Technisch Instituut Sint-Vincentius

Technisch Instituut Sint-Vincentius

Scholengroep Sint-Rembert Torhout

Scholengroep Sint-Rembert vzw

info 2014-2015


TECHNISCH INSTITUUT SINT-VINCENTIUS

Spinneschoolstraat 10 8820 Torhout Tel: (050)22 03 00 Fax: (050)22 10 35 e-mail: [email protected] [email protected] Website: www.sivi.be

Inlichtingen en inschrijvingen: - Schooldagen: van 08.00 tot 12.15 uur en van 12.45 tot 17.30 uur op maandag en dinsdag, op woensdag tot 16.00 uur en op donderdag en vrijdag is de receptie open tot 16.30 uur. - Vakanties: van 09.00 tot 12.00 uur en van 14.00 tot 17.00 uur. - Op zaterdag is de receptie gesloten. - Andere dagen: na telefonische afspraak. - 11 juli tot en met 15 augustus: administratief verlof.


info 2014-2015


Inhoud DEEL 1

ALGEMENE INFORMATIE

Inlichtingen en inschrijvingen ...................................................................... p.2 Structuur Secundair Onderwijs .................................................................... p.4 Sint-Rembertgroep .................................................................................... p.6 Internaat

......................................................................................... ...p.7

Centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) ................................................. ...p.8 Naar school

............................................................................................ p.9

Praktische info......................................................................................... p.10

DEEL 2:

LESSENTABELLEN

1. Tweede Graad TSO:

Technisch secundair onderwijs ................................................ p.13

BSO:

Beroepssecundair onderwijs .................................................. p.19

2. Derde Graad TSO:

Technisch secundair onderwijs ................................................ p.21

BSO:

Beroepssecundair onderwijs ................................................... p.29

7de Specialisatiejaar Se-n-Se ........................................................... p.35 7de Specialisatiejaar BSO ................................................................. p.37


info 2014-2015 3


Structuur Secundair Onderwijs 2014-2015


info 2014-2015 4


Structuur Secundair Onderwijs 2014-2015


info 2014-2015 5


Beste

Binnenkort beslis je welke studierichting en welke school je zal kiezen om na de eerste of tweede graad verder te studeren. Wij stellen ons graag aan je voor. De scholengroep Sint-Rembert kwam tot stand in 1996 en groepeert de katholieke secundaire scholen van Torhout, Lichtervelde, Koekelare en Zedelgem. De Torhoutse katholieke secundaire scholen van de scholengroep vormen één campus in het centrum van Torhout. De scholen van de Sint-Rembertgroep willen de volgende doelstellingen realiseren: 

Opvoeding en onderwijs geven vanuit een christelijke inspiratie.



Een hoge en zelfde kwaliteit in al onze scholen.



De verscheidenheid respecteren die de leerlingen kenmerkt, zodat ieders talenten optimaal tot ontplooiing komen.



Streven naar een eenheid in pedagogische en didactische aanpak. Zo kan het proces van evaluatie en oriëntering objectief en vergelijkbaar gebeuren en kan, in samenwerking met het CLB, de keuze van een studierichting voor elke leerling(e) optimaal verlopen.



Goed werkende klassenraden, in overleg tussen leerkrachten, opvoeders en directie. Ze dragen ertoe bij dat leerlingen binnen en buiten de lessen zo goed mogelijk begeleid en ondersteund worden.



Een ruim en dynamisch aanbod van studierichtingen realiseren. Hierbij willen wij ook tijdig en actief inspelen op de vragen van een steeds veranderende maatschappij.



Gebouwen, uitrusting en didactische hulpmiddelen nog rationeler gebruiken.



Beroepsbekwaamheid van onze leerkrachten up-to-date houden. Daarom organiseren wij regelmatig nascholingen voor het personeel.



De vakwerkgroepen stimuleren om via overleg en werkverdeling tussen de scholen de nieuwe leerinhouden en werkvormen in de onderwijspraktijk te integreren.

Met vriendelijke groet Het directieteam


info 2014-2015 6


HET INTERNAAT De scholengroep Sint-Rembert beschikt over een fraai internaatscomplex met ruime kamers en moderne uitrusting: ongeveer 260 individuele kamers, studiezaal, speelzalen met bar, tv en leeshoek. Het internaat volgt het tarief, dat per schooljaar door het bisdom vastgelegd wordt. De betaling gebeurt in drie schijven, overeenstemmend met het aantal schooldagen per trimester. De kostprijs van het internaat voor het schooljaar 2014-2015 bedraagt € 2.820,00. Indexaanpassingen zijn mogelijk. (Vanaf drie kinderen ten laste is op dat bedrag wel een korting voorzien) Als je intern wordt, staat er een jong en dynamisch team internaatsopvoeders voor je klaar dat een degelijke pedagogische begeleiding verzekert. Een gezond evenwicht tussen studietijd en ontspanning bereik je makkelijker in een vaste structuur. Dat bevordert het sociaal leven waardoor je je echt thuis kunt voelen op ons internaat. De interne leerlingen worden op studiegebied gevolgd en waar nodig begeleid. Maar het internaat is ook een beetje thuis. Daarom vind je er een luisterend oor en krijg je er steun als het eens wat moeilijker gaat. En uiteraard krijg je heel wat ontspanningsmogelijkheden aangeboden (een filmpje meepikken in het cultureel centrum, sporten, een toneelvoorstelling bijwonen, deelnemen aan de activiteiten die de opvoeders voorbereid hebben, creatief bezig zijn. Meer informatie over het internaat vind je op volgend adres : www.sint-rembert.be/internaat. Op aanvraag is een bezoek ter plaatse steeds mogelijk.


info 2014-2015 7


CENTRUM VOOR LEERLINGENBEGELEIDING In samenwerking met de ouders en de school en al wie bij het opvoedingswerk betrokken is, draagt het CLB bij tot de optimale persoonlijke en sociale ontplooiing van de leerlingen. Daarvoor zorgt een team van artsen, maatschappelijk werkers, pedagogen, psychologen, psychologisch assistenten en verpleegkundigen. De CLB-begeleider volgt de evolutie van de leerlingen via de cel leerlingenbegeleiding en de klassenraden, houdt contact met de directie en de leerkrachten en geeft informatie over onderwijs en scholen. In overleg met de betrokkenen helpt de CLB-medewerker oplossingen of uitwegen te zoeken bij vragen over studiekeuze, studiemethode, faalangst, leer- en opvoedingsmoeilijkheden en gezondheid. Zo nodig verwijst het CLB, steeds in samenspraak, door naar gespecialiseerde hulpdiensten. Je kan er terecht met vragen op één van de volgende begeleidingsdomeinen: Leren en studeren Schoolloopbaan Psychisch en sociaal functioneren Preventieve gezondheidszorg

Leerlingen en ouders kunnen het CLB bereiken tijdens de openingsuren: vanaf 8.30 tot 12.00 uur en vanaf 13 tot 16.30 uur, bij voorkeur na telefonisch contact. Ook tijdens de oudercontacten op de school is er meestal mogelijkheid om een CLB-medewerker te spreken. CLB-medewerkers Inge Pype en Dries Roelandts zijn contactpersonen voor SiVi. CLB Torhout: 050 23 15 17 www.clbtorhout.be


info 2014-2015 8


BEREIKBAARHEID Fietsers en bromfietsers moeten hun fiets of bromfiets in de bergplaats stallen die hen door hun school aangewezen wordt. Per trein: Torhout ligt op de spoorlijn Kortrijk -Brugge. Het station ligt vlakbij de verschillende Sint-Rembertscholen. In Lichtervelde is er aansluiting op de lijn Gent - Adinkerke. Per bus : Verschillende lijnbussen hebben een halte bij het station of dicht bij de school. ’s morgens aankomst Torhout

's avonds vertrek Torhout

woensdagmiddag vertrek Torhout

Oostende-Torhout (51)

08:05 08:09

16:48 17:25

12:15 12.23

Ieper - Kortemark – Torhout (40)

08:05 08:17

16:59 17:34

12:13

Brugge–Zedelgem – Torhout (74)

07:57

17:02 17:05

12:56

Roeselare–Torhout

08:00 08:05

16:52

12:05

Diksmuide – Koekelare -Torhout (64)

07:53 07:55

17:00 17.05

12:18

Aartrijke–Torhout (64)

08:03 08:10

16:31 17:51

13:01

Ruddervoorde – Torhout (64)

08:00

17:00 17:35

12:15 12:30

Wingene – Torhout (22)

08:08

17:30

12:10

Kortrijk - Torhout – Brugge

07:52 08:14

17:14 17:38

12:26 12:49

Brugge - Torhout – Kortrijk

08:02 08:21

17:06 17:21

12:21 12:43

BUS

(74b)

TREIN


info 2014-2015 9


PRAKTISCHE INFO Leren en leven De school is 's ochtends open vanaf 7.30 uur. Er is een weekschema van maximum 34 lesuren. 's Morgens zijn er vier lesuren: van 08.30 tot 12.05 uur. 's Middags beginnen de lessen om 13.15 en eindigen om 16.50 uur. Woensdagnamiddag is in principe lesvrij: de lessen eindigen om 12.00 uur. Op donderdag en vrijdag eindigen de lessen om 16.00 uur. De leerlingen moeten ten laatste om 08.25 uur en 13.10 uur op hun speelplaats zijn. De avondstudie van 17.10 tot 18.50 uur (op donderdag van 16.20 tot 18.00 uur) is facultatief en gratis. Leerlingen die moeilijk zelfstandig kunnen studeren, volgen best avondstudie op school onder toezicht van een studiemeester.

Kledij en voorkomen Je komt steeds sober, net en voornaam gekleed naar school. Te opvallende kledij, fantasie- en vrijetijdskledij horen niet op school. Sportkledij kan enkel tijdens de lessen LO en sportbeoefening. Shirt en broekje voor de LO-lessen koop je op school. Voor bepaalde vakken draag je, in afspraak met de leraar, je werkkledij of vakuniform. Goede raad: losse kledingstukken en voorwerpen kan je best naamtekenen.

Kastjes Leerlingen die het wensen kunnen voor de duur van een schooljaar een persoonlijk kastje huren voor € 17,00.

Eten op school Voor het middagmaal zijn er drie mogelijkheden: -

Je kan een volle maaltijd nemen door de eigen keuken van campus noord bereid en geleverd. (kostprijs 2014-2015: ± € 4,50).

-

Je kan je picknick meebrengen (en eventueel frisdrank kopen op school) en je middagmaal in een aparte zaal nemen. Kostprijs per trimester: 3,00 €.

Bovendien kan je op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag om 10.10 uur een broodje voor ’s middags bestellen aan de prijs van € 3,10. Voor wie avondstudie volgt, is er mogelijkheid om na de les een vieruurtje te nemen. (kostprijs: € 1,00 per keer)

Informatica Elke woensdagnamiddag van 13.15 uur tot 14.55 uur wordt een informaticalokaal opengesteld voor leerlingen met individuele opdrachten (max. 20 leerlingen).


info 2014-2015 10


Lessentabellen 2de en 3de graad 2014 – 2015


info 2014-2015 11



info 2014-2015 12


TSO in de tweede graad

Het

technisch

secundair

onderwijs

(TSO) is vooral geschikt voor leerlingen die naast een ruime theoretische kennis ook

technische

en

praktische

vaardigheden willen aanleren. Heel wat richtingen in het hoger onderwijs zijn hierna nog mogelijk.

Ons aanbod TSO Creatie en mode Handel Handel-talen Lichamelijke opvoeding en sport Sociale en technische wetenschappen


info 2014-2015 13


ALGEMEEN

Sociale en technische wetenschappen

Sociale en technische wetenschappen biedt een toegepaste wetenschappelijke opleiding en een sociale en praktische vorming aan. Leerlingen vullen de 32 lesuren aan met 2 uren realisaties voeding. De klemtoon in STW ligt op het integrale leren.

Daarom

is

de

studierichting

(gedeeltelijk) vanuit competenties uitgewerkt, zijn er vakken geclusterd en is er ruimte en tijd voor integrale opdrachten voorzien.

PROFIEL VAN DE LEERLING De richting is geschikt voor leerlingen met belangstelling

en

aanleg

natuurwetenschappen chemie)

als

verkennen

de

sociale

voor

(fysica,

zowel

biologie

en

wetenschappen.

Ze

wisselwerking

tussen

mens,

voeding, milieu en hun eigen plaats daarbinnen. De

leerlingen

moeten

van

een

zekere

creativiteit en een praktische vaardigheid getuigen.

Een

positieve

sociale

houding

is

eveneens een uitgangspunt.

Lessentabel tweede graad

(*)

Uren

Godsdienst Lichamelijke opvoeding

2 2

Aardrijkskunde Geschiedenis

1 1

Nederlands Frans Engels

4 3 2

Wiskunde Informatica

3 2

Natuurwetenschappen

4

Sociale wetenschappen

4

Integrale opdrachten

4

Integrale opdrachten: Realisaties voeding

2

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN - Het ligt voor de hand dat de afgestudeerden tweede graad naar de derde graad Sociale en technische wetenschappen doorstromen. - Een overstap naar een andere TSO-richting blijft echter mogelijk. -

TOTAAL


34

info 2014-2015 14

De

leerlingen

kunnen

daarna

tal

van

richtingen in het hoger onderwijs volgen (professioneel gerichte bachelor (PBA) in de Gezondheidszorg optie Ergotherapie, Voedingsen dieetkunde of Verpleegkunde, Biomedische laboratoriumtechnologie; PBA Sociaal-agogisch werk opties Orthopedagogie, Sociaal werk of Toegepaste psychologie; PBA Kleuteronderwijs , Lager onderwijs of Secundair onderwijs) of een zevende

specialisatiejaar

TSO.

In het zevende jaar Maatschappelijke veiligheid kunnen leerlingen uit de richting Sociale en technische wetenschappen zich voorbereiden op een loopbaan in de publieke en/of private sector.

* Aanpassingen zijn nog mogelijk.


Creatie en mode

ALGEMEEN Creatie en mode is een praktisch - technische opleiding

met

onder

andere

een

brede

algemene vorming. Daarnaast ligt de klemtoon op praktische en technische vaardigheden die de leerlingen in staat stellen tot het realiseren van creaties en eigentijdse kledingstukken.

PROFIEL VAN DE LEERLING Creatieve

duizendpoten

met

praktische

vaardigheden voelen zich hier thuis. Deze nieuwe studierichting is op het lijf geschreven van

jongeren

die

graag

experimenteren,

creëren en vormgeven en die

belangstelling

hebben voor mode, kunst

en voor wat in de

wereld

leeft

rondom

hen

(actualiteit,

jongerencultuur, trends, design).

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN - Na de 2de graad volgt de overstap naar de 3de graad Creatie en mode.


(*)

Uren

-

Daarna

kunnen

de

leerlingen

diverse

richtingen in het hoger onderwijs volgen: Godsdienst Lichamelijke opvoeding

2 2


1 1


4 2 1

Wiskunde Informatica Fysica Chemie

3 1 1 1

Creatie Kostuum- en kunstgeschiedenis Soc. en com. vaardigheden Vormgeving creatie en mode Realisaties creatie en mode

4 1 2 4 4

TOTAAL

professioneel gerichte bachelor (PBA) in de Industriële wetenschappen en technologie optie Modetechnologie of Textieltechnologie; PBA in het

onderwijs

optie

Plastische

specialisatiejaar TSO; korte vervolgopleidingen in dag- of avondonderwijs; onderwijs voor sociale promotie.

34 *


secundair

opvoeding of Verzorging-kleding; een zevende

info 2014-2015 15

Aanpassingen zijn nog mogelijk.


Lichamelijke opvoeding en sport

ALGEMEEN De

studierichting

geeft

de

leerlingen

een

doorgedreven sportieve opleiding in al haar aspecten:

turnen,

zwemmen,

atletiek,

balsporten, ritmiek, conditietraining,… Daarbij gaat

de

aandacht

bewegingsvaardigheid,

naar

de

ook

naar

maar

individuele en sociale attitudes. Ook exacte wetenschappen komen ruim aan bod: fysica, biologie en chemie diepen vooral thema’s uit in verband met de werking van het menselijk lichaam.

PROFIEL VAN DE LEERLING Belangstelling

en

wetenschappen

talent

zijn

voor

nodig.

De

exacte leerlingen

moeten ook een goede algemene lichamelijke conditie, en een sportieve en sociale aanleg bezitten.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Lessentabel tweede graad

(*)

Uren

Het ligt voor de hand dat de afgestudeerden tweede graad naar de derde graad Lichamelijke opvoeding en sport doorstromen. Een overstap

Godsdienst

2


1 1


4 3 2

Wiskunde Informatica

3 1

Fysica Chemie Biologie

2 2 2

Plastische opvoeding Muzikale opvoeding

1 1

Ritmiek Zwemmen Gymnastiek Atletiek Balsporten

1 2 2 2 2

TOTAAL

34

naar een andere TSO-richting blijft mogelijk. De leerlingen kunnen daarna tal van richtingen in

het

hoger

onderwijs

volgen

die

voorbereiden op pedagogische beroepen

o.a. (vb.

professioneel gerichte bachelor (PBA) in het secundair

onderwijs

opvoeding,

PBA

optie

Lichamelijke

Kleuteronderwijs

of

Lager

onderwijs en paramedische beroepen (vb. PBA in de

Gezondheidszorg

optie

laboratoriumtechnologie,

Biomedische Ergotherapie,

Voedings- en dieetkunde of Verpleegkunde; PBA


info 2014-2015 16

Sociaal-agogisch werk opties Orthopedagogie, Sociaal werk of Toegepaste psychologie). In het zevende jaar Maatschappelijke veiligheid bereiden heel wat leerlingen uit de richting Lichamelijke opvoeding en sport zich voor op een loopbaan in de publieke en/of private sector.



ALGEMEEN

Handel

De

richting

Handel

wil

jonge

mensen

voorbereiden op een functie in handel en administratie. Daarom wordt in deze opleiding naast algemene vorming heel wat aandacht besteed aan bedrijfseconomie. Algemene en toegepaste informatica komen ruimschoots aan bod.

PROFIEL VAN DE LEERLING Ruime

belangstelling

voor

handel,

kantoorwerk en informatica is nodig. Zin voor orde en nauwkeurigheid zijn van heel groot belang. Handel legt de klemtoon op de wiskundige en bedrijfseconomische

zijde

van

de

handelsopleiding.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Hier sluit de derde graad Handel op aan. Een overstap naar andere TSO-richtingen blijft mogelijk.


(*)

Uren


2 2

Aardrijkskunde Geschiedenis Natuurwet. Wiskunde

1 1 2 4

Nederlands Frans Engels Duits

4 4 3 1

Bedrijfseconomie Informatica

6 4

TOTAAL

Volgens hun aanleg kunnen de leerlingen daarna kiezen voor een opleiding in het economisch hoger onderwijs (vb. professioneel gerichte bachelor (PBA) in het Bedrijfsmanagement optie Accountancy-fiscaliteit, Financie-

verzekeringswezen,

Marketing,

Logistiek management, Rechtspraktijk), in het pedagogisch

onderwijs

(vb.

PBA

secundair

onderwijs optie Handel-burotica) of in het sociaal onderwijs

(vb.

cultuurmanagement,

PBA

Sport-

KMO-management

en of

Milieumanagement).

34 *


en

Eventmanagement,

info 2014-2015 17



ALGEMEEN

Handeltalen

De

richting

Handel-talen

wil

jonge

mensen

voorbereiden op een functie in handel en talen. Daarom wordt in deze opleiding naast algemene vorming en talen heel wat aandacht besteed aan bedrijfseconomie. Theorie en praktijk komen beide aan bod, dactylografie en informatica worden ingeoefend.

PROFIEL VAN DE LEERLING Ruime belangstelling voor talen, economie en handel

is

nodig.

Zin

voor

orde

en

nauwkeurigheid zijn van groot belang. Handel-talen

beklemtoont

de

taal-

en

communicatieve component ervan.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Hier sluit de derde graad Secretariaat-talen op

aan.

Een

overstap

naar

andere

TSO-

richtingen blijft mogelijk, één ervan is zeker de derde graad Onthaal en public relations. Volgens hun aanleg kunnen de leerlingen daarna kiezen voor een opleiding in het economisch


(*)

Uren

hoger onderwijs (vb. professioneel gerichte bachelor (PBA) in het Bedrijfsmanagement), in


2 2

Aardrijkskunde Geschiedenis Natuurwet. Wiskunde

1 1 2 3

Nederlands Nederlandse expressie Frans Engels Duits

4 1 5 4 2

Bedrijfseconomie Informatica

4 3

TOTAAL


het pedagogisch onderwijs (vb. PBA lager en secundair onderwijs) of in het sociaal onderwijs (vb. PBA Sport- en cultuurmanagement, KMOmanagement of Milieumanagement).

*


34

info 2014-2015 18


BSO in de tweede graad

Leerlingen die meer op een praktische aanpak dan op theorie gericht zijn, kiezen in de tweede graad

best

voor

het

beroepssecundair

onderwijs (BSO). De

gemeenschappelijke

algemene

vorming

wordt beperkt gehouden, zodat er ruim tijd vrijkomt voor de specifieke beroepsopleiding. Na het zesde jaar volgen deze leerlingen een zevende specialisatiejaar. Deze bijkomende opleiding

geeft

toegang

tot

het

diploma

secundair onderwijs. Op die manier worden de tewerkstellingskansen

verhoogd

en

de

mogelijkheid geopend om voortgezette studies aan

te

vatten.

Bovendien

komt

men

in

aanmerking voor het attest bedrijfsbeheer (enkel

in

KA

en

WE),

de

noodzakelijke

voorwaarde om een zelfstandige onderneming te kunnen starten.

Ons aanbod BSO Office en Retail


info 2014-2015 19


Office en Retail

ALGEMEEN De

opleiding

Office

en

Retail

biedt

een

praktische vorming aan om een aantal beroepen te kunnen uitoefenen in de sectoren handel, kantoor en administratie, logistiek, verkoop, visual

(*)

merchandising.

kantoorbediende,

Enkele

klerk,

voorbeelden:

verkoper,

etaleur,

kassier, magazijnier, … Tijdens de Office-opleiding leer je telefoneren, post en mails behandelen, tienvingerblind typen, handelsdocumenten verwerken en klasseren, … Tijdens de Retailopleiding leer je goederen verkoopklaar maken voor de winkel, presenteren in schappen, klanten onthalen en informeren, … In beide opleidingen leer je vlot met de computer

werken.

Je

leert

de

basisvaardigheden voor een vlotte zakelijke communicatie in het Nederlands, Frans en Engels.

PROFIEL VAN DE LEERLING Lessentabel tweede graad (**)

Uren

Je hebt een commerciële belangstelling of het uitvoeren van administratieve taken spreken je aan.

Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project Algemene Vakken

2 2 6

Sociale

vaardigheden,

communicatieve

aanleg

een

en

zekere

eventueel

ook

creatieve vaardigheden zijn pluspunten.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Nederlands communicatieve vaardigheden Frans Engels

2 4 3

In de 2de graad verwerf je een brede vorming zodat je vlot kan doorstromen naar de 3de graad Office of naar de derde graad Retail. Je bent immers heel goed voorbereid op die twee

Office Retail (***)

15

studiekeuzes! Na het zesde jaar behaal je het getuigschrift derde graad BSO. De meeste leerlingen volgen

TOTAAL

34

daarna

nog

behaald

worden.

leerlingen *

** ***

een

zevende

specialisatiejaar,

waarna het diploma secundair onderwijs kan van

Bovendien het

kunnen

zevende

de jaar

De leerinhouden in de tweede graad

Kantooradministratie en gegevensbeheer en van

Office en de tweede graad Retail

Winkelbeheer

zijn gelijk.

bedrijfsbeheer verwerven. Dit is noodzakelijk om

Aanpassingen zijn nog mogelijk Inclusief werkplekleren

een zelfstandige zaak te starten.


info 2014-2015 20

en

etalage

een

getuigschrift


TSO in de derde graad

Leerlingen die naast de theoretische kennis ook technische en praktische vaardigheden willen

opdoen,

en

toch

een

ruime

keuzemogelijkheid voor hoger onderwijs willen openhouden, kiezen best voor een TSO-richting. In de loop van de voorbije twee jaren heeft de leerling wat meer inzicht gekregen in zijn mogelijkheden, en zijn de ideeën beginnen rijpen

voor

een

verdere

loopbaan

na

het

secundair onderwijs. De leerling kan nu uit het ruime aanbod van de DERDE GRAAD een studierichting kiezen.

Ons aanbod TSO Creatie en mode Handel Onthaal en public relations Secretariaat-talen Lichamelijke opvoeding en sport Sociale en technische wetenschappen


info 2014-2015 21



ALGEMEEN Deze studierichting geeft de leerlingen een doorgedreven sportieve opleiding in al haar aspecten.

Zowel

gymnastiek,

atletiek,

recreatiesporten,

balsporten, ritmiek

als

zwemmen komen aan bod. Ook

algemene

vorming

en

exacte

wetenschappen krijgen ruime aandacht. Een watersport- en een snowboardstage staan op het programma van het 5de respectievelijk het 6de jaar. De Geïntegreerde proef (GIP), in 6LOS, bekroont je studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING De leerlingen bezitten een goede, algemene lichamelijke conditie en een sportieve, groepsgerichte spirit. Belangstelling voor en een basisopleiding in de exacte wetenschappen zijn een must. Kandidaten die pas in de derde graad lichamelijke opvoeding en sport starten, krijgen

Lessentabel derde graad (*)

Uren

een formulier met wat ze moeten kunnen. Na één maand krijgen ze een evaluatie voor elk

Godsdienst

2


1 1


3 2 2

Wiskunde Toegepaste fysica Toegepaste chemie Fysiologie Anatomie

3 1 1 2 2

Toegepaste Psychologie Bewegingsagogiek LO en maatschappij Atletiek Balsporten Zwemmen Ritmiek Omnisport Gymnastiek

1 2 1 2 2 2 1 1 2

sportvak.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN De leerlingen kunnen na afstuderen tal van richtingen in het hoger onderwijs volgen die o.a. voorbereiden op pedagogische beroepen (vb. Professioneel gerichte bachelor (PBA) in het

secundair

opvoeding,

onderwijs

PBA

optie

Lichamelijke

Kleuteronderwijs

of

Lager

onderwijs) en Paramedische beroepen (vb. PBA in

de

Gezondheidszorg

laboratorium-

optie

technologie,

Biomedische Ergotherapie,

Voedings- en dieetkunde of Verpleegkunde; PBA

Sociaal-agogisch

werk

opties

Orthopedagogie, Sociaal werk of Toegepaste psychologie). In het zevende jaar Maatschappelijke veiligheid bereiden heel wat leerlingen uit de richting Lichamelijke opvoeding en sport zich voor op een loopbaan in de publieke en/of private

TOTAAL CONTACTUREN

34

sector.

* Scholengroep Sint-Rembert vzw

info 2014-2015 22

Aanpassingen zijn nog mogelijk. Technisch Instituut Sint-Vincentius

ALGEMEEN

Sociale en technische wetenschappen

De STW-richting is een wetenschappelijk en sociaal

georiënteerde

ruime

pakket

natuurwetenschappen biologie)

en

studierichting.

wetenschappen (fysica,

sociale

Het

omvat

chemie

en

wetenschappen.

De

realisaties voeding worden in het vak integrale opdrachten geïntegreerd. De klemtoon in STW ligt

op

het

integrale

leren

en

is

daarom

gedeeltelijk vanuit competenties uitgewerkt. Naast

deze

specifieke

opleiding

blijft

de

algemene vorming belangrijk. De geïntegreerde proef (GIP) in 6STW bekroont je studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING De richting is geschikt voor leerlingen met belangstelling

en

aanleg

natuurwetenschappen chemie)

Lessentabel derde graad

(*)

Uren

sociale

de

zowel

biologie

en

wetenschappen.

Ze

wisselwerking

tussen

mens,

voeding, milieu en hun eigen plaats daarbinnen. De


als

verkennen

voor

(fysica,

leerlingen

moeten

van

een

zekere

2 2

creativiteit en een praktische vaardigheid


1 1

eveneens een uitgangspunt.


4 3 2

Wiskunde

3

Natuurwetenschappen

5

Sociale wetenschappen

5

Integrale opdrachten

6

getuigen.

Een

positieve

sociale

houding

is

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN De leerlingen worden voorbereid om in het hoger onderwijs hun studies verder te kunnen zetten.

Er

is

een

brede

waaier

van

mogelijkheden: professioneel gerichte bachelor (PBA)

in

de

Ergotherapie,

Gezondheidszorg

Voedings-

Verpleegkunde,

en

optie

dieetkunde

Biomedische

of

laboratorium-

technologie, PBA Sociaal-agogisch werk opties Orthopedagogie, Sociaal werk of Toegepaste

TOTAAL CONTACTUREN

34

psychologie,

PBA

onderwijs

Secundair

zevende

of

Kleuteronderwijs, onderwijs,

specialisatiejaar

Lager of

een TSO.

In het zevende jaar Maatschappelijke veiligheid kunnen leerlingen uit de richting Sociale en technische wetenschappen zich voorbereiden op een loopbaan in de publieke en/of private sector.


info 2014-2015 23


ALGEMEEN

Creatie en mode

In de derde graad Creatie en mode leer je verder waarnemen en feeling ontwikkelen voor kleuren en vormen. Je leert inspiratie zoeken in je omgeving, de natuur en de kunst. Je wordt expert in tekenen en het maken van kleurencomposities, je bouwt verder aan een degelijke

kennis

van

de

kostuum-

en

kunstgeschiedenis. Marktonderzoek

geeft

je

inzicht

in

de

haalbaarheid van je ontwerpen. Je zal de diverse stappen van de ontwikkeling van je ontwerp doorlopen. De computer is vanaf de derde graad compleet onmisbaar. Je bestudeert bovendien de chemie van textiele materialen, en

schoolt

je

verder

in

sociale

en

communicatieve vaardigheden. In de praktijklessen analyseer je grondig je ontwerp. Je

bestudeert volgende

aspecten:

produceerbaarheid, verhouding prijs/kwaliteit, milieuvriendelijkheid en werkorganisatie. Naast het artistieke en technische luik van de opleiding Creatie en mode verwerf je ook een ruime algemene kennis via de algemene


(*)

Uren

Godsdienst Lichamelijke Opvoeding

2 2


1 1


2 2 2

Wiskunde

3

Creatie Kostuum- en kunstgeschiedenis Sociale en communicatieve vaardigheden Marketing distributie Materiaalonderzoek Vormgeving creatie en mode Realisaties creatie en mode

4 1 1 1 1 6 5

vakken. De Geïntegreerde proef (GIP), in 6CRE, bekroont je studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING Onze

leerlingen

creatie

en

mode

kunnen

meesterlijk en creatief omgaan met soepele materialen, ideeën en inspiratiebronnen. Hun

belangstelling

voor

mode,

kunst,

kleuren, vormgeving en composities zal hen hierbij zeker van pas komen. Tegelijk is er een ruime interesse in nieuwe technologieën.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Volgens

hun

aanleg

daarna

kiezen

voor

onderwijs:

kunnen een

Bachelor

de

leerlingen

opleiding

hoger

Modetechnologie,

Textieltechnologie, Textielontwerp, onderwijs, Theaterkostuum,

Sociaal-agogisch

werk.

Uiteraard is een instap in de Mode-academie bij uitstek

haalbaar.

Een

specialisatiejaar patroonontwerpen,

en

zevende

Creatie

en

een

zevende

specialisatiejaar Textielvormgevings-technieken

TOTAAL CONTACTUREN BLOKSTAGE Scholengroep Sint-Rembert vzw

34 2 weken info 2014-2015 24

zijn eveneens evidente mogelijkheden.

*



ALGEMEEN

Handel

In de richting Handel staan het ondernemen en commercieel denken centraal. Deze richting bereidt leerlingen voor op een professionele bacheloropleiding, in het bijzonder in het studiegebied Bedrijfsmanagement. Naast de algemene vorming wordt heel wat aandacht besteed aan bedrijfseconomie, talen en wiskunde. Voor ICT, boekhouding en administratie gebruiken de leerlingen professionele pakketten. Het runnen van de minionderneming in het 6de jaar staat garant voor heel wat praktijkervaring. De geïntegreerde proef vormt voor de laatstejaars ten slotte een leerrijk sluitstuk van hun studies.

PROFIEL


(*)

Uren


2 2


1 1

Wiskunde Natuurwetenschappen

3 1/0

Nederlands Frans en Zakelijke communicatie Engels Duits

3/4 4 3 2

Bedrijfseconomie

12

TOTAAL

34


info 2014-2015 25

Wie kiest voor de richting Handel heeft een ruime belangstelling voor bedrijfsgerichte vorming op economisch, administratief en commercieel vlak. Ook een zekere begaafdheid voor talen en wiskunde is van belang.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Leerlingen kunnen na de 3de graad Handel kiezen voor een professionele bacheloropleiding (PBA) in het economisch hoger onderwijs. Binnen een bachelor Bedrijfsmanagement is er een ruime waaier aan opties, bijvoorbeeld Accountancy-fiscaliteit, Eventmanagement, Financieen verzekeringswezen, KMOmanagement, Marketing en Rechtspraktijk. Ook andere opleidingen, zoals een bachelor Communicatiemanagement of Hotelmanagement behoren tot de mogelijkheden. Naast het economisch onderwijs verruimen een bachelor Lager onderwijs en Secundair onderwijs, evenals een bachelor Orthopedagogie en Sociaal werk de keuzemogelijkheden voor verdere studies. Op het einde van het 6de jaar Handel kunnen de afgestudeerden het attest Bedrijfsbeheer verwerven. Dit attest is een noodzakelijke voorwaarde om een zelfstandige onderneming te kunnen opstarten.


ALGEMEEN

Onthaal en public relations

Deze studierichting bereidt voor op onthaal, public

relations

en

balievaardigheden,

zowel in de commerciële als in de sociale sector. Ze biedt ook mogelijkheden tot verder studeren in deze sectoren. Naast

de

algemene,

maatschappelijke,

economische en sociale vorming, is er ruim aandacht voor gesprekstechnieken, onthaal- en pr-technieken, projecten rond onthaal, public relations en sociale vaardigheden. Een vlotte talenkennis (Nederlands, Frans, Engels, Duits) is belangrijk. De leerlingen leren zich te gedragen volgens de algemeen geldende etiquetteregels, wat betekent dat zij voornaam, vriendelijk en efficiënt moeten zijn. Ten derde worden de leerlingen grondig geschoold in ICTvaardigheden. Verschillende softwarepakketten worden aangeleerd en creatief toegepast. De 2 uur stages in het 6de jaar worden ingericht als 2 volle weken blokstage. De


(*)

Uren


2 2


1 1

Wiskunde

2

Nederlands Frans Engels Duits

3 3 3 2

Toegepaste psychologie Gesprekstechnieken Onthaal- & pr- technieken ICT- & presentatietechnieken Projecten Marketing

2 3/2 3 2/3 3 2

Blokstage public relations

0/[2]

Onthaaloefening

[1/1]

Geïntegreerde

proef

(GIP),

in

6OPR,

bekroont je studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING Wie naar de richting Onthaal en public relations wenst te komen, is spontaan en vlot in de omgang. Hij bezit een goede taalvaardigheid, zowel sociale,

in Nederlands als in Frans, Engels. maatschappelijke

problemen

boeien

hem.

en De

economische leerling

heeft

interesse in ICT. De leerling is bereid aan zijn houding te werken, o.a. via stagegesprekken en evaluatie van onthaal- en projectoefeningen. Voor deze oefeningen

moet

een

uniform

op

school

aangekocht worden.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN De leerlingen worden voorbereid om in het hoger onderwijs hun studies verder te kunnen zetten.

Er

is

een

brede

waaier

van

mogelijkheden: Professioneel gerichte bachelor (PBA) Communicatiemanagement, Marketing; PBA sociaal werk: PBA Kleuteronderwijs of

TOTAAL CONTACTUREN BLOKSTAGE 6OPR

34 2 WEKEN

Lager onderwijs, een zevende specialisatiejaar TSO.


info 2014-2015 26


Secretariaat talen

ALGEMEEN De

richting

Secretariaat-talen

wil

voorbereiden op meertalige secretariaatsen administratietaken in een bedrijf of dienst.

Daarom

wordt

bij

de

vorming

bijzondere aandacht besteed aan de keurige mondelinge en schriftelijke taalbeheersing in de vijf talen Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans.

Meertalige

zakelijke

communicatie

(o.a. zakelijke brieven en telefoongesprekken) vormt een essentieel onderdeel

van deze

toegepaste taalopleiding. Vanzelfsprekend is de computervaardigheid en toegepaste informatica onmisbaar in de richting

Secretariaat-talen.

gegevensbeheer, worden

Tekstverwerking,

elektronische

met

professionele

werkbladen informatica-

pakketten aangeleerd. Een

variëteit

van

geïntegreerde

stage-

oefeningen bereidt hen op het werkelijke beroepsleven voor. Deze stage wordt in het zesde jaar, als twee volle weken blokstage ingericht.


Uren

Godsdienst Lichamelijke Opvoeding

2 2


1 1

Wiskunde Natuurwetenschappen

2 1/0

Nederlands Frans en Zakelijke communicatie Engels Duits Spaans

3 5/4 4/3 3 0/2

Zakelijke communicatie Nederlands Zakelijke communicatie Engels Zakelijke communicatie Duits

2/1 1 1

Secretariaat Recht

5/6 1/2

Blokstage

TOTAAL CONTACTUREN BLOKSTAGE 6SET

0/[2]

34

De Geïntegreerde proef (GIP) in 6SET bekroont je studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING Secretariaat-talen

voornamelijk

voor

de

talen en Handel (mits bijwerking voor Duits) en voor de leerlingen van 4 of 5 uur wiskunde die zich op een meer toegepaste wijze willen bekwamen.

Uiteraard

wordt

een

stevige

belangstelling voor kantoorwerk en moderne talen verwacht.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Secretariaat-talen

verleent

toegang

tot:

Professioneel gerichte bachelor (PBA) in de sectoren

Bedrijfsmanagement,

management,

Journalistiek

toegepaste

talen,

Secundair

onderwijs

recht, keuze

(met toerisme);

Office opties PBA

Handel-burotica,

talen (Nederlands, Frans, Engels); een zevende specialisatiejaar TSO.

2 WEKEN *


is

leerlingen uit de tweede graad Handel-

info 2014-2015 27




info 2014-2015 28


BSO

Voor wie in de tweede graad al BSO volgde, is de doorstroming naar de derde graad BSO vanzelfsprekend. Leerlingen die het in het TSO moeilijk hebben met het theoretische gedeelte en meer praktisch gericht zijn, kiezen best voor het beroepssecundair onderwijs.

in de derde graad


Ons aanbod BSO Office Retail

info 2014-2015 29


Office


ALGEMEEN In de derde graad Office combineer je de basismodule Administratief medewerker (Office) met een keuzemodule. Voor de keuzemodule kan je kiezen tussen Logistiek (ontvangen/ verzenden/ registreren van goederen) en Retail (ontvangen/ verkoopklaar maken/ verkopen/ presenteren van goederen).

Uren

(*)

Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project algemene vakken

2 2 4

Nederlands zakelijke communicatie Frans Engels

2 3 2

Basismodule Administratief medewerker (**) Keuzemodule (**)  ofwel Logistiek  ofwel Retail

12

TOTAAL CONTACTUREN

34

7

*


**

Inclusief werkplekleren/ stage (4 uur)


info 2014-2015 30

In de basismodule “Administratief medewerker” leer je in het virtueel kantoor en op kantoor (stage) de taken van een administratief medewerker op praktijkgerichte wijze:  Zelfstandig secretariaatswerk uit te voeren. Je ontvangt op een klantvriendelijke manier bezoekers; je telefoneert; je verwerkt inen uitkomende post/mail; je stelt brieven, faxen en memo’s op. Je bereidt vergaderingen en externe evenementen voor en organiseert catering. Je verzorgt allerlei ICT-werk.  Zelfstandig administratieve en boekhoudkundige taken te ondersteunen. Je verwerkt commerciële en boekhoudkundige documenten via dubbele boekhouding en via software verwerk je de loonadministratie.  Voor Nederlands, Frans en Engels op een vlotte manier te kunnen zakelijk communiceren. In de keuzemodule “Logistiek” leer je op school en in het stagebedrijf op praktijkgerichte wijze:  Zelfstandig goederen te ontvangen, op te slaan en verzendklaar te maken.  Zelfstandig de goederen te registreren in de voorraadadministratie. In de keuzemodule “Retail” leer je op school en op de winkelvloer op praktijkgerichte wijze:  Zelfstandig goederen in ontvangst te nemen, te verwerken voor presentatie in de winkel. Je controleert de geleverde goederen en slaat ze op in de voorraadruimte. Je volgt de voorraad op en plaatst bestellingen. Je maakt de goederen klaar voor verkoop voor de winkel.  Zelfstandig te verkopen, te adviseren en service te verlenen. Je verwerft de nodige branche-en productkennis en je leert vlot omgaan met klanten.


PROFIEL VAN DE LEERLING OFFICE/LOGISTIEK

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN

Je hebt interesse in het beroep van de administratief medewerker en van logistiek medewerker. Je bent bereid verschillende administratieve taken uit te voeren en je hebt daarbij zin voor nauwkeurigheid en organisatie.

PROFIEL VAN DE LEERLING OFFICE/RETAIL Je hebt interesse in het beroep van administratief medewerker en verkoopmedewerker. Je hebt een klantvriendelijke en communicatieve houding. Je hebt zin voor het nauwkeurig behandelen van goederen (ontvangen/ verwerken/ aanbieden) en je bent commercieel en sociaal ingesteld.

Na deze derde graad behaal je het getuigschrift van de derde graad BSO. Als je de opleiding Office/Logistiek volgde kan je werken als administratief medewerker in een kantoor of als magazijnmedewerker in een groothandel, een distributiecentrum, een veiling of een warehouse. Als je de opleiding Office/Retail volgde kan je werken als administratief medewerker in een kantoor of als verkoopmedewerker in een kleine, middelgrote of grote winkel. Na deze derde graad wacht je best nog even met werken. We raden je aan om door te stromen naar het zevende specialisatiejaar Kantooradministratie en Gegevensbeheer of naar Logistiek of naar Winkelbeheer en etalage of naar Veiligheidsberoepen. Het volgen van een zevende jaar verhoogt aanzienlijk je kansen op boeiend werk. Na het zevende jaar behaal je het diploma secundair onderwijs. Bovendien kunnen de leerlingen van het zevende jaar Kantooradministratie en gegevensbeheer en de leerlingen van het zevende jaar Winkelbeheer en etalage een getuigschrift Bedrijfsbeheer verwerven. Dit getuigschrift is noodzakelijk om een zelfstandige zaak te starten. In het zevende jaar Logistiek kunnen attesten/ certificaten bekomen worden voor B-VCA en heftruck, reachtruck, stapelaar en elektrische pallettruck. Na het zevende jaar kunnen gemotiveerde leerlingen nog een passende opleiding in het hoger onderwijs volgen.


info 2014-2015 31


Retail

ALGEMEEN In de derde graad Retail combineer je de basismodule (Retail)met

Verkoopmedewerker een

keuzemodule

keuzemodule.

kan

je

kiezen

Voor

tussen

de

Visual

merchandising (goederenpresentatie/ etalage) en

Logistiek

(ontvangen/

verzenden/

registreren goederen). In de basismodule “Verkoopmedewerker” leer je in de winkelklas en op de winkelvloer (stage), op praktijkgerichte wijze, de taken van een verkoopmedewerker. 

Zelfstandig goederen in ontvangst nemen, verwerken en presenteren in de winkel.



Zelfstandig de klant adviseren, verkopen en service verlenen.

In de keuzemodule “Visual merchandising” leer je op school en op de winkelvloer op praktijkgerichte wijze. 


Zelfstandig

een

goederenpresentatie

Uren

behulp

van

ontwerp

van

ontwikkelen.

Met

software

ontwikkel

je

een

presentatieschets. Je ontwerpt de nodige Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project algemene vakken

2 2 4

Nederlands zakelijke communicatie Frans Engels

2 2 2

Basismodule Verkoopmedewerker (**) Keuzemodule (**)  ofwel Visual merchandising  ofwel Logistiek

13

decoratieve elementen. Je hebt aandacht voor kleur en stijl. 

Zelfstandig de presentatie in de winkel of in de etalage uitvoeren.

In de keuzemodule “Logistiek” leer je op school en in het stagebedrijf op praktijkgerichte wijze. 

Zelfstandig goederen ontvangen, opslaan en verzendklaar maken.

7 

Zelfstandig de goederen registreren in de voorraadadministratie.

In de basismodule én in de keuzemodule wordt

TOTAAL CONTACTUREN

34

zowel voor Nederlands, Frans en Engels nadruk gelegd op een vlotte beheersing van zakelijke communicatie en op een goeie ICT-kennis.

PROFIEL VAN DE LEERLING RETAIL/VISUAL MERCHANDISING *


Je

**

Inclusief werkplekleren/ stage (4 uur)

verkoopmedewerker

hebt

interesse

in

het én

beroep van

van

de

de

visual

merchandiser. Je hebt een klantvriendelijke, een

communicatieve

commerciële vaardigheden

houding

ingesteldheid. én

zin

voor

en

een Sociale

creativiteit

zijn

belangrijke kenmerken voor een leerling die deze richting wil volgen. Scholengroep Sint-Rembert vzw

info 2014-2015 32


PROFIEL VAN DE LEERLING

Na deze derde graad wacht je best nog even

RETAIL/LOGISTIEK

met werken. We raden je aan om door te stromen

naar

het

zevende

specialisatiejaar

Winkelbeheer en etalage of naar Logistiek of

Je hebt interesse in het beroep van de

naar

verkoopmedewerker én van de logistiek medewerker. Je hebt een klantvriendelijke, een communicatieve houding en een commerciële ingesteldheid. Sociale vaardigheden én zin voor het nauwkeurig behandelen van goederen zijn belangrijke kenmerken voor een leerling die

Veiligheidsberoepen.

Het

zevende

specialisatiejaar

Kantooradministratie

gegevensbeheer

is

voor

en

gemotiveerde

leerlingen ook een haalbare keuze. Het volgen van een zevende jaar verhoogt aanzienlijk je kansen op boeiend werk. Na het zevende jaar behaal je het diploma

deze richting wil volgen.

secundair

onderwijs.

Bovendien

kunnen

de

leerlingen van het zevende jaar Winkelbeheer

TOEKOMSTMOGELIJKHEID

en

etalage

én

van

het

zevende

jaar

Na deze derde graad behaal je het getuigschrift

Kantooradministratie en gegevensbeheer een

van de derde graad BSO.

getuigschrift getuigschrift

Bedrijfsbeheer is

verwerven.

noodzakelijk

om

Dit een

Als je de opleiding Retail/Visual merchandising

zelfstandige zaak te starten. In het zevende

volgde kan je werken als verkoopmedewerker

jaar

in een kleine, middelgrote of grote winkel of als

bekomen worden voor B-VCA en heftruck,

medewerker bij een visual merchandiser.

reachtruck, stapelaar en elektrische pallettruck.

Logistiek

kunnen

attesten/

certificaten

Als je de opleiding Retail/Logistiek volgde kan je werken als retailmedewerker in een kleine,

Na het zevende jaar kunnen gemotiveerde

middelgrote

leerlingen nog een passende opleiding in het

of

grote

winkel

of

als

magazijnmedewerker in een groothandel, een distributiecentrum,

een

veiling

of

hoger onderwijs volgen.

een

warehouse.


info 2014-2015 33



info 2014-2015 34


Leerlingen

Wat na het zesde jaar?

kunnen

die

via

het

een

zesde

BSO

afwerkten

zevende

jaar

BSO

een

volwaardig getuigschrift hoger secundair onderwijs behalen. Voor leerlingen die na zes jaar ASO of TSO liever geen langere opleiding meer volgen, kan het

zevende

specialisatiejaar

Se-n-Se

Integrale Veiligheid (TSO) een goede keuze zijn.

Zo

kunnen

toekomstgerichte

ze

zich

nog

sector bekwamen

in

een

en

hun

tewerkstellingskansen gevoelig verhogen. Ook

voor

wie

slaagde

in

een

zevende

specialisatiejaar BSO, behoort het zevende jaar Se-n-Se

Integrale

Veiligheid

tot

de

mogelijkheden.

Ons aanbod 7de specialisatiejaar Se-n-Se (TSO) Integrale veiligheid

7de specialisatie jaar BSO Kantooradministratie en gegevensbeheer Logistiek Veiligheidsberoepen Winkelbeheer en etalage

WINKELBEHEER E


info 2014-2015 35


Zevende specialisatiejaar

Se-n-Se

Algemeen Het 7de jaar Se-n-Se Integrale veiligheid is een intensieve, éénjarige opleiding die wil voorbereiden op het kiezen voor en het uitoefenen van een job in de snel groeiende veiligheidssector. Naast enkele algemene vakken (zoals communicatie, talen, sport en lichamelijke opvoeding, …) komt een grote variatie aan meer beroepsspecifieke leerinhouden aan bod. Bij de meeste leerinhouden zijn naast kennis, ook vaardigheden en attitudes onlosmakelijke onderdelen van de opleiding. Deze worden aangeleerd en geoefend door middel van (observatie) stages en werkplekleren.

(*)

Integrale veiligheid

Profiel van de leerling

Lessentabel 7de jaar

(1)

Uren

Nederlands/communicatie Engels Frans

2 1 2


5

Recht

4

Veiligheidstechniek

12

-

Toegepaste psychologie/communicatie Cultuurinzicht en omgaan met diversiteit Preventie en deontologie EHBO Organisatie private en publieke veiligheidssector - Politie - Initiatie brandweer (brandwacht)

Werkplekleren/Seminarie

6

- Seminarie veiligheid (Basisprincipes

preventieadviseur, penitentiair bewakingsassistent, e.a.) (2)

TOTAAL

32

Het 7de jaar Se-n-Se Integrale Veiligheid is toegankelijk voor leerlingen die het secundair onderwijs (6de jaar ASO/TSO of 7de jaar BSO) met vrucht afwerkten. Het is een geschikte richting voor leerlingen met een reële belangstelling voor een job bij de politie, de brandweer of een job in de private veiligheidssector. Kandidaten getuigen van voldoende maturiteit en evenwichtigheid, ook van sportief en/of sociaal engagement. Kandidaten moeten verder nog aan een aantal specifieke voorwaarden voldoen (zie website).

Toekomstmogelijkheden Leerlingen die het 7de jaar Se-n-Se Integrale Veiligheid succesvol beëindigen, verwerven: - een certificaat van het Se-n-Se Integrale veiligheid, met vrijstelling voor de cognitieve selectieproef bij de politie - attesten van deelopleidingen van de brandweeropleiding (i.s.m. WOBRA vzw) - een algemeen bekwaamheidsattest bewakingsagent - een attest preventieadviseur niveau 3 - een attest voetbalsteward - een attest gemachtigd opzichter - een attest bedrijfseerstehulpverlener

(1) Aanpassingen zijn nog mogelijk. (2) Onder voorbehoud

(*) Secundair-na-secundair


info 2014-2015 36


Zevende

ALGEMEEN

specialisatiejaar

Het

BSO

leerlingen bekwamen in de theoretische en

zevende

administratie praktische

specialisatiejaar en

Kantoor-

gegevensbeheer

beheersing

van

de

wil

de

moderne

kantoortechnologie. Daartoe is een goede praktische beheersing van

Kantooradministratie en gegevensbeheer

het Nederlands, Frans, Engels en Duits erg belangrijk. De aandacht gaat echter vooral naar geautomatiseerde

handels-

verkoopstechnieken,

en

geïnformatiseerde

gegevensopslag, bedrijfseconomie, stockbeheer, personeelsdossiers, tekst-verwerking. De

wekelijkse

twee

dagen

stage

moet

de

inschakeling in het bedrijfsleven bevorderen. De

Geïntegreerde

proef

(GIP)

bekroont

je

studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING De

kandidaten

moeten

uit

de

overeen-

stemmende studierichting BSO Kantoor komen. Om te slagen, moet een degelijke basis van bedrijfseconomische vorming gelegd zijn. Bovendien is een ruime belangstelling voor het


(*)

Uren

geautomatiseerd werken op kantoor vereist.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Godsdienst Lichamelijke opvoeding Project Algemene Vakken

2 2 4

Frans Engels Duits

2 2 1

Administratie Integrale projecten Bedrijfsbeheer

4 4 2

Het zevende specialisatiejaar vormt de afsluiting van het hoger secundair beroepsonderwijs: bij afsluiting ervan ontvangt men het getuigschrift hoger

secundair

interessante

onderwijs.

tewerkstelling

De

kansen

worden

met

op dit

zevende jaar bovendien gevoelig verhoogd. Met dit getuigschrift komt men in aanmerking voor

het

volgen van

Professioneel

gerichte

hoger onderwijs bachelor

in

(vb. de

Handelswetenschappen en Bedrijfsbeheer; PBA in de Gezondheidszorg optie Verpleegkunde) en voor het solliciteren in overheidsfuncties. Na het zevende jaar bekomt men het attest van

Alternerende stage kantoor

12

Bedrijfsbeheer als noodzakelijke voorwaarde om een

TOTAAL CONTACTUREN

23

ALTERNERENDE STAGE 7KA

woensdagvoormiddag & donderdag


info 2014-2015 37

zelfstandige

onderneming

te

kunnen

starten. *




ALGEMEEN Het zevende specialisatiejaar Logistiek bereidt de leerlingen praktisch en doelgericht voor om in een magazijnomgeving in een uitvoerende functie het ontvangen, opslaan en verzenden van de goederen uit te voeren en te coördineren. De opleiding omvat het aanleren van technische vaardigheden, logistiek en voorraadbeheer. Bovendien wordt er voldoende aandacht geschonken aan de beheersing van praktische, communicatieve vaardigheden in vreemde talen: Frans, Engels en Duits. De technische en praktische competenties worden aangebracht via het werkplekleren, de blokstage en de opleiding tot heftruckchauffeur, alle in diverse logistieke bedrijven. Een buitenlandse stage in Denemarken in het 3de trimester behoort tot de mogelijkheden. Omwille van de specifieke organisatie van deze opleiding, is de schoolweek zo ingericht dat je op maandag, woensdag en vrijdag start om 8.30 uur. Op dinsdag en donderdag beginnen de lessen om 9.20 uur. De lessen eindigen om 16.00 uur en op woensdag om 12.00 uur. De Geïntegreerde proef (GIP) bekroont je studies.

BSO Logistiek


(*)

Uren PROFIEL VAN DE LEERLING


2 2 4

Moderne vreemde talen

4

Logistiek

12

Blokstage logistiek

[8]

Heftruckopleiding

[2]

TOTAAL CONTACTUREN

24 & (6)

BLOKSTAGE

8 WEKEN

HEFTRUCKOPLEIDING

2 WEKEN

De kandidaten komen bij voorkeur uit de derde graad BSO Kantoor (waarin zij de administratieve kant van logistiek bekeken hebben) of uit een andere handels- of economische richting. Met andere kandidaten wordt tijdens de intake de mogelijkheid van een instap besproken. Met een goede motivatie en bereidheid tot bijwerken is dit immers beslist mogelijk. Wie voor deze opleiding kiest, wil op korte termijn als logistiek medewerker in het arbeidsleven stappen en is bereid om op een actieve wijze ervaring in de logistieke sector op te doen.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN De afgestudeerden kunnen aan de slag in productiebedrijven met een logistieke afdeling, in distributiecentra of opereren als logistieke dienstverlener. Het VCA-attest (niveau 1) en het attest van heftruckchauffeur is daarbij een uitstekende referentie. Logistiek maakt deel uit van de nieuwe trend binnen de industrie. Deze nieuwe richting is er trouwens gekomen op vraag van de bedrijven zelf! *


info 2014-2015 38




Algemeen Het 7de jaar BSO Veiligheidsberoepen is een éénjarige opleiding die jonge mensen wil voorbereiden op het kiezen voor en het uitoefenen van een job in de snel groeiende private en publieke (niet-politionele) veiligheidssector. Het is een praktijkgerichte opleiding die leerlingen vooral via stage, bedrijfsbezoeken en werkplekleren in rechtstreeks contact brengt met de sector. Zo leren ze zich concreet voorbereiden op de verwachtingen van de arbeidsmarkt. De Geïntegreerde proef (GIP) bekroont je studies.

BSO Veiligheidsberoepen

Lessentabel 7de jaar (*)

Profiel van de leerling

Uren

Godsdienst Nederlands/communicatie Engels Frans PAV

2 2 2 2 4


4

Recht

4

Veiligheidstechniek

8

-

Toegepaste psychologie/communicatie Cultuurinzicht en omgaan met diversiteit Preventie en deontologie EHBO Organisatie private en publieke veiligheidssector

Werkplekleren

TOTAAL CONTACTUREN

4

32

Het 7de jaar BSO Veiligheidsberoepen is toegankelijk voor leerlingen die een 6de jaar BSO met succes beëindigden. Het is een geschikte richting voor leerlingen die echt interesse hebben voor de sector en intrinsiek gemotiveerd zijn om te worden tewerkgesteld in een veiligheidsberoep. Kandidaten getuigen van verantwoordelijkheidszin, nauwgezetheid, flexibiliteit en maturiteit. Kandidaten moeten verder nog aan een aantal specifieke voorwaarden voldoen (zie website).

Toekomstmogelijkheden Het 7de jaar BSO Veiligheidsberoepen wil leerlingen voorbereiden op: - tewerkstelling in de private veiligheidssector als bewakingsagent - tewerkstelling als voetbalsteward - tewerkstelling in de publieke niet-politionele veiligheidssector, o.a. als gemeenschapswacht Leerlingen die het 7de jaar BSO Veiligheidsberoepen succesvol beëindigen, ontvangen: een diploma van het secundair onderwijs een algemeen bekwaamheidsattest bewakingsagent een attest voetbalsteward een attest gemeenschapswacht een attest gemachtigd opzichter een attest bedrijfseerstehulpverlener * Aanpassingen zijn nog mogelijk.


info 2014-2015 39


ALGEMEEN


BSO Winkelbeheer en etalage

Het zevende specialisatiejaar Winkelbeheer en etalage wil de leerlingen verder bekwamen in moderne winkel- en etalagetechnieken. Vlot Nederlands en behoorlijk wat Frans spreken is onmisbaar. De aandacht gaat echter vooral naar het goed opstarten en inrichten van een winkel. Een juist aankoop- en voorraadbeheer en een goede boekhouding zijn daarbij onontbeerlijk. Om de waren aan de man te brengen, is het belangrijk attractieve goederenpresentaties te maken. De lessen etalage en visual merchandising brengen de nodige vaardigheden bij. De 12 uren stage per week laten de leerlingen toe om op een boeiende wijze achter de schermen van het zelfstandig winkelbedrijf te kijken. Een echte buitenkans! De Geïntegreerde proef (GIP) bekroont je studies.

PROFIEL VAN DE LEERLING


(*)

Uren


2 2 4

Frans Engels

1 1

Winkelbeheer Vaktechnieken Commerciële presentatie Visual merchandising

6 1 2 4

Alternerende stage verkoop en commerciële presentatie

12

TOTAAL CONTACTUREN

23

ALTERNERENDE STAGE 7WE

WOENSDAGVOORMIDDAG & VRIJDAG


info 2014-2015 40

Het is van belang dat de kandidaten commercieel geïnteresseerd zijn en vlot met mensen kunnen omgaan. Verschillen in vooropleiding worden individueel tijdens de lessen en de stages bijgewerkt.

TOEKOMSTMOGELIJKHEDEN Het zevende specialisatiejaar sluit het hoger secundair beroepsonderwijs af met een getuigschrift hoger secundair onderwijs. Daarmee komt men in aanmerking voor het volgen van hoger onderwijs en voor het solliciteren naar een overheidsbetrekking. Ook worden de kansen op interessante tewerkstelling gevoelig verhoogd. De meeste werkgevers geven immers de voorkeur aan afgestudeerden van dit zevende jaar. Velen vinden werk als verkoper, demonstrateur, handelsreiziger, afdelingschef, etaleur, al dan niet zelfstandig gerant. Een niet onbelangrijk deel van de afgestudeerden start – na enkele jaren ervaring in de verkoop- of communicatiebranche – een zelfstandige zaak of komt in de zaak van de ouders terecht. De afgestudeerden van het zevende jaar Winkelbeheer en etalage verwerven het attest Bedrijfsbeheer, noodzakelijke voorwaarde om een zelfstandige onderneming te kunnen starten



Technisch Instituut Sint-Vincentius

Recommend Documents