UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SKRIPSI

Oleh : JOSEP SAPUTRA NIM K4612084

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

commit to user i


digilib.uns.ac.id

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama

: Josep Saputra

NIM

: K4612084

Program Studi

: Penjaskesrek

Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016” ini benarbenar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

Surakarta, Juli 2016 Yang membuat pernyataan,

Josep Saputra

commit to user ii


digilib.uns.ac.id

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Oleh : JOSEP SAPUTRA NIM K4612084

Skripsi Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016

commit to user iii


digilib.uns.ac.id

PERSETUJUAN

commit to user iv


digilib.uns.ac.id

PENGESAHAN SKRIPSI

commit to user v


digilib.uns.ac.id

ABSTRAK Josep Saputra. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IVSD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar bermain kasti menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas IV SD Negeri Pajang II No. 171Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Pajang II No. 171Laweyan Surakarta yang berjumlah 38 siswa yang terdiri dari 23 siswa putra dan 15 siswa putri. Sumber data berasal dari guru, peserta didik dan peneliti. Teknik pengumpulan data dengan observasi, penilaian dan dokumentasi. Validitas data mengunakan tekhnik triangulasi data. Analisis data menggunakan tekhnik deskriptif yang didasarkan pada analisis kualitatif dengan prosentase. Dari hasil penelitian ini analisis yang diperoleh dari kondisi awal siswa yang lulus hanya 14 siswa atau 36,9%, di siklus pertama siswa yang lulus menjadi 24 siswa atau 63,15% dan siklus kedua siswa yang lulus menjadi 32 siswa atau 84,21% sedangkan 6 siswa lainnya yang belum tuntas. Simpulan dari penelitian ini adalah dengan menggunakan alat bantu pembelajaran sederhana dapat meningkatkan hasil belajar bermain kasti pada siswa kelas IV SD Negeri Pajang II No. 171Laweyan Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016. Kata kunci: Hasil belajar bermain kasti menggunakan alat bantu pembelajaran

commit to user vi


digilib.uns.ac.id

ABSTRACT Josep Saputra. THE ATTEMPT OF IMPROVING THE LEARNING OUTCOME OF KASTI PLAYING USING LEARNING AIDS IN THE 4TH GRADERS OF SECOND PAJANG PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL NO. 171 OF LAWEYAN SURAKARTA IN THE SCHOOL YEAR OF 2015/2016. Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty of Surakarta Sebelas Maret University, 2016. This study was a classroom action research (CAR). This study was conducted in two cycles, each of which consisted of planning, acting, observing, and reflecting. The subject of research was the 4th graders of Second Pajang Public Elementary School No. 171 of Laweyan Surakarta, consisting of 38 students: 23 boys and 15 girls. The data source derived from teacher, students and author. Techniques of collecting data used were observation, assessment, and documentation. Data validation was conducted using data triangulation technique. Data analysis was conducted using descriptive technique based on qualitative analysis with percentage. From the result of research, it could be found that only 14 or 36.9% students passed successfully in prior condition, this figure increased to 24 or 63.15% in cycle I and to 32 or 84.21% in cycle III, while other 6 students had not passed successfully yet. The conclusion of research was that the use of simple learning aids could improve the learning outcome of kasti playing using learning aids in the 4th graders of Second Pajang Public Elementary School No. 171 of Laweyan Surakarta in the school year of 2015/2016. Keywords: Learning out come of kasti playing using learning aids

commit to user vii


digilib.uns.ac.id

MOTTO “Tidak ada seorang pun yang mampu berdiri di tempat yang sama selamanya dan tidak ada siapapun di dunia yang mampu menjadi nomor satu untuk selamanya “ ( Bambang Pamungkas )

“Mari bekerja keras untuk mencapai sesuatu, bukan untuk mengalahkan orang lain” ( Bambang Pamungkas )

“Jika semangat mulai hilang, ingatlah apa yang menjadi tujuanmu, maka semangat itu akan datang kembali” (Penulis)

commit to user viii


digilib.uns.ac.id

PERSEMBAHAN Teriring syukurku pada – Mu, kupersembahkan skripsi ini untuk :

Bapak Bambang Sudarmanto, S.Pd “Saya mengucapkan banyak terimakasih kepada guru penjasorkes SD Negeri Pajang II yang telah membantu dan melancarkan penelitian yang telah saya laksanakan”

Bapak Agus Harmanto, S.Pd dan Ibu Ngatini “Saya mengucapkan terimakasih yang tak terhingga kepada kedua orang tua saya yang selalu memberi do’a dan semangat tiada henti. Dan juga kepada adik-adikku Jezy Ayuning Nuswantari dan Joje Oxtavio yang selalu menjadi motivasi bagi saya”

Isti Ambarwati, S.Pd “Terimakasih atas do’a dan semangat yang selalu diberikan kepada saya”

commit to user ix


digilib.uns.ac.id

KATA PENGANTAR

Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang memberi ilmu, inspirasi dan kemuliaan. Atas kehendakNya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul

“UPAYA MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR

MENGGUNAKAN

BERMAIN

KASTI

ALAT

BANTU

PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG II NO. 171 LAWEYAN SURAKARTATAHUN PELAJARAN 2015/2016”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapat gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terimakasih kepada: 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Kepala Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Bapak Waluyo, S.Pd., M.Or. selaku Pembimbing I yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 4. Bapak Rony Syaifullah, S.Pd., M.Pd selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Kepala SD Negeri Pajang II Surakarta, yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna pengambilan data dalam penelitian. 6. Bapak Bambang Sudarmanto, S.Pd, selaku Guru mata pelajaran Penjas Orkes SD Djama’atul Ichwan Surakarta yang telah memberi bimbingan dan bantuan dalam penelitian. 7. Para siswa SD Negeri Pajang II Surakarta, Khususnya kelas IV, yang telah bersedia

untuk

berpartisipasi dalam pelaksanaan commit to user x

penelitian

ini.


digilib.uns.ac.id

8. Semua pihak yang turut membantu dalam penyusun skripsi ini yang tidak mungkin disebutkan satu persatu.

Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan pembaca umumnya.

Surakarta, Juni 2016

Penulis

commit to user xi


digilib.uns.ac.id

DAFTAR ISI

Halaman JUDUL ..................................................................................................................... i PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .............................................................. ii PENGAJUAN ........................................................................................................ iii PERSETUJUAN .................................................................................................... iv PENGESAHAN SKRIPSI ...................................................................................... v ABSTRAK ............................................................................................................. vi ABSTRACT .......................................................................................................... vii MOTTO ............................................................................................................... viii PERSEMBAHAN .................................................................................................. ix KATA PENGANTAR ............................................................................................ x DAFTAR ISI ......................................................................................................... xii DAFTAR TABEL ................................................................................................ xiv DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ xv DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xvi BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah ......................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ................................................................................... 3 C. Tujuan Penelitian .................................................................................... 3 D. Manfaat Penelitian .................................................................................. 4 BAB II LANDASAN TEORI ................................................................................. 5 A. Tinjauan Pustaka .................................................................................... 5 1. Permainan Kasti .................................................................................. 5 a. Definisi Kasti ................................................................................. 5 b. Peraturan Permainan Kasti............................................................. 5 c. Sarana dan Prasarana Permainan Kasti .......................................... 8 d. Gerak Dasar Permainan Kasti ........................................................ 9 2. Hakekat Belajar dan Pembelajaran ................................................... 16 commit to user a. Pengertian Belajar ........................................................................ 16 xii


digilib.uns.ac.id

Halaman b. Ciri-Ciri Belajar ........................................................................... 17 c. Pengertian pembelajaran .............................................................. 18 d. Tujuan belajar dan pembelajaran ................................................. 18 e. Hasil belajar ................................................................................. 19 f. Komponen Dalam Pembelajaran .................................................. 21 3. Alat Bantu Pembelajaran .................................................................. 22 a. Pengertian Alat Bantu Pembelajaran ........................................... 22 b. Syarat Alat Bantu Pembelajaran Yang Baik ................................ 22 B. Kerangka Berfikir ................................................................................. 27 C. Hipotesis Tindakan ............................................................................... 30 BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 31 A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 31 B. Subjek Penelitian .................................................................................. 32 C. Data dan Sumber Data .......................................................................... 32 D. Teknik Pengumpulan Data ................................................................... 32 E. Uji Validitas Data ................................................................................. 33 F. Analisis Data ......................................................................................... 34 G. Indikator Kinerja Penelitian ................................................................. 34 H. Prosedur Penelitian ............................................................................... 35 BAB IV HASIL TINDAKAN DAN PEMBAHASAN ........................................ 42 A. Deskripsi Pratindakan ........................................................................... 42 B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus .................................................. 44 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ............................................... 68 A. Kesimpulan ........................................................................................... 68 B. Implikasi ............................................................................................... 68 C. Saran ..................................................................................................... 69 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 70 LAMPIRAN .......................................................................................................... 72

commit to user xiii


digilib.uns.ac.id

DAFTAR TABEL

Tabel

Halaman

3. 1 Jadwal Penelitian............................................................................................ 31 3. 2 Teknik Pengumpulan Data ............................................................................. 33 3. 3 Presentase Target Pencapaian ........................................................................ 35 4. 1 Deskripsi Data Awal Hasil Belajar Gerak Dasar Bermain Kasti. .................. 43 4. 2 Deskripsi Data Hasil Belajar Gerak Dasat Bermain. ..................................... 53 4. 3 Deskripsi Data Hasil Belajar Gerak Dasat Bermain Kasti ............................. 62 4. 4 Hasil Perbandingan Data Awal, Siklus 1, Dan Siklus 2 Hasil Belajar Gerak Dasar Bermain Kasti ............................................................................................. 64

commit to user xiv


digilib.uns.ac.id

DAFTAR GAMBAR

Gambar

Halaman

2. 1 Lapangan Permainan Kasti .............................................................................. 9 2. 2 Teknik Melempar Bola Melambung .............................................................. 10 2. 3 Lemparan Bola Mendatar ............................................................................... 11 2. 4 Lemparan Bola Menyusur Tanah ................................................................... 12 2. 5 Menangkap bola Melambung......................................................................... 13 2. 6 Menangkap Bola Datar .................................................................................. 13 2. 7 Menangkap Bola Menyusur Tanah ................................................................ 14 2. 8 Memukul Bola Melambung ........................................................................... 14 2. 9 Memukul Mola Mendatar .............................................................................. 15 2. 10 Pukulan Bola Merendah ............................................................................... 16 2. 11 Bola Tenis .................................................................................................... 23 2. 12 Botol Air Mineral ......................................................................................... 23 2. 13 Holahop ........................................................................................................ 24 2. 14 Lingkaran Di Tembok .................................................................................. 25 2. 15 Alat Pemukul................................................................................................ 25 2. 16 Bola Plastik .................................................................................................. 26 2. 17 Kardus .......................................................................................................... 26 2. 18 Tali Rafia...................................................................................................... 27 2. 19 Kerangka Pemikiran Penelitian .................................................................... 29 3. 1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas................................................................... 37 4. 1 Deskripsi Data Awal. ..................................................................................... 43 4. 2 Deskripsi Data Hasil Siklus 1. ....................................................................... 53 4. 3Deskripsi Data Hasil Siklus 2. ........................................................................ 63 4. 4 Hasil Perbandingan Data Awal, Siklus 1, Dan Siklus 2. ............................... 64 4. 5 Grafik Perkembangan Hasil Belajar Siswa .................................................... 66

commit to user xv


digilib.uns.ac.id

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran

Halaman

1 Silabus Pembelajaran ......................................................................................... 73 2 RPP Siklus 1....................................................................................................... 74 3 RPP Siklus 2....................................................................................................... 89 4 Data Awal......................................................................................................... 104 5 Lembar Penilaian Siklus 1 ............................................................................... 106 6 Lembar Penilaian Siklus 2 ............................................................................... 108 7 Lembar Soal Tes Kognitif Tertulis .................................................................. 110 8 Dokumentasi Penelitian ................................................................................... 111 9 Pengajuan Judul ............................................................................................... 114 10 Validasi Proposal Skripsi ............................................................................... 115 11 Permohonan Izin Menyusun Skripsi .............................................................. 116 12 Surat Keputusan Izin Menyusun Skripsi ........................................................ 117 13 Surat Permohonan Izin Penelitian .................................................................. 118 14 Surat Keterangan ............................................................................................ 119

commit to user xvi

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BERMAIN KASTI

Recommend Documents