Magyar Egészségügyi Szakdolgozói Kamara
Szakmai vizsgák tapasztalatai a MESZK oldaláról Dr. Balogh Zoltán
Egészségügyi Szakképzési Konferencia Budapest, 2010. november 22.
2006.évi XCVII. törvény az egészségügyben működő szakmai kamarákról 2. §. l) feladatkörében megvizsgálja a nem egyetemi, főiskolai szintű egészségügyi képzések, szakképzések, továbbképzések szakmai feltételeit, és azok megvalósulása tekintetében szükség szerint javaslatot tesz az adott képzésre jogosult intézményeknek, az intézmények szakmai felügyeletét ellátó szerveknek. i) ellátja azokat a feladatokat, amelyeket törvény, jogszabály hatáskörébe utal, …
Egészségügyi szakmai vizsgák 32/2008. (VIII. 14.) EüM rendelet az egészségügyi miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinek kiadásáról
A vizsgabizottság felépítése
A vizsgabizottság
szakképzésért felelős miniszter
elnöke MESZK
Szakértők (felügyelő, javító és kérdező tanárok) Jegyző
Szakmai vizsgát szervező int. mb. Az iskola igazgatója
Szakmai szervezet, kamara képviselője
A szakmai szervezet elnöke
írásos megbízással kéri fel, előírt szakképesítéssel rendelkező tagot
Kamarai feladatok 1.
A vizsgabizottsági tagok nyilvántartása A vizsgáztató intézmények nyilvántartása A kiválasztás folyamatának kialakítása (szempontrendszer) A megbízás és értesítés folyamatának felépítése VB tagok felkészítése Vizsgát szervező intézmények felkészítése A vizsgákon készülő jelentési előírások összeállítása
Kamarai feladatok 2.
Jelentések összesítése, értékelése Vizsga periódus komplex értékelése
Visszajelzés és tájékoztatás rendszerének felépítése Visszajelzés a fenntartó és a szaktárca felé
Kapcsolattartás, kommunikációs folyamatok leírása
Kamarai feladatok 3.
Vizsgabizottsági tagok delegálása (411 fő) A vizsgaszervező intézmény felkérése A MESZK OTTB javaslata alapján, melynek kritériumai: Az adott szakképesítéssel rendelkezzen Ne álljon alkalmazásba a vizsga helyszínéül szolgáló munkahelyen Ne vegyen részt az elméleti oktatásban (az adott programban) Korábbi felkéréséről írásban beszámolt Ne vegyen részt többet, mint 3-szor évente vizsgákon (szakképesítésektől függően változik)
A vizsga előkészítésének menete
Képzés és a vizsga OKJ szerint Vizsgára jelentkezés (vizsga csoport min. 10 fő) Jelentés a vizsga indításáról Bizottsági döntés
Mikor (vizsgaidőszak?)
február-március (dec. 15.) május-június (feb.15.) október-november (aug. 31)
FOLYAMATOSAN
Ideje
központosított vizsgák vizsgaelnöki felkérések ellenőrzési szempontok
45 napon belül, összesen 5 nap; napi max. 8 órát nem meghaladóan; szóbeli, írásbeli, interaktív 8-18 h; gyakorlati 7-19 h
Tájékoztatni legalább 10 nappal előbb mindenkit Jelentés az előkészítésről (15 nap-30 nap) MESZK is
A Kamara képviselőjének feladatai
a gyakorlati vizsga feltételeinek az ellenőrzése a biztonságos vizsgakörülmények ellenőrzése közreműködés a gyakorlati feladatok kiválasztásában részvétel a vizsga értékelésében
A kamarai vizsgabizottsági tagok delegálása 2010. január-december
65 képzőintézmény felkérése alapján 399 vizsgahelyszínen volt kamarai delegált Összes vizsgázók száma: 6897 fő
Csak összehasonlításként, 2009-ben: 39 képzőintézmény felkérése alapján 166 vizsgahelyszínen volt kamarai delegált
Kamarai tapasztalatok 1. A vizsgabizottsági tagok delegálási tapasztalatai: A vizsgabizottsági tagok felkérése jóval a határidő után, sokszor 1 héttel a gyakorlati vizsga előtt történik
A tag és az elnök személye közötti azonosság
ismételt kijelölés, felkérés
A vizsgabizottsági tagok felkérése igen változatos formában történt, még egy intézményen belül is
ismételt kijelölés, felkérés
Időpont változtatása intézményi kérés alapján
vizsgabizottsági tag felkérésének és feladatainak korlátozása
kamara/ szakmai szervezet (kettős felkérés)
A vizsgahelyek engedélyének visszavonása kapcsán kialakult helyzet
Vizsgabizottsági tagok delegálása Ápolási szakmacsoportok geriátriai szakápoló
0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2
pszichiátriai szakápoló hospice szakápoló nefrológiai szakápoló légzőszervi szakápoló körzeti közösségi szakápoló onkológiai szakápoló epidemiológiai szakápoló foglalkozás-egéyszségügyi szakápoló diabetológiai szakápoló sürgősségi szakápoló felnőtt aneszth és intezív szakápoló
4
csecsemő és gyermekápoló
12 13 15
gyakorló ápoló mentőápoló ápolási asszisztens
1240 fő 20
ápoló
69 0
10
20
30
40
50
60
70
80
Vizsgabizottsági tagok delegálása Egészségügyi asszisztens szakmacsoport egészségügyi operátor
0
szemészeti szakasszisztens
0
EEG szakasszisztens
0
audiológiai szakasszisztens
0
egészségügyi asszisztens
0
kardiológioai és angiológiai szakasszisztens
1
hallásakusztikus
3
általános asszisztens
8
fizioterápiás szakasszisztens
8
klinikai fogászati higiénikus
1732 fő
9
fogászati asszisztens
18
gyógyszerkiadó szakasszisztens
45
96!
gyógyszertári asszisztens
51
0
10
20
30
40
50
60
Vizsgabizottsági tagok delegálása további szakmacsoportokban Masszőr szakmacsoport:
sportmasszőr 3 gyógymasszőr 70
73!
Műtéti szakmacsoport:
endoszkópos szakasszisztens 0 műtéti asszisztens 0 gipszmester 1 műtéti technikus 1 műtéti szakasszisztens 2 !!! boncmester 3
1242 fő
Vizsgabizottsági tagok delegálása további szakmacsoportokban 2. Orvosi laboratóriumi technikai asszisztensi szakmacs.:
mikrobiológiai szakasszisztens 0 kémiai laboratóriumi szakasszisztens 0 humángenetikai szakasszisztens 0 haematológiai, transzfúziológiai szakasszisztens 0 egészségügyi laboráns 0 orv. laboratóriumi technikai asszisztens 0
Szövettani szakmacsoport:
hisztokémai-immunhisztokémiai szakasszisztens 0 elektromikroszkópos szakasszisztens 0 citológiai szakasszisztens 0 kórszövettani-szövettani szakasszisztens 0
Kamarai tapasztalatok 2. A vizsgabizottsági tagok tapasztalatai A többség zökkenőmentesen tudta elsajátítani a modulvizsga értékelésének módját A vizsga időpontok sokszor egyhetes távollétet jelentenek a munkahelyről Hétvégén szervezett (szombat, vasárnap) – moduláris vizsga esetén – ez 2-3 hétvégét is jelenthet A vizsgaszervező intézmények vizsga előkészületi munkája aggályos:
VB tagnak nincs lehetősége a helyszínt megtekinteni, a tételsort a vizsga napján kapja meg A gyakorlati vizsgán pl. az osztály átalakítása, turnusváltás miatt nincs beteg A gyakorlati vizsgához szükséges alapvető eszközök nem állnak rendelkezésre
Kamarai tapasztalatok 3.
A vizsgázókat nem készítette fel a képzés kellő módon a szakképesítés gyakorlati elemeire, ennek okai: A képzőhely csak az elméleti oktatással foglakozott A tanulók saját maguk szervezték a gyakorlatukat, szerezték be igazolásaikat a gyakorlat letöltéséről A számonkérés során nem a megfelelő modulon van a hangsúly (szükséges a modul vizsgarészek átgondolása) A vizsgaközpontok között igen nagy eltérés volt tapasztalható, mind a vizsga megszervezése, mind pedig a vizsga lebonyolítása során
Kamarai tapasztalatok 4.
Túl sok modulból áll a szakmai vizsga Igen megterhelő az elhúzódó (4-8 napos), akár napi 810 órás vizsga mind a vizsgabizottságnak, mind a vizsgázóknak A vizsgafeladatok nem egyértelműek Párhuzamos vizsgázások tárgyi feltételei korlátozottan állnak rendelkezésre Aggályos a szakmai teljesítmény értékelési rendszere is (számos esetben a számítás nem tükrözi vissza a vizsgázó valós teljesítményét) A vizsgázók átlageredménye alacsony
Oktatási, továbbképzési és tudományos bizottság Vizsgabizottsági tagok delegálási rendszerét kialakító és működtető munkacsoport
Dr. Betlehem József, elnök
Aradán Attiláné, tag Dr. Halmos Tamásné, tag Márton Mártonné, tag
Horváth Mónika, irodai ügyintéző
Merre tart a hazai egészségügyi szakképzés?
Új szakképesítést szerzők szakképzés keretében a kamarai vizsgabizottsági tagok jelentése és a felkérés alapján Összes vizsgázók száma: 6897 fő 25,0% -a, 1732 fő gyógyszertári asszisztens, -kiadó szaka. 18,0%-a, 1242 fő gyógy és sport masszőr 18,0%-a, 1240 fő ápoló (272 fő, 22% nappalin végzett!) 81% 5,0%-a, 370 fő ápolási asszisztens 3,8%-a, 261 fő mentőápoló 3,3%-a, 230 fő fogtechnikus 3,0%-a, 210 fő csecsemő és gyermekápoló 2,7%-a, 186 fő gyakorló ápoló 2,1%-a, 145 fő gyógyászati segédeszköz forgalmazó
Átgondolandók 1.
Ki képezzen?
Mikor?
Folyamatos, vagy képzési periódusokban gondolkodó szakképzés, amely illeszkedik a munkakörnyezet jellegzetességeihez, ciklikusságához
Hogyan képezzenek?
A képzési engedélyek kiadásának megszorítása A szakmai ellenőrzés bevezetése a képzés folyamán
Az elméleti képzések mellett a gyakorlati (demonstrációs, gyakorlóhelyi) oktatás megerősítése
Kit képezzenek?
Az állam felelősségének visszaállítása (képzési keretszámok, támogatott programok, ösztöndíjrendszer visszaállítása)
Átgondolandók 2.
Ki vizsgáztasson?
Mikor?
A vizsgáztatási engedélyek kiadásának megszorítása Folyamatos, vagy képzési periódusokban gondolkodó vizsgarendszer
Hogyan vizsgáztassanak?
A moduláris képzés vizsga szituációinak és a számonkérés módjának átgondolása a már meglévő tapasztalatok birtokában A képzések gyakorlati jellegének erősítése a számonkérés során
Köszönöm megtisztelő figyelmüket!
„Hivatásunk képviseletével az egészségért és a betegekért!” MESZK Küldetésnyilatkozat, 2004
