VIDEO FEATURE IBU SRI MURNINGSIH GURU DI SEKOLAH DAN DI DALAM KELUARGA
NASKAH PUBLIKASI SKRIPSI Diajukan untuk melengkapi tugas dan syarat – syarat guna memperoleh derajat Sarjana Strata Satu (S1) dalam Program Studi Teknik Informatika Fakultas Teknik Elektro dan Informatika Universitas Surakarta Disusun Oleh : Andreas Purbaya 201122080 Pembimbing Utama : Ramadhian Agus Triono, S.Kom., M.M Pembimbing Pendamping : Jani Kusanti, S.Kom ., M.Cs
FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS SURAKARTA 2015
UNIVERSITAS SURAKARTA FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA HALAMAN PERNYATAAN JUDUL
: Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga
NAMA
: Andreas Purbaya
NIM
: 201122080
JURUSAN
: Teknik Informatika / S1
1.
Saya menyatakan dan bertanggung jawab dengan sebenarnya bahwa penelitian ini adalah hasil karya saya sendiri. Jika pada suatu saat ada pihak lain yang mengklaim bahwa penelitian ini sebagai karyanya yang disertai dengan bukti yang cukup maka saya bersedia membatalkan gelar kami beserta hak dan kewajiban yang melekat pada gelar tersebut.
2.
Saya menyatakan bahwa hasil penelitian diperbolehkan untuk disebarluaskan dan dipublikasikan secara umum oleh Universitas Surakarta bersama dengan dosen pembimbing dan dosen penguji.
ii
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS SURAKARTA
HALAMAN PERSETUJUAN NASKAH SKRIPSI
JUDUL
: Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga
NAMA
: Andreas Purbaya
NIM
: 201122080
JURUSAN
: Teknik Informatika / S1
Naskah ini telah disetujui untuk diujikan Surakarta, 22 Agustus 2015
Mengetahui,
Mengetahui,
Pembimbing Utama
Pembimbing Pendamping
iii
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK ELEKTRO DAN INFORMATIKA UNIVERSITAS SURAKARTA
Mengetahui,
iv
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL .................................................................................... i LEMBAR PERSETUJUAN ........................................................................ ii LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................... iii LEMBAR PERNYATAAN .......................................................................... iv DAFTAR ISI .............................................................................................. v 1
PENDAHULUAN ............................................................................ 3 1.1 Latar Belakang Masalah............................................................ 3 1.2 Rumusan Masalah .................................................................... 3 1.3 Batasan Masalah ..................................................................... 3 1.4 Tujuan Penelitian ..................................................................... 3 1.5 Manfaat Penelitian ................................................................... 3 1.6 Metode Penelitian .................................................................... 3
2.
LANDASAN TEORI ......................................................................... 4 2.1 Pengertian Multimedia ............................................................. 4 2.2 Pengertian Video ..................................................................... 4 2.3 Pengertian Audio ..................................................................... 4
3
ANALISIS........................................................................................ 4 3.1 Perangkat Penunjang ............................................................... 4 3.2 Kerangka Pemikiran ................................................................ 4 3.3 Rancangan Biaya ..................................................................... 4
4
IMPLEMENTASI ............................................................................. 5 4.1. Membuat VCD ......................................................................... 5 4.2. Mengunggah ke Youtube ........................................................ 5
5
PENUTUP ...................................................................................... 5 5.1. Kesimpulan ............................................................................ 5 5.2. Saran ..................................................................................... 5 v
DAFTAR PUSTAKA Pustaka
VIDEO FEATURE IBU SRI MURNINGSIH “GURU DI SEKOLAH DAN DIDALAM KELUARGA”
: 15 (2006-2015)
ABSTRACT
Fakultas Teknik Elektro Dan Informatika Universitas Surakarta, Jl. Raya Palur KM 5 Surakarta Email:
[email protected]
ABSTRAKSI Pada masa sekarang ini perkembangan teknologi multimedia berkembang cukup pesat dan Pada masa sekarang ini perkembangan teknologi multimedia berkembang cukup pesat dan menjadi suatu kebutuhan yang sangat penting bagi kehidupan. Multimedia merupakan salah satu media yang tepat untuk menyampaikan informasi dalam bentuk audio dan video. Multimedia mampu menjadi sesuatu yang menarik dalam hal mengajak ataupun sosialisasi tentang suatu masalah yang mudah diterima oleh masyarakat. Ibu Sri Murningsih adalah seorang ibu rumah tangga yang mampu menginspirasi banyak orang. Oleh karena itu, perlu membuat sebuah video feature yang dapat dipublikasikan kepada masyarakat luas untuk dijadikan sebuah inspirasi dan motivasi. Tujuan diadakan penelitian ini adalah menghasilkan sebuah video feature yang berbasis multimedia sebagai media yang menginspirasi dan memotivasi. Manfaat diadakannya penelitian ini adalah sebagai gambaran bahwa kerja keras adalah hal yang penting untuk kehidupan lebih baik, dan memberikan motifasi bahwa usaha dan kerja keras tidak ada yang sia-sia. Metode dalam penelitian ini meliputi : Kepustakaan, Observasi, Wawancara, Analisis, Perancangan dan persiapan, Pembuatan, Uji coba dan Implementasi. Membuat Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga ini dihasilkan agar dapat menjadi referensi video feature yang baik, menarik dan memotivasi untuk Universitas Surakarta dan yang membutuhkan sesuai aturan sistem multimedia. Kata Kunci : Multimedia, Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga
vi
At the present time the development of multimedia technology developed rapidly and become a very important requirement for life. Multimedia is one of the appropriate medium to convey information in the form of audio and video. Multimedia is able to be of interest in terms of invites or dissemination of an issue that is easily accepted by the public. Sri Murningsih mother is a housewife who is able to inspire many people. Therefore, it is necessary to make a video feature that can be published to the general public to be used as an inspiration and motivation. The aim of this study is to produce a feature-based multimedia video as a medium that inspires and motivates. Benefits of this research is to illustrate that the hard work is essential for a better life, and provide motivation that the effort and hard work nothing is wasted. The method in this research include: literature, observation, interviews, analysis, design and preparation, Development, Testing and Implementation. Creating Video Feature Ibu Sri Murningsih "Teachers” in School and in the Family was produced in order to be a reference video feature good, interesting and motivating for the University of Surakarta and according to the rules that require multimedia system. Keywords: Multimedia, Video Feature Ibu Sri Murningsih "Teachers” in Schools and in the Family
Bibilographie
: 15 (2006-2015)
PENDAHULUAN 1.2
Rumusan Masalah Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan maka dapat dirumuskan masalah, yaitu bagaimana cara menghasilkan Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga yang dikemas secara menarik yang diharapkan mampu menginspirasi, mendidik serta memotivasi bahwa kerja keras untuk menggapai cita-cita adalah hal yang penting untuk kelangsungan kehidupan yang akan datang.
1.3
Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah terciptanya Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga, dengan maksud untuk menginspirasi dan memotivasi agar kita mau untuk berusaha lebih keras untuk kehidupan kita yang akan datang.
1.4
Manfaat Penelitian Adapun manfaat dari adalah :
1. PEDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Teknologi Multimedia secara keseluruhan semakin menarik, semakin mudah dan sama sekali bukan hal yang menakutkan untuk dipelajari (Purnama, 2013). Kerja keras menjadi satu hal yang sangat penting dalam mencapai cita-cita, baik di bidang pendidikan maupun sosial. Kerja keras cepat atau lambat akan menghasilkan sebuah hal yang mampu membuat kita bangga dan orang-orang di sekitar kita. Salah satunya adalah Ibu Sri Murningsih, seorang guru Taman Kanak-kanak di daerah Serengan, Surakarta. Berdasarkan pengamatan penulis kepada Ibu Sri Murningsih secara langsung, wanita kelahiran Surakarta 5 November 1966 ini adalah sosok yang mampu menginspirasi kepada penulis dan kaum remaja bahwa sebuah kerja keras akan membuahkan hasil yang baik bagi kehidupan kita kelak. Terlebih, saat ini banyak sekali remaja usia produktif yang menjadi pengangguran karena malas bekerja dan lebih memilih merepotkan orang tua. Ibu Sri Murningsih adalah anak dari seorang penjual lauk pauk yang bercita-cita menjadi guru sejak duduk di bangku SLTP. Usahanya untuk terus sekolah sempat ditentang oleh orang tua, karena keterbatasan biaya. Namun, niat Ibu Sri Murningsih sudah bulat. Pada tahun 1985 Ibu Sri Murningsih menjadi seorang guru dan pada tahun 1987 beliau diangkat menjadi pegawai negeri. Usaha dan kerja Ibu Sri Murningsih untuk menggapai cita-cita menjadi guru akhirnya sudah terbayar. Bagi Ibu Sri Murningsih, kerja keras dalam meraih cita-cita adalah hal yang penting. Sampai saat ini, beliau masih tetap menjadi guru dan berusaha memenuhi kebutuhan hidup dan pendidikan keluarganya.
1.5
1.6
Berdasarkan latar belakang masalah yang dikemukakan penulis, maka penulis mengambil judul : “Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga”.
7
penelitian
ini
a) Dapat digunakan sebagai motivasi. b) Dapat digunakan sebagai gambaran, bahwa usaha dan kerja keras itu penting untuk kelangsungan hidup menjadi lebih baik. Batasan Masalah 1. Objek penelitian Video Feature adalah Ibu Sri Murningsih dan Keluarga. 2 Pembuatan Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga. 3 Objek yang akan diekspose adalah cerita kehidupan dan keseharian Ibu Sri Murningsih sebagai Guru dan Ibu Rumah Tangga. 1. . Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan penulis dalam pembuatan video feature adalah sebagai berikut : 1. Metode Observasi Mengadakan pengamatan secara langsung terhadap objek penelitian, dengan mencatat hal-hal penting yang berhubungan Ibu Sri Murningsih. 2. Wawancara
Metode ini adalah metode yang dilakukan dengan cara tanya jawab langsung dengan Ibu Sri Murningsih, Keluarga dan orang sekitar yang berhubungan dengan Ibu Sri Murningsih. 3. Kepustakaan Metode kepustakaan yang penulis gunakan terbagi atas tiga : a) Buku teks, mengumpulkan datadata yang berasal dari catatan pelajaran serta buku-buku dan sumber kepustakaan yang berkaitan dengan Feature. b) Internet yaitu mengambil data dan informasi yang berguna untuk penulisan yang ada di dunia maya. c) Paper merupakan penelitian terdahulu yang terdapat pada jurnal, baik jurnal ilmiah cetakan dan e-jurnal tentang Feature dan tentang Multimedia. 4. Perancangan Peneliti merancang dan membuat script dan juga biaya Feature yang akan dihasilkan. 5. Pembuatan Pengambilan Gambar dan Pemindahan File Video. Melakukan pengambilan gambar dan melakukan proses pemindahan video dari SDCard dari DSLR ke dalam Komputer Laptop untuk dikerjakan.
BAB I
Bab ini membahas tentang Latar Belakang, Rumusan Masalah, Tujuan Penulisan, Manfaat Penulisan, Batasan Masalah, Metodelogi Penelitian, dan Sistematika Penulisan. BAB II GAMBARAN UMUM DAN LANDASAN TEORI Bab ini berisi tentang: Gambaran dan Landasan Teori yang berisi tentang : Pengertian Feature, Jenis Feature, Pengertian Multimedia, Unsur-Unsur Multimedia, Sistem Pendukung Komputer (Hardware), Perangkat Lunak (Software), Angle dan Movement Kamera, Teknik Kamera, Tinjauan Pustaka. BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM Berisi ini berisi tentang: Analisis, kerangka pemikiran, perancangan script dan storyboard, dan hasil akhir dalam membuat video feature. BAB IV IMPLEMENTASI VIDEO FEATURE
6. Uji Coba Mengujicobakan Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga. Sebelumnya di teliti dahulu untuk menilai seberapa baik Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga yang telah dIbuat dan memperbaiki bila ada kesalahan-kesalahan yang terjadi. 7. Implementasi Mengimplementasikan / mengunggah ke internet. Sehingga Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga dapat dilihat dan menjadi hIburan serta motivasi untuk masyarakat umum. 1.7
PENDAHULUAN
BAB V
Bab ini berisi tentang: Implementasi, cara kerja untuk menjalankan program Video dengan menggunakan beberapa media player, dan tampilan Video. PENUTUP
Bab ini berisi kesimpulan dan saran sebagai akhir penulisan. DAFTAR PUSTAKA 2. LANDASAN TEORI Dalam pembuatan Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” di Sekolah dan di dalam Keluarga menggunakan beberapa landasan teori yang menjadi landasan dan implementasinya, antara lain : 2.1.1 Feature Feature adalah suatu program yang membahas suatu pokok bahasan, satu tema, diungkapan lewat berbagai pandangan yang saling melengkapi, mengurai, menyoroti secara kritis, dan
Sistematika Penulisan Sistematika pembahasan laporan Skripsi ini dibagi menjadi 5 (lima) bab. Berikut penjelasan tentang masingmasing bab :
8
disajikan dengan (Wibowo, 2007).
berbagai
format
3) Camera
Prosumer
Sony
DC
H200 4) Lensa 5) Tripod 6) Samsung Grand Prime
2.1.2 Multimedia Menurut Rosch (1996) multimedia adalah kombinasi dari komputer dan video atau menurut McCornick (1996) multimedia adalah kombinasi tiga elemen yaitu suara, gambar dan teks. Menurut Turban dkk (2002) multimedia adalah kombinasi paling sedikit dua media input atau output dari data, media ini dapat audio (suara, musik), animasi, video, teks, grafik dan gambar sedangkan menurut Robin dan Linda (2001) multimedia merupakan alat yang dapat menciptakan presentasi yang dinamis dan interaktif yang mengkombinasikan teks, grafik, animasi, audio dan gambar video. Dan menurut Hofstetter (2001) multimedia adalah pemanfaatan komputer untuk membuat dan menggabungkan teks, grafik, audio, gambar bergerak (video dan animasi) dengan menggabungkan link dan tool yang memungkinkan pemakai melakukan navigasi, berinteraksi ,berkreasi dan berkomunikasi (Suyanto, 2003).
3.2 KERANGKA PEMIKIRAN
Gambar 3.1 Kerangka Pemikiran. 1.3 RANCANGAN BIAYA 3.1.4 Biaya Yang Dibutuhkan
2.1.3 Video Video adalah teknologi untuk menangkap, merekam, memproses, mentransmisikan dan menata ulang gambar bergerak. Berbagai jenis film adalah Movie Dari Film dan Analog Video (Purnama, 2013).
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)
Sewa 2 Kamera DSLR dan Tripot Rp. 400.000,Transportasi Rp. 50.000,Buku Referensi Rp.300.000,Tinta Printer (Blue Print) Rp. 200.000,Sewa Printer Canon MP237 Rp. 250.000,Kertas A4 80grm 1rim Rp. 50.000,CD-R Blank @5 Tempat CD dan Cover Rp. 50.000,8) Jilid dan Penggandaan Laporan Rp. 200.000,9) Konsumsi Rp. 100.000,-
2.1.4 Audio Audio adalah getaran yang cepat yang di transmisikan sebagai variasi dalam tekanan udara. Getaran akan dikirimkan melalui cairan padat elastik atau gas, dengan frekuensi dalam kisaran perkiraan 20 sampai 20.000 hertz, mampu terdeteksi oleh organ pendengaran manusia (Purnama, 2013).
Total Biaya Rp.
1.600.000,-
4. Proses Implementasi Tahapan implementasi Video Feature Ibu Sri Murningsih Guru di Sekolah dan di dalam Keluarga meliputi :
3.1.6 Perangkat Penunjang
4.1 Membuat DVD
Untuk menunjang Video Feature Ibu Sri Murningsih “Guru” Di Sekolah dan Di Dalam Rumah, dibutuhkan dua alat bantu yaitu hardware dan software. 1) Laptop Acer Aspire 4750 2) Camera Canon Eos 1100D Gambar 4.1 Proses Mem-burning
9
5.2.
4.2 Mengunggah ke Youtube
Gambar 4.2 Terunggah di Youtube 5.1
Kesimpulan Kesimpulan dari Video Feature Ibu Sri Murningsih Guru di Sekolah dan di dalam Keluarga adalah : 1. Telah dihasilkan Video Feature Ibu Sri Murningsih Guru di Sekolah dan di dalam Keluarga yang disajikan secara menarik dan dapat dijadikan media informasi yang menginspirasi dan memotivasi kepada masyarakat untuk bekerja keras dan berusaha untuk kehidupan yang lebih baik. 2. Menghasilkan sebuah Video Feature dalam bentuk softfile yang bisa dipublikasikan melalui media internet dan bluetooth untuk dilihat oleh orang-orang melalui perangkat telepon seluler. Selain itu juga dalam bentuk DVD sebagai video yang menginspirasi dan memotivasi. 3. Dari pertanyaan yang diajukan kepada responden didapatkan prosentai sebagai berikut : a) Pertanyaaan pertama didapatkan 100% menjawab bahwa video ini bisa digunakan sebagai media motivasi dan edukasi. b) Pertanyaan kedua didapatkan 100% menjawab bahwa video ini sudah menggambarkan jika kerja keras dan usaha itu tidak ada yang sia-sia c) Pertanyaan ketiga 87% menjawab bahwa teknik pengambilan gambar dalam video ini sudah bagus dan 13 % menjawab belum bagus. d) Pertanyaan keempat 93% menjawab bahwa keserasian audio dan video sudah bagus, dan 7% menjawab belum e) Pertanyaan kelima 90% menjawab tampilan keseluruhan video ini sudah bagus dan 20% menjawab belum bagus.
Saran Karena keterbatasan dari penulis maka pada peneliti selanjutnya dalam pembuatan video profil untuk hasil yang maksimal memerlukan peralatan lighting (pencahayaan) sebagai alat pendukung kamera yang memiliki resolusi lebih bagus dalam menghasilkan gambar video dengan kualitas yang lebih baik lagi. Selain itu sebaiknya menggunakan slidder agar saat pengambilan gambar dengan metode moving kamera tidak goyang. Untuk hal recording dan dubbing sebaiknya menggunakan alat yang mendukung agar dubbing lebih jernih dan jelas.
DAFTAR PUSTAKA Afandi, Susan, Agustina. 2009. Perancangan Karya Video Feature Pelestarian Budaya Seni Tradisional Wayang Orang Suryo Budoyo Surabaya. Universitas Kristen Petra Surabaya. Djalle, Zaharuddin G. 2006. The Making of 3D Animation Movie Using 3DstudioMax. Bandung : Informatika Bandung. Ernanta, Wendy, Goerid. 2013. Perancangan Film Feature “Dinoyo Heritage”. Universitas Negeri Malang. Hermawan, Manggala. 2013. Kamera DSLR For Beginner. Yogyakarta : Mediakom. Nugraha, Yopie. 2011. Cara Instan Menguasai Program Video Editing. Jakarta Barat : Agogos Publishing, Purnama, Bambang, Eka. 2013. Konsep Dasar MULTIMEDIA. Yogyakarta : Graha Ilmu. Purnomo, Sapto, Hermawan. 2010. Video Dokumenter Pasar Ngasem Yogyakarta. STMIK Amikom Yogyakarta. Rufiatun, Rita. 2014. Produksi Video Feature Cantingan Batik Tulis Ibu Sariyem Dusun Tanon Kabupaten Sragen. Universitas Surakarta. Santoso, Adi, Dena. 2013. Program Feature Kota Semarang. Universitas Diponegoro. Sumadiria, AS Haris, Jurnalistik Indonesia, PT Remaja Rosdakarya Offset, Bandung,2006 Santoso, Ensandi. 2013. Bikin Video Dengan Kamera DSLR. Jakarta : Mediakita. Suyanto, M. 2003. MULTIMEDIA Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing. Yogyakarta : ANDI. Wibowo, Fred. 2007. Teknik Produksi Program Televisi. Yogyakarta : Pinus, Widyani, Husna. Step-Step Hebat Kuasai Kamera DSLR. Jakarta Timur : Dunia Komputer Wikipedia. 2015. Telepon Genggam Id.m.wikipedia.org/wiki/Telepon_genggam. Diakses pada tanggal 19 Mei 2015 pukul 14.15.
10
