UITNODIGING MINISYMPOSIUM
14 APRIL 2011 EXCELLEREND CREATIEF TRAINEN & COACHEN
Mieke Bouwens Opleidingsbureau communicatie- en didactische training Giekerkerhoek 47, 9061 AX Giekerk tel: 058 299 82 67 e-mail:
[email protected] www.miekebouwens.nl
VAN WOORD TOT DAAD
EXCELLEREND CREATIEF TRAINEN & COACHEN EEN MINISYMPOSIUM WAARIN COLLEGA-TRAINERS & COACHES VERSCHILLENDE WORKSHOPS PRESENTEREN
WORKSHOPS:
LOCATIE: Stadsschouwburg De Harmonie
• • • • •
aan het Ruiterskwartier in Leeuwarden.
Provocatief Dramatiseren, weg met de Apen en Beren Werken met muziek in groepscoaching Een team in beweging krijgen dát is dynamiek, dát is swingen! De grammatica van de communicatie Werken met Metalog Trainingtools; leerervaringen smeden in het vuur van het spel! • Op de automatische piloot • Met kunst en kunde: medewerkers motiveren met kunst
De creatieve werkvormen die u op 14 april tijdens verschillende workshops kunt volgen en ervaren, stoelen op de overtuiging dat provocatie, variatie, kunst en uitdaging tijdens training & coaching één van de belangrijkste pijlers van leersuccessen zijn. Met het deelnemen aan de workshops krijgt u zicht op de factoren die succesvol leren én plezier in veranderen teweegbrengen bij uw eigen doelgroep. Tevens geeft het inzicht en uw eigen voorkeur als trainer/ coach. Bovendien biedt het ‘kijken in de keuken’ van andere trainers tal van eyeopeners en vergroot het de professionaliteit enorm. Bij uitstek zijn deze creatieve werkvormen bedoeld voor trainers, opleiders, coaches, p&o-ers en bedrijfsadviseurs. Kortom: iedereen die professioneel leer- en verandertrajecten begeleidt en voor wie het excellerend trainen een uitdaging vormt. Met plezier nodig ik u dan ook uit voor deelname aan het minisymposium ‘Excellerend creatief trainen & coachen’ op donderdag 14 april.
PROGRAMMA: 12.45 uur Inloop en ontvangst 13.15 uur Opening en ludieke inleiding 14.00 uur Workshopronde 1 15.15 uur Pauze 15.30 uur Workshopronde 2 16.45 uur Netwerken en afsluiting met een drankje
Bijgevoegd vindt u het inschrijfformulier – wij kijken uit naar uw komst.
Met hartelijke groet, Mieke Bouwens Oostvogel Kosten: €65,- per persoon. Cursisten, ex-cursisten, Kringleden van Opleidingsbureau Mieke Bouwens en studenten ontvangen €15,- korting
VAN ALICE EN NOG WAT
Beeldend kunstenaar, theatermaker, performer, Caro Kroon brengt al deze bezigheden samen in haar bedrijf SPOONK. In het SPOONKlab. werkt zij veelvuldig samen met jongeren van verschillende opleidingen uit het noorden van het land die met veel enthousiasme stage lopen in haar bedrijf. De uitdaging ligt in de voordurende zoektocht naar de best mogelijke performance waarin magie, absurdisme en humor centraal staan met de daarbij meest aantrekkelijke, prikkelende en inspirerende vormgeving van het project. De individuele talenten van de steeds van samenstelling wisselende groep bepalen met elkaar de inhoud en vormgeving. Dit voortdurend experiment waarbij alle deelnemers SPOONKlab. als oefentuin kunnen gebruiken is een broedplaats voor talenten. Caro Kroon als vaste spil met daarnaast de stagiaires werkt veelvuldig samen met andere professionele kunstenaars, muzikanten, choreografen etc. Daarin is het streven een ontwikkeling naar een hogere frequentie (van theatervoorstellingen en kunstprojecten) met een permanent karakter. De avondvullende theatervoorstellingen worden gespeeld onder de naam SPOONKproducties met een vaste cast en verschillende gastspelers.
In de inleiding op 14 april presenteert Caro Kroon een laterale benadering van de werkelijkheid.
Caro Kroon
Inleiding
SPECIALITEIT kunstenaar • regisseur • performer
SPOONK Caro Kroon St. Anthonystraat 6 8911DV Leeuwarden 0614899996
[email protected] www.spoonk.com
PROVOCATIEF DRAMATISEREN, WEG MET DE APEN EN BEREN
Jeroen Stek
Provocatief Dramatiseren Voor coaches en trainers gaan we vanuit improvisatie aan de slag met het dramatiseren van provocatieve interventies. Naast korte theorie gaan we vooral veel doen. Spelen en improviseren om het dramatiseren onder de knie te krijgen en te leren provocatief te coachen in de light versie. Vanuit warmte (goed contact) humor en uitdaging bouwen we de interventies voort in spel. Vaak zien klanten allemaal apen en beren voor de provocatieve coach is dat nog maar een zwakke angst uitdrukking, in werkelijkheid is het allemaal veeeel erger. Denkt de klant nog aan een resusaapje, wij maken er graag een gorilla van en doen deze dan met veel plezier na, waarbij we de klant toch zeker uitnodigen even mee te doen. Kortom een verfrissende workshop waar humor centraal staat, met een provocatief staartje. Voor alle coaches en trainers die willen proeven aan provocatie en van spelen houden. Literatuur: • Provocatief Coachen, Jaap Hollander en Jeffrey Wijnberg • Lachen met Lef, Anneke Dekkers en Karin de Galan • Tip; Horken en Heksen, de strijd der Seksen, Jeffrey Wijnberg
Provocatief- en Systeemtherapeut/ trainer en Improvisatiedocent
Maarsingh en van Steijn, bureau voor psychologische expertise
SPECIALITEIT Provocatieve therapie, relatie en gezinstherapie, Improvisatie en theatersport, trainingsacteur, organisatie ontwikkeling trainingen, verander management, verzorg opleidingen • Provocatief Coachen, • PReT (Provocatieve Relatie Therapie) • Improtheater.
Maarsingh en van Steijn dhr. J.J.M. Stek Bollemansteeg 64 8911 DW Leeuwarden E-mail:
[email protected] www.maarsinghenvansteijn.nl www.provcatiefcoachen.nl
WERKEN MET MUZIEK IN GROEPSCOACHING
Wij, Evelyn Bontekoe en Stephan Mooibroek, werken al geruime tijd samen aan teamcoachingstrajecten. In deze trajecten gaat het vaak om onderwerpen die lastig te bespreken zijn, vertrouwen geven in plaats van vertrouwen winnen, erkennen van elkaars verschillen, praten met in plaats van praten over en vooral ook samenwerken. Stephan en Evelyn voegen hun niet zelden tegengestelde talenten samen waardoor een resultaat wordt behaald dat solo niet behaalbaar is. Evelyn stelt de diagnose, benoemt in onomwonden termen de oorzaken van het niet functioneren van het team. Stephan maakt via de muziek deze onderwerpen non-verbaal en spelenderwijs hoorbaar en zichtbaar. Klank, ritme, harmonie en dynamiek komen als vanzelf aan bod wanneer een groep mensen aan het muziek maken is. Daarna nemen we het team mee naar de oplossing. Hoe een ieder zijn eigen rol vindt in het samenspel is bepalend voor het resultaat: bescheiden of juist op de voorgrond, leidend of volgend. Een teamcoaching wordt afgesloten met concrete conclusies en adviezen. In de workshop op 14 april presenteren Evelyn Bontekoe en Stephan Mooibroek een aantal korte werkvormen met muziek die processen laten zien op gebieden als: samenwerken, leiding geven, onderling vertrouwen.
Evelyn Bontekoe & Stephan Mooibroek
Muzikale ervaring is niet noodzakelijk: iedereen kan meedoen.
Bontekoe Organisatie Ontwikkeling en Mooibroek Music acCompany
SPECIALITEIT teamcoaching • verandertrajecten • intervisie bijeenkomsten
Bontekoe Organisatie Ontwikkeling Evelyn Bontekoe Compagnonsfeart 20 8408 CD Lippenhuizen E-mail:
[email protected] www.talentopkoers.nl
Mooibroek Music acCompany Stephan Mooibroek Foarmear 12 9244 HA Beetsterzwaag E-mail:
[email protected] www.mooibroekmusic.nl
EEN TEAM IN BEWEGING KRIJGEN DÁT IS DYNAMIEK, DÁT IS SWINGEN!
Christel van Egmond
Vaak krijg ik de vraag als teamcoach “we willen wat met ons team…. maar het moet wel leuk zijn én ook zinvol….” Of soms komt de meer moedeloze vraag “hoe krijgen we ons team nu in beweging?”. Vragen vanuit teams zijn regelmatig ontzettend breed en gericht op diverse doelen: er zijn conflicten en de onderlinge samenwerking is destructief, er moeten nieuwe plannen komen, de teamcultuur is punt van aandacht, er worden in het team knelpunten ervaren, het team wil nog nader kennismaken etcetera. Mijn ervaring is dat een passende werkvorm, aansluitend op de vraag van een team gaat werken als een mooi breekijzer. Met de juiste instrumenten doorbreek je impasses en komt er energie vrij om met elkaar aan de slag te gaan. Hoe haal je nu het meeste rendement uit een teambijeenkomst gericht op een goed resultaat? Wat kan je daarbij inzetten? Hoe geef je het zo vorm dat het voor het team verfrissend en dynamisch is? Hoe sluit je als trainer goed aan? Dit zijn de onderwerpen die in deze workshop aan de orde komen en aan de hand van voorbeelden en teamwerkvormen verder geïllustreerd worden. Workshop voor maximaal 8 personen. Doelgroep; mensen die graag willen weten welke activiteiten je met een team kunt doen. Met welke middelen krijg je de passende dynamiek en hoe sluit je goed aan op waar het team zit en wat het doel is. Ik wil de deelnemers graag uitnodigen ook eigen onderwerpen aan te dragen; binnen de workshop zal hier ruimte voor zijn.
Van Egmond Coaching
SPECIALITEIT Individuele coaching, team coaching, teamdagen, trainingen. ‘Zicht krijgen op onderlinge communicatie en werken met modellen die dat ook inzichtelijk maken’, maar daarnaast ook ‘hoe krijg je individuen en teams in beweging en zelfsturend’.
Van Egmond Coaching mw. C van Egmond Billitonstraat 5 9715EM Groningen E-mail:
[email protected] www.vanegmondcoaching.nl
DE GRAMMATICA VAN DE COMMUNICATIE
Onze taal kent een grammatica, regels die aangeven in welke volgorde woorden in zinnen passen en hoe werkwoorden vervoegen. Zo is er ook een grammatica voor de communicatie (het met elkaar omgaan). De grammatica voor de communicatie leren we impliciet, het probleem daarbij is dat die grammatica verborgen blijft en we ons er niet bewust van zijn. Daarom kunnen we er ook geen gebruik maken. We moeten kijken naar de communicatie waar we mee bezig zijn, en die stap nemen die de meeste kans biedt op het verminderen van misverstanden en onbegrip. Hoe belangrijk taal voor onze communicatie ook is, het is slecht één van de vaardigheden die we nodig hebben in het communiceren. De grammatica voor de communicatie laat zien waarom op welk moment wat misgaat en welke vaardigheid we op welk moment van de communicatie nodig hebben. Voor docenten, trainers en coaches en elke persoon, die dagelijks met mensen werkt en die belangstelling heeft voor deze workshop.
“The one thing you can’t take away from me is the way I choose to respond to what you do to me. The last of one’s freedoms is to choose ones attitude in any given circumstance.” Viktor E. Frankl
John von Hebel
Literatuur: • 1980. Met ELkaar Leren Omgaan : het Mello-project in de tweede klassen van twee scholen voor voortgezet onderwijs. Met Geert Sanders Bloemendaal : Nelissen.
docent, trainer, coach en schrijver
Von Hebel, training en coaching
SPECIALITEIT Communicatietraining. Met vooral veel gebruik van theatrale werkvormen in cognitieve kaders.
von Hebel training en coaching Postbus 1548 9701 BM Groningen tel: 0031 651416016 E-mail:
[email protected] www.vonhebel.nl
WERKEN MET METALOG TRAININGTOOLS; LEERERVARINGEN SMEDEN IN HET VUUR VAN HET SPEL!
Veermans is specialist in ervaren en belevend leren. Daarom maken wij gebruik van de Metalog Trainingtools: ontwikkeld door specialisten in Duitsland, bedoeld om van te leren, verpakt in nieuwsgierig makende koffertjes. Deze tools brengen leergroepen in beweging door hun verrassende uitdaging. Voor de deelnemers hebben deze leeropdrachten een grote aantrekkingskracht. Daardoor laten zij authentiek gedrag zien. Je wilt winnen of een record met je team neerzetten of de oplossing vinden. Een pakkende beleving. Onder begeleiding van een specialist van Veermans wordt de spelervaring tot leerervaring. Hij slaat een brug naar de werksituatie of de dagelijkse praktijk. Ook reflectie op het spelproces krijgt een actieve en creatieve vorm. Ongeveer dertig verschillende tools bestrijken een breed scala aan onderwerpen: communiceren, onderhandelen, leidinggeven, samenwerken, omgaan met verschillen, op elkaar kunnen vertrouwen, projecten managen, herkennen van cultuurverschillen. Een workshop met deze tools staat garant voor dynamiek, plezier en reflectie: Effectief leren! Veermans nodigt u van harte uit om kennis met Metalog te maken. Deze workshop staat open voor minimaal 8 deelnemers en maximaal 24 deelnemers. Literatuur: • Die Metalog Methode door Tobias Voss
Bert van de Veerdonk
Creatief directeur van Veermans
SPECIALITEIT Specialist in ervarend leren, leverancier van betrouwbare en deskundige trainingsacteurs, ontwikkelingsregisseurs, ontwikkelaar van innovatieve werkvormen, Veermans Jongeren academie voor creatieve aanpak van jongere vraag-stukken, sociale veiligheid, creatief probleem oplossen.
Veermans Bert van de Veerdonk Industriestraat 8 6827 BD Arnhem E-mail:
[email protected] www.veermans.nl
OP DE AUTOMATISCHE PILOOT
Monique Bekker Sociaal psycholoog, trainer, coach en auteur BOC-Onderwijsadvies
Als ondersteuner bij leer- en verandertrajecten kom je soms terecht in lastige situaties. Hierbij heb je misschien gemerkt dat je niet altijd adequaat gedrag inzet. Veelal gebeurt dit in situaties, waarbij je snel moet reageren. Hierbij bestaat de kans dat je dan gebruikt maakt van automatismen. Dit zijn “overlevingsstrategieën” die je in andere situaties (bijvoorbeeld als kind) hebt leren inzetten om verder te komen. Voorbeelden van deze strategieën zijn bijvoorbeeld: jezelf onzichtbaar maken (geen leiding nemen); alles met humor afdoen; zorgen voor anderen; alles zo goed mogelijk doen/perfectionist zijn; de lieve vrede bewaren/conflicten vermijden; niets uit handen durven geven. Iedereen ontwikkelt dergelijke strategieën, dat is onvermijdelijk. Zolang ze je verder helpen kun je ze blijven inzetten. Ze hebben je geholpen te worden wie je bent. Toch komt er een moment dat ze niet werkbaar meer zijn. Tijdens deze workshop word je je bewust van je automatische piloot, door bij bepaalde oefeningen systematisch na te denken waarom je zo handelt en vervolgens te oefenen met nieuw, bewust ingezet gedrag. In de workshop op 14 april presenteert Monique Bekker handvatten voor het omgaan met (lastige) groepen, het vinden van passie en plezier, provocatieve technieken, aansluitend op begeleiding in het “hier en nu”, Leuker lesgeven en inhoudelijke kennis van de psychologie. Voor elke persoon die belangstelling heeft om te experimenteren met (nieuw) groepsgedrag binnen gezondheidszorg en beroepsonderwijs (mbo en hbo). Literatuur: • Bekker, M.E. (2001). Zelfbeschermende Strategieën en samenwerkend leren in het MBO: een onderzoek naar sociaal-psychologische verschijnselen op het roc. • Bekker, M.E. (2011). Leuker lesgeven. Boom, Den Haag. • Galan, K. de. (2004). Trainen, een praktijkgids (2e druk). Prentice Hall, Benelux • Korthagen, F. & Lagerwerf, B. (2008). Leren van Binnenuit: onderwijsontwikkeling in een nieuwe tijd. Boom, Den Haag. • Vonk, R. (2004). Sociale Psychologie. Wolters-Noordhoff; Groningen, Houten.
SPECIALITEIT Sociaalpsychologische vraagstukken; trainer en docent in lastige groepssituaties, onderwijstrainingen en coaching; training in communicatieve vaardigheden; onderwijsadvies.
BOC-onderwijsadvies mw. drs. M.E. Bekker Egelantierstraat 2 1171 JN Badhoevedorp E-mail:
[email protected] www.boc-onderwijsadvies.nl • www.lerencoachen.nl • www.leukerlesgeven.nl
MET KUNST EN KUNDE: MEDEWERKERS MOTIVEREN MET KUNST
Els Maeckelberghe
Met kunst en kunde Hoe kun je als organisatie je medewerkers snel op één lijn krijgen? Hoe zorg je ervoor dat ze vanuit eenzelfde missie en visie werken? Hoe creëer je een gezamenlijk gedragen beleid dat niet van bovenop wordt opgelegd maar vanaf de werkvloer wordt gedragen? Kijken naar kunst brengt mensen samen. Kunst zet aan tot empathie en samenwerken. De gezamenlijke ervaring van dialoog leert je jezelf en de ander begrijpen. De trainer laat zien hoe je vanuit kijken naar kunst tot een gezamenlijke visie kunt komen. Alle deelnemers doen mee met een oefening in samen kijken, samen spreken, samen luisteren en uiteindelijk ‘samen doen’. In de workshop wordt geoefend hoe onbekenden met diverse achtergronden en doelstellingen tot een gezamenlijke en gedeelde visie kunnen komen. Voor iedereen die wil zien hoe kunst mensen tot ander denken brengt en tot snelle en praktische resultaten leidt. Literatuur: • Suzi Gablik Conversations before the end of time. Dialogues on Art, Life & Spiritual Renewal. New York, 1995
directeur/trainer
Bureau Maeckelberghe… met kunst en kunde
SPECIALITEIT Training: Door gebruik van filosofie, kunst, ethiek komen tot inzicht in uw beweegredenen, die van anderen en die van uw organisatie. Moral coaching: begeleiden van het formuleren van uitgangspunten voor maatschappelijk verantwoord en duurzaam ondernemen; begeleiden van omgaan met morele dilemma's en vragen. Advies met betrekking tot integriteitsbeleid: waar staan we als organisatie voor, wat verwachten we van onze medewerkers, hebben we hier codes voor, hoe werkt dit in de praktijk. Hoe doen we integriteit?
Bureau Maeckelberghe… met kunst en kunde dr E.L.M. Maeckelberghe Vechtlaan 17 9606 RJ Kropswolde E-mail:
[email protected] www.maeckelberghe.com http://nl.linkedin.com/pub/els-maeckelberghe/a/737/b36
INSCHRIJFFORMULIER MINISYMPOSIUM 14 APRIL 2011 Achternaam: Voornaam: Functie: Bedrijf | Organisatie: Adres:
Opleidingsbureau Mieke Bouwens Giekerkerhoek 47 9061 AX Giekerk
Telefoonnummer: E-mailadres: Factuur sturen naar: Bedrijf | Organisatie: Adres: Voorkeur workshops: Uw 1e, 2e en 3e voorkeur kunt u kenbaar maken op het formulier dat u na inschrijving toegestuurd krijgt. Er kunnen maximaal 120 personen deelnemen. Schrijf u dus tijdig in – wie het eerst komt, wie het eerst maalt. De inschrijvingen worden behandeld op volgorde van binnenkomst van betaling. Inschrijfformulier sturen naar: Opleidingsbureau Mieke Bouwens Giekerkerhoek 47 9061 AX Giekerk of mailen naar:
[email protected] Kosten: €65,- per persoon. Cursisten, ex-cursisten, Kringleden van Opleidingsbureau Mieke Bouwens en studenten ontvangen €15,- korting. Na inschrijving ontvangt u een bevestiging en nota. Nadat deze nota is voldaan is de inschrijving definitief. Bij verhindering kunt u een collega van de inschrijving gebruik laten maken. Indien gewenst sturen wij u de leveringsvoorwaarden op. Mocht u meer inschrijfformulieren nodig hebben, dan verzoeken wij u een kopie te maken. Datum:
Handtekening:
