Versie Opleidingsplan. netwerkbeheerder. Crebo nummer : Cohort : Uitstromen :

Versie 24-10-11

Opleidingsplan

netwerkbeheerder

Crebo nummer

: 95323

Leerweg

: BOL

Sector

: Techniek

Afdeling

: ICT

Cohort

: 2012

Uitstromen :

Inhoudsopgave 1. Beeld van het beroep ........................................................................................... 3 2. Het opleidingstraject ............................................................................................ 3 2.1 Beroepsgericht: kerntaken en werkprocessen ................................................................. 4 2.2 Generieke onderdelen ..................................................................................................... 4 2.2.1 Nederlands ................................................................................................................ 4 2.2.2 Rekenen .................................................................................................................... 4 2.2.3 Loopbaan en Burgerschap ........................................................................................ 4 2.2.4 Moderne Vreemde Taal ............................................................................................. 4 2.3 Fases in de opleiding en BPV model ............................................................................... 5

3. Begeleiding ........................................................................................................... 6 3.1 Studie loopbaan begeleiding ........................................................................................... 6 3.2 Beoordeling ..................................................................................................................... 6 3.3 Keuzes maken................................................................................................................. 6

4. Onderwijs .............................................................................................................. 7 Inleiding ................................................................................................................................. 7 1e leerjaar periode 1 .............................................................................................................. 8 1e leerjaar periode 2 .............................................................................................................. 9 1e leerjaar periode 3 .............................................................................................................10 1e leerjaar periode 4 .............................................................................................................10 2e leerjaar periode 1 .............................................................................................................11 2e leerjaar periode 2 .............................................................................................................11 2e leerjaar periode 3 .............................................................................................................12 2e leerjaar periode 4 .............................................................................................................13 3e leerjaar periode 1 .............................................................................................................14 3e leerjaar periode 2 en 3 .....................................................................................................14 3e leerjaar periode 4 .............................................................................................................15

5. Examens .............................................................................................................. 16 5.1 Inleiding ..........................................................................................................................16 5.2 Examenplan ...................................................................................................................17 5.2.1 Beroepsgerichte exameneenheden ..........................................................................17 5.2.2 Moderne Vreemde taal .............................................................................................17 5.2.3 Beroepspraktijkvorming (BPV)..................................................................................17 5.2.4 Nederlands en Rekenen niveau 1, 2 en 3 opleidingen .............................................18 5.2.4 Nederlands en rekenen niveau 4 opleidingen ...........................................................19 5.2.5 Loopbaan en burgerschap........................................................................................20 5.3 Aantal malen per jaar waarop je examen kunt afleggen .................................................20 5.4 Diploma eisen.................................................................................................................20

6. Overige informatie .............................................................................................. 21

2

1. Beeld van het beroep De ICT-beheerder is (vaak) de baas over de ICT binnen een bedrijf. Belangrijk werk! Van netwerken, computers en printers tot faxen en telefoons: jij zorgt dat het werkt. Je kiest zelf uit welke computers en telefoons worden gekocht. Dat klinkt waanzinnig, maar het kan ook moeilijk zijn. Want als er iets misgaat, dan is het jouw schuld. Je houdt goed bij welke nieuwe producten op de makrt komen. Is het wat voor jouw bedrijf, of niet? Je moet goed weten wat je doet, berekeningen maken en vooruitkijken. Soms lijken nieuwe spullen beter, maar brengen ze ook nieuwe problemen met zich mee. Jij beslist! Een ICT-beheerder werkt (meestal) niet alleen. Je geeft leiding aan een team van ICTmedewerkers. Zij voeren jouw plannen uit en jij helpt natuurlijk mee. En soms moet je net zo lang doorwerken, totdat alles weer in orde is. Zelfs tot midden in de nacht, maar dat heb je er graag voor over. Nadenken, want je moet van alles tegelijk doen. Je collega’s begeleiden, helpen als het nodig is. Verschillende mogelijkheden bekijken en met elkaar vergelijken. Wat kost een nieuwe techniek? Is het nodig dat een nieuw product wordt gekocht? Is een goedkopere oplossing te vinden? Zulke beslissingen kun je alleen maken als je echt veel van computers en netwerken weet. Je werkt de hele dag samen met andere mensen. Dat vind je erg leuk. Soms weten ze veel van ICT, maar het kan ook best zijn dat ze er helemaal niets vanaf weten. Dan moet jij ze rustig uitleggen wat er aan de hand is en wat er moet gebeuren. Zodat zij ook weer de goede keuze kunnen maken.

2. Het opleidingstraject Landelijk is vastgesteld welke onderwerpen aan de orde moeten komen in een MBO-opleiding. Dit zijn beroepsgerichte onderwerpen en algemene onderdelen. De beroepsgerichte onderdelen zijn beschreven in het “kwalificatiedossier’’ dat door de Minister wordt vastgesteld. Het zijn de kerntaken en werkprocessen die je in je toekomstige beroep moet uitvoeren. De algemene, of generieke onderdelen bestaan uit Nederlands, Rekenen en Loopbaan en Burgerschap. Elke beroepsopleiding kent verschillende taalvaardigheids eisen en rekenvaardigheids eisen waar je wettelijk aan moet voldoen. Voor sommige opleidingen is ook een vreemde taal verplicht. In het onderdeel Loopbaan en Burgerschap gaat het om je persoonlijke ontwikkeling en loopbaan en over het burger zijn in Nederland en Europa. Dat betekent kennis en deelname aan politiek, werknemer zijn en een gezonde levensstijl hebben: een politiek-juridische, economische, en sociaalmaatschappelijke dimensie en vitaal burgerschap. Het onderdeel Loopbaan gaat over je mogelijkheden en je toekomst. Dat kan zowel zijn in een beroep als in een vervolgstudie.

3

Hieronder is uitgewerkt welke onderdelen voor jouw opleiding zijn vastgesteld. Deze onderdelen zul je straks tegen komen in het onderwijs, de beroepspraktijkvorming en in de examens.

2.1 Beroepsgericht: kerntaken en werkprocessen (overzicht deel B punt 3 : kerntaken en werkprocessen incl. legenda; competenties worden niet vermeld)

2.2 Generieke onderdelen De generieke onderdelen zijn Nederlands, rekenen, Loopbaan en Burgerschap en voor sommige opleidingen Moderne Vreemde Talen. Hieronder kun je zien aan welke niveaus voor taal en rekenen je moet voldoen. Ook zie je of je voor een bepaald onderdeel een centraal ontwikkeld examen krijgt. De eisen zijn voor Engels, Spaans en Duits beschreven in de niveaus van het Europees Referentiekader, voor Nederlands en Rekenen staan de eisen beschreven in het Referentiekader Taal en Rekenen. 2.2.1 Nederlands Indicatief bevindt de beroepsinhoud van de Netwerkbeheerder zich op het volgende niveau: Mondelinge taalvaardigheid: 3F Leesvaardigheid: 3F Schrijfvaardigheid: 3F Taalverzorging en taalbeschouwing: 3F 2.2.2 Rekenen Indicatief bevindt de beroepsinhoud van de Netwerkbeheerder zich op het volgende niveau: Getallen: 3F Verhoudingen: 3F Meten en meetkunde: 3F Verbanden: 3F

2.2.3 Loopbaan en Burgerschap Bij het vak Burgerschap gaat het om je persoonlijke ontwikkeling bijvoorbeeld over het burger zijn in Nederland en Europa, kennis van - en deelname aan politiek, een werknemer zijn en een gezonde levensstijl hebben. 2.2.4 Moderne Vreemde Taal Indicatief bevindt de beroepsinhoud van de Netwerkbeheerder zich op het volgende niveau: Luisteren: B1 Lezen: B1 Gesprekken voeren: B1 Spreken: B1 Schrijven: B1

4

2.3 Fases in de opleiding en BPV model Drenthe College verdeelt elke schooljaar in vier onderwijsperiodes van negen weken. Aan het eind van een periode krijg je een beoordeling over je vorderingen( zie hoofdstuk 4). In de volgende periode krijg je een nieuwe rooster en zul je misschien ook andere vakken krijgen. BPV staat voor Beroeps Praktijk Vorming. In een BOL-opleiding noemen we dit ook wel stage. De BPV is een belangrijk onderdeel in elke beroepsopleiding. In het onderstaande schema kun je zien in welke onderwijsperiodes de BPV voor jouw opleiding gepland is. Wat je tijdens een BPV periode precies moet doen staat in een BPV-boek. Dit krijg je als je aan je BPV begint. Leerjaar 1 Leerjaar 2 Leerjaar 3

Periode 1 School BPV School

Periode 2 School School BPV

Periode 3 School School BPV

Periode 4 BPV School BPV/school

5

3. Begeleiding 3.1 Studie loopbaan begeleiding Binnen Drenthe College krijgt iedere student een Studieloopbaan begeleider (SLB-er). Je SLB-er is degene die je begeleidt bij je studie. Hij is voor jou het eerste aanspreekpunt als je iets wilt bespreken over bijvoorbeeld je voortgang en welbevinden op school. Binnen de opleiding is de studieloopbaanbegeleiding als volgt georganiseerd: Wekelijks vinden voortgangsgesprekken plaats (gemiddeld 15 minuten per leerling) tussen SLB en leerling. Daarnaast zijn er SLB-uren die klassikaal worden ingevuld.

3.2 Beoordeling Na elke periode van negen weken wordt beoordeeld welke voortgang je geboekt hebt op de verschillende onderdelen. We noemen dit de voortgangsbeoordeling en dit wordt weergeven in een rapport. Op grond van deze beoordelingen wordt bepaald of je ‘nog op schema ligt’ met de opleiding, of dat je misschien ergens extra aandacht aan moet besteden. De voortgangsbeoordeling heeft dus invloed op het vervolg van je studie. Dat is iets anders als een examen. Pas als je bepaalde stof voldoende geoefend hebt ga je examen doen in een bepaald onderdeel. De examens hebben te maken met je diploma en zijn daarom beoordelingen die meer officieel zijn en aan meer voorwaarden moeten voldoen. Zowel de resultaten van je voortgang als de examens zul je gaan bespreken met je SLB-er. De voortgangs beoordelingen kun je vinden onder het kopje “Onderwijs”. De examens hebben een eigen hoofdstuk.

3.3 Keuzes maken Gedurende je opleiding zul je bepaalde keuzes moeten maken. Dat kan zijn over het vervolg van je studie of bijvoorbeeld de keuze voor een uitstroomrichting. Je SLB-er zal je helpen die keuzes te maken. (aanvullen met specifieke keuzes van die opleiding. Denk aan keuze mvt , extra certificaten. Geef duidelijk aan of deze keuzes verplicht zijn of dat het extra onderdelen betreft)

6

4. Onderwijs Inleiding In de onderstaande schema’s zie je welke vakken voor de verschillende onderwijsperiodes gepland zijn. Wijzigingen in dit schema zijn mogelijk gedurende de opleiding. De genoemde vakken en uren worden uitgewerkt in een lesstofoverzicht van het betreffende vak. Het kan zijn dat je aan bepaalde voorwaarden moet voldoen om naar een volgende periode te gaan of aan een volgende onderdeel van de studie te mogen beginnen. Dit noemen we een ‘bevorderingscriterium’. Als dat het geval is staat dat onder de betreffende onderwijsperiode.

7

e

Studielast

Voortgang sbeoordeli ng

Lesuren

Werkproc es

Thema/on derwerp/le erinhoud

Vak

1 leerjaar periode 1

Totaal periode 2 400 uren

toets

Nederlands

Mondelingetaalvaardigheid Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Taalverzorging en taalbeschouwing

2

Engels

2

toets

Burgerschap

Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Politiek

1

Toetsen + opdrachten

Cisco IT ess. 1

H1 – H5

2

Toetsen

Cisco Discovery 1

H1 – H5

4

Toetsen

Hardware

Basis

8

Praktijkopdracht en toets

Netwerken I

Basis

4

Toets

Netwerken I

Windows Server

4

Praktijktoets / Project

Rekenen

Domein 1 (getallen)

1.1

1.5, 3.1, 3.2 1.5, 3.1, 3.2 1.4 – 2.3

Domeintoets 3F

8

e



2 Totaal periode 2 400 uren

toets

Engels

Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Arbeid Domein 2 (verhoudingen) H6 – H10 H6 – H9

2

toets

1

Opdrachten Domeintoets 3F

2 4

Toetsen + final Toetsen + Skills + final

6

Praktijkopdracht en toets

4

Praktijkopdracht / project

2

Praktijktoets

6

Praktijkopdracht / Project

Burgerschap Rekenen Cisco IT ess. 1 Cisco Discovery 1 Software

Basis

Database

Basis

SQL

Basis

Netwerken IIa

Windows Server en Linux Server/Desktop

Werkproc es

Nederlands

Vak

Lesuren Studielast



1.5, 3.1, 3.2 1.1 – 2.4 1.5, 2.1, 2.2 1.1 – 2.4

9

e



2 Totaal periode 3 400 uren

toets

Engels

Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Consument

2

toets

Burgerschap

Rekenen Cisco IT ess. 1 Cisco Discovery 2 Office pakketten Netwerken IIb

Werkproc es

Nederlands

Vak

Lesuren Studielast



Werkstuk/presentatie

Domein 3 (Meten en meetkunde) H11 – 16 H1 – 5 Word, Excel, Powerpoint Windows Server en Linux Server/Desktop

Domeintoets 3F

1.1 – 2.4

2 4

Toetsen + final Toetsen

2

Toetsen

8

Praktijkopdracht / project

e


Werkproc es

Lesuren 36

Studielast

BPV


Vak


Totaal period e2 400 uren

BPV opdrachten

10

e


36

Studielast

BPV

Lesuren

Werkproc es


Vak


Totaal period e 1, 400 uren

BPV opdrachten

e

1.1 – 3.5

4

Projecten

Ontwerp/realisatie/test /implementatie H6 – H9

1.1 – 2.4

6

Project

4

Toetsen (4) + Final + Skills

2

toets

2

toets

Cisco Discovery 2 Engels

Nederlands

Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Mondelingetaalvaardigheid Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Taalverzorging en taalbeschouwing

Rekenen

Domein 4 (Verbanden)


Lesuren

Client/Server verdieping

Studielast

Werkproc es

Netwerken III

Vak



Totaal periode 2 400 uren

Praktische toets

Domeintoets 3F

11

e

Basis

Programmeren

Inleiding

Projecten

Ontwerp/realisatie/test /implementatie

Cisco Discovery 3 Rekenen

H1 – H5

Engels

Nederlands

Domeinen 1 en 2 herhaling Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Mondelingetaalvaardigheid Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Taalverzorging en taalbeschouwing

1.12.4

1.1 – 2.4


HTML/CSS

2

Studielast

Vervolg

Lesuren


SQL

Werkproc es

Vak


Totaal periode 3, 400 uren

Schriftelijke toets

4

Praktische toets

2

Praktische toets

6

Project

4

Toetsen (5) Domeintoetsen 3F

2

toets

2

toets

12

e

Netwerken IV

Windows/Linux – Expert H6 – H9

1.1 – 2.4 1.1 – 3.4

Cisco Discovery 3 Engels

Nederlands

Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Mondelingetaalvaardigheid Leesvaardigheid Schrijfvaardigheid Taalverzorging en taalbeschouwing

Burgerschap

Alle domeinen

Rekenen

Domeinen 3 en 4 herhaling

4


Werkproc es

HTML/CSS/PHP

Studielast


Webapplicatie

Lesuren

Vak



Praktische toets

8

Projecten (2 stuks)

4


2

toets

2

toets

Politiek: toets, Arbeid: opdrachten+ stagebeoordeling, Consument: werkstuk, Maatschappij: werkstuk, Gezondheid: werkstuk Domeintoetsen 3F

13

e

Werkproc es

Lesuren

Oefenprojecten

1.1 – 3.4

8

Netwerken

Examenprojecten

1.1 – 3.4

8

Projecten

Cisco Discovery 4 Nederlands

H1 – H5

4

Toetsen (5)


2

toets

Engels

Luisteren: Lezen Gesprekken voeren Spreken Schrijven Alle domeinen

2

toets

Rekenen



Netwerken

Studielast

Vak



Projecten

Domeintoetsen 3F

e


Werkproc es

Lesuren 36

Studielast

BPV


Vak

3 leerjaar periode 2 en 3

Totaal periode 2 , 400 uren en periode 3 400 uren

BPV opdrachten

14

e

Cisco Discovery 4 Examenmap

H6 – H9


Lesuren 10

Studielast

BPV

Werkproc es


Vak


Totaal period e 4, 400 uren

BPV opdrachten

4


8

Examenmap compleet

15

5. Examens 5.1 Inleiding Op een goed moment ben je zo ver met de studie dat je aan het examen begint. Welke examens je voor je opleiding moet doen kun je in dit hoofdstuk vinden. Je SLB-er bespreekt met jou je vorderingen en met hem overleg je ook over je examens. Welke examens je moet doen staat in het examenplan. (aanvullen met specifieke afspraken bijv. over aanmelden voor examens)

16

5.2 Examenplan Het examen is onderverdeeld in de onderstaande examenonderdelen. Ook vind je hierbij aangegeven op welke manier je dit examen moet afleggen: mondeling of schriftelijk tentamen, via het aanleveren van een bewijsmap of door het afleggen van een proeve van bekwaamheid. 5.2.1 Beroepsgerichte exameneenheden Naam Vorm Afname Kern-taak exameneenheid Kerntaak 1

Werkproces(sen)

Competentie

Bewijzen

periode (s) Bewijs map

1

1,2,3,4,5

HI

-

JKLM NQRS Kerntaak 2

Bewijs map

2

1,2,3,4

DE I JK MN OPQS TV

-

-

Kerntaak 3

Bewijs map

3

1,2,4,5

BJKL MRST V

-

-

De bewijzen van de werkprocessen en de bijbehorende beoordelingsformulieren Reflectie Tentamen basiskennis hardware Tentamen basiskennis software De bewijzen van de werkprocessen en de bijbehorende beoordelingsformulieren Reflectie Tentamen basiskennis netwerken Tentamen basiskennis ISP De bewijzen van de werkprocessen en de bijbehorende beoordelingsformulieren Reflectie Tentamen datacommunicatie 1 Tentamen datacommunicatie 2

Alle exameneenheden moeten met een voldoende zijn afgesloten. 5.2.2 Moderne Vreemde taal Naam exameneenheid Vorm

Afname Vaardigheid periode

Beheersings niveau

Voor het behalen van dit onderdeel wordt eerst het eindoordeel per vaardigheid bepaald. Vervolgens moeten minimaal drie van de vijf taalvaardigheden met een voldoende zijn op het vereiste niveau. 5.2.3 Beroepspraktijkvorming (BPV) Het beoordelingsformulier BPV waaruit blijkt dat de beroepspraktijkvorming voor de betreffende uitstroomdifferentiatie met een voldoende is afgesloten.

17

5.2.4 Nederlands en Rekenen niveau 1, 2 en 3 opleidingen De onderstaande exameneenheden van Nederlands en rekenen vormen één examenonderdeel. De onderliggende exameneenheden worden met een cijfer op 1 decimaal nauwkeurig beoordeeld. Nederlands Naam exameneenheid Vorm


Beheersings niveau

1. Mondelinge taalvaardigheid: gesprekken

Mondeling tentamen

gesprekken voeren

2F

2. Mondelinge taalvaardigheid:

Mondeling tentamen

Spreekvaardigheid : spreken

2F

Schriftelijk

Schrijfvaardigheid

2F

Tentamen

Begrippenlijst en taalverzorging NL

4. Mondelinge taalvaardigheid: Luisteren

Schriftelijk tentamen*

Luisteren

2F

5. Lezen:

Schriftelijk tentamen*

Leesvaardigheid

2F

Spreken 3. Schrijven

zakelijke teksten

De exameneenheden Lezen en luisteren worden gemiddeld tot één beoordeling en afgerond op 1 decimaal. Beide exameneenheden wegen daarbij even zwaar. De exameneenheden Gesprekken, Spreken en Schrijven worden ook gemiddeld tot één beoordeling. Alle exameneenheden wegen daarbij even zwaar. De twee verkregen beoordelingen worden gemiddeld tot het eindcijfer Nederlands en afgerond tot een geheel getal. *Vanaf schooljaar 2014-2015 worden de onderdelen lezen en luisteren centraal geëxamineerd voor niveau 2 en 3. Rekenen Naam exameneenheid Vorm

1. Getallen

Schriftelijk tentamen

Afname Vaardigheid periode Notatie, taal en betekenis

Beheersings niveau 2F

Verbanden leggen en gebruiken 2. Verhoudingen


Notatie, taal en betekenis

2F

Verbanden leggen en

18

gebruiken 3. Meten en meetkunde



2F

Verbanden leggen en gebruiken 4. Verbanden



2F

Verbanden leggen en gebruiken Vanaf schooljaar 2014-2015 wordt rekenen centraal geëxamineerd voor niveau 2 en 3. Tot die tijd is het eindcijfer het gemiddelde van de 4 exameneenheden. Alle onderdelen wegen daarbij even zwaar. Het eindcijfer wordt afgerond tot een geheel getal.

Voor het behalen van het diploma mag voor Nederlands of rekenen een eindwaardering van tenminste 5 zijn behaald mits voor het andere onderdeel tenminste het cijfer 6 is behaald.

5.2.4 Nederlands en rekenen niveau 4 opleidingen De onderstaande exameneenheden van Nederlands en rekenen vormen één examenonderdeel. De onderliggende exameneenheden worden met een cijfer op 1 decimaal nauwkeurig beoordeeld. Nederlands Naam exameneenheid Vorm


Beheersings niveau

1. Mondelinge taalvaardigheid: Gesprekken

Mondeling examen

gesprekken voeren

3F

2. Mondelinge taalvaardigheid:: Spreken

Mondeling examen

Spreekvaardigheid : spreken

3F

3. Schrijven

Schriftelijk

Schrijfvaardigheid

3F

examen

Begrippenlijst en taalverzorging NL

4. Mondelinge taalvaardigheid: Luisteren

Centraal ontwikkeld Schriftelijk examen

Luisteren

3F

5. Lezen:

Centraal ontwikkeld Schriftelijk

Leesvaardigheid

3F

19

zakelijke teksten

examen

De instellingsexamens Gesprekken, Spreken en Schrijfvaardigheid, worden gemiddeld tot één beoordeling en afgerond op 1 decimaal. Alle exameneenheden wegen daarbij even zwaar. Deze beoordeling van de instellingsexamens wordt gemiddeld met het resultaat van het centraal ontwikkelde examen (lezen/luisteren): ook hier wegen beide onderdelen even zwaar. Het cijfer wordt afgerond tot een geheel getal. Dit vormt het eindcijfer Nederlands. Rekenen Naam exameneenheid Vorm

Rekenen: Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden


Centraal ontwikkeld examen

Beheersings niveau


3F

Verbanden leggen en gebruiken

Eindbeoordeling Nederlands en rekenen Voor het behalen van het diploma mag voor Nederlands of rekenen een eindwaardering van tenminste 5 zijn behaald mits voor het andere onderdeel tenminste het cijfer 6 is behaald.

5.2.5 Loopbaan en burgerschap Naam Vorm Dimensie exameneenheid Burgerschap

Bewijsmap

Bewijzen

1.1 politiek- juridisch 1.2 economisch 1.3 sociaal-maatschappelijk 1.4 vitaal burgerschap

Loopbaan

Bewijsmap

2.0 loopbaan

Alle exameneenheden loopbaan en burgerschap moeten zijn voldaan

5.3 Aantal malen per jaar waarop je examen kunt afleggen Aan het begin van het schooljaar wordt bekend gemaakt in welke weken de examens worden afgenomen. De examencommissie geeft dan ook aan of je je moet aanmelden om aan een examen deel te nemen en vóór welke datum dat dan moet.

5.4 Diploma eisen Om voor het diploma in aanmerking te komen moet je alle bovenstaande examenonderdelen met een voldoende hebben afgesloten.

20

6. Overige informatie

21

Versie Opleidingsplan. netwerkbeheerder. Crebo nummer : Cohort : Uitstromen :

Recommend Documents