2012 Travel Book Londen
Naam leerling: _________________________ Savornin Lohman 3-9-2012
Group
lnleiding Meisjes en jongens,
Mrs. Heijmans Mrs. Kops Mr. ten Sande Mr. Noordeloos Mr. Majoor
Hier volgen de laatste mededelingen voor de werkweek naar Londen. Allereerst raden we jullie aan om, voor je naar school gaat, goed te ontbijten. Met een lege maag in de bus en op de boot zitten, bevordert reisziekte. Ook al ontbijt je normaal NOOIT; doe het dus dit keer wel. Elk jaar zijn er wel een paar leerlingen die ziek worden onderweg. Neem als je last hebt van reisziekte je tabletten op tijd in. Het duurt altijd even voordat die tabletten gaan werken. Zorg dat je op tijd op school bent. Maandag word je om uiterlijk kwart voor zeven verwacht. Kom niet te laat, wij rijden op tijd weg. Voorzie je tas of koffer van een label, zodat je jouw eigendom snel kunt vinden. Alleen je handbagage heb je in de bus bij je, de rest zie je 's avonds bij het uitladen pas weer terug. In je handbagage zit je PASPOORT, je lunch voor de reis, je fototoestel, DIT BOEKJE, snoep voor de leiding , geld en eventueel tabletjes tegen reisziekte. Dan nog even over wat je in dit boekje allemaal kunt vinden. In dit boekje vind je een overzicht van het programma, een beschrijving van wat we iedere dag zullen gaan doen en bekijken en nog misschien wel het belangrijkste, de opdrachten die je moet gaan maken! Raak dit boekje niet kwijt, we zullen de opdrachten niet nog een keer uitdelen!!
We wensen jullie een prettige, leerzame week met veel mooi Engels weer. Namens alle begeleiders, F. Majoor
Algemene informatie London Jullie hebben allemaal een Londen verslag gemaakt, dus waarschijnlijk weten jullie al veel over de stad. Hier toch nog a bit of information voor diegene die het nog eens willen lezen. Londen is een stad met meer dan 7 miljoen inwoners. De stad is zo groot als de provincie Utrecht. De Romeinen bouwden rond AD 43 een stad aan de rivier de Theems. Ze noemden deze stad Londinium. De stad was klein, 1 square mile (1,6 km). Dit gebied wordt tegenwoordig "the Square Mile"of the City genoemd. In dit gebied vind je het financiële centrum met de Bank of Engeland en de beurs (Stock Exchange). Londen is verdeeld in 32 "boroughs"(wijken), die eigenlijk dorpen op zich zijn. De borough waar jullie zullen verblijven heet Croydon. De stad heeft ook veel parken waaronder het bekende Hyde Park, zij worden wel de longen van de stad genoemd. De twee bekendste wijken zijn "West End"en "East End". Het"West End" is het uitgaansgebied van Londen met de theaters, restaurants, bars en winkels, waar wij ook de musical de Lion King zullen bezoeken. Het "East End"is het armere gedeelte van Londen, hier woont een groot aantal immigranten en de "Cockney"(degene die hier geboren en getogen is). Het grootste gedeelte van de bevolking woont in de "suburbs". Londen is een kosmopolitische stad, uit onderzoek bleek dat er bijvoorbeeld 137 verschillende talen in 1 stadswijk worden gesproken. Door de rijke geschiedenis en de grote diversiteit aan culturen is Londen populair bij de toeristen. You'll enjoy!
3
Wat moet je meenemen? 1.
Lunchpakket voor de eerste dag.
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Toiletspullen. Handdoeken, washand, kussenovertrek, etc. Wekker (you could use your mobile Phone). Fototoestel of telefoon met goede camera. Goede loopschoenen en sokken. Maximaal 50 euro zakgeld. Dit boekje. Een pen, wat papier. Je paspoort of ID-kaart: let op geldigheid! Eventuele medicijnen, paracetamol. In Londen hebben ze soms andere stekkers en stopcontacten dan in Nederland, dus als je je telefoon moet opladen of een föhn wilt gebruiken, dan kan dat misschien lastig zijn. Je kunt hiervoor een reisstekker kopen. Spreek met je groepje af wie dit meeneemt, zodat je er niet allemaal een hoeft te kopen. Sommige gastgezinnen hebben deze stekkers al in huis, maar dit weet je niet van tevoren.
Houd bij het kiezen van je kleding rekening met het Engelse klimaat (je kunt dunne poncho's kopen die licht zijn en makkelijk mee te nemen, bij de Xenos of Wibra (€0.50). Denk er ook aan dat je bij het bezoek van een kerk verplicht bent een lange broek te dragen en een shirt of trui met lange mouwen (maar je petje moet af).
Neem een zo klein mogelijke koffer of tas mee! Bedenk dat je met drie of vier kinderen in een gastgezin logeert en dat al jullie spullen tegelijkertijd in een auto moeten kunnen worden meegenomen!
Algemene regels: 1. 2.
3. 4. 5. 6. 7. 8.
9.
Denk er aan dat je GAST bent in een vreemd land en dat je jouw eigen land vertegenwoordigt. Het verkeer in Londen rijdt links, dus als je een straat oversteekt dan kijk je eerst naar RECHTS, vervolgens naar LINKS en dan weer naar RECHTS. Ben je niet zeker van jezelf kijk dan nog een keer. Bewaar je geld en paspoort/ ID op een veilige plek. Houd die twee gescheiden. In de bus wordt NIET gerookt. In het gastgezin vraag je eerst of je eventueel mag roken. Zorg dat je altijd op tijd op de afgesproken plaatsen bent. De bus kan vaak maar kort staan, we wachten dus NIET. Denk eraan dat je voldoende slaapt, zodat je overdag geen slaapwandelaar wordt. Het zijn vermoeiende dagen. Wees rustig (niet gillen of rennen) tijdens een bezoek aan een kerk, museum en op straat. Het meenemen en/of gebruiken van alcohol en/of drugs is ten strengste verboden. overtreding wordt bestraft met terugzending van de leerling op kosten van ouders/verzorgers naar Nederland. GEEN DISCUSSIE MOGELIJK. Tijdens de excursies (op dinsdag, woensdag en donderdag) is je mp3-speler uitgeschakeld.
4
10. 11. 12. 13. 14.
In het gastgezin gelden de huisregels van het gastgezin. Die regels worden je bij de kennismaking uitgelegd door de gastouders. Als je iets niet snapt, vraag het dan. In Musea mag niet gerend, gegild, gegeten, gedronken of gerookt worden!! Houd je aan deze regels, zodat we ook volgende jaren welkom zijn met onze school! Bij bezoeken aan musea is het niet toegestaan het museum op eigen gelegenheid te verlaten. Je draagt je veiligheidsgordel in de bus en staat / loopt alleen in de bus wanneer deze stilstaat. Elke avond wordt de bus door jullie opgeruimd en schoongemaakt, zodat we de volgende ochtend weer in een frisse bus kunnen reizen.
ln het gastgezin Een kans om een goede eerste indruk te maken krijg je maar één keer: breng bijvoorbeeld met je groepje een aardigheidje/cadeautje mee uit Nederland! Dat vinden mensen echt heel erg leuk. Wees je er ook goed van bewust dat je te gast bent in het land en in het huis van een ander. Engelsen hebben veel beleefdere omgangsvormen dan Nederlanders. Als je iets vraagt, zeg er dan altijd "please?" achteraan. Bijvoorbeeld: "Can you pass me the sugar, please?" En als iemand je vraagt: "Would you like a cup of tea?" Dan zeg je "Yes, please". Wil je geen thee dan zeg je "No, thank you". Alleen "yes" of "no" komt erg grof over. Dit even voor diegenen waar het Engels in de vakantie is weggezakt. Je zult tijdens de werkweek veel Engels om je heen horen en zien, denk eraan je kennis van de Engelse taal ook te gebruiken. Wij spreken altijd nog beter Engels dan de Engelsen Nederlands. Ga eens een gesprekje aan. De meeste gastouders vertellen je graag iets over hun stad en ze zijn vaak zeer geïnteresseerd in wat je hebt gedaan. Die extra informatie kun je uitstekend gebruiken voor je verslag. Vraag gerust iets en je mag daarbij best fouten maken, dat is helemaal niet erg! Het oefenen van je Engels is extra handig voor je mondelinge examen over een paar maanden! Give it a try!
The English Breakfast Het Engelse ontbijt zal anders zijn dan je gewend bent. Het traditionele ontbijt bestaat uit: bacon en eieren, tomaten, toast, marmelade (soort jam), thee of koffie. Maar dat varieert per gezin. Je kunt zelfs ontbijten met witte bonen in tomatensaus (baked beans), warme worstjes en roerei (sausages and scrambled eggs). De meeste gezinnen kennen de voorkeur van de Nederlanders en geven een continentaal ontbijt. Dat wil zeggen: brood, jam, vleeswaren en thee. Vaak vind je ook cereals op tafel. Dat zijn allerlei soorten cornflakes of muesli. Ook 's avonds eten jullie in het gastgezin (behalve op donderdag). Het kan gebeuren dat je iets voor je neus krijgt wat je niet lekker vindt. Wees dit voor! Vraag 's ochtends beleefd "Could you tell us what we are having for dinner?". Wanneer het iets is dat je niet lekker vindt, zeg dat dan gelijk en vraag of je gastvrouw iets anders wil maken. Niet opeten van je avondeten is namelijk erg onbeleefd, en je hebt vast honger na een intensieve dag!
5
The London Tube Drie dagen (dinsdag, woensdag en donderdag) reizen we met de Underground (metro) in Londen. Je zult merken dat de Underground een snelle manier van reizen is. Het is in het centrum zelfs sneller dan de auto.
Een aantal spelregels: • • • • •
•
•
• •
Bewaar je ticket goed! Het is een ticket voor de hele dag, raak je het kwijt, dan moet je van je eigen geld een nieuwe kopen... zonde! Met je ticket moet je door een tourniquet (soort hekje). We doen voor hoe je dit moet doen. Verzamel na de hekjes weer bij je groepsleider. We gaan pas door wanneer alle groepjes compleet zijn. Bij het naar beneden gaan, blijf je zo dicht mogelijk in de buurt van je groepje. Blijf op de roltrappen goed rechts aan de kant staan. Dan kunnen de mensen met haast langs je lopen: this is a golden rule in England! Wanneer we op het perron staan, ga je weer bij je groepsleider staan. De groepsleiders zullen verspreid staan over het perron. Zorg dat je bij je goede groepje staat, want voor alle groepjes compleet zijn zullen we niet vertrekken. Denk eraan dat het altijd druk is in de Underground en duwen wordt door Engelsen niet gewaardeerd. Laat de mensen eerst uitstappen voordat jij instapt. Stap wel snel in, de deuren sluiten snel! Wat als je toch te laat of te vroeg bent ingestapt? Stap op het eerstvolgende station uit en wacht daar. Wij zullen je daar dan weer treffen. Ga nooit op eigen gelegenheid door naar het station waar je denkt te moeten zijn of terug naar het station waar je bent ingestapt, dan vinden we elkaar echt niet meer!! Mind the Gap! Tussen het perron en de metro kan soms een groot gat zitten, houd hier rekening mee met uitstappen. Dit wordt ook omgeroepen en aangegeven. Op de volgende bladzijde staat een kaart met metrolijnen en haltes. Kijk ook op de achterkant van de plattegrond die je in de bus uitgedeeld krijgt.
6
lndeling Groepen Dikgedrukt en onderstreept? Deze personen zijn het aanspreekpunt van het groepje.
Group Leader Mrs. Heijmans Group Leader Mr ten Sande 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
1. Marijke 2. Lysanne V.
Vera Lauren Deborah Aloha Kaouthar Souhailla Demi
3. Nienke 4. Lisanne B. 5. Amie 6. Jaimy 7. Anne 8. Aldo 9. Maurice 10. Nino 11. Damian
8. Lucas 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.
Hester Stijn Gijs Bastiaan Ruben Jelmer Emylie Jens
12. Robin 13. Iskander
-
Group Leader Mrs. Kops Group Leader Mr Noordeloos 1. Angela 2. Lieneke 3. Esther
4. Kymberley 5. Dewy 6. Lisanne 7. Floor 8. Kevin 9. Oussama 10. Dennis 11. Luciano 12. Ben 13. Danny 14. Kai
1. 2. 3. 4. 5.
Ilse Isabelle Lotte Noortje Sophie
6.
Cindy
7. Lieke 8. Laurens 9. Ricardo 10. Tom 11. Lucas 12. Jouke 13. Thijs O. 14. Thijs V.
8
Het programma / The ltinerary Monday
06.15
Aanwezig op school ( paspoortcontrole, bus inladen )
September 10
07.00
Vertrek van school richting Calais ( 1 sanitaire stop )
13.25
Inchecken Sea France Ferry
13.50
Vertrek boot ( reistijd 75 minuten )
14.10
Aankomst in Dover ( 60 minuten tijdwinst )
15.45
Bezoek aan Canterbury Cathedral
17.30
Doorreis naar London
19.30
Aankomst in Croydon ( kennismaken met gastgezinnen, dineren en de avond doorbrengen bij het gastgezin )
Tuesday
08.15
Verzamelen op vertrekpunt
September 11
10.00
Stadswandeling langs sights London ( Big Ben, Houses of Parliament, Westminster Abbey, Whitehall, 10 Downingstreet, Horse Guards
11.15
Changing of the Guards at Buckingham Palace
12.00
Lunch in St. James’s Park
14.30
Bezoek aan de Tower of London
17.00
Vertrek richting gastgezinnen ( by bus )
19.00
Diner en avond doorbrengen bij gastgezin
Wednesday
08.15
Verzamelen op vertrekpunt
September 12
10.00
Docklands Tour
12.00
Lunch in Jubilee Park
13.00
Bezoek aan het British Museum
16.00
London Eye
17.00
Vertrek naar gastgezinnen ( by bus )
19.00
Diner en avond doorbrengen bij gastgezin
Thursday
08.15
Verzamelen op vertrekpunt
September 13
10.00
Natural History Museum
12.00
Keuzeprogramma a. Rondleiding Chelsea ( € 12 ) b. Shoppen in Camden Town
17.30
Dineren op Leicester Square
18.45
Wandeling richting theater
19.30
Bezoek musical : The Lion King
22.30
Terugrit richting gastgezinnen ( by bus )
23.30
Aankomst bij parkeerplaats
9
Friday
September 14
Ongeveer
08.15
Verzamelen op vertrekpunt
08.30
Vertrek naar Dover
11.10
Inchecken Sea France richting Calais
12.10
Vertrek uit Dover
14.20
Vertrek uit Calais richting Hilversum ( een sanitaire stop )
17.30
Dineren in Breda
Tussen 19.30 en 20.00
Houses of Parliament
Aankomst bij de Savornin Lohman ( afhankelijk van de verkeersdrukte )
Day 1— De heenreis We vertrekken vanaf school op maandag om uiterlijk 07.00 uur en gaan op weg naar de in Frankrijk gelegen plaats Calais. We vertrekken zo vroeg om ons op tijd te melden bij de veerdienst Calais-Dover. We varen met een veerboot van Sea France. De reis duurt onder normale omstandigheden zo'n anderhalf tot twee uur. Onderweg stoppen we in België een keer voor bezoek aan een toilet. Indien er in de bus een toilet aanwezig is, mag er slechts bij hoge uitzondering gebruik van worden gemaakt. Drink dus niet teveel tijdens de rit naar de boot. De boottocht duurt waarschijnlijk anderhalf uur. Op de boot hoef je je niet te vervelen. Je kunt voor veel geld van alles kopen in verschillende winkeltjes waar je in zowel Euro's als Ponden kunt betalen. Het is onverstandig dit te doen! Tegen het einde van de reis meldt de kapitein dat Dover nadert en hij zegt hoe laat het is in Engelse tijd. Zet je horloge op de Engelse tijd, dus één uur terug. Heb je tijdens de boottocht last van zeeziekte, doe dan het volgende: • • •
Eet kauwgom. Ga naar buiten en kijk naar de horizon. Kijk waar de wind vandaan komt voor dat je overgeeft want anders...
Na aankomst in Dover rijden we via Canterbury naar Londen. In Canterbury zullen we een bezoek brengen aan de Canterbury Cathedral, meer informatie over deze kathedraal en de opdrachten die je hier maakt vind je achter in dit boekje. Rond 19.30 uur 's avonds komen we aan op het afgesproken trefpunt in de wijk waar we tijdelijk wonen (Croydon). De leraren hebben eerst het een en ander te overleggen, de koffers en tassen worden uit de bus geladen maar de groepjes leerlingen zullen op toerbeurt de bus uit worden geroepen. Je blijft dus eerst rustig in de bus zitten. De gastouder neemt jullie mee naar 'huis' als je jezelf eerst netjes hebt voorgesteld. Pas 'thuis' bij hen krijg je je eerste Engelse maaltijd. Vandaar dat je lunchpakket niet te karig moet zijn samengesteld!
10
Day 2 — Sight Seeing, Tower of London Op onze eerste echte dag in Londen worden we eerst door onze buschauffeur Londen in gereden. Dit duurt ongeveer anderhalf uur, omdat we in een buitenwijk van Londen verblijven en het verkeer in de morgen erg druk is. Dit komt omdat veel mensen werken in het centrum van Londen en met de auto of de bus naar hun werk gaan. Eenmaal aangekomen in het centrum van de stad zullen we de bus verlaten en een wandeling maken langs veel bekende bezienswaardigheden, of wel “ sights “ In jullie Londen verslag hebben jullie al veel van deze bezienswaardigheden beschreven. Nu zul je ze in het echt gaan zien. We zullen beginnen bij Big Ben, Daarna zullen we doorlopen naar Houses of Parliament. Vanaf daar zullen we richting Buckingham Palace gaan lopen om daar om 11.30 het wisselen van de wacht of Changing of the Guards te zien. Tijdens deze wandeling komen we langs een aantal interessante gebouwen. Als eerste zullen we na het de Houses of Parliament Westminster Abbey tegenkomen, de abdijkerk waar leden van het Britse koningshuis begraven en gekroond worden. Dan zullen we aankomen bij 10 Downing Street, het huis van de Britse prime minister David Cameron. Daarna zullen we langs de Horse Guards uiteindelijk uitkomen bij Buckingham Palace. Hier zullen we kijken naar het wisselen van de Koninklijke wachten van het paleis. Dit gaat gepaard met veel getrompetter en getrommel. Dan is het tijd voor een lunch in St James's Park. Dit park ligt naast het Buckingham Palace en is een van de acht Koninklijke parken van de stad. In het weekend spelen er bandjes in het park en door de weeks kun je zien hoe de parkwachters pelikanen voeren. Natuurlijk zijn de pelikanen ook te zien als ze niet gevoerd worden. Na de lunch zullen we richting the Tower of Londen gaan. Tijdens dit bezoek krijg je met je groepje een rondleiding van je begeleider . Voor de rest kun je zelf rondkijken. Er is veel te zien! Meer informatie over de Tower en de opdrachten die je daar moet maken, vind je achterin het boekje. 4.
Na het bezoek aan de Tower of London, zullen we een aantal groepsfoto’s maken bij de Tower Bridge . Erg leuk! De Tower Bridge werd geopend in 1894. Het moest in gotische stijl gebouwd om niet uit de toon te vallen met de Tower. De bouw duurde acht jaar. Vroeger ging de brug wel 10 keer per dag open, nu nog maar een paar keer per week. De voetgangers konden, terwijl de brug openstond,er boven langslopen. Het is nu een museum waar je de originele pompen, die op stoomkracht werkten, nog kunt zien. Deze brug is erg indrukwekkend en zeker een foto waard. Je kunt er rondkijken, foto's maken of suikerpinda's kopen van een man of vrouw die ze daar op de brug verkoopt.
Tower Bridge 11
Day 3 — Docklands, British Museum, London Eye Ook vandaag zullen we vanaf het verzamelpunt in Croydon met de bus Londen inrijden. Eenmaal aangekomen in het centrum zal de b u s o n s a f ze t t e n o p C a n a r y W h a r f . D i t i s h e t h i s t o r i s c h e havengebied van de stad, en maakt deel uit van een groter gebied dat de London Docklands heet. Het heeft zijn naam te danken aan de vele handel die met de Canarische eilanden werd gedreven. Hier staan de 3 hoogste gebouwen van de UK, de hoogste is 235 meter hoog! Op Canary Wharf zullen jullie een speurtocht doen waarna na het beantwoorden van alle vragen gelegenheid zal zijn om te winkelen in Canary Wharf Mall, waar veel leuke winkels zijn! De opdracht die je moet maken op Canary Wharf staat achter in dit boekje. Na ons bezoek aan Canary Wharf zullen we lunchen in Jubilee Park. Als je lekker hebt genoten van je lunch die je van je gastouders hebt gekregen, gaan we met de metro door naar het British Museum. Dit is een ontzettend interessant en indrukwekkend museum. Je mag er zelf vrij rondlopen maar zoals de naam werkweek al zegt moet je ook hier opdrachten maken. Denk niet.... Saai! De opdrachten nemen je juist mee langs de highlights van het museum! Het is leuk om bij meneer Noordeloos in de buurt te blijven, hij kan je veel vertellen over de dingen die je in het museum ziet. Extra handig als je geschiedenis als examenvak hebt! De opdrachten die je moet maken in het British Museum vind je achterin dit boekje.
Na alle indrukken die jullie op hebben gedaan in de Docklands en het British Museum wordt het even tijd voor ontspanning! We zullen onze weg vervolgen naar the London Eye. Dit reuzenrad werd in 1999 gebouwd en was toen het grootste reuzenrad van de wereld met een hoogte van 135 meter. Het staat aan de rand van de Theems, tegenover het Palace of Westminster en daarnaast Big Ben. Als we helder weer hebben, kunnen we wel 7 graafschappen, 3 luchthavens, 13 voetbalstadions en 36 bruggen over de Theems zien. De capsules van het rad zijn erg groot en er kunnen dus veel mensen in. Na het instappen, duurt het 27 minuten voordat je weer beneden bent.
Wanneer we allemaal weer beneden zijn, zal de bus op ons wachten om ons na een vermoeiende maar inspirerende dag weer terug te brengen naar de gastgezinnen. Daar kun je lekker genieten van je welverdiende avondmaal. Enjoy your meal!
12
Day 4 — Natural History Museum, optional excursions, the Lion King De laatste dag alweer van onze Londen week, want morgen is de terugreisdag . Vandaag zal de langste dag zijn en vanavond zul je ook niet eten bij je gastgezin. We beginnen de dag met een bezoek aan het Museum of Natural History. Dit museum is een van de drie grote musea in Londen en er worden maar liefst 70 miljoen dieren en voorwerpen uit de oudheid bewaard. Het museum is bekend Evanwege de collectie dinosaurusskeletten. Bij de entree kun je er al gelijk eentje zien. Ook kun je in het museum een 8 meter lange reuzeninktvis genaamd 'Archie the Squid' bekijken. De vaste collectie bestaat onder andere uit voorwerpen die Darwin tijdens zijn reis heeft meegenomen, materiaal van de uitgestorven Dodo en stukken meteoriet afkomstig van Mars. Loop door het museum en kijk die er te zien zijn. Ook in dit museum moet je een opdracht lekker rond naar alle interessante dingen maken. Deze opdracht is te vinden achterin dit boekje. Na het Natural History Museum, zullen we een keuzeprogramma hebben. Dit houdt in dat je zelf mag kiezen tussen 2 programma's die door de docenten worden aangeboden. Misschien vind je het leuk om naar het stadion van Chelsea te gaan voor een rondleiding. De tweede mogelijkheid is een bezoek aan Camden Town waar je voor weinig geld allerlei dingen kunt kopen . Het ligt in het hippe gedeelte van Londen waar vele sterren wonen. Het is een culturele markt waar je ook alternatieve kleding kunt kopen. Je eet vandaag niet in je gastgezin: houd daar qua geld rekening mee: je krijgt 's avonds van de docenten 5 pond per persoon om zelf van te gaan dineren. Zorg er in ieder geval voor, dat je om uiterlijk 18.30 uur bij het verzamelpunt op Leicester Square bent: we wandelen dan samen naar de musical The Lion King in Lyceum Theatre. Veel van jullie zullen vast de Disney uitvoering van The Lion King op video of DVD hebben gezien. Het verhaal is alom bekend en wordt vanavond door acteurs aan jullie verteld. Voor diegene van jullie die nog niet weten waar het verhaal over gaat, of het even vergeten zijn, hier het verhaal. Wanneer de jonge leeuwenprins Simba wordt geboren, wordt zijn gemene oom Scar slechts tweede in lijn voor de troonopvolging. Scar bedenkt een plan om zowel Simba als diens vader, Mufasa, te vermoorden en zichzelf tot koning te kronen. Simba overleeft, maar er wordt hem verteld dat het zijn schuld is dat zijn vader dood is en hij besluit het koninkrijk te ontvluchten. Het adres van het theater waar wij de musical gaan bekijken is: Lyceum Theatre Wellington Street, London WC2E 7RQ. Mocht je niet op tijd bij het verzamelpunt zijn: neem dan de Piccadilly Line naar station Covent Garden en neem uitgang piazza (pleintje). Het theatre is ongeveer 10 minuten lopen vanaf de metro. We moeten uiterlijk om 19.15 uur bij het theater zijn. 13
Om 22.15 zal de musical op zijn einde zijn en zullen we met de bus terug gaan naar het meeting point in Croydon. Dit is jullie laatste avond in je gastgezin. Neem eventueel vast afscheid van diegene in je gastgezin die je de volgende dag niet meer zult zien (Bijvoorbeeld iemand die vroeg voor jullie de deur uit is naar zijn of haar werk).
Day 5 — The Return Trip .. On the road again! We moeten op vrijdag weer vroeg uit de veren. Neem 's morgens netjes afscheid van je gastgezin en bedank ze voor hun gastvrijheid! Houd voor het zetten van je wekker ongeveer 06.30 uur aan. De vroege vertrektijd heeft te maken met de altijd aanwezige files onderweg. Als het lukt, nemen we de veerboot van 12.40 uur. We moeten hiervoor om 11.50 uur inchecken. Nadat we de boot af zijn gereden zullen we rond 16.00 uur een sanitaire stop maken. De volgende stop zal zijn in Breda, waar we met z’n allen eten. Hier zullen we rond 19.00 uur aankomen. Jullie krijgen voordat we in Breda zijn allemaal vijf euro van de leiding. Daarmee kunnen jullie bij Mac Donalds of La Place zelf eten kopen. Waarschijnlijk zijn we rond 20.00 uur weer terug bij school waar jullie kunnen worden opgehaald. Het is het handigst en het goedkoopst om pas in Nederland je ouders te bellen om je op te halen! Je kunt het best af en toe aan de chauffeur vragen hoe laat we terug zijn. Hij weet dat het beste maar ook hij zal niets aan files kunnen doen. Hopelijk kunnen we dan terugzien op een zeer geslaagde werkweek in Londen!
14
Natuurlijk is het de bedoeling dat we veel plezier gaan hebben in Londen en dat we het gezellig met elkaar gaan hebben... maar zoals de naam werkweek het eigenlijk al zegt, moet er ook gewerkt worden! Tijdens onze reis moeten jullie een aantal opdrachten maken, die kun je vinden in dit laatste gedeelte van het travel book. De opdrachten 1 t/m 5 vallen onder het deel internationalisering. Het onderdeel internationalisering is een handelingsdeel voor je examen. Dit houdt in dat het onderdeel 'voldoende' afgetekend moet zijn voor je aan je examen deel mag nemen ( vergelijkbaar met het sectorwerkstuk ). Uiterlijk 21 september alle opdrachten inleveren in een mapje bij je begeleider. De collage ( opdracht 4) inleveren bij de heer Majoor. Op de opdrachten zet je in ieder geval : • • •
Je naam (en wanneer van toepassing de namen van je groepsgenoten) Je klas De naam van de opdracht
De opdrachten worden nagekeken door docenten en je krijgt voor alle opdrachten samen een: Goed (G), Voldoende (V) of Onvoldoende (0). Je opdrachten moeten in ieder geval voldoende afgetekend worden, omdat het een handelingsdeel is voor je examen! Bij een onvoldoende beoordeling krijg je op school nog een kans om het te verbeteren.
Hoe werkt het? In dit boekje vind je vijf opdrachten, die je zult gaan maken. Deze opdrachten maak je voor het grootste gedeelte in Londen, maar ook thuis zul je er nog tijd in moeten steken. Overzicht van de opdrachten: 1. Canterbury Cathedra! 2. Canary Wharf 3. British Museum 4. Natural History Museum 5.
Londen verslag (London Diary)
Per opdracht is duidelijk beschreven wat je moet doen, en met hoeveel personen. Probeer zoveel mogelijk antwoorden of zaken waarvan je denkt dat ze belangrijk zijn voor je opdracht in Londen op te schrijven. Als je thuis bent, ben je belangrijke dingen al weer snel vergeten door alle indrukken die je deze week krijgt. Neem dus een schrift of opschrijfblok mee om antwoorden/aantekeningen op te schrijven.
15
Canterbury Cathedral Wij bezoeken de eerste dag de kathedraal van Canterbury. Dit is een van de fraaiste kathedralen in de wereld. Een kathedraal is eigenlijk niets meer dan een kerk waar de bisschop bij hoort. Dat is in het geval van deze kathedraal het hoofd van de Anglicaanse kerk en je kunt het dus eigenlijk wel vergelijken met het Vaticaan in Rome. Canterbury is een belangrijk bedevaartsoort geworden na de moord op Thomas Becket. Bij dit graf zouden vele wonderen zijn gebeurd, wie weet wat er dus tijdens ons bezoek gaat gebeuren... Deze Thomas Becket was een van de belangrijkste geestelijken in de middeleeuwen. Hij was een tijdlang goed bevriend met de Engelse koning maar kreeg uiteindelijk toch ruzie met de koning. In die tijd was de kerk nog erg machtig en de koning had dus veel last van zijn ruzie met Becket. Op een dag verzuchtte de koning dat er eigenlijk iemand moest zijn die hem van die lastige monnik af zou helpen. Een aantal ridders dachten de koning te helpen en vermoordden Thomas Becket in de kathedraal. Deze moord vond plaats in the Martyrdom en kan bezocht worden in de kathedraal. In de kathedraal zul je nog veel sporen vinden die herinneren aan deze Thomas Becket. Naast een bisschopkerk is de kathedraal ook veel gebruikt om belangrijke mensen te begraven. Je zult dan ook wel een aantal mooie graven vinden. Een van de mooiste is het graf van Edward II, the Black Prince. Hij was de zoon van de koning en zou ook koning zijn geworden als hij niet op jonge leeftijd dood was gegaan. Deze Edward was een ongekend populaire e ridder in de 14 eeuw en een van de grootste legerleiders van de Middeleeuwen. Hij voerde oorlog in Frankrijk
en wist daar twee keer het Franse koningsleger te vernietigen. De meningen over Edward lopen nogal uiteen. In Engeland wordt hij nog steeds als een bijzondere held gezien. In Frankrijk vinden ze het een verschrikkelijke schurk die geen problemen had met het uitmoorden van de Franse plattelandsbevolking. Edward was zonder twijfel wel een van de meest tot de verbeelding sprekende ridders. Eigenlijk was hij een soort van voorbeeld voor alle andere ridders in Europa. Tenslotte nog iets over de kerk zelf. Het is een klassieke kathedraal. Dat betekent dat de vorm van de kerk is gebouwd in de vorm van een kruis. Dit vind je in heel veel kerken terug. In de kerk kun je verschillende bouwstijlen herkennen, dat komt omdat er vele jaren is gebouwd aan de kathedraal en oude en nieuwe gedeeltes soms met elkaar botsen. Een aantal gedeelten gaan wij bezoeken. Het oudste gedeelte van de kerk is de Crypte. Dit bevindt zich eigenlijk onder de werkelijke kerk. Het Martyrdom is de plaats waar Thomas Becket vermoord zou zijn. Indrukwekkend is het gotische kerkschip. Dit was in de middeleeuwen een nieuwe manier van bouwen waardoor er veel hoger gebouwd kon worden. Het was mogelijk om veel meer glas te gebruiken waardoor de kerk veel meer licht kreeg. Kijk eens hoe hoog het kerkschip is en hoeveel gebrandschilderde ramen er zijn.
16
Een paar vragen...... Welkom in de kathedraal van Canterbury! Ga de kathedraal binnen door de Zuidwest (hoofd)ingang. Je bent nu in Het Schip (1/2). 1. Kijk naar het Zuidwest raam, waar enige van de oudste gebrandschilderde ramen te zien zijn. Zie je Adam? Wat doet hij?
2. Noem de eerste Aartsbisschop van Canterbury
3. Schrijf iets over de stijl van het Schip.
. Verlaat het Schip, en loop naar ‘The Martyrdom’ (3). 4. Beschrijf wat hier gebeurde op 29 december 1170.
5. Wie bad hier samen met Aartsbisschop Robert Runcie op 29 mei 1982?
6. Bekijk het raam boven de deur naar de kloostergang. Wie herken je?
Loop de trap af naar de Crypte (4/5). 7. Schrijf iets over de bouwstijl van de Westcrypte en de Oostcrypte.
17
8. Wat valt je op aan de zuilen?
9. Beschrijf de Jezuskapel in de Oostcrypte.
Ga nu de Crypte uit, en ga naar boven naar het Koor (9). 10. De bijbelramen; schrijf één verhaal op uit het Oude of het Nieuwe Testament dat je hier ziet.
Kapel van de Drieëenheid (11/12) 11. De wonderramen bevinden zich rondom de Kapel van de Drieëenheid. Waarom juist hier?
12. In deze ramen zie je een paar keer het graf van Thomas Becket. Beschrijf het.
13. Noem de enige koning die in de kathedraal begraven is.
14. De Coronakapel is aan de Heiligen en Martelaren van onze tijd gewijd. Noem er één, en schrijf op waar en wanneer hij/zij stierf.
15. Wat markeert de plaats waar Becket’s schrijn (praalgraf) stond totdat deze in 1538 werd verwoest?
18
16. Beschrijf het grafmonument van de Zwarte Prins.
Het Zuiderzijschip 17. Beschrijf de grote moderne ramen, werk van Hongaarse kunstenaar Bossanyi. Schrijf op waarom je ze wel / niet mooi vindt.
18. Noem de huidige Aartsbisschop van Canterbury
19. Welk deel van de kathedraal vond je het meest interessant?
Leg uit waarom.
19
2. Docklands Canary Wharf
e
In de 19 eeuw was Engeland het machtigste land ter wereld. Over de hele wereld had Engeland koloniën en van over de hele wereld werden goederen binnen gebracht in de havens van Londen. Deze havens waren de Londen Docklands. Aan de naam van de havens kun je nog zien waar de handel vandaan kwam. De Greenland Gate was de plaats waar de handel uit Groenland binnenkwam. Tijdens de Tweede Wereldoorlog werd Londen heftig gebombardeerd door de Duitse bommenwerpers. Hierdoor raakten veel havens zwaar beschadigd. En wat na de oorlog nog veel erger was, was dat de havens van Londen moeilijk toegankelijk bleken te zijn voor de steeds groter wordende zeeschepen. Wat eens de grootste havens waren werd nu een verpauperd gebied. De Docklands werden in de jaren '70 een ware probleemwijk. De schade van de bombardementen uit WO II was nog te zien en de bevolking van De havenarbeiders werd werkloos. Sowieso ging het in de jaren '70 niet goed met de Engelse economie. Veel arbeid verdween naar lage lonen landen en de Engelsen probeerden te land om de dure industrie in eigen land te behouden. Hierdoor was er een hoge werkloosheid in heel Engeland. Vanaf de jaren '80 veranderde de Engelse economie. In plaats van industrie te stimuleren probeerden de Engelsen steeds meer banken en verzekeraars binnen te halen. Een van de plaatsen waar veel banken en
D e ve r p a u pe r d e gebieden zijn v o o r e e n g r o o t g e d e e l t e gesloopt en de oorspronkelijke bewoners zijn naar andere gebieden vertrokken. De Docklands gelden als het voorbeeld van stadsvernieuwing. Door het aantrekken van nieuwe bewoners, nieuwe bedrijven en het verbeteren van de voorzieningen is een probleemwijk tegenwoordig een van de meest geliefde gebieden van Londen geworden.
verzekeraars kwamen waren de Londen Docklands. De gebombardeerde gebieden waren geschikt om nieuwe kantoren neer te zetten en het gebied was goed toegankelijk. Tegenwoordig zijn de Docklands weer een zeer belangrijk financieel centrum. Het biedt plaats aan een aantal van de beroemdste wolkenkrabbers van de stad, een van de grootste winkelcentra van heel Engeland en er werken meer dan 100.000 mensen. De oorspronkelijke bewoners zijn voor een groot g e d e e l t e verdwenen.
20
Assignment Canary Wharf • De opdracht maak je in een groep van maximaal 5 • Taal: Nederlands •
Inleveren: Een netjes getypt verslag met antwoord op de vragen en de gevraagde foto’s.
•
1 document per groepje inleveren.
Opdracht Canary Wharf
Van de docent krijg je een plattegrond met daarop een wandeling. Jullie gaan deze wandeling zelfstandig maken en daarbij let je op de volgende zaken. a. Zoek 3 sporen op die nog duidelijk maken dat het vroeger een havengebied is geweest. Maak van deze sporen een foto en geef op de kaart aan waar je de foto hebt gemaakt. b. Onderweg kom je nog veel straatnamen tegen die herinneren aan de handel van het gebied. Geef een compleet overzicht van de plaatsen die in de straatnamen zijn verwerkt. Gebruik hiervoor de plattegrond. c. In het gebied vinden wij veel multinationals, bedrijven die over de hele wereld actief zijn. Zoek 3 kantoren van de multinationals. Probeer eens een goede foto te maken van deze kantoren. d. Dit is het gebied waar we ook een aantal `gated communities' vinden. Afgesloten woongemeenschappen waar je niet zomaar naar binnen kunt. Probeer er een te vinden en maak er een foto van. e. Maak een interview met een van de bewoners. We willen een aantal dingen weten zoals: o Wat is de naam van de persoon ? o Werkt de persoon ook in de buurt ? o Wat voor werk doet de persoon ? o Wat vindt de persoon van de wijk ? o Wat is het mooiste plekje van de wijk volgens de persoon ? o Wat zou de persoon graag nog veranderd zien? Maak een foto van jullie met de geïnterviewde persoon. Heb je alles af, neem dan een kijkje in het Jubilee winkelcentrum. Wat voor soort winkels kom je tegen ? Welke winkels zou je ook wel in Nederland willen vinden ?
Zorg dat je op tijd weer terug bent !!
21
3. British Museum Een van de oudste musea ter wereld is het British Museum. Dit museum is al in 1759 opgericht en trekt vanaf het begin al heel veel bezoekers. Tegenwoordig is het een van de grootste toeristische trekpleisters en komen er per jaar meer dan 6 miljoen mensen op af! Dat is naurlijk niet voor niets, er zijn veel bijzondere dingen te zien die in de loop der jaren door het museum zijn verzameld. Hieronder staan een aantal belangrijke objecten beschreven die er te vinden zijn. Zoek deze ook op in het museum. De steen van Rosetta: iedereen weet natuurlijk dat de Egyptenaren met hiëroglyfen schreven, maar lange tijd wist niemand precies wat er te lezen was in deze teksten. In 1799 was het Franse leger van Napoleon in Egypte en daar werd deze steen ontdekt bij het dorpje Rosetta. Bijzonder was dat een tekst was opgeschreven in hiëroglyfen en het Grieks. Omdat het Grieks wel bekend was konden de hiëroglyfen nu wel worden ontcijferd. De soldaten die de steen vonden hadden echter pech, zij werden achterna gezeten door het Engelse leger en moesten de steen achterlaten. Zo kwam de steen van Rosetta in het British Museum terecht. Een troost... het was uiteindelijk een Fransman, Jean Francois Champollion die ruim 20 jaar later de hiëroglyfen echt kon ontcijferen. Zonder deze steen hadden wij waarschijnlijk nog steeds niet veel geweten van de Egyptische cultuur.
in Griekenland te vinden. Een bijzonder groot aantal is te vinden in het British Museum. Dat is allemaal te danken aan een bijzondere kunstroof door de Engelse graaf 'Lord Elgin'. Deze 'Lord' was ambassadeu r in Griekenland voor de Engelse koning en zag de beroemde beeldhouw werken in Athene. Door omkoping en corruptie kreeg hij hij het voor elkaar om een groot aantal beelden uit de oudheid te verschepen naar Engeland. Door geldgebrek was hij echter al snel gedwongen om de beelden te verkopen aan de Engelse overheid die de beelden in het British Museum plaatste. Tegenwoordig wil de Griekse overheid de beelden graag terug hebben voor hun eigen museum. De Engelse overheid houdt de beelden echter liever in het eigen 'British Museum' dan dat het de beelden teruggeeft aan Griekenland. Een van de beroemdste 'Elgin Marbles' is de Kariatide van Erechtheion. Een kariatide is een pilaar in de vorm van een vrouw. Zes Kariatiden waren te vinden aan de voorkant van de tempel van Athene. De mooiste van deze pilaren en de enige die nog heel was is nu te vinden in het British Museum. In Athene zelf zijn alleen nog kopieën te zien. Het verhaal gaat dat in een oorlog tussen de Grieken en de Perzen de stad Karye meevocht met de Perzen.
The Elgin Marbles: Iedereen heeft wel eens de beroemde Griekse beelden uit de oudheid gezien. De meeste daarvan zijn allang niet meer
22
Om deze stad te straffen werden alle mannen door de Grieken gedood en de vrouwen moesten voor eeuwig een zware last dragen. Denk er dus maar aan als je voor dit beeld staat, het is eigenlijk een slavin die de Griekse gebouwen draagt! De tempel van Nereid: Een sensationeel stukje in het museum is de tempel van Nereid. Hoewel tempel niet het juiste woord is want het is eigenlijk een grafmonument. De naam van dit monument komt voort uit de beelden die tussen de pilaren staan. Dit zijn namelijk de Nereïden, ofwel de waternimfen. Deze beelden waren vrij populair in de oudheid, het bood namelijk de kans om mooie vrouwen met weinig kleding aan af te beelden. Een soort van playboy in de oudheid dus... Het grafmonument is gevonden in Turkije maar is toch heel erg Grieks. Dit komt omdat Turkije al vroeg bewoond was door de oude Grieken. In de stenen onder de tempel zelf kun je afbeeldingen vinden van een oorlog. Waarschijnlijk is degene die in dit graf lag de overwinnaar geweest van deze oorlog en heeft hij het daarom op zijn graf laten aanbrengen. Mummies en Toetanchamon De Egyptische mummies en natuurlijk de legendarische farao Toetanchamon zijn te vinden in het British Museum. In Egypte geloofde men dat je na je dood bewaard moest blijven om in de Egyptische hemel terecht te kunnen komen. De eerste mummies waren het resultaat van het woestijnklimaat in Egypte. Lichamen die werden begraven droogden simpelweg uit in het droge zand en bleven zo bewaard. Later werd er met
name voor hooggeplaatste figuren uitgebreide rituelen gedaan om het lichaam te bewaren. Zoals je wel zult zien in het museum zijn er veel echte mummies te vinden. Je kunt het je misschien nauwelijks voorstellen maar in vrijwel alle sarcofagen bevinden zich nog de echte mummies. Ook iets om soms bij stil te staan, zo'n museum lijkt soms meer op een begraafplaats dan je op het eerste oog zou denken. Indrukwekkend is het borstbeeld dat in het museum te vinden is van Amenhotep. Dit was de opa van Toetanchamon. Heel erg bijzonder is het originele beeld van Toetanchamon in het British Museum. Je kent vast wel deze farao die jong gestorven was. Eigenlijk was deze farao helemaal niet zo bijzonder totdat zijn graf werd gevonden en het een van de weinige graven bleek te zijn dat niet was leeggeplunderd. Overigens zijn alle verhalen over de vloek van de mummies op dit graf gebaseerd. De eersten die het graf van Toetanchamon bezochten gingen allemaal vrij snel dood. Dit kwam niet door de vloek van de mummie, maar door een bacterie die 3000 jaar lang groeide in het graf en werd ingeademd door de eerste bezoekers.
Inmiddels weet je al een beetje wat je zoal te wachten staat. Er is echter veel te weinig ruimte om alles te bespreken wat je allemaal kunt zien. Tijdens ons bezoek zullen wij nog stilstaan bij een aantal andere belangrijke stukken waar nog over verteld gaat worden.
Have fun in the British Museum!
23
Opdracht British Museum
F
Assignment British Museum • • •
De opdracht maak je individueel Taal: Engels of Nederlands Inleveren: Een net getypt verslag
•
Je levert dit verslag individueel in.
Kies 2 objecten uit die jou interessant lijken. Zoek naar informatie over dit object in het museum. Er is informatie genoeg te vinden op bordjes en folders en je kunt het altijd vragen aan mensen van het museum zelf. Over beide objecten geef je een korte omschrijving. Je kunt de stukjes die op bladzijde 22 en 23 zijn beschreven als voorbeeld nemen. Je zou kunnen schrijven uit welke tijd je object komt, wanneer het is ontdekt, uit welk gebied van de wereld het komt, waarom je het object interessant vindt ? Schrijf in ieder geval ook de naam van het object op, en zet die boven je stukje. Je kunt ook thuis je object op internet opzoeken en nog interessante informatie toevoegen.
Zorg dat je een informatief stukje schrijft in ongeveer 150 woorden per object. 300 in totaal dus!
24
4. Natural History Museum Voor leerlingen die biologie, tekenen of aardrijkskunde in hun pakket hebben is dit museum echt een 'must see'. Dit is namelijk het museum waar alle wonderen van de natuur te bewonderen zijn en dat alles ziet er prachtig uit.
De groene zone begint al in de centrale hal en geeft eigenlijk een mooi beeld van fossielen en vooral de ontwikkeling van de evolutie op mens en dier. Heel bijzonder is het kleine fossiel Ida dat in de centrale hal is te vinden. Een tijdje geleden werd dit fossiel ontdekt en veel mensen dachten dat het een soort
Het museum was oorspronkelijk een onderdeel van het British Museum maar omdat de collectie steeds groter werd is in 1860 al besloten om er een apart gebouw voor te openen. Dit is het huidige Natural History Museum. voorouder van de mens zou zijn. Dit is niet echt het geval... maar een bijzonder fossiel van een aapje is het wel degelijk. Allereerst is het een heel mooi bewaard gebleven fossiel. Je kunt het je misschien niet voorstellen maar dit fossiel is 47 miljoen jaar oud! Het fossiel is zo mooi bewaard gebleven dat je zelfs nog kunt zien wat de laatste maaltijd van het aapje is geweest. Kijk maar goed, wat heeft zij gegeten? Heel bijzonder is al de hal waar wij binnen komen. Wat gelijk opvalt, is het enorme dinosaurus skelet ... Wees gerust, dit is het skelet van een Diplodocus, dit was slechts een planteneter! Verder zie je in de hal een enorm beeld van Darwin en een opgezette Coelacanth. Dit zijn waarschijnlijk een van de meest bijzondere vissen die er in de wereld rondzwemmen. Jarenlang werd namelijk gedacht dat deze vissen waren u i t g e s t o r v e n t o t d a t e e n b i o l o o g o p d e vismarkt van Jakarta een Coelacanth zag liggen. De vis was erg goedkoop, het beest was namelijk niet te eten! Sindsdien zijn er weer verschillende kolonies van deze vissen gevonden. Verder is in de centrale hal ook een van de laatste skeletten van de dodo te vinden. De laatste opgezette dodo verdween in de open haard dus dit is alles wat er nog van het arme dier te bewonderen is.
De rode zone is ingericht rondom de planeet aarde. Wat gebeurt er allemaal binnenin en buiten de planeet. Hier vind je van alles over aardbevingen en vulkanen. Maar ook de plaats van de aarde binnen het universum wordt hier mooi tentoongesteld. Maar de blauwe zone is veruit het populairst. Hier wordt het leven op de planeet afgebeeld in de vorm van opgezette en levensechte modellen. Je vindt hier onder andere skeletten en modellen van dinosaurussen, walvissen en olifanten. Je vindt eigenlijk over de meest uiteenlopende dieren wel iets in dit museum.
Het museum is ingedeeld in verschillende zones waarin je kunt rondlopen. De meest spectaculaire zones zijn de rode, groene en blauwe zones.
25
Assignment Natural History Museum
Opdracht Natural History Museum
• De opdracht maak je in een groep van max. 5 leerlingen • •
Taal: Nederlands Inleveren: Collage met foto's en uitleg, per groepje 1 collage maken.
Je gaat nu in het museum minimaal 9 foto’s maken en je zorgt voor een korte uitleg ( 10 tot 30 woorden per foto ) 1. Grote dieren ( 2 foto’s ) 2. Leuke dieren ( 2 foto’s ) 3. Darwin ( 1 foto ) 4. Evolutie van de mens ( 1 foto ) 5. Ontstaan van de aarde ( 2 foto’s ) 6. Foto van de hele groep ( 1 foto ) Er moeten steeds minimaal 2 personen op de foto staan . Natuurlijk mag je extra personen inschakelen als jullie dat leuk vinden. Wees ORIGINEEL, maar vooral ... HAVE FUN !!!! In Nederland maak je per groepje een collage van de foto’s met uitleg. Alle docenten beoordelen deze collages. De collage’s met het hoogste gemiddelde krijgen een plaats in de school. Denk eraan, ook dit onderdeel moet je voldoende afsluiten! SUCCES!
26
Opdracht London Diary Deze opdracht geldt zowel voor internationalisering als voor het vak Engels.
Assignment London Diary • •
•
De opdracht maak je individueel Taal: Engels Inleveren: Getypt verslag met daarin over elke dag 100-150 woorden en leuke foto's.
Houd van elke dag van de reis, dus dag 1 tot en met 5 een dagboekje bij. Schrijf elke dag in 100 tot 150 woorden op wat je hebt gedaan, gezien, wat leuk was en minder leuk. Dit kun je 's avonds doen in de bus, als we terug rijden naar de gastgezinnen. Maar je kunt ook de volgende morgen in de bus de dag ervoor opschrijven. Je kunt dit ook 's avonds bij je gastgezin doen. Genoeg mogelijkheden om even een klein stukje op te schrijven. Houd dit dagboekje elke dag bij, want als je terug komt in Nederland is het soms moeilijk om je alles nog te herinneren. Bij het vak Engels is dit een aanvulling op je reeds gemaakte Londen verslag. Je Londen verslag en dit dagboek zullen gebruikt worden bij je mondelinge examen. Tip: Denk eraan dat je je stukje schrijft in de verleden tijd (past simple).
27
