technasium gymnasium atheneum havo

sium a n tech asium n gym eneum ath havo

lleegmeeenschap o C g tveld) scholen

iele (rk/pc R t i r Ger essione conf

inter

Gerrit Rietveld College Interconfessionele (rk/pc) scholengemeenschap voor gymnasium, technasium, atheneum, havo en mavo

Winklerlaan 373 3571 KG Utrecht post: Postbus 9135 3506 GC Utrecht tel.: fax:

030 271 22 14 030 271 56 70

e-mail: [email protected] website: www.gerritrietveldcollege.nl

Tekst: Marguerite Weller, José Boschman. Vormgeving: Ladenius Communicatie BV, Houten Fotografie: Noor van Mierlo

OP WEG N NIEUW AAR EEN

GEBOUW

IN 2013 ! Inhoud Gerrit Rietveld College Informatie avonden Open dagen Open Lesmiddag Tweede Open Lesmiddag Technasium clinics TheaterKunstKlas clinics

2

Gekozen ... en dan?

4

De brugklas Introductie Domein Domeinteam Lessen

6

RIETVELD-uren Projectweken Lesrooster Lestijden Vakken Huiswerk Toetsen Extra’s Gymnasium Technasium TheaterKunstKlas Na de brugklas Havo-2, vwo-2, gymnasium-2 Domeinen RIETVELD-uren Extra vakken

Algemene informatie 18 Identiteit Leerlingbegeleiding Verzuim en lesuitval Website Contact thuis-school Toelating Ouderbijdrage en overige kosten Waar staat de school?

21

14

Gerrit Rietveld College

1

e,

eg Coll

ld etve je graag r it Ri Gerr hool waat. c de s toe gaa r naa 2


“Je wordt goed geholpen als het nodig is maar je hebt de vrijheid om zelf te ontdekken.” Crista 1HV

Na de grote vakantie ga je naar de middelbare school. Misschien weet je al naar welke. Misschien moet je nog nadenken. Een middelbare school kiezen is niet makkelijk. Er zijn er veel en ze zijn allemaal anders. In dit boekje kun je lezen over het Gerrit Rietveld College. Als je de school in het echt wilt zien, kan dat ook: Informatie avond Technasium en TheaterKunstKlas Dinsdag 11 januari 2011 om 19.30 uur Open dagen Vrijdag 28 januari 2011 tussen 19.00 en 21.00 uur Zaterdag 29 januari 2011 tussen 11.00 en 13.00 uur Open Lesmiddag Dinsdag 8 februari 2011 Tweede Open Lesmiddag Woensdag 16 februari 2011 om 13.30 uur Clinics Technasium en TheaterKunstKlas Maandag 17 januari 2011 om 13.30 uur Woensdag 26 januari 2011 om 13.30 uur Woensdag 2 februari 2011 om 13.30 uur Je kunt je opgeven voor de Tweede Open Lesmiddag, voor een Technasium clinic of voor een TheaterKunstKlas clinic via onze website vanaf januari 2011. En dan weet je het zeker: het Gerrit Rietveld College is de school waar ook jij graag naar toe gaat!


3

ozen

Gek n? n da ... e

4


Als je hebt gekozen voor het Gerrit Rietveld College, wat moet er dan nog gebeuren? 1 Je ouders praten met de juffrouw of de meester van groep 8 over het advies. 2 Voor 15 maart 2011 meld je je aan. Het aanmeldingsformulier krijg je van de basisschool of van ons. 3 In april krijg je van ons te horen of je bent aangenomen en in welk soort brugklas je komt: mavo/havo, havo/vwo of gymnasium. 4 In juni word je samen met je ouders uitgenodigd voor een informatieavond om kennis te maken met de school, de klas en de mentor. 5 In juli en augustus ga je heerlijk vakantie vieren en dan…naar het Gerrit Rietveld College!

Het Gerrit Rietveld College, misschien wel jouw nieuwe sch ool! Hoe is jouw basissch ool nu eigenlijk? Be gint het niet een worden? Nou dan beet ben moet nu op zoek na je waarschijnlijk wel toe aan een ni je saai te euwe school. Je ar een middelbare sch een heleboel scholen, er zijn er wel hond ool. En je gaat kiezen tussen erd. Kiezen is last het Gerrit Rietveld ig, Co want het Gerrit Ri llege op je lijstje staat is het al wat maar als etveld College is we gemakkelijker, l ee onder andere voor deze school gekozen, n hele leuke school. Ik zelf heb omdat je niet in kl maar in domeinen. aslokalen zit Dat is eigenlijk ee n heel groot klaslok verschillende lesruim aal met daarin tes en plekken om ze dat het heel rumoe rig is maar eigenl lf te werken. Veel mensen denken ijk We houden ook reke is dat helemaal ni ning met elkaar. Maar er zijn natu et zo. dingen die ik leuk urlij vi klas en het techna nd van deze school zoals bijvoorbeeld k nog meer de theaterkunst sium maar uitein delij dat ik me er fijn voelde. De sfeer sam k was het toch het belangrijkste en leerlingen, daar ga at het allemaal om met de leraren en de andere !! Nou misschien wel tot door Myrthe Minna ziens op het Gerrit Rietveld College ert, 2V2 Gerrit Rietveld College

5

las rugk De b “De overgang van lagere school naar het Gerrit Rietveld College leek heel groot, maar het viel reuze mee omdat je hier heel veel hulp krijgt.” Isabel 1HV

6


Van groep 8 naar de brugklas is een grote stap. Je komt in een nieuwe klas met nieuwe klasgenoten. Je hebt niet langer één leraar die je de hele dag ziet en je krijgt nieuwe vakken. Dat is best even wennen. Wij helpen je daar natuurlijk bij. Zo wordt binnen de kortste keren het Gerrit Rietveld College jouw school. Introductie Na de zomervakantie begin je met twee introductiedagen. In die dagen leer je je klas, je mentor, je domein en de school kennen. Je mentor zal jou en je klas het hele schooljaar begeleiden. Hij legt je uit hoe de school werkt, hoe je het beste kunt leren én organiseert allerlei activiteiten voor de klas. Als je een paar weken naar school bent geweest, ga je met alle brugklassers, mentoren en leerling-mentoren op kamp. Daar doe je allerlei leuke dingen. En ondertussen leer je elkaar nog beter kennen. Havo-vwo domein Een school met circa duizend leerlingen is groot. Toch zul je je snel thuis voelen. Met de andere brugklassers en tweede klassers havo, vwo en gymnasium heb je namelijk een eigen plek in de school, een ‘domein’. Bijna alle lessen krijg je in het domein. Je hoeft dus niet na elke les met een zware tas de school door te lopen naar een ander lokaal. Je kunt gewoon blijven zitten, de leraren komen naar jou toe. Voor sommige vakken kan dat natuurlijk niet. Dan ga je naar speciale lokalen: de gymzaal, het atelier, of het laboratorium. Leerlingen van andere klassen komen niet in jouw domein. Die hebben immers hun eigen domein. Je start in een havo-vwo domein, zodat je in de loop van het eerste jaar de kans hebt te laten zien wat je wilt en kunt, dus wat het beste bij jou past. Aan het eind van het eerste jaar kijken we of je voldoende kennis en vaardigheden hebt om naar havo 2 of naar vwo 2 te gaan.


7

Overzichtelijk

geleidster. Frans en leerlingbe ndig te werken. nt ce do n, te ds Ou n lfs ze ta Arianne de de basisschool geleerd de brugklas kwamen. op en bb he en ng als ze in ‘Veel leerli ze dat dan weer af en. Onze Vroeger leerden we rder met dezelfde manier van werk nnen ve n ku Nu gaan ze gewoon goed aan bij groep 8. In een domei der on om l ar we da les it al slu aar brugklas gen gang gaan, m len aan welk onderdeel ei n hu k lij or ho be leerlingen en zelf bepa gemaakt voor n docent. Ze kunn begeleiding van ee werken. Ze worden verantwoordelijk altijd zin llen van het vak ze wi is goed. Natuurlijk hebben ze er niet de gaten in t hun leerproces en da natuurlijk! Daarom houd ik wel goed in een sen rs les be pu ig n in we jve r bli nog maa in. Het ver ze zijn. Ik geef l uit, dat kan wat ze doen en hoe matica leg ik wel altijd klassikaa am t. Ze kunnen afgesloten lokaal. Gr ermen de leerlingen daarna weer ui digheid ar zw niet anders. Vaak aar ook spreekvaardigheid of luisterva door ar m wa , en n, ak aa m st r en oefening de compute op les al we en bb he ein een open oefenen. Inmiddels lf aan de slag kan. Omdat het dom ng met ze en goed rekeni iedereen makkelijk docenten en leerling chtelijk. Iedereen kent we en ag vr t ef he overzi karakter rlingen is het erg lee or Vo . en ud ho nnen.’ elkaar te ze bij je terecht ku t da n te we ze en elkaar

8


Domeinteam Je hebt samen met de andere brugklassen je eigen team van leraren. Die zorgen samen voor alle lessen in jouw domein. Die leraren leer je dus ook al heel snel goed kennen. Dat zijn ook de leraren die extra hulp geven, de projectweken organiseren en nog veel meer voor het domein regelen. Lessen Onze leerlingen komen graag naar school. Dat komt omdat we ze op een hele afwisselende, duidelijke en persoonlijke manier uitdagen om veel te leren. Je leert dus op veel verschillende manieren. Soms zit je met de hele klas in een lokaal met de deur dicht. Bijvoorbeeld als de docent de hele klas tegelijk iets wil uitleggen of als een klasgenoot een presentatie geeft. Maar meestal werk je in een groepje echt samen. Soms werk je alleen aan een opdracht. Vaak gebruik je dan ook één van de computers in het domein. “Hoe weet ik nu aan welke opdrachten ik moet werken?” vraag je je misschien af. Dat hoef je natuurlijk niet zelf te bedenken. Aan het begin van een lesperiode krijg je een studiewijzer. Per vak kun je daarop precies zien wat je moet doen. Je mentor zal je helpen met het plannen van je werk. Ook de docenten helpen je daarmee. De school heeft een elektronische leeromgeving die je ook vanuit thuis kunt bereiken. Dat is handig, omdat je dan bijvoorbeeld gebruik kunt maken van extra oefeningen of extra hulp bij de voorbereiding van

een toets. En natuurlijk staan alle studiewijzers op de ELO. Bij elk vak leggen leraren uit wat het verband is tussen wat je leert en wat er in de wereld om je heen gebeurt. Voor sommige opdrachten moet je zelfs de school uit. Je moet dan bijvoorbeeld onderzoek doen in de buurt of bij bedrijven. RIETVELD-uren Wij kennen op school twee soorten RIETVELD-uren: RIETVELD-uur Talent en RIETVELD-uur Steun. Twee uur in de week hebben de leerlingen van klas 1, 2 en 3 havo en vwo een RIETVELD-uur Talent. Dan wordt er niet op de ‘normale’ manier lesgegeven maar werk je aan verdiepingsopdrachten voor verschillende vakken. Je kunt dan kiezen uit verschillende modules van acht weken. Je onderzoekt bijvoorbeeld hoe de mensen in de oudheid rekenden, doet onderzoek naar de achtergronden van de Engelse en Franse cultuur of ontwerpt samen met je groepsgenoten een dierentuin voor insecten, een ‘insectarium’. Eén groep heeft het afgelopen jaar stoeptegels ontworpen om mensen te motiveren hun afval in de prullenbak te gooien. Je kunt ook een cursus Spaans doen, een module technisch lego of filosofie volgen, of leren schaken. Als je geïnteresseerd bent in kunst dan kun je je opgeven voor de TheaterKunstKlas. Je volgt dan het hele jaar in de RIETVELD-uren Talent lessen in kunst, muziek, drama en beeldende vorming.

Lestijden 8.20 - 8.50 uur

RV uur Steun

8.50 - 9.40 uur 9.40 - 10.30 uur

1e lesuur 2e lesuur

10.30 - 10.50 uur

pauze

10.50 - 11.40 uur 11.40 - 12.30 uur

3e lesuur 4e lesuur

12.30 - 13.00 uur

pauze

13.00 - 13.50 uur 13.50 - 14.40 uur

5e lesuur 6e lesuur

14.40 - 14.50 uur

pauze

14.50 - 15.40 uur 15.40 - 16.30 uur

7e lesuur 8e lesuur

De RIETVELD-uren Steun zijn er voor extra hulp of uitleg. Elke dag voor aanvang van de lessen kun je een half uur steun krijgen voor de vakken die je moeilijk vindt. Je kunt dan extra uitleg krijgen of misschien nog extra oefeningen maken. Misschien kom je erachter dat je het lastig vindt om je huiswerk goed te plannen. Dan kun je tijdens een RIETVELD-uur Steun met een vakdocent of mentor praten over hoe je dat anders kunt aanpakken. Je beslist in overleg met je mentor wat je in de RIETVELD-uren Steun gaat doen.


9

Projectweken Twee keer per jaar heb je een week lang geen enkele les! Dan laten we de lessen de lessen. En toch is het géén vakantie! Je werkt dan namelijk in een groepje aan een project. Dat gaat over één onderwerp, bijvoorbeeld “bewegen en sport”, of “Kunst in Utrecht”. Je gaat op verschillende manieren met dat onderwerp aan de slag. Als je bezig bent met “bewegen en sport”, zoek je informatie op en leer je over gezonde voeding en over trainingsmethoden. Je doet natuurkunde proefjes om meer te weten te komen over kracht en snelheid. Je leert over doping, over dieet en over afvallen en over van alles wat er nog meer te weten valt over dat onderwerp. En een dag later doe je in de gymzaal een fit test en volg je een dans- of rugby-clinic. Zo bekijk je en leer je over één onderwerp vanuit verschillende vakken. Aan het eind van de week houd je met je groepje een presentatie. Je klasgenoten en je docenten vertel je dan wat je allemaal hebt geleerd. Lesrooster De eerste les elke dag is het RIETVELD-uur Steun dat begint om 8.20 uur. Om 8.50 uur beginnen dan de lessen. Elke les duurt vijftig minuten. De laatste les is meestal om 13.50 of 14.50 uur. Op pagina 9 zie je de tabel met lestijden. Vakken Je krijgt in de brugklas verschillende vakken. Hieronder zie je welke dat zijn en hoeveel uur per week je per vak krijgt. Wiskunde Beeldende Vorming Levensbeschouwing Aardrijkskunde Muziek

3 1 1 2 1

Nederlands 3 Onderzoek en Ontwerpen 3 RIETVELD-uur 2 Frans 3 Gymnastiek 4

10


Klassieke Vorming/Latijn* 2

Geschiedenis Engels Biologie * alleen in de brugklas gymnasium

2 3 2

Huiswerk In de brugklas krijg je meer huiswerk dan op de basisschool. In het begin moet je daar waarschijnlijk aan wennen. Daarom helpen je mentor en je docenten je met het organiseren van je huiswerk. Je krijgt van alle vakken een studiewijzer. Daarmee kun je goed vooruit plannen zodat je genoeg vrije tijd over houdt. Toetsen Op verschillende manieren kun je laten zien wat je allemaal geleerd hebt. Dat kan bijvoorbeeld door presentaties te geven, werkstukken te maken en schriftelijke toetsen te doen. Alle schriftelijke toetsen staan in een jaarrooster, zodat je ruim van te voren weet welke toets je wanneer hebt. Extra’s Je zit op school om te leren. Als het leren op een afwisselende manier gebeurt, dan gaat het gemakkelijker. Daarom organiseren wij veel extra´s. Dat doen we tijdens de lestijd, maar ook na de lestijd. Zo zijn er excursies, sportclubs, toneelclubs, sporttoernooien, ateliermiddagen en schoolconcerten. Er is een kerstgala voor klas 1 en 2 en we hebben schoolfeesten. Vind je het leuk om stukjes voor de schoolkrant te schrijven of radio- of televisie-uitzendingen te maken dan kun je je talent ontwikkelen in de Mediagroep. We vinden het leuk en belangrijk dat jullie ook zelf leerzame activiteiten met elkaar organiseren. Daarbij willen we graag helpen. Er is van alles mogelijk! Gymnasium Misschien zoek je nog meer uitdaging en ben je in veel geïnteresseerd. Dan is het gymnasium iets voor jou. In de gymnasium brugklas en later in de tweede klas krijg je namelijk lessen Latijn en Klassieke Culturele Vorming. In de derde klas komt daar ook Grieks bij. Elk jaar zijn er speciale excursies voor gymnasiasten. En ben je goed in talen én techniek: een combinatie van gymnasium én technasium kan ook! Technasium Het Gerrit Rietveld College is de enige school in Utrecht en omgeving met een technasium. En daar zijn we best trots op.


11

Bij het technasium hoort het vak “Onderzoek & Ontwerpen”. Voor dat vak heb je geen boeken nodig. Want je werkt aan ‘echte serieuze opdrachten’, die zijn gegeven door echte bestaande bedrijven. Dat zijn vaak hele grote bedrijven: de Nederlandse Spoorwegen, het Ministerie van Verkeer en Waterstaat, de Provincie Utrecht of de Amersfoortse dierentuin. Het technasium werkt trouwens ook samen met de Hogeschool Utrecht en de Universiteit Utrecht. Met jouw groepje onderzoek je het door het bedrijf opgegeven probleem en samen zoek je er een oplossing voor. Je bedenkt bijvoorbeeld een oplossing voor de geluidshinder van treinen. Of je ontwerpt een nieuw verblijf voor de apen of olifanten in de dierentuin. Je bedenkt niet alleen een oplossing, je moet die ook maken en daarna officieel presenteren aan de opdrachtgever. Die geeft dan een beoordeling, net als je docent. Je medeleerlingen en jijzelf geven ook een cijfer: Hoe heb je samengewerkt? Heb je veel initiatief genomen? Welke bijdrages heb jij geleverd? In het begin is het best eng om zo beoordeeld te worden, maar het is ook leerzaam. Ook al gebruik je geen leerboeken, je leert zo toch echt heel veel theorie en vaardigheden. Voor de opdrachten moet je namelijk behoorlijk wat onderzoek doen. De theorie is altijd verbonden aan het onderwerp waar je mee bezig bent. En daardoor onthoud je veel meer. Bij elke opdracht doe je het werk dat bij technische beroepen hoort: bijvoorbeeld dat van ingenieurs, architecten, radiologen, industrieel ontwerpers of mijnbouwspecialisten. Als je het technasium doet, kom je erachter wat die de hele dag doen. Hoe weet je nu of het technasium iets voor jou is? Daarvoor moet je bepaalde dingen leuk vinden om te doen. Uitzoeken hoe iets werkt of in elkaar zit, een technisch ontwerp maken en knutselen met cijfers moeten je liggen. Nu twijfel je misschien nog, omdat je nog nooit aan dit soort opdrachten hebt gewerkt. Daarom krijgt iedereen in de brugklas het vak Onderzoek & Ontwerpen. Zo kom je erachter of je verder wilt gaan met het technasium. Je kunt er voor kiezen of je na de brugklas door wilt gaan met het technasium. Dat kan in vwo 2 en ook in havo 2. Je kunt ook eindexamen doen in Onderzoek & Ontwerpen. TheaterKunstKlas. Afwisselende Kunsten In de TheaterKunstKlas zul je vooral veel doen, je krijgt twee uur per week extra kunstlessen. Die lessen zullen altijd een combinatie zijn van bijvoorbeeld muziek en toneelspel, of van ontwerpen en dans.

12


Daarnaast neem je op het Gerrit Rietveld College in de TheaterKunstKlas deel aan vier manifestaties die verdeeld zijn over het jaar. Je werkt in kleine groepjes samen aan een project dat te maken heeft met een manifestatie die je met elkaar bezocht hebt. Je maakt bijvoorbeeld een film naar aanleiding van een musical die je gezien hebt, of een expositie over een muziekuitvoering die je met de groep bezocht hebt. De manifestatie-periode wordt vaak afgesloten met een presentatie of korte voorstelling. Daarnaast doe je ook mee in de “Voorstelling”, als acteur, belichter, decorbouwer of filmer. Naast je lessen in de TheaterKunstKlas heb je de rest van de week gewoon les in je eigen brugklas mavo/havo, havo/ vwo of gymnasium.

gen Extra Din

en, lege gekoz ol C ld e v t Gerrit Rie oen. Het n voor het tra dingen kunt d las e b b e h ij W x terKunstK hier veel e omdat je hebben we de Thea en we gekozen b r eerste jaa de tweede klas heb n nu 5 uur e In b b gedaan. chnasium. We he k. e e T d in wee uren n e p voor het r e w t n tveld &O Onderzoek niet kiest heb je Rie ng la Als je dat volgt dan 8 weken s of eld Spaan e Je b r . oo v ij b Talent s, l k de schoo de module verschillen go. Soms moet je oo le technisch

uit, je doet bijvoorb eeld fotoreportage maken een fotocursus en gaat daarna buit en . Je kunt ook kiezen cultuur. voor extra sporten of school een kunst en Het domeinsysteem is het domein les hebb heel handig. Elk uur zijn er wel klasse en. Dan heb je extr n die buiten a ru bijvoorbeeld als je ze lfstandig wil werken imtes om te gebruiken, er weinig overlast vo of met elkaar wil ov or erleggen. Zo is Het domein went he de anderen. el snel, ik zou niet meer in een klasloka Hier kun je ook mee al r hoef je minder thui zelf bepalen wat je doet. Als je tijden willen zitten! s de les veel doet, s te doen. Wij vinden de dom einen ook gezellig om da kennen, maar ook de andere leerlingen t je niet alleen je eigen klas leert in het domein. Je be meer met z’n allen . Er nt leuke kinderen in he zijn ook veel leuke leraren en leraress dan veel en, en heel veel t domein. Vorig jaar hebben we lessen maar gingen twee projectweken gehad. We kregen to en bi gezin dat hier kwam jvoorbeeld op zoek naar een huis voor ee geen gewone n Amerikaans wo ne n. Daarvoor moes Utrecht om te onde rzoeken of er een ge ten we naar allerlei wijken in sch het eind van de we ek moest je een prese ikte plek voor hun bij was. Aan ntatie van je onde rzoek doen. Dit zijn een aantal dingen die wij heel raden we jullie zeke leuk vinden op school r aan om ook naar het Gerrit Rietveld en daarom College te komen! Elsa, Leanne, Joram , Julia, Emma en Jessica, VWO Gerrit Rietveld College

13

“Werken aan een project bij O&O waarbij je én creatief mag zijn én iets leert over een beroep vind ik erg leuk. Het is niet alleen leren maar ook veel doen en daar ben ik goed in.” Thijs 1HV

Na las rugk de b 14


In de tweede klas kom je op het schooltype dat het meest geschikt voor jou is: havo, atheneum, technasium of gymnasium. Meestal verander je na de tweede klas niet meer van schooltype. Maar het kan wel! Omdat we een scholengemeenschap zijn, hoef je dan gelukkig niet van school te wisselen.

mavo 4 mavo 3 mavo 2

mavo/havo

brugklas gymnasium

Hierboven zie je een schema van de verschillende schooltypes. Domeinen Net als in de brugklas krijg je in de tweede klas les in je eigen domein. In de derde klas verandert het domein. Dan zijn er domeinen rondom de vakken: de vakdomeinen. Alle vakken die met elkaar te maken hebben zitten dan bij elkaar: Talen, Exact, Kunst & Cultuur, Mens & Samenleving en Bewegen & Sport.

Ook voor meisjes Ties Kragten, docent O&O en direct ‘Voor leerlingen die nog meer uit ielid. daging zoeken hebben we een gym en een technasium. Als je het leuk vindt om technische problem nasium en te zoeken en om technische ont werpen te maken, is het techna uit siu voor jou. Voor veel opdrachten mo m iets et je ook creatief zijn. Het leu ke van het technasium is dat alles uit de praktijk komt. De opdrachte n komen van een bedrijf of overheidsinst elling. Zo hebben leerlingen bijv oorbeeld onderzocht hoe de CO2-uitstoot op station Utrecht Centraal kan wor teruggedrongen. Ze kwamen me t de prachtigste oplossingen: win den dmolens op het dak voor schone energie; fit nessapparatuur op het perron voor wachtende passagiers: goed voor hun gezond heid op te wekken; de elektrische stem en goed om extra energie pelautomaten vervangen door aut de je met een hendel moet bed omaten ienen: scheelt ook weer energie. Het niveau van de oplossingen die de leerling en bedenken is echt hoog. Zo lere binnen praktische opdrachten n ze ook op een interessante manier moeilijke theorie uit allerlei vakken. Elk e opdracht is steeds gekoppeld aan een technisch beroep. Zo komt een leerlingen erachter of zo’n beroep iets voor hem of haar zou zijn. Je kunt dan veel bewuster een studiekeu ze maken. En het is absoluut niet alleen geschikt voor jongens! De helft van de leerlingen op het technasium is meisje.’


15

“Als je het leuk vindt om te schrijven, radio te maken of te fotograferen of filmen kun je bij de GRC media groep gaan om je talent verder te ontwikkelen.” Tanne, Eva, Jonathan en Mirjam 2H en 2V

16


RIETVELD-uren Ook in klas 2 en 3 havo en vwo heb je elke week RIETVELD-uren Talent en Steun. Vanaf de vierde klas kun je ook lessen Versterkt Talen Onderwijs volgen. Daarmee haal je een internationaal diploma voor Frans of Duits. Je krijgt dan les van iemand die uit Frankrijk of Duitsland komt en die geen Nederlands spreekt. Ook doe je een deel van je maatschappelijke stage in de RIETVELD-uren. In de RIETVELD-uren werken we samen met de Universiteit Utrecht en de Hogeschool Utrecht. Extra (examen)vakken Je kunt extra vakken volgen: bijvoorbeeld Spaans of Management en Organisatie. Ook als je geïnteresseerd bent in tekenen of muziek, kun je daarin eindexamen doen. Je kunt ook - zoals dat heet - eindexamen doen in twee profielen.

“Je leert snel je eigen verantwoordelijkheid krijgen, omdat je soms ook naar buiten mag om onderzoek te doen” Sietse 1HV


17

Identiteit Het Gerrit Rietveld College is een interconfessionele (rk/pc) school. Wij verwachten van alle leerlingen en medewerkers dat zij de uitgangspunten van de school respecteren. We vinden het niet alleen belangrijk dat je kennismaakt met het christendom, maar ook met de andere wereldgodsdiensten. Daarom krijg je het vak levensbeschouwing. De leerlingen op het Gerrit Rietveld College komen uit verschillende culturen: iedereen is welkom. We willen graag een goede gemengde school zijn, waar iedereen respectvol met elkaar omgaat. Samen zijn we één scholengemeenschap. Daarbij stelt de school grenzen waar dat moet en biedt zij ruimte waar dat kan.

atie orm e inf

men

Alge

Leerlingbegeleiding Je leert op het Gerrit Rietveld College steeds zelfstandiger te werken. Natuurlijk word je niet zomaar in het diepe gegooid. Je docenten helpen je natuurlijk. Iedere klas heeft een mentor die goed kan luisteren en je helpt met het organiseren van je werk. De mentor let extra goed op je en zorgt ervoor dat het zo goed mogelijk met je gaat. Ook is de mentor degene die contact onderhoudt met thuis. Misschien heb je meer begeleiding nodig. Die is er ook op school. Dyslectische leerlingen krijgen extra aandacht en faciliteiten. Voor leerlingen die last hebben van faalangst is er een speciale cursus. Er is taal- en rekensteun voor leerlingen die taal en rekenen moeilijk vinden. Als je over persoonlijke problemen wilt praten, kun je terecht bij onze leerlingbegeleiders. En voor de begeleiding bij je profielkeuze en de keuze van de vervolgstudie is er je decaan. Verzuim en lesuitval Afwezigheid is vervelend voor iedereen. Natuurlijk zien we in het domein direct wie er niet is. Ouders bellen ‘s morgens meteen naar het domein als hun kind ziek is of later komt. En wij bellen naar huis als we niet weten waar je bent. Lesuitval proberen we zoveel mogelijk te beperken. Je hebt geen tussenuren. Als je docent afwezig is werk je gewoon door met behulp van je studiewijzer. In klas 1 en 2 gebeurt dat onder begeleiding.

“Ik vind het heel fijn dat je naar steun uur kunt gaan als je je huiswerk niet begrijpt.” Ajoub 1HV

18


Marguerite Weller, afdelingsle ider klas 1-2 havo/vwo Structuur en regelmaat: ‘Ik ben erg enthousiast over ons onderw ijsconcept. In ons domeinteam ontwikkelen we nieuwe werkvormen om leer lingen actief bij de lessen te betrekken . We maken zo de lessen aantre kkelijk en dagen leerling uit zelf hun bijd rag te worden voor hun leerproces. We e te leveren om zo medeverantwoordelijk hebben ons eigen domein op de eerste verdieping. Zo’n domein lijkt misschien voor anderen onoverzic htelijk, maar dat is het absoluut niet. We werken volgens een vast roos ter en er zijn centrale proefwe rken voor alle klassen. Dat geeft structu ur en regelmaat. We laten de leerlingen niet zomaar los. Elke les begint centraal met de docent. Er wor dt op een afwisselende manier lesgegeven . We willen de leerlingen op een persoonlijke manier onderwijs geven. Soms krijgt een klas instructie in een dicht lokaal. Leerlingen werken ook zelfstandi g of in groepjes aan opdrachte n. Omdat ze een studiewijzer hebben wet en ze altijd wat ze moeten doe n. Omdat de studiewijzers op de ELO staan hebben ook ouders inzage in wat er van de leerlingen verwacht wordt. Het voordeel van werken in een dom verschillende dingen kunnen doe ein is dat leerlingen uit een klas n. Ik geef zelf Engels. In mijn lessen kan de een achter de computer luis tervaardigheid oefenen, maakt de ander opdrachten uit het boek en oefe nen domein een dialoogje. In een gew weer anderen in een hoek van het oon lokaal kan dat niet, dan heb je last van elkaar. We hebben een grote school ma ar het voelt als een kleine school. Het domein maakt het voor leerlingen over zichtelijk en vertrouwd. Elke leerling weet zich gekend en gezien.’

Website Op de website van de school kun je niet alleen foto’s zien van activiteiten op school. Ook kunnen jij en je ouders daar je cijfers bekijken met een speciale inlogcode. Je kunt via de site ook de Elektronische Leeromgeving gebruiken. De leraar heeft daarop extra uitleg en opgaven gezet, bijvoorbeeld om ook thuis aan opdrachten te werken. Contact thuis - school We vinden het belangrijk dat er goed contact is tussen je ouders en school. Ouders moeten weten wat er op school speelt en school wil graag weten of er bijzondere omstandigheden thuis spelen die van invloed zijn op jouw leren en hoe je je voelt. Ouders kunnen daarom per mail contact opnemen met de mentor, een docent of met de schoolleiding. Je mentor zal natuurlijk ook zelf je ouders benaderen als dat nodig is. Je ouders worden ook uitgenodigd op school voor ouderavonden over bijzondere onderwerpen. Bijvoorbeeld over het brugklaskamp, over projectweken of hoe je vakkenpakket te kiezen. De school heeft een actieve ouderraad. In de onderbouw zijn er ook ‘klassenouders’. Dat zijn vaders en moeders van leerlingen uit klas 1, 2 en 3 die regelmatig praten met de afdelingsleider.


19

Toelating Als je schooladvies en Cito-toets (of andere toets) laten zien dat je geschikt bent voor gymnasium, atheneum of havo kun je worden toegelaten in de brugklassen havo-vwo of gymnasium. Je kunt je voor 15 maart aanmelden via de basisschool. In april krijg je te horen of je bent toegelaten en in welk soort brugklas je komt. In juni is er een kennismakingsavond voor jou en je ouders. Ouderbijdrage en overige kosten De ouderbijdrage is € 55. Er is een kortingsregeling vanaf het tweede kind. Daarnaast wordt er een bijdrage gevraagd voor excursies en bijzondere activiteiten. Deelname aan het brugklaskamp en de werkweken/stedenreizen in de hogere klassen is verplicht. De bijdrage aan het brugklaskamp is € 80.

20


Gerrit Rietveld We hebben niet voor niets de naam ‘Gerrit Rietveld College’ gekozen. De Utrechtse meubelontwerper en architect Rietveld steeg ver uit boven de Domtoren. Dat deed hij door heel eigenzinnig zijn talenten te blijven ontwikkelen. Gerrit Rietveld (1888 – 1964) is een rasechte Utrechter en een wereldberoemde meubelontwerper en architect. Mensen komen naar Utrecht om het Rietveld-Schröder-huis te zien en zijn rood-blauwe stoel staat in musea over de hele wereld.

Waar staat de school? A2 Karl Marxdreef

Park De Gagel

A27 Einsteindreef Albert Schweitzerdreef

Carnegiedreef

Vechtzoom

Einthovendreef

Park De Watertoren

Einsteindreef Winkelcentrum Overvecht Zamenhofdreef

Moldaudreef Darwindreef

OVERVECHT ZUID Moezeldreef

Marnixlaan r

Fort Blauwkapel

Station Overvecht

Gerrit Rietveld Eijkmanlaan College

Prof. van Bemmelenlaan

Brailledreef Mr Tripkade

Prof. Reinwardtlaan

TUINDORP Eijkman-

VOORDORP

bus

8

Winklerlaan

Aartsbisschop Romerolaan

A27

Kapteijnlaan

laan

Talmalaan

Kardinaal de Jongweg

TUINWIJK

TUINDORP OOST

Sartreweg

Kardinaal de Jongweg

Biltse straatweg

Blauwkapelseweg Waterlinieweg


21

technasium gymnasium atheneum havo

Recommend Documents