Uit de school geklapt! Nieuwsbrief voor ouders van leerlingen van Visser Hooft Lyceum Rijnsburg

Uit de school geklapt! Nieuwsbrief voor ouders van leerlingen van Visser ‘Hooft Lyceum Rijnsburg Jaargang 8 nummer 1 Donderdag 26 september 2013 Redactie: mw. A. Ravensbergen

Data 260913

Uitgave Nieuwsbrief 1 Brugklasfeest en Startfeest 300913 Aanvang pilot andere roostertijden Informatieavond ‘Social Media’ o.l.v. Pel van Hatteum 011013 Bijeenkomst Ouderpanel 141013 Aanvang werkweek 3VT Cito-toetsen in de brugklassen 151013 Aanvang projectdagen 211013 Aanvang herfstvakantie (t/m 251013) 07/08/091113 Diverse activiteiten rondom opening Vernieuwbouw

Nieuw? Welkom! Voor de ouders van onze brugklasleerlingen en een enkele ouder van een leerling in een hogere klas is dit de eerste Nieuwsbrief die u van ons ontvangt. Wij heten u als nieuwe lezers van harte welkom! Deze Nieuwsbrief is bedoeld als informatieblad van de school voor de ouders. U wordt hierin op de hoogte gehouden van de lopende zaken op school en we kijken ook steeds een aantal weken vooruit, zodat u weet wat er zoal te gebeuren staat. Af en toe verwijzen wij naar onze website, www.vhl.nl voor aanvullende informatie. Reageren op de Nieuwsbrief kan natuurlijk ook! Mail naar [email protected]! In deze goedgevulde Nieuwsbrief vindt u o.a. informatie over een pilot die we binnenkort met het rooster gaan doen, hoe de overstap van onze leerlingen uit 3 havo/vwo naar de Kagerstraat wordt begeleid en welke rol u als ouder in onze school kunt spelen. Extra aanbevolen aan de ouders van onze nieuwe leerlingen in de eerste klas: het nieuws uit de brugklas!

Afronding vernieuwbouw mw. A. Ravensbergen / G. van Zandwijk Misschien heeft u er al iets van gezien toen u onlangs in de school was voor een kennismaking met de mentor – de nieuwe lesruimtes! Er moeten hier en daar nog wat puntjes op de i worden gezet en ook de tuinman moet nog langs komen, maar dan is het ook echt helemaal klaar. Wat zijn we blij en wat zijn we trots op deze facelift van onze school, en dat willen we graag met iedereen delen. Daarom worden er op 7, 8 en 9 november a.s. diverse activiteiten georganiseerd om hier een feestelijk tintje aan te geven. Op 7 november gaan we voor onze leerlingen een dag vol leuke activiteiten organiseren. Op 8 november volgt de officiële opening door de wethouder van Onderwijs, dhr. G. Mostert en op 9 november is er tussen 14.00 en 16.00 uur voor alle belangstellenden, dus ook voor alle (groot)ouders en eventuele toekomstige ‘klanten’, gelegenheid om met eigen ogen onze nieuwe lesruimtes te komen bewonderen. Schrijft u het alvast in uw agenda?

Talent dhr. G. van Zandwijk In elke leerling schuilt een kracht, al is die soms verborgen. Een enkeling wordt vroeg ontdekt, als toptalent voor morgen. De meesten moeten echter nog wat zoeken naar hun gaven. Het kost ze wel eens moeite om hun schatten op te graven. De een is altijd heel sociaal, een ander kan goed leren. Er zijn erbij met danstalent of die met sport presteren. Met groene vingers zijn er ook en zelfs met gouden handjes. Hij rekent snel, en zij bezit een stem met een mooi randje. Een school is als een bijenkorf. Daar zoemt het van talenten veelzijdig als het leven zelf, met heel veel kleuraccenten. Docent en leerling kunnen daar door met elkaar te werken in wisselwerking met elkaar hun eigen kracht versterken. We zijn met elkaar en met de leerlingen begonnen met het startthema van ‘De Oase’, ‘Talenten’. Het gedicht hierboven richt zich op de leerlingen en het zoeken naar en ontwikkelen van hun talenten. In de Bijbel staat een mooie uitdrukking: ‘zijn licht niet onder de korenmaat zetten’, wat vrij vertaald betekent dat het licht niet optimaal benut wordt en figuurlijk dat je talenten niet moet wegstoppen of er niets mee doen, maar juist tot ontplooiing moet laten komen. Dat geldt wat mij betreft niet alleen voor onze leerlingen, maar ook voor onderwijs en ondersteunend personeel. Voor het ontwikkelen van de talenten van onze leerlingen spelen ook de ouders een belangrijke rol. De veelkleurigheid van de poster geeft symbolisch de grote hoeveelheid talenten aan die bij leerlingen en personeel aanwezig is. Goed om dat van elkaar te weten én te benutten. Een mooi streven om het komende cursusjaar mee aan de slag te gaan.

Personalia Onder dit kopje houden we u op de hoogte van ons personele wel en wee. Ook dit jaar mogen we weer een tweetal nieuwe collega’s aan u voorstellen. Voor het vak Engels is dat mevrouw van den Berg. Zij neemt de plaats in van mevrouw Snier, die heeft gekozen voor een andere werkkring. Ook voor het vak muziek mochten wij een nieuwe collega begroeten: mevrouw van de Kooi. Haar voorganger, de heer Groen, kon zijn aanstelling op de andere school waar hij ook werkte uitbreiden en aangezien dat ook minder reistijd voor hem betekent, was de keuze snel gemaakt. Met plezier begroeten we ook een ‘oude’ bekende: dhr. Koelewijn. Een drietal jaren geleden gaf hij op onze locatie les in de vakken Godsdienst en economie. Dit jaar is hij op vrijdag in Rijnsburg om een aantal lessen godsdienst te verzorgen. Dit cursusjaar begeleiden wij ook een aantal stagiaires, jonge mensen die voor het vak van docent hebben gekozen. Op dit moment is dat alleen nog Paul van Duijvenbode voor het vak geschiedenis, maar binnenkort komen daar nog wat aankomende jonge docenten bij. Leuk nieuws voor de ouders die al wat langer ‘meelopen’: op 5 juli is onze collega mw. Snel, docente Spaans, de trotse moeder geworden van een prachtige zoon – Joel. Mevrouw Snel zal na haar zwangerschapsverlof de lessen weer hervatten op onze locatie in Leiderdorp. Omdat de gezondheid van onze conciërge dhr. Schoneveld nog te wensen over laat, wordt ons team van OOP-ers versterkt door dhr. van Walbeek en mw. Glasbergen en we zijn heel blij dat zij ons ‘uit de brand’ helpen!

Pilot 45-50 roostertijden G. van Zandwijk Van maandag 30 september tot en met vrijdag 11 oktober gaan we een pilot uitvoeren met onze roostertijden. Wij hadden dit in juni al eens gedaan, maar vonden toen dat we geen goede conclusie uit de evaluatie konden trekken. De pilot houdt in dat we alle lessen ook echt 45 minuten willen laten duren. e e e e In dit voorstel is na elk oneven lesuur (1 , 3 , 5 , 7 ) een overbruggingstijd van vijf minuten vrijgemaakt e e e e ten einde de even uren (2 , 4 , 6 , 8 ) hun volle lestijd te geven. De doelstelling is tweeërlei: de oneven lessen in het rooster zijn, net als de even lessen, echt lessen van 45 minuten en tussen de lessen is een korte periode die ruimte geeft (ontvangst leerlingen, absentenadministratie, praatje, vraag van een leerling etc.) voor een goede overgang tussen de lessen. Voor de roostertijden tijdens deze pilot verwijzen wij u naar de website, www.vhl.nl E.e.a. betekent dat de schooldagen gemiddeld 15 à 20 minuten langer duren. Om het voor de leerlingen ‘aantrekkelijker’ te maken, hebben we hen aangegeven dat in de projectweek voor de herfstvakantie de schooldagen gemiddeld ruim een uur korter zullen zijn. Na de pilot vindt onder alle geledingen een evaluatie plaats.

Van Rijnsburg naar de Kagerstraat: hoe gaan we daar mee om? G. van Zandwijk De leerlingen van de huidige havo/vwo-klas 3 gaan volgend jaar naar de Kagerstraat en we willen de leerlingen zo optimaal mogelijk voorbereiden op de overstap naar havo/vwo-4. Om dat te bereiken willen we op proef een aantal extra stappen zetten. Dat betekent in de praktijk dat er aan het begin van het cursusjaar al een decaangesprek gevoerd zal worden, waar naast de schoolhistorie van de leerling ook capaciteiten, motivatie, werkhouding, interesses en vaardigheden worden besproken. Die vormen, naast de behaalde resultaten een cruciale factor voor succes in de bovenbouw. Die gesprekken worden door bovengetekende (met decanenachtergrond) gevoerd. In de loop van het jaar zullen ook de decanen uit de Kagerstraat, dhr. G. Groeneboer (havo) en mw. S. de Boer (vwo) specifieke voorlichting geven en gesprekken voeren. Medio mei dient de profielkeuze gemaakt te zijn en de laatste anderhalve maand zal specifiek op dat profiel gewerkt worden. In een volgende Nieuwsbrief houd ik u van deze ontwikkeling op de hoogte.

Magister mw. M.D. Troost / dhr. R. Scheffer Magister is het administratiesysteem van de school, waarin ook de cijferregistratie een plek heeft. Door in te loggen kunt u als ouders de resultaten van uw zoon en/of dochter op de voet volgen. Daarnaast kunt u ook de absentie inzien. Wij willen u aanmoedigen met regelmaat even in het systeem te kijken. De gegevens om in te loggen ontvangen alle nieuwe ouders uiterlijk in de eerste week van oktober via de post thuis. De gegevens blijven geldig zolang uw zoon/dochter het Visser ’t Hooft Lyceum bezoekt en zijn persoonlijk. Wij verzoeken u dringend deze gegevens zelf goed te bewaren en niet aan uw zoon of dochter te geven. Zij hebben hun eigen inloggegevens en kunnen ook zelf hun cijfers bekijken. Als deze gegevens door elkaar worden gebruikt, wordt de account geblokkeerd. Natuurlijk kunnen we dat op school weer opheffen, maar dat betekent nogal wat extra werk op de schooladministratie. Voor vragen kunt u altijd contact opnemen met de school.

Laptops R. Scheffer Na de nodige haperingen zijn de laptops door onze bruggers in gebruik genomen. Een aantal docenten werkt er al vaak mee, bij anderen komt dat in de loop van het jaar. In ieder geval worden de gebruiksmogelijkheden voor de laptop steeds groter. In onze lessen zoeken wij naar een goed evenwicht tussen het gebruik van de laptop en andere (traditionele) leermiddelen. Waar wij graag uw aandacht voor willen vragen, is het omgaan met de laptop door de leerlingen. Niet als het apparaat is uitgepakt, maar juist als het niet wordt gebruikt. Met de leerlingen hebben we het hier natuurlijk over gehad, maar misschien is het goed dat u als ouders het ook weet:  Als de laptop niet wordt gebruikt, zit de beschermhoes (sleeve) er om heen  Het apparaat moet niet in een volle tas worden gepropt. Dan kan er teveel druk op het scherm komen waardoor het stuk gaat. Leg de laptop liever op de boeken of neem een apart tasje mee  Zet tassen waar een laptop in zit voorzichtig neer. Regelmatig zien wij dat leerlingen met tassen gooien, ook als daar een laptop in zit  Zet geen illegale programmatuur of spellen die veel geheugen vragen op je laptop. Dit veroorzaakt schade en vertraagt de werking.

Ouders in de school mw. A. Ravensbergen Op de website van onze school (www.vhl.nl) kunt u meer lezen over hoe de betrokkenheid van u als ouders bij onze school vorm gegeven wordt. Onder het kopje ‘Ouders in de school’ worden hier een aantal voorbeelden van gegeven. In deze Nieuwsbrief lichten we één voorbeeld graag wat nader toe en wel dat van het Ouderpanel. Dinsdag 1 oktober a.s. komt dit panel voor de eerste keer dit cursusjaar bij elkaar. Het is leuk om hier alvast te kunnen vermelden dat maar liefst zes ouders van leerlingen uit de nieuwe brugklassen zich hebben aangemeld voor dit panel en met ons mee willen denken en praten over het reilen en zeilen in onze school. De verslagen van deze bijeenkomsten worden op de website gepubliceerd. U kunt zo mee lezen waar we het zoal over hebben. Wilt u meer weten over het Ouderpanel, neemt u dan contact op met bovengetekende. Dat kan door een e-mail te sturen naar [email protected] of telefonisch, 071-4021712.

Vanuit het Zorgteam mw. K. Arentshorst In de komende weken ontvangt u een speciale Nieuwsbrief waarin het Zorgteam van de school zich nader aan u voor zal stellen. Ook kunt u daarin lezen wie nu precies wat doet als het gaat om extra aandacht voor een leerling. Onder dit kopje in deze algemene Nieuwsbrief melden we u wat algemene zaken. * ‘Social Media’ – 30 september! mw. M.D. Troost / R. Scheffer Op maandagavond 30 september organiseren wij op onze school een ouderavond rondom het thema Social Media. Met name de ouders van de brugklas, maar ook de ouders van onze tweedeklassers nodigen we hiervoor van harte uit. Op deze avond is de vraag ‘Hoe kan ik als ouder mijn zoon/dochter goed begeleiden bij het omgaan met de mogelijkheden van het internet’ het centrale onderwerp van gesprek. Wij stellen uw komst dan ook zeer op prijs! * Jongeren en Alcohol Centrum Jeugd en Gezin Bij deze Nieuwsbrief vindt u een bijlage van het Centrum Jeugd en Gezin. In de Week van de Opvoeding, die van 7 tot 13 oktober gehouden wordt, organiseren zij op maandag 7 oktober a.s. een interactieve ouderavond over jongeren en alcohol, met als werktitel ‘Het is geen Spelletje!’ Wij bevelen deze avond van harte bij u aan!

Commissie Identiteit mw. A. Ravensbergen * Gebedskring Sinds een aantal jaren kent onze school een Gebedskring. Een Gebedskring bestaat uit een groep (groot)ouders die met regelmaat bij iemand thuis samen komen om te bidden. Er wordt gebeden voor de school, het christelijk onderwijs, maar soms ook wat specifieker voor iemand die het moeilijk heeft. Tijdstip en regelmaat van samenkomst worden in onderling overleg afgesproken. Wilt u op deze manier uw betrokkenheid bij onze school vorm geven, neemt u dan contact op met mevrouw Lia Vianen via telefoonnummer 071-4022594 of e-mail [email protected]

Startfeest mw. M.D. Troost / R. Scheffer Om een schoolfeest goed te kunnen vieren, moet een accommodatie aan een aantal voorwaarden voldoen. Belangrijk daarbij is een ruime, schone en overzichtelijke locatie waar de docenten in samenwerking met vrijwilligers een goed overzicht hebben over alle aanwezige leerlingen en het verloop van de avond. Dit jaar hebben wij dat gevonden in de SCUM in Katwijk. Er is ruime parkeergelegenheid voor ‘halers en brengers’ en niemand heeft overlast van de muziek. Komt nog bij dat er voor elk wat wils is: een rustige ruimte om gezellig te zitten of te spellen en een ruimte waar gedanst kan worden. U als ouder bent geïnformeerd over de voorwaarden die wij hanteren voor een gezellig feest. Mocht u vragen hebben, dan kunt u ons telefonisch bereiken via 071-4021712.

Uit de brugklas mw. M.D. Troost Spannende tijden zijn de eerste weken van het nieuwe schooljaar voor onze nieuwe leerlingen in de brugklassen. Er gebeurt veel, ze krijgen veel informatie, alles is nieuw, maar gelukkig meestal wel heel leuk. De leerlingen hebben het ook erg gezellig met elkaar! Het is altijd weer leuk te zien hoe zo’n nieuwe groep zich vormt. Hieronder willen de mentoren van elke brugklas in het kort iets met u delen. * Klas 1A A. Vooijs Direct vanaf de eerste kennismaking 'klikte' het. Zevenentwintig individuen die ogenschijnlijk makkelijk een groep vormden en ook dit nu ook zijn, naar mijn idee. Natuurlijk kan de een wat beter opschieten met de ander, maar er heerst een positieve sfeer in de klas. Daar ben ik als mentor enorm blij mee, want een leerling kan pas echt goed presteren in een fijne en vertrouwde klas. De start is veelbelovend en uiteraard gaan we, want we doen het samen, proberen om dit begin een passend vervolg te geven.

* Klas 1B J. Timmers ‘Een enthousiaste klas’, dat is de beste beschrijving van klas 1B! Een klas vol energieke leerlingen, die steeds beter leren om hun energie te gebruiken voor waar het op school eigenlijk echt om gaat: nieuwe dingen leren! Dat is mooi om te zien. Het was uiteraard een maand vol nieuwe ervaringen voor uw zoon of dochter. Kennismaken met nieuwe klasgenoten, nieuwe docenten, een gloednieuwe laptop en een eerste proefwerk of so. Ik hoop van harte dat iedere 1B-er inmiddels een beetje zijn of haar draai gevonden heeft. Ik heb de start van dit schooljaar in ieder geval als positief ervaren. Wel besef ik, dat ik niet alles kan zien en opmerken. Mochten er dus zaken zijn die extra aandacht vragen of hulp behoeven, dan nodig ik u van harte uit mij deze te mailen via [email protected]. Wordt vervolgd!

“Gebruik je energie zo effectief mogelijk.” * Klas 1C mw. L. van Duijn Zoals ik op de kennismakingsavond al verteld heb, is klas 1C een klas die alle facetten van het voortgezet onderwijs nog moet ontdekken. De leerlingen willen het allemaal graag (gelukkig!) heel goed doen en dat leidt nog weleens tot verwarring. ‘Hebben we nu binnen- of buitengym?’, ‘Oh, hebben we nu wel een SO Frans of niet?’ en ‘Waar is lokaal 17 ook alweer?’ zijn een paar voorbeelden van de gehoorde kreten. Ook op het gebied van de onderlinge relaties valt er nog veel te ontdekken. Ik merk dat de leerlingen nog steeds hun plek in de klas aan het zoeken zijn, maar ik ben er heilig van overtuigd dat als we – de klas en ik – ervoor willen gaan dit zeker ook goed gaat komen! Afgelopen maandag heeft klas 1C ‘regels’ geformuleerd voor “De leuke klas” en vandaag (woensdag) zijn deze door een ieder ondertekend. Hierbij ook een foto van dit heugelijke feit, zodat u er ook getuige van kunt zijn!