T I S P echnisch
nstituut
int -
aulus
Nieuwsbrief
In dit Voorwoord Paasboodschap Wereldwaterdag
1.
Opendeurdag nfoavond Studiebezoek 3EE
2.
Solidariteitsweek
3.
Winnaars fluo-actie CNC plooien
4.
Studiebezoek 4BE
5.
Sport
6
Studiebezoek 5 en 6IW Stijn Mertens 6IW
7.
Kalender
8.
Voorwoord
Jaargang 8 nr 8 April 2014 V.U.
Lente Na een lange tweede trimster, is het bijna paasvakantie. Veel leerlingen, en misschien ook leerkrachten, kijken uit naar die welverdiende twee weken. Het is een periode waarin we kunnen uitrusten na de inspanningen van de voorbije dagen. Pasen is voor ons vooral een feest. Het is het belangrijkste christelijke feest. Maar kennen we de betekenis nog van Pasen? We vieren dat Jezus verrezen is. Met de lente die al vroeg in het land is, belooft deze vakantie een mooie periode te worden. Laten we op 22 april als frisse, herboren leerlingen de laatste periode van dit schooljaar met veel moed en inzet aanvatten…
Paasboodschap Op het einde van de komende vakantie vieren we Pasen, het feest van de verrijzenis, waarin alles weer nieuw wordt. Mogelijk hebben we behoefte aan nieuwe ogen, omdat deze van nu teveel in zwart-wit kijken, willen we nieuwe oren die niet zo selectief luisteren, of een nieuwe tong nu de onze wat te scherp is geworden, of een ander hart gezien het huidige bijna zo hard geworden is als een steen, of misschien willen we gewoon een andere neus omdat we die nu al te dikwijls overal tussen gestoken hebben, of misschien nieuwe voeten omdat we toch niet zo vast in onze schoenen staan. God, help ons om nieuw te worden en jouw verrijzenis in ons gestalte te geven.
Wereldwaterdag Op vrijdag 21 maart 2014, Wereldwaterdag@school, vragen leerlingen van Vlaamse en Brusselse scholen tijdens hun 'Walk for Water' opnieuw aandacht voor schoon drinkwater en goede sanitaire voorzieningen in het zuiden. OOK ONZE SCHOOL DEED MEE! De leerlingen van het eerste jaar ondervonden tijdens deze ‘Walk for Water’ wat het is om 6 km te lopen voor water. Voor één keer liepen ze samen met de waterdragers uit het zuiden, om ze een duwtje in de rug te geven. Zo wilden ze de beleidsmakers oproepen om het mondiale drinkwaterprobleem ernstig te nemen en actie te ondernemen. Met deze 'Walk for water' worden leerlingen zich bewust dat drinkbaar kraantjeswater bij ons goedkoop en onmiddellijk beschikbaar is, maar dat dat zeker niet overal ter wereld het geval is. 1
Studiereis 3EE Wij, de leerlingen van 3EE vertrokken meteen na de krokusvakantie naar de Hogere Zeevaartschool in Antwerpen. We reden met de busjes van school. We hebben daar een leuke en interessante rondleiding gekregen. Het hoogtepunt was zelf een hoovercraft bouwen en uittesten. Na het bouwen hebben we geluncht en zijn daarna vertrokken om nog een stukje van Antwerpen zelf te zien. ll. van 3EE 2
Op 5 maart is met Aswoensdag de vasten begonnen. Deze voorbereidingstijd op het paasfeest wilden we niet zomaar onopgemerkt voorbij laten gaan op onze school. De vastentijd is voor ons een uitnodiging tot bezinning en inkeer, maar tegelijk vraagt ze onze aandacht voor de problemen van de derde en de vierde wereld. Daarom organiseerde de Pastorale ANImatieKring in samenwerking met de werkgroep GOK in de week van 10 tot 14 maart een solidariteitsweek. Deze week was er tijdens de speeltijden en tijdens de middagpauzes de mogelijkheid om een gezond appeltje te kopen. Dinsdag, donderdag en vrijdag mochten respectievelijk de leerlingen van de tweede, derde en eerste graad het eerste lesuur deelnemen aan het solidariteitsontbijt (zie foto). Dat vond plaats in de refter. De hele week werden door een aantal klassen de broodjes voor ’s middags gemaakt. De leerlingen van de eerste graad hadden hun actiedag op vrijdag. Zij konden voor hun activiteiten kiezen uit onder andere stiftjes verkopen voor de Damiaanactie, een hangertje maken, een gesponsorde wandeltocht, een rommelmarkt, een film, broodjes maken, multiculturele dansen, een multicultureel spel, knutselen met restmateriaal of luisteren naar getuigenissen van een geleidehondgebruiker of een gehandicapte. De leerlingen van het derde jaar mochten op donderdagvoormiddag in actie komen. Zij konden onder andere kiezen voor verschillende getuigenissen, een film, gezelschapsspelletjes met de bejaarden van het nabijgelegen rusthuis, een spel rond vooroordelen, een bezoek aan het asielcentrum, een bezoek aan de wereldwinkel, … De leerlingen van de andere jaren mochten samen met hun klastitularis een activiteit uitwerken; zij kozen onder andere voor een sponsorviswedstrijd (zie foto), een hotdog- en wafelverkoop, een bezoek aan de moskee , een voetbalwedstijd, … Hoeveel al deze acties hebben opgebracht is nog niet uitgerekend. Dat maken we in één van de volgende nieuwsbrieven bekend. De opbrengst is voor TISP-sociaal. Dat onze leerlingen deze week solidair geweest zijn en respect hebben kunnen opbrengen voor andere leefwijzen, dat staat al wel vast. Wij danken iedereen voor de hulp en de sympathieke medewerking, want dankzij uw steun werd deze week een groot succes! PANIK en GOK
3
4BH: winnaars fluo-actie Tijdens de voorbije donkere wintermaanden organiseerde men op school weer een fluo-actie. Tijdens de ‘Winter van de zichtbaarheid’ werden de leerlingen aangemoedigd om fluovestjes te dragen om naar school te komen. In de hogere jaren wonnen wij (de leerlingen van 4BH) een verwenvoormiddag door de leerlingen van het SintLutgardisinstituut. Op donderdagvoormiddag 13 maart was het zo ver. Om 8.30u vertokken we te voet naar de Gasthuisstraat. Daar werd onze klas in twee groepen verdeeld. We kregen van de meisjes van haarzorg een ontspannende wasbeurt en van de meisjes van schoonheidsverzorging een verwenmassage. Het was een fantastisch leuke ervaring. De meisjes hadden ongelooflijk zachte
handen en we hebben er dan ook enorm van genoten. We willen via deze weg de leerlingen en leerkrachten van het Sint Lutgardis dan ook heel erg bedanken! Eén ding staat al zeker vast: volgend schooljaar zal 5BH heel veel moeite doen om opnieuw deze actie te winnen (met dan hopelijk ongeveer dezelfde prijs), want dit was zeker voor herhaling vatbaar! 4BH
De lasafdeling van TISP kan nu ook CNC-plooien Onze lasafdeling heeft vanaf heden haar eigen CNC-gestuurde plooimachine. Om onze leerlingen van de Lasafdeling en de SE-N-SE richting “CNC-Machining” nog meer voor te bereiden op hun latere beroepskeuze, is het van groot belang dat onze school ook de vernieuwingen in de hedendaagse plaatbewerking volgt. Met de aankoop van een CNCgestuurde plooibank kunnen we onze leerlingen zowel 2-Dimensioneel als 3D leren plooien. In samenwerking met LVCcontainerbouw en Metanox hebben we een 5-assen gestuurde DURMA AD-S 25100 machine kunnen aankopen. Deze machine heeft een plooilengte van 2,5 meter en een perskracht van 100 ton en met de moderne sturing kunnen we onze leerlingen op moderne manieren leren programmeren en plooien. Dit maakt ze nog sterker voor de arbeidsmarkt.
4
Daguitstap 4BE Dillen Bouwbedrijf te Balen Na het 5de lesuur gaan we op zoek naar onze fietsen, en doen we allemaal onze fluo vestjes aan, wat moest van onze leerkracht voor de veiligheid. We reden richting Balen over de brug richting Bouwbedrijf Dillen met veel tegenwind. Eens we aankwamen, verdeelden ze onze klas in 2 groepen, we gingen apart aan het werk. De meneer leidde ons naar de bureaus waar we uitleg kregen over de activiteiten binnen het bedrijf. Verder gingen we kijken waar de arbeiders werkten en dat was zeer interessant, omdat er veel met machines wordt gewerkt. Ook kwam de fotograaf van de Gazet Van Antwerpen even mee wat foto's trekken. We kregen informatie over hoe ze planken maken en snijden tot waar alles van de elektriciteit binnen kwam en zo opgeslagen zou worden. Ook hadden ze super veel zonnepanelen, zodat ze voldoende groene stroom hadden om bijna alle machines te laten werken. We hebben blokken mogen plaatsen om zo een brug te maken zoals de Romeinen vroeger deden, en dat was vrij stevig ! Verder mochten we onze handschoenen en een helm opdoen om een stelling af te breken voor als we dat later nodig zouden hebben. Dat ging vrij vlotjes met echt teamwork! Daarna terug alles opbouwen en met een foto erbij was alles super goed. Als laatste brachten ze ons naar de kelder met alle formulieren waar ze aan werken en die ze 10 jaar moeten bijhouden. We keken naar een diavoorstelling en kregen uitleg hoe alles in elkaar zit als we later na school zouden verder studeren of gaan werken.
De tijd ging alweer snel voorbij. Samengevat was het een zeer leuke en leerrijke dag! Caers Joppe 4BE 5
SVS badminton voor de Molse scholen 19 februari 2014 Er deden 5 scholen mee met dit tornooi dat doorging in de sportzaal van het KTA. Bij de eerste graad waren er 22 van de 26 leerlingen van TISP; De leerlingen van 1IWa deden het schitterend met 6 leerlingen in de top 10 (Ruud Lavrijsen 1e, Seppe Loods 2e, Jarne Peeters 4e, Norian Lambert 5e, Noah Van Beurden 6e en Jorgen Sannen). Joost Van Baekel van 1Aa werd 3e en Michiel Boven van 2IWa werd 8e. De top 10 werd vervolledigd met een 9e en 10e plaats voor leerlingen van het College. Bij de tweede graad waren er maar 3 van de 40 leerlingen van onze school.
SVS BASKETBAL 3 on 3 Dit tornooi werd gehouden op het College. Er deden 3 scholen mee: Het Spoor (2 ploegen), College (1 ploeg) en TISP (5 ploegen). De leraars deden ook mee met een gemengde ploeg. TISP 5 (Arno Van Campfort 1IWa, Jorgen Sannen 1IWa, Michiel Boven 2IWa en Jannes Schoofs 2IWa) behaalde een 2e plaats bij de eerste graad.
6
Studiereis Gent 5 en 6IW Op donderdag 20 februari 2014 zijn wij, de leerlingen van 5IW en 6IW, op studiereis naar Gent geweest. ’s Morgens vertrokken wij omstreeks 8 uur met de trein richting Arteveldestad. Toen we aankwamen, vertrokken we meteen naar de tentoonstelling Lang leve de tv. Het was een prachtige expositie met de mooiste decors van allerlei tv-programma’s van de afgelopen decennia. We zagen onder andere de keuken van Jeroen Meus, de zetel van Mag ik u kussen?, de doodskist van De laatste groet, de stoel van Joske Vermeulen, de botsauto’s van Villa Vanthilt, de bureaus van De Collega’s. We daagden elkaar ook uit in de IQ-quiz om het langste woord te vormen. Nadien dronken we iets in het café van FC De Kampioenen. We kwamen heel veel te weten over de geschiedenis van de tv, en meer in het bijzonder van de openbare omroep. Na het middageten werden we verdeeld in 3 groepjes om de binnenstad te verkennen. We kregen een vragenlijst over de lokale cultuur, culinaire specialiteiten, stadslegendes en historische bezienswaardigheden (de drie grote kerken, de Dulle Griet, het Gravensteen, Jacob van Artevelde,…). Ons groepje wist de meeste vragen op te lossen en kon rekenen op een traktatie van de organiserende leerkrachten. We waren omstreeks 18 uur terug in Mol. Het was een leerrijke en interessante ervaring, waarbij we één van de mooiste steden van het land beter leerden kennen. Jef Verhaert 5IW
Stijn Mertens (6IW) laureaat expressiewedstrijd Stijn Mertens uit 6IW besloot begin dit jaar deel te nemen aan de expressiewedstrijd van de Rotary Club Mol, een concours voor leerlingen van het 6de jaar secundair onderwijs van de regio Mol. Hij diende daarvoor een opstel in waarin hij de problemen van de toenemende vergrijzing in onze samenleving aankaartte en analyseerde. Hij kreeg al snel bericht dat zijn essay was geselecteerd voor de volgende ronde. In een volgende fase moest hij zijn standpunten over zijn thema (zowel in het Nederlands als het Frans) voor een jury uiteenzetten en verdedigen. Ook deze opdracht bracht hij tot een goed einde. De laatste horde was dan de finale. Die bestond uit een het houden van een speech van 15 minuten. Net als de andere laureaten gaf hij een toespraak over zijn onderwerp voor een publiek van ongeveer 100 genodigden. De overwinning moest hij uiteindelijk aan iemand anders laten, maar zijn voordracht kreeg wel de vermelding beste research. Hij bewijst hiermee dat leerlingen van TISP wel degelijk gevoel voor taal hebben. Dikke proficiat!
7
8
