STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) TAHUN 2016 PRODI FISIKA

STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) TAHUN 2016 PRODI FISIKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

KKNI Prodi Fisika |1

STRUKTUR KURUKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) PRODI FISIKA TAHUN 2017 FST UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA A. Profil, Visi, Misi, Tujuan Program Studi 1. Profil Program Studi (PS)

: Fisika

Jurusan/Departemen

: Fisika

Fakultas

: Sains dan Teknologi

Perguruan Tinggi

: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Nomor SK pendirian PS

: Dj.II/206/2005

Tanggal SK pendirian PS

: 27 Juni 2005

Pejabat Penandatangan

: Direktur Jenderal Kelembagaan Agama

SK Pendirian PS Bulan & Tahun Dimulainya

Islam : September 2005

Penyelenggaraan PS Nomor SK Izin Operasional

: Dj.I/390/2010

Tanggal SK Izin Operasional

: 21 Juni 2010

Peringkat (Nilai) Akreditasi

: B (357)

Terakhir Nomor SK BAN-PT

: BAN-PT

No.

447/SK/BAN-

PT/Akred/S/XI/2014 Alamat PS

: Jl Marsda Adisucipto No 1 Yogyakarta 55281

No. Telepon PS

: 0274 519739

No. Faksimili PS

: 0274 540971

Homepage dan E-mail PS

: http://fisika.uin-suka.ac.id

2. Visi Menjadi program studi yang unggul dan terkemuka dalam pemaduan dan pengembangan ilmu Fisika dan nilai-nilai keislaman bagi peradaban.

3. Misi a. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran dalam bidang Fisika yang integratif-interkonektif dengan nilai-nilai keislaman, b. Mengembangkan penelitian yang berkualitas dalam bidang Fisika, c. Memberikan pelayanan kepada masyarakat dalam bidang Fisika, d. Mengembangkan kerjasama program studi dengan berbagai pihak dalam mewujudkan Tridharma Perguruan Tinggi, terutama dalam bidang Fisika. 4. Tujuan Program Studi a. Menghasilkan sarjana Fisika yang integratif-interkonektif yang mempunyai kemampuan akademik dan atau professional, serta mampu menerapkan dan atau mengembangkan kemampuan tersebut, b. Menyiapkan peserta didik yang beriman-berakhlaq mulia, memiliki kecakapan sosial dan manajerial, berjiwa entrepreneurship, serta rasa tanggung jawab sosial kemasyarakatan. c. Menyiapkan peserta didik yang menghargai nilai-nilai keilmuan dan kemanusiaan. d. Menjadikan Program Studi Fisika sebagai pusat studi yang unggul dalam bidang kajian dan penelitian Fisika yang integratif-interkonektif. e. Membangun jaringan yang kokoh dan fungsional dengan para alumni. B. Latar Belakang, Maksud dan Tujuan Pengembangan Kurikulum 1. Latar Belakang Pengembangan Kurikulum Peraturan Presiden (Perpres) RI No. 8 Tahun 2012 dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) RI No. 73 Tahun 2013, mengharuskan perguruan tinggi termasuk Program Studi Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga melakukan Redesign Kurikulum secara serentak paling lambat tahun akademik 2016/2017. Implementasi KKNI bidang pendidikan tinggi ditandai pula dengan Perpres RI No. 8 Tahun 2012. Alasan redesign kurikulum tersebut adalah: a. Logika globalisasi, pendidikan tinggi di luar dan dalam negeri disamaratakan kualitasnya. Padahal secara sumber daya, Indonesia masih ketinggalan dalam berbagai hal, misalnya rendahnya kualitas dan kuantitas manusia terdidik, komposisi lulusan perguruan yang tidak tinggi, rendahnya dana riset di Indonesia, tingginya resiko bencana alam di Indonesia. KKNI Prodi Fisika |3

b. Agar kualitasnya sama dengan perguruan tinggi luar negeri, maka kurikulumnya harus menggunakan kerangka kualifikasi nasional yang di Indonesia disebut dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI). Hal ini tentu saja sejalan dengan tujuan UIN Sunan Kalijaga yang sedang menuju pentahapan World Class University. 2. Maksud Pengembangan Kurikulum Pengembangan kurikulum ini dimaksudkan agar Program Studi Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga memiliki keseragaman dalam penyusunan kurikulum berbasis KKNI dengan seluruh Program Studi Fisika perguruan tinggi lain di Indonesia. 3. Tujuan Pengembangan Kurikulum Pengembangan kurikulum ini bertujuan agar Program Studi Fisika Fakultas Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga menghasilkan dokumen kurikulum berbasis KKNI yang ditargetkan implementasinya dimulai pada tahun akademik 2016/2017. C. Landasan Yuridis Pengembangan Kurikulum 1. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No. 232/u/2000 tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan dan Penilaian Hasil Belajar Mahasiswa; 2. Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 304 Tahun 2001 tentang Pengangkatan Rektor IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta; 3. Undang – undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 4. Keputusan Presiden Republik Indonesia No. 50 Tahun 2004 tentang Perubahan IAIN Sunan Kalijaga Yogyakarta menjadi UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta; 5. Undang–undang Republik Indonesia No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi; 6. Peraturan Presiden Republik Indonesia No. 08 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia; 7. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 86 Tahun 2013 tentang Organisasi dan Tata Kerja UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta; 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi;

9. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 73 Tahun 2013 tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan Tinggi; 10. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 81 Tahun 2014 tentang Ijazah, Sertifikat Kompetensi dan Setifikasi Profesi Pendidikan Tinggi; 11. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi; 12. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 22 Tahun 2014 tentang Statuta Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri Agama No. 40 Tahun 2014 tentang Perubahan Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia No. 22 Tahun 2014 tentang Statuta Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga; 13. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 154 Tahun 2014 tentang Rumpun Ilmu Pengetahuan dan Teknologi serta Gelar Lulusan Perguruan Tinggi; 14. Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi; D. Kurikulum Berparadigma Integrasi dan Interkoneksi Kurikulum Program Studi Fisika Fakultas Sains dan Teknonologi UIN Sunan Kalijaga berbasis KKNI dan SN-Dikti menganut paradigma keilmuan integrasiinterkoneksi.

Paradigma

keilmuan

tersebut

terimplementasi

dalam

capaian

pembelajaran, bahan kajian, dan strategi pembelajaran. Paradigma keilmuan integrasi-interkoneksi didasarkan atas 5 landasan, yakni teologis, filosofis, kultural, sosiologis, dan psikologis. Kelima landasan tersebut dijelaskan sebagai berikut. 1. Landasan Teologis Landasan teologis dalam hal ini bersumber dari nash (al-qur’an dan alhadits). Baik al-qur’an maupun al-hadits, keduanya sangat memperhatikan tpengembangan ilmu pengetahuan termasuk ilmu fisika. Salah satu ayat yang menjelaskan tentang hal tersebut adalah Q.S. Ali-Imran: 190-191. ‫ ٱﻟﱠﺬِﯾﻦَ ﯾَﺬۡﻛُﺮُونَ ٱﻟﻠﱠﮫَ ﻗِﯿَٰﻢ ٗ◌ا‬١٩٠ ِ‫إِنﱠ ﻓِﻲ ﺧَﻠۡﻖِ ٱﻟﺴﱠﻤَٰﻮَٰتِ وَٱﻟۡﺄَرۡضِ وَٱﺧۡﺘِﻠَٰﻒِ ٱﻟﱠﯿۡﻞِ وَٱﻟﻨﱠﮭَﺎرِ ﻟَﺄٓﯾَٰﺖ ٖ◌ ﻟﱢﺄُوْﻟِﻲ ٱﻟۡﺄَﻟۡﺒَٰﺐ‬ َ‫وَﻗُﻌُﻮد ٗ◌ا وَﻋَﻠَﻰٰ ﺟُﻨُﻮﺑِﮭِﻢۡ وَﯾَﺘَﻔَﻜﱠﺮُونَ ﻓِﻲ ﺧَﻠۡﻖِ ٱﻟﺴﱠﻤَٰﻮَٰتِ وَٱﻟۡﺄَرۡضِ رَﺑﱠﻨَﺎ ﻣَﺎ ﺧَﻠَﻘۡﺖَ ھَٰﺬَا ﺑَٰﻄِﻞ ٗ◌ا ﺳُﺒۡﺤَٰﻨَﻚَ ﻓَﻘِﻨَﺎ ﻋَﺬَاب‬ ١٩١ ِ‫ٱﻟﻨﱠﺎر‬ KKNI Prodi Fisika |5

“Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal (190). (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka (191). Ayat tersebut memberikan perintah untuk mengembangkan ilmu pengetahuan termasuk ilmu fisika. Hal tersebut termaktub dalam penggalan ayat “ِ‫”وَﯾَﺘَﻔَﻜﱠﺮُونَ ﻓِﻲ ﺧَﻠۡﻖِ ٱﻟﺴﱠﻤَٰﻮَٰتِ وَٱﻟۡﺄَرۡض‬. Pengembangan ilmu pengetahuan (termasuk ilmu fisika) harus didasarkan atas keimanan dan ditujukan untuk optimalisasi amal kebaikan, sebagaimana termaktub dalam Q.S. Al-mujadilah ayat ke-11. ُ‫ﯾَٰٓﺄَﯾﱡ ﮭَﺎ ٱﻟﱠﺬِﯾﻦَ ءَاﻣَﻨُﻮٓاْ إِذَا ﻗِﯿﻞَ ﻟَﻜُﻢۡ ﺗَﻔَﺴﱠﺤُﻮاْ ﻓِﻲ ٱﻟۡﻤَﺠَٰﻠِﺲِ ﻓَﭑﻓۡﺴَﺤُﻮاْ ﯾَﻔۡﺴَﺢِ ٱﻟﻠﱠﮫُ ﻟَﻜُﻢۡۖ وَإِذَا ﻗِﯿﻞَ ٱﻧﺸُﺰُواْ ﻓَﭑﻧﺸُﺰُواْ ﯾَﺮۡﻓَﻊِ ٱﻟﻠﱠﮫ‬ ١١ ◌ٞ ‫ٱﻟﱠﺬِﯾﻦَ ءَاﻣَﻨُﻮاْ ﻣِﻨﻜُﻢۡ وَٱﻟﱠﺬِﯾﻦَ أُوﺗُﻮاْ ٱﻟۡﻌِﻠۡﻢَ دَرَﺟَٰﺖ ٖ ۚ◌ وَٱﻟﻠﱠﮫُ ﺑِﻤَﺎ ﺗَﻌۡﻤَﻠُﻮنَ ﺧَﺒِﯿﺮ‬ “Hai orang-orang beriman apabila dikatakan kepadamu: "Berlapang-lapanglah dalam majlis", maka lapangkanlah niscaya Allah akan memberi kelapangan untukmu. Dan apabila dikatakan: "Berdirilah kamu", maka berdirilah, niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. Dan Allah Maha Mengetahui apa yang kamu kerjakan.” Trilogi iman, ilmu, dan amal jika dipadukan maka akan melahirkan kehidupan yang sempurna (kaffah). Selain itu, jika iman, ilmu, dan amal terpadu dalam kehidupan, maka akan membawa kesuksesan di dunia dan akherat. 2. Landasan Filosofis Kehidupan manusia bersifat kompleks dan multidimensi. Keberadaan beragam disiplin ilmu, baik ilmu agama maupun ilmu alam (termasuk ilmu fisika), hakikatnya adalah upaya manusia untuk memahami kompleksitas dan dimensidimensi hidup manusia. Namun, jika manusia mencukupkan diri dengan salah satu disiplin ilmu saja, maka dapat dikatakan sebagai tidak bijaksana. Merasa cukup dengan salah satu disiplin ilmu saja merupakan sikap yang eksklusif-arogan, karena satu disiplin ilmu itu hanyalah mewakili satu sisi saja dari kompleksitas kehidupan manusia. Berdasarkan perspektif inilah maka UIN Sunan Kalijaga mengkonstruksi suatu paradigma keilmuan baru, yakni paradigma keilmuan integrasi-interkoneksi. Paradigma keilmuan yang tidak merasa puas hanya dengan mendalami satu

disiplin ilmu, namun juga mengkaji disiplin ilmu lain. Paradigma ini mengharapkan terjadinya tegur-sapa antara satu ilmu dengan ilmu lain, sehingga kehidupan yang kompleks dan multidimensi ini dapat dipahami dengan baik. Jika kehidupan dapat dipahami dengan baik, maka peningkatan kualitas hidup (baik aspek material maupun spiritual) dapat diraih. 3. Landasan Kultural Pendidikan Islam di Indonesia pasti berhadapan dengan persoalan kesenjangan budaya yakni kesenjangan antara budaya lokal Indonesia dengan budaya agama dan ilmu pengetahuan. Budaya lokal Indoensia dalam batas-batas berbeda dengan kebudayaan Arab tempat Islam diturunkan. Budaya lokal Indonesia juga berbeda dengan budaya barat tempat ilmu pengetahuan dikembangkan. Dengan demikian, pengembangan pendidikan di Indonesia tidak mungkin mengabaikan budaya lokal. Dengan kata lain, budaya lokal sebagai basis kultural harus dijadikan sebagai basis pengembangan ilmu pengetahuan termasuk ilmu fisika. Apabila basis kultural Indonesia tidak dijadikan basis pengembangan ilmu pengetahuan maka akan terjadi elitisme ilmu, sehingga ilmu pengetahuan kurang berfungsi dalam kehidupan nyata. 4. Landasan Sosiologis Secara sosiologis, masyarakat Indonesia terdiri dari berbagai suku, bangsa, budaya, dan agama. Keragaman ini seringkali melahirkan berbagai macam konflik yang mengancam integrasi bangsa. Secara teologis-normatif, tidak ada agama dan budaya yang membenarkan perilaku agresif terhadap orang lain, bahkan menanamkan perilaku hidup rukun dan damai. Akan tetapi kerukunan dan kedamian yang didambakan terancam oleh pandangan yang merasa paling benar (truth claim) terhadap kelompok lain. Lahirnya truth claim dan prasangka sosial yang mengganggu hubungan antara agama dan kelompok mayarakat seringkali berawal dari penafsiran keagaamaan secara harfiah, lepas dari konteks kekinian. Penafsiran keagamaan yang harfiah tidak jarang melahirkan lulusan Perguruang Tinggi Keagaman Islam (PTKI) yang oleh sebagian masyarakat dipandang tidak mampu menyelesaikan masalah di masyarakat. Hal ini bisa terjadi karena PTKI cenderung mengembangkan rumpun matakuliah keislaman yang terpisah dari konteks keragaman masyarakat Indonesia dan konteks global serta perkembangan Ipteks.


UIN Sunan Kalijaga menata kembali struktur keilmuan yang integratifinterkonektif sesuai dengan tuntunan keragaman dan dinamika masyarakat. Paradigma integrasi-interkoneksi ilmu yang ditawarkan UIN Sunan Kalijaga hakikatnya berusaha untuk melakukan penyadaran secara sosial bahwa ranah ilmu-ilmu agama, ranah ilmu-ilmu alam, ilmu sosial maupun ranah ilmu-ilmu humaniora, memiliki signifikansinya sendiri-sendiri, dan apabila masing-masing entitas saling terkait, maka akan menghasilkan pembacaan holistik yang sangat berguna bagi peradaban. Paradigma ini secara implisit berusaha menghindari kepicikan sosial yang merasa benar sendiri, penting sendiri, dan menyalahkan, merendahkan, bahkan menafikan yang lain. 5. Landasan Psikologis Kompleksitas kehidupan manusia harus dibaca secara terpadu dan menyeluruh meliputi hadlarah al-nash, hadlarah al-‘ilm, dan hadlarah alfalsafah. Dengan kata lain kompleksitas kehidupan manusia tidak boleh dibaca secara parsial. Jika kompleksitas kehidupan manusia dibaca secara parsial, maka akan berakibat pada perpecahan kepribadian. Apa yang diyakini (hadlarah al-nash) seharusnya tidak berbeda dengan apa yang dianggap benar secara keilmuan (hadlarah al-‘ilm). Begitu pula, apa yang dianggap benar secara keilmuan (hadlarah al-‘ilm) seharusnya tidak bertentangan dengan realita (hadlarah al-falsafah). Oleh karenanya, kompleksitas kehidupan manusia harus dibaca secara terpadu dan menyeluruh. E. Struktur Kurikulum 1. Profil Lulusan dan Diskripsi a. Peneliti : 1) Mampu melaksanakan kegiatan dan membuat laporan sesuai dengan bidang penelitian Fisika di bawah bimbingan dan pembinaan; 2) Mampu menyusun karya tulis ilmiah (KTI) hasil penelitian dan pengembangan dan/atau hasil pemikiran ilmiah; 3) Mampu mengikuti secara aktif perkembangan ilmiah pada taraf nasional dan internasional sesuai dengan bidang Fisika; 4) Mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan keahlian

yang

berhubungan dengan tugas dan fungsinya sesuai dengan bidang Fisika. 5) Mampu menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan Fisika sesuai bidang penelitiannya.

b. Analis/Laboran : 1) Mampu mendeteksi, memprediksi, dan memberikan solusi terhadap kerusakan alat praktek/penelitian di laboratorium. 2) Mampu mengelola secara sistematis kegiatan pengujian, dan/atau peralatan dalam

produksi dan

dalam

bahan

skala

terbatas,

berdasarkan

dengan

metode

kalibrasi,

menggunakan

keilmuan

tertentu,

rangka pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian

kepada masyarakat. 3) Mampu menjaga keberlanjutan atau sustainability laboratorium serta dapat meningkatkan citra laboratorium sehingga menempatkan institusi tersebut pada kedudukan yang lebih baik. 4) Mampu menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan Fisika. c. Enterpreneur 1) Mampu menciptakan lapangan kerja secara mandiri terkait barang dan/atau jasa yang berhubungan dengan bidang Fisika maupun bidang yang lain. 2) Mampu menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan Fisika maupun bidang yang lain sesuai bidang kewirausahaannya. 2. Capaian Pembelajaran

Sikap dan Tata Nilai

KKNI

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) 1.1 Bertaqwa kepada Allah SWT dan mampu menunjukkan sikap religius 1.2 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika 1.3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila 1.4 Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki

Rincian Capaian pembelajaran 1.1.1 1.1.2 1.2

1.3

1.4.1

Bertaqwa kepada ALLAH SWT Mampu menunjukkan sikap religius Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air KKNI Prodi Fisika |9

KKNI

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa 1.5 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 1.6 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 1.7

1.8 1.9

1.10

1,11

Rincian Capaian pembelajaran 1.4.2 1.5

1.6.1 1.6.2

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

1.7.1

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan Menginternalisasi nilainilai keislaman dalam kehidupan bermasyarakat

1.8

1.7.2

1.9

1.10

1.11.1

1.11.2

Keterampilan Umum

2.1

Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliannya;

2.1.1

Memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; Mampu bekerja sama Memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan Taat hukum dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara Disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan Menginternalisasikan nilai-nilai keislaman dalam menjalankan profesi di bidang keahliannya Menunjukkan keteladanan dalam konteks budaya lokal Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan/atau teknologi sesuai dengan bidang keahliaan Fisika

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome)

KKNI

2.2 2.3

2.4

2,5

2.6

2.7

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain, atau kritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan menggunggahnya dalam laman perguruan tinggi Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data; Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. Mampu bertanggung

Rincian Capaian pembelajaran 2.1.2

2.2 2.3.1

2.3.2

2.4

2.5

2.6

2.7.1

Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks implementasi integrasi dan interkoneksi studi keislaman dan Fisika Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang Fisika berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah Menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir untuk diunggah dalam laman perguruan tinggi

Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang Fisika berdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi Mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya. Mampu

merencanakan


Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

KKNI

Rincian Capaian pembelajaran

2.7.2

2.7.3

2.7.4

2,8

2,9

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri Mampu mengkomunikasikan gagasan secara lisan dan tulisan

2.8.1

2.8.2 2.9.1

2.9.2

Pengetahuan

3.1

3.2

Mampu menjelaskan prinsip-prinsip dasar negara dalam kehidupan bermasyarakat Mampu mengaplikasikan konsep dasar filsafat dalam pengembangan ilmu sesuai dengan bidang keahliannya

3.1

3.2

kegiatan dalam kerja kelompok Mampu mengorganisasikan kegiatan dalam kerja kelompok Mampu melaksanakan kegiatan dalam kerja kelompok sesuai dengan perencanaan Melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian kegiatan dalam kerja kelompok yang berada di bawah tanggung jawabnya Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya Mampu mengelola pembelajaran secara mandiri Mampu menggunakan bahasa Indonesia dalam mengkomunikasikan gagasan secara lisan dan tulisan Mampu menggunakan bahasa Inggris dan atau Arab dalam mengkomunikasikan gagasan secara lisan dan tulisan

Mampu menjelaskan prinsip-prinsip dasar negara dalam kehidupan bermasyarakat Mampu mengaplikasikan konsep dasar filsafat dalam pengembangan ilmu sesuai dengan bidang keahliannya

KKNI

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) 3.3 Menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan sains-teknologi sesuai bidang keahliannya 3.4 Mampu menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan sesuai dengan bidang keahliannya 3.5 Menguasai konsep teoritis dan prinsipprinsip pokok fisika klasik dan kuantum

Rincian Capaian pembelajaran 3.3

3.4

3.5.1

3.5.2

3.6

Menguasai prinsip fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi

3.6

3.7

Menguasai aplikasi fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi Menguasai pengetahuan tentang teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya.

3.7

3.8

3.9

3.10

3.11

Mampu memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mengevaluasi konsep dasar Ilmu Kimia Mampu memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mengevaluasi konsep dasar Ilmu Biologi Mampu memahami, mengaplikasikan dan menganalisis konsep diferensial serta integral

3.8.1

3.8.2

3.9

3.10

3.11

Menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan sainsteknologi sesuai bidang keahliannya Mampu menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan sesuai dengan bidang keahliannya Mampu memahami konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum Mampu mengaplikasikan prinsip pokok fisika klasik dan kuantum dalam memecahkan masalahmasalah fisika Mampu memahami prinsip pokok fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi Menguasai aplikasi fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi Mampu memahami teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya. Mampu mengaplikasikan teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya. Mampu memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mengevaluasi konsep dasar Ilmu Kimia Mampu memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mengevaluasi konsep dasar Ilmu Biologi Mampu memahami, mengaplikasikan dan menganalisis konsep diferensial serta integral KKNI Prodi Fisika |13

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome) dalam permasalahan fisika

KKNI

4.1

dalam permasalahan fisika

Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi dan eksperimen;

4.1.1

Mampu menghasilkan model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan;

4.2.1

Keterampilan Khusus

4.2


4.1.2 4.1.3

4.2.2

4.2.3

4.2.4

4.3

4.4

Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat;

4.3.1

Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi;

4.4.1

4.3.2 4.3.3

4.4.2

4.4.3

Mampu menemukan gejala dan masalah fisis melalui observasi dan eksperimen Mampu menelaah gejala dan masalah fisis Mampu menganalisis gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi dan eksperimen; Mampu menghitung model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis Mampu menguji model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis Mampu memprediksi dampak dari model matematis atau model fisis Mampu merumuskan model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis Mampu menemukan permasalahan fisis Mampu memerinci berbagai solusi terhadap permasalahan fisis Mampu menyimpulkan solusi untuk menyelesaikan masalahan fisis Mampu memerinci potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi Mampu membandingkan potensi-potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi Mampu memilih potensi

Capaian Pembelajaran (Learning Outcome)

KKNI

4.5


Mampu mendiseminasikan hasil kajian masalah dan perilaku fisis dari gejala sederhana dalam bentuk laporan atau kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku.

4.5.1

4.5.2

4.5.3

4.6

4.7

3.

mampu menganalisa berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan Astronomi Islam Praktis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat

4.6.1

Menerapkan bidang ilmu Fisika yang dipelajarinya dengan dunia kerja

4.7.1

4.6.2

4.6.3

penerapan perilaku fisis dalam teknologi Mampu menyusun hasil kajian masalah dan perilaku fisis dari gejala sederhana dalam bentuk laporan atau kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Mampu mrngabstaksi hasil kajian masalah dari gejala sederhana dalam bentuk laporan atau kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Mampu mempresentasikan hasil kajian dari gejala sederhana dalam bentuk laporan atau kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Mampu menemukan permasalahan Astronomi Islam Praktis Mampu memerinci berbagai solusi terhadap permasalahan Astronomi Islam Praktis Mampu menyimpulkan solusi untuk menyelesaikan masalahan Astronomi Islam Praktis Menerapkan bidang ilmu Fisika yang dipelajarinya dengan dunia kerja Pemetaan Bahan

Kajian Bahan Kajian (BK) 1 2 3 4 5 6 7 8

Pokok Bahasan Fisika Klasik Fisika Kuantum Fisika Matematika Fisika Komputasi Fisika Instrumentasi Teknologi Bahan Teknologi Nuklir Teknologi Optik KKNI Prodi Fisika |15

Bahan Kajian (BK) 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Pokok Bahasan Bioteknologi Teknologi Pertambangan Teknologi Instrumentasi Teknologi Komunikasi Astronomi Islam Metodologi Penelitian Metode Eksperimen Praktikum Skripsi Kimia Dasar Kerja Praktek Biologi Umum Matematika Dasar

4. Penetapan Matakuliah dan Besaran SKS a. Mata Kuliah Keahlian Program Studi (MKKPS) No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Matakuliah Fisika Dasar I Praktikum Fisika dasar I Matematika Dasar Sains Dasar Intrumentasi Fisika Filsafat Ilmu PPK I Tauhid Pengantar Studi Islam Pancasila

SKS 3 1 3 3 2 2 1 2 2 2

Semester

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Fisika Dasar II Fisika Matematika I Sensor dan Tranduser Praktikum Fisika Dasar II Al- Qur'an / Hadis Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Mekanika I Bahasa Arab PPK II

3 3 2 1 3 2 2 3 2 1

II

1 2 3

Teknologi Pertambangan Termodinamika Fisika Matematika II

2 2 3

III

I

No. 4 5 6 7 8

Matakuliah Mekanika II Elektronika Analog Elektronika Digital Praktikum Elektronika Dasar Fisika Modern

SKS 3 3 2 1 3

Semester

1 2 3 4 5 6 7 8

Listrik Magnet I Fisika Matematika III Teknologi Bahan Pend. Fisika Atom dan Inti Fiqh dan Ushul Fiqh Praktikum Fisika Modern Gelombang Fisika Kuantum 1

2 3 2 3 2 1 3 2

IV

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Fisika Kuantum II Listrik Magnet II Optika Praktikum Gelombang dan Optik Fisika Komputasi Pengolahan Sinyal SKI dan Budaya Lokal Mekanika Fluida Akhlaq dan Tasawwuf

2 2 2 1 3 2 2 2 2

V

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Praktikum Fisika Komputasi Fisika Kuantum III Metodologi Penelitian Fisika Astronomi Islam Praktis Keterpaduan Islam dan Sains Kewirausahaan Fisika Statistik Teknologi Nuklir dan Bioteknologi Teknologi Komunikasi dan Instrumentasi

1 2 2 3 2 2 2 2 2

VI

1 2

Skripsi I Kerja Praktek

2 2

VII

1 2

Skripsi II Kuliah Kerja Nyata

4 4

VIII


b. Mata Kuliah Pilihan Program Studi (MKPPS) No. 1 2 3 4 5

Matakuliah Geologi Dasar Pengantar Kimia Material Sensor dan Tranduser Lanjut Metrologi dan Kalibrasi Fisika Kristal

SKS 2 3 2 2 2

Semester

III

1 2 3 4 5 6

Fisika dan Teknologi Semikonduktor Nano Science dan Nano Teknologi Metode Geolistrik dan Elektromagnetik Mikrokontroler Sistem Kendali Metode Gravitasi dan Magnetik

2 2 2 2 2 2

IV

1 2 3 4 5 6 7

Material Biofisika Karakterisasi dan Analisis Material Eksplorasi Perminyakan Fisika Batuan Metode Seismik Sistem Deteksi Telemetri

2 2 2 2 2 2 2

V

1 2 3 4 5 6 7 8

Komputasi Fisika Material Riset Fisika Material Topik Khusus Geofisika Eksplorasi Geothermal Praktikum Lapangan Tomografi Spektroskopi Instrumentasi Fisika Terapan

2 2 2 2 2 2 2 2

VI

F. Deskripsi Matakuliah Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Fisika Dasar I

3

Wajib

Praktikum Fisika Dasar I

1

Wajib

Capaian Pembelajaran

Bahan Kajian atau Materi Kuliah

Pengetahuan Khusus: BK : 1 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Besaran dan Satuan Keterampilan Khusus: Operasi Vektor 1. Mampu menghasilkan model matematis Kinematika dan Dinamika Partikel atau model fisis yang sesuai dengan Usaha dan Energi hipotesis atau prakiraan dampak dari Momentum Linier dan Tumbukan fenomena yang menjadi subyek Kinematika dan Dinamika Rotasi pembahasan Dinamika Rotasi, 2. Mampu menganalisis berbagai solusi Kesetimbangan dan Elastisitas alternatif yang ada terhadap permasalahan Gerak Harmonik Sederhana, fisis dan menyimpulkannya untuk Gelombang pengambilan keputusan yang tepat Suhu dan Kalor 3. Mampu memprediksi potensi penerapan Teori Kinetik Gas perilaku fisis dalam teknologi Keterampilan Khusus: BK : 16 1. Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil Materi Praktikum : observasi dan eksperimen Pengukuran 2. Mampu mendiseminasikan hasil kajian Bandul Matematis masalah dan perilaku fisis dari gejala Hukum Hooke sederhana dalam bentuk laporan atau Ekspansi Udara Pada Vollume kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Konstan Momen Inersia


Kode Matakuliah

Matakuliah

Matematika Dasar

SKS

3

Wajib/ Pilihan

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Kapasitas Panas Hukum II Newton Kekentalan Zat Cair BK : 1, 18, 20, dan 21

Pengetahuan Khusus : Mampu memahami, mengaplikasikan dan menganalisis konsep diferensial serta integral Materi Kuliah : dalam permasalahan fisika Pendahuluan: sistem bilangan riil, pertidaksamaan dan harga mutlak; Fungsi satu peubah: definisi dan jenis, grafik (kartesian, polar, parameter), operasi pada fungsi; Limit: definisi dan Teorema Limit, kekontinuan; Turunan fungsi: definisi, arti geometris, rumusrumus turunan, turunan tingkat tinggi, aplikasi turunan: teorema nilai rata-rata; Integral: definisi, integral tak tentu dan tentu, teorema dasar kalkulus, sifat dasar integral, teknik integrasi, aplikasi; Integral: luas dan volume benda putar; Persamaan parametrik, koordinat polar, luas dalam koordinat polar; Fungsi bernilai vektor, turunan dari integral fungsi transenden; Bentuk tak tentu (L’Hospital) dan integral tak wajar.

Kode Matakuliah

Matakuliah

Sains Dasar

SKS

3

Wajib/ Pilihan

Wajib

Capaian Pembelajaran Pengetahuan Khusus: 1. Mampu memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mengevaluasi konsep dasar Ilmu Kimia. 2. Mampu memahami, mengaplikasikan, menganalisis dan mengevaluasi konsep dasar Ilmu Biologi

Bahan Kajian atau Materi Kuliah BK : 18 dan 20 Materi Kuliah I: Materi, Struktur Atom dan Molekul Level Dasar, Jenis-Jenis Ikatan Kimia, Konsep Mol dan Stoikiometri, Sebagian Kimia Dasar Lanjutan. Materi Kuliah II: Kedudukan Ilmu Biologi dan Hierarkinya, Struktur dan Fungsi Sel, Reproduksi Sel, Pewarisan Sifat, Evolusi, Biodiversitas, Ekologi. BK : 5 dan 11

Intrumentasi Fisika

2

Wajib

Pengetahuan Khusus: 1. Menguasai prinsip fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi. Materi Kuliah : 2. Menguasai aplikasi fisika matematika, Multimeter, voltmeter, ohmmeter, fisika komputasi dan instrumentasi ampermeter, generator isyarat, osiloskop. Catu daya: teregulasi, tak teregulasi, switching power supply. Komunikasi data: RS232, USB, Wifi, Bluetooth, GPS. Piranti keluaran: Displai: displai analog (CRT), displai digital (LCD, LED), printer.


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Filsafat Ilmu

2

Wajib

PPK I

1

Wajib

Tauhid

2

Wajib

Pengantar Studi Islam

2

Wajib

Pancasila

2

Wajib

Fisika Dasar II

3

Wajib



Materi Kuliah: Urgensi Ilmu, Ma’rifatul Insan, Syahadatain, Ma’rifatullah, Ma’rifatul Rasul, Ma’rifatul Islam, Ibadah, Akhalq, Ukhuwah Islamiyah, Problematika Umat, Urgensi dakwah, Shirah Sahabat

Pengetahuan Khusus: BK : 1 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Muatan dan Medan Listri Keterampilan Khusus: Hukum Gauss 1. Mampu menghasilkan model matematis Potensial Listrik atau model fisis yang sesuai dengan Kapasitor dan Dielektri hipotesis atau prakiraan dampak dari Arus Listrik Searah fenomena yang menjadi subyek Medan Magnet dan Gaya Magnetik pembahasan Sumber Medan Magnet 2. Mampu menganalisis berbagai solusi Induksi Elektromagnetik dan alternatif yang ada terhadap permasalahan Induktansi

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Capaian Pembelajaran fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat 3. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi Pengetahuan Khusus: Menguasai prinsip fisika matematika.

Fisika Matematika I

Sensor dan Tranduser

3

2

Wajib

Wajib

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Gelombang Elektromagnetik, Sifat dan Penjalaran Cahaya Optika Geometris an Instrumen Optis Inteferensi dan Difraksi BK : 1, 2, 3 dan 21 Materi Kuliah : Deret; Uji konvergensi dan wilayah konvergensi deret; Ekspansi fungsi ke dalam deret pangkat; Deret Fourier; Aljabar dan fungsi kompleks; Fungsi analitik; Integral lintasan; Deret Laurent dan teknik residu; Pemetaan konformal; Transformasi koordinat; Koordinat kurvilinier; Persamaan diferensial biasa (PDB); Ekspansi deret PD Bessel dan PD Legendre; PD nonhomogen. BK : 5 dan 11

Pengetahuan Khusus: 1. Mampu memahami perbedaan antara sensor dan transduser. Materi Kuliah : 2. Mampu memahami jenis-jenis sensor dan Piranti masukan: sensor, jenis-jenis transduser beserta prinsip kerjanya. sensor: sensor temperatur, sensor besaran besaran mekanik: sensor jarak, sensor gaya, sensor kecepatan, sensor percepatan, sensor optik,


Kode Matakuliah

Matakuliah

Praktikum Fisika Dasar II

Al - Qur'an dan Al Hadist Kewarganega raan Bahasa Indonesia

Mekanika I

SKS

Wajib/ Pilihan

1

Wajib

3

Wajib

2

Wajib

2

Wajib

3

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah sensor magnetik, biosensor, sensor kimia.

Keterampilan Khusus: BK : 16 1. Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil Materi Praktikum : observasi dan eksperimen Hukum Lensa 2. Mampu mendiseminasikan hasil kajian Indeks Bias masalah dan perilaku fisis dari gejala Gelombang Stationer sederhana dalam bentuk laporan atau Tegangan Permukaan kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Resonansi Bunyi Prinsip Transformator Jembatan Wheatstone Hukum Ohm

Pengetahuan Khusus: BK : 1 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Vektor; Sistem Kooordinat; Hukum Keterampilan Khusus: Newton tentang gerak; Usaha dan 1. Mampu menghasilkan model matematis Energi; Gerak Partikel dalam Ruang atau model fisis yang sesuai dengan 3 D; Kerangka acuan non inersia;

Kode Matakuliah

Matakuliah

Bahasa Arab

PPK II

Teknologi Pertambanga n

SKS

2

1

2

Wajib/ Pilihan



hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan 2. Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat 3. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi

Kerangka acuan non inersia; Osilasi (getaran selaras); Osilasi Teredam; Gravitasi Newton dan Hukum Kepler; Hukum Kepler dan Gaya Sentral; Irisan Kerucut dan Lintasan/orbit planet; Dinamika sistem partikel; Tumbukan sistem partikel dan gerak roket.

Wajib

Wajib

Materi Kuliah: Syukur, Dzikir dan Keutamaanya, Menjaga Rahasia dan Menutupi Aib Sesama Muslim, Menjahui Dosa Besar, Alquran Mendahului Ilmu Pengetahuan, Birul Walidain dan Silaturahmi, Tawadhu, Bahaya Lisan, Berdoa pada Waktu Utama, Taubat, Shadaqoh, Asy-Sajaah (Keberanian).

Wajib

Pengetahuan Khusus: BK : 10 Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi pertambangan. Materi Kuliah : Eksplorasi sumber energi (minyak bumi, gas, mineral, air tanah, batu bara), survei: magnetik, seismik,


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Termodinami ka

2

Wajib

Fisika Matematika II

3

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah gravitasi, geolistrik.

Pengetahuan Khusus: BK : 1 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Teori kinetik, fenomena transport, Keterampilan Khusus: hukum termodinamika, peluang 1. Mampu menghasilkan model matematis termodinamika, perubahan fase. atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan 2. Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat 3. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi Pengetahuan Khusus: BK : 1, 2, 3 dan 21 Menguasai prinsip fisika matematika. Materi Kuliah : Persamaan diferensial parsial (PDP); Persamaan perambatan kalor dan difusi; Transformasi integral; Konvolusi; Fungsi Green; Solusi PD dengan transformasi; Persamaan integral; Sistem persamaan linier, matriks, determinan; Penjumlahan

Kode Matakuliah

Matakuliah

Mekanika II

SKS

3

Wajib/ Pilihan

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah dan perkalian vektor, medan skalar, medan vektor; Gradien, divergensi, rotasi; Teorema Green; Teorema Gauss; Teorema Stokes BK : 1

Pengetahuan Khusus: Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Sistem Partikel: Pusat Massa, Keterampilan Khusus: Persamaan Gerak Pusat Massa, 1. Mampu menghasilkan model matematis Momentum linier, Momentum sudut, atau model fisis yang sesuai dengan Hukum Kekekalan Energi, hipotesis atau prakiraan dampak dari Persamaan gerak roket, Masalah fenomena yang menjadi subyek Tumbukan, Dua osilator harmonis pembahasan terkopel; 2. Mampu menganalisis berbagai solusi Benda Tegar: Pendahuluan Benda alternatif yang ada terhadap permasalahan Tegar, Momentum sudut dan momen fisis dan menyimpulkannya untuk inersia, Persamaan gerak benda pengambilan keputusan yang tepat tegar, Gasing tanpa momen gaya, 3. Mampu memprediksi potensi penerapan Sudut Euler dan Persamaan Euler; perilaku fisis dalam teknologi Rumusan Lagrange: Koordinat umum dan batasan (constraint), Gaya yang digeneralisasi, Persamaan Lagrange Partikel Tunggal, Persamaan Lagrange Sistem Partikel, Momentum yang digeneralisasi; Rumusan Hamilton: Fungsi Hamilton, Hukum kekekalan, Persamaan gerak Hamilton, Gasing


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


dengan momen gaya. Pengetahuan Khusus: 1. Mampu memahami cara kerja komponen elektronika dan mengaplikasikannya. 2. Mampu menganalisis rangkaian elektronika

Elektronika Analog

3

Wajib


BK : 1 dan 5 Materi Kuliah : Rangkaian arus searah (dc), sumber tegangan dc, pembagi tegangan, rangkaian setara Thevenin, tegangan Thevenin, hambatan Thevenin, rangkaian setara Norton, arus Norton, hambatan Norton, rangkaian arus bolak balik (ac), sumber tegangan ac, sumber arus ac. Resistor, kapasitor, induktor, diferensiator, integrator, filter lolos rendah, filter lolos tinggi, fungsi transfer, respon amplitudo, respon fasa, pendekatan Bode. Bahan semikonduktor, semikonduktor tipe p, semikonduktor tipe n, sambungan pn, dioda, karakteristik dioda, dioda sebagai penyearah, dioda Zener, catu daya dc tak teregulasi dan teregulasi. Transistor bipolar: transistor pnp dan

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Pengetahuan Khusus: 1. Mampu memahami sistem digital. 2. Mampu merancang rangkaian digital. Elektronika Digital

2

Wajib

Bahan Kajian atau Materi Kuliah npn, karakteristik transistor, rangkaian setara transistor, rangkaian setara transistor, penguat basis ditanahkan (CB), penguat emitor ditanahkan (CE), penguat kolektor ditanahkan (CC), penguat tegangan, transistor sebagai penguat arus kecil, garis beban ac dan dc. Transistor efek medan: FET, JFET, MOSFET, rangkaian setara FET, FET sebagai penguat sinyal/tegangan, rangkaian setara penguat FET. Sifat ideal penguat operasional, penguat inverting, penguat non inverting, penguat jumlah. BK : 1, 5 dan 11 Materi Kuliah : Sistem bilangan, gerbang logika dan rangkaiannya (AND, OR, NOT). Flipflop: RS flip-flop, JK flip-flop, T flip-flop, D flip-flop, counter, multiplekser. Multivibrator: monostabil, bistabil,


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Praktikum Elektronika Dasar

1

Wajib

Fisika Modern

3

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah astabil. Counter, register, memori, ADC, DAC. BK : 16

Keterampilan Khusus: Mampu membuat rangkaian elektronika dan menganalisnya. Materi Praktikum : Praktikum Elektronika Analog: rangkaian setara thevenin dan norton, filter, resonansi, penyearah gelombang, penguat sinyal. Praktikum Elektronika Digital: gerbang logika, multivibrator, counter. Pengetahuan Khusus: BK : 2 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Relativitas Khusus; Transformasi Keterampilan Khusus: Galileo, Transformasi Lorentz, 1. Mampu menghasilkan model matematis momentum relativistik dan atau model fisis yang sesuai dengan konsep energi relativistik; Teori hipotesis atau prakiraan dampak dari Kuantum Cahaya, Dualisme fenomena yang menjadi subyek Partikel-Gelombang, Efek Fotolistrik pembahasan dan Efek Compton; Sinar X; 2. Mampu menganalisis berbagai solusi Gelombang de Broglie; Difraksi alternatif yang ada terhadap permasalahan Partikel, Partikel dalam Kotak, fisis dan menyimpulkannya untuk Prinsip Ketidakpastian Heisenberg; pengambilan keputusan yang tepat Model Atomik, Hamburan Partikel3. Mampu memprediksi potensi penerapan Alfa, Rumus Hamburan Rutherford,

Kode Matakuliah

Matakuliah

Metrologi dan Kalibrasi

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan

Capaian Pembelajaran perilaku fisis dalam teknologi

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Dimensi Inti, Orbit Elektron, dan Spektrum Atomik; Atom Bohr, Tingkat Energi dan Spektrum, Gerak Inti, dan Eksitasi Atomik; Persamaan Gelombang, Persamaan Schrodinger: Bentuk bergantung Waktu, Bentuk Keadaan Tunak, Harga Ekspektasi, Partikel dalam Kotak, Efek Trobosan; Persamaan Scrodinger atom Hidrogen, bilangan kuantum; Spin Elektron, Kopling Spin-Orbit, Prinsip Eksklusi, Konfigurasi Elektron; Momentum Sudut Total, Kopling LS, Kopling jj, Spektrum Satu-Elektron, dan Spektrum DuaElektron; Pembentukan Molekular, Molekul Kompleks, Tingkat Energi Rotasional, dan Tingkat Energi Vibrasional; Kalor Jenis Zat Padat, Elektron Bebas dalam Logam, dan Distribusi Energi Elektron BK : 5

Pengetahuan Khusus: Mampu memahami kedudukan metrologi dalam kehidupan. Materi Kuliah : Mampu memahami kalibrasi dan Metrologi dalam kehidupan: mengaplikannya dalam metrologi. metrologi dalam eksperimen fisika, serta metrologi dalam perindustrian dan perdagangan.


Kode Matakuliah

Matakuliah

Geologi Dasar

Pengantar Kimia Material

SKS

2

3

Wajib/ Pilihan

Pilihan

Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Aplikasi kalibrasi dalam metrologi: kalibrasi alat ukur panjang, kalibrasi alat ukur massa, kalibrasi alat ukur volume, kalibrasi alat ukur tekanan, kalibrasi alat ukur suhu, kalibrasi alat ukur intensitas cahaya, kalibrasi alat ukur intensitas bunyi, dan kalibrasi alat ukur tegangan permukaan. BK : 10

Pengetahuan Khusus : Menguasai peranan ilmu geologi sebagai penunjang geofisika. Materi Kuliah: Menguasai penalaran, konsepsi-konsepsi dan Pengantar geologi dasar materi-materi geologi umum. Pengantar geologi umum Memahami konsep-konsep dasar ilmu Pengantar Petrologi, morfologi, kebumian yang berguna bagi kuliah geofisika geologi struktur dan stratigrafi selanjutnya. Pengantar geologi fisik Dasar-dasar pemetaan

Pengetahuan Khusus : BK : 6 Menguasai prinsip fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi Materi Kuliah : Menguasai aplikasi fisika matematika, fisika Peranan bidang material elektronik komputasi dan instrumentasi dalam perkembangan sains dan rekayasa. Tinjauan mengenai struktur elektronik dari atom, ikatan kimia, molekul, dan jenis-jenis material,

Kode Matakuliah

Matakuliah

Sensor dan Tranduser Lanjut

SKS

Wajib/ Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah seperti: logam, polimer, keramik, dan semikonduktor. Tinjauan mengenai struktur kristal, disorder dalam padatan, difusi, dan keseimbangan fasa. Tinjauan mengenai beberapa metoda analisis struktur mikro dari material, seperti: X-ray, analisis termal, dan beberapa metoda spektroskopi. Tinjauan mengenai berbagai sifat material elektronik dan struktur internalnya, seperti mekanik, termal, listrik, magnetik, dan optik. Tinjauan mengenai perkembangan material elektronik dan aplikasinya. Referensi 1. Prof. Dr. Helmut Foil, Electronic Materials 2. Jurnal dan website tentang material untuk aplikasi material elektronik. BK : 5

2

Pilihan

Pengetahuan Khusus: Memahami prinsip-prinsip fisika dalam sensor dan transduser. Materi Kuliah : Mampu menganalisis karakteristik- Prinsip-prinsip fisika dalam sensor karakteristik sensor dan transduser. dan transduser meliputi: kapasitansi,


Kode Matakuliah

Matakuliah

Metrologi dan Kalibrasi

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah kemagnetan, induksi, resistansi, piezoelektrik, pyroelektrik, efek hall, termoelektrik, gelombang suara, suhu dan panas, transfer panas, cahaya. Karakteristik statis sensor dan transduser, meliputi: fungsi transfer dan faktor korelasinya, jangkauan input dan output, akurasi, presisi, histeresis, sensitifitas, resolusi, saturasi, serta zona mati. Karakteristik dinamis sensor dan transduser, meliputi: waktu naik, waktu konstan, waktu, waktu respon, dan waktu pengaturan. BK : 5

Pengetahuan Khusus: Mampu memahami kedudukan metrologi dalam kehidupan. Materi Kuliah : Mampu memahami kalibrasi dan Metrologi dalam kehidupan: mengaplikannya dalam metrologi.. metrologi dalam eksperimen fisika, serta metrologi dalam perindustrian dan perdagangan. Aplikasi kalibrasi dalam metrologi: kalibrasi alat ukur panjang, kalibrasi alat ukur massa, kalibrasi alat ukur volume, kalibrasi alat ukur tekanan, kalibrasi alat ukur suhu, kalibrasi alat ukur intensitas cahaya, kalibrasi

Kode Matakuliah

Matakuliah

Fisika Kristal

Listrik Magnet I

SKS

2

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan

Wajib



alat ukur intensitas bunyi, dan kalibrasi alat ukur tegangan permukaan. Pengetahuan Khusus: BK : 6 Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan Materi Kuliah : aplikasinya Dalam kuliah ini dipaparkan tentang Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi material untuk aplikasi devais yang berdasarkan fisika dan penerapannya energi. Macam2 Kristal Macam2 Cacat Kristal zona Briloine dan Indeks Miller Teknik fabrikasi material dan devais karakterisasi devais energy Material untuk sel surya semikonduktor Material untuk baterai: Lithium baterai, logam hidrida baterai Material untuk teknologi hidrogen: produksi (elektrolisis), penyimpanan (hidrida), sel bahan bakar (elektroit padat, konduktor ion) Material terkait pembangkit listrik tenaga gas (katalis, material mikropori, membran). Pengetahuan Khusus: BK : 1 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah :


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Capaian Pembelajaran Keterampilan Khusus: 1. Mampu menghasilkan model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan 2. Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat 3. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi Pengetahuan Khusus: Menguasai prinsip fisika matematika.

Fisika Matematika III

3

Wajib

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Vektor; Hukum Coulomb; Medan Listrik; Hukum Gauss; Potensial Skalar; Konduktor dalam Medan Elektrostatik; Energi Elektrostatik; Multikutub Listrik; Kondisi Batas pada Permukaan Diskontinyu; Elektrostatika dalam Medium; Metode Bayangan dalam Elektrostatika; Arus Listrik; Hukum Ampere; Induksi Magnetik; Hukum Ampere dalam Bentuk Integral; Potensial Vektor. BK : 1, 2, 3 dan 21 Materi Kuliah : Transformasi linier, transformasi ortogonal; Masalah nilai eigen, diagonalisasi; Analisis Tensor; Fungsi – fungsi khas; Fungsi ortogonal; Fungsi Bessel; Fungsi Legendre, relasi rekursi, deret Legendre; Fungsi Hermitte, fungsi Laguerre; Kalkulus variasi; Probabilitas; Distribusi kontinu, distribusi binomial; Distribusi normal (Gauss), distribusi Poisson.

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Teknologi Bahan

2

Wajib

Pend. Fisika Atom dan Inti

3

Wajib



Pengetahuan Khusus : BK : 6 Menguasai pengetahuan tentang teknologi bahan yang berdasarkan fisika dan Materi Kuliah : penerapannya Bahan (logam, polimer, keramik: semikonduktor dan superkonduktor, komposit), sifat-sifat bahan (mekanik, optik, magnetik, listrik, termal), struktur bahan (kristal, amorph), teknologi pemrosesan dan karakterisasi bahan. Pengetahuan Khusus : BK : 1 dan 2 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum Materi Kuliah : Berbagai teori atom; Sifat Dinamis Keterampilan Khusus : Inti; Tata Nama Radionuklida; Mampu menghasilkan model matematis atau Model Kulit Inti; Momentum sudut, model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau Momen magnetik dan momen listrik prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi inti; Sifat Gaya Nuklir, Teori Meson subyek pembahasan dan Interpretasi gaya nuklir; Energi ikat inti, Rumus Semi-Empiris Weissacker dan Energi separasi; Radioaktivitas, Peluruhan, Deret radioaktif dan Penentuan Umur Radiometrik; Peluruhan Beruntun, Keseimbangan Radioaktif dan Radiokativitas Buatan; Peluruhan Alfa, Peluruhan Beta dan Peluruhan Gamma; Reaksi Inti, Klasifikasi dan


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Fiqh dan Ushul Fiqh

2

Praktikum Fisika Modern

1

Wajib

Gelombang

3

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Mekanisme Reaksi; Energi Ambang Reaksi, Laju dan Tampang Lintang Reaksi; Fisika Neutron; Teori Fisi; Akselerator Partikel dan Reaktor Nuklir

Wajib Keterampilan Khusus : BK : 16 Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi Materi Praktikum : dan eksperimen Resonansi Spin Elektron Mampu memprediksi potensi penerapan Sinar X perilaku fisis dalam teknologi Muatan Spesifik e/m Elektron Efek Zeeman Tetes Minyak Milikan Percobaan Frank-Hertz Pengetahuan Umum BK : 1 dan 2 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum Materi Kuliah : Gerak harmonik sederhana, teredam, Ketrampilan Khusus terpaksa. Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis Osilator bergandeng. melalui analisis berdasarkan hasil observasi Persamaan gelombang tali, dan eksperimen; gelombang suara dan gelombang Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif elektromagnetik. yang ada terhadap permasalahan fisis dan Fungsi gelombang dan parameter menyimpulkannya untuk pengambilan fisis gelombang berjalan

Kode Matakuliah

Matakuliah

Fisika Kuantum 1

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Wajib

Capaian Pembelajaran keputusan yang tepat;

Bahan Kajian atau Materi Kuliah gelombang transversal dan gelombang longitudinal. Gelombang EM: solusi gelombang datar dalam vakum, medium dielektrik dan konduktif. Sifat gelombang di perbatasan medium: refleksi dan transmisi pada tali dan bidang semi infinite untuk gelombang EM. Kriteria matching impedansi. Transform Fourier. Modulasi gelombang. Koherensi dan prinsip superposisi gelombang: interferometer pemecahan muka gelombang (misalnya interferometer Michelson) dan interferometer pemecahan ampiltudo (misalnya inbterferometer Fabry Perot). Difraksi bukaan tunggal: kasus 1D dan 2D, kasus medan dekat dan medan jauh. Interferensi-Difraksi N celah identik. Persamaan moda eigen pandu gelombang planar dan solusinya: BK : 2

Pengetahuan Umum : Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika kuantum Materi Kuliah Latar Belakang

Eksperimen


Kode Matakuliah

Matakuliah

Fisika dan Teknologi Semikondukt or

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan

Capaian Pembelajaran Ketrampilan Khusus Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi dan eksperimen Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat; Pengetahuan Khusus : Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan aplikasinya Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya

Bahan Kajian atau Materi Kuliah (dualisme partikel dan gelombang) Mekanika Gelombang Persamaan Schodinger, makna fungsi gelombang ketidak pastian Heissenberg Masalah 1 Dimensi . BK 6 Materi Kuliah : 1. Prinsip-prinsip fisika dan kimia yang melatar-belakangi berbagai fenomenanya. 2. konsep dan aplikasi dari material lunak, metoda sintesis dan karakterisasi strukturnya, 3. metoda pengukuran sifat fisisnya. 4. struktur kristal semikonduktor. 5. konsep struktur pita energi material semikonduktor dan rapat pembawa muatan. 6. mekanisme transport dalam semikonduktor. 7. Persambungan dalam material semikonduktor. 8. Aplikasi Semikonduktor 9. Perbedaan Teknologi

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Semikonduktor Superkonduktor

dengan

Referensi S.M. Sze and M. K. Lee, Semiconductors Devices: Physics and Technology, John Willey & Sons 3rd ed., 2012. [Pustaka Utama] S.M. Sze and K. K. Ng, Physics of Semiconductors Devices, John Willey & Sons 3rd ed., 2007 Journal and Website related with material for electronic device applications BK : 6

Nano Science dan Nano Teknologi

2

Pilihan

Pengetahuan Khusus : Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan aplikasinya Materi Kuliah : Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi Prinsip fisika pada material yang berdasarkan fisika dan penerapannya berukuran nano Properti elektronik dan efek kuantum Metoda fabrikasi struktur kuantum Alat karakterisasi nanoeletronik dan sistem nano dengan fokus bahasan pada mikroskopi dan spektroskopi Aplikasi struktur nano pada divais elektronik. Referensi:


Kode Matakuliah

Matakuliah

Metode Geolistrik dan Elektromagn etik

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan


Pengetahuan Khusus : memahami teori-teoriGeolelektrisitas dan Elektromagnetik, serta dapat menyelesaikan soal-soal konseptual hal-hal yang berhubungandengan Geoelektrisitas dan Elektromag-netik, merancang survei, melalukan survei, pengolahan data daninterpretasi geologi bawah permukaan

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Rainer Waser, Nanoelectronics and Information Technology, Advanced Electronic Material and Novel Device 2nd ed, Wiley-VCH, 2003 (Pustaka utama) Mircea Dragoman and Danieala Dragoman, Nanoelectronics Principle and Devices, Artech House Inc, 2006. Jurnal dan website tentang Sistem dan Elektronika berbasis Material Nano. BK : 10 Materi Kuliah: Teori dasar (hukum Ohm), sifat-sifat kelistrikan dari batuan, potensial dalam medium homogen, pengukuranresistivitas batuan (sampel), sumber arus tunggal dalam medium, sumber arus dipermukaan, dua elektroda arustitik (point source), susunan elektroda, distribusi arus, , alat-lat survei Geoelektrisitas, metode survei “mapping” dan “sounding”, model fisis ( dilaboratorium), metode survei lapangan, metode resistivitas,

Kode Matakuliah

Matakuliah

Mikrokontrol er

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan


Keterampilan Khusus: Mampu membuat antarmuka mikrokontroler.


berbasis

metode Polarisasi Terimbas, metode Mise A laMasse, Metode Self Potensial, Metode Magnetotellurik., interpretasi cepat, penggunaan paket program, contoh-contoh kasus.Teori dasar Elektromagnetik, potensial vektor magnetik, hukum Maxwell, diskripsi medan elektromagnetik,amplitudo dan fase, induktansi timbal balik, polarisasi eliptik, metode survei elektromagnetik, alat-alat survei , pemodelan fisis, pengukuran intensitas, pengukuran polarisasi eliptik, pengukuran “dip angle”, pengukuran fase,macam -macam metode pengukuran di lapangan, “airborne EM”, Transient EM, Audio MagnetoTelluric (AMT), CSAMT, interpretasi, penggunaan program (paket), kasus lapangan BK : 6 Materi Kuliah : Input-output mikrokontoler, pemrograman mikrokontroler, antarmuka mikrokontroler dengan LED, antarmuka mikrokontroler


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Keterampilan Khusus: Memahami dan membuat sistem kendali.

Sistem Kendali

Metode Gravitasi dan Magnetik

2

2

Pilihan

Pilihan

Bahan Kajian atau Materi Kuliah dengan sensor dan seven segmen, antarmuka mikrokontroler dengan sensor dan LCD, antarmuka mikrokontroler dengan sensor dan computer, antarmuka mikrokontroler dengan LabVIEW, serta antarmuka mikrokontroler dengan android. BK : 5 Materi Kuliah : Konsep sistem kendali, sistem kendali berbasis mikroprosesor, sistem kendali berbasis mikrokontroler, sensor dan aktuator dalam sistem kendali, pengkondisi sinyal dalam sistem kendali, rangkaian driver dalam sistem kendali, pembuatan sistem kendali, pengujian sistem kendali, analisis hasil pengujian sistem kendali. BK : 10

Pengetahuan Khusus : Memahami dan menguasai prinsip-prinsip dasar survei eksplorasi gravitasi dan magnetik. Materi Kuliah: Prinsip-prinsip Gravitasi dan magnetik Gravitasi dan magnetik bumi Instrument gravitasi dan magnetik Survei Gravitasi dan magnetik

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Fisika Kuantum II

2

Wajib

Listrik Magnet II

2

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Pemrosesan data gravitasi dan magnetik Interpretasi gravitasi dan magnetik

Pengetahuan Umum : BK : 2 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika kuantum Materi Kuliah Masalah Partikel 2 dan 3 Dimensi Ketrampilan Khusus Perumusan Formal Mekanika Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis Kuantum (Ruang Hilbert, Operator melalui analisis berdasarkan hasil observasi dalam ruang Hilbert, Postulasi dan eksperimen Mekanika Kuantum , Kuantisasi Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif kanonik) yang ada terhadap permasalahan fisis dan Metode Pendekatan (Teori menyimpulkannya untuk pengambilan gangguan, WKB) keputusan yang tepat; Pengetahuan Khusus: BK : 1 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : 1. Medan Magnet Arus Mantap: Keterampilan Khusus: Gaya Lorentz, Momen dipol 1. Mampu menghasilkan model matematis magnet, Hukum Biot Savart, atau model fisis yang sesuai dengan Medan magnet dalam kawat lurus hipotesis atau prakiraan dampak dari dan lengkung; fenomena yang menjadi subyek 2. Bahan Magnetik: Sifat magnet pembahasan bahan dengan model arus cincin 2. Mampu menganalisis berbagai solusi mikroskopik, Medan polarisasi alternatif yang ada terhadap permasalahan magnet/magnetisasi, Intensitas


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan



fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat 3. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi

3.

4.

5.

6.

medan magnet, Suseptibilitas magnet dan permeabilitas relatif bahan magnet, Diamagnetik, paramagnetik, feromagnetik dan ferit, yarat batas dua bahan magnetik yang berbeda, Hukum Ampere dalam medan magnet; Induksi Elektromagnetik: Hukum diferensial Faraday, Induksi elektromagnetik, Induktansi diri dan induktansi bolak-balik; Energi Magnet: Energi magnet dari pasangan sirkuit, Rapat energi dalam medan magnet, Gaya dan torque pada sirkuit pejal; Persamaan Maxwell: Hukum Ampere dan persamaan kontinuitas arus listrik, Persamaan Maxwell, Energi elektromagnetik, Persamaan gelombang elektromagnetik, Syarat-syarat batas medan; Radiasi Elektromagnetik: Medan listrik dan magnet dalam bentuk potensial vektor dan skalar, Persamaan gelombang potensial vektor dan potensial skalar,

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Pengetahuan Khusus : Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum terkait dengan Optik Menguasai aplikasi fisika matematika, fisika komputasi dan instrumentasi

Optika

Praktikum Gelombang dan Optik

2

1

Wajib

Wajib

Kemampuan Khusus : Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi dan eksperimen; Mampu menghasilkan model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan; Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi;

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Vektor Poynting dalam perhitungan daya radiasi dipol dan antena setengah gelombang. BK : 8 Materi Kuliah : Optoelektronik Fotonik LASER Serat optic photo-diode nanokristal optic pandu gelombang dan Gelombang vector komunikasi optic dan Teleskop Deskripsi Polarisasi, Hukum-Hukum Snellius dan Fresnel. Optika Geometrik Efek Ketakisotropan Medium Optika Fourier, Holografi, Optika Kuantum: BK : 16

Keterampilan Khusus : Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi Materi Praktikum : dan eksperimen 1. Penentuan Kecepata Bunyi dalam Mampu memprediksi potensi penerapan Medium Udara perilaku fisis dalam teknologi 2. Penentuan Frekuensi Resonansi dari Resonator Helmholtz


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Pengetahuan Khusus: Menguasai prinsip dasar analisis numerik.

Fisika Komputasi

Pengolahan Sinyal

3

2

Wajib

Wajib

Keterampilan Khusus: 1. Mampu menyelesaikan model matematika analitik atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan dengan menggunakan metode numerik. 2. Mampu mengaplikasikan berbagai solusi numerik yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat

Bahan Kajian atau Materi Kuliah 3. Hukum Malus 4. Difraksi Cahaya 5. Interferensi Cahaya 6. Interferometer Michelson BK : 3, 4 dan 21 Materi Kuliah : Analisa error akibat pembulatan dan pemotongan dalam penyimpanan dan pengolahan data; Pengenalan karakter bilangan desimal, biner, dan floating-point; Menghitung akar persamaan polynomial; Penyelesaian persamaan linear; Metoda kurva fitting; Interpolasi; Extrapolasi; Solusi persamaan differensial; Persamaan beda hingga; Persoalan syarat batas dan nilai eigen; Integrasi numerik; Metode elemen hingga Fast Fourier Transform (FFT); Optimisasi: Gradient Descent BK : 6

Pengetahuan Khusus: Mampu memahami prinsip kerja pengolah sinyal analog dan digital, serta Materi Kuliah : mengaplikasikan nya. Pengolah sinyal analog: pengkondisi sinyal, pra penguat sinyal, penguat instrumentasi, filter: filter lolos

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

SKI dan Budaya Lokal

2

Mekanika Fluida

2

Wajib/ Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah rendah, filter lolos pita, filter lolos tinggi, filter orde 1, filter orde 2, penguat lock-in, phase lock loop (PLL). Pengolah sinyal digital: Mikroprosesor, mikrokontroler, komputer, filter digital, Fast Fourier Transform, jaringan syaraf tiruan, logika fuzzy.

Wajib

Wajib

Pengetahuan Khusus : BK : 1, 3 dan 21 Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum Materi Kuliah : Fenomena – fenomena fluida di alam; Besaran dan satuan pada Fluida; Tegangan geser dan laju regangan geser; Gaya Berat Fluida dan Gradient Gaya Berat; Pusat massa, momen inersia, teorema sumbu sejajar; Hukum Pascal dan Prinsip Archimedes; Kestabilan, Rotasi Benda Tegar; Hukum kelestarian massa; Hukum Kelestarian Energi dan hukum Bernoulli; Persamaan gerak Eulerian dan persamaan gerak Lagrangian;


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Akhlaq dan Tasawwuf

2

Material Biofisika

2

Wajib/ Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Medan percepatan, Teorema Transport Reynolds; Pernyataan Volume atur Semi-infinitesimal dari persamaan energy; Kombinasi persamaan-persamaan fluida dengan hukum pertama dan kedua termodinamika.

Wajib Pengetahuan Khusus : Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan aplikasinya Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya

Pilihan

Materi Kuliah : 1. Aspek fisis beberapa organ tubuh serta aplikasi radiasi pada sistem biologi 2. Konduksi impuls dalam sistem syarat 3. Perubahan fisis dalam otot, aspek fisis paru-paru dan pernafasan 4. Aspek fisis system kardiovaskula 5. Aspek fisis telinga dan pendengaran, mata dan penglihatan, 6. radiasi ultrasonik, radiasi elektromagnetik, radioaktivitas, 7. interaksi radiasi dengan materi, proses transfer energi, penentuan struktur biomolekul, teknik perunut radioaktif

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Pengetahuan Khusus : Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan aplikasinya Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya

Karakterisasi dan Analisis Material

2

Pilihan

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Referensi: 1. Hughes, Aspecs of Biophysics, John Wiley & Sons, 1979. 2. Ackerman et al., Biophysical Science, Prentice-Hall, 1979 3. S. Nobel, Introduction to Biophysical Plant Physiology, Freeman. 1974. BK : 5 Materi Kuliah : 1. Pencitraan (imaging), 2. hamburan (scattering), 3. Spektroskopi. 4. pendahuluan tentang kriteria bahan bermutu secara kuantitatif 5. prinsip dasar : teknik mikroskopi, teknik hamburan 6. teknik spektroskopi; membahas analisa kualitatif data SEM, TEM, AFM; teknik 7. X-Ray dan Neutron imaging; difraksi sinar-X dan neutron; spektroskopi vibrasi (inframerah dan Raman); spektroskopi photoelectron (EDS, XPS, XAS). Referensi


Kode Matakuliah

Matakuliah

Eksplorasi Perminyakan

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah 1. Physical Principles of Electron Microscopy, R. F. Egerton R. F, Springer (2005). (Pustaka Utama) 2. Fundamental of Powder Diffraction and Structural Characterization of Materials, V. K. Pecharsky and P. Y. 3. Zavalij, Springer (2009). (Pustaka Utama) 4. Infrared and Raman Spectroscopy, edited by B. Schrader, Wile-VCH (1995). (Pustaka Utama) 5. Photoelectron Spectroscopy: Principle and Application, S. Hüfner, Springer (2003). (Pustaka Utama) BK : 10

Pengetahuan Khusus : Memahami kegiatan eksplorasi minyak dan gas serta sistem perminyakan Materi Kuliah: Geologi dan minyak bumi Aktivitas eksplorasi Konsep mendasar pada eksplorasi perminyakan Proses pembentukan minyak bumi Metode eksplorasi minyak bumi dan gas

Kode Matakuliah

Matakuliah

Fisika Batuan

Metode Seismik

SKS

2

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan

Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Perpetaan untuk eksplorasi minyak dan gas

Pengetahuan Khusus : 1. Memahami perilaku batuan terhadap berbagai pengaruh fisis, seperti pengaruh mekanik, listrik, magnet, panas dan lainnya serta hubungan antar parameter fisis yang satu dengan yang lain. 2. Menjelaskan konsep dasar sifat-sifat fisis batuan dan mampu menyelesaikan soalsoal dan permasalahan dasar sifat-sifat fisis batuan yang sederhana.

BK : 10

Pengetahuan Khusus : menjelaskan konsepdasar gelombang seismik pantul untuk eksplorasi, menghitung parameter-parameter gelombang seismik,merancang akuisisi data, memproses data secara standard pengolahan, dan menafsirkan data seismik yangsederhana, baik secara kualitatif maupun kuantitatif

BK : 10

Materi Kuliah: Petrofisika, Mekanika Batuan, dan Fisika Batuan Daur batuan dan klasifikasinya Porositas Permeabilitas Dinamika molekuler Gelombang seismik dan fisika batuan Pemodelan fisika batuan AVO dan AVA

Materi Kuliah: Rambatan gelombang dalam sistem perlapisan kecepatan sebagai fungsi kedalaman. Pemrosesan rutin dataseismik, demultiplex, pelabelan, gathering, pemulihan kembali (gain recovery), koreksi statik (elevasi,


Kode Matakuliah

Matakuliah

Sistem Deteksi

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah lapisanlapuk), koreksi dinamik (NMO, residual). Kecepatan : Analisa kecepatan, estimasi kecepatan, checkshot.Transformasi Fourier, konvolusi, korelasi. Seismogram sintetik, log density, log sonik. Filter frekuensi, filter inversi, filter F-K. Filter wiener, dekonvolusi spike dan filter predictive. Migrasi, metode grafis dalam kawasanwaktu dan kedalaman, metode grafis dalam kawasan frekuensi, migrasi dengan metode FFT persamaangelombang (Stolt). Pengenalan pemodelan dengan metode jejak sinar, teori gelombang, dan beda hingga.Identifikasi perubahan amplitudo. Identifikasi struktur. Garis kontur. Dasar-dasar tahapan interpretasi.Pengenalan Stratigraphi. Pengenalan dasar rancangan survei seismik 3D. Dasar-dasar VSP dan kegunaannya.Prinsip dasar AVO. BK : 6

Pengetahuan Khusus: Memahami sistem deteksi dan mengaplikasikannya dalam instrumentasi Materi Kuliah : fisika. Konsep alat deteksi, uji beda, alat deteksi suhu dengan tampilan LCD

Kode Matakuliah

Matakuliah

Telemetri

Praktikum Fisika Komputasi

SKS

2

1

Wajib/ Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah serta indikator LED dan buzzer, logika fuzzy, implementasi logika fuzzy pada alat deteksi suhu dengan tampilan LCD serta indikator LED dan buzzer, jaringan syaraf tiruan (JST), dan alat deteksi intensitas cahaya menggunakan JST. BK : 6

Pilihan

Pengetahuan Khusus: Memahami telemetri dan mengaplikasikannya dalam instrumentasi fisika. Materi Kuliah : Pengertian telemetri, manfaat/implementasi telemetri, bagian-bagian telemetri, sistem akusisi dan komunikasi data dalam telemetri, modulasi dan demodulasi data dalam telemetri, jenis-jenis media transmisi data dalam telemetri, komunikasi data serat optik, komunikasi data gelombang radio, serta transmisi data jaringan komputer.

Wajib

Keterampilan Khusus : BK : 16 Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi Materi Praktikum : dan eksperimen 1. Operasi array & matriks, teks, Mampu memprediksi potensi penerapan string & sel array string perilaku fisis dalam teknologi 2. Operator, input-output dan


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Fisika Kuantum III

2

Wajib

Metodologi Penelitian Fisika

2

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah kontrol program 3. m-file dan grafik 4. Metode Bisection 5. Metode Newton-raphson 6. Metode Trapesium 7. Metode Simpson 1/3 8. Metode Euler 9. Metede Runge-Kutta4 10. Metode Beda Hingga BK : 2

Pengetahuan Umum : Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika kuantum Materi Kuliah Mekanika kuantum relativistik Ketrampilan Khusus (Persamaan Klien Gordon dan Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis Persamaan Dirac) melalui analisis berdasarkan hasil observasi Kuantisasi Kanonik dan eksperimen Path Integral Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat; Keterampilan Khusus : BK : 14 dan 15 Mampu mendiseminasikan hasil kajian masalah dan perilaku fisis dari gejala Materi Kuliah : sederhana dalam bentuk laporan atau kertas Masalah Penelitian; Studi kerja sesuai kaidah ilmiah baku Pendahuluan dan rumusan masalah; Hakekat ilmu pengetahuan;

Kode Matakuliah

Matakuliah

Astronomi Islam Praktis

SKS

3

Wajib/ Pilihan

Wajib


Bahan Kajian atau Materi Kuliah Miskonsepsi Ilmu Pengetahuan; Model Penyelidikan Saintis & Metode Ilmiah; Visi, Misi dan Paradigma Fisika; Struktur Keilmuan Fisika; Jenis Penelitian Fisika; Analisis jurnal nasional dan internasional

Pengetahuan Khusus : BK : 3 dan 13 Menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan sains-teknologi Astronomi Materi Kuliah : Besaran –besaran Astronomis dna Kemampuan Khusus : Pengukurannya mampu menganalisa berbagai solusi alternatif Koordinat Benda Langit dan Peta yang ada terhadap permasalahan Astronomi Bola Langit Islam Praktis dan menyimpulkannya untuk Pembentukan Alam semesta dan pengambilan keputusan yang tepat Berakhirnya kehidupan bumi ( Kalender dan Penanggalan Ilmu Hisab Rukyat Arah Kiblat dan Perhitungan waktu sholat Planet , Tata Surya dan Galaksi Evolusi Bintang MK ini dilengkapi dengan praktikum Pengamatan sunspot Matahari Pengenalalan Software Astronomi


Kode Matakuliah

Matakuliah

Keterpaduan Islam dan Sains

Kewirausaha an

Fisika Statistik

SKS

Wajib/ Pilihan


Pengetahuan Khusus : Menerapkan konsep integrasi-interkoneksi studi keislaman dan sains-teknologi sesuai bidang keahliannya 2

2

2

Wajib

Wajib

Wajib

Pengetahuan Khusus : Mampu menerapkan kewirausahaan sesuai keahliannya

prinsip-prinsip dengan bidang

Bahan Kajian atau Materi Kuliah Pengukuran Arah Kiblat Rukyat 1 Ramadhan Pengamatan Benda Langit Malam dan Penentuan besarannya Materi Kuliah : Hubungan Agama dan Sains, Sejarah Sains dalam Islam, IntegrasiInterkoneksi, Sains berbasis wahyu (al-qur’an dan al-hadits), Islam dan Ilmu Biologi, Islam dan Ilmu Kimia, Islam dan Ilmu Fisika, Islam dan Matematika, Islam dan Teknologi, Dakwah Islam dan Iptek, Eksplorasi Karya Ilmiah. Materi Kuliah : Motivasi untuk menjadi lebih baik, Motivasi bisnis dalam Islam, Perubahan dan berubah, Kreatifitas dan imajinasi, Petunjuk mendirikan usaha dan UMKM, Marketing plan, Financial plan, business plan, Kepemimpinan dan etika bisnis islami. BK : 2

Pengetahuan Khusus: Menguasai konsep teoritis dan prinsip-prinsip pokok fisika klasik dan kuantum. Materi Kuliah : Review Termodinamika; Reviev Keterampilan Khusus: Hukum-Hukum Termodinamika dan

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Teknologi Nuklir dan Bioteknologi

2

Wajib

Teknologi Komunikasi dan Instrumentasi

2

Wajib



1. Mampu menghasilkan model matematis atau model fisis yang sesuai dengan hipotesis atau prakiraan dampak dari fenomena yang menjadi subyek pembahasan 2. Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat 3. Mampu memprediksi potensi penerapan perilaku fisis dalam teknologi

Energi Bebas; Pengantar Metode Statistik; karakteristik sistem makroskopik dan mikroskopik; Entropi dan Temperatur; Ensembel mikrokanonik; Ensembel Kanonik; Kuantitas Termodinamika pada Ensembel Kanonik; Ensembel Grand Kanonik; Kuantitas Termodinamika pada Ensembel Grand Kanonik; Statistik Kuantum; Statistik Maxwell Boltzman; Statistik Bose Einstein; Statistik Fermi Dirac. BK: 7 dan 9.

Pengetahuan Khusus : Menguasai pengetahuan tentang teknologi nuklir dan bioteknologi yang berdasarkan Materi Kuliah : fisika dan penerapannya. radioaktifitas, reaksi nuklir, partikel elementer, radiasi (infra merah, sinar-x, magnetik (MRI)). Pengetahuan Khusus : BK: 11 dan 12. Menguasai pengetahuan tentang teknologi instrumentasi dan komunikasi yang Materi Kuliah : berdasarkan fisika dan penerapannya. SEM (magnetika, kuantum), TEM (magnetika, kuantum), NMR (kuantum, elektromagnetik), XRD (difraksi), spektroskopi (kuantum, elektromagnetik), radar dan antena (elektromagnetik dan kuantum), GPS (teori relativitas


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan


Bahan Kajian atau Materi Kuliah umum).

Pengetahuan Khusus : Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan aplikasinya Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi yang berdasarkan fisika dan penerapannya

Komputasi Fisika Material

2

Pilihan

Riset Fisika Material

2

Pilihan

Topik Khusus Geofisika

2

Pilihan

Pada kuliah ini akan disajikan komputasi dan pemodelan untuk system material berbasis semikonduktor. Beberapa fungsi material semikonduktor pada aplikasi yang berbeda akan dimodelkan dan selanjutnya dilakukan perhitungan beberapa besaran fisikanya menggunakan metode yang sesuai. Kemudian juga akan didiskusikan perhitungan kinerja divais sederhana yang berbasis struktur kuantum Pengetahuan Khusus : Kuliah ini dilengkapi dengan Menguasai prinsip dasar fisika bahan dan praktikum yang meliputi: aplikasinya sintesis, karakterisasi dan Menguasai dan pengetahuan tentang teknologi pengukuran sifat fisisnya. serta Riset yang berdasarkan fisika dan penerapannya Maju di bidnag Fisika Material baik yang eksperimen, teori maupun komputasi. Pengetahuan Khusus : BK : 10 Menguasai ilmu seismologi dan Geofisika lingkungan Materi: Model –model seismologi Gelombang seismik dan struktur

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan

Eksplorasi Geothermal

2

Pilihan

Praktikum Lapangan

2

Pilihan



bumi. Teori dasar seismologi dan parameter gempa bumi Metode lokalisasi gempabumi Fokal mekanisme dan Perhitungan percepatan tanah maksimum (PGA) Teknik-teknik geofisika lingkungan yang berkaitan dengan pemantauan dan mitigasi pencemaran lingkungan fisik serta bencana alam Metode survei GPR Metode survei Elektromagnetik Aplikasi metode geofisika lingkungan Pengetahuan Khusus : BK 10: Menguasai sistem hydrothermal dan dapat Materi: mengkuantisasi daerah prospek sumber energi panasbumi. Pemanfaatan energi panasbumi, Sistem panasbumi, Geologi panasbumi, Alterasi batuan panasbumi, Geokimia panasbumi, Geothermometry, Gejala fisis sumber panasbumi, Metode geofisika untuk dalam eksplorasi sumber panasbumi Keterampilan Khusus : BK : 10 menjelaskan, menganalisa, mensintesa dan Materi Kuliah:


Kode Matakuliah

Matakuliah

Tomografi

SKS

2

Wajib/ Pilihan

Pilihan

Spektroskopi

2

Pilihan

Instrumentasi Fisika Terapan

2

Pilihan



mengevaluasikekurangan dan kelebihan metode-metode seismik, gravitasi, magnetik, listrik, eletromagnetik, panas, danradioaktif secara terpadu. Pengetahuan Khusus: Memahami tomografi dan mengaplikasikannya dalam instrumentasi fisika.

Akuisisi Pemrosesan, dan interpretasi data metode seismik, gravitasi, magnetik, listrik secara terpadu BK : 6 Materi Kuliah : Pendahuluan tomografi, sejarah perkembangan tomografi, properti tomografi komputer, sistem tomografi komputer (CT), parameter scan CT, display citra, teknik rekonstruksi citra, pengolahan citra hasil scan CT, aspek praktik CT, tomografi. BK : 6

Pengetahuan Khusus: Memahami spektroskopi dan mengaplikasikannya dalam instrumentasi Materi Kuliah : fisika. Pengertian spektroskopi, bagianbagian spektroskopi, manfaat spektroskopi, macam-macam spektroskopi berbasis fisika, tahapan pembuatan spektroskopi, uji spektroskopi dan tahapannya, serta analisis hasil uji spektroskopi. Keterampilan Khusus: BK : 6 Menganalisis karakteristik alat ukur. Mengevaluasi alat ukur. Materi Kuliah :

Kode Matakuliah

Matakuliah

Skripsi I

Kerja Praktek

SKS

2

2

Wajib/ Pilihan

Wajib

Wajib



Membuat rancangan alat ukur.

Karakteristik dinamis alat ukur, meliputi: fungsi transfer dan faktor korelasinya, jangkauan input dan output, akurasi, presisi, histeresis, sensitifitas, resolusi, saturasi, serta zona mati. Karakteristik dinamis alat ukur, meliputi: waktu naik, waktu konstan, waktu, waktu respon, dan waktu pengaturan. Tahapan-tahapan pembuatan alat ukur. Tahapan-tahapan pengujian alat ukur. Tahapan-tahapan analisis hasil pengujian alat ukur.

Keterampilan Khusus : Mampu merumuskan gejala dan masalah fisis melalui analisis berdasarkan hasil observasi dan eksperimen.

Materi : Penyajian beberapa alternatif solusi dalam permasalahan fisika, perilaku fisika atau gejala alam sederhana dan disajikan dalam metodologi penelitian yang sesuai. Produknya berupa proposal penelitian untuk dilanjutkan dalam skripsi II BK : 15 dan 19

Keterampilan Khusus : Mampu mendiseminasikan hasil kajian masalah dan perilaku fisis dari gejala Materi Kegiatan :


Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan



sederhana dalam bentuk laporan atau kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Menerapkan bidang ilmu Fisika yang dipelajarinya dengan dunia kerja

Pengenalan Dunia Kerja Bidang Fisika Sesuai kepeminatannya Penyusunan Laporan Ilmiah Kerja Praktek Pengayaan metode eksperimen dalam pengolahan data penelitian Lama kerja praktek berkisar antara 4-6 minggu. Jenis pekerjaan dan tugas yang diberikan harus mendapat persetujuan dari dosen yang bertanggung-jawab pada matakuliah ini. Mahasiswa diharuskan untuk membuat laporan dan presentasi singkat tentang hasil kerja-prakteknya.

Skripsi II

4

Wajib

Kuliah Kerja Nyata

4

Wajib

Keterampilan Khusus : Mampu menganalisis berbagai solusi alternatif yang ada terhadap permasalahan fisis dan menyimpulkannya untuk pengambilan keputusan yang tepat. Mampu mendiseminasikan hasil kajian masalah dan perilaku fisis dari gejala sederhana dalam bentuk laporan atau kertas kerja sesuai kaidah ilmiah baku. Keterampilan Khusus : Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial

Materi : Hasil penelitian dengan tingkat kesesuaian yang tinggi dengan hipotesis, data yang sudah dipublikasi, maupun prakiraan dampak dari fenomena alam yang menjadi subyek pembahasan. Produknya berupa karya tulis ilmiah sebagai syarat lulus S1 Prodi Fisika. Materi : Materi KKN mengingukti KKN

Kode Matakuliah

Matakuliah

SKS

Wajib/ Pilihan



serta kepedulian terhadap masyarakat dan yang diselenggarakan oleh LPPM lingkungan. UIN Sunan Kalijaga.


Konversi Matakuliah Prodi Fisika dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum 2016 KODE NAS0001 NAS0002 PTI0003 PTI0002 USK0101

KURIKULUM 2013 MATA KULIAH

PTI0005 USK0102 PTI0004 PTI0008 PTI0006 PTI0007 FST0404 FST0403 FST0401 FST0402

Pancasila Kewarganegaraan Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Pengantar Studi Islam Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dan Budaya Lokal Al-Quran dan Al-Hadits Filsafat Ilmu Bahasa Arab Akhlak dan Tasawuf Fiqh dan Ushul Fiqh Tauhid Kewirausahaan Keterpaduan Islam dan Sains Program Pendampingan Keagamaan I Program Pendampingan Keagamaan II

FIS0205 FIS0206 FIS0207 FIS0208 FIS0204 FIS0203

Fisika Dasar I Praktikum Fisika Dasar I Fisika Dasar II Praktikum Fisika Dasar II Kimia Dasar Biologi Dasar

PTI0009

SKS 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 0 1 4 1 4 1 2 2

KODE

KURIKULUM 2016 MATA KULIAH Pancasila Kewarganegaraan Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Pengantar Studi Islam Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) dan Budaya Lokal Al-Quran dan Al-Hadits Filsafat Ilmu Bahasa Arab Akhlak dan Tasawuf Fiqh dan Ushul Fiqh Tauhid Kewirausahaan Keterpaduan Islam dan Sains Program Pendampingan Keagamaan I Program Pendampingan Keagamaan II

SKS 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 1 1

Fisika Dasar I Praktikum Fisika Dasar I Fisika Dasar II Praktikum Fisika Dasar II

3 1 3 1

Sains Dasar

3

FIS0201 FIS0202 FIS0229 FIS0229

Matematika Dasar I Matematika Dasar II Komputasi Fisika I Komputasi Fisika II

2 2 2 2

FIS0212

Elektronika Dasar

3

FIS0213 FIS0216 FIS0228 FIS0209 FIS0210 FIS0223 FIS0211 FIS0217 FIS0218 FIS0214 FIS0231 FIS0227 FIS0224 FIS0226 FIS0219 FIS0220 FIS0215 FIS0221 FIS0222

Praktikum Elektronika Dasar Termodinamika Metode Eksperimen Fisika Mekanika I Mekanika II Gelombang Fisika Matematika I Fisika Matematika II Fisika Matematika III Fisika Modern Pendahuluan Fisika Zat Padat Pendahuluan Fisika Atom dan Inti Optika Praktikum Gelombang dan Optika Listrik Magnet I Listrik Magnet II Praktikum Fisika Modern Fisika Kuantum I Fisika Kuantum II

1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 2 1 2 2

FIS0225

Fisika Statistik

3

Matematika Dasar

3

Fisika Komputasi

3

Elektronika Analog Elektronika Digital Praktikum Elektronika Dasar Termodinamika

3 2 1 2

Mekanika I Mekanika II Gelombang Fisika Matematika I Fisika Matematika II Fisika Matematika III Fisika Modern

3 3 3 3 3 3 3

Pendahuluan Fisika Atom dan Inti Optika Praktikum Gelombang dan Optika Listrik Magnet I Listrik Magnet II Praktikum Fisika Modern Fisika Kuantum I Fisika Kuantum II Fisika Kuantum III Fisika Statistik

3 2 1 2 2 1 2 2 2 2


FIS0235 FIS0230 FIS0232 FIS0237 FIS0233 USK0103 USK0104 USK0105

Astronomi Islam Praktis Praktikum Komputasi Fisika Eksperimen Fisika Kerja Praktek Metodologi Penelitian Fisika KKN Skripsi 1 Skripsi 2

3 1 2 2 2 4 2 4

Astronomi Islam Praktis Praktikum Fisika Komputasi

3 1

Kerja Praktek Metodologi Penelitian Fisika KKN Skripsi I Skripsi II

2 2 4 2 4

Konversi Matakuliah Bidang Minat Fisika Material Prodi Fisika dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum 2016

KODE


SKS

FIS12041


3

FIS12051

Kapita Selekta Fisika Material

2

FIS12047

Fisika Logam

2

FIS12055

Fisika Material dan Piranti Zat Padat

FIS12056

KODE



SKS 3

3

Nano Science dan Nano Teknologi

2

Fisika Semikonduktor

2

Fisika dan Teknologi Semikonduktor

2

FIS12059

Fisika Material Magnetik

3

FIS12082

Praktikum Fisika Material

2

Riset Fisika Material

2

FIS12073

Fisika Kristal

3

Fisika Kristal

2

FIS12075


2


2

Fisika Komputasi Material

2

Material Biofisika

2


Konversi Matakuliah Bidang Minat Fisika Instrumentasi Prodi Fisika dari Kurikulum 2013 ke Kurikulum 2016 KURIKULUM 2013

KURIKULUM 2016

KODE

MATA KULIAH

SKS

FIS12040

Sensor dan Transduser

FIS12050

MATA KULIAH

SKS

3

Sensor dan Transduser Lanjut

2

Mikrokomputer dan Antarmuka

3

Mikrokontroler

2

FIS12062

Sistem Kendali

3

Sistem Kendali

2

FIS12066

Sistem Instrumentasi Cerdas

3

Sistem Deteksi

2

FIS12064

Telemetri

3

Telemetri

2

FIS12068

Pengolahan Sinyal

2


3


2

Metrologi dan Kalibrasi Tomografi Spektroskopi

2 2 2

FIS12083

KODE

STRUKTUR KURIKULUM BERBASIS KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA (KKNI) TAHUN 2016 PRODI FISIKA

Recommend Documents