VIDEO TUTORIAL GITAR UNTUK PEMULA BERBASIS 3D MENGGUNAKAN SOFTWARE 3D STUDIO MAX NASKAH PUBLIKASI
diajukan oleh Rindy Kurniawan 09.11.2746
kepada SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER AMIKOM YOGYAKARTA YOGYAKARTA 2013
VIDEO TUTORIALS FOR BEGINNER GUITAR BASED 3D USING 3D STUDIO MAX SOFTWARE VIDEO TUTORIAL GITAR UNTUK PEMULA BERBASIS 3D MENGGUNAKAN SOFTWARE 3D STUDIO MAX Rindy Kurniawan Hanif Al Fatta Jurusan Teknik Informatika STMIK AMIKOM YOGYAKARTA ABSTRACT The development of more advanced music, attracts many enthusiasts to plunge into the world of music both vocal and playing a musical instrument, one instrument guitar music in general in the favorite by all. As the development of the world of information, learning the guitar is now easier with the release of tutorial books on the market. But the lack of tutorial books are somewhat complicated theory that language so sometimes difficult to understand for beginners who want to play the guitar. Based on these reasons, the author tries to create video tutorials for beginners to learn guitar in a video-based 3D. This tutorial is designed to be easy and fun beginner to learn guitar. The way it works is beginner videos and listen to instructions, and then practice it. So easily understood by beginners. This video tutorial has been equipped guitar chord and note the tone.
Keywords : Video Tutorials Guitar Based 3D
1.
PENDAHULUAN
1.1
Latar Belakang Teknik animasi sudah berhasil disingkap oleh akal cerdas manusia sejak ribuan
tahun yang lalu. berdasarkan teknik-teknik yang terus dikembangkan hingga kini, animasi telah tumbuh menjadi industri luar biasa. Dari teknik manual hingga menjadi digital, animasi telah menyihir manusia dan mampu menjadi sebagai sarana pembelajaran. Menurut William Starlings, pada zaman sekarang yang segala sesuatu dengan menggunakan teknologi tidak lepas dari multimedia yang melengkapi teknologi tersebut, kenapa multimedia mempunyai peranan yang penting dari segala aspek, karena multimedia merupakan pemicu (triggers) pembaca memperoleh sesuatu yang 'lebih' 1
dibandingkan topik yang dipelajari.
Menurut Fristian Hartono, saat ini banyak orang yang mempunyai minat tinggi untuk dapat bisa bermain gitar, namun terkadang mendapat kesulitan tentang bagaimana, dan apa yang harus dilakukan untuk dapat bisa mempelajarinya, Seperti yang telah kita ketahui bahwa gitar adalah salah satu alat musik yang paling digemari saat ini, Dari mulai kaum remaja hingga dewasa.
2
Seiring berkembangnya dunia informasi, belajar gitar kini lebih mudah dengan beredarnya buku-buku tutorial dipasaran. Namun kekurangan dari buku-buku tutorial tersebut adalah teori yang bahasanya terbilang cukup rumit sehingga terkadang sulit dipahami oleh pemula yang ingin pandai bermain gitar.Bila dijumlahkan secara keseluruhan kunci gitar ada banyak sekali, biasanya bagi para pemula cara bermain gitar yang nyaman adalah dengan mempelajari chord-chord dasar seperti A, B, C, D, E, F, G. Dengan berkembangnya dunia multimedia sangat membantu pemula yang ingin mendapatkan informasi, teori dan pemahaman yang mudah pahami. Di dalam multimedia, perangkat lunak animasi dan model banyak macamnya. Misalnya 3D Studio Max, merupakan program standar model 3 dimensi berbasis Windows. 3D Studio Max dipakai dalam visualisasi desain. Pilihan yang sempurna para desainer, untuk pembuatan object virtual akan sangat membantu dalam membuat bendabenda yang cukup rumit, gitar dapat menjadi salah satu contoh yang mewakili jenis objek tersebut, alat music gitar kini banyak digemari oleh pemula yang ingin pandai bermain music.
1
Starlings William. 2013. PerandanPemanfaatan Multimedia. http://www.losariana.com/2013/02/peran-dan-pemanfaatan-multimedia.html.diaksestanggal 10/02/2013 2 Fristian Hartono. 2013.PerkembanganGitarAlatMusikGitar.http://indoguitar.blinkweb.com/tempat-gosip.html. 15/01/2013
1
Dengan adanya perangkat ajar berbasis 3 dimensi, maka diharapkan bagi pemula lebih mudah memahami apa yang di sampaikan oleh video yang ingin penulis buat, maka dalam skripsi ini penulis mengambil judul “VIDEO TUTORIAL GITAR UNTUK PEMULA BERBASIS 3D MENGGUNAKAN SOFTWARE 3D STUDO MAX”, tidak saja ditujukan untuk dapat mengembangkan keahlian dalam bidang multimedia, tetapi benarbenar untuk memberikan solusi kemudahan pemula untuk pandai bermain gitar atau musik. Pada skripsi ini, mencoba untuk membuat video tutorial pada gitar berbasis 3 dimensi.
2.
LANDASAN TEORI
2.1
Definisi Multimedia Multimedia adalah kombinasi dari Komputer dan video (Rosch, 1996) atau
multimedia secara umum merupakan kombinasi tiga elemen, yaitu suara, gambar dan teks (McCormick, 1996) atau Multimedia adalah kombinasi dari paling sedikit dua media input atau output dari data, media ini dapat audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafis dan gambar (Turban dkk, 2002) atau Multimedia merupakan alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, 3
animasi, audio dan gambar video (Robin dan Linda, 2001) . Definisi yang lain dari multimedia, yaitu dengan menempatkannya dalam konteks, seperti yang dilakukan oleh Hofstetter (2001), multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi, berkreasi dan berkomunikasi. Dalam definisi ini terkandung empat komponen penting multimedia. 1. Pertama, harus ada komputer yang mengkoordinasi apa yang dilihat dan didengar yang berinteraksi dengan kita. 2. Kedua, harus ada link yang menghubungkan kita dengan informasi. 3. Ketiga, harus ada alat navigasi yang memandu kita, menjelajah jaringan informasi yang saling terhubung. 4. Keempat,
multimedia
menyediakan
tempat
kepada
user
untuk
mengumpulkan, memproses dan mengkomunikasikan informasi dan ide 4
kita sendiri. 2.2
Elemen Multimedia
3
M.Suyanto, 2003 Multimedia AlatuntukMeningkatkanKeunggulanBersaing.Yogyakarta: Andi Offset Hal:20 4 Ibid, Hal: 21
2
Sudah banyak sistem berbasis multimedia yang dibangun dan dari sekian banyak sistem berbasis multimedia yang dibangun tidak lepas dari elemen-elemen multimedia. Elemen-elemen multimedia antara lain 1. Tulisan (teks) 2. Gambar (image) 3. Bunyi (audio) 4. Video 5. Animasi 2.3
Struktur Aplikasi Multimedia Terdapat lima cara untuk mendesain aliran aplikasi multimedia
yaitu
menggunakan struktur linier, struktur menu, struktur hierarki, struktur jaringan, dan struktur kombinasi (hibrid).
5
1. Struktur Linier 2. Struktur Menu 3. Struktur Hierarki 4. Struktur Jaringan 5. Struktur Kombinasi 2.4.
Video Pembelajaran (Tutorial) Media Video pembelajaran dapat digolongkan ke dalam jenis media audio visual
aids (AVA) atau media yang dapat dilihat dan didengar. Biasanya media ini disimpan dalam bentuk peringatan atau pita. Media VCD adalah media dengan system penyimpanan dan perekaman video dimana signal audio visual direkam pada disk plastic bukan pada pita magnetic (Arsyad,2004:36). 2.5
Pengolahan animasi 3D Dalam mengolah animasi 3D, digunakan transformasi moving agar sebuah object
atau sekelompok object dapat berpindah posisi. Penentuan arah perpindahan object berdasarkan pada arah sumbu X,Y dan Z6. sistem koordinat yang dikenali 3D Max meliputi: a. View coordinate sytem, sistem koordinat berbasis viewports. Titik X disebelah kanan, titik Y disebelah atas, titik Z berada di luar screen mengarah pada pandangan pengguna. b. Screen coordinate sytem, identik dengan view coordinate system, tampilan telah ditetapkan, tetapi dalam beberapa kasus, tampilan didefinisikan oleh active viewport.
5
M.Suyanto, 2003 Multimedia AlatuntukMeningkatkanKeunggulanBersaing.Yogyakarta: Andi Offset Hal:20 6 Kelly L.Murdock. 2009. 3ds max 8 bible,Yogyakarta: Andi Offset Hal : 189
3
c. World coordinate system, titik X di sebelah kanan, titik Z di sebelah atas, dan titik Y berada di dalam screen. d. Parent coordinate sytem, penggunaan sistem koordinat yang terhubung dengan object parent dan diolah secara konsisten dengan transformasi hierarki. e. Local coordinate sytem, mengeset sistem koordinat berdasarkan object yang dipilih. f.
Grid coordinate sytem, menggunakan sistem koordinat untuk grid yang aktif.7
g. Pick coordinate sytem, dapat memilih object yang akan ditransformasikan. 2.6
Storyboard Storyboard dibuat menggunakan draw program sebagai software pendukung.
Pertama- tama dibuat storyboard untuk halaman awal penggunaan aplikasi oleh user, kemudian storyboard untuk scene berikutnya, yaitu halaman tempat menu dari seluruh menu yang akan ditampilkan dalam sistem (Hadi Sutopo,Ariesto; 2003). 2.7
JenisGitar Secara umum, gitar gitar ada 2 macam, yaitu gitar akustik dan gitar elektrik.
Berikut disebutkan fuingsi tersebut berdasarkan bagian-bagiannya. 2.7.1
Chord Dasar Gitar Sebelum memainkan sebuah gitar, langkah awal yang harus kita lakukan adalah 8
mengenali chord-chord dasar gitar.
Gambar 2.14 Chord Dasar Gitar 3.
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM
3.1
Tahapan Analisis
3.1.1
IdentifikasiMasalah Permasalahan yang terjadi pada pemula yang ingin pandai bermain gitar adalah
7 8
Kelly L.Murdock.3ds max 8 bible, Yogyakarta: Andi Offset Hal :193-194 Ibid Hal : 23
4
masih banyak para pemula yang belajar gitar menggunakan buku tutorial masih belum paham dengan bahasa yang terkandung didalamnya. 3.1.2
Analisis SWOT Dalam merancang sebuah sistem akan tampak ideal jika diketahui terlebih
dahulu adanya kekuatan (Strength), kelemahan (Weakness), peluang (Opportunity), dan ancaman/hambatan (Threats) yang dalam hal ini biasa dikenal dengan analisis SWOT. Kekuatan
(Strength),
kelemahan
(Weakness),
peluang
(Opportunity),
dan
ancaman/hambatan (Threats) ini jika dipahami dan dijadikan acuan akan didapati solusi yang tepat didalam sebuah perencanaan yang strategis. 1.
Kekuatan (Strength) a. Video tutorial gitar ini menggunakan animasi 3D sehingga terkesan lebih menarik. b. Dalam tutorial gitar ini juga dijelaskan bagian – bagian dan fungsi gitar. c. Video tutorial gitar ini didesign dengan susunan yang cukup jelas, ini memudahkan bagi pemula yang belum mengenal gitar, sehingga pemula dapat memahami video ini sebagai pembelajaran awal. d. Dalam video tutorial gitar ini juga dilengkapi dengan contoh lagu yang dapat di praktekan langsung oleh pemula setelah mengenal chord dasar pada bagian-bagiangitar sebelumnya. e. Narasi didalam video tutorial gitar ini sudah tersusun cukup jelas dari mulai tahap pertama pengenalan gitar hingga tahap terakhir contoh lagu. f. Video tutorial gitar ini mempunyai pengaruh dan dampak komunikasi yang kuat karena mengandalakan audio, video, dan gerak. Sehingga tutorial ini mempunyai kemampuan yang kuat untuk mempengaruhi gaya belajar bagi seorang pemula.
2.
Kelemahan (Weakness). a. Video ini hanya menjelaskan chord-chord dasar gitar saja, belum memperkenalkan chord minor. b. Dalam video ini tidak dilengkapi tombol-tombol menu untuk mengulang bagian-bagian tertentu, jadi pengguna harus menonton video dari awal sampai akhir, jika ingin mengulang bagian-bagian sebelumnya maka pengguna harus mengulangnya menggunakan tombol menu yang terdapat pada perangkat tersebut.
3.
Peluang (Opportunity) a. 3 dimensi memiliki nilai lebih untuk tutorial dalam bentuk video.
5
b. Tutorial-tutorial belajar gitar dalam bentuk video sebagian besar tidak menjelaskan bagian-bagian gitar serta fungsinya. c. Bekerja sama dengan penerbit buku toturial gitar. 4. Ancaman (Threats) a. Ancaman tentang adanya pembajakan, karena video tutorial gitar ini merupakan media digital sehingga memudahkan untuk dibajak. Sudah banyak tutorial gitar diberbagai macam media, seperti buku dan internet (33juta hasil pencarian google). 3.1.3
AnalisisKebutuhanSistem Untuk mempermudah analisis sistem dalam menentukan keseluruhan kebutuhan
secara lengkap, maka analisis membagi kebutuhan sistem ke dalam dua jenis yaitu kebutuhan secara fungsional dan kebutuhan non fungsional. 3.1.3.1 Analisis kebutuhan fungsional Dari analisis diatas maka dapat disimpulkan bahwa sistem yang
dibutuhkan
dalam perancangan multimedia video pembelajaran ini adalah yang memiliki kriteria sebagai berikut : a. Sistem mampu memberikan informasi tentang bagian-bagian yang terdapat pada gitar dan chord dasar gitar. Video yang akan ditampilkan Bridge, Strings (Senar), Body, Freatboard Marker (titik tengah), Fret (Garis Tekanan), Nut (Jembatan), Tuning Key (Telinga Gitar Pemutar Kunci), Head Stock (Kepala Gitar), Fretboard/fingerboard, Sound Hole (Lubang Suara), Saddle (KudaKuda) dan chord dasar A, B, C, D, E, F, G. b. Sistem mampu menjelaskan penempatan jari tangan pada fretboard dan menjelaskan bagian-bagian pada gitar. Berdasarkan kebutuhan fungsional sistem terlihat bahwa sistem membutuhkan sebuah media yang mampu memberikan materi pelajaran yang dapat digunakan secara mandiri oleh siswa. 3.1.3.2 Analisis kebutuhan non fungsional Dalam
pembuatan
multimedia
video
pembelajaran
ini
membutuhkan
serangkaian peralatan yang dapat mendukung kelancaran proses pembuatan dan pengujian. Berikut ini aspek - aspek yang dibutuhkan dalam pembuatan multimedia video pembelajaran 1. Perangkat keras 2. Perangkat Lunak 3. Kebutuhan pengguna atau user (Brainware)
6
3.1.4
AnalisisKelayakan Analisis kelayakan dibutuhkan untuk memastikan dan mengevaluasi apakah
sistem yang dibuat layak dari berbagai segi kelayakan, diantaranya kelayakan teknologi, kelayakan operasional, kelayakan hukum, dan kelayakan ekonomi. Hasil analisis berdasarkan penelitian adalah sebagai berikut : 1.
Analisis Kelayakan teknologi
2.
Analisis Kelayakan operasional
3.
Analisis Kelayakan Hukum
3.2
Perancangan
3.2.1
PerancanganKonsep Konsep dasar aplikasi ini adalah menarik dan mudah dimengerti, karena aplikasi
ini ditujukan untuk pemula yang ingin pandai bermain gitar. 3.2.2
Perancangan Isi Aplikasi yang dibuat akan diisi dengan beberapa elemen antara lain: gambar,
teks, sound dan animasi yang terangkum dalam sebuah video. Adapun tahapan tutorial video ini terdiri dari intro (Bumper), Bagian-BagianGitar, Chord Dasar Gitar,contoh lagu,Ending.
4.
IMPLEMENTASI DAN PEMBAHASAN
4.1
Implementasi Tahap ini adalah tahap dan mengembangkan aplikasi sesuai dengan storyboard
yang sudah di buat. Bagian ini merupakan kegiatan yang meliputi tentang pembuatan desain grafik yang mendukung semua dialog, membuat animasi yang sesuai dengan tema, membuat text sebagai penyampaian pesan dan kemudian semua digabungkan dalam Adobe Premiere Pro. 4.1.1
TahapanPraProduksi Dalam tahapan pra produksi kita menyiapkan aset-aset yang telah di analisis
untuk pembuatan dan perancangan yang akan dilakukan pada tahapan produksi. 4.1.1.1 PersiapanAset – Aset. Langkah - langkahawalpersiapanaset - asetadalah : 1.
Menyiapkanaset-asetberupagambarseperti
background,
chord
gitar,
tangandangambargitar. 2.
Menyiapkan sound atausuara yang akandigunakanuntukpembuatan video tutorial tersebut.
7
4.1.2
Tahapan Produksi Memproduksi sistem merupakan tahap dimana tutorial yang telah dirancang
diwujudkan secara nyata dalam sebuah video. Pada tahap ini pembuatan desain grafis yang mendukung semua dialog, membuat animasi yang sesuai dengan tema, membuat text sebagai penyampaian pesan dan menyatukan semua file yang telah dibuat kedalam software.
4.1.2.1 PembuatanObject
4.1.2.2 PembuatanTangan
8
4.1.2.3 Pembuatantulang (Bones)
4.1.2.4 Pewarnaan
4.1.2.5 PembuatanBackground
9
4.1.2.6 PembuatanAnimasi
4.1.2.7 Camera
4.1.2.8 Rendering 3D Studio Max
10
4.1.3
Tahap pasca Produksi
4.1.3.1 Editing 4.1.3.2 Import Media
4.1.3.3 Pemberian Efek Video
4.1.3.4 Import Suara
11
4.1.3.5 Rendering
4.2
Uji Coba Sistem Uji coba system dalam pembuatan
video tutorial gitar ini,
akan dilakukan
dengan pengujian pada bagian-bagian yang terdapat didalam video ini, apakah didalam bagian-bagian video tutorial ini sudah berfungsi dengan baik atau tidak. Dalam pengujian ini penulis menggunakan metode pengujian Big Bang Intregation Testing. 4.2.1
Big Bang Intregation Testing Dalam Big Bang pengujian integrasi semua komponen atau bagian - bagian yang
terintegrasi secara bersamaan, setelah itu semuanya diuji secara keseluruhan. Pengujian Big Bang memiliki keuntungan bahwa semuanya selesai sebelum pengujian integrasi dimulai. Kerugian utama adalah bahwa secara umum itu memakan waktu untuk mencari kesalahan dan penyebab kesalahan tersebut, karena pengujian ini dilakukan di akhir waktu. 4.2.2
9
PengujianPengguna Pengetesan oleh user atau pengguna dalam hal ini merupakan penilaian
akanmedia pembelajaran, pengembangan tes pemakai dengan menggunakan metode kuisioner dengan skala Guttman(www.onlinesyariah.com), dimana penilaian dapat dilakukan selama proses pengetesan. Responden yang digunkan disini adalah para para pemula yang ingin pandai bermain gitar. Pengetesan dilakukan terhadap 20 responden, dimana keduapuluh responden tersebut bertindak sebagai pengguna dan penyimak video, ini dilakukan agar didapatkankan tanggapan dan komentar yang berbeda dari pengguna dan penyimak.
9
What is Big Bang integration testing, 2010http://istqbexamcertification.com/what-is-big-bangintegration-testing/, Anonim
12
4.4
Hasil Desain Akhir Hasil akhir desain disesuaikan dengan storyboard yang telah ditentukan pada
tahap pra produksi. Sautu media video tutorial yang baik harus memiliki tampilan yang menarik dan isi yang mudah dimengerti. Tampilan Intro
PengenalanGitar
PengenalanTangan
13
Chord Dasar
ContohLagu
5.1
KESIMPULAN Dari semua pembahasan dan penjelasan yang telah dipaparkan dalam penulisan
skripsi ini dapat ditarik kesimpulan bahwa untuk membuat VIDEO TUTORIAL GITAR UNTUK PEMULA BERBASIS 3D dilakukan beberapa langkah yaitu : 1. Multimedia sangat membantu dalam memberikan infomasi tentang video tutorial gitarini sehingga para pemula yang ingin pandai bermain gitar dapat lebih menikmati, mencermati dan menyerap informasi yang disampaikan. 2. Melihat permasalahan yang terdapat pada rumusan masalah, disini penulis menggunakan cara produksi video tutorial gitar dengan tahapan sebagai berikut : a. Tahap pra produksi Tahap ini merancang storyboard, narasi dan audio, hal ini sangat penting karena bila tidak diperencanakan dengan baik maka akan timbul kesulitan tahap selanjutnya (produksi).
14
b. Produksi Dalam tahap
produksi ini penulis membuat modeling tangan dan
pembuatan bagian-bagian yang terdapat pada
gitar, dengan cara yang
sederhana menggunakan software 3D Studio Max. c.
Tahap pasca produksi ( Hasil Akhir ) Hasil perancangan tersebut kemudian diimplementasikan menggunakan 3D Studio Max dan hasil akhir yaitu pemasukan suara dan render dengan menggunakan Adobe Premiere. Dengan demikian dalam pembuatan video tutorial gitar untuk pemula berbasis 3D ini dirancang dalam konsep yang sederhana.
5.2
SARAN Video tutorial gitar untuk pemula berbasis 3D ini masih jauh dari sempurna,
sehingga mengharapkan saran guna mengembangkan animasi ini untuk lebih lanjut. Saran yang dapat di kemukakan, sebagai berikut : 1. Langkah-langkah Pembuatan Video tutorial gitar untuk pemula berbasis 3D ini membutuhkan spesifikasi hardware yang cukup tinggi, oleh karena itu sebelum memulai membuat video tutorial animasi 3D ini sebaiknya diperiksa terlebih dahulu spesifikasi komputer yang dimiliki. 2. Untuk pengembangan selanjutnya bisa di tambahkan chord-chord minor pada video tutorial gitar. 3. Dibagian contoh lagu belum terdapat contoh cara pemetikan alur nada pada senar gitar. 4. Untuk membuat suatu video tutorial yang baik diperlukan imajinasi dan kreatifitas yang baik dan mengerti dalam menggunakan 3D Max. Semoga Tugas Akhir ini bermanfaat bagi banyak pihak dan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.
15
DAFTAR PUSTAKA
Chandra, Rino. 2011. Langsung Jago Main Gitar Otodidak. Depok: Pustaka Makmur. Murdock, L.Kelly.2009. 3ds max 8 bible. Yogyakarta: Andi Offset Suyanto, M. 2005. Multimedia Alat untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Yogyakarta: Andi Offset Anonim. What is Big Bang integration testing.2010. http://istqbexamcertification.com/what-is-big-bang-integration-testing/. Hartono, Fristian. 2013. Perkembangan Gitar Alat Musik Gitar. http://indoguitar.blinkweb.com/tempat-gosip.html. diakses pada tanggal 15/01/2013 Starlings, William. 2013. Peran-dan-Pemanfaatan Multimedia.
Multimedia.http://www.losariana.com/2013/02/peran-dan-pemanfaatanmultimedia.html. Diakses pada tanggal 10/02/2013.
16
