ŠVP ZŠ V Zahrádkách Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Učební osnovy pracovní Matematika, 1. ročník 4 týdně, povinný
ČaPO: Číselná řada do 20 Výsledky vzdělávání
Učivo
Žák: • ČaPO: užije čísla k vyjádření počtu a pořadí • ČaPO: třídí skupiny prvků podle počtu • ČaPO: vytvoří soubor prvků s počtem do 20 • ČaPO: porovná, přečte a zapíše čísla do 20 - porovnává čísla na základě množství a pořadí - čte a zapíše čísla do 20 • ČaPO: využívá univerzální modely čísel
literatura
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Anglický jazyk
Angličtina napříč předmětům přesahy z učebních bloků:
Anglický jazyk
Angličtina napříč předmětům didaktická technika
ostatní
Formy práce
Komentář
- názorná matematika - využití počítačového softwaru Matematika I. - využití interaktivní tabule - hry, zábavná matematika
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
1
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ČaPO: Číselná řada do 20 ČaPO: Numerace do 20 Výsledky vzdělávání • • • •
ČaPO: užije čísla k vyjádření počtu a pořadí ČaPO: třídí skupiny prvků podle počtu ČaPO: vytvoří soubor prvků s počtem do 20 ČaPO: použije číselnou pravidelnost při výpočtech
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- počítání prvků - skupiny a soubor prvků - práce s čísly v oboru do 20
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Anglický jazyk
materiály, pomůcky
Angličtina napříč předmětům přesahy z učebních bloků:
Anglický jazyk Angličtina napříč předmětům
didaktická technika
ostatní
Komentář
- názorné pomůcky Metody
Postupy
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
2
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ČaPO: Psaní číslic do 20 Výsledky vzdělávání • •
ČaPO: vytvoří soubor prvků s počtem do 20 ČaPO: porovná, přečte a zapíše čísla do 20 - porovnává čísla na základě množství a pořadí - čte a zapíše čísla do 20
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- čtení, zápis a porovnávání čísel do 20 - správné psaní číslic a čísel - určování počtu
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk
Výtvarná výchova Angličtina napříč předmětům přesahy z učebních bloků:
Český jazyk a literatura
Anglický jazyk Výtvarná výchova Anglický jazyk Angličtina napříč předmětům literatura
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
3
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ČaPO: Značky větší, menší, rovná se Výsledky vzdělávání •
•
ČaPO: porovná, přečte a zapíše čísla do 20 - porovnává čísla na základě množství a pořadí - čte a zapíše čísla do 20 ČaPO: pracuje s číselnou osou - vyhledá a přiřadí čísla na číselné ose, řadí čísla vzestupně i sestupně
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- porovnávání čísel do 20 - vztahy více - méně - číselná osa - pohyb na číselné ose
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
přesahy z učebních bloků:
materiály, pomůcky
didaktická technika
ostatní
Komentář
- praktické porovnávání počtu prvků Metody
Postupy
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
4
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ČaPO: Sčítání a odčítání v první a druhé desítce Výsledky vzdělávání •
ČaPO: sčítá a odčítá pamětně čísla do 20 - zapíše matematické operace rovnicí - dočítá do daného počtu
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- sčítání a odčítání v druhé desítce bez přechodu desítky, následně s přechodem
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Český jazyk a literatura přesahy z učebních bloků:
Český jazyk a literatura
materiály, pomůcky
didaktická technika
ostatní
Komentář
- počítadlo, číselná osa, knoflíky Metody
Postupy
Formy práce
ČaPO: Komutativnost sčítání Výsledky vzdělávání •
ČaPO: sčítá a odčítá pamětně čísla do 20 - zapíše matematické operace rovnicí - dočítá do daného počtu
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- pamětné sčítání - rozklad čísel
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
přesahy z učebních bloků:
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
5
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ČaPO: Komutativnost sčítání ČaPO: Slovní úlohy Výsledky vzdělávání •
ČaPO: porozumí jednoduchým slovním úlohám
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- jednoduché slovní úlohy v oboru do 20
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Řešení problémů a rozhodovací dovednosti Komunikace
Český jazyk a literatura
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
přesahy z učebních bloků:
Český jazyk a literatura
Komentář
- úlohy ze školního a rodinného prostředí - orientace v textu - čtení s porozuměním
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
6
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ČaPO(R): Sčítání a odčítání s přechodem přes desítku Výsledky vzdělávání •
ČaPO(R): sčítá a odčítá v oboru do 20-ti s přechodem přes desítku
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- sčítání a odčítání v oboru přirozených čísel
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Anglický jazyk Angličtina napříč předmětům přesahy z učebních bloků:
Anglický jazyk Angličtina napříč předmětům literatura
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
7
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ZVaPsD: Časové jednotky Výsledky vzdělávání • •
ZVaPsD: určí celou hodinu ZVaPsD: rozpozná dny v týdnu, měsíce v roce
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- rok, měsíc, týden, den, hodina - struktura času
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
Prvouka
přesahy z učebních bloků:
Prvouka
literatura
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
8
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ZVaPsD: Tabulka a diagram Výsledky vzdělávání • •
ZVaPsD: zapíše čísla do jednoduché tabulky ZVaPsD: řeší jednoduché ekonomické úlohy - užije správné hodnoty platidel
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- tabulka - jednoduchý sloupcový diagram
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
Český jazyk a literatura
přesahy z učebních bloků:
Český jazyk a literatura
literatura
materiály, pomůcky
didaktická technika
ostatní
Komentář
- improvizovaný nákup v oboru do 20 - porovnávání (Prv) Metody
Postupy
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
9
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
ZVaPsD(R): Metr, kilogram, litr Výsledky vzdělávání •
ZVaPsD(R): řeší úlohy s využitím metru, kilogramu a litru
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
Rozšiřující učivo: - metr, kilogram, litr
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
přesahy z učebních bloků:
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
10
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
G: Orientace v prostoru a v rovině Výsledky vzdělávání •
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- základní geometrické pojmy
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Prvouka
G: orientuje se - orientuje se vpravo, vlevo, nahoru, dolů - rozliší vpřed, za, pod, nad, hned před, větší, menší, stejný
literatura
materiály, pomůcky
přesahy z učebních bloků:
Prvouka
didaktická technika
ostatní
Komentář
- stavebnice, kostky, modelování - stavby ze špejlí Metody
Postupy
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
11
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
G: Bod, přímka Výsledky vzdělávání • •
Učivo
G: spojuje body G: porovnává délky úseček
literatura
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- bod, spojování bodů - přímka přesahy z učebních bloků:
materiály, pomůcky
didaktická technika
ostatní
Komentář
- práce s pravítkem - porozumí pojmu rovná čára Metody
Postupy
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
12
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
G: Rovinné útvary Výsledky vzdělávání •
G: rozezná rovinné útvary - přiřadí správné názvy k rovinným útvarům, rozlišuje čtverec, obdélník, trojúhelník, kruh
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- základní útvary v rovině - čtverec, obdélník, kruh, trojúhelník
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Pracovní činnosti
přesahy z učebních bloků:
Pracovní činnosti
literatura
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
didaktická technika
ostatní
Formy práce
Komentář
- modelování, práce se stavebnicemi, kostkami apod. - využití počítačového softwaru Bajtík 1.
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
13
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
G: Měření délek na dílky Výsledky vzdělávání •
Učivo
G: měří délky, znázorní tvary - měří délky na dílky - znázorní geometrické tvary pomocí čtverečkovaného papíru
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání Řešení problémů a rozhodovací dovednosti
Tělesná výchova Pracovní činnosti
přesahy z učebních bloků:
Pracovní činnosti
Tělesná výchova literatura
materiály, pomůcky
didaktická technika
ostatní
Komentář
- pravítko, pásmo Metody
Postupy
Formy práce
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
14
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
G: Základní útvary v prostoru Výsledky vzdělávání •
•
• •
G: pozná základní útvary v prostoru - pozná krychli, kvádr, válec, kouli G: sestaví z těles jednoduché stavby - hodnotí podobnost a odlišnost tvarů G: orientuje se v prostoru G: porovnává tělesa podle velikosti
literatura
Učivo
Průřezová témata
přesahy do učebních bloků:
- krychle, koule, kvádr, koule - orientace v prostoru - pojmy před, za, vlevo, vpravo, nahoře, dole
OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVA Rozvoj schopností poznávání
Pracovní činnosti
materiály, pomůcky
Metody
Postupy
přesahy z učebních bloků:
Pracovní činnosti
didaktická technika
ostatní
Formy práce
Komentář
- modelování - práce se stavebnicí - využití počítačového softwaru Bajtík 1. - předměty denní potřeby a jejich tvar
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
15
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
Klíčové kompetence •
Kompetence k učení
• - odstraňuje chyby - mluví o chybách, odstraňuje je, poučí se RVP
• - rýsuje správně, přesně, čistě a úhledně - rozvíjí si jemnou motoriku RVP
• - poučí se z neúspěchu RVP
• - prostřednictvím matematických úloh rozvíjí paměť, představivost a tvořivost - rozvíjí svou prostorovou představivost RVP
• - utváří si představu o ploše obrazců RVP
• - vyhledává, třídí a zapisuje různé číselné údaje RVP
• - používá čísla v běžném životě RVP
• - využívá řadové číslovky v běžném životě - používá řadové číslovky k přesnému vyjádření hodnoty - první, druhý, předposlední, poslední RVP
• - vytváří si komplexní pohled na matematické jevy RVP
• - používá hodiny, kalendář RVP
• - při práci s názornými pomůckami využívá svoje smysly RVP
• - používá geometrické pomůcky - používá pravítko, trojúhelník, kružítko RVP
• - odhaduje, měří a porovnává délky, velikosti a vzdálenosti RVP
• - hodnotí svoje výsledky učení RVP
• - prosadí a obhájí svůj způsob řešení RVP
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
16
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník •
Kompetence k řešení problémů
•
• - plánuje možná řešení běžného problému - přemýšlí o možnostech řešení běžných problémů, týkajících se školy, rodiny, okolí školy, místa bydliště apod.
• - zdokonaluje své matematické vyjadřování RVP
• - používá časové údaje - používá časové údaje v učení, v praktickém životě
RVP
• - přemýšlí o možných způsobech řešení problému - porovnává různé možnosti vedoucí k řešení problému
RVP
• - používá jednoduchou matematickou terminologii
RVP
RVP
• - porovná možná řešení problému
• - komunikuje při kooperativní práci - při kooperativní práci ve skupině komunikuje s ostatními žáky
RVP
• - řeší problémy každodenního života RVP
RVP
•
• - používá myšlenkové operace - používá myšlenkové operace, porovnává, třídí, analyzuje, spojuje, zobecňuje získané informace a dovednosti
RVP
• - respektuje výtvarné vyjádření druhých
• - rozvíjí intelektové dovednosti a logicky myslí
RVP
• - při pohybových, sportovních a míčových hrách jedná v duchu fair play
RVP
• - společně se spolužáky kontroluje správnost řešení RVP
RVP
• - odhaduje a poznává, měří a porovnává rozměry konkrétních předmětů RVP
• - ověří si pravdivost či správnost svého tvrzení
Kompetence sociální a personální • - tvořivě kooperuje ve skupině
RVP
• - používá jednoduché početní operace v běžném životě - používá sčítání, odčítání, násobení a dělení k vyjádření skutečných kvantitativních vztahů
Kompetence komunikativní
RVP
•
Kompetence pracovní • - správně sedí, zachází správně s psacím náčiním - správně drží psací náčiní, dodržuje sklon papíru, sešitu RVP
• - správně používá geometrické pomůcky RVP
• - přijímá a odpovědně plní zadané úkoly RVP
RVP
• - hodnotí svůj postup, hledá chybu a opravuje ji RVP
• - využije vlastní poznatky a zkušenosti RVP
• - zdůvodní a obhájí svá řešení a závěry RVP
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
17
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
Matematika, 1. ročník
Učební zdroje
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
18
ŠVP ZŠ V Zahrádkách
Učební osnovy pracovní
Verze: poslední, 1. 9. 2013, Datum: 30.6.2007, Platnost: neomezená RVP ZV Základní vzdělávání
ZŠ V Zahrádkach, ul. V Zahradkach 48, Praha 3 1.9.2013 SMILE verze 2.3.3
19