Stedelijk Basisschool Noord Afsprakennota 1

Stedelijk Basisschool Noord

Afsprakennota

1

Harelbeke Dinsdag, 1 september 2015

Beste ouders

Het schooljaar 2015-2016 is goed en wel begonnen. Na een deugddoende vakantie staat het schoolteam klaar om samen met de kinderen een boeiend schooljaar tegemoet te treden. We zijn alvast blij uw kinderen terug te zien op onze school en de nieuwkomers heten we heel graag hartelijk welkom. Wij zullen uw kinderen op alle gebied zo intens mogelijk begeleiden doorheen de basisschool. En ... wij willen een open school zijn waar u steeds terecht kan met vragen. We danken u voor het vertrouwen dat u in onze school en zijn leerkrachten stelt. We zijn er zeker van dat zij zich volledig zullen inzetten om, samen met u, uw kinderen de maximale ontplooiingsmogelijkheden te bieden die ze verdienen. In deze infobrochure vindt u alle inlichtingen voor en over dit schooljaar. In de inhoudstafel kan je makkelijk alle items terugvinden. Hou dit boekje bij, het zal u het hele schooljaar van dienst zijn. Wij willen u, maar vooral uw kinderen, een aangenaam en leerrijk schooljaar toe wensen.

Met vriendelijke groeten

Directie Leen Pison


Afsprakennota

2

Situering van onze school Naam en adres, telefoon Schoolbestuur (juridische aard en samenstelling) Klassenraad Onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap Ouderraad Pedagogische begeleiding Pedagogisch project Scholengemeenschap Schoolraad Schoolstructuur

3 3 3 3 3 3 3 5 5 5

Algemene bepalingen Afhalen en brengen van de kinderen Afwezigheden Bereikbaarheid directeur Centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) Extra-murosactiviteiten Zorgbeleid Getuigschrift basisonderwijs Godsdienstkeuze - zedenleer - vrijstelling Huistaken Inschrijving van de leerling Leerplicht en toelatingsvoorwaarden Luizen Medicatie Onderwijs aan huis Oudercontact Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden Problemen op school Rapport Regelmatige leerling Revalidatie tijdens de lesuren Schoolagenda Schooltoelage Schoolveranderen Te laat komen - vroeger vertrekken Verloren voorwerpen Vrijstelling

5 6 6 6 7 8 9 9 9 9 10 11 10 10 10 12 13 13 13 13 14 13 14 14 15 14

Leerling en school Leefregels voor leerlingen Veiligheid en verkeer Ik en het schoolreglement

Ouders en leefregels Organisatorische afspraken Lichamelijke Opvoeding Middagmalen Openstellen van de school - organisatie van de schooluren Facturatie Onderwijsgebonden kosten Schoolverzekering en ongevallen Toezichten en kinderopvang Personeel schooljaar 2014-2015 Abonnementen en tijdschriften Schoolreizen Vakantie en vrije dag Zuivel 2014-2015 Zwemmen

16 17 18 19 20 20 20 21 21 21 22 23 24 24 25 25 25


Afsprakennota

3

Situering van onze school Naam en adres, telefoon Stedelijke Basisschool Noord, Tieltsestraat 31 – 8531 Harelbeke - Hulste, tel. 056 / 71 18 07 - fax 056 / 75 69 87 e-mail: [email protected] e-mail secretariaat: [email protected] e-mail directeur: [email protected] website: http://www.sbn-hulste.be Vergeet niet regelmatig de website te raadplegen. Op de kalender komen de activiteiten van de komende maand te staan en kan je het reilen en zeilen van de school volgen op onze blog. Via de website kan u zich inschrijven met uw mailadres. Zo komen alle nieuwtjes ook in uw mailbox terecht.

Schoolbestuur (juridische aard en samenstelling) Wij zijn een gemengde basisschool die behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijs. Schoolbestuur: Gemeentebestuur van Harelbeke, Marktstraat 29, tel. 056 / 733311. Voor vragen i.v.m. het onderwijs in de gemeente kunt u steeds terecht bij: De heer Eddy Glorieux, schepen van onderwijs, te bereiken tijdens zijn zitdagen in het stadhuis (2de verdiep), elke donderdag van 17.30 u. tot 19.00 u.

Klassenraad De klassenraad is een team van personeelsleden (eventueel aangevuld met externe deskundigen) dat onder leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of een individuele leerling. De klassenraad bestaat voor elk kind uit de directeur, de zorgcoördinator, de huidige en de vorige klastitularis. Bij ontstentenis van de vorige klastitularis wordt deze vervangen door de oudste klastitularis van de vestigingsplaats. Ouders kunnen geconfronteerd worden met adviezen en/of uitspraken van de klassenraad.

Onderwijsinspectie van de Vlaamse Gemeenschap Inspecteur KGD: De Westelinck Francis Inspecteur NCZ: De Brabandere Filip Inspecteur PGD: Aerts Herman Inspecteur ISLAM: Al Asmar Malik Inspecteur ORTHODOX: Dominique Verbeke

Ouderraad De ouderraad behartigt, samen met de personeelsleden, de samenwerking school - ouders. Ouderraad Voorzitter: Maes Toon Secretaris: Lahousse Sabine Penningmeester : Tine Tijtgat KOOGO (Koepel voor Ouderverenigingen van het Officieel Gesubsidieerd Onderwijs) Ravensteingalerij 27 bus 8, 1000 Brussel Tel. 02 512 88 74 fax 02 502 12 64 De voorzitter bepaalt de agendapunten. De leden kunnen uiterlijk 10 kalenderdagen voor de vergadering een schriftelijke vraag stellen om een onderwerp aan de agenda toe te voegen.

Pedagogische begeleiding Het schoolbestuur en het personeel laten zich begeleiden door het Onderwijs-secretariaat van de Steden en Gemeenten van de Vlaamse Gemeenschap (OVSG vzw) Dirk Van den Bossche, pedagogisch adviseur, is de contactpersoon voor onze school.

Pedagogisch project Het pedagogisch project van de school werd goedgekeurd in de gemeenteraad van 18 september 1995.


Afsprakennota

4

De onderwijsinstelling Onze school is een basisschool die behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijsnet. Het schoolbestuur is de stad Harelbeke. Als openbare instelling staat onze school open voor alle kinderen, welke ook de levensopvatting van de ouders is. De vrije keuze uit de diverse godsdiensten en de op die godsdienst berustende zedenleer is gewaarborgd. Beslissingen inzake gemeentelijk onderwijs, rekening houdend met de vigerende onderwijswetgeving, behoren tot de bevoegdheid van de gemeenteraad. De administratieve zetel van onze school bevindt zich in de Tieltsestraat 31 in Hulste Medewerking Naast het schoolbestuur, de directie en de leerkrachten behartigen de participatieraad en de ouderverenigingen de belangen van de school, ouders en kinderen. Belangrijke hulpdiensten zijn ook het O.V.S.G. en het CLB Groeninge. Levensbeschouwelijke uitgangspunten Principiële houdingen t.a.v. de mens en maatschappij: het gemeentelijk onderwijs wil mensen vormen die in de samenleving van morgen ten volle hun verantwoordelijkheid kunnen opnemen tegenover zichzelf en tegenover de gemeenschap. Wij houden ons voor de kinderen zo op te voeden dat zij zonder afbreuk te doen aan hun fundamentele vrijheden en rechten, in staat zijn niet alleen hun persoonlijke belangen maar ook de collectieve belangen van alle mensen te verdedigen, in dienst van de gemeenschap. Zij zullen dit doen in een geest van verdraagzaamheid en van eerbied voor de opvatting van anderen. Anders streven wij ernaar een basis te leggen voor een goed functionerende democratische samenleving. Visie op ontwikkeling en opvoeding We staan achter volgende uitspraken met betrekking tot het kind - elk kind is anders - elk kind moet gewaardeerd worden in zijn eigen kennen en kunnen - de kinderen moeten beschermd worden voor zichzelf - de rechten van het kind moeten gerespecteerd worden Het ontwikkelingsproces: In het proces van ontwikkeling moet het kind gestuurd worden en daarbij zijn ervaringen en confrontatie met het aangeboden milieu bepalend. Goede opvoedingshulp moet voldoen aan volgende omschrijving : - veiligheid en een beschermende relatie is een voorwaarde voor groei en ontwikkeling - hulp tot realisatie van positief eigenbeeld. - het kind bewust maken van zijn eigen mogelijkheden en bijbrengen van vaardigheden, structuren en attitudes in functie van het welslagen in zijn ontwikkelingsproces. Schoolconcept Om de voornoemde pedagogische objectieven te bereiken zal onze school de volgende hulp bieden: - Opvoeding van de totale persoonlijkheid: cognitief, dynamisch-affectief en psychomotorisch - Bevorderen van sociaal bewustzijn en van sociale vaardigheden. - Zich thuis voelen in de school en bij de leerkracht. - Zorg voor differentiatie en individualisatie - Ontwikkeling van verantwoordelijkheidsbesef en kritische zin. - Het verwezenlijken van de in het leerplan voorgeschreven eindtermen. - Steun geven bij het verwerven van een eigen studiemethode - Respect voor de natuur opbrengen - Aandacht voor de overgang thuis - school, K.O.- L.O. , L.O. - S.O. - Aandacht voor de wereld rondom het kind. - Aandacht voor de kinderen uit andere landen. Onderwijsaanbod (leergebieden) - Leerplannen De doelen uit het pedagogisch project worden geconcretiseerd via het gebruik van de OVSGleerplannen, in de leergebieden: - lichamelijke opvoeding; - muzische vorming; - taal (ook tweede taal); - wereldoriëntatie;


Afsprakennota

5

- wiskundige initiatie en wiskunde; en voor het lager onderwijs de leergebiedoverschrijdende thema's: - leren leren; - sociale vaardigheden. Daarnaast omvat het onderwijsaanbod voor het lager onderwijs twee lestijden onderwijs in één van de erkende godsdiensten of in de niet-confessionele zedenleer.

Scholengemeenschap Vanaf 1 september 2005 vormt het stedelijk onderwijs van Harelbeke en Kuurne officieel een scholengemeenschap. Met de symbolische naam “De Balk” tonen we aan dat er intensief samengewerkt wordt zowel op administratief vlak, als in personeelsbeleid en uitwisselen van pedagogische kennis. Koen Dierynck is deeltijds coördinerend directeur SG

Schoolraad De schoolraad heeft advies- en overlegbevoegdheid over een groot aantal onderwijsaangelegenheden. De schoolraad wordt om de vier jaar verkozen en vergadert minimaal driemaal per jaar. Er is eenzelfde schoolraad voor de 3 basisscholen. De vertegenwoordiging voor onze school in de schoolraad bestaat uit: Namens de directie: Pison Leen Namens de ouders: Tine Tytgat Namens het personeel: Kaat Vandierendonck Namens de lokale gemeenschap: Joris Degroote Namens de Inrichtende Macht: Glorieux Eddy De voorzitter: Joris Degroote De secretaris: Sabine Lahousse De voorzitter stelt de dagorde op. De leden kunnen uiterlijk 5 kalenderdagen voor de vergadering een schriftelijke vraag stellen om een onderwerp aan de agenda toe te voegen.

Schoolstructuur Wat het samenstellen van de klasgroepen betreft neemt de school zijn verantwoordelijkheid. Voor de kleuterafdeling kiest de school voor gemengde leeftijdsgroepen. De klasverdeling gebeurt op het einde van ieder schooljaar door de klassenraad (leerkracht/directeur/zoco). Leerkrachten weten door observatie ook wat het beste is voor ieder van hun kinderen. Aan de hand van verschillende criteria wordt bepaald in welke klas het kind volgend schooljaar gaat zitten. De kinderen worden in heterogene groepen verdeeld, omdat uit onderzoek blijkt dat dit de beste fundering geeft voor het welzijn en het leren van ieder kind. Criteria zijn onder andere : kennen en kunnen, leer- of gedragsstoornissen, vriendjes, verdeling jongens - meisjes, welbevinden,.. Peuters die instappen doorheen het schooljaar worden gelijkmatig verdeeld over de peuter-eerste kleuterklassen. De lagere schoolkinderen worden ingedeeld in groepen op basis van jaarklassen. Voor bepaalde activiteiten kunnen de kinderen in één of meer andere groepen worden ingedeeld.

Algemene bepalingen Afhalen en brengen van de kinderen Ouders die hun kinderen zelf naar school brengen, begeleiden de kinderen tot aan de ingang. Voor de kleuters is dit de ingang van de kleuterblok, het lager komt binnen via de schoolpoort. Ouders kunnen enkel in uitzonderlijke gevallen en met toestemming van de directeur, hun kind begeleiden tot in het klaslokaal. Ouders die hun kinderen op school afhalen, komen voor de kleuters binnen in hun klas. Voor het lager komen ouders, grootouders de kinderen zelf aan de schoolpoort ophalen. Pas als die aanwezig is aan de schoolpoort, kan de leerling vertrekken. Ouders die hun kinderen door andere personen aan school laten afhalen, delen op voorhand schriftelijk aan de klastitularis mee wie het kind mag afhalen. Kinderen die niet tijdig (kunnen) afgehaald worden, gaan naar de opvang.


Afsprakennota

6

Rijen verlaten de school via de poort op de speelplaats. Fietsers verlaten de school via de fietsenstalling. De ingangen van de school moeten steeds worden vrijgehouden. Pas wanneer de fietsers zijn vertrokken gaan de schoolpoorten open.

Afwezigheden Een leerplichtige leerling die ingeschreven is in onze school moet, behoudens gewettigde afwezigheid, aanwezig zijn in de school en deelnemen aan alle onderwijsactiviteiten die voor hem worden georganiseerd en waarvoor hij geen vrijstelling heeft Ingevolge de uitbreiding van het spijbelproject naar het basisonderwijs werd de regelgeving voor afwezigheid van leerplichtige leerlingen met ingang van schooljaar 2002 – 2003 grondig gewijzigd. Er zijn nog 4 categorieën van gewettigde afwezigheid: 1. ziekte 2. van rechtswege gewettigd 3. mits toestemming van de directeur 4. trekkende bevolking ziekte de nieuwe regelgeving voor afwezigheid vanaf schooljaar 2002-2003 : - een verklaring van de ouders indien het gaat om een afwezigheid wegens ziekte tot en met drie opeenvolgende schooldagen, behalve als de leerling in het lopende schooljaar al vier maal met een verklaring van de ouders afwezig is geweest wegens ziekte. Leerlingen krijgen hiervoor bij het begin van het school 4 standaard briefjes mee. - een medisch attest uitgereikt door een arts : a) voor elke afwezigheid wegens ziekte van meer dan drie opeenvolgende schooldagen b) voor elke afwezigheid wegens ziekte nadat de leerling in het lopende schooljaar al vier maal met een verklaring van de ouders afwezig is geweest wegens ziekte van rechtswege gewettigde afwezigheden - begrafenis of huwelijk van iemand onder hetzelfde dak of van bloed- of aanverwant - oproeping of dagvaarding rechtbank - bijwonen familieraad - maatregelen bijzondere jeugdzorg en jeugdbescherming - onbereikbaarheid en ontoegankelijkheid school door overmacht - feestdagen verbonden aan de door de Grondwet erkende levensbeschouwing afwezigheden mits toestemming van de directeur - overlijden van iemand onder zelfde dak of aanverwant t.e.m. 2de graad - uitzonderlijke persoonlijke redenen (max. 4 halve schooldagen + voorafgaand schriftelijk akkoord directeur)

Alle andere afwezigheden worden als problematisch beschouwd. Bij meerdere problematische afwezigheden dient de school een dossier op te starten en de nodige instanties schriftelijk te verwittigen. trekkende bevolking niet van toepassing op onze school

Bereikbaarheid directeur De directeur is via het secretariaat elke dag telefonisch bereikbaar op het nummer 056 / 71 18 07 van 8u.40 tot 11u.50 en van 13u.20 tot 16u. In principe is de directeur tijdens die uren ook op school aanwezig. Toch best eerst een telefonische afspraak maken op bovenstaand nummer.

Centrum voor leerlingenbegeleiding (CLB) Onze school is aangesloten bij CLB Groeninge te Kortrijk, Kasteelstraat 27. (056 / 24 97 00) Het CLB ondersteunt de activiteiten op het domein van schoolloopbaanbegeleiding bij de


Afsprakennota

7

overgang naar het eerste leerjaar, naar het buitengewoon onderwijs of naar het secundair onderwijs. Tevens ondersteunt het de begeleiding van de kinderen, helpt bij de aanmaak van een handelingsplan en verwijst naar externe gespecialiseerde hulpverlening. De begeleiding bevindt zich de vestigingsplaats te Zwevegem, Deerlijksestraat 131 Het medisch consult voor het 2de kleuter en het 5de leerjaar gebeurt in het Gezondheidscentrum in Harelbeke. Het gericht consult voor het 1ste kleuter en het 1ste en 3de leerjaar gebeurt op school. De aan onze school toegewezen medewerkers zijn: - mevr. Nele Lust, psycho-pedagogisch werker: begeleidt kleuter en 1ste tot 5de lj. - mevr. Marie Halsberghe, maatschappelijk werker: begeleidt 6de leerjaar - mevr. Sylvie Ovyn, verpleegkundige - dokter Nancy Yde, schoolarts. de

mevr. Nele Lust is meestal de 2 dinsdagnamiddag van de maand te bereiken op school (gelieve daarvoor een afspraak te maken). Bereikbaarheid medewerkers op CLB: Nele Lust 056 / 76 00 64 Marie Halsberghe 056 / 76 00 97 Sylvie Ovyn 056 / 76 00 94 Dr. Nancy Yde via mevr. Sylvie Ovyn

[email protected] [email protected] [email protected]

Bij het begin van het schooljaar zal een sticker hangen in de agenda van uw kind met daarop alle nodige gegevens van de medewerkers Bij een inschrijving wegens schoolverandering gaat het CLB-dossier automatisch naar CLB Groeninge, behalve wanneer ouders binnen de tien dagen verzet aantekenen. Vaccinaties inzake preventieve gezondheidszorg - 1ste leerjaar Poliomyelitis, difterie, tetanus, pertussis - 5de leerjaar Mazelen, bof, rubella

op school op CLB

Ouders die medische consulten en vaccinaties voor hun kinderen weigeren, delen dit schriftelijk mee aan het CLB.

Algemeen: We vragen de ouders om onmiddellijk de directeur en het CLB te verwittigen bij de volgende ziekten: - kroep (difterie) - geelzucht, (Hepatitis A) - buiktyfus, bacillaire, dysenterie - hersenvliesontsteking (meningokokken, meningitis en -sepsis) - kinderverlamming (poliomyelitis), - Roodvonk (infecties met beta-hemolytische streptokokken van groep A o.m. scarlatina), - besmettelijke longtuberculose - kinkhoest - schurft - bof (dikoor) - mazelen - salmonellosen - rubella - huidinfectie (impetigo) - schimmels van de hoofdhuid (tinea van de schedelhuid) - tinea van de gladde huid (herpes circinata, St.-Katarina-wiel, kérion van Celsus) - varicella - windpokken - luizen.

Extra-murosactiviteiten Extra-murosactiviteiten zijn de activiteiten van méér dan één schooldag (zoals bv. bos- of sportklassen, ...) georganiseerd voor een groep leerlingen die plaatsvinden buiten de schoolmuren, waarbij de leerlingen deze lessen of activiteiten dienen te volgen. Voor alle activiteiten die buiten de school plaats vinden en die meerdere dagen duren wordt een brief meegegeven met de leerlingen waarop de ouders hun schriftelijke toestemming bevestigen voor deelname. De extra-murosactiviteiten vormen een deel van het schoolgebeuren van de kinderen. Deze activiteiten worden ingepast in het leerprogramma van de school.


Afsprakennota

8

We rekenen er dan ook op dat alle ouders, door hun schriftelijke toestemming te geven, hun kind laten deelnemen aan deze activiteiten. Om de twee jaar gaan de leerlingen van het eerste en tweede leerjaar voor drie dagen op boerderijklassen, het derde en vierde leerjaar voor één week op zeeklas, die van het vijfde en zesde leerjaar voor één week op bosklassen. Opdat elk kind kan deelnemen aan deze activiteiten voorzien we voor kinderen die, omwille van religieuze, culturele of andere overtuiging andere voedingsgewoonten hebben, aangepaste voeding. Indien de ouders geen toestemming geven, moeten de niet-deelnemende leerlingen aanwezig zijn en worden ze opgevangen in de school.

Zorgbeleid Het schoolgebeuren zou voor alle kinderen een aangename ervaring moeten zijn. Maar dit is niet voor iedereen zo, het loopt niet altijd van een leien dakje. Mocht je als ouder ondervinden dat het naar schoolgaan van je kind op een bepaald moment moeilijk gaat, kunt u steeds beroep doen op een aantal mensen op school. In de eerste plaats staat de klastitularis van je kind paraat om jullie vragen te beantwoorden. Praten helpt. Ook jullie kinderen nodigen we uit om alles open te bespreken met de klastitularis. Op school is er een zorgteam aanwezig die een aanspreekpunt is voor klastitularis, ouders en kinderen. Met vragen rond gedrag, leermoeilijkheden, pesten, vragen op sociaal–emotioneel gebied, … kunt u steeds bij de juf Ilse Holvoet (zorgcoördinator) en meester Sybe Vandemeulebroucke (kleuter) terecht. Ook bij de directie kunt u terecht met uw verhaal. Aarzel niet om een gesprek aan te gaan. Voorzieningen inzake zorg op school: Voorzieningen op klasniveau Differentiatie, werken in niveaugroepen, contractwerk, hoekenwerk,... Het is ons streven via deze initiatieven elk kind volgens zijn mogelijkheden zo optimaal mogelijk te laten ontwikkelen. Voorzieningen op schoolniveau Kindvolgsysteem - Leerlingenbesprekingen : Overgangsgesprekken: overdracht van info van leerlingen van de ene titularis naar de andere MDO (multi-disciplinair-overleg): overleg voor leerlingen met problemen samen met CLB, ouders, directie en eventuele andere instanties Formeel overleg: overleg over de klasgroep tussen leerkrachten en ZOCO Ouders worden van bij het begin nauw betrokken en geïnformeerd over de zorgaanpak voor hun kind. Daarnaast krijgen ze ook een schriftelijke neerslag van deze concrete zorgaanpak. Voorzieningen voor leerlingen met een handicap Voor leerlingen met een handicap doet de school alle inspanningen om deze op de meest optimale manier te begeleiden. Zorgcoördinator (zoco) - Werkt op school-, klas- en leerlingenniveau - Begeleidt de klasleraar op zijn zoektocht naar de beste aanpak van leerlingen met hulpvragen in de klascontext. Via collegiaal overleg en door ondersteuning bij het ontwikkelen van differentiatiemateriaal, individuele leertrajecten, sociale vaardigheden… (groepscontext) - Begeleidt of remedieert zelf kinderen met specifieke hulpvragen, zo nodig ook buiten de klascontext. (individuele context) Dit gebeurt vraaggestuurd door de klasleraar. - Coördineert en ondersteunt de zorgverbredingsactiviteiten die in de school worden ontwikkeld, vertrekkend van een geïntegreerd zorgplan.


Afsprakennota

9

- Tevens bewaakt zij de samenhang tussen al de participanten in en buiten de school. (schoolondersteunende context.)

Getuigschrift basisonderwijs Zie schoolreglement hoofdstuk 10 artikels 25 t.e.m. 29 Samenstelling klassenraad: directeur, zoco en de klastitularissen van 5de en 6de leerjaar van de school.

Godsdienstkeuze - zedenleer - vrijstelling De regering legt het model van ondertekende verklaring en de procedure tot het bekomen van een vrijstelling vast en bepaalt op welke wijze de lestijden waarvoor men is vrijgesteld moeten worden ingevuld. In afwachting van een nieuwe besluitvorming terzake blijft volgende regeling gelden. In de kleuterschool wordt geen godsdienst-zedenleer keuze gemaakt. Bij de eerste inschrijving van een leerplichtig kind bepalen de ouders bij ondertekende verklaring of hun kind een cursus in één van de erkende godsdiensten of een cursus in de niet-confessionele zedenleer volgt. Bij het begin van elk nieuw schooljaar kan deze keuze wijzigen. Indien de ouders deze keuze willen wijzigen vragen ze een formulier bij de directeur en bezorgen hem dit uiterlijk op één oktober van het lopende schooljaar. Ouders die op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen godsdienst of niet-confessionele zedenleer kunnen op aanvraag bij de directeur een vrijstelling bekomen. De regering legt het model van de ondertekende verklaring en de procedure tot het bekomen van de vrijstelling vast. De school waakt erover dat de vrijgestelde leerlingen de vrijgekomen lestijden gebruiken voor de studie van hun eigen religie, filosofie of moraal.

Huistaken Zie schoolreglement hoofdstuk 7 artikel 12 Wat? Elke opdracht na schooltijd uit te voeren, o.m. mondelinge en schriftelijke opdrachten, leren van lessen, opzoeken van documentatie,... Er is normaal huiswerk op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag. Ook een weekhuiswerk is mogelijk, waarbij de leerling een week aan zijn/haar werk kan werken. Op woensdag is geen huiswerk.

Inschrijving van de leerling Voor een volgend schooljaar kunt u uw kind van 1 september tot 1 maart aanmelden op een aanmeldingsregister. Vanaf 1 tot 14 maart worden broers en zussen van leerlingen en kinderen van personeel ingeschreven Vanaf 15 maart volgen dan de gewone inschrijvingen. De inschrijving gebeurt aan de hand van een officieel document zoals: Sis-kaart (bij voorkeur), een uittreksel uit de geboorteakte, het trouwboekje van de ouders, de identiteitskaart van het kind, het bewijs van inschrijving in het vreemdelingenregister, de reispas voor vreemdelingen. De ouders van de kleuters ondertekenen een schriftelijke verklaring waarin ze bevestigen dat hun kind niet in een andere school is ingeschreven. Bij de eerste inschrijving ontvangen de ouders deze brochure (informatie en schoolreglement) en volgende formulieren: - kennisneming van het schoolreglement; - keuzeformulier godsdienst – zedenleer (enkel lager onderwijs); - verklaring: inschrijving van de leerling in één school.


Afsprakennota

10

Leerplicht en toelatingsvoorwaarden Kleuteronderwijs Kleuters kunnen pas worden ingeschreven in de school vanaf de datum dat ze de leeftijd van twee jaar en zes maanden bereiken en zindelijk zijn. Ze mogen pas een eerste keer naar school komen op één van de wettelijk opgelegde instapdata, nl.: - na de zomervakantie (1 september 2015) - na de herfstvakantie (9 november 2015) - na de kerstvakantie (4 januari 2016) - eerste schooldag van februari (1 februari 2016) - na de krokusvakantie (15 februari 2016) - na de paasvakantie (11 april 2016) - na Hemelvaartdag (9 mei 2016) Lager onderwijs Een kind is leerplichtig en wordt toegelaten tot het lager onderwijs op één september van het kalenderjaar waarin het de leeftijd van zes jaar bereikt. Ouders zijn verplicht ervoor te zorgen dat hun leerplichtig kind daadwerkelijk onderwijs volgt. Het lager onderwijs duurt in principe zes jaar. Afwijkingen - Ouders kunnen hun kind één jaar langer in het kleuteronderwijs houden of één jaar vroeger het lager onderwijs laten beginnen. Deze beslissing kunnen de ouders pas nemen nadat ze het advies van zowel de klassenraad als het CLB hebben ingewonnen. Deze afwijking blijft beperkt tot één jaar. Dit zijn leerplichtige leerlingen. De ouders dienen dan ook alle wettelijke verplichtingen daaromtrent te volgen. - Ouders kunnen hun kind een zevende of achtste jaar in het lager onderwijs laten blijven. Voor de toelating tot het achtste jaar is een gunstig advies van de klassenraad en een advies van het CLB noodzakelijk. - Ouders van een leerplichtig kind van vreemde nationaliteit moeten ervoor zorgen dat hun kind daadwerkelijk onderwijs volgt vanaf de zestigste dag na de inschrijving in het vreemdelingen- of bevolkingsregister.

Luizen Dit jeukerig probleem duikt ieder schooljaar in diverse klassen op. Indien u bij uw kind luizen of neten ontdekt, vragen wij u dit zo spoedig mogelijk te melden om een uitbreiding te voorkomen en de nodige maatregelen te kunnen nemen. Als uw kind naar huis komt met een brief met praktische tips in verband met de behandeling, is dit een sein dat er in de klas beestjes gesignaleerd zijn. Gelieve uw kind dan dezelfde dag grondig te controleren om indien nodig een behandeling te kunnen inzetten. Bij hardnekkige aanwezigheid van luizen, kan u verplicht worden uw kind thuis te houden tot de besmetting verdwenen is.

Medicatie Medicatie kan niet zomaar toegediend worden op school. Indien uw kind toch medicatie nodig heeft, moet de behandelende arts het attest invullen dat uw kind krijgt bij het begin van het schooljaar.

Onderwijs aan huis Zie schoolreglement hoofdstuk 11 artikel 30

Oudercontact Het eerste contact tussen school en ouders is de schoolagenda voor het lager onderwijs en het heenen-weerschrift voor het kleuter. Geplande oudercontacten: - oudercontactavonden: elke klastitularis voorziet een infoavond bij het begin van het schooljaar. Op deze avond krijgt u de gelegenheid de algemene klaswerking, de werkwijze en het programma van elk leerjaar te kennen;


Afsprakennota

- rapportbesprekingen: op het einde van het eerste trimester in december en eind juni - huisbezoeken: sommige leerkrachten stellen er prijs op om de ouders thuis te bezoeken. Hiervan wordt u dan op voorhand van verwittigd; - besprekingen met CLB: na een MDO (multidisciplinair overleg) met klastitularis, directeur en verantwoordelijke van het CLB (Caroline Deseyn) worden de ouders van sommige kinderen op school uitgenodigd om de vorderingen van hun kind te bespreken en afspraken te maken i.v.m. verdere begeleiding; - vriendjesdag: op 20 januari 2015 voor nieuwe kleuters en peuters - opendeurdag: in de maand juni (1ste vrijdag) vindt onze jaarlijkse opendeurdag plaats waarop alle ouders van harte welkom zijn; - occasionele contacten: na afspraak met de directie of klastitularis.

11


Afsprakennota

12

Ouderlijk gezag in onderwijsaangelegenheden Bij de eerste inschrijving van het kind melden de ouders aan de directeur of zij al dan niet het ouderlijk gezag over het kind gezamenlijk uitoefenen. Indien de directeur een vermoeden heeft dat de ouders het ouderlijk gezag niet gezamenlijk uitoefenen of dat één van de ouders handelt zonder de toestemming van de andere ouder kan hij nadere informatie en eventueel een ondertekende verklaring vragen waarin de ouders de juiste informatie inzake uitoefening van het ouderlijk gezag verschaffen. De directeur geeft in dergelijke gevallen een overzicht van de respectievelijke bevoegdheden aan beide ouders. Het ouderlijk gezag geldt enkel ten aanzien van minderjarigen die de Belgische nationaliteit hebben. Ontvoogde minderjarigen zijn niet aan het ouderlijk gezag onderworpen. Voor minderjarige leerlingen van vreemde nationaliteit geldt het eigen nationaal stelsel van personen en familierecht. Samenlevende ouders Elke ouder die alleen een handeling stelt die verband houdt met het ouderlijk gezag wordt geacht te handelen met instemming van de andere ouder. Dit geldt zowel voor gehuwde samenlevende ouders als voor niet gehuwde samenlevende ouders. Heeft de directeur of een personeelslid van de school het vermoeden dat die stilzwijgende toestemming ontbreekt dan zal hij zijn medewerking weigeren. Niet-samenlevende ouders - Wanneer de ouders niet samenleven, blijven zij het ouderlijk gezag gezamenlijk uitoefenen (co-ouderschapsregeling). Ook hier geldt het vermoeden van instemming van de afwezige ouder, wanneer de andere ouder alleen een rechtshandeling betreffende het kind stelt. Heeft de directeur of een personeelslid van de school het vermoeden dat die stilzwijgende toestemming ontbreekt dan zal hij zijn medewerking weigeren. - In afwijking van de co-ouderschapsregeling kan de bevoegde rechter het ouderlijk gezag uitsluitend opdragen aan één van beide ouders. Hij kan ook een tussenoplossing uitwerken waarbij voor bepaalde beslissingen met betrekking tot de opvoeding van het kind de instemming van beide ouders vereist is terwijl voor het overige één ouder alleen verantwoordelijk is. - Binnen een exclusief ouderlijk gezag, behoudt de ouder die niet het ouderlijk gezag uitoefent het recht om toezicht uit te oefenen op de opvoeding. Dit houdt in dat hij op de hoogte wordt gehouden van de schoolresultaten en schoolverrichtingen. Het geeft evenwel geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding. - De regeling voor niet-samenlevende ouders is van toepassing op: - feitelijk gescheiden echtparen - uit de echt gescheiden ouders - ouders die vroeger samenleefden - ouders die nooit hebben samengeleefd Ontzetting uit het ouderlijk gezag Door een rechterlijke beslissing kan een ouder worden ontzet uit het ouderlijk gezag. Deze ouder heeft geen beslissingsrecht in verband met de opvoeding en evenmin een recht op informatie. De directeur moet de wetgeving inzake ouderlijk gezag bij alle beslissingen in verband met de opvoeding van de leerlingen naleven o.m. - bij de inschrijving van de leerlingen - bij de keuze van een levensbeschouwelijk vak of de vrijstelling daarvan - bij orde- en tuchtmaatregelen - bij de schoolverrichtingen in het algemeen

Problemen op school Leerlingen, ouders en leraren houden zich aan de leefregels en afspraken die in het schoolreglement en de afsprakennota opgesomd zijn en aanvaarden de consequenties bij het niet naleven ervan. Onenigheid tussen leraren en ouders Bij onenigheid tussen leraren en ouders nemen de ouders in de eerste plaats contact op met de betrokken leraar om, in gemeenschappelijk overleg, te trachten tot een vergelijk te komen. Wanneer dit overleg geen resultaat oplevert, kan men een afspraak maken met de directeur zodat deze kan trachten een overeenkomst tussen beide partijen tot stand te brengen.


Afsprakennota

13

Indien deze beide vormen van overleg mislukken, kunnen de ouders zich wenden tot het schoolbestuur, via de schepen van onderwijs. Onenigheid met leerlingen Soms worden gemaakte leefregels en afspraken niet nageleefd en/of kunnen zowel de leraar als het kind zich eens vergissen. Als een leerling de goede werking van de school hindert of het klasgebeuren stoort kunnen volgende maatregelen worden getroffen: - een ordemaatregel; - een individueel begeleidingsplan met meer bindende gedragsregels wordt uitgeschreven; - een tuchtmaatregel. Alle genomen orde- en tuchtmaatregelen worden in het leerlingendossier bijgehouden. Deze maatregelen en bijhorende procedures zijn verder gespecificeerd in hoofdstuk 9 van het schoolreglement (artikels 18 t.e.m. 24)

Rapport Zie schoolreglement hoofdstuk 7 artikel 14. Er is viermaal per schooljaar een rapport voorzien: met de herfstvakantie, kerstvakantie, Pasen en op het einde van het schooljaar. Het rapport geeft een beeld van de leef- en leerhouding van uw kind. Er wordt van de ouders verwacht om dit rapport na te kijken en te ondertekenen. Ook in de schoolagenda komen er wekelijks aantekeningen die door de ouders dienen ondertekend te worden. Kinderen die een vrijstelling bekomen hebben voor de cursussen godsdienst - zedenleer worden door de school niet geëvalueerd over de studie van hun eigen religie, filosofie of moraal.

Regelmatige leerling Een leerplichtige leerling die ingeschreven is in onze school moet, behoudens gewettigde afwezigheid, aanwezig zijn in de school en deelnemen aan alle onderwijsactiviteiten die voor hem worden georganiseerd en waarvoor hij geen vrijstelling heeft.

Revalidatie tijdens de lesuren De regering bepaalt in welke gevallen revalidatie tijdens de lestijden mogelijk is, alsook het maximaal aantal uren. Met revalidatie wordt bedoeld therapeutische behandelingen die tijdens de lestijden verstrekt worden aan leerlingen en worden uitgevoerd door hulpverleners die niet aan de school verbonden zijn en die hiertoe door de wet gemachtigd zijn. In afwachting van een nieuw besluit van de regering, blijft de huidige reglementering terzake gelden. Revalidatietussenkomsten tijdens de lesuren kunnen enkel schriftelijk worden aangevraagd door de ouders (of de voogd) van de leerling bij de directeur. Deze aanvraag moet vergezeld zijn van een verslag opgesteld door een geneesheer, een erkend revalidatiecentrum, een CLB of een dienst voor geestelijke gezondheidszorg. De klassenraad bestaande uit de directeur, de groepsleraar, de taakleraar en de vertegenwoordiger van het CLB geven advies over deze aanvraag. De revalidatietussenkomsten mogen niet meer dan twee lestijden van 50 minuten per week bedragen. De revalidatietussenkomsten hebben bij voorkeur plaats in de school. De verplaatsingsduur tijdens de lesuren mag in geen geval meer dan 30 minuten per dag zijn.

Schoolagenda Zie schoolreglement hoofdstuk 7 artikel 13 In de kleuterklassen hebben de kleuters een heen-en-weerschrift met een vooraf ingevulde weekplanning, mededelingen van de kleuteronderwijzer(es) voor de ouders. Er is ook ruimte voorzien voor mededelingen van de ouders aan de kleuteronderwijzer(es). Vanaf het eerste leerjaar van het lager onderwijs krijgen de leerlingen een schoolagenda. Hierin worden de taken van de leerlingen en mededelingen voor ouders dagelijks genoteerd. Er is ook ruimte voorzien voor mededelingen van leerlingen en ouders voor de klastitularis. De klastitularis ondertekent wekelijks de agenda. Ook de ouders of de personen die het kind na de schooltijd opvangen ondertekenen de agenda wekelijks.


Afsprakennota

14

Schooltoelage De toekenning van de schooltoelage gebeurt op basis van een gezinsdossier. Het inkomen van het gezin bepaalt wie in aanmerking komt. Verder moet het kind in voldoende mate op school aanwezig geweest zijn: Kleuteronderwijs een vast bedrag

€ 90,22

Lager onderwijs minimumtoelage

€ 101,49

volledige toelage

€ 152,24

uitzonderlijke toelage

€ 202,97

Papieren om de studietoelage aan te vragen kunnen op het secretariaat aangevraagd worden. Voor meer info kunt u altijd terecht op het secretariaat. Raadpleeg ook volgende webiste voor meer info: www.schooltoelagen.be of contacteer volgend gratis nummer van de Vlaamse overheid: 1700 Infolijn

Schoolverandering Schoolverandering kan steeds in de loop van het schooljaar. De schriftelijke mededeling gebeurt door de nieuwe school: - aangetekend - tegen ontvangstbewijs. De schoolverandering is rechtsgeldig de eerste schooldag na de mededeling.

Te laat komen - vroeger vertrekken Zie schoolreglement hoofdstuk 8 artikel 17 Het is niet prettig dat kinderen te laat komen. Het klasgebeuren is dan volop bezig en het is voor hen dan ook moeilijk aan te sluiten bij de les. Wij vragen u dan ook uitdrukkelijk ervoor te zorgen dat de kinderen op tijd in de school zijn.

Ook voor de kleuters vragen wij u de begin- en einduren te respecteren. Kleuters vinden het niet leuk in het klasje te komen als de activiteiten al begonnen zijn. Indien kinderen toch te laat komen, dan moeten zij zich eerst aanmelden op het secretariaat en ontvangen een kaart die ze moeten afgeven aan de klastitularis. Ze krijgen een formulier dat ze door de ouders laten invullen en de volgende schooldag aan de klastitularis geven.

Verloren voorwerpen Ieder jaar komen diverse 'naamloze' kledingstukken in de doos 'verloren voorwerpen' terecht. Dit kan u in uw eigen belang vermijden door de naam van uw kind op al zijn eigendommen te vermelden. Stelt u vast dat iets verloren is gegaan, neem dan zo snel mogelijk contact op met de school. Heeft uw kind een verkeerde jas of zo aan, meld dit dan eveneens aan de school, zo kan de leerkracht dit snel oplossen. De verloren voorwerpen kunt u terugvinden aan de kapstokken aan de refterdeur.

Vrijstelling De regering moet de procedure tot het bekomen van een vrijstelling en de procedure om de gelijkwaardigheid van de vervangende activiteiten te bepalen nog vastleggen. In afwachting stellen we volgende regeling voor:


Afsprakennota

15

In principe nemen alle leerlingen deel aan de voor hen georganiseerde activiteiten. Indien een kind tijdelijk niet in staat is om bepaalde activiteiten (bv. lichamelijke opvoeding, zwemmen) te volgen is een attest van de arts vereist. Voor leerlingen die tijdelijk bepaalde lessen of onderdelen ervan (bv. lichamelijke opvoeding) niet kunnen volgen, is de directeur verantwoordelijk voor de organisatie van een pedagogisch verantwoorde opvang voor deze leerlingen. Leerlingen die omwille van een handicap bepaalde leergebieden of onderdelen ervan niet kunnen volgen, kunnen daarvoor een vrijstelling krijgen. Ze volgen dan vervangende activiteiten. In deze gevallen gelden volgende afspraken: - Voor leerlingen van het geïntegreerd onderwijs kan een vrijstelling worden bekomen voor bepaalde leergebieden of onderdelen ervan die de leerling door zijn handicap niet kan volgen. - De directeur is verantwoordelijk voor de organisatie van vervangende activiteiten waarvan de gelijkwaardigheid door de bevoegde onderwijsinspectie werd erkend.


Afsprakennota

Leerling en school Leefregels voor leerlingen Ik en mijn houding Ik heb respect voor anderen. Ik vecht niet en maak geen ruzie. Ik scheld niemand uit en gebruik geen bijnamen. Ik heb eerbied voor het bezit van anderen. Ik pest niemand en zet ook anderen niet aan tot pesten. Ik schrijf netjes en verzorg mijn schriften. Ik geef thuis onmiddellijk alle brieven en nota's van de school af. In de eetzaal ben ik rustig en heb ik goede tafelmanieren. Ik luister steeds naar de aanwijzingen van de leraar of de begeleider. Ik, gezondheid en hygiëne Mijn kledij, schoeisel en haartooi zijn verzorgd en hygiënisch. Spaghettibandjes, blote ruggen en buiken, teenslippers houden we voor buiten de school. Na bezoek aan het toilet spoel ik door en was ik mijn handen. Ik hou de toiletten netjes. In de turnles draag ik de voorgeschreven turnkledij. Ik neem mijn turnkledij regelmatig mee naar huis om te wassen. Ik breng alleen gezonde versnaperingen mee (bv. een appel). Ik en zorg voor het milieu Ik zorg mee voor een nette school. Ik sorteer het afval en gooi het in de juiste container. Ik draag zorg voor het groen op de speelplaats. Iedere namiddag wordt de speelplaats opgeruimd door één klas Ik en mijn taalgebruik Op school spreek ik steeds Nederlands. Volwassenen spreek ik aan met meneer of mevrouw. De leerkrachten noem ik "meester" of "juffrouw" Ik en schooltaken Ik maak mijn huiswerk en leer mijn lessen Wanneer ik dat niet heb kunnen doen, verwittig ik de leerkracht. Dit kan op volgende wijze: - door een nota van mijn ouders in mijn agenda; - door een briefje van mijn ouders. Ik vul elke dag mijn agenda in en laat hem wekelijks tekenen door één van mijn ouders. Wanneer ik om gezondheidsredenen niet mag zwemmen of turnen breng ik een attest mee naar school. Ik en mijn materiaal Ik draag zorg voor mijn kledij en mijn schoolgerei. Ik kaft mijn schriften en boeken. In mijn boekentas zit alles netjes bij elkaar en steekt enkel het nodige. Ik zorg ervoor dat ik altijd het nodige schoolgerei mee heb, ook voor het zwemmen en de turnles. Mijn boekentas staat op de aangeduide plaats. Mijn fiets staat netjes in de fietsenstalling. Ik bezorg verloren voorwerpen aan het secretariaat.

16


Afsprakennota

17

Ik en spelen Ik speel sportief en sluit niemand uit. Ik breng geen speelgoed mee naar school dat gevaarlijk is en/of geweld uitlokt. (Dit is trouwens verboden.) In de klassen, gangen en toiletruimtes speel ik niet. Bij mijn aankomst op school ga ik onmiddellijk op de speelplaats en blijf er tot het belsignaal gaat. Bij het belsignaal stop ik het spel en ga rustig in de rij staan.

Veiligheid en verkeer Ik en toezicht Ik kom 's morgens niet vroeger dan 8.25u. en 's middags niet vroeger dan 13.05u. op de speelplaats. Ik verlaat de eetzaal, de klas of de speelplaats niet zonder de toestemming van de leerkracht met toezicht. 's Middags of 's avonds ga ik in de passende rij staan of wacht ik op de speelplaats tot mijn ouders me komen afhalen. Ben ik 10 minuten na de laatste lestijd nog op de speelplaats dan ga ik naar de opvang. Ik en het verkeer Ik neem steeds de veiligste schoolroute. Ik respecteer de verkeersreglementen. Ik ben uiterst voorzichtig op de openbare weg. Ik zorg ervoor dat mijn fiets technisch in orde is. Ik draag iedere dag mijn hesje. Ben ik het kwijt, koop ik een nieuwe op het secretariaat. Wanneer ik met school de bus gebruik:  ga ik direct na het opstappen zitten;  pas nadat de bus stilstaat en de meester of juf teken geeft, sta ik op om af te stappen;  na het uitstappen, wacht ik rustig in de rij. Ik en veiligheid Ik plaats niets voor nooduitgangen en versper geen gangen, trappen en in- of itgangen. Ik ga rustig en ordelijk van en naar de klassen. Ik ga niet naar plaatsen (bv. kelder, keuken, …) waarvan aangeduid is dat ik er niet mag zijn. Ik raak geen elektrische toestellen aan zonder toestemming. Ik raak geen onderhoudsproducten aan. Als ik geneesmiddelen moet innemen, geef ik die 's morgens aan de leraar. Wat te doen bij ongeval waarbij een kind van onze school betrokken is? Ik verwittig onmiddellijk een volwassene. Ik vertel: - waar het ongeval gebeurd is; - wat er gebeurd is; - wie erbij betrokken is. Wat te doen bij brand? Bij brand verwittig ik onmiddellijk een leerkracht. Bij brandalarm verlaat ik onmiddellijk het lokaal via de uitgangen die we bij de oefening gebruikten, zonder lopen. Ik volg de instructies van de leraren: - ik verlaat de lokalen via de uitgangen die we bij de oefening gebruikten; - ik laat al mijn materiaal achter; - ik verzamel op de aangeduide en ingeoefende plaatsen.

Ik en het schoolreglement Wat als ik de afspraken niet naleef? Ik krijg een mondelinge opmerking. Ik krijg een schriftelijke opmerking in mijn agenda en mijn ouders ondertekenen. Ik krijg een extra taak en mijn ouders ondertekenen.


Afsprakennota

18

Ik word naar de directeur gestuurd. De leraar en of de directeur nemen contact op met mijn ouders en bespreken mijn gedrag. Ik word een tijdje afgezonderd (onder toezicht en minder dan één dag). Indien ik de afspraken meermaals niet naleef, kan de directeur een tuchtprocedure starten. Wat als de leraar zich vergist? Ik vraag beleefd aan de leraar of het mogelijk is dat hij zich vergist heeft. Ik bespreek het voorval met de leraar, liefst onmiddellijk of tijdens de daaropvolgende speeltijd. Indien de leraar er niet met mij over wil praten, vraag ik de directeur naar mijn zienswijze te luisteren. Hij zal dan na een gesprek met mij en de leraar een besluit treffen.


Afsprakennota

19

Ouders en leefregels We vragen de ouders om de leefregels die voor de kinderen gelden ook zelf te respecteren en hun kind te stimuleren om de leefregels van de school na te leven. Van de ouders wordt verwacht dat zij de volgende afspraken naleven: Taalgebruik Op school en in de nabijheid van de leerlingen spreken alle schoolparticipanten het Nederlands met elkaar. Enkel tegenover leerlingen die een andere moedertaal spreken en het Nederlands nog niet voldoende beheersen, kan uitzonderlijk een andere taal worden gebruikt. Uiterlijk voorkomen Kledij, schoeisel en haartooi van de leerlingen zijn verzorgd, eenvoudig en hygiënisch. Spaghettibandjes, blote ruggen en buiken, teenslippers zijn op school NIET toegelaten. Hoofddeksels zijn in de klas niet toegestaan. Ook wordt er afstand genomen van modische bewegingen die zich ook uitwendig manifesteren en daardoor een middel zijn om zich te distantiëren van de medeleerlingen. Turnkledij De turnkledij bestaat uit: witte gymschoenen, een sportbroek en een T-shirt (met het embleem van de school). Op de opendeurdag in augustus zal de kledij te koop aangeboden worden. Bij het begin van het schooljaar krijgt u ook nog de kans om turnkledij te kopen. Dit is enkel voor het lager. Kleuter heeft niets speciaal nodig. Schoolmateriaal Alle leerboeken, schriften en schoolgerei worden gratis ter beschikking van de leerlingen gesteld. Bij verlies of bij opzettelijke beschadiging van schoolmateriaal moeten de ouders de tegenwaarde vergoeden. Verloren voorwerpen De school is niet aansprakelijk voor diefstal of het verlies van persoonlijk materiaal van de kinderen (kledij, schoolgerei, fiets, juwelen,...). Indien een kind iets verloren heeft, kunnen de ouders steeds terecht bij de klastitularis om na te gaan of het materiaal zich bij de verloren voorwerpen bevindt. Verkeer en veiligheid De ouders bespreken met hun kinderen de veiligste schoolroute van thuis naar school en van school naar thuis. De ouders zorgen ervoor dat kinderen, die met de fiets naar school komen, over een fiets beschikken die verkeerstechnisch in orde en veilig uitgerust is. Het is belangrijk dat ouders het goede voorbeeld geven en hun kinderen ondersteunen om de verkeersregels na te leven. Alle leerlingen zijn verplicht een hesje te dragen! Bij verlies van een hesje kunt u een nieuwe kopen op het secretariaat. Leerlingen die herhaaldelijk geen hesje dragen, zullen daarvoor gesanctioneerd worden. Alle automobilisten dienen zich te parkeren op de daarvoor bestemde parkeerplaatsen. Wie zich langs de weg parkeert, hindert de fietsers en vormt een gevaar voor de kinderen. Verjaardagen De ouders mogen een "klascadeau" meebrengen naar de klas. Dit kan dan een pakje, snoeptaart, gebak, cakejes, fruitsalade enz. zijn. Er worden geen individuele cadeautjes meer gegeven. Enkel bij de jongste kleuters, mogen de ouders meevieren in de klas. GSM Op school is de GSM verboden. Wanneer een toestel gezien wordt, zal het afgenomen worden en kan het enkel door de ouders afgehaald worden. Kauwgom en blikjes zijn op school verboden.

Organisatorische afspraken Lichamelijke Opvoeding Wekelijks is er les lichamelijke opvoeding. Uniform is verplicht. Het bestaat uit een blauw broekje voor de jongens en een blauwe rennersbroek voor de meisjes, met daarbij een lichtgrijs truitje met embleem.


Afsprakennota

20

Het wordt door de school geleverd en kost € 14,00. Truitjes en broekjes zijn afzonderlijk te verkrijgen tegen de prijs van € 5,00 voor het truitje en € 9,00 voor het broekje. De oude turnkleren mogen gewoon verder gedragen worden. Onze turnzaal beschikt nu over een nieuwe sportvloer en daarom dragen alle leerlingen witte turnpantoffels. Vermeld de naam van uw kind op al zijn eigendommen. Dit alles, dus ook de sportschoenen, stop je best in een turnzak. Aankoop van turnkledij moet vanaf volgend schooljaar cash betaald worden. Ook kleuters hebben kleuterturnen, maar hebben geen speciale kledij nodig.

Middagmalen Kinderen die 's middags op school blijven, gebruiken een warme maaltijd of kunnen soep verkrijgen, verzorgd door traiteur Mestdagh uit Harelbeke. De prijs van een warme maaltijd bedraagt € 2,25 voor het lager onderwijs en € 2,00 voor het kleuter. Bij die prijzen komt er € 0,50 remgeld voor het toezicht. Leerlingen die op school moeten eten, melden dit 's morgens aan de klastitularis. Middagmalen komen op de factuur.

Leerlingen die niet op school eten kunnen slechts vanaf 13u.00 op de speelplaats.

Openstellen van de school - organisatie van de schooluren Lesurenregeling Maandag, dinsdag, woensdag, donderdag en vrijdag morgen: 08.40 u. tot 11.50 u. middag: 13.15 u. tot 16 u. De vrijdag tot 14.55 u. De woensdagnamiddag is er geen les. De speeltijden zijn van 10.20u. tot 10.35u. en van 14.55u. tot 15.10u. Op vrijdagnamiddag is er crea-namiddag en bijgevolg geen speeltijd. Regeling voor de speeltijd en op het einde van de lessen. Na het belteken gaat iedereen in stilte in de gang. Op het teken van de leerkracht gaat de klas in stilte naar de speelplaats, begeleid door de titularis of de leermeester die op dat moment in de klas is. 's Middags of 's avonds blijft iedereen daar wachten tot de huisrijen gevormd worden. Regeling na de speeltijden Op het einde van de speeltijd komt een eerste belteken. Iedereen gaat in stilte in zijn rij staan. Na het tweede belteken, als de klastitularissen aanwezig zijn, gaat iedereen ordentelijk en in stilte naar de klas.


Afsprakennota

21

Facturatie Alle betalingen (abonnementen, middagmalen, toezichten, zwemmen, turnkledij, enz.) gebeuren per facturatie. Men kan de factuur op drie manieren betalen :  bij voorkeur via domiciliëring (aanvragen via secretariaat)  via overschrijving  contant in het secretariaat (de factuur ter aftekening meegeven). Er wordt op 5 tijdstippen facturatie voorzien : herfstvakantie, kerstvakantie, eind februari, eind april en einde schooljaar. Ouders die om bepaalde redenen niet via facturatie willen werken, nemen persoonlijk contact op met de directeur.

Onderwijsgebonden kosten De nieuwe regelgeving structureert de kosten die gepaard gaan met het basisonderwijs in vijf categorieën. Per categorie wordt vastgelegd of, en zo ja hoeveel, kosten aan ouders mogen doorgerekend worden. De categorieën zijn: 1. Kosten die gepaard gaan met het bereiken van de eindtermen en het nastreven van de ontwikkelingsdoelen. Hiervoor mogen geen kosten aan ouders doorgerekend worden. Er is een limitatieve lijst opgesteld van wat hieronder begrepen wordt. 2. Kosten die gepaard gaan met activiteiten of verplichte materialen die niet noodzakelijk zijn voor de eindtermen en ontwikkelingsdoelen. Het gaat hier om activiteiten zoals toneelbezoek, zwemlessen buiten het schooljaar gratis zwemmen, sportactiviteiten, eendaagse uitstappen, ... De scherpe maximumfactuur bedraagt: 45 euro voor kleuter en 80 euro voor het lager. 3. Kosten voor meerdaagse extramuros activiteiten. Dit is enkel voor het lager onderwijs. De maximumfactuur voor het volledig lager onderwijs (dus niet per leerjaar!) mag 410 euro bedragen 4. Kosten die buiten de vorige drie categorieën vallen en die de school aan ouders kan doorrekenen, mits opname in de bijdrageregeling en mits de kostprijs voor de ouder in verhouding is tot de geleverde prestatie door de school. Het betreft hier meestal de 'services' die de school aan ouders levert en waar ouders vrijwillig gebruik van maken (toezichten, middagmalen, tijdschriften, …) 5. Kosten die gepaard gaan met het naar school gaan van een kind, maar die ouders normaal gezien niet aan de school betalen, aangezien het gaat om zaken die op de vrije markt aangekocht worden.

Schoolverzekering en ongevallen De school is aangesloten bij Belfius, Galileelaan 5, 1210 Brussel. Bij een ongeval op weg van of naar school wordt de school zo snel mogelijk verwittigd. Inzage in de polis is mogelijk op het secretariaat van de school. Voor een ongeval op school en op weg van en naar school is uw kind verzekerd. Denk eraan dat uw kind dan wel de kortste en/of veiligste weg naar huis moet nemen. Indien nodig kan je een verzekeringsformulier bekomen op het secretariaat. De behandelende geneesheer dient dit dan in te vullen. Vergeet niet een klevertje van de mutualiteit aan te brengen, te ondertekenen en uw rekeningnummer te vermelden. Na de behandeling worden de onkosten door de mutualiteit, volgens de tarieven, terugbetaald. De mutualiteit levert een onkostennota met uw persoonlijke opleg af. (Zeggen dat het een ongeval betreft). Dit levert u in op school, het dubbeltje houdt u bij. De verzekering betaalt dan de opleg. Zijn niet verzekerd : stoffelijke schade aan fietsen, brillen (in bepaalde gevallen) kledij, … Geef ons de naam van uw huisarts op. Bij een eventueel ongeval wordt deze eerst verwittigd, daar hij of zij uw kind het best kent en uw kind ook hem of haar.

Toezichten en kinderopvang Toezichten Er is 's morgens opvang voorzien vanaf 7.30 u. Prijs per beurt € 1,25 Wie zich 's morgens voor 8.20 u. op school aanbiedt, komt in de betalende opvang terecht.


Afsprakennota

22

's Avonds is er opvang van 16 u. tot 18.00 u., de vrijdag van 15 u. tot 17.00 u. Prijs per beurt tot 17.30 u (vr. tot 16.30 u): € 1,25 tot 18.00 u (vr. tot 17.00 u): € 1,70 Mogen we vragen u stipt aan deze eindtijden te houden. De opvang wordt verrekend op de factuur. Tijdens de middagpauze (minimum één uur) gaat de poort van de speelplaats open vanaf 13.00 u. voor de leerlingen die thuis gaan eten. Kinderen die te voet of met de fiets naar school komen worden 's middags en 's avonds begeleid in rijen: rij 1 : tot aan de Brugsestraat (De Vleeshoek) met oversteek; rij 2 : tot aan Hulstedorp met oversteek; rij 3 : tot in de wijk. Fietsers verlaten als eerste de school. Pas daarna gaan de schoolpoorten open. De ouders zijn verantwoordelijk voor de veiligheid van hun kind vanaf de plaats waar de begeleiding ophoudt. Op dat punt houdt ook de verantwoordelijkheid van de school op. Oudere leerlingen die vroegtijdig de rang dienen te verlaten (vb. om een boodschap te doen in opdracht van de ouders) krijgen hiervoor enkel de toelating als de ouders hierom schriftelijk vragen. Kinderopvang buiten de normale aanwezigheid van de leerlingen Sommige onthaalmoeders hebben ons hun adres opgegeven. De adressen zijn te bekomen op het secretariaat van de school. Tijdens de vakantieperiodes organiseert de jeugddienst speelpleinwerking. Inlichtingen te bekomen op het telefoonnummer 056 /73 34 80.


Afsprakennota

Specifiek schooljaar 2015-2016 Personeel schooljaar 2015-2016 Directeur: Leen Pison Secretariaat: Sabine Lahousse Kleuter: kinderverzorgster: ste peuter en 1 kleuter: ste peuter en 1 kleuter de de 2 kleuter en 3 kleuter de de 2 kleuter en 3 kleuter de de 2 kleuter en 3 kleuter

Griet Accou Debbie Knockaert Annelies Stubbe Sabine Tuyttens Griet Jacobs Evelyne Ysenbaert

Lager: 1a Kaat Vandierendonck (voltijds) –Leen Ottevaere (halftijds) 2a Lieve Ottevaere – Els Vanhoutte 2b Ann Vandenbogaerde 3 Harry Sandra (voltijds) – Marie-Eve Bossu (halftijds) 4 Sofie Missiaen 5 Christine Vanallemeersch 6 Jef Ottevaere Zorgbeleid: Ilse Holvoet (lager) Sybe Vandemeulebroucke (kleuter) Lichamelijke opvoeding : Kleuter: Greet Byttebier Lager + zwemmen: Lut Debaets Katholieke godsdienst: Haaike Maipauw Greet Denaegel (vervangen door Haaike Maipauw) Protestantse godsdienst: Krista Dufour Niet-confessionele zedenleer: Anthony Van den Bogaert Islamitische godsdienst Mohamed Bakraich

Onderhoudspersoneel: Sandra Six Regina Vervaecke Conny Vandoorne

23


Afsprakennota

Abonnementen op tijdschriften

Uitgeverij Eenhoorn (prijzen onder voorbehoud)       

KOE-KOEK 1ste kleuter : € 17,50 jaarabonnement KADOZE 2de kleuter : € 17.50 jaarabonnement KADEE 3de kleuter : € 17.50 jaarabonnement LEESFAN 1 1ste leerjaar : € 17.50 jaarabonnement LEESFAN 2 2de leerjaar : € 17.50 jaarabonnement KLAP 3de-4de leerjaar : € 17,00 jaarabonnement KITS 5de-6de leerjaar : € 18,00 jaarabonnement

Uitgeverij Averbode          

DOPIDO 1ste kleuter: € 31,00 jaarabonnement DOKADI 2dekleuter: € 31,00 jaarabonnement DOREMI 3de kleuter: € 31,00 jaarabonnement LEESKNUFFEL 2de -3de kleuter: € 36,00 jaarabonnement ZONNEKIND 1ste leerjaar: € 36,00 jaarabonnement ZONNEKIND 2de leerjaar: € 36,00 jaarabonnement ZONNESTRAAL 3de-4de lj.: € 36,00 jaarabonnement ZONNELAND 5de-6de lj.: € 36,00 jaarabonnement VLAAMSE FILMKES (met verzameldoos) leesplezier vanaf 10 jaar: € 30,00 jaarabonnement LEESKRIEBEL 3de –4de lj.: € 27,00 jaarabonnement

LEESLEEUW: leesboekjes van 3de kl. - 5de lj.: de

€ 29,95 jaarabonnement de

de

National geographic junior 4 -5 -6 Abonnement

lj: € 39,95 jaarabonnement

Abonnementen moeten van het schooljaar 2015-2016 cash betaald worden Dit aanbod houdt geen enkele verplichting in.

Schoolreizen De bestemming en data van de schoolreizen liggen momenteel nog niet vast.

24


Afsprakennota

25

Vakantie en vrije dagen (schoolvakanties en facultatieve vrije dagen) 2015-2016 Eerste trimester: - Vrijdag 20 november 2015: pedagogische studiedag - herfstvakantie: van 2 november 2015 tot en met 8 november 2015 - Wapenstilstand: 11 november 2015 - kerstvakantie: van maandag 21 december 2015 tot en met 3 januari 2016 Tweede trimester: - woensdag 20 januari 2016: Pedagogische studiedag - krokusvakantie: van 8 februari 2016 tot en met 14 februari 2016 - facultatieve verlofdag: vrijdag 25 maart 2016 - paasvakantie: van 28 maart 2016 tot en met 10 april 2016 Derde trimester: - Hemelvaart: van donderdag 5 mei 2016 tot en met 8 mei 2016 - Pinksteren: maandag 16 mei 2016 - Facultatieve verlofdag: dinsdag 17 mei 2016

Zuivel 2015-2016 In het kader van de gezondheidswerking en de afvalbeheersing, stimuleerden we de voorbije twee jaar het drinken van water en vooral het gebruik van herbruikbare drinkflessen. Vanaf het schooljaar 2014-2015 gebruiken alle leerlingen en kleuters een herbruikbare drinkfles. Voor alle Harelbeekse Stedelijke scholen werd beslist om vanaf het schooljaar 2015-2016 de zuivel, die op school kon gekocht worden, af te schaffen. ste

Alle kleuters en leerlingen van het 1 leerjaar brengen in de voormiddag fruit mee naar school, behalve op de fruitdag (woensdag) waar de school zelf een stuk fruit voorziet. In de namiddag voorziet ste de school een koekje voor de kinderen. Kleuters en leerlingen van het 1 leerjaar brengen dan geen eigen koekjes meer mee naar school. Hiervoor wordt 18 euro aangerekend voor het hele schooljaar. Voor het eerste trimester zal daarvoor 8 euro aangerekend worden op de eerste factuur. Voor de avondopvang brengen de kinderen wel een eigen koekje en drankje mee.

Zwemmen De zwemles in het lager wordt gegeven door de leerkracht lichamelijke opvoeding. De leerlingen gaan zwemmen in het zwembad van Kuurne. Het zwemgeld en het busvervoer worden door het gemeentebestuur betaald uit de werkingstoelage. Voor het zwemmen van de kleuters doen we een beroep op ouders, grootouders, … om de kinderen de helpen aan- en uitkleden.

Data volgen

De laatste 2 weken van juni wordt het zwembad van Kuurne niet opengesteld wegens groot onderhoud.

Stedelijk Basisschool Noord Afsprakennota 1

Recommend Documents