studentenportaal Letteren:

2014-15 fase 2 & 3

• informatie • studentenportaal Letteren: http://www.arts.kuleuven.be/home/studentenportaal/leuven • overzichtsformulieren die je helpen om je programma samen te stellen

• programmagids mét lessenrooster

programma

FASE 2

• Geschiedenis van de middeleeuwen • Geschiedenis van de nieuwste tijd • Algemene muziekgeschiedenis

algemeen vormende OPO’s

• Informatiekunde • Analyse 2 • Synthese 2

methodologische OPO’s

• Kunst van de oudheid • Historiografie van de kunstgeschiedschrijving

kunsthistorische OPO’s

Capita selecta (28sp)

ARTISTIEKE PRAKTIJK EN VISUELE CULTUUR IN DE MIDDELEEUWEN (TOT DE 15DE EEUW) Barbara Baert

2015-16

• de representatie, perceptie en beleving van het menselijke lichaam tijdens de middeleeuwen (4de eeuw-15de eeuw) • 1. de weg van a-figuratief naar figuratief: het menselijk lichaam als fragiel onderwerp in de vroegmiddeleeuwse kunst (vroegchristelijk, Merovingisch en Karolingisch) • 2. de reliekencultus: de fascinatie voor fragmentatie en het dode lichaam als pars pro toto • 3. het hiernamaals: visualiseringen van de opstanding uit de dood, de Apocalyps en het Hemelse Jeruzalem • 4. het ontluikend naturalisme en de anatomische interesse in de representatie van het menselijke lichaam

ARTISTIEKE PRAKTIJK EN VISUELE CULTUUR IN DE NEDERLANDEN VAN HET BEGIN VAN DE VIJFTIENDE TOT HET MIDDEN VAN DE ZESTIENDE EEUW Jan Van der Stock 2014-15

• productie en de consumptie van schilderkunst (en beeldhouwkunst) • 1. de “kunstenaar” en de organisatie van het ambacht (ambachtsorganisatie, atelierorganisatie, traditie versus vernieuwing, maatschappelijke positie van de kunstenaar en het clienteel) • 2. de werkelijkheid aan banden: realisme, toegankelijkheid, identificatie • 3. schilders, beeldhouwers en hun oeuvre • • • • • • •

Jan Van Eyck Rogier van der Weyden Dirk Bouts Hugo Van der Goes Hans Memling Quinten Massys Pieter Bruegel

ASPECTEN VAN DE ZUIDZUIDNEDERLANDSE BAROKKE BEELDTAAL: VAN PORTRET TOT HISTORIESTUK Katlijne Van der Stighelen 2015-16

• selectie van prototypische portretten en historiestukken van de hand van verschillende 17de-eeuwse kunstenaars • onderzoek van • • • • •

iconografie theatraliteit bijwerk stijl semantiek

• representativiteit voor de periode en voor het specifieke oeuvre van de kunstenaar geanalyseerd

BEELDHOUWKUNST UIT DE SPAANSE EN OOSTENRIJKSE NEDERLANDEN IN EUROPEES PERSPECTIEF Leo De Ren 2014-15

• casestudies over beeldhouwers en beeldhouwateliers • minstens één beeldhouwer of atelier uit de 16de, 17de en 18de eeuw

SCHILDERKUNST, SCHILDERKUNST, BEELDHOUWKUNST EN FOTOGRAFIE IN DE 19DE EEUW Koen Brosens 2014-15

• ontwikkelingen in de schilderkunst, beeldhouwkunst en fotografie uit de 'lange' 19de eeuw • kunstenaars actief in Parijs (en Londen) • institutionele context (in het bijzonder de ontwikkeling en de betekenis van de Académie en de Salons) • reconstructie en contextuele analyse van artistieke ontwikkelingen vanuit het werk van star players zoals • David als schilder van het neo-classicisme en de Revolutie, • Courbet als schenenschopper en verpersoonlijking van antiAcademische tendensen • Manet als interpretator van en deelnemer aan la vie moderne • Cézanne als schilder van licht en waarneming • ‘beeldvormer’ Rodin

HEDENDAAGSE KUNST Hilde Van Gelder 2015-16

• casestudies rond het oeuvre van kunstenaars • bespreken en samen lezen van sleutelteksten • begrippen als het • belang van de positie van zowel de kunstenaar als de toeschouwer • de actuele status van het kunstobject in de geglobaliseerde samenleving • de relatie tussen het kunstwerk, de kunstmarkt en/of kunstinstellingen • kritisch-maatschappelijke engagement van kunstenaars via hun werk

• nadruk op de kunst van de eenentwintigste eeuw • in het historische perspectief van de twintigste-eeuwse avant-gardes

ARCHITECTUURGESCHIEDENIS A (Krista De Jonge) Thomas Coomans 2014-15

• Geschiedenis van de architectuur in de Lage Landen van de 15de tot de 17de eeuw, binnen een Europese context • Geschiedenis van design en bouwwetenschap

ARCHITECTUURGESCHIEDENIS B Krista De Jonge Thomas Coomans 2015-16

• Religieuze architectuur door de eeuwen heen, in een globaal perspectief

KEUZEVAKKEN cf. slides fase 3

• Erasmus in fase 3 voor één jaar • voorwaarden • CSE > 50%, diplomaruimtepercentage >58% • 108 verworven studiepunten (zeker 60 uit fase 1) • kennis van de taal of minstens één jaar taalonderwijs

Erasmus

• Duitsland • Freie Universität Berlin • J.W. Goethe Universität Frankfurt am Main • Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

• Frankrijk • Université de Paris IV-Sorbonne • Université de Haute Bretagne (Rennes II)

• Italië • Università di Pisa

• Nederland • Universiteit Groningen

• Spanje • Universidad Complutense Madrid

• Zweden • Stockholm Universitet • Uppsala Universitet

Erasmus

• infosessies • aanwezigheid verplicht • informatie volgt via mail

• informatie op Toledocommunity Internationalisering

Erasmus

FASE 3

• Religie, zingeving en levensbeschouwing • Inleiding tot de studie van de Europese literatuur en cultuur: voor 1800 • Inleiding tot de studie van de Europese literatuur en cultuur: na 1800

algemeen vormende OPO’s

• Optie 1: Roerend erfgoed en museologie • Optie 2: Architectuur • Optie 3: Kunstkritiek

optievakken

• Technologie der beeldende kunsten: laboratoriumonderzoek • Kunst en economie • Museumkunde en tentoonstellingswezen

1. roerend erfgoed en

museologie

• Theorie en geschiedenis van de stedenbouw • Architectuurtheorie, deel 2: "Tendensen en vertogen 1965-2000“ • Architectuurgeschiedenis: methodiek van onderzoek

2. architectuur

• Esthetische theorievorming • Kunstkritiek • Antropologie van de kunst

3. kunstkritiek

• Iconologie • Analyse 3 • Synthese 3 (= Bachelorpaper)

methodologische OPO’s

• niet voor Erasmusstudenten • onderwerp • keuzelijst op Toledo • maak een afspraak met je begeleider • in geval begeleider van buiten kunstwetenschappen • aanvragen • mail naar [email protected]

• richtlijnen en registratieformulier op studentenportaal http://www.arts.kuleuven.be/home/studentenportaal/leuven/ onderwijs/bachelorpaper/bach_kw

BA-paper

• registratieformulier • • • •

volledig ingevuld gesigneerd door promotor deadline 8 oktober 2014 deponeren in zwarte brievenbus Lett. 4de verdieping (lett.04.13)

BA-paper

• indiendata • 9 januari 2015 voor wie kan afstuderen in januari • 5 juni 2015 voor eerste zittijd • 14 augustus 2015 voor tweede zittijd

BA-paper

• fase 2 en/of 3 • minstens 8 sp

keuzevakken

• Technologie der beeldende kunsten: laboratoriumonderzoek • Antropologie van de kunst • Museumkunde en tentoonstellingswezen

keuzevakken

• Archeologie en kunst van het Oude Nabije Oosten: Egypte (2015-16) • Archeologie en kunst van het Oude Nabije Oosten: VoorAzië • Archeologie en kunst van Syro-Palestina A

keuzevakken

• • • • •

Geschiedenis van Griekenland en Rome Geschiedenis van de Nederlanden Eigentijdse geschiedenis Inleiding tot de numismatiek Paleografie

keuzevakken

• Inleiding tot de Oost-Aziatische kunst (2015-16)

keuzevakken

• • • • • •

Filosofie van de kunst Inleiding tot de sociale en culturele antropologie Inleiding tot de culturele studies Cultuursociologie Kunst en publiek Filmgeschiedenis

keuzevakken

• in functie van de BA-paper en de MA • MA in de kunstwetenschappen • MA in de culturele studies • Inleiding tot de culturele studies • Cultuursociologie • Filmgeschiedenis • ook interessant voor wie • de SLO wil volgen

• Kunst en publiek • ook interessant voor wie • de optie Roerend erfgoed en museologie volgt • de SLO wil volgen

opties + keuzevakken

• keuzevak buiten de keuzelijst • schrijf een motivatiebrief • mail die naar [email protected] • goedkeuring door STB-team

keuzevakken

• prof. Barbara Baert (voorzitter) • prof. Brigitte Dekeyzer • mevr. Nele Bosmans

STB

ERGENS TUSSENIN fase 1-3

• cf. handouts studentenportaal

tussen fase 1-3

• criteria • inhoudelijk: richtlijnen, cf. Brigitte Dekeyzer • studiepunten capita selecta: 7 OPO's = 28 sp

capita selecta

ISP EN IER

• deadline tolerantiedossier 27 september 2014 • inschrijven • belangrijk voor je examenregeling

• tolerantie toegekend = definitief • definitief afgetrokken van tolerantiekrediet • je kan geen credit meer halen voor dat vak

• geen tolerantie toegekend • plichtvak verplicht opnieuw opnemen in ISP • indien tweejaarlijks: enkel bij afstuderen

• keuzevak mag je veranderen (aangeraden)

tolerantiedossier

• standaardtraject • over de drie BAjaren heen minstens 180 sp • = ca. 60 sp/academiejaar

studiepunten

• afwijken van het standaardtraject? • tussen 25 en 66 studiepunten mag altijd

studiepunten

• afwijken: minder dan 25sp = creditcontract

• gemotiveerde aanvraag bij STB-team • • • •

werkstudenten studenten met een functiebeperking topsporters bijzondere individuele omstandigheden

studiepunten

• afwijken: meer dan 66 studiepunten • enkel als CSE hoger is dan 50% • MAAR • • • • • •

lessenrooster/examenrooster niet gegarandeerd voor elk OPO maar 4 examenkansen ter-schrijving bij CSE < 50% wordt geweigerd hoe meer OPO's, hoe moeilijker bij CSE < 50% geen toleranties mogelijk alle opgenomen maar niet behaalde studiepunten - leerkrediet

studiepunten

1) vrijstelling in ISP aanduiden 2) formulier studentenportaal correct invullen http://www.arts.kuleuven.be/home/vrijstellingen •

•

enkel indien aanvraag zowel in het ISP als op het studentenportaal ingevuld is, zal je aanvraag behandeld worden deadline aanvraag vrijstelling = 8 oktober 2014

vrijstellingen?

• eerst alle vakken bachelor opnemen in ISP • toelatingsvoorwaarden • rekening houden met nultolerantie • voor Masterproef & colloquiumpresentatie • voor Stage & verkorte Stage • tolerantie voor één OPO van 9/20 mits onderscheiding

vakken uit de master opnemen?

• werkstudenten • voor 1/12/2014 statuut werkstudent aanvragen via http://www.kuleuven.be/studentenvoorzieningen/werkstudenten/ • studenten met een leerstoornis(dyslexie, AD(H)D,...) • zo snel mogelijk mailen naar [email protected] • deadline: ten laatste op 8/10/2014 • studenten met een andere functiebeperking dan een leerstoornis • zo snel mogelijk mailen naar [email protected] • deadline: ten laatste op 14/11/2014

studenten met faciliteiten

• twee soorten trajecten – aan te duiden in je ISP: • standaard: alles binnen eenzelfde fase • flexibel: combinatie verschillende fases

ISP en IER

• vakken aanvinken in ISP • plichtvakken • aangevinkt en examenmoment toegewezen (blauw kadertje)

• keuzevakken • zelf aanvinken en examenmoment kiezen (paars kadertje)

ISP en IER

1. ISP invullen 2. ISP opslaan 3. via menu KU Loket naar ‘Examenrooster’: momenten aanvinken 4. bewaren van IER 5. laatste zeer belangrijke stap: ISP doorsturen
als je dat niet doet, vervallen de gekozen examenmomenten weer na enkele dagen deadline = 8 oktober 2014

ISP en IER

• http://www.arts.kuleuven.be/info/studentenportaal • rubriek studietraject • ISP-IER

• inhoudelijke vragen? • mail naar [email protected]

• technische vragen? • vb. Ik zie geen toegewezen examenmomenten in mijn IER? • mail naar [email protected] • studentennummer en opleiding vermelden

vragen bij ISP of IER?

• er wordt gewogen per studiepunt • in studievoortgangsdossier • percentage per academiejaar • totaal percentage voor hele bacheloropleiding • graad van verdienste • • • • •

minder dan 68%: op voldoende wijze tussen 68% en 77%: met onderscheiding tussen 77% en 85%: met grote onderscheiding tussen 85% en 90%: met grootste onderscheiding boven 90%: met gelukwensen van de jury

slaagpercentage & graden

We wensen jullie een fijn, leerrijk en succesvol academiejaar!

kunstwetenschappen