Pořadové číslo: 18 1. Název vzdělávacího programu: Metodický workshop Anglický jazyk 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z činnosti metodického kabinetu a zpracovaných vzorových metodických listů. Součástí je prezenční a distanční část. Na konci kurzu bude závěrečný workshop a diskuze nad zkušenostmi z výuky. Podpora distanční části bude realizována v prostředí Moodle. Studijní podpora je k nahlédnutí na: http://moodle.gymcheb.cz/course/view.php?id=1557 pro hosty s klíčem „moodlejenejlepsilms“. Podstatnou částí distanční části je komunikace s lektorem a ostatními učiteli při využívání získaných dovedností ve školní praxi. Mimo prostředí Moodle bude použit také Skype. Po distanční části následuje workshop, kde budou učitelé rozebírat zkušenosti z využití metodických listů a prezentovat příklady z vlastní praxe. Téma
Stručná anotace
Počet h o d
1. Reading Abilities
-
2. Writing Abilities
-
ucelení známých informací z oblasti „Reading“ praktické osvojení metod podporujících rozvoj čtenářských dovedností jak správně zařadit „Reading“ do přípravy hodiny zajímavé aktivity gramatika vs. „Reading“ zpracování úkolu zadaného lektorem, využití postupů prezentovaných v kurzu, realizace zpracovaného zadání v praxi prezentace prací účastníků kurzu, společná diskuze ucelení známých informací z oblasti „Reading“ praktické osvojení metod podporujících rozvoj čtenářských dovedností možnosti testování jak správně zařadit „Reading“ do přípravy hodiny gramatika vs. „Writing“ zpracování úkolu zadaného lektorem, využití
4
4
3. Listening and Speaking Abilities -
4. Grammar
-
-
5. Samostudium a řešení projektu
-
6. Workshop
-
postupů prezentovaných v kurzu, realizace zpracovaného zadání v praxi prezentace prací účastníků kurzu, společná diskuze ucelení známých informací z oblasti „Listening“ a „Speaking“ praktické osvojení metod podporujících rozvoj poslechových dovedností problematika fonetiky možnosti testování jak správně zařadit „Listening and Speaking Abilities“ do přípravy hodiny zajímavé aktivity zpracování úkolu zadaného lektorem, využití postupů prezentovaných v kurzu, realizace zpracovaného zadání v praxi prezentace prací účastníků kurzu, společná diskuze problematika anglické gramatiky ucelení známých informací z oblasti „Grammar“ možnosti testování jak správně zařadit gramatiku do přípravy hodiny zajímavé aktivity práce s chybou zpracování úkolu zadaného lektorem, využití postupů prezentovaných v kurzu, realizace zpracovaného zadání v praxi prezentace prací účastníků kurzu, společná diskuze vyzkoušení si získaných dovedností v praxi vytvoření dokumentů pro pedagogickou praxi s využitím nabytých dovedností. vypracování materiálů pro pedagogickou praxi s využitím probraných grafických prvků příklady dobré praxe prezentace nejlepších projektů samotnými autory za moderace lektora výměna zkušeností
Celkem
3. Forma: Prezenční a distanční 4. Vzdělávací cíl:
4
4
20
4
40
• • • • • • •
Učitelé pochopí důležitost zvyšování kvality rozvíjení jazykových dovedností v AJ Učitelé si prakticky osvojí metody podporující rozvoj dovedností v jednotlivých oblastech anglického jazyka Učitelé se naučí vybrat vhodné materiály k práci s žáky a dále s nimi pracovat Učitelé si osvojí konkrétní metody a aktivity podporující efektivitu výuky anglického jazyka Učitelé se naučí osvojené metody adaptovat na konkrétní učivo Učitelé v praxi použijí nabyté dovednosti Učitelé si navzájem sdělí zkušenosti z praxe
5. Hodinová dotace: 20h prezenčně + 20h distančně 6. Maximální počet účastníků a upřesnění cílové skupiny: 13 Cílovou skupinou jsou všichni učitelé v základních, speciálních, středních a vyšších školách, protože získané dovednosti související s didaktickými dovednostmi mohou použít pro vzdělávání žáků, ale i svých kolegů. • ředitelé škol a školských zařízení • učitelé 1. stupně ZŠ • učitelé 2. stupně ZŠ • učitelé gymnázií • učitelé SOŠ a SOU • učitelé speciálních škol • učitelé VOŠ
7. Plánové místo konání: Cheb, Sokolov, Karlovy Vary 8. Jmenný přehled lektorů s podrobnými informacemi o jejich kvalifikaci a přehled průběhu praxe
Mgr. Ladislav Hlušková Učitelka na OA a VOŠ cestovního ruchu a JŠ s právem státní jazykové zkoušky K. Vary. PF Plzeň aprobace Biologie zemědělství 2 . stupeň PF Plzeň angličtina jednoborová pro střední školy Fakulta ekonomická Praha - ekonomika a management Metodik vzdělávání v projektu Vzdělávacího střediska pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. 35 let praxe
Mgr. Ladislav Jíša Učitel a zástupce ředitele Gymnázia a obchodní akademie Mariánské Lázně, aprobace matematika, biologie, angličtina, absolvent studia školského managementu F1 a F2 Koordinátor projektu Comenius, soudní tlumočník a překladatel Metodik vzdělávání v projektu Vzdělávacího střediska pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. 21 let pedagogické praxe Mgr. Soňa Moravcová Učitelka na Gymnáziu Sokolov, aprobace AJ - Vv pro SŠ Metodik Krajského Vzdělávacího Centra pro DVPP Metodik vzdělávání v projektu Vzdělávacího střediska pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. 10 let pedagogické praxe Mgr. Jaroslav Winter Učitel na základní škole Absolvent PF ZČU – obor Aj – Čj pro 2. stupeň základní školy Lektor kurzů angličtiny pro dospělé i děti Metodik vzdělávání v projektu Vzdělávacího střediska pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. 6 let peadagogické praxe
9. Odborný garant: Mgr. Jan Žídek Zástupce ředitele Gymnázia Cheb aprobace ZSV – TV. Vzdělání: pedagogická fakulta 1986. Absolvent dalšího vzdělávání: Ekonomika a management školy (ZČU - 1998), F-ční studium ředitelů II (UK Praha- 2005) a mnoha dalších kurzů. Řešitel mnoha projektů SPVZ, Phare a Comenius. Je mnoho let pověřen garantování DVPP na Gymnáziu Cheb a garantuje i všechny projekty SIPVZ a ESF, školící středisko SIPVZ, Informační centrum a mnohé další aktivity. 23 let pedagogické praxe a praxe na vedoucích místech.
10. Materiální a technické zabezpečení: Gymnázium disponuje serverem, instalovaným softwarem LMS Moodle a LMS Unifor. Vstup na: http://roland.gymcheb.cz kurz geometrie na ZŠ je dostupný volně, jiné kurzy předpokládají jméno a heslo. , http://moodle.gymcheb.cz umožňuje vstup pro hosty.
Pro tutoriály jsou k dispozici učebny s PC (připojené na internet) a dataprojektor, na workshopy učebny s PC tak, aby každý účastník měl k dispozici počítač. Všechny počítače jsou připojeny do Internetu rychlostí 100Mbit/s a na síti Gymnázia je instalováno mnoho výukových programů pro ZŠ i SŠ. V učebnách se běžně školí i volitelné moduly SIPVZ úrovně P. V jiných místech bude buď pronajata obdobná učebna, nebo notebook + dataprojektor. Na gymnáziu je nainstalováno několik interaktivních tabulí. Máme software MasterEye pro demonstrace a monitorování studentů. Je k dispozici i další potřebné vybavení jako digitální fotoaparát, digitální kamera, scanner. U studujícího se předpokládá standardní vybavení a napojení na internet, které je i díky SIPVZ zabezpečeno na všech školách, jak prokázala praxe z předchozích let. Absolvované kurzy proběhly bez technických problémů na straně poskytovatele i studujících! Pro LMS Unifor je vyrobeno studentské CD, které obdrží každý účastník. Pro LMS Moodle máme zpracované e-learningové návody zveřejněné na www.metodik.cz. Podobně získá tištěného studijního průvodce se vstupními informacemi a CD se základním aktuálním studijním materiálem po implementaci aktualizovaného obsahu do LMS vždy těsně před zahájením kurzu (tím je zajištěna aktualizace v návaznosti na legislativu atd.). To umožní studovat základní texty z počítače i mimo internet (šetření poplatků za připojení pro studenty). Internet bude používán zejména pro komunikaci, plnění úkolů a externí zdroje.
11. Způsob vyhodnocení akce Garant sleduje průběh studia, namátkově navštěvuje prezenční formy studia. Výsledný vzdělávací efekt akce bude zjištěn pomocí evaluačních dotazníků. Evidence účastníků bude vedena formou prezenčních listin.
12. Kalkulace předpokládaných nákladů /tabulka/ Počet vyučujících lektorů: 1 Položka
Předpokládané náklady
Celkové náklady na lektory
20 800Kč
Hodinová odměna pro 1 lektora včetně odvodů z toho
Ubytování lektorů Stravování a doprava lektorů
Náklady na zajištění prostor
500Kč/h (včetně odměny za přípravu) 0Kč 800Kč 0Kč
Ubytování, stravování a doprava účastníků z toho
Doprava účastníků Stravování a ubytování účastníků
Náklady na učební texty z toho
Příprava, překlad, autorská práva apod. Rozmnožení textů – počet stran:
Režijní náklady
z toho
Náklady celkem Poplatek za 1 účastníka
0Kč 0 0 550Kč 250Kč 300Kč (15x10 stran) 2 050Kč
Stravné a doprava organizátorů Ubytování organizátorů Poštovné, telefony Doprava a pronájem techniky Propagace Ostatní náklady Odměna organizátorům
0 0 50Kč 0 200Kč 1 800Kč 23 400Kč 1 800Kč
13. Počet uskutečněných akcí za uplynulý 1 rok, reference ze škol apod. (není povinné)
