Učební osnovy pracovní

ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249 RVP ZV Základní vzdělávání

Učební osnovy pracovní Výtvarná výchova, 9. ročník

1 týdně, povinný

Příroda a svět dětí Výsledky vzdělávání Žák:

• • •

•

citlivě přistupuje ke své práci

Učivo Zastřešující téma: PŘÍRODA A SVĚT DĚTÍ

ES

přírodopisu,dějepisu, fyziky,českého jazyka,hudební

OES

výchovy,apod.

JE

vytváří si základy kulturních návyků pro práci s

Každoroční projekty školy: Den stromů, Vánoce, Jaro

uměleckým dílem

a Velikonoce, Den Země, Den dětí,Den bez

má chuť a odvahu vytvářet vizuálně obrazná

aut,Sochy a děti – ve spolupráci s CPDM,Podzim

vyjádření vycházející z vlastních pocitů a zážitků

v boudě,Mezinárodní den zvířat,Setkání partnerských

prostřednictvím vlastní tvorby

měst Českého Krumlova,Kulturní dědictví Českého

hledá a nachází účinné vyjadřovací prostředky

Krumlova

PSSS

vyjadřuje zkušenost z vlastního vnímání a

- Slunce a ostatní planety

představ jejíž využívání vede k vlastním

- pohled na vesmír

ŽP

- vesmír známý a neznámý, dobývání vesmíru

VČP

projev využívá různorodých vyjadřovacích technik a prostředků včetně nejnovějších technologií orientuje se v grafických technikách

-zvěrokruh

Zeměpis Přírodopis

Výchova ke zdraví

EV ZPŽ

- mimozemské civilizace – na cizí planetě

Informatika

PM

E

- noční obloha

Anglický jazyk

EP

- stvoření života na planetě Zemi

obohacuje emocionální život svůj a kultivuje svůj

•

LV

Vesmír a život, Země, mineralogie

rozvíjí vnímání, cítění, myšlení, prožívání,

přesahy do učebních bloků:

KD

myšlenek, představ, pocitů

představivost, fantazii, intuici, invenci a tím k

•

MuV

prezentace pro vyjádření svých vjemů, dojmů,

originálním výsledkům

•

VMEGS

Učivo vychází z poznatků získaných v hodinách

různé varianty řešení a vhodné způsoby

•

Průřezová témata

Pracovní činnosti Německý jazyk

MeV PRT

přesahy z učebních bloků: Matematika

- modrá planeta, biosféra, hydrosféra, - mrtvá planeta - dávné obyvatelé Země - živly – oheň, voda, vítr, - setkání s kamenem, průřez, malba na kámen - tajemné vzkazy

•

uvědomuje si podobnost, shodnost a odlišnost

- paleontologická rekonstrukce

jednotlivých kultur a vytváří tolerantní postojů

- práce archeologů

prostřednictvím vzájemné konfrontace

- báje a mýty – gordický uzel, svět indiánských bájí – výroba totemů, malba na kámen,písmo,ornament

Základní škola Český Krumlov, Plešivec 249 12.10.2010 SMILE verze 2.3.3

1

ŠVP ZŠ Český Krumlov, Plešivec 249

Učební osnovy pracovní

RVP ZV Základní vzdělávání

Výtvarná výchova, 9. ročník

Příroda a svět dětí •

užívá perspektivní postupy Projekt – Aladinova kouzelná lampa aneb Pohádka tisíce a jedné noci

•

nazírá a hodnotí lidské činnosti a produkty z estetického hlediska

- knižní ilustrace – pohádky Šeherezády - kouzelný perský koberec - textilní aplikace – tkaní - Aladinova kouzelná lampa - kouzlo orientu za doprovodu hudby - barvení a batikování látek Globální problémy světa - plakát a výzva budoucím generacím - architektura kolem nás, naše město, plán města, fantastické město Projekt – Krumlovská zákoutí - tisk z výšky,plochy,hloubky – linoryt - prostorové objekty ve městě - umění 2O.století (kubismus,surrealismus,impresionismus - seznamuje se s hlavními současnými trendy výtvarného umění (videoart,akční umění,happening,multimedia,..) - průmyslový výrobek – návrh designu počítačovou grafikou Tunel do 22.století - krajina snů, jaderná katastrofa – svět před a po - obytná architektura budoucnosti Dopravní prostředky budoucnosti Koláž ze starých věcí a odpadů (HV,AJ,EV) - kde žijí ropáci – průmyslová krajina - panoramatický pohled - zákoutí a nepořádky FORMY A TECHNIKY PRÁCE - kresba - kresba tužkou, kresba rudkou, kresba


2





Příroda a svět dětí uhlem, perokresba, kresba dřívkem, kresba štětcem, kresba fixy - malba - malba temperou, malba akvarelem, výtvarné uplatnění pastelu - grafika - gumotisk, rytá kresba, odkrývaná technika na voskovém podkladu, kreslený monotyp (protisk), hra s otisky, tisk z šablon, tisk z koláže, papírořez, sádroryt, linoryt, papíroryt, suchá jehla, monotyp, sítotisk - plastická a prostorová tvorba - sochařská hlína, sádra, papír, jiné plošné materiály, materiály lineárního charakteru, prostorové hry se stavebnicovými prvky, technické prvky, průmyslové odpady, přírodní prvky Soudobé výtvarné postupy - nové nástroje, soudobé výtvarné materiály, netradiční výtvarné postupy Linie, barva a tvar - rozklad papírového výrobku, tvarování papíru, destrukce, stáčený papír, plastika z papíru, koláže, práce s vlnitou lepenkou, kniha jako objekt, papírové šaty, korále a šperky, kašovaný papír - osová symetrie x osová asymetrie (motýl) - výtvarný kontrast - pravidelný rytmus - uspořádání prvků v ploše - skvrny a skvrnky


3





Příroda a svět dětí Obrázky pocitů a nálad Výsledky vzdělávání

•


Učivo Obrázky pocitů a nálad

VMEGS

- zakletá krajina - koláž

JE

- krajina ve snu - zapouštění do mokrého podkladu (i muchlaný papír)

•


- strach, kouzelná ryba, nálady - přetisk


- na základě hudebního prožitku ztvárnění toho, co


•

•

•

•


slyším, pláč, ukolébavka aj.

hledá a nachází účinné vyjadřovací prostředky různé varianty řešení a vhodné způsoby

Barva


- světlo x stín (slunce, odraz světla, požár)

MuV

přesahy do učebních bloků: Český jazyk a literatura Hudební výchova

KD LV

Výtvarná výchova

EP PM

Výchova ke zdraví

PSSS EV

Německý jazyk

E


- barevný kruh (tóny barev)


- teplé a studené barvy

ZPŽ


- míchání barev - barvy ročních období

ŽP


- sny

VČP

přesahy z učebních bloků: Výtvarná výchova

MeV

využívá specifického jazyka umění jako prostředku subjektivní výpovědi o vztahu člověka

Kresba

k vnějšímu a vnitřnímu světu

- kresba tužkou, kresba rudkou, kresba uhlem,

seznamuje se s různými formami neverbální

perokresba, kresba dřívkem, kresba štětcem, kresba

komunikace (obrazové, zvukové,) a s možnostmi

fixy

PRT

Český jazyk a literatura Německý jazyk

jejich vzájemného provázání

•

využívá různorodých vyjadřovacích technik a prostředků včetně nejnovějších technologií

Malba - malba temperou, malba akvarelem, výtvarné

•

orientuje se v grafických technikách

•


Grafika


- gumotisk, rytá kresba, odkrývaná technika na


voskovém podkladu, kreslený monotyp (protisk), hra

•

užívá perspektivní postupy

s otisky, tisk z šablon, tisk z koláže, papírořez,

•

nazírá a hodnotí lidské činnosti a produkty z

uplatnění pastelu

sádroryt, linoryt, papíroryt, suchá jehla, monotyp, sítotisk estetického hlediska

Plastická a prostorová tvorba - sochařská hlína, sádra, papír, jiné plošné materiály,


4





Obrázky pocitů a nálad materiály lineárního charakteru, prostorové hry se stavebnicovými prvky, technické prvky, průmyslové odpady, přírodní prvky - otisk rukou Linie, barva a tvar - rozklad papírového výrobku, tvarování papíru, destrukce, stáčený papír, plastika z papíru, koláže, práce s vlnitou lepenkou, kniha jako objekt, papírové šaty, korále a šperky, kašovaný papír - osová symetrie x osová asymetrie (motýl) - výtvarný kontrast - pravidelný rytmus - uspořádání prvků v ploše - skvrny a skvrnky


5





Lidská tvář Výsledky vzdělávání

Učivo Lidská tvář

•


- fázování profilu - více pohledů na jednu tvář - dokreslení vytrhaného portrétu

•


- křivé zrcadlo


- portrét předků


•

•

•

hledá a nachází účinné vyjadřovací prostředky

Kresba

různé varianty řešení a vhodné způsoby

- kresba tužkou, kresba rudkou, kresba uhlem,


perokresba, kresba dřívkem, kresba štětcem, kresba


fixy

VMEGS

MuV LV

PSSS EV

ŽP VČP

využívá specifického jazyka umění jako

uplatnění pastelu

voskovém podkladu, kreslený monotyp (protisk), hra

jejich vzájemného provázání


Výtvarná výchova Německý jazyk Anglický jazyk

MeV PRT

komunikace (obrazové, zvukové,) a s možnostmi

přesahy z učebních bloků:

E

- malba temperou, malba akvarelem, výtvarné

- gumotisk, rytá kresba, odkrývaná technika na

Německý jazyk

PM

Malba

Grafika

Výtvarná výchova

EP


seznamuje se s různými formami neverbální

Český jazyk a literatura

KD


k vnějšímu a vnitřnímu světu

přesahy do učebních bloků:

JE

ZPŽ


prostředku subjektivní výpovědi o vztahu člověka

•


Zeměpis

sádroryt, linoryt, papíroryt, suchá jehla, monotyp,

•


•


Plastická a prostorová tvorba


- sochařská hlína, sádra, papír, jiné plošné materiály,


materiály lineárního charakteru, prostorové hry se

•

orientuje se v oblasti starého i moderního umění

stavebnicovými prvky, technické prvky, průmyslové

•


•


sítotisk

odpady, přírodní prvky

estetického hlediska


6





Lidská tvář Svět věcí Výsledky vzdělávání

Učivo Svět věcí

• •

vytváří si základy kulturních návyků pro práci s

- kresba vlny, tkaniny, klubíčka

uměleckým dílem

- klíče, kávomlýnek, taška, bota, nůžky


- skládání papíru, konfeta a prostorové práce s tímto


materiálem


•

hledá a nachází účinné vyjadřovací prostředky různé varianty řešení a vhodné způsoby prezentace pro vyjádření svých vjemů, dojmů, myšlenek, představ, pocitů

•

vyjadřuje zkušenost z vlastního vnímání a představ jejíž využívání vede k vlastním originálním výsledkům

•

obohacuje emocionální život svůj a kultivuje svůj projev

VMEGS

přesahy do učebních bloků: Anglický jazyk

OES JE MuV KD

Zeměpis

LV Kresba - kresba tužkou, kresba rudkou, kresba uhlem, perokresba, kresba dřívkem, kresba štětcem, kresba fixy Malba

EP

Výchova k občanství

PM PSSS

Výtvarná výchova

EV E

- malba temperou, malba akvarelem, výtvarné

ZPŽ

uplatnění pastelu

ŽP

rozvíjí vnímání, cítění, myšlení, prožívání, představivost, fantazii, intuici, invenci a tím k


Pracovní činnosti Německý jazyk

VČP Grafika - gumotisk, rytá kresba, odkrývaná technika na voskovém podkladu, kreslený monotyp (protisk), hra

MeV PRT

přesahy z učebních bloků:

využívá různorodých vyjadřovacích technik a


prostředků včetně nejnovějších technologií

sádroryt, linoryt, papíroryt, suchá jehla, monotyp,

•


sítotisk

Český jazyk a literatura

Plastická a prostorová tvorba uvědomuje si podobnost, shodnost a odlišnost

Německý jazyk

•

•

jednotlivých kultur a vytváří tolerantní postojů prostřednictvím vzájemné konfrontace

•

orientuje se v oblasti starého i moderního umění

•


•


Výtvarná výchova

- sochařská hlína, sádra, papír, jiné plošné materiály, materiály lineárního charakteru, prostorové hry se stavebnicovými prvky, technické prvky, průmyslové odpady, přírodní prvky

estetického hlediska


7





Svět věcí


8





9

Učební osnovy pracovní

Recommend Documents