/K7
Beoordeling opdracht
S
50 Min
Ja
1
S
50 Min
Ja
1
Nee
1
dossier
Beoordeling schrift
Toetsweek 3
NB
Hoofdstuk 8: Hoe groot is jouw wereld?
EC/K3 EC/K7 EC/K8
S
H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE PERIODE
PERIODE CIJFER ( P )
Resultaat
PERIODEWEGING
RESULTAAT
Jaarcijfer klas 3TGL Periode 1 Periode 2 Periode 3 TOTAAL Schoolexamencijfer __________ __________ klas 4TL/GL
Pagina 11 van 23
50 Min
Ja
1
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: Engels
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Methode: 4KGT Stepping Stones, 4e editie
Code eindterm
Toetsvorm
Toetsduur
H*
K1-K7
S
50
Ja
1
K4
S
50
Ja
1
K1-K7
S
50
Ja
1
K1-K7
S
50
Ja
1
K1-K7
S
50
Ja
1
Kijk- en Luistervaardigheid
K5
S
50
Leesvaardigheid 1 boekje
K4
S
50
Ja
1
K1-K7
S
50
Ja
1
K1-K7
S
50
Ja
1
K6
M
60
Tijdvak periode 1
Omschrijving Proefwerk Chapter 1 uit de methode Stepping Stones 4 VMBO/KGT Leesvaardigheid 1 boekje
Toetsweek 1 periode 2
Toetsweek 2 periode 3
2014-2016
Proefwerk Chapter 2 uit de methode Stepping Stones 4 VMBO/KGT Proefwerk Chapter 3 uit de methode Stepping Stones 4 VMBO/KGT Proefwerk Chapter 4 uit de methode Stepping Stones 4 VMBO/KGT
Proefwerk Chapter 5 uit de methode Stepping Stones 4 VMBO/KGT Proefwerk Chapter 6 uit de methode Stepping Stones 4 VMBO/KGT
ToetsGespreksvaardigheid week 3 H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE PERIODE
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODEWEGING
Jaarcijfer klas 3 TGL
1
Periode 1
1
Periode 2
1
Periode 3
1 TOTAAL
RESULTAAT
4
Schoolexamencijfer __________ __________ klas 4 TL GL
Pagina 12 van 23
Weging Score
2
2
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: Geschiedenis
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Tijdvak periode 1
Methode: Geschiedenis werkplaats.
Code eindterm
Omschrijving Proefwerk Historisch Overzicht Hoofdstuk 1 en 2 Proefwerk Historisch Overzicht Hoofdstuk 3
Toetsweek 1 periode 2
Schoolexamen Hoofdstuk : 1, 2 en 3. Proefwerk Historisch Overzicht Hoofdstuk 4 Proefwerk Historisch Overzicht Hoofdstuk 5
Toetsweek 2 periode 3
Toetsweek 3
GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9 GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9
GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9 GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9 GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9
Proefwerk Staatsinrichting
GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9 GS/K/1/2/3 /10/ V/7/8/9 GS/K/1/2/3 /5 V/5/7/8
Schoolexamen : Alle examenstof (= Historisch Overzicht HF 1 t/m 6 + Staatsinrichting)
GS/K/1/2/3 //5/10/ V/7/8/9
Schoolexamen: Hoofdstuk 1 t/m 5 Proefwerk Historisch Overzicht Hoofdstuk 6
Periode
2014-2016
1
Toetsvorm
Toetsduur
S
50 min
1
S
50 min
1
S
50 min
S
50 min
1
S
50 min
1
S
50 min
S
50 min
1
S
50 min
1
S
100 min
2
Periodecijfer Schoolexamencijfer SE
Pagina 13 van 23
3
H*
Weging Score
H
Resultaat
2
H
2
H
3
4
Jaarcijfer Klas 3
augustus 2015
VMBO de Spindel
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL/KBL/TGL klas 4
2014-2016 Vak: Kunstvakken 2 Methode: Beeldende Begrippen Lambo
Tijdvak
Omschrijving
Code eindterm
Toetsvorm
Toets-duur
H *
Weging
Periode
Praktische opdrachten/thematisch werk
K1-6
P
Hele periode
ja
3
Proces-schetsfase
K 2-37
P
Hele periode
ja
2
Beeldbeschouwing
K8
S/M
Einde van periode
M
20 min
ja
2
1
1
Toetsweek 1
Mondeling/ presentatie
Periode
Praktische opdrachten/thematisch werk
K1-6
P
Hele periode
ja
3
Proces-schetsfase
K 2-37
P
Hele periode
ja
2
Beeldbeschouwing
K8
S/M
Einde van periode
M
20 min
ja
2
2
1
Toetsweek 2
Mondeling
Periode
Praktische opdrachten/thematisch werk
K1-6
P
Hele periode
ja
3
Proces-schetsfase
K 2-37
P
Hele periode
ja
2
Beeldbeschouwing
K8
S/M
Einde van periode
M
20 min
3
Toetsweek 3
Mondeling/ presentatie
H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE PERIODE
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODE-WEGING
Jaarcijfer klas 3
1
Periode 1
1
Periode 2
1
Periode 3
1
SE cijfer klas 4 TGL/KBL/BBL
TOTAAL
4
__________
__________
Pagina 14 van 23
RESULTAAT
1 ja
2
Sco Resul -re taat
augustus 2015
VMBO de Spindel
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL/KBL/TGL klas 4
Toetsvorm
k4.2,3 k4.6 t/m 10
Prak
1
k7
Prak
1
Spel: Voetbal
k4.1,3 k4.6 t/m 10
Prak
1
Sportoriëntatie
k9
Prak
Omschrijving Spel: Softbal Atletiek: Lopen en/of springen
Inzet Toetsweek 1
Herkansingsmomenten P1
periode 2
Zelfverdediging: Boksen
k8.1 k8.4 t/m 6
Spel: Volleybal Sportoriëntatie: Skiën (Hengelo klas 4 oude BK)
k4.1,3 k4.6 t/m 10
periode 3
Toetsweek 3
Toetsduur
Weging
Score
Resultaat
NB
Prak
3
Prak
1
Prak
1 NB
Inzet Toetsweek 2
(Lichamelijke opvoeding)
Code eind term
Tijdvak periode 1
Vak: LO
2014-2016
Prak
3
Turnen: Grote en/of kleine trampoline k5.1-6 k5.7 t/m 9
Prak
1
Organiseren: Toernooi
Prak
1
Inzet
Prak
3
Herkansingsmomenten P2
Herkansingsmomenten P3
Per periode mag er 1 onderdeel gemist worden door afwezigheid / ziekte / blessure Elke onderdeel wordt beoordeeld met een cijfer. Op het rapport wordt het cijfer omgezet in O/V/G O Lager dan 5,5 V 5,5 – 7,4 G 7,5 en hoger
RAPPORTAGE Periode
0
1
Periodecijfer Schoolexamencijfer SE
Pagina 15 van 23
2
3
Jaarcijfer Klas 3
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: LO2
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA BBL/KBL/TGL klas 4
Code eind term
Toetsvorm
Softbal
Lo2 k4
Prakt.
5%
Bewegen en Muziek 2
Lo2 k6
Prakt.
3,5%
Lo2 k5 k113,5,6
Prakt.
5%
Lo2 k9
Prakt.
NB
Stage
Lo2 k4 k10-2
S
5%
Judo
Lo2 k8
Prakt.
5%
Lo2 k11-1,2,3
S
Lo2 k11-5,6
Prakt.
NB
Lo2 k4
Prakt.
5%
Lo2 11-5,6
S
Tijdvak periode 1
2014-2016
Omschrijving
Turnen: Klimmen
Toetsduur
Weging
Score
Resultaat
Toetsweek 1 periode 2
SOK 2: Squash
Toetsweek 2
Proefwerk
periode 3
BSG 2: Blessurepreventie Tennis
Toetsweek 3
Proefwerk
50 min
50 min
5%
5%
RAPPORTAGE Periode
1
2
Periodecijfer Schoolexamencijfer SE
Pagina 16 van 23
3
Jaarcijfer Klas 4 (=cijfer p3)
augustus 2015 Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Tijdvak
periode 1
VMBO de Spindel Vak: MA2
Methode: Examenkaternen Essener Code Toetseindvorm term ML2/K/1/2/ 3/5 S ML2/V/1/2/ 3
Omschrijving
Praktische opdracht Werk
actualiteitentoets
Toetsweek 1
ML2/K/3
Toets 1: Multiculturele samenleving
periode 2 Toets 2: Massamedia
actualiteitentoets Toetsweek 2 periode 3
2014-2016
Toets 3: Criminaliteit en rechtsstaat
Toets 4: Politiek en beleid
actualiteitentoets
Toetsduur
H*
Weging Score
2
S
20 min.
M
50 min.
H
2
S
50 min.
H
2
ML2/K/3
S
20 min.
ML2/K/1/2/ 3/8 ML2/V/1/3
S
50 min
H
2
ML2/K/3
S
50 min.
H
2
ML2/K/3
S
20 min.
ML2/K/1/2/ 3/6 ML2/V/1/3 ML2/K/1/2/ 3/7 ML2/V/1/3
1
1
1 1
Toets 5: Politiek en beleid & Criminaliteit en rechtsstaat H*= deze toets is herkansbaar
ML2/K/1/2/ 3/4 ML2/V/1/3
Toetsweek 3
S
RAPPORTAGE PERIODE
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODEWEGING
RESULTAAT N.v.t. voor MA2
Jaarcijfer klas 3TGL Periode 1
1
Periode 2
1
Periode 3
1 TOTAAL
3
Schoolexamencijfer __________ __________ klas 4TGL
Pagina 17 van 23
100 min
2
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: Nask1
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Tijdvak periode 1
Methode: Pulsar
Code eindterm
Omschrijving Geluid, elektriciteit. Enkele tussentijdse overhoringen en of verslagen (minimaal 0 en maximaal 7).
K5/K6 K8/K9 K10
Kracht en beweging, straling, het periode 2
Enkele tussentijdse overhoring en/of
H*
s
25 min
nee
1
s
50 min
ja
3
s
100 min
ja
6
s
25 min
Nee
1
s
50 min
ja
3
s
100 min
ja
6
p
300 min
Nee
3
s
25 min
Nee
1
s
50 min
ja
3
s
100 min
ja
6
Weging Score
K10 K11/ K12 K9/
Proefwerk per hoofdstuk.
K10 K11/ K12
Min. 1 max. 3
periode 3
Toetsduur
K9/
weer practicum verslagen. (min 0 en max 7)
Toetsweek 2
K8/K9 K10 K8/K9 K10
Toets over H6 en H7 (ook enkele vragen over H1 t/m H5)
Toetsvorm
K5/K6
K5/K6
Proefwerk per hoofdstuk Min 1 max 3 Toetsweek 1
2014-2016
Toets over H8, H9 en H10 Ook enkele vragen over H1 t/m H7
K9/ K10 K11/ K12
Practische opdracht Verkeer en veiligheid, constructies. Enkele tussentijdse overhoringen en/of V1/V2 practicum verslagen. En een cijfer voor het schrijft. (minimaal 0 en maximaal 7) Proefwerk per hoofdstuk. V1/V2 Min. 1 max. 3 K5/K6
Toetsweek 3
Toets over H11 en H12 (ook enkele vragen over H1 t/m 10)
K8/K9 K10/K1 1/K12 V1/V2
H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE PERIODE
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODEWEGING
Jaarcijfer klas 3TGL
1
Periode 1
1
Periode 2
1
Periode 3
1 TOTAAL
RESULTAAT
4
Schoolexamencijfer __________ __________ klas 4TL/GL
Pagina 18 van 23
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: Nask 2
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Toetsweek 1 periode 2
Methode: Pulsar
Code eindterm
Toetsvorm
Toetsduur
H*
Reactievergelijkingen, zouten Tussentijdse overhoringen. Min. 0 en max. 7
K10 K11/K7 V1/V2
s
25 min
nee
1
Proefwerk per hoofdstuk Min. 1 max. 3
K10 K11/K7 V1/V2 K10 K11/K7 V1/V2
s
50 min
ja
3
s
2 x 50 min
ja
6
s
25 min
nee
1
s
50 min
ja
3
nee
3
ja
6
Tijdvak periode 1
Omschrijving
Toets over H5, H6 en H7 Ook enkele opgaven over H1 t/m H4 Zuren&basen, reactiesnelheid en massa
Tussentijdse overhoringen. Min. 0 en max. 7 Proefwerk per hoofdstuk Min. 1 max. 3
K10 K11/K7 V1/V2 K10 K11/K7 V1/V2
p/s
Practicum opdracht Toetsweek 2 periode 3
K10 K11/K7 V1/V2
s
Zouten II, Chemische industrie Tussentijdse overhoringen. Min. 0 en max. 7
K4/K6 K9/K10 V1
s
25 min
nee
1
Proefwerk per hoofdstuk Min. 1 max. 3
K4/K6 K9/K10 V1
s
50 min
ja
3
p/s
300 min
nee
3
s
2 x 50 min
ja
6
Toets over H10 en H11 (ook enkele vragen over H1 t/m H9)
K4/K6 K9/K10 V1
H*= deze toets is herkansbaar
RAPPORTAGE PERIODE
2 x 50 min 2 x 50 min
Weging Score
Toets over H7, H8 en H9 Ook enkele opgaven over H1 t/m H6
Practische opdracht Toetsweek 3
2014-2016
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODEWEGING
Jaarcijfer klas 3TGL
1
Periode 1
1
Periode 2
1
Periode 3
1 TOTAAL
RESULTAAT
4
Schoolexamencijfer __________ __________ klas 4TL/GL
Pagina 19 van 23
Resultaat
augustus 2015 Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
Tijdvak
periode 1
VMBO de Spindel Vak: Nederlands Methode: Op niveau
Code eind term
Omschrijving
K 1, 2, 5, 9 K 1-7, 10
Schrijfopdracht PowerPoint presentatie Proefwerk hoofdstuk 1
Toetsweek 1 periode 2
K 1-10
Boekverslag 1: 5 kolommen K 1, 2, boekverslag 4, 5, 810 boekverslag K 3, 4, Leesvaardigheid (tekst) 9 Spreekvaardigheid K 1-7, (discussie) 10 K 1, 2, Schrijfopdracht 5, 9 Proefwerk hoofdstuk 2
Toetsvorm
Toetsduur
2014-2016
HerkansWeging baar
S
1 1
S
50 min.
H
S
2
2
S
50 min.
M
20 min.
H
3 2
S
1
K 1-10
S
K 1, 2, 4, 5, 8-10
S
Leesvaardigheid (tekst)
K 3, 4, 9
S
50 min.
Proefwerk hoofdstuk 3
K 1-10
S
50 min.
H
2
Toetsweek 2
Kijken en luisteren
K 4, 5,
S
100 min
H
3
periode 3
Sectorwerkstuk
K 1-10
S
Proefwerk hoofdstuk 4
K 1-10
S
Boekverslag 2(groepsopdracht): Krant magazine
Schrijfopdracht Boekopdracht mondeling Toetsweek 3
Examenopdracht
K 1, 2, 5, 9 K 1-10 K 1-4, 9
50 min.
PERIODE CIJFER ( P )
Jaarcijfer klas 3 TGL Periode 1 Periode 2 Periode 3
Schoolexamencijfer klas 4 TL GL
PERIODEWEGING
50 min.
__________
2 1 2
S
120 min
1 1 1
__________
H
S
1
4
3
2
RESULTAAT
TOTAAL
2
2
RAPPORTAGE PERIODE
H
*Schuin & Dikgedrukt: geldt voor Toptrajectleerlingen Pagina 20 van 23
H
3
Score
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
2014-2016
Vak: Technologie in de gemengde Leerweg Sector EC/TN/ZW Methode: Dubbelklik
Het vak technologie bevindt zich in een experimentele fase. Het programma voor dit vak kan in de loop van het schooljaar inhoudelijk wijzigen. Tijdvak periode 1
Code eind term
Omschrijving
Toets- Toetsvorm duur
Werken met ICT 2
Po
PGO- Project
Po
Weging Score
32 uur
Resultaat
1 1
Periode 2 Organisatieproject
Po
32 uur
2
Periode 3 ICT Project (afsluiting)
Po
32 uur
2
Opmerking: Het periodecijfer wordt bepaald door het gewogen gemiddelde te berekenen van de verschillende deelopdrachten tijdens die periode. RAPPORTAGE Periode
1
2
Periodecijfer Schoolexamencijfer SE
Pagina 21 van 23
3
4
Jaarcijfer Klas 3
augustus 2015
VMBO de Spindel Vak: :
Schooljaar 2015 – 2016 VMBO de Spindel PTA TGL klas 4
periode 1
Toetsweek 1 periode 2
H1: verbanden 1 H2: Hoeken en afstanden
K6/V1
H3: Verbanden 1e deel
K4/V1
H1 + H2 + H3
K4,6 V/1 K5
Omschrijving
H3:Verbanden 2e deel
K/4 V/1 K/7 V/1 K5
H4: Statistiek H5: Rekenen
Toetsweek 2 periode 3
Toetsweek 3
WISKUNDE
Methode:
Code eindterm K4 V/1
Tijdvak
2014-2016
Toetsvorm
Getal en Ruimte editie 2008
Toetsduur
H*
S
50min
NEE
1
S
50min
NEE
1
Weging Score
NB
S
100min
JA
4
NB S
50 min
NEE
1
S
50 min
NEE
1
S
100min
JA
4
H3 + H4 + H5
K4/K5/ K7/V/1
H6: meetkunde 1
K6/V1
S
50 min
NEE
1
H7: Verbanden
K4/V1
S
50 min
NEE
1
H8: meetkunde 2
K5/V1
H6 + H7 + H8
K/5K/4/ K6V/1
NB
S
H*= deze toets is herkansbaar RAPPORTAGE PERIODE
PERIODE CIJFER ( P )
PERIODEWEGING
Jaarcijfer klas 3 TGL
1
Periode 1
1
Periode 2
1
Periode 3
1 TOTAAL
RESULTAAT
4
Schoolexamencijfer klas 4 TL GL
Pagina 22 van 23
100min
JA
4
Resultaat
augustus 2015
VMBO de Spindel
Pagina 23 van 23
2014-2016